校園疫情防控技術(shù)方案范文（通用13篇）
為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的校園疫情防控技術(shù)方案范文（通用13篇），希望對大家有所幫助。
校園疫情防控技術(shù)方案1
新型冠狀病毒感染肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，在市局黨委的堅強領(lǐng)導下，xx分局黨委高度重視、嚴密組織，全警動(dòng)員、全力以赴，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，挺身而出、不畏艱險，敢打硬仗、沖鋒在前，為聯(lián)防聯(lián)控疫情蔓延、維護社會(huì )治安穩定作出了重要貢獻，以實(shí)際行動(dòng)踐行了“人民公安為人民”的莊嚴。
一、高站位認識、快速反應，建好指揮領(lǐng)導體系。
一是強化組織領(lǐng)導。成立由分局局長(cháng)任組長(cháng)、總負責，黨委班子成員任副組長(cháng)、分工負責，各科所隊主要負責人為組員的疫情防控維穩工作領(lǐng)導小組，下設數據核查、社會(huì )管控、輿情引導、后勤保障、檢查督查等8個(gè)工作小組，制定下發(fā)分局疫情防控工作方案和責任清單，明確分管領(lǐng)導和牽頭部門(mén)，形成全局疫情防控維穩工作指揮體系。
二是領(lǐng)導身先士卒。分局先后組織召開(kāi)黨委會(huì )、局長(cháng)辦公會(huì )、部門(mén)協(xié)調會(huì )、專(zhuān)項推進(jìn)會(huì )等各類(lèi)會(huì )議xx余次，認真傳達貫徹上級最新決策部署，切實(shí)統一全警思想和行動(dòng)，堅決做到服從命令、聽(tīng)從指揮，確保打贏(yíng)疫情防控阻擊戰。黨委班子成員帶頭簽訂書(shū)，喊響“向我看齊、對我監督”的口號，全部下到掛鉤聯(lián)系單位，以實(shí)際行動(dòng)激勵廣大民警逆“疫”而行、保民平安。
三是啟動(dòng)戰時(shí)機制。嚴格落實(shí)領(lǐng)導帶班、正副班、外出報備等戰時(shí)工作紀律，全警取消外出休假，24小時(shí)保持通訊暢通，確保隨時(shí)“拉得出、沖得上、打得贏(yíng)”。開(kāi)展“四不兩直”專(zhuān)項督察，下發(fā)通報xx期。實(shí)行每日研判調度工作機制，及時(shí)向市局匯報工作進(jìn)展，與區衛健委相關(guān)部門(mén)建立了信息傳遞、協(xié)商會(huì )商、指揮調度、警情推送等工作機制，積極促發(fā)部門(mén)聯(lián)動(dòng)，限度地發(fā)揮了聯(lián)防聯(lián)控的工作效能。
二、高要求防控、梳網(wǎng)清格，織密隱患查控網(wǎng)絡(luò )。
一是精準核查。充分發(fā)揮公安機關(guān)專(zhuān)業(yè)平臺優(yōu)勢，主動(dòng)配合衛生、街道等部門(mén)，全力做好各渠道掌握的疑似涉疫人員及密切接觸人群核查工作，截至2月xx日，共核查市局推送人員xx名，核查率100%。對xx小區、xx村確診患者的生活軌跡進(jìn)行嚴格分析，抽調人員成立專(zhuān)班對每個(gè)點(diǎn)接觸的人員進(jìn)行全部梳理，及時(shí)配合相關(guān)部門(mén)做好隔離、消毒等應急防疫工作，截至2月xx日，分局配合做好居家觀(guān)察xx人、集中觀(guān)察xx人、送醫xx人。
二是全面摸排。深入推進(jìn)“梳網(wǎng)清格”專(zhuān)項行動(dòng)，大力發(fā)揚新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗”，組織社區民警聯(lián)合社區干部、網(wǎng)格員，按照“一房不漏、一人不少”的要求，對轄區實(shí)有房屋、實(shí)有人口進(jìn)行一戶(hù)一戶(hù)過(guò)、一家一家清，采集基礎信息，排查安全隱患，做到底數清、情況明。分局平均每天投入民警近xx人、警輔近xx人，組織網(wǎng)格員xx人、志愿者xx人，截至2月xx日，已登記實(shí)有人口xx人，完成實(shí)有人口核查xx%。
三、高標準落實(shí)、主動(dòng)出擊，筑牢面上管控防線(xiàn)。
一是深入宣傳。組織民警會(huì )同社區加強疫情防控的正面宣傳引導，采取拉橫幅、微信群、小喇叭、發(fā)傳單等多形式向各小區、村莊廣大居民群眾開(kāi)展網(wǎng)上網(wǎng)下宣傳，為了健康和生命安全，倡導大家“少出門(mén)、不串門(mén)，勤通風(fēng)、不聚會(huì )”；同步加強對涉疫新型詐騙手段的宣傳防范，嚴防案件高發(fā)蔓延，共懸掛宣傳橫幅xx余條，張貼宣傳海報xx余份。
二是打防并舉。全面提升社會(huì )面巡防等級，強化顯性用警，嚴密定點(diǎn)守護、巡邏防控，在市行政中心周邊與武警聯(lián)勤，全面加強巡邏和檢查工作，確保社會(huì )平安穩定。成立xx個(gè)總計xx人的應急處置突發(fā)公共衛生事件工作隊，24小時(shí)隨崗待命，確保一旦發(fā)生突發(fā)情況，第一時(shí)間響應、第一時(shí)間集結、第一時(shí)間處置到位。加強輿情導控，對涉及疫情的違法言論第一時(shí)間查處，截至2月xx日，共監測發(fā)現疫情相關(guān)輿情xx條。嚴厲打擊涉疫情類(lèi)違法犯罪，2月xx日分局接報一起通過(guò)網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售口罩實(shí)施犯罪的網(wǎng)絡(luò )詐騙案后，不畏疫情，攻堅克難，于xx日成功抓獲犯罪嫌疑人曾某，涉案金額xx萬(wàn)余元。
三是規范執法。組織民警認真學(xué)習疫情防控期間接處警有關(guān)規定，使大家熟練掌握處置流程、防護設備使用規范等知識，確保民警在保護自身安全的前提下規范高效處置涉疫警情。截至目前，分局共處置涉疫警情xx起。同時(shí)，加強與市監、工商聯(lián)等部門(mén)聯(lián)動(dòng)，與旅館、浴室、網(wǎng)吧等公共場(chǎng)所負責人簽訂防范責任書(shū)，督促落實(shí)防控措施。
四、高境界凝聚、昂揚斗志，加強隊伍建設保障。
一是堅持黨建引領(lǐng)。分局黨委向全體黨員發(fā)出《動(dòng)員令》，局長(cháng)、政委致全體民警輔警《一封信》，激勵全警以敢打必勝的信心和勇氣迎難而上，堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰。各基層所隊紛紛組建黨員先鋒隊、黨員示范崗、青年志愿者xx余支，開(kāi)展挑應戰、表決心、亮等活動(dòng)，激勵廣大黨員民警當先鋒、做標桿，全面營(yíng)造“人人有責、人人擔責”的戰時(shí)氛圍。啟動(dòng)戰時(shí)表彰機制，局長(cháng)、政委及時(shí)對xx名民警、xx名輔警、xx名家屬和xx個(gè)集體進(jìn)行上門(mén)送獎，充分激發(fā)隊伍戰斗力。
二是加強一線(xiàn)保障。堅持“保重點(diǎn)、保急需、保一線(xiàn)”原則，分局充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，千方百計為一線(xiàn)警力籌措防疫物資，截至2月xx日，累計配發(fā)防護口罩xx萬(wàn)個(gè)、消毒液xx升、防護手套xx萬(wàn)個(gè)、防護眼鏡xx副、防護服xx套，并繼續增加口罩、消毒品等防護物資的采購儲備，提醒執勤民警配齊單警及防護裝備，注意自我防護。
三是做好內部防護。把全警佩戴口罩作為加強自身防護、對他人安全負責的重要措施，并教育全警勤洗手、勤通風(fēng)、勤消毒，每日組織落實(shí)體溫檢測、辦公區域消毒、分餐飲食等措施；組織督察室加強內部督查力度，限度減少內部防控隱患；加強內部往來(lái)疫區、接觸疫區人員和疑似病例工作人員的排查登記、動(dòng)態(tài)跟蹤。截至目前，分局民警、輔警未發(fā)現異常情況。
校園疫情防控技術(shù)方案2
為保證學(xué)校開(kāi)學(xué)后寄宿生能夠安全、有序、高效的學(xué)習和生活，預防和控制疫情在學(xué)校內發(fā)生和蔓延，保護師生、員工的身體健康和生命安全，根據遵化市教育局印發(fā)的《遵化市學(xué)校復學(xué)工作方案》特制定本方案：
一、工作目標
1.普及疫情防控知識，提高宿管教師及住宿生的自我防控意識。
2.嚴格按照學(xué)校各種制度執行，明確自己職責，發(fā)現情況，要做到及時(shí)、準確的處理和上報。
二、組織管理
成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：王新春（校長(cháng)）
副組長(cháng)：劉 滿(mǎn) （副校長(cháng)） 張蒙（副校長(cháng)）
李桂增（副校長(cháng)） 管站軍（總務(wù)處主任）
成員： 男女宿管教師各2人 班主任（5人）
宣傳員：曾曉瑞
領(lǐng)導小組負責全面協(xié)調，組織宿舍疫情防治工作。并向教育局疫情防治工作領(lǐng)導小組辦公室匯報工作。王新春為疫情事件報告的第一責任人，管站軍為疫情工作后勤保障和直接責任領(lǐng)導，張蒙為校安全辦公室疫情報告員。組員為直接責任人。
