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踩踏事件疏散處置方案范文（通用7篇）
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的踩踏事件疏散處置方案范文（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
踩踏事件疏散處置方案1
為了有效地預防、及時(shí)地控制和消除食品衛生安全等學(xué)生食堂突發(fā)事件，保證師生的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國食品衛生法》和《學(xué)校食品與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》，制定本工作應急預案。
一、應急組織機構和職責
1、學(xué)校成立學(xué)生食堂食品衛生安全突發(fā)事件處理工作小組。
2、學(xué)生食堂突發(fā)事件應急處理工作小組成員：
組長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：主抓安全的副校長(cháng)
組員：學(xué)校其他校委會(huì )成員及食堂管理員、食品安全員、采購員。
3、工作職責：
�。�1）對全校學(xué)生食堂食品衛生突發(fā)事件處理實(shí)行統一領(lǐng)導、統一指揮，具體全面負責和協(xié)調突發(fā)食品衛生安全事故的應急處理和善后處理工作。
�。�2）負責應急事件信息收集、匯總和報送，做到信息準確、公開(kāi)、透明。
�。�3）負責協(xié)調組織學(xué)校內外醫療的救治工作，并及時(shí)掌握相關(guān)動(dòng)態(tài)。
�。�4）負責對食堂相關(guān)食品的查驗工作，并會(huì )同相關(guān)衛生防疫和監督部門(mén)組織好各項檢驗工作。
�。�5）協(xié)調處理好善后的其它各項工作。
二、突發(fā)事故應急措施
學(xué)校接到食品安全事件投訴后，應當立即報告應急小組負責人，應急處理工作小組根據事故發(fā)生情況，及時(shí)采取必要的應急措施，做好應急處理工作：
1、主動(dòng)迅速組織病人就醫，避免貽誤治療。進(jìn)行救治同時(shí)，安排相關(guān)人員現場(chǎng)與就診學(xué)生詢(xún)問(wèn)了解病因，并報學(xué)校應急處理工作小組。
2、應急小組負責人立即要求停止食品加工活動(dòng)，立即封存導致或者可能導致食品安全事件的食品及其原料、工具及用具、設備設施和現場(chǎng)，防止事故擴大。
3、發(fā)生食品安全突發(fā)事件，在30分鐘內，電話(huà)上報縣教育局（聯(lián)系電話(huà)：xxxxxx或xxxxxxx）和縣食品藥品質(zhì)量監督管理局，按照監管部門(mén)的要求采取控制措施。
4、應急小組負責人應盡快組織可疑食品加工涉及的人員到現場(chǎng)，準備接受相關(guān)調查。
5、積極配合食品安全監督管理部門(mén)和進(jìn)行食品安全突發(fā)事件調查處理，按照要求提供相關(guān)資料和樣品。
6、學(xué)校制定新聞發(fā)言人制度，發(fā)生食品安全突發(fā)事件后正確應對媒體。
三、總結報告
認真做好突發(fā)事件的處理總結，分析突發(fā)事件處理過(guò)程中的經(jīng)驗教訓，并提出改進(jìn)措施，進(jìn)一步做好學(xué)生食堂的規范管理工作，堵塞危及食品衛生安全的漏洞，確保食品衛生安全各項工作落到實(shí)處。
踩踏事件疏散處置方案2
為維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，構建和諧校園，維護學(xué)校師生員工的人身安全，有效地預防學(xué)校擁擠踩踏事故的發(fā)生，根據上級關(guān)于學(xué)校安全工作的文件精神，結合學(xué)校具體情況，特制定此預案：
一、校園防擁擠踩踏事故領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：韓新剛
副組長(cháng)：賈玉泉、孫健、王迎新、張德杰
成員：馬健基、婁錦傳、徐曉明、張少蔚、羅明華
李通、李奎、李濤、李寧、周運海
李執儼、賈剛、王冰、賈玉偉、王莉莉
王永美、趙國強、劉光、董建海、張振海
二、校園預防擁擠踩踏事故發(fā)生的措施
1．加強內部安全管理
�。�1）制定預案：要制定《校園擁擠踩踏事故應急預案》，預案要有針對性和可操作性，并根據學(xué)校的發(fā)展不斷完善。
�。�2）明確責任：學(xué)校要健全預防擁擠踩踏的各項安全管理制度，層層分解，落實(shí)到人。
�。�3）落實(shí)措施
1.加強值班，建立教師在學(xué)生集中上下樓梯時(shí)的值班制度。在學(xué)生集中上下樓梯時(shí)，要有值班老師組織疏導。倡導錯開(kāi)時(shí)間，分年級、分班級逐次下樓，強調安全第一，不強調整齊快速。
2.強化學(xué)校對晚自習的管理。學(xué)生晚間自習，必須有教師值班、干部帶班；當停電或照明設施損壞時(shí)，要及時(shí)開(kāi)啟應急照明設備，同時(shí)帶班干部和值班教師要立即到現場(chǎng)疏導。
2．開(kāi)展安全教育
遭遇擁擠的人群怎么辦?
