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心理健康知識教育活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2023-01-02 17:04:34 方案 我要投稿
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心理健康知識教育活動(dòng)策劃方案

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的心理健康知識教育活動(dòng)策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

心理健康知識教育活動(dòng)策劃方案

心理健康知識教育活動(dòng)策劃方案1

  一、活動(dòng)主題:

  “趣味知識,洗滌心靈”

  二、活動(dòng)宗旨:

  陶冶同學(xué)們的精神情操、豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,采用同學(xué)們易于接受的形式宣傳心理知識,引導健康理念。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  5月25日下午2:00--4:00

  四、組織單位:

  國際商務(wù)學(xué)院陽(yáng)光心理協(xié)會(huì )

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  東門(mén)金湖旁

  六、活動(dòng)對象:

  金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

  七、活動(dòng)內容:

  1.本次活動(dòng)以猜謎語(yǔ)比賽形式開(kāi)展,題目皆出生活,與心理健康掛鉤,是另類(lèi)的心理知識問(wèn)答,帶點(diǎn)生活的娛樂(lè )性。比賽獎項以累計的方式計算。

  2.猜到之后到兌獎處核對自己答案是否正確,正確則領(lǐng)取獎品,反之繼續參與猜謎游戲。

  八、活動(dòng)宣傳:

  宣傳階段4月25日-5月25

  1.通知給各二級學(xué)院心理健康工作輔導員和學(xué)生負責人,動(dòng)員各學(xué)院學(xué)生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本次活動(dòng)。

  2.通知本社團內部社員做前期做好相應的準備。

  九、活動(dòng)準備:

  1.詳細活動(dòng)策劃書(shū)的準備,心理知識的搜寫(xiě)。(咨詢(xún)部負責,5月15日之前準備好)

  2.繩子和紙條、獎品的購買(mǎi)。(外聯(lián)部負責,5月20日前做好)

  3.桌椅的準備。(組織部負責,5月24日準備好)

  4.兌獎處獎品發(fā)放(秘書(shū)處、財務(wù)部)

  十、獎項設置:

  活動(dòng)比賽以累計的方式計算,答對幾個(gè)相應謎語(yǔ),獲得幾個(gè)獎品。獎品初定為棒棒糖和涼扇。

  十一、聯(lián)系方式:

  各二級學(xué)院心理健康工作負責學(xué)生如有疑問(wèn),請聯(lián)系國際商務(wù)學(xué)院心理健康負責人潘曉軒電話(huà):617334

  十二、經(jīng)費預算:

  棒棒糖:0.5元/100支==50元

  涼扇:0.2元/10把==20元

  合計:70元

心理健康知識教育活動(dòng)策劃方案2

  一、活動(dòng)主題:

  溝通理解關(guān)愛(ài)心理和諧健康

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月14日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  蘭州市第十六中學(xué)

  四、活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)一系列的心理健康知識宣傳,向同學(xué)們宣傳精神衛生的重要性,普及心理健康知識,提高心理健康意識,引導廣大同學(xué)關(guān)注精神衛生、保持心理健康與身體健康協(xié)調統一,并現場(chǎng)咨詢(xún)和解答同學(xué)們的心理健康問(wèn)題。

  2.通過(guò)一系列有趣的活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,正確引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),營(yíng)造良好、和諧的校園氣氛。

  五、宣傳口號:

  透視心靈關(guān)注成長(cháng)

  六、活動(dòng)內容:

  1.心理講座:

 。1)“爸爸媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)……”主要針對初中生親子關(guān)系進(jìn)行講座,旨在使學(xué)生與父母交流更加和諧。

 。2)“心靈筑路”主要針對初中問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行心理疏導,旨在使初中問(wèn)題學(xué)生適應校園環(huán)境,改善學(xué)習方法,使其順利完成學(xué)業(yè)。

  2.心靈沙龍:以“其實(shí)我很乖……”為主題,邀請心理專(zhuān)業(yè)學(xué)生與同學(xué)們相互溝通,為廣大同學(xué)排解心理困惑,進(jìn)行心理疏導工作,并鼓勵同學(xué)們積極發(fā)言,從而讓同學(xué)們正確的認識自己,悅納自己,悅納他人。

  3.心理游戲:在學(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)行此環(huán)節。甄選有趣又便于組織的'心理小游戲若干,安排人員參與游戲,讓同學(xué)們在游戲的過(guò)程中鍛煉自己,學(xué)會(huì )團隊合作和交流協(xié)作。

