班級活動(dòng)方案（精選25篇）
為了確�；顒�(dòng)能成功舉辦，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案可以對一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向�；顒�(dòng)方案應該怎么制定呢？下面是小編精心整理的班級活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
班級活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目的：
1. 通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生的彼此了解，幫助學(xué)生了解認識同學(xué)之間和睦相處的重要性；
2. 懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識；懂得團結互助，友誼之花才會(huì )開(kāi)放得更加燦爛。
3. 促進(jìn)同學(xué)團結，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。
4. 在班集體建設過(guò)程中，建立良好的人際關(guān)系；培養學(xué)生之間的互幫互助精神，建立集體觀(guān)念。
二、活動(dòng)準備：
1. 椅子排成圓圈。課室適當布置得輕松歡樂(lè )，黑板上寫(xiě)“友誼在我心中”四個(gè)大字，并配些圖畫(huà)。
2. 錄音機，磁帶。
3. 課前組織學(xué)生收集有關(guān)友誼的名言，組織學(xué)生排演有關(guān)小品。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)（3分）
甲：一棵茁壯的小樹(shù)苗，從小要把根扎正。
乙：一個(gè)懂事的孩子，從小要有美好的心靈。
甲：集體中怎樣生活，
乙：同學(xué)間怎樣相處，
�。ê希何覀兌紤撆�。
�。ê希何覀兌际羌w的一員，有時(shí)并不真正清楚自己和集體的關(guān)系。
乙：如果人人都自私自利，班里將會(huì )冷酷無(wú)情。
甲：如果人人都獻上一份愛(ài)心，班里將會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
合：《友誼在我心中 》 主題班會(huì )現在開(kāi)始。
甲：同學(xué)們，我們都有自己的好朋友，在我們的班會(huì )開(kāi)始前，請和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我們班會(huì )的精彩。（放《朋友》音樂(lè )開(kāi)場(chǎng)。）
�。ǘ┮遥赫堉嘘犻L(cháng)講話(huà)：（1分）
親愛(ài)的同學(xué)們，在學(xué)習中，在生活上，我們每個(gè)人都可能遇到困難，都需要別人幫助。所以同學(xué)之間要互相幫助，互相團結。"人心齊，泰山移"。只有為了一個(gè)共同目標，大家團結互助，心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦好。我們全班同學(xué)在一起生活學(xué)習；兩年多了，有些成為了好朋友，有些卻沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，你受同學(xué)歡迎嗎？你會(huì )和同學(xué)交往嗎？通過(guò)今天的活動(dòng)，相信大家會(huì )對這些問(wèn)題有一定的了解，一定會(huì )對我們有很大的幫助的。
�。ㄈㄒ遥航裉�，我們的活動(dòng)就從《三個(gè)和尚》的故事開(kāi)始吧。（2分）
動(dòng)畫(huà)片《三個(gè)和尚》片段。
甲：聽(tīng)了這個(gè)故事你有什么感想？（請同學(xué)回答3--4人）（2分）
�。ㄋ模┫旅嬲埧丛�(shī)歌表演《團結力量大》
�。ㄎ澹┘祝何覀冊谂c同學(xué)、與朋友的交往過(guò)程中，難免會(huì )有一些摩擦。如果不謙讓?zhuān)蜁?huì )影響團結，影響學(xué)習。這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢？請看兩個(gè)短�。�6分）
�。ㄐ∑�1：坐在后面的某位同學(xué)，課上向前推桌子擠了你的椅子，兩人你推我擠，打了起來(lái)，還撕破了作業(yè)本。
小品2：排隊集合時(shí)后面的同學(xué)擠了前面的同學(xué)，結果兩人大吵起來(lái)。）
甲：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結果會(huì )不一樣，大家看。他們來(lái)了（短劇中的演員換位，繼續表演。）
乙：“為什么換種想法，換個(gè)‘位置’，結果竟會(huì )有如此大的變化呢”（請大家討論，隨意發(fā)表意見(jiàn)。）
合：只要我們能多為別人想一想，很多問(wèn)題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢。
�。祝海�2分）
�。ㄒ遥何覀兩钤趯W(xué)校這個(gè)大集體中，和同學(xué)們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發(fā)芽，下面我們來(lái)聽(tīng)詩(shī)歌聯(lián)誦——《真正的友誼》。
乙：一條金色的紐帶，把我們一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起，下面請帶著(zhù)你的朋友來(lái)聊一聊。說(shuō)說(shuō)你們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥�，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。（大約3-4對朋友）（3分）
乙：請聽(tīng)歌曲《找朋友》（3分）
�。┘祝荷朴诎l(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，適度贊美別人，不僅能使自己進(jìn)步更快，同時(shí)會(huì )增進(jìn)我們之間的友誼，這樣我們就能獲得更多的朋友。請同學(xué)們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學(xué)，你想對他說(shuō)些什么呢？
�。ㄆ撸┘祝荷眢w的接觸可以拉近人與人的心理距離，有利于增進(jìn)同學(xué)間的融洽，對朋友的信任可以對你有很大的幫助 ，你對朋友在他最需要幫助的時(shí)候給與的點(diǎn)滴相助會(huì )對他產(chǎn)生不能忘卻的記憶。生活中、學(xué)習中，我們需要的正是這樣的牽手。下面我們進(jìn)行一個(gè)小游戲：信任走。（5分）
�。ǚ鸥枨队肋h是朋友》）
乙：請輔導員老師講話(huà)：（2分） 同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。著(zhù)名科學(xué)家培根說(shuō)：“友誼能使快樂(lè )倍增，使痛苦減半�！崩畎滓哺嬖V我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們，請敞開(kāi)你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會(huì )獲得無(wú)比的幸福和財富！請記�。河颜x之光如同熒光，周?chē)胶�，顯得越亮！祝愿你們和你們的朋友，從現在起能手拉手，心連心，為創(chuàng )建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻。這樣我們的班級一定是溫暖的，一定是團結的，你也會(huì )在這樣的.大家庭中快樂(lè )地成長(cháng)，成為人人喜愛(ài)的人。！下面老師有個(gè)小小的建議，請我們的同學(xué)們換換座位，坐在曾經(jīng)和你發(fā)生過(guò)矛盾或者是經(jīng)常發(fā)生矛盾的同學(xué)坐在一起，我們一起感受一下，這位同學(xué)曾經(jīng)對你有過(guò)什么樣的點(diǎn)滴幫助，你最想對他說(shuō)什么。
�。ǜ卸鞯男�，手牽手）（3分）
乙：請來(lái)賓講話(huà)。
合：讓我們在一曲《友誼地久天長(cháng)》中結束我們的主題班會(huì )。（齊唱）（ 2 分）
四、感想
對朝夕相處的住宿班的孩子來(lái)說(shuō)，友誼為主題的班會(huì )非常有實(shí)效性。班會(huì )上孩子們真摯的話(huà)語(yǔ)、動(dòng)情的傾聽(tīng)，拉近了同學(xué)們之間的距離，化解了曾經(jīng)的矛盾，更多地想到了他人對自己曾經(jīng)的點(diǎn)滴幫助，學(xué)會(huì )了感恩，讓同學(xué)們在歡聲和笑語(yǔ)中學(xué)會(huì )了如何與人相處，明白了理解和寬容是友誼的真諦，也使學(xué)生知道如何積極主動(dòng)地關(guān)心、幫助別人，樂(lè )于接近周?chē)�，做個(gè)受大家歡迎的人，與他人建立和諧的人際關(guān)系。
班級活動(dòng)方案 2
一、班級口號
給自己一個(gè)文明習慣，給八班一個(gè)和諧亮點(diǎn)。
二、特色班級建設目標
1、通過(guò)教師和家長(cháng)共同教育，以及有針對性地訓練，培養同學(xué)們良好的行為習慣，并且養成優(yōu)秀的儀容儀表的好習慣。
2、在家中和校園中形成良好的`文明氛圍。
3、通過(guò)老師和同學(xué)們的共同努力，爭取達到文明禮儀特色班級的目標。
三、具體措施
1、利用家校通和家長(cháng)溝通，使家長(cháng)了解班級爭創(chuàng )特色班級的事情，共同督促檢查孩子的良好行為習慣。
2、 利用晨會(huì )課和班會(huì )課時(shí)間，教育及強調校內外文明言行重要性。
3、嚴格落實(shí)學(xué)校的各項規章制度，結合本班的實(shí)際積極開(kāi)展評比活動(dòng)，注重在儀表、考勤、紀律等方面下大力量檢查，最終形成自覺(jué)。
4、發(fā)揮監督機制，各項措施落實(shí)到人，如儀容儀表、教室及衛生區的衛生、作業(yè)、課堂紀律、宿舍等方面都有專(zhuān)人負責檢查。
5、對同學(xué)們文明言行進(jìn)行階段性達標驗收，給同學(xué)們自我表?yè)P及自我檢討的機會(huì )，并教育繼續努力。
6、創(chuàng )設各種情境，進(jìn)行總的評價(jià)表彰，采用“平時(shí)表現互評、各科任評和班主任評”方式進(jìn)行測評。
班級活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)目的
1、引領(lǐng)學(xué)生利用跳繩等多項體育運動(dòng)不斷充實(shí)自己的課余生活，真正體驗“我學(xué)習，我快樂(lè )”；
2、讓學(xué)生在跳繩等運動(dòng)項目中得到積極的體育鍛煉，不斷提高自身的身體素質(zhì)，盡情享受名副其實(shí)的'“我成長(cháng)，我健康”；
3、用“我堅持，我勝利！”等班級口號，鼓勵孩子們在迎接比賽的跳繩練習過(guò)程中，學(xué)會(huì )堅持，培養他們刻苦訓練、持之以恒的良好精神品質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
11月4日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
籃球場(chǎng)
四、活動(dòng)準備
1、班長(cháng)發(fā)表活動(dòng)倡議書(shū)。
2、班委會(huì )成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，并進(jìn)行明確分工。
3、比賽以小組為單位。參賽小組：4人/組，即原合作型學(xué)習小組。
4、比賽順序抽簽決定。
5、獎品準備：班委會(huì )自籌。（同學(xué)贊助）
五、活動(dòng)項目及規則
比賽方式分兩種，即小組賽和個(gè)人賽和男女對抗賽。
1、小組賽：一分鐘穿越跳
規則：兩人掄繩，每組男女同學(xué)間隔排成一隊，然后依次從繩中穿過(guò)，跳過(guò)的同學(xué)必須回到隊尾，在1分鐘時(shí)間內比賽穿越次數的多少。每組兩次機會(huì )，按最多次數為準。比賽中如違反規則（如男女沒(méi)有間隔，秩序混亂沒(méi)有隊伍等），則在總穿越次數的基礎上減十。
2、個(gè)人賽：一分鐘穿越跳
規則：每組推出一名同學(xué)代表本組參賽，記錄在1分鐘時(shí)間內跳繩次數的多少。每生有兩次比賽機會(huì )，按最多次數為準。
3、男女對抗賽：人數極限賽
規則：兩人掄大繩，學(xué)生依次進(jìn)入，直致有人踏繩為止，比賽學(xué)生進(jìn)入人數的多少。男女兩組各有兩次比賽機會(huì )，按人數最多一次為參賽數額。
六、計分方法
1、小組賽按組排出名次，第一名得80分，第二名得79分，第三名得78分，第四名得77分，第五名得76分，以此類(lèi)推，每落后一個(gè)名次減一分。
2、個(gè)人賽第一名20分，第二名得19分，第三名得18分，第四名得17分，第五名得16分，以此類(lèi)推，每落后一個(gè)名次減一分。
3、前兩項比賽成績(jì)總和即為本次比賽總成績(jì)。
4、第三項比賽為附加賽，成績(jì)不計入總分。
七、獎勵辦法
1、本次比賽設置小組獎和個(gè)人獎。
2、小組獎?dòng)校鹤罴驯憩F將、最佳合作獎、最具潛力獎各2名。獲獎小組在小組評比欄中增加兩顆星。
3、個(gè)人獎?dòng)校禾氐泉?名，一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名，班級頒發(fā)獎狀。
八、比賽評委老師：
常老師、黃老師、張老師等。
班級活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)一系列簡(jiǎn)單而隆重的活動(dòng)，激勵學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè )、有意義的“六一”國際兒童節。通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧� 系列活動(dòng)，使學(xué)生在積極的`參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動(dòng)主題：
