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線(xiàn)上知識競賽活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-21 14:41:25 方案 我要投稿

線(xiàn)上知識競賽活動(dòng)方案(精選7篇)

  為了確;顒(dòng)能成功舉辦,往往需要預先制定好活動(dòng)方案,活動(dòng)方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi),最終達到活動(dòng)的目的或者意義。那么活動(dòng)方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的線(xiàn)上知識競賽活動(dòng)方案(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

線(xiàn)上知識競賽活動(dòng)方案(精選7篇)

  線(xiàn)上知識競賽活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)組織機構

  (一)活動(dòng)主要負責人:xxx

  (二)競賽工作人員:xxx

  (三)競賽仲裁委員會(huì )成員:xxx

  參賽對象及參賽形式本次競賽采用團體賽的形式,自由組隊,每隊由三名選手組成,并自選一名領(lǐng)隊,進(jìn)行現場(chǎng)抽簽。

  二、比賽時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  三、比賽地點(diǎn)

  三樓會(huì )議室

  四、競賽內容

  xxxx

  五、整體活動(dòng)實(shí)施流程

  (一)準備試題,并下發(fā)通知各部門(mén)。

  (二)確定工作人員,設置獎品并布置會(huì )場(chǎng),各部門(mén)上報參賽人員名單。

  (三)9月5日開(kāi)始“企業(yè)文化知識競賽”。

  (四)知識競賽具體流程:

  1、主持人介紹競賽背景、目的,介紹到場(chǎng)領(lǐng)導、評委及參賽隊。

  2、領(lǐng)導致辭。

  3、競賽開(kāi)始。(中間穿插觀(guān)眾答題)

  4、競賽主持人宣布比賽結果,請領(lǐng)導頒獎。

  5、領(lǐng)導與參賽選手合影。

  六、競賽規則

  第一輪:初露鋒芒(小組必答題)

  本輪規則:小組必答題每題10分,共10道題,要求每組選手回答1題,每題分值為10分。從第一小組開(kāi)始依次回答,答題30秒。答題時(shí)其他人員不得補充和提示,如有違反則倒扣小組10分。答對加10分,答錯、超時(shí)、補充、提示不得分。計時(shí)從出題完畢后開(kāi)始。

  第二輪:當機立斷(小組搶答題)

  搶答題題型不限,共20題。每題分值為20分,在主持人讀題完畢,各隊方可搶答,同時(shí)計時(shí)開(kāi)始,由一名隊員主答,其他隊員可以提示、補充,搶答題60秒。答對加20分,答錯或不答不得分也不扣分。違規搶答的參賽隊第一次違規搶答將取消本題搶答資格,其余各隊繼續對本題搶答。同一參賽隊出現第二次違規搶答,扣除積分20分。宣布搶答后10秒無(wú)人搶答,本題作為觀(guān)眾題。

  第三輪:精誠合作(小組風(fēng)險題)

  風(fēng)險題共15題,分10分題、20分題,30分題3種,其中1—5題為10分;6—10題為20分題;11—15題為30分題,每隊有一次選題機會(huì )(可不選),分值由各隊自由選擇,由一名隊員主答,其他隊員可以提示、補充,風(fēng)險題60秒,答對加對應分值。答錯、不答、超時(shí)不扣分。計時(shí)從讀題完畢后開(kāi)始。各參賽隊按前二輪綜合得分由低到高順序進(jìn)行選題,并列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。

  第四輪:一決雌雄(附加題):如果出現分值并列情況,進(jìn)行加試賽,共設3道附加題。加試賽全部為搶答題,題不計分只定輸贏(yíng),在同分值隊中用搶答的方法一次性決定,從高分并列先開(kāi)始。每隊派一名代表作答,60秒,答對勝出,答錯、超時(shí)、違規對方勝出。

  觀(guān)眾題:競賽過(guò)程中選手回答錯誤或不能回答,該題作為觀(guān)眾題。每輪比賽間歇期間,主持人為在場(chǎng)觀(guān)眾準備2道觀(guān)眾題,在舉手觀(guān)眾中隨機抽選作答,或回答正確的觀(guān)眾將有機會(huì )獲得一份精美禮品。

