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有關(guān)小年夜的主題活動(dòng)方案范文10篇
為了確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，就不得不需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案可以對一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的有關(guān)小年夜的主題活動(dòng)方案范文，希望對大家有所幫助。
小年夜的主題活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目的：
為迎接中國的傳統節日----小年夜的到來(lái)，也為了同學(xué)們遠離家鄉的孤獨思想之情，提前慶祝進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)新年，體現了團支部的能動(dòng)作用。
活動(dòng)策劃：考慮到相對安靜又有充足的空間，而且也距離學(xué)校較近的，費用又不太貴，我們班委經(jīng)過(guò)具體的商量和實(shí)地考察及討價(jià)還價(jià)，最終地點(diǎn)定在學(xué)校不遠的一家新開(kāi)張的快餐店里。我們還特意邀請了班主任王老師參加。
二、活動(dòng)主題：慶祝進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)新年
活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月23日
三、活動(dòng)流程：
1、當晚5：30同學(xué)們按時(shí)到達指定地點(diǎn)，先到的吃著(zhù)糖果.瓜子。閑聊一會(huì )兒互道祝福。
2、準備包餃子。無(wú)論是男生還是女生都積極參與其中，飯店老板為我們準備好了餃子餡.面粉.還有包餃子的工具，為了照顧全體同學(xué)，餃子餡有兩種，一種素的，另一種葷的。這樣大家吃的時(shí)候就可以自由選擇了。
3、開(kāi)始包餃子，同學(xué)們都拿出自己最拿手的。有的趕餡皮，有的干脆和面，還有的既不會(huì )包也不會(huì )趕就虛心向周?chē)瑢W(xué)習。
4、為了增加節日的喜慶氣氛，有的同學(xué)就把荔枝剝了皮包到餃子里面，誰(shuí)吃到誰(shuí)就為大家表演節目。
5、再談笑間，餃子很快就包好了，老板就幫我們煮餃子了。
6、此刻，火鍋也開(kāi)始加熱，鍋內升起滾滾熱氣，大家分成5桌坐下。
7、餃子煮熟了。王老師也加入了我們的隊伍，讓活動(dòng)更加豐富多彩。我們一邊遲邊和老師交流著(zhù)心理話(huà)，感慨萬(wàn)千。此外席間還有不少同學(xué)吃到了包有荔枝的餃子，再大家的熱切要求下他們都為大家表演了有趣的`表演。
8、同學(xué)們吃得可盡興了，很快活動(dòng)就接近尾聲，班長(cháng)組織團員幫店主打掃衛生，收拾碗筷。
活動(dòng)總結：本次活動(dòng)讓遠離家鄉的同學(xué)們在大學(xué)里感受到了集體的溫暖，驗證了“自己動(dòng)手，豐衣足食”的古訓，增進(jìn)了同學(xué)之間的相互交流，共同進(jìn)步，使全體同學(xué)的素質(zhì)得以全面的發(fā)展。
小年夜的主題活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目的
豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。
二、活動(dòng)內容
圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親的主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便，力所能及的原則，開(kāi)展以下“十個(gè)一”工作：
一至六年級：
1.參加一次中華經(jīng)典誦讀假期實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)閱讀與春節有關(guān)的名篇、典故，觀(guān)看春節文藝節目，參加社區組織的各類(lèi)春節游藝活動(dòng)，了解春節、元宵節文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛(ài)，加強對中華文化的理解。
2.做一件有意義事。鼓勵下學(xué)生在家長(cháng)的帶領(lǐng)下參與社區清潔衛生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛(ài)心，積極宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營(yíng)造喜慶祥和的節日氣氛。引導學(xué)生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。
3.編寫(xiě)一條祝福短信。設計一條祝福短信，發(fā)送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導自己動(dòng)腦編寫(xiě)，不強調語(yǔ)句的工整，注重短信內容所蘊含的祝福。
4.許下一個(gè)新春愿望。引導學(xué)生對新一年的.學(xué)習、生活確定一個(gè)目標，并為實(shí)現這個(gè)目標做好整體設計。