展示風(fēng)采 歡度六一
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日下午
四、活動(dòng)安排：
1、小組展示活動(dòng)
�。�1）全班分成9個(gè)小組，各個(gè)小組在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，給小組起名，并設計小組口號，激發(fā)小組的活動(dòng)熱情，目的在于激發(fā)小組比賽斗志，增強比賽信心。（15分鐘）
�。�2）展示
2、猜書(shū)活動(dòng)（60分鐘）
本次書(shū)活動(dòng)要盡量結合各學(xué)科知識，切合大學(xué)生的學(xué)習和生活實(shí)際，反映時(shí)代發(fā)展風(fēng)貌等特征。整個(gè)活動(dòng)由以下幾大部分組成：
�。�1） 看圖猜成語(yǔ)
本輪比賽分成三輪。第一輪為必答題，每個(gè)小組按順序答出圖片中的成語(yǔ)，即可得分，每圖2分。第二輪也是必答題，但是答不出了的小組，其他小組可以搶答。第三輪是搶答題，誰(shuí)搶到誰(shuí)加分。
�。�2） 猜書(shū)名
本輪比賽為選題必答，每個(gè)小組選擇要答的題號，在老師的描述中，說(shuō)出本書(shū)的書(shū)名。
第二輪為搶答題，誰(shuí)搶到誰(shuí)得分。
�。�3） 猜神話(huà)故事
本輪比賽分為猜神話(huà)故事成語(yǔ)和猜神話(huà)故事人物兩組。
活動(dòng)方式 ：所有內容均分為難、中等、易三種程度，且比例為2：3：5。按小組必答，回答不上的可以搶答。
活動(dòng)流程 前期準備：
�。�1）通過(guò)平時(shí)積累以及網(wǎng)絡(luò )搜索，尋找若干條活動(dòng)所需書(shū)名、古詩(shī)、神話(huà)故事。并將其做成PPT，按順序制出答案。
�。�2）獎品的準備：根據比賽結果，把獎品分為四類(lèi)，分別對應最佳配合小組2個(gè)、氣氛最活躍小組、最佳隊員3名（獎品）
�。�3）活動(dòng)當天設施的準備：桌子 7.活動(dòng)當天：
按照九個(gè)小組分為九個(gè)個(gè)區域，并編號序號，做好記錄工作以及獎品發(fā)放工作，做到不慌不亂。
五、活動(dòng)要求
1．班主任教育學(xué)生養成遵守紀律，講文明等日常行為習慣。
2．活動(dòng)當天班主任到班級場(chǎng)地保持會(huì )場(chǎng)秩序。
3．講安全：服從安排，按要求活動(dòng)。
4．講文明：自覺(jué)就座，不亂擠，禮貌謙讓。
5．講衛生：不亂丟果皮紙屑、包裝袋等廢棄物。
6．講紀律：著(zhù)裝整齊，戴紅領(lǐng)巾。
班級活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)背景：
樹(shù)撫育我們的靈魂，維持生命所需并提供庇護，沒(méi)有其他的生命形態(tài)象樹(shù)一般影響我們生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著(zhù)地球，一張生存不可或缺的毯子。但我國森林覆蓋率僅為18.21%，占世界森林覆蓋率的60%；人均森林面積0.132公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位；人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6，所以說(shuō)我們目前生存的環(huán)境可以說(shuō)是相當惡劣，植樹(shù)的緊迫性日益呈現在人們的面前，作為大學(xué)生的`我們更應肩負起此項任務(wù)，做植樹(shù)環(huán)保的先鋒！
二、活動(dòng)目的：
增強藥營(yíng)“綠色班級”的理念和同學(xué)們對植物的認識，提高大家對植物的愛(ài)護意識，增強大家對綠化環(huán)境保護的意識。給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，為宣傳環(huán)保理念貢獻我們自己的一份力量！
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月12日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx森林公園
五、活動(dòng)對象：
xx大學(xué)藥學(xué)院藥品營(yíng)銷(xiāo)53班全體成員
六、活動(dòng)流程：
一）由班委會(huì )提出植樹(shù)節活動(dòng)，并經(jīng)班會(huì )一致通過(guò)此項活動(dòng)，探討出活動(dòng)有關(guān)事宜；
二）組織委員事先聯(lián)系xx烈士陵園工作人員，商量活動(dòng)時(shí)間、相關(guān)所需工具；
三）班委會(huì )決議確定活動(dòng)方案：由副班人和組織委員購買(mǎi)樹(shù)苗）。植樹(shù)期間兩人一組，負責植樹(shù)，宣傳委員與應二超負責拍像，安全委員負責安全工作。
四）活動(dòng)結束后整理好工具，并合影留念。
七、活動(dòng)經(jīng)費：
由班費支出，并由生活委員事后進(jìn)行班費收支公開(kāi)。
班級活動(dòng)方案 6
一、前期安排
1.時(shí)間：12月24日晚（利用夜自習時(shí)間進(jìn)行舉辦）。
2.地點(diǎn)：本班教室。
3.參與人員：班級全部和部分外來(lái)嘉賓。
4.宣傳活動(dòng)：以海報形式對外展開(kāi)公布（海報由xx，xx負責）等制作：
6.班級布置：
7.活動(dòng)主持人：
8.采購物品：
9.裝飾物品：圣誕樹(shù)、彩帶、砂紙、拉花、雪花等裝飾物品。
10.游戲道具：勺子2個(gè)、帶洞的尺子2把、彈珠20枚、火柴1盒（可使用替代品）、氣球若干（60個(gè)以上附加氣筒）。
11.游戲獎品：大型絨毛玩玩一個(gè)、暖手套若干、暖水杯若干、圣誕帽若干、小公仔若干、小瓶洗發(fā)水、稿紙若干、指甲刀、鑰匙扣、本子若干。
二、活動(dòng)開(kāi)展
活動(dòng)地點(diǎn)安排：桌子全部堆在教室外面，本班人員全部坐在教室內兩側，其他人員按標準將外側空出，條件允許者可進(jìn)入內側就坐（本班有好友）。
�。�1）教室黑板設為氣球獎品區與懲罰區
�。�2）后墻位置設為挑戰區
�。�3）游戲獎品分配全部在氣球里各類(lèi)獎品的獲取就看你的運氣了，各位加油吧！
三、活動(dòng)內容
1.游戲環(huán)節：共有4個(gè)游戲分別為夾彈珠、智力拼圖、古怪的氣球、兔兔舞
2.游戲規則：由于本班幾位同學(xué)有事不能與集體共同參與，為了體現他們與我們同在。所以游戲規則講解由他們進(jìn)行視屏講解與示范。
3.游戲開(kāi)始時(shí)分為5大組，每組6名同學(xué)進(jìn)行�？勺杂山M隊，剩下的同學(xué)進(jìn)行調配，確保湊成5組。
4.夾彈珠：需要3對選手參與比賽，每隊2人自由組合。參賽選手首先抽取自己的道具（筷子、勺子、尺子）
比賽開(kāi)始時(shí)每隊隊員內側的.手或腿捆綁在一起參與游戲，在不用手撥動(dòng)彈珠的條件下運送6枚彈珠到指定地點(diǎn)，中途落下及重新開(kāi)始。以耗時(shí)最短者為勝出。比賽分出1、2、3名。第一名直接接受獎勵，第2名接受挑戰區測驗，第三名接受懲罰去考驗。結束后2、3名都可以接受獎勵。
5.智力拼圖：伙計們，動(dòng)腦的時(shí)刻開(kāi)始了。5大組派出代表進(jìn)入挑戰區完成拼圖游戲，組員亦可以上來(lái)幫忙，但記住只有1人哦，次數也只有3次。本輪進(jìn)行3個(gè)環(huán)節。
比賽內容如下每組給出3幅圖案�？凑l(shuí)移動(dòng)火柴次數最少來(lái)完成圖形。3只隊伍選派代表接受如同夾彈珠似的最終考驗。
6.古怪的氣球：本期環(huán)節參與者為全體班級成員條件允許可加入部分嘉賓進(jìn)入。比賽規則是當背景音樂(lè )響起時(shí)，主持人將吉祥物隨機丟入方陣中，得到吉祥物的同學(xué)可以選擇自己接受挑戰，或者拋入對方方陣中，亦或是交給自己身邊的人，音樂(lè )結束后誰(shuí)握有吉祥物者進(jìn)入挑戰區接受考驗，無(wú)論考驗是否通過(guò)均可獲得獎勵區的獎勵，但值得一提的是考驗失敗方必須先接受懲罰區考驗。最后為了避免某些情況發(fā)生，如果有同學(xué)第二次獲得吉祥物，各位這次的挑戰的選手就是有她或者他來(lái)決定了。
7.兔兔舞：本次環(huán)節需要全班共同參與完成作為本次環(huán)節最后一個(gè)項目。玩法和規則就不說(shuō)了，親們，我們還是看大屏幕的講解吧。
8.會(huì )終：還有沒(méi)有發(fā)放的禮品以輔導員選定固定禮品抽取號碼全部發(fā)放。
四、禮品設置
1.終極獎品：大玩偶、特別獎品、班級照片。
2.神秘禮品：小瓶洗發(fā)水、暖手套、暖水杯、2盒肥皂（xx提供）圣誕帽和其他3位提供的物品）
3.小獎品：游戲道具（彈珠20枚，筷子2雙（xx提供）勺子2個(gè)帶洞的尺子）氣球若干、本子、稿紙、一元硬幣、五角硬幣、小玩偶、鑰匙扣、指甲刀、一毛錢(qián)、班級裝飾物品（砂紙，圣誕樹(shù)，彩條，拉花、雪花等裝飾物。）
班級活動(dòng)方案 7
時(shí)光的車(chē)輪又走過(guò)了一圈，伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情迎來(lái)了20xx年的元旦。為了更好地迎接元旦，豐富學(xué)校的文化生活，給同學(xué)們一個(gè)更好地展示自我的舞臺，經(jīng)學(xué)校研究決定召開(kāi)20xx年元旦文藝晚會(huì )，現將相關(guān)活動(dòng)策劃通知如下：
一、組織機構：
組長(cháng)：
成員：
二、活動(dòng)主題：
健康、積極、向上、安全
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日下午2：00-3:30。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校教學(xué)樓前。
五、參加人員：
全體教師生
六、工作安排：
(一)元旦文藝晚會(huì )：
(1)演出安排：
1.節目主持：
2.舞臺設計和布置：
3.串聯(lián)詞撰寫(xiě)：
4.主持人培訓：
5.燈光音響：
6.場(chǎng)地安排：
7.紀律安全：
8.攝像：
(2).節目形式：多元化、創(chuàng )造性、趣味性、獨特性，具體形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲、器樂(lè )演奏、課本劇等。
(3)節目要求：
1.選取合適的'素材，內容健康，積極向上。
2.突出學(xué)生的特色。
3.節目短而精，避免純鬧劇。
4.各部門(mén)認真組織，精心排練，演出的節目要充分體現朱中師生良好的精神風(fēng)貌與藝術(shù)修養。
(4)評選辦法：
1.評分標準：
本次元旦文藝匯演采用十分制，評委由9人組成，去掉最高分、最低分，取平均分為有效得分。評分標準如下：
�、賰热�(2分)：積極健康，主題鮮明，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
�、谛问�(2分)：構思新穎，富有創(chuàng )意，編排合理，內容和形式巧妙結合。
�、蹌�(dòng)作(2分)：整齊、優(yōu)美，表情自然大方。
�、芊b(2分)：統一、美觀(guān)，舞臺效果好。
�、萁M織(2分)：準備充分，銜接緊湊，進(jìn)退場(chǎng)有序，不混亂，所在班班級紀律好，觀(guān)看時(shí)不起哄。
2.獎項設置：
本次參加匯演的節目中，以得分的多少為序，評選一等獎3個(gè)、二等獎6個(gè)、三等獎若干個(gè)。
七、有關(guān)事項。
1、此次元旦文藝晚會(huì )的節目準備時(shí)間短，任務(wù)重，要求高，希有關(guān)節目指導老師引起重視，各班主任老師積極配合，確保此次元旦文藝晚會(huì )匯演的成功。
2、各年級組(班)必須認真搞好節目的排練，做到在不影響正常教學(xué)的情況下，保證參加演出學(xué)生的排練時(shí)間，提高參演節目演出水平。
3、演出服裝和道具要精心準備，要求設計合理，與節目?jì)热莺托问角擅罱Y合。
4、請節目指導老師和班主任加強對節目排練期間學(xué)生紀律和安全的管理，杜絕元旦文藝晚會(huì )節目排練、演出期間任何安全事故的發(fā)生。
5、各班班主任必須在演出前對學(xué)生進(jìn)行安全、文明禮貌和紀律教育，要求學(xué)生觀(guān)看演出時(shí)做文明觀(guān)眾，不得大聲喧嘩，不得隨意走動(dòng)。
6、20xx年12月13日前各班級將本班聯(lián)歡節目。
7、以上如有未盡事宜，按學(xué)校通知執行。
班級活動(dòng)方案 8
活動(dòng)主題：
快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)
活動(dòng)目標：
�、賻椭鷪F體成員更好地適應學(xué)校生活。
�、趨f(xié)助成員樹(shù)立積極主動(dòng)的人際交往態(tài)度。
�、蹤z視團體的凝聚力，以及成員在團體中的參與、互動(dòng)程度。
�、茏尦蓡T學(xué)會(huì )敞開(kāi)心扉，主動(dòng)去接納、喜歡和肯定他人。
�、輰W(xué)會(huì )信任和尊重他人，在安全氛圍中促進(jìn)自我成長(cháng)。
團體成員：
以班級為單位來(lái)參加活動(dòng)的小學(xué)生。
團體規模：
10人左右
輔導者：
心理輔導員
活動(dòng)場(chǎng)地：
渝中區計生委心理咨詢(xún)室
活動(dòng)時(shí)間：
40分鐘
活動(dòng)準備：
紙、筆、椅子
一、開(kāi)場(chǎng)白（3分鐘）：
各位小朋友，大家下午好，歡迎你們來(lái)到這里參觀(guān)學(xué)習。我是今天的活動(dòng)組織者xxx,這次活動(dòng)的主題是“快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)”，旨在幫助大家更好地適應學(xué)校的學(xué)習生活，同時(shí)提高大家的人際交往能力。下面我給大家簡(jiǎn)要介紹一下今天的活動(dòng)流程......