(1)發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著(zhù)自己行走的方向擁來(lái)時(shí)，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。切記不要逆著(zhù)人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。
(2)若身不由己陷入人群之中，一定要先穩住雙腳。切記遠離各樓宇的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。
(3)遭遇擁擠的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。
(4)如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，待人群過(guò)去后，迅速而鎮靜地離開(kāi)現場(chǎng)。
出現混亂局面后怎么辦?
(1)在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當發(fā)現有人情緒不對，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準備保護自己和他人
(2)此時(shí)腳下要敏感些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
(3)當發(fā)現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
(4)若被推倒，要設法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。
危急時(shí)刻如何保持心理鎮定?
(1)在擁擠的人群中，一定要時(shí)時(shí)保持警惕，不要總是被好奇心理所驅使。當面對驚慌失措的人群時(shí)，更要保持自己情緒穩定，不要被別人感染，驚慌只會(huì )使情況更糟。
(2)已被裹挾至人群中時(shí)，要切記和大多數人的前進(jìn)方面保持一致，不要試圖超過(guò)別人，更不能逆行，要聽(tīng)從指揮人員口令。同時(shí)發(fā)揚團隊精神，因為組織紀律性在災難面前非常重要，專(zhuān)家指出，心理鎮靜是個(gè)人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。
三、發(fā)生擁擠踩踏事故后急救和處理的辦法
學(xué)校一旦發(fā)生踩踏事故，要立刻采取有效的應對措施，最大限度地減少事故對學(xué)生造成的傷害。
1．啟動(dòng)應急預案
踩踏事故發(fā)生后，學(xué)校要立即啟動(dòng)《學(xué)校擁擠踩踏事故應急預案》。迅速撥打120、110電話(huà)呼救，搶救受傷人員。在規定時(shí)間內向上級有關(guān)部門(mén)報告。
2.具體疏散工作安排：
�。�1）課余時(shí)間各班班主任負責指揮本班學(xué)生疏散，白天上課時(shí)間由授課教師負責指揮學(xué)生疏散，晚上有各班輔導教師負責指揮學(xué)生疏散。
�。�2）疏散順序：先低層，后高層，先近樓梯口，后遠樓梯口。
�。�3）疏散路線(xiàn)：
西樓梯各年級1班、2班及九級1-3班；東樓梯各年級7班、8班及九年級8-10班；中樓梯各年級3班、4班、5班、6班，出教學(xué)樓后，立刻到教學(xué)樓前廣場(chǎng)的指定位置集合。
四、疏散引導組
�。�1）白天 組長(cháng)：羅明華、劉光成員：韓海濱楊懷志
�。�2）夜間 組長(cháng)：帶班領(lǐng)導成員：夜間值班教師
�。ㄒ唬┌滋煊筛骷壊堪才旁诟鳂菍拥闹蛋嘟處熦撠熓枭�
�。ǘ┩砩嫌僧斖碇蛋噍o導教師負責疏散，其安排如下：
1.東樓梯：一樓口六年級（7-8）班教師；二樓口八年級（7-8）班教師；三樓口 七年級（7-8）班教師；四樓口 九年級（6-8）班教師。
2.西樓梯：一樓口六年級（1-2）班教師；二樓口 八年級（1-2）班教師；三樓口 七年級（1-2）班教師；四樓口 九年級（1-3）班教師。
3.中樓梯：一樓口六年級（3-4 ）班輔導教師；一樓半八年級（3-4）班輔導教師；二樓口 八年級（5-6）班輔導教師；二樓半 七年級（3-4班輔導教師）；三樓口 七年級（5-6）班輔導教師；三樓半 九年級（3-4）班輔導教師；四樓口 九年級（5-6）班輔導教師。
4.教學(xué)樓門(mén)口：六年級（5-6）輔導教師。
5.廣場(chǎng)：八年級（9-10）輔導教師及當天夜間值班教師。
五、救援、救護組：
1.（白天）組長(cháng)：李通成員：馬守珩李濤
李寧李奎各班班主任：
2.（夜間）組長(cháng)：帶班領(lǐng)導成員：值班教師
擁擠踩踏事故發(fā)生后：
(1)擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報警，等待救援，另一方面，在醫務(wù)人員到達現場(chǎng)前，要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開(kāi)展自救和互救。
(2)在救治中，要遵循先救重傷者的原則。判斷傷勢的依據有：神志不清、呼之不應者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。
(3)當發(fā)現傷者呼吸、心跳停止時(shí)，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。
六、治安維護組：
1.（白天）組長(cháng)：孫健成員：劉光
2.（夜間）組長(cháng)：帶班領(lǐng)導成員：值班教師
學(xué)校要利用一切有效手段快速疏導現場(chǎng)人員，讓學(xué)生盡快疏散到安全地點(diǎn)，禁止無(wú)關(guān)人員滯留現場(chǎng)，防止有人故意制造恐慌氣氛，避免再次發(fā)生事故。做好安全保衛工作，任何人不得隨意出入，配合救援組搞好自我管理；做好全體師生心理疏導工作，穩定師生情緒，做好教師、學(xué)生、家長(cháng)的正面引導，防止各類(lèi)負面信息傳播。
七、事故的善后處理
1.（白天）組長(cháng)：賈玉泉成員：婁錦傳、馬健基