5.拍一張新春圖片。引導學(xué)生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的向往。
三至六年級：
6.創(chuàng )編一份“節日小報”。通過(guò)學(xué)習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節的文化內涵，通過(guò)自編的“節日小報”，展示節日收獲和感悟。
7.制作一張新春賀卡。引導學(xué)生動(dòng)腦設計、動(dòng)手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。
8.編一幅新春對聯(lián)。倡導學(xué)生了解春聯(lián)的來(lái)歷，自己創(chuàng )作春聯(lián)，動(dòng)筆寫(xiě)春聯(lián)，使春聯(lián)這個(gè)傳統的習俗傳承下來(lái)。
9.講一個(gè)新春故事。引導學(xué)生收集春節來(lái)歷的故事，把這個(gè)故事講給家人聽(tīng)，寫(xiě)出來(lái)，給小伙伴看。
10.日行一善。結合誦讀《弟子規》，參照“日行一善從家做起”評價(jià)表，自覺(jué)養成敬老愛(ài)親的好習慣。
三、活動(dòng)要求
1.各班要把組織未成年人參加“我們的節日·春節”主題活動(dòng)作為加強傳統文化學(xué)習教育的重要契機，作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì )實(shí)踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實(shí)。
2.“我的新春愿望”書(shū)面材料、新春圖片、新春賀卡、“做一件有意義事”活動(dòng)圖片和“節日小報”，有關(guān)班級下學(xué)期初各上交兩份
小年夜的主題活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月25日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
三、活動(dòng)目的
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解小年夜和小年夜的文化背景。
2.中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì )的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍，體驗與家長(cháng)、老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。
3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏
四、活動(dòng)前期準備
1、教師準備：環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾；活動(dòng)宣傳：制作節日海報，設計邀請卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)；
2、幼兒準備：為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。
3、家長(cháng)準備：
�。�1）、準備化妝品(當天寶寶都是由家長(cháng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)
�。�2）、準備當天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準備
�。�3）、家長(cháng)準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享
星期六我們一起共度圣誕節，需要家長(cháng)們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味！
如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的`菜品與大家分享！肉類(lèi)、青菜類(lèi)、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長(cháng)請提前告知老師，請把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級老師(避免家長(cháng)之間菜做有重樣)注：由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，家長(cháng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號！
注：為保證家長(cháng)帶來(lái)食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝！
小年夜的主題活動(dòng)方案 4
活動(dòng)目標：
1.了解中國“小年”的傳說(shuō)及由來(lái)，對傳統文化故事感興趣。
2.體驗具有濃烈中國特色的繪本美。
3.感受繪本的趣味性，能夠根據情節猜測故事的發(fā)展。
活動(dòng)準備：
1.生活經(jīng)驗準備：對于過(guò)年有一定的.情感體驗。
2.物質(zhì)材料準備：PPT；小年民俗視頻。
活動(dòng)過(guò)程:
一、圖片導入，引發(fā)討論。
1.引導語(yǔ)：圖片上的人們正在慶祝什么節日呢？
小結：他們正在慶祝春節，也就是我們常說(shuō)的過(guò)年。
