初中才藝社團活動(dòng)方案

　　為確保事情或工作順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的初中才藝社團活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。

初中才藝社團活動(dòng)方案1

　　一、場(chǎng)地：

　　校田徑場(chǎng)

　　二、學(xué)生：

　　武術(shù)隊隊員

　　三、任務(wù)：

　　武術(shù)是以中國傳統文化為理論基礎，以?xún)韧饧嫘�，術(shù)道并重鮮明特點(diǎn)的中國傳統體育項目。在其源遠流長(cháng)的發(fā)展過(guò)程中，武術(shù)吸取養生之精髓，集技擊之大成，形成了較為系統的技術(shù)體系。

　　從現代的家庭來(lái)看，大部分是獨生子女，在家嬌生慣養，身體狀況非常的不均衡，而且在思想上成熟很慢。面對這些種種的問(wèn)題，給予他們適當的鍛煉和磨練，是很有必要的。作為中華民族的國粹——武術(shù)，正是要求習武者在身體上的鍛煉，而且更重要的是在思想上得到更高的修為。同時(shí)武術(shù)訓練可以解決了目前青少年在身體素質(zhì)和思想上的問(wèn)題，主要還要教育他們在學(xué)校中，該怎么樣做好一名學(xué)生。尊師重道是首要問(wèn)題之一，在武術(shù)中強調“凡吾習武之徒，必須以賢為師，謙虛好學(xué)，尊敬師長(cháng)，崇揚武德”�！白饚煛�，即尊重師長(cháng)，泛指學(xué)生對老師的固定禮節，“重道”即崇尚武道，愛(ài)好武術(shù)與道德修養，泛指人的品格與技能兼修的境界。在這種訓練的氛圍下，學(xué)生會(huì )學(xué)到很多做人的道理，為他們今后的努力教學(xué)的學(xué)習和充實(shí)的生活打下堅實(shí)的'基礎。

　　四、步驟與要求：

　　1、崇尚武德

　　要求：武德是尚武與崇德的統一。千百年來(lái)武術(shù)界把“崇尚武德”作為一種民族的優(yōu)秀傳統，不斷發(fā)揚光大，具有鮮明的時(shí)代特征。

　　2、武術(shù)的基本手法，步法

　　分類(lèi)與要求：基本功是武術(shù)之本。有堅實(shí)的基本功，這也是為以后更好的去進(jìn)行武術(shù)訓練打下堅實(shí)的基礎。

　　3、武術(shù)的柔韌基本功

　　分類(lèi)與要求;柔韌在武術(shù)中是非常重要的，它的好壞直接會(huì )影響到武術(shù)動(dòng)作的優(yōu)美程度。

　　4、武術(shù)基本腿法

　　要求：武術(shù)基本腿法是對武術(shù)柔韌性的充分的體現。

　　5、武術(shù)基本套路——少年英雄套路

　　要求：這是武術(shù)套路中最基本，最簡(jiǎn)單的套路，所有動(dòng)作都是由基本步法，基本手法組成，充分體現出武術(shù)套路的精、氣、神。

　　活動(dòng)時(shí)間：周二、周四下午16:00—18:00周六上午9:00—11:00

　　指導教師：高雅玲、戴燕和

初中才藝社團活動(dòng)方案2

　　一、指導思想：

　　以學(xué)校新三年主動(dòng)發(fā)展規劃為指引，真正落實(shí)“以人為本”的理念，立足于兒童文化的視角，組建學(xué)生社團，開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自主、多元發(fā)展，積極主動(dòng)地交往，于互助中共同進(jìn)步，形成實(shí)小學(xué)生的特質(zhì)。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　1.從面上推廣社團活動(dòng)，積極推進(jìn)學(xué)�！般y杏娃素養工程”的實(shí)施，豐富學(xué)生生活，滿(mǎn)足學(xué)生交往需求，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，形成互助共進(jìn)的分享文化。

　　2.加強社團組織建設，制定社團管理及評價(jià)制度，嚴格選拔具有“開(kāi)放的心態(tài)，領(lǐng)袖的氣質(zhì)”這種特質(zhì)的社長(cháng)，促進(jìn)社團活動(dòng)有特色、有效率地開(kāi)展。

　　三、具體工作及目的：

　　我們將緊扣“指導思想”，大處著(zhù)眼，小處入手，確保工作重點(diǎn)的目標達成。

　　(一)不斷豐富社團主題，滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求。

　　上學(xué)期的學(xué)生社團活動(dòng)，作為“小學(xué)生‘互助共進(jìn)’交往策略的研究”的主要研究?jì)热�，以四年級為試點(diǎn)扎實(shí)開(kāi)展，受到了學(xué)生的歡迎和家長(cháng)、教師的支持。為了滿(mǎn)足更多學(xué)生的交往需求和發(fā)展特長(cháng)的愿望，從面上推廣社團活動(dòng)有其必要性。為保障社團活動(dòng)的有效開(kāi)展，首先必須確保有豐富的社團主題吸納興趣不同的學(xué)生，切實(shí)提高社團活動(dòng)的質(zhì)量，形成實(shí)小的特色文化。

