校外培訓機構復學(xué)復課工作方案（通用15篇）
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的校外培訓機構復學(xué)復課工作方案（通用15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校外培訓機構復學(xué)復課工作方案（通用15篇）1
一、指導思想
三個(gè)多月的網(wǎng)上教學(xué)落下了帷幕，正式迎來(lái)了復學(xué)。為了規范學(xué)生在家學(xué)習的不良行為和習慣，重新走向正軌，培養學(xué)生規范書(shū)寫(xiě)的好習慣，豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，努力營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習激情，讓每一位學(xué)生健康、快樂(lè )地成長(cháng)。為銜接好線(xiàn)上教學(xué)，我校各學(xué)科特制定復學(xué)后規范學(xué)生書(shū)寫(xiě)的實(shí)施方案。
二、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)： 申云峰
副組長(cháng)：胡昌紅 劉鳳春牛春紅 董香玉
成員：語(yǔ)、數、外任課老師
三、各科活動(dòng)安排：
語(yǔ)文學(xué)科：
第一周：
1、圍繞“讀書(shū)周”活動(dòng)，各班利用班會(huì )課召開(kāi)一次“讀書(shū)、寫(xiě)字活動(dòng)”主題班會(huì )，宣傳讀書(shū)、寫(xiě)字的好處，講解讀好書(shū)、寫(xiě)好字的意義，鼓勵學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，規范書(shū)寫(xiě)。
2、按學(xué)段制定所讀得課外書(shū)目，要求本年級所讀書(shū)目統一，各班教師指導學(xué)生讀書(shū)，寫(xiě)好讀書(shū)筆記。
以上學(xué)期的“快樂(lè )習字”為基礎，各班兼任寫(xiě)字課的老師利用課上和課下時(shí)間，根據各年級情況寫(xiě)指導學(xué)生寫(xiě)好鉛筆字或鋼筆字。
3、各年級根據學(xué)生不同的年齡和認知特點(diǎn)，利用好早讀時(shí)間組織學(xué)生繼續讀上學(xué)期的《經(jīng)典國學(xué)》，利用課余時(shí)間讀好我校的必讀書(shū)目或課外書(shū)籍，營(yíng)造“進(jìn)校人手一本書(shū)，課間不鬧看幾行”的讀書(shū)氛圍。
第二周：
1、各班根據本班情況繼續進(jìn)行讀書(shū)、寫(xiě)字活動(dòng)。
2、本學(xué)年開(kāi)學(xué)后第二周周四下午第一節課進(jìn)行寫(xiě)字比賽，每班評出十份優(yōu)秀作品上交。
3、本學(xué)年開(kāi)學(xué)后第二周的周五下午第一、第二節課集中進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)的匯報交流成果：
一二年級：現場(chǎng)“巧手繪書(shū)簽”活動(dòng)，學(xué)生自備卡紙，可邀請美術(shù)老師進(jìn)行指導。
三四年級：現場(chǎng)制作“好書(shū)推薦卡”活動(dòng)。
五六年級：現場(chǎng)制作“讀書(shū)小報”活動(dòng)，要求a4打印紙，豎向，畫(huà)出邊框，文字多，圖畫(huà)少，清新悅目。
每班上交10份優(yōu)秀作品進(jìn)行評選。
4、活動(dòng)總結
�。�1）每年級拍好照片組好圖發(fā)至釘釘群，做好總結材料。
�。�2）學(xué)校針對本次的讀書(shū)、寫(xiě)字活動(dòng)進(jìn)行總結。
數學(xué)：
開(kāi)學(xué)后，教師更要注意做題格式規范化，要對學(xué)生進(jìn)行規范化要求和訓練。訓練內容主要以計算題和解決問(wèn)題為主（各年級可以根據本年級的情況靈活掌握）。告知學(xué)生在書(shū)寫(xiě)時(shí)要養成的好習慣必須注意以下幾個(gè)方面：
�。�1）姿勢端正；
�。�2）態(tài)度認真；
�。�3）字體工整；
�。�4）卷面整潔；
�。�5）格式規范等。
為了讓學(xué)生養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣，老師應提前對學(xué)生提出以下幾方面的要求：
�。ㄒ唬┯霉P要求
一、二年級所有作業(yè)都用鉛筆書(shū)寫(xiě)；四~六年級用鋼筆書(shū)寫(xiě)（平時(shí)訓練的時(shí)候就要求學(xué)生不要用透明膠和修正液，畫(huà)圖題用鉛筆和尺子）。
�。ǘ┮幏蹲鳂I(yè)格式
1、課堂作業(yè)本：
�。�1）在開(kāi)頭正中寫(xiě)明如：“練習幾（P50）”、“做一做（P51）”“補充練習”等字樣，標題下空一行，再書(shū)寫(xiě)序號及題目要求（題目序號寫(xiě)在序號線(xiàn)內）。
�。�2）一次作業(yè)中的每題間（大題）要空一行，以便分清題目，但在換頁(yè)時(shí)不留空行。
�。�3）橫式緊靠左邊的豎線(xiàn)寫(xiě)，豎式寫(xiě)中間，寫(xiě)到最下面寫(xiě)不下的要把整個(gè)豎式轉行，不能分成兩部分書(shū)寫(xiě)。豎式分行寫(xiě)，數位對齊，豎式中的橫線(xiàn)要畫(huà)直，與橫線(xiàn)平行，同一個(gè)豎式中出現的橫線(xiàn)要一樣長(cháng)。脫式計算的題目，按題目運算順序逐步運算，等號右端與原題目左端對齊，每步等號長(cháng)短大小一樣并要上下對齊。
2、解決實(shí)際問(wèn)題要求學(xué)生和題號后第一個(gè)字開(kāi)始答題，答句要寫(xiě)完整，注意左對齊。不準在作業(yè)本上或卷面上亂涂、亂畫(huà)、打草稿，要保持作業(yè)面或卷面的整潔美觀(guān)，局部有錯用斜線(xiàn)劃去修正；如果整體不要，從左上向右下畫(huà)斜線(xiàn)，然后在下面重新書(shū)寫(xiě)；多位數中的一個(gè)數字有錯整個(gè)劃去，重新完整書(shū)寫(xiě)。
�。ㄈ┮幏稌�(shū)寫(xiě)習慣
1、要求在書(shū)寫(xiě)每一個(gè)數字時(shí)該封口就封口，該出頭就出頭，不該出頭一點(diǎn)也不能出，數字要寫(xiě)得飽滿(mǎn)。在數字書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意大小適中，同一個(gè)數的幾個(gè)數字要書(shū)寫(xiě)得緊湊不松散。數學(xué)符號的書(shū)寫(xiě)要注意和數字搭配協(xié)調。
2、作業(yè)本中間的豎線(xiàn)的劃分要做到適中，在書(shū)寫(xiě)時(shí)不可以穿過(guò)豎線(xiàn)寫(xiě)到另一邊，一行寫(xiě)不完，要另起一行接著(zhù)寫(xiě)。做題時(shí)從本子的左邊起頭寫(xiě)，答句另起一行，答句一定要寫(xiě)完整。
3、準備好草稿本。很多學(xué)生都有個(gè)通病，作業(yè)本上的書(shū)寫(xiě)還比較認真，但草稿本上的書(shū)寫(xiě)卻亂七八糟，有些學(xué)生甚至根本就沒(méi)有草稿本，每次的驗算都是在書(shū)邊或本子的反面亂寫(xiě)，這樣大大減少了計算的正確率。為了使每一個(gè)學(xué)生都能養成一貫認真的書(shū)寫(xiě)習慣，因此要求每一位同學(xué)都要準備草稿本，在草稿本上要按一定的順序認真書(shū)寫(xiě)。如此嚴格要求，學(xué)生計算的正確率也就會(huì )大大提高。
�。ㄈ┏晒w現方式——小頁(yè)題比賽
方式：訓練時(shí)間為兩周，開(kāi)學(xué)第三周的周二下午午寫(xiě)時(shí)間和第一節課時(shí)間，以年級組為單位統一出一張（A4大�。┬№�(yè)試卷（低年級單面設計、高年級可以雙面設計）來(lái)檢測我們訓練的效果。每班上交10份優(yōu)秀作品進(jìn)行評選。
英語(yǔ)：
為銜接好線(xiàn)上教學(xué)，進(jìn)一步規范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，培養良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習慣，營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)校特組織本次英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)。旨在通過(guò)此次活動(dòng)營(yíng)造開(kāi)學(xué)之后的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，使同學(xué)們在一種輕松的氛圍下較快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
活動(dòng)對象：面向三至六年級全體同學(xué)
具體要求：
1. 以班級為單位，經(jīng)過(guò)初賽，從每班選出5名同學(xué)進(jìn)入決賽。
2. 統一紙張。初賽：英語(yǔ)本。決賽：復印英文書(shū)法紙，A4。
3. 按年級由授課教師制定具體書(shū)寫(xiě)內容。三年級學(xué)生可以以英文字母為主，四年級以單詞句子為主；五、六年級以短文為主。
4. 統一用筆。使用黑色鋼筆。
評比要求：書(shū)寫(xiě)格式正確、書(shū)寫(xiě)工整，適當傾斜；句子大小寫(xiě)和標點(diǎn)符號使用正確、間距合理；文章段落清晰，有整體感，美觀(guān)、大方。
活動(dòng)安排
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。
1、學(xué)校英語(yǔ)組制定本活動(dòng)方案；
2、將活動(dòng)方案下發(fā)給各班英語(yǔ)教師，按要求積極準備。
第二階段：參加比賽
比賽時(shí)間：開(kāi)學(xué)第二周周三的午寫(xiě)時(shí)間
比賽地點(diǎn)：本班教室
監考老師：各班班主任
第三階段：總結比賽——趙乾乾老師負責收集、整理活動(dòng)材料。
各學(xué)科獎勵辦法
一、獎勵比例：
1. 參賽作品以年級為單位評出一二三等獎，按3：4：3比例。
2. 如遇特殊情況可酌情調整獎勵名額比例。
二、作品展示：
1. 優(yōu)秀作品裝訂成冊。
2. 面向全校學(xué)生展出各年級一、二等獎的作品，供學(xué)生們學(xué)習、欣賞、交流。
良好書(shū)寫(xiě)習慣的培養離不開(kāi)日常的扎實(shí)訓練。更離不開(kāi)我們老師持之以恒地督促、引導和指導，只要我們對書(shū)寫(xiě)質(zhì)量常抓不懈，學(xué)生就會(huì )認真書(shū)寫(xiě)。讓我們從小處著(zhù)手，從細節做起，持之以恒，把良好的書(shū)寫(xiě)習慣扎根在每一個(gè)學(xué)生的心底。
校外培訓機構復學(xué)復課工作方案（通用15篇）2
當前來(lái)勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制，全國復工復產(chǎn)已基本接近尾聲，隨之復學(xué)復課在全國各地接續按下了啟動(dòng)鍵。根據上級指示精神，我校本著(zhù)錯時(shí)錯峰開(kāi)學(xué)的原則決定先開(kāi)啟中學(xué)部初三年級學(xué)生復學(xué)復課進(jìn)程。為確保初三年級師生生命健康，確保校園安全，保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量，學(xué)部著(zhù)力從兩手抓——“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”，開(kāi)展當前的工作。方案如下：
一、總體思路
堅持安全第一、生命至上的原則，對初三年級學(xué)生及教職員工實(shí)行全封閉管理，堅決做好“內防集聚、外防輸入”工作，加強領(lǐng)導班子、班主任和全體教職工責任分工，以崗確立相關(guān)責任人。各級各類(lèi)各崗位人員的安全防控責任必須落實(shí)到位。在確保安全防護扎實(shí)到位、萬(wàn)無(wú)一失的情況下，有計劃有秩序的開(kāi)展教育教學(xué)工作，圓滿(mǎn)完成本期教育教學(xué)目標任務(wù)。
二、工作目標
確保全校師生健康安全第一的前提下，學(xué)生的、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調發(fā)展，并養成良好的學(xué)習、生活和行為習慣，竭力使學(xué)生學(xué)習成績(jì)不受到疫情的影響，甚至能夠達到穩中有升的效果。
三、工作要點(diǎn)及措施
(一)、建立復學(xué)復課領(lǐng)導機構，落實(shí)強化工作責任
1、成立初三年級復學(xué)復課工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
韓斌副校長(cháng)：
成員：
政教處：
后勤處：
教務(wù)處：
班主任：
2、召開(kāi)初三年級復學(xué)復課工作領(lǐng)導小組會(huì )議。
根據教育局會(huì )議精神，提前半個(gè)月以上，確定復學(xué)復課日期。確定復學(xué)復課日期后，及時(shí)召開(kāi)領(lǐng)導小組，可以是視頻電話(huà)會(huì )議，也可以是到規定地點(diǎn)召開(kāi)會(huì )議，但要各自做好防護工作，主要解決以下問(wèn)題：
(1)、傳達市縣教育局會(huì )議精神;
(2)、明確領(lǐng)導小組成員分工及責任;
(3)、協(xié)商形成初三年級復學(xué)復課疫情防控期間的制度遵循。
(二)、加強復學(xué)復課前跟蹤、摸排管理，確保無(wú)攜毒入校人員。
1、提前14天，充分依靠班主任團隊對學(xué)生及其家庭成員體溫、行蹤予以跟蹤登記。
2、通知家長(cháng)復學(xué)復課時(shí)間，屆時(shí)學(xué)生實(shí)行全封閉管理，封閉時(shí)長(cháng)不確定(至少半個(gè)月)，中途不準探視，如有情況班主任會(huì )及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。
3、提前讓家長(cháng)為孩子準備足夠的疫情防護用品，錢(qián)物及個(gè)人用品如口罩、換洗衣服等。
4、提前告知學(xué)生住宿、就餐、上課、活動(dòng)、購物等相關(guān)信息及具體情況。
(三)、學(xué)校全力以赴、巨細無(wú)遺做好復學(xué)復課準備工作。
1、配置專(zhuān)人負責防疫物資準備、保管、分發(fā)。
2、后勤配置專(zhuān)職消毒人員，復學(xué)復課前對學(xué)校所以區域進(jìn)行全方位消毒，并且復學(xué)后要做好每日兩次的消毒工作。
3、提前為學(xué)生分配宿舍，2-4人一間，提前在門(mén)上貼好學(xué)生信息，便于學(xué)生尋找。
4、教室課桌要盡可能拉開(kāi)前后左右距離，至少要保證1米遠的距離。
5、學(xué)生就餐區域也要拉大前后左右距離，至少要保證1米遠的距離。
6、教務(wù)處要提前做好課程安排、作息時(shí)間等，提前組織老師出好試卷，用于檢測前階段線(xiàn)上學(xué)生學(xué)習效果，以便于各學(xué)科老師有針對性的制定補救措施和有的放矢的地確定教學(xué)方向等。
7、政教處應提前制定學(xué)生突然發(fā)熱、咳嗽、感冒等情況應急預案，要做到不分時(shí)段各環(huán)節皆有人負責并且做到措施恰當;要建立公共衛生事件突發(fā)報告體系，做到及時(shí)、精準向有關(guān)部門(mén)報告突發(fā)事件;要配專(zhuān)人做好此期間師生身體健康定時(shí)報送工作;要做好開(kāi)學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課的準備工作;
8、準備好學(xué)校與各處室、班級、教師、家長(cháng)簽訂的安全目標責任書(shū)，便于促進(jìn)各司其職，各負其責。
(四)復學(xué)日分時(shí)、分批接待，嚴格體溫檢測和消毒環(huán)節。
1、班主任提前通過(guò)微信群或QQ群等平臺提前通知學(xué)生和家長(cháng)，進(jìn)校園時(shí)要進(jìn)行測溫、登記、對他們的衣著(zhù)外表和隨身攜帶物品進(jìn)行消毒，請他們積極配合學(xué)校的防控措施。
2、雖然初三學(xué)校人數不多，但為了盡可能減少家長(cháng)、學(xué)生聚集，我們按地域的遠、中、近分三個(gè)時(shí)間段讓生到校報到。報到時(shí)間從上午9時(shí)開(kāi)始，班主任自行確定學(xué)生到校時(shí)間，確定好的報到時(shí)間段后要及時(shí)通知家長(cháng)。
3、學(xué)生及家長(cháng)采用一戶(hù)一戶(hù)方式入校，校外戶(hù)與戶(hù)之間要距離1米遠距離予以排隊等候，人人都要佩戴口罩，防止飛沫交叉傳播。(門(mén)房值班人員要維護好秩序)
4、政教處配專(zhuān)人在校門(mén)口負責測體溫(配測溫槍和水銀體溫計，當槍測高于37.3oC的人員要進(jìn)行水銀體溫計再行測試，最終結果以水銀體溫計為準，對于高體溫者立即采取隔離措施，并向相關(guān)部門(mén)報告。)、來(lái)人登記、消毒等工作。
5、家長(cháng)幫孩子鋪好行李、交完伙食費后(班主任代收伙食費)，立即撤離學(xué)生，不準有在校逗留或參觀(guān)等行為。
6、午飯前，班主任及時(shí)開(kāi)展疫情防控和安全教育第一課，把學(xué)校相關(guān)要求盡數告知學(xué)生，并做好班會(huì )記錄。
(五)、認真落實(shí)復學(xué)后的疫情防控措施
1、堅持日例會(huì )制度、日報告、零報告制度
初三復學(xué)復課領(lǐng)導小組要建立疫情防控例會(huì )機制：堅持每天召開(kāi)工作例會(huì )，匯報疫情防控各項工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對工作中出現的新情況、新問(wèn)題，及時(shí)總結，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學(xué)生逐個(gè)認真進(jìn)行體溫監測，仔細填寫(xiě)，登記造冊，定時(shí)向學(xué)校匯報。學(xué)校專(zhuān)人匯總，逐日向上級報告。
2、做好校園疫情突發(fā)事件處置工作
科學(xué)應對突發(fā)疫情，第一時(shí)間啟動(dòng)應急預案，認真按照應急預案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現瞞報、謊報等不實(shí)事求是的現象。
3、加強課堂防護措施，確保師生上課安全
課堂是師生聚集的場(chǎng)所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習尤為重要。政教處要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書(shū)、回答問(wèn)題過(guò)程中飛沫傳播。課間活動(dòng)不聚集，校園集會(huì )取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，按防控要求進(jìn)行消毒，每節課活動(dòng)之后要洗手。
4、加強教師辦公、住宿安全防護
教師辦公室辦公桌也要至少保持1米距離，堅決杜絕圍坐一起談天說(shuō)地，為辦公室配備消毒液等消毒用;教師住宿盡量達到不混居，宿舍間要做到互不串門(mén)拜訪(fǎng);教職工就餐采用分批進(jìn)行，保證教師就餐座位距離1米以上。
(六)、切實(shí)做好復學(xué)后的教育教學(xué)工作
1、增強時(shí)間觀(guān)念，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度
