幼兒園疫情防控消毒消殺方案（精選31篇）

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要預先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園疫情防控消毒消殺方案，歡迎閱讀與收藏。

　　幼兒園疫情防控消毒消殺方案 篇1

　　一、指導思想

　　以各級通知精神為指導，在上級部門(mén)的周密部署下，堅持預防為主，防治結合。切實(shí)可行的抓好防控工作的組織與落實(shí)。采取有效措施，控制疾病的發(fā)生和蔓延。

　　二、組織機構

　�。ㄒ唬┏闪�傳染病應急工作領(lǐng)導工作小組，積極開(kāi)展傳染病的控制、宣傳工作，采取相應的措施，嚴防傳染病的發(fā)生。

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：各班班主任、班老師、其他工作人員

　　1、實(shí)行24小時(shí)值班制。應急小組成員手機24小時(shí)開(kāi)通，保持應急聯(lián)絡(luò )暢通。

　　2、實(shí)行首問(wèn)負責制。不推諉，及時(shí)處理突發(fā)事件（如第一時(shí)間緊急上報；撥打緊急救護電話(huà)；穩定教職工及幼兒情緒、與幼兒家長(cháng)聯(lián)系等）。

　　三、傳染病應急工作機構及職責

　�。ㄒ唬┙M長(cháng)、副組長(cháng)負責防治工作的組織協(xié)調、溝通聯(lián)絡(luò )；監督全園教師防范新型病毒情況。

　�。ǘ�）副組長(cháng)xxx落實(shí)每日12：00前上報工作。

　�。ㄈ�）后勤主任xxx指導全園教職工做好班級、園內環(huán)境、教室內及廚房的消毒工作，指導教職工了解傳染病消毒隔離要求，落實(shí)督查全園防治新型病毒工作的物質(zhì)儲備；負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。

　�。ㄋ模┍＝♂t生負責對幼兒進(jìn)行嚴格晨檢、和幼兒身體異常狀況上報，發(fā)現有疑似癥狀的幼兒，請家長(cháng)立即帶離就診或回家觀(guān)察。

　�。ㄎ澹└靼喟嘀魅呜撠熡變何鐧z及全日觀(guān)察工作。做好缺勤幼兒的追蹤及因病缺勤幼兒的監測工作，每天15：00前詳細記錄在冊并交到保健醫處。發(fā)現疑似病例和本班幼兒出現傳染病疫情時(shí)，及時(shí)上報，同時(shí)班上立即采取消毒隔離等防控措施。對家長(cháng)進(jìn)行防治新型病毒的知識普及宣傳。提高家長(cháng)、幼兒關(guān)注自身身體健康的意識。

　�。�六）各成員負責本班的通風(fēng)、衛生消毒工作。對園內公共區域樓梯扶手、門(mén)簾、墻裙、成人衛生間等進(jìn)行每日消毒工作。

　�。ㄆ撸┦程萌藛T嚴格落實(shí)食品衛生制度。

　　四、日常工作要求

　�。ㄒ唬┏繖z工作：負責人為保健醫生。對來(lái)園幼兒進(jìn)行口腔、體溫排查，發(fā)現有疑似癥狀的幼兒，請家長(cháng)立即帶離就診或回家觀(guān)察。各班教師在門(mén)口接本班幼兒，家長(cháng)一律不得入園。保健醫必須佩戴口罩、一次性手套、隔離服、體溫計、手電筒�？谡�、手套每天更換，如遇疑似病例須及時(shí)更換；體溫計、手電筒每天做好消毒工作，如遇疑似病例須及時(shí)消毒；隔離服須每天清洗暴曬。

　�。ǘ�）幼兒的午檢及全日觀(guān)察工作：負責人為主班教師

　　1、每天午睡前及午睡后進(jìn)行體溫檢測，并做好記錄。

　　2、全天重點(diǎn)關(guān)注服藥兒的精神狀況，如：飲食、睡眠、大小便、活動(dòng)等。

　�。ㄈ�）消毒工作：負責人為生活老師、食堂人員

　　1、班級認真開(kāi)展好環(huán)境衛生及幼兒用具、玩具的消毒工作。

　�。�1）早、中晚開(kāi)窗通風(fēng)每次不少于30分鐘。

　�。�2）中午起床、晚上離園后開(kāi)紫外線(xiàn)消毒燈20――30分鐘。

　�。�3）離園前對桌椅、地面、水龍頭、樓梯扶手用1：100配置消毒液用抹布進(jìn)行擦拭消毒。

　�。�4）玩具、圖書(shū)，進(jìn)行晾曬、或消毒液配比浸泡、擦拭消毒。

　�。�5）地面及廁所：請按照1：50的比例配置消毒液，按照地面隨臟隨拖廁所隨用隨沖隨消毒的方法，每天至少兩次對廁所和地面進(jìn)行消毒。

　�。�6）餐具：每餐用完后，請老師務(wù)必將餐具送廚房蒸車(chē)里高溫消毒。

　�。�7）水杯：每天孩子離園后，請老師將水杯放班級消毒柜進(jìn)行消毒。

　�。�8）毛巾：每周兩次將毛巾投放在1：200比例配置的消毒液中浸泡半小時(shí)，然后清洗干凈日曬晾干。

　　特殊情況：若班內出現疑似患兒，幼兒進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，生活老師進(jìn)行徹底消毒。

