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農村初中線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案范文（精選8篇）
只有深思熟慮之后，才能寫(xiě)好工作方案。當計劃開(kāi)展某項工作時(shí)，我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案，打開(kāi)文檔的時(shí)候卻發(fā)現不知道寫(xiě)什么，下面是小編為大家收集的農村初中線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案范文（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
農村初中線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案1
為貫徹落實(shí)《xx省教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組關(guān)于加強疫情防控期間中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)管理工作的通知》（x教防控辦〔20xx〕10號）和《xx市教育系統新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組關(guān)于加強疫情防控期間中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)管理工作的通知》（x教防控辦〔20xx〕x號〕的通知要求，結合我校疫情防控工作實(shí)際，特制定實(shí)施方案，具體內容如下：
一、工作目標
針對推遲開(kāi)學(xué)期間我校學(xué)生因疫情無(wú)法正常到校集中上課的現實(shí)問(wèn)題，為解決好學(xué)生家長(cháng)對推遲開(kāi)學(xué)后學(xué)生學(xué)習生活的擔憂(yōu)，我校充分利用“教育+互聯(lián)網(wǎng)”形式，依托國家、省級公共教育教學(xué)資源平臺，結合自身實(shí)際，為我校學(xué)生提供豐富優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò )教育教學(xué)服務(wù)，實(shí)現“停課不停學(xué)”，最大限度減少疫情對學(xué)生教育教學(xué)的影響，為打贏(yíng)疫情防控阻擊戰提供有力支持。
二、工作要求
提高思想認識，加強線(xiàn)上教學(xué)工作管理。嚴禁學(xué)校擅自提前開(kāi)學(xué)，嚴禁教師線(xiàn)下違規補課，師生未經(jīng)允許不得提前返校。在疫情防控期間開(kāi)展在線(xiàn)教育教學(xué)工作，是針對當前疫情防控特殊時(shí)期采取的特殊措施，務(wù)必要高度重視，精密籌劃，認真落實(shí)。我校領(lǐng)導班子專(zhuān)題研究討論“教育+互聯(lián)網(wǎng)”遠程教育教學(xué)工作，制定工作實(shí)施方案，做好網(wǎng)絡(luò )教育教學(xué)工作。線(xiàn)上教學(xué)資源推送應堅持優(yōu)質(zhì)適量原則。組織開(kāi)展的線(xiàn)上教學(xué)和資源推送等均不得向學(xué)生收取任何費用，但要堅持以學(xué)校為主體實(shí)施。不能有加重學(xué)生負擔現象；網(wǎng)上教育教學(xué)內容和資源必須符合政治性、思想性和科學(xué)性相統一的原則；不得有借線(xiàn)上教學(xué)搭售其他商品和服務(wù)；不得有商業(yè)廣告進(jìn)校園等情況。
做好家校溝通，發(fā)揮家庭教育在疫情防控期間的重要作用。
要落實(shí)“五育并舉”的要求，把孩子身心健康放在第一位。疫情防控期間，學(xué)校要主動(dòng)加強家校聯(lián)系，與家長(cháng)共同做好學(xué)生教育和健康生活指導，科學(xué)、適度安排孩子學(xué)習、生活和鍛煉。建議并引導學(xué)生家長(cháng)積極配合學(xué)校工作，督促學(xué)生按時(shí)參加“教育+互聯(lián)網(wǎng)”教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校要指定班主任和專(zhuān)任教師承擔學(xué)生在家學(xué)習期間的聯(lián)系和遠程指導任務(wù)，定期向家長(cháng)和學(xué)生了解相關(guān)情況，給予學(xué)生更多的指導、關(guān)心和愛(ài)護，維護學(xué)生的身心健康。
加強督查考評。
確保線(xiàn)上教學(xué)工作取得實(shí)效，組織人員對班主任和科任教師的指導工作進(jìn)行考評，考評結果記入本學(xué)期的績(jì)效考評。要基于特殊時(shí)期的實(shí)際，創(chuàng )新工作方法，針對不同地域、不同學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)，積極開(kāi)展“教育+互聯(lián)網(wǎng)”教育教學(xué)工作。
三、實(shí)施方式
1、學(xué)習途徑
�。�1）初中1-2年級
學(xué)生依托阿里釘釘平臺以及廣電、電信、聯(lián)通、移動(dòng)運營(yíng)商的電視端提供的“在線(xiàn)學(xué)習和課后服務(wù)平臺”參與全省統一安排的線(xiàn)上教學(xué)。
�。�2）初三年級
根據本校實(shí)際情況，指導幫助畢業(yè)班學(xué)生做好線(xiàn)上學(xué)習工作。切實(shí)增強畢業(yè)班學(xué)生復習的針對性和有效性，提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)對初三年級做出如下要求：
一是做好寒假作業(yè)的檢查驗收；二是按照《中考新評價(jià)》等復習資料為藍本，要求學(xué)生完成，老師答疑。三是如新課內容還有較多沒(méi)有完成的學(xué)�？山M織學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習。四是可安排學(xué)生利用時(shí)間閱讀教師推薦的.書(shū)目。五是安排好學(xué)生的作息時(shí)間，要求學(xué)生每天7：00前要起床，開(kāi)始早讀；晚上還要用1—2小時(shí)的時(shí)間復習鞏固，做到老師督促家長(cháng)監督。
線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間、線(xiàn)上課程安排
線(xiàn)上教育教學(xué)要求
�。�1）以班級為單位依托騰訊企業(yè)微信、QQ、阿里釘釘等建立“班級群”，用于各班級線(xiàn)上學(xué)習有關(guān)信息溝通、各任課教師布置作業(yè)、課后答疑等。
�。�2）班主任于xx月xx日前負責把“線(xiàn)上學(xué)習”有關(guān)的通知、課程安排、要求、學(xué)習方法告知每一位學(xué)生家長(cháng)和學(xué)生，做到一個(gè)不漏。并組織學(xué)生和家長(cháng)于2月9日體驗收看，學(xué)會(huì )操作，確保所有學(xué)生能夠在家及時(shí)收看線(xiàn)上課程。
�。�3）班主任每天利用班級微信群掌握本班學(xué)生是否全程參與“線(xiàn)上學(xué)習”，每天下午5點(diǎn)前上報各校教務(wù)處登記。并要求家長(cháng)監督學(xué)生嚴格按照課程安排在家進(jìn)行學(xué)習，不能放任不管，任由孩子使用網(wǎng)絡(luò )和手機等電子產(chǎn)品。
�。�4）全體教師從xx月xx日起居家辦公，按課程安排與學(xué)生同時(shí)觀(guān)看學(xué)習，同時(shí)用手機拍攝小視頻、微課的方式，利用班級群平臺學(xué)習空間等為學(xué)生解答疑難問(wèn)題、布置批改作業(yè)，但不可加重學(xué)生學(xué)業(yè)負擔。學(xué)校教務(wù)處每天對本校教師參與學(xué)習、解答疑難問(wèn)題、布置批改作業(yè)等相關(guān)情況進(jìn)行了解，考勤登記備查。
疫情期間，為我校全體學(xué)生提供豐富優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò )教育教學(xué)服務(wù)，實(shí)現“停課不停學(xué)”，最大限度減少疫情對我校教育教學(xué)的影響，為打贏(yíng)疫情防控阻擊戰提供有力支持。
農村初中線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案2
為認真貫徹市教育局關(guān)于疫情防控工作的部署要求，積極應對疫情可能影響正常開(kāi)學(xué)的實(shí)際情況，本著(zhù)“停課不停學(xué)”的工作目標，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的作用，最大限度減少疫情對教育教學(xué)活動(dòng)的影響�，F根據我校的教育教學(xué)工作實(shí)際，擬定符合我校實(shí)際的線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施方案。
一、工作原則
1、堅持停課不停學(xué)。線(xiàn)上教學(xué)是防控疫情時(shí)期的特殊安排，旨在科學(xué)引導、支持、幫助學(xué)生開(kāi)展有意義居家學(xué)習，培養學(xué)生自主學(xué)習的習慣和自我管理能力，讓學(xué)生擁有一段有成長(cháng)、有進(jìn)步、不平凡的自主學(xué)習的人生經(jīng)歷。
