開(kāi)學(xué)后線(xiàn)上教學(xué)評估方案（精選6篇）
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)后線(xiàn)上教學(xué)評估方案（精選6篇），希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)后線(xiàn)上教學(xué)評估方案1
根據xx市抗擊新冠肺炎病毒的文件精神，為落實(shí)“離校不離教，停課不停學(xué)”的要求，我校結合實(shí)際情況，特制定疫情防控期間網(wǎng)絡(luò )教學(xué)期間執行方案，請遵照執行。
一、成立在線(xiàn)教育領(lǐng)導小組
xx校長(cháng)任組長(cháng)，xx任執行組長(cháng)，副校級干部任副組長(cháng)，所有德育、教學(xué)及相關(guān)科室干部和學(xué)科教研組長(cháng)任組員。
全體干部要深入研究在線(xiàn)教育的實(shí)施辦法、技術(shù)保障、師資保障、教學(xué)質(zhì)量監控等內容，及時(shí)關(guān)注并解決師生在直錄播教學(xué)中遇到的難題，以確保在線(xiàn)教育的順利實(shí)施。
二、師資隊伍保障
組建一支教學(xué)水平高、能嫻熟運用直錄播教學(xué)技術(shù)的學(xué)科優(yōu)秀教師隊伍。對在線(xiàn)教育教師提出明確的工作目標，要求他們變挑戰為機遇，向友實(shí)學(xué)子提供高品質(zhì)的在線(xiàn)課程，樹(shù)立“卓越友實(shí)”在線(xiàn)教育品牌。
從xx月xx日起，全校進(jìn)入正常工作狀態(tài)，所有教職員工保持通訊暢通，所有班主任按時(shí)到班級群檢查督促學(xué)生學(xué)習，所有教師按平時(shí)教研、備課、線(xiàn)上授課（聽(tīng)課）、布置作業(yè)、批改作業(yè)、答疑輔導等；所有學(xué)生按平時(shí)作息時(shí)間早讀、上課、自習、作業(yè)等；所有行政管理人員，教學(xué)輔助人員利用網(wǎng)絡(luò )考勤考核考查。
教師要積極參加備課組組織的網(wǎng)上教學(xué)研究，制定教學(xué)計劃，編制教案，布置作業(yè)，批改學(xué)生作業(yè)，網(wǎng)上輔導和答疑等常規教學(xué)教研活動(dòng)；并填寫(xiě)相關(guān)表冊，拍照上傳存檔，作為本月工作業(yè)績(jì)考核的重要依據。
教研活動(dòng)：每周一次的教研活動(dòng)按照學(xué)校上期所定時(shí)間召開(kāi)，平臺利用學(xué)校企業(yè)微信或騰訊會(huì )議等，行政領(lǐng)導、教研組長(cháng)參與并做好記錄�；顒�(dòng)前報計劃，活動(dòng)中截圖，活動(dòng)結束傳記錄圖片到教務(wù)處楊雪處。
教學(xué)活動(dòng)：根據行政班級上課的年級，學(xué)科教師按照網(wǎng)課表按時(shí)上線(xiàn)授課或聽(tīng)網(wǎng)課，布置作業(yè)、檢查、答疑、輔導；合班上直播課的年級，作業(yè)由授課老師統一布置，未上課的學(xué)科教師參與本學(xué)科的聽(tīng)課，課后到自己所在的行政班級群檢查作業(yè)、答疑輔導等。
全體教師根據學(xué)校、學(xué)部、年級、教務(wù)處的要求，按時(shí)提供相關(guān)資料接受教務(wù)處考核。全體班主任根據德育處的相關(guān)要求，按時(shí)提供巡查、考核學(xué)生相關(guān)記錄。以上記錄將作為本學(xué)月績(jì)效考核的重要依據。
三、技術(shù)保障到位
1、動(dòng)員全體信息技術(shù)教師參與，一名教師負責一個(gè)年級的網(wǎng)絡(luò )直播教育教學(xué)技術(shù)保障工作，并分別在高、初中、小設置了一名技術(shù)保障總負責人，構建覆蓋全校、各年級的直錄播技術(shù)保障平臺。
由xx老師總負責，分別為小初高學(xué)部安排一名計算機老師負責技術(shù)指導。
2、技術(shù)組工作要求
�。�1）建立網(wǎng)絡(luò )直播QQ群，將相關(guān)師生邀請進(jìn)群，規范群內師生實(shí)名；
�。�2）協(xié)助直播教師做好軟硬件準備，做好相關(guān)測試工作；
�。�3）協(xié)助直播教師做好直播調試工作；
�。�4）課中，負責監聽(tīng)直播教師的課堂，協(xié)助師生解決網(wǎng)絡(luò )直播中遇到的問(wèn)題；
�。�5）直播結束后，收集當天直播中存在的技術(shù)問(wèn)題和直播老師反映的問(wèn)題，并進(jìn)行反饋整改。
四、教師工作要求
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1、直播教師工作要求
�。�1）授課內容由備課組統籌，匯聚備課組的整體智慧，確保備課質(zhì)量。
�。�2）提前一天準備好直播課件資料，并將預習要求發(fā)到直播學(xué)生群。
�。�3）每堂直播課前30分鐘，準備好硬軟件設施設備，確保直播教學(xué)順利實(shí)施。
�。�4）上課前20分鐘，將直播地址發(fā)給相應信息技術(shù)教師試聽(tīng)；上課前5分鐘，將直播地址發(fā)到直播學(xué)生群；直播過(guò)程中，隨時(shí)監控直播效果，加強學(xué)生管理；直播結束后，將作業(yè)發(fā)布到直播學(xué)生群，并及時(shí)解答學(xué)生的問(wèn)題。
2、非直播教師工作要求
�。�1）關(guān)心所任教班級學(xué)生的在線(xiàn)學(xué)習狀況，及時(shí)在線(xiàn)解答學(xué)生的疑問(wèn)。