二、準備活動(dòng)（7分鐘）（二選一）
1.跟我一起做
領(lǐng)導者先做一個(gè)動(dòng)作，要求大家不評價(jià)、不思考，也跟著(zhù)老師一起做，連續模仿做3遍。（老師可選擇做3～4個(gè)動(dòng)作,比如扮鬼臉、握手等等。目的是消除學(xué)生的緊張心理，把學(xué)生的注意力集中起來(lái)）。
2.“坐地起身”暖身游戲
先派出兩名成員，背靠背、臀部貼地、雙臂相互交叉地坐在地上。當領(lǐng)導者發(fā)出“開(kāi)始”的指令時(shí)，兩人合力使雙方一同站起。要求在站起的過(guò)程中，手不能松開(kāi)，也不能觸碰地面。如果成功站起，則繼續增加一人，三人一起手挽手地坐地起身。如果失敗則重新再來(lái)一次，直到成功方可再增加一人。如此類(lèi)推，小組成員全部成功地一起坐地起身后活動(dòng)結束。
三、正式活動(dòng)（25分鐘）
一）心有千千結
1.活動(dòng)過(guò)程：
�、僮屆拷M成員手拉手圍站成一個(gè)圓圈，記住自己左右手各相握的人；
�、诖蠹曳砰_(kāi)手，隨意走動(dòng)，聽(tīng)領(lǐng)導者口令，腳步即停。找到原來(lái)左右手相握的人分別握��；
�、鬯袇⑴c者的手都彼此相握，形成了一個(gè)錯綜復雜的“手鏈”。緊接著(zhù)，領(lǐng)導者要求大家在手不松開(kāi)的情況下，用各種方法，如跨、鉆、套、轉等（但手不能放開(kāi)），將交錯的“手鏈”解成一個(gè)大圓圈。
2.主持人引導成員進(jìn)行經(jīng)驗分享：
�、倜鎸Α八澜Y”，你們一組同學(xué)的態(tài)度有何不同？
�、谀銈兪莿倮诉�是失敗了？如果勝利了，你們是如何解開(kāi)死結的？失敗的有何感想？
�、墼趯W(xué)習和生活中，有哪些“死結”？我們該如何面對？
3.主持人點(diǎn)評：
不管是在學(xué)習，還是在人際交往中，我們經(jīng)常都會(huì )遇到一些“死結”，這個(gè)時(shí)候，大家一定要沉著(zhù)冷靜，齊心協(xié)力，這樣子問(wèn)題就會(huì )得到解決。同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，我們應該學(xué)會(huì )包容和體諒他人，先尊重別人才能贏(yíng)得別人的尊重，不要老是埋怨別人。
二）盲人旅行
1．活動(dòng)過(guò)程：
�、賹⒆稍�(xún)室椅子布置成幾個(gè)障礙物。隨機將同學(xué)分為兩人一組，一人當盲者，一人當領(lǐng)路者。盲者用布遮住眼睛，領(lǐng)路者以話(huà)語(yǔ)輔導盲者前進(jìn)，并繞過(guò)障礙物，但兩者不可以有肢體接觸。
�、跁r(shí)間限制為三分鐘，三分鐘后更換盲者為領(lǐng)路者，領(lǐng)路者為盲者，再進(jìn)行三分鐘�；氐阶�，自由發(fā)言，討論剛才的感受。
注意事項：
�、佟懊と恕贝魃涎壅趾笤剞D3圈，失去方向感后體驗盲人的無(wú)助。
�、凇懊と恕甭眯羞^(guò)程中，“拐杖”只能用肢體動(dòng)作引導，不允許進(jìn)行語(yǔ)言交流，最好在適當的背景音樂(lè )中進(jìn)行。
2.主持人引導成員進(jìn)行經(jīng)驗分享：
�、俪蔀槊ふ叩哪且豢棠闶鞘裁锤杏X(jué)？害怕？擔心？還是興奮？你相信你的搭檔會(huì )正確的帶路嗎？當領(lǐng)路者一路領(lǐng)著(zhù)你安全暢通的走完障礙物時(shí)，你的感覺(jué)又是什么？
�、诋斈泐I(lǐng)著(zhù)盲人順利的完成任務(wù)時(shí)，你的心里是怎么想的？有成就感嗎？
�、郛斈憧粗�(zhù)兩個(gè)人配合默契的完成任務(wù)時(shí)，你心里是什么感覺(jué)？想想，如果是自己，會(huì )順利完成嗎？
�、苣銖倪@個(gè)游戲中學(xué)到了什么？
3.主持人點(diǎn)評：
人與人之間的交往應當是團結合作相互信任的，你毫無(wú)條件的信任我，我才可以毫無(wú)顧忌的幫助你。就比如剛才的游戲，盲人完全信任領(lǐng)路者，而領(lǐng)路者感覺(jué)到了盲人對他的信任及尊重，為了不讓盲人失望，必定會(huì )全力以赴的幫助盲人。如果，你不信任對方，遲遲不肯前行，還這里問(wèn)，那里摸，領(lǐng)路者也肯定會(huì )不耐煩的，那樣，你們的任務(wù)就很難完成了。所以說(shuō)，在人際交往中信任和尊重也是不可或缺的，“盲人旅行”游戲活動(dòng)讓大家在活動(dòng)中真實(shí)地體驗和感悟信任、互助在交往中的作用，享受朋友間愛(ài)與被愛(ài)的幸福。
三）你劃我猜
1.活動(dòng)過(guò)程：
將小朋友兩兩分為一組，每組抽簽決定誰(shuí)來(lái)比劃誰(shuí)來(lái)猜測，領(lǐng)導者給比劃組各一組詞語(yǔ)，要求小朋友用身體動(dòng)作將其表達出來(lái)，每比劃一個(gè)詞語(yǔ)，猜測組要給出答案，如果錯誤則繼續比劃，直到所有的詞語(yǔ)都比劃完為止。最后根據完成任務(wù)的先后決出第一名和最后一名。
2.主持人引導成員進(jìn)行經(jīng)驗分享：
�、僬垉�(yōu)勝組談?wù)劯惺�，是什么原因使得他們能夠最快完成任�?wù)；
�、谡堊詈笠唤M談?wù)劯惺�，是什么原因阻礙了任務(wù)的完成；
�、壅埶腥俗杂砂l(fā)言，談?wù)劜槐焕斫鈺r(shí)的感受。
3.主持人點(diǎn)評：
有時(shí)我們不能清楚地將自己的意思表達給其他小朋友，這時(shí)不要著(zhù)急，我們應該巧用方法，站在他人的`立場(chǎng)考慮問(wèn)題，這樣才能讓別人理解自己的意思，促進(jìn)彼此之間的友誼。
四）賣(mài)西瓜
1.活動(dòng)過(guò)程：
在本游戲中，男生代表0.5元，女生代表1元.。游戲開(kāi)始，所有小朋友拉成一個(gè)圈，然后放手，在圈內隨意走動(dòng)，領(lǐng)導者喊：“西瓜大，西瓜圓，我家的西瓜圓又甜！”小朋友要接話(huà)：“你家西瓜多少錢(qián)？”領(lǐng)導者給出一個(gè)金額：“7塊5！”這時(shí)小朋友要根據自己代表的價(jià)值和周?chē)男∨笥呀M成7塊5，在所有人中必定會(huì )有人落單。按照相同的形式進(jìn)行若干輪游戲，連續三次輸者可以小小懲罰：表演、講笑話(huà)等。之后讓小朋友坐下，各自談?wù)勗谟螒蛑械母惺堋?/p>
2.主持人引導成員進(jìn)行經(jīng)驗分享：
�、僭�(xún)問(wèn)哪些人在游戲中落了單，并請他們談?wù)劼鋯蔚母惺埽?/p>
�、跊](méi)有落單的時(shí)候又是什么感受。
3.主持人點(diǎn)評：
在我們和小朋友的相處中有時(shí)會(huì )出現一些小摩擦，有的小朋友或許會(huì )聯(lián)合其他小朋友孤立他/她，這時(shí)我們就要想一下，假如我們是那個(gè)小朋友，心里肯定很不好受。這就要求我們在對待小朋友時(shí)伸出溫暖之手，不要有意孤立其他小朋友，有了摩擦更要主動(dòng)接觸、主動(dòng)交流。（可圍繞孤立這個(gè)話(huà)題自行展開(kāi)）
四、小結（5分鐘）
1．領(lǐng)導者總結今天團體輔導的內容，并再次強調學(xué)習中要有耐心、人際交往中的相互原則。強調敞開(kāi)心扉、主動(dòng)交往以及尊重和信任的重要性。
2.組內所有成員相互握手示意，活動(dòng)結束。
班級活動(dòng)方案 9
一、晚會(huì )主題：
青春揚帆，溫暖前行——暨20xx迎元旦表彰晚會(huì )
二、晚會(huì )基調：
喜慶、祥和、熱烈。
三、晚會(huì )地點(diǎn)：
高三(15)教室
四、晚會(huì )時(shí)間：
根據學(xué)校安排確定
五、晚會(huì )思路：
1、晚會(huì )反映我班半年來(lái)所取得的成績(jì)，鼓舞同學(xué)們的士氣，繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng )輝煌。
2、繼承和發(fā)揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。
六、晚會(huì )節目要求
1、歌曲類(lèi)：
(1)能夠反映祖國發(fā)展，弘揚主旋律的歌曲(民族，美聲類(lèi))；
(2)青春、陽(yáng)光、健康、向上，能夠反映同學(xué)們們充滿(mǎn)活力，反映教師無(wú)私奉獻的歌曲；
(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng )歌曲。
2、舞蹈類(lèi)：
(1)、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈；
(2)、具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng )意性舞蹈。
(3)、喜聞樂(lè )見(jiàn)的街舞、現代舞、健美操、武術(shù)等；
(4)、相關(guān)歌曲的.伴舞。
3、曲藝(語(yǔ)言)類(lèi)：
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品；
(2)、經(jīng)典的傳統曲藝類(lèi)節目；
(3)、其它類(lèi)型的曲藝節目。
4、其他節目
七、節目來(lái)源：
全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節目的上報，每位同學(xué)必須保證有一個(gè)節目，如實(shí)在沒(méi)有節目，須參加合唱類(lèi)節目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過(guò)五人。
八、晚會(huì )參報節目要求：
能夠圍繞晚會(huì )主題，營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創(chuàng )意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術(shù)性地展示給現場(chǎng)觀(guān)眾。
九、節目報名時(shí)間及要求：
時(shí)間：12月30日一天時(shí)間。
要求：節目報名時(shí)間任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見(jiàn)不統一而影響班級紀律。除宿管部人員以及吳志丹等文藝部人員外，無(wú)事人員不得隨意走動(dòng)。
十、對宿管部人員及走讀人員的要求
宿管部各寢寢室長(cháng)負責在30日收集分享整理本寢室人員的節目，走讀人員人員將節目直接報到吳志丹處。各寢室將本寢室人員的節目整理好統一報到吳志丹處。由吳志丹再進(jìn)行整理。
十一、晚會(huì )主持人要求：
1、女生、男生各2名；
2、語(yǔ)言流利、普通話(huà)標準，現場(chǎng)應變能力強，須有晚會(huì )主持經(jīng)驗；
4、報名時(shí)間：12月30日
4、主持人由文藝部負責選拔。
十二、晚會(huì )采購：
鮮花、禮品、請帖、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。采購所需款物班級人員自籌。
十三、籌備組相關(guān)負責人員
總組長(cháng)：
副組長(cháng)：
晚會(huì )采購組：
晚會(huì )紀律組：
安全保衛組：
十四、其余事項
1、由趙宣敏同學(xué)負責晚會(huì )版面的書(shū)寫(xiě)；
2、由男寢202全體同學(xué)在晚會(huì )結束時(shí)清理教室。
3、主持人應提前準備好臺詞和節目安排順序。
4、趙俊杰、崔振洋同學(xué)全程參與我班晚會(huì )。
5、晚會(huì )教室課桌應擺放為方形。
6、未盡事宜一律由總組長(cháng)、副組長(cháng)向班主任匯報后進(jìn)行安排。
班級活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
“愛(ài)在一起”歡慶元旦
二、活動(dòng)目的：
經(jīng)過(guò)高中三年的學(xué)習生活，我們曾一起歡笑感動(dòng)，也曾互幫互助，也曾共同為了班級的夢(mèng)努力奮斗，那些笑臉和身影深深銘記在我們的心中。相親相愛(ài)的高三(15)班，可親可愛(ài)的boys and girls,“愛(ài)在一起”，一場(chǎng)溫馨快樂(lè )的晚會(huì )，記錄我們大學(xué)成長(cháng)的足跡，銘記我們曾經(jīng)美好的'回憶，展望我們未來(lái)美麗的夢(mèng)想。
三、活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)地：
xx
