2023年元宵節的活動(dòng)策劃方案（精選6篇）
為了確�；顒�(dòng)得以順利進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的2023年元宵節的活動(dòng)策劃方案（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節的活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)時(shí)間：
月2日走班。
二、活動(dòng)內容：
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活動(dòng)對象：全校各班。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。
活動(dòng)內容：各班自行組織一堂關(guān)于元宵節的班會(huì )，活動(dòng)形式不限�？梢宰寣W(xué)生了解元宵節的歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習俗；也可以通過(guò)誦一誦元宵節的詩(shī)歌、說(shuō)一說(shuō)元宵節的故事慶祝元宵節；或者親自動(dòng)手包一包湯圓，拿回家煮湯圓給父母品嘗，敬自己的一片孝心等等。
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活動(dòng)對象：1-年級（每班2人）
活動(dòng)地點(diǎn)：老房子
活動(dòng)規則：各班參加者利用學(xué)校提供的材料（也可自備彩筆等其他工具），在指定時(shí)間內完成一幅元宵節主題彩泥作品（可提前在家進(jìn)行構思），將完成的作品放到彩色卡紙上，并寫(xiě)上班級姓名，優(yōu)秀作品留在大禮堂內進(jìn)行展示。作品完成后可得到一份紀念品。
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活動(dòng)對象：4-6年級，每班人。
活動(dòng)準備：
1收集各種燈謎200條。（大隊部）
2準備獎勵學(xué)生的小禮品。（大隊部、總務(wù)處）
場(chǎng)地及布置：總務(wù)處掛燈籠，拉繩子；五年級各班派2名志愿者負責掛燈謎，周四放學(xué)前完成。
4六年級每班派1名志愿者負責現場(chǎng)對答案，給答對的同學(xué)發(fā)獎品。
六年級每班派1名志愿者負責寫(xiě)謎面,要求字跡端正、清楚，按順序排好，周三放學(xué)前完成。
活動(dòng)規則：
1每生限猜兩個(gè)燈謎，猜出謎語(yǔ)后，撕下謎面，根據編號找到相應的負責同學(xué)地方對答案便可，答幾條對可獲得幾份獎品。
2志愿者不參加猜燈謎的活動(dòng)，可獲得志愿者紀念品一份。
綜合組部分老師負責活動(dòng)場(chǎng)地秩序管理。
�。ㄋ模h團隊員敬老院慰問(wèn)活動(dòng)（另行通知）。
�。ㄎ澹┦程媒o學(xué)生提供湯圓，當下午點(diǎn)心。
元宵節的活動(dòng)策劃方案2
為了營(yíng)造良好的節日文化氛圍，豐富我們老干部的節日文化生活，我們xx鎮老干部黨支部元宵節文娛活動(dòng)作為我們老干部的傳統活動(dòng)來(lái)舉行，每年的正月十六、十七都會(huì )利用我們老干部的活動(dòng)日，舉辦元宵節猜謎語(yǔ)活動(dòng)，而且每年的活動(dòng)均辦得豐富多彩，紅紅火火，讓我們全體老干部在歡樂(lè )、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，20xx年我們xx鎮老干部元宵節猜燈謎活動(dòng)方案如下。
一、指導思想：
20xx年xx鎮老干部元宵節猜燈謎活動(dòng)繼續以“歡樂(lè )文明過(guò)春節，和諧喜慶鬧元宵”為主題，引導全體老干部積極參加健康文明的文化活動(dòng)，豐富和活躍老干部節日文化生活。通過(guò)此次猜燈謎活動(dòng)來(lái)加深大家對傳統文化的認識，營(yíng)造猜燈謎、鬧元宵，其樂(lè )融融，歡度雙節的和諧氛圍。
二、活動(dòng)安排：
1、時(shí)間：20xx年2月12日(農歷正月十六)上午，xx片老干部;20xx年2月13日(農歷正月十七)上午，國強片老干部。
2、地址：20xx年2月12日(農歷正月十六)上午，xx片老干部活動(dòng)室;20xx年2月14日(農歷正月十七)上午，國強片老干部活動(dòng)室。
3、主辦：xx鎮老干部黨支部
4、策劃：
5、組織：
三、猜謎規則
我們堅持重在參與的人人有獎原則，每人以抓鬮的方式抓起一個(gè)謎面，可以相互交流，給大家適當的思考時(shí)間以后，依次按謎面向大家報出答案，如果抓到由老干部自己出的謎面重新?lián)Q抓一個(gè)謎面。
四、20xx年新元宵節燈謎：
山水之間，一方獨立(打重慶一地名)——涪fú陵
潘仁美賣(mài)國——通遼
固若金湯(打河北一地名)——保定
掌聲經(jīng)久不息(打北京一地名)——延慶
沫若鄉間住處(打北京一地名)——郭公莊
重點(diǎn)干起，秋前方成(打天津一地名)——和平
安得后羿弓——射陽(yáng)
雄踞山寨(打吉林一地名)——公主嶺
中國界首(打河北一地名)——玉田
金烏西墜白頭看(河南地名)——洛陽(yáng)
上下四方都無(wú)險(安徽地名)——六安
發(fā)揚大協(xié)作精神(青海地名)——互助
劉關(guān)張結義地址(臺灣一地名)——桃園
又到雞西市(黑龍江地名)——雙城