�。�2）及時(shí)根據年級統一布置的學(xué)科作業(yè)，檢查所任教班級學(xué)生的當天作業(yè)，對學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行點(diǎn)評和指導。
�。�3）及時(shí)向班主任反饋所任教班級學(xué)生當天當科的學(xué)習情況和作業(yè)完成情況。
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1、根據網(wǎng)課表提前安排錄播課程內容，并將內容和預習要求發(fā)到班級群。全程參與聽(tīng)課并作記錄，布置并檢查、批改作業(yè)、課后答疑輔導等。
2、及時(shí)向班主任反饋所任教班級學(xué)生當天當科的學(xué)習情況和作業(yè)完成情況。
五、班級管理要求
1、建立工作群
每個(gè)班級，由班主任組建三個(gè)微信群或QQ群，分別是學(xué)生考勤的打卡群、學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習群、家長(cháng)群，所建群需把科任教師一并放入群中，用于發(fā)布與學(xué)習、管理有關(guān)事宜。
2、考勤管理
每天早上7點(diǎn)30、下午2點(diǎn)40、晚7點(diǎn)30（小學(xué)年級不用）班主任利用打卡群讓學(xué)生報到（上傳視頻、圖片），了解學(xué)生有無(wú)遲到、曠課等情況，若有，班主任及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系通知學(xué)生改正。
3、學(xué)習管理
�。�1）直播課前，由班主任引導學(xué)生提前加入相應的直播群。直播群實(shí)行實(shí)名制聽(tīng)課，格式為“班級-姓名”。
�。�2）線(xiàn)上學(xué)習檢查：班主任通過(guò)學(xué)習群對本班學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習人數進(jìn)行清點(diǎn)（也可以要求學(xué)生視頻截圖上傳到班級群中），若出現學(xué)生有缺勤情況，須及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。班主任每天需不定時(shí)隨機抽查至少10名同學(xué)線(xiàn)上上課實(shí)時(shí)情況。
�。�3）線(xiàn)下學(xué)習檢查：以年級為單位，以備課組長(cháng)為支點(diǎn)，布置線(xiàn)下作業(yè)，對學(xué)生直播課堂的效果進(jìn)行鞏固。班主任通過(guò)家長(cháng)上傳的《xx實(shí)驗學(xué)校學(xué)生在家學(xué)習情況記載表》了解學(xué)生當天學(xué)習及作業(yè)情況，并通過(guò)抽查的方式，每天至少檢查5名同學(xué)的全科作業(yè)（作業(yè)照片）。
�。�4）錄播課由班主任、任課老師根據以上方法檢查到位。
�。�5）學(xué)生在自主學(xué)習和完成作業(yè)過(guò)程中存在的疑問(wèn)，由班主任協(xié)調科任老師在班級QQ群、微信群等進(jìn)行在線(xiàn)答疑，如在線(xiàn)語(yǔ)音或視頻直播、語(yǔ)音個(gè)別輔導等。
�。�6）班主任每天檢查家長(cháng)上傳的《xx實(shí)驗學(xué)生在家學(xué)習情況記載表》。學(xué)生開(kāi)校時(shí)上交記錄表紙質(zhì)版，班主任收齊后上交德育部門(mén)用于班級考核。
4、家校共育
班主任充分利用微信、QQ、電話(huà)等方式，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系了解學(xué)生的表現情況，與學(xué)生聯(lián)系了解直錄播課堂的授課效果、設備傳輸效果、作業(yè)量大小等等，收集各種信息，能處理的自行解決，不能處理的及時(shí)報告分管干部，以便及時(shí)解決。
5、做好總結
班主任在每天晚上需對學(xué)生考勤和學(xué)習情況進(jìn)行小結，對按時(shí)考勤、認真聽(tīng)課、作業(yè)完成好、提問(wèn)頻次高的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P，對積極參與管理、按時(shí)上傳學(xué)習情況記錄的家長(cháng)進(jìn)行表?yè)P，并對做得不好學(xué)生和家長(cháng)提出建議。
六、工作紀律要求
1、教師方面
�。�1）班主任全面落實(shí)班級管理的各項要求，每天向家長(cháng)了解學(xué)生在家學(xué)習表現，及時(shí)向分管干部上傳《xx實(shí)驗學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)期間學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習及在家自習情況記錄表》，并配合分管干部做好年級管理工作。
�。�2）開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)校將組織開(kāi)學(xué)考試，在線(xiàn)直錄播所學(xué)知識將占開(kāi)學(xué)考試內容90%左右。學(xué)校將對取得明顯進(jìn)步的班級和學(xué)科教師進(jìn)行表彰表?yè)P；對在線(xiàn)教育教學(xué)期間不作為的學(xué)科教師進(jìn)行點(diǎn)名批評，并與當月績(jì)效、評優(yōu)、晉級掛鉤。對情節嚴重的，造成不良社會(huì )影響的行為當事人予以嚴肅處理。
2、學(xué)生方面