2.（夜間）組長(cháng)：帶班領(lǐng)導成員：值班組長(cháng)
踩踏事故發(fā)生后學(xué)校要做好各項善后處理工作。
�。�1）及時(shí)向上級行政管理部門(mén)報告事故的最新情況，特別是學(xué)生傷亡的情況。
(2）組織人員到醫院看望受傷學(xué)生，協(xié)助有關(guān)部門(mén)處理好治療、康復和醫療費等敏感問(wèn)題。
�。�3）認真接待好家長(cháng)，并穩定家長(cháng)情緒。
�。�4）配合相關(guān)部門(mén)做好事故調查和善后處理工作。
�。�5）對學(xué)生進(jìn)行心理輔導，消除事件對他們心理的影響
八、后勤保障組：
負責對后勤工作的保障及配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行警戒保衛工作。
九、宣傳組：
學(xué)生會(huì )宣傳部負責出版防踩踏專(zhuān)題板報。
十、責任追究與獎勵
在上下樓過(guò)程中，由于值日教師脫離崗位、現場(chǎng)教師不作為，造成嚴重踩踏事故，影響學(xué)校聲譽(yù)的，學(xué)校將視其情節進(jìn)行處理。對于在現場(chǎng)組織、施救、疏導有功的老師給予表彰和獎勵。
踩踏事件疏散處置方案3
為貫徹執行國家教育部、市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)校安全工作，預防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》精神，本著(zhù)“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故，學(xué)校特制定如下應急預案：
一、組織與指揮
�。ㄒ唬⿲W(xué)校成立預防擁擠踩踏事故應急處理領(lǐng)導小組和具體工作小組，統一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應急處理工作。
應急預案處理領(lǐng)導小組名單
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：全體老師
應急領(lǐng)導小組履行下列主要職責：
1、組長(cháng)負責協(xié)調指揮全方面的預防或者實(shí)施求救工作及本校的發(fā)生擁擠踩踏事故事件的應急處理程序進(jìn)行督察指導
2、副組長(cháng)指揮有關(guān)教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。
3、安全員負責安排教師開(kāi)展相關(guān)的預防或者實(shí)施求救工作及報請上級部門(mén)迅速依法采取緊急措施。
4、組員根據需要對師生員工進(jìn)行疏散，根據需要對事件現場(chǎng)采取控制措施。
�。ǘ┩话l(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應當根據“生命第一”的原則組織，決定是否啟動(dòng)擁擠踩踏事故應急預案，并在第一時(shí)間內向上級主管部門(mén)報告。
�。ㄈ⿲W(xué)校各有關(guān)部門(mén)在各自職責范圍內，做好突發(fā)事件應急處理的有關(guān)工作，切實(shí)履行各自職責。對部門(mén)組織或負責的教育教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前應有預見(jiàn)，并根據學(xué)校的應急預案，采取相應的措施，發(fā)生事故，主動(dòng)納入學(xué)校預案工作程序。
�。ㄋ模⿷睜顟B(tài)期間，領(lǐng)導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò )暢通。校內各部門(mén)應當根據突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組的統一部署，做好本部門(mén)的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作進(jìn)行的督察和指導。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校內任何部門(mén)和個(gè)人都應當服從學(xué)校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對主管部門(mén)和有關(guān)機構的查詢(xún)、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的措施，應當予以配合。
二、進(jìn)一步加強學(xué)生的安全教育和紀律教育，提高學(xué)生的防患意識。
1、結合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學(xué)生開(kāi)展針對性的安全專(zhuān)題教育，使學(xué)生樹(shù)立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養成過(guò)樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習慣。教育學(xué)生不開(kāi)導致同學(xué)心理緊張的玩笑，增強學(xué)生安全意識和自救能力。
2、各班級要根據各自學(xué)生生理、心理特點(diǎn)和具體情況，班會(huì )課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行相應的安全、紀律、自救自護等方面的專(zhuān)題教育，要向學(xué)生強調提出在樓道、樓梯實(shí)行右行，不猛跑，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。
三、采取切實(shí)有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。
1、明確各部門(mén)及老師樓道安全防范的職責：
后勤人員要定期不定期地開(kāi)展對樓道、樓梯設備設施的專(zhuān)項檢查，采取措施，消除安全隱患，要及時(shí)安裝教學(xué)、生活設施樓道、樓層的照明，并定期更換；要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進(jìn)行加高、加固。
