社區小年晚會(huì )策劃方案（通用5篇）
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編整理的社區小年晚會(huì )策劃方案（通用5篇），希望對大家有所幫助。
社區小年晚會(huì )策劃方案1
一、活動(dòng)主題：
包餃子，連情誼
二、活動(dòng)原則：
快樂(lè )為主，比賽為輔
三、活動(dòng)背景：
小年到來(lái)，“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗，通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng)，讓居民感覺(jué)到鄰里之間的溫暖，社區的關(guān)愛(ài)，并借此活動(dòng)弘揚我國的傳統飲食文化。
四、活動(dòng)目的：
1、借此機會(huì )，促進(jìn)與居民間的溝通交流，增進(jìn)居民間的友誼，增強居民的凝聚力；
2、借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)。
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)人物：
1、時(shí)間：20xx年11月25日（周五）上午9：00——12：00
2、地點(diǎn)：定在（天氣不好，則定在室內）
3、對象：社區居民（可以包括老年人和企退休失業(yè)人員）
六、比賽內容
說(shuō)明：
1、在包餃子前請大家洗好手，除去手上的首飾。清除指甲油以保證食品衛生。
2、開(kāi)始活動(dòng)前通過(guò)抽簽將居民跟社區人員混合后分為5組，每組各6人。（組數跟人員數量可根據實(shí)際情況更改）
包餃子
�、倜拷M分給100張餃子皮（數量可根據實(shí)際情況更改）進(jìn)行包餃子比賽。主持人告知比賽開(kāi)始隨即開(kāi)始計時(shí)，取速度最快的兩組，然后根據兩組餃子的美觀(guān)程度，逐出第一名。
�、谠�5組均完成后，每組各提供3個(gè)餃子，由當日未參與包餃子的選出20人來(lái)坐評審，選出最具個(gè)性的餃子。
將包好的餃子送給社區工作人員煮餃子，在等待的過(guò)程中，舉行關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識問(wèn)答比賽（有禮品贈送）。
吃餃子
�、賹⒚拷M分為兩個(gè)小分隊分別站在兩邊，每組提供一雙筷子、5個(gè)餃子，在主持人宣布比賽開(kāi)始時(shí)成員迅速夾起餃子送到對面居民的口中然后跑回，將筷子遞給下一個(gè)居民手中，重復此動(dòng)作。待將盤(pán)子里的餃子吃完后迅速將筷子遞交給主持人，取第一名。
�、谧杂沙燥溩右部梢宰孕邪才判∮螒�，也可加入關(guān)于計劃生育的的活動(dòng)，宣傳計劃生育。
七、活動(dòng)后期
頒發(fā)獎品
活動(dòng)風(fēng)險預測：
�、偃藛T未到齊
�、谟螒蜻^(guò)程中地滑存在安全隱患
活動(dòng)風(fēng)險解決方案：
�、偌皶r(shí)通知活動(dòng)人員
�、诒ＷC活動(dòng)場(chǎng)地干凈、整潔
八、活動(dòng)進(jìn)行工作
1、居民們準時(shí)到達活動(dòng)現場(chǎng)
2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
3、社區工作人員記錄比賽戰況
4、進(jìn)行活動(dòng)比賽第一項：包餃子速度比賽（活動(dòng)頒獎）
5、進(jìn)行活動(dòng)比賽第二項：最具個(gè)性的餃子評比（活動(dòng)頒獎）
6、進(jìn)行活動(dòng)比賽第三項：吃餃子速度比賽餃子（活動(dòng)頒獎）
7、進(jìn)行活動(dòng)比賽第四項：自由享用
8、居民自由交流活躍現場(chǎng)氣氛
九、注意事項：
1、應注意的問(wèn)題宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調動(dòng)居民積極性。
2、材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。
3、煮餃子時(shí)，工作人員要注意安全。
4、評委和負責人務(wù)必做到公平、公開(kāi)、公正的原則。
十、活動(dòng)后期工作
1、活動(dòng)結束，人員有序退場(chǎng)。
2、社區工作人員一起清理場(chǎng)地，回收可利用的。
經(jīng)費：食材及禮品和宣傳海報預計1000元左右
社區小年晚會(huì )策劃方案2
一、活動(dòng)目的
豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。
二、活動(dòng)內容
圍繞小年夜辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親的主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便，力所能及的原則，開(kāi)展以下“九個(gè)一”工作：
1、創(chuàng )編一份“節日小報”。通過(guò)學(xué)習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解小年夜的文化內涵，通過(guò)自編的“節日小報”，展示節日收獲和感悟。