�。�1）分管干部及時(shí)從班主任處了解學(xué)生考勤、直播聽(tīng)課、作業(yè)完成、家長(cháng)配合等方面情況，對于表現好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行表彰，對于表現不好的學(xué)生進(jìn)行全校點(diǎn)名批評，并與家長(cháng)聯(lián)系督促其改正。
�。�2）正式開(kāi)校后，班主任收集檢查假期學(xué)生學(xué)習筆記、家長(cháng)所填寫(xiě)的學(xué)生在家學(xué)習情況登記表，結合學(xué)校組織入學(xué)考試，凡與上期期末相比有明顯進(jìn)步學(xué)生，學(xué)校將進(jìn)行表表彰。凡與上期相比有明顯后退，學(xué)校將進(jìn)行通報批評。
開(kāi)學(xué)后線(xiàn)上教學(xué)評估方案2
為了確保學(xué)生人身安全和疫情防控工作成效，遵照xx市《關(guān)于進(jìn)一步做好校園疫情防控工作的緊急通知》，切實(shí)解決學(xué)生停學(xué)居家時(shí)期的學(xué)習困難，結合我校實(shí)際，現就我校線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)安排如下。
一、工作目標
全面加強新型冠狀病毒感染的疫情防控工作，阻斷疫情傳播擴散渠道，保障全校師生“停課不停教，停課不停學(xué)”。充分利用已有信息化教學(xué)手段，為全校師生建立線(xiàn)上教學(xué)平臺，統籌安排好線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，保證教學(xué)進(jìn)度，保障教學(xué)質(zhì)量，調適學(xué)生身心健康，確保防控和教學(xué)兩不誤。
二、組織管理機構
總負責：xxx
教學(xué)管理業(yè)務(wù)負責：xxx
三、安排部署
1、線(xiàn)上教學(xué)課表及作息時(shí)間。線(xiàn)上教學(xué)從20xx年xx月xx日起，每周周一至周五按課表安排進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，節假日為學(xué)生自主學(xué)習時(shí)間，建議家長(cháng)節假日督促學(xué)生對本周各學(xué)科學(xué)習內容進(jìn)行梳理小結，鞏固提升。為確保學(xué)生持續養成良好的`學(xué)習習慣，不因疫情在家而形成懶惰行為，每天學(xué)生應在早7點(diǎn)起床洗漱早餐，7點(diǎn)30分至8點(diǎn)，學(xué)生進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，復習鞏固前一天所學(xué)知識或預習當天知識；8點(diǎn)至11點(diǎn)10分，進(jìn)行三節課線(xiàn)上直播教學(xué)。中間有30分鐘課間，學(xué)生視覺(jué)離開(kāi)屏幕，做眼保健操，采取適當形式活動(dòng)放松，調適身心。11點(diǎn)10至40分為學(xué)生對上午學(xué)習梳理、消化鞏固時(shí)間。下午2點(diǎn)至5點(diǎn)，三節線(xiàn)上直播課，5點(diǎn)至5點(diǎn)30為自主學(xué)習時(shí)間，學(xué)生對下午所學(xué)知識進(jìn)行梳理、消化鞏固提升。晚5點(diǎn)至7點(diǎn)，學(xué)科老師集中推送第二天學(xué)習任務(wù)或預習提綱，晚7點(diǎn)至9點(diǎn)學(xué)生自主學(xué)習。
2、線(xiàn)上教學(xué)手段。全校線(xiàn)上教學(xué)信息手段采用免費版企業(yè)微信。由于各學(xué)科各班級教情學(xué)情差異，為方便線(xiàn)上學(xué)生管理，提高直播授課效果，各學(xué)科老師根據自己所帶班級建立相應的學(xué)科授課群，將群二維碼發(fā)班級群，學(xué)生加群備注為班級+姓名，如：3班xxx。老師通過(guò)學(xué)科授課群進(jìn)行直播上課、任務(wù)推送、考勤統計、作業(yè)反饋。
3、學(xué)科教學(xué)管理。各包抓級部領(lǐng)導按照包抓班級分配進(jìn)入各班級授課群，對所包抓班級學(xué)科授課進(jìn)行監督落實(shí)管理。各學(xué)科老師按照學(xué)校安排，對學(xué)科組長(cháng)進(jìn)行培訓，由學(xué)科長(cháng)協(xié)助學(xué)科老師對每天學(xué)科直播上課考勤、作業(yè)提交、任務(wù)落實(shí)等進(jìn)行統計反饋。
四、注意事項
1、學(xué)科老師。學(xué)科老師請提前建群和提前備課，按課表時(shí)間安排按時(shí)上課，每節課應提前5至10分鐘督促學(xué)生進(jìn)入課堂，點(diǎn)名考勤。臨近期末，新課已經(jīng)授完，可利用學(xué)科網(wǎng)資源或學(xué)生手中已有資源，對本期教學(xué)內容進(jìn)行系統復習。做好學(xué)生課堂考勤、學(xué)習管理、作業(yè)反饋通報。
2、各班主任。各班主任利用班級微信群做好每日學(xué)生疫情數據上報及相關(guān)事務(wù)的通知、信息收集。
3、學(xué)生家長(cháng)。各位家長(cháng)，教育督促孩子，按時(shí)進(jìn)群上課，自覺(jué)完成學(xué)習任務(wù)。上課期間做好學(xué)生監管，嚴防學(xué)生利用直播上課偷玩手機，建議最好讓學(xué)生上課時(shí)在你的視線(xiàn)之內，以便監督。每天吃飯時(shí)間要與作息時(shí)間一致，不要提前。疫情防控事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)安全，請家長(cháng)管理好孩子，遵照疫情防控相關(guān)的一切要求，保護好自己，別給國家增加負擔。