教導處要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，一是安排作息時(shí)間時(shí)，課間要留有足夠的時(shí)間；二是兩操、升旗儀式或各種活動(dòng)，教務(wù)處聯(lián)合體育老師規劃各班學(xué)生下樓的路線(xiàn)；三是教師上課時(shí)，對學(xué)生要求上廁所的應予允許。
德育處要利用集體廣播的時(shí)間，向全體學(xué)生明確不同活動(dòng)行走的線(xiàn)路及經(jīng)過(guò)的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、放學(xué)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等等，向學(xué)生強調上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；做好對值班老師檢查的落實(shí)工作。
值班老師按要求準時(shí)到崗，認真到位，管理好學(xué)生進(jìn)出操和集會(huì )時(shí)各樓道學(xué)生上下樓梯的秩序，隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。
2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好對學(xué)生不安全行為的監督、檢查、勸阻等工作，并及時(shí)匯報學(xué)�；蛑苯酉虬嘀魅畏答�。
3、制定學(xué)生疏散、搶救預案。
A、疏散應急方案：
�。�1）每日在學(xué)生到校前和學(xué)生放學(xué)前，值班教師應及時(shí)到達指定地方指揮和維護秩序，以免造成學(xué)生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。
�。�2）課間操、集會(huì )及（中午、傍晚、晚上）三個(gè)放學(xué)時(shí)間段應依次離開(kāi)本班教室，先由低到高，由兩邊到中間依次離開(kāi)，避免一轟而上，造成樓道堵塞。
�。�3）后勤主管應長(cháng)期對各教學(xué)樓進(jìn)行安全檢查，以確保照明燈光的正常使用。
�。�4）一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現象，在場(chǎng)教師，應積極組織學(xué)生疏散，撤離人員密集的地點(diǎn)，并迅速讓已通過(guò)樓道的學(xué)生向學(xué)校值班領(lǐng)導報告，以便學(xué)校及時(shí)組織人員進(jìn)行疏散。
�。�5）學(xué)校領(lǐng)導要親臨第一現場(chǎng)，必須在第一時(shí)間組織教師做好疏散學(xué)生、搶救受傷者、報告上級領(lǐng)導等工作。學(xué)校值班教師要團結協(xié)作、冷靜處理、沉著(zhù)應對，確保把事故處理在始發(fā)階段，把人員傷害降低到最底程度。要及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，正確通報情況，取得家長(cháng)的配合和支持。
�。�6）疏散完畢后，班主任老師應對學(xué)生進(jìn)行清查，以便受傷者能及時(shí)得到救治，同時(shí)要耐心做好學(xué)生的思想安定工作。
B、依照就近原則疏散，落實(shí)專(zhuān)人負責：
�。�1）兩操、升旗儀式及重大活動(dòng)由德育處、體育組負責指導各班級按順序出操或進(jìn)場(chǎng)。
�。�2）疏散時(shí)體育教師配合德育處的工作
�。�3）疏散時(shí)視當時(shí)情況進(jìn)行必要的調度，班級的學(xué)生由班主任和科任教師負責對本班學(xué)生進(jìn)行疏導、保護、管理。
四、嚴格執行安全責任追究制度：
1、對值勤值班人員擅自離崗，或不認真履行疏導、保護、管理職責的`進(jìn)行嚴肅處理，對工作失職釀成嚴重后果的有關(guān)責任人，將根據實(shí)際情況，按照有關(guān)規定和管理權限或司法程序上報上級有關(guān)部門(mén)予以處置。
2、將發(fā)生重大責任事故與先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人的評比表彰工作結合起來(lái)。如發(fā)生重大安全責任事故的班級在考核評比中采用“一票否決制”。
3、學(xué)校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對教師績(jì)效考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的，在年終考核中視情節輕重分別給予基本合格和不合格處理。
4、違反學(xué)校紀律，對學(xué)生傷害事故負有責任的學(xué)生，學(xué)校應根據其認知能力作出相應的處理，并告知監護人。
5、受傷害學(xué)生監護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無(wú)理取鬧。擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權益的，學(xué)校將報公安機關(guān)依法處理，造成損失的，依法要求賠償。
踩踏事件疏散處置方案4
為了有效應急處置學(xué)校內可能發(fā)生的擁擠、踩踏安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實(shí)保障師生的生命安全，維護學(xué)校和社會(huì )穩定，促進(jìn)學(xué)校教育工作的正常開(kāi)展，特制訂本方案。
一、領(lǐng)導機構與職責：
1、機構設置：
1）學(xué)校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導小組：組長(cháng)：xxx（全面負責）
副組長(cháng)：xxx（主要負責安全教育和檢查）xxx（主要負責后勤保障和醫療救護）
組員：全體教師
3）監督檢查：由田康負責日常的監督檢查工作，發(fā)現問(wèn)題立即上報。
