初中班級線(xiàn)上教學(xué)方案范文（精選9篇）
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的初中班級線(xiàn)上教學(xué)方案范文（精選9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中班級線(xiàn)上教學(xué)方案1
為了深入貫徹課改精神，踐行“讓每一個(gè)學(xué)生適應時(shí)代發(fā)展”的辦學(xué)理念，推進(jìn)科技教育特色學(xué)校建設，切實(shí)抓好有效教學(xué)工作，特制訂本方案。
一、指導思想：
以“有效”為突破口，以促進(jìn)學(xué)生“有效學(xué)習”為著(zhù)力點(diǎn)，以提高教師“有效教學(xué)”水平為目標，以“如何優(yōu)化學(xué)習方式”、“改進(jìn)和豐富教學(xué)方法”為工作重點(diǎn)，以學(xué)科教研和備課活動(dòng)為抓手，典型示范，學(xué)科推進(jìn)，切實(shí)進(jìn)行有效教學(xué)的研究和實(shí)踐，提高學(xué)生自主學(xué)習和動(dòng)手實(shí)踐的能力，培養學(xué)生終生學(xué)習的習慣和科學(xué)創(chuàng )新精神，為學(xué)生適應時(shí)代發(fā)展奠基。
二、工作目標：
1.學(xué)生的學(xué)習現狀明顯改善。（①整體“三動(dòng)”：腦、手、口；②消除睡覺(jué)。）
2.教師的施教行為更加規范。（①環(huán)節清晰；②學(xué)法啟發(fā)；③內容合理；④提升風(fēng)格。）
3.學(xué)科的課堂教學(xué)建成模式。（①精煉的操作模式；②模式的簡(jiǎn)要說(shuō)明。）
4.學(xué)校的教學(xué)策略凝成經(jīng)驗。（①具體的教學(xué)策略；②特色性課改理論。）
5.辦學(xué)的質(zhì)量特色更加鮮明。（①教育教學(xué)質(zhì)量更高；②科技特色學(xué)校建成。）
三、推進(jìn)措施：
1.成立工作領(lǐng)導小組由校長(cháng)任組長(cháng)，分管教學(xué)和分管年級的副校長(cháng)任副組長(cháng)，成立有效教學(xué)工作領(lǐng)導小組，所有行政為組員，直接領(lǐng)導有效教學(xué)工作。
顧 問(wèn)：xx
副組長(cháng)：xx
2.構建四級工作網(wǎng)絡(luò )
工作領(lǐng)導小組——教務(wù)處、教科室——年級組、教研組、備課組、學(xué)科骨干——所有學(xué)科教師。
�。�1）教務(wù)處、教科室負責擬訂工作方案交領(lǐng)導小組審定后施行，并負責常規的組織管理工作，進(jìn)行實(shí)踐經(jīng)驗的搜集、匯報、宣傳。其中教務(wù)處重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)習和教師施教的管理和考核上，教科室工作重點(diǎn)放在對全校教師的理念引領(lǐng)，提煉課堂教學(xué)模式和學(xué)校教學(xué)策略上，做到有組織、有方案、有規劃、有措施，責任落實(shí)。
�。�2）年級組、教研組、備課組在各自層面大力宣傳、強力推進(jìn)有效教學(xué)的實(shí)施。備課組是最基礎的實(shí)踐和研討單位，從改善學(xué)生學(xué)習和自身施教行為入手,提出初步的課堂教學(xué)模式；教研組在備課組工作基礎上提煉學(xué)科化的課堂教學(xué)模式；年級組加強年級內教育教學(xué)常規的管理和考核，規范備課活動(dòng)的程序，要求備課內容務(wù)實(shí)，有力地推進(jìn)有效教學(xué)工作的實(shí)施。
�。�3）骨干群體思考在前，實(shí)踐在先，站在學(xué)科立場(chǎng)出思路想點(diǎn)子、上示范課、總結經(jīng)驗，務(wù)必有行動(dòng)有成果。
�。�4）所有的學(xué)科教師都必須積極投身于有效教學(xué)的思考和實(shí)踐中。
3.建立長(cháng)效工作機制
結合行政聽(tīng)課和教研備課制度，落實(shí)有效教學(xué)工作。此外，建立專(zhuān)門(mén)的長(cháng)效推動(dòng)機制，推進(jìn)有效教學(xué)工作的實(shí)施。
�。�1）定期匯報制。每?jì)芍芤淮斡山虅?wù)處或教科室集中相關(guān)人員聽(tīng)取匯報。
�。�2）定期調查制。每?jì)芍芤淮斡赡昙壗M組織班級學(xué)生代表進(jìn)行問(wèn)卷調查。
�。�3）定期展示制。每月每備課組推出一名教師上展示課。
4.抓好學(xué)科骨干示范
有效教學(xué)工作不要求全體教師齊步走，鼓勵先行先試先出成果。
通過(guò)自愿報名和相互推薦方式確定一定數量的骨干群體，學(xué)校創(chuàng )設條件幫助這些骨干進(jìn)行有效教學(xué)實(shí)驗，強化科研引領(lǐng)和規范管理促進(jìn)這些骨干取得有效教學(xué)實(shí)驗的成果，對這些骨干的成果進(jìn)行不同層面的表?yè)P、宣傳，以期帶動(dòng)整個(gè)有效教學(xué)的實(shí)施工作。
承認先進(jìn)，就要看到有后進(jìn)。對先進(jìn)，學(xué)校要表彰，對后進(jìn)，我們至少要求不管是作為集體還是個(gè)人，自己至少要做到兩個(gè)承認：一是承認別人做得好，二是承認自己確實(shí)有差距。然后制定措施迎頭趕上并力爭超前。
5.強化教研備課引領(lǐng)
有效教學(xué)著(zhù)眼于“效”，效的實(shí)現既需實(shí)踐也需思考。思考和實(shí)踐的統一源于研究。
為了大力推進(jìn)有效教學(xué)研究，倡導開(kāi)展專(zhuān)題式教研備課活動(dòng)。
�。�1）專(zhuān)題式教研的三個(gè)環(huán)節：專(zhuān)人發(fā)言——集體討論——組長(cháng)點(diǎn)評。
�。�2）專(zhuān)人發(fā)言的規范形式：圍繞專(zhuān)題，發(fā)放提綱，留存稿件，組內記錄。專(zhuān)題發(fā)言可以組內教師輪流進(jìn)行，組內骨干要多承擔發(fā)言任務(wù)。
�。�3）專(zhuān)題發(fā)言的四個(gè)要素：
�、僖幝珊头椒ǎ▋热葜黝}里蘊含著(zhù)的）；
�、谏鷦�(dòng)的例子（學(xué)科知識的材料）；
�、劭键c(diǎn)和題型；
�、芙谭ǖ慕ㄗh。
6.提升個(gè)人教學(xué)風(fēng)格
有效教學(xué)是教學(xué)風(fēng)格形成的基礎，在有效教學(xué)基礎上進(jìn)一步的追求，就會(huì )達到高效教學(xué)的境界，高效教學(xué)之上還有藝術(shù)化教學(xué)的境界，這兩個(gè)境界的教師之所以成功，其根源就在于他們有自己成熟的或達到藝術(shù)化境界的教學(xué)風(fēng)格�？梢�(jiàn)，沒(méi)有有效教學(xué)，就沒(méi)有教學(xué)風(fēng)格；但另一方面，也說(shuō)明教學(xué)改革不僅止于“有效教學(xué)”。立足有效，鑄煉風(fēng)格，使有效教學(xué)的追求不至于流于機械化和呆板化，鑄煉風(fēng)格，為了有效，也使風(fēng)格打造有了堅實(shí)的基礎。
提升個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，推進(jìn)有效教學(xué)的又一舉措！
四、考核獎懲
1.年級組、教研組、備課組、學(xué)科骨干、所有學(xué)科教師都是有效教學(xué)工作的考核對象。
2.考核方式主要通過(guò)對學(xué)生的問(wèn)卷、行政聽(tīng)課、定期展示、定期匯報等方式進(jìn)行。
3. 對有效教學(xué)實(shí)施工作中表現出來(lái)的先進(jìn)典型，給予各種層次的表彰，獲得教學(xué)科研榮譽(yù)的按學(xué)�！督逃蒲歇剟罘桨浮方o予獎勵。
4. 年度考核、評優(yōu)評先等，將向積極主動(dòng)進(jìn)行有效教學(xué)實(shí)踐并取得突出成績(jì)的集體和個(gè)人傾斜，對特別突出的同志在所有的評先評優(yōu)工作中給予優(yōu)先權利。
5.由于教學(xué)科研短期不一定見(jiàn)成效，實(shí)施一種相對新穎的教法在短期內有時(shí)甚至會(huì )比原有的進(jìn)度慢些，效果差些，但對真正進(jìn)行有效教學(xué)實(shí)踐探索并且有充分資料佐證的非畢業(yè)年段教師，年度教學(xué)考核上可以給予一定的課改加分，標準由教務(wù)處、教科室另行擬訂。