四、活動(dòng)內容
(一)活動(dòng)前期準備
1.班委會(huì )議確定策劃流程與內容，確定策劃書(shū)，并分配各個(gè)班委任務(wù)：秦博文—負責活動(dòng)全面流程和拍照；劉郁—負責調動(dòng)男生；王星星，張曉嫻—負責ppt播放講解；劉芳銘—購買(mǎi)活動(dòng)所需物品；胡霞—負責調動(dòng)女生；趙炳卿—主持活動(dòng)進(jìn)行。
2.提前一周通知并鼓勵班級同學(xué)準備排練才藝節目，期間要多了解節目近況，文藝委員匯總節目并編排節目單。
3.提前通知季鑫設計黑板背景板報和王星星設計ppt背景展示，生活委員劉芳銘購買(mǎi)裝飾用品，獎品和零食。
4.提前安排搜集游戲懲罰環(huán)節所需的材料等，并搜集有獎競猜環(huán)節的題庫(包括名人名作，專(zhuān)業(yè)知識，生活常識，娛樂(lè )八卦，時(shí)事新聞，天文地理等)。
5.活動(dòng)當天提前再次通知班級時(shí)間地點(diǎn)，班委提前到場(chǎng)布置晚會(huì )場(chǎng)地，注意借相機和注意多媒體能否使用。
6.提前寫(xiě)好號碼，男女生分開(kāi)記號，游戲前進(jìn)行匿名抽號。
(二)活動(dòng)流程：
1.主持人開(kāi)場(chǎng)白，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.文藝展示：
第一部分
(1)開(kāi)場(chǎng)舞《noboby》-------208女生宿舍
(2)歌曲對唱-------------------劉郁趙留創(chuàng )
(3)爵士熱舞-------------------杜雙靈
(4)鋼琴彈奏-------------------司雅紅、劉郁
(5)歌曲獨唱-------------------秦博文
(6) 211 style------------------211女生宿舍
一站到底：五人一組現場(chǎng)答題，共15道。答對2題者均可獲得小獎品，答對最多者可以選擇:一若繼續答題，進(jìn)行精選5道題，沖擊大獎；二若放棄答題則可獲得其他獎品。(進(jìn)行2組)。
快樂(lè )銷(xiāo)售：2個(gè)女生現場(chǎng)抽取一組產(chǎn)品向2個(gè)男生推銷(xiāo)，兩個(gè)產(chǎn)品很相似且都是男生不需要的物品。限時(shí)三分鐘，若女生成功賣(mài)出產(chǎn)品，可得獎品，反之男生獲得獎品。另外:男生拒絕理由不能說(shuō)：不需要，必須闡明原因說(shuō)服女生。(進(jìn)行2組)。
注意：隨機分別在女生號碼和男生號碼里選取參與的同學(xué)，抽過(guò)一次的不再抽第二次，保證每一位同學(xué)都參與了活動(dòng))。
第二部分
(1)開(kāi)場(chǎng)舞《兔子舞》--------209女生宿舍
(2)歌曲《暖暖》--------------合肥旅行社劉郁
(3)音樂(lè )情景劇------------張洛維佟翠翠
(4)古箏合奏-------------------彭毅佟翠翠
(5)歌曲對唱----------------陶志強季鑫
(6)小品《職來(lái)職去》-------210女生宿舍(ps：主持人征集現場(chǎng)應聘者)一站到底：進(jìn)行2組�？鞓�(lè )銷(xiāo)售：進(jìn)行2組。
3.播放“愛(ài)的剪影”ppt。4.輕松游戲：
(1)解手鏈------體現團結，協(xié)調與合作(4男4女進(jìn)行游戲，進(jìn)行2組)。
(2)誰(shuí)是臥底----體現信任，辨別與選擇(五人一組，其中一人抽到與其它人不一樣但非常相似的詞匯即是臥底，五個(gè)人依次進(jìn)行描繪特點(diǎn)，然后同時(shí)選擇臥底是誰(shuí)，被選票數最多且不是臥底者出局，若選中臥底則結束。進(jìn)行2組。
4.話(huà)夢(mèng)想傳真情：“真心話(huà)與大冒險”；“大聲說(shuō)出我的心”(可以聊聊這一年半自己的生活和內心的感慨，也可以感謝一些同學(xué)和事情，也可以談?wù)勎磥?lái)夢(mèng)想和現實(shí)的未來(lái)之路。)
5.集體唱班歌，留念全家福。
五、活動(dòng)預算：
略
班級活動(dòng)方案 11
一、指導思想
關(guān)注班級文化建設是每一個(gè)教育者特別是每一個(gè)班主任的重要思考內容。如何讓自己的班級充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)人情味，讓班級成為每一個(gè)學(xué)生溫暖的“家”，應該是我們班主任工作的一個(gè)努力方向。為了推動(dòng)學(xué)校班級文化建設，特制訂如下工作方案：
四三中隊名稱(chēng)：向日葵中隊
四三中隊口號：面對朝陽(yáng)，樂(lè )觀(guān)向上，希望之花，頭頭綻放。
四三中隊簡(jiǎn)介：我們是快樂(lè )的四（3）中隊，我們團結友愛(ài)，互相幫助；我們尊敬師長(cháng)，孝敬長(cháng)輩；我們積極向上，樂(lè )于奉獻；我們充滿(mǎn)生機，活力四射。在這里，我們不僅學(xué)習知識與技能，更學(xué)習做人與做事，知識就如太陽(yáng)，老師好像雨露，在陽(yáng)光的照耀下，在雨露的滋潤中，我們茁壯成長(cháng)。我們快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )的`生活，快樂(lè )的成長(cháng)。也愿將這份快樂(lè )帶給身邊的每一個(gè)人，包括你。
二、明確班級文化建設目標
通過(guò)班級文化建設系列活動(dòng)，樹(shù)立健康、文明、積極進(jìn)取的班風(fēng)，從而形成良好的校風(fēng)。
三、具體措施
1、抓好學(xué)生干部隊伍建設。明確職責，指導自主管理，提升自主管理效能。
2、建立班級規章制度。要求內容全面，富有激勵性。
3、開(kāi)展班隊活動(dòng)。要求主題鮮明，目標明確，記錄完整。
4、擬定班訓。要求張貼在教室內，醒目美觀(guān)、富于激勵。
5、教室美化。設立“植物角”，既美化了教室環(huán)境，又培養了學(xué)生的觀(guān)察能力和管理能力。
6、黑板報。要求主題鮮明，排版美觀(guān)，內容豐富多彩，宣揚班級好人好事，展示班級榮譽(yù)，及時(shí)宏揚積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神，以鼓勵后進(jìn)，全面推進(jìn)班級集體的建設。
四、日程安排和進(jìn)程。
第一階段（3月下旬)：研讀學(xué)校下發(fā)的班級文化建設方案，思考如何根據本班特色制定本班的活動(dòng)方案。
第二階段（3月下旬）：醞釀班級中隊名稱(chēng)、口號、班訓、介紹、集體照片。
第三階段（4月上旬）：根據本班的實(shí)際制定班級文化建設方案，有計劃開(kāi)展班級文化建設。
班級活動(dòng)方案 12
【清明的內涵】
幾千年來(lái)，人們在這個(gè)“氣清景明”的節氣中，進(jìn)行“祭之以禮”的追遠活動(dòng)，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動(dòng)力，是中華文明生生不息、續展開(kāi)新的有機構成。而且，清明節等傳統節日法定化，更加增進(jìn)了文化認同和民族認同。
【活動(dòng)背景】
清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個(gè)遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著(zhù)悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動(dòng)，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛(ài)國主義精神，傳承中華民族傳統文化。
【活動(dòng)目標】
1、認知目標：通過(guò)知識競賽，讓學(xué)生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實(shí)的了解。
2、情感目標：通過(guò)故事、寫(xiě)文章知道要愛(ài)父母。通過(guò)錄象、朗誦等活動(dòng)知道我們的愛(ài)要更遠大，我們要努力學(xué)習，擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標：通過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì )好好學(xué)習、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級、愛(ài)社會(huì )。
【活動(dòng)時(shí)間】
xx
【課前準備】
1、與清明相關(guān)的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫(xiě)下自己的感受。
3、錄象片段：解放戰爭。和同學(xué)們一起觀(guān)看有關(guān)解放戰爭的電視劇。
4、小調查：家鄉的清明節
【活動(dòng)過(guò)程】
(一)、了解清明節
1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關(guān)清明的知識。
清明節的簡(jiǎn)介清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀(guān)地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動(dòng)人民用它安排農事活動(dòng)�！痘茨献印ぬ煳挠枴吩�:“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至�！卑础稓q時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法：“萬(wàn)物生長(cháng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明�！鼻迕饕坏�，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農諺�？梢�(jiàn)這個(gè)節氣與農業(yè)生產(chǎn)有著(zhù)密切的關(guān)系。
但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時(shí)令順序的標志，而節日則包含著(zhù)一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀念意義。
清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
按照舊的習俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢(qián)焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村�！睂�(xiě)出了清明節的特殊氣氛。
清明節，又叫踏青節，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的的習俗。
直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛
清明節的由來(lái)“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村�！� 提起清明，人們自然會(huì )想起唐代詩(shī)人杜牧的'這首詩(shī)。但在起初，清明并不具有這種意味，而只是一種節氣的名稱(chēng)。清明時(shí)節，我國大部分地區春回大地，天清地明，氣候轉暖，萬(wàn)物復蘇，正是春耕春種的最佳時(shí)機，田間地頭到處是農民忙碌的身影，民諺常說(shuō)：“清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延�！�
2、知識競賽：清明節簡(jiǎn)介，清明節由來(lái)，清明節習俗，清明節食品，清明節紀念方式等等。
讓學(xué)生知道清明節的日期；清明節的別名；隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )發(fā)展，清明節有了不同的紀念方式；我們家鄉清明節的食品和習俗。
(二)、學(xué)會(huì )去愛(ài)
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰(shuí)?如果是你，你是怎么想的?