　　2、食堂加工食品要確保煮熟煮透，保持食堂環(huán)境清潔，嚴防食源性疾病的發(fā)生。

　　五、應急處理辦法

　　1、班級教室發(fā)現在園幼兒出現疑似癥狀，立即上報園長(cháng)，第一時(shí)間帶至保健室觀(guān)察隔離，同時(shí)通知家長(cháng)來(lái)園接幼兒去就診。并帶領(lǐng)本班幼兒到單獨指定區域活動(dòng)（走廊），生活老師對班級進(jìn)行全面消毒。班主任隨時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，了解幼兒病情。

　　2、班主任要對缺課的幼兒進(jìn)行跟蹤調查，如果經(jīng)醫院診斷為病毒病例或疑似病例的，要按照有關(guān)規定將本班級教師、幼兒進(jìn)行隔離，同時(shí)立即向疾病預防控制中心和相關(guān)教育部門(mén)報告�？祻统鲈旱挠變阂�留在家中休息1至3周，病情確定無(wú)反復方可回園。

　　3、疑似患兒經(jīng)醫院診斷排除新型病毒后，家長(cháng)需持就醫病歷交由保健醫鑒定無(wú)誤后方可入園，病例須復印存檔。

　　4、對家庭成員中有新型病毒病人的幼兒，如果有密切接觸，必須隔離觀(guān)察2周，待未出現發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀后方可入園。

　　5、經(jīng)醫院診斷為新病毒病例或疑似病例的患者所在班的幼兒，要全部離園回家觀(guān)察，觀(guān)察1至2周后無(wú)異常情況才能入園。注：班主任接到有確診病例后，須第一時(shí)間上報園長(cháng)，并在園長(cháng)指導下通知班級其他家長(cháng)將幼兒接回家，并做好解釋以及安撫工作。

　　6、一旦出現新病毒患者，該患者活動(dòng)過(guò)的室內場(chǎng)所要在疾病預防控制機構的指導下，由有關(guān)專(zhuān)業(yè)消毒人員及時(shí)進(jìn)行終末消毒。根據衛生部門(mén)《消毒管理辦法》的有關(guān)要求，接到新型病毒疫情報告后，應在6小時(shí)內采取消毒措施。

　　7、在新型病毒防治工作期間，執行“零報告制定”。從20xx年1月23日開(kāi)始，各班級必須在每天9：00前將本班師生缺勤情況上報，若有發(fā)病情況須每天9：00前填寫(xiě)《幼兒新型病毒防治情況記錄表》，在10：00再次確認無(wú)誤后交保健醫處。

　　8、為防止傳染，各班教師、幼兒不得串班，交叉使用玩具、餐具等物品。

　　六、應急處理程序

　　發(fā)現高燒、咳嗽病人（責任人：班主任或生活教師）→立即將病人護送至應急隔離室（責任人：班主任或生活教師）→向幼兒園預防工作領(lǐng)導小組成員匯報（責任人：保健醫）→通知家長(cháng)帶患兒到指定醫院就診（責任人：班主任）→立即打電話(huà)上報教育部門(mén)、疾控中心→對與癥狀者接觸者不可離開(kāi)本班教室（責任人：班主任、保健醫）→對有癥狀者去過(guò)的地方進(jìn)行消毒（責任人：生活教師）→在區疾控中心的指導下對密切接觸者進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察二周（責任人：保健醫、幼兒家長(cháng)）→宣傳教育、安定人心穩定幼兒園秩序絕不允許校內人員擅自離校、校外人員隨意進(jìn)入（責任人：安保人員）。

　　對于正值寒假期間的孩子，提醒家長(cháng)也要積極預防；

　　1、要留心孩子的飲食結構，不要暴飲暴食，注意營(yíng)養均衡；

　　2、盡量不要帶孩子到一些人多、擁擠的公共場(chǎng)所，比如：超市、商店等，外出戴口罩；

　　3、家中要注意及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，進(jìn)門(mén)前先洗手；

　　4、帶孩子去親戚家串門(mén)時(shí)，家長(cháng)要留意孩子接觸的人群，特別是有感冒癥狀者，需要保持一定的距離；

　　5、觀(guān)察孩子的健康狀況，如出現發(fā)熱、咳嗽的癥狀及時(shí)就醫，并上報給班主任老師；

　　6、在家里，同樣需要保證孩子在幼兒園中規范的作息時(shí)間，每天睡眠充足。

　　幼兒園疫情防控消毒消殺方案 篇2

　　為扎實(shí)做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全，根據省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下工作計劃。

　　一、目標任務(wù)

　　普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力;完善疫情信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制，及時(shí)采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延，最終實(shí)現“零病例”、“零感染”目標。

　　二、組織領(lǐng)導

　　(一)人員組成

　　略

　　成員：各班班主任、生活老師

　　(二)主要職責

　　1.建立幼兒園、班級、老師、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)收集和報送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況。