三、物資儲備、隔離
男生宿舍設7號為備用宿舍，8號為留觀(guān)室；女宿舍設2號為備用宿舍，3號為留觀(guān)室。隔離室設在學(xué)生水房旁邊。設8號宿舍為物資儲備專(zhuān)用存放點(diǎn)，每周一早七點(diǎn)由宿管教師領(lǐng)取一周所需藥品。體溫槍、體溫計放到宿管辦。
四、宣傳教育
開(kāi)學(xué)前，利用微信群、公眾號向家長(cháng)講解和宣傳疫情知識、致家長(cháng)一封信，取得家長(cháng)的配合。關(guān)鍵地點(diǎn)設立顯著(zhù)宣傳標語(yǔ)、行進(jìn)路線(xiàn)（寄宿生進(jìn)校與學(xué)校復學(xué)方案一致）。開(kāi)學(xué)后，通過(guò)廣播、電子屏、板報等形式進(jìn)行宣傳教育，增強師生及家長(cháng)防控意識和自我保護能力。進(jìn)行疫情防控知識、方法的分類(lèi)培訓。倡議師生在新型冠狀病毒防控期間，要避免扎堆、聚集，保持個(gè)人衛生，自覺(jué)維護公共衛生，自覺(jué)落實(shí)防擴散措施。（曾曉瑞）
五、開(kāi)學(xué)準備
開(kāi)學(xué)前需將寄宿生新冠肺炎疫情期間九年級復學(xué)工作方案、通訊錄、住宿制度、點(diǎn)名冊、請銷(xiāo)假記錄、值日表、消毒記錄、異常體溫學(xué)生臺賬等表格提前打印，值日表、住宿制度發(fā)放到每個(gè)宿舍，提前做好宿舍消毒、通風(fēng)、衛生等工作。（李桂增）
六、具體措施（疫情防控期間）
1.開(kāi)學(xué)前做好九年級復學(xué)工作方案（劉滿(mǎn)），組織宿管人員學(xué)習，并按照學(xué)校要求進(jìn)行實(shí)際疫情防控演練，務(wù)必清楚各項制度、流程，為開(kāi)學(xué)做好準備工作。宿管教師、教職工上班期間每天晨、午兩次監測體溫，按原疫情防控網(wǎng)絡(luò )上報，若發(fā)現有發(fā)燒37.3℃及以上情況，馬上進(jìn)行自我隔離，電話(huà)通知包聯(lián)領(lǐng)導，經(jīng)包聯(lián)領(lǐng)導上報校領(lǐng)導（王新春）請示后，單獨去醫院（市醫院、市二院、市中醫院）檢查，途中減少與他人接觸，全程佩戴口罩。返校時(shí)必須持醫院的診斷證明，包聯(lián)領(lǐng)導審驗合格后進(jìn)校上班，包聯(lián)領(lǐng)導要及時(shí)填好“因病發(fā)燒的學(xué)生及教職工臺賬”并逐級上報校長(cháng)；教職工的“醫院診斷證明”要留存學(xué)校存檔。
2、做好九年級開(kāi)學(xué)復學(xué)宣傳，要求利用微信、公眾號向每位學(xué)生告知關(guān)于開(kāi)學(xué)的注意事項、制度和流程（曾曉睿、班主任）。
3、開(kāi)學(xué)當天，寄宿生返校需在家測好體溫，異常體溫學(xué)生不得返校，進(jìn)校時(shí)按照學(xué)校要求，在邦寬路邊下車(chē)，家長(cháng)可陪同學(xué)生攜帶行李到校門(mén)口，男女各為一隊（行李一次拿不了可取二次），家長(cháng)不得進(jìn)入學(xué)校，不得聚集。在學(xué)校大門(mén)口要測溫、消毒，如體溫異常，按學(xué)校異常體溫處置流程處理。宿管人員一人在宿管辦，另一人在宿舍區輪值，囑托學(xué)生保持距離、簡(jiǎn)單宣傳防控知識、引導學(xué)生進(jìn)入宿舍（男宿舍區：女宿舍區：）。
4、學(xué)生返校下午，學(xué)校召開(kāi)九年級學(xué)生會(huì )議，對疫情防控期間制度、身體發(fā)生異常時(shí)的處置流程等培訓，務(wù)必做到全體寄宿生清楚、明白如何做。
5、晚自習后宿管教師在宿舍區位置，保安劉愛(ài)國、劉麗娟在洗漱池附近巡視，引導學(xué)生按制度進(jìn)行洗漱（男、女生在下晚自習后進(jìn)行洗漱，打熱水。實(shí)行錯峰，間隔5分鐘，不得超過(guò)30人，、如廁（廁所內保持間隔，不超過(guò)3人），囑托學(xué)生不得聚集、注意間隔、佩戴口罩等，發(fā)現不遵守紀律學(xué)生要進(jìn)行訓誡，糾正其錯誤行為。
6、每晚宿管教師不得少于兩人，查宿時(shí)除日常任務(wù)，還要對寄宿生進(jìn)行體溫登記，學(xué)生用自帶體溫計互測（自測體溫另一名學(xué)生讀溫度，不許接觸），體溫讀數直接上報宿管老師。若體溫超出，立即啟動(dòng)發(fā)熱學(xué)生應急處置流程（立即安排體溫異常學(xué)生至留觀(guān)室，為其更換口罩，進(jìn)行手部消毒，用體溫計再次進(jìn)行復測，并進(jìn)行流調工作，同時(shí)宿管教師負責進(jìn)心理疏導，如復測超過(guò)37.3℃需電話(huà)通知家長(cháng)，并按流程上報（李桂增）。另一名宿管教師，將同宿舍寄宿生帶到另一個(gè)備用宿舍，并進(jìn)行心理疏導，宿管教師對原宿舍進(jìn)行消毒后30分鐘后，將其他學(xué)生帶回。宿管教師需通知家長(cháng)，將體溫異常學(xué)生接回，到指定醫院（市人民醫院、市二院、市中醫院）檢查（如家長(cháng)不能到達，值班領(lǐng)導需協(xié)調疫情防控車(chē)，陪同該生去醫院），如沒(méi)有新冠肺炎癥狀，需病好后攜帶醫院證明返校。）其他時(shí)間如學(xué)生向老師匯報發(fā)燒、咳嗽、嘔吐癥狀時(shí)，第一時(shí)間啟動(dòng)疫情防控應急處置流程。病好學(xué)生返校必須在白天上班期間即:7:20-11:00；1:20-4:40。
7、每天早起床后，按照學(xué)校安排錯時(shí)就餐，宿管教師在食堂按照食堂制度進(jìn)行巡視。七點(diǎn)半由宿管教師對宿舍衛生進(jìn)行檢查，保安劉麗娟對餐廳衛生進(jìn)行檢查，并對地面、樓梯、把手等進(jìn)行消毒，開(kāi)窗自然通風(fēng)至少1小時(shí)。中午與早上相同。
8、宿舍要打掃干凈，垃圾處理參照寄宿生疫情防控制度第八條執行。
9、消殺人員必須經(jīng)培訓后上崗，工作時(shí)必須佩戴口罩、手套、護目鏡。提高宿舍消毒質(zhì)量，確保消毒效果。
10、嚴格實(shí)行學(xué)生宿舍封閉管理措施，家長(cháng)禁止入校（包括在校教師不得隨意進(jìn)入宿管區），寄宿生請假返校時(shí)，要問(wèn)清情況，是否是特殊體溫學(xué)生，如果是要持有醫院證明，疫情防控期間家長(cháng)禁止入校，并進(jìn)行身份證驗證。
11、實(shí)行學(xué)生宿舍疫情日報告和零報告制度（值班宿管教師），每晚查宿后，宿管教師將結果用微信，按照：男（女）寄宿生應到x人，實(shí)到x人，x人請假，特殊體溫學(xué)生x人。如有特殊體溫學(xué)生要注明姓名、2次檢測體溫度數，接送家長(cháng)姓名及身份證號，及時(shí)將信息報告給宿管領(lǐng)導（李桂增），李桂增將信息立即上報王新春，該生如要返校時(shí)需持有指定醫院檢查報告。
校園疫情防控技術(shù)方案3
為切實(shí)增強做好疫情防控背景下的校園安全穩定工作，全力確保校園安全穩定和學(xué)生生命安全，現制定工作方案如下：
一、認清形勢，切實(shí)增強校園安全穩定工作的責任感和緊迫感。
當前，根據全市疫情防控工作需要和具體部署，學(xué)生居家線(xiàn)上接受教育、校園實(shí)施全封閉管理，還有部分學(xué)生封閉在學(xué)校學(xué)習生活，給學(xué)校安全穩定工作提出了新情況和新要求。各地各校對此要有一個(gè)清醒認識，深刻認清“人民至上、生命至上”要求下的學(xué)校安全工作與疫情防控工作的同等重要性，克服重疫情防控輕安全穩定的錯誤傾向，強化政治認識，負起政治責任，體現政治擔當；要認清學(xué)生居家、校園封閉等因素給抓學(xué)校安全工作帶來(lái)的松懈思想，強化風(fēng)險意識，將可能出現的問(wèn)題和原因分析透徹，不放過(guò)每一個(gè)安全隱患和風(fēng)險因素；要認清封閉管控下的校園安全管理的極端重要性，強化主動(dòng)意識和責任擔當，做到疫情防控和校園安全管理“兩手抓，兩手都要硬”，切實(shí)以疫情防控期間強有力的校園安全穩定工作組織領(lǐng)導，確保學(xué)校安全穩定工作落在實(shí)處。
二、突出重點(diǎn)，全力抓實(shí)校園封閉各項安全管理措施。
要做到“三個(gè)突出”:
一是突出重點(diǎn)風(fēng)險隱患排查和整改。
要切實(shí)加強學(xué)生宿舍消防和食堂燃氣安全管理，使火患源頭得到有效管控，消防疏散通道確保暢通；要切實(shí)加強飲食安全管理，嚴把食品運輸、索證、加工、用餐、留樣等關(guān)口，保證學(xué)生吃的好吃的安全；圍繞學(xué)生宿舍、食堂、廁所等重點(diǎn)部位和保潔、保安、教職工等重點(diǎn)人員，開(kāi)展安全隱患排查整改和心理健康問(wèn)題排查化解工作，及時(shí)消除安全隱患。
二是突出校園安全值守。
要做到疫情期間24小時(shí)有人值班，校級領(lǐng)導帶班，值班人員必須保持在崗在位，不脫崗、不斷崗；校內封閉值守人員要嚴守崗位，值班人員要認真履責，加強安全巡查，切實(shí)做好看家護院的工作；要與保安公司溝通協(xié)調，固定保安員居校值守，并為他們解決好飲食、居住等生活問(wèn)題，調動(dòng)保安員的工作積極性，同時(shí)監督他們認真履行工作職責。
三是突出在校生安全管理。