4、心理調適。疫情封閉管控，會(huì )給家長(cháng)和學(xué)生帶來(lái)或多或少的心理壓抑，請家長(cháng)首先調適好自己情緒，以積極健康的情緒感染孩子，多與孩子做思想交流，及時(shí)消除心理壓力，讓孩子保持良好的心態(tài)和健康向上的斗志。
5、記錄美好。請學(xué)科老師、班主任、學(xué)生家長(cháng)將學(xué)生疫情期間線(xiàn)上學(xué)習照片或視頻分享交流，保存整理，記錄美好的一天，共與孩子感受成長(cháng)的每一天。是苦難、是磨礪、也是財富。
開(kāi)學(xué)后線(xiàn)上教學(xué)評估方案3
為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于做好新冠肺炎疫情防控期間中小學(xué)相關(guān)工作的通知》（xx教疫指函[20xx]xx號）、《關(guān)于延遲開(kāi)學(xué)期間中小學(xué)校線(xiàn)上開(kāi)課的指導意見(jiàn)》（xx教基一發(fā)[20xx]xx號）精神，《xx市教育教學(xué)研究院關(guān)于疫情防控期間中小學(xué)線(xiàn)上開(kāi)課的指導意見(jiàn)》，在防控疫情延遲開(kāi)學(xué)期間，全面做好全市中小學(xué)開(kāi)展線(xiàn)上教育教學(xué)工作，特制定本工作方案。
一、工作目標
整合優(yōu)化教育教學(xué)資源，統籌協(xié)調信息技術(shù)力量，兼顧國家課程方案與疫情防控知識，利用國家、省“互聯(lián)網(wǎng)+教育”、大數據、云平臺等手段，引領(lǐng)、指導全市中小學(xué)校全面實(shí)施線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)，做到“離校不離教、停課不停學(xué)”，確保各中小學(xué)校新學(xué)期各項教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
二、實(shí)施原則
�。ㄒ唬┌踩】蹬c學(xué)業(yè)保障相結合。各中小學(xué)校要堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位，在有關(guān)防疫響應解除前，嚴禁組織教師線(xiàn)下集中學(xué)習、集中培訓活動(dòng)，學(xué)生全部在家中進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習、自學(xué)和活動(dòng)，做到學(xué)生不入校、教師少出門(mén)，確保師生平安，確保學(xué)生學(xué)業(yè)不受影響。
�。ǘ┚�(xiàn)上教育教學(xué)平臺、資源以教育部、省市等提供為主與學(xué)校自主選擇為輔相結合。各中小學(xué)校自主選用的教學(xué)平臺要向教育局報備，經(jīng)教育局審批后方可使用。
�。ㄈ┚�(xiàn)上教育教學(xué)全覆蓋與因地制宜相結合。線(xiàn)上教育教學(xué)要做到學(xué)校全覆蓋，同時(shí)要因地制宜，切合校情、師情、學(xué)情、生情，不搞一刀切。
�。ㄋ模┚�(xiàn)上教育教學(xué)與自主學(xué)習相結合。各中小學(xué)校要以教師利用優(yōu)質(zhì)教育資源引導、促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習為主，以點(diǎn)撥、答疑為輔，倡導“自主互助學(xué)習型課堂”教學(xué)模式。
三、實(shí)施細則
�。ㄒ唬┲贫▽�(shí)施方案。一是幼兒園不得開(kāi)展線(xiàn)上教育教學(xué)，小學(xué)一二年級不做線(xiàn)上教學(xué)統一硬性規定，由家長(cháng)和學(xué)生自愿選擇，可以指導學(xué)生以疫情防控知識教育為主，生命教育、公共安全教育和國家課程為輔。二是各中小學(xué)校線(xiàn)上教育教學(xué)方案要統籌考慮線(xiàn)上學(xué)習和開(kāi)學(xué)后學(xué)習的銜接，防止以線(xiàn)上學(xué)習完全替代學(xué)校課堂教學(xué)。正式開(kāi)學(xué)后的教學(xué)計劃，要對線(xiàn)上開(kāi)課的成效進(jìn)行評估后做進(jìn)一步完善。三是線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間為：自xx月xx日起至疫情解除、學(xué)生可正�；匦Ｉ险n時(shí)結束，暫按4周時(shí)間預訂。xx月xx日前，除高中畢業(yè)年級外，其它各學(xué)段、各年級不得線(xiàn)上開(kāi)課。
�。ǘ┙y籌教學(xué)內容。一是以疫情防控知識和國家課程為主，兼顧生命教育、公共安全教育、心理健康教育。二是堅持五育并舉全面發(fā)展，既要重視文化科目的教學(xué)與輔導，也要因地制宜、創(chuàng )造條件，積極開(kāi)展音體美勞等科目教育教學(xué)活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。三是開(kāi)展線(xiàn)上教育教學(xué)，教師和學(xué)生都要有適應過(guò)程，小學(xué)階段宜采取活動(dòng)性學(xué)習為主的方式進(jìn)行教學(xué)，初高中階段可進(jìn)行“單元整體教學(xué)”和“綜合任務(wù)教學(xué)”，總體要求是容量要少、內容要精、進(jìn)度要慢、難度要低、覆蓋要廣、堂堂要清、見(jiàn)效要快。四是正式開(kāi)學(xué)后，因校際間教學(xué)進(jìn)度不一致產(chǎn)生的差距，可利用課后服務(wù)時(shí)間、雙休日、節假日補授，保證春季學(xué)期總教學(xué)時(shí)長(cháng)。
