每周之星評選方案范文（精選15篇）

　　為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的每周之星評選方案范文（精選15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　每周之星評選方案1

　　為進(jìn)一步推動(dòng)校園精神文明建設，充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，挖掘學(xué)生中的先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣模范帶頭作用，引導和激勵廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習，奮發(fā)進(jìn)取、全面發(fā)展，努力把青年學(xué)生培養成為具有創(chuàng )新意識的復合型人才。校團委決定繼續在全校范圍內開(kāi)展“校園之星”評選活動(dòng)，現將評選活動(dòng)的有關(guān)事宜通知如下：

　　一、評選時(shí)間

　　20XX年4月14日—20XX年4月27日

　　二、評選范圍

　　唐山學(xué)院在校本專(zhuān)科學(xué)生

　　三、評選項目

　　1、學(xué)習之星2、道德之星3、文藝之星

　　4、體育之星5、公益之星6、自強之星

　　7、書(shū)畫(huà)之星8、科技之星9、創(chuàng )業(yè)之星

　　10、實(shí)踐之星11、抗“疫”之星

　　四、評選機構

　　團委邀請相關(guān)專(zhuān)家成立評選活動(dòng)委員會(huì )，負責組織指導評選活動(dòng)的各項工作。

　　五、評選名額

　　評選各類(lèi)校園之星共12名（其中抗“疫”之星2名）。

　　六、評選條件

　�。ㄒ唬┰u選基本條件：

　　1、熱愛(ài)祖國，政治堅定，思想覺(jué)悟高；

　　2、勤奮好學(xué)，學(xué)習成績(jì)名列前茅；

　　3、具有優(yōu)良的道德素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)，勤儉節約、作風(fēng)正派、明禮誠信、團結友善，無(wú)違法亂紀現象；

　　4、具有極強的社會(huì )責任感和使命感，能積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和青年志愿者活動(dòng)；

　　5、嚴于律己，在同學(xué)中起模范帶頭作用。

　�。ǘ�）評選類(lèi)型及標準：

　　1、學(xué)習之星

　�。�1）在校學(xué)習期間必修課程成績(jì)平均85分以上，且單科考試成績(jì)不低于80分；至少獲得國家獎學(xué)金、高庠玉獎學(xué)金、茅以升鐵道教育希望之星等以上獎學(xué)金一次；學(xué)習成績(jì)專(zhuān)業(yè)排名前5%；同等條件下，通過(guò)國家英語(yǔ)六級考試、國家計算機考試三級（含三級）以上者優(yōu)先。

　�。�2）學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習目的明確，有良好的行為習慣，遵守社會(huì )公德和公共秩序，受到廣大同學(xué)的認可和一致好評。

　　2、道德之星

　�。�1）樂(lè )于幫助他人，有見(jiàn)義勇為、拾金不昧的先進(jìn)事跡，獲得學(xué)雷鋒標兵榮譽(yù)稱(chēng)號。

　�。�2）先進(jìn)事跡被相關(guān)媒體報道或收到表?yè)P信。

　　3、文藝之星

　�。�1）有文藝特長(cháng)，擅長(cháng)表演。

　�。�2）在音樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )、戲劇、攝影等方面有突出特長(cháng)。

　�。�3）積極參加校內外各類(lèi)藝術(shù)團體或者在校級以上各類(lèi)藝術(shù)比賽中獲獎。

　　4、體育之星

　�。�1）熱愛(ài)體育，經(jīng)常參加體育鍛煉，身體健康，心理健康。

　�。�2）參加校級或更高級別體育競賽，并獲得優(yōu)異成績(jì)者優(yōu)先。

　�。�3）具備一定的體育知識與體育常識，能夠帶動(dòng)影響其他人群參與體育健身。

　　5、公益之星

　�。�1）具有強烈的社會(huì )責任感，積極支持、參與并推動(dòng)公益活動(dòng)的開(kāi)展。

　�。�2）長(cháng)期堅持從我做起，從身邊的事做起，積極參與公益活動(dòng)，具有先進(jìn)性和代表性。

　�。�3）對我院公益事業(yè)做出一定貢獻，其先進(jìn)事跡具有模范帶頭作用。

　　6、自強之星

　�。�1）家庭條件艱苦，但能樂(lè )觀(guān)堅強的面對，堅韌不拔。

　�。�2）品格堅強，自立自強，勤儉節約，品學(xué)兼優(yōu)，獲得國家勵志獎學(xué)金。

　�。�3）有過(guò)勤工儉學(xué)的感人經(jīng)歷，能為同學(xué)們樹(shù)立先進(jìn)模范作用。

　　7、書(shū)畫(huà)之星

　　在書(shū)法、美術(shù)方面有著(zhù)出眾的特長(cháng)，參加過(guò)各級比賽或者個(gè)展。

　　8、科技之星

　�。�1）熱愛(ài)科學(xué)、樂(lè )于探究、積極實(shí)踐、勇于創(chuàng )新，在科技創(chuàng )新方面取得突出成績(jì)或顯示較大潛力。

　�。�2）在校級及以上創(chuàng )新類(lèi)大賽中獲獎?wù)�；在其他國內外科技競賽中取得�?yōu)異成績(jì)者；學(xué)術(shù)科研成果具有較高的理論價(jià)值和推廣價(jià)值，或應用于實(shí)踐領(lǐng)域產(chǎn)生社會(huì )經(jīng)濟效益者。

　　9、創(chuàng )業(yè)之星

　�。�1）具有強烈的創(chuàng )業(yè)意識，在校期間積極從事創(chuàng )業(yè)活動(dòng)。

　�。�2）在各項創(chuàng )業(yè)大賽和職業(yè)生涯設計大賽中取得名次者。

　　10、實(shí)踐之星

　�。�1）在參與校內外各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，形成具有重要實(shí)踐指導價(jià)值的調研報告并獲得榮譽(yù)。

　�。�2）有良好社會(huì )實(shí)踐能力和管理能力，遵守社會(huì )公德和公共秩序，得到廣大師生認可的學(xué)生，并具有較強示范性，起到良好模范作用者優(yōu)先。

　　11、抗“疫”之星

　�。�1）抗疫期間，為一線(xiàn)醫務(wù)工作者的子女提供課業(yè)輔導，并取得良好效果。

　�。�2）抗疫期間在社區（鄉、鎮）擔任志愿者工作，受到相關(guān)媒體報道。

　　七、評選辦法

　　第一輪選拔：4月14日——4月17日

　　報名可以是各院(系)推薦和自行報名兩種，各院(系)對校園之星的推薦必須是每種校園之星1—2人，其中候選人需準備個(gè)人風(fēng)采展示的圖片或視頻及相關(guān)文字介紹。一輪選拔結束后，晉級學(xué)生名單將在唐山學(xué)院團委官方新浪微博、青春唐院微信平臺公布。

　　第二輪選拔：4月18日——4月27日

　　評選委員會(huì )通過(guò)投票從候選人中選出最終的校園之星。

　　八、表彰先進(jìn)

　　舉辦頒獎典禮，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，先進(jìn)事跡記入個(gè)人檔案，評優(yōu)評先優(yōu)先考慮。

　　九、有關(guān)要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領(lǐng)導�！靶�園之星”評選活動(dòng)，是加強廣大青年學(xué)生思想道德建設的重要途徑，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施。各團總支要加強對活動(dòng)的組織領(lǐng)導，認真部署落實(shí)，要善于主動(dòng)挖掘典型，以這次評選活動(dòng)為契機，加強對先進(jìn)典型的宣傳，為廣大青年學(xué)生樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)的良好氛圍，激勵學(xué)生的健康成長(cháng)，加速成才。要將評選活動(dòng)做成具有我校共青團特色的大學(xué)生思想政治教育工作。

　�。ǘ�）認真審核，嚴格把關(guān)。各團總支要認真組織好本組織內部的推薦工作，要保證質(zhì)量，保證時(shí)間。在推薦申報過(guò)程中，要增強透明度，嚴禁弄虛作假，保證評選工作的公平、公正和公開(kāi)，切實(shí)把最優(yōu)秀的候選人推薦上來(lái)，真正選出同學(xué)們信服，經(jīng)得起公眾輿論評價(jià)，具有典型意義的學(xué)生。對經(jīng)核實(shí)確有問(wèn)題的.候選人，評選委員會(huì )將取消其參選資格。

　�。ㄈ�）推薦人選需要填寫(xiě)《唐山學(xué)院20XX年“校園之星”推薦報名表》，并附證書(shū)復印件、媒體報道復印件或者影音資料、表?yè)P信等，1000字事跡材料一份，同時(shí)提供證件照，生活照電子照片一份�！锻扑]表》及事跡材料分別以紙質(zhì)版和電子版兩種方式同時(shí)報送，截止時(shí)間為4月17日。

　　每周之星評選方案2

　　為推動(dòng)學(xué)院內涵建設，打造具有技工教育鮮明特色的校園文化，提高技校生綜合素養，營(yíng)造先進(jìn)爭上游的良好學(xué)風(fēng)，提升學(xué)院教育的品牌知名度，現決定開(kāi)展20XX清遠市技師學(xué)院“校園之星”評選活動(dòng)。我院開(kāi)展“校園之星”評選活動(dòng)。具體方案如下：

　　一、活動(dòng)口號

　　爭做校園之星，開(kāi)啟夢(mèng)想之旅

　　二、組織單位

　　主辦單位：共青團清遠市技師學(xué)院委員會(huì )

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20XX年4月10日—5月16日

　　四、參加對象

　　全院在校生，曾被評選為“校園之星”稱(chēng)號不再參加評選。（各專(zhuān)業(yè)系至少推薦5名同學(xué)報名參選）

　　五、參評條件

　　本次“校園之星”參評者須符合以下標準，綜合素質(zhì)優(yōu)異者優(yōu)先。

　�。ㄒ唬�熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)集體，誠實(shí)守信，遵紀守法，具有良好的道德風(fēng)貌和文明素養。

　�。ǘ�）在校期間表現優(yōu)秀，符合以下其中一項或多項標準：

　　1、專(zhuān)業(yè)學(xué)習成績(jì)突出，技能優(yōu)異。曾在國家、省、市級專(zhuān)業(yè)技能競賽中獲獎。獲國家級競賽和省級競賽獎項可優(yōu)先。市級競賽以獲獎級別高、獲獎數多者優(yōu)先。須提供獲獎證書(shū)掃描件。