6.對沒(méi)完成基本工作任務(wù)的集體和個(gè)人，首先要求承認存在的差距；其次，如果因為主觀(guān)原因在課改迎檢等工作中出現失誤，影響學(xué)校聲譽(yù)，將給予批評，對不進(jìn)行有效教學(xué)思考和實(shí)踐而教學(xué)成績(jì)低下的集體和個(gè)人，將要求其作認真的總結并拿出整改的行動(dòng)。
初中班級線(xiàn)上教學(xué)方案2
為深入貫徹落實(shí)縣委、縣政府和上級教育部門(mén)疫情防控工作的相關(guān)要求，根據縣疫情防控工作的部署，結合我校實(shí)際開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作。為確保我校線(xiàn)上教學(xué)工作成效，現將我校師生線(xiàn)上學(xué)習和教學(xué)有關(guān)事項通知如下：
一、線(xiàn)上學(xué)習開(kāi)始時(shí)間：
20xx年xx月xx日
二、學(xué)習方式
�。ㄒ唬┚�(xiàn)上教學(xué)平臺：
1、方式一：通過(guò)微信關(guān)注“xx信息技術(shù)”公眾號，點(diǎn)擊“線(xiàn)上教學(xué)課程”進(jìn)入“同步課堂”，選擇相應年級和學(xué)科收看�；螂娔X瀏覽器輸入：，進(jìn)行學(xué)習收看。（推薦首選）
2、方式二：通過(guò)電腦、平板使用電腦瀏覽器，進(jìn)入“百度”網(wǎng)站，搜索“xx中小學(xué)xx教育平臺”，或在瀏覽器地址欄輸入網(wǎng)址：，選擇年級、學(xué)科、版本收看。（推薦地理、數學(xué)科目選擇）
3、方式三：通過(guò)電腦、平板使用電腦瀏覽器，進(jìn)入“百度”網(wǎng)站，搜索“xx中小學(xué)xx教育平臺”，或在瀏覽器地址欄輸入網(wǎng)址：，進(jìn)入“xx中小學(xué)xx教育平臺”，點(diǎn)擊“課程教學(xué)”欄目，選擇學(xué)段、年級、學(xué)科、版本、冊次以及相應課程目錄收看。
�。ǘ┚�(xiàn)下輔助學(xué)習：
為營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，要求家長(cháng)督促學(xué)生按課程表和作息時(shí)間表學(xué)習，同時(shí)按老師要求完成背誦、課后練習等作業(yè)。
三、學(xué)習要求
�。ㄒ唬┘议L(cháng)
1、根據家庭情況提前做好線(xiàn)上學(xué)習前期準備工作，張貼好作息時(shí)間表和課程表，為孩子創(chuàng )設一個(gè)安靜、無(wú)干擾的學(xué)習環(huán)境；
2、建議有條件的家長(cháng)全程陪同孩子參與線(xiàn)上學(xué)習，密切關(guān)注好孩子電子設備（電腦、手機、平板）使用情況；
3、督促孩子完成學(xué)習任務(wù)，多與孩子進(jìn)行溝通交流，督促孩子進(jìn)行體育鍛煉。
�。ǘ⿲W(xué)生
課前：按照線(xiàn)上學(xué)習課程表、時(shí)間表提前做好上課預習準備，寫(xiě)出預習筆記；課中：認真聽(tīng)課學(xué)習，有疑問(wèn)的內容可重復聽(tīng)課；課后：整理好筆記、及時(shí)完成作業(yè)。
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1、班主任多與家長(cháng)溝通，密切關(guān)注學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習動(dòng)態(tài)，每天上課前對學(xué)生進(jìn)行考勤，并對學(xué)生參加網(wǎng)上學(xué)習情況作好統計，并于每天上午11：30前上報到年級組，年級組匯總后發(fā)到電教、教研處后上報教體局；
2、各備課組長(cháng)、學(xué)科負責人提前一天（下午4：00前）確定好學(xué)習平臺和教學(xué)內容，年級組匯總后班主任將上課內容通過(guò)班級群告知家長(cháng)、學(xué)生，并按照教學(xué)內容布置適量作業(yè)，建議以教材后練習為主；
四、注意事項
各班要對學(xué)生參加線(xiàn)上學(xué)習情況進(jìn)行一次全面排查，重點(diǎn)關(guān)注特殊群體的學(xué)習，特別是建檔立卡貧困戶(hù)、雙留守子女的學(xué)習情況，解決好沒(méi)有電視、手機等終端設備的貧困家庭學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習保障問(wèn)題，如有困難及時(shí)反饋，做到線(xiàn)上學(xué)習“一個(gè)不少”。
具體上課情況學(xué)校已精心部署，各班班主任和任課老師將會(huì )一一落實(shí)，共“課”時(shí)艱向未來(lái)——愿我們重逢在美麗的開(kāi)學(xué)季。
初中班級線(xiàn)上教學(xué)方案3
根據xx省教育廳關(guān)于延遲開(kāi)學(xué)期間中小學(xué)線(xiàn)上開(kāi)課的指導意見(jiàn)》（xx教基二函〔20xx〕xx號）和《xx市教育局關(guān)于延遲開(kāi)學(xué)期間中小學(xué)線(xiàn)上開(kāi)課實(shí)施方案》（xx教通〔20xx〕xx號）要求，結合本校實(shí)際情況，制定線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施方案，豐富學(xué)生居家學(xué)習生活，確保延遲開(kāi)學(xué)期間停課不停學(xué)。
一、成立疫情防控期間“線(xiàn)上學(xué)習”工作小組
成立以校長(cháng)為組長(cháng)，分管教學(xué)教務(wù)主任、管理員、班主任為成員的線(xiàn)上教學(xué)工作領(lǐng)導小組，明確工作職責，實(shí)行網(wǎng)格化管理，確保各項任務(wù)有布置、有落實(shí)、有檢查、有收效。
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx各班主任所有授課教師
二、線(xiàn)上學(xué)習內容，課程資源及平臺選用
1、學(xué)習內容：暑假作業(yè)輔導，初中各學(xué)科以及疫情防控知識學(xué)習、專(zhuān)題教育、功能類(lèi)教育（書(shū)寫(xiě)能力、讀書(shū)能力、運算能力）
2、課程資源：通過(guò)釘釘充分利用“xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺網(wǎng)址：”“xx中學(xué)多媒體資源庫”“中國教育電視臺四頻道”和xx廣電網(wǎng)絡(luò )“空中課堂”12套教育頻道。
3、平臺選用“中國聯(lián)通：釘釘未來(lái)學(xué)�！薄膀v訊教育應用平臺”
三、工作原則
1、高度重視、精心組織
2、科學(xué)選擇、合理安排
3、規范管理、做好宣傳
四、前期準備
1、學(xué)校組建全校教師釘釘群，并組織全校教師參加xx市郊區釘釘群學(xué)習培訓工作。時(shí)間：20xx年xx月xx日上午十點(diǎn)。培訓后，教務(wù)處統一安排時(shí)間讓每一位任課教師準備五分鐘的通過(guò)釘釘進(jìn)行網(wǎng)上授課。確保正常開(kāi)課時(shí)，每位老師都能夠利用釘釘進(jìn)行正常授課。
2、全體班主任提前組建班級學(xué)習釘釘群，保證每位同學(xué)和任課教師信息暢通，對沒(méi)在群里的同學(xué)，班主任要采取多種方式逐一溝通到位，做到一個(gè)都不漏。
3、教務(wù)處通過(guò)釘釘群或微信群向全校師生推送本學(xué)期電子課本與教學(xué)參考書(shū)。
4、教務(wù)處建立教研組備課組釘釘群。教研組通過(guò)線(xiàn)上集體備課準備四周教學(xué)計劃。備課組通過(guò)觀(guān)看線(xiàn)上優(yōu)秀教學(xué)視頻課例，挑選優(yōu)秀資源，落實(shí)每周教學(xué)內容。保證教學(xué)質(zhì)量。老師們分工合作，根據統一安排的教學(xué)內容，提前做好上課準備。保證教學(xué)工作正常進(jìn)行。
5、xx月xx日對全體教師進(jìn)行騰訊教育應用平臺培訓。
6、xx到xx月xx日，連續四天，晚上六點(diǎn)到九點(diǎn)。教師在各自的教研組實(shí)際操作釘釘與騰訊教育應用平臺的使用。
五、規章制度
�。ㄒ唬┚�(xiàn)上教學(xué)工作方案以及在線(xiàn)平臺選用與報備制度
1、教研安排
教研組長(cháng)每周都要在網(wǎng)上組織全體成員進(jìn)行集體大教研。確定好授課內容以及資源選擇后，課前及時(shí)上報到教務(wù)處檢查。未通過(guò)的課程內容，一律不許進(jìn)入課堂。
2、教師授課要求