  七、獎項設置

  設小組一等獎、二等獎、三等獎各一名,設優(yōu)秀個(gè)人獎一名,對獲獎團隊和個(gè)人頒發(fā)證書(shū)和獎品。

  八、其他

  1、經(jīng)費預算。

  2、其他各個(gè)小組需組織一個(gè)五人以上的助威團。

  線(xiàn)上知識競賽活動(dòng)方案2

  為進(jìn)一步提高五軋廠(chǎng)產(chǎn)品質(zhì)量,拓展優(yōu)特鋼品種范圍,五軋廠(chǎng)開(kāi)展20xx年質(zhì)量提升月相關(guān)活動(dòng),旨在營(yíng)造“全員講質(zhì)量、全過(guò)程控制質(zhì)量、全方位關(guān)注質(zhì)量”的良好氛圍。

  一、指導思想

  樹(shù)立“精細操作、生產(chǎn)精品”理念,著(zhù)重強化五軋廠(chǎng)全員的質(zhì)量意識,全面提高員工工藝質(zhì)量相關(guān)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì);五軋廠(chǎng)與公司轉型發(fā)展戰略相結合,積極倡導質(zhì)量是生命線(xiàn),營(yíng)造全員參與五軋廠(chǎng)質(zhì)量體系建設的良好氛圍,最終實(shí)現全員從“要我提升”到“我要提升”的思想轉變。

  二、活動(dòng)主題

  精細操作、生產(chǎn)精品

  三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年5月4日下午1:30~3:00。

  地點(diǎn):第五軋鋼廠(chǎng)辦公樓二層會(huì )議室

  四、主辦單位

  生產(chǎn)技術(shù)科、綜合科

  五、承辦單位

  生產(chǎn)技術(shù)科、綜合科

  六、邀請領(lǐng)導

  公司領(lǐng)導(待定)、張黎明、吳亞?wèn)|、王澤峰、胡海軍、王維松、張春龍、顧慎張、聞偉

  七、邀請評委

  張黎明、吳亞?wèn)|、張春龍、陸洪發(fā)

  八、參加單位

  參賽單位:生產(chǎn)工段(6個(gè))、準備工段、電修工段、機修工段、液壓工段、打包工段、外圍工段

  九、活動(dòng)形式

  采用“3+1”的活動(dòng)模式:12個(gè)工段分6組,每組包含生產(chǎn)工段3人,非生產(chǎn)工段1人,其中小組組長(cháng)為生產(chǎn)工段工長(cháng),副組長(cháng)為非生產(chǎn)工段工長(cháng)。另外,各工段可安排一定數量的員工觀(guān)賽。

  十、活動(dòng)流程

  1、全體參賽隊員進(jìn)入場(chǎng)地;

  2、由主持人介紹比賽的基本情況;

  3、比賽開(kāi)始;

  4、領(lǐng)導講評;

  5、宣布比賽結果,頒獎。

  十一、競賽形式

  分必答題、搶答題、風(fēng)險題、加試題及互動(dòng)答題。(每組參賽隊伍的基礎分為100分)(見(jiàn)附件1)

  (一)必答題(24題,10分/題)

  每組參賽隊伍每人1道必答題,答對加10分,答錯不得分也不扣分。

  (二)搶答題(共10題,10分/題)

  搶答題每題分值10分,可由搶答隊任一隊員答題,其他隊員可以補充,答對加10分,答錯或超時(shí)扣10分,答題時(shí)限為60秒。

  (三)風(fēng)險題(共18題,共分三類(lèi):A類(lèi)10分、B類(lèi)20分、C類(lèi)30分)

  選題:答題隊從三類(lèi)題型中選擇一類(lèi)進(jìn)行答題;

  答題:必須由當前答題隊回答,答對加相應分值,答錯扣相應分值。

  (四)加試題(共5題,10分/題)

  此前環(huán)節答題結束后,出現相等分數不能確定排名順序時(shí),分數相同的競賽組進(jìn)行加賽。加賽時(shí)成績(jì)相同的隊進(jìn)行搶答比拼,答對即勝出;答錯扣10分,另一隊勝出。