　　2、具有優(yōu)秀的領(lǐng)導、組織、管理能力，曾擔任學(xué)校重大學(xué)生活動(dòng)的主要策劃、組織和管理者工作。綜合素質(zhì)優(yōu)秀，在個(gè)人才藝方面有突出特長(cháng)者優(yōu)先。須提供學(xué)校有關(guān)部門(mén)的證明材料及相關(guān)活動(dòng)獲獎證明掃描件。

　　3、在精神文明方面事跡突出，熱心公益，助人為樂(lè )，自強不息，起到表率作用。須提供相關(guān)事跡說(shuō)明，并有學(xué)生管理負責人簽字或相關(guān)證明掃描件。

　　六、活動(dòng)進(jìn)程

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（4月20日—4月25日）

　　1、專(zhuān)業(yè)系加強宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。

　　2、通過(guò)學(xué)院宣傳欄粘貼校園之星宣傳海報。

　　3、發(fā)出評選活動(dòng)通知在學(xué)院廣播站廣播、“清技院學(xué)生會(huì )”微信公眾號、“清遠市技師學(xué)院學(xué)生會(huì )”新浪微博上同步發(fā)布。

　　第二階段：專(zhuān)業(yè)系推薦，名額不限（4月20日—4月27日）

　　專(zhuān)業(yè)系團總支自行組織報名，并對報名同學(xué)的條件以及材料進(jìn)行審核后，于4月27日下午16點(diǎn)30分前上報團委。

　　第三階段：院級選拔（5月9日-5月16日）

　　1、時(shí)間：初定5月9日

　　2、地點(diǎn)：初定機電系101報告廳

　　3、選拔方式：自薦演講+風(fēng)采展示

　　自薦演講時(shí)間為5分鐘以?xún)�，個(gè)人風(fēng)采展示8分鐘以?xún)取?/p>

　　4、評委現場(chǎng)評出選出10名校園之星

　　第五階段：網(wǎng)絡(luò )投票（5月10日-5月14日）

　　通過(guò)自薦演講、才藝展示兩個(gè)階段最終選出10名“校園之星”，選手將在“團聚清技”微信公眾號上公示，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )人氣投票階段最終按排名作出相應的加分，具體如下：

　　人氣票數第一名：加30分；

　　人氣票數第二名：加25分；

　　人氣票數第三名：加20分；

　　人氣票數第四名：加15分；

　　人氣票數第五名：加10分；

　　人氣票數第六名：加8分；

　　人氣票數第七名：加5分；

　　人氣票數第八名：加3分；

　　人氣票數第九名：加2分；

　　人氣票數第十名：加1分；

　　第六階段：榮譽(yù)加分（5月10日-5月14日）

　　獲獎證書(shū)分為競賽類(lèi)（獎項分等級）、評優(yōu)類(lèi)（獎項不分等級，如“省級三好學(xué)生”“校級優(yōu)秀干部”等），所有的證書(shū)均是在清遠市技師學(xué)院期間獲得。

　�。�1）國際級獎項：（+10分）

　�。�2）國家級獎項（競賽類(lèi)）：一等獎（+8分）二等獎（+7分）三等獎（+6分）其他獎項（+5分）評優(yōu)類(lèi)（+7分）

　�。�3）省級獎項（競賽類(lèi)）：一等獎（+6分）二等獎（+5分）三等獎（+4分）其他獎項（+3分）評優(yōu)類(lèi)（+5分）

　�。�4）市級獎項（競賽類(lèi)）：一等獎（+5分）二等獎（+4分）三等獎（+3分）其他獎項（+2分）評優(yōu)類(lèi)（+3分）

　�。�5）院級獎項（競賽類(lèi)）：一等獎（+4分）二等獎（+3分）三等獎（+2分）其他獎項（+1分）評優(yōu)類(lèi)（+2分）

　�。�6）系級獎項（競賽類(lèi)）：一等獎（+3分）二等獎（+2分）三等獎（+1分）評優(yōu)類(lèi)（+1分）

　　第七階段：根據總評分與選手綜合素質(zhì)在十大“校園之星”中推薦三名同學(xué)參加20XX年廣東省技工院�！靶�園之星”評選。

　　七、工作要求；

　�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心組織，密切配合

　　各團總支要高度重視“校園之星”評選活動(dòng)的組織和開(kāi)展，充分利用這個(gè)平臺，樹(shù)立典型，弘揚正氣。與此同時(shí)加強與選手的溝通，及時(shí)做好跟進(jìn)等事宜。

　�。ǘ�）加大宣傳，營(yíng)造營(yíng)造先進(jìn)爭上游的良好氛圍。

　　各團總支指定專(zhuān)人負責，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生，促進(jìn)廣泛參與，通過(guò)公開(kāi)評選，營(yíng)造人人爭做“校園之星”的熱烈氛圍。

　　八、本活動(dòng)解釋權歸于共青團清遠市技師學(xué)院委員會(huì )

　　每周之星評選方案3

　　為了更好地貫徹新課程改革所倡導的教育理念，充分關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，關(guān)注學(xué)生日常表現和成長(cháng)過(guò)程，讓更多的學(xué)生獲得成功，讓不同的學(xué)生獲得不同的發(fā)展，發(fā)揚我�！昂蛺�(ài)、明禮、樂(lè )學(xué)、健美”的校訓精神，決定開(kāi)展“校園之星”評選活動(dòng)。

　　一、指導思想

　　以辛集學(xué)區教育工作會(huì )議精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，灌輸培養少先隊員對黨和社會(huì )主義祖國的情感，教育引導少年兒童深刻領(lǐng)會(huì )中國夢(mèng)的內涵，在學(xué)生中積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。

　　二、發(fā)展目標

　　為了提高工作的實(shí)效性，我校建立家庭、學(xué)校、社會(huì )三位一體的評價(jià)體系，讓每一位學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活和行為習慣，形成良好的思想道德品質(zhì)，學(xué)會(huì )一定的社會(huì )交往技能，促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素養。從而形成“看星星、學(xué)星星、趕星星、爭星星”的校園風(fēng)氣。讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、行有目標，并以此建立長(cháng)效機制，推動(dòng)我校未成年人思想道德建設水平再上新臺階。

　　三、“校園之星”評選項目

　　和愛(ài)之星、明禮之星、勤學(xué)之星、習慣之星、潔美之星、運動(dòng)之星、才藝之星、進(jìn)步之星共八星，每學(xué)期獲得五種星以上的學(xué)生即可獲得“星級少年”稱(chēng)號。

　　四、評選時(shí)間

　　全年貫穿，每學(xué)期期末評選。

　　五、評選程序

　　1、班主任召開(kāi)主題班會(huì )，會(huì )后由學(xué)生和家長(cháng)共同制定星級目標，根據每位孩子身上的“閃光點(diǎn)”，確立自己的發(fā)展目標。

　　2、各位老師會(huì )根據學(xué)生各方面的在校表現，進(jìn)行記錄。同時(shí)，班主任將《家長(cháng)反饋記錄卡》下發(fā)到家長(cháng)手中，該記錄卡是根據“潔美星”、“明禮星”、“習慣性”、“和愛(ài)星”“運動(dòng)星”等評選中，需家長(cháng)督促學(xué)生在家養成并如實(shí)記錄。該卡需一至兩個(gè)月上交班主任一次，班主任根據家長(cháng)的反饋信息進(jìn)行星星卡獎勵。

　　3、每一至兩個(gè)月班主任老師會(huì )根據學(xué)生在學(xué)校、家庭的記錄情況進(jìn)行分類(lèi)總結，進(jìn)行星星卡派發(fā)獎勵，由學(xué)生交由家長(cháng)精心保存。

　　4、學(xué)期末班主任收取星星卡，將同時(shí)獲得五種星卡的學(xué)生名單上報學(xué)校。

　　5、學(xué)校組織開(kāi)展“我身邊的榜樣”宣講會(huì )，各班推薦星級評選中的典型人事上臺宣講，對各班獲得“星級少年”稱(chēng)號的學(xué)生進(jìn)行發(fā)獎表彰，并在學(xué)校顯著(zhù)位置張貼光榮榜。

　　六、評選標準

　�。ㄒ唬┖蛺�(ài)之星

　　教育不僅是“成學(xué)之教”、“成業(yè)之教”，首先應該是“成人之教”。讓每個(gè)孩子都成為身心健康的人，遵紀守法的人，愛(ài)國愛(ài)黨的人，有益社會(huì )的人。因此我校從“和”、“愛(ài)”兩個(gè)字入手。從學(xué)生角度詮釋?zhuān)骸昂汀奔春湍�、和諧、和善；“愛(ài)”即關(guān)愛(ài)、友愛(ài)、熱愛(ài)。

　　標準：①愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班集體，有較強的集體責任感。②積極參加學(xué)校、班級開(kāi)展的德育活動(dòng)表現突出者。③遵紀守法，講究公德。④尊敬師長(cháng)，孝敬父母，能虛心聽(tīng)取老師家長(cháng)的教誨，不頂撞、不發(fā)脾氣，能主動(dòng)關(guān)心他們，幫助他們做力所能及的事⑤同學(xué)之間互助互愛(ài)，主動(dòng)幫助生活或學(xué)習有困難的學(xué)生，不圖回報。不搬弄是非，不給同學(xué)取綽號，不說(shuō)讓人傷心羞愧尷尬的話(huà)語(yǔ)。⑥謙虛謹慎，以禮待人，誠實(shí)守信，不作弊。

　�。ǘ�）明禮之星

　　講文明講禮貌，是做人的起點(diǎn)。以“明禮”為主題，結合文明校園創(chuàng )建和禮儀教育，通過(guò)文明禮儀課、主題教育活動(dòng)、檢查、評比、示范、家長(cháng)督促反饋、表彰等方式融入到學(xué)生的生活學(xué)習中。

　　標準（該項標準每學(xué)年根據學(xué)生養成情況進(jìn)行調整）：

　　學(xué)校禮儀：①能夠熟知“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”和“文明校園六個(gè)好”，積極參與學(xué)校開(kāi)展的踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)系列活動(dòng)。②自覺(jué)遵守公共秩序，愛(ài)護花草、樹(shù)木、小動(dòng)物，愛(ài)護校內外公共設施。③在集會(huì )過(guò)程中不交頭接耳，不擅自走動(dòng)或離場(chǎng)，不在會(huì )場(chǎng)吃零食，不起哄，不亂扔果皮紙屑，保持會(huì )場(chǎng)清潔衛生。④講普通話(huà)，說(shuō)話(huà)文明，不說(shuō)臟話(huà)，不罵人。處處使用禮貌用語(yǔ)“請”、“您好”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“再見(jiàn)”等。⑤課間文明游戲，不在操場(chǎng)、樓道和教室內追趕打鬧、不打架，不做危險游戲。⑥上下樓梯，靠右行，遇到師長(cháng)要禮讓先行。⑦見(jiàn)到老師應問(wèn)好，上下課要起立迎送；進(jìn)入老師辦公室或上課遲到時(shí)要先喊“報告”，待老師同意后方可進(jìn)入；休息時(shí)間無(wú)急事最好不打擾老師，如因病不能到校要及早跟老師請假。⑧放學(xué)站隊要“靜、齊、快”，行進(jìn)中不掉隊保持安靜，離開(kāi)時(shí)跟老師說(shuō)“再見(jiàn)”。⑨向別人借東西，要先征得別人同意；對別人的東西要加倍愛(ài)護，并且信守諾言，按時(shí)歸還。