  七、注意事項:

  1.在進(jìn)行活動(dòng)時(shí),應注意活動(dòng)對象為初中生,所以,語(yǔ)言避免晦澀難懂,應盡可能直白。另外,注意講話(huà)的語(yǔ)氣,做一個(gè)積極的引導者。最重要的是,在游戲的過(guò)程中,必須注意參與者的安全。

  2.做好前期的策劃與準備工作,在活動(dòng)結束后,清點(diǎn)物品,隨時(shí)清點(diǎn)人數,保證人員的安全。

心理健康知識教育活動(dòng)策劃方案3

  一、活動(dòng)主題:

  “我陽(yáng)光,我飛揚”

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)組織設計一系列內容豐富、形式多樣、針對性、參與性強的活動(dòng),在全校學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,在宣傳普及心理健康知識的同時(shí)為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺,全方位地加強對我校學(xué)生的心理健康教育。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月6日——4月30日

  四、活動(dòng)對象:

  全校學(xué)生

  五、活動(dòng)內容:

 。ㄒ唬瓣P(guān)愛(ài)自我,讓心靈插上翅膀”簽名活動(dòng)

  活動(dòng)主題:讓我們用行動(dòng)珍愛(ài)生命,關(guān)注我們的心理健康,營(yíng)造美麗人生。

  活動(dòng)內容:橫幅簽名活動(dòng)

  活動(dòng)對象:全校師生

  活動(dòng)時(shí)間:4月13日第七節

  活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前廣場(chǎng)

 。ǘ┬睦黼娪百p析

  活動(dòng)主題:看他人故事,促自身成長(cháng)。

  活動(dòng)內容:組織觀(guān)看心理電影,探討心理健康問(wèn)題、電影拍攝手法,引導同學(xué)深入思考。

  活動(dòng)對象:全校學(xué)生

  活動(dòng)時(shí)間:4月14日——4月15日第七節

  活動(dòng)地點(diǎn):各班教室(由學(xué)校電教中心統一播放)

 。ㄈ┬睦硎殖瓐蟠筚

  1、作品要求

 。1)參賽作品要充分體現“關(guān)愛(ài)自我,讓心靈插上翅膀”的心理健康主題,達到宣傳心理健康的目的。

 。2)可以采取漫畫(huà)、詩(shī)歌、故事等各種形式反映要表達的主題思想,用A3大小紙張制作,要求圖文并茂。

 。3)嚴禁抄襲、剽竊他人作品,違反規定者一律取消參賽資格。

 。4)請參賽者將班級、姓名等信息標注在參賽作品正面右下角。

  2、比賽流程

 。1)投稿處:作品先交到本班心理委員處,再由心理委員統一交給08裝潢2班盧柱樂(lè ),電話(huà)(短號):6148(科技樓501)

 。2)截稿日期:x年4月20日

 。3)由心理健康教育中心評委對入圍的作品進(jìn)行統一評審。評分采用10分制,其中主題3分,內容3分,表現形式創(chuàng )新2分,整體效果2分。

 。4)評獎:獲獎?wù)呙麊螌⒂?月下旬公布,并面向全校展出作品。

 。ㄋ模┬睦斫】祱F體活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:4月23日第七節

  活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前廣場(chǎng)

  活動(dòng)簡(jiǎn)介:

  1、團體游戲:三人五足、核彈頭、風(fēng)雨同舟

  2、個(gè)體游戲:彈彈跳、竹簽、大腳板

 。ㄎ澹┬撵`感言征集(4月19日——4月21日)

  開(kāi)展“我手寫(xiě)我心,小小卡片訴說(shuō)心情”的心靈感言征集活動(dòng)。讓學(xué)生將自己的切身體會(huì )、感悟,或者平時(shí)沒(méi)有勇氣說(shuō)、沒(méi)有機會(huì )說(shuō)的感謝的、道歉的話(huà)寫(xiě)在我們精心準備的卡片上。

 。┬睦硎殖瓐、心理宣傳知識、活動(dòng)圖片匯展(4月27日——4月29日)

  六、心理健康知識宣傳(4月5日——30日)

  1、廣播:充分利用廣播站的宣傳力度。

  2、海報:以心理健康宣傳系列活動(dòng)為主題出海報。(由心理協(xié)會(huì )負責)