4）醫療救護：當發(fā)生安全事故（2人以下的輕微傷）由班主任和當時(shí)任課老師負責，醫務(wù)室負責治療。當發(fā)生較嚴重安全事故時(shí)（重傷），行政值周應立即向就近醫療機構發(fā)出醫療求援，撥打“120”醫療搶救電話(huà)。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫院搶救。主動(dòng)向醫療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
2、領(lǐng)導機構職責：
全面領(lǐng)導學(xué)校擁擠踩踏事故安全工作，根據上級文件精神及學(xué)校
實(shí)際，研究制訂工作意見(jiàn)。
統一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調各方力量進(jìn)行應急救援。統一組織事故善后處理工作，落實(shí)整改措施，盡快恢復學(xué)校正常教育、教學(xué)生活秩序。
定期組織學(xué)校擁擠踩踏安全工作總結、研討，形成評估和反饋意見(jiàn)，并負責對學(xué)校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評價(jià)。
二、日常工作開(kāi)展：
1、完善制度。在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見(jiàn)的基礎上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進(jìn)行全面修訂完善，并上報。
2、強化督查。在領(lǐng)導小組的具體指導下，以各項安全制度落實(shí)為重點(diǎn)，結合學(xué)校其它安全工作，進(jìn)行定期和不定期的督查，督查結果以通報全體教職工。
3、落實(shí)職責。校長(cháng)為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責任人，樓梯口值班教師、文明監督員、值周教師、上課教師為直接責任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責內負責，實(shí)行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責任追究制。
4、加強教育。加強對廣大師生宣傳教育，要組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如團隊活動(dòng)、主題班會(huì )、黑板報等多種途徑和形式對學(xué)生深入開(kāi)展預防擁擠踩踏事故的專(zhuān)題教育，讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安全意識，提高自覺(jué)性和責任感。
三、事故應急處理：
1、報告制度。安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報告。具體為：師生發(fā)現有學(xué)生受傷，打電話(huà)、口頭向學(xué)校行政值周報告，再由行政值周逐級報告；發(fā)現較嚴重事故，應立即向領(lǐng)導小組（組長(cháng)）報告，由領(lǐng)導小組向上級教育部門(mén)及當地政府報告，同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校安全應急預案。在事故處理中根據實(shí)際情況建立定時(shí)報告制度。
2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學(xué)校安全事故，由校長(cháng)負責救援指揮。校長(cháng)應當機立斷，立即啟動(dòng)學(xué)校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動(dòng)。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊。
3、醫療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應立即向就近醫療機構發(fā)出醫療求援，并撥打“120”醫療搶救電話(huà)。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫院搶救。主動(dòng)向醫療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
4、聯(lián)系家長(cháng)。學(xué)校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，如實(shí)說(shuō)明情況，不盲目猜測。做好學(xué)生家長(cháng)思想安撫，防止過(guò)激行為發(fā)生。設立家校聯(lián)絡(luò )處，及時(shí)解答家長(cháng)提出的問(wèn)題，力所能及地為家長(cháng)做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問(wèn)題，確保問(wèn)題的。解決。
5、信息公開(kāi)。保障廣大師生和家長(cháng)在事故發(fā)生和處理過(guò)程中的知情權，及時(shí)、準確做好信息公開(kāi)，并如實(shí)向上級部門(mén)匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時(shí)澄清，避免不必要的誤解。
四、相關(guān)措施：
1、在上操、集合等需要上下樓梯的活動(dòng)中，不強調快速，應以安全和有序為第一，由體育教師和值周教師負責。行政值周進(jìn)行檢查。樓梯口值班教師及班主任老師負責護送學(xué)生上、下樓。聽(tīng)從指揮分年級、分班逐次下樓。結束時(shí)分年級分班上樓。
2、后勤組及時(shí)清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。要加固已損壞的樓梯扶手，更換不符合購置安裝規范的樓梯間照明設施，并落實(shí)專(zhuān)人定期檢修，發(fā)生損壞及時(shí)修復或更換。