�。ㄈ┘訌娊虒W(xué)管理。一是嚴格控制教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)內容。中小學(xué)校高三、九年級根據各校情況可以進(jìn)行網(wǎng)上上課；高一、高二年級第一周禁止上新課，以復習舊知為主；六年、七年、八年及小學(xué)四年、五年級，第一周、第二周禁止上新課，以復習舊知為主，進(jìn)行主題教育為輔；小學(xué)三年級線(xiàn)上學(xué)習不做具體要求，可以推薦一些好的教學(xué)資源給學(xué)生；小學(xué)一、二年級不進(jìn)行上課，不做統一要求；幼兒園堅決禁止網(wǎng)上上課。二是每日線(xiàn)上開(kāi)課節數小學(xué)不超過(guò)3節、初中不超過(guò)5節、高中不超過(guò)6節，每節不超過(guò)30分鐘。三是要指導學(xué)生合理安排作息時(shí)間，增大休息間隔，保護學(xué)生視力。課間休息可安排音樂(lè )欣賞、體育鍛煉和家庭勞動(dòng)等活動(dòng)。四是要統籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過(guò)多、過(guò)重的作業(yè)，不得強行要求學(xué)生及家長(cháng)每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學(xué)習視頻，不得向家長(cháng)布置“作業(yè)”。
�。ㄋ模┻x好教育平臺。一是按照“用好國家資源、匯聚地方資源、優(yōu)化內生資源”的總體思路，線(xiàn)上教育教學(xué)資源重在優(yōu)化使用、重在線(xiàn)上線(xiàn)下師生互動(dòng)分享，重在線(xiàn)上答疑，重在作業(yè)、評價(jià)形式創(chuàng )新，重在引導學(xué)生學(xué)習方式改變。二是鼓勵骨干教師對線(xiàn)上課程資源進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)，鼓勵開(kāi)展校際間、學(xué)科間協(xié)作。三是各中小學(xué)校不得強制要求教師制作錄播資源，不得組織對學(xué)生的學(xué)業(yè)考試和對教師的業(yè)績(jì)考核。四是線(xiàn)上教學(xué)資源要確保對學(xué)生免費，禁止借線(xiàn)上教學(xué)搭售商品，禁止商業(yè)廣告進(jìn)校園，違反者按規定嚴肅追責問(wèn)責。
教育平臺分類(lèi)：1。在線(xiàn)直播課堂。充分利用國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺（網(wǎng)址：，電話(huà)xxxx-xxxxxxx），教學(xué)資源包括小學(xué)一年級至普通高中三年級（使用說(shuō)明及課程安排等可在國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云課堂主頁(yè)上查看）。
2、網(wǎng)絡(luò )點(diǎn)播教學(xué)。充分利用教育資源公共服務(wù)平臺存量資源和積累的“一師一優(yōu)課”資源，組織學(xué)生開(kāi)展資源點(diǎn)播。國家免費提供有關(guān)教材電子版（下載地址見(jiàn)教育部門(mén)戶(hù)網(wǎng)站和國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云課堂主頁(yè)）；人民教育出版社向社會(huì )免費開(kāi)放“人教點(diǎn)讀”數字教學(xué)資源庫（下載方式見(jiàn)國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云課堂主頁(yè)）。
3、學(xué)生自主學(xué)習。由學(xué)校組織教師根據網(wǎng)上學(xué)習資源清單，結合本校實(shí)際，指導、推送給學(xué)生供自主學(xué)習。
4、電視視頻學(xué)習。為拓寬學(xué)習資源，xx月xx日起，中國教育電視臺4頻道將陸續推送有關(guān)課程和資源（播出時(shí)間表由中國教育電視臺提前公告）以及省開(kāi)設的xx廣電網(wǎng)絡(luò )“空中課堂”（12套教育頻道）電視線(xiàn)上教育專(zhuān)區。還可以在中國教育網(wǎng)絡(luò )電視（）、長(cháng)安書(shū)院APP、學(xué)習強國、嗶哩嗶哩、新浪微博、今日頭條、央視頻、百度APP、新華網(wǎng)APP、愛(ài)奇藝知識、優(yōu)酷、快手等平臺搜索“中國教育電視臺（CETV）”官方賬號觀(guān)看同步直播及回放。
5、各校自選在線(xiàn)直播課堂，需向教育局報備批準后方可使用。推薦以下成熟的直播平臺，進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)、輔導、答疑活動(dòng)，比如，線(xiàn)上答疑使用微信群（有視頻語(yǔ)音功能但人數受限需將學(xué)生分成小組）、QQ群、釘釘直播、學(xué)習強國視頻會(huì )議室（50人），進(jìn)行網(wǎng)上直播可使用騰訊課堂（300人）、電信公司天翼云視頻會(huì )議系統（300人）、移動(dòng)公司和教育平臺（300人以上），聯(lián)通公司優(yōu)教云平臺（300人以上）等。
四、領(lǐng)導組織