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，
只有愛(ài)父母的人，才會(huì )愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級、愛(ài)社會(huì )。
2、交流作文：祭祖的感受
3、和同學(xué)們一起觀(guān)看解放戰爭 的錄像
為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?
體會(huì )：我們今天的幸福生活是無(wú)數先烈用生命換來(lái)的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥�，共產(chǎn)主義理想的實(shí)現不計個(gè)人得失，不畏艱難險阻�！皷|方紅，太陽(yáng)升”，是他們用自己的熱血和生命掀開(kāi)了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代，用血肉筑成了新的長(cháng)城。認識到劉邦是小我，是小愛(ài)，他們才是大我，是大愛(ài)。
4、詩(shī)朗誦：《站在烈士紀念碑前》
學(xué)生明理：我們會(huì )完成你們未完的遺愿，努力學(xué)習，將來(lái)使我們祖國更富強。
【清明節活動(dòng)反思】
通過(guò)這次活動(dòng)，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力量，感受到了自己身上的重擔。我一定要牢記歷史，永遠記住革命先輩的教誨，在人生寶貴的中學(xué)時(shí)光里，歷煉心志、修養品質(zhì)、拓展胸懷、陶冶情操、增長(cháng)知識、鍛煉能力，努力使自己成長(cháng)為一個(gè)能夠傳遞歷史火炬，發(fā)揚傳統精神的新時(shí)代優(yōu)秀青少年，努力使自己成長(cháng)為對祖國、對人民、對全人類(lèi)有積極貢獻的人。努力學(xué)習，艱苦奮斗，為祖國更壯麗的明天貢獻力量。
班級活動(dòng)方案 13
1、活動(dòng)目的：
豐富課余生活，促進(jìn)班級交流，提高團結意識，增強個(gè)人體質(zhì)，推進(jìn)學(xué)部發(fā)展。
2、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
四月至六月
前期宣傳：第五周--第六周
比賽時(shí)間：第六周--十八周（十三周考試周不計在內）
比賽地點(diǎn)：文華學(xué)院運動(dòng)場(chǎng)
3、參賽單位：
08,09所有班級（共計14個(gè)）
4、參賽要求
自08年成功舉辦奧運會(huì )以來(lái)，全名健身的理念已深入人心，體育比賽不僅僅是一場(chǎng)競賽，更是一種展示個(gè)人素質(zhì)，展現團體意識的活動(dòng)。
恪守“友誼第一，比賽第二”的原則，組織班級體育活動(dòng)的目的就是促進(jìn)學(xué)部?jì)炔堪嗉壷g的情誼，加深彼此的了解，提升凝聚力。
比賽過(guò)程中注意對自己及他人的保護。若遇見(jiàn)突發(fā)情況，一定要保持冷靜，聽(tīng)從現場(chǎng)裁判的智慧，賽后協(xié)調解決。
比賽過(guò)程中一切聽(tīng)從裁判的安排，隊員尊重裁判是最起碼的要求，同時(shí)要求裁判必須公正公開(kāi)的對比賽負責。
若參賽當天天氣不適合比賽，則延遲比賽，具體補賽時(shí)間另行通知。
五、比賽形式及評分標準
根據每個(gè)班的課程表，安排同時(shí)沒(méi)有課程的兩個(gè)班級在單位時(shí)間內開(kāi)展某一項趣味比賽（賽程表附表)，每一周一種比賽，并在公告欄里提前通知，讓每個(gè)班級都有時(shí)間準備。
在比賽的具體形式（另附表）上，我們力求豐富多樣并富有趣味性，爭取調動(dòng)整個(gè)班級的所有力量，以達到我們對這次活動(dòng)的最初出發(fā)點(diǎn)。
比賽采取積分制，獲勝的一方積3分，失敗的一方積1分。另，為了表示鼓勵，我們將對提前或準時(shí)到場(chǎng)的班級加0.2分。
六，活動(dòng)流程
1.前期宣傳：
宣傳部
負責繪制班級體育活動(dòng)的海報及制作宣傳單。
新聞部
負責對比賽的賽況進(jìn)行有代表性的記錄，并負責在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息。
體育部
賽前對各班的班長(cháng)及文體委員進(jìn)行活動(dòng)流程講解，在比賽中擔任裁判，其他部門(mén)協(xié)助此次活動(dòng)
2.除體育部人員出任中間裁判外，每個(gè)班派一名裁判同時(shí)起到監督作用。
3.每周比賽結束后，體育部相關(guān)人員負責分數的`統計，及排名的公布。同時(shí)公布下一周的賽程表及比賽項目，比賽要求。
4.在班級體育活動(dòng)的所有賽程結束時(shí)，我們會(huì )根據累計的積分進(jìn)行總體排名，并對成績(jì)優(yōu)異的班級進(jìn)行獎勵。
5.對于比賽雙方的男生人數分配，我們采取水桶原則即以參賽雙方男生人數較少的班級的男生數量為底線(xiàn)，確定最終比賽時(shí)的男生選手數量。
6.每班除參賽選手外，其他班集體成員作為拉拉隊也要求出場(chǎng)在旁觀(guān)賽。
班級活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)目的
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養能力，展現才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“飛揚的旋律、歡快的六一”。
三、組織方法
1、以班級為單位參賽，每個(gè)單位至少出2個(gè)節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時(shí)間進(jìn)行指導與訓練。
2、為了保證節目的質(zhì)量，各單位在xx月xx日將節目?jì)热�、參演人數上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統一安排。
四、節目要求及節目推薦
1、本次節目?jì)热菀苑从场傲弧眱和潥g樂(lè )為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè )、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。
3、每個(gè)節目要體現“精”、“新”，每個(gè)節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班于xx月xx日把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到少先隊處。
6、各班的伴奏音樂(lè )，必須在封面上寫(xiě)明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。（各班的'原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）
五、評分及標準
�、�10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
�、谠u分標準：原則上同等水平的節目：有創(chuàng )新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
六、名次計取與獎勵辦法
本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表?yè)P獎4名。學(xué)校發(fā)給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。
七、時(shí)間、地點(diǎn)安排
�。�1）彩排時(shí)間：
第一次：xx月xx日（第xx周星期xx，13時(shí)30分）。
第二次：xx月xx日（第xx周星期xx，13時(shí)30分）。
地點(diǎn)：學(xué)校內操場(chǎng)。
�。�2）抽簽時(shí)間：xx月xx日第xx周星期xx周前會(huì )上。
�。�3）演出時(shí)間：xx月xx日第xx周星期xx9時(shí)30分。
�。�4）出場(chǎng)順序：根據彩排時(shí)的抽簽順序出場(chǎng)。
班級活動(dòng)方案 15
為實(shí)現對轄區留守兒童學(xué)習、生活、心理等各方面的常態(tài)化關(guān)愛(ài)幫扶，弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，形成“讓愛(ài)生愛(ài)”的良好社會(huì )文明風(fēng)尚，以團市委“關(guān)愛(ài)農民工子女志愿服務(wù)基地”為載體，建立村級示范留守兒童活動(dòng)室，開(kāi)展常態(tài)化關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
依據團市委關(guān)于志愿服務(wù)的工作布署，結合我鎮實(shí)際情況，現以中李、朝陽(yáng)兩個(gè)村級示范留守兒童活動(dòng)室為平臺，開(kāi)展“學(xué)雷鋒——關(guān)愛(ài)留守兒童成長(cháng)”志愿服務(wù)活動(dòng)，為少年兒童的健康全面成長(cháng)提供一個(gè)良好的環(huán)境。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx村“愛(ài)生愛(ài)”留守兒童活動(dòng)室
三、活動(dòng)內容
1、設立示范活動(dòng)室，建立常態(tài)化關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)平臺。充分開(kāi)展前期調查摸底，結合助推美好鄉村建設主題，多途徑籌集資金和人力，在中李村文化大院和朝陽(yáng)村老年學(xué)校設立“愛(ài)生愛(ài)”村級示范留守兒童活動(dòng)室，為關(guān)愛(ài)留守兒童志愿服務(wù)的、常態(tài)化開(kāi)展提供平臺。
2、組建志愿服務(wù)隊，與高校志愿者建立長(cháng)期志愿服務(wù)關(guān)系。發(fā)揮轄區大學(xué)生村官、退休老教師以及巢湖學(xué)院、城建學(xué)院等校大學(xué)生青年志愿者作用，開(kāi)展幫教助困、心理輔導、暑期夏令營(yíng)等活動(dòng)，為關(guān)愛(ài)留守兒童志愿服務(wù)的順利實(shí)施提供充足的隊伍保障。
3、啟動(dòng)“彩虹橋”行動(dòng)，加強對留守兒童父母及其臨時(shí)監護人的了解和幫扶。通過(guò)建立健全留守兒童“檔案卡”，搭建無(wú)障礙溝通“彩虹橋”，實(shí)行“一人一卡”式管理，增強對留守兒童家庭信息的了解，提供力所能及的幫助。
4、開(kāi)展系列志愿服務(wù)，豐富留守兒童課余生活。組織志愿者固定每周周末到活動(dòng)室給孩子們做課業(yè)輔導、帶孩子們做游戲，寓教于樂(lè )，開(kāi)展豐富多彩的校外教育活動(dòng)，引導留守流動(dòng)兒童自立自強，做品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，營(yíng)造兒童健康成長(cháng)的`良好社會(huì )文化環(huán)境。
四、活動(dòng)要求
1、精心組織，扎實(shí)開(kāi)展。按照“團委引導、村居組織、依托高�！钡闹笇枷�，加強對活動(dòng)室志愿者服務(wù)活動(dòng)的領(lǐng)導，兩村團支部書(shū)記負總責，負責志愿者隊伍的聯(lián)系、組織、實(shí)施工作。
2、廣泛宣傳，做好登記。從廣泛宣傳入手，認真做好各轄區留守兒童和活動(dòng)室志愿者的造冊登記工作，對符合進(jìn)入活動(dòng)室的兒童要建立“檔案卡”。
3、加強管理，樹(shù)立形象。加強對志愿者隊伍的管理，做到活動(dòng)開(kāi)展正常�；顒�(dòng)室志愿者在開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)時(shí)要積極踐行“自愿、奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”宗旨，熱心服務(wù)，樹(shù)立良好形象。
班級活動(dòng)方案 16
一、班級概況
本班共有45人，其中2名學(xué)生是本學(xué)期從外校轉來(lái)的。個(gè)個(gè)學(xué)生都能遵守紀律，熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛生，養成教育比較好。新來(lái)的2位同學(xué)，有一位成績(jì)不理想。本學(xué)期教育重點(diǎn)要放在學(xué)困生身上，樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
二、教育目的
1、加強思想教育，重視對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2、加強安全教育工作，學(xué)習《中學(xué)生守則》，切實(shí)加強學(xué)生的行為規范。
3、進(jìn)一步加強行為規范的'系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，使全體學(xué)生養成良好的文明行為習慣。