線(xiàn)上“聽(tīng)課不停學(xué)”期間，學(xué)生對知識的掌握不盡相同。教務(wù)處要做好疫情防控期間教學(xué)情況與效果的詳細摸排，并根據教學(xué)內容對網(wǎng)絡(luò )教學(xué)效果進(jìn)行測試。組織各科教師認真分析測試結果，根據學(xué)生掌握現狀進(jìn)行查漏補缺，然后指定切實(shí)可行的教學(xué)計劃，創(chuàng )造性地開(kāi)展教學(xué)工作，做到教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)效果兩不誤。
2、加強常規教學(xué)管理，向過(guò)程管理要質(zhì)量
(1)、進(jìn)一步明確常規教學(xué)管理細則，認真總結學(xué)部上學(xué)期末修訂的常規教學(xué)管理要點(diǎn)，通過(guò)強有力的教學(xué)管理，規范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)、強化常規教學(xué)管理力度，跟抓教學(xué)常規落實(shí)。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規教學(xué)工作，尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規教學(xué)抓細、抓實(shí)、抓落地。
(3)、認真組織質(zhì)量調研工作，加強對教學(xué)質(zhì)量監控和管理。本學(xué)期要具體落實(shí)好月考、期中、模擬考工作，做到每考必研、每考必有提升。
3、創(chuàng )新教研方式，提高校本教研質(zhì)量
(1)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作。一方面要重點(diǎn)圍繞中考復習備考開(kāi)展專(zhuān)題教研;另一方面要針對延遲開(kāi)學(xué)、教學(xué)時(shí)間緊張的特殊情況，緊扣優(yōu)化教學(xué)方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節省教學(xué)時(shí)間及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問(wèn)題開(kāi)展教學(xué)研究，提高校本教研的針對性和實(shí)用性。
(2)、堅持開(kāi)展每周一次教研活動(dòng)，豐富教研活動(dòng)內容，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。主管教學(xué)領(lǐng)導要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng)，每次活動(dòng)要有主題、有內容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動(dòng)要充分準備，嚴密組織，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)。
校外培訓機構復學(xué)復課工作方案（通用15篇）3
為貫徹落實(shí)教育部、省委省政府關(guān)于教育系統疫情防控工作部署，依據《浙江省教育廳疫情防控領(lǐng)導小組辦公室辦公室關(guān)于做好20xx年暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控有關(guān)工作的通知》(浙教防控辦函〔20xx〕44號)等文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，特制定學(xué)校20xx年暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作方案。
一、總體要求
切實(shí)增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護”，以更大的努力、更有力的措施，堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位，按照進(jìn)一步落實(shí)“外防輸入、內防反彈”防控策略,鞏固疫情防控成果，加強疫情常態(tài)化防控，精準謀劃20xx年暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控有關(guān)工作，確保學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作安全、平穩、有序。
二、指導原則
1、堅持“以人為本”。始終將師生生命安全和身體健康放在第一位，以確保疫情不向校園蔓延為第一原則，重視對師生的人文關(guān)懷，回應好師生的關(guān)切、服務(wù)好師生的需求、凝聚好師生的力量。
2、堅持“問(wèn)題導向”。時(shí)刻保持敏銳的問(wèn)題意識、憂(yōu)患意識，強化風(fēng)險預判、隱患查找和漏洞堵塞。樹(shù)立全局觀(guān)念，科學(xué)研判形勢，密切關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，根據形勢變化及時(shí)調整各專(zhuān)項工作方案和應急處置預案，確保學(xué)校安全穩定、運行有序。
3、堅持“兩手發(fā)力”。堅決做到“兩手硬、兩戰贏(yíng)”。繼續將疫情防控作為當前最重要的工作來(lái)抓，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。切實(shí)加強與地方政府和疫情防控相關(guān)部門(mén)的溝通和聯(lián)系，齊心協(xié)力做好疫情防控工作。正確處理疫情防控和學(xué)校工作正常運行的關(guān)系，認真統籌好秋季學(xué)期工作任務(wù)，保證學(xué)校各項工作高效穩定運行，確保完成學(xué)校20xx年目標任務(wù)。
三、組織領(lǐng)導
20xx年暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作在學(xué)校新冠狀肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導下開(kāi)展，由學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室統籌協(xié)調，各專(zhuān)項小組負責制定各專(zhuān)項工作方案。各部門(mén)(二級學(xué)院)各負其責，根據學(xué)�？傮w要求和相關(guān)專(zhuān)項方案，落實(shí)好本部門(mén)暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控相關(guān)工作。
四、工作內容
(一)持續加強暑期校園管控工作。
要始終繃緊疫情防控這根弦，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，持續鞏固防控工作成效，抓好常態(tài)化疫情防控。
1、完善疫情防控體系。要按照《浙江省教育廳新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于建立健全疫情防控常態(tài)化條件下學(xué)校教育教學(xué)和管理機制的通知》《浙江省教育廳新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于做好校園疫情防控有關(guān)工作的通知》等要求，加強暑期疫情防控體系。一要繼續執行“日報告”“零報告”制度。各部門(mén)(二級學(xué)院)繼續做好教職員工和學(xué)生健康打卡，建立離杭、離省教職員工和學(xué)生“一人一檔”信息臺賬，確保隨時(shí)掌握離校教職員工和學(xué)生去向動(dòng)態(tài)和身體狀況。按要求做好統計信息上報工作。二要加強暑期應急值班值守。每天(含節假日)安排1名學(xué)校領(lǐng)導帶班，1名部門(mén)(二級學(xué)院)黨政負責人24小時(shí)在�？傊蛋�，保衛值班人員24 小時(shí)在崗。三要加強信息報送工作。認真做好重大突發(fā)事件和緊急敏感情況信息報送工作，遇緊急情況、突發(fā)事件，要第一時(shí)間按規定程序處置并報告。(牽頭部門(mén)：辦公室、學(xué)工部(保衛處)、人事處)
2、實(shí)行校園封閉管理。一是嚴格校園人員管理。根據工作需要，合理確定暑期在校工作人數，如有校內工程項目或其他工作項目的部門(mén)(二級學(xué)院)，需提前向人事處報送加班人員名單，并嚴格做好每周進(jìn)校人員的審批工作;其他無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校。二是守好學(xué)�！按箝T(mén)”。人員出入校門(mén)須實(shí)行嚴格登記制度、體溫檢測制度和亮碼通行制度。留校工作人員和校內居住人員執行晨午晚檢制度，盡量減少外出，外出實(shí)行報備。暑期到校工作的教職員工盡量實(shí)行“兩點(diǎn)一線(xiàn)”上下班模式。確需離開(kāi)杭州或離杭返家后再次離開(kāi)居住地的，均須向學(xué)校報告并辦理審批手續。(牽頭部門(mén)：學(xué)工部(保衛處)、人事處)
3、加強暑期培訓班管理。暑期原則上不舉辦各類(lèi)集中性的培訓、活動(dòng)，確需在暑期組織開(kāi)展各類(lèi)培訓班、考試和集中活動(dòng)的部門(mén)(二級學(xué)院)，需嚴格按規定做好疫情防控工作預案，報分管院領(lǐng)導審批，并報學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組辦公室備案后方可組織實(shí)施，在組織實(shí)施過(guò)程中，要按照誰(shuí)牽頭誰(shuí)負責的原則，細化防控措施，抓好責任落實(shí)。(牽頭部門(mén)：辦公室)
4、加強校園安全整治。加強夏季學(xué)校食源性疾病防控工作，重點(diǎn)對學(xué)校食堂低溫儲存食品及冷凍冷藏設備進(jìn)行傳染源檢測排查。加強防臺、防汛工作，做好實(shí)驗室防爆、防火、防泄漏等安全工作。對教室、宿舍、圖書(shū)館、體育館等場(chǎng)所以及校車(chē)，在秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前要進(jìn)行全面消殺，并開(kāi)展一次全面的校園衛生整治工作。(牽頭部門(mén)：資產(chǎn)處、后勤公司)
(二)加強師生防疫安全指導。
各部門(mén)(二級學(xué)院)要督促教職員工和學(xué)生按照“非必要、不安排”原則，盡量減少不必要外出，切實(shí)做好自我防護。
1、妥善做好期末工作。要以疫情防控為前提，科學(xué)安排期末考試、學(xué)生畢業(yè)和就業(yè)招聘等各項工作，確保疫情防控慎終如始。繼續加強畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)和幫扶，努力幫助畢業(yè)生平穩就業(yè)。(牽頭部門(mén)：教務(wù)處、招生就業(yè)處)
2、有序安排學(xué)生離校。制定離校學(xué)生“一人一檔”信息臺賬，逐人發(fā)放離校通知，向學(xué)生、家長(cháng)告知離校注意事項和暑期居家疫情防控要求，確保離校學(xué)生底數清、返家行程可追蹤、家校協(xié)同有反饋。對春季學(xué)期未返校學(xué)生，要逐人通知暑期疫情防控要求并督促落實(shí)。(牽頭部門(mén)：學(xué)工部(保衛處))
3、落實(shí)居家防控要求。從嚴制定暑期師生居家疫情防控要求。堅決避免前往國外和國內中高風(fēng)險地區，原則上不跨省域長(cháng)途旅行，不參加集聚性活動(dòng)。外出時(shí)盡量避免乘坐公共交通，如乘坐公共交通工具，需全程佩戴一次性醫用口罩或醫用外科口罩，隨時(shí)保持手衛生。(牽頭部門(mén)：人事處、學(xué)工部(保衛處))
4、指導做好家庭教育。及時(shí)通過(guò)云班會(huì )、云家訪(fǎng)等方式與學(xué)生、家長(cháng)保持聯(lián)系，向學(xué)生、家長(cháng)發(fā)送風(fēng)險提示或安全預警。指導家長(cháng)在做好疫情防控前提下，配合做好居家學(xué)習、近視防控、心理健康教育、體育鍛煉和思想品德教育等工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(牽頭部門(mén)：學(xué)工部(保衛處))
(三)認真謀劃秋季開(kāi)學(xué)工作。
要將20xx年暑期和秋季學(xué)期工作一體化研究部署，應各地疫情變化，統籌設計教育教學(xué)計劃，努力完成20xx年教育改革發(fā)展目標任務(wù)。
1、全面排摸師生健康情況。一是繼續嚴格落實(shí)“日報告、零報告”制度。要密切監測教職員工、學(xué)生的健康狀態(tài)，繼續做好教職員工、學(xué)生的每日健康打卡、日常體溫檢測和信息統計上報工作;做好后勤員工及校內運營(yíng)商家工作人員的體溫檢測和信息統計上報工作。二是全面掌握新生健康情況。在發(fā)放新生錄取通知書(shū)時(shí)，應同步發(fā)放疫情防控的相關(guān)要求，提示學(xué)生及時(shí)真實(shí)準確報告個(gè)人健康情況，采取一人一表，逐一登記，全面掌握新生的健康狀況和旅行史。(牽頭部門(mén)：辦公室、人事處、學(xué)工部(保衛處))
2、合理安排秋季返校報到。按照“錯區、分批、錯時(shí)、錯峰”返校原則，制定秋季開(kāi)學(xué)返校工作方案和新生報到方案。做到蕭山校區和上虞校區之間、老生返校和新生報到之間，實(shí)行“錯區、分批、錯時(shí)、錯峰”返校報到，確保新學(xué)期開(kāi)學(xué)報到平穩、有序、安全。原則上要求教職員工(含后勤、商業(yè)街等校內從業(yè)人員)在8月20日之前返杭，重點(diǎn)地區返杭教職員工還需按照省疫情防控辦的規定進(jìn)行核酸和血清檢測，并做好醫學(xué)觀(guān)察，提前做好開(kāi)學(xué)準備。對留學(xué)生繼續按省疫情防控辦要求執行。(牽頭部門(mén)：學(xué)工部(保衛處)、人事處、國際交流中心)
3、合理安排教育教學(xué)。繼續按照錯時(shí)、錯峰安排課時(shí)，科學(xué)安排教學(xué)內容、授課方式。合理組織重考、重修、補修、學(xué)業(yè)警示、延長(cháng)學(xué)制等教學(xué)工作安排。加強繼續教育管理，在嚴格滿(mǎn)足疫情防控要求的前提下，有序組織各類(lèi)繼續教育和培訓業(yè)務(wù)。做好留學(xué)生授課計劃的設計與實(shí)施。(牽頭部門(mén)：教務(wù)處、繼續教育學(xué)院、國際交流中心)
4、提升校園防控水平。充分認識疫情防控常態(tài)化下學(xué)校運行的壓力挑戰，科學(xué)預判、排查風(fēng)險。一是制定專(zhuān)項工作方案。學(xué)校疫情防控開(kāi)學(xué)領(lǐng)導小組各專(zhuān)項工作組要認真制定《暑期和秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)期間工作方案》，并按照疫情防控形式及時(shí)調整、完善。二是完善“三碼”智控措施。進(jìn)一步推進(jìn)“健康碼”“座位碼”“校園碼”系統的使用，管控聚集性活動(dòng)。憑碼在校園內通行，實(shí)現校內活動(dòng)軌跡、密切接觸人員可查可溯。三是加強屬地管理。主動(dòng)對接屬地衛生健康部門(mén)和醫療機構，協(xié)同抗疫。同時(shí)，還要配齊備足防控物資，大力開(kāi)展新時(shí)代校園愛(ài)國衛生運動(dòng)。(牽頭部門(mén)：辦公室、學(xué)工部(保衛處)、人事處、資產(chǎn)處)
5、持續做好宣傳教育工作。做好秋季學(xué)期三個(gè)校區科學(xué)防控校園氛圍布置，做好科學(xué)防控知識宣傳。統籌做好新學(xué)期師生返校防控培訓，關(guān)注師生心理健康。進(jìn)一步做好輿情監管工作，強化意識形態(tài)陣地管理，及時(shí)監測、收集、整理輿情信息，做好輿情處置，警惕負面輿情發(fā)酵。有針對性地做好大型活動(dòng)管控工作，防范過(guò)程中出現的突發(fā)事件。(牽頭部門(mén)：宣傳部、學(xué)工部(保衛處)、人事處)
6、持續加強督查指導。重點(diǎn)監督學(xué)校各部門(mén)、黨員干部履行疫情防控主體責任和擔當作為情況，以及疫情防控重要措施執行落實(shí)情況。對在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、把關(guān)不嚴、不敢擔當、落實(shí)不力的要嚴肅處理，嚴肅問(wèn)責，堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰。
校外培訓機構復學(xué)復課工作方案（通用15篇）4
為有效做好疫情防控工作，切實(shí)保障師生員工的身體健康和生命安全，堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰，根據上級要求，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本工作預案。
一、開(kāi)學(xué)前防控準備工作
1、嚴禁提前返校。
xx月底前不開(kāi)學(xué)，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間上級確定后，第一時(shí)間公布并通知到所有師生員工。全體教職工、所有學(xué)生不得提前返校。要嚴格按照學(xué)校通知的開(kāi)學(xué)時(shí)間返校。提醒師生注意：
返校途中要注意防護，佩戴口罩，乘坐當地交管部門(mén)準許的公共交通工具。如家長(cháng)車(chē)送，家長(cháng)、車(chē)輛不能進(jìn)入校園，即送即走。
旅居疫區（xx、xx、xx等）的師生員工，在當地疫情解除前不得返回xx、返回學(xué)校。
旅居xx以外（非疫區）的師生員工，在回徐之日起，倒推14天，無(wú)異常情況方可返回。自外地返回xx后，要及時(shí)報告學(xué)校，須居家觀(guān)察14天，無(wú)異常情況方可按開(kāi)學(xué)時(shí)間返校。
責任單位：各處室、系科
2、加強健康排查。
全面排查，動(dòng)態(tài)掌握師生員工的健康狀況和行程動(dòng)向。學(xué)校制定統一的健康登記卡，并于xx月xx日發(fā)送到每一位師生員工。
自xx月xx日起，每一名師生員工要連續測量體溫，如實(shí)填寫(xiě)學(xué)校統一健康登記卡，密切接觸的家庭成員（父母、子女、兄弟姐妹）的健康狀況，也要如實(shí)填寫(xiě)在健康登記卡上。健康登記卡填寫(xiě)至開(kāi)學(xué)前一日，健康登記卡完成后，教職工本人要簽字，對健康卡的全部信息確認屬實(shí)。學(xué)生除自己簽名確認屬實(shí)外，家長(cháng)也要簽名。
自xx月xx日起，所有師生員工必須做到，每天15：00前，登錄學(xué)校疫情排查的微信頁(yè)面，填報健康信息和行程信息，并提交。微信提交的健康信息要與健康登記卡一致。凡隔離觀(guān)察的，第一時(shí)間要電話(huà)報告學(xué)校。
接到開(kāi)學(xué)通知后，持健康登記卡到校報到，并上交學(xué)校存檔備查。有發(fā)熱癥狀的師生暫不返校。
按要求做好疫情日排查、日報告工作，及時(shí)向上級報送相關(guān)信息。
責任單位：各處室、系科，防控辦公室。
3、加強校園管控。
實(shí)行封閉管理，除應急值班值守人員，其他人員禁止進(jìn)入校園（含校外運動(dòng)場(chǎng)），拒絕一切聚集活動(dòng)
責任單位：安保處
4、做好物資儲備等準備工作
以最大的努力儲備一定數量的醫用口罩、一次性手套、防護隔離服、體溫檢測設備等防控設備，配備足夠的洗手液（肥皂）、消毒藥品及器具。
設立獨立的臨時(shí)的隔離場(chǎng)所，用以暫時(shí)留觀(guān)身體不適的師生。
按規范配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿(mǎn)足需求。在校內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，指引師生正確洗手。