要開(kāi)展在校學(xué)生心理健康問(wèn)題和矛盾糾紛排查工作，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息，跟進(jìn)采取化解措施；要聯(lián)合公安機關(guān)組織開(kāi)展一次在校生管制刀具收繳工作，及時(shí)消除學(xué)生人身傷害安全隱患；要切實(shí)加強封閉學(xué)生安全管控和心理疏導，及時(shí)提供關(guān)愛(ài)行動(dòng)和心理健全救助，消除隔離狀態(tài)下的心理健康安全隱患，提高“心防”水平；要抓實(shí)校園學(xué)生墜落防范措施，突出重點(diǎn)部位，加強人防、物防和技防，堵塞學(xué)生墜落安全漏洞。
三、延伸觸角，努力維護學(xué)生居家安全。
著(zhù)力抓好學(xué)生居家安全，大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)未成年學(xué)生安全健康成長(cháng)“護蕾行動(dòng)”，有效開(kāi)發(fā)和利用家庭教育資源，提醒家長(cháng)在疫情防控期間做好孩子的安全監護工作，讓家長(cháng)真正肩負起監管未成年孩子的責任，通過(guò)家校攜手，筑牢“家庭護蕾”防線(xiàn)；多途徑開(kāi)展線(xiàn)上生命與安全教育，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博渠道面向學(xué)生和家長(cháng)開(kāi)展線(xiàn)上生命與安全教育教學(xué)，不斷提高廣大學(xué)生和家長(cháng)的安全防范意識和處置各種危機的能力；開(kāi)設心理健康教育線(xiàn)上課程，及時(shí)推送心理健康教育微課和家庭教育微課，緩解疫情防控期間學(xué)生居家上課帶來(lái)的心理壓力，加強家校共育，改善親子關(guān)系，從源頭上預防學(xué)生自我傷害事件的發(fā)生。
四、強化措施，有效提供學(xué)校安全穩定工作保障。
一是強化風(fēng)險預警防范保障。
設立學(xué)校疫情防控期間教育服務(wù)熱線(xiàn)，24小時(shí)不間斷接聽(tīng)教師、學(xué)生和家長(cháng)訴求，及時(shí)掌握居家學(xué)習和疫情封閉隔離狀態(tài)下的群眾訴求和問(wèn)題，及時(shí)調度解決問(wèn)題；嚴防激化升級引發(fā)事故事件，切實(shí)維護校園安全穩定。要認真接聽(tīng)和辦理熱線(xiàn)電話(huà)訴求事項，及時(shí)解決教師、學(xué)生和家長(cháng)的訴求，使涉及學(xué)校安全穩定的問(wèn)題化解于初萌。
二是強化應急管理保障。
要切實(shí)加強與屬地應急、公安、防疫等部門(mén)的聯(lián)系，遇有突發(fā)事件或重要緊急情況，要在第一時(shí)間啟動(dòng)應急預案，第一時(shí)間按照規定逐級報告，確保信息上下通達，及時(shí)有效處置。
校園疫情防控技術(shù)方案4
為控制新型冠狀病毒感染性肺炎在我校的傳播流行，特制定以下校園消毒工作方案。
一、公共場(chǎng)所消毒措施
1.后勤保應加大校園環(huán)境衛生的監督力度，垃圾清運人員做好衛生保潔工作，要求將生活垃圾應按時(shí)清理轉運，確保校園干凈整潔。
2.工作人員對公共場(chǎng)所的通風(fēng)換氣，確保公共場(chǎng)所的空氣新鮮潔凈。課室、宿舍、飯堂等場(chǎng)所應定期開(kāi)窗換氣，每天至少保證3次。
3.校園內人員密集的公共場(chǎng)所，如課室、飯堂等場(chǎng)所，需定期進(jìn)行物表與空氣消毒�？諝庀静捎盟幬飮姙⒌霓k法實(shí)施，藥物可選用有效氯濃度500mg/L消毒劑或75%酒精；公共場(chǎng)所的地面，可使用有效氯濃度500mg/L消毒劑用拖把進(jìn)行拖抹；課室內的`桌椅、門(mén)把手等物品，可采用有效氯濃度500mg/L消毒劑進(jìn)行擦拭；以上消毒措施，每天進(jìn)行一次，當校園發(fā)生疫情時(shí)，將根據情況增加消毒次數并擴大消毒范圍。公共區域的消毒，由后勤保負責。
4.學(xué)校的公共場(chǎng)門(mén)把手、水龍頭等人群頻發(fā)接觸的物品，需定期進(jìn)行物表消毒�？蛇x用有效氯濃度500mg/L消毒劑或75%酒精進(jìn)行擦拭，每天不少于3次。
5.學(xué)校車(chē)輛可用有效氯濃度500mg/L消毒劑或75%酒精進(jìn)行噴灑至表面濕潤。
校園消毒措施將根據疫情的變化而及時(shí)進(jìn)行調整。
二、醫學(xué)觀(guān)察區域的消毒措施
1.醫學(xué)觀(guān)察區域應保持良好通風(fēng)，并要求醫學(xué)觀(guān)察人員定期開(kāi)窗換氣，保持隔離房空氣新鮮。
2.對衛生間、桌椅、水龍頭、門(mén)把手等物體表面可選用擦拭、噴霧的方法�？蛇x用有效氯濃度500mg/L消毒劑進(jìn)行，作用時(shí)間不少于30分鐘，每天一次。
3.隔離人員的嘔吐物、分泌物可采用加蓋容器收集，加有效氯濃度10000mg/L消毒劑混合作用兩小時(shí)后排下水道。
4.日常的織物（如毛巾、遺物、被罩等）可使用有效氯500mg/L消毒劑浸泡一小時(shí)進(jìn)行消毒。
三，學(xué)生管理
1、嚴格執行學(xué)校制定的學(xué)生宿舍各項管理制度。
2、所有入住學(xué)生都必須佩戴好口罩方可進(jìn)入宿舍。進(jìn)入宿舍前先洗手消毒，保持宿舍環(huán)境清潔、衛生。
3、凡進(jìn)入宿舍的人員和行李物品，必須接受消毒。物品和行李接受消毒后，需靜置一定時(shí)間后才允許進(jìn)入宿舍。
4、學(xué)生按規定進(jìn)出宿舍，并自覺(jué)接受值班管理員的檢查。非本宿舍人員，未經(jīng)值班人員同意，不得擅自進(jìn)入。疫情管控期間，外來(lái)人員(含家人、親戚)一律不得進(jìn)入宿舍。
5、學(xué)生入校后應根據學(xué)校統一安排和分配的寢室住宿，不得隨意調換。如有特殊情況確要調換寢室，經(jīng)學(xué)校同意后，統一安排調整。
6、疫情期間，凡學(xué)生回宿經(jīng)過(guò)檢查登記后無(wú)特殊情況，一律不得再外出，如有需要外出，必須再次嚴格檢查登記后方可進(jìn)入。學(xué)生進(jìn)入宿舍后，嚴禁串宿，嚴禁邀請其他宿舍人員進(jìn)宿舍。
7、毛巾實(shí)行一人一巾，被褥一人一套，并定期進(jìn)行清洗，勤曬衣被。
8、使用過(guò)的口罩用密封袋密封后，投入宿舍配置的口罩回收專(zhuān)用垃圾桶。
9、禁止將盒飯、小吃帶入宿舍。
10、如有不適，第一時(shí)間通知宿管人員和聯(lián)系班主任。
四、宿舍保安、管理員
1、宿舍保安、管理員必須有流行病檢查合格證明方可上崗。
2、宿管人員要綜合學(xué)校疫情排查情況，進(jìn)一步核實(shí)確認住宿學(xué)生名單，掌握學(xué)生身體健康狀況，建立學(xué)生健康臺賬。
3、在落實(shí)晨午檢制度、因病追蹤制度的基礎上，住宿學(xué)生每天回來(lái)須進(jìn)行睡前體溫檢測，了解學(xué)生健康狀況。
4、按規定做好疫情收集，落實(shí)“日報告”和“零報告”制度。發(fā)現異常情況，第一時(shí)間報告宿管辦和學(xué)校值班領(lǐng)導。發(fā)現發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀學(xué)生，立即安排隔離，并按學(xué)校規定啟動(dòng)應急預案。
5、宿管人員要做好學(xué)生缺勤、請假記錄，如發(fā)現可疑癥狀者，應及時(shí)上報值班領(lǐng)導。
6、宿舍管理員要嚴格把好大門(mén)關(guān),對于非本棟住宿人員,未經(jīng)允許者一律不得進(jìn)門(mén)，遇學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導、班主任，或者上級領(lǐng)導檢查工作，需進(jìn)入宿舍時(shí)，必須要要核驗身份，實(shí)名登記，不得遺漏，不得敷衍塞責，入宿人員一律佩戴口罩，必須測量體溫,體溫超過(guò) 37.3℃者一律不得進(jìn)門(mén)；如有強行進(jìn)入、擾亂管理秩序者，第一時(shí)間報告學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導或報請當地派出所依法處理。
7、按規定做好學(xué)生宿舍和公共區域清洗、消毒、通風(fēng)等工作。消毒操作前穿戴工服，一次性帽子，醫用防護口罩，護目鏡，乳膠手套，長(cháng)簡(jiǎn)膠鞋等。寢室消毒后必須密閉20分鐘，達到消毒效果后才能開(kāi)門(mén)。消毒工作完畢，一次性口罩帽子噴灑消毒劑，充分濕潤后放入垃圾筒，其它可重復使 用的防護用品用500mg/L的含氯消毒劑(84消毒液和水比例為1:100)浸泡30分鐘后再清洗，干燥后備用。
8、保持手的衛生。每次工作完畢，立即用洗手液(或肥皂)在流動(dòng)的水下洗手或用 75%醫用酒精擦拭雙手 1-3 分鐘。
9、服從學(xué)校的統一安排，自覺(jué)做好體溫檢測和個(gè)人防護。做好衛生宣傳和健康教育工作。堅守工作崗位，不隨意離崗、脫崗。
五、宿舍管理