2.引導語(yǔ)：過(guò)年前我們會(huì )和爸爸媽媽一起打掃衛生，爺爺奶奶們還會(huì )準備一些好吃的東西放在廚房灶臺邊，大家知道這是為什么嗎？
小結：這些都是為了小年準備的，接下來(lái)就一起來(lái)了解什么是小年吧！
二、繪本展示，了解“小年”。
1.引發(fā)幼兒猜想故事的發(fā)展。
2.引導語(yǔ)：小朋友們知道了什么是小年了嗎？這個(gè)民間故事說(shuō)的就是小年的由來(lái)，雖然并不是真的，但令這個(gè)節日顯得更加生動(dòng)了。
三、結合視頻，深入感知。
1.引導語(yǔ)：關(guān)于小年，中國人在這一天還會(huì )做些什么呢？我們一起來(lái)跟著(zhù)視頻了解一下吧！
小結：小年一過(guò)，意味著(zhù)春節就要來(lái)了，不論是小年還是春節都是我們中國的`傳統節日，令我們的生活更有儀式感，也傳遞了我們的情感和祝福。
活動(dòng)延伸：
家園共育：和爸爸媽媽們一起分享小年的故事吧！
小年夜的主題活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)主題：
包餃子，連情誼
二、活動(dòng)原則：
快樂(lè )為主，比賽為輔
三、活動(dòng)背景：
小年到來(lái)，“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗，通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng)，讓居民感覺(jué)到鄰里之間的溫暖，社區的關(guān)愛(ài)，并借此活動(dòng)弘揚我國的傳統飲食文化。
四、活動(dòng)目的：
1、借此機會(huì )，促進(jìn)與居民間的溝通交流，增進(jìn)居民間的友誼，增強居民的凝聚力；
2、借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)。
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)人物：
1、時(shí)間：20xx年11月25日（周五）上午9：00——12：00
2、地點(diǎn)：定在（天氣不好，則定在室內）
3、對象：社區居民（可以包括老年人和企退休失業(yè)人員）
六、比賽內容
說(shuō)明：
1、在包餃子前請大家洗好手，除去手上的.首飾。清除指甲油以保證食品衛生。
2、開(kāi)始活動(dòng)前通過(guò)抽簽將居民跟社區人員混合后分為5組，每組各6人。（組數跟人員數量可根據實(shí)際情況更改）
包餃子
�、倜拷M分給100張餃子皮（數量可根據實(shí)際情況更改）進(jìn)行包餃子比賽。主持人告知比賽開(kāi)始隨即開(kāi)始計時(shí)，取速度最快的兩組，然后根據兩組餃子的美觀(guān)程度，逐出第一名。
�、谠�5組均完成后，每組各提供3個(gè)餃子，由當日未參與包餃子的選出20人來(lái)坐評審，選出最具個(gè)性的餃子。
將包好的餃子送給社區工作人員煮餃子，在等待的過(guò)程中，舉行關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識問(wèn)答比賽（有禮品贈送）。
吃餃子
�、賹⒚拷M分為兩個(gè)小分隊分別站在兩邊，每組提供一雙筷子、5個(gè)餃子，在主持人宣布比賽開(kāi)始時(shí)成員迅速夾起餃子送到對面居民的口中然后跑回，將筷子遞給下一個(gè)居民手中，重復此動(dòng)作。待將盤(pán)子里的餃子吃完后迅速將筷子遞交給主持人，取第一名。
�、谧杂沙燥溩右部梢宰孕邪才判∮螒�，也可加入關(guān)于計劃生育的的活動(dòng)，宣傳計劃生育。
七、活動(dòng)后期
1、頒發(fā)獎品
活動(dòng)風(fēng)險預測：
�、偃藛T未到齊
�、谟螒蜻^(guò)程中地滑存在安全隱患
活動(dòng)風(fēng)險解決方案：
�、偌皶r(shí)通知活動(dòng)人員
�、诒ＷC活動(dòng)場(chǎng)地干凈、整潔
八、活動(dòng)進(jìn)行工作
1、居民們準時(shí)到達活動(dòng)現場(chǎng)
2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
3、社區工作人員記錄比賽戰況
4、進(jìn)行活動(dòng)比賽第一項：包餃子速度比賽（活動(dòng)頒獎）
5、進(jìn)行活動(dòng)比賽第二項：最具個(gè)性的餃子評比（活動(dòng)頒獎）
6、進(jìn)行活動(dòng)比賽第三項：吃餃子速度比賽餃子（活動(dòng)頒獎）
7、進(jìn)行活動(dòng)比賽第四項：自由享用
8、居民自由交流活躍現場(chǎng)氣氛
九、注意事項：
1、應注意的問(wèn)題宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調動(dòng)居民積極性。
2、材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。
3、煮餃子時(shí)，工作人員要注意安全。
4、評委和負責人務(wù)必做到公平、公開(kāi)、公正的原則。
十、活動(dòng)后期工作
1、活動(dòng)結束，人員有序退場(chǎng)。
2、社區工作人員一起清理場(chǎng)地，回收可利用的。
經(jīng)費：食材及禮品和宣傳海報預計1000元左右
小年夜的主題活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目的