2、堅持“五育并舉”。要著(zhù)重加強學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民教育，著(zhù)重體現知識復習鞏固、專(zhuān)題延伸拓展、研究性學(xué)習、經(jīng)典名著(zhù)閱讀、居家體育鍛煉，開(kāi)展美育活動(dòng)和居家勞動(dòng)等，做到“五育并舉”。注重疫情防控知識普及，加強公共安全教育、生命教育和心理健康教育。
3、堅持分年級實(shí)施。線(xiàn)上教學(xué)與線(xiàn)上輔導按照不同學(xué)段、不同年級、不同群體的學(xué)習規律，確定不同的學(xué)習重點(diǎn)。
二、實(shí)施策略
(一)教學(xué)內容
依據我市現行使用的教材版本，覆蓋中學(xué)所有學(xué)科，進(jìn)行形式多樣、內容豐富的線(xiàn)上教學(xué)與輔導。
�。ǘ┦谡n方式
1、從現有xx、省、市在線(xiàn)教育資源平臺中結合實(shí)際情況選擇一個(gè)資源平臺進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，采取微信群、QQ群、APP等其他形式做輔助，確保線(xiàn)上教學(xué)與輔導順利進(jìn)行。
2、充分運用好教育部開(kāi)發(fā)的.“xx中小學(xué)xx教育平臺”()，利用平臺上主題教育、課程教學(xué)、課后服務(wù)、教師研修、家庭教育、教改實(shí)踐經(jīng)驗等6個(gè)版塊，有效服務(wù)學(xué)生居家學(xué)習、教師線(xiàn)上教學(xué)、家長(cháng)開(kāi)展家庭教育。
(三)教學(xué)原則
1、科學(xué)合理制定線(xiàn)上教學(xué)計劃，全面落實(shí)xx和省課程方案要求。各任課教師根據實(shí)際情況制定線(xiàn)上教學(xué)計劃，教學(xué)計劃以五天為一個(gè)教學(xué)周期(雙休日正常休息)，依據教學(xué)進(jìn)度科學(xué)合理安排線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間和教學(xué)內容，同時(shí)按線(xiàn)上教學(xué)計劃有序開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。
2、要注重學(xué)生的行為習慣養成、學(xué)習能力提升、公共安全教育、生命和心理健康教育。
3、以完成教學(xué)進(jìn)度為主，立足大單元核心知識點(diǎn)，以任務(wù)清單等形式引導學(xué)生自主學(xué)習，培訓學(xué)生自主學(xué)習的能力。
4、各教研組、備課組認真備課，明確課程目標，力求做到線(xiàn)上精講，線(xiàn)下精練。
5、規范教師線(xiàn)上教學(xué)行為。所有教師必須嚴格遵守《xx省大中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)規范要求20條》，衣著(zhù)得體、語(yǔ)言文明、舉止規范，在教學(xué)內容形式上做到“十注重”，在教學(xué)行為上嚴格遵守“十做到”。線(xiàn)上教學(xué)期間任何教師不得以任何名義收取學(xué)生費用，嚴禁線(xiàn)上教學(xué)期間教師違規有償補課行為。
6、認真落實(shí)“五項管理”“雙減”工作要求。任課教師要精心設計作業(yè)內容，嚴格控制學(xué)生書(shū)面作業(yè)時(shí)長(cháng)，保證學(xué)生充足的護眼休息、體育鍛煉和睡眠時(shí)間，同時(shí)做好線(xiàn)上教學(xué)期間學(xué)生的心理輔導工作。
(四)輔導及作業(yè)安排
線(xiàn)上教學(xué)期間，任課教師利用網(wǎng)絡(luò )平臺，對學(xué)生學(xué)習過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行輔導，及時(shí)解答學(xué)生疑難問(wèn)題。全面落實(shí)“雙減”工作要求，根據學(xué)生實(shí)際情況，統籌作業(yè)布置，嚴格控制書(shū)面作業(yè)總量和時(shí)長(cháng)。
�。ㄎ澹╆P(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體
加強對奮戰在疫情防控一線(xiàn)工作人員子女的關(guān)心關(guān)愛(ài)，不讓一線(xiàn)疫情防控工作人員在子女學(xué)習上有后顧之憂(yōu)。要做好留守兒童、父母不在身邊陪伴學(xué)生、家庭困難學(xué)生的教學(xué)輔導工作，確保線(xiàn)上教學(xué)不落一人。
三、保障措施
1、加強組織領(lǐng)導。為確�！巴Ｕn不停學(xué)”工作科學(xué)有序、高效開(kāi)展，全面組織好實(shí)施工作，我校建立“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
校長(cháng)：xxx
學(xué)校書(shū)記：xxx
副組長(cháng)：
教學(xué)校長(cháng)：xxx
德育校長(cháng)：xxx
紀委書(shū)記xxx
組員：
教導主任：xxx
德育主任：xxx
七年級組長(cháng)：xxx
八年級組長(cháng)：xxx
九年級組長(cháng)：xxx
所有教研組長(cháng)、備課組、班主任。
2、加大應用研究與指導。校信息部門(mén)指導教師熟練掌握登錄學(xué)習的平臺的技術(shù)運用，為教師開(kāi)展高質(zhì)量的網(wǎng)上教學(xué)提供支持服務(wù)，提高信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)組織能力和教學(xué)實(shí)效。
3、加強教師管理。學(xué)校加強線(xiàn)上教學(xué)背景下的教師管理，督促指導教師在家開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習、備課和教學(xué)活動(dòng)，提高新形勢下進(jìn)行線(xiàn)上信息化教育教學(xué)的水平和能力。
4、開(kāi)展“家校共建”。做好家校溝通，強化家校合作，及時(shí)告知提醒家長(cháng)，知曉網(wǎng)絡(luò )教學(xué)工作，努力配合學(xué)校和老師，督促學(xué)生在家自覺(jué)接受網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，開(kāi)展自主學(xué)習。
農村初中線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案3
根據xx月xx日xx省教育廳印發(fā)調整學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間的通知以及《xx市教育局關(guān)于組織中小學(xué)生在延遲開(kāi)學(xué)期間開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習的通知》《xx市xx區教育系統防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作方案》（x教字[20xx]2號）和《xx區教育局關(guān)于印發(fā)xx區疫情防控期間中小學(xué)“停課不停學(xué)”的線(xiàn)上教學(xué)預案的通知》（x教通[20xx]48號）精神，為保障我校關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作高效有序，落實(shí)學(xué)校推遲開(kāi)學(xué)防控準備工作的要求，阻斷疫情向學(xué)校蔓延，在確保師生生命安全和身體健康的同時(shí)做好“停課不停學(xué)”的教學(xué)工作，結合我校實(shí)際，特制訂本方案。
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)《xx市教育局關(guān)于組織中小學(xué)生在延遲開(kāi)學(xué)期間開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習的通知》《xx區教育局關(guān)于印發(fā)xx區疫情防控期間中小學(xué)“停課不停學(xué)”的線(xiàn)上教學(xué)預案的通知》《xx市xx區教育系統防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作方案》《關(guān)于進(jìn)一步做好xx區教育系統新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作的緊急通知》和《xx區教育局關(guān)于做好xx省重大突發(fā)公共衛生事件一級響應工作的緊急通知》等文件通知精神，在防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間，最大限度減少師生因教育教學(xué)活動(dòng)而外出、聚集的機會(huì )，最大限度減少交叉感染的可能性，確保師生生命安全和身體健康。同時(shí)，我校將利用微信教學(xué)群采取“教師制作教學(xué)課件+學(xué)生居家學(xué)習+教師在線(xiàn)指導”的方式開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，最大限度保障新學(xué)期正常的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量，最大限度減少疫情對教學(xué)工作的影響。