　　家庭禮儀：①養成按時(shí)起床的好習慣，不賴(lài)床，起床后穿衣動(dòng)作迅速、有條理。要自覺(jué)主動(dòng)地疊好被褥，及時(shí)整理好房間。自覺(jué)刷牙、洗臉、講究衛生。②在與長(cháng)輩一起用餐時(shí)，應讓長(cháng)輩先入座，就餐時(shí)細嚼慢咽，嘴里不能發(fā)出聲響，餐具要輕拿輕放，擺放整齊。別人給自己添飯菜，要說(shuō)“謝謝”。不能專(zhuān)挑自己喜歡的菜吃，也不能在菜中亂翻亂揀，要節約糧食不浪費，幫家長(cháng)做力所能及的家務(wù)。③客人來(lái)訪(fǎng)要熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開(kāi)，待父母送客時(shí)應與客人說(shuō)“再見(jiàn)”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。④放學(xué)后，不要在外面逗留，以免家長(cháng)著(zhù)急擔心。出門(mén)要告知家長(cháng)，回家要向家長(cháng)說(shuō)聲“我回來(lái)了”。

　　社會(huì )禮儀：①要嚴格遵守交通規則，不闖紅燈。②乘公共汽車(chē)時(shí)應依次排隊上車(chē)，對孕婦、兒童、老年人及病殘者要主動(dòng)讓座。③愛(ài)護旅游觀(guān)光地區的公共財物，不亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻；不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環(huán)境；不要亂扔果皮紙屑、雜物。拍照時(shí)不要爭搶場(chǎng)地，不遮擋別人鏡頭。如需別人避讓?zhuān)瑧�有禮貌地請求。④對售貨員要有禮貌，稱(chēng)呼“阿姨”、“叔叔”，不要用“喂”、“咳”等字眼對售貨員呼來(lái)喝去。⑤主動(dòng)關(guān)心和幫助殘疾人，富有愛(ài)心，經(jīng)常做好事。在保證自身安全的情況下，能夠理性智慧的見(jiàn)義勇為。

　�。ㄈ�）勤學(xué)之星

　　標準：①各科學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。②能夠按時(shí)完成各科作業(yè)，字跡工整，正確率高。③能主動(dòng)幫助其他學(xué)生提高成績(jì)。④遵守課堂紀律，認真聽(tīng)講；勤于思考，積極發(fā)言。⑤能夠自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習，無(wú)需家長(cháng)老師監督催促。⑥具有良好的學(xué)習習慣，善于掌握一定的學(xué)習方法。⑦積極參加學(xué)校組織的學(xué)科競賽，并取得優(yōu)異成績(jì)。

　�。ㄋ模┝晳T之星

　　標準（該項標準每學(xué)年根據學(xué)生養成情況進(jìn)行調整）：本學(xué)年習慣養成將以強化書(shū)寫(xiě)姿勢、坐姿、握筆姿勢、下課六件事、回家七件事5個(gè)好習慣為主。

　�。ㄎ澹�潔美之星

　　為了創(chuàng )造潔凈美麗的校園環(huán)境，培養學(xué)生環(huán)保意識和良好的個(gè)人衛生習慣，生活自理能力。我校從個(gè)人、學(xué)校、家庭三方面入手。通過(guò)常規檢查、家長(cháng)督促反饋，開(kāi)展“彎彎腰，拾起身邊的垃圾”、“最美教室評選”“節約用紙，從我做起”等實(shí)踐活動(dòng)，最終實(shí)現學(xué)生能夠自覺(jué)維護環(huán)境衛生。

　　標準：①勤洗頭、勤剪指甲、勤洗腳、勤洗澡身體無(wú)異味，保持穿戴整潔，不穿奇裝異服。男生一律剪平頭，不留長(cháng)發(fā)、不留奇特發(fā)型，女生頭發(fā)梳理整齊，不準留披肩發(fā)、染指甲、佩戴首飾等。②放學(xué)做到“三凈”桌面凈、桌兜凈、腳下凈。③自己的房間自己整理，且能幫助家長(cháng)收拾整理房間。④不隨地吐痰，不帶零食到校，不亂扔垃圾。⑤能主動(dòng)參與精心布置美化自己的教室。⑥能夠主動(dòng)撿拾垃圾。⑦能做到節約用紙減少垃圾產(chǎn)生。

　�。�六）運動(dòng)之星

　　規則：①能夠利用課間和在家時(shí)間鍛煉身體，認真做好兩操，至少有一項體育特長(cháng)。②踴躍參加班級、學(xué)校組織的各類(lèi)陽(yáng)光體育活動(dòng)，能在班級或校級獲獎。③積極報名參加辛集學(xué)區田徑運動(dòng)會(huì )，且成績(jì)突出。④在我校特色“花樣跳繩”運動(dòng)中能創(chuàng )新新花勢表現突出。

　�。ㄆ撸┎潘囍�星

　　在文學(xué)、音樂(lè )、繪畫(huà)、書(shū)法、朗讀等方面有特長(cháng)，積極參加各級各類(lèi)比賽，并取得優(yōu)異成績(jì)。

　�。ò耍┻M(jìn)步之星

　　在生活、學(xué)習或其他方面，面對失敗不氣餒，富有上進(jìn)心，肯下功夫，通過(guò)自己的努力，取得明顯進(jìn)步的學(xué)生。

　　通過(guò)“星級少年”評選活動(dòng)，希望每位學(xué)生都能找到自己的“閃光點(diǎn)”，不斷為自己確立新的目標，發(fā)現自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。

　　每周之星評選方案4

　　持續推進(jìn)未成年人思想道德建設工作，不斷促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，同時(shí)引導學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習，經(jīng)研究，決定在集團全體少年兒童中開(kāi)展第四屆“校園之星”評選表彰活動(dòng)，具體方案實(shí)施如下：

　　一指導思想

　　以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)體系教育為主線(xiàn)，以關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，通過(guò)樹(shù)立一批在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的少年兒童先進(jìn)典型，引導全體學(xué)生自覺(jué)培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，學(xué)習先進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，爭做全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。

　　二組織領(lǐng)導及分工

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　三評選范圍

　　集團全體在校學(xué)生，已獲評校園之星的同學(xué)不再參評。

　　四評選基本條件

　　凡申報校園之星的同學(xué)須模范遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。在校尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、誠信守禮、學(xué)習認真、關(guān)心集體、樂(lè )于助人、勤于奉獻、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用。本學(xué)年因違反校紀校規或因有不文明行為被通報批評的.同學(xué)不予參評。

　　五評選類(lèi)別及標準

　　結合學(xué)校德育工作實(shí)際，共設立八類(lèi)校園之星。

　　1、美德之星

　　即美德少年，評選標準見(jiàn)《集團第六屆“美德少年”評選方案》。

　　2、學(xué)習之星

　　態(tài)度端正，習慣良好，學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)異，謙虛謹慎，不驕不躁，樂(lè )于在學(xué)習上幫助他人。

　　3、文明之星

　　尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，講文明，懂禮貌，遵守社會(huì )公德。

　　4、勞動(dòng)之星

　　熱愛(ài)勞動(dòng)，吃苦耐勞，在家能幫父母做力所能及的事。

　　5、運動(dòng)之星

　　有良好的體魄，熱愛(ài)體育運動(dòng)，積極參加各類(lèi)體育比賽，并在校級及以上體育比賽中獲得名次。

　　6、進(jìn)步之星

　　通過(guò)不斷努力，逐漸養成良好的學(xué)習習慣和端正的學(xué)習態(tài)度，學(xué)習成績(jì)等各方面都在不斷進(jìn)步。

　　7、才藝之星

　　在美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈、書(shū)法、朗誦、棋類(lèi)等方面有特長(cháng)，積極參加各類(lèi)比賽并獲獎。

　　8、奉獻之星

　　有高度的責任感和服務(wù)意識，關(guān)心集體，愛(ài)護公物，樂(lè )于助人，任勞任怨，踏實(shí)肯干，甘于奉獻，從不計較個(gè)人得失。

　　六評選步驟

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（20XX年3月-5月）

　　學(xué)校通過(guò)網(wǎng)站、微信公眾號、宣傳展板等媒介公布評選方案，讓每一位學(xué)生、家長(cháng)了解并支持本項活動(dòng)。

　　2、逐級評選階段（20XX年6月1日-20日）

　�。�1）班級之星評選

　　班主任根據學(xué)生班內表現，依據評選標準，民主評選出班級之星，人數不超過(guò)班級人數的30%。（評選時(shí)考慮類(lèi)別均衡）

　�。�2）校園之星評選

　　各班從班級之星中推薦7人參加校區校園之星評選（美德之星除外）。

　�。�3）集團之星評選

　　各校區從校園之星中推薦人選參加集團之星評選，名額分配見(jiàn)附件1。

　　校園之星候選人要認真填寫(xiě)申報表（事跡材料真實(shí)可靠、表述準確貼切、條理清晰分明），電子和紙質(zhì)稿于20XX年6月10日前以年級為單位上報校區政教處。聯(lián)系人：二實(shí)小本部：xx；藍天路校區：xx；學(xué)海路校區：xxx；延安二路校區：xx。

　　3、總結表彰階段（20XX年6月20日-30日）

　　對獲評“校園之星”和“集團之星”榮譽(yù)稱(chēng)號的學(xué)生進(jìn)行表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)�！靶�園之星”根據校別同時(shí)分別授予“實(shí)小之星”“藍天之星”“學(xué)海之星”“延二之星”；對獲評“集團之星”的學(xué)生在集團微信公眾號上推送個(gè)人事跡。