做好食堂、飲用水的安全監管，確保安全。
責任單位：后勤財務(wù)處
5、全面開(kāi)展校園衛生環(huán)境綜合整治
開(kāi)學(xué)前一日，完成對教室、宿舍、食堂、辦公場(chǎng)所、衛生間等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行全方位衛生清理和消殺。
責任單位：后勤財務(wù)處、學(xué)工處
6、持續做好宣傳教育工作
持續對師生和家長(cháng)進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項防控措施，加強自我防護，耐心居家，不聚會(huì )、不到人員集中場(chǎng)所，積極參加線(xiàn)上教學(xué)輔導活動(dòng)，堅持戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)。
對全體教職員工進(jìn)行制度和知識技能培訓。督促學(xué)習《江蘇省中小學(xué)校防控手冊》，和學(xué)校各項防控制度、措施及要求、工作預案。指導全體教師掌握應急處置流程和崗位職責。
責任單位：防控宣傳組，各處室、系科
7、開(kāi)學(xué)前一天，學(xué)校全面檢查防疫工作部署的到位情況，做好開(kāi)學(xué)準備。
二、開(kāi)學(xué)當日的防控工作
1、嚴控入校管理。
嚴格禁止外來(lái)人員、車(chē)輛進(jìn)入校園。師生入校一律核驗身份、測量體溫，體溫正常方可入校。對送學(xué)生返校的家長(cháng)要耐心解釋?zhuān)〉美斫�，盡快離開(kāi)。所有師生入校，一律要佩戴口罩。提醒師生注意：入校時(shí)，口罩潮濕或使用時(shí)間達到4小時(shí)等情況，應及時(shí)更換并將使用過(guò)的口罩放置指定的垃圾桶內，并進(jìn)行手部清潔。
學(xué)生入校后原則上不得外出。
加強校園值班值守，安排好學(xué)生宿舍晚間干部值班。
責任單位：安保處
2、做好班級防控工作。
班主任老師提前到位，領(lǐng)取班級教室、宿舍所需的消毒藥品及器具。指導督促到校學(xué)生對宿舍清潔、消殺、通風(fēng)，組織學(xué)生對教室全面消殺、保持通風(fēng)。教育學(xué)生不聚集，保持一定距離，避免近距離接觸。
班主任按要求召開(kāi)班會(huì )課，進(jìn)行開(kāi)學(xué)教育，布置開(kāi)學(xué)初的工作，重點(diǎn)是防控宣傳教育。班會(huì )課的內容（課件）由學(xué)工處統一安排。班會(huì )課前，班主任要核查假期間的健康登記卡并收存。要嚴格考勤，對學(xué)生體溫檢測，發(fā)現異常情況及時(shí)報告。
責任單位：學(xué)工處、系科
4、保潔公司的人員要做好清潔、消殺工作
要保持責任范圍內教學(xué)區域和辦公區域的環(huán)境整潔，并對電梯、樓梯扶手、衛生間等等進(jìn)行清潔、消毒。
責任單位：后勤財務(wù)處
三、開(kāi)學(xué)復課后的防控工作
1、加強學(xué)校門(mén)衛管制。
師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗身份、測量體溫、佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入學(xué)校。
堅持非必要、不外出，上課上班期間因公務(wù)、疾病等特殊情況需要外出的，必須戴口罩，做好個(gè)人防護。嚴控學(xué)生外出，周一至周五，未經(jīng)系科批準，學(xué)生不得外出。走讀生持走讀證在規定時(shí)間出入校門(mén)。教育引導學(xué)生雙休日非必須、不外出，不聚集。
嚴禁外來(lái)車(chē)輛、人員進(jìn)校，嚴禁一切人員進(jìn)校鍛煉。外來(lái)人員確需入校的，要嚴格登記，在做好防護措施的前提下，由接待人員陪同到指定場(chǎng)所。
責任部門(mén)：安保處、系科
2、落實(shí)晨午檢制度、因病缺課登記追蹤制度
班主任是班級管理的第一責任人，要在晨讀、寫(xiě)字課時(shí)間組織晨午檢，檢查本班學(xué)生出勤及健康狀況，并做好記錄。要密切關(guān)注學(xué)生（主要是走讀生）家庭成員健康狀況。有異常情況的，要及時(shí)報告學(xué)校。
嚴格落實(shí)因病缺課登記追蹤制度。班主任應了解學(xué)生生病情況和可能的病因，并作具體記錄，上報系科和教務(wù)處。教務(wù)處及時(shí)將相關(guān)信息上報“江蘇省學(xué)生健康監測系統”。班主任應與學(xué)生（或家長(cháng)）保持聯(lián)系，密切關(guān)注掌握治療情況。學(xué)生愈痊后，持有效證明方可返校復課。
各處室每天上、下午檢查教職工健康狀況，并做好記錄。要密切教職工的家庭成員健康狀況。有異常情況的，要及時(shí)報告學(xué)校。
3、加強宣傳教育
持續做好防控知識的宣傳及健康教育，宣傳上級及我校最新的防控措施及動(dòng)態(tài)，懸掛張貼必要的宣傳標語(yǔ)，讓師生保持疫情防控警覺(jué)。要開(kāi)展適當的心理疏導，消除不必要的緊張和恐懼心理，緩解心理壓力
責任部門(mén)：學(xué)工處、團委
4、調整教育教學(xué)安排，督促師生做好個(gè)人防護
疫情結束前，不組織各種大型師生集會(huì )，圖書(shū)館、體育館、音樂(lè )廳、美術(shù)館、教職工活動(dòng)中心等暫停開(kāi)放。必要的小型會(huì )議要控制時(shí)間。
早操暫停，走讀生暫不上晚自習（含晚技能訓練課）。走讀學(xué)生上學(xué)、放學(xué)，要步行或騎行，須全程佩戴口罩。
業(yè)務(wù)活動(dòng)暫安排在每周一下午第七節課，以教研室活動(dòng)為主。暫停學(xué)生社團活動(dòng)、講座、課外興趣小組活動(dòng)等。暫停一切校外活動(dòng)。
20xx級學(xué)生的實(shí)習原則上在當地實(shí)習，按所聯(lián)系的學(xué)校（幼兒園）的開(kāi)學(xué)通知入校。班主任老師要按要求，掌握實(shí)習生動(dòng)態(tài)。
師生在教學(xué)、辦公區域內應佩戴口罩，并保持一定距離，避免人員近距離接觸，不要有肢體接觸。盡量不乘坐電梯，乘坐電梯時(shí)應全程佩戴口罩，避免擁擠。注意手部防護，及時(shí)洗手。
責任部門(mén)：教務(wù)處、學(xué)工處、系科、團委等
5、細致開(kāi)展預防性消毒工作
每日兩次對宿舍、教室、食堂、辦公場(chǎng)所、衛生間及電梯、門(mén)把手、課桌椅等接觸頻次高的物體表面的消毒工作。宿舍、教室、食堂、辦公場(chǎng)所、洗手間等要勤通風(fēng)，每日早中晚打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)3次，每次至少30分鐘�？照{一律關(guān)閉�？谡值柔t療廢棄物要放置在專(zhuān)用垃圾箱內，定時(shí)有效消毒處理。
責任分工：班主任負責本班級教室（門(mén)把手、課桌椅）的消毒通風(fēng)，系科做好督查。各處室系科負責人負責辦公室（會(huì )議室、值班室）的消毒通風(fēng)。各班級負責本班宿舍的消毒通風(fēng)，宿舍區的公共區域的消毒由宿管員負責，學(xué)工處做好督查。食堂的消毒通風(fēng)由承包人負責，后勤財務(wù)處做好督查。保潔公司負責責任范圍內的消毒通風(fēng)，后勤財務(wù)處做好督查。場(chǎng)館管理員負責場(chǎng)館（小琴房）的消毒通風(fēng)，教務(wù)處、系科負責督查。公共區域及其它需要的地方，由后勤財務(wù)處負責。
加強公共上課場(chǎng)所的消毒。各公共上課場(chǎng)所，一批學(xué)生上課結束后，任課老師立即組織消毒一次。教務(wù)處、系科負責督查。
6、加強就餐管理。
加強對食堂從業(yè)人員的健康監控，發(fā)現發(fā)熱或呼吸道感染者應立即停止工作。食堂從業(yè)人員均應佩戴一次性帽子、口罩、手套。食堂進(jìn)貨嚴格落實(shí)索證索票，不得使用來(lái)源不明的家禽家畜，避免直接手觸肉禽類(lèi)生鮮材料。嚴禁采購食用野生動(dòng)物。
餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛生標準》進(jìn)行高溫消毒。學(xué)生用餐結束后，要及時(shí)消毒。
引導學(xué)生分散就餐。購餐排隊時(shí)應佩戴口罩、保持一定的距離。隔座就餐，不面對面就餐。就餐時(shí)減少交談，餐后及時(shí)洗手、離開(kāi)。
責任部門(mén)：后勤財務(wù)處
7、加強學(xué)生宿舍管理。
實(shí)行封閉管理，嚴格按照規定時(shí)間開(kāi)關(guān)宿舍大門(mén)，嚴禁非住宿學(xué)生進(jìn)入。教育學(xué)生不串門(mén)，按時(shí)休息。
嚴格晚間干部值班制度。宿管員嚴格交接班，確保24小時(shí)有人在崗在班。
四、發(fā)生疫情時(shí)的應急措施
1、及時(shí)就診、送診
師生在校如出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀的，要佩戴口罩，及時(shí)去xx市人民醫院發(fā)熱門(mén)診就診、班主任送診�；匦：�，在校內臨時(shí)醫學(xué)觀(guān)察場(chǎng)所留觀(guān)。
2、啟動(dòng)應急預案
如有師生被診斷為新型肺炎患者，立即報告xx市疾控部門(mén)和xx市教育局。
配合x(chóng)x市防控機構做好疫情處置，協(xié)助配合衛生健康部門(mén)的調查、采樣、密切接觸者篩查、隔離、消毒等防控措施。如有師生被認定為密切接觸者，學(xué)校配合衛生健康部門(mén)做好集中醫學(xué)隔離。
根據疫情防控需要，學(xué)校按照xx市和市教育局的要求，采取相應班級、年級、系科或全校停課等措施。配合x(chóng)x市疾控部門(mén)開(kāi)展終末消毒等工作。
3、嚴格復課審查
掌握隔離師生健康情況和解除日期，隔離期滿(mǎn)后，持解除隔離證明，經(jīng)學(xué)校復核確認登記后，方可復課返校�；疾〉膸熒∮�，持病愈返校證明，經(jīng)查驗復核確認登記后，方可返校。
責任單位：防控工作領(lǐng)導小組。
五、落實(shí)防控保障措施
1、強化組織領(lǐng)導。把疫情防控作為當前最大的政治任務(wù)，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導小組全面負責學(xué)校疫情防控工作，校長(cháng)為防控工作的第一責任人。班主任是班級防控第一責任人，要履行責任，狠抓各項防控措施落實(shí)。全校上下齊心協(xié)力，一手抓疫情防控，一手抓教育教學(xué)，切實(shí)做到守土有責、守土盡責。
2、強化校園安全。嚴格落實(shí)封閉管理，加強值班和巡查。加強酒精等易燃物資的安全存儲使用，做好防盜、防水、防火、防潮、防污染工作。落實(shí)學(xué)校安全整治各項措施，持續開(kāi)展綜合治理，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、強化責任意識。各部門(mén)系科、各班級，要認真落實(shí)防控任務(wù)，隨時(shí)關(guān)注師生健康狀況，及時(shí)收集和報送相關(guān)信息，及時(shí)報告異常情況。學(xué)校信息員要按要求及時(shí)向xx市、xx市教育局等報送信息。對落實(shí)防控措施敷衍塞責、執行不力的，嚴肅問(wèn)責。
校外培訓機構復學(xué)復課工作方案（通用15篇）5
在黨中央的堅強有力領(lǐng)導下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時(shí)艱，來(lái)勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導全縣中小學(xué)充分做好復學(xué)復課的準備工作，確保師生生命健康，確保校園安全，著(zhù)力抓好“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的雙重工作，保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量，特制定本實(shí)施方案。
一、總體思路
堅持安全第一、生命至上的原則。各學(xué)校要強化安全意識，落實(shí)安全工作。校長(cháng)是學(xué)校安全復學(xué)準備和實(shí)施工作的第一責任人。領(lǐng)導班子、班主任和全體教職工依據崗位分工是直接責任人。各級各類(lèi)各個(gè)崗位人員的安全防控責任必須落實(shí)到位，杜絕疫情防控一陣風(fēng)現象。在確保安全防護扎實(shí)到位、萬(wàn)無(wú)一失的情況下，有計劃有秩序地開(kāi)展教育教學(xué)工作，圓滿(mǎn)完成本期教育教學(xué)目標任務(wù)。
二、工作目標
確保全縣師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調發(fā)展，并養成良好的學(xué)習、生活和行為習慣，小學(xué)六年級畢業(yè)測試、小學(xué)和初中調研測試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升，過(guò)差率有較大幅度下降，高招成績(jì)穩中有升，中招評比實(shí)現晉位升級，加強控輟保學(xué)進(jìn)一步提高鞏固率。
三、工作要點(diǎn)及措施
(一)建立復學(xué)復課領(lǐng)導機構，落實(shí)強化工作責任
縣教育局成立中小學(xué)復學(xué)復課工作領(lǐng)導小組，由教育局主要領(lǐng)導任組長(cháng)，其他黨組成員任副組長(cháng)，相關(guān)股室負責人任成員。各學(xué)校也要相應成立以校長(cháng)為組長(cháng)的復學(xué)復課工作領(lǐng)導小組，切實(shí)強化疫情防控期間學(xué)校復學(xué)復課的準備和實(shí)施。要加強學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無(wú)小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展以校舍安全、消防安全、校車(chē)安全、飲食衛生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查，消除隱患。開(kāi)學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學(xué)校與各處室、班級、教師、家長(cháng)簽訂好安全目標責任書(shū)，各司其職，各負其責。
校長(cháng)為疫情防控工作的第一責任人，全面負責學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級、師生、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)收集和報送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度，全面落實(shí)好《xx縣中小學(xué)校xxxx年春季開(kāi)學(xué)條件核驗細則》相關(guān)要求。同時(shí)學(xué)校要加強與縣疾控中心、當地鄉鎮衛生服務(wù)中心、就近醫療機構、派出所的溝通協(xié)調，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。繼續落實(shí)疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時(shí)按要求向教育局防疫辦報送信息。
(二)做好復學(xué)前摸排、健康教育培訓，嚴防死守，堅決把疫情拒于校門(mén)之外
開(kāi)學(xué)前要根據上級主管部門(mén)要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識培訓。通過(guò)微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長(cháng)進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項防控措施，提高自覺(jué)防控意識和能力，做好個(gè)人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì )，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區居住史或旅行史的學(xué)生，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區后，居家或在指定場(chǎng)所醫學(xué)觀(guān)察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學(xué)�；蛴杀O護人報告學(xué)校，及時(shí)就醫，待痊愈后再返校。
學(xué)校根據在校學(xué)生人數，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設施情況，合理規劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線(xiàn)測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學(xué)生養成良好衛生習慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛生，個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍。
(三)認真落實(shí)復學(xué)后的疫情防控措施
1.堅持日例會(huì )制度、日報告、零報告制度
建立疫情防控例會(huì )機制：堅持每天召開(kāi)工作例會(huì )，匯報疫情防控各項工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對工作中出現的新情況，新問(wèn)題，及時(shí)總結，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學(xué)生要逐個(gè)認真進(jìn)行體溫監測，仔細填寫(xiě)，登記造冊，定時(shí)向學(xué)校匯報。學(xué)校有專(zhuān)人匯總，逐日向上級報告。
2.做好校園疫情突發(fā)處置工作
科學(xué)應對突發(fā)疫情，第一時(shí)間啟動(dòng)應急預案，認真按照應急預案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現瞞報、謊報等不實(shí)事求是的現象。
3.加強學(xué)生課堂防護措施，確保師生上課安全
課堂是師生聚集的場(chǎng)所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書(shū)、回答問(wèn)題過(guò)程中飛沫傳染。教室內課桌凳應盡量拉開(kāi)，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動(dòng)不聚集、校園集會(huì )要減少甚至取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，按防控要求進(jìn)行消毒，每節課活動(dòng)之后要洗手。
(四)切實(shí)做好復學(xué)后的教育教學(xué)工作
1.增強時(shí)間觀(guān)念，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度
由于受疫情影響，學(xué)校根據上級部署，不得不推遲開(kāi)學(xué)時(shí)間，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統一輔導學(xué)習。這種師生不見(jiàn)面的隔空教學(xué)方式，雖對于學(xué)生學(xué)習有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設備制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習的自覺(jué)性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。