2、參加一次中華經(jīng)典誦讀等各類(lèi)假期實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)閱讀與小年夜有關(guān)的名篇、典故；觀(guān)看小年夜文藝節目；參加社區組織的各類(lèi)小年夜游藝活動(dòng)和福清市教育局等單位主辦的“裕榮”杯歡樂(lè )家庭幸福福清小童星才藝大賽，了解小年夜、元宵節文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛(ài)，加強對中華文化的理解。
3、編一幅小年夜對聯(lián)。倡導學(xué)生了解春聯(lián)的來(lái)歷，自己創(chuàng )作春聯(lián)，動(dòng)筆寫(xiě)春聯(lián)，使春聯(lián)這個(gè)傳統的習俗傳承下來(lái)。
4、制作一張小年夜賀卡。引導學(xué)生動(dòng)腦設計、動(dòng)手制作一張小年夜賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對小年夜的一種期盼，一種祝福。
5、講一個(gè)小年夜故事。引導學(xué)生收集小年夜來(lái)歷的故事，把這個(gè)故事講給家人聽(tīng)，寫(xiě)出來(lái)，給小伙伴看。
6、做一件有意義事。鼓勵下學(xué)生在家長(cháng)的帶領(lǐng)下參與社區清潔衛生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛(ài)心，積極宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營(yíng)造喜慶祥和的節日氣氛。引導學(xué)生在小年夜期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。
7、拍一張小年夜圖片。引導學(xué)生利用手機、照相機，
在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的小年夜圖片，表達未成年人對美好生活的向往。
8、編寫(xiě)一條祝福短信。設計一條祝福短信，發(fā)送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導自己動(dòng)腦編寫(xiě)，不強調語(yǔ)句的工整，注重短信內容所蘊含的祝福。
9、許下一個(gè)小年夜愿望。引導學(xué)生對新一年的學(xué)習、生活確定一個(gè)目標，并為實(shí)現這個(gè)目標做好整體設計。
三、活動(dòng)要求
各班要把組織未成年人參加“我們的節日——小年夜”主題活動(dòng)作為加強傳統文化學(xué)習教育的重要契機，作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì )實(shí)踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實(shí)。
社區小年晚會(huì )策劃方案3
一、活動(dòng)背景
天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。走過(guò)20xx，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，帶著(zhù)嶄新的精神面貌踏進(jìn)了20xx年的殿堂。新的一年春節即將到來(lái)，為了豐富社區居民的文化生活需求，搭建居民之間相互交流通平臺，增進(jìn)“鄰里情”，增強社區的凝聚力、向心力，營(yíng)造出一種團結奮進(jìn)、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍，我社區特開(kāi)展“特別的愛(ài)送給特別的你”新春聯(lián)誼會(huì )。
二、組織領(lǐng)導
為了切實(shí)開(kāi)展好本次社區的文體活動(dòng)，保證各項活動(dòng)的有序進(jìn)行，
福通社區決定成立社區20xx年春節文體活動(dòng)籌備組，組長(cháng)為王麗，副組長(cháng)為那娟娟，籌備小組杜淑棉、李梅、呂愛(ài)平、李艷花、紀菲菲，提供活動(dòng)場(chǎng)地及制定、執行活動(dòng)規則，提供比賽所用的器材及獎品等。
三、活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間：1月8日
活動(dòng)地點(diǎn)：福通社區多功能大廳
四、活動(dòng)安排
以歌唱和猜燈謎為主
1、鄒淑華《我的母親》
2、李永莉《過(guò)火》
3、李浩《追風(fēng)少年》
4、孫道明《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
5、何樹(shù)林《父親》
6、劉鐵柱《鴻雁》
7、石頭《草原之夜》
8、李佩瑩《藕斷絲連》
9、丁建寧《送戰友》
燈謎安排（穿插在歌曲之間）
1、身體白又胖，常在泥中藏，渾身是蜂窩，生熟都能?chē)L、藕
2、一個(gè)小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，謎語(yǔ)坐在綠船上、荷花
3、池里一只盤(pán)，大水盛不滿(mǎn)，小雨紛紛落上頭，好似珍珠一串串。荷花
4、樣子象小船，骨頭露外邊，頭尾兩頭翹，嫩肉藏里面、菱角
5、高高個(gè)兒一身青，圓臉金黃喜盈盈，天天向著(zhù)太陽(yáng)笑，結的果6實(shí)數不清、向日葵
6、一個(gè)小孩生得俏，頭上戴頂紅纓帽，衣裳穿了七八件，全身都是珍珠寶、玉米
7、老大頭上一撮毛，老二紅臉似火燒，老三越長(cháng)腰越彎，老四開(kāi)花節節高。（打四種植物）玉米、高梁谷子、芝麻