4、加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。
三、教育內容和形式
1、文明行為教育：
�。�1）充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，結合班級實(shí)際，通過(guò)優(yōu)化組建小組，討論等多種活動(dòng)形式。
�。�2）切實(shí)抓好行為規范教育，有內容、有計劃的學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》等規章制度，根據班級的特點(diǎn)，落實(shí)每周一次晨會(huì )、班會(huì )的行為規范訓練，使行為規范經(jīng)�；�。
�。�3）以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘學(xué)生自我管理，自我教育意識，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進(jìn)行自我考核，爭創(chuàng )“文明班”。
2、禮貌教育。
�。�1）見(jiàn)師長(cháng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì )禮讓。
�。�2）。學(xué)習待人接物的基本禮儀。
�。�3）把語(yǔ)文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運用在生活中。
�。�4）在家尊敬長(cháng)輩，不發(fā)脾氣，校內家里一個(gè)樣。
四、具體活動(dòng)安排：
九月份：
1、開(kāi)好：新學(xué)期，新挑戰，以小組為單位，討論“好習慣”章。
2、加強常規教育：學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《校園行為公約》等規章制度。
十月份：
1、開(kāi)展一次“小義工”活動(dòng)。
2、結合“國慶節”開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)，出一期“慶國慶”黑板報。
十一月份
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生閱讀革命書(shū)籍，講演革命故事，樹(shù)立革命精神，營(yíng)造強烈的革命傳統教育氛圍。
十二月份：
“人人獻出一點(diǎn)愛(ài)”。
元月份：
1、組織豐富多采的“慶元旦”活動(dòng)。
2、做好班級工作小結，布置寒假工作。
班級活動(dòng)方案 17
一、活動(dòng)主題：
班級戶(hù)外秋游燒烤活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
秋高氣爽，正是同學(xué)們踏足出游的好時(shí)節，班委會(huì )舉辦此次燒烤活動(dòng)，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強班級同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促使我們09越2這個(gè)班級能成為一個(gè)更具有凝聚力的團結的大家庭。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx水庫。
五、策劃、組織單位：
外院xx。
六、參與人員：
xx全班同學(xué)與老師。
七、組織方式：
騎自行車(chē)，這種自助游方式更適合我們年輕人，相信大家會(huì )喜歡的。
八、具體活動(dòng)安排：
1、提前買(mǎi)好燒烤用具，提前一天到市場(chǎng)去預訂燒烤食物，并在出發(fā)當天清晨去買(mǎi)回來(lái)。具體工作分到具體同學(xué)那。（所需食物和用品清單列在后面）。
2、出發(fā)的時(shí)間定在早上8點(diǎn)半。請同學(xué)們早上8點(diǎn)20在南門(mén)前面（門(mén)內）集合。
3、指定幾名負責人，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的.地，到達目的地的時(shí)間大約為早上9點(diǎn)半。
4、到達目的地之后，用二十分鐘左右布置班級燒烤活動(dòng)范圍，順便休息一下。同學(xué)們幫忙把燒烤的東西處理好，菜洗干凈。
5、對釣魚(yú)感興趣的同學(xué)還可以去釣魚(yú)，釣到的魚(yú)還可以用來(lái)烤。（一定要注意安全�。�
5、此為游戲環(huán)節。
6、包餃子，大家積極動(dòng)手，互相學(xué)習。
7、燒烤活動(dòng)開(kāi)始，全班同學(xué)分為幾個(gè)小組，每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎。
8、視當時(shí)的氣氛而定，打氣排球，斗地主。
9、大約16點(diǎn)，返校。
九、經(jīng)費預算：
1、門(mén)票：90元。
2、食物：元牛肉豬肉合計10斤，韭菜4斤，生菜10斤，紅蘿卜2個(gè)，蔥，白菜，香菇，指天椒，香菜，餃子皮，火腿腸，雞翅，豆腐干，火腿腸，玉米。水1桶，橙汁2瓶，雪碧1瓶，營(yíng)養快線(xiàn)2瓶。水果和紅薯。
3、工具xx元。
4、木炭，竹簽，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套，一次性碗，一次性碟、筷子、燒烤網(wǎng)。
5、配料：燒烤蜜，鹽，油，辣椒粉，油，孜然粉，蠔油，雞精，醬油。
十、可行性分析：
騎自行車(chē)去的過(guò)程中大家要注意安全，切實(shí)落實(shí)好負責人。沒(méi)有自行車(chē)的同學(xué)請去借車(chē)，實(shí)在借不到的請提前上報班委，盡量保證班級每人都能有車(chē)搭或者騎上自行車(chē)。
預祝：本次xx戶(hù)外燒烤活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！
班級活動(dòng)方案 18
一、主題：
開(kāi)拓視野，文明禮儀，團隊合作，綜合實(shí)踐
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
1、時(shí)間：11月4日（星期五）
2、地點(diǎn)：低年段是火車(chē)站，
3、五年段是臥龍山，
4、六年段是朝斗巖。
三、活動(dòng)目的：
1、組織學(xué)生走進(jìn)大自然，親近大自然，感受人與自然的和諧，激發(fā)學(xué)生感恩大自然、熱愛(ài)大自然的真切情感。
2、培養學(xué)生互幫互助、文明謙讓、自覺(jué)遵守社會(huì )公德等良好的行為禮儀，做一個(gè)有道德的人。
四、活動(dòng)領(lǐng)導小組及各班負責人：
領(lǐng)導小組組長(cháng)：鐘友飚
副組長(cháng)：陳家洪
活動(dòng)具體組織：上官萍萍、陳梅珠（各班負責人及各年段負責人名單詳見(jiàn)附表）
活動(dòng)后勤負責：陳明財
五、活動(dòng)要求：
1、全體學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾。
2、學(xué)生可帶適量的水，零食，自備點(diǎn)心。每生帶一個(gè)以上塑料袋，裝垃圾。
3、活動(dòng)內容：每班都要有活動(dòng)主題，開(kāi)展1到2個(gè)與主題有關(guān)的活動(dòng)，如：我是護綠小衛士(清理白色垃圾)、才藝表演活動(dòng)等。
六、衛生、紀律、安全方面的要求：
1、采取“一動(dòng)員一總結”及“四點(diǎn)名”（出發(fā)前、到達目的地、回校前、到校后）的制度。
2、一切行動(dòng)聽(tīng)從班主任和副班主任的安排。
3、到達目的'地之后，以班為單位，集體活動(dòng)，學(xué)生要處在老師的視線(xiàn)范圍之內，同學(xué)們禁止到河邊等危險地方活動(dòng).如發(fā)生突發(fā)事件，請同學(xué)們在第一時(shí)間通知班主任，或者副班主任。
4、秋游途中同學(xué)們不準亂扔垃圾、不準追跑、說(shuō)臟話(huà)，不準在老師沒(méi)有允許的情況下單獨行動(dòng)，如有被發(fā)現，按學(xué)校的常規評分處理，并在秋游總結會(huì )上全校通報批評。
5、回校后要組織清掃教室和衛生區，大隊部和各年段負責人總結各年段秋游情況,評出文明班級若干個(gè)。
七、活動(dòng)日程安排：
1、11月4日上午8：00到校集中，8點(diǎn)10分開(kāi)始大隊部對秋游注意事項進(jìn)行強調。各班正副班主任清點(diǎn)班級學(xué)生人數，強調組織紀律，進(jìn)一步加強關(guān)于秋游安全知識教育及再一次強調秋游注意事項，然后按年段依次出發(fā)。
2、到達秋游地點(diǎn)，班主任清點(diǎn)班級學(xué)生人數，強調注意聽(tīng)從安排，安全第一！
3、各班組織學(xué)生開(kāi)展有益的活動(dòng)（如游園的活動(dòng)、清理白色垃圾等活動(dòng)）。
4、11：00左右各班整隊,清點(diǎn)人數,回校。
5、到校后，各負責老師組織學(xué)生回班總結秋游情況，再次清點(diǎn)人數，清理校園環(huán)境，組織學(xué)生排好路隊回家。
班級活動(dòng)方案 19
“女生節”乃于上世紀九十年代誕生于高校，是校園趣味文化的代表作品之一�！芭潯笔且躁P(guān)懷我校廣大女生為宗旨，以一系列的活動(dòng)為方式，活躍校園文化氛圍，引導廣大女生更多地關(guān)注自身的道德素養、文化內涵、心理健康、獨立意識等綜合素質(zhì)的提升，彰顯福大女生風(fēng)采，搭建一條女生之間及男女之間溝通的紐帶，幫助女生們走成長(cháng)、成才、成功之路，讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢(mèng)想一起放飛。
一、活動(dòng)主題：
春暖花開(kāi)時(shí)，魅力四射日。
二、活動(dòng)目的：
展示女生風(fēng)采，突顯女生魅力，增強廣大女生的自信心。為女生提供一個(gè)青春的舞臺，在休閑娛樂(lè )之際，增強男女生之間的交流，加強班級凝聚力，促進(jìn)更為和諧和多彩的校園氛圍的形成，豐富女生們的課余生活。同時(shí)，關(guān)心女生成長(cháng)，關(guān)注女生的身心健康，提倡女生時(shí)尚生活新概念，給每位在校女生送上節日祝福，創(chuàng )造良好的尊重女性的校園風(fēng)氣。展現優(yōu)質(zhì)大學(xué)、優(yōu)秀班級的風(fēng)貌，緊跟時(shí)代步伐，弘揚女生節文化，引領(lǐng)女生塑造美的時(shí)尚風(fēng)尚。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月6日晚7：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓7-402
五、主辦單位：
x臨床本二班
六、活動(dòng)流程：
1、心愿便利貼：
將全班女生的.心愿收集起來(lái)，寫(xiě)在便利貼上，放在半密封的盒子里。將44個(gè)男生分成11組，每人輪流從盒子中隨意拿出一張。男生將便利貼上女生的心愿和名字大聲念出并請上該女生。如男生能夠完成女生的心愿，女生則需以自己的方式答謝男生。
2、你的快樂(lè )我來(lái)猜：
選5男5女上臺參與游戲，男女交錯站成一排，除第一個(gè)人以外所有參與者都背對主持人。主持人將事先準備好的紙給第一個(gè)人和臺下同學(xué)看，然后收好。第二個(gè)人可轉身面對第一個(gè)人，第一個(gè)人用肢體語(yǔ)言將紙上的內容傳遞，讓第二個(gè)人猜。再由第二個(gè)人做讓第三個(gè)人猜，依次傳遞下去，限時(shí)每人有半分鐘展示時(shí)間。
3、“美女”秀秀看：
選4個(gè)人上臺，分為兩組，每組必須有一名男組員，比賽開(kāi)始后，男隊員戴上女式假發(fā)在場(chǎng)上一邊等候，另一隊員在道具處拿6根頭繩員戴假發(fā)的男隊員扎完6個(gè)小辮后，再跑回道具處，依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發(fā)隊員穿戴化妝整齊，穿戴化妝結束后戴假發(fā)隊員要以模特步方式走回拿頭繩隊員的起點(diǎn)，那隊完成的最好、最快為獲勝。
班級活動(dòng)方案 20
一、活動(dòng)目的
為了豐富師生的課余生活，活躍校園氣氛，創(chuàng )建和諧校園氛圍，同時(shí)為了迎接元旦的到來(lái)，融合學(xué)校與社區村民之間的情誼，展示我校師生特色和風(fēng)采，xx鎮第二小學(xué)少先隊大隊部舉辦元旦文藝比賽及聯(lián)歡晚會(huì )。希望全體師生以主人翁的態(tài)度積極參與。
二、活動(dòng)主題：
健康生活，快樂(lè )學(xué)習。
三、活動(dòng)及地點(diǎn)：
12月30日（星期五）下午2：30——5：00在xx鎮第二小學(xué)操場(chǎng)進(jìn)行文藝節目比賽；晚上7：00—9：00進(jìn)行文藝節目匯演。
四、活動(dòng)對象：
學(xué)前班、1—6年級的'學(xué)生；全體教師；附近社區的村民小組。
五、節目?jì)热菀?/strong>
1、幼兒班，一至六年級，各班出1個(gè)節目；教師出四個(gè)節目（語(yǔ)數教研組歌出一個(gè)節目，藝術(shù)組教師分在語(yǔ)數組中，團結、江西教師各出一個(gè)節目）；邀請附近社區（上街、下街、岔河、蠻整彥、蠻整高）各出1個(gè)節目。