二、組織領(lǐng)導
成立xx中學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
領(lǐng)導小組下設初一、初二、初三、高一、高二、高三六個(gè)年級工作組，各年級工作組組長(cháng)由分管副校長(cháng)擔任，成員為掛級行政、級長(cháng)、級長(cháng)助理、學(xué)科備課組長(cháng)、各班班主任。
領(lǐng)導小組負責傳達落實(shí)上級教育部門(mén)有關(guān)的工作要求，指導、協(xié)調、督促、評價(jià)各年級工作組開(kāi)展“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)工作。各年級工作組具體組織、指導本年級實(shí)施“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)工作。
三、工作措施
1、學(xué)校啟動(dòng)工作方案。
xx月xx日前辦公室通過(guò)家長(cháng)群、學(xué)生群、公眾號發(fā)布《xx中學(xué)關(guān)于疫情防控期間“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施方案》和《xx中學(xué)疫情防控期間“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)安排告家長(cháng)、學(xué)生書(shū)》。
2、各年級工作組制定本年級“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施細則。
實(shí)施細則包括年級工作組組織機構、成員分工、工作職責、各時(shí)間節點(diǎn)的具體工作及負責人，年級課程表、學(xué)科教學(xué)準備分工表、線(xiàn)上教學(xué)平臺選用，線(xiàn)上教學(xué)工作流程及要求、級組督導分工（附件3）等要素。各工作環(huán)節要任務(wù)到人，責任到人。
高一年級實(shí)施細則涵蓋時(shí)間xx月xx日—xx月xx日。xx月xx前制定完成并發(fā)給教學(xué)處備案。
高二、高三及初中各年級工作組實(shí)施細則涵蓋時(shí)間xx月xx日—xx月xx日。xx月xx前制定完成并發(fā)給教學(xué)處備案。
高二高三年級的寒假延長(cháng)第一周時(shí)期按原計劃通過(guò)班級學(xué)生群、家長(cháng)群推送延期一周的寒假作業(yè)，要求任課教師通過(guò)不同方式在群內答疑解惑。
3、各年級工作組參照附件1樣式編排年級課程表。
高一年級課程編排日期為xx月xx日—xx月xx日，其他年級為xx月xx日—xx月xx日。
不同類(lèi)型的班級的課程表需區別編排。
考慮到線(xiàn)上教學(xué)的特殊性，建議文化學(xué)科每節課的時(shí)量改為60分鐘，課間休息時(shí)間10分鐘。課程編排應包括體育、音樂(lè )、美術(shù)、技術(shù)學(xué)科，每節課時(shí)量為40分鐘。課程編排建議安排早讀、晚修時(shí)間及相應學(xué)科。
4、確定教學(xué)內容、準備教材文本、開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，選用線(xiàn)上教學(xué)平臺。
各年級工作組要求年級各備課組在xx月xx日前確定教學(xué)內容、準備教材文本、開(kāi)發(fā)教學(xué)資源、完成教學(xué)準備分工（見(jiàn)附件2）、選用線(xiàn)上教學(xué)平臺。xx月xx日將附件2發(fā)送給級組主管領(lǐng)導。
教學(xué)內容（教材）可以是電子版本，也可以是word文件，但不能將整本書(shū)的電子教材一次性下發(fā)給學(xué)生，更不能只發(fā)送整個(gè)學(xué)科教材的鏈接地址給學(xué)生。
教學(xué)課件可以是PPT、微課、視頻等，PPT制作需要盡可能詳細。課件內容應包含課題、教學(xué)目標、重點(diǎn)難點(diǎn)、預設問(wèn)題、詳細的知識講解、經(jīng)典例題與分析、學(xué)法指導、課堂檢測、教學(xué)小結、課后作業(yè)等要素。
其它教學(xué)資源可以包括與教學(xué)內容相關(guān)的補充閱讀材料、分層次練習、作業(yè)評講、課堂教學(xué)補充等。不宜過(guò)多。
各備課組分工合作負責不同教學(xué)內容的教學(xué)課件制作、資源整合，經(jīng)備課組全體老師補充完善后，備課組長(cháng)在教學(xué)實(shí)施日前2天發(fā)送給級組主管領(lǐng)導，由年級工作組負責審核，通過(guò)審核的教學(xué)資源方可使用。通過(guò)級組審核同意使用后，將教學(xué)資源發(fā)回給備課組長(cháng)。
教學(xué)資源搜集和教學(xué)課件制作可借助區學(xué)科年級教學(xué)資源庫（聯(lián)系區相關(guān)學(xué)科教研員）、中學(xué)學(xué)科網(wǎng)（）、xx智慧教育公共服務(wù)平臺（）、國家網(wǎng)絡(luò )云課堂（）等平臺的支持。
線(xiàn)上教學(xué)平臺建議統一使用微信學(xué)生群。各年級指導級組所有學(xué)科教師各自創(chuàng )建線(xiàn)上教學(xué)微信群，群名為“高X（Y、Z）班AA學(xué)科教學(xué)群”，如“高一（1、2）班語(yǔ)文教學(xué)群”，群內參與者為教師個(gè)人任教班級所有學(xué)生。
建議：如任教一兩個(gè)班級的教師只建一個(gè)教學(xué)群即可；如超過(guò)兩個(gè)班級，則創(chuàng )建兩個(gè)教學(xué)群，可同時(shí)線(xiàn)上教學(xué)。
5、各年級組織教師開(kāi)展線(xiàn)上“教學(xué)”活動(dòng)。
各任課教師根據年級課程表按時(shí)將教學(xué)資源（包括教材、課件、補充材料）發(fā)送到個(gè)人教學(xué)群，提醒學(xué)生開(kāi)始上課，并即時(shí)指導學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習、答疑解惑。
教師在線(xiàn)教學(xué)可以采取先指導學(xué)生閱讀教材、運用語(yǔ)音形式簡(jiǎn)要講解教學(xué)內容、指導學(xué)生對照教學(xué)課件自主學(xué)習、師生通過(guò)語(yǔ)音或文字形式互動(dòng)教學(xué)等，然后教師總結、布置作業(yè)；在安排的晚修作業(yè)期間，教師在群內要求部分學(xué)生提交作業(yè)（拍照）、教師即時(shí)批改，在次日教學(xué)中就存在的問(wèn)題運用語(yǔ)音形式反饋給全體學(xué)生。
作業(yè)批改要求：周課時(shí)5節及以上的教師每天要求1/5的.學(xué)生提交作業(yè)（微信拍照后直接發(fā)教學(xué)群），教師批閱后發(fā)回教學(xué)群，爭取一周內批改到所有學(xué)生作業(yè)；周課時(shí)4節及以下的教師爭取兩周內批改到所有學(xué)生作業(yè)。
年級工作組成員分工負責在線(xiàn)巡查和線(xiàn)下督導。年級工作組成員根據分工加入相應班級、負責學(xué)科的線(xiàn)上教學(xué)群，督查教師是否按時(shí)開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)、在線(xiàn)指導、師生在線(xiàn)教學(xué)狀態(tài)、學(xué)生作業(yè)提交和教師批改情況，如出現諸如不及時(shí)開(kāi)課、中途無(wú)教師指導、沒(méi)有布置作業(yè)、沒(méi)有作業(yè)批改等問(wèn)題，需及時(shí)在線(xiàn)下與任課老師溝通、提醒；對問(wèn)題嚴重并提醒不改的教師需反映到級組，級組分管領(lǐng)導要及時(shí)批評指正。
各年級根據線(xiàn)上教學(xué)實(shí)際效果及時(shí)調整工作方式和工作內容。
四、工作要求
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識�！巴Ｕn不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)工作，既是疫情防控的一項重要舉措，也是促進(jìn)特殊時(shí)期學(xué)校教學(xué)工作的有力保障。我們要充分認識該項工作的重大意義，主動(dòng)、全力投入到工作全過(guò)程之中，確�！巴Ｕn不停學(xué)”的線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量。
�。ǘ〾簩�(shí)教學(xué)責任。線(xiàn)上教學(xué)存在諸多困難，需要全體教師壓實(shí)責任，克服困難，按時(shí)開(kāi)課，督促學(xué)生及時(shí)上線(xiàn)，課中要想方設法調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性、參與性，確保在線(xiàn)教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)要按時(shí)結束課程，避免影響下一堂課程的正常教學(xué)。各年級工作組要落實(shí)責任，工作到位，加強組織、督導和協(xié)調。