3、班主任為班級安全的責任人，要組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如團隊活動(dòng)、主題班會(huì )、黑板報等多種途徑和形式對學(xué)生深入開(kāi)展預防擁擠踩踏事故的專(zhuān)題教育，讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。要認真填寫(xiě)好安全記錄。
踩踏事件疏散處置方案5
一、總則
為了預防和應對校內突發(fā)事件發(fā)生，防止因在教學(xué)樓、辦公樓樓梯擁擠踩踏，造成傷人事故，確保師生安全，特制定此預案。
二、指揮機構與職責
1.防踩踏事件應急工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：中層領(lǐng)導班主任
2.應急處理領(lǐng)導小組主要職責：
(1)在獲悉學(xué)校發(fā)生學(xué)生上下樓踩踏事故后，立即趕赴現場(chǎng)，詳細了解情況。統一指揮踩踏事故處理，協(xié)調各方力量進(jìn)行應急救援，控制事態(tài)發(fā)展。對在踩踏中受傷的學(xué)生進(jìn)行救治，對發(fā)生踩踏重大事故的，立即報告區教體局和街道教育中心。
三、適用范圍
本預案適用于學(xué)生正常上學(xué)期間，突發(fā)的地震、停電、火災等事件，做好學(xué)生安全疏散。
四、危險分析
發(fā)生樓梯踩踏事故的多發(fā)時(shí)間在放學(xué)時(shí)間。一層樓有四至五個(gè)班，在放學(xué)時(shí)間一齊擠向樓梯，一旦前面有學(xué)生摔倒，踩踏事故就會(huì )發(fā)生，導致威脅學(xué)生生命安全。
五、信息報告
1.設立24小時(shí)應急值守電話(huà)：
2.發(fā)生特別重大學(xué)生踩踏事件后，即時(shí)認真核實(shí)情況，立即上報區教育教育局和街道，不得拖延。
六、應急處置程序
1.當教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時(shí)，由校長(cháng)負責指揮全校學(xué)生緊急疏散，總務(wù)處主任協(xié)助組織學(xué)生緊急疏散。校長(cháng)不在時(shí)由副校長(cháng)負責全面指揮。危機發(fā)生時(shí)，各班老師分工各負其責負責學(xué)生緊急疏散
2.當教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時(shí)，由專(zhuān)人迅速打開(kāi)教學(xué)樓所有大門(mén)。
3.各班由任課教師、班長(cháng)指揮按照制定路線(xiàn)、制定樓梯迅速疏散。
4.在疏散過(guò)程中學(xué)生們要服從指揮、聽(tīng)從命令。
5.在疏散過(guò)程中學(xué)生們要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。
6.在疏散過(guò)程中：由各樓值班人員分別負責指揮組織學(xué)生緊急疏散。
七、后期處置
結合這次踩踏事故，針對急預中的不足及時(shí)進(jìn)行修改。
八、培訓與演練
1.通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，如：主題班會(huì )、黑板報等多種途徑和形式對學(xué)生深入開(kāi)展預防擁擠踩踏事故的專(zhuān)題教育。
2.每學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織一次專(zhuān)題班會(huì )，班主任與學(xué)生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生。
3.每學(xué)期組織一次緊急疏散演習，使學(xué)生掌握緊急情況下疏散的路線(xiàn)，適應危機狀態(tài)下的心理氛圍和環(huán)境，提高學(xué)生應對突發(fā)事件的實(shí)際能力。
九、責任與獎懲
1.對在處理踩踏事故行動(dòng)中，成績(jì)突出的個(gè)人給予表彰和獎勵。
2.對在處理踩踏事故行動(dòng)中，不履行職責、玩忽職守的的人，予以通報批評;對造成無(wú)法挽回的重大損失或人員傷亡的，將依法追究責任。
踩踏事件疏散處置方案6
為加強幼兒園教學(xué)樓樓梯的安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏或者發(fā)生火災等意外事故，根據我園的安全保衛工作條例，特制訂幼兒密集出入時(shí)防踩踏措施及《預防幼兒踩踏應急預案》，并自公布之日起實(shí)行。
一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
成員：xx
二、機構職責：
1、加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實(shí)各項措施，完善工作機制和應急保障系統。
2、幼兒園園長(cháng)要識別容易出現踩踏的風(fēng)險所在，重點(diǎn)防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。
3、幼兒園園長(cháng)要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和生活設施、設備以及場(chǎng)地、房屋和設備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。
4、健全幼兒園各項規章制度。
5、安全負責人履行值日工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負責人，或請其他負責人代履行值日工作職責。
6、辦公室印制全園教師通訊錄，并定期核對電話(huà)號碼，確保通訊錄中能有一個(gè)電話(huà)暢通。班主任要在身邊常備家長(cháng)通訊錄。
7、學(xué)生密集出入時(shí)，每樓層安排一名教師維持秩序（白天值班教師負責）：
二樓東樓梯口：賈佩二樓西樓梯口：xx
三、教師職責及對幼兒的安全教育要求