　　2.細化領(lǐng)導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，制定各班級詳細預案，做好長(cháng)期應對準備;

　　3.貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)疫情防控期間開(kāi)園工作要求，做好2020年春季開(kāi)園準備工作，保障開(kāi)園后正常的教育教學(xué)秩序;

　　4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應急預案、開(kāi)園工作方案;疫情報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤等臺賬登記制度，復學(xué)證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛生檢查通報制度，防疫消毒制度，疫情防護健康教育制度。

　　5.認真做好開(kāi)園前全園師生疫情情況統計和開(kāi)園后師生的疫情監控和日常檢查，務(wù)必統計出來(lái)自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生;

　　6.提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量?jì)x或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開(kāi)園前校園清潔衛生、全面消毒等工作;

　　7.開(kāi)展校園隱患排查，實(shí)現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無(wú)遺漏、無(wú)盲區;

　　8.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài)。

　　三、具體工作安排

　　(一)開(kāi)園前的準備工作

　　1.加強師生教育引導工作。通過(guò)學(xué)校官方微信平臺、手機短信、班級家長(cháng)微信群等多種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長(cháng)提高自覺(jué)防控意識和能力，做好個(gè)人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì )，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。開(kāi)學(xué)前要根據上級主管部門(mén)要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。

　　2.提前告知具體開(kāi)園時(shí)間。正式開(kāi)園前，利用班級微信群、電話(huà)等方式就延遲開(kāi)園具體時(shí)間(待上級教育主管部門(mén)確定后另行通知)，通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長(cháng)提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。

　　3.認真落實(shí)“日報告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日報告、零報告”制度，教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求幼兒家長(cháng)必須堅持日報告制度，沒(méi)有異常的可以不報，如有異常必須及時(shí)報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

　　4.做好師生行蹤和健康監測。準確了解和掌握師生假期動(dòng)向，在確定開(kāi)園日期前三日內，通知教職工和幼兒家長(cháng)填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點(diǎn)疫區參加活動(dòng)、探訪(fǎng)親友，是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區回來(lái)的相關(guān)人員，是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長(cháng)，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區后，居家或在指定場(chǎng)所醫學(xué)觀(guān)察14天。

　　5.準備好應急物資與場(chǎng)所。教務(wù)處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛生保健室附近設置相對獨立的觀(guān)察室，用以暫時(shí)留觀(guān)身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。

　　6.做好校園衛生防疫工作。在衛生防疫部門(mén)指導下，按照消毒操作規范，對教室、圖書(shū)館、食堂、運動(dòng)場(chǎng)、衛生間等公共區域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。開(kāi)學(xué)前應按規范配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿(mǎn)足需求;在園內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學(xué)會(huì )正確洗手方法。

　　7.做好開(kāi)園后后勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監管，提前對食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開(kāi)展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。加強校車(chē)安全衛生檢查，重點(diǎn)對車(chē)內座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，使用化學(xué)藥劑消毒后，應晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣。

　　8.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門(mén)聯(lián)系有資質(zhì)機構對飲用水、電氣設備、消防設施進(jìn)行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。

　　9.認真做好教學(xué)準備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書(shū)準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開(kāi)園。

　　(二)入園當日工作計劃

　　1.入園當日家長(cháng)及幼兒應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導家長(cháng)及幼兒有序入園，避免人員聚集。

　　2.嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫(xiě)健康卡。進(jìn)入園區內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園;嚴禁家長(cháng)隨意進(jìn)入教室。

　　3.對去過(guò)疫情嚴重地區的幼兒，入園時(shí)要嚴格進(jìn)行健康監測。出現發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應由家長(cháng)陪同主動(dòng)到就近的醫療機構就診，并做好個(gè)人防護，不允許未解除醫學(xué)觀(guān)察幼兒入園。

　　4.通過(guò)多種方式，對家長(cháng)和幼兒開(kāi)展公共衛生健康知識和疫情防控宣傳教育。

　　5.統一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進(jìn)行消毒，保證教室空氣流通及室內外環(huán)境衛生整潔。

　　6.幼兒園應做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現可疑癥狀者，應及時(shí)上報，同時(shí)配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。

　　(三)開(kāi)園后的工作安排

　　1.嚴格落實(shí)校園封閉管理。學(xué)校校園實(shí)行“封閉式”管理，禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，在校門(mén)口逢車(chē)必查，逢人必檢。

　　2.實(shí)施師生體溫監測制度。每天早上、中午開(kāi)課前，幼兒以班級為單位進(jìn)行測量體溫，結果經(jīng)班主任匯總后報防控領(lǐng)導小組;當日有課教師自測體溫報教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報系領(lǐng)導和防控領(lǐng)導小組。

　　3.持續做好衛生防疫工作。全面做好園區環(huán)境清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛生，設立廢棄口罩專(zhuān)門(mén)回收點(diǎn);制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專(zhuān)用活動(dòng)室、圖書(shū)室、食堂、辦公室、衛生間等幼兒、教職工聚集場(chǎng)所和幼兒接觸的各類(lèi)物品每天定期清潔、消毒，定時(shí)通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘，通風(fēng)時(shí)注意保暖)，保持室內空氣流通，并認真做好記錄。