開(kāi)學(xué)后，各校要做好疫情防控期間教學(xué)情況與效果的詳細摸排，并根據教學(xué)內容，對網(wǎng)絡(luò )教學(xué)效果進(jìn)行測試�？h教育局將統一組織小學(xué)和初中網(wǎng)絡(luò )教學(xué)效果的調研性測試，進(jìn)行詳細的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學(xué)生都能跟上。要按照教材，根據學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習情況，有計劃地重新開(kāi)始，認真講授，使學(xué)生弄懂弄會(huì )，學(xué)有所得。
由于開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲，教學(xué)時(shí)間相應縮短，學(xué)校要組織各科教師認真研究，合理規劃，科學(xué)決策，制定方案，有計劃進(jìn)行教學(xué)，確保教育教學(xué)效果和質(zhì)量。
2.加強常規教學(xué)管理，向過(guò)程管理要質(zhì)量
(1)進(jìn)一步明確常規教學(xué)管理實(shí)施細則，認真總結本校常規教學(xué)管理規章制度和實(shí)施細則，修訂完善本單位常規教學(xué)管理辦法，使之更加科學(xué)實(shí)用，通過(guò)常規教學(xué)管理，規范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)強化常規教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規落實(shí)。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規教學(xué)工作，尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規教學(xué)抓細、抓實(shí)、抓落地。
(3)認真組織質(zhì)量調研工作，加強對教學(xué)質(zhì)量監控和管理。本學(xué)期，各義務(wù)教育階段學(xué)校要在縣教育局的統一組織下，具體落實(shí)好期中期末素質(zhì)測試、小學(xué)六年級畢業(yè)素質(zhì)測試、小學(xué)初中教學(xué)質(zhì)量監測等，穩步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量。
3.創(chuàng )新教研方式，提高校本教研質(zhì)量
(1)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作。中心校要抓好村小聯(lián)片教研和鄉鎮中心校中心教研組教研活動(dòng)。初中、高中要以校為單位，認真落實(shí)好常態(tài)化的教研工作：一方面要重點(diǎn)圍繞中考、高考復習備考開(kāi)展專(zhuān)題教研;另一方面要針對延遲開(kāi)學(xué)、教學(xué)時(shí)間緊張的特殊情況，緊扣優(yōu)化教學(xué)方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節省教學(xué)時(shí)間及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問(wèn)題開(kāi)展教學(xué)研究，提高校本教研的針對性和實(shí)際性。
(2)堅持開(kāi)展每周一次的教研活動(dòng)，豐富教研活動(dòng)內容，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng)，每次活動(dòng)要有主題、有內容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動(dòng)要充分準備，嚴密組織，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)。
(3)發(fā)揮名師引領(lǐng)功能，各校要進(jìn)一步建好用好名師工作室，充分發(fā)揮本校名師的引領(lǐng)、指導、輻射作用，全面提高教師專(zhuān)業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4. 抓好畢業(yè)復習備考工作
加強初、高中畢業(yè)班工作的領(lǐng)導和指導，突出重點(diǎn)，提高高中招教學(xué)成績(jì)，加強畢業(yè)班領(lǐng)導，強調畢業(yè)班復習必須做到九個(gè)到位：一是畢業(yè)班以教學(xué)質(zhì)量為中心的思想觀(guān)念必須牢固樹(shù)立到位;二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況精準掌握必須到位;三是計劃方案制定、教案作業(yè)檢查指導、單元題過(guò)關(guān)卷的訓練鞏固必須落實(shí)到位;四是教師之間相互聽(tīng)評課和互幫互學(xué)必須落實(shí)到位;五是專(zhuān)題研究，集體備課，必須落實(shí)到位;六是培優(yōu)補差工作必須落實(shí)到位;七是要適當加快畢業(yè)班教學(xué)進(jìn)度必須落實(shí)到位;八是后勤保障服務(wù)、教學(xué)資料供應、資金經(jīng)費保證、獎勵機制構建必須落實(shí)到位;九是學(xué)校領(lǐng)導特別是校長(cháng)深入教學(xué)第一線(xiàn)，以教導教，包班包科，躬身督教促學(xué)必須落實(shí)到位。
(五)進(jìn)一步加強控輟保學(xué)工作
控輟保學(xué)工作是打贏(yíng)脫貧攻堅戰，實(shí)現“義務(wù)教育有保障”的重大政治任務(wù)，主要抓好“四個(gè)重點(diǎn)”：一抓重點(diǎn)人群。要重點(diǎn)解決建檔立卡貧困家庭學(xué)生輟學(xué)問(wèn)題，不漏一戶(hù)一人。二抓重點(diǎn)學(xué)校。輟學(xué)率高的學(xué)校要建立臺賬，采取“一校一策”“一生一策”，教育局對其重點(diǎn)監管，定期督導。三抓重點(diǎn)年級。各初中要把本屆畢業(yè)學(xué)生名單與xxxx年入學(xué)時(shí)的學(xué)生名單進(jìn)行比對，對輟學(xué)的要切實(shí)做好勸返復學(xué)工作。四抓重點(diǎn)關(guān)愛(ài)。要健全控輟保學(xué)長(cháng)效機制，根據勸返學(xué)生實(shí)際情況，有針對性地實(shí)施教育關(guān)愛(ài)，特別是要加強對留守兒童的關(guān)愛(ài)，確保勸得回、學(xué)得好、留得住，堅決防止輟學(xué)反彈反復。要摸清適齡殘疾兒童少年底數，落實(shí)好“一人一案”，采取送特殊教育學(xué)校就讀、普通學(xué)校隨班就讀、送教上門(mén)等多種方式，幫助其復學(xué)和完成義務(wù)教育，確保今年鞏固率和報考率持續提升。
校外培訓機構復學(xué)復課工作方案（通用15篇）6
一、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現象)
1、學(xué)生集會(huì )、群眾活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
5、防溺水安全教育
二、學(xué)生集會(huì )、群眾活動(dòng)、課間活動(dòng)中就應注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什么
�、俨灰驗橼s時(shí)間而奔跑。
�、谠谌硕嗟牡胤奖仨氁龊脵跅U。
�、凵舷聵菚r(shí)不
要將手放在兜里。
�、懿灰跇堑纼葟澭皷|西、系鞋帶。
�、萆舷聵强坑倚�。
2、群眾活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀律，遵守秩序，語(yǔ)言禮貌。
3、課間活動(dòng)應當注意什么
�、偈彝饪諝庑迈r，課間活動(dòng)應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
�、诨顒�(dòng)的強度要適當，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。
�、刍顒�(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。
�、芑顒�(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過(guò)期、腐爛食品，不吃沒(méi)有衛生安全標識的食品，不買(mǎi)流動(dòng)小攤上的垃圾食品，不喝生水，不吃反復油炸的食品。
四、交通安全注意事項。
1、行人靠右走，過(guò)馬路要注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，遵守交通規則。
2、乘坐校車(chē)注意事項:
�、佘�(chē)停穩后，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠。
�、诔塑�(chē)時(shí)，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，就應注意看管好自身物品。安全教育平臺開(kāi)學(xué)第一課
�、圩⒁夤矆�(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，持續環(huán)境衛生等。
五、其他校園安全的注意事項:
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，就應和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎樣辦
自己的所作所為也要有安全意識。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
3、如何加強教室安全
要注意教室的安全。
放學(xué)離開(kāi)本班教室必須要關(guān)好門(mén)窗。
不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著(zhù)很大的安全隱患。試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設想的。
不帶危險品，尖利物品到班級。
4、為什么不能提前到校
校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無(wú)人調解會(huì )造成不必要的傷害。在校門(mén)外擁擠，會(huì )造成意外傷害。
5、當自己感到身體不適時(shí)，怎樣辦
及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(cháng)取得聯(lián)系。
6、你不認識的人自稱(chēng)是你家人的朋友，要將你接走，你怎樣辦先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。
7、安全小常識
臨危逃生的基本原則:
持續鎮靜，趨利避害;學(xué)會(huì )自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話(huà)，隨時(shí)求救:
“119”——火警“110”——報警
六、防溺水安全教育
1.不要獨自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對場(chǎng)所的環(huán)境，如水庫、浴場(chǎng)是否衛生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2.必須在家長(cháng)、老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。
3.要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5.在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
同時(shí)，給學(xué)生上的“開(kāi)學(xué)第一課”，堅持安全第一，落實(shí)安全措施的原則，著(zhù)重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育，切實(shí)提高了孩子們的安全意識和安全防范的潛力，為全學(xué)期校園教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎。
校外培訓機構復學(xué)復課工作方案（通用15篇）7
為進(jìn)一步增強學(xué)院防控新冠肺炎疫情的針對性、科學(xué)性和實(shí)效性，充分做好教職員工開(kāi)學(xué)前各項工作的準備和平穩運行，按照《xx大學(xué)教職工和其他人員返校工作方案》的總體要求，結合學(xué)院各類(lèi)教職員工實(shí)際，特制定本方案。
一、強化組織領(lǐng)導
成立學(xué)院教職工返校工作組，具體如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
教職工返校工作組辦公室設在學(xué)院辦公室，負責日常聯(lián)絡(luò )和相關(guān)信息匯總等工作。
具體聯(lián)絡(luò )人：xx
二、明確基本原則
按照“統籌安排，分級分類(lèi)、分批分區、錯峰有序”的原則。根據學(xué)校疫情防控的整體要求，結合學(xué)院實(shí)際，制定工作方案。初步按照xx市內人員、不包括xx市內的省內人員、非重點(diǎn)疫區的省外人員、重點(diǎn)疫區人員等四種情況進(jìn)行返校。尤其是跨區域返校的教職工，回到學(xué)校所在地后應居家(或在指定場(chǎng)所)隔離觀(guān)查14天，無(wú)異常的經(jīng)學(xué)院疫情防控小組聯(lián)絡(luò )員請示學(xué)校疫情防控辦公室后方可返校上崗;在學(xué)校所在地居住不曾跨區域流動(dòng)的，應確保返校前14天身體無(wú)異常情況。堅持返校前健康監測和日報制度，堅決杜絕學(xué)院教職工帶病返校、帶病上崗。
三、學(xué)院人員范圍類(lèi)別和類(lèi)別劃分
包括：學(xué)校事業(yè)編、A類(lèi)人事代理，B類(lèi)人事代理、校發(fā)工資臨聘人員，以及學(xué)院長(cháng)期聘用的開(kāi)展教學(xué)科研的外籍教師等。以上人員以學(xué)院上報給校人力資源部的人員信息為準，統一納入教職員工“疫情防控通”每日健康打卡范圍。具體類(lèi)別劃分為：
第一類(lèi)：學(xué)校事業(yè)編、A類(lèi)人事代理人員等，由學(xué)院疫情防控小組根據校疫情防控辦要求，組織實(shí)施相關(guān)管理工作。
第二類(lèi)：B類(lèi)人事代理、校發(fā)工資臨聘人員等，按照“誰(shuí)用工，誰(shuí)負責”的原則，按照校疫情防控辦要求，由相關(guān)人員報學(xué)院教職工返校工作組辦公室報備。
第三類(lèi)：學(xué)院長(cháng)期聘用的開(kāi)展教學(xué)科研的外籍教師，由學(xué)院外事秘書(shū)與外籍教師本人聯(lián)系，將其相關(guān)情況報學(xué)院教職工返校工作組辦公室報備后，由學(xué)院教職工返校工作組辦公室報校國際合作部辦公室。
四、返校條件(待定)
教職工和其他相關(guān)人員的具體返校條件，由學(xué)校疫情防控辦根據上級要求確定(初步按以下情況進(jìn)行分類(lèi))：
(一)xx市內人員
(二)除xx市以外的省內人員
(三)非重點(diǎn)疫區的省外人員
(四)重點(diǎn)疫區人員
五、錯峰安排
由學(xué)院疫情防控工作領(lǐng)導小組根據上級有關(guān)要求和學(xué)院實(shí)際，在返校人員必須符合返校條件下，按照人員類(lèi)別和工作需要確定分批錯峰返校安排，錯峰返校原則上按照人員類(lèi)別順序開(kāi)展。
(一)第一批人員返校安排
按照服務(wù)保障先行的原則，統籌安排，按照xx市內的、除xx市以外的省內的學(xué)院管理工作人員(不包括B級人事代理人員)錯鋒返校。
(二)第二批人員返校安排
按照保障教學(xué)的原則，統籌安排，按照xx市內、除xx市以外的省內教學(xué)科研人員錯鋒返校;
(三)第三批人員返校安排
按照學(xué)院B級人事代理人員、臨聘人員、非重點(diǎn)疫區的省外教學(xué)科研人員順序錯峰安排;
(四)第四批人員返校安排
在確保重點(diǎn)疫區的人員符合返校條件的情況下，統籌、謹慎安排重點(diǎn)疫區人員返校事宜。
(五)第五批人員返校安排
對學(xué)院長(cháng)期聘任外籍教師由學(xué)院教職工返校工作組按照國際合作部(國際教育學(xué)院)暨港澳臺事務(wù)辦公室外籍教師及港澳臺教師返校方案執行。
六、實(shí)施步驟
教職工及其他相關(guān)人員返校的實(shí)施步驟按照數據下發(fā)、單位報送、學(xué)校核準、分階段返校的程序統籌進(jìn)行。
(一)第一類(lèi)人員
1.信息報送。學(xué)院按照學(xué)校返校條件，結合職工個(gè)人及家屬“疫情防控通”每日健康打卡情況和教職工個(gè)人工作實(shí)際，逐一研判所屬教職工和其他相關(guān)人員是否具備返校條件。按要求填寫(xiě)返校人員情況匯總表后，報學(xué)校教職工返校工作組辦公室。
2.學(xué)校審定。由學(xué)校教職工返校工作組按照要求，對信息意見(jiàn)進(jìn)行審核。
3.分批返校。根據學(xué)校教職工返校工作組的審核意見(jiàn)，按照學(xué)院制定的返校工作方案，做好符合返校條件的人員錯峰返校具體工作。
(二)第二類(lèi)人員
按照第一類(lèi)人員返校方案執行。
(三)第三類(lèi)人員
國際合作部(國際教育學(xué)院)暨港澳臺事務(wù)辦公室外籍教師及港澳臺教師返校方案執行。
七、信息報送
(一)學(xué)院當前進(jìn)行的各類(lèi)常規性每日信息日報工作仍按要求進(jìn)行，保持不變。
(二)教職工“疫情防控通”每日健康打卡工作持續進(jìn)行，做好提醒督促，確保不漏一人，做好系統打卡數據的審核和上報。
(三)學(xué)院疫情防控工作組聯(lián)絡(luò )員做好返校人員每日信息日報臺賬整理，匯總上報學(xué)院教職工返校工作組辦公室備案。
八.相關(guān)要求
(一)根據疫情防控形勢變化和實(shí)際工作需要，根據本方案，清醒認識、明確任務(wù)，落實(shí)責任、做好防控。
(二)承擔學(xué)院疫情防控的必要人員或其他緊迫工作崗位任務(wù)人員，必須經(jīng)學(xué)院批準，在健康狀況良好的情況下可提前返校。其他人員在開(kāi)學(xué)時(shí)間未確定前，一律不得提前返校和開(kāi)展聚集性活動(dòng)。
(三)學(xué)院教職工須嚴格按照校人力資源部《返校人員情況匯總表》的填報要求，如實(shí)、準確填寫(xiě)匯總相關(guān)事項，不得漏報、瞞報、謊報，并對所填事項負完全責任。造成嚴重后果的，將按照相關(guān)規定予以嚴肅處理。
(四)教職工符合返校條件的，必須嚴格按照學(xué)校規定的返校時(shí)間按期返校，否則按曠工處理;不符合返校要求或不完全符合返校要求的，按照相關(guān)要求延期或暫不返校。因病缺勤人員應由校醫院根據醫療機構健康證明和隔離期限確認后，方可返校。
(五)持續加強對學(xué)院未返校教職工的監管和聯(lián)系，安排專(zhuān)人做好思想教育和心理疏導，充分體現工作學(xué)習關(guān)懷、情感關(guān)懷、人文關(guān)懷、心理健康關(guān)懷。
(六)學(xué)院要主動(dòng)加強與學(xué)校人力資源部、教務(wù)處、研究生院、社科處、發(fā)展規劃與學(xué)科建設處、國際合作部等部門(mén)的請示溝通，合理安排未返校教師的教學(xué)科研工作。