中小學(xué)疫情防控延遲開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上教學(xué)指導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
組員：中小學(xué)學(xué)科教研員
技術(shù)指導：xxx
五、保障措施
�。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導，統籌協(xié)調落實(shí)到位。對疫情防控期間全市中小學(xué)開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施包保負責，幫助各中小學(xué)校制定一校一策、一科一案的實(shí)施方案，有效開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。將全市中小學(xué)劃分為六大片區，教研員為聯(lián)絡(luò )人，負責溝通線(xiàn)上教學(xué)相關(guān)工作。
組織統籌：xxx
技術(shù)指導：xxx
市直一、二片區：xxx
鄉鎮一片區：xxx
鄉鎮二片區：xxx
鄉鎮三片區：xxx
鄉鎮四片區：xxx
�。ǘ┘訌娊虒W(xué)引領(lǐng)，指導推介教研到位。強化教研員對學(xué)科的教學(xué)指導、服務(wù)與管理職能。負責指導在國家、省和本地網(wǎng)絡(luò )平臺上學(xué)習及直播教學(xué)；及時(shí)了解適時(shí)推介國家、省、市各級“云課堂”網(wǎng)課的動(dòng)態(tài)，分享優(yōu)質(zhì)資源、優(yōu)質(zhì)課程資源；通過(guò)微信群、QQ群、直播、錄播等各種形式，有效組織培訓，開(kāi)展地域性網(wǎng)上學(xué)科教研活動(dòng)，打造全覆蓋的學(xué)科教師研修網(wǎng)落；組織全市骨干教師開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)培訓，集中備課，二次開(kāi)發(fā)課程資源；指導和監管各中小學(xué)校開(kāi)展線(xiàn)上開(kāi)課教學(xué)指導和提供技術(shù)服務(wù)保障工作。
�。ㄈ﹦�(chuàng )新教學(xué)模式，探索網(wǎng)上教學(xué)樣態(tài)。以學(xué)�；蚱瑓^為單位，落實(shí)省市相關(guān)文件精神，制定適宜的管理制度，維護學(xué)校教學(xué)新秩序；注重學(xué)科課程計劃、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內容的選擇與安排，要做到短期與中長(cháng)期的科學(xué)銜接，應急響應的教學(xué)內容要融入課程的整體布局之中；從僅僅重視課程內容轉向課程內容和趣味性兼顧，基于學(xué)生特點(diǎn)考慮教師講授、討論、作業(yè)的時(shí)間安排，充分調動(dòng)學(xué)生的自主性和參與性；與“自主互助學(xué)習型課堂”建設有機結合，做“單元整體教學(xué)”、“綜合任務(wù)教學(xué)”模式探索，推進(jìn)教育教學(xué)高質(zhì)發(fā)展。
開(kāi)學(xué)后線(xiàn)上教學(xué)評估方案4
根據上級部門(mén)對疫情防控工作的相關(guān)要求以及縣教體育局《關(guān)于開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作的通知》指導意見(jiàn)，為保障我校學(xué)生的課業(yè)學(xué)習，學(xué)校決定自xx月xx日開(kāi)始，學(xué)生暫緩入學(xué)，在疫情防控時(shí)期面向全體學(xué)生開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，現將線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案制定如下：
線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間
20xx年xx月xx日起實(shí)施一至八年級線(xiàn)上教學(xué)，返校學(xué)習時(shí)間以學(xué)校通知為準。
線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間與課程安排
線(xiàn)上教學(xué)具體要求
對老師的要求
1、組建班級學(xué)習群并做好直播調試工作（xx月xx號前完成班級群遷至企業(yè)微信并將本年級所有科任老師拉進(jìn)本班班級群）。
2、備課。教師可通過(guò)“xx中小學(xué)智慧教育平臺”、“xx智慧教育平臺”、“xx教育資源公共服務(wù)平臺”等多種形式的學(xué)習資源，結合本校學(xué)生學(xué)情，選擇最適合的教學(xué)平臺和資源加工整合進(jìn)行備課，再進(jìn)行直播教學(xué)。
3、各班每天上下午上課前20分鐘通知家長(cháng)提前做好接收準備并布置學(xué)業(yè)任務(wù)。學(xué)生觀(guān)看教師直播，進(jìn)行課堂學(xué)習。
3、作業(yè)布置：一、二年級不布置書(shū)面作業(yè)，三至六年級可布置少量書(shū)面作業(yè)，每科時(shí)間不超過(guò)30分鐘。對于每天的作業(yè)，任課老師需及時(shí)布置并可利用講練課幫助學(xué)生答疑解惑。
4、學(xué)習與作業(yè)成果展示：家長(cháng)要配合班主任拍攝小視頻、照片等上傳至班級小管家等小程序，彼此分享學(xué)習成果。教師要在小程序內及時(shí)點(diǎn)評學(xué)生學(xué)習成果。