廟建成菩薩到(打上海一地名)——靜安寺
財源茂盛達三江(打廣西一地名)——富川
情投意合(打寧夏一地名)——同心
公開(kāi)贊助(打湖北一地名)——襄陽(yáng)
公私倉廩皆豐實(shí)(打海南一地名)——屯昌
花和尚魯智深(打四川一地名)——色達
劉邦登基詔書(shū)(打四川一地名)——宣漢
南人不復反矣(打四川一地名)——南充
舉起鞭兒又緊韁(打新疆一地名)——策勒
介胄之士(打湖北一地名)——武漢
全面整頓(打云南一地名)——大理
美哉嘉陵(打云南一地名)——麗江
懲惡揚善(打云南一地名)——楚雄
山花紅爛漫(打內蒙古一地名)——赤峰
元宵節的活動(dòng)策劃方案3
元宵節觀(guān)燈猜謎是我國民間古老的習俗，亦是中華傳統文化的重要組成部分。今年元宵佳節正值我校開(kāi)學(xué)期間，為了讓全校師生感受節日氛圍，共度佳節，我校將舉辦“華韻致遠”中華傳統文化教育系列活動(dòng)之“中華好謎語(yǔ)”師生猜燈謎活動(dòng)�，F向廣大師生廣發(fā)“英雄帖”，請師生員工發(fā)揮才智，開(kāi)動(dòng)腦筋，踴躍參與到猜燈謎活動(dòng)中來(lái)，答對謎題可領(lǐng)取獎品。讓我們相約不見(jiàn)不散，共享元宵燈謎喜樂(lè )會(huì )。
一、活動(dòng)意義：
20xx年元宵節即將來(lái)臨，為弘揚民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統民族節日，結合我校孝德節活動(dòng)主題，20xx級學(xué)生將通過(guò)“慶元宵猜燈謎”活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè )祥和、健康向上的節日氛圍，滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中個(gè)性發(fā)展需求，豐富學(xué)生精神生活。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解元宵節的來(lái)歷，知道它的傳說(shuō)、習俗等，激發(fā)學(xué)生對祖國傳統文化的熱愛(ài)之情。
2、通過(guò)讓學(xué)生制作燈謎、猜燈謎活動(dòng)，培養學(xué)生傳播民族文化的責任感。
3、通過(guò)本次活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及動(dòng)手能力，養成探究學(xué)習的態(tài)度和習慣。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月23日（周三）下午1：30—4：00
四、準備活動(dòng)：
每個(gè)學(xué)生在寒假期間搜集元宵節相關(guān)資料，了解元宵節的來(lái)歷、傳說(shuō)和習俗，準備燈謎。通過(guò)參加豐富多彩的猜燈謎活動(dòng)，初步了解燈謎，并自己嘗試創(chuàng )作燈謎，或摘錄一些感興趣的燈謎。
開(kāi)學(xué)，2月23日帶一個(gè)燈籠（最好是自制的）到班級，班主任利用3日晨會(huì )課和學(xué)生交流資料、指導學(xué)生自制燈謎，貼在自己的燈籠上。
謎面要求字跡清楚，內容健康，與謎底匹配；反面寫(xiě)好編號（例：1101001，前四位為班級編號，后三位為謎面號）；謎面形式可相對統一，如：小燈籠、紅色紙條等等。班級有專(zhuān)人編排序號、登記謎底編號及獎品編號�；顒�(dòng)前，由班主任組織學(xué)生將粘有謎面的燈籠掛到繩子上。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、各班派家長(cháng)委員一名，及學(xué)生2人負責核對謎底，2人負責發(fā)放獎品（開(kāi)學(xué)每位學(xué)生自帶一個(gè)獎品放在班主任老師處）；下半場(chǎng)再選4名學(xué)生與上述4名學(xué)生調換。
2、猜謎時(shí)，同一樓層各班按照班級序號往后推磨1個(gè)班級開(kāi)始猜謎，猜中的人記下謎面編號至班級獎品兌換點(diǎn)兌換獎品。每20分鐘往后一個(gè)班級。
3、班主任和輔導員老師一前一后組織帶領(lǐng)學(xué)生猜謎，維持紀律；家長(cháng)志工負責行進(jìn)過(guò)程中各班級之間的組織與協(xié)調；每班一名家長(cháng)委員負責兌換點(diǎn)的服務(wù)工作指導；語(yǔ)文老師負責前期燈謎把關(guān)工作。
元宵節的活動(dòng)策劃方案4
目標
(1)知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;
(2)愉快地參與元宵節各種活動(dòng)，感受節日的`快樂(lè )氣氛。
(3)嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節的相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣;
活動(dòng)準備：
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè )、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁(yè)等等。
活動(dòng)流程：
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞
2、故事講述：元宵節的由來(lái)(老師提前準備故事生動(dòng)的講述)
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)
4、親子游戲：看你笑不笑
規則：“米奇”和“開(kāi)心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來(lái)逗家長(cháng)和孩子，家長(cháng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開(kāi)始后家長(cháng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。
5、歡樂(lè )元宵——蒙眼畫(huà)燈籠
規則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫(huà)，參賽家長(cháng)在規定時(shí)間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫(huà)，規定時(shí)間內燈籠畫(huà)的的家庭獲勝。
6、歡樂(lè )元宵——提燈籠游戲
規則：爸爸媽媽在規定時(shí)間內，用提燈桿在指定路線(xiàn)往返運送燈籠(旺仔易拉罐)，規定時(shí)間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝，贏(yíng)得獎品。
7、歡樂(lè )元宵——猜燈謎
規則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏(yíng)大禮。
8、歡樂(lè )元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)
元宵節的活動(dòng)策劃方案5
每年農歷的正月十五，春節剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國的傳統節日——元宵節。按中國民間的傳統，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節，其樂(lè )融融。通過(guò)元宵這一傳統節日，揭開(kāi)中華民族傳統習俗的神秘面紗，借助各類(lèi)課程與活動(dòng)的整合，讓學(xué)生了解中國的傳統節日風(fēng)俗，傳承中華民族的悠久文化。
一、指導思想
根據學(xué)�！懊褡逦幕钡闹黝}，展示我校民族文化教育風(fēng)貌，傳承弘揚民族文化，打造民間文藝精品，激發(fā)全體師生熱愛(ài)水豐分校、建設水豐分校的熱情，構建“和諧水豐”，創(chuàng )造和諧穩定的校園文化環(huán)境。
二、活動(dòng)內容
活動(dòng)基本思路。
動(dòng)員：召開(kāi)班會(huì )，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結活動(dòng)方法，鼓勵大家積極籌備，簡(jiǎn)單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“豬”有關(guān)系的詞語(yǔ)，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語(yǔ)，或是跟元宵節有關(guān)的知識等。)指導學(xué)生通過(guò)四五天時(shí)間搜集資料，制作燈謎、燈籠。
教師：重點(diǎn)指導學(xué)生準備活動(dòng)，在籌備過(guò)程中，鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識能力目標，教師一方面做好引導，一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設計制作一些燈謎。
家長(cháng)：充分調動(dòng)家長(cháng)這支好幫手隊伍。請幾個(gè)比較有組織能力的家長(cháng)來(lái)協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動(dòng)，同時(shí)也讓家長(cháng)從中體會(huì )新課程的理念。
活動(dòng)分以下三個(gè)部分：
(一)迎春文化廟會(huì )
1、活動(dòng)要求：每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫(xiě)在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學(xué)�？梢哉埱蠹议L(cháng)協(xié)助(比如寫(xiě)燈謎)，但不能完全代替。
2、上網(wǎng)查詢(xún)元宵節的由來(lái)與傳說(shuō)，習俗與詩(shī)歌，制(校園環(huán)�；顒�(dòng)策劃書(shū))作小報進(jìn)行評比。
3、組織學(xué)生在社區進(jìn)行花燈巡游。
4、學(xué)做元宵，請長(cháng)輩品嘗元宵的敬老活動(dòng)。
5、體育競技活動(dòng)：踩高蹺
6、元宵賽詩(shī)會(huì )。
(二)“喜迎元宵感動(dòng)春天”大隊集會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：正月初一元宵節前后。
元宵節的活動(dòng)策劃方案6
一、活動(dòng)主題
歡樂(lè )漁港——吉羊點(diǎn)燈，平安進(jìn)寶!