　　4.抓好午餐飲食衛生管理。實(shí)行“分時(shí)、分區、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。食堂從業(yè)人員(食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類(lèi)生鮮材料，摘除手套后及時(shí)洗手。不得使用來(lái)源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動(dòng)物。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛生標準》進(jìn)行高溫消毒。

　　5.做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時(shí)了解幼兒動(dòng)態(tài)，建立工作臺賬并及時(shí)上報。

　　6.組織幼兒參加體育鍛煉。認真上好體育課，開(kāi)展好大課間活動(dòng)，指導幼兒課余時(shí)間體育鍛煉，努力增強幼兒體質(zhì)，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

　　7.做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長(cháng)向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長(cháng)報告病情和行蹤，并安排好調課。

　　8.暫取消學(xué)校集體性活動(dòng)。疫情未解除，學(xué)校不組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，如集會(huì )、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學(xué)、科研等活動(dòng)，不安排幼兒外出參加各類(lèi)比賽活動(dòng)。

　　四、幾點(diǎn)工作要求

　　1.正確認識當前形勢和任務(wù)，強化“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當，同舟共濟、科學(xué)防治。

　　2.落實(shí)責任、迅速行動(dòng)，切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，加強各項工作落實(shí);全園教職工要迅速行動(dòng)起來(lái)，積極配合，確保完成好各項工作;黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。

　　3.疫情信息需要向外發(fā)布時(shí)，必須按規定逐級上報，不得擅自對外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪(fǎng)，必須經(jīng)過(guò)園領(lǐng)導同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪(fǎng)，以避免報道失實(shí)。

　　4.全體教職工堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規行為堅決予以抵制。

　　疫情就是命令，防控就是責任！讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴，扎實(shí)做好疫情防控工作和教學(xué)工作，堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰！

　　幼兒園疫情防控消毒消殺方案 篇3

　　一、流行病預防。

　　內容：

　　1、做好春冬季流行病預防：各種春冬季常見(jiàn)病的預防包括：

　　1)、上呼吸道感染之流感。

　　2)、水痘。

　　3)、腮腺炎。

　　4)、風(fēng)疹。

　　5)、麻疹。

　　6)、乙腦。

　　7)、流腦。

　　8)、手足口病。

　　9)、乙肝。

　　10)、甲肝。

　　11)、出血熱、

　　12)、過(guò)敏性鼻炎等。

　　二、正確處理各種幼兒急癥事件。

　　常見(jiàn)急癥如：高熱驚厥、意外磕碰傷害、燙傷、誤吸、誤食、異物進(jìn)入耳、鼻、氣管等。

　　三、加強食堂、飲用水、廁所的衛生管理。

　　避免食物中毒。

　　四、特殊幼兒的干預和管理

　　方式方法：

　　1、宣傳培訓：以個(gè)別督導和會(huì )議集體培訓為手段，加強對教師及保育員的宣教工作，以提高教職員工的衛生保健知識和個(gè)人素養。

　　2、以宣傳欄、網(wǎng)絡(luò )為媒體加強對家長(cháng)的宣教工作。

　　3、加強督導和檢查：

　　1)、及時(shí)發(fā)現及時(shí)糾正督導。

　　2)、制定考核表和記錄單作為檢查方式。每日檢查并填寫(xiě)。

　　4、堅持晨、午檢制度。及時(shí)發(fā)現傳染源及時(shí)隔離。拒絕發(fā)熱、咳嗽嚴重、及帶抗生素、保健品、退熱藥等幼兒在發(fā)病和用藥期間入園。

　　五、做好常規“衛生”及“消毒”工作的管理

　　方式方法：

　　1)、堅持每日檢查班級和食堂衛生(或抽查)并做記錄。

　　2)、鼓勵勤奮，獎罰分明。

　　六、建立傳染病和食物中毒應急預案

　　幼兒園疫情防控消毒消殺方案 篇4

　　一、防控工作目標

　　1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高廣大師生的防控意識。

　　2、完善疫情信息報告制度，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應機制，及時(shí)防控疫情的發(fā)生和蔓延。

　　二、組織機構與分工

　　1、成立疫情防控工作小組，明確職責，落實(shí)任務(wù)。

　　成員名單及職責如下：

　　組長(cháng)：xxx，全面負責防控與應急工作。

　　副組長(cháng)：xxx協(xié)助組長(cháng)，主管幼教中心防控與應急工作。

　　成員：xxx防控與應急工作。

　　三、各幼兒園日常防控工作

　　1、做好每日疫情(教工、幼兒人員)統計工作，嚴格執行疫情日報制度，不得漏報、遲報、瞞報、錯報，數據及時(shí)上報聯(lián)盟組組長(cháng)，配合區教委做好聯(lián)防聯(lián)控工作。