5、其他課余時(shí)間：督促家長(cháng)指導孩子閱讀適量的課外讀物、背誦經(jīng)典篇目、閑暇時(shí)間多練字、多做家務(wù)、按時(shí)鍛煉身體，讓孩子在家學(xué)習時(shí)做到有序、有趣、有效。
對學(xué)生的要求
1、每節課提前20分鐘準備好課本和學(xué)習用具。
2、按時(shí)、全程參與線(xiàn)上直播學(xué)習，按授課老師要求做好互動(dòng)，做好課堂筆記。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)并按時(shí)按要求上傳。
3、及時(shí)與老師交流溝通，做好課前預習、課后復習。
4、注意用眼衛生，勞逸結合，加強體育鍛煉。
對家長(cháng)的要求
1、給孩子準備電腦、平板或智能手機等設備，為孩子創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境。
2、每天督促孩子按時(shí)起床、讀書(shū)、聽(tīng)課、運動(dòng)、勞動(dòng)，養成良好的作息習慣。
3、隨時(shí)關(guān)注班級群，督促孩子按時(shí)參加直播學(xué)習，認真完成老師布置的作業(yè)，并按時(shí)按要求提交作業(yè)，及時(shí)訂正錯誤。
4、督促孩子在線(xiàn)上學(xué)習期間做好眼保健操，進(jìn)行體育運動(dòng)，勞逸結合。
5、利用課余時(shí)間積極開(kāi)展親子共讀活動(dòng)，培養孩子良好的閱讀習慣。
溫馨提示
同學(xué)們，無(wú)論在哪里，學(xué)習始終是我們的主題，特殊時(shí)期，別樣形式，停課不停學(xué)，我們在行動(dòng)。讓我們不懈努力，在金色的秋天相聚，讓我們相互助力，打贏(yíng)這場(chǎng)防控疫情的全民戰役。疫霾終會(huì )過(guò)去，每個(gè)自律的日子都是一次蛻變的機會(huì )，期待我們早日在校園重逢！
開(kāi)學(xué)后線(xiàn)上教學(xué)評估方案5
一、準備工作
為了貫徹落實(shí)市教育局、高新區教育局疫情防控期間組織學(xué)生開(kāi)展在線(xiàn)學(xué)習的實(shí)施方案精神，保障我校廣大師生“離校不離學(xué)，停課不停教”，最大程度降低本次疫情對新學(xué)期教學(xué)進(jìn)度的影響，本著(zhù)線(xiàn)上教學(xué)“統一時(shí)間、統一內容、統一進(jìn)度，統一資源，統一作業(yè)”的基本原則，現結合我校實(shí)際，制定我校疫情防控期間在線(xiàn)教學(xué)實(shí)施方案。
在接到上級停課通知后，學(xué)校領(lǐng)導組織班主任，科任教師開(kāi)會(huì )部署“停課不停學(xué)”工作事宜。
1）依托xx中小學(xué)智慧教育平臺，充分利用已有的信息化教學(xué)手段，合理利用平臺和資源，例如：xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺、xx教育資源公共服務(wù)平臺和福建省教育資源公共服務(wù)平臺，為教師和學(xué)生建立教學(xué)和輔導的虛擬課堂，確保防控和教學(xué)兩不誤。設計好學(xué)習內容、教師輔導內容和學(xué)生作業(yè)，在線(xiàn)給學(xué)生留作業(yè)、批改作業(yè)，在線(xiàn)督促學(xué)生學(xué)習，不定期推送語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的學(xué)習信息資源（如：學(xué)習方法指導、拓展學(xué)習資料、閱讀材料），班主任和科任教師與家長(cháng)、學(xué)生保持聯(lián)系，按照學(xué)校提供的作息時(shí)間督促與陪伴學(xué)生自主學(xué)習，有效保證孩子們在家中自主學(xué)習的質(zhì)量。
2）制定合理時(shí)間表。學(xué)生在家自主學(xué)習的內容，以“學(xué)練玩結合、讀寫(xiě)做結合”，想方設法讓孩子們在停課期間學(xué)有所獲。
二、教師備課
教師根據教材內容進(jìn)行認真研讀，提早做好備課準備，做到心中有數。班級班主任提前提醒學(xué)生準時(shí)聽(tīng)課，確保學(xué)生100%參與學(xué)習，線(xiàn)上教學(xué)的備課內容自行保存，待復學(xué)交教導處檢查。
三、教學(xué)輔導
教師對學(xué)生的學(xué)習過(guò)程進(jìn)行全面指導，按課表安排，提前布置學(xué)習任務(wù)，提出相關(guān)要求，課后對相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行小結歸納。
四、作業(yè)布置
針對每天線(xiàn)上的教學(xué)內容，五六年級布置有效的符合實(shí)際的作業(yè)，并能及時(shí)批閱、總結、反饋。一二年級不留書(shū)面作業(yè)。閱讀、勞動(dòng)、實(shí)踐、體育鍛煉的作業(yè)，讓學(xué)生每天堅持打卡�？迫卫蠋煾鶕髯缘膶W(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內容，布置相應的閱讀、寫(xiě)作、觀(guān)看視頻、寫(xiě)觀(guān)后感的作業(yè)。
學(xué)生居家學(xué)習建議
一、要調整好自己的心態(tài)，提高對學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。網(wǎng)絡(luò )授課主要靠自覺(jué)，上課過(guò)程中一定要嚴格約束自己，積極完成課后作業(yè)，及時(shí)關(guān)注教學(xué)信息。