　　每周之星評選方案5

　　一、指導思想：

　　為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，優(yōu)化個(gè)性，培養特長(cháng)，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，樹(shù)立先進(jìn)的學(xué)生典型，展現優(yōu)秀學(xué)生的良好形象，在學(xué)生中進(jìn)一步形成“崇尚先進(jìn)、學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)”的良好風(fēng)氣，圍繞“爭當校園之星，共創(chuàng )和諧校園”的主題，有效激勵全體學(xué)生“志存高遠、奮勇?tīng)幭�、勇于拼搏、敢于�?chuàng )新”的學(xué)習熱情，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，充分展示學(xué)校的教育教學(xué)成果，營(yíng)造積極向上、團結友愛(ài)、文明有禮、勤奮求知、催人奮進(jìn)的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校支部、行政研究決定在全體學(xué)生中開(kāi)展第三屆“校園之星”評選活動(dòng)，現將方案制度如下：

　　二、活動(dòng)口號：

　　今日校園之星明日社會(huì )棟梁

　　三、活動(dòng)理念：

　　賞識關(guān)注激勵——以賞識的情感關(guān)注與激勵每位學(xué)生

　　四、評選類(lèi)別：

　　“校園之星”分別設立勤儉節約之星、好學(xué)上進(jìn)之星、衛生環(huán)保之星、藝體特長(cháng)之星、文明禮儀之星、服務(wù)管理之星、尊師敬長(cháng)之星、勵志進(jìn)取之星、互助友愛(ài)之星、自律自強之星，共10個(gè)類(lèi)別，每個(gè)類(lèi)別將在全校范圍內評選2名學(xué)生，共計20名學(xué)生。

　　五、評選條件

　�。ㄒ唬┍匾獥l件：

　　1、模范遵守《中小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校各項規章制度，學(xué)年內無(wú)違反校紀班規的行為。

　　2、思想品德好，身體素質(zhì)好，行為習慣好，同學(xué)關(guān)系好。

　　3、學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習成績(jì)良好或進(jìn)步大。

　　4、注重體育鍛煉，體育成績(jì)達標（因身體原因不能參加體育鍛煉的同學(xué)可以適當降低標準）。

　�。ǘ�）相應條件：指在具備上述必要條件的基礎上，還應具有該項評星所需的優(yōu)秀事跡或特殊才能，并在相應方面取得優(yōu)異成績(jì)，能起榜樣引領(lǐng)作用，方能參加評選。

　　六、評選程序

　　1、評選推薦。

　�。�1）每班按評選條件和要求，每項分別推薦2名“校園之星”到年級進(jìn)行評選；

　�。�2）各年級組長(cháng)負責以年級根據評選類(lèi)別，按照評選條件和要求，每項分別評選出1名候選人參加學(xué)校的“校園之星”評比，共計10名，5月16日中午放學(xué)前將推薦名單、學(xué)生照片及簡(jiǎn)介或事跡材料（電子文檔）報政教處。

　　2、政教處根據各年級上報的推薦材料，將60名學(xué)生名單制成表于5月20日（周一）在學(xué)生中開(kāi)展第一次海選，評選出40名入圍“校園之星”。

　　3、張榜海報公示。政教處設置“校園之星”宣傳欄，對入圍“校園之星”同學(xué)的風(fēng)采進(jìn)行宣傳展示。

　　4、第二次評選是由家長(cháng)和教師投票，分別按照40%和60%的比例計入總票數，全校共評出30名“校園之星”。

　　5、支部、行政會(huì )召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，審定評選出的20名“校園之星”。

　　6、對評選出的“校園之星”進(jìn)行公示，無(wú)異議后確認。

　　7、表彰獎勵。在今年六一校園藝術(shù)節上，學(xué)校對獲得文昌一小“校園之星”稱(chēng)號學(xué)生進(jìn)行將紅榜表?yè)P，并表彰獎勵，頒發(fā)獎狀、獎品。

　　每周之星評選方案6

　　為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，培養中國特色社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人，努力踐行立德樹(shù)人理念，根據學(xué)校德育工作計劃，擬開(kāi)展“校園之星”評選工作，現將有關(guān)要求通知如下。

　　一、指導思想

　　貫徹落實(shí)全國精神文明建設會(huì )議精神，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以“扣好人生第一�？圩印睘橹黝}，強化教育引領(lǐng)、實(shí)踐養成，推出一批事跡突出的優(yōu)秀學(xué)生典型，引導學(xué)生見(jiàn)賢思齊、向上向善、孝老愛(ài)親、熱愛(ài)祖國，努力成長(cháng)為擔當民族復興大任的時(shí)代新人。

　　二、活動(dòng)安排

　　各班每月推薦一名“校園之星”候選人。班主任要組織本班師生按要求認真開(kāi)展評選活動(dòng)，引導學(xué)生立志向、有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國，自強自立、創(chuàng )新創(chuàng )造，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，傳承孝敬、友善、節儉、誠信等傳統美德，弘揚民族精神和時(shí)代精神，自覺(jué)踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式，爭當新時(shí)代好少年。

　　學(xué)校每月對各班推薦的“校園之星”進(jìn)行評審，并進(jìn)行表彰和宣傳。

　　三、工作要求

　　1、高度重視。宣傳學(xué)習“校園之星”是在學(xué)生中培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的有力抓手，是落實(shí)學(xué)校德育工作計劃的重要載體，各班要充分認識此項活動(dòng)的意義，高度重視，精心謀劃，積極組織實(shí)施。

　　2、推舉典型。各班認真填寫(xiě)“校園之星推薦表”，按時(shí)將紙質(zhì)版和電子版報送至政教室。評選標準：有志向、有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國，積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，傳承孝敬、友善、節儉、誠信、自強等傳統美德，弘揚民族精神和時(shí)代精神，自覺(jué)踐行科學(xué)健康、文明向上、綠色環(huán)保的生活方式。

　　3、大力宣傳。利用校園電視臺、宣傳欄、校園網(wǎng)等陣地對“校園之星”事跡進(jìn)行廣泛宣傳。各班要認真開(kāi)展向“校園之星”學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習典型先進(jìn)事跡、開(kāi)展班會(huì )討論、撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )，結合本班實(shí)際開(kāi)展多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生知行合一、從小做起。

　　4、確保實(shí)效。要增強活動(dòng)的吸引力和感染力。要考慮學(xué)生的成長(cháng)規律和身心特點(diǎn)，創(chuàng )新形式，豐富內容，做到活動(dòng)有特色有效果。

　　每周之星評選方案7

　　朝陽(yáng)路小學(xué)打造特色文化和特色學(xué)校，擬定七彩奮斗目標及結合區局推進(jìn)3+X活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規范化，努力建設和諧朝陽(yáng)、平安朝陽(yáng)、活力朝陽(yáng)。為在我校廣大學(xué)生中廣泛開(kāi)展學(xué)習典型人物、先進(jìn)事跡的教育活動(dòng)，用社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育引導全體學(xué)生，弘揚正氣，激勵先進(jìn)，及時(shí)表彰在德、智、體、美、勞等各方面涌現出的先進(jìn)學(xué)生代表，在校學(xué)生中樹(shù)立以服務(wù)、學(xué)習、技能、才藝為榮的思想，激勵廣大學(xué)生勤奮學(xué)習、勤練技能、展示才藝，不斷創(chuàng )新，健康成長(cháng)成材。經(jīng)研究決定，在全校學(xué)生中開(kāi)展“七彩綻放校園之星”評選活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：

　　一、評比類(lèi)型

　　經(jīng)研究共設立七類(lèi)之星：“品德出彩、體格出彩、習慣出彩、學(xué)習出彩、創(chuàng )意出彩、科技出彩、才藝出彩”。

　　二、領(lǐng)導機構

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　領(lǐng)導小組下設辦公室：

　　成員：各班班主任

　　三、評選辦法

　　1、每個(gè)班級分別推選七類(lèi)“七彩綻放之星”候選人各7名（各班分類(lèi)別推薦），學(xué)校根據候選人綜合表現，組織有關(guān)部門(mén)審核，并向全校師生征集意見(jiàn)，最終擇優(yōu)評選出100名的“七彩綻放之星”進(jìn)行統一表彰，制作“之星榮譽(yù)墻”，進(jìn)行全校公布，同時(shí)在校園內廣泛開(kāi)展向“校園之星”學(xué)習活動(dòng)。

　　2、要充分發(fā)揚民主，本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則，在班級認真評議的基礎上向德育處推薦，并附上推薦表：事跡簡(jiǎn)介、圖片（包括開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)的圖片、個(gè)人生活照片、活動(dòng)照片等）及有關(guān)證明材料。20XX年12月27日前，將推薦材料報送王季初處。

　　3、通過(guò)“七彩綻放之星”評選活動(dòng)的開(kāi)展，在我校營(yíng)造出尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、勤奮好學(xué)、樂(lè )于奉獻、積極向上的良好氛圍，倡導精神文明之風(fēng)，提高學(xué)生開(kāi)展自我養成教育的自覺(jué)性和積極性，為校營(yíng)造良好的內部環(huán)境。

　　四、評選條件

　　“七彩綻放之星”評選基本條件：熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)集體，具有積極向上的精神風(fēng)貌，健康活潑，富有活力朝氣，在廣大學(xué)生中德、智、體、美、勞等綜合表現或某些方面具有一定的代表性和示范作用。具體要求如下：

　�。ㄒ唬┢返鲁霾手�星

　　1、遵守學(xué)生禮儀規范，注重儀容儀表、行為規范的養成教育，具有良好的個(gè)人素養，尊敬師長(cháng)，禮貌待人，不與人爭吵、爭執，為人謙和。

　　2、模范遵守校紀校規，自覺(jué)遵守紀律，嚴格按照學(xué)校的規章制度去做，沒(méi)有違紀違規現象，并能積極影響和帶動(dòng)周?chē)�同學(xué)遵紀守法。

　　3、嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、不無(wú)故曠課；上課注意聽(tīng)講，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。

　　4、團結、關(guān)心、愛(ài)護同學(xué)，與人交往能使用“您好、請、謝謝、對不起、再見(jiàn)”等禮貌敬語(yǔ)。能協(xié)助班主任和老師做好學(xué)生的日常管理工作。