�。ㄈ┌l(fā)動(dòng)家長(cháng)參與。由于“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)期間，教師與學(xué)生不見(jiàn)面，難以有效調控學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)，因此，年級組、班主任和任課教師要加強與家長(cháng)溝通，大力爭取家長(cháng)對線(xiàn)上教學(xué)工作的支持，協(xié)助學(xué)校監管學(xué)生在家的線(xiàn)上學(xué)習活動(dòng)，為學(xué)生的學(xué)習提供足夠的支援。
�。ㄋ模┘訌娦畔贤�。年級工作組與學(xué)校領(lǐng)導小組之間，年級工作組與各備課組、各班主任之間，備課組與區學(xué)科業(yè)務(wù)組之間、備課組團隊成員之間要保持暢通的溝通渠道，經(jīng)常性的微信、電話(huà)溝通交流，及時(shí)了解、推進(jìn)、督導、改進(jìn)、完善“停課不停學(xué)”期間線(xiàn)上教學(xué)的落實(shí)情況和實(shí)際效果，不斷優(yōu)化工作內容和工作策略。
農村初中線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案4
根據我縣目前疫情防控實(shí)際，我校xx線(xiàn)上教學(xué)將于xx月xx日開(kāi)始，道德與法治、歷史、生物、地理教師繼續開(kāi)展xx線(xiàn)上授課，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)學(xué)科將有第二位老師接上開(kāi)展線(xiàn)上授課。請即將開(kāi)展xx直播課的老師利用這兩天的時(shí)間盡快熟悉線(xiàn)上授課相關(guān)操作。
各班主任及時(shí)告知學(xué)生及家長(cháng)。
(一)、學(xué)習時(shí)間、科目
1、開(kāi)始學(xué)習時(shí)間：20xx年xx月xx日（星期四）
2、學(xué)習科目：七、八、九年級：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、生物、地理、音體美課程；
(二)、授課及學(xué)習形式
授課形式繼續以企業(yè)微信中的直播上課為主，考慮到家長(cháng)的實(shí)際情況各有不同，未能參加直播課的可以讓學(xué)生觀(guān)看回放。教師也可根據實(shí)際情況進(jìn)行錄制發(fā)到班級群里。建議參閱xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺（）和學(xué)校工作群提供的各科教學(xué)資源進(jìn)行多種形式的線(xiàn)上授課。老師線(xiàn)上授課時(shí)注意學(xué)生用眼疲勞問(wèn)題，采用勞逸結合的方式授課，提高教學(xué)效率。
1、利用班級微信平臺、企業(yè)微信直播課平臺授課。使用微課、PPT或小視頻等展示相關(guān)授課內容；
2、以學(xué)生自學(xué)本學(xué)期后半學(xué)期新授課為主，按規定時(shí)間完成學(xué)習任務(wù)；
3、學(xué)生居家學(xué)習以自主學(xué)習為主，參與直播課輔助學(xué)習，完成練習作業(yè)等學(xué)習任務(wù)。
4、居家學(xué)習期間注意用眼衛生，不迷戀手機游戲，積極鍛煉增強體質(zhì)。
(三)、授課內容、負責人及要求
1、各個(gè)學(xué)科xx授課內容接續第一輪教學(xué)內容；
2、所有學(xué)科教學(xué)任務(wù)由各備課組長(cháng)主要負責，將教學(xué)任務(wù)（課件、練習、視頻）等合理分配同年級科任老師；同學(xué)科教師積極完成相關(guān)任務(wù)，并在本備課群中一同商議、定稿。
3、教師ppt或word、視頻展示內容中應包括：學(xué)生自學(xué)目標、自學(xué)方法指導、作業(yè)布置、家長(cháng)檢查反饋情況；
4、各科任老師必要時(shí)在班級群進(jìn)行講解與互動(dòng)、每天對孩子們的學(xué)習情況在群內做簡(jiǎn)略點(diǎn)評。
5、由班主任負責收集歸類(lèi)學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中出現的問(wèn)題，分發(fā)至科任老師，由科任教師負責個(gè)別解答。
6、學(xué)生學(xué)習任務(wù)可以相對靈活，具有一定操作性。如：寫(xiě)閱讀感悟、跟讀配音等綜合類(lèi)學(xué)習任務(wù)。
7、考慮到疫情防控期間學(xué)生居家線(xiàn)上學(xué)習，長(cháng)時(shí)間接觸電子產(chǎn)品，尤其大多數學(xué)生上網(wǎng)課都是在手機進(jìn)行。長(cháng)時(shí)間看手機對眼睛不好，可能會(huì )影響學(xué)生的視力，加之全縣小區、村組都實(shí)行非必要不外出、公共場(chǎng)所不聚集的居家管控措施，學(xué)生基本沒(méi)有進(jìn)行體育鍛煉的機會(huì )，這可能會(huì )影響學(xué)生的體質(zhì)和心理健康�；诖�，本輪線(xiàn)上教學(xué)會(huì )安排一節心理疏導班會(huì )課和音體美課程，具體安排見(jiàn)姜席鎮初級中學(xué)xx線(xiàn)上教學(xué)課程安排表。
(四)、具體學(xué)習安排
時(shí)間安排：
1、當天科任老師在班級群上傳第二天需要學(xué)生學(xué)習的教材內容、預習任務(wù)等；
2、科任教師早上8點(diǎn)發(fā)送當天學(xué)習內容或網(wǎng)絡(luò )直播課程(ppt、微視頻、文檔)等，用于學(xué)生自學(xué)；
3、每天下午2點(diǎn)發(fā)送本節課的練習題或者作業(yè)任務(wù)；
4、每天晚上6點(diǎn)發(fā)送當天練習題作業(yè)的答案。
學(xué)生任務(wù)：
1、學(xué)生學(xué)習各學(xué)科輔導教學(xué)前先自學(xué)電子課本章節、課文內容；
2、學(xué)生學(xué)習后完成相關(guān)練習題及作業(yè)任務(wù)；
3、當天各科課時(shí)作業(yè)，學(xué)生自己完成在作業(yè)本上；
4、學(xué)生家長(cháng)對照答案批閱，學(xué)生用紅筆自行糾錯，反思總結。完成后拍照發(fā)班級群（最晚不超過(guò)晚上8點(diǎn)半）；
5、科任老師對當天學(xué)生完成情況進(jìn)行檢查、登記、提醒、通報。
作業(yè)布置
1、建立各年級各班各學(xué)科教學(xué)專(zhuān)項微信群，在群內通過(guò)文件、語(yǔ)音、鏈接、視頻、文字、圖片，師生互動(dòng)，在微信群內實(shí)現上課、布置作業(yè)、檢查作業(yè)、答疑、輔導等教學(xué)功能。
2、利用班級作業(yè)小程序，老師可以在線(xiàn)布置語(yǔ)音、圖片、視頻、文字、文件、答題卡等多種形式的作業(yè)。
3、晨誦由語(yǔ)文或英語(yǔ)老師布置30分鐘左右的晨誦任務(wù)，讓學(xué)生自修完成。使學(xué)生養成早起的習慣，不耽誤上午上課。
4、其它作業(yè)建議：好習慣受益一生，可讓學(xué)生堅持每日打卡，如閱讀、寫(xiě)作、習字、朗讀、體育鍛煉等。
教師如何檢查落實(shí)學(xué)生作業(yè)完成情況
1、查看自學(xué)情況，抽查典型作業(yè)，學(xué)生互糾。
可以點(diǎn)名讓一組同學(xué)把作業(yè)發(fā)到群里面，讓全班同學(xué)檢查其中的錯誤。在微信群內用語(yǔ)音，視頻圖片等形式實(shí)現小組互教。這里應該比現場(chǎng)教學(xué)速度更快。
2、移動(dòng)同步課堂
上面有專(zhuān)門(mén)的檢查作業(yè)功能，可以方便的實(shí)現作業(yè)檢查批改統計等功能。
3、每日交作業(yè)小程序
小程序中的作業(yè)批改，督促檢查統計功能非常齊全。學(xué)生可以上傳文字、圖片、語(yǔ)音、視頻等各種形式的作業(yè)老師可以實(shí)現在線(xiàn)批改、標注、打分、留言、排名、統計等多種功能。學(xué)生看到老師批改的題目后可以把錯題補完，以后再上傳。
4、分小組統計作業(yè)完成情況表
把班級學(xué)生分為若干小組，設立小組長(cháng)，每天進(jìn)行小組作業(yè)評比統計。樹(shù)立榜樣，鼓勵后進(jìn)，嚴格督促學(xué)生完成任務(wù)。
5、老師講解。
針對學(xué)生學(xué)習中的.難點(diǎn)，老師利用語(yǔ)音、視頻、文字等形式進(jìn)行重點(diǎn)講解。也可以推送事先準備好的資源。
6、個(gè)別輔導。
充分利用線(xiàn)上教學(xué)的優(yōu)勢，實(shí)現有針對性的個(gè)別輔導，確保教學(xué)質(zhì)量。個(gè)別輔導要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性。
7、家長(cháng)督促
線(xiàn)上教學(xué)要把家長(cháng)的作用充分調動(dòng)起來(lái)，當前家長(cháng)不能隨便出門(mén)，要求家長(cháng)充分參與到學(xué)生的輔導中。特別是完不成學(xué)習任務(wù)的一些學(xué)生家長(cháng)。每天發(fā)現樹(shù)立榜樣家長(cháng)，鼓舞其他家長(cháng)努力做好學(xué)生輔導。