二、在家上課的過(guò)程中，要保持良好的精神狀態(tài)，經(jīng)常鍛煉身體，保持愉悅的心情，做到早睡早起，合理安排一天的時(shí)間，養成早起的習慣。
三、網(wǎng)絡(luò )授課缺乏教學(xué)質(zhì)量反饋，如果有什么問(wèn)題及時(shí)與老師溝通，不懂的地方讓老師多講幾遍，或私下進(jìn)行交流。
家長(cháng)們，疫情防控不可松懈，孩子的學(xué)業(yè)也不容懈怠。真誠希望您在居家期間，用心陪伴，共同守護孩子的成長(cháng)。
讓我們期待著(zhù)，疫情散去，孩子們重返校園的那一天。
開(kāi)學(xué)后線(xiàn)上教學(xué)評估方案6
一、指導思想
為了保障我校學(xué)生在抗疫期間能夠正常學(xué)習、鍛煉，做到教師“停課不停教”、學(xué)生“停課不停學(xué)”，為提升教育教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生居家生活和疫情后返校有很好的銜接為目標，以網(wǎng)絡(luò )教學(xué)為基本途徑，根據上級通知要求，結合家校聯(lián)絡(luò )平臺建設，利用好信息化手段保障教育教學(xué)工作，通過(guò)多渠道、多樣式的教學(xué)方式、方法，讓學(xué)生共享教育教學(xué)資源，居家也能得到良好的教育、康復訓練。
二、基本原則
�。ㄒ唬┘由钫J知、提高質(zhì)量
要求所有教師秉持“停課不停教”的思想，認真備課，精心施教；呼吁所有家長(cháng)“非常時(shí)期要做好非常家長(cháng)”，幫助和監督孩子在家學(xué)習；引導學(xué)生在家長(cháng)的協(xié)助下自覺(jué)學(xué)習，自主學(xué)習，非常時(shí)期不掉隊。
�。ǘ⿲W(xué)校主導、家長(cháng)參與
學(xué)校主導主要是把握好線(xiàn)上課堂的目標、方向、課程內容、調控運作、統計答疑等情況；家長(cháng)參與主要是配合學(xué)校，指導和監督好孩子按學(xué)校擬定課程表、擬定時(shí)間表落實(shí)好線(xiàn)上課堂學(xué)習情況。
�。ㄈ╉攲釉O計、分布實(shí)施
根據上級安排，學(xué)校整體規劃，以班級為單位，班主任和各配班教師聯(lián)手，發(fā)揮集體智慧，推送課堂、作業(yè)設計、在線(xiàn)解答、作業(yè)監控和總結反饋等。
三、責任分工
�。�1）領(lǐng)導小組負責頂層設計，統籌相關(guān)工作。教務(wù)處帶領(lǐng)“停課不停學(xué)”指導小組成員，讓全體教師參與備課，備出提前一周的復習強化課，為組織教師開(kāi)展線(xiàn)上課堂授課，保障各班線(xiàn)上課堂的順利開(kāi)展。
�。�2）學(xué)校已經(jīng)安排各班班主任負責通知溝通家長(cháng)，引導家長(cháng)做好“停課不停學(xué)”的準備，落實(shí)線(xiàn)上課堂的正常運行。
�。�3）“停課不停學(xué)”課業(yè)指導小組，廣泛搜集適合學(xué)生的特殊教育資源，并每天在特教群里與大家進(jìn)行共享，各班班主任可以挑選適合本班學(xué)生的資源，及時(shí)回饋資源利用效果情況，指導小組根據教學(xué)結果反饋等進(jìn)行指導、監督和調整。
�。�4）信息管理員負責信息技術(shù)使用指導和監督，確保教師、家長(cháng)和學(xué)生運作流暢、便捷，便于進(jìn)行線(xiàn)上、線(xiàn)下互動(dòng)，跟進(jìn)指導全體師生和家長(cháng)。
�。�5）教務(wù)處結合各班主任和配班科任教師的線(xiàn)上課堂開(kāi)展情況，制定出線(xiàn)上課堂的考核辦法，并組織實(shí)施考核。
四、“停課不停學(xué)”期間執行的作息時(shí)間和課程表
各班可根據本課程時(shí)間表、結合學(xué)生和家長(cháng)的實(shí)際情況，可以調整作息時(shí)間和授課內容。
寫(xiě)給家長(cháng)的幾點(diǎn)建議：
1、按照各個(gè)班級下發(fā)的課程時(shí)間表，確保孩子每天線(xiàn)上聽(tīng)課時(shí)間；
2、為孩子提供最佳的學(xué)習環(huán)境和硬件設備（手機或電腦）提前掌握手機功能和熟悉微信；
3、監督孩子認真聽(tīng)課，不打斷上課，課后及時(shí)關(guān)注老師的反饋，并監督孩子完成線(xiàn)下作業(yè)；
4、孩子線(xiàn)上學(xué)習結束，及時(shí)收回手機或電腦，勞逸結合，引導孩子做一些健康有意的活動(dòng)。
5、“居家學(xué)習”學(xué)校要依靠家長(cháng)的大力配合才能順利開(kāi)展，望家長(cháng)給予多多支持。
寫(xiě)給孩子的幾點(diǎn)建議：
1、按照課程表安排，提前10分鐘做好聽(tīng)課和學(xué)習準備；
2、聽(tīng)課期間，積極參與教學(xué)互動(dòng)，不明白的地方及時(shí)向老師或家長(cháng)提問(wèn)，跟自己的爸爸媽媽一起聽(tīng)；
3、對不理解的知識點(diǎn)，可通過(guò)視頻回放學(xué)習，并積極與老師溝通；
4、保質(zhì)保量完成每天的線(xiàn)下作業(yè)，并按要求進(jìn)行作業(yè)提交，有錯按照老師要求及時(shí)改正；
5、結合課程表做好學(xué)習之外的各種實(shí)踐活動(dòng)、體育鍛煉、居家勞動(dòng)等，保護好視力，勞逸結合；
6、并按照要求，跟家里人一起做好疫情期間的各項防護。
讓我們從今天開(kāi)始，開(kāi)啟20xx年這不同尋常的線(xiàn)上學(xué)習，愿我們家校攜手，共同為孩子們撐起一個(gè)和煦的春天……
停課不停學(xué)，家校攜手迎xx天！
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