  (五)互動(dòng)答題(共5題)

  為活躍現場(chǎng)氣氛,在競賽過(guò)程中,互動(dòng)答題環(huán)節由現場(chǎng)其他參加活動(dòng)人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答,答對獲得小獎品一份。

  (六)獎項設置

  根據各競賽隊總分設第一名、第二名、第三名各1名。

  現場(chǎng)參與互動(dòng)人員均有小獎品。

  線(xiàn)上知識競賽活動(dòng)方案3

  今年是全國第九個(gè)“安全生產(chǎn)月”,宣傳教育的主題是“安全發(fā)展,預防為主”,為切實(shí)加強宣傳教育工作,提高我院安全防范意識,結合我院實(shí)際情況,決定在全院范圍內舉辦一次安全生產(chǎn)知識競賽活動(dòng),特制定如下活動(dòng)方案:

  一、知識競賽組織

  為確保本次競賽活動(dòng)順利進(jìn)行,成立競賽活動(dòng)領(lǐng)導小組,其成員如下:

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx

  競賽評審組成員:xxx

  二、參賽部門(mén)及要求

  (一)參賽部門(mén)

  財務(wù)科、院辦公室、總師辦、工廠(chǎng)所、建造一所、建筑二所、監理公司、裝飾公司、項目管理部、后勤服務(wù)中心

  (二)參賽要求

  比賽共分為兩組進(jìn)行,每組參賽隊由3人組成。

  三、競賽時(shí)間

  預賽時(shí)間:20xx年6月25日上午9時(shí)。

  決賽時(shí)間:20xx年6月28日上午9時(shí)。

  五、競賽內容

  安全生產(chǎn)知識題庫(見(jiàn)南昌市安全生產(chǎn)監督局網(wǎng)站安全學(xué)會(huì )專(zhuān)欄)。

  六、競賽形式

  競賽分搶答題、必答題、風(fēng)險題、加賽題、互動(dòng)答題四種形式。(每個(gè)參賽組的基礎分為100分)

  1、必答題。

  答題方式分為個(gè)人搶答題、必答題、小組必答題,每題20分。個(gè)人必答題每隊每人1題,按選手編號從1-3號輪流作答,答對加20分,答錯不得分也不扣分;小組必答題每隊共2題,答題時(shí)由小組選派一名隊員,主持人念完題目再作答,答對加20分,答錯不得分也不扣分。

  2、風(fēng)險題。

  風(fēng)險題分值分為10分、20分、30分三種類(lèi)型。

  風(fēng)險題分為兩個(gè)階段,每階段可選3題。

  第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。主持人念完題后才能作答。當選擇己隊作答時(shí),答對加相應分值,答錯扣相應分值;當選擇其他隊作答時(shí),答題方答對加相應分值,答題方答錯出題方加相應分值。

  第二階段必須由當前答題隊回答,答對加相應分值,答錯扣相應分值。

  此階段可選擇棄權。

  3、加賽題。

  此前環(huán)節答題結束后,出現相等分數不能確定排名順序時(shí),分數相同的競賽組進(jìn)行加時(shí)比賽,每題10分,最終按照得分多少排序。

  4、互動(dòng)答題。為活躍現場(chǎng)氣氛,在每一輪競賽結束后,由主持人在互動(dòng)答題庫中任選3題由現場(chǎng)其他參加活動(dòng)人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答,答對的獲得一份紀念品。

  七、獎項設置

  根據各競賽隊總分設一等獎200元、二等獎100元、三等獎50元。對獲得前三等獎的參賽隊頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

  八、相關(guān)要求

  1、要高度重視,全員發(fā)動(dòng)。組織實(shí)施本次知識競賽是開(kāi)展好全國第九個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)、扎實(shí)開(kāi)展安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規宣傳教育培訓的一種有效形式,同時(shí),各部門(mén)要組織選派好參賽人員,做好參賽準備,認真復習競賽試題。請各單位于6月15日前將各隊競賽人員名單報送院綜治辦。