課前：注意儀表形象（頭型、服裝），調整網(wǎng)絡(luò )設備（攝像頭方向、耳麥、距離、背景、光線(xiàn)），保持環(huán)境整潔（物品擺放、室內衛生），排除他人干擾（家人、親屬、外來(lái)人），提前5分侯課（點(diǎn)名、查人、講要求）。課中：精準語(yǔ)言授課（學(xué)科術(shù)語(yǔ)，不用白話(huà)），充分利用學(xué)案（課前發(fā)、預習好），精講重點(diǎn)難點(diǎn)（板書(shū)、課件演示到位），加強師生互動(dòng)（提問(wèn)、小組合作、用好留言板），把好政治方向（傳遞正能量，不說(shuō)敏感話(huà)題），保證授課時(shí)間（30分鐘不能隨意增減）。課后：做好問(wèn)題輔導（微信答疑，作業(yè)批改），征求學(xué)生意見(jiàn)（把學(xué)生和家長(cháng)反映的問(wèn)題及時(shí)解決，并及時(shí)調整方案）。
3、作業(yè)布置檢查及反饋
各學(xué)科嚴禁留過(guò)多作業(yè)，保證學(xué)生有足夠時(shí)間的休息。各任課教師在當天網(wǎng)絡(luò )課程結束后，通過(guò)班級釘釘群向同學(xué)發(fā)布作業(yè)，學(xué)生通過(guò)家校本、拍照、打卡、等方式向老師反饋，家長(cháng)可協(xié)助監督，任課教師課下根據學(xué)生打卡情況進(jìn)行匯總與作業(yè)評價(jià)。同時(shí)老師通過(guò)平臺后臺的統計，評價(jià)學(xué)生的學(xué)習表現，要多鼓勵，少批評。班主任重點(diǎn)了解沒(méi)有吸收與理解課堂內容的學(xué)生，及時(shí)與科任老師溝通，做到課后進(jìn)行單獨輔導，做到每一位學(xué)生都能完全理解每節課的教學(xué)內容，做到堂堂清。
4、教師在線(xiàn)輔導時(shí)間
班主任及時(shí)將在線(xiàn)觀(guān)看網(wǎng)絡(luò )視頻課程的方法通知全體同學(xué)，所有網(wǎng)上課程的教學(xué)計劃和課堂提綱提前向學(xué)生發(fā)布，以便學(xué)生提前做好相關(guān)準備。每天線(xiàn)上學(xué)習時(shí)間定于每日上午九點(diǎn)到下午兩點(diǎn)十五。每天五節課，每節課三十分鐘，課間休息十五分鐘。中午休息時(shí)間為11點(diǎn)到下午一點(diǎn)。每天晚上6：30-8：00，班級每位任課教師均要在線(xiàn)，通過(guò)釘釘群或微信群集中答疑，其他時(shí)段也可通過(guò)微信或者釘釘個(gè)別答疑和輔導，以保證教學(xué)效果。
5、提倡教師選用平臺中優(yōu)秀教師的視頻資源或者教師提前錄好課程。課上播放，課下進(jìn)行個(gè)性化輔導。
6、提倡教師課前布置預習清單。培養學(xué)生自主學(xué)習的能力。
7、對于未能正常接受視頻授課的學(xué)生，班主任通過(guò)手機短信功能布置學(xué)習清單。第二天教師電話(huà)反饋，進(jìn)行單獨輔導。
8、課程表
嚴格按照課程表上課，嚴禁拖堂，如有竄課，必須與教務(wù)處備案。
9、在線(xiàn)平臺優(yōu)先選用釘釘，如果網(wǎng)絡(luò )不通暢，會(huì )及時(shí)啟用騰訊課堂。
�。ǘ┙逃Y源選擇與內容審核制度
1、所有教學(xué)資源的選擇必須是免費的。
2、教師所選擇的教學(xué)資源必須經(jīng)過(guò)集體大教研集體通過(guò)的。
3、課前所有教學(xué)內容必須要在上課前一天上交到教務(wù)處，未經(jīng)教務(wù)審核過(guò)的教學(xué)內容一律不許進(jìn)入課堂。
違反以上任何一條教師，每次在考核中扣1分。
�。ㄈ┚�(xiàn)上教學(xué)技術(shù)保障制度
1、技術(shù)員孫飛隨時(shí)在教學(xué)部門(mén)群中待命，隨時(shí)為上課教師提供技術(shù)支持。
2、教師課前至少提前半個(gè)小時(shí)進(jìn)行本節課視頻以及內容在教研群中進(jìn)行調試。
�。ㄋ模┙處熅�(xiàn)上教學(xué)培訓與管理制度
1、每周三晚上6：00-7：00進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的技術(shù)培訓或教學(xué)培訓。
2、培訓方式為網(wǎng)絡(luò )直播或會(huì )議模式。
3、每次培訓前要在教學(xué)部門(mén)群進(jìn)行簽到。
4、不參加培訓的教師在教師學(xué)期考核中每次扣2分。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生線(xiàn)上學(xué)習管理制度
1、每節課前所有學(xué)生要在線(xiàn)簽到。
2、課中要認真記筆記，有問(wèn)題要及時(shí)與老師連麥。當堂內容當堂消化。
3、每天上午9：45到9：50，14：00-14：05做眼保健操。
�。┙處熅�(xiàn)上教學(xué)工作量計算與績(jì)效考評制度
1、課上教學(xué)每天五節課，語(yǔ)數外每周四節課，其他學(xué)科每周一節課。達到每周四節課的教師為滿(mǎn)工作量。
2、未滿(mǎn)工作量的老師可以申請每天到班級監聽(tīng)一節課。由教務(wù)處統一安排。計入考核中，可視為滿(mǎn)工作量。
3、滿(mǎn)工作量的教師可申請進(jìn)入班級監聽(tīng)課堂，每監聽(tīng)一節課，可在學(xué)期末考核中加0。5分。
�。ㄆ撸┚�(xiàn)上作業(yè)答疑和個(gè)性化輔導制度
1、課下教師通過(guò)學(xué)生的反饋及時(shí)通過(guò)微信或者釘釘進(jìn)行答疑輔導。
2、每天晚上6；00到7：30全體任課老師在線(xiàn)對學(xué)生進(jìn)行在線(xiàn)答疑。
3、對于個(gè)別孩子未能及時(shí)收聽(tīng)課程的.或者接收在線(xiàn)上課有困難的同學(xué)，教師可以通過(guò)電話(huà)提前布置任務(wù)然后進(jìn)行答疑。
�。ò耍┙虒W(xué)進(jìn)度安排與計劃執行檢查通報制度
1、數語(yǔ)外每周一和周三進(jìn)行兩次集體備課。其他學(xué)科每周一進(jìn)行一次。統一制定好教學(xué)進(jìn)度。定好本周上課內容。對不執行備課要求的教研組，教研組長(cháng)每次扣2分，組員扣1分。
2、教務(wù)處對教師上課內容進(jìn)行嚴格把關(guān)。內容不符者，要及時(shí)與教研組溝通。再一次經(jīng)過(guò)精細備課后才可以進(jìn)入課堂。
3、對不按進(jìn)度計劃上課的教師要在學(xué)期考核中每次扣1分。
4、教務(wù)處三位老師進(jìn)入到各個(gè)班級群，不定時(shí)間進(jìn)入各個(gè)班級進(jìn)行課上檢查。
總之在線(xiàn)教學(xué)教師要充分認識線(xiàn)上與線(xiàn)下教學(xué)的不同，做好教學(xué)計劃，更加努力的備課，精心準備好每一堂課，及時(shí)在線(xiàn)解答學(xué)生問(wèn)題，做到有布置、有檢查、有督促、有評價(jià)。全體教師要進(jìn)一步加強對學(xué)生自主學(xué)習的引導，幫助學(xué)生提高認識，明確任務(wù)，整合資源，提高學(xué)生的自主學(xué)習的能力。保持與學(xué)生、家長(cháng)信息暢通，監督和反饋學(xué)生的學(xué)習生活情況。確保學(xué)生的休息時(shí)間，不要過(guò)度增加學(xué)生與家長(cháng)的負擔。盡量減少學(xué)生的作業(yè)量，做到作業(yè)精留。
初中班級線(xiàn)上教學(xué)方案4
一、教研組考評（100分）
1、確保每日教研碰頭會(huì )按時(shí)足時(shí)開(kāi)展。
2、教研活動(dòng)組織有序，成員發(fā)言積極，有實(shí)效，不敷衍了事。
3、隨機抽查本組個(gè)別教師的各項常規，將得分記入教研組量化。
4、單元評價(jià)的命題、閱卷、登分、反饋及教務(wù)處、教科室布置的其它任
務(wù)完成情況。
以上每項25分，根據檢查結果打分，劃出A、B、C三等，分別記25分、20分、15分。
5、學(xué)期內本組教師發(fā)表的教育教學(xué)論文、教科研成果等，按級別外加1-5
分/件。
二、 教師教學(xué)常規考評（100分）
每位任課教師都要按計劃、備課、上課、輔導、作業(yè)、評價(jià)、教研、總結等八項常規要求，保質(zhì)保量完成所分擔的教學(xué)任務(wù)。
計分辦法：
滿(mǎn)分100分。其中計劃2.5分，備課20分，上課35分，輔導10分，作業(yè)15分，評價(jià)10分，教研5分，總結2.5分。
1、計劃（2.5分）
�。�1）要求：每學(xué)期開(kāi)學(xué)一周內制訂好各種計劃，內容具體齊全，符合學(xué)校要求，并按時(shí)上交。
�。�2）計分辦法：按時(shí)上交視質(zhì)量情況的記2—2.5分，延后補交視質(zhì)量情況記1.5分以下（3日內），計劃質(zhì)量差的可記0分。