　�。ǘ�）體格出彩之星

　　1、有良好的體魄，熱愛(ài)體育運動(dòng)。

　　2、按時(shí)上好學(xué)校的體育課，掌握基本的體育知識，懂得一些基本的競賽規則，積極參加學(xué)校組織的各種體育活動(dòng)。

　　3、養成良好的體育鍛煉習慣，積極參加各類(lèi)體育比賽，并取得優(yōu)異成績(jì)，在校級及以上體育比賽中，獲得名次。

　　4、了解相關(guān)奧運動(dòng)會(huì )知識，能主動(dòng)參與一些體育宣傳活動(dòng)。

　�。ㄈ�）習慣出彩之星

　　1、有較強的環(huán)保意識和良好的個(gè)人衛生習慣及良好的學(xué)習習慣，生活自理能力強。

　　2、愛(ài)護公共環(huán)境，帶頭開(kāi)展校園衛生保潔，并能帶領(lǐng)周?chē)�同學(xué)開(kāi)展美化校園，自覺(jué)維護校園環(huán)境。

　　3、不隨地吐痰、丟棄紙屑、果皮等垃圾，積極開(kāi)展“彎彎腰，拾起身邊的垃圾”環(huán)保行動(dòng)。

　　4、經(jīng)常參加教室、宿舍、衛生責任區等衛生清理工作。

　　5、積極參加學(xué)�！耙蝗找怀Ｒ帯毙袆�(dòng)志愿者。

　�。ㄋ模�學(xué)習出彩之星

　　1、對學(xué)習有興趣，上課能認真聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言。

　　2、主動(dòng)完成各科作業(yè)，無(wú)拖欠現象。

　　3、在班級綜合評比中，名列前茅。

　　4、在原有基礎上學(xué)習成績(jì)有顯著(zhù)進(jìn)步。

　　5、學(xué)習態(tài)度端正，在學(xué)生中具有較好的示范作用，無(wú)違紀現象。

　�。ㄎ澹﹦�(chuàng )意出彩之星

　　1、能遵守學(xué)校規章制度，認真學(xué)習。

　　2、注重實(shí)踐學(xué)習，具有較強的實(shí)踐技能。

　　3、在實(shí)踐技能上有一定的特長(cháng)或專(zhuān)長(cháng)。

　　4、積極參加各級技能比賽，在學(xué)校及以上技能大賽中獲得表彰。

　�。�六）科技出彩之星

　　1、聰明好學(xué)，對科技方面知識特別感興趣，經(jīng)�？匆恍┛萍挤矫鎸�(shí)書(shū)籍，而且有較強的動(dòng)手能力。

　　2、愛(ài)搞小制作，自己動(dòng)腦制作一些小發(fā)明，

　　3、會(huì )利用電腦繪圖、打字、查找學(xué)習資料，

　　4、小制作和小發(fā)明在�；蛞陨霞墑e獲獎

　�。ㄆ撸┎潘嚦霾手�星

　　1、“德藝兼備”，有一定的藝術(shù)修養，有較強的藝術(shù)觀(guān)念。

　　2、認真上好學(xué)校開(kāi)設的藝術(shù)類(lèi)課程，積極參加各類(lèi)興趣小組活動(dòng)，具有一定的唱歌、舞蹈、表演、書(shū)法、繪畫(huà)、手工制作等藝術(shù)特長(cháng)。

　　3、積極參加藝術(shù)比賽、文娛等活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jì)，在才藝方面獲得校級或以上級別獎項。

　　4、熱心文娛活動(dòng)并能帶領(lǐng)周?chē)�同學(xué)積極參加校園活動(dòng)。

　　五、評選程序

　　1、先由班主任按要求和評選條件，在班上組織推薦候選人，后報德育室。

　　2、學(xué)德育室組織教師教，對候選人進(jìn)行審核和審查。

　　3、將參選候選學(xué)生將在網(wǎng)上投票。

　　4、審核后符合條件的，上報學(xué)校，形成文件進(jìn)行表彰，并頌發(fā)獎狀或證書(shū)。

　　每周之星評選方案8

　　自20xx年首次舉辦以來(lái)，校園之星評選活動(dòng)反響良好、影響廣泛，是一項大學(xué)生發(fā)現身邊榜樣、重新認識同齡人生存狀態(tài)和價(jià)值追求的活動(dòng)，也是一項大學(xué)生教育自己、啟發(fā)自己、鼓舞自己的活動(dòng)。它從一個(gè)全新的角度，展現當代大學(xué)生的青春風(fēng)采，為當代大學(xué)生樹(shù)立可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣，進(jìn)一步服務(wù)大學(xué)生的成長(cháng)成才。學(xué)生處現擬舉辦“尋找身邊的榜樣——第二屆校園之星”評選活動(dòng)，具體方案如下：

　　一、評選時(shí)間

　　20xx年11月

　　二、組織單位

　　主辦：學(xué)生處

　　三、參評基本條件

　　1、16、17級在校學(xué)生；

　　2、遵守法律法規和學(xué)校的有關(guān)規章制度，思想進(jìn)步，品行端正，文明守紀，道德品質(zhì)優(yōu)良；

　　3、具有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并能接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監督；

　　4、沒(méi)有受過(guò)任何紀律處分；

　　5、參評項目只可任選一項。

　　四、評選項目和要求

　�。ㄒ唬┎�學(xué)之星

　　1、博聞強識、博覽群書(shū)、知識面寬廣；

　　2、學(xué)習態(tài)度端正，有超于他人的求知欲望，能很好掌握各門(mén)功課的基礎知識和基本技能；

　　3、擁有良好的學(xué)習習慣和刻苦的學(xué)習精神，具有優(yōu)秀的學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)達到優(yōu)秀及以上，在考試中誠實(shí)作答、無(wú)作弊行為，無(wú)不及格課程。

　�。ǘ�）創(chuàng )新之星

　　1、積極參與各級各類(lèi)學(xué)術(shù)科技活動(dòng)和競賽，崇尚科學(xué)、追求真知，有較強的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力；

　　2、有技術(shù)成果或發(fā)明創(chuàng )造，曾在校級及以上學(xué)科競賽和科技創(chuàng )新競賽中取得突出成績(jì)，其科研課題獲校級或以上獎次的個(gè)人；

　　3、積極參與各級各類(lèi)學(xué)術(shù)科技創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的競賽并成績(jì)突出者。

　�。ㄈ�）公益之星

　　1、秉承志愿服務(wù)理念，弘揚奉獻精神，熱心社會(huì )公益事業(yè)，積極參與志愿服務(wù)及其他各種社會(huì )公益活動(dòng)；

　　2、在各種志愿服務(wù)和其他社會(huì )公益活動(dòng)中做出較為突出的貢獻、有感人事跡、服務(wù)時(shí)間長(cháng)并能產(chǎn)生積極影響；

　　3、在志愿服務(wù)工作中表現突出，贏(yíng)得廣泛認可與贊譽(yù)。

　�。ㄋ模┪捏w之星

　　1、具有專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)素養，較高的綜合素質(zhì)，身心健康，形象良好；

　　2、在美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈、書(shū)法、攝影、文學(xué)、體育等方面有突出特長(cháng)，積極參加校內外各類(lèi)藝術(shù)團體的活動(dòng)，曾在各類(lèi)才藝比賽中獲獎；

　　3、堅持日常鍛煉，積極參加課外體育鍛煉，或在校內外體育比賽中獲得優(yōu)異成績(jì)。

　�。ㄎ澹┓�務(wù)之星

　　1、擔任學(xué)生干部時(shí)間不少于一年，具有獨當一面的工作能力和創(chuàng )新務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；

　　2、積極主動(dòng)地開(kāi)展各項工作，認真完成學(xué)校、組織交辦的各項任務(wù)，有服務(wù)同學(xué)的意識，在同學(xué)中有較高的聲譽(yù)，在管理工作中細致入微、顧全大局；

　　3、踴躍參加校外組織的服務(wù)社會(huì )的有關(guān)工作，并能提供相關(guān)證明。

　�。�六）綠色之星

　　1、具有強烈的社會(huì )責任感和環(huán)境意識，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極支持、參與并推動(dòng)環(huán)境保護公益活動(dòng)的開(kāi)展；

　　2、長(cháng)期堅持從我做起，從身邊的事做起，積極參與環(huán)保工作，具有先進(jìn)性和典范性；

　　3、對環(huán)保事業(yè)做出具體貢獻，在相關(guān)環(huán)保競賽中獲得名次者，其先進(jìn)事跡對我校同學(xué)具有明顯的導向和示范作用。

　　五、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┫挡砍踹x（11月1日—11月15日）

　　1、各班評選出每項“校園之星”候選1名，并確定1名學(xué)生會(huì )主要干部作為聯(lián)系人。

　　2、候選人自行在網(wǎng)上下載申報表（附件1），并將紙制申報表和申報材料（事跡材料400字、事跡簡(jiǎn)介200字以?xún)�、參賽宣�?0字以?xún)�、獲獎證明或其他證明材料復印件），材料題目用小二黑體，正文用三號仿宋，行間距25磅。分別打印，按序裝訂。交到系里團組織，系團組織每項選取5份紙質(zhì)版申報材料經(jīng)系審核，加蓋所在系團總支公章，務(wù)必于于11月15日前交至學(xué)生處。

　　3、投票階段（11月17日到11月22日）

　　以投票方式最終評選。共設學(xué)院微信網(wǎng)絡(luò )投票、學(xué)生投票、參賽選手投票、各系代表投票、四個(gè)投票環(huán)節最后將每個(gè)環(huán)節所得票數匯總得出總成績(jì)，并排名。每項一等獎十名，二等獎二十名，三等獎三十名，參與獎若干。

　�。ǘ�）總結表彰（11月25日）

　　1、評選單項第一的個(gè)人由活動(dòng)組委會(huì )授予東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院第二屆“校園之星”榮譽(yù)稱(chēng)號，頒發(fā)證書(shū)。

　　2、評選單項第二、第三名的個(gè)人由活動(dòng)組委會(huì )東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院第第二屆“校園之星”提名獎榮譽(yù)稱(chēng)號，頒發(fā)證書(shū)。

　　3、根據各系組織活動(dòng)的情況，評選兩個(gè)優(yōu)秀組織獎，頒發(fā)證書(shū)。

　　4、舉行頒獎典禮，并通過(guò)事跡報告會(huì )、事跡匯編、宣傳欄等形式對校園之星的事跡進(jìn)行宣傳。

　　六、活動(dòng)要求

　　請各系高度重視、精心組織、認真宣傳，切實(shí)注意擴大參與面，逐步扎實(shí)選拔推選，把握活動(dòng)進(jìn)度，樹(shù)立一批優(yōu)秀大學(xué)生的典型，為大學(xué)生追求拼搏進(jìn)取精神、彰顯青春風(fēng)采提供舞臺。