2、舞蹈類(lèi)：要求是積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈；具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng )意性舞蹈；喜聞樂(lè )見(jiàn)的民族舞、現代舞、健美操、武術(shù)等；
3、曲藝（語(yǔ)言）類(lèi)：要求喜慶、熱鬧、內容積極健康向上反映校園生活的的小品；意寓深遠、經(jīng)典的課本��；其它類(lèi)型的曲藝節目。
4、特別要求四（1）班必須是課本��；三（2）班、四（2）班必須是小品類(lèi)；其他班級以舞蹈類(lèi)為主。
六、比賽評分標準
1、主題內容：占10%，主題鮮明，內容健康向上，具有校園時(shí)代氣息。
2、表演形式：占30%，節目的選擇編排富有個(gè)性和創(chuàng )新。
3、表演藝術(shù)：占40%，表演嫻熟自如，動(dòng)作規范，隊形整齊多樣。表情自然，動(dòng)作大方、不矯揉造作。
4、服裝化妝：占10%，服飾整齊大方，化妝自然得體。
5、總體印象：占10%，包括參與面大小，上臺退臺緊湊有秩序，演出時(shí)間適中，服裝、道具選擇及使用得體。
七、獎項設置：
比賽節目設一等獎2名，二等獎3名，三等獎7名；文藝節目匯演不設獎項。
八、負責人員
1、總負責人：
2、評委組：
3、記（累）分員：
4、音響負責：
5、會(huì )場(chǎng)布置總負責人：
6、安全保衛組負責人：各班班主任、校衛隊成員（負責晚會(huì )前、晚會(huì )中、晚會(huì )后的秩序）xx、劉xx老師負責管理學(xué)前大班。
九、注意事項
1、少先隊大隊部負責節目的收集整理、主持人的選拔。
2、各個(gè)班級的節目負責人，必須于12月29日下午5：00前將伴奏音樂(lè )的碟片、光盤(pán)、U盤(pán)到楊國映老師處。
班級活動(dòng)方案 21
一、指導思想
閱讀好書(shū)就像和許多高尚的人談話(huà)一樣。課外閱讀可以為孩子打開(kāi)心靈之窗，開(kāi)啟知識之門(mén)，帶他們進(jìn)入一個(gè)魅力無(wú)窮的世界。我們的指導思想是“豐富孩子的知識，開(kāi)闊孩子的視野，活躍孩子的思維，陶冶孩子的情操”，讓班級成為傳承優(yōu)秀文化的陣地，師生共同成長(cháng)的樂(lè )園，讓每個(gè)孩子成為書(shū)的朋友，追求思想的美，享受閱讀的樂(lè )趣，養成熱愛(ài)閱讀的習慣。
二、活動(dòng)目的
1、創(chuàng )設良好的閱讀環(huán)境，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。
2、開(kāi)設多樣化的閱讀活動(dòng)，用活動(dòng)引領(lǐng)、促進(jìn)、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生參與到各種豐富多彩的閱讀活動(dòng)中。
3、從兒童時(shí)期就培養學(xué)生的閱讀習慣，愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)。
4、培養學(xué)生熱愛(ài)閱讀、享受閱讀、熱愛(ài)母語(yǔ)、享受經(jīng)典、完善學(xué)生的精神和素養，為他們今后的成長(cháng)和終身學(xué)習提供文化底蘊和發(fā)展支撐。
5、通過(guò)閱讀活動(dòng)，培養學(xué)生的閱讀欣賞能力、語(yǔ)言感悟能力，提高綜合素質(zhì)，在活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知，樹(shù)立理想。
6、通過(guò)閱讀活動(dòng)形成學(xué)校內的愛(ài)閱讀的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍和實(shí)踐綜合能力的提高。
7、由課內向課外延伸，由書(shū)本向生活拓展，形成一種自主、持久、快樂(lè )的`健康閱讀氛圍。
三、班級口號
我們銘記班級口號：我閱讀、我成長(cháng)、我快樂(lè )。
四、活動(dòng)措施
1.發(fā)布親子閱讀倡議書(shū)，動(dòng)員家長(cháng)積極參與，形成良好的家�；�(dòng)。
2.規范班級文化建設，打造書(shū)香班級氛圍，營(yíng)造文化氛圍。
3.設立閱讀角，為學(xué)生推薦精彩的圖書(shū)。
4.要求學(xué)生充分利用早讀時(shí)間，利用課前5分鐘背誦古詩(shī)等，家中每天安排30分鐘的精品閱讀。
5.每周三第三節課開(kāi)展讀書(shū)會(huì )活動(dòng)。
五、活動(dòng)具體安排：
為了減少課外作業(yè)的枯燥和無(wú)效性，學(xué)校提倡自由閱讀，每天為學(xué)生留出30分鐘的時(shí)間進(jìn)行閱讀。這個(gè)時(shí)間限制是指學(xué)生可以自由選擇所讀的書(shū)籍，而無(wú)需遵循任何主題或限制。此外，家長(cháng)需關(guān)注孩子的閱讀情況，并給予適當的指導與支持。為鼓勵孩子們參與閱讀，學(xué)校還開(kāi)展了家長(cháng)與孩子“同讀一本書(shū)”的活動(dòng)。
除了改善課外作業(yè)之外，學(xué)校也致力于打造良好的閱讀環(huán)境。在班級里，學(xué)校會(huì )設置閃亮星星、我是小作家和圖書(shū)角等板塊，向學(xué)生推薦好書(shū)，并鼓勵其分享自己的藏書(shū)，以此增加班級的藏書(shū)量。學(xué)校還鼓勵同年級和同學(xué)段之間互動(dòng)交流書(shū)籍。通過(guò)這些互動(dòng)，學(xué)校致力于打造一個(gè)“你愛(ài)讀，我愛(ài)讀”的氛圍，以此提高讀書(shū)的興趣。
為改善學(xué)生的閱讀體驗，學(xué)校實(shí)行了“三讀”計劃：早讀、午間讀、閱讀課讀。在早讀和午間讀中，學(xué)校鼓勵學(xué)生閱讀經(jīng)典篇章或自由閱讀，午間讀時(shí)會(huì )在室內播放輕音樂(lè )，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)舒適的環(huán)境。在閱讀課中，學(xué)校安排專(zhuān)門(mén)的課程進(jìn)行閱讀指導。
學(xué)校通過(guò)獎勵和評價(jià)來(lái)激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。每周根據學(xué)生的讀書(shū)內容及時(shí)間，評選“讀書(shū)之星”，并鼓勵每個(gè)學(xué)生爭取拿到“小書(shū)迷”的獎狀。此外，學(xué)校還鼓勵學(xué)生爭取“博覽之星”的榮譽(yù)證書(shū)，并向“讀書(shū)大王”發(fā)起挑戰。
為促進(jìn)學(xué)生們之間的閱讀交流，學(xué)校定期組織班級讀書(shū)會(huì )。在讀書(shū)會(huì )上，學(xué)生會(huì )交流他們喜歡的故事、情景及相關(guān)的格言和名人讀書(shū)的小故事。除此之外，學(xué)生們還可以畫(huà)畫(huà)、制作手抄報、唱小兒歌或表演故事等。
綜上所述，通過(guò)這些行動(dòng)，學(xué)校致力于培養學(xué)生良好的閱讀習慣，使閱讀變成一種有趣的習慣，并營(yíng)造出一種閱讀的氛圍，讓每一個(gè)孩子都在“書(shū)香”中茁壯成長(cháng)。
班級活動(dòng)方案 22
一、活動(dòng)主題
使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統美德，教育學(xué)生講文明，愛(ài)文明，養成良好的文明習慣，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。提高學(xué)生文明素養，為迎接2009年北京奧運會(huì )作準備。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)本次主題班會(huì )活動(dòng)，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)，從演出時(shí)的文明禮儀要求入手，讓學(xué)生體驗分析，從校園文明、社會(huì )文明、家庭文明方面著(zhù)手，提高自身的文明修養，做一名講文明、懂禮儀的學(xué)生。
三、活動(dòng)準備：
1、學(xué)生查閱資料，學(xué)習文明問(wèn)候用語(yǔ)。
2、搜集有關(guān)文明的詩(shī)歌、小品、文明歌曲等。
3、搜集有關(guān)社會(huì )文明的FLASH動(dòng)畫(huà)。
4、請老師講有關(guān)文明方面的笑話(huà)。
四、活動(dòng)過(guò)程：
主持人宣布主題班會(huì )開(kāi)始：
1、從老師的笑話(huà)中體會(huì )課堂上的文明，學(xué)生自己發(fā)表看法。
2、全班朗誦《班級公約》，由班長(cháng)領(lǐng)讀。
3、詩(shī)歌朗誦《讓文明與我同行》。
4、考考你的小游戲。
5、男女小合唱《文明我們愛(ài)你》。
6、換位思維，今天我當老師來(lái)說(shuō)說(shuō)你希望你的學(xué)生是怎樣做到文明的。
7、看有關(guān)社會(huì )文明的FLASH動(dòng)畫(huà)，從中體會(huì )社會(huì )文明。
8、玩吹氣球的游戲。
9、觀(guān)看動(dòng)畫(huà)《關(guān)愛(ài)母親》，體會(huì )家庭文明。
10、小品《今晚老師睡寢室》，體會(huì )師生之間同學(xué)之間的.情誼。
11、全班宣誓《八（1）班共勉誓詞》。
12、班主任講話(huà)。
主持人宣布主題班會(huì )結束。
五、活動(dòng)體會(huì )和反思
如何做文明的主人，如何使講文明講禮貌在校園蔚然成風(fēng)，這是這節班會(huì )課同學(xué)們要探討的話(huà)題。有的同學(xué)還反思了自己以前有些行為做得不夠好，距離文明禮貌要求還有差距，我們有理由相信他們是有勇氣的，以后會(huì )做的更好。大家回顧自己的言行，感覺(jué)校園里、同學(xué)之間、師生之間、和父母之間需要建立一種和諧而美好的文明關(guān)系，用開(kāi)闊的思想呼喚文明之花遍地開(kāi)放。他們以責任、義務(wù)、心聲等語(yǔ)言引導同學(xué)們共同關(guān)心孝友中學(xué)的發(fā)展，愛(ài)護孝友中學(xué)每一顆草木，他們堅信文明是快樂(lè )的源泉，校園里會(huì )因你我的文明而生機盎然。我們每個(gè)人都要做文明的使者，我們共同向全校師生發(fā)出倡議：“共建文明禮貌校園”。這節班會(huì )很精彩，每一名參加者都深受教育，讓我們馬上行動(dòng)吧，因為文明禮貌是一種無(wú)形的精神力量，它體現著(zhù)知識、素養，會(huì )促進(jìn)教育事業(yè)的和諧發(fā)展。
班級活動(dòng)方案 23
一、活動(dòng)主題：
“親近自然，增進(jìn)友誼”
二、活動(dòng)目的與意義：
20xx年3、4月，春意盎然，正是踏青，春游的好時(shí)節。通過(guò)本次春游活動(dòng)，在領(lǐng)略?xún)?yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)各學(xué)校社團同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時(shí)，為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，增強同學(xué)們的集體意識，增進(jìn)舍友同學(xué)之間的友誼。
三、活動(dòng)對象：
13級外語(yǔ)1區
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月19日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
森林公園
六、活動(dòng)安排
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1、團委們進(jìn)行協(xié)商，了解旅游路線(xiàn)、行程及價(jià)格，并就相關(guān)事項達成共識。
2、召開(kāi)團委會(huì )議。為大家講解春游當天的行程，讓大家對行程有大致的`了解。同時(shí)提醒大家出行時(shí)應該注意的問(wèn)題，例如不要私自離隊獨立行動(dòng)，注意人身財產(chǎn)安全等。
3、完成活動(dòng)當天工作人員的安排，以維持春游當天的秩序。
4、與其他社團負責人交換本社意見(jiàn)再次協(xié)商。
5、準備出游過(guò)程的攝影工具，購買(mǎi)出游所需物品，安排出行車(chē)輛。
6、各項工作負責人需及時(shí)跟本活動(dòng)負責人匯報各項工作的進(jìn)程。
�。ǘ┗顒�(dòng)當天事宜
1、活動(dòng)時(shí)間：4月19日早上8：30在校門(mén)口集合，人員到齊后集體乘車(chē)前往森林公園。定于16：30返回學(xué)校。
2、活動(dòng)內容：
1）在前往景點(diǎn)的途中，讓大家在車(chē)上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷以及趣事；玩些互動(dòng)游戲。同時(shí)再次提醒大家游玩時(shí)應該注意的事項。