1、保持室內空氣流通。實(shí)行宿舍長(cháng)負責制，每天早晨、兩餐期間以及午休結束離開(kāi)宿舍時(shí)要做好室內的開(kāi)窗通風(fēng)，保證室內長(cháng)時(shí)間的通風(fēng)換氣，改善室內空氣質(zhì)量，有效降低室內空氣中微生物的數量和密度，減少與病原體接觸的機會(huì )。
2、在學(xué)生宿舍樓附近垃圾投放點(diǎn)，設置專(zhuān)用廢棄口罩收集桶，并在桶上粘貼明確標識，引導學(xué)生定點(diǎn)投放，規范廢棄口罩分類(lèi)處置，防止二次感染。
�。�1）廢棄口罩要日產(chǎn)日清，每日收集運輸不少于兩次。建立完整的廢棄口罩清運、消毒臺賬備查。
�。�2）健康學(xué)生的口罩可做普通干垃圾處置，將口罩密封后投入專(zhuān)用口罩垃圾桶。在轉運前用 84 消毒液消毒處理后轉運。
3、宿舍區域消毒注意事項:
�。�1）84 消毒液(標識有效氯含量 5%) :按消毒液和水的比例為 1: 100 稀釋。
�。�2）每天進(jìn)行一次消毒，早晨學(xué)生離宿后，由學(xué)校專(zhuān)門(mén)消毒人員，用配置好的 84 消毒液對宿舍及所負責的公共區進(jìn)行消毒。
�。�3）消毒工作應在無(wú)學(xué)生在場(chǎng)的條件下進(jìn)行，防止刺激呼吸道和皮膚黏膜，造成不必要的損傷，學(xué)生入內前應打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)至少 20 分鐘。
�。�4）樓道的窗戶(hù)保持開(kāi)啟狀態(tài)。樓梯、公共衛生間的地面、洗手臺面、走道、室內地面及物體表面采用 1000mg/L 的含氯消毒劑(84 消毒液和水比例是 1:50)或75%的酒精擦拭消毒，
�。�5）樓梯扶手、各類(lèi)開(kāi)關(guān)、門(mén)窗把手、水龍頭等物體表面采用 500mg/L 的含氯消毒劑(84 消毒液和水比例為 1:100)或 75%的醫用酒精擦拭消毒。
�。�6）垃圾及時(shí)清理下樓。生活垃圾采用含有效氯 500mg/L-1000mg/L 的含氯消毒液(1:100)噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤，然后扎緊塑料袋口，按照不可回收垃圾處理。每天定時(shí)收集，集中消毒后清運，日產(chǎn)日清。 為了自己及他人的健康安全，請全體師生自覺(jué)遵守相關(guān)規定，相互監督提醒，發(fā)現異常情況及時(shí)報告。
校園疫情防控技術(shù)方案5
為進(jìn)一步做好全區各級各類(lèi)學(xué)校（含中小學(xué)、幼兒園、高等學(xué)校、中職學(xué)校、技工學(xué)校）及教育培訓機構新冠肺炎疫情防控工作，自治區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組指揮部現就全區各級各類(lèi)學(xué)校復學(xué)工作通知如下：
一、強化疫情防控責任。全區各級各類(lèi)學(xué)校及教育培訓機構必須按照“織牢防控網(wǎng)、阻斷傳播鏈”的要求，嚴格落實(shí)疫情防控主體責任，實(shí)行一把手負責制，建立健全防控機制，制定防控工作方案，安排專(zhuān)人專(zhuān)班負責，落實(shí)落細各項工作責任，堅決堵住疫情輸入輸出，堅決防止疫情在本單位擴散，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，確保師生生命安全和身體健康。
二、再次調整延遲開(kāi)學(xué)時(shí)間。根據疫情防控形勢，再次延遲開(kāi)學(xué)時(shí)間，全區各級各類(lèi)學(xué)校在2020年3月1日前不得開(kāi)學(xué)，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間按照教育部關(guān)于“疫情未得到有效控制之前絕對不能開(kāi)學(xué)”的要求，視疫情防控情況另行確定。高等學(xué)校、區直中職學(xué)校要提前謀劃錯時(shí)開(kāi)學(xué)、錯峰返校工作，形成工作方案，于開(kāi)學(xué)前15天報送自治區教育廳。各類(lèi)教育培訓機構一律暫緩開(kāi)展線(xiàn)下服務(wù)。
三、嚴格校園防疫管控。全區各級各類(lèi)學(xué)校要切實(shí)強化陣地意識，嚴防死守，堅決做到“五個(gè)一律”，即未經(jīng)學(xué)校批準學(xué)生一律不準返校，校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)入校門(mén)，師生員工進(jìn)入校門(mén)一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)熱、咳嗽者一律要求其到就近醫療機構發(fā)熱門(mén)診就診，不服從管理者一律嚴肅處理。中小學(xué)、幼兒園、中職學(xué)校、技工學(xué)校實(shí)行校園封閉管理，高等學(xué)校實(shí)行劃區劃片管理，學(xué)校所有場(chǎng)所設施暫不向社會(huì )開(kāi)放。中小學(xué)、幼兒園、中職學(xué)校、技工學(xué)校要設置相對獨立的健康觀(guān)察場(chǎng)所，高等學(xué)校設置獨立隔離區，發(fā)現異常狀況的人員先行隔離觀(guān)察，第一時(shí)間報告當地疾控機構，及時(shí)安排到就近的定點(diǎn)醫療機構就診。圖書(shū)館、體育館、學(xué)生活動(dòng)中心等室內場(chǎng)館暫不開(kāi)放，學(xué)生食堂推行分餐制，減少人員聚集。學(xué)生公寓實(shí)行封閉管理，進(jìn)出必須實(shí)名驗證并檢測體溫。
四、做好校園消殺防疫工作。全區各級各類(lèi)學(xué)校及教育培訓機構要按照《公共場(chǎng)所新型冠狀病毒感染的肺炎衛生防護指南》、《關(guān)于新冠肺炎流行期間召開(kāi)會(huì )議防控指南》等11個(gè)指南以及自治區關(guān)于疫情防控的有關(guān)要求，制定相關(guān)防護制度，做好防護措施。做好體溫測量?jì)x、消毒劑、口罩等疫情防控物資儲備，并對學(xué)生宿舍、食堂、教室、衛生間等重點(diǎn)區域和場(chǎng)所進(jìn)行消殺防疫，明確責任人并實(shí)時(shí)做好記錄。
五、建立師生員工健康管理機制。全區各級各類(lèi)學(xué)校要建立全覆蓋、無(wú)遺漏的健康管理機制，建立師生員工健康檔案，安排專(zhuān)人對師生員工的健康狀況、假期出行和參加聚會(huì )情況逐一進(jìn)行統計核查，隨時(shí)掌握師生員工身體狀況，嚴格落實(shí)開(kāi)學(xué)前居家觀(guān)察14天的要求，確保一個(gè)不漏、一個(gè)不少。對仍在重點(diǎn)疫情防控地區的師生員工應通知其暫不返校。對假期留�；蛞烟崆胺敌５膸熒鷨T工，按照“一人一案”要求，做好疫情防控管理和監測工作。開(kāi)學(xué)后，嚴格落實(shí)學(xué)生晨午檢制度，做好體溫、體征監測，及時(shí)了解學(xué)生健康狀況。做好師生員工因病缺課缺勤登記等日常防控工作，因病缺課缺勤人員應根據醫院返校證明和確認隔離期限后，方可返校。
六、利用線(xiàn)上教學(xué)確保停課不停教不停學(xué)。延遲開(kāi)學(xué)期間，全區各級各類(lèi)學(xué)校要指導學(xué)生學(xué)習使用由教育部門(mén)組織開(kāi)發(fā)或推薦的公共教育資源，全力保障教師網(wǎng)上教、學(xué)生網(wǎng)上學(xué)，確�！巴Ｕn不停教、停課不停學(xué)”。在原計劃正式開(kāi)學(xué)日之前，學(xué)校不得提前開(kāi)始新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué)。網(wǎng)上教學(xué)過(guò)程中要注意青少年身心健康，把握好適量的教學(xué)內容和適當的教學(xué)時(shí)長(cháng)。
七、落實(shí)情況報告和責任追究制度。全區各級各類(lèi)學(xué)校及教育培訓機構要按照屬地管理原則，自覺(jué)服從當地人民政府及相關(guān)部門(mén)發(fā)布的疫情防控決定、命令，自覺(jué)接受疾控機構、醫療機構等部門(mén)采取的防控措施，認真執行“日報告”、“零報告”制度，做到及時(shí)、真實(shí)、準確報告有關(guān)情況，嚴禁遲報、少報、漏報、瞞報和謊報。全區各級教育行政主管部門(mén)要加強督導檢查，對沒(méi)有嚴格落實(shí)延期開(kāi)學(xué)、落實(shí)疫情防控措施等要求的，責令馬上整改糾正。對不擔當、不作為的，除追究直接責任人責任外，情節嚴重的要對單位主要負責人進(jìn)行問(wèn)責。
八、加強宣傳教育引導。開(kāi)展新冠肺炎疫情預防教育，張貼戴口罩、測體溫、勤洗手等宣傳標識，提醒防疫注意事項，增強師生員工的防病意識和自我保護能力。建立完善學(xué)校與家庭溝通渠道，及時(shí)通報學(xué)校防控情況和傳達有關(guān)要求，確保家長(cháng)學(xué)生情緒穩定。及時(shí)準確、公開(kāi)透明發(fā)布相關(guān)信息，加強政策措施的宣傳解讀，回應師生關(guān)切，教育引導師生員工不造謠、不信謠、不傳謠。