相關(guān)要求
1、所有有條件使用手機或電腦的學(xué)生均要自覺(jué)加入學(xué)習系統。
2、在老師授課期間不得隨意退出，不得在評論區閑聊、說(shuō)臟話(huà)、辱罵其他同學(xué)甚至罵老師，一經(jīng)查實(shí)立即取消其上網(wǎng)課資格；
3、所有學(xué)生嚴格按照各班各科老師的要求，保質(zhì)保量完成每一次聽(tīng)課、練習、作業(yè)；
4、每名學(xué)生制定合理利用時(shí)間，積極配合老師完成各科學(xué)習任務(wù)，不以學(xué)習為由，無(wú)節制的玩手機、電腦。
5、所有學(xué)生積極配合學(xué)校完成日常疫情期間的日常工作，不信謠、不傳謠，自覺(jué)在家，認真學(xué)習，堅持幫家長(cháng)做家務(wù)。
6、各班班主任開(kāi)好心理疏導班會(huì )課，負責管理好本班班級群。
7、各位老師，家長(cháng)、學(xué)生仍然要提高自我防范意識，減少外出活動(dòng)，養成戴口罩、勤洗手、不聚集、用公筷等的良好習慣，自覺(jué)接受小區、超市等公共場(chǎng)所體溫檢測和健康碼、行程碼、核酸檢測證明查驗等有關(guān)防控措施。
農村初中線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案5
為應對當前疫情對教學(xué)的影響，根據定邊縣教體局關(guān)于做好20xx年秋季開(kāi)學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作的有關(guān)通知要求，結合我校實(shí)際情況，特制定本方案。
一、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
二、分工及職責
1、教務(wù)處：擬寫(xiě)方案、具體部署、綜合協(xié)調、統籌管理，做好線(xiàn)上教學(xué)考勤督查工作（含工作量統計），保障教學(xué)有效進(jìn)行。
2、信息中心：各班科任教師統一選用釘釘平臺教學(xué)，信息中心做好技術(shù)指導工作。
3、班主任：做好微信群和學(xué)習的'平臺的管理工作，做好信息發(fā)布，優(yōu)質(zhì)資源推送[xx中小學(xué)xx教育平臺]，做好教學(xué)跟督和學(xué)生考勤等工作。
4、科任教師：
�。�1）根據學(xué)校安排，精心備課，按時(shí)開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)。
�。�2）每節課提前10分鐘上線(xiàn)，調試好教學(xué)直播平臺；精選教學(xué)資源及內容，及時(shí)給同學(xué)們推送學(xué)習任務(wù)，提供學(xué)習建議。
三、線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間
20xx年xx月xx日——xx月xx日，xx月xx日后另行通知。
四、具體安排
�。ㄒ唬┱n程內容設置
七年級：xx月xx日（星期一）各學(xué)科進(jìn)行新生入學(xué)教育、班會(huì )（含安全教育）學(xué)習方法指導、新課預習等；xx月xx日（星期二）開(kāi)始新課教學(xué)。
八年級：xx月xx日（星期一）起開(kāi)始新課教學(xué)。
�。ǘ┱n程時(shí)間設置：
�。�1）七年級線(xiàn)上課程及時(shí)間安排
略
農村初中線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案6
根據《xx州教育和體育局關(guān)于做好延遲開(kāi)學(xué)期間教育教學(xué)管理的通知》文件精神和xx市教育體育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于20xx年秋季學(xué)期延遲開(kāi)學(xué)的通知，要求各學(xué)校充分利用信息技術(shù)手段，為學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò )教育教學(xué)服務(wù)，保障我市中小學(xué)延遲開(kāi)學(xué)期間教育教學(xué)活動(dòng)有序開(kāi)展，切實(shí)加強疫情防控期間我校學(xué)生的生活和學(xué)習的管理與指導，最大限度減少疫情對教育教學(xué)的影�，F結合我校教育教學(xué)實(shí)際，特制定《xx市xx中學(xué)延遲開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上教育教學(xué)工作實(shí)施方案》。
一、總體要求
�。ㄒ唬┲笇枷�
以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，以教育數字化戰略行動(dòng)為支撐，依托xx中小學(xué)xx教育平臺和其他相關(guān)平臺，堅持落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，優(yōu)化創(chuàng )新線(xiàn)上教學(xué)模式，轉變育人方式，培養學(xué)生自主學(xué)習、終身學(xué)習能力，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量、滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)需要，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，為奮力譜寫(xiě)社會(huì )主義現代化篇章提供有力支撐。
�。ǘ┕ぷ髂繕�
建立保障和協(xié)調推進(jìn)機制、統籌整合資源，協(xié)調各方力量，遵循線(xiàn)上教學(xué)和學(xué)習基本規律，充分利用xx中小學(xué)xx教育平臺資源和各類(lèi)服務(wù)管理平臺，有效組織開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)和輔導。堅持“育人為主，學(xué)科為輔，健康第一，養成為先”，通過(guò)指導學(xué)生在家學(xué)習、運動(dòng)鍛煉、參加家務(wù)勞動(dòng)、關(guān)注疫情新聞等形式，開(kāi)展病毒防控教育和心理健康教育輔導。引導學(xué)生自主學(xué)習、自主管理、自主實(shí)踐，養成有規律的學(xué)習生活習慣，促進(jìn)學(xué)生保持身心健康全面發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
成立“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，年級負責領(lǐng)導擔任副組長(cháng)，教研組長(cháng)及各班班主任為成員的`領(lǐng)導小組，各負其責，層層把控，落實(shí)到位。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx（初三年級組）、xxx（初二年級組）、xxx（初一年級組）
組員：xxx、各教研組長(cháng)及各班主任。
三、具體措施
�。ㄒ唬╇娮咏滩耐扑�
因特殊原因無(wú)法按時(shí)發(fā)放紙質(zhì)版教材給學(xué)生，學(xué)校統一向學(xué)生推送官方平臺的電子課本及鏈接。
�。ǘ┙虒W(xué)組織
1、制定線(xiàn)上教學(xué)方案。根據學(xué)校實(shí)際，采取“一校一案”模式，制定延遲開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上教學(xué)工作方案（含分年級課程表）。要指導班主任和學(xué)科教師分學(xué)段，按學(xué)科，以周為時(shí)間單位，制定具體的學(xué)生“居家學(xué)習”的周教學(xué)計劃和教學(xué)內容。
2、注重線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量。根據教學(xué)內容認真組織各年級教師開(kāi)展網(wǎng)上研討，共享資源庫。要求教師交流線(xiàn)上教學(xué)方式方法，提高線(xiàn)上教學(xué)水平效率，指導學(xué)生自主學(xué)習、有效學(xué)習，科學(xué)合理布置作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行反饋答疑，確保線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量不降低。一要科學(xué)設計教學(xué)內容。堅持時(shí)間服從質(zhì)量，線(xiàn)上教學(xué)內容宜少不宜多，進(jìn)度宜慢不宜快，不得趕超教學(xué)進(jìn)度。線(xiàn)上教學(xué)第1周以入學(xué)教育（開(kāi)學(xué)第一課)、舊知識復習鞏固、新課預習、學(xué)段學(xué)習能力銜接為主，逐步過(guò)渡到新課內容。二要嚴格把控在線(xiàn)時(shí)間。按要求初中不超過(guò)3小時(shí)，控制好學(xué)生每天學(xué)習的容量，勞逸結合，防止加重學(xué)生負擔，保護學(xué)生視力，保障學(xué)生身心健康。三要加強學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習管理。明確學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習常規要求，做好記錄，加強線(xiàn)上學(xué)習過(guò)程管理，及時(shí)反饋學(xué)生作業(yè)的提交和完成情況，確保線(xiàn)上學(xué)習質(zhì)量。