　　2、各班主任每天上午十一點(diǎn)前在班長(cháng)群里上報班級幼兒有無(wú)發(fā)熱情況。

　　3、完成每日兩次體溫檢測：入園時(shí)、下午午睡后各一次。

　　4、完成每日消殺工作。

　　四、預防辦法和措施

　　1、利用多種媒介，幼兒監護人每天上報幼兒及家人情況。

　　2、加強對個(gè)人健康生活習慣、防護措施等宣傳，如：外出戴口罩、加強消毒、打噴嚏捂住口鼻、盡量不外出、經(jīng)常洗手等。

　　3、注意增減衣物和均衡營(yíng)養，加強鍛煉，保證足夠休息，增強體質(zhì)。

　　五、如果突發(fā)新冠肺炎疫情，立即啟動(dòng)分級響應機制

　　1、藍色預警：幼兒園單個(gè)班出現2名(含)發(fā)燒兒童時(shí)，立即請幼兒家長(cháng)接回并上報。

　　2、藍色預警：幼兒園單個(gè)班出現3名以上(含)、5名(含)以?xún)劝l(fā)燒兒童時(shí)，立即請幼兒家長(cháng)接回并上報，建議關(guān)閉該班。

　　3、橙色預警：幼兒園單個(gè)班出現5名(含)發(fā)燒兒童時(shí)，立即請幼兒家長(cháng)接回并上報。關(guān)閉該班。

　　4、紅色預警：幼兒或教職工一旦出現新冠肺炎疾病疑似或者確診病例，建議關(guān)閉幼兒園。

　　六、防控工作信息報告機制

　　1、幼兒、工作人員出現發(fā)熱等癥狀時(shí)，應及時(shí)就醫并向班主任匯報;幼兒園及時(shí)向疫情防控工作小組匯報，經(jīng)醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

　　2、啟動(dòng)日報告制度，對發(fā)病幼兒及早隔離，學(xué)校各班級、各部門(mén)應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

　　3、幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強校內幼兒的疫情通報工作。

　　4、加強對發(fā)熱病人的追蹤管理。疫情流行期間，教室、專(zhuān)用教室等公共場(chǎng)所必須加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。

　　5、防控信息報告程序：首先向幼兒園負責人報告，然后向分管處長(cháng)及教育局、疾控部門(mén)報告，明確疫情報告的范圍和內容，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

　　幼兒園疫情防控消毒消殺方案 篇5

　　一、教職工管理方案

　　1、各班教師每周一、三、五上午可向班級群內推送教育資源（防疫知識，小游戲，小運動(dòng)，故事，古詩(shī)等）各班做好計劃，記錄好推送內容，責任到人。

　　2、教師一定嚴肅疫情期間的排查工作，首先對自己和共同生活人員的上報信息，一定要真實(shí)準確，不得瞞報。對幼兒和學(xué)生家長(cháng)排查工作，一定仔細、嚴格！有問(wèn)題及時(shí)反饋！特別強調緊急排查的時(shí)間問(wèn)題，不要拖和等，微信不回的及時(shí)電話(huà)聯(lián)系。

　　3、老師們手機不能靜音！工作群更不要靜音！隨時(shí)待命狀態(tài)，幼兒園群里有排查等重要消息在半個(gè)小時(shí)內回復，如果收到社區隔離、流調和被封的信息，馬上上報園長(cháng)。

　　4、全體教師每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上報個(gè)人體溫等情況和各班幼兒日報等情況。教師本人及本班幼兒如出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀的；出現被社區（村委會(huì )）貼條封控或進(jìn)行居家監測的；被轉運到集中點(diǎn)進(jìn)行隔離的.情況，大家一定第一時(shí)間上報！

　　5、教師要隨時(shí)關(guān)注屬于重點(diǎn)人群、被隔離、收治的幼兒的體溫變化，班級出現以上情況的幼兒，班級三位老師一對一地進(jìn)行追蹤，責任到人，一旦出現新情況必須馬上上報！

　　6、全體教職工必須嚴格遵守疫情管控要求，任何教師不得以上班為理由外出小區，嚴格按照管控規定，聽(tīng)從學(xué)校的通知和安排！

　　7、全體教師務(wù)必配合好社區，一次不落地完成全部核酸檢測，檢測完及時(shí)填寫(xiě)《教職工核酸檢測情況表》及《幼兒核酸情況檢測情況統計表》兩個(gè)共享表格的檢測時(shí)間，未及時(shí)檢測的務(wù)必上報原因，催促幼兒及時(shí)檢測。

　　8、傳播正能量，不在朋友圈隨意發(fā)布非正規渠道消息。不信謠，不傳謠，安心居家。

　　二、幼兒管理方案

　　1、按照局統一安排停課，積極參與班級定期推送的教育資源，豐富幼兒生活。

　　2、每天對自己進(jìn)行健康監測，繼續實(shí)行晨、午（晚）檢制度。每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上報個(gè)人體溫等情況。如出現發(fā)熱、干咳、咽痛、嘔吐、腹瀉、呼吸短促、等癥狀的幼兒，執行社區村和校園雙報備，并立即到定點(diǎn)醫院發(fā)熱門(mén)診就診。