校外培訓機構復學(xué)復課工作方案（通用15篇）8
根據教育部辦公廳《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期中小學(xué)教育教學(xué)工作的通知》、上海市教育委員會(huì )《開(kāi)學(xué)工作指南》以及區教育局會(huì )議精神，結合學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)工作的實(shí)際情況，現制定白鶴小學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期返校復課工作方案。
一、總體要求
做好疫情防控和復課教育教學(xué)工作是學(xué)校當前的首要任務(wù)。我們要認真對照上級部門(mén)的各項要求，進(jìn)一步壓實(shí)主體責任，充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的機制作用，不斷強化校園安全管理和疫情防控措施，堅決防止疫情在校園擴散蔓延，全力確保新學(xué)期學(xué)校各項工作的有序平穩運行。
二、開(kāi)學(xué)時(shí)間
5月18日，經(jīng)青浦區有關(guān)部門(mén)對學(xué)校疫情防控工作檢查驗收合格后，四、五年級實(shí)施開(kāi)學(xué)。
三、主要工作
�。ㄒ唬┙M織架構和工作體系
1.建立開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：
組 員：全體行政、全體年級組長(cháng)、全體班主任。
全面加強學(xué)校疫情防控工作的組織協(xié)調和部署推進(jìn)工作，確保各項措施落實(shí)到位，確保教育教學(xué)工作平穩有序。
2.加強聯(lián)防聯(lián)控工作。建立教育主管部門(mén)、街鎮社區負責部門(mén)、上級衛生中心和社區衛生中心的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，保持密切溝通。
�。ǘ┞鋵�(shí)《白鶴小學(xué)防控新冠肺炎疫情開(kāi)學(xué)工作方案（含應急處置預案）（修訂稿）》
按照上級部門(mén)防控工作的統一部署，堅持做到守土有責，守土負責，守土盡責，以最大決心、最嚴措施、最多努力爭取最好的結果，堅決打贏(yíng)我校疫情防控阻擊戰，全面保障廣大師生員工的身體健康和生命安全。
1.守好門(mén)。主要抓好三方面工作，一是每日晨檢。師生進(jìn)校門(mén)前必須人人測體溫，如體溫異常，應立即在校門(mén)外體溫復測區進(jìn)行二次測溫，二次測溫以耳溫槍或水銀溫度計為主，如果確認有發(fā)熱等癥狀的，無(wú)論是學(xué)生還是教職員工，都必須在2小時(shí)內送到中山醫院青浦分院發(fā)熱門(mén)診就診，并立即進(jìn)行核酸檢測。二是嚴控外來(lái)人員。所有外來(lái)人員事先必須取得聯(lián)系并且確認。進(jìn)校門(mén)時(shí)外來(lái)人員應提供身份證和健康綠碼，測溫如發(fā)現異常的`應謝絕入內，登記時(shí)應寫(xiě)明姓名、單位、體溫、身份證號碼。三是測溫和門(mén)衛人員自護。所有參與人員防護用品必須到位，防護用品每日更換。如學(xué)校出現檢測為陽(yáng)性者，并立即報告并啟動(dòng)應急處置程序。
2.管好人。重點(diǎn)是5類(lèi)人員，一是湖北地區返白鶴人員的自我健康觀(guān)察和相應的核酸和血清檢測。二是每日缺勤缺課人員的跟蹤管理。三是在校發(fā)生的體溫異常等癥狀人員的送醫就診。四是食堂等公共服務(wù)人員的常態(tài)健康。五是境外返華人員的觀(guān)察隔離和“雙檢”。
3.做好事。一是每日的環(huán)境消殺。二是學(xué)生分批錯時(shí)上放學(xué)和用餐。三是食堂的食品衛生安全。四是師生的防控知識宣傳和健康心理引導。五是防控物資的準備。六是校園的日常安全管理。七是學(xué)生佩戴口罩的科學(xué)指導。八是學(xué)生的`個(gè)人衛生和相互活動(dòng)時(shí)的衛生安全。九是每日報送的精準及時(shí)，在疫情期間做到每日報送兩次，一次在上午9:00之前，一次在下午2:00之前。在校師生需每日測溫兩次并做好記錄。十是師生員工假期管理，師生不得赴本市以外地區活動(dòng)，如確需外出，回滬應自行立即做好核酸檢測，檢測結果合格的，報學(xué)校批準后方可返校。
4.校園實(shí)行封閉式管理，堅決做到“六個(gè)一律”，堅決守牢校園大門(mén)。（“六個(gè)一律”：未經(jīng)學(xué)校批準，學(xué)生一律不準返校；校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校門(mén)；師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗身份和檢測體溫；對發(fā)燒咳嗽等癥狀者一律實(shí)行醫學(xué)隔離觀(guān)察；不服從管理者一律嚴肅處理；學(xué)校體育場(chǎng)館等場(chǎng)所一律暫停對外開(kāi)放）
�。ㄈ┙M織管理工作
1.教職工管理
負責人：
具體責任人： 全體工會(huì )組長(cháng)及委員
職責要求：
�。�1）開(kāi)學(xué)報到前一周及復課后，由工會(huì )組長(cháng)逐一聯(lián)系組內教職工，對全體教職工的健康狀況、行蹤及接觸人員進(jìn)行排摸。重點(diǎn)關(guān)注重點(diǎn)區域返滬人員和離滬人員，填寫(xiě)好《每日進(jìn)校人員排摸登記表》留存。
�。�2）做好教職員工的健康狀況跟蹤，開(kāi)展教職工每日晨檢工作。并自覺(jué)填寫(xiě)好《健康狀況動(dòng)態(tài)信息登記表》，每周五離校之前交工會(huì )組長(cháng)備案。
�。�3）因病缺勤必須按學(xué)校有關(guān)規章制度規定進(jìn)行請假登記與報告。不允許帶病上班。因病缺勤教師應根據醫院返校證明或隔離期限確認后，方可返校復工。
�。�4）開(kāi)展全員培訓及演練工作。開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下防控知識宣傳教育，根據應急處置預案，開(kāi)展學(xué)生分時(shí)段上下學(xué)、體溫檢測、發(fā)熱癥狀處置、分班就餐、如廁等方面的處置演練，確保關(guān)鍵人員掌握應急處置流程，把控關(guān)鍵環(huán)節。
�。�5）安排好《教師校園值日工作安排表》，定點(diǎn)定崗，明確工作要求及流程，確保師生進(jìn)校安全有序。
2.學(xué)生管理
負責人：
具體責任人：德育處、教導處、全體組室長(cháng)及班主任
職責要求：
�。�1）年級組長(cháng)、班主任在德育處的指導下通過(guò)班級群發(fā)送健康知識、心理健康知識和各類(lèi)權威信息。
�。�2）開(kāi)學(xué)報道前一周，由班主任逐一聯(lián)系班內學(xué)生，對全體學(xué)生的健康狀況、行蹤及同住人員進(jìn)行排摸。重點(diǎn)關(guān)注重點(diǎn)區域返滬人員和離滬人員，填寫(xiě)好《每日進(jìn)校人員排摸登記表》留存。
�。�3）做好學(xué)生的健康狀況跟蹤，開(kāi)展學(xué)生每日晨檢工作。并自覺(jué)填寫(xiě)好《白鶴小學(xué)學(xué)生每日進(jìn)校承諾書(shū)》，每周五離校之前交班主任留存。
�。�4）班主任每天午會(huì )課午檢，如有學(xué)生缺勤，必須馬上向家長(cháng)了解學(xué)生身體狀況。學(xué)生因病缺勤應根據醫院返校證明或隔離期限確認后，方可返校上課。
�。�5）開(kāi)展對學(xué)生的宣傳教育工作。開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下防控知識宣傳教育，根據應急處置預案，開(kāi)展學(xué)生分時(shí)段上學(xué)、放學(xué)、體育活動(dòng)線(xiàn)路和區域、分班就餐、如廁等方面的宣傳教育。
�。�6）制定和完善學(xué)生返校后一日行為規范，開(kāi)學(xué)后嚴格按照規定進(jìn)行落實(shí)，通過(guò)檢查、評比、表?yè)P等方式加以落實(shí)。
�。�7）明確校園值日管理職責，安排好校內各樓層、如廁、用水等區域的值日老師。
3.校園安全管理
負責人：
具體負責人：總務(wù)處
職責要求：
�。�1）加強門(mén)衛管理，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園，所有進(jìn)入校園的師生、外來(lái)人員，必須查看健康碼、測量體溫，對體溫異常者進(jìn)入校園進(jìn)行限制。
�。�2）嚴格實(shí)施入校體溫檢測制度，在教師上班學(xué)生上學(xué)時(shí)段安排專(zhuān)人測量師生體溫，體溫異常者不得入校。設置臨時(shí)觀(guān)察區，對體溫異常者留置處理，發(fā)現異常按應急預案處置。
�。�3）在圖書(shū)館、食堂、會(huì )議室等人群密集場(chǎng)所加強體溫檢測，必要時(shí)測量體溫后入內。
�。�4）開(kāi)學(xué)后每天做好各類(lèi)教學(xué)和生活、工作場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作，保持室內空氣流通。
4.衛生管理
負責人：
具體責任人：總務(wù)處、衛生室、全體組室長(cháng)及班主任
職責要求：
�。�1）科學(xué)開(kāi)展校園內環(huán)境清潔整治行動(dòng)，確保不留死角清潔消毒到位，重點(diǎn)做好滅鼠、清除越冬蚊卵的行動(dòng)，徹底清除各類(lèi)病媒生物孳生環(huán)境。
�。�2）全面做好教室、辦公室、運動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、專(zhuān)用教室、廁所、食堂等重點(diǎn)區域和場(chǎng)所的消毒通風(fēng)工作，開(kāi)學(xué)后保證公共區域、教室每天消毒1次，并做好記錄。
�。�3）加強直飲水設備的消毒、清潔管理，消毒次數增加為每天2次。
�。�4）開(kāi)展消毒液使用培訓，提高消毒效果。
�。�5）在每個(gè)洗手間、教室放置好除菌洗手液。
�。�6）全面做好校園環(huán)境的清潔工作，垃圾日產(chǎn)日清，垃圾廂房每天消毒，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。
5.食品安全管理
負責人：吳志清
具體責任人：總務(wù)處、衛生室
職責要求：
�。�1）按市場(chǎng)監管局和衛生監督所的規范要求加強食堂管理，確保師生飲水、飲食健康。
�。�2）嚴格按照有關(guān)規定，排查食堂工作人員的身體情況，符合有關(guān)要求后，方可恢復其工作。
�。�3）開(kāi)學(xué)前所有食堂工作人員進(jìn)行核酸檢測。嚴格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗和晨檢制度，有乏力、發(fā)熱、咳嗽等癥狀或者有礙食品安全病癥的，必須暫停其工作,待查明原因并病癥治愈后，方可重新上崗。加強從業(yè)人員消毒、防疫等工作的培訓。
�。�4）食堂進(jìn)貨嚴格落實(shí)索證索票，不使用來(lái)源不明的家禽家畜，杜絕食用野生動(dòng)物。嚴格要求食堂配菜公司送貨人員和查驗人員在工作期間做好個(gè)人防護。
�。�5）在當地衛生部門(mén)的指導下做好供水設施的清潔、消毒工作。做好正式上學(xué)學(xué)生用餐的準備，按疫情防控要求嚴格食堂供餐管理，細化每日煮食、分餐、消毒等程序。
�。�6）開(kāi)展教師文明用餐宣傳教育，引導教師按照用餐線(xiàn)路要求進(jìn)入食堂用餐，安靜用餐不講話(huà)，避免飛沫傳播。
6.物資儲備管理
負責人：
具體責任人：總務(wù)處
職責要求：
�。�1）購置必要的防控設備器材，準備好疫情防控所需的口罩、手套、洗手液、消毒劑、體溫計等應急物資儲備。按照上級部門(mén)有關(guān)要求，每天為在校師生發(fā)放一片口罩并保證持續供應。提前一周備足防疫物質(zhì)的用量
�。�2）準備并啟用校內符合防疫要求的醫學(xué)觀(guān)察隔離場(chǎng)所。
校外培訓機構復學(xué)復課工作方案（通用15篇）9
一、總體目標
全面做好開(kāi)學(xué)前后校園的工作，及時(shí)有效地采取各項預防措施，保障學(xué)生平安返校，教學(xué)平穩運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學(xué)校正常秩序和校園穩定。
二、組織領(lǐng)導
成立學(xué)生返校工作領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)生返校期間的預防、管控、科普宣傳、監管協(xié)調、掌控及及時(shí)報告、應急處置等工作。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班主任
三、主要職責不措施全面做好開(kāi)學(xué)準備、宣傳不科普教育、和突發(fā)情況（事件）處置等工作。
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)前全員排查分類(lèi)處置
1、由政教處及學(xué)校防疫員負責排查統計。未接學(xué)校通知不得返校。學(xué)校全面通過(guò)微信群、釘釘群等各種渠道向學(xué)生和家長(cháng)宣傳普及防治知識和防控要求，收集有無(wú)外地返回、與外地人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息。由政教處主任做好開(kāi)學(xué)準備。從外地返回與外地人員接觸、由發(fā)燒、干咳乏力等癥狀的同學(xué)在家自主隔離、14日后方可報到。
2、學(xué)校做好返校學(xué)生信息統計，政教處做好食宿安排。
3、后勤處負責完成對校園、食堂、教室、辦公等重要場(chǎng)所的消殺任務(wù)。積極采購物資，配發(fā)洗手液。
�。ǘ﹫蟮綍r(shí)全員檢查妥善安排
1.防疫人員負責在學(xué)生進(jìn)校門(mén)時(shí)測量體溫。車(chē)輛進(jìn)入校園進(jìn)行消毒處理。禁止校外人員進(jìn)入校園，確需進(jìn)入的，實(shí)行嚴格實(shí)名登記，并測量體溫，一旦發(fā)現，實(shí)行倒查制，及時(shí)將接觸人員送留觀(guān)室觀(guān)察。
2.及時(shí)了解學(xué)生情況，對外地返回、與外地人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的同學(xué)送留觀(guān)室觀(guān)察
�。ㄈ﹫蟮胶笕谭揽丶皶r(shí)處置
1.堅持對所有學(xué)生每日進(jìn)行早、午、晚三次體溫檢測，體溫合格后按指定路線(xiàn)依次進(jìn)入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負責。
2.各部門(mén)不進(jìn)行不必要的學(xué)生集會(huì )和大型活動(dòng)。
3.政教處、安監辦負責做好防控期間的安全工作。
校外培訓機構復學(xué)復課工作方案（通用15篇）10
在這個(gè)特殊的假期，每一位學(xué)生不僅要面對嚴峻疫情所帶來(lái)的心理沖擊，還要應對在線(xiàn)學(xué)習的挑戰。復學(xué)以后，如何加強中小學(xué)生心理健康教育，實(shí)現學(xué)生的心理“復位”，是擺在所有學(xué)校和每一位心理健康教師面前的首要任務(wù)。
一、組織機構
成立學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)任副組長(cháng)，學(xué)校專(zhuān)兼職心理老師、行政人員和班主任共同參與、制定學(xué)校心理健康工作計劃并明確分工和職責。
復學(xué)后建立三級預防機制，在心理健康教育、心理輔導和危機干預三個(gè)方面協(xié)同開(kāi)展，系統推進(jìn)。
二、緊抓契機，開(kāi)展生命教育輔導
不經(jīng)歷生死，難以真正理解生命的可貴和價(jià)值。在這次抗疫戰爭中，無(wú)數醫護人員、民警、防控人員和志愿者，冒著(zhù)生命危險，奮戰抗擊在一線(xiàn)，成為最美“逆行者”，生動(dòng)體現著(zhù)偉大的民族精神和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，這一切都深深感動(dòng)著(zhù)包括所有學(xué)生在內的全國人民的心。經(jīng)歷過(guò)這樣的全民戰疫之后，學(xué)生對生與死的體驗深刻，這正是引導學(xué)生思考、探尋人生意義的窗口期，是青少年學(xué)生人生意義輔導的大課堂。通過(guò)開(kāi)展有關(guān)生命意義的心理健康教育，引導中小學(xué)生探索生命的本質(zhì)，理解生命的價(jià)值，珍愛(ài)生命，將生命中的愛(ài)和潛能充分展現出來(lái)。
三、營(yíng)造積極心態(tài)，提升防疫抗疫的正能量
傳染病疫情迅速蔓延和發(fā)展的不確定性，給廣大中小學(xué)生帶來(lái)了恐慌情緒。當前，中小學(xué)生的積極心態(tài)對自身健康和疫情防控都具有十分重要的意義。
一方面，積極平和的心態(tài)可以提高自身的免疫力，增強對病毒的抵抗力。研究表明，情緒狀態(tài)可以直接影響人體的免疫系統，情緒低落、憂(yōu)郁，會(huì )導致免疫功能的下降。相反，積極樂(lè )觀(guān)的心理狀態(tài)，會(huì )提升免疫系統的能力。另一方面，積極心態(tài)可以使人提高警惕，做到自覺(jué)防護，阻斷病毒的傳播，攜手打贏(yíng)疫情防控阻擊戰。
積極營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，并以班級為單位開(kāi)展重大疫情危機下心理調節活動(dòng)主題班會(huì )，利于培養學(xué)生積極心態(tài)，提升心理健康素養，增強防疫抗疫的正能量。
四、個(gè)別和團體輔導相結合
抗疫情期間，學(xué)生面臨巨大壓力和挑戰，部分學(xué)生可能會(huì )產(chǎn)生各種各樣的心理問(wèn)題，如緊張、焦慮、恐懼、憂(yōu)郁、喪失興趣、敵對、自卑和失眠等。因此，迫切需要精準分析，實(shí)施個(gè)性化的心理輔導。需要針對不同類(lèi)型的學(xué)生，開(kāi)展針對性的心理輔導，包括個(gè)別輔導和團體輔導。
五、排摸重點(diǎn)，開(kāi)展危機干預
復學(xué)前期，通過(guò)班會(huì )活動(dòng)、課堂觀(guān)察、談話(huà)、問(wèn)卷等各種渠道全面了解學(xué)生的身心狀況。只有早發(fā)現，早干預，才能幫助學(xué)生迅速擺脫困擾，克服心理障礙，恢復心理健康。
對個(gè)別有嚴重心理障礙的學(xué)生，或發(fā)現其他需要轉介的情況，應及時(shí)識別并轉介到其他專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)機構或醫學(xué)心理診治部門(mén)，并建立跟蹤反饋制度。開(kāi)展心理輔導必須遵循職業(yè)倫理規范，在學(xué)生知情自愿的基礎上進(jìn)行，嚴格遵循保密原則，保護學(xué)生隱私。
校外培訓機構復學(xué)復課工作方案（通用15篇）11
一、開(kāi)園前準備工作要做足
1、成立疫情防控領(lǐng)導小組
幼兒園要把自己作為一個(gè)獨立的組織運營(yíng)，成立疫情防控領(lǐng)導小組，辦園人、園長(cháng)、幼師、相關(guān)教職工等都要加入，建立領(lǐng)導班子、疫情防控組、綜合協(xié)調組、物資保障組、宣傳引導組和工作督查組等專(zhuān)項工作組。明確職責分工，責任到崗，任務(wù)到人。
疫情防控領(lǐng)導小組除要負責園所內部的疫情防控外，幼兒園要主動(dòng)和屬地疾控部門(mén)、醫療部門(mén)建立溝通機制，與屬地街道辦、村社等形成聯(lián)動(dòng)防控機制。
2、健全完善小組工作制度