�。ㄈ┙虒W(xué)模式
1、在線(xiàn)直播課堂。我校通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺（釘釘）開(kāi)設直播課堂，安排教師分年級集中授課，課后分班輔導，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。
2、網(wǎng)絡(luò )課程點(diǎn)播。充分利用“xx中小學(xué)教育xx平臺等優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)平臺課程資源，確定學(xué)習課程和內容，由各班主任和任課教師優(yōu)選各科教學(xué)視頻，組織學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )課程點(diǎn)播學(xué)習。
3、學(xué)生自主學(xué)習。由各年級組織教師根據進(jìn)度，設計學(xué)習任務(wù)清單，推送給學(xué)生供自主學(xué)習。注重自主學(xué)習方法指導和過(guò)程管理，提高學(xué)習效果。
4、線(xiàn)上輔導答疑。充分利用班級群組織各班級任課教師教師進(jìn)行在線(xiàn)輔導、答疑，并合理布置作業(yè)，嚴禁加重課業(yè)負擔。
�。ㄋ模┵Y源平臺
充分利用xx提供的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源。如xx教育資源公共服務(wù)平臺（）、xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺()、xx中小學(xué)xx教育平臺()、xx中小學(xué)xx教育平臺（。cn）等。
四、職責及要求
�。ㄒ唬└黝�(lèi)人員職責
班主任職責：
1、各班主任綜合考慮本班實(shí)際，根據學(xué)生特點(diǎn)，因班制宜制定延遲開(kāi)學(xué)期間指導學(xué)生在家學(xué)習的實(shí)施方案。幫助并指導學(xué)生下載學(xué)習相關(guān)平臺app。通過(guò)QQ群、微信群、釘釘班級群及家校通等告知家長(cháng)們，學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“停課不停學(xué)”。
2、借助班級微信群認真開(kāi)展疫情防控教育和心理疏導，引導學(xué)生了解疫情防控形勢、科學(xué)防控有關(guān)要求，引導學(xué)生科學(xué)應對疫情，保持心理健康。
3、加強居家鍛煉，增強體質(zhì)，促進(jìn)健康。為嚴控疫情擴散風(fēng)險，考慮到安全等因素，請減少室外體育活動(dòng)，同時(shí)在家中堅持室內體育活動(dòng)，促進(jìn)健康，保持積極向上的樂(lè )觀(guān)心態(tài)。
4、指導學(xué)生開(kāi)展課外閱讀，養成閱讀習慣。每天安排一定的閱讀時(shí)間，讀經(jīng)典書(shū)籍，學(xué)傳統文化。
5、要求學(xué)生進(jìn)行適當的家務(wù)勞動(dòng)，弘揚勞動(dòng)精神。跟隨家人學(xué)習制作食物，幫助家人打掃衛生，整理房間等。
6、督促學(xué)生合理作息、自覺(jué)自立、調整狀態(tài)。
教研組長(cháng)職責：
1、制定好本學(xué)期備課、教研組工作計劃及學(xué)科教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度，開(kāi)學(xué)后交教導處檢查并存檔。
2、利用教研組工作QQ群、微信群組織好線(xiàn)上教研活動(dòng)，加強對課標、教材、教法、作業(yè)、輔導等研究。開(kāi)學(xué)時(shí)教導處將對學(xué)科教學(xué)計劃和至少一周的教案進(jìn)行檢查。
3、寫(xiě)好上學(xué)期期末考試質(zhì)量分析和總結，主要從存在的問(wèn)題以及思考本學(xué)期的教學(xué)舉措等入手。
4、請各教研組長(cháng)統籌將學(xué)生在家每天的預習、學(xué)習內容及安排提前發(fā)到學(xué)校工作QQ群，后由各班主任或科任教師發(fā)至學(xué)生或家長(cháng)的QQ群或微信群，給孩子在家進(jìn)行學(xué)習指導。
科任教師職責：
1、教師可通過(guò)線(xiàn)上學(xué)習的平臺，指導幫助學(xué)生選擇適宜的學(xué)習資源并按課表和時(shí)間推送給學(xué)生觀(guān)看。
2、積極參與利用教研組工作QQ群、微信群進(jìn)行線(xiàn)上教研活動(dòng)，加強對課標、教材、教法、作業(yè)、輔導等研究。寫(xiě)好學(xué)科教學(xué)計劃及提前備好至少一周的課，開(kāi)學(xué)后交教導處檢查并存檔。
3、按時(shí)將各教研組設計好學(xué)習內容每天提前發(fā)到班級群里，與學(xué)生保持聯(lián)系，按照學(xué)校提供的網(wǎng)上學(xué)習“作息時(shí)間及課表”督促與陪伴學(xué)生自主學(xué)習，認真記錄與學(xué)生交流的情況、學(xué)習方法指導、學(xué)習活動(dòng)設計與指引、學(xué)習內容輔導答疑等，最大程度地促進(jìn)學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習有收獲。
4、答疑解惑。教師可借助班級QQ群、微信群、釘釘班級群開(kāi)展在線(xiàn)答疑和在線(xiàn)指導。
年級分管行政職責：
一是要加強監督檢查，各年級負責行政，對延遲開(kāi)學(xué)線(xiàn)上教育教學(xué)開(kāi)展情況進(jìn)行督查，對不及時(shí)組織開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作，或敷衍塞責、流于形式的班主任和教師進(jìn)行約談問(wèn)責和通報。二是要加強網(wǎng)絡(luò )輿情的管控和處理。對負面輿情要堅持正面引導，及時(shí)查清掌握輿情出處并積極正面回應，避免造成更大的影響。
�。ǘ⿲�(shí)施要求：
1、延遲開(kāi)學(xué)期間，教師一律不得進(jìn)行新課教學(xué)。不得強制要求學(xué)生、家長(cháng)上網(wǎng)打卡，上傳學(xué)習視頻。
2、要特別關(guān)注留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女等特殊人群的在線(xiàn)學(xué)習幫扶落實(shí)工作；要關(guān)心關(guān)愛(ài)參與新冠肺炎疫情防控工作一線(xiàn)工作者的子女在線(xiàn)學(xué)習，切實(shí)為其解決后顧之憂(yōu)。
3、嚴禁對學(xué)生和家長(cháng)收取任何費用，嚴禁借線(xiàn)上學(xué)業(yè)指導等搭售其它商品和服務(wù)，嚴禁借“線(xiàn)上教學(xué)”違反“雙減”工作要求。
4、加強網(wǎng)絡(luò )安全管理及個(gè)人信息保護，選用第三方平臺和系統的應明確個(gè)人信息使用規則，嚴禁借機超范圍采集個(gè)人信息或將個(gè)人信息挪作他用。各年級要嚴格按照實(shí)施方案推薦平臺開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。要采用多種方式對家長(cháng)和學(xué)生進(jìn)行防詐騙宣傳，一旦發(fā)現可疑情況，及時(shí)上報學(xué)校。對建立的聯(lián)系交流群，嚴格落實(shí)群主（班主任）管理責任、核實(shí)成員身份、落實(shí)實(shí)名制度，不傳謠、不信謠。
農村初中線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案7
按照《xx縣科技和教育體育局關(guān)于推遲中小學(xué)幼兒園20xx年x季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間的通知》（x科教發(fā)〔20xx〕xx號）文件精神，今年x季推遲開(kāi)學(xué)，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間另行通知。為有效應對新型冠狀病毒肺炎疫情，做好延遲開(kāi)學(xué)期間我校學(xué)生學(xué)習和生活指導服務(wù)，減輕延遲開(kāi)學(xué)對學(xué)生學(xué)業(yè)的影響，學(xué)校決定在疫情防控時(shí)期面對教師居家教學(xué)及學(xué)生居家學(xué)習進(jìn)行專(zhuān)項安排，以最大限度降低疫情對教育教學(xué)工作的影響，現就有關(guān)事項通知如下：
一、指導思想
按照“停課不停教、停課不停學(xué)”的指導思想，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、通訊等途徑與家長(cháng)和學(xué)生保持聯(lián)系，提出學(xué)習建議，建設網(wǎng)絡(luò )課堂，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，組織教師認真研究、合理調整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)習內容，指導學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習，保證線(xiàn)上教學(xué)效果有效。