8、秋天撒下粒粒種，冬天幼芽雪里藏，春天還青節節高，夏天成熟一片黃、小麥
9、紅梗子，綠葉子，開(kāi)白花，結黑子、蕎麥
10、青枝綠葉顆顆桃，外面骨頭里面毛，待到一天桃子老，里面骨頭外面毛、棉花
11、小樹(shù)長(cháng)桃多又大，桃兒裂了開(kāi)白花，結的籽兒能榨油，采下花兒能紡紗、棉花
12、小小樹(shù)兒不算高，上面掛滿(mǎn)小鐮刀、黃豆棵
13、空心樹(shù)，葉兒長(cháng)，挺直腰桿一兩丈，到老頭發(fā)白蒼蒼，光長(cháng)穗子不長(cháng)糧、蘆葦
14、頭上青絲發(fā)，身披魚(yú)鱗甲，寒冬葉不落，狂風(fēng)吹不垮、松樹(shù)
社區小年晚會(huì )策劃方案4
20xx年溪湖社區新春聯(lián)歡晚會(huì )時(shí)光荏苒，歲月如歌，美好的20xx漸行漸遠，新年的鐘聲已然走進(jìn)，時(shí)光的車(chē)輪有碾出了一道深深的印痕，伴隨著(zhù)冬日里的溫暖陽(yáng)光、由溪湖社區/藝興舞加武主辦的20xx年溪湖社區新春聯(lián)歡晚會(huì )如約而至。這是一個(gè)盡情展示自我的舞臺，這是一場(chǎng)溪湖社區人民的嘉年華。呈現額各個(gè)節目都是精心準備，努力練習的成果。以下是這次活動(dòng)的方案：
一、活動(dòng)主題
“ 和諧溪湖，共同締造 ”——20xx年北部溪湖社區新春聯(lián)歡晚會(huì )
二、活動(dòng)目的
1、提升居民幸福感，共慶新春佳節
2、展現居民風(fēng)采，弘揚傳統文化
3、增強和諧社區，共駐共建理念
三、主辦單位
溪湖社區/藝興舞加武；協(xié)辦單位：保利物業(yè)
四、活動(dòng)時(shí)間安排：
征集節目時(shí)間：20xx.12.27—20xx.1.10；
節目預審時(shí)間：20xx.1.11—20xx.1.17
演出時(shí)間：20xx.1.19。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：（轄區單位）
六、節目要求節目
(一)歌曲類(lèi)
1.能夠反映祖國發(fā)展，弘揚主旋律的歌曲(民族，美聲類(lèi))。
2.青春、陽(yáng)光、健康、向上。
3.與春節晚會(huì )主題相關(guān)的原創(chuàng )歌曲或改編歌曲。
(二)舞蹈類(lèi)
1.主動(dòng)向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;
3.喜聞樂(lè )見(jiàn)的街舞、現代舞、健美操、武術(shù)等;
4.相關(guān)歌曲的伴舞。
(三)曲藝(語(yǔ)言)類(lèi)
1.內容健康、主動(dòng)正面的相聲、小品、情景劇等。
2.經(jīng)典的傳統曲藝類(lèi)節目。
3.其它類(lèi)型的曲藝節目。
社區小年晚會(huì )策劃方案5
一、活動(dòng)目的：
為迎接中國的傳統節日——小年夜的到來(lái)，也為了同學(xué)們遠離家鄉的.孤獨思想之情，提前慶祝進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)新年，體現了團支部的能動(dòng)作用。
活動(dòng)策劃：考慮到相對安靜又有充足的空間，而且也距離學(xué)校較近的，費用又不太貴，我們班委經(jīng)過(guò)具體的商量和實(shí)地考察及討價(jià)還價(jià)，最終地點(diǎn)定在學(xué)校不遠的一家新開(kāi)張的快餐店里。我們還特意邀請了班主任王老師參加。
二、活動(dòng)主題：慶祝進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)新年
活動(dòng)時(shí)間：20××年1月23日
三、活動(dòng)流程：
1：當晚5：30同學(xué)們按時(shí)到達指定地點(diǎn)，先到的吃著(zhù)糖果.瓜子。閑聊一會(huì )兒互道祝福。
2：準備包餃子。無(wú)論是男生還是女生都積極參與其中，飯店老板為我們準備好了餃子餡.面粉.還有包餃子的工具，為了照顧全體同學(xué)，餃子餡有兩種，一種素的，另一種葷的。這樣大家吃的時(shí)候就可以自由選擇了。
3：開(kāi)始包餃子，同學(xué)們都拿出自己最拿手的。有的趕餡皮，有的干脆和面，還有的既不會(huì )包也不會(huì )趕就虛心向周?chē)瑢W(xué)習。
4：為了增加節日的喜慶氣氛，有的同學(xué)就把荔枝剝了皮包到餃子里面，誰(shuí)吃到誰(shuí)就為大家表演節目。
5：再談笑間，餃子很快就包好了，老板就幫我們煮餃子了。
6：此刻，火鍋也開(kāi)始加熱，鍋內升起滾滾熱氣，大家分成5桌坐下。
7：餃子煮熟了。王老師也加入了我們的隊伍，讓活動(dòng)更加豐富多彩。我們一邊遲邊和老師交流著(zhù)心理話(huà)，感慨萬(wàn)千。此外席間還有不少同學(xué)吃到了包有荔枝的餃子，再大家的熱切要求下他們都為大家表演了有趣的表演。
8：同學(xué)們吃得可盡興了，很快活動(dòng)就接近尾聲，班長(cháng)組織團員幫店主打掃衛生，收拾碗筷。
活動(dòng)總結：本次活動(dòng)讓遠離家鄉的同學(xué)們在大學(xué)里感受到了集體的溫暖，驗證了“自己動(dòng)手，豐衣足食”的古訓，增進(jìn)了同學(xué)之間的相互交流，共同進(jìn)步，使全體同學(xué)的素質(zhì)得以全面的發(fā)展。
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