  2、各部門(mén)參加活動(dòng)人員于6月25日上午8:30前進(jìn)入活動(dòng)現場(chǎng),并按照競賽組指定的位置就位。

  3、活動(dòng)現場(chǎng),請各參加人員注意現場(chǎng)紀律,不得大聲喧嘩、吵鬧,并將手機調整到震動(dòng)選項,也不得在活動(dòng)現場(chǎng)隨意走動(dòng)。

  線(xiàn)上知識競賽活動(dòng)方案4

  德育資料為深入貫徹落實(shí)“弘揚中華文化,建設中華民族共有精神家園”的要求,彰顯中華語(yǔ)言文化魅力,展現六年級同學(xué)古詩(shī)詞積累水平,提升學(xué)生通用語(yǔ)言文字的應用水平,現決定在六年級中古詩(shī)文知識競賽活動(dòng)。為更好地組織此次活動(dòng),特制訂方案如下:

  一、參加活動(dòng)對象

  六年級全體學(xué)生。

  二、參賽形式

  1、內容為新課標規定必背的古詩(shī)文及專(zhuān)家推薦誦讀的古詩(shī)文

  2、古詩(shī)詞知識競賽卷賽事組織

  組長(cháng):高美

  試卷印刷:蓋彩紅

  評委:高美郭照良蓋彩紅

  獎狀打。焊呙

  活動(dòng)報道:高美

  資料歸檔:高美

  三、活動(dòng)時(shí)間及步驟安排

  第一階段:20xx年11月1日至20xx年11月30日,以班為單位組織學(xué)生誦讀、背誦指定篇目的古詩(shī)文。

  第二階段:20xx年12月1日下午第一節課,由教導處、六年級語(yǔ)文教研組組織命題,以班為單位組織學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)文知識競賽卷答題。

  第三階段:各班語(yǔ)文老師進(jìn)行批閱,并評選出一二三等獎。

  四、評獎辦法

  一等獎9名,二等獎15名,三等獎21名。

  五、活動(dòng)要求

  1、各班要充分認識開(kāi)展此活動(dòng)是通過(guò)廣泛誦讀經(jīng)典,彰顯中華語(yǔ)言與文化魅力,提升國家通用語(yǔ)言文字的社會(huì )應用水平;挖掘與詮釋中華經(jīng)典的文化內涵,弘揚民族優(yōu)秀文化,建設中華民族共有精神家園。

  2、各班要以此次活動(dòng)為契機,努力營(yíng)造小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典古詩(shī)文的濃厚氛圍,積極推動(dòng)經(jīng)典誦讀進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區,探索和建立經(jīng)典誦讀活動(dòng)能夠深入、持續發(fā)展的長(cháng)效機制。

  線(xiàn)上知識競賽活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目的:

  為深入學(xué)習國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規,充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢廣泛宣傳和普及安全知識,增強全社會(huì )安全意識,提高全民安全知識和素質(zhì),在開(kāi)展知識競賽中進(jìn)一步弘揚“安全發(fā)展”主旋律,并通過(guò)選拔競賽,擇優(yōu)選出企業(yè)組、工會(huì )組2支代表隊代表廣東省,參加20xx年在澳門(mén)舉辦的“第九屆粵港澳安全知識競賽”。

  二、組織機構:

  (一)主辦單位:省安全生產(chǎn)監督管理局、省總工會(huì )。

  三、競賽形式和參賽隊員:

  競賽形式:分選拔賽、初賽和決賽三種形式進(jìn)行。

  參賽隊員:每支參賽隊,隊員四名(其中參賽隊員三名,候補隊員一名)男女不限。領(lǐng)隊及教練各隊自定。

  四、時(shí)間安排及相關(guān)要求:

  (一)選拔賽。

  1.時(shí)間:20xx年6月30日前。

  2.參加單位:

  (1)各個(gè)地級以上市(含順德區,下同)共(22個(gè))各自成立賽區,通過(guò)組織所屬縣(區)企業(yè)的競賽選拔出一支隊伍參加省的初賽。

  (2)中央駐粵、省管企業(yè)以積極鼓勵和自愿參賽為原則,可于20xx年5月25日前直接向省安全監管局、省總工會(huì )報名參加,通過(guò)本系統競賽選拔出一支優(yōu)秀隊伍參加省的初賽。

  (3)省安委會(huì )成員單位、省直有關(guān)單位及其他大型企業(yè)以自愿參賽為原則,可于20xx年5月25日前直接向省安全監管局、省總工會(huì )報名參加。

  3.組織機構:

  各地級以上市賽區的主辦單位為各市安全監管局、總工會(huì );順德賽區的主辦單位為區市場(chǎng)安全監管局、總工會(huì );中央駐粵單位、省直有關(guān)企業(yè)初賽區的主辦單位為各單位的安全監管部門(mén)和工會(huì )部門(mén)。

  4.參賽辦法:

  各選拔賽賽區選拔賽的競賽規則、流程由各賽區自定。

  各市、各單位要以爭第一、創(chuàng )一流的勁頭廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),擴大社會(huì )和企事業(yè)單位參與面。通過(guò)開(kāi)展選拔活動(dòng),把真正能反映本市、本企業(yè)單位水平的隊伍選拔出來(lái),參加省的初賽、決賽。

  (二)廣東賽區初賽。

  1.競賽時(shí)間:20xx年7月26日(初定,具體時(shí)間另行通知)。

  2.地點(diǎn):具體地點(diǎn)另行通知。

  3.組織機構:

  (1)主辦單位:省安全監管局、省總工會(huì )。

  (2)承辦單位:省安全生產(chǎn)宣傳教育中心、南方網(wǎng)、專(zhuān)業(yè)機構。

  (3)協(xié)辦單位:《廣東安全生產(chǎn)》雜志社

  4.參賽辦法:

  由各選拔賽賽區選拔出來(lái)的冠軍組直接參加省的初賽。請各地、各單位將參賽隊伍名單于20xx年6月30日前報省安全監管局、省總工會(huì )。

  5.初賽形式:采用線(xiàn)上和線(xiàn)下兩種形式結合選拔。

  一是閉卷筆試。共45道客觀(guān)題(是非題20道、單項選擇題20道、多項選擇題5道),附加賽限制時(shí)間為20分鐘。全部參賽隊伍同時(shí)競技,分數最高的六支隊伍晉級決賽。

  二是線(xiàn)下發(fā)動(dòng)宣傳評分。公眾關(guān)注“廣東安監”微信公、眾號后進(jìn)入答題,題目共300道,內容都是安全生產(chǎn)安全、法律法規、常識,趣味性強,簡(jiǎn)單易懂,每答1道題獲得一次投票資格,可為某一代表隊投一次票。投票時(shí)間為5月30日-省決賽前一天,從尚未晉級的隊伍中由投票率最高的兩支隊伍晉級決賽。

  線(xiàn)上知識競賽活動(dòng)方案6

  一、前言

  按照國務(wù)院《關(guān)于印發(fā)質(zhì)量發(fā)展綱要(20x-20xx年)的通知(國發(fā)〔20x〕9號)》,深入貫徹落實(shí)國務(wù)院《質(zhì)量發(fā)展綱要(20x—20xx年)》,加強質(zhì)量輿論宣傳,優(yōu)化質(zhì)量發(fā)展環(huán)境,深入開(kāi)展群眾性質(zhì)量活動(dòng),推進(jìn)建設質(zhì)量強國,以及經(jīng)理部下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展20xx年“質(zhì)量月”活動(dòng)的通知》,我項目積極組織舉辦質(zhì)量月知識競賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  宣傳貫徹《質(zhì)量發(fā)展綱要》推進(jìn)建設質(zhì)量強國。

  三、活動(dòng)目的:

  增加同志們在質(zhì)量方面的專(zhuān)業(yè)知識,同時(shí)增強同志們的質(zhì)量意識,提高工程質(zhì)量。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  綠地·山水天城項目部會(huì )議室

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月25日

  六、活動(dòng)對象:

  綠地·山水天城項目全體成員和曙光勞務(wù)部分管理人員。

  七、活動(dòng)流程

  20xx年9月25日晚7點(diǎn)進(jìn)行分組競賽。

  八、具體活動(dòng)安排

  8.1比賽分為四個(gè)環(huán)節:個(gè)人必答題、團隊必答題、搶答題、風(fēng)險題。

  8.2統計得分,評選獲勝隊伍,頒發(fā)獎品。

  九、比賽規則

  (一)基本規則:

  1、比賽共設有參賽隊伍4支,分別是:

  (1)余濤、張柳青、時(shí)吉龍、程中禮

  (2)李洪軒、羅彬、謝高陽(yáng)、杜代明

  (3)成文明、王耀祖、白炳義、李春

  (4)田丹、陳愛(ài)明、黃健康、張公民

  2、各代表隊基本分為100分,在此基礎上通過(guò)競賽進(jìn)行增、減,比賽結束時(shí)依據各代表隊得分的高低排定名次。

  3、本次競賽試題分個(gè)人必答題、團隊必答題、搶答題、風(fēng)險題和加賽題五種,每隊基礎分為100分。個(gè)人必答題(2輪)、團體必答題(4輪)、搶答題、風(fēng)險題(1輪),加賽題為搶答題型。

  4、現場(chǎng)仲裁組由程利斌經(jīng)理、曙光張鈞經(jīng)理組成。主持人無(wú)法評判時(shí)由仲裁組評判,主持人評判有誤時(shí),仲裁組可予以更正。

  (二)個(gè)人必答題規則:

  1、個(gè)人必答題:共40題,每題10分,答對加10分,答錯不扣分。

  2、個(gè)人必答題:共40題,按1~4組,每組按1~4號選手進(jìn)行答題,選手需起立選題并進(jìn)行作答,作答時(shí)隊友不可提示,否則按回答錯誤處理。作答時(shí)間不得超過(guò)30秒。

  (三)團必答題規則:

  1、團隊必答題:共20題,每題20分,答對加20分,答錯不扣分。

  2、團隊必答題:共20題,按1~4組進(jìn)行,每組指定一名選手起立選題并進(jìn)行作答,作答時(shí)隊友可提示或進(jìn)行補充。作答時(shí)間不得超過(guò)1分鐘

  (四)搶答題規則:

  1、搶答題共30題,每題10分,答對加10分,答錯扣10分,每題答題時(shí)間不得超過(guò)30秒,違者視作答錯,扣代表隊10分。

  2、搶答題采用主持人預備方式:主持人念完題說(shuō)開(kāi)始后,各代表隊方可舉手搶答,否則視為犯規,扣代表隊10分,答錯扣10分;或者代表隊在主持人念題過(guò)程中搶答,搶答是無(wú)效的,代表隊搶答違例扣10分,并失去該題答題資格。

  3、獲得搶答權的代表隊自行委派1名選手起立作答,答題時(shí)同臺隊員可以相互商量、提示和補充,答完題應說(shuō)"回答完畢"后方可坐下。

  (五)風(fēng)險題規則:

  1、搶答題共6題,每題30分,具體得分由仲裁組給出,每題答題時(shí)間不得超過(guò)1分鐘。

  2、風(fēng)險題按1-4號臺的順序,只進(jìn)行一輪,分別由1-4號代表隊自行委派1名選手選題并作答,作答時(shí)隊友可提示或進(jìn)行補充。答題時(shí)間不得超過(guò)3分鐘。

  3、題目一經(jīng)選定便不得更改,回答正確增加相應分數,回答錯誤扣除相應分數。

  4、風(fēng)險題可選擇棄權,棄權的代表隊不得分也不扣分。

  (六)附加賽規則:

  1、風(fēng)險題比賽結束后,如果有兩支以上代表隊積分相等而不能確定名次時(shí),積分相等的代表隊將進(jìn)行附加賽。

  2、附加賽題型為搶答題題型,共1題,具體要求按搶答題規則進(jìn)行。

  注:

  1.團隊必答題中填空題多空的錯一空扣10分,內容與答案有出入由仲裁組判定是否正確。

  2.若出現問(wèn)題答案有誤,一切由仲裁組判定。

  線(xiàn)上知識競賽活動(dòng)方案7

  弘揚國學(xué)傳統、呼喚人文精神、增強素質(zhì)教育,是當前校園文化建設的重要內容。為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養,形成良好的校園文化氛圍,下巴小學(xué)六年級班主任經(jīng)校領(lǐng)導批準,決定在12月22日舉行國學(xué)知識競賽活動(dòng)。

  具體方案如下:

  一、競賽主題

  閱讀經(jīng)典,樂(lè )享人生

  二、競賽宗旨

  豐富學(xué)生的國學(xué)知識,增進(jìn)學(xué)生對中國傳統文化的熱愛(ài),使傳統文化內化為學(xué)生的人格、情操、氣質(zhì)、修養和職業(yè)道德,從而養成積極的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  三、競賽規則

  本次競賽面向全班學(xué)生,由各組選派1—2人參加比賽,選拔出國學(xué)小博士。

  四、競賽時(shí)間

  20xx年12月22日

  五、競賽內容

  國學(xué)知識競賽題。

  六、競賽具體形式

  競賽進(jìn)行現場(chǎng)問(wèn)答,有必答題、搶答題、風(fēng)險題、飛花令幾種形式。(每個(gè)參賽班的基礎分為100分)

  1、必答題

  答題方式分為個(gè)人必答題、班級必答題,每題10分。個(gè)人必答題每班每人1題,按選手編號從1號輪流作答,主持人念完題目再作答,答對加10分。

  2、搶答題

  主持人念完題目,并說(shuō)“開(kāi)始搶答”后,由全體參賽人員進(jìn)行搶答。答對加10分,答錯不加分也不扣分。

  3、風(fēng)險題

  風(fēng)險題分值分為10分、20分、30分三種類(lèi)型。

  風(fēng)險題分為兩個(gè)階段,每階段可選3題。

  第一階段答題班可選擇由本班作答或指定其他班回答。主持人念完題后才能作答。當選擇本班作答時(shí),答對加相應分值,答錯扣相應分值;當選擇其他班作答時(shí),答題方答對答題方加相應分值,答題方答錯對方加相應分值。

  第二階段必須由本班回答,每班一題,可自主選擇答題的.分值,答對加相應分值,答錯對方加相應分值。

  此階段可選擇棄權。

  4、加賽題

  此前環(huán)節答題結束后,出現相等分數不能確定排名順序時(shí),分數相同的競賽班進(jìn)行加時(shí)比賽,再搶答三題,每題10分。

  最終按照總分排出名次。

  七、獎項設置

  根據各參賽班總分設一等獎、二等獎、三等獎。

  各組要組織選派好參賽人員,做好參賽準備,認真復習競賽試題。未盡事宜另行通知。

  通過(guò)開(kāi)展“樂(lè )承國學(xué)快樂(lè )讀書(shū)”讀書(shū)演講活動(dòng),讓我們收獲很大,現總結如下:

  1、豐富了班級的德育內涵。

  誦讀活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了學(xué)校的德育內涵,師生的精神面貌得到較大的改觀(guān),良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成,有效地促進(jìn)了我班學(xué)生養成教育的全面實(shí)施。

  2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  學(xué)生初步掌握了誦讀的方法,并能運用,部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語(yǔ)句運用于作文之中。鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生通過(guò)自編自演節目,動(dòng)手能力,思維能力,協(xié)調能力,藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

  3、提高了教師的文化底蘊。

  開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),學(xué)校教師主動(dòng)參與,廣泛融入,他們和學(xué)生一起學(xué)習、討論、背誦,探討經(jīng)典的人多了,查閱資料的人多了,吟頌的多了,運用道經(jīng)典語(yǔ)句的多了,我校廣大教師在活動(dòng)中極大的豐富了自身的文化底蘊。

  經(jīng)典浸潤人生,書(shū)香伴我成長(cháng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,為我們班全體師生帶來(lái)了一片生機。

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