校園疫情防控技術(shù)方案6
鑒于當前疫情防控形勢嚴峻，為全面做好我校新冠肺炎疫情防控工作，更加有效地阻斷病毒傳播途徑，保護廣大師生的身體健康和生命財產(chǎn)安全，為我校平穩開(kāi)學(xué)創(chuàng )造安全的醫療環(huán)境，特制訂本方案。
一、開(kāi)學(xué)前防控工作
1.按照新型冠狀病毒疫情下衛生防疫要求及學(xué)校工作部署，對醫務(wù)室內部、外部公共區域進(jìn)行消毒。
2.準備應對新型冠狀病毒的特需藥品及日常醫用藥品，備足N95及一次性醫用口罩、防護服、測溫槍等物品。
3.要求醫務(wù)室配備精干力量醫護人員并為學(xué)校教職員工做好衛生防疫知識培訓工作。
二、開(kāi)學(xué)后防控工作
1.學(xué)生分批次開(kāi)學(xué)后，醫務(wù)室全力協(xié)助學(xué)校各系部做好學(xué)生衛生防疫常識培訓、學(xué)生健康日常檢查等工作。
2.醫務(wù)室內部日常工作:用含氯消毒劑對地面進(jìn)行全方位的無(wú)死角消毒，每天2次;每天開(kāi)窗通風(fēng)保持空氣流通，每天2次;校醫每天早晚測體溫，并記錄在冊;所有人員佩戴口罩(建議佩戴外科口罩或N95口罩);避免與其他人近距離接觸(至少間隔1米以上的距離)。
3.如有發(fā)熱師生，及時(shí)進(jìn)行診療，第一時(shí)間聯(lián)系安全處并上報學(xué)校疫情工作領(lǐng)導小組。
4.如有發(fā)熱學(xué)生就診，立即將學(xué)生帶到臨時(shí)發(fā)熱隔離室并報學(xué)校疫情工作領(lǐng)導小組，聯(lián)系園區醫院發(fā)熱門(mén)診車(chē)輛，不允許患者隨意走動(dòng)，接觸其他人員。
5.任何教師、學(xué)生購買(mǎi)發(fā)熱退燒藥品立即上報學(xué)校疫情工作領(lǐng)導小組。
校園疫情防控技術(shù)方案7
一、提高認識，制定切實(shí)可行的工作目標
當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛生事件I級響應。學(xué)校領(lǐng)導非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，通過(guò)辦公群組織教師認真學(xué)習上級文件精神，貫徹落實(shí)上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，按照預防為主，防治結合;依法防控，科學(xué)應對;分級負責，屬地管理的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學(xué)校安全穩定造成的危害，維護社會(huì )穩定。
二、精心組織，建立健全組織領(lǐng)導機構
成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)負總責，按照xx市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導小組《關(guān)于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關(guān)文件要求，把學(xué)校疫情防控工作作為當前最重要工作來(lái)抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實(shí)到學(xué)校具體部門(mén)、落實(shí)到每個(gè)班級，認真開(kāi)展學(xué)校防病防疫工作的`篩查活動(dòng)。
三、合理安排，采取有效的防控工作措施
1、制定方案，精心準備。
認真學(xué)習上級有關(guān)文件精神，制訂應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實(shí)。
2、加強宣傳，及時(shí)預防。
積極開(kāi)展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環(huán)境衛生、科學(xué)洗手等衛生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護能力。學(xué)校定期對教室、圖書(shū)館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習、工作、生活場(chǎng)所衛生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。
3、建立制度，完善措施。
開(kāi)學(xué)后，每日對在校學(xué)生和教職工開(kāi)展晨檢，仔細詢(xún)問(wèn)是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發(fā)現異常癥狀的學(xué)生或教職工，要立即按有關(guān)規定，上報、隔離。要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動(dòng)。指定專(zhuān)人每日負責學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪(fǎng)工作。一旦出現學(xué)生、教職工病缺勤，應及時(shí)了解缺勤原因，發(fā)現異�，F象要在第一時(shí)間(2小時(shí)內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門(mén)。
4、暢通渠道，上報及時(shí)。
一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關(guān)部門(mén)和人員、學(xué)校與家長(cháng)、學(xué)校與教育行政部門(mén)“零報告”聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強校內值班，實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門(mén)、衛生部門(mén)信息聯(lián)動(dòng)機制，發(fā)現疫情及時(shí)上報并收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時(shí)準確地進(jìn)行預警。
四、開(kāi)學(xué)后，搞好消毒、衛生工作，營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的環(huán)境
1、各班除召開(kāi)“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專(zhuān)題班會(huì )外，還經(jīng)常利用晨會(huì )、午會(huì )等時(shí)間，發(fā)動(dòng)學(xué)生從了解病狀、預防措施到宣傳。
2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學(xué)校，并由校長(cháng)了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門(mén)。
3、家長(cháng)一旦發(fā)現孩子發(fā)燒，第一時(shí)間通知學(xué)校，先送醫院(不要任其返�；蛞髮W(xué)校送醫院而造成不必要的學(xué)生間互動(dòng))
4、每日對學(xué)生個(gè)人衛生進(jìn)行檢查。
5、每周進(jìn)行門(mén)把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒;
6、進(jìn)行清掃或消毒時(shí)，工作人員應戴手套，清洗結束后要立即洗手。
7、養成良好的個(gè)人衛生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家長(cháng)盡量少帶孩子去擁擠的公共場(chǎng)所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會(huì )。平時(shí)要多注意觀(guān)察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現孩子有發(fā)熱、出疹等表現，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。
9、每天進(jìn)行零報告制度。學(xué)校有專(zhuān)人負責每天向教育局體衛辦報告學(xué)校的情況,做到信息暢通。
10、積極開(kāi)展體育活動(dòng)，加強體育鍛煉，保證一天的一小時(shí)鍛煉時(shí)間，從而增強體質(zhì)，提高機體抵抗力。
11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會(huì )，內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著(zhù)。目前乃至今后一段時(shí)間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨，我們將在上級的正確領(lǐng)導下，創(chuàng )造條件，千方百計做好防控工作，為全面防控疫情作出貢獻!