幼兒園開(kāi)園前，需要做的事情很多，園所消毒、員工及幼兒健康追蹤、疫情應急預案、疫情報告制度等等都需要健全完善的工作制度，并且明確到負責人，化為日常工作的一部分。前期工作做的越細，開(kāi)園后才能平穩安全過(guò)度。
3、儲備防控物資
防控物資的重要性不言而喻，幼兒園更應該早早準備，未雨綢繆，畢竟園所內都是年幼的孩子，他們的身體抵抗力都不高。紅外線(xiàn)額溫槍、消毒劑、口罩、噴灑工具、洗手液等都要儲備起來(lái)，寧多勿少。
采購流程一定要符合規范，千萬(wàn)不要買(mǎi)到假冒偽劣產(chǎn)品！
4、教職人員要提前到崗
建立教職員工（含保安、食堂工勤人員等）假期行蹤和健康監測機制，全面摸清教職員工返園前14天的健康狀況，做到全覆蓋、無(wú)遺漏。
確保園所教職人員的身體無(wú)恙，一旦政策明確可以開(kāi)園，幼兒園能有充足的準備迎接孩子的到來(lái)。
5、給幼兒園來(lái)一場(chǎng)大消毒
園所可以組織全校教職工或申請外援，對幼兒園園所來(lái)一場(chǎng)全面的清潔和消毒，徹底清除疫情防控隱患。
此后，即對幼兒園采取全封閉管理，除應急值班值守人員外，禁止其他人員進(jìn)入幼兒園。確因防控需要進(jìn)入幼兒園的，要嚴格履行報批，實(shí)名登記并接受檢測。徹底將疫情攔截在園所之外！
二、幼兒園人員情況要摸底
1、園所相關(guān)人員狀況要追蹤到底
在疫情防控小組的帶領(lǐng)下，幼兒園前期要摸清教職工和幼兒的情況，如是否到過(guò)湖北等疫情重點(diǎn)地區旅游、探親、休假，是否與湖北等疫情重點(diǎn)地區人員有過(guò)接觸史，身邊是否有確診病例、疑似病例，是否有發(fā)熱、咳嗽等情況。并將這些情況登記造冊，留檔保存。
2、做好人員勸返防控
在了解園所相關(guān)人員的狀況后，對仍在湖北等疫情重點(diǎn)地區的教職工和幼兒家長(cháng)做思想工作，勸阻他們留在當地，在疫情防控結束前不返回。
對從湖北等疫情重點(diǎn)地區返回，或有過(guò)接觸史的.教職工及幼兒，要讓他們居家隔離14天，并每日上報體溫和身體狀況。
三、幼兒園信息數據要及時(shí)報送
1、準時(shí)上報幼兒園的信息數據
根據幼兒園已建立的疫情防控制度，嚴格落實(shí)“日報告”“周報告”“月報告”，認真排查梳理記錄，嚴格按照時(shí)間節點(diǎn)準時(shí)上報幼兒園的信息數據，要確保上報數據的真實(shí)性、全面性、時(shí)效性。安排專(zhuān)人加入屬地各疫情防控工作群，并對群信息隨看隨報。
2、建立應急上報機制
在常規上報制度的基礎上，建立應急上報機制，一旦發(fā)現有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳等）和異常情況的，立即啟動(dòng)應急預案并向屬地疾控部門(mén)報告，配合做好排查和后續相關(guān)工作。并按緊急信息報送要求向區教育局報告，鎮（鄉）街道幼兒園要同時(shí)報屬地鎮（鄉）街道。
四、家園溝通機制要加強
1、加強與家長(cháng)的溝通交流
園所要和家長(cháng)加強溝通交流，一方面要了解幼兒的身體健康狀況，另一方面也要了解幼兒在家狀態(tài)，指導家長(cháng)如何在家對幼兒進(jìn)行陪伴和簡(jiǎn)單教育。
2、指導家長(cháng)開(kāi)展保教、康復訓練
幼兒園可組織幼師針對大中小班孩子制定不同的每日保教時(shí)間表等，發(fā)送給家長(cháng)，讓家長(cháng)在家指導孩子學(xué)習和鍛煉。
五、開(kāi)園后工作規劃不能少
1、信息確認才能進(jìn)園
園所教職工要如實(shí)填寫(xiě)《教職員工個(gè)人防控事項情況表》，不得瞞報、漏報，無(wú)異常情況的方可返園上崗。幼兒家長(cháng)須如實(shí)填寫(xiě)《幼兒個(gè)人防控事項情況表》并簽名承諾，無(wú)異常情況的方可返園。
2、每日體溫檢查需嚴格落實(shí)
教職工在上班前一定要做體溫自測，確認沒(méi)有問(wèn)題再入園，一旦體溫異常，不可來(lái)園，要及時(shí)上報請假。幼兒入園前要做體溫檢測，每日至少三次體溫檢測并登記在冊，一旦發(fā)現異常要及時(shí)隔離上報。入園人員更要嚴控，外來(lái)人員入園一律檢測體溫，一律按規定全程戴好口罩。
3、日常消毒清潔要做好
幼兒園的日常消毒和衛生清潔工作一定不能馬虎，必須打掃干凈，不能遺忘邊角區域，還要注重室內通風(fēng)換氣，保持空氣流通。此外，垃圾的處理也要更加謹慎，使用過(guò)的口罩等用品要單獨密封消毒處理。
4、調整教學(xué)計劃，保證教學(xué)質(zhì)量
幼兒園延期入園一定會(huì )對幼師的教學(xué)計劃有影響，老師要提前做好準備，及時(shí)調整教學(xué)進(jìn)度計劃，確保教學(xué)質(zhì)量。老師可提前與家長(cháng)聯(lián)絡(luò )，指導家長(cháng)在家對幼兒開(kāi)展相關(guān)的簡(jiǎn)單教學(xué)活動(dòng)。
5、食堂管理要更謹慎
幼兒園開(kāi)園后食堂的管理工作要更加仔細和謹慎，餐具要做好消毒，食堂工作人員的個(gè)人防護和體溫檢測要更加嚴格，食材的來(lái)源必須有據可查，盡量避免聚集性用餐，把好食堂安全關(guān)。
6、引導師生安全出行
要求教職工及幼兒盡量避免乘坐公共交通工具上（下）學(xué)。
校外培訓機構復學(xué)復課工作方案（通用15篇）12
因為疫情的原因，現在各級各類(lèi)學(xué)校都延遲開(kāi)學(xué)，隨著(zhù)全省疫情防控向積極的好的方向發(fā)展，根據省委省政府決策部署，我省高三初三年級學(xué)生將分別于xx月xx日、xx月xx日返校。初高中等其他年級返校時(shí)間不得早于xx月xx日。為認真貫徹落實(shí)省委省政府和教育部關(guān)于做好疫情防控和教育教學(xué)工作的要求，結合我校的情況制定開(kāi)學(xué)前后疫情防控準備工作方案。
第一部分：開(kāi)學(xué)前準備工作
(一)、審查、完善本校傳染病防控管理制度體系，結合本次新冠疫情，增強防控針對性和可操作性
1、消毒隔離工作制度
規定消毒隔離用品采購流程，開(kāi)學(xué)前對消毒藥品、器械以及口罩等防護用品配備齊全、充足，保障防護用品質(zhì)量，制定存儲和使用管理規定，設計本校統一規范的消毒記錄表，明確污染物處置流程。
(負責部門(mén)：總務(wù)處，負責人：xxx）
2、每日晨檢、午檢及登記制度
安排晨檢、午檢責任人，制定晨檢、午檢工作記錄表，確保檢查時(shí)登記不缺項、信息完整和登記準確，規定審核和匯總晨檢、午檢信息的責任人、時(shí)間和內容。
(負責部門(mén)：政教處，負責人：xxx）
3、學(xué)生因病缺勤信息的匯總、報告、病因追蹤制度
設置專(zhuān)人負責機制，安排專(zhuān)門(mén)負責人統管全校相關(guān)事務(wù)，以班級為單位設置晨檢、午檢責任人。強化晨檢、午檢責任人在開(kāi)展晨檢、午檢工作中及時(shí)發(fā)現學(xué)生是否因病缺勤的信息，并匯總、報告至學(xué)校設置的專(zhuān)門(mén)負責人。專(zhuān)門(mén)負責人負責因病缺勤信息的匯總、聯(lián)系家長(cháng)和病因追蹤。
(負責部門(mén)：政教處，負責人：xxx）
4、師生健康管理制度
建立教職員工、學(xué)生健康檔案，對教職員工、學(xué)生是否在校居住、返校時(shí)間、是否健康、是否密切接觸新冠肺炎確診或高度疑似病例、是否牽涉重點(diǎn)疫情地區(或發(fā)生疫情的小區)以及治療康復、醫學(xué)觀(guān)察、自我隔離等情況進(jìn)行登記、建檔，全面準確掌握相關(guān)信息。根據掌握的信息，提前確定開(kāi)學(xué)后需要進(jìn)行主動(dòng)監測和健康巡查的學(xué)生以及監測管理、健康巡查工作要求，明確依法保護學(xué)生的個(gè)人信息的工作要求。
�。ㄘ撠煵块T(mén)：政教處、辦公室，負責人：xxx）
5、傳染病信息上報制度
明確并落實(shí)信息報告人，完善快速應急信息系統，明確新冠疫情、傳染病信息報告流程，并在學(xué)校顯著(zhù)位置張貼報告流程，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，按照《突發(fā)公共衛生事件應急條例》和教體局的規定，及時(shí)逐級上報學(xué)校各項工作的進(jìn)展和處置情況，發(fā)現新冠肺炎病人或者疑似病人時(shí)及時(shí)向附近的醫療機構或教體局體衛藝科、市疾控中心報告，同時(shí)采取隔離治療及消毒等防疫措施。
�。ㄘ撠煵块T(mén)：政教處，負責人：xxx）
6、家長(cháng)信息通報制度
完善學(xué)生及家長(cháng)信息數據庫，登記并檢查監護人或照料人的聯(lián)系方式是否準確和有效，設置緊急聯(lián)系人，便于發(fā)現學(xué)生未按要求正常到校到園、非正常缺勤、擅自離校以及身體和心理異常情況時(shí)，確保能夠及時(shí)告知其家長(cháng)。
�。ㄘ撠煵块T(mén)：政教處、班主任，負責人：xxx）
7、錯峰返校和上下學(xué)制度
制定適合本校情況的人流錯峰管理方案，規定不同年級返校、上下學(xué)的不同時(shí)間，提前劃定不同班級的家長(cháng)接送地點(diǎn)，實(shí)現開(kāi)學(xué)后教師、學(xué)生錯峰上下班、上下學(xué)，分散人流。
�。ㄘ撠煵块T(mén)：教務(wù)處、政教處、辦公室，負責人：xxx）
8、新冠疫情及傳染病防控宣傳教育制度
開(kāi)學(xué)前組織老師開(kāi)展有針對性的新冠肺炎防控技術(shù)線(xiàn)上培訓，制定針對師生的多種形式、多種途徑的新冠肺炎宣傳教育方案，使師生能夠正確掌握新冠肺炎及其他重點(diǎn)傳染病的預防方法、主要癥狀和疫情報告標準、報告流程。
(負責部門(mén)：政教處，負責人：xxx）
9、疫情防控宿舍管理制度
結合疫情防控工作要求，增強宿舍防控疫情要求，減少住宿人員，做好宿舍防護，強化宿管員責任，制定衛生清潔、消毒、通風(fēng)工作方案，設置巡查負責人和巡查職責，明確應急情況處理方案，規定宿管員與班主任老師信息通報機制。
(負責部門(mén)：總務(wù)處、九年級組，負責人：xxx）
10、合法用工及內部人員矛盾排查調處制度
制定內部人員聯(lián)系及矛盾的發(fā)現、調處方案，及時(shí)增加因新冠疫情特殊情況的用工及請銷(xiāo)假制度，依據相關(guān)規定，依法保障教職員工因患病治療期間、或醫學(xué)觀(guān)察期間，以及因政府實(shí)施隔離措施或采取其他緊急措施導致不能提供正常勞動(dòng)的工作報酬及合法權益。
�。ㄘ撠煵块T(mén)：辦公室、工會(huì )，負責人：xxx）
(二)、完善新冠疫情等傳染病防控機制，責任到人，將校內疫情防控作為第一要務(wù)
1、成立由校長(cháng)負責的疫情防控及突發(fā)公共衛生事件應急處置領(lǐng)導小組，負責新冠疫情防控工作，承擔校內疫情防控的主體責任，具體負責實(shí)施學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急處置工作，依法制定應急預案、建立健全工作責任制度、落實(shí)各項制度，配合衛生部門(mén)對事件原因進(jìn)行調查、檢查，及時(shí)審核、報告疫情信息等突發(fā)公共衛生事件情況。
2、建立健全應對疫情等突發(fā)公共衛生事件的工作責任制度，校長(cháng)、副校長(cháng)分工負責，并將責任分解到學(xué)校各部門(mén)、各班級，責任到人。
3、按規定購置必需的.急救器材和藥品，保障對傳染病的預防，遇疑似新冠肺炎或其他傳染病、疑難病癥及時(shí)隔離送醫救治。
(三)、制定本校的傳染病疫情應急預案，并在開(kāi)學(xué)時(shí)組織一次演練
結合演練情況，進(jìn)行相應調整和完善。開(kāi)學(xué)后發(fā)現疫情疑似或確診病例、其他傳染病時(shí)，應當及時(shí)啟動(dòng)應急預案。
(四)、加大校園環(huán)境衛生消毒及整治力度
提前按疫情防控要求對校園教室、圖書(shū)館、運動(dòng)場(chǎng)館、食堂、宿舍、辦公室、洗手間、樓道、門(mén)崗等活動(dòng)區域或人員密集場(chǎng)所以及師生高頻接觸的設施設備進(jìn)行衛生清洗、消毒、通風(fēng)，配合衛生部門(mén)的檢查、排查與確認。
(五)、統計、排查教職員工、學(xué)生疫情防控信息
這項工作，學(xué)校已在春節后開(kāi)始并每日都在持續統計、排查，全面準確掌握相關(guān)信息并按規定報備。
(六)、對重點(diǎn)學(xué)生開(kāi)展心理關(guān)懷
加強對學(xué)生的心理健康和負面情緒疏導工作，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)和禹會(huì )區心理咨詢(xún)中心發(fā)布的美篇等多種方式給與必要心理咨詢(xún)和疏導。
第二部分：防控疫情開(kāi)學(xué)后的工作
開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)生集中返校，將會(huì )加大疫情擴散的風(fēng)險。學(xué)校疫情防控及突發(fā)公共衛生事件應急處置領(lǐng)導小組、各部門(mén)、各班級需積極履行職責，嚴格落實(shí)疫情各項防控措施，執行疫情預防、監測、發(fā)現及報告等工作任務(wù)。具體來(lái)講，主要涉及以下幾方面工作：
(一)、學(xué)生返校前的各項準備工作
1、返校前居家體溫測量（負責部門(mén)：政教處、班主任）
開(kāi)學(xué)報到前一天，在掌握學(xué)生的身體狀況的基礎上，再次摸排學(xué)生體溫，每位同學(xué)進(jìn)行一次體溫測量，中午12點(diǎn)前將體溫數據報告給班主任，有發(fā)熱、咳嗽等情況的同學(xué)需在家隔離觀(guān)察。
2、返校前物資與人員準備（負責部門(mén)：校長(cháng)室、總務(wù)處、政教處）
�、僭趯W(xué)校門(mén)衛室配備體溫槍、體溫測量?jì)x、口罩與急救箱，確保進(jìn)校人員為未感染者。
�、趯W(xué)校安保工作人員24小時(shí)戴好口罩，避免交叉感染。
�、蹖W(xué)校向教體局申請或購買(mǎi)防護用品：口罩、免洗洗手液、噴霧裝置、室內消毒裝置、消毒液、手套、護目鏡、防護服等，為開(kāi)學(xué)做好充分準備。（所有消毒物資按照實(shí)際需求進(jìn)行采購，由總務(wù)處統一采購并配送。）
�、芊酪咂陂g，如有條件的家長(cháng)做好私家車(chē)接送。登車(chē)半小時(shí)前進(jìn)行車(chē)內消毒。
�、菝總�(gè)班級配備體溫槍一把，嚴格做好每天兩次的體溫檢測工作。
相關(guān)物資務(wù)必在開(kāi)學(xué)前全部配置齊全。
3、區域消毒
�、偎修k公室、教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所，自開(kāi)學(xué)起每天進(jìn)行殺菌消毒，營(yíng)造安全健康的工作、學(xué)習、生活環(huán)境。學(xué)生報到鋪好床鋪后，由學(xué)校指定專(zhuān)人對宿舍再次進(jìn)行消毒處理。
�、趯W(xué)生密集區的教室，每天2次消毒。
�、鬯袌�(chǎng)所均擺放免洗手液，并做到及時(shí)清洗消毒。
�、芟緯r(shí)間安排：
開(kāi)學(xué)日起，工作日全校每天4次（8：00、12：00、14：00、17：00）消殺；非工作日，每天2次；（8：00、17：00）
�、萁淌�、宿舍、辦公室等人員聚集區做好每天四次的通風(fēng)工作。
(二)、做好分批、錯鋒返校、錯時(shí)就餐工作（負責部門(mén)：總務(wù)處、教務(wù)處）
1、防疫期間，住校學(xué)生午餐同方向就坐，避免面對面就坐，每桌不多于4人，避免人員密集。
2、餐廳每日消毒1次，餐桌椅使用后進(jìn)行消毒；餐具用品須高溫消毒；操作間保持清潔干燥，生食和熟食用品嚴禁混用，嚴禁肉類(lèi)生食。
(三)、做好開(kāi)學(xué)后師生員工的晨查、午檢工作（負責部門(mén)：校長(cháng)室、辦公室、政教處、總務(wù)處、教務(wù)處、年級組、各班級）
開(kāi)學(xué)之際，所有進(jìn)入校園的人員均需測量體溫，登記在冊，雙手酒精消毒。做好返校后面對全校師生的防疫知識公開(kāi)課。
啟動(dòng)以宿舍樓和班級為單位的晨查、午檢制度，安排專(zhuān)人落實(shí)匯總晨午檢工作。
1、晨查（負責人：班主任）每個(gè)班級需配備體溫槍一支。
由學(xué)校值班人員及志愿者每日在學(xué)生進(jìn)校園內和出宿舍前進(jìn)行體溫檢測，第一時(shí)間做好匯總與記錄，如有異常，第一時(shí)間上報。
2、午檢（任課老師輪流排班）體溫槍每個(gè)班級一支，并做好使用后的消毒工作。
各任課老師進(jìn)行排班，午自習進(jìn)教室前對所有學(xué)生再次進(jìn)行體溫檢查，如有發(fā)熱（體溫≥37。3攝氏度）及時(shí)聯(lián)系政教處并上報。
3、做好因病缺課登記、追蹤制度。班主任老師負責離校學(xué)生的家訪(fǎng)聯(lián)系，了解離校學(xué)生每天的健康狀況，并按要求實(shí)行日報和零報告制度。
(四)、做好開(kāi)學(xué)后的公共區域衛生保障工作（負責部門(mén)：校長(cháng)室、總務(wù)處）
1、開(kāi)學(xué)后，學(xué)生在校時(shí)，每天多次對衛生間消毒；每個(gè)區域使用的保潔用具分開(kāi)，避免混用。
2、學(xué)校專(zhuān)用室場(chǎng)(如多媒體室、舞蹈室、會(huì )議室等)，做到使用一次，消毒一次。
3、空調正常使用時(shí)，定期對送風(fēng)口、回風(fēng)口進(jìn)行消毒。
4、每天兩次使用75%濃度的醫用酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進(jìn)行消毒處理，每天2次：8：00、17：00。
5、學(xué)校食堂為學(xué)生洗手提供足夠洗手液。
6、設置外來(lái)人員接待室，盡量減少外來(lái)人員同校內人員的接觸。
7、關(guān)閉易于傳播病毒的封閉空間（不用房間消毒后統一鎖閉）。
8、全校教職員工不得在辦公室內飲食，全力避免交叉感染。（負責部門(mén)：辦公室）
(五)、做好疑似病患的處置工作（負責部門(mén)：校長(cháng)室、政教處、總務(wù)處、工會(huì )）
學(xué)校醫務(wù)室設置隔離區域。師生中發(fā)現有出現發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染患者時(shí)，立即佩戴口罩，在就醫之前到隔離教室進(jìn)行隔離，并及時(shí)報告市疾控中心與教育行政部門(mén)，聯(lián)系鎮政府等部門(mén)，將疑似患者(經(jīng)衛生部門(mén)認定)的密切接觸者集中進(jìn)行14天隔離醫學(xué)觀(guān)察。
學(xué)校保安、行政值班人員24小時(shí)待命，遇到疑似病例，立即送往指定發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行診斷。
(六)、除教學(xué)外暫停校內外一切集體活動(dòng)（負責部門(mén)：校長(cháng)室、教務(wù)處、政教處、團委）
課間操、升旗儀式等集體活動(dòng)先行暫停，在可能發(fā)生近距離接觸的環(huán)境中，全體師生正確佩戴口罩并盡量保持1米以上安全距離。
(七)、實(shí)行錯峰返校和上下學(xué)（負責部門(mén)：校長(cháng)室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、辦公室）
將不同年級返校上下學(xué)的不同時(shí)間通知到家長(cháng)，入校時(shí)，安排充足的教職員工或志愿者在學(xué)校門(mén)口附近執勤，禁止家長(cháng)在學(xué)校門(mén)口停留，分散人流，避免人員密集。放學(xué)時(shí)，由班級老師按照本年級放學(xué)時(shí)間有序的下樓梯護送學(xué)生，確保將學(xué)生安全交接給家。
(八)、復課復學(xué)查驗證明（負責部門(mén)：教務(wù)處、政教處）