傳統節日歷來(lái)是餐廳酒店做促銷(xiāo)的大好時(shí)節，也是刺激消費者，拉動(dòng)消費的最好機會(huì )，此次活動(dòng)一是為了獲得更好的利潤，另一方面也 是為了加強餐廳外在形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。
二、活動(dòng)主題
“小年同歡喜，好禮送不�！�
三、活動(dòng)對象
針對高中低不同的人群進(jìn)行不同的中秋促銷(xiāo)活動(dòng)，有效的照應不同的人群。
四、活動(dòng)時(shí)間
x月xx日——x月xx日
五、活動(dòng)形式
打折;贈送;抽獎
六、活動(dòng)具體內容
1、促銷(xiāo)期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優(yōu)惠的。并隨桌贈送中秋特別加菜。
2、促銷(xiāo)期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應中秋禮盒的。
3、活動(dòng)期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動(dòng)。同時(shí)可以免費得到快照一張。
七、活動(dòng)廣告宣傳
1、人流量集中的地方，火車(chē)站，公交車(chē)站等，做戶(hù)外廣告的。
2、報紙、當地電視臺也要進(jìn)行宣傳的。
3、并進(jìn)行傳單發(fā)放。
八、其它相關(guān)策略
人員調動(dòng)、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動(dòng)應急措施，同時(shí)要做好相關(guān)記錄總結，為促銷(xiāo)評估做準備
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日——xx年x月xx日
目 的：不僅可以讓消費者花少錢(qián)吃百樣菜，還可以使消費者知道餐廳的'特色。促進(jìn)該餐廳的消費(增加人氣)，獲得更多的剩余價(jià)值(利潤)。
要 求：要讓消費者耳目一新。美其名曰“享受”也。
小年夜的主題活動(dòng)方案 7
活動(dòng)前言：
小年是臘月二十三，再過(guò)幾天就是小年了，想那家鄉的街邊和小巷又滔無(wú)處不在了吧，小孩子們們又抓著(zhù)滔在瘋跑吧！我幻想著(zhù)童年時(shí)的記憶，幾個(gè)伙伴一起瘋跑在大街上，拿著(zhù)滔互相炫耀。
活動(dòng)目的：
1、回憶春節里放鞭炮和煙花的情景，嘗試用繪畫(huà)的'形式表現出來(lái)。
2、激發(fā)小班幼兒向哥哥姐幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)姐學(xué)習的愿望，體驗混齡活動(dòng)的快樂(lè )。
3、通幼兒園中班優(yōu)秀活動(dòng)過(guò)世界無(wú)煙日活動(dòng)大帶小活動(dòng)，培養大班幼兒的社會(huì )交往能力和自主能力以及自信心。
活動(dòng)準備：紙、筆。
活動(dòng)準備：大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶；課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》。
活動(dòng)建議：
1、看圖片討論：大人們怎樣慶祝新年的到來(lái)？
2、欣賞大幼兒園小班數學(xué)活動(dòng)班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》。
3、跟大班哥哥姐姐學(xué)唱歌曲《新年好》。采用“一幫一”形式學(xué)唱。
4、為歌曲編配動(dòng)作，隨音樂(lè )載歌載舞。
活動(dòng)過(guò)程：
一、啟發(fā)談話(huà)，引出主題。
1、春節里你們在家里有沒(méi)有放鞭炮和煙花呀？你們放的鞭炮和煙花是怎么樣的呀？是在什么地方放的呢？
2、那你們能不能把你們放鞭炮、煙花時(shí)的情景畫(huà)出來(lái)呢？
二、幼兒嘗試畫(huà)�，F在我請你們把自己放鞭炮、煙花時(shí)幼兒園大班音樂(lè )活動(dòng)的情景畫(huà)出來(lái)好嗎？幼兒開(kāi)始作畫(huà)，教師巡回指導。
三、相互欣賞作品。給同伴介紹作品的內容。
四、將幼兒的作品陳列出來(lái)。
小年夜的主題活動(dòng)方案 8
春節來(lái)臨之際，營(yíng)造良好的社區氛圍，動(dòng)員及發(fā)揮社區居民的創(chuàng )意，興隆社區將舉辦新春快閃集市活動(dòng)，本次活動(dòng)主題為：“張燈剪彩新年到火樹(shù)銀畫(huà)春風(fēng)鬧”暨“繽紛的冬日”冬令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式。歡迎廣大居民積極參與，共同迎接福氣滿(mǎn)滿(mǎn)的新一年，感受社區濃濃的喜慶氛圍。
活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年1月26日（周二）下午1:00-4:00
地點(diǎn)：興隆社區居委會(huì )前廣場(chǎng)（達海路188號琴東雅苑南門(mén)門(mén)衛向東30米）
活動(dòng)對象
社區居民和青少年朋友
活動(dòng)內容
1、寫(xiě)春聯(lián)
開(kāi)展免費寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)，居民可免費領(lǐng)取