五、存在問(wèn)題
口罩和消毒液等必備物資目前采購困難。
六、下階段工作
1、繼續做好師生疫情防控宣傳教育工作，進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長(cháng)的高度重視。
2、上級有關(guān)部門(mén)應該加強對社會(huì )進(jìn)行知識宣傳，提高群眾防控意識。
面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學(xué)校應盡的義務(wù)，確保全校師生平安度過(guò)流行疾病蔓延的嚴峻時(shí)期，是學(xué)校的責任。我校認識到位，部署及時(shí)，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。
下一步，我校將進(jìn)一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創(chuàng )建平安和諧校園作出應有的貢獻。
校園疫情防控技術(shù)方案8
新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控期間，黨中央、國務(wù)院做出一系列重要指示，要求組織各方力量開(kāi)展防控，堅決遏制疫情蔓延勢頭。根據市場(chǎng)監管總局、民政部部署要求，結合******自身，制定實(shí)施方案如下：
一、加強黨建引領(lǐng)，提高政治站位。
黨支部組織召開(kāi)支部擴大會(huì )議，組織全體黨員干部和工作人員不斷增強“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護”。要求全體員工通過(guò)“學(xué)習強國”持續開(kāi)展學(xué)習，切實(shí)提高政治站位，切實(shí)肩負起疫情防控工作責任，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，在疫情防控斗爭中踐行初心使命、奮力擔當作為、貢獻智慧力量。充分認識當前疫情防控的復雜性、嚴峻性，對當前形勢保持清醒認識，始終保持科學(xué)理性的態(tài)度應對。
二、落實(shí)防控措施，合理安排工作。
在疫情得到有效控制之前，暫緩各類(lèi)研討、培訓等人群聚集的活動(dòng)，通過(guò)微信、電話(huà)會(huì )議、溝通平臺等方式開(kāi)展相關(guān)交流。通過(guò)協(xié)會(huì )新聞矩陣，傳遞正能量信息，開(kāi)展相關(guān)科普宣傳，嚴格管理員工，不以訛傳訛，不散布虛假信息。根據疫情發(fā)展實(shí)際情況，調整協(xié)會(huì )全年工作計劃及節奏安排，妥善處理好日常工作與疫情安全防控的關(guān)系。
三、加強自身防控，完善信息統計。
采取通風(fēng)、消毒、體溫監測等必要措施保障辦公室衛生安全，保障工作人員的身體健康。工作建立值班輪崗制度，和會(huì )員采取網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)等方式聯(lián)系，降低疫情發(fā)生風(fēng)險。要求員工養成良好衛生習慣，外出佩戴口罩，勤洗手、少聚會(huì )。辦公室定期統計工作人員及其家人的相關(guān)健康信息，及時(shí)向主管部門(mén)、屬地管理部門(mén)、辦公樓物業(yè)匯報登記。
四、細化落實(shí)措施，加強宣傳引導。
協(xié)會(huì )將疫情防控工作列為第一重要工作，細化并落實(shí)疫情防控措施，由專(zhuān)人對接主管部門(mén)和民政部門(mén)，及時(shí)傳達相關(guān)精神和指示，定期匯報協(xié)會(huì )防控工作進(jìn)展。加強自身防控，充分發(fā)揮行業(yè)引導、規范、自律作用，做好會(huì )員引導，宣傳弘揚正面事跡;發(fā)揮專(zhuān)家學(xué)者和專(zhuān)業(yè)人才的優(yōu)勢，加強科學(xué)普及，引導公眾相信科學(xué)，不信謠不傳謠。
五、組織行業(yè)調查，支持后續工作。
協(xié)會(huì )工作調整，重點(diǎn)開(kāi)展此次疫情行業(yè)生產(chǎn)、市場(chǎng)等方面的數據收集，做出專(zhuān)項研究，為疫情工作及之后的總結、發(fā)展做好基礎研究工作。結合行業(yè)特點(diǎn)，探索疫情后行業(yè)的發(fā)展。
校園疫情防控技術(shù)方案9
為控制新型冠狀病毒感染性肺炎在我校的傳播流行，特制定以下校園消毒工作方案。
一、公共場(chǎng)所消毒措施
1.后勤保衛處環(huán)衛中心應加大校園環(huán)境衛生的監督力度，督促物業(yè)公司、垃圾清運公司做好衛生保潔工作，要求將生活垃圾應按時(shí)清理轉運，確保校園干凈整潔。
2.物業(yè)公司需加強對公共場(chǎng)所的通風(fēng)換氣，確保公共場(chǎng)所的空氣新鮮潔凈。課室、宿舍、飯堂、圖書(shū)館等場(chǎng)所應定期開(kāi)窗換氣，每天至少保證3次，高層宿舍應根據疫情變化延長(cháng)機械通風(fēng)的時(shí)間或增加通風(fēng)次數。
3.校園內人員密集的公共場(chǎng)所，如課室、圖書(shū)館、飯堂等場(chǎng)所，需定期進(jìn)行物表與空氣消毒�？諝庀静捎盟幬飮姙⒌霓k法實(shí)施，藥物可選用有效氯濃度500mg/L消毒劑或75%酒精；公共場(chǎng)所的地面，可使用有效氯濃度500mg/L消毒劑用拖把進(jìn)行拖抹；課室內的桌椅、門(mén)把手等物品，可采用有效氯濃度500mg/L消毒劑進(jìn)行擦拭；以上消毒措施，在學(xué)校無(wú)疫情發(fā)生的情況下，每天進(jìn)行一次，當校園發(fā)生疫情時(shí)，將根據情況增加消毒次數并擴大消毒范圍。公共區域的消毒，由后勤保衛處環(huán)衛中心負責。
4.學(xué)校的公共場(chǎng)所及電梯（特別是電梯按鈕）、門(mén)把手、水龍頭等人群頻發(fā)接觸的物品，需定期進(jìn)行物表消毒�？蛇x用有效氯濃度500mg/L消毒劑或75%酒精進(jìn)行擦拭，每天不少于3次。
5.學(xué)校車(chē)輛可用有效氯濃度500mg/L消毒劑或75%酒精進(jìn)行噴灑至表面濕潤，作用一小時(shí)后用清水沖洗，每天一次，由車(chē)隊主管部門(mén)實(shí)施。
6.學(xué)校醫務(wù)室對從事消毒的工作人員進(jìn)行培訓，教會(huì )工作人員正確配置消毒藥品，并規范消毒行為，確保消毒效果。
校園消毒措施將根據疫情的變化而及時(shí)進(jìn)行調整。
二、醫學(xué)觀(guān)察區域的消毒措施
1.醫學(xué)觀(guān)察區域應保持良好通風(fēng)，并要求醫學(xué)觀(guān)察人員定期開(kāi)窗換氣，保持隔離宿舍空氣新鮮。
2.對衛生間、桌椅、水龍頭、門(mén)把手等物體表面可選用擦拭、噴霧的方法�？蛇x用有效氯濃度500mg/L消毒劑進(jìn)行，作用時(shí)間不少于30分鐘，每天一次。
3.空氣消毒可采用紫外線(xiàn)燈消毒，時(shí)間40分鐘，每天一次。
4.隔離人員的嘔吐物、分泌物可采用加蓋容器收集，加有效氯濃度10000mg/L消毒劑混合作用兩小時(shí)后排下水道。
5.日常的織物（如毛巾、遺物、被罩等）可使用有效氯500mg/L消毒劑浸泡一小時(shí)進(jìn)行消毒。
6.轉運醫學(xué)觀(guān)察人員的車(chē)輛，可用有效氯濃度500mg/L消毒劑或75%酒精噴灑至表面濕潤，作用一小時(shí)后用清水沖洗。
三、醫學(xué)觀(guān)察場(chǎng)所的終末消毒
當有經(jīng)醫學(xué)觀(guān)察確定為疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者，轉移醫院隔離后，需對原醫學(xué)觀(guān)察場(chǎng)所進(jìn)行全面徹底的終末消毒。根據穗衛函〔2020〕18號廣州市衛生健康委關(guān)于印發(fā)廣州市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急預案（試行）的通知中附件9的要求，終末消毒由屬地疾控部門(mén)組織進(jìn)行。
校園疫情防控技術(shù)方案10
為做好復學(xué)疫情防控工作，營(yíng)造干凈、整潔的校園環(huán)境，根據相關(guān)政策及法律法規，并結合我校實(shí)際情況，制定本辦法。
一、改善環(huán)境，潔凈校園
(一)校園環(huán)境綜合整治。