　　每周之星評選方案9

　　一、評選宗旨

　　為了充分展示我班學(xué)生的精神風(fēng)貌，加快學(xué)生成長(cháng)成才的步伐，引導和激勵廣大學(xué)生刻苦學(xué)習、全面發(fā)展，努力把自己培養成高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)技能人才。

　　二、評選對象

　　我班全體學(xué)生。

　　三、評選標準

　　“校園之星”的評選活動(dòng)每月一次，以班級為單位，每個(gè)班級產(chǎn)生一名月之星。班主任需根據條件嚴格選報并填寫(xiě)申報表，德育辦認真審核，如條件不夠，寧缺勿濫。

　　凡申報“校園之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》，要思想品德好、學(xué)習態(tài)度端正，在此基礎上，某些方面取得突出成績(jì)，方能參加評選�？蓮囊韵聨讉�(gè)方面考慮：

　�。ㄒ唬�學(xué)習之星

　　學(xué)習目標明確，勤奮刻苦，成績(jì)突出，在學(xué)習方面起模范帶頭作用，參加班級、學(xué)校各興趣小組，歷次考試中取得優(yōu)秀成績(jì)。

　�。ǘ�）愛(ài)心之星

　　充滿(mǎn)愛(ài)心，關(guān)心愛(ài)護他人，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)或路人，在物質(zhì)上、精神上還是學(xué)習上，對別人友愛(ài)的手從不吝嗇。

　�。ㄈ�）工作之星

　　積極參與學(xué)�；虬嗉壒芾砉ぷ�，工作認真負責，盡心盡力，成績(jì)突出，為了集體和同學(xué)甘于付出，不求回報。

　�。ㄋ模┉h(huán)保之星

　　愛(ài)護教室及校園環(huán)境，有良好的衛生習慣，在同學(xué)中能起帶頭作用，善于用自己的言行影響他人。

　�。ㄎ澹┻M(jìn)步之星

　　學(xué)習、生活，守紀，為人處事等方面表現進(jìn)步特別顯著(zhù)，在班級、學(xué)校具有一定的影響力。

　�。�六）節約之星

　　節約意識強，愛(ài)護學(xué)習用品、生活用品，平時(shí)能節約用水、用電，做到不亂花零用錢(qián)，不亂買(mǎi)零食，生活簡(jiǎn)樸，做到同學(xué)之間不攀比穿戴，不講排場(chǎng)，有典型事跡，得到大家一致好評。

　�。ㄆ撸┒Y儀之星

　　自尊自愛(ài)，注重儀表，舉止文明，真誠友愛(ài)，禮貌待人，尊敬師長(cháng)，能為班級做事。

　�。ò耍�體育之星

　　堅持鍛煉身體，積極參加學(xué)校組織的各項體育活動(dòng)，體育課成績(jì)優(yōu)秀。得過(guò)較好成績(jì)。

　　四、評選辦法及表彰：

　�。ㄒ唬┑掠�辦定期向各班發(fā)放“校園之星”申報表。

　�。ǘ�）班主任嚴格按照評選標準選出本班的月之星，申報表（表后可附證明材料），上交德育辦。

　�。ㄈ�）德育辦組織人員對各班所報名單及材料進(jìn)行嚴格評選，最終確定“校園月之星”名單。

　�。ㄋ模┤�校公布，櫥窗展示，屆時(shí)表彰。

　　建議：各班最好先評選“班級之星”，在此基礎上推薦有關(guān)人選。

　　每周之星評選方案10

　　一、指導思想：

　　為展現我校學(xué)生蓬勃的朝氣，積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，為了讓學(xué)生發(fā)揚個(gè)性，展現優(yōu)秀學(xué)生的形象，弘揚正氣，樹(shù)立典型，營(yíng)造和諧積極的校園文化氛圍，完善校園文化建設。

　　二、評選條件：

　　凡申報“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規范，思想品德好，有上進(jìn)心，榜樣作用強。

　　1、品德優(yōu)秀，在學(xué)習、生活、工作中有突出表現的；

　　2、全面發(fā)展，能積極參加班級、學(xué)校、社區的各項活動(dòng)，取得突出成績(jì)；

　　3、有良好的學(xué)習習慣，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異；

　　4、在某一方面有特長(cháng)，為班級或學(xué)校獲得榮譽(yù)的；

　　5、能出謀劃策，積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生工作中表現出色，得到廣大師生贊。

　　三、評選類(lèi)別：

　　“校園之星”評選活動(dòng)分別從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進(jìn)行評價(jià)，分別設立以下幾類(lèi)：

　　1、學(xué)習之星

　　學(xué)習目標明確，學(xué)習方法得當，進(jìn)取心強，能很好地掌握學(xué)科的基礎知識和基本技能在學(xué)習方面起模范帶頭作用，在歷次考試中取得優(yōu)異成績(jì)。包括勤奮之星、學(xué)科之星、進(jìn)步之星等。

　　2、文學(xué)之星

　　熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng )作與讀書(shū)，有一定的文學(xué)功底，積極參加市級、學(xué)校組織的各類(lèi)征文活動(dòng)并獲獎，積極向廣播站、校內各種雜志投稿，或在市級報刊上發(fā)表作品。包括寫(xiě)作之星、演講之星、朗誦之星、閱讀之星等。

　　3、文明友愛(ài)之星

　　尊敬他人、謙虛謹慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠信，模范遵守學(xué)生行為規范，關(guān)心他人，積極參加班級、學(xué)校、社區的各項公益活動(dòng)。包括文明之星、禮儀之星、守紀之星、誠信之星、尊師之星、孝順之星、助人之星、愛(ài)班之星、勞動(dòng)之星等。

　　4、才藝之星

　　在美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈、戲劇、攝影等方面有突出特長(cháng)并積極參加校內外各類(lèi)藝術(shù)團體或者在校級以上各類(lèi)藝術(shù)比賽中獲過(guò)三等獎以上獎勵�？砂�括書(shū)法之星、繪畫(huà)之星、攝影之星、音樂(lè )之星、舞蹈之星等。

　　5、體育之星

　　在體育運動(dòng)方面有突出特長(cháng)或在校級以上各類(lèi)體育比賽中成績(jì)突出者。

　　6、其他

　　如果對班級班風(fēng)建設有利，能成為學(xué)生認同并學(xué)習的榜樣的同學(xué)也可推薦。

　　四、評選辦法：

　　1、“校園之星”評選活動(dòng)原則上每月一次，于每月中旬進(jìn)行評選。

　　2、層級推薦，逐層選拔：

　�、俑靼鄥⒄赵u選標準，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式，評選出本班的“班級之星”1人，填寫(xiě)好推薦表交給年級組長(cháng)。

　�、诟髂昙壗M長(cháng)參照評選標準，從各班的“班級之星”中，評選出本年級的“年級之星”，2人。

　�、勰昙壗M長(cháng)將“年級之星”材料上交德育辦，有德育辦向全校公示。

　　五、宣傳、表彰辦法：

　　1、學(xué)校將對“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。

　　2、學(xué)校以年級為單位，組織“校園之星”在班會(huì )課，到各個(gè)班級進(jìn)行演講，號召大家向“校園之星”學(xué)習，鼓勵人人都來(lái)爭當“校園之星”。

　　3、在德育考評中相應加分，并作為以后評選省、市“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及其他評優(yōu)的重要參考條件。

　　六、注意事項：

　　1、各班要積極創(chuàng )設評優(yōu)爭先的氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評選，樹(shù)立榜樣的示范作用。

　　2、各班、各年級要加大宣傳力度，積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過(guò)平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng )設“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。

　　3、各班、各年級要注意評選的公平，公正，增加透明度，注意各層次學(xué)生入圍的比例。

　　每周之星評選方案11

　　一、指導思想

　　為了進(jìn)一步加強學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際、行之有效的德育工作新途徑、新方法，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長(cháng)，增強對學(xué)生的榜樣教育；樹(shù)立典型，在全校同學(xué)中創(chuàng )設積極向上的學(xué)習氛圍，培養學(xué)生全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生勇于爭先的進(jìn)取精神；形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強校園活力，提高學(xué)生的積極性。學(xué)校德育組織機構從“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念出發(fā)，將在本學(xué)期開(kāi)展“校園之星”的評選活動(dòng)。即：在同學(xué)身上找長(cháng)處，在同學(xué)當中找榜樣，在同學(xué)當中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感受到：學(xué)習的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。讓學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力！

　　二、活動(dòng)宗旨

　　關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，引導全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導廣大教師發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的.點(diǎn)滴進(jìn)步；營(yíng)造充滿(mǎn)人文關(guān)懷的和諧校園，賞識、激勵、關(guān)注每一位同學(xué)�！百p識使人自信，激勵使人進(jìn)步�！币再p識教育的態(tài)度來(lái)關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標，讓更多的同學(xué)發(fā)現自己身上的閃光點(diǎn)、找到成長(cháng)中的自信。通過(guò)評優(yōu)對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導，樹(shù)立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。

　　三、活動(dòng)口號

　　人人爭當校園之星，師生共建和諧校園。

　　四、評選對象

　　市六中全體學(xué)生。

　　五、評選條件

　　凡申報校園之星的學(xué)生必須模范遵守《中學(xué)生學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀律、團結友愛(ài)、尊師愛(ài)校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂(lè )于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監督。

　　六、評選辦法

　　校園之星每個(gè)月評選一期，采用自下而上民主推選辦法，一個(gè)學(xué)生可以申報多項先進(jìn)獎項，班主任需根據此方案嚴格按照評選程序認真執行，參照“校園之星”的評比標準，推薦1名單項之星進(jìn)行審批，要求每個(gè)被推薦人有200字左右的推薦材料。如條件不夠，寧缺勿濫。

　　七、評選內容及標準

　　1、誠實(shí)守信之星：言行一致，表里如一，為人忠厚，遵紀守法

　　2、孝敬父母之星：孝敬父母，尊長(cháng)愛(ài)幼，聆聽(tīng)長(cháng)輩教誨。

　　3、勤奮學(xué)習之星：認真完成作業(yè)，惜時(shí)如金；目標明確，勤奮努力，堅持如一；學(xué)習成績(jì)好；進(jìn)步快。

　　4、環(huán)保衛生之星：注重環(huán)保，講究衛生，愛(ài)護環(huán)境，生活有規律。

　　5、體育才藝之星：熱愛(ài)鍛煉，能在學(xué)校各項文體活動(dòng)中上表現突出，為班集體爭光

　　6、愛(ài)護集體之星：愛(ài)護集體榮譽(yù)，愛(ài)護集體財物。主動(dòng)抵制不良風(fēng)氣。

　　7、遵守紀律之星：嚴格遵守學(xué)校日常行為規范，模范遵守校紀班規。

　　8、文明禮儀之星：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，文明禮貌，為人謙和。

　　八、注意事項

　　1、“校園之星”可通過(guò)個(gè)人申報，學(xué)生投票，班主任篩選推薦，學(xué)校審核，每月每班一名，不論是誰(shuí)，只要有閃光點(diǎn)都有機會(huì )在校園中展示自我。