2）抵達后，點(diǎn)名；一同進(jìn)入景區。
3）每到休息時(shí)間，會(huì )進(jìn)行人數清點(diǎn)。
�。ㄈ┚唧w安排：
2）學(xué)習委員負責人數點(diǎn)名，踩點(diǎn)，安排各隊組長(cháng)，活動(dòng)等。主要景區
3）團支書(shū)和副團支書(shū)負責安排游戲，提前到場(chǎng)組織。
4）文體委員、生活委員、實(shí)踐委員等負責那天中午伙食，提早做好采購，聚餐等物品，討論就餐地點(diǎn)。
5）宣傳委員做好通知工作，包括人員安排情況。
6）生活委員最后要做好集體合影。
�。ㄈ┖笃诳偨Y工作
�。�1）了解同學(xué)們對本次春游的滿(mǎn)意程度，為下次更好地組織活動(dòng)積累經(jīng)驗；
�。�2）將本次活動(dòng)的照片以及同學(xué)們的感想制作成紀念冊，為協(xié)會(huì )活動(dòng)留下更多美好的記憶。
七、注意事項：
�。�1）出發(fā)前由宣傳部門(mén)做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊，要集體行動(dòng)。
�。�2）行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
�。�3）在游玩過(guò)程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
�。�4）提醒同學(xué)們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開(kāi)機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
�。�5）出行時(shí)由活動(dòng)部門(mén)準備應急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車(chē)丸等等，以處理突發(fā)狀況。
�。�6）期間出現任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報負責人，負責人及時(shí)處理好應變工作。
備注：如遇下雨天氣，便將活動(dòng)推遲。
有關(guān)班級活動(dòng)方案范文5
指導思想：認真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，著(zhù)力普及普通話(huà)，實(shí)施用字規范化，掀起普及推廣普通話(huà)活動(dòng)的高潮，促進(jìn)我校推普工作達標。
工作目標：語(yǔ)文教師達到二級乙等以上水平，非語(yǔ)文教師達到三級乙等以上水平，學(xué)生達合格水平。
具體措施：
(一)提高語(yǔ)言文字規范化意識
國家首次以法律形式確立了普通話(huà)和規范漢字作為國家通用語(yǔ)言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認真學(xué)習“國家語(yǔ)言文字法”，認識到用普通話(huà)交流、規范文字書(shū)寫(xiě)，有利于民族間的文化交流，有利于國家的經(jīng)濟發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學(xué)校要把普及普通話(huà)納入日常工作，納入專(zhuān)業(yè)技能訓練，納入學(xué)校常規管理，納入學(xué)校文化建設。使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言。
(二)建立領(lǐng)導機構，健全規章制度
為使推普工作扎實(shí)開(kāi)展，要建立強有力的組織機構，明確責任，嚴格管理，把推普工作落到實(shí)處。
1、成立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組，成立語(yǔ)言文字工作檢查督導小組，成立以語(yǔ)文教師為骨干的培訓、測試小組。
2、制定計劃，健全制度。每學(xué)期召開(kāi)1——2次推普工作會(huì )議，制定計劃，建立健全與推普有關(guān)的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責任到人。由教務(wù)處負責印制發(fā)放推普資料及自測試題，語(yǔ)文教師協(xié)助批閱，統計自測情況。
(三)加強校園文化硬件建設
1、設置警示性標牌和條幅
警示性標牌和條幅隨處可見(jiàn)。
(1)校門(mén)設置“請講普通話(huà)”、“請寫(xiě)規范漢字”等宣傳警示性標牌。
(2)校園醒目位置書(shū)寫(xiě)固定性標語(yǔ)。
(3)教師辦公室、教室醒目處張貼“講普通話(huà)，寫(xiě)規范字”警示語(yǔ)。
(4)教學(xué)樓、辦公樓等處設置精致美觀(guān)的“普通話(huà)與青春攜手，文明語(yǔ)同時(shí)尚并存”等具有感召力的標語(yǔ)。
(5)制作“用普通話(huà)交流，溝通世界文明”、“普通話(huà)是校園語(yǔ)言”條幅，在校園醒目處懸掛。
2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級推普員作用
(1)廣播站定期進(jìn)行“推廣普通話(huà)專(zhuān)題節目”的宣傳，也做好普通話(huà)的示范工作。
(2)櫥窗內張貼推普宣傳圖畫(huà)資料。
3、開(kāi)展推普專(zhuān)項活動(dòng)
組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，評比頒獎，將活動(dòng)內容留底入檔。如：(1)“規范漢字，學(xué)生抽測比賽”(2)“推普軟筆書(shū)法比賽”(3)“請講普通話(huà)演講比賽”等。
(四)重視校園普通話(huà)軟件建設
1、推廣普通話(huà)從教師抓起。我校堅持教師持普通話(huà)等級證書(shū)上崗制，堅持“推普”與教師基本功訓練相結合。學(xué)校要求未達標的教師，要積極培訓，爭取盡快達標。教師應充分發(fā)揮示范作用，上課時(shí)必須使用普通話(huà)，改正方言音;注重學(xué)生語(yǔ)言表達能力的培養，特別是語(yǔ)文教師兼有對學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力培養的責任。
2、在學(xué)生中確立“說(shuō)好普通話(huà)走遍全天下”的語(yǔ)言意識。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話(huà)交流，用規范字寫(xiě)作業(yè);克服方言土語(yǔ)，提高語(yǔ)言表達水平。
3、堅持“國旗下講話(huà)”制度。抓住升旗儀式契機對師生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言，講好普通話(huà)的情感。
4、德育處要把推普工作納入文明班建設評比中，制定出量化考核標準，語(yǔ)言面貌差的班級、個(gè)人不能評為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。
5、規范教案書(shū)寫(xiě)。尤其對新踏入教學(xué)崗位的教師，要規范教案的格式，規范書(shū)寫(xiě)內容，規范板書(shū)，規范作業(yè)批語(yǔ)。
普通話(huà)的推廣是一項長(cháng)期的任務(wù)，由于受特殊方言的影響，在我們的思想意識和行動(dòng)實(shí)施上會(huì )有一定的問(wèn)題，因此，我們應長(cháng)抓不懈，堅信耳濡目染的宣傳作用，堅持鞏固和提高的長(cháng)久戰，爭取在較短時(shí)間內提高師生語(yǔ)言文字水平，使推普工作取得可喜成績(jì)。
班級活動(dòng)方案 24
一、活動(dòng)目的
為了增進(jìn)同學(xué)之間的交流和促進(jìn)班級內外的團結，我們決定舉辦一個(gè)外出活動(dòng)，同時(shí)提供一個(gè)互動(dòng)的'平臺，讓同學(xué)們在充滿(mǎn)自然風(fēng)情的農家莊園度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )的日子。
二、活動(dòng)主題
享受完美生活，放松心情！
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)負責：本班全體班委
2、活動(dòng)策劃：李品、石晶、彭琪
3、活動(dòng)地點(diǎn)：五福山莊
4、活動(dòng)時(shí)間：2022年4月17日
5、參加人員：所有針推三班同學(xué)自愿報名（請積極參與）
6、乘車(chē)路線(xiàn)：東塘南—汽車(chē)北站—五福山莊（專(zhuān)車(chē)接送）
四、活動(dòng)內容
1、前期準備
1）場(chǎng)地、車(chē)輛及費用由李品負責聯(lián)系安排。
2）石晶負責統計參加本次活動(dòng)的成員名單。
3）彭琪根據同學(xué)們提供的游戲想法，確定幾個(gè)團隊游戲。
4）所需物品：中午用的飲料，每人四瓶，個(gè)人根據自己的需要自備其他飲品或物品。
2、活動(dòng)進(jìn)程
1）早上9：00在張仲景象前集合，9：20集合完畢。9：30坐車(chē)，11：00左右到達。在車(chē)上，我們將簡(jiǎn)要介紹本次活動(dòng)的流程和注意事項。
2）11：10—12：10， 自由活動(dòng)時(shí)間。大家可以先游覽一下山莊的環(huán)境，了解被自然美景簇擁的生活所體現的意義。
3）12：20—13：20， 團隊游戲時(shí)間。我們將安排一些有趣的團隊游戲，讓同學(xué)們互相認識和交流。
4）13：30—15：00， 中餐時(shí)間，男女同桌就餐。
5）15：10—16：10， 團隊游戲時(shí)間。
6）16：20—17：00， 自由活動(dòng)，讓同學(xué)們根據自己的喜好自由玩樂(lè )。
7）17：10—18：20， 清點(diǎn)人數，準備上車(chē)返校。
五、經(jīng)費預算
1、場(chǎng)地費40元/人，車(chē)費15元/人，共計55元/人。中餐和飲料費用由班費出。
2、我們將為游戲的獲勝隊伍提供適當的獎品，相關(guān)費用由班費出。
六、補充說(shuō)明
1、適度加入團隊游戲，有助于促進(jìn)氣氛，增強團隊意識和相互了解。
2、以寢室為單位進(jìn)行人員管理，由寢室長(cháng)負責，若寢室長(cháng)不在，則由其他成員選舉一人代理。
3、本次活動(dòng)安排雙人拍照留念。
4、如有請假或需要中途離開(kāi)者，請及時(shí)告知各組的負責人。
5、在活動(dòng)中出現任何突發(fā)情況，請及時(shí)聯(lián)系活動(dòng)策劃組。
6、最終解釋權歸本次活動(dòng)的策劃小組所有。
班級活動(dòng)方案 25
一、活動(dòng)宗旨：
為了豐富我們攀丹小學(xué)校園文化生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛；展現校園文化風(fēng)采，培養團結合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。特舉辦這次歌詠比賽。
二、活動(dòng)主題：
唱響校園主旋律，構建和諧校園文化。
三、比賽形式：
本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位。周四進(jìn)行抽簽，按抽到的號碼決定班級參演序號，進(jìn)行比賽。
四、活動(dòng)時(shí)間：
1、20xx年4月27日周六下午
2、抽簽時(shí)間：4月25日下午。
3、算分：陳卉照相：童真真成績(jì)總匯：周安佳
五、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)。
六、比賽要求：
1、人數要求：此次合唱比賽要求全體學(xué)生參與。
2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，由班主任定參演曲目，曲目選自吳小花老師所教的革命歌。
3、學(xué)生精神飽滿(mǎn)、富有朝氣、演出服裝要整齊、統一、配戴紅領(lǐng)巾。
七、評比標準：
1、符合比賽的`選曲要求，正確表達歌曲的思想內容，情緒飽滿(mǎn)、表現力強，富有朝氣。（20分）
2、音準好、節奏感強，吐字清楚、聲音和諧統一。（20分）
3、歌曲處理得當，藝術(shù)表現力強，表現形式有創(chuàng )新。（20分）
4、服裝整齊大方，體現師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。（20分）
5、隊員排列整齊，班級管理水平及紀律表現較好。（20分）
八、評獎辦法：
本次合唱比賽以班級為單位，設獎設一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
九、評獎主持：
由學(xué)校選出兩名學(xué)生主持人，進(jìn)行主持節目。
十、評委：
Peter校長(cháng)，竺校長(cháng)，吳校長(cháng)，秦老師，吳小花老師。
十一、注意事項：
1、各班要做好比賽前準備。
2、本辦法若有未盡事宜將適時(shí)修訂補充。
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