　　3、如出現以下幾點(diǎn)：

　�。�1）孩子出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀的；

　�。�2）如出現被社區（村委會(huì )）貼條封控，進(jìn)行居家監測的家庭及幼兒；

　�。�3）被轉運到集中點(diǎn)進(jìn)行隔離的家庭及幼兒；

　　一定第一時(shí)間上報給本班班主任！不得瞞報！特殊時(shí)期，請大家一定提高警惕，不要存有僥幸心理！其次，一定要聽(tīng)從社區（村委會(huì )）的安排，一次不落地做好核酸檢測，上報教師檢測時(shí)間！

　　4、全體幼兒嚴格遵守區防控措施，在封控區域內，里不出、外不進(jìn)、內不動(dòng)，足不出戶(hù)；管控區內也必須做好個(gè)人防護，減少流動(dòng)，不得離開(kāi)小區。

　　5、配合衛健部門(mén)和社區（村）認真做好全員核酸檢測工作，務(wù)必保證一次不落地完成全部核酸檢測，及時(shí)向老師上報核酸檢測時(shí)間，當天未能檢測核酸的向老師說(shuō)明情況，盡快完成。幼兒規范佩戴口罩，保持一米以上間隔距離，不逗留、不扎堆。私自不按要求參加核酸檢測的人員將追究法律責任。

　　6、與教師保持經(jīng)常性聯(lián)系，通過(guò)班級微信群接收相關(guān)疫情信息，避免不實(shí)信息傳播，穩定社會(huì )秩序。

　　幼兒園疫情防控消毒消殺方案 篇6

　　為切實(shí)保障師幼身體健康和生命安全，細化落實(shí)幼兒園開(kāi)學(xué)后各種疫情突發(fā)事件應急處置措施，并結合本園實(shí)際，制定本演練方案，指導幼兒園開(kāi)展疫情防控實(shí)戰演練活動(dòng)。

　　一、演練分組及人員職責

　　當日值班園領(lǐng)導xxx副園長(cháng)擔任演練現場(chǎng)總指揮，統一調度，指揮應急處置，對重大問(wèn)題進(jìn)行決策。相關(guān)演練人員分成六個(gè)工作組：

　�。ㄒ唬┚C合協(xié)調組

　　1、人員組成

　　組長(cháng)：xxx

　　成員：xxx

　　2、主要職責

　�、儇撠煬F場(chǎng)調度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作；

　�、诟鶕�上級教育主管部門(mén)及疾控部門(mén)的指導和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間，班級或年級范圍等；

　�、劬C合評估各環(huán)節工作，提出改進(jìn)意見(jiàn)，不斷優(yōu)化應急處置流程。

　�。ǘ�）疫情監測組

　　1、人員組成

　　組長(cháng)：xxx

　　成員：xxx

　　2、主要職責

　�、儇撠熑�校師生晨午檢、教學(xué)過(guò)程中體溫監測；

　�、谝咔榘l(fā)生后，負責設置警戒區域，排查患病幼兒的活動(dòng)軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者；

　�、蹖�患病幼兒情況持續關(guān)注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及幼兒園其他幼兒加強后續觀(guān)察和情況排查。

　�。ㄈ�）救治處置組

　　1、人員組成

　　組長(cháng)：xxx

　　成員：xxx

　　2、主要職責

　�、僖咔榘l(fā)生后，立即組織患病幼兒隔離和初步診斷救治；

　�、诶�用校園廣播通知各班幼兒立即停止室外活動(dòng)，回到班級；

　�、鄞_保發(fā)熱幼兒隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。

　�。ㄋ模�對外聯(lián)絡(luò )組

　　1、人員組成

　　組長(cháng)：xxx

　　成員：xxx

　　2、主要職責

　�、俪霈F疫情后，及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫院，并通知幼兒家長(cháng)；

　�、诎匆幎ㄏ蛏霞壗逃�部門(mén)、疫情防控部門(mén)報告情況；

　�、蹍f(xié)助上級有關(guān)部門(mén)做好疫情防控、調查和環(huán)境污染消除工作。

　�。ㄎ澹┫�毒防疫組

　　1、人員組成

　　組長(cháng)：xxx

　　成員：xxx

　　2、主要職責

　�、儇撠煂Τ霈F疫情癥狀幼兒經(jīng)過(guò)的通道及該可能接觸過(guò)的物品進(jìn)行應急消毒；

　�、诟鶕�有關(guān)規定做好相關(guān)班級、衛生間、公共場(chǎng)所等消毒工作，并在幼兒離開(kāi)隔離觀(guān)察室后對留觀(guān)室進(jìn)行終末消毒，同時(shí)做好記錄。

　�。�六）宣傳教育組

　　1、人員組成

　　組長(cháng)：xxx

　　成員：xxx

　　2、主要職責

　�、儇撠熞咔榘l(fā)生后引導控制輿論，穩定師生及家長(cháng)情緒；

　�、趯Ω綦x進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察幼兒進(jìn)行心理疏導，引導幼兒不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。