　　2、各班要加大宣傳力度，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，通過(guò)平凡小事，折射出學(xué)生的`高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng )設“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。

　　3、各班要創(chuàng )設競爭機制氛圍，發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展爭星保星活動(dòng)，注意教育學(xué)生本月被評為班級之星，下月不一定再被評上。

　　4、各班要創(chuàng )設良好的議論氛圍，注意評選的公平，公正，增加透明度，適當注意后進(jìn)生比例。

　　每周之星評選方案12

　　一、活動(dòng)宗旨

　　為加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設，培養學(xué)生良好的日常行為習慣，大力開(kāi)展校園“小學(xué)生養成教育活動(dòng)”，讓學(xué)生對文明的認識更加深刻，讓全校文明之風(fēng)更為濃厚。特制定本“校園之星”評選活動(dòng)方案。

　　二、評選形式

　　1、各班評選出4名“校園之星”（即“禮儀之星”、“紀律之星”、“學(xué)習之星”、“衛生之星”各1名）。

　　2、各班級“校園之星”由學(xué)校德育處、少先隊大隊委對推薦學(xué)生進(jìn)行評選認定后，在全校大會(huì )上分別授予“禮儀之星”、“紀律之星”、“學(xué)習之星”、“衛生之星”稱(chēng)號。

　　三、評選條件

　　1、能很好地使用禮貌用語(yǔ)，待人有禮貌，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。

　　2、能和同學(xué)友好相處，知道謙讓?zhuān)瑯?lè )于助人。

　　3、規則意識強，能自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》和《校風(fēng)文明建設管理制度》。

　　4、愛(ài)清潔，講衛生，不亂丟紙屑果皮，無(wú)亂擦亂寫(xiě)亂畫(huà)現象。

　　5、愛(ài)護公物，無(wú)損壞教學(xué)設施現象，個(gè)人用課桌椅無(wú)涂、刻、挖等情況。

　　6、能在環(huán)境衛生保持、規范課間活動(dòng)中長(cháng)期起到模范帶頭作用（如：主動(dòng)撿拾校園內果皮紙屑，主動(dòng)維持班級秩序等）。

　　7、學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正，刻苦學(xué)習，成績(jì)在班內良好。

　　8、有為社區、學(xué)校、同學(xué)、他人服務(wù)的經(jīng)歷。

　　四、對有下列行為的學(xué)生不予參評

　　1、上課不認真聽(tīng)講，作業(yè)馬虎應付或不按時(shí)完成者。

　　2、不按時(shí)打掃衛生，隨手亂扔亂倒果品紙屑、隨地吐痰、破壞環(huán)境衛生者。

　　3、不遵守社會(huì )公德，不節約水電、破壞學(xué)校公共財產(chǎn)者。

　　4、在校園內，經(jīng)常進(jìn)行追逐打鬧、使用不文明用語(yǔ)者。

　　5、不請假外出、經(jīng)常遲到、早退者。

　　6、進(jìn)電游廳、桌球室、網(wǎng)吧等不宜青少年進(jìn)入場(chǎng)所者。帶手機、游戲機、危險物品來(lái)校者。

　　7、不服從教師及執勤隊的管理，多次教育不改者。

　　8、頂撞、侮辱教師者。

　　五、評選辦法

　　1、由全班學(xué)生根據評選條件評議后，經(jīng)班委會(huì )認定后推薦候選人進(jìn)行全班投票。候選人對照評選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后，由大家舉手表決確定。

　　2、將各班班級學(xué)生按得票數多少推薦為“校園之星”，并填寫(xiě)“校園之星“申報表”。

　　3、被推薦的“校園之星”經(jīng)班主任和學(xué)校領(lǐng)導審批后，可正式確定為學(xué)�！靶�園之星”。

　　六、注意事項

　　1、各班要實(shí)事求是，評選過(guò)程要充分發(fā)揚學(xué)生民主。

　　2、推薦表各項目要填寫(xiě)完整、真實(shí)。

　　3、每名推薦學(xué)生要填寫(xiě)好一份“校園之星”申報表。

　　七、評選時(shí)間

　　第五周為各班級推薦評選階段，第五周四上交“校園之星”申報表。

　　八、獎勵辦法

　　學(xué)校在全校大會(huì )上將對獲得“校園之星”稱(chēng)號的學(xué)生進(jìn)行通報表?yè)P，頒發(fā)證書(shū)及獎品，并張貼照片后在馬宮中心小學(xué)的博客網(wǎng)站和校園宣傳欄上公布。

　　每周之星評選方案13

　　一、評選宗旨

　　為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，在學(xué)生中樹(shù)立先進(jìn)典型，激勵張揚自己的.個(gè)性，人人爭優(yōu)，促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　　二、評選對象：

　　學(xué)校全體學(xué)生。

　　三、“班級每月之星”項目

　　1、學(xué)習進(jìn)步之星(勤學(xué)好問(wèn))

　　2、文明禮儀之星(自身修養)

　　3、美德誠信之星(好人好事)

　　4、遵紀勞動(dòng)之星(模范遵守制度)

　　5、管理才藝之星(為班級服務(wù))

　　四、評選標準

　　(一)、基本條件

　　1、自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《班級公約》。

　　2、在學(xué)校未受到學(xué)校批評處分。

　　3、學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習表現合格。

　　(二)、具體條件：

　　(1)學(xué)習進(jìn)步之星：學(xué)習目標明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，能較好地掌握各門(mén)功課的基礎知識和基本技能，善于分析，勤于總結，具

　　有良好學(xué)習習慣，經(jīng)常受老師表?yè)P，能夠及時(shí)總結進(jìn)步原因，并與同學(xué)共享。

　　(2)文明禮儀之星：在學(xué)校、家庭和社會(huì )各種場(chǎng)合，文明用語(yǔ)禮貌待人，尊敬師長(cháng)，尊敬長(cháng)輩，成為學(xué)生的表率和榜樣。

　　(3)美德誠信之星：助人為樂(lè )，不貪便宜，真誠待人，信守諾言，做事踏實(shí)認真，有較強的時(shí)間觀(guān)念，不說(shuō)謊，考試不作弊，勇于糾正自己的錯誤，對同學(xué)的錯誤也能真誠地提出來(lái)。

　　(4)遵紀勞動(dòng)之星：模范遵守學(xué)校校紀校規及班級制度，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀，衛生習慣好，勞動(dòng)中能吃苦肯干，不怕臟、不怕累，團結同學(xué)。

　　(5)管理才藝之星：關(guān)心集體，積極參加班級各類(lèi)文體活動(dòng)，并以自己的熱情才能主動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)為班級各項工作服務(wù)，干事主動(dòng)，踏實(shí)認真。

　　五、評選程序及要求：

　　1、每月第一周利用班會(huì )課，班主任組織全體學(xué)生評選。

　　2、學(xué)生自愿報名、班委會(huì )推薦或班主任推薦“班級之星”候選人，名額不限。

　　3、班級選舉“班級之星”，按照學(xué)生投票所得票數的高低確定本班的“班級之星”(贊成票不得低于投票學(xué)生數的50%)�！鞍嗉壷�星”按班級學(xué)生總數的30%評選。

　　4、各項評比，學(xué)生不得重復享受。

　　5、“每月之星”選舉產(chǎn)生后，名單報政教處審核備案，被連續獲評學(xué)生有資格參與學(xué)校年度班級之星的評比。

　　6、對每月獲評學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)獎勵。

　　每周之星評選方案14

　　為樹(shù)立典型，創(chuàng )設積極向上的學(xué)習氛圍，激發(fā)學(xué)生勇于爭先的進(jìn)取精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強校園活力，政教處將在本學(xué)期開(kāi)展“校園之星”評選活動(dòng)�，F將具體事宜通知如下。

　　一、評選類(lèi)別

　　1、孝親之星；

　　2、禮儀之星；

　　3、愛(ài)心之星；

　　4、誠信之星；

　　5、勤儉之星；

　�。�、拼搏之星；

　�。�、進(jìn)步之星；

　　8、學(xué)習之星；

　　9、才藝之星；

　　10、管理之星。

　　二、評選標準

　　1、孝親之星：孝敬父母，關(guān)愛(ài)長(cháng)輩，理解、體諒父母，盡力為家庭分憂(yōu)解難。

　　2、禮儀之星：尊敬師長(cháng)，孝敬父母，對人有禮貌，尊老愛(ài)幼，同學(xué)友好相處，舉止文明，尊重他人，樂(lè )于助人。

　　3、愛(ài)心之星：在幫助同學(xué)克服困難，資助貧困學(xué)生方面有優(yōu)秀表現，或者在參加社會(huì )獻愛(ài)心活動(dòng)方面有突出表現。

　　4、誠信之星：誠實(shí)守信，言行一致，不說(shuō)謊話(huà)，知錯就改，拾金不昧，答應別人的事一定要做到，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還。

　　5、勤儉之星：勤思好問(wèn)，樂(lè )于探究，積極進(jìn)取，成績(jì)突出，生活簡(jiǎn)樸，不擺闊氣，不講吃穿，不亂花錢(qián)。

　�。�、拼搏之星：不怕挫折，知難而進(jìn)，自立自強，人格高尚，積極樂(lè )觀(guān)；對待生活、學(xué)習有一種堅韌不拔的意志和百折不撓的精神，有較強的自我管理、自我約束能力。

　�。�、進(jìn)步之星：學(xué)習目的明確、態(tài)度積極端正，勤學(xué)好問(wèn)，思想態(tài)度端正，各科成績(jì)平均分進(jìn)步顯著(zhù)。

　�。�、學(xué)習之星：聰明好學(xué)，品德優(yōu)良，在奧賽或聯(lián)考中取得突出成績(jì)。

　　9、才藝之星：具有文藝、書(shū)法、美術(shù)、體育等特長(cháng)，熱心文娛活動(dòng)，積極代表班級、學(xué)校參加各級各類(lèi)文藝比賽，取得優(yōu)異成績(jì)。

　　10、管理之星：能以身作則，工作認真負責，有創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，是老師的好幫手，為班級、年級、學(xué)校管理做出突出貢獻的干部。