2、剪窗花
體驗春節傳統文化的指尖魅力
3、火花展
火花即火柴盒的貼畫(huà)，感受時(shí)代變遷
4、做糖畫(huà)
領(lǐng)略民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的獨特魅力
5、新春套圈
參與特色的年俗游戲，贏(yíng)取新春小禮
6、手工編織
可以選購精美的.手工編織產(chǎn)品
參與活動(dòng)注意事項
01、參與活動(dòng)的居民和青少年請佩戴口罩，配合工作人員做好測量體溫、查驗蘇康碼工作。
02、進(jìn)入現場(chǎng)的人數控制在50人以?xún)�，超過(guò)50人的請聽(tīng)從工作人員安排分批分次進(jìn)入。
03、活動(dòng)期間務(wù)必注意安全，尤其是帶小朋友的家長(cháng)。
04、保持場(chǎng)地整潔，有序參與各項活動(dòng)內容
小年夜的主題活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)目的：
為豐富校園課外文體生活，讓學(xué)生在新年到來(lái)之際，在各種游園活動(dòng)中培育積極向上的精神，度過(guò)愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到來(lái)。
二、活動(dòng)項目：
喜迎元旦，快樂(lè )游園
三、參加人員：
初一、初二年級全體師生
四、活動(dòng)具體安排：
時(shí)間----xx年12月31日下午
1、14：30前各班級在活動(dòng)點(diǎn)作好準備，班主任老師及管理學(xué)生到位。
2、14：40學(xué)生開(kāi)始游園。
3、16：15游園結束,掃除后回各班教室。
4、教室掃除后放學(xué)。
五、活動(dòng)準備
1、各班在12月29日放學(xué)前上報游園活動(dòng)節目方案(每個(gè)班報兩項)，經(jīng)學(xué)校研究通過(guò)后，即開(kāi)始準備活動(dòng)的組織工作(包括本班級的人員安排、活動(dòng)規則設立與準備道具等。)
2、各班級的.節目準備必須在12月30日前完成。
3、在12月31下午各班級利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地，并在班級活動(dòng)處粘貼一張班級宣傳海報，介紹有關(guān)本班級活動(dòng)游戲的名稱(chēng)、規則等。
六、活動(dòng)形式
1、班主任為本班節目的負責人。
2、以班級為單位，每班自主確定及組織兩個(gè)活動(dòng)節目。
3、各節目規則由本班級制定解釋并粘貼出來(lái)。
4、各班各安排4位學(xué)生干部協(xié)助活動(dòng)開(kāi)展。
5、學(xué)生循環(huán)參與活動(dòng)，在玩每一個(gè)節目時(shí)都要求排隊，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，每個(gè)學(xué)生每個(gè)節目只準參與一次。
七、獎項設置及發(fā)放
1、參加一個(gè)節目獲1張獎票，2張獎票換一個(gè)三等獎獎品，4張換一個(gè)二等獎獎品，6張獲一個(gè)一等獎獎品。
2、各班到德育處領(lǐng)取獎票。
3、獎品發(fā)放分設3處(程斯源、倪映娟、鐘雷濤負責)
4、各班級活動(dòng)允許本校教師參加，學(xué)生優(yōu)先，師生同樂(lè )。
小年夜的主題活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)背景
天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。走過(guò)20xx，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，帶著(zhù)嶄新的精神面貌踏進(jìn)了20xx年的殿堂。新的一年春節即將到來(lái)，為了豐富社區居民的文化生活需求，搭建居民之間相互交流通平臺，增進(jìn)“鄰里情”，增強社區的凝聚力、向心力，營(yíng)造出一種團結奮進(jìn)、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍，我社區特開(kāi)展“特別的愛(ài)送給特別的'你”新春聯(lián)誼會(huì )。
二、組織領(lǐng)導
為了切實(shí)開(kāi)展好本次社區的文體活動(dòng)，保證各項活動(dòng)的有序進(jìn)行，福通社區決定成立社區20xx年春節文體活動(dòng)籌備組，組長(cháng)為王麗，副組長(cháng)為那娟娟，籌備小組杜淑棉、李梅、呂愛(ài)平、李艷花、紀菲菲，提供活動(dòng)場(chǎng)地及制定、執行活動(dòng)規則，提供比賽所用的器材及獎品等。
三、活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間：1月8日
活動(dòng)地點(diǎn)：福通社區多功能大廳
四、活動(dòng)安排
以歌唱和猜燈謎為主
1、鄒淑華《我的母親》
2、李永莉《過(guò)火》
3、李浩《追風(fēng)少年》
4、孫道明《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
5、何樹(shù)林《父親》
6、劉鐵柱《鴻雁》
7、石頭《草原之夜》
8、李佩瑩《藕斷絲連》
9、丁建寧《送戰友》
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