返校復學(xué)后校園進(jìn)行全面清理打掃，重點(diǎn)對教學(xué)樓、宿舍樓、行政樓、招待所、學(xué)生事務(wù)中心、門(mén)崗、主干道等人群較多區域開(kāi)展衛生及消殺工作，定期對值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電梯、校車(chē)、衛生間等疫情高風(fēng)險區域進(jìn)行及時(shí)消殺和通風(fēng)。及時(shí)清運校園垃圾，不堆放或囤積垃圾。
(二)保持下水管網(wǎng)暢通。
提前做好挖溝排水、除雜去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作，化糞池每一個(gè)月掏一次，并做好密封工作，為即將到來(lái)的梅雨季提前做準備，避免下水管網(wǎng)淤積不暢通。
(三)保持校園環(huán)境衛生
1.每天全面清掃與重點(diǎn)清掃相結合，做到校園無(wú)死角，衛生全覆蓋，保持校園全天清潔、衛生、美觀(guān)
2.教學(xué)樓公共部分衛生每天清理并消毒(含教室)，并有記錄。
3.定期清理房屋明溝、綠化帶、馬路上的紙屑果皮及其他垃圾。
4.嚴格控制蚊蠅的滋生地，以免傳播疾病。
5.校園綠化帶定期剪枝，并將廢枝及時(shí)清理。
二、通風(fēng)消毒，嚴格規范
(一)消毒通風(fēng)重點(diǎn)場(chǎng)所:教學(xué)樓、宿舍、行政樓、事務(wù)中心、圖書(shū)館以及其他各樓宇。
(二)消毒通風(fēng)周期:公共區域每天開(kāi)展通風(fēng)消毒工作，其他區域以復學(xué)前每5天消毒、封閉、開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)為一個(gè)周期，學(xué)生返校復學(xué)后每7天一個(gè)周期，確保環(huán)境衛生全方位覆蓋，不留死角。
(三)消毒具體要求
1.消毒范圍:室內地面、陽(yáng)臺、衛生間及各個(gè)衛生死角。(如果同學(xué)有其它的消毒要求，可以通知工作人員，消毒時(shí)多加注意。)
2.所有參加消毒的工作人員，都要進(jìn)行相關(guān)的知識培訓，確保自己和他人的安全，順利完成消毒工作。
3.消毒水嚴格按照說(shuō)明書(shū)的要求進(jìn)行稀釋?zhuān)緯r(shí)進(jìn)出宿舍必須兩人以上，消毒的工作人員在進(jìn)行消毒時(shí)要愛(ài)護同學(xué)們的物品，消毒要仔細認真，噴灑到位。
4.工作人員消毒前，應確保所有門(mén)窗是關(guān)閉的，使消毒水作用發(fā)揮到最大，消毒后，可能會(huì )有殘留消毒水的氣味48小時(shí)后開(kāi)窗通風(fēng)。
(四)消毒通風(fēng)管理的具體要求
1.每棟宿舍樓由樓長(cháng)負責，每次消毒都要有詳細記錄并簽字。
2.樓宇管理中心對每次消毒后的樓棟進(jìn)行檢查驗收，并將檢查結果公布存檔。
校園疫情防控技術(shù)方案11
為舒緩情緒、減少心理壓力，結合學(xué)校實(shí)際情況，特制定《XX學(xué)校應對疫情心理危機干預工作方案》，做到有效預防、及早發(fā)現、專(zhuān)業(yè)輔導，降低學(xué)生因突發(fā)事件而出現的心理應激危害程度，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。
一、指導思想
為堅定打贏(yíng)疫情防控阻擊戰的信心，深入貫徹落實(shí)上級教育主管部門(mén)開(kāi)展疫情相關(guān)決策部署和心理危機干預工作要求，將學(xué)校師生身心健康放在第一位，迅速建立心理支持服務(wù)熱線(xiàn)，確保疫情防控心理服務(wù)工作有序開(kāi)展。
二、組織保障
成立應對疫情緊急心理危機干預領(lǐng)導小組，在疫情期間進(jìn)行疫情應對的部署與規劃，開(kāi)展心理干預指導工作，
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
組員：XXX
領(lǐng)導小組主要職責：
1、全面領(lǐng)導學(xué)校師生心理危機干預工作，對重大危機事件作出決策處理；
2、參加上級相關(guān)工作會(huì )議并做好落實(shí)；
3、執行學(xué)校疫情防控相關(guān)工作；
4、監督執行工作紀律，督導檢查學(xué)生心理危機干預。
三、工作目標
通過(guò)疫情相關(guān)信息以及心理健康知識的教育和宣傳，加強師生關(guān)于病毒知識的了解與認識，改善消極情緒，提高挫折應對能力和情緒調節能力，做好疫情工作的相關(guān)預防。
通過(guò)心理輔導和干預，對持有不良情緒的來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)行心理疏導，采用合理方式宣泄壓力，增進(jìn)現實(shí)適應度，盡快恢復心理平衡。
四、工作目標人群
服務(wù)對象為全體師生。
將存在心理危機傾向與處于心理危機狀態(tài)的師生列入心理危機關(guān)注與干預的對象。
五、具體實(shí)施
�。ㄒ唬╊A防教育
利用學(xué)校微信公眾平臺以及班級工作群進(jìn)行疫情心理防護知識宣傳與教育，介紹緩解壓力、宣泄情緒的方法，引導師生正確認識疫情，做好心理調適，提高心理健康水平。
班主任做好學(xué)生心理危機早期預警工作，建立學(xué)生心理健康匯報制度，做到早發(fā)現、早上報、早評估、早治療。及時(shí)發(fā)現學(xué)生心理問(wèn)題并向專(zhuān)（兼）職心理健康教師反映。發(fā)現存在嚴重心理問(wèn)題的學(xué)生，應及時(shí)向上級匯報，并在24小時(shí)內將相關(guān)信息以書(shū)面形式匯報給上級部門(mén)。
�。ǘ┙】禍y評
采用網(wǎng)絡(luò )平臺問(wèn)卷收集的形式，對師生心理健康狀況進(jìn)行監測，對心理測試結果進(jìn)行數據分析，定期提交心理測試報告。同時(shí)篩選出需要進(jìn)行心理危機干預的個(gè)體并進(jìn)行回訪(fǎng)，在線(xiàn)進(jìn)行心理疏導。
�。ㄈ┬睦磔o導
開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )疫情心理輔導和心理咨詢(xún)服務(wù)，服務(wù)方式為：
1、為師生提供網(wǎng)絡(luò )心理咨詢(xún)服務(wù)，并做好相關(guān)記錄記錄。
2、開(kāi)通心理支持服務(wù)熱線(xiàn)開(kāi)通心理熱線(xiàn)電話(huà)，為急需情緒疏導和心理支持的師生提供服務(wù)。
校園疫情防控技術(shù)方案12
一、利用門(mén)衛做好考前疫情防控
考生私家車(chē)不得進(jìn)入考場(chǎng)。進(jìn)校前，考生按1米線(xiàn)排隊，安排4人查考生“健康碼”“行程碼”及48小時(shí)核測狀況，同時(shí)測量體溫和收“承諾書(shū)”。持“健康碼”“行程碼”綠碼，現場(chǎng)測溫37.3℃以下的（允許間隔2-3分鐘再測一次）。戴口罩才能入校，有一不合格不得入校。通過(guò)技術(shù)措施，努力在源頭上消除疫情隱患，保障考場(chǎng)防疫安全。
二、場(chǎng)地、物資、人員設置和配備
�。ㄒ唬﹦澏嬖噮^域，9號樓1-4層8個(gè)準備室及8個(gè)面試室。
設置1個(gè)考務(wù)辦、1間臨時(shí)隔離室（用于醫務(wù)人員診斷排查）。
�。ǘ�1人進(jìn)入考場(chǎng)站著(zhù)試講，全程考生和考務(wù)人員應戴口罩。
評委座位四周間距2米。
�。ㄈ┓酪呶镔Y配備清單
一次性醫用外科口罩每個(gè)考務(wù)人員1只
考場(chǎng)速干手消毒劑或免洗消毒液每個(gè)考場(chǎng)1瓶（或同樓層相鄰考場(chǎng)可合用）
廁所洗手液、紙巾每個(gè)男、女衛生間分別各1瓶、1包
考場(chǎng)紙巾每個(gè)考場(chǎng)1包
消毒藥劑若干數量，用于考場(chǎng)消毒
�。ㄋ模┕ぷ魅藛T及人數
考務(wù)保障人員若干（有負責防疫2人）
考場(chǎng)面試評委（每考場(chǎng)3人）
配合健康測查和處理考試中發(fā)病考生，醫務(wù)人員1人
三、考前考后消毒
考前對考試有關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行通風(fēng)、清潔和消毒，在考場(chǎng)及鄰近廁所放置消毒劑（洗手液）等�？己笞龊们鍧嵭l生或消毒工作。
四、考試實(shí)施中的疫情防控
考試過(guò)程中，如果發(fā)現考生突然出現發(fā)熱狀況，則由專(zhuān)人護送至備用隔離室,醫務(wù)人員到場(chǎng)處置并做好情況登記工作。主考要第一時(shí)間上報應急工作小組，在應急工作小組指導下開(kāi)展后續工作，及時(shí)將情況向校長(cháng)匯報，必要時(shí)請求屬地衛生部門(mén)協(xié)助。同時(shí)對整個(gè)考試區域進(jìn)行清潔消毒。
五、責任追究