　　二、典型場(chǎng)景及處置流程

　　演練項目包括幼兒園疫情防控工作部署、幼兒健康監測、應急隔離、疫情上報、疏散轉移、密切接觸者的調查、應急消殺等環(huán)節。主要場(chǎng)景設置如下：

　�。ㄒ唬┟咳绽龝�(huì )演練，詳細部署全園當日疫情防控工作

　　1、綜合協(xié)調組牽頭組織，各組派員參加，幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組成員參會(huì )。

　　2、各組匯報前一日疫情防控情況和當日工作安排；對幼兒園應急預案提出優(yōu)化建議。

　　3、領(lǐng)導小組講評前一日防控工作落實(shí)情況，提出需改進(jìn)地方；并針對當日教學(xué)工作和幼兒生活實(shí)際，部署防控工作安排，交待注意事項。

　�。ǘ�）開(kāi)學(xué)入園演練，明確師生入園流程以及注意事項

　　1、模擬開(kāi)學(xué)當日，值班老師、保健老師、保安要提前換好防護服，戴好口罩、手套和護目鏡，各組按職責分工開(kāi)展工作。

　　2、幼兒入園時(shí)間安排：

　　大班，8：00入園；中班，8：30入園；小班，9：00入園。

　　入園時(shí)要督促幼兒和家長(cháng)戴好口罩，家長(cháng)和幼兒手拉手排成兩隊，大家前后保持一米左右間距，按指定通道排隊進(jìn)入園園。綜合協(xié)調組要維護好現場(chǎng)秩序，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入園園。

　　3、各班入園時(shí)依次走過(guò)測溫區，疫情監測組教職工驗證幼兒健康卡和開(kāi)學(xué)前15天健康記錄表，并在兩邊用測溫儀對幼兒和家長(cháng)逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測記錄，對幼兒的書(shū)包、衣物等物品進(jìn)行消毒。體溫正常、無(wú)其他癥狀者，有序進(jìn)入自己班級。家長(cháng)送到校門(mén)口迅速離開(kāi)，不逗留。

　　4、體溫異常的幼兒由救治處置組帶至隔離區，送至復測區，由保健老師再次用水銀溫度計對幼兒體溫進(jìn)行檢測。同時(shí)將此生經(jīng)過(guò)的通道消毒并封閉。家長(cháng)來(lái)到等候區，疫情監測組給家長(cháng)消毒，并讓家長(cháng)簽字，并向幼兒家長(cháng)了解孩子近14天內有無(wú)疫情重點(diǎn)地區旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測正常的進(jìn)入班級，體溫不正常的由對外聯(lián)絡(luò )組聯(lián)系上級部門(mén)專(zhuān)車(chē)負責接走，并及時(shí)向疫情防控領(lǐng)導小組報告幼兒情況。

　　5、如果體溫異常幼兒在開(kāi)園當日被確診或被診斷為疑似病例，幼兒園應啟動(dòng)應急處置流程。

　�。ㄈ�）每日晨檢演練，發(fā)現一幼兒出現發(fā)熱等疑似癥狀

　　1、參與晨檢的疫情監測組老師提前到達幼兒園，進(jìn)行消毒、體溫檢測等環(huán)節處理，做好幼兒晨檢準備。

　　2、幼兒到達校門(mén)處，按照《疫情防控工作預案》中規定的各班級入園次序，在規定通道按一米以上間隔距離有序進(jìn)入園園。

　　3、綜合協(xié)調組老師要引導幼兒按指定專(zhuān)屬通道排隊，前后保持一米距離，有序進(jìn)入測溫區；及時(shí)疏散來(lái)護送的家長(cháng)，不聚集。

　　4、疫情監測組老師對到校幼兒依次進(jìn)行手部消毒、健康情況詢(xún)問(wèn)等，待幼兒進(jìn)入指定通道口，晨檢老師檢測幼兒體溫，檢測體溫正常的幼兒迅速按照指定通道進(jìn)入教室。

　　5、在演練中，發(fā)現一名幼兒在體溫檢測過(guò)程中出現異常，疫情監測組老師立即向當日值班園領(lǐng)導（現場(chǎng)總指揮）報告。

　　6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設備快速到達晨檢區，對幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后：體溫37.3℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應急隔離�？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長(cháng)xx園長(cháng)報告情況。

　　7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長(cháng)xx園長(cháng)啟動(dòng)應急處置流程。

　�。ㄋ模┱n間活動(dòng)演練，發(fā)現一幼兒出現咳嗽等疑似癥狀

　　1、上課前，消毒防疫組負責對所有教室門(mén)把手、走廊地面、衛生間等重點(diǎn)部位進(jìn)行搽拭或噴灑消毒，補充衛生間洗手液。

　　2、課間休息，上衛生間時(shí)需經(jīng)當班保健老師批準，分批分開(kāi)（保持1米間距）按規定路線(xiàn)到衛生間，方便后要用洗手液清洗手部，再按規定路線(xiàn)返回教室。

　　3、大課間活動(dòng)時(shí)，保健老師打開(kāi)教室所有門(mén)窗進(jìn)行通風(fēng)，讓幼兒保持間距分批到指定區域開(kāi)展適度體育鍛煉，小班在活動(dòng)場(chǎng)滑滑梯區域，中班在活動(dòng)場(chǎng)蕩秋千區域，大班在活動(dòng)場(chǎng)升旗臺區域。