  3、陽(yáng)光心語(yǔ)報:將陽(yáng)光心語(yǔ)心理健康報向學(xué)生發(fā)放。(由心理協(xié)會(huì )負責)

心理健康知識教育活動(dòng)策劃方案4

  為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和教育部頒發(fā)的《關(guān)于加強中小學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》,進(jìn)一步提升我校德育工作水平,宣傳普及心理健康知識,營(yíng)造良好心理健康教育氛圍,提升師生對自身、對他人心理健康的關(guān)注,促進(jìn)學(xué)校心理健康教育和諧發(fā)展,在月份開(kāi)展我校的心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng),F將活動(dòng)方案公布如下:

  一、活動(dòng)月主題

  和諧心靈,健康成長(cháng)

  二、活動(dòng)時(shí)間

  201年月1日—1日

  三、主辦:

  xx學(xué)校團委

  承辦:校心理健康教育輔導中心

  四、活動(dòng)對象:

  全體師生

  五、活動(dòng)內容

  1、心理健康教育標語(yǔ)宣傳

  心理輔導中心制作積極向上,陽(yáng)光和諧的宣傳標語(yǔ)在學(xué)校電子屏播出、校園宣傳窗張貼,營(yíng)造氣氛,讓全校師生積極參與進(jìn)。

  2、心理健康教育輔導中心制作的《心理健康知識》宣傳冊發(fā)放

  將學(xué)校心理健康教育輔導中心制作的《心理健康知識》宣傳冊分發(fā)到每個(gè)班級。

  3、每班開(kāi)展一次心理健康主題班會(huì )

  參加對象:全校班級(除1級)

  要求:各班圍繞本次心理健康教育活動(dòng)月主題,具體題目自定,在班會(huì )結束后各班將圖資料以電子版的形式上交心理健康教育輔導中心。

  時(shí)間:月1日之間上交。

  4、每班出一期黑板報,拍照后以電子照片格式上交心理健康教育輔導中心

  參加對象:全校班級(除1級)

  要求:圍繞本次活動(dòng)月主題,團委宣傳部將在月19日之前評比。

  5、開(kāi)展學(xué)生心理小論征集與評選活動(dòng)

  參加對象:14、16級班級學(xué)生

  說(shuō)明:學(xué)生心理小論,是學(xué)生自己研究、撰寫(xiě)的關(guān)于心理健康教育方面的論,論必須體現中學(xué)生自己的觀(guān)點(diǎn)和方法,不得抄襲。

  小論主題:自我意識、情緒管理、人際關(guān)系、學(xué)習心理、青春期心理、生涯發(fā)展、熱點(diǎn)問(wèn)題心理分析等。

心理健康知識教育活動(dòng)策劃方案5

  一、活動(dòng)背景:

  一年一度的“5.25”即將來(lái)臨,以“微笑,微愛(ài),微成功”為核心內容大力宣揚大學(xué)生心理健康知識,我院以心理知識競賽的形式在全校組織“心理健康知識”的普及活動(dòng)。

  二、活動(dòng)意義:

  豐富大學(xué)生課余生活,普及心理健康知識,拓寬大學(xué)生知識面,增強大學(xué)生對心理方面的了解及關(guān)注,增強大學(xué)生綜合素質(zhì)。幫助大學(xué)生樹(shù)立心理健康意識,優(yōu)化心理品質(zhì),增強心理調適能力和社會(huì )生活的適應能力,預防和緩解心理問(wèn)題。

  三、活動(dòng)主題:

  “解開(kāi)心靈疑惑,樹(shù)立良好心態(tài)!

  四、比賽概述:

  比賽分為初賽和決賽兩個(gè)部分:初賽采用筆試,本部和榆中校區同時(shí)進(jìn)行,取分數高的6隊晉級決賽,決賽分為四大環(huán)節,在法學(xué)院的模擬法庭舉辦。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  初賽時(shí)間:5月12日(周六)晚上7點(diǎn)

  決賽時(shí)間:5月25日(周五)晚上7點(diǎn)

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  初賽:公教樓302、304;決賽:法學(xué)院的模擬法庭。

  七、活動(dòng)宣傳

  一期宣傳:

  1、4月24號在清真一門(mén)口擺攤,舉辦大型心理健康測試活動(dòng)。

  2、在現教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報。

  3、在前清真前擺攤兩天,放兩張展板

 。1)大幅海報掛在清真食堂墻上、貼條幅。

 。2)準備六十左右張的“微表情”圖片,并由心理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)為觀(guān)看的同學(xué)進(jìn)行講解。

  4、二期宣傳:

 。1)清真前宣傳在線(xiàn)上粘上與心理學(xué)有關(guān)的趣味題,過(guò)往的同學(xué)可以拿下題目進(jìn)行答題

  八、比賽準備

  五月一日前準備好比賽用品,包括條幅,筆試的試卷,決賽比賽用題(紙質(zhì)版和電子版,ppt版各一份,ppt版用于比賽中),主持人,主持人詞,各個(gè)隊伍、領(lǐng)導的介紹詞,話(huà)筒,音響,調音臺,嘉賓的水,小蜜蜂,馬克筆,A4紙,記分器,彩色卡紙,插排;比賽前的倒計時(shí)VCR,聯(lián)系教室,會(huì )場(chǎng)的布置計劃,PPT倒計時(shí),人工計分,證書(shū),獎杯,獎狀,搶答器,決賽時(shí)用筆記本六臺,視頻心理劇,舞臺心理劇,文藝節目。

  九、比賽流程策劃:

 。ㄒ唬、初賽流程:

  榆中校區的初試將在公教樓302和304進(jìn)行筆試選拔,本部也將在同一時(shí)間進(jìn)行筆試,每個(gè)學(xué)院派出8名選手參加;筆試時(shí)間為1小時(shí);取8名參賽選手成績(jì)的平均分作為各院的初賽成績(jì),成績(jì)前6名的學(xué)院晉級決賽;比賽保證絕對公平、公正、公開(kāi)。最后由晉級決賽的學(xué)院派3名同學(xué)組成代表隊參加決賽。

 。ǘ、決賽流程:

  觀(guān)眾及親友團提前三十分鐘入場(chǎng),參賽選手提前二十分鐘入場(chǎng)。

  1、開(kāi)始

  主持人開(kāi)場(chǎng)主持詞,結束后介紹到場(chǎng)的嘉賓,并介紹各個(gè)參賽隊伍(介紹完一個(gè)隊伍,這個(gè)隊伍大聲喊出自己的口號,再接著(zhù)介紹下一隊)。

  2、主持人宣讀比賽規則

  由主持人宣讀比賽規則,各選手如果有問(wèn)題,可在主持人宣讀完畢后,進(jìn)行提問(wèn)。

  3、開(kāi)賽

  每一個(gè)隊伍有一百分的基礎分。

  第一關(guān):志在必得(必答題)10min

  規則:必答題共15題,每題十分,共同答題,每題限時(shí)10秒,選手同時(shí)亮題板,答對加分答錯不扣分。題目設計為簡(jiǎn)單的選擇題。

  第二關(guān):搶灘登陸(搶答題)20min

  規則:本環(huán)節共20道題,15道簡(jiǎn)單題,5道中等難度的題,選擇題,每題10分,答完即終止。主持開(kāi)始讀題后即可搶答,搶答者回答錯誤后可有其他隊伍繼續搶答,兩次搶答后沒(méi)有結果則此題作廢,答對加分,答錯不扣分。

  第三關(guān):虎視眈眈(看視頻答題)25min

  規則:播放一段視頻(大概時(shí)長(cháng)5分鐘),然后給選手5分鐘時(shí)間列舉出劇中主人公的心理問(wèn)題,然后由心理學(xué)老師打分,分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等,請幾位心理學(xué)老師將分數給相應的隊伍,然后再由一位老師進(jìn)行點(diǎn)評。

  文藝節目15min

  由文藝部出一個(gè)與心理相關(guān)的音樂(lè )節目,歌舞都可。

  第四關(guān):快人快語(yǔ)(判斷題)15min

  規則:此環(huán)節為快速判斷題,要求選手在一定時(shí)間內答題,選手只需判斷“是”或“否”,每隊時(shí)間1分鐘,判斷正確即獲得相應分數。每題10分,答錯不扣分。

  中場(chǎng)觀(guān)眾互動(dòng)[心理劇]25min

  規則:此環(huán)節由文藝部出一部心理劇,心理劇結束后由主持人提問(wèn),對回答題目的同學(xué)給予獎勵(獎品待定),然后由評審老師進(jìn)行綜合分析,同時(shí)在這一環(huán)節由心理學(xué)老師對大家做一次心理輔導