2、備課（20分）
�。�1）要求：確保每節上課前備好課，且符合學(xué)校教學(xué)常規備課要求。
�。�2）計分辦法：
�、俳萄薪M長(cháng)每學(xué)期依據學(xué)校備課要求按2：3：1的比例將同年級同學(xué)科的備課分出A、B、C三等，分別記20分、16分、12分。
�、跓o(wú)備課或未簽備課上課者視為曠課，扣責任人5分/次，并分別扣責任人及教研組長(cháng)50元/次。
3、上課（35分）
�。�1）要求：認真上好每節課，切實(shí)提高課堂效率。
�。�2）計分辦法：
A. 學(xué)生評議（25分）。 每學(xué)期學(xué)生評教2次。根據評議情況按2：3：1的比例，劃出A、B、C三等，分別記25分、20分、15分。
B. 課堂教學(xué)評比（10分）。每學(xué)期參與在學(xué)校舉行的各類(lèi)公開(kāi)課活動(dòng)，根據獲獎及表現，劃出A、B、C三等，分別記10分、8分、6分，不參與者不得分。
C．扣分項目
�、俜参窗磿r(shí)候課或拖堂每次扣0.5分。
�、诮處熒险n期間擅自離開(kāi)教室（包括自習輔導），每次扣1分。
�、垡蛘埣俣凑{好課，每缺一課時(shí)扣1分。
�、軣o(wú)故缺一課時(shí)，扣2分。
�、萁虒W(xué)事故按級別分別扣1-3分。
4、輔導（10分）
�。�1）要求：負責自主學(xué)習的值班老師應引導學(xué)生制訂計劃，復習、作業(yè)預習。藝體輔導應有計劃，經(jīng)過(guò)充分備課，做到人員、地點(diǎn)、時(shí)間三落實(shí)，注重。
�。�2）計分辦法：
參與自主學(xué)習值班的教師、輔導教師用學(xué)生評議的辦法，劃出A、B、C三等，分別記10分、8分、6分。
�、僮灾鲗W(xué)習值班教師、課外活動(dòng)輔導教師未到位者，每次扣1分。
�、谧灾鲗W(xué)習值班老師沒(méi)引導學(xué)生制訂計劃、復習、作業(yè)、預習、評價(jià)者扣2分。
5、作業(yè)（15分）
�。�1）要求：教師應認真完成下水作業(yè)。學(xué)生作業(yè)堅持一本制，堅持課時(shí)作業(yè)、限時(shí)作業(yè)，當堂完成。教師應當堂批改部分作業(yè)，有記錄和講評，信息反饋快。練習冊、助學(xué)等有抽批痕跡。
�。�2）計分辦法
�、俳處煹南滤鳂I(yè)，根據平時(shí)檢查結果，按2：3：1的比例，劃出A、B、C三等，分別記5分、4分、2分。
�、诿繉W(xué)期抽查學(xué)生作業(yè)若干次，根據檢查結果，按2：3：1的比例，劃出A、B、C三等，分別記10分、8分、6分。
�。�3）扣分項目
�、賹W(xué)生作業(yè)未用鋼筆書(shū)寫(xiě)，封面填寫(xiě)不完整者，每本扣課任教師0.5分。
�、趯W(xué)生作業(yè)中有錯題未用紅筆訂正即做下次作業(yè)者，每本扣課任教師0.5分。
6、評價(jià)（10分）
�。�1）要求：?jiǎn)卧u價(jià)應以課本、助學(xué)、課件、課堂上所講原題為主；階段評價(jià)應貼近中考，適當拓展，確保測試的信度和效度。及時(shí)批閱試卷，單元評價(jià)應由課任教師本人批閱，階段評價(jià)試卷集體流水批閱。評價(jià)后寫(xiě)出試卷分析進(jìn)行反饋，要求學(xué)生用紅筆認真完成滿(mǎn)分卷。
�。�2）計分辦法：
�、賳卧u價(jià)、階段評價(jià)試題批閱質(zhì)量、滿(mǎn)分卷完成、記分冊登記情況進(jìn)行檢查，根據檢查結果，按2：3：1的比例，劃出A、B、C三等，分別記10分、8分、6分。
�、跊](méi)按時(shí)（單元評價(jià)2日內，階段評價(jià)3日內）完成閱卷任務(wù)者，每次扣責任人1分。
7、教研（5分）
�。�1）要求：積極參加教研活動(dòng)，認真發(fā)言，做好記錄。堅持每周至少聽(tīng)課1節。積極參加學(xué)科大教研，進(jìn)行理論學(xué)習并做好筆記。
�。�2）計分辦法
�、偻瓿蓪W(xué)校規定的聽(tīng)課任務(wù)記1分
�、诜e極參加教研活動(dòng)，全勤記3分，每缺席一次扣0.5分。
�、鄯e極參加學(xué)科大教研，作好學(xué)習筆記，一學(xué)期累計字數6000字以上，記1分。
�、軐W(xué)期內發(fā)表的教育教學(xué)論文、教科研成果，按級別外加1-3分/件。
8、總結（2.5分）
�。�1）要求：學(xué)期或學(xué)年結束，認真進(jìn)行工作總結，內容符合實(shí)際，書(shū)寫(xiě)認真，按要求及時(shí)上交。
�。�2）計分辦法： 對總結質(zhì)量進(jìn)行評比打分，根據結果，按2：3：1的比例，劃出A、B、C三等，分別記2.5分、1.5分、1分。延后補交視質(zhì)量情況記1分以下（3日內），總結不認真、潦草應付、不交的記0分。
注：教學(xué)常規得分將作為重要指標納入教師年度教學(xué)實(shí)績(jì)。
初中班級線(xiàn)上教學(xué)方案5
1、實(shí)施背景及重要性
“道阻且長(cháng)，行則將至；行而不輟，未來(lái)可期”。鑒于目前嚴峻的疫情形勢，學(xué)校不能如期開(kāi)學(xué)。xx中學(xué)校全體師生將在做好疫情防控的同時(shí)，在追求卓越的道路上努力前行。為嚴格落實(shí)《xx縣應對新型冠狀病毒肺炎疫情應急指揮部關(guān)于做好當前疫情防控工作的公告（第xx號）》《xx縣教育體育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于20xx年秋季學(xué)期延遲開(kāi)學(xué)的緊急通知》的要求，我校各年級、各部門(mén)積極保障全體教師做好線(xiàn)上教學(xué)工作，做到“停課不停教、停課不停學(xué)”，結合我學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，圍繞”一校一案”“一級一策”的中心思想，特制定《xx省xx中學(xué)�！巴Ｕn不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案》。
2、工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
小組成員：xxx
3、工作目標及任務(wù)
全校通過(guò)線(xiàn)上學(xué)習，以年級學(xué)科為單位，統一課表，年級備課組集體研討，向學(xué)生推送電子課本、課堂教學(xué)視頻，學(xué)生下載學(xué)習；以班級為單位，科任老師督查學(xué)生學(xué)習情況，布置任務(wù)，檢查任務(wù)完成情況。各年級組、備課組立即開(kāi)展工作，教務(wù)處、教科處督查線(xiàn)上教學(xué)開(kāi)展情況并做好記錄。班級班主任老師積極引導學(xué)生家長(cháng)做好家庭教育，合理制定學(xué)生作息時(shí)間何學(xué)習計劃，讓學(xué)生學(xué)習自覺(jué)自律、勞逸結合，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)。
4、實(shí)施步驟及具體要求
1、xx月xx日上午9點(diǎn)召開(kāi)行政會(huì )，10：30召開(kāi)班主任會(huì )、學(xué)科組、備課組長(cháng)會(huì )討論具體教學(xué)模式、教學(xué)內容、課程設置、師生教學(xué)監管等措施。
2、制定網(wǎng)絡(luò )教學(xué)作息時(shí)間表、課表、作業(yè)時(shí)間安排表。
3、明確網(wǎng)絡(luò )教學(xué)實(shí)施過(guò)程中對學(xué)生、家長(cháng)、教師的具體要求和注意事項。
4、明確班主任職責：
(1)各班主任組建本班級學(xué)習群，按照作息時(shí)間清點(diǎn)人數，檢查督促并協(xié)助學(xué)科教師開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。
(2)借助班級學(xué)習群認真開(kāi)展疫情防控教育和心理疏導，引導學(xué)生了解疫情防控形勢、科學(xué)防控有關(guān)要求，引導學(xué)生科學(xué)應對疫情，保障心理健康。
(3)督促學(xué)生加強居家鍛煉，增強體質(zhì)，促進(jìn)健康。為嚴控疫情擴散風(fēng)險，考慮到安全等因素，請減少室外體育活動(dòng)，同時(shí)在家中堅持室內體育活動(dòng)(如跳繩、踢毽子等)，促進(jìn)健康，保持積極向上的樂(lè )觀(guān)心態(tài)。
(4)督促學(xué)生合理作息、自覺(jué)自立、調整狀態(tài)。