二、活動(dòng)時(shí)間
3月4日(農歷正月十四燈會(huì ))
3月3日(農歷正月十三上燈)—3月8日(農歷正月十八落燈)
三、活動(dòng)內容、方式
(一)掛燈(十三上燈至十八落燈)
在全鎮區域內合理安排兩組彩牌樓從十三開(kāi)始合成制作，一直到十八落燈拆除,用過(guò)程來(lái)體現。
活動(dòng)地點(diǎn)：海峽廣場(chǎng)、金山路大花壇
(二)走燈
以個(gè)人和家庭為單位，通過(guò)社區發(fā)動(dòng)區域群眾制作元宵散燈和民間藝人制作燈藝，從不同社區地域步行到漁港古城集中點(diǎn)。集中點(diǎn)設有舞臺和背景(背景為2015漁港燈會(huì )和“平安進(jìn)寶”圖)，舞臺中間設羊燈(一盞大羊燈和兩盞小羊燈組成，小羊成喝奶之勢，寓意“三羊(陽(yáng))開(kāi)泰”)同時(shí)由演員化妝成金童銀童，接過(guò)每盞元宵燈，口中念念有詞：“平安進(jìn)寶、健康長(cháng)壽、萬(wàn)事如意”，并點(diǎn)亮元霄燈，寓意為“吉羊點(diǎn)燈-平安進(jìn)寶”，整個(gè)過(guò)程也充分體現了極具石浦漁港特色的“十四夜”元宵走燈文化習俗。
活動(dòng)地點(diǎn)：海峽廣場(chǎng)
(三)彩街觀(guān)燈
為保留傳統的元霄彩街活動(dòng)，本次彩街展示以臺閣為主，傳統的開(kāi)路牌匾、對鑼、掃街、龍燈、十二生肖、東門(mén)漁鼓、臺閣等。彩街觀(guān)燈之時(shí)彩街隊伍與觀(guān)燈民眾相互互動(dòng)景象非常熱鬧。
觀(guān)燈路線(xiàn)：從海豐廣場(chǎng)開(kāi)始沿著(zhù)漁港路，轉到金山路大慶路交叉口結束。
(四)吃糊粒
十四夜吃糊粒(民間活動(dòng)，十四夜家家戶(hù)戶(hù)燒糊粒)。
象山石浦一帶、鶴浦、高塘等地的群眾在正月十四晚餐，家家做糊粒，吃糊粒，小孩子們自帶碗筷，挨家挨戶(hù)說(shuō)一聲“吃發(fā)財羹啦!”，主人不分熟人或陌生人，都笑臉相迎，每人一瓢。串門(mén)越多，吃得越多聰明。討糊粒的人越多，主人家越會(huì )發(fā)財。
活動(dòng)地點(diǎn)：宋皇宮、天后宮
(五)請背箕姑娘
在石浦，十四夜晚上最風(fēng)盛請背箕姑娘祈禱平安、幸福、四季豐收。一般以家族、鄰居會(huì )聚形式同歡。屋內外點(diǎn)上亮燈，堂前放著(zhù)一桶水，桶邊掛著(zhù)一面鏡，選四位姑娘盤(pán)腿坐地，每人右手豎一根筷，上頂一只圓背箕，背箕上放剪刀、烙鐵、尺、花四件，然后，姑娘們靜心同誦“背箕神圓滾滾，剪刀烙鐵做媒人，花給你戴，粉給你塔(搽)，請你背箕姑娘來(lái)看燈。今年燈不比往年燈，四四方方角牌燈，兩頭尖尖橄欖燈，七手八腳稻蟹燈，抲魚(yú)人喜愛(ài)是魚(yú)燈�！蹦钪�(zhù)念著(zhù)，圓背箕自然會(huì )按順時(shí)針?lè )较虿煌５負u擺起來(lái)。此時(shí),問(wèn)年齡、問(wèn)親情、問(wèn)年成等等。背箕便會(huì )一聲聲準確敲響水桶。旁人里三層外三層圍觀(guān)，既好奇又開(kāi)心。
活動(dòng)地點(diǎn)：東門(mén)漁村
(六)看新娘
新娘子結婚后，過(guò)第一個(gè)元宵節的，十四那天晚上，要穿婚衣，蓋婚紗，坐上床邊重溫新婚夜，讓親朋好友、左鄰右舍看、說(shuō)、笑、玩。主人家以糖果、紅棗茶熱情招待。據說(shuō)，鬧的人越多，新媳婦就能越早懷上孩子。于是主人家都很愿意大家去鬧。
活動(dòng)地點(diǎn)：xxx
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