在整個(gè)面試過(guò)程中，對未依法履行安全職責，違反防疫安全規定釀成嚴重后果的，由學(xué)校依照有關(guān)規定對責任人給予行政紀律外分或者其他處罰。
校園疫情防控技術(shù)方案13
根據當前疫情防控形勢和學(xué)生心理狀況，為更好幫助全校學(xué)生以更積極的心態(tài)投入開(kāi)學(xué)復課后的校園學(xué)習，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生科學(xué)認識心理健康的重要性，了解心理健康知識，掌握必要的心理調適方法，形成正確的心理健康觀(guān)念，引導學(xué)生以積極的態(tài)度面對生活，增強耐挫能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，我校決定在開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
關(guān)注心理健康，奠基幸福人生
二、活動(dòng)宗旨
通過(guò)集中組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣、參與廣泛、針對性強的心理健康教育系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強中小學(xué)心理健康教育，宣傳普及心理健康知識，提高學(xué)生心理健康水平。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2—6月
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┳⒅劂暯�，全面排查分析學(xué)生心理狀況。
學(xué)校要提前分析研判學(xué)生可能存在的適應不良問(wèn)題。班主任和任課教師要通過(guò)開(kāi)展疫情防控、生命安全、衛生健康等主題的“復學(xué)第一課”、主題班會(huì )，積極引導學(xué)生總結、分享居家學(xué)習生活期間的學(xué)習體會(huì )和成長(cháng)感悟，增強學(xué)生對未來(lái)的期待和信心。心理健康教育教師要采用學(xué)生自我報告、日常觀(guān)察、訪(fǎng)談、心理繪畫(huà)或其它專(zhuān)業(yè)心理評估等方式，對學(xué)生的心理健康狀況及時(shí)全面摸底，篩查學(xué)生心理問(wèn)題，掌握困擾學(xué)生的具體壓力來(lái)源和情緒行為問(wèn)題。心理排查應堅持尊重學(xué)生隱私、遵循保密原則，關(guān)注疫情對學(xué)生心理狀況影響可能存在的長(cháng)期性和隱蔽性。
�。ǘ﹦�(chuàng )新形式，幫助學(xué)生做好心理調適。
學(xué)校要開(kāi)好心理健康教育課。通過(guò)舉辦“心理專(zhuān)家心理講座”、手抄報、同伴互助等活動(dòng)，普及心理健康知識，幫助掌握簡(jiǎn)便有效、容易操作的心理調適方法，向自制力好、意志堅強的同學(xué)學(xué)習，促進(jìn)自我成長(cháng)。各學(xué)科教師要在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，關(guān)注學(xué)生的心理狀況，注重對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育知識的滲透。
�。ㄈ╆P(guān)注差異，針對不同年齡特征和學(xué)段特點(diǎn)提供心理指導。
學(xué)校和教師要注重結合學(xué)生的不同年齡特征、不同學(xué)段特點(diǎn)與個(gè)性差異開(kāi)展心理健康教育。小學(xué)階段，以組織開(kāi)展游戲或心理拓展活動(dòng)為主，在游戲、活動(dòng)中鼓勵學(xué)生表達，指導學(xué)生學(xué)會(huì )識別情緒并加以調節；針對畢業(yè)年級學(xué)生，要提供教育、教學(xué)和心理的全方位支持，緩解學(xué)生心理壓力。關(guān)注學(xué)生的情緒變化，提供考前情緒指導，開(kāi)展適當的文體活動(dòng)和團體心理輔導，引導學(xué)生調節身心狀態(tài)，樹(shù)立信心，積極備考。
�。ㄋ模⿲�(shí)施干預，提供及時(shí)有效的心理輔導。
學(xué)校建立心理危機干預預案，完善心理危機預防、識別、干預、轉介機制，搭建心理危機干預的服務(wù)平臺，促進(jìn)心理危機干預科學(xué)化和規范化。特別關(guān)注在疫情期間出現沉迷電子產(chǎn)品或行為偏差等情況的學(xué)生，提供干預性心理輔導，開(kāi)展行為矯正，協(xié)助其回歸正常學(xué)習生活。特別關(guān)注情緒波動(dòng)較大的學(xué)生，提供陪伴性心理輔導，建立同伴互助小組，協(xié)助其接納和調節自己的情緒，促進(jìn)其轉變認知、優(yōu)化心態(tài)。
�。ㄎ澹┘哟笮麄�，增強學(xué)生心理正能量。
學(xué)校要及時(shí)向學(xué)生傳遞權威政策信息，提高信息辨別和獨立思考能力，降低焦慮情緒。通過(guò)學(xué)習疫情期間身邊優(yōu)秀榜樣事跡、抗疫斗爭中各戰線(xiàn)表現突出人員等，幫助學(xué)生汲取正能量，塑造積極向上的成長(cháng)型思維，增強自信心。要加大宣傳力度，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、微信群、學(xué)校公眾號等手段，營(yíng)造溫馨和諧、積極向上的校園環(huán)境以及關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)生心理健康的良好氛圍。
�。┘訌姕贤ㄖ笇�，形成家校共育合力。
學(xué)校要暢通與家長(cháng)的溝通渠道，向家長(cháng)宣傳家庭教育、心理健康知識及方法，緩解家長(cháng)焦慮情緒，提高家長(cháng)心理健康意識，提高家長(cháng)科學(xué)育兒和開(kāi)展家庭教育的能力，協(xié)助家長(cháng)建立良好的親子關(guān)系，進(jìn)一步優(yōu)化家庭教育環(huán)境。
�。ㄆ撸╅L(cháng)遠謀劃，扎實(shí)推進(jìn)，健全完善心理健康教育工作機制。
學(xué)校要結合新形勢，系統謀劃心理健康教育工作，進(jìn)一步完善心理健康教育工作體系和工作機制，加強心理輔導室等硬件建設，注重全體教師、專(zhuān)兼職心理教師心理業(yè)務(wù)水平和能力的提高，切實(shí)提高學(xué)生心理健康素質(zhì)。
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領(lǐng)導。
加強中小學(xué)心理健康教育工作，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人的必然要求。學(xué)校領(lǐng)導要充分認識加強中小學(xué)心理健康教育的緊迫性和重要性，重視心理健康教育活動(dòng)月的開(kāi)展，活動(dòng)內容要豐富、針對性強，緊密結合疫情給學(xué)生帶來(lái)的影響，貼近學(xué)生的學(xué)習生活實(shí)際；形式要多樣，增強活動(dòng)吸引力；參與要廣泛，擴大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。
�。ǘ┳⒅貙�(shí)效，打造品牌。
學(xué)校在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要緊密結合學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)，寓教于樂(lè )，注重實(shí)效，突出活動(dòng)的教育意義；要注重品牌活動(dòng)的創(chuàng )建，積極打造活動(dòng)精品，使之持續開(kāi)展，常做常新；要注意積累相關(guān)資料，加大宣傳力度，及時(shí)上報活動(dòng)開(kāi)展情況。
�。ㄈ┲匾暱偨Y，提煉成果。
活動(dòng)期間，學(xué)校將組織開(kāi)展工作。各班要根據學(xué)校要求開(kāi)展活動(dòng)。提高活動(dòng)質(zhì)量和成效，提煉優(yōu)秀成果，完善學(xué)校心理健康教育服務(wù)體系。對暫時(shí)不能復課的學(xué)生，學(xué)校要密切關(guān)注思想狀況，做好思想引導和心理疏導。通過(guò)線(xiàn)上心理輔導、線(xiàn)上心理主題班會(huì )等形式，指導學(xué)生繼續做好疫情防控，保持良好的心態(tài)，提升學(xué)習效果。
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