5、明確備課組長(cháng)職責：
各備課組長(cháng)統籌線(xiàn)上教學(xué)內容、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)布置等相關(guān)安排。
6、明確學(xué)科教師職責：
(1)組織任教班級學(xué)生進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習，按照備課組的要求進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)、布置作業(yè)、批改作業(yè)、輔導答疑等。
(2)積極參與利用教研組工作QQ群、微信群、釘釘群進(jìn)行線(xiàn)上教研活動(dòng)，加強對課標、教材、教法、作業(yè)、輔導等研究。至少準備好7天線(xiàn)上教學(xué)內容。
(3)按時(shí)將各教研組設計好的學(xué)習內容每天提前發(fā)到班級群里，與學(xué)生保持聯(lián)系，按照年級提供的網(wǎng)上學(xué)習“作息時(shí)間及課表”開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。
(4)借助班級QQ群、微信群開(kāi)展在線(xiàn)答疑和在線(xiàn)指導。
5、課程安排
各年級組根據年級的情況制定教學(xué)時(shí)間安排表、課程表、課程內容及作業(yè)時(shí)間安排表。
初中班級線(xiàn)上教學(xué)方案6
一、總則
�。ㄒ唬┱J真抓好教學(xué)常規管理是深入開(kāi)展教育教學(xué)改革、全面推行素質(zhì)教育的前提。各科教學(xué)應全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生和學(xué)生各自的特點(diǎn)，教書(shū)育人，努力提高學(xué)生的科學(xué)文化知識和思想道德素質(zhì)。
�。ǘ┙虒W(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。既要發(fā)揮教師的主導作用，又要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，實(shí)施課堂教學(xué)素質(zhì)化。
�。ㄈ┙處熞D變教育觀(guān)念和人才觀(guān)念，轉變人才培養模式。教學(xué)要以“啟發(fā)式”為核心、培養學(xué)生能力為“著(zhù)落點(diǎn)”、提高學(xué)生素質(zhì)為目的。教學(xué)計劃、備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導、考試考查是教學(xué)過(guò)程的基本環(huán)節，應環(huán)環(huán)緊扣、環(huán)環(huán)落實(shí)。
二、關(guān)于教學(xué)計劃和總結
1、計劃包括教導處工作計劃、教研組工作計劃和個(gè)人教學(xué)計劃。
2、教導處計劃由教導主任根據學(xué)校工作實(shí)際和工作重點(diǎn)制定，并于開(kāi)學(xué)初在第一次全體教師大會(huì )上具體闡述本學(xué)期工作思路，及時(shí)粘貼到各辦公室，讓各教研組、全體教師圍繞此計劃制訂相關(guān)計劃。
3、教研組計劃應根據本學(xué)科的特點(diǎn)，結合本組教師和學(xué)生的實(shí)際情況，將學(xué)校工作計劃的內容具體化。工作計劃應有對常規教學(xué)、教學(xué)改革、教學(xué)研究、課外活動(dòng)、學(xué)科競賽活動(dòng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和教學(xué)理論學(xué)習等方面安排，以及提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施。
4、個(gè)人教學(xué)計劃要按教研組及本人所教班級具體情況及時(shí)填好教學(xué)工作計劃表，交教導處審核，合格則謄抄到備課課本上，不合格者先根據教導處提出的整改意見(jiàn)修改后再交教導處審核，合格后再謄抄。它的內容包括：學(xué)生情況分析、本冊教材分析、本冊教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)的主要措施等。
5、學(xué)期結束，教導室、教研組、教師均應根據教學(xué)計劃的執行情況和教學(xué)的實(shí)際，寫(xiě)出學(xué)期教學(xué)工作總結。教學(xué)總結的內容一般包括：教學(xué)目標的完成情況，教學(xué)措施的實(shí)施情況，教學(xué)工作的經(jīng)驗教訓以及下學(xué)期的改進(jìn)措施，可以做全面總結，也可以做專(zhuān)題總結。
6、計劃和總結每學(xué)期制定一次，教導室工作計劃必須在新學(xué)期的第一周交至各教研組及授課教師，教研組工作計劃、教師個(gè)人計劃必須在第二周內交至教導室及該組教師。各計劃由教導處統一存檔（教研組計劃由教科室統一存檔）。
三、關(guān)于備課
備好課是上好課的前提，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，每個(gè)教師必須充分認識備好課的重要性，充分地備好每一堂課。每位教師都要在全面掌握新課程標準、深鉆教材、結合學(xué)生實(shí)際的基礎上，選擇探討最優(yōu)課堂結構方式，設計出最佳教學(xué)方案，分時(shí)寫(xiě)好教案。做到提前備課，上課必須備課，不備課或不認真備課視為不稱(chēng)職行為。
�。ㄒ唬┘w備課：
要堅持集體備課制度，每二到三周一次，集體備課同時(shí)要做好記錄，在下次備課時(shí)結合教學(xué)實(shí)際，對前次備課作出簡(jiǎn)要的小結，備課記錄本由教研組長(cháng)保管，學(xué)期中和期末交教導處、教科室審閱和存檔。集體備課時(shí)一般要做到五議：議學(xué)生學(xué)習狀況；議備課中疑難問(wèn)題；議可供的教學(xué)方法、教學(xué)手段；議課后的心得體會(huì )；議教改動(dòng)態(tài)、教改信息。集體備課時(shí)間選擇在教研組成員均沒(méi)功課的時(shí)間，教導處在安排功課表時(shí)已全面考慮，不得選擇在部分老師有課的時(shí)間開(kāi)展此項活動(dòng)。
�。ǘ﹤�(gè)人備課：
1、依據新課程標準、教材和學(xué)生實(shí)際，做到“六備”：
�。�1）備教材：認真鉆研教材，明確本單元（章）、本課（節）在整個(gè)教材中所處地位和教材的內在聯(lián)系，深化拓寬教材的知識要求。在此基礎上提出教學(xué)目的與要求，突破重點(diǎn)與難點(diǎn)的具體意見(jiàn)，提出落實(shí)基礎、提高學(xué)生學(xué)習能力的具體辦法。
�。�2）備學(xué)生：老師要考慮學(xué)生知識狀況，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，充分預測學(xué)生在理解掌握本章本節教材時(shí)易出現的問(wèn)題，掌握學(xué)生可能出現的疑點(diǎn)和難點(diǎn)，了解、掌握學(xué)生的思維方式及規律。
�。�3）備教法：在備教材、備學(xué)生的基礎上，提出實(shí)現教育目的、符合學(xué)科特點(diǎn)、符合教學(xué)原則的教學(xué)方法。
�。�4）備設計意圖：一節課設計的每一個(gè)環(huán)節應該有一個(gè)意圖，在備課的過(guò)程中，不能丟三落四，忘了寫(xiě)“設計意圖”，所寫(xiě)的意圖是真正的“意圖，不能有生搬硬套的現象發(fā)生。
�。�5）備作業(yè)布置：圍繞授課內容精選練習題，書(shū)上的練習題、教師自己布置的作業(yè)教師自己要先做一次。作業(yè)設計是一門(mén)技術(shù)，更是一門(mén)藝術(shù)，不是隨意的了的。作業(yè)設計并不等同于“作業(yè)布置”，設計的作業(yè)應盡量有創(chuàng )意。
�。�6）備德育教育：教學(xué)過(guò)程力爭做到知識性與思想性有機結合，注意素質(zhì)能力培養、滲透德育美育教育，針對各學(xué)科各章節特點(diǎn)，進(jìn)行行之有效的、恰當的思想教育。
2、正確使用教學(xué)參考資料，反對生搬硬套，照章抄襲。不許以課本、資料的評注圈點(diǎn)代替教案。教案要有明確的教學(xué)目的和要求，體現教學(xué)全過(guò)程，內容一般包括：講授課題、目的要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法及實(shí)施設想、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設計、實(shí)驗安排、作業(yè)布置等基本要素，卷容整潔，格式規范，并注明上課日期，教齡在五年以?xún)鹊慕處熞獙?xiě)詳案，杜絕無(wú)教案或持舊教案上課現象。每課或每單元結束后，提倡寫(xiě)教學(xué)后記，總結本課或單元教學(xué)的得失。