對因疫情、傳染病暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生，必須在恢復健康，經(jīng)有關(guān)醫療機構確定沒(méi)有傳染性并出具有效的病愈證明后予以復課
(九)、防范矛盾風(fēng)險（負責部門(mén)：校長(cháng)室、工會(huì )）
學(xué)校應當依法支付教職員工因患病治療期間、或醫學(xué)觀(guān)察期間，以及因政府實(shí)施隔離措施或采取其他緊急措施導致不能提供正常勞動(dòng)的工作報酬。對因疫情等原因引發(fā)的內部員工的負面情緒及時(shí)疏導，對內部員工矛盾、學(xué)生之間矛盾及時(shí)進(jìn)行排查、調處，避免引發(fā)矛盾激化。
(十)、多種形式開(kāi)展疫情防控宣傳教育（負責部門(mén)：校長(cháng)室、政教處）
通過(guò)學(xué)校公眾號、家長(cháng)微信群等網(wǎng)絡(luò )形式，以及主題班會(huì )、征文、日記、手抄報等多種形式向學(xué)生、家長(cháng)和教職員工進(jìn)行疫情防控知識宣傳，幫助師生、家長(cháng)提高防范意識、了解防治知識，引導師生、家長(cháng)科學(xué)做好防護。
校外培訓機構復學(xué)復課工作方案（通用15篇）13
為切實(shí)做好我市中職學(xué)校學(xué)生20xx年春季學(xué)期返校工作，根據安徽省人民政府《關(guān)于20xx年春季學(xué)期全省學(xué)生返校安排的通告》和《關(guān)于蕪湖市中小學(xué)20xx年春季學(xué)期后續返校復課時(shí)間的通告》要求，結合當前疫情防控實(shí)際情況，按照分類(lèi)分批、錯時(shí)錯峰開(kāi)學(xué)的原則，特制定本工作方案。
一、工作目標
認真貫徹落實(shí)國家、省有關(guān)開(kāi)學(xué)工作部署，加強校園疫情防控，確保中職學(xué)生返校復課工作平穩有序，切實(shí)維護廣大師生身體健康和生命安全。
二、返校時(shí)間
4月20日，全市中職學(xué)校畢業(yè)年級可返校復課；4月26日，中職學(xué)校非畢業(yè)年級學(xué)生可返校復課。
三、申報流程
按照分級辦學(xué)、分級管理和屬地管理原則，市屬中職學(xué)校向市學(xué)校復學(xué)工作領(lǐng)導小組提交申請，并做好接受現場(chǎng)檢查驗收準備；縣（市）屬中職學(xué)校向所在縣（市）疫情防控指揮部提交申請，并做好接受現場(chǎng)檢查驗收準備。市學(xué)校復學(xué)工作領(lǐng)導小組、縣（市）疫情防控指揮部分別組織教育、衛健、市場(chǎng)、安監、公安等相關(guān)部門(mén)進(jìn)行驗收�？h（市）驗收結果報市學(xué)校復學(xué)工作領(lǐng)導小組辦公室（市教育局）備案。中職學(xué)校的申請資料和相關(guān)證明材料(須加蓋學(xué)校公章)、驗收材料(驗收組成員簽字)由相應管理部門(mén)留存備查。
四、全面做好返校前準備工作
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各縣（市）、各校要對照《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標準與指引》（皖教秘〔20xx〕96號）、《蕪湖市中等職業(yè)學(xué)校新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南（三）》（蕪教防控辦〔20xx〕26號）、《蕪湖市20xx年春季學(xué)期中小學(xué)復學(xué)工作方案》和《蕪湖市教育系統新冠肺炎疫情應急預案》（蕪疫防六穩指〔20xx〕3號）等，結合實(shí)際，進(jìn)一步制定完善開(kāi)學(xué)“四案九制”（即開(kāi)學(xué)工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案、新冠肺炎疫情應急預案、應急心理干預方案；學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件的報告制度，教職工、學(xué)生晨午（晚）檢制度和健康巡檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤報告制度，復課證明查驗制度，師生健康管理制度，出入人員管理制度，消毒清潔制度，傳染病隔離制度，環(huán)境衛生檢查通報制度）。各校要制定返校（開(kāi)學(xué)）工作方案，方案內容應包括防控措施、師生返校安排、教學(xué)組織實(shí)施、輿情應對與應急處置等。各縣（市）疫情防控指揮部及教育主管部門(mén)應指導轄區內中職學(xué)校對方案進(jìn)行反復推演，確保學(xué)�；痉揽貤l件不具備不開(kāi)學(xué)，師生健康和校園公共衛生安全得不到切實(shí)保障不開(kāi)學(xué)，返校工作方案未通過(guò)審核推演不開(kāi)學(xué)。
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各縣（市）、各校要在返校前對所有教職員工（含校內相關(guān)服務(wù)企業(yè)員工，下同）和學(xué)生近14天以來(lái)的身體狀況、活動(dòng)軌跡等信息進(jìn)行摸排，一人一案建立健康臺賬。按照《安徽省學(xué)生和教職員工新冠肺炎風(fēng)險人群判定標準》，精準確定正常返校人員。嚴把入口關(guān)，做好三類(lèi)人管理，堅持高風(fēng)險人群暫不復學(xué)、中風(fēng)險人群暫緩復學(xué)、低風(fēng)險人群可以復學(xué)。對來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區或有相關(guān)地區旅居史或與確診病例、疑似病例密切接觸史且未滿(mǎn)14天隔離期、醫學(xué)觀(guān)察期，或有發(fā)熱(體溫≥37，3℃)、干咳、乏力等疑似癥狀的教職員工和學(xué)生暫不安排返校，堅決杜絕任何人員帶病返校。要密切關(guān)注存在疫情傳播風(fēng)險的教職員工和學(xué)生，安排專(zhuān)人做好記錄，并給予人文關(guān)懷。
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各縣（市）教育局、各校要加大統籌保障力度，合理測算儲備物資需求，通過(guò)多種渠道，做好疫情防控物資儲備，返校前一周至少準備可供兩周使用的防控物資，并保障持續配備。學(xué)校要制定防控物資管理制度，完善工作制度和流程，做到科學(xué)使用、專(zhuān)物專(zhuān)用。按照疫情防控相關(guān)規定要求，返校后須保障教職員工和學(xué)生佩戴口罩，每人每天2個(gè)。不得強制要求家長(cháng)準備口罩等物資。學(xué)校要設置相對獨立的臨時(shí)隔離室，與教學(xué)場(chǎng)所、宿舍、食堂等人員密集場(chǎng)所保持安全距離。
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各縣（市）、各校要全面做好疫情防控培訓演練和防控知識普及教育。各縣（市）教育局要聯(lián)合衛生防疫等部門(mén)，通過(guò)分期分批、線(xiàn)上線(xiàn)下多種形式，組織教育行政部門(mén)機關(guān)人員、學(xué)校黨政主要負責人及疫情防控領(lǐng)導小組成員進(jìn)行專(zhuān)題培訓，確保其掌握疫情防控基本知識、應急處置方法、程序、報告內容等。學(xué)校要在學(xué)生返校前組織教職員工開(kāi)展疫情防控專(zhuān)題培訓，進(jìn)行應急處置演練。要通過(guò)微信、QQ等線(xiàn)上方式召開(kāi)主題班會(huì )，對學(xué)生開(kāi)展返校前新冠肺炎防控知識的普及教育。
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各縣（市）、各校要在學(xué)生返校前全面完成校園衛生清掃、環(huán)境整治和安全排查，對重點(diǎn)場(chǎng)所環(huán)境衛生開(kāi)展全覆蓋消毒。要對公共場(chǎng)所特別是宿舍、浴室、食堂和洗手間的流動(dòng)水洗手設施全面檢修，確保暢通可用。在屬地市場(chǎng)監管部門(mén)指導下，加強對學(xué)校食堂、學(xué)生集體配餐單位及人員的全面檢查，確保采購食材渠道來(lái)源可追溯，索證規范、齊全，從業(yè)人員健康。校車(chē)運營(yíng)前后要進(jìn)行消毒通風(fēng)，加強對校車(chē)司機、隨車(chē)照管老師等健康監測。
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各縣（市）、各校要有序開(kāi)展返校前線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)，對學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習質(zhì)量進(jìn)行逐一摸底和診斷評估，精準分析學(xué)情，研制返校后教育教學(xué)工作計劃，落實(shí)好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接。準備相對充足的教學(xué)、生活物資，尤其是加強實(shí)驗、實(shí)習、實(shí)訓耗材準備，以便學(xué)生返校后進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。
五、全面強化返校后管理工作
�。ㄒ唬╁e時(shí)、錯峰入校離校
各校根據實(shí)際制定錯時(shí)、錯峰入校離校方案。根據學(xué)生人數合理設置好入校通道和體溫檢查方式，保證學(xué)生能夠有序、分散、快速進(jìn)入校園。勸導接送學(xué)生的家長(cháng)不在校門(mén)口逗留。
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學(xué)校要嚴格實(shí)行封閉式管理，所有人員進(jìn)入校園時(shí)，一律核驗身份、檢測體溫，家長(cháng)及一切與學(xué)生學(xué)習、生活保障無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園，寄宿生未經(jīng)批準不得離開(kāi)校園，提倡有條件的學(xué)校教職員工和走讀生進(jìn)校后完成當日所有教學(xué)、工作或學(xué)習任務(wù)后離校。校園內所有人員必須佩戴口罩，人與人之間接觸保持安全距離，互相之間不追逐打鬧、不握手、不擁抱。
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學(xué)校要逐人建立教職員工和學(xué)生健康檔案，落實(shí)晨、午、晚體溫檢測制度。通知家長(cháng)上學(xué)前測量學(xué)生的體溫，凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學(xué)，并要及時(shí)告知班主任。每日定時(shí)對校園進(jìn)行消毒，特別是人員高頻接觸的物體表面，并做好記錄。保持教室、宿舍、食堂等各類(lèi)生活、學(xué)習、工作場(chǎng)所通風(fēng)換氣。保障洗手設施運行正常、物資齊全。加強垃圾分類(lèi)管理，設置廢棄口罩回收點(diǎn)，并妥善處置，及時(shí)收集清運和清潔垃圾盛裝容器。妥善保管消毒劑，避免誤食或灼傷等。疫情防控期間，防控指導員、校醫、保健教師要認真履行崗位職責和疫情防控工作職責。
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學(xué)校要全面摸排師生在校食宿情況，加強食宿管理。嚴格執行食堂和用餐衛生安全管理制度。餐前要對餐（飲）具清潔消毒，餐（飲）具必須一人一具、一用一消毒。根據實(shí)際情況，科學(xué)確定就餐方式，錯時(shí)用餐、固定套餐、快速取餐、間隔就餐。學(xué)生住宿按照便于管理、相對分散的原則進(jìn)行安排，寄宿學(xué)生必須一人一床，避免頭部相對就寢。學(xué)生進(jìn)入宿舍需實(shí)名認證、體溫檢測，不得相互串宿舍，洗漱、洗澡應分散進(jìn)行。要在屬地衛生防疫部門(mén)的指導下加強對學(xué)校浴室管理，人員進(jìn)入浴室前進(jìn)行體溫檢測，嚴禁身體不適及有發(fā)熱癥狀人員進(jìn)入浴室；提倡學(xué)生在有條件的宿舍內洗浴，盡量不去公共浴池洗浴。學(xué)校要配齊配足宿舍在崗值守人員，執行24小時(shí)值班制度，不定時(shí)巡查宿舍內學(xué)生活動(dòng)、就寢等情況，及時(shí)發(fā)現并糾正問(wèn)題。
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各縣（市）、各校要鼓勵有條件的家長(cháng)用私家車(chē)接送。教育引導學(xué)生不乘坐違法違規運營(yíng)車(chē)輛，確保學(xué)生上下學(xué)乘車(chē)安全。返校學(xué)習后，教職員工及家庭成員、學(xué)生及家長(cháng)不聚會(huì )，凡接觸境外返蕪（回蕪）人員、重點(diǎn)疫區人員的教職員工及學(xué)生，須第一時(shí)間分別如實(shí)報告學(xué)校和班主任，同時(shí)居家隔離14天，無(wú)異常后方可返校。
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學(xué)校要結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，根據不同年級學(xué)生實(shí)際，靈活調整本學(xué)期課程和教學(xué)計劃安排。要加大對學(xué)習困難學(xué)生幫扶力度，實(shí)施分類(lèi)教學(xué)，強化有針對性的輔導。對不能按時(shí)返校學(xué)生尤其是在疫情防控重點(diǎn)地區無(wú)法確定返校時(shí)間的學(xué)生，落實(shí)個(gè)性化教學(xué)輔導，組織教師繼續實(shí)施線(xiàn)上教學(xué)。加強對抗疫一線(xiàn)人員子女的學(xué)習指導和關(guān)心關(guān)愛(ài)。學(xué)校要堅持以一個(gè)班級及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，跨專(zhuān)業(yè)、跨班級、跨年級的集體活動(dòng)以視頻、廣播等形式開(kāi)展。嚴格控制聚集性活動(dòng)，一律不開(kāi)展校際間師生聚集活動(dòng)，不組織學(xué)生參加社會(huì )機構等舉辦的比賽、展示等校外聚集性活動(dòng)。
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學(xué)校要及時(shí)將《安徽省學(xué)校新冠肺炎師生個(gè)人防護手冊》發(fā)放給每位教職員工和學(xué)生，指導師生員工做好個(gè)人防護。要利用健康教育課、班級0Q群、微信群、主題班會(huì )、觀(guān)看宣傳視頻、黑板報、櫥窗等多種形式開(kāi)展宣傳教育，增強師生員工自覺(jué)防控意識、提高防控能力。要發(fā)揮疫情防控指導員的作用，定期對師生員工進(jìn)行個(gè)人防護等防控知識宣傳和指導。要抓好思想政治教育，積極宣傳黨中央國務(wù)院、教育部、省委省政府、市委市政府和全省全市教育系統的抗擊疫情重大決策部署，特別要注重關(guān)注德育的彰顯，結合本次疫情進(jìn)行立德樹(shù)人的宣傳和教育。要時(shí)刻關(guān)注師生員工思想動(dòng)態(tài)，引導師生做到不信謠、不傳謠、不造謠，保持良好、積極心態(tài)，理性認識、正確對待疫情防控。
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做好與實(shí)習實(shí)訓單位的對接，結合當地疫情防控部署及企業(yè)要求，學(xué)生返校后，穩步、科學(xué)有序組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)習實(shí)訓，并安排專(zhuān)人指導做好個(gè)人防護。對出現疑似癥狀的，要及時(shí)依規處理，并第一時(shí)間上報學(xué)校和當地有關(guān)部門(mén)。對企業(yè)要求延期組織實(shí)習實(shí)訓的，及時(shí)通知學(xué)生及家長(cháng)。
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學(xué)校要做好春季招生延期舉行的預案，及時(shí)通過(guò)多種渠道向社會(huì )發(fā)布招生延期舉行通知。要做好畢業(yè)生就業(yè)指導，積極為畢業(yè)班級學(xué)生拓展就業(yè)渠道。要創(chuàng )新就業(yè)招聘活動(dòng)形式，推進(jìn)就業(yè)遠程服務(wù)，盡量采取網(wǎng)絡(luò )雙選、遠程面試、網(wǎng)絡(luò )簽約等形式，統籌安排上半年畢業(yè)生就業(yè)雙選活動(dòng)，鼓勵和支持用人單位通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等形式開(kāi)展宣講和招聘。
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各縣（市）、各校要落實(shí)“日報告”“零報告”制度。學(xué)校要每日向屬地教育局報告本校應到校人數、實(shí)際到校人數、未到校人數及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等。各縣（市）教育局要確定專(zhuān)人每日14時(shí)前將應到校人數、未到校人數及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員、是否有需要上級協(xié)調解決的困難等情況報市學(xué)校復學(xué)工作領(lǐng)導小組辦公室及屬地防控指揮部。
六、全面落實(shí)工作責任
�。ㄒ唬┣袑�(shí)加強組織領(lǐng)導
市級成立市疫情防控指揮部領(lǐng)導下的復學(xué)工作領(lǐng)導小組，按照“黨委政府領(lǐng)導、教育部門(mén)實(shí)施、其他部門(mén)協(xié)同、社會(huì )各界支持”的原則，統籌指導我市各級各類(lèi)學(xué)校春季復學(xué)（返校）各項工作。各縣（市）成立相應的縣（市）復學(xué)工作領(lǐng)導小組，在同級黨委政府的統一領(lǐng)導下，認真組織實(shí)施屬地學(xué)校師生返校各項工作。各學(xué)校要提高認識，加強返校工作的組織領(lǐng)導，成立工作專(zhuān)班，壓實(shí)責任，確保學(xué)生安全返校和疫情防控工作落地落實(shí)。
�。ǘ┙⒙�(lián)防聯(lián)控工作機制
市級建立聯(lián)防聯(lián)控工作機制，教育、衛生防疫、市場(chǎng)監管、安監、公安、經(jīng)信、交通、宣傳等各部門(mén)加強協(xié)作，根據省有關(guān)返校工作部署，指導并幫助學(xué)校全面做好疫情防控和返校各項工作。各縣（市）教育局要積極協(xié)調衛生防疫、市場(chǎng)監管、公安、交通等部門(mén)建立學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控工作機制，完善學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作機制，對學(xué)校物資儲備、隔離條件、環(huán)境消殺、食品安全等工作進(jìn)行檢查驗收，指導學(xué)校對返校工作方案進(jìn)行反復推演，指導學(xué)校開(kāi)展疫情專(zhuān)題培訓、應急處置演練，協(xié)調專(zhuān)業(yè)醫務(wù)人員、防疫人員定期到校巡診巡查等。
�。ㄈ┣袑�(shí)落實(shí)防疫責任