二、組織機構
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
成員：xxx
職責：負責線(xiàn)上學(xué)習方案的制訂，學(xué)習的平臺的選定、培訓，線(xiàn)上學(xué)習督查，效果評估。
2、學(xué)習管理組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：包年級領(lǐng)導、各班主任、授課教師
職責：包年級領(lǐng)導及組長(cháng)督查本組教師按時(shí)進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，作業(yè)檢查情況；各授課教師每天收集在線(xiàn)學(xué)習的情況，對存在的問(wèn)題及時(shí)和家長(cháng)溝通；教務(wù)處每天對全校教師授課情況在辦公群公布。
三、線(xiàn)上學(xué)習的方式及管理措施：
1、前期準備工作
班主任：
利用已建立QQ群、微信群，把科任教師及教學(xué)管理人員拉進(jìn)群，掌握每位學(xué)生在家學(xué)習方式，告訴家長(cháng)學(xué)生延遲開(kāi)學(xué)，學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“停課不停學(xué)”，實(shí)行線(xiàn)上學(xué)習。對沒(méi)有信號網(wǎng)絡(luò )的學(xué)生，告知其本人提前找課本，按照科任教師的要求在家學(xué)習，有問(wèn)題的定期打電話(huà)讓老師答疑。
反復向學(xué)生叮囑、強調在家自學(xué)的注意事項、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議學(xué)生防護須知，叮囑孩子們在家多喝水，課間注意休息，多食蔬菜水果，讓學(xué)生們在家學(xué)得安心、家長(cháng)放心、教師舒心。
科任教師：
�、倏迫谓處熥灾粕险n點(diǎn)名冊，在上課前十分鐘網(wǎng)上點(diǎn)名。
�、诟鶕萄惺彝扑]及所學(xué)教材版本，選取電子教材，微課等。設計導學(xué)清單（附表），提前備好課，寫(xiě)好教案，備好輔導內容和學(xué)生作業(yè)，在線(xiàn)給學(xué)生留作業(yè)、批改作業(yè)，在線(xiàn)督促學(xué)生學(xué)習，定期推送語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的學(xué)習信息資源(如：學(xué)習方法指導、拓展學(xué)習資料、閱讀材料)，班主任和任課教師與家長(cháng)、學(xué)生保持聯(lián)系，按照學(xué)校提供的作息時(shí)間督促與陪伴學(xué)生自主學(xué)習，認真記錄與學(xué)生交流的情況。每天通過(guò)微信群、QQ群指導、督促學(xué)生學(xué)習，有效保證孩子們在家中自主學(xué)習的質(zhì)量。
�、垆浿莆⒄n視頻，對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教學(xué)和直播答疑，或發(fā)講課視頻，或通過(guò)視頻上課。（做好日常微課的收集與整理）
�、軐τ跊](méi)有安排錄制直播課的科目，老師根據各自的學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內容，布置相應的閱讀、寫(xiě)作、觀(guān)看教學(xué)片、寫(xiě)觀(guān)后感、查閱資料等多種方式的作業(yè)
�、輰W(xué)生在家自主學(xué)習的內容，以“學(xué)練測結合、讀寫(xiě)做結合”，想方設法讓孩子們在停課期間學(xué)有所獲。
2、線(xiàn)上學(xué)習的時(shí)間：從xx月xx日開(kāi)始，每天根據課程安排表認真開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習，結束時(shí)間根據疫情防控趨勢待定。
3、線(xiàn)上學(xué)習作息時(shí)間表及課表
4、線(xiàn)上學(xué)習的.基本方式：
�。�1）授課視頻、微課；
�。�2）微信、QQ、釘釘、xx教學(xué)平臺、xx網(wǎng)等
�。�3）電話(huà)一對一、作業(yè)幫直播課堂等進(jìn)行點(diǎn)撥交流。
5、線(xiàn)上學(xué)習流程
�。�1）利用班級建立微信、QQ等現有的平臺，與學(xué)生提前溝通。教師在授課前，要把使用的平臺或軟件給學(xué)生進(jìn)行輔導，熟悉操作（利用現有網(wǎng)絡(luò )平臺或相應軟件，如xx教學(xué)平臺、xx網(wǎng)、釘釘學(xué)習軟件等）
�。�2）各教師在教研組長(cháng)的統籌安排下，認真完成所代學(xué)科前一章（單元）的備課，制訂學(xué)習目標和內容（主要考慮教學(xué)計劃和學(xué)情）
�。�3）科任教師提前備好課，寫(xiě)好每一節課的教學(xué)設計。開(kāi)學(xué)后在進(jìn)行續備，教研組長(cháng)收齊初審，并報備教務(wù)處終審。
�。�4）在線(xiàn)上學(xué)習前，要提前告知學(xué)習的內容，并指導學(xué)生自律預習。
�。�5）每節課前十分鐘教師線(xiàn)上點(diǎn)名。
�。�6）線(xiàn)上學(xué)習過(guò)程中，注重效果和效率，確保內容按時(shí)完成。
�。�7）要注重學(xué)習效果測評反饋，要有對應的練習、檢測、作業(yè)，并對檢查批閱做好登記。
6、具體操作方面的建議：
�。�1）作業(yè)分類(lèi)方面：規定限時(shí)作業(yè)與自主
�。�2）針對性作業(yè)相結合。
�。�3）作業(yè)內容方面：學(xué)科學(xué)習作業(yè)和課外素養提升作業(yè)相結合。
�。�4）作業(yè)批改方面：教師批改與學(xué)生自批互批相結合。
�。�5）作業(yè)答疑方面：集中講授式答疑和個(gè)性化答疑相結合。（排各科教師答疑時(shí)間表，綜合協(xié)調，一方面保證教師不要全天候處于應答狀態(tài)。一方面便于學(xué)生科學(xué)安排自身學(xué)習。）
�。�6）作業(yè)反饋測評方面：注意展示型反饋與測驗批改型反饋相結合。充分利用班級論壇，尊重學(xué)生隱私，適當減少家長(cháng)在反饋環(huán)節的參與，讓學(xué)習成為學(xué)生自己的事情。讓學(xué)生學(xué)會(huì )對自己的學(xué)習負責。
四、幾點(diǎn)要求
1、教務(wù)處做好教學(xué)檢查指導工作，及時(shí)掌握教師指導學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習情況，科任教師提高認識。雖然延遲開(kāi)學(xué)，但學(xué)習不延期，要求我們教師各負其責，提前準備，落實(shí)到位，依據學(xué)校整體要求，組織、落實(shí)好各項工作。
2、以在線(xiàn)答疑、微課等形式進(jìn)行師生互動(dòng)，切實(shí)做到關(guān)注每一位學(xué)生，指導學(xué)生在家自主學(xué)習。
3、。每位教師在日常教學(xué)中，注重，學(xué)生習慣的培養。培養學(xué)生閱讀本學(xué)科文本的習慣，注重學(xué)習方法培養，注重自我管理，自主學(xué)習能力的培養。
4、班主任老師們隨時(shí)關(guān)注班級學(xué)生的學(xué)習、鍛煉、休息的情況，引導孩子們在家中合理作息、用心做事。提醒關(guān)注疫情方面的知識，為防疫貢獻自己的力量。讓學(xué)生自己統籌時(shí)間，自主創(chuàng )意實(shí)踐，多讀書(shū)，并幫助家長(cháng)做些力所能及的家務(wù)。如為父母長(cháng)輩沏一杯茶、做一頓早餐、洗一次衣服、備一頓晚餐、打掃一次衛生等任務(wù)中任選“一個(gè)行動(dòng)”。本次勞動(dòng)視作學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。
5、請家長(cháng)提前為孩子們做好網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的接收終端（手機、平板電腦、臺式計算機）和網(wǎng)絡(luò )準備工作，切實(shí)擔負起監管職責，指導和督促學(xué)生按時(shí)學(xué)習和完成作業(yè)。
6、教務(wù)處督查科任教師的授課情況，并收集學(xué)習情況，上交給教務(wù)處
7、所有任課教師按照學(xué)校安排的時(shí)間段，指導學(xué)生學(xué)習，或視頻監管學(xué)生，或發(fā)講課視頻，或通過(guò)視頻上課，努力使學(xué)業(yè)指導達到全覆蓋，讓每個(gè)學(xué)生覺(jué)得自己雖然在家上課，但老師一直就陪伴在身邊，在這特殊的日子里，擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲。
“停課不停教、停課不停學(xué)”既是戰疫情應急之舉，也是“互聯(lián)網(wǎng)+教育”新模式的實(shí)踐嘗試。目前所思所想，亦不十分成熟，誠與各位實(shí)踐者交流，共克時(shí)艱！
農村初中線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案8