初中班級線(xiàn)上教學(xué)方案7
根據省、市文件精神，我縣中小學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)間將延期至xx月底，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間須根據疫情情況由上級確定。為做好延期開(kāi)學(xué)期間的教育教學(xué)工作，認真貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控和疫情期間停課不停學(xué)的工作要求，特制定如下方案。
一、指導思想：
利用互聯(lián)網(wǎng)、信息化手段，在全校組織實(shí)施線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)，改在校學(xué)習為居家學(xué)習，做到“停課不停教、停課不停學(xué)”，確保我校教育教學(xué)目標如期實(shí)現。
二、成立相應工作領(lǐng)導小組
xx中學(xué)“停課不停教、停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三、實(shí)施原則
1、做到師生安全健康與學(xué)業(yè)有保障相結合。堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位，在有關(guān)防疫響應解除前，教師的線(xiàn)上教學(xué)和學(xué)生的線(xiàn)上學(xué)習活動(dòng)全部在家中進(jìn)行。
2、學(xué)校教育教學(xué)實(shí)施與網(wǎng)絡(luò )遠程平臺輔助相結合。教師收集各類(lèi)教學(xué)資源，利用網(wǎng)上教學(xué)視頻和釘釘班級群等平臺為學(xué)生提供線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)。
3、線(xiàn)上教學(xué)全覆蓋與突出重點(diǎn)相結合。線(xiàn)上教學(xué)盡量做到學(xué)生全覆蓋、學(xué)科全覆蓋，以九年級教學(xué)為重點(diǎn)年段，重文化課教學(xué)，重體育鍛煉。
4、教師線(xiàn)上授課與學(xué)生自主學(xué)習相結合。線(xiàn)上授課既有組織學(xué)生收看相應的課程教學(xué)，也有直播互動(dòng)在線(xiàn)答疑，也為提升學(xué)生自主學(xué)習能力進(jìn)行了適當的指導。
5、學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習與教師教學(xué)管理相結合。學(xué)校利用釘釘班級群，借助多種手段，動(dòng)員家長(cháng)力量，協(xié)同做好學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習過(guò)程中的學(xué)習、作業(yè)、評價(jià)等學(xué)習常規監管工作，保障學(xué)習質(zhì)量。
四、教師線(xiàn)上授課要求
1、認真備課。授課教師提前準備好教學(xué)資源，吃透教學(xué)重難點(diǎn)，熟悉網(wǎng)上教學(xué)流程，提前備好線(xiàn)上教學(xué)預案和作業(yè)。
2、組織上課。每天認真組織好學(xué)生及時(shí)收看視頻、釘釘互動(dòng)，確保人人到崗。教師上課須提前10分鐘通過(guò)釘釘班級群提醒學(xué)生到位，并將學(xué)生到位情況反饋給班主任。
3、聽(tīng)課議課。無(wú)課老師積極參與聽(tīng)課，并及時(shí)做好聽(tīng)課筆記。通過(guò)各個(gè)微信群開(kāi)展線(xiàn)上評課議課活動(dòng)，相互分享、指導線(xiàn)上授課經(jīng)驗。
4、在線(xiàn)答疑。認真收集釘釘班級群里學(xué)生的疑問(wèn)，及時(shí)做好在線(xiàn)答疑。針對不同學(xué)生的個(gè)別疑問(wèn)，教師應及時(shí)進(jìn)行個(gè)性化輔導。
5、作業(yè)布置。精心設計作業(yè)，做到作業(yè)適量，分層布置。作業(yè)要依據學(xué)生實(shí)際進(jìn)行可操作化、個(gè)性化處理。督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)并上傳，及時(shí)批閱、及時(shí)反饋，視學(xué)生作業(yè)完成情況開(kāi)展集中輔導或個(gè)別輔導。
五、學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習要求
1、學(xué)習準備。及時(shí)關(guān)注班級群內有關(guān)學(xué)習信息，根據每天課程安排，提前做好預習；準備好學(xué)習用品，嚴格按照作息時(shí)間和課程表開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習活動(dòng)。
2、認真聽(tīng)課。創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境，消除外界干擾，認真收看課程視頻或參與直播課堂，在課堂筆記本上及時(shí)記錄課堂的重點(diǎn)與疑問(wèn)。
3、整理釋疑。充分利用課余間隙，及時(shí)整理學(xué)習筆記，復習鞏固；對有疑惑的地方，及時(shí)通過(guò)釘釘班級群尋求老師和同學(xué)的幫助，爭取學(xué)習問(wèn)題日日清。
4、及時(shí)作業(yè)。每天作業(yè)按時(shí)保質(zhì)保量完成，不拖拉，并在規定的時(shí)間上傳作業(yè)；及時(shí)訂正錯題，不理解的地方及時(shí)在線(xiàn)上向教師、同學(xué)請教。
5、勞逸結合。按時(shí)作息，早晨早起，晚上不熬夜。開(kāi)展豐富多彩的居家鍛煉，增強體質(zhì)，提高免疫力。同時(shí)也要注意保護視力，非學(xué)習時(shí)間不接觸電子產(chǎn)品。
六、實(shí)施辦法
�。ㄒ唬⿲W(xué)習資源：本次學(xué)習資源主要有xx教育發(fā)布的“共享課堂學(xué)習指南”中的視頻課、xx教育發(fā)布的“共享課堂學(xué)習指南”中的視頻課、學(xué)校自行整理的視頻課和釘釘直播課堂等。
�。ǘ⿲W(xué)習路徑
1、共享課堂。通過(guò)華數傳媒、移動(dòng)、電信、網(wǎng)通等平臺開(kāi)設共享課堂，學(xué)生通過(guò)電視、手機、電腦以點(diǎn)播方式觀(guān)看學(xué)習。（共享課堂進(jìn)入操作方式見(jiàn)今天的《xx教育發(fā)布》）
2、空中課堂。教師利用班級釘釘群直播平臺開(kāi)展網(wǎng)上互動(dòng)教學(xué)。
3、個(gè)別輔導。對于沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )、電腦和智能手機的學(xué)生，班主任和任課教師通過(guò)電話(huà)等方式進(jìn)行針對性指導和個(gè)性化輔導。
�。ㄈ⿲W(xué)習方式
1、集中學(xué)習。教務(wù)處通過(guò)各教研組和備課組精心篩選確定學(xué)校課程安排表，在規定的時(shí)間內組織學(xué)生點(diǎn)播收看或參與直播互動(dòng)課堂。
2、在線(xiàn)答疑。教師通過(guò)釘釘班級群，主動(dòng)了解學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習及檢測練習完成情況，并根據學(xué)生提問(wèn)較多的問(wèn)題或在批閱檢測練習中發(fā)現的共性問(wèn)題，在線(xiàn)上進(jìn)行答疑輔導。
3、自主學(xué)習。依托教師推送的學(xué)習資源，或進(jìn)行點(diǎn)播回放開(kāi)展自主學(xué)習。
七、具體進(jìn)程
�。ㄒ唬﹛x月xx日前
1、分別召開(kāi)行政視頻會(huì )議、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)視頻會(huì )議、班主任視頻會(huì )議、全體教師視頻會(huì )議，布置前期各項準備工作。
2、班主任和任課教師督促學(xué)生完成暑假作業(yè)本。
3、班主任指導學(xué)生和家長(cháng)安裝釘釘和課程視頻學(xué)習平臺，健全和完善釘釘班級群。