　　三、評選條件

　　凡申報校園之星的學(xué)生必須是鄲城一高正式在校生，模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，事跡感人，有一定的榜樣示范作用。

　　四、評選流程

　　1、班級向年級推薦：全校各班每月25號前將候選人的事跡材料交各年級負責人：高一聞劉偉，高二劉濤，高三周從海。

　　2、年級每?jì)稍略u選一次，年級將通知被推薦的候選人填寫(xiě)正式的“鄲城一高校園之星推薦表”，表格上的項目要填寫(xiě)齊全。年級評選18位進(jìn)行表彰并把所有材料在活動(dòng)結束后都移交學(xué)校檔案室保存，年級每學(xué)期擇優(yōu)向學(xué)校推薦：高一6人、高二6人、高三6人。學(xué)校評選結果最后進(jìn)行表彰。

　　3、評選：學(xué)校組織評審委員會(huì )對18位候選人進(jìn)行評選，最終選出十人為當學(xué)期的校園之星。評選時(shí)候選人的所在班級要派一名推薦代表用3分鐘以?xún)鹊臅r(shí)間把候選人的事跡介紹給評委，評委根據18位候選人的事跡選出10人。匯總所有評委的選票，按得票的高低初定當學(xué)期的校園十星的人選。

　　4、回訪(fǎng)：政教處對初定的校園十星所在班的部分教師、學(xué)生進(jìn)行回訪(fǎng)、調查，對不合格的選手進(jìn)行順延遞補。

　　5、頒獎、表彰：最終確定的校園十星將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獲獎紀念照片。獲選的校園十星的照片、事跡、頒獎詞制成展板在校園內展示宣傳，同時(shí)校廣播站、《晨曦》報也將進(jìn)行報道、宣傳；特別優(yōu)秀、典型的事跡學(xué)校將向上級部門(mén)、報刊推薦。頒獎將在下學(xué)期期初教職工會(huì )議上舉行。

　　注：學(xué)校評選沒(méi)入選的候選人可繼續參加下一學(xué)期的校園之星的評選。

　　五、事跡材料應有的項目

　　1、推薦班級；

　　2、推薦候選人姓名；

　　3、推薦申報項目；

　　4、推薦理由及事跡簡(jiǎn)介；

　　5、事跡詳細介紹材料。

　　六、注意事項

　　1、班級推薦候選人時(shí)要經(jīng)班委協(xié)商提名、全體學(xué)生民主評議選舉、班主任把關(guān)后確定。

　　2、事跡材料由候選人提供，班級要組織專(zhuān)門(mén)小組負責整理。事跡要求真實(shí)、具體、典型、感人，文字方面可稍作修飾、潤色。事跡材料有弄虛作假、捏造現象的將一票否決。

　　3、年級推薦的候選人所在班要從本班內選一名語(yǔ)言表達能力較強的同學(xué)為本班的推薦代表，與候選人一同參加學(xué)校統一組織的評選會(huì )，現場(chǎng)介紹候選人的事跡，為本班選手宣傳、拉選票。

　　4、進(jìn)入學(xué)校評選的18位候選人所在班級的團支書(shū)在征得班主任同意的前提下，可帶本班3至5名同學(xué)參加評選會(huì )，為選手鼓勁、加油。

　　5、校園之星的參選是展現一個(gè)班凝聚力和實(shí)力的一項活動(dòng)，要求各班認真對待、組織，把本班真正優(yōu)秀的模范推舉出來(lái)，為本班爭光、添彩，讓更多的學(xué)生受到教育、鼓舞。

　　每周之星評選方案15

　　為了更好地挖掘學(xué)生中的先進(jìn)典型，樹(shù)立學(xué)生中的身邊榜樣，展現學(xué)生的青春風(fēng)采，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，學(xué)校決定在本學(xué)期開(kāi)展商貿學(xué)�！靶枪鉅N爛校園之星”評選活動(dòng)。號召廣大學(xué)生以先進(jìn)為榜樣，努力學(xué)習、奮發(fā)成才，爭創(chuàng )文明校園、和諧校園。特制定以下方案。

　　一、指導思想

　　引導廣大教師挖掘學(xué)生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，增加同學(xué)們努力、前進(jìn)的目標，讓更多的同學(xué)發(fā)現自己的閃光點(diǎn)、找到成長(cháng)中的自信。通過(guò)表彰先進(jìn)，樹(shù)立學(xué)習典型，增強同學(xué)們學(xué)習的自信心，營(yíng)造積極向上的校園氛圍。

　　二、評選項目

　　學(xué)習之星、才藝之星、勵志之星、勞動(dòng)之星、服務(wù)之星、技能之星等等。

　　三、評選標準

　　1、學(xué)習之星

　　學(xué)習刻苦，成績(jì)突出，在學(xué)習方面起模范帶頭作用，考試成績(jì)優(yōu)異，上學(xué)期學(xué)科綜合獎學(xué)金一等獎的同學(xué)。

　　2、才藝之星

　　在本學(xué)期文化藝術(shù)節各類(lèi)獎項中獲得第一名及以上的同學(xué)。

　　3、勵志之星

　　家庭經(jīng)濟困難或身殘志堅的同學(xué)，身處逆境卻有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，面對挫折能迎難而上，努力學(xué)習，上學(xué)期學(xué)科綜合獎學(xué)金三等獎以上的同學(xué)。每部?jì)擅�以下�?/p>

　　4、勞動(dòng)之星

　　熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校內外勞動(dòng)，有良好的勞動(dòng)衛生習慣，堅持搞好班級、宿舍和包干區衛生，值日認真負責。在勞動(dòng)方面有突出事跡的學(xué)生。每部?jì)擅�以下�?/p>

　　5、服務(wù)之星

　　現任學(xué)生會(huì )或班委會(huì )、團支部以上學(xué)生干部，能認真履行職責，工作能力強，為集體和同學(xué)做了大量的服務(wù)工作，事跡和影響突出，個(gè)人曾獲市級或以上“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生干部等稱(chēng)號。

　　6、技能之星

　　在教學(xué)部及以上所組織的專(zhuān)業(yè)技能競賽中獲得第一名的同學(xué)；獲“文明風(fēng)采”全國一等獎的同學(xué)；文字錄入第一名的同學(xué)；在專(zhuān)業(yè)實(shí)習中表現突出，得到實(shí)習單位表?yè)P的同學(xué)（附單位表?yè)P信）等等。比如：叉車(chē)能手、點(diǎn)鈔能手、眼鏡技能之星、營(yíng)銷(xiāo)之星、文字錄入能手等等。要求在自己的專(zhuān)業(yè)技能上認真學(xué)習，刻苦訓練，并在校級以上技能比賽中獲得第一名的優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)。

　　四、“星光燦爛校園之星”的基本條件

　　1、思想積極向上，作風(fēng)正派，沒(méi)有出現違法違紀行為（包括沒(méi)有違反學(xué)校各項規章制度、考風(fēng)考紀等）。

　　2、品學(xué)兼優(yōu)。

　　3、在某一方面學(xué)有所長(cháng)，曾獲得校、市級以上獎勵，對學(xué)校的聲譽(yù)有突出貢獻。

　　4、積極參與學(xué)校的管理，在學(xué)生工作中表現突出，得到廣大師生的稱(chēng)贊。

　　5、條件（1）是必備的，同時(shí)還須具備（2）、（3）、（4）中任一點(diǎn)和各項評選項目的標準。

　　6、各項目一位同學(xué)不得重復申報。

　　五、“星光燦爛校園之星”評選方法

　　1、評選采取自下而上的方式，先由各班級班主任和班干部結合各項目條件進(jìn)行評選推薦。

　　2、確定符合條件的學(xué)生填寫(xiě)“星光燦爛校園之星”申請表，提供相關(guān)事跡材料和證書(shū)復印件交班主任。

　　3、各項目的學(xué)生控制在每教學(xué)部?jì)擅�以�(xún)龋ㄈ�校每項目不超�?2名，學(xué)習、技能之星例外），如各部各項目都超出兩名的，則按獲獎和主辦部門(mén)的級別順序排隊推薦，經(jīng)評審小組評定，最后評出我�！靶枪鉅N爛校園之星”人選。其余的作為“教學(xué)部之星”進(jìn)行表彰。

　　六、“星光燦爛校園之星”評選程序

　　第一階段：宣傳階段

　　20xx年3月份，通過(guò)活動(dòng)方案、校園網(wǎng)、廣播站、升旗儀式、班會(huì )課等方式宣傳，讓全校師生了解“星光燦爛校園之星”活動(dòng)，關(guān)注并參與該項活動(dòng)。

　　第二階段：班級、教學(xué)部評選階段

　　4月份，采取自下而上的方式，按要求上交申報表、照片（被選為校級的才上交）、材料等。討論評選“星光燦爛校園之星”的學(xué)生。

　　第三階段：評審小組進(jìn)行評審

　　5月份，評審小組將根據學(xué)生的事跡材料，討論審核，確定“校園之星”名單。

　　評審小組：

　　組長(cháng)：楊志勇

　　副組長(cháng)：黎念生

　　小組成員：翁奕華、陳助聰、鄧海嶸、李樹(shù)斌、王偉娟、林珍平、劉羽翎、陳仲賢、張志良

　　第四階段：頒獎表彰大會(huì )

　　5月底召開(kāi)首屆“星光燦爛校園之星”的頒獎表彰大會(huì )，同時(shí)邀請校領(lǐng)導為每一類(lèi)“校園之星”題一句話(huà)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品（校級之星每人30元、部級之星每人10元的獎品）等。

　　第五階段：擴大活動(dòng)成果和影響。

　　6月份，通過(guò)廣播站對“校園之星”獲獎?wù)哌M(jìn)行宣傳報道；將圖書(shū)館西邊走廊開(kāi)辟為“星光大道”，通過(guò)海報、墻報等宣傳方式將“校園之星”獲獎人物的照片和先進(jìn)事跡張貼出來(lái)，樹(shù)立先進(jìn)的學(xué)習榜樣，努力學(xué)習、奮發(fā)成才，攜手共進(jìn)，為樹(shù)立學(xué)校品牌形象而努力。

　　七、“星光燦爛校園之星”的獎勵辦法

　　“星光燦爛校園之星”每學(xué)年評選一次，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品，有關(guān)事跡在學(xué)校宣傳欄、廣播站、校報�？�或推薦到《少男少女》雜志等媒體中公布；同等條件下，可作為評選省、市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部以及其他推優(yōu)的參考條件。

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