  第五關(guān):風(fēng)險提速(陷阱題)20min

  規則:本環(huán)節共18道題,10分、20分、40分各6道。答對得分,答錯扣相應分數,從分值低的題開(kāi)始回答,答對可以選擇是否繼續,答錯扣分并停止答題,此環(huán)節題目將有6種類(lèi)型可供選擇,而且不必拘泥于一種題型(難,中,易每類(lèi)題目的最長(cháng)等待時(shí)間分別為30,20,10秒)

  如果四關(guān)下來(lái)有并列的情況,則進(jìn)行第五關(guān)。

  第六關(guān):一招定勝負

  xx第一種方案:如果出現同分情況,抽簽選取一隊進(jìn)行“命運掌控”,即此隊有選擇自己答題和對方答題的選擇權利,如果自己答并且答對則淘汰對方自己晉級,答錯對方晉級自己淘汰。如果選擇對方答題并且對方答對,則對方晉級本隊淘汰。對方答錯則本隊晉級。

  xx第二種方案:本關(guān)中準備3道題,分別為10,20,30分,答題者在抽題前事先不知道題目分數的情況下抽題,三隊同時(shí)抽題,待答題結束后告知分數,答對加分答錯扣分。

  本環(huán)節有難中易三題,選擇題,此題有運氣成分,主持人要提前說(shuō)明)

  4、比賽結束由主持人讀出各隊得分,宣布前三名,然后由嘉賓頒發(fā)相應的榮譽(yù)證書(shū)、獎杯。

  5、主持人宣布比賽結束。

  十、退場(chǎng)

  工作人員組織有秩序退場(chǎng)

心理健康知識教育活動(dòng)策劃方案6

  一、活動(dòng)背景

  為了進(jìn)一步宣傳,推廣心理健康知識,增進(jìn)學(xué)生的心理保健意識,引導學(xué)生應用的心理健康知識解決日常生活中遇到的心理問(wèn)題,同時(shí)也提高大學(xué)生識別分析和判斷心理知識相關(guān)問(wèn)題的能力,茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理協(xié)會(huì )將會(huì )舉辦以“舒展心靈”為主題的心理健康知識活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)心理健康知識這個(gè)活動(dòng)使學(xué)生擁有積極向上的生活心態(tài),了解更多的心理健康方面的知識,同時(shí)也為了豐富校園文化,提高同學(xué)們的心理素質(zhì),增強同學(xué)們的健康意識,樹(shù)立其健康的積極的人生態(tài)度,已達到自我調整,自我完善。

  三、活動(dòng)內容

  活動(dòng)主題:

  舒展心靈

  參賽對象:

  茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理協(xié)會(huì )會(huì )員,以及有興趣的學(xué)生也可參加。

  活動(dòng)要求:

  a、參加活動(dòng)的會(huì )員需要自行攜帶一支筆,以便作答現場(chǎng)心理問(wèn)題

  b、咨詢(xún)部干事需要準備充分心理健康方面的資料

  c、活動(dòng)當天穿著(zhù)需得體大方,不可以穿拖鞋。

  主辦單位:

  茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理協(xié)會(huì )

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月17日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  一棟教學(xué)樓

  四、宣傳計劃

  宣傳單:在校宣傳欄上和公寓欄或人口流動(dòng)較多的地方張貼協(xié)會(huì )簡(jiǎn)介

  網(wǎng)上消息發(fā)送:利用Q群及QQ校友發(fā)送短信作為宣傳活動(dòng)

  宣傳部宣傳:由心理協(xié)會(huì )的宣傳部成員做宣傳

  五、經(jīng)費預算

  復制A4紙每人4份共預計:19元

  復制協(xié)會(huì )的簡(jiǎn)介30張共預計:6元

  彩色打印5份共預計:5元

  買(mǎi)水預計:10元

  共預計:40元

  六、活動(dòng)當天應注意細節

  主要責任應帶動(dòng)當晚活動(dòng)的氣氛,避免冷場(chǎng)情況。

  題目多準備幾套,以便不時(shí)之需。

  在活動(dòng)前應該有幾個(gè)暖場(chǎng)節目帶動(dòng)氣氛。

  活動(dòng)結束后留下部分干事清理現場(chǎng),并把相關(guān)物品給與及時(shí)歸還。

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