4、以教研組、備課組為單位思考和探索如何利用華數點(diǎn)播、釘釘班級群、電子版教材等網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行師生線(xiàn)上互動(dòng)學(xué)習，加工、收集、開(kāi)發(fā)出適合本校學(xué)生實(shí)際的遠程課程，并制定出學(xué)生在家的學(xué)習任務(wù)。
�。ǘ﹛x月xx日至正式開(kāi)學(xué)前的課程安排
第三周：待定
要求：線(xiàn)上上課時(shí)間控制在30分鐘以?xún)龋?5分鐘進(jìn)行課內檢測和答疑。
�。ㄈ┱介_(kāi)學(xué)后
1、班主任及任課教師在開(kāi)學(xué)后認真檢查學(xué)生暑假作業(yè)的完成情況，學(xué)校將組織進(jìn)行學(xué)生優(yōu)秀暑假作業(yè)的展評活動(dòng)。
2、開(kāi)學(xué)初，學(xué)校將組織開(kāi)學(xué)考以檢測學(xué)生在線(xiàn)上授課期間的學(xué)習效果。
希望全體同學(xué)能夠積極參與到在線(xiàn)學(xué)習的過(guò)程中，做好預習，認真聽(tīng)課，積極互動(dòng)，提高自我管理能力，爭取良好的教學(xué)效果。
希望全體教師以強烈的責任心和探索精神，發(fā)揚團隊合作精神，不斷完善線(xiàn)上教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，為新學(xué)期的正式開(kāi)始打下良好的基礎。
希望全體家長(cháng)能主動(dòng)配合學(xué)校在線(xiàn)教學(xué)計劃，做好孩子在家學(xué)習管理和“后勤保障”工作，為孩子的成長(cháng)共同努力。
在疫情期間，做到不信謠、不傳謠、少外出、均飲食、勤運動(dòng)，讓我們攜手同心一同戰疫，開(kāi)學(xué)再見(jiàn)時(shí)，都取得長(cháng)足的進(jìn)步！
初中班級線(xiàn)上教學(xué)方案8
根據上級部門(mén)對疫情防控工作的相關(guān)要求，為保障師生安全和健康，最大限度減少疫情對學(xué)校教育教學(xué)工作的.影響，我校自xx月xx日開(kāi)始，全面開(kāi)啟線(xiàn)上教學(xué)。依托“企業(yè)微信中上課直播”教學(xué)工具，利用xx中小學(xué)智慧教育平臺的教學(xué)資源，在全校開(kāi)展線(xiàn)上授課、同步答疑、過(guò)程監測、自主學(xué)習、考核評價(jià)等教學(xué)活動(dòng)。根據縣教育局總體工作部署，結合學(xué)校實(shí)際情況，安排如下：
一、整體安排
1、科目
語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、地理、歷史、生物、心理、安全、
2、作息時(shí)間
上晨誦：7：50——8：15
第一節：8：25——9：05
第二節：9：15——9：55
體育活動(dòng)：9：55——10：10
第三節：10：10——10：50
午自習鞏固：11：00——11：30
下練字：2：00——2：20
第一節：2：30——3：10
第二節：3：20——4：00
眼保健操：4：00——4：15
第三節：4：15——4：55
午閱讀鍛煉：5：05——5：40
3、課程表詳見(jiàn)各班家長(cháng)群
4、班級及班主任、任課教師
�、傩戮拍昙墸喊四昙壴嗉壖霸嘀魅位静粍�(dòng)，整體升入九年級。即原八1—八14班為新九1—九14班，任課教師基本不動(dòng)。
�、谛掳四昙墸浩吣昙壴嗉壖霸嘀魅位静粍�(dòng)，整體升入八年級。即原七1—七15班為新八1—新八15班，任課教師基本不動(dòng)。
�、坌缕吣昙墸涸拍昙壥畟�(gè)班班主任及任課教師（除化學(xué)）整體擔任新七年級十個(gè)班班主任。
備注：新七年級各班（僅限線(xiàn)上教學(xué)，正式開(kāi)學(xué)后將重新分班）學(xué)生名單、班主任名單、班級企業(yè)微信群都是臨時(shí)安排。正式開(kāi)學(xué)后重新編排。
5、授課平臺
統一使用企業(yè)微信（不反對教師個(gè)性化需求。)在班級企業(yè)微信群里直播。
二、教學(xué)要求
�。ㄒ唬┙處熞�
1、各位班主任、課任老師要加強對學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習工作的組織，在做好疫情防控的前提下，要發(fā)動(dòng)家長(cháng)積極響應與配合。各課任教師在上課之前10分布置學(xué)習任務(wù)和作業(yè)。
2、各學(xué)科教師認真進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)備課，研究制定教學(xué)計劃，確定教學(xué)內容，應熟悉使用企業(yè)微信授課流程，自主尋找教材、課件、練習題等教學(xué)資料。選擇線(xiàn)上教學(xué)途徑和方法、作業(yè)布置及批改、教學(xué)效果反饋等。
3、要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(cháng)參與學(xué)生學(xué)習督促，特別要用好家長(cháng)微信群和相關(guān)輔助軟件，及時(shí)發(fā)送德育和勵志教育要求，切實(shí)借助家長(cháng)力量不斷強化學(xué)生思想教育，做到學(xué)習和思想教育“雙提升”，要防止學(xué)生沉迷于手機，同時(shí)注意保護視力。
�。ǘ⿲W(xué)生要求
1、學(xué)生需要自行準備教材，如果沒(méi)有可以使用電子教材。
2、提前進(jìn)入班級企業(yè)微信群，掌握上課流程。
3、根據課程表關(guān)注教師上課時(shí)間，每節課提前5分鐘上線(xiàn)，保證準時(shí)上課。課上保持注意力的專(zhuān)注，課堂認真聽(tīng)講，做好筆記，尤其是不懂的地方做好標記，課后單獨聯(lián)系老師解決。文明上課。不隨意下線(xiàn)，不亂發(fā)消息，遵守紀律，認真學(xué)習。
4、網(wǎng)課結束后，立刻關(guān)閉相關(guān)設備，禁止進(jìn)行學(xué)習之外的網(wǎng)絡(luò )操作。課后按時(shí)完成作業(yè)，并按要求準時(shí)提交，對于作業(yè)中出現的錯誤及時(shí)更正。
5、對于老師反饋的作業(yè)要及時(shí)訂正，100%理解。
�。ㄈ┘议L(cháng)要求
1、思想上高度重視，認識學(xué)校開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的重要性和必要性；
2、進(jìn)入學(xué)生班級群并關(guān)注班級群消息，及時(shí)轉告孩子老師的學(xué)習要求。
3、提供必要的電子設備，保證孩子能夠完成在線(xiàn)學(xué)習。
4、督促孩子及時(shí)完成每日學(xué)習任務(wù)，幫助孩子提交作業(yè)。
5、適當對孩子的學(xué)習予以指導；監督孩子每天的上網(wǎng)學(xué)習時(shí)間，杜絕孩子不健康上網(wǎng)。
三、教學(xué)形式
1、線(xiàn)上課堂資源
xx中小學(xué)智慧教育平臺；
�。窂剑狐c(diǎn)開(kāi)網(wǎng)頁(yè)—課程教學(xué)—學(xué)科課程—學(xué)段年級科目，版本一般為部編版）
2、作業(yè)反饋形式
可以用企業(yè)微信工作臺中的作業(yè)平臺每日交作業(yè)小程序等進(jìn)行反饋，要做到及時(shí)、高效。
四、保障措施
1、教務(wù)處每周定時(shí)檢查教師教案，各分管班子成員、班主任負責監管班級群，落實(shí)教學(xué)情況并進(jìn)行通報反饋。
2、各班動(dòng)員學(xué)生每天把自己在家自學(xué)的過(guò)程，拍照發(fā)到各班家校聯(lián)系群(微信群)，課任教師挑選代表性照片發(fā)學(xué)校工作群，辦公室人員做好照片收集，并及時(shí)推送。
3、所有通報將發(fā)布在“教師工作微信群”。
4、對于不能正常履行“停課不停學(xué)”職責的教師，學(xué)校將進(jìn)行誡勉談話(huà)，情節嚴重的通報批評。
初中班級線(xiàn)上教學(xué)方案9
為切實(shí)做好新冠肺炎疫情防控工作，確保全體師生的身體健康并能有效地開(kāi)展教學(xué)工作，積極響應《xx省教育廳對新冠肺炎疫情防控期間中小學(xué)線(xiàn)上開(kāi)課做出部署》的要求，結合我校實(shí)際情況制定xx中學(xué)新冠肺炎期間非畢業(yè)班線(xiàn)上教學(xué)工作方案。
一、指導思想