1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時(shí)要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現象的幼兒要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。
2、上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止，防止擁堵現象的發(fā)生。
3、在上課期間，教室門(mén)都要打開(kāi)，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問(wèn)題，便于幼兒及時(shí)有效地疏散。
4、幼兒在經(jīng)過(guò)樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí)，所在教師要及時(shí)組織疏導，防止事故進(jìn)一步擴大。
5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告園長(cháng)，同時(shí)根據傷情撥打120急救電話(huà)，組織送往最近的醫院進(jìn)行搶救處理。
6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規定，特別是對上下樓道應該注意安全的問(wèn)題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。
7、上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責任及時(shí)報告園長(cháng)，并負責組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時(shí)切斷電源和火源，防止火勢的進(jìn)一步蔓延。要及時(shí)電話(huà)報警（電話(huà)：119）。同時(shí)組織幼兒疏散，防止損失擴大。
8、在出現緊急情況的時(shí)候，在場(chǎng)的教師和園長(cháng)要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散幼兒。
9、要學(xué)會(huì )正確使用消防設備，及時(shí)撲滅火災。
10、未依法履行安全職責，違反安全規定的行為或違反本規定的，經(jīng)有關(guān)部門(mén)的認定，由幼兒園依照有關(guān)規定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門(mén)和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規予以處罰。構成犯罪的，依法追究刑事責任。
四、應對突發(fā)事件處置預案
發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導小組反映，領(lǐng)導小組立即啟動(dòng)應急預案，所有成員必須立即趕赴現場(chǎng)組織搶救。同時(shí)，迅速撥打電話(huà)報警并向上級主管部門(mén)報告，請求援助。報告應該包括以下信息：事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、程度、危害；已采取和準備采取的應急行動(dòng)。
發(fā)生事故后，領(lǐng)導小組按以下原則組織師幼進(jìn)行緊急疏散：
1、發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警（由xx負責），安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師幼疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
�。�1）課余時(shí)間各班班主任負責指揮本班幼兒疏散，上課時(shí)間由授課教師負責指揮幼兒疏散。
�。�2）按樓層由底到高的順序依次逃生：
一樓幼兒在教師的指導下直接到操場(chǎng)，
二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離。
�。�3）每樓層安排一名教師維持秩序（值班教師負責）。
�。�4）操場(chǎng)指揮員：各班班主任
�。�5）緊急疏散后集中地點(diǎn)：
樓道疏散下來(lái)的幼兒按指定線(xiàn)路到操場(chǎng)集合，但不能影響其它班級的通過(guò)路線(xiàn)。
五、疏散要求與注意事項：
1、聽(tīng)到幼兒園發(fā)出的警報聲后，全園師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：全部幼兒按做操位置在操場(chǎng)集中。
3、疏散順序：教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
4、疏散過(guò)程中如果發(fā)生意外傷害，首先進(jìn)行簡(jiǎn)單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專(zhuān)人進(jìn)行護理并送到醫院救治。
踩踏事件疏散處置方案7
為貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全文件精神和市教育局安全辦文件精神，本著(zhù)“預防為主、措施到位、安全第一”的原則，堅決杜絕因樓道擁擠或各項活動(dòng)中而產(chǎn)生踩踏傷害事故的發(fā)生，制定本預案。
一、工作原則
1、堅持以人為本，把確保師生生命安全和身體健康放在首位。
2、堅持學(xué)校統一領(lǐng)導，擁擠踩踏安全工作組分管，落實(shí)各責任區域負責人責任。
3、堅持快速反應，采取果斷措施積極應對，防止事態(tài)擴大。
二、組織機構及職責
學(xué)校成立學(xué)生擁擠踩踏事故應急工作領(lǐng)導小組，負責處置學(xué)校范圍內發(fā)生的擁擠踩踏事件，擁擠踩踏事故應急工作領(lǐng)導小組組成人員如下：
組長(cháng)：xxx、（校長(cháng)）
副組長(cháng)：xxx、xxx、xxx、
組員：xxx、xxx、各班主任、xxx、
職責：