各縣（市）教育局要切實(shí)履行主管責任，加強對學(xué)校返校和疫情防控工作的指導，確保屬地師生平穩有序返校開(kāi)學(xué)。學(xué)校要切實(shí)履行主體責任，黨政主要負責人是學(xué)校疫情防控的第一責任人，班主任是班級防控的第一責任人，要建立完善學(xué)校、部門(mén)、年級、學(xué)生四級防控工作體系，抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學(xué)生活安排，抓緊抓實(shí)抓細疫情防控工作，確保教育教學(xué)工作平穩有序。家長(cháng)要落實(shí)家庭監護主體責任，要按照學(xué)校相關(guān)要求如實(shí)上報學(xué)生健康信息，承擔相應監護職責和法律責任，是否如實(shí)填報學(xué)生健康信息情況將計入學(xué)生本人誠信檔案。
�。ㄋ模┣袑�(shí)強化督導檢查
各縣（市）建立縣（市）政府和教育部門(mén)領(lǐng)導聯(lián)校包片督查指導制度。加大督查督辦力度，通過(guò)實(shí)地督查、明察暗訪(fǎng)等形式，強化跟蹤問(wèn)效，確保各項工作措施和工作要求落實(shí)落地落細。教育督導部門(mén)要將學(xué)生返校工作納入責任督學(xué)日常督導范圍，開(kāi)展專(zhuān)項督導，確保中職學(xué)校學(xué)生安全有序返校。
�。ㄎ澹┣袑�(shí)做好宣傳引導
各地各校要加大信息公開(kāi)力度，及時(shí)向家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )各界通報返校準備情況，回應社會(huì )關(guān)切。各�？赏ㄟ^(guò)給家長(cháng)的一封信等形式引導預期，消除疑慮。要通過(guò)多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識宣傳，營(yíng)造良好的防控氛圍。要加強家校聯(lián)系，科學(xué)引導學(xué)生和家長(cháng)履行疫情防控義務(wù)，落實(shí)疫情防控措施。
校外培訓機構復學(xué)復課工作方案（通用15篇）14
為切實(shí)做好我縣中小學(xué)校返校復學(xué)工作，根據省、市、縣疫情防控部門(mén)相關(guān)要求，結合我縣當前疫情防控工作實(shí)際，特制定本工作方案。
一、總體要求
進(jìn)一步壓實(shí)“四方責任”，堅持“人物同防、多病共防”，認真落實(shí)國家衛生健康委、教育部聯(lián)合印發(fā)的《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》（第四版）和“九個(gè)到位”的要求，嚴格落實(shí)學(xué)校疫情防控條件達不到防疫要求的、不能滿(mǎn)足防控技術(shù)方案要求的、沒(méi)有完善應急方案的、防疫物資儲備不到位的、校園安全沒(méi)有保證的不得返校復學(xué)的要求，加強統籌協(xié)調，堅持把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，科學(xué)、周密組織師生返校，加強校園管理和日常疫情防控，確保返校復學(xué)安全、平穩、有序。
二、返校復學(xué)時(shí)間
按照分類(lèi)分層管理原則，采取錯時(shí)錯峰的辦法，對全縣中小學(xué)校（幼兒園）離、返校工作安排如下：
1.現在校封閉管理的高三和初中九年級全體師生員工，4月10日下午縣疫情防控指揮部發(fā)布解封令后，師生員工有序離校，4月11日下午6:00前返校；
2.現在校封閉管理的高一、高二和初中七、八年級全體師生員工，4月10日下午縣疫情防控指揮部發(fā)布解封令后，師生員工有序離校，4月12日下午6：00前返校；
3.現居家學(xué)習的全體師生員工（含幼兒園）于4月11日早上8:00開(kāi)始返校；
4.五所涉疫學(xué)�，F居家隔離的師生，隔離期滿(mǎn)且核酸檢測為陰性人員，即可返校。
離校前各學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行疫情防控知識宣傳，引導學(xué)生做好個(gè)人防護，非必要不外出、不聚集。各級各類(lèi)學(xué)校要科學(xué)制訂本校離、返校方案，并按照方案要求，嚴密組織年級班級錯時(shí)錯峰分批、有序離校、返校。
返校當天，各學(xué)校要按照分類(lèi)管理的原則，對照要求做好返校人員信息核查：
1、3月27日以來(lái)，未離開(kāi)鎮平的師生員工，持本人近14天體溫檢測及共同居住人員健康碼、行程碼綠碼，即可返校；
2、3月27日以來(lái)，到過(guò)市內縣外的（不含唐河縣）師生員工，持本人近14天體溫檢測及共同居住人員48小時(shí)內核酸檢測陰性證明、健康碼、行程碼綠碼、密接者自查碼，即可返校；
3、3月27日以來(lái)，到過(guò)省內無(wú)疫情城市的師生員工，返回前需提前3天向屬地村（社區）報備，返校時(shí)持本人及共同居住人員48小時(shí)內核酸檢測陰性證明、健康碼、行程碼綠碼、密接者自查碼，即可返校。
以下4類(lèi)人員，暫緩返校：
1、到過(guò)省內疫情發(fā)生城市的，返鎮賦黃碼，實(shí)行7天居家隔離，并開(kāi)展3次核酸檢測(1、4、7天)。對密接、次密接人員，賦紅碼，實(shí)行集中隔離；
2、到過(guò)省外人員，返鎮賦黃碼，實(shí)行“三天兩檢”和7天居家隔離；
3、到過(guò)上海、吉林等重點(diǎn)疫情城市的，返鎮賦紅碼，實(shí)行“三天兩檢”，“點(diǎn)對點(diǎn)轉運”、集中隔離14天；
4、到過(guò)其他有疫情的城市，實(shí)行集中隔離14天。
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1、強化校園封閉管理。學(xué)校要繼續實(shí)施封閉管理，做到非必要不進(jìn)入，確需入校的車(chē)輛、人員按照 “五查一問(wèn)一報批”全登記，堅決杜絕熟人現象。師生生活物品入校，必須件件消毒，并做好領(lǐng)取登記�？爝f一律不得入校。
2、強化人員排查管控。重點(diǎn)關(guān)注疫情城市旅居史人員、當日離返鎮人員、教育系統長(cháng)期請假及學(xué)習培訓在外的人員。學(xué)校必須對上述人員詳細建立臺賬，詳細記錄外出地點(diǎn)、預返鎮時(shí)間等信息，并通過(guò)多種方式告知其返鎮政策，提前3天進(jìn)行線(xiàn)上線(xiàn)下三報備，且要配合所在鄉鎮(街道)指揮部落實(shí)具體防控措施。
3、強化校內管理。一是各學(xué)校在持續落實(shí)錯時(shí)錯峰就餐、就寢、入廁等各個(gè)環(huán)節及常規消殺、師生員工體溫檢測的同時(shí)，要求學(xué)生每周要上傳一次家庭共同居住人員的.行程碼、健康碼、核酸檢測陰性證明，學(xué)校要做好監控，發(fā)現異常，立即逐級上報。二是師生在校園內需全程佩戴囗罩，上體育課、大課間及室外活動(dòng)時(shí)不需戴口罩，在教室上課時(shí)學(xué)生需要佩戴口罩，授課教師無(wú)需佩戴口罩。三是走讀生。各學(xué)校要引導家長(cháng)“點(diǎn)對點(diǎn)” 接送，確保學(xué)生校門(mén)、家門(mén)兩點(diǎn)一線(xiàn)，杜絕出現途中其他區域停留等現象，并做好全程個(gè)人防護。同時(shí)要教育引導師生員工共同生活人員不到疫區、不要從疫區返回。四是校內有家屬區及施工區的學(xué)校，要開(kāi)設專(zhuān)用通道，家屬區、施工區實(shí)行封閉管理，且人員不得到教學(xué)區，最大限度降低與校園師生接觸幾率，降低校園疫情輸入風(fēng)險。
4、強化應急處置。各學(xué)校要有計劃、有重點(diǎn)地對教職員工和學(xué)生開(kāi)展一次疫情防控應急演練，并根據演練暴露出來(lái)的問(wèn)題，及時(shí)完善應急措施，確保應急處置快速、高效。
5、關(guān)注特殊群體。關(guān)愛(ài)特殊群體學(xué)生的學(xué)習和心理健康，尤其是此次隔離學(xué)生的心理，學(xué)校要每天關(guān)注學(xué)生的心理狀況，重點(diǎn)要關(guān)注此次隔離師生的心理狀態(tài)，建立特別檔案。同時(shí)持續開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受班級、學(xué)校的溫暖和關(guān)愛(ài)。
6、強化核酸檢測和疫苗接種。學(xué)校重點(diǎn)人員除嚴格按照縣指揮部要求參與核酸檢測外，還要持續每周進(jìn)行2次核酸檢測，學(xué)生每天按20％抽檢，每周全員覆蓋，堅決阻斷病毒隱匿性傳播。同時(shí)，要繼續加大對疫苗加強針及序貫加強免疫接種的督促，確保應接盡接。
三、工作要求
�。ㄒ唬﹪烂C工作紀律。各中心校、縣管學(xué)校要堅決落實(shí)防控工作的主體責任，履職盡責，擔當作為。對因通知宣傳不到位導致學(xué)生提前返校的，將嚴肅追究相關(guān)人員的責任。對瞞報、虛報個(gè)人情況、不遵守學(xué)校紀律的個(gè)人，對遲報、漏報、錯報、虛報、瞞報信息的相關(guān)人員，將嚴肅追責。
�。ǘ┞男兄黧w責任。各中心校、縣管學(xué)校要積極協(xié)調衛生防疫、市場(chǎng)監管、公安等部門(mén)建立學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控工作機制，督促指導學(xué)校全面落實(shí)學(xué)生安全返校各項防控措施和準備工作。學(xué)校校長(cháng)是學(xué)校疫情防控的第一責任人，班主任是班級防控的第一責任人，要建立完善學(xué)校、年級、班級、家長(cháng)四級防控工作體系，抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學(xué)、生活安排，抓緊抓實(shí)抓細疫情防控工作，確保教育教學(xué)工作平穩有序。
�。ㄈ⿵娀綄z查。返校復學(xué)前后，教體局疫情防控督導組將加強對學(xué)校返校復學(xué)和疫情防控工作的指導，加大督查督辦力度，建立問(wèn)題臺賬，強化跟蹤問(wèn)效，確保學(xué)生安全有序返校。對于工作不到位，造成疫情擴散和惡劣影響的，要依法依規嚴肅追究相關(guān)單位和人員的責任。
�。ㄋ模┲匾曅麄饕龑�。各學(xué)校要加大信息公開(kāi)力度，及時(shí)向家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )各界通報復學(xué)準備情況，強化輿論引導，消除疑慮，回應社會(huì )關(guān)切。要通過(guò)多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識宣傳，營(yíng)造良好的防控氛圍。要加強家校聯(lián)系，科學(xué)引導學(xué)生和家長(cháng)履行疫情防控義務(wù)，落實(shí)疫情防控措施。
校外培訓機構復學(xué)復課工作方案（通用15篇）15
為深入貫徹落實(shí)關(guān)于統籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重要精神，按照國務(wù)院應對新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制關(guān)于學(xué)�！缎鹿诜窝追揽丶夹g(shù)方案》指導意見(jiàn)和省委、省政府關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校疫情防控的整體部署，切實(shí)保障師生身體健康和生命安全，確保全市學(xué)校平穩有序復學(xué)，特制定如下方案：
一、工作目標
堅持“屬地管理、聯(lián)防聯(lián)控”的總體要求，切實(shí)做好學(xué)校復學(xué)前和復學(xué)后兩個(gè)關(guān)鍵時(shí)間節點(diǎn)的防控和教學(xué)工作，加強專(zhuān)班力量，完善校園防控管理措施，有序組織全市學(xué)校復學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)校園疫情聯(lián)防聯(lián)控，確保新冠肺炎病例校園“零發(fā)現”“零傳染”，確保師生身體健康和生命安全，確保教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作措施
(一)落實(shí)防控責任
1、成立領(lǐng)導小組。市教育局成立以局黨組書(shū)記、局長(cháng)劉xx任組長(cháng)，各黨組成員任副組長(cháng)，局機關(guān)相關(guān)科室和局直單位主要負責人為成員的全市復學(xué)工作領(lǐng)導小組，制訂全市復學(xué)工作方案，指導各地各校開(kāi)展疫情防控和復學(xué)工作。
2、強化主體責任。各學(xué)校(幼兒園)主要負責人為校園防控第一責任人，分管負責人為直接責任人，各班子成員分工負責，切實(shí)擔負起防控責任。各校成立強有力的工作專(zhuān)班，組建宣傳教育、環(huán)境消毒、安全保衛、體溫檢測、后勤保障、應急處置和教學(xué)管理等工作組，明確責任分工，工作細化到時(shí)段、環(huán)節，任務(wù)明確到人。
3、完善制度建設。各學(xué)校(幼兒園)一校一策制訂復學(xué)工作方案和防控應急預案，建立學(xué)生因病缺課登記、追蹤制度和復課證明制度。建立教師、學(xué)校、鄉鎮、衛健部門(mén)整體聯(lián)動(dòng)的校園公共衛生事件應急聯(lián)防聯(lián)控管理機制。
(二)嚴格排查管控
1、有序組織滯留市外師生返回。按照“分批、錯時(shí)、有序”的原則，組織滯留市外教師、學(xué)生返回。所有返回人員，主動(dòng)向社區(村)和學(xué)校報備。從中風(fēng)險和高風(fēng)險地區返回的，嚴格按照市防控指揮部要求，做好14天居家隔離或集中隔離，確保每一名師生身體健康進(jìn)校園。
2、開(kāi)展師生流行病學(xué)調查。按照“不少一人，不漏一生’的要求，對全市師生開(kāi)展流行病學(xué)調查。學(xué)校對外出返鄉、自身或家庭成員為密切接觸者、疑似病例等需居家隔離情況的，要嚴格落實(shí)防控措施，認真做好登記，上報疾控部門(mén)開(kāi)展流行病學(xué)調查。
(三)強化防控舉措
1、嚴格校園全封閉管理。嚴格按照省、市防控指揮部要求，認真落實(shí)校園全封閉管理，做到學(xué)校師生無(wú)必須不出校園，嚴禁校外人員進(jìn)校園，嚴把校門(mén)第一道關(guān)口。做好教工小區與學(xué)校教學(xué)區、運動(dòng)區、生活區等人員密集區域的隔離工作，嚴格管控人員流動(dòng)，嚴防輸入擴散情況發(fā)生。
2、做好學(xué)校復學(xué)防控物資儲備。根據學(xué)校復學(xué)防控實(shí)際需要，精準測算校園疫情防控和全面復學(xué)后學(xué)校防護物資用量。配備必須的體溫檢測設備、消毒藥品和師生防護設備，做好學(xué)校全面復學(xué)后各類(lèi)防控物資的儲備。
3、完善學(xué)校防控配套設施。開(kāi)展洗手設施排查，按生比50：1的達標比例要求，在宿舍、食堂、廁所等重點(diǎn)部位，配備足夠的洗手池。配備必要的洗手液、肥皂等，確保學(xué)校洗手設施滿(mǎn)足學(xué)生需要。選擇相對獨立和安全的場(chǎng)所，設立學(xué)校隔離室，開(kāi)辟專(zhuān)用通道，配齊桌、椅、床鋪及被服等相關(guān)設施，切實(shí)保障校園應急防控之需。
4、全面開(kāi)展校園環(huán)境消殺。認真落實(shí)國務(wù)院應對新冠肺炎
疫情聯(lián)防聯(lián)控機制關(guān)于中小學(xué)、托幼機構、大專(zhuān)院�！缎鹿诜窝追揽丶夹g(shù)方案》指導意見(jiàn)，扎實(shí)做好開(kāi)學(xué)前、開(kāi)學(xué)后兩個(gè)關(guān)鍵時(shí)間節點(diǎn)防控工作，進(jìn)行全面徹底的清潔大掃除和高密度、全覆蓋的消殺，保持校園環(huán)境整潔。保持教室、宿舍圖書(shū)館、餐廳等場(chǎng)所環(huán)境整潔衛生，每天定期消毒并記錄。對門(mén)把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄等高頻接觸表面，用含氯消毒劑或消毒濕巾進(jìn)行擦拭。學(xué)校各類(lèi)生活、學(xué)習、工作場(chǎng)所加強通風(fēng)換氣，課間盡量開(kāi)窗通風(fēng)。
5、做好錯時(shí)錯峰開(kāi)學(xué)。根據教育部關(guān)于復學(xué)“高三年級省域同步、初三年級同一市域同步”的要求，全市學(xué)校復學(xué)按照高中和初中畢業(yè)年級，高中和初中非畢業(yè)年級，小學(xué)、幼兒園和天門(mén)職業(yè)學(xué)院等三個(gè)批次復學(xué)，每批次間隔一周。學(xué)校開(kāi)學(xué)前，校外培訓機構一律不得開(kāi)展線(xiàn)下培訓。
6、嚴格開(kāi)展師生體溫檢測。嚴把校門(mén)口體溫檢測第一關(guān)，堅決杜絕發(fā)熱人員進(jìn)入校園。加強對學(xué)生及教職員工的班級晨午檢和宿舍晚檢，每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況。如發(fā)現師生出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀，及時(shí)送診。
7、加強重點(diǎn)人員管控。加強對學(xué)校食堂、宿舍等重點(diǎn)場(chǎng)所工作人員的管理，從業(yè)人員必須提供健康證明，并做好信息登記和健康考勤。對體溫異常者，必須立即停止其工作。
8、規范學(xué)生進(jìn)餐管理。食堂餐(飲)具應當一人一具一用一消毒，避免交叉使用。采取分年級、分時(shí)段進(jìn)餐或送餐制，減少學(xué)生聚集和流動(dòng)。
9、加強防控知識宣傳教育。培養學(xué)生良好衛生習慣，咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾、衣袖遮擋口鼻，正確掌握洗手方法，做到勤洗手。倡導師生在全校范圍內佩戴口罩。嚴格限制班級與班級之間、宿舍與宿舍之間人員流動(dòng)，嚴禁串門(mén)、串班走動(dòng)。停止開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式、各種文娛活動(dòng)或比賽等大型集會(huì )。圖書(shū)室、閱覽室等功能館室暫不開(kāi)放。
10、適當調整教學(xué)計劃。做好假期在線(xiàn)教學(xué)與學(xué)校教學(xué)的有效銜接，適當調整雙休假、節假日和暑期放假時(shí)間，合理調整教學(xué)時(shí)間和教學(xué)計劃。
11、加強學(xué)生心理疏導和干預。加強家校聯(lián)系，深入做好復學(xué)前學(xué)生和家長(cháng)心理咨詢(xún)、疏導，消除疑慮和恐慌心理。加強對家庭困難學(xué)生、留守兒童和有親人患病的學(xué)生的關(guān)愛(ài)。通過(guò)微信公眾號、QQ群和微信群等有效載體，普及科學(xué)防控知識，大力宣傳當前防控取得的成果，提高認識，增強信心，確保學(xué)生以良好心態(tài)順利返校。
三、工作保障
(一)提高思想認識。各地各校要把疫情防控和復學(xué)作為當前首要的工作任務(wù)，從保障師生健康和維護社會(huì )穩定的高度，充分認識學(xué)校防控工作的重要性和必要性。領(lǐng)導班子要靠前指揮，統籌謀劃好本地本校復學(xué)工作，細化校園防控舉措，切實(shí)保障師生身體健康。
(二)加強指導督導。市教育局采取黨組成員包片、機關(guān)干部掛點(diǎn)和責任區督學(xué)的方式，成立督導工作專(zhuān)班，對各地各校疫情防控和學(xué)校復學(xué)準備工作進(jìn)行督查指導，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通報，督促整改。
(三)嚴肅追責問(wèn)責。凡在工作中出現瀆職失職，造成工作失誤，導致疫情反彈或者蔓延的，將依法對責任單位和責任人嚴肅追責問(wèn)責。
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