根據《xx省教育廳對新冠肺炎疫情防控期間中小學(xué)線(xiàn)上開(kāi)課做出部署》的最新要求，整合優(yōu)化教育教學(xué)資源，統籌協(xié)調信息技術(shù)力量，兼顧國家課程方案與疫情防控知識教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育，并結合我校高三前一個(gè)階段線(xiàn)上上課的實(shí)際經(jīng)驗，確保在xx月xx日之后不具備開(kāi)學(xué)條件時(shí)進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，做到停課不停教，停課不停學(xué)。
二、具體方案
1、加強管理，統一認識，推進(jìn)線(xiàn)上教學(xué)工作有序進(jìn)行。
認真貫徹落實(shí)上級主管部門(mén)的關(guān)于延期開(kāi)學(xué)的各項通知，延遲開(kāi)學(xué)期間，校園全面封閉，禁止學(xué)生到校，禁止教師辦班補課，指導和教育學(xué)生嚴格按照疫情防控的各項要求有條不紊地進(jìn)行自我保護和科學(xué)防控，切實(shí)保障師生生命安全和身體健康。
2、集思廣益，規劃線(xiàn)上教學(xué)工具，保證教學(xué)質(zhì)量。
深入貫徹落實(shí)市委、市政府和市教育局的各項指示精神，切實(shí)結合本校的實(shí)際情況。線(xiàn)上召開(kāi)班主任和領(lǐng)導會(huì )議，充分聽(tīng)取初三、高三的線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗，組織各學(xué)年班主任學(xué)年組長(cháng)進(jìn)行交流。調動(dòng)全校教師的工作積極性，匯聚廣大教師的聰明才智，積極創(chuàng )新工作方式，開(kāi)發(fā)和利用現代化的線(xiàn)上平臺、社交軟件和網(wǎng)絡(luò )資源，牢牢把握工作目標，使教學(xué)不流于形式，要呈現教學(xué)實(shí)效性。
充分利用初三高三技術(shù)熟練的教師做好其他學(xué)年的平臺操作的指導工作，以最快的速度達到熟練運用，特別針對有困難的教師，班主任做好協(xié)調和幫助，不耽誤線(xiàn)上授課進(jìn)程。
3、科學(xué)安排上課時(shí)間，確保學(xué)生身心健康。
線(xiàn)上授課暫按4周時(shí)間制定。每天線(xiàn)上開(kāi)課的節數，初中5節，高中6節；線(xiàn)上開(kāi)課的時(shí)長(cháng)，每節30分鐘。增大休息間隔，保護學(xué)生視力。定期進(jìn)行心理輔導和體育教師的室內鍛煉指導課。（課程表根據各學(xué)年的特點(diǎn)，安排好課程。）
4、優(yōu)化教學(xué)內容，認真落實(shí)，具體實(shí)施。
線(xiàn)上授課以教師利用各類(lèi)優(yōu)質(zhì)教育資源引導、輔助學(xué)生學(xué)習為主，錄課或直播的方式講授為輔。線(xiàn)上第一課統一安排疫情防控知識學(xué)習、專(zhuān)題教育。課程統籌安排國家課程的學(xué)習，處理好線(xiàn)上學(xué)習和開(kāi)學(xué)后學(xué)習的銜接，防止以線(xiàn)上學(xué)習完全替代學(xué)校課堂教學(xué)。
�。�1）教師在線(xiàn)下備課、家中備課，離校不離崗。教師認真研究課程標準，研究特殊情況下的教情學(xué)情，認真學(xué)習線(xiàn)上平臺的操作技術(shù)，精心設計教學(xué)環(huán)節，精心準備教學(xué)案、學(xué)習案、教學(xué)課件和學(xué)生學(xué)習材料，授課內容的量要適宜，不能只求進(jìn)度沒(méi)有質(zhì)量。
�。�2）教師利用統一軟件平臺，輔助使用微信群、QQ群等其他社交軟件和網(wǎng)絡(luò )平臺等，在線(xiàn)上交流，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
�。�3）學(xué)習在線(xiàn)上授課之前利用現有的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，借助教育機構搭建的網(wǎng)絡(luò )課堂平臺（釘釘、騰訊會(huì )議、直播課堂等），開(kāi)發(fā)符合本校實(shí)際的線(xiàn)上課程，迅速對本校教師進(jìn)行線(xiàn)上課堂教學(xué)技術(shù)培訓，并指導學(xué)生進(jìn)行學(xué)習。
�。�4）班主任要及時(shí)做好各科學(xué)習的反饋調查，全面掌握學(xué)生的學(xué)習情況，協(xié)調協(xié)助科任和學(xué)生的教與學(xué)，提高學(xué)習效率。
5、家校合作，指導監督學(xué)生學(xué)習。
認真貫徹和執行省教育廳對新冠肺炎疫情防控期間中小學(xué)線(xiàn)上開(kāi)課做出的工作部署，確保我校非畢業(yè)班學(xué)生在新型冠狀病毒疫情的嚴峻形勢下的學(xué)習，使學(xué)生在家里的學(xué)習能夠得到教師規范和有效指導，切實(shí)提高學(xué)生在家的學(xué)習效率，封校不封課，防疫不停學(xué)。
�。�1）學(xué)生以自主學(xué)習為主，以線(xiàn)上學(xué)習為輔，以積極的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情投入到特殊時(shí)期的居家學(xué)習活動(dòng)中。密切關(guān)注學(xué)校、學(xué)年和班級微信群中發(fā)布的學(xué)習通知和方案，在班主任和任課教師的指導下，及時(shí)準備手機、電腦等線(xiàn)上學(xué)習工具，學(xué)習使用線(xiàn)上學(xué)習平臺和軟件的操作方式，按時(shí)上課，積極參與線(xiàn)上課堂學(xué)習和交流活動(dòng)。認真做好筆記，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)和匯報學(xué)習成果。
�。�2）調動(dòng)和組織家長(cháng)積極配合學(xué)校的線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)活動(dòng)，家長(cháng)要切實(shí)履行孩子居家學(xué)習期間的監護責任，積極為孩子提供線(xiàn)上學(xué)習的智能設施，全程陪護孩子線(xiàn)上線(xiàn)下學(xué)習的全過(guò)程。避免孩子在分散學(xué)習期間思想渙散、生活紊亂和行為松散，杜絕瀏覽網(wǎng)上非課程方面的信息和沉溺網(wǎng)絡(luò )游戲。
防疫工作進(jìn)入了一個(gè)重要階段，學(xué)校的教學(xué)工作也是重中之重。我們要在市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導下，自覺(jué)在思想上、政治上、行動(dòng)上顧全大局，聽(tīng)從指揮，堅守崗位，履行職責。緊緊依靠全校師生員工和全體家長(cháng)的力量，充分調動(dòng)全校教職員工的工作積極性、全校學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性和全體家長(cháng)的參與積極性。跟進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，創(chuàng )新工作方式，拓寬工作思路。防疫控疫保健康，離校不離崗，停課不停學(xué)。團結一心，攜手前行。
網(wǎng)課一日作息時(shí)間表
�。�20xx年xx月xx日）
作息時(shí)間表
第一節：08：30——09：00
第二節：09：30——10：00
第三節：10：30——11：00
午休（11：00——13：30）
第四節：13：30——14：00
第五節：14：30——15：00
第六節：15：30——16：00
提示：
線(xiàn)上教學(xué)的資源配置：
1、線(xiàn)上授課平臺；初中——釘釘app；
高中——騰訊會(huì )議。
�。ㄆ脚_操作流程指導：xx月xx日前由信息技術(shù)老師協(xié)同各學(xué)年組長(cháng)對本學(xué)年教師進(jìn)行指導。）
2、利用學(xué)習強國、噼哩噼哩、新浪微博、今日頭條、央視頻、百度APP、新華網(wǎng)APP、愛(ài)奇藝知識、優(yōu)酷、快手等搜索“中國教育電視臺”官方賬號進(jìn)行觀(guān)看CETV4的直播課堂內容。
3、教育部國家級教育公共資源服務(wù)平臺xxx
4、市教育局提供的各教材出版社網(wǎng)址下載電子版教材以供備課。
5、各學(xué)年課程表：（初高中各一份）
6、上課時(shí)間表：（初高中各一份）
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