�。�1）根據上級文件精神及學(xué)校實(shí)際，研究制訂工作方案。
�。�2）統一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調各方力量進(jìn)行應急救援。
�。�3）做好事故善后處理工作，落實(shí)整改措施，盡快恢復學(xué)校正常教學(xué)及生活秩序。
�。�4）定期進(jìn)行學(xué)生踩踏事故隱患分析，形成評估和反饋意見(jiàn)，并督促落實(shí)。
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在政教處，主要負責制定應急預案，教育學(xué)生增強自我保護能力，要求相關(guān)人員加固重點(diǎn)部位；發(fā)生踩踏事故后，立即向工作領(lǐng)導小組（組長(cháng)）報告，并隨時(shí)掌握應急處理進(jìn)展情況，做好向上級報告和續報工作，保障應急處理工作的有序進(jìn)行。
值班老師負責監護。
各班主任負責管理本教室、走廊、樓梯（下一樓層至本樓層間）及廁所等公共場(chǎng)所的紀律，對該范圍學(xué)生安全負責；負責維護學(xué)生集會(huì )、上操等上下樓梯秩序，管理學(xué)生，防止學(xué)生擁擠。值周教師負責管理學(xué)生上下樓梯、上下學(xué)行走及課間活動(dòng)的安全，以及走廊、餐廳、廁所等公共場(chǎng)所的紀律，防止擁擠、踩踏、燙傷事故發(fā)生。
三、日常防范
1、加強師生的日常安全、行為規范、法制教育，增強師生的自我防范意識、自我防范能力和自救能力。
2、向學(xué)生強調上下樓梯的速度要適當，實(shí)行錯時(shí)放學(xué)制度。
3、加強對學(xué)校走廊及樓梯的日常衛生安全檢查，落實(shí)安全責任。
4、要從實(shí)際出發(fā)，合理安排作息時(shí)間，課間要留有足夠的時(shí)間。
5、出操、升旗儀式、上專(zhuān)用教室上課、放學(xué)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等等，要求各班學(xué)生右側單排行走。
6、要定期、不定期地開(kāi)展對樓道、樓梯設備設施的專(zhuān)項檢查，采取措施，消除安全隱患。
7、要及時(shí)安裝修復教學(xué)所需的照明設施，并定期對學(xué)校建筑物、電器線(xiàn)路進(jìn)行檢查，排查安全隱患，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
8、要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進(jìn)行加高、加固。
9、在過(guò)道及樓梯明顯位置張貼“靠右行走、請勿擁擠”等提醒標志，保持樓梯及過(guò)道通暢，無(wú)雜物堆積，雨雪天時(shí)在過(guò)道及樓梯鋪墊防滑物質(zhì)，設立防滑標志。
10、設立“今天我值日”班干部值日崗，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好對學(xué)生不安全行為的監督、檢查、勸阻等工作，并及時(shí)直接向班主任反饋。
四、信息報告
如發(fā)生學(xué)生擁擠踩踏事故，現場(chǎng)教師應立即向校長(cháng)報告，學(xué)校應立即向教育局和衛生局報告。
五、處置措施
1、一經(jīng)發(fā)生擁擠踩踏事故，第一發(fā)現人應立即宣布：
�、偎腥藛T在原地站立不動(dòng)，不準向前移動(dòng)。
�、跇敲嫔系娜藛T有序地向后移動(dòng)，為樓梯上的人員讓出空間。
�、蹣翘萆系娜藛T有秩序地后退（上樓），為營(yíng)救創(chuàng )造條件。
�、苎杆賵蟾鎸W(xué)校防踩踏事故應急工作領(lǐng)導組，立即啟動(dòng)本預案。
2、如有人員受傷，立即撥打120請求緊急救治，協(xié)助將受傷人員送往醫院。
3、學(xué)校擁擠踩踏事故應急工作領(lǐng)導小組成員5分鐘內到達現場(chǎng)開(kāi)始工作，現場(chǎng)組織應急處置。
4、通知學(xué)校門(mén)衛值班室維持秩序，如效果不好，撥打110請求幫助。
5、后勤主任負責在事故現場(chǎng)設置警戒線(xiàn)，負責維護現場(chǎng)秩序，遭免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。
6、及時(shí)準備救護車(chē)輛。
7、副組長(cháng)負責抽調工作人員和教師設立家校聯(lián)絡(luò )處，及時(shí)與受傷學(xué)生的家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)解答家長(cháng)提出的問(wèn)題，力所能及地為家長(cháng)做好服務(wù)工作。
8、派中層領(lǐng)導、老師去醫院，探視、慰問(wèn)受傷學(xué)生。
9、事故現場(chǎng)的警戒線(xiàn)必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調查結束后，方可解除。
六、善后處理
1、及時(shí)、準確地向廣大師生和家長(cháng)公開(kāi)信息，并如實(shí)向上級部門(mén)匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時(shí)澄清，避免不必要的誤解。
2、組織保險理陪等相關(guān)事宜。
3、妥善處理死難人員后事。
4、及時(shí)分析事故原因，如是基礎設施的問(wèn)題，應立即停用，采取措施加固加牢或予以拆除。
5、盡快恢復正常的教學(xué)和生活秩序。
七、責任追究
1、對導致事故起因的相關(guān)責任人嚴肅追究責任。
2、對事故瞞報、謊報和不及時(shí)上報的行為進(jìn)行嚴肅處理。
3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急處置順利進(jìn)行的責任人嚴肅處理。
4、對事故責任人進(jìn)行嚴肅處理，違犯刑律的追究其刑事責任。本預案由哈爾腦初中制定并負責解釋。
本預案自發(fā)布之日起實(shí)施。
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