根據自治區教育廳印發(fā)的《疫情防控期間全區中小學(xué)線(xiàn)上教育教學(xué)實(shí)施方案》(x教基教〔20xx〕xx號)精神，為安排好20xx年x季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間我校各年級學(xué)生的學(xué)習和生活，確保我校各年級學(xué)生“停課不停學(xué)”。經(jīng)學(xué)校研究決定，如到xx月xx日學(xué)生還不能回校上課，學(xué)校將利用網(wǎng)絡(luò )授課平臺，實(shí)施線(xiàn)上教學(xué)，請各年級提前做好準備。具體方案如下：
一、認真制定x季學(xué)期教育教學(xué)進(jìn)度計劃。
各年級、各學(xué)科教研室要按照自治區教育廳《疫情防控期間全區中小學(xué)線(xiàn)上教育教學(xué)實(shí)施方案》(x教基教〔20xx〕x號)精神，借助xx云在線(xiàn)教學(xué)平臺線(xiàn)上教育教學(xué)，結合本年級、本學(xué)科實(shí)際情況，選擇有效方式，指導各學(xué)科備課組、學(xué)科教師制定x季學(xué)期教育教學(xué)進(jìn)度計劃。
二、積極組織學(xué)生合理安排延遲開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上學(xué)習。
為了最大限度減少疫情對我校教育教學(xué)的影響，各年級、各學(xué)科教研室、任課教師要在引導學(xué)生不離家、不返校的同時(shí)，積極組織、指導我校學(xué)生充分利用各種教學(xué)資源和互聯(lián)網(wǎng)“xx”平臺進(jìn)行線(xiàn)上自主學(xué)習。
�。ㄒ唬┦湛凑n堂實(shí)錄。各年級師生可通過(guò)廣電網(wǎng)絡(luò )機頂盒、電信IPTV機頂盒、移動(dòng)xx數字機頂盒等平臺免費收看xx數字電視和互聯(lián)網(wǎng)“xx”平臺的課程，（已于xx月xx日開(kāi)始播出）。
�。ǘ┏浞掷脟医逃普n程開(kāi)展形式多樣線(xiàn)上教學(xué)，教育部計劃于xx月xx日開(kāi)通“國家網(wǎng)絡(luò )云課堂”()。國家網(wǎng)絡(luò )云課堂以“一師一優(yōu)課，一課一名師”項目獲得部級獎的課程資源為基礎，吸收其他優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò )課程教學(xué)資源；課程資源覆蓋小學(xué)一年級至普通高中三年級，以教學(xué)周為單位，設計了符合教學(xué)進(jìn)度安排的統一課程表，提供網(wǎng)絡(luò )點(diǎn)播課程。各年級學(xué)科備課組既可以采用平臺上設計好的模塊化課程教學(xué)，也可以利用平臺提供的工具組織本備課組教師根據網(wǎng)上學(xué)習資源清單，結合本年級自身特點(diǎn)，形成靈活課程表，推送給學(xué)生自主點(diǎn)播學(xué)習。
�。ㄈ└髂昙�、各學(xué)科教研室發(fā)揮自身信息技術(shù)優(yōu)勢，借助xx云在線(xiàn)教學(xué)平臺，充分利用各種成熟技術(shù)手段開(kāi)展以直播課堂為主的.方式分年級或分班級類(lèi)型組織教學(xué)。
1、xx月xx日—xx月xx日，各年級部組織各學(xué)科備課組、任課教師做好線(xiàn)上教學(xué)準備工作，一是做好線(xiàn)上教學(xué)工作安排，二是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )對全體教師進(jìn)行直播教學(xué)培訓，由年級部聯(lián)系河池電信公司進(jìn)行培訓指導。各年級要選拔技術(shù)精湛老師組建指導團隊，對老師們在運行中的技術(shù)問(wèn)題予以指導解決，培訓本年級教師全面掌握直播技能，同時(shí)組織年級層面公開(kāi)課，使老師通過(guò)聽(tīng)直播課感悟并解決技術(shù)問(wèn)題。
2、年級部要指導備課組長(cháng)制定調整教學(xué)計劃，認真開(kāi)展集體備課，精心安排教學(xué)內容，為直播教學(xué)做好充分準備。
3、全體教師從xx月xx日開(kāi)始著(zhù)手實(shí)施網(wǎng)上直播教學(xué)，xx月xx日全面展開(kāi)。
4、原則上分班級類(lèi)型集中上課，任課教師每天在固定時(shí)間段提前將上課具體時(shí)間通過(guò)微信推送給學(xué)生和年級工作群（原則上按統一課表執行），教師在集體備課的前提下精心準備，力爭節節都是示范課，課堂要落實(shí)上課學(xué)生數，關(guān)注學(xué)生掌握情況，并積極和學(xué)生線(xiàn)上互動(dòng)，切實(shí)提升課堂實(shí)效，課后耐心組織答疑解惑。
5、全體班主任督促學(xué)生提前進(jìn)入課堂聽(tīng)課，要求學(xué)生實(shí)名備注，落實(shí)學(xué)生考勤及課堂互動(dòng)等情況。
6、教務(wù)處、年級部領(lǐng)導要深入每個(gè)班級的課堂，掌握直播授課情況，并安排專(zhuān)人對每天直播情況進(jìn)行統計通報。
7、班主任要督促全體家長(cháng)做好陪伴和督促，從直播課堂的聽(tīng)講到作業(yè)的完成，家長(cháng)要全程關(guān)注，按要求及時(shí)將學(xué)生學(xué)習狀態(tài)發(fā)送給班主任。
8、直播學(xué)習時(shí)間安排
由年級部根據本年級特點(diǎn)制定課表和學(xué)習時(shí)間安排。高三年級轉入二輪復習，強化限時(shí)訓練，落實(shí)好精講多練、專(zhuān)題講座，課堂第一時(shí)間段安排為學(xué)生限時(shí)訓練，第二時(shí)間段為集中講評。
9、年級部負責收集老師們在教學(xué)中遇到的困難和問(wèn)題，總結比較好的教學(xué)形式，對年級教學(xué)工作做好宏觀(guān)指導。
三、組織優(yōu)秀師資力量進(jìn)行在線(xiàn)答疑輔導。
針對學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習過(guò)程中遇到的難點(diǎn)和問(wèn)題，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺或微信、QQ交流群及公眾號，由年級部組織科任教師進(jìn)行班級在線(xiàn)答疑輔導，幫助學(xué)生更好更快掌握所學(xué)內容，也可組織優(yōu)秀教師進(jìn)行統一的在線(xiàn)答疑輔導。
四、利用信息化平臺開(kāi)展個(gè)性化教學(xué)。
各年級、學(xué)科備課組可結合實(shí)際選擇線(xiàn)上教學(xué)資源，針對性地給學(xué)生提供學(xué)習建議、復習資料，保持學(xué)校和學(xué)生之間的聯(lián)動(dòng)，特別是高三年級的任課教師要做好精選精煉和精心指導工作，并利用大數據技術(shù)提供精準分析，實(shí)現因材施教。
五、保障措施
�。ㄒ唬└叨戎匾�，主動(dòng)對接。各年級部、各學(xué)科教研室要高度重視延遲開(kāi)學(xué)期間開(kāi)展線(xiàn)上教育教學(xué)工作的重要意義，年級部主任親自部署，學(xué)科備課組長(cháng)、班主任、任課教師具體落實(shí)，主動(dòng)與河池電信分公司和相關(guān)企業(yè)平臺對接落實(shí)相關(guān)準備工作，確保學(xué)生按時(shí)參加線(xiàn)上學(xué)習不掉隊。
�。ǘ⿵V泛發(fā)動(dòng)，全員覆蓋。各年級部、各班主任要及時(shí)將“xx”課程時(shí)間安排提前通知到每一位學(xué)生和家長(cháng)，并指導學(xué)生和家長(cháng)熟練掌握“xx”線(xiàn)上學(xué)習的平臺的操作方法，確保每一個(gè)學(xué)生都能平等獲得優(yōu)質(zhì)教育資源。
�。ㄈ┘訌娋�(xiàn)上教學(xué)的衛生防疫工作。教師和學(xué)生參與線(xiàn)上教學(xué)時(shí)，務(wù)必做好衛生防疫工作。一是學(xué)生盡量居家學(xué)習，減少與其他外來(lái)人員接觸，注意保持室內空氣流通。二是學(xué)生要加強個(gè)人衛生，勤洗手，觸摸公共物品后或接觸眼睛、鼻子前要洗手，盡量使用含有消毒成分的洗手液、流動(dòng)水洗手。三是學(xué)生要注意保暖，平衡膳食，不過(guò)勞、不熬夜，保證充足睡眠，增強抵抗能力，如出現可疑癥狀（發(fā)熱、咳嗽、氣促等）須主動(dòng)告訴家長(cháng)，并及時(shí)就醫。四是居家使用電腦等物品要注意消毒。
�。ㄋ模┱J真總結，擴大成效。利用“xx”開(kāi)展線(xiàn)上教育教學(xué)是在當前防控疫情特殊時(shí)期采取的應急措施，也是運用信息技術(shù)拓寬學(xué)習渠道、轉變學(xué)習方式、培養學(xué)生自主學(xué)習能力的有益嘗試。各年級、各學(xué)科要及時(shí)對開(kāi)展線(xiàn)上教育教學(xué)工作進(jìn)行認真總結，提煉經(jīng)驗做法，形成長(cháng)效機制，為推進(jìn)我校智慧校園系統的有效運用奠定基礎。
�。ㄎ澹┙虅�(wù)處負責督導各年級部、各學(xué)科備課組落實(shí)本方案，有沒(méi)認真落實(shí)本方案的情況，要及時(shí)向校長(cháng)室報告。教研處負責每天發(fā)教學(xué)簡(jiǎn)報，對當天各年級線(xiàn)上直播教學(xué)等情況進(jìn)行全面匯總通報。
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