　　結合上學(xué)期的社團活動(dòng)情況、學(xué)校的師資力量及學(xué)生的意愿，進(jìn)行有目的的篩選、調整、補充，分六大類(lèi)(藝術(shù)天地、信息時(shí)代、體育競技、手工勞技、科學(xué)探趣、思維創(chuàng )新)擬定學(xué)校的社團主題，增加主題數量(約30個(gè))，既要弘揚學(xué)校的傳統特色，又要體現學(xué)校新的育人理念，為學(xué)生的提供更多的自主選擇空間。這其中，將會(huì )有體現學(xué)校傳統特色的“烹飪”、“航�！�、“藝術(shù)體操”“陶陶樂(lè )”等社團，也會(huì )新增“禮儀隊”等特色社團，還將增設“思維體操”、“文學(xué)創(chuàng )作”、“英語(yǔ)天地”等學(xué)科性質(zhì)的社團，滿(mǎn)足不同學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、提升素養的需求。

　　(二)科學(xué)統籌社團活動(dòng)，保障每次活動(dòng)的有序開(kāi)展。

　　1.充分保證活動(dòng)場(chǎng)地。盡管學(xué)校場(chǎng)地有限，空間較小，但合理安排仍能確保每個(gè)社團有相應的活動(dòng)場(chǎng)地。目前可用于開(kāi)展活動(dòng)的教室共有40個(gè)(三——六年級教室25個(gè)，微機教室2個(gè)、美術(shù)、音樂(lè )、科學(xué)、形體等教室12個(gè)，閱覽室、階梯教室2個(gè))，外加學(xué)校操場(chǎng)、籃球場(chǎng)和乒乓臺，共可容納約46個(gè)社團。

　　2.合理安排活動(dòng)時(shí)間�；顒�(dòng)時(shí)間統一集中于每星期二下午3：15——3：55開(kāi)展，一方面可減少其他活動(dòng)的沖突，另一方面可減輕指導教師的工作負擔。

　　3.有機安排社團人員。預計三——六年級的全體學(xué)生約1200名，五六年級學(xué)科性質(zhì)的社團活動(dòng)可吸納約150名學(xué)生，其余學(xué)生分配到各社團，平均人數仍較少。我們將延續上學(xué)期報名的成功做法，在學(xué)生自愿報名的基礎上，進(jìn)行有機調配，既滿(mǎn)足學(xué)生需求，又尊重學(xué)生的意愿。

　　4.不斷提升師資力量。針對社團主題，在充分利用本校師資力量的基礎上，可借助有一定技能的家長(cháng)或社會(huì )人員力量，確保各社團活動(dòng)至少配備一名能承擔指導職責的教師，使社團活動(dòng)能順利開(kāi)展。本學(xué)期，我們將聘請“弈天棋社”的專(zhuān)業(yè)棋師擔任社團的指導教師，打造學(xué)校的棋文化。

　　5.加強與校本課程的整合。以學(xué)生社團的方式開(kāi)展選修式校本課程(不一樣的我)，不僅能推動(dòng)校本課程的有效實(shí)施，還能減輕教師的工作負荷，調整其工作狀態(tài)，保障活動(dòng)的有效開(kāi)展。

　　(三)積極營(yíng)造社團文化，確保每個(gè)社團的活動(dòng)質(zhì)量。

　　1.完善并落實(shí)社團公約。本學(xué)期，我們將繼續組織部分學(xué)生代表進(jìn)行座談會(huì )，結合學(xué)校管理層的意見(jiàn)，對上學(xué)期擬定的“社團公約”(試行稿)進(jìn)行完善，組織各社團成員認真學(xué)習，在活動(dòng)中能?chē)栏褡袷厣鐖F公約。

　　2.制定社團管理制度。新學(xué)期，將在科研部的組織下，與課題組核心成員共同商議制定社團管理制度。在活動(dòng)過(guò)程中對社團進(jìn)行有效管理，努力提升社團活動(dòng)的質(zhì)量。

　　3.建構社團評價(jià)體系。在對社團加強管理的基礎上，建構有效的評價(jià)體系，努力體現分享文化、兒童文化，用文化引領(lǐng)社團發(fā)展。

　　4.加強社長(cháng)的選拔培養。社長(cháng)應是一個(gè)社團的靈魂，既要承擔組織者的角色，具備一定的管理、組織、協(xié)調能力，又要積極營(yíng)造社團的文化氛圍，與指導教師一同引領(lǐng)社團積極健康地發(fā)展。作為社長(cháng)，應具備“開(kāi)放的心態(tài)”和“領(lǐng)袖的氣質(zhì)”。加強對社長(cháng)的培養，就是要充分發(fā)揮其應有的作用，提升社團活動(dòng)的質(zhì)量。

　　四、具體安排及大致時(shí)間：

　　九月：

　　1.制定社團活動(dòng)方案。(9月2日前)

　　2.擬定社團活動(dòng)主題。

　　3.召開(kāi)部分學(xué)生座談會(huì )。(9月7日)

　　4.組織社員報名并統籌安排。(9月12日前完成)

　　5.召開(kāi)指導教師動(dòng)員會(huì )。

　　6.各社團正常開(kāi)展活動(dòng)。(9月16日正式開(kāi)始活動(dòng))

　　7.修改學(xué)生社團公約。

　　十月：

　　1.各社團正常開(kāi)展活動(dòng)。

　　2.擬定社團管理方案。

　　3.修改并通過(guò)社團管理方案。

　　4.社團指導教師會(huì )議，明確社團管理制度。

　　十一月：

　　1.各社團正常開(kāi)展活動(dòng)。

　　2.各社團活動(dòng)情況反饋。

　　3.擬定社團評價(jià)體系。

　　十二月：

　　1.各社團正常開(kāi)展活動(dòng)。

　　2.召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )。

　　3.籌備社團展示活動(dòng)。(展板+新聞)

　　一月：

　　1.社團評議工作。

　　2.資料整理。

　　3.學(xué)期社團活動(dòng)小結。

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