　　4、課間活動(dòng)過(guò)程中，發(fā)現一幼兒精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似癥狀，隨后老師將該幼兒迅速帶離至空地區域，并將情況報告到當日值班園領(lǐng)導（現場(chǎng)總指揮）。

　　5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設備快速到達該生所處位置，對幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后：體溫37.6℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應急隔離�？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長(cháng)xx園長(cháng)報告情況。

　　6、幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長(cháng)xx園長(cháng)啟動(dòng)應急處置流程。

　�。ㄎ澹┲形缇筒脱菥�，發(fā)現一幼兒出現腹瀉等疑似癥狀

　　1、幼兒、教職工錯時(shí)就餐、分散就餐，時(shí)間安排：

　　小班，11：10——11：30；

　　中班，11：30——11：50；

　　大班，11：50——12：10；

　　教職工，12：10——12：30。

　　2、開(kāi)飯前，幼兒間隔1米排隊進(jìn)行間隔水龍頭洗手，保健老師進(jìn)行七步洗手法指導，洗手后用手部烘干機烘干，分兩隊排列取餐，隊伍間隔在1米以上。

　　3、幼兒避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說(shuō)話(huà)，避免交叉感染。

　　4、用餐結束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶，餐盤(pán)、餐具分類(lèi)送到相應回收桶。

　　5、就餐過(guò)程中，發(fā)現一幼兒出現腹瀉等癥狀，隨即對該生進(jìn)行體溫測量，顯示37.8℃，值班老師立即報告當日值班園領(lǐng)導（現場(chǎng)總指揮）。

　　6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設備快速到達該生所處位置，對幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后：體溫37.4℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應急隔離�？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長(cháng)xx園長(cháng)報告情況。

　　7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長(cháng)xx園長(cháng)啟動(dòng)應急處置流程。

　�。�六）下午放學(xué)演練，發(fā)現一幼兒出現嘔吐等疑似癥狀

　　1、放學(xué)時(shí)，為避免幼兒和家長(cháng)大面積群體接觸，幼兒園分時(shí)段、分年級、分班級實(shí)行錯峰放學(xué)：

　　小班，16：15放學(xué)；中班，16：30放學(xué)；大班，16：45放學(xué)。

　　2、各班級按照規定時(shí)間準時(shí)放學(xué)，班級間間距為10米左右。班主任嚴控時(shí)間點(diǎn)，將幼兒有序送至指定接送點(diǎn)，確保幼兒安全。

　　3、放學(xué)前，班主任對幼兒進(jìn)行一分鐘防疫和安全教育提醒。每一方隊都安排值班領(lǐng)導、老師護送，綜合協(xié)調組在大門(mén)口指揮疏導過(guò)往車(chē)輛。家長(cháng)全部按照指定區域在園外等候，杜絕人員聚集。

　　4、在放學(xué)過(guò)程中，某班發(fā)現一幼兒出現嘔吐，體溫測量為37.9℃。值班老師立即報告當日值班園領(lǐng)導（現場(chǎng)總指揮）。

　　5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設備快速到達該生所處位置，對幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后：體溫37.5℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應急隔離�？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長(cháng)xx園長(cháng)報告情況。

　　6、幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長(cháng)xx園長(cháng)啟動(dòng)應急處置流程。

　　三、幼兒園應急處置流程

　　1、發(fā)現報告。一旦發(fā)現疑似癥狀幼兒，值班老師或班主任立即向當日值班園領(lǐng)導報告情況，值班領(lǐng)導待核實(shí)情況后，向幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組匯報，由領(lǐng)導小組組長(cháng)啟動(dòng)應急處置流程，綜合協(xié)調、疫情監測、救治處置、對外聯(lián)絡(luò )、消毒防疫、宣傳教育各組當班教職工按照職責分工開(kāi)展工作。（各組迅速進(jìn)入崗位）

　　2、應急隔離。迅速將患病幼兒帶到隔離室觀(guān)察，穩定幼兒情緒后，對疫情幼兒進(jìn)行初步救治�；疾∮變核�在班級其他幼兒停止校內常態(tài)活動(dòng)，轉移到備用教室，消毒防疫組對該班教室進(jìn)行消毒。（救治處置組、消毒防疫組）

　　3、送醫救治。立即通知幼兒家長(cháng)，由家長(cháng)自駕接幼兒去醫院就醫；如果家長(cháng)不能及時(shí)趕到就撥打120；如120遇突發(fā)情況不能及時(shí)趕到，迅速調用幼兒園專(zhuān)用車(chē)輛將其送往定點(diǎn)醫院發(fā)熱門(mén)診。（綜合協(xié)調組、對外聯(lián)絡(luò )組）

　　4、全面排查。排查發(fā)熱幼兒的活動(dòng)軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入園晨檢或就餐過(guò)程周?chē)�人員，確定密切接觸者；同時(shí)對患病幼兒所在班級老師及其他幼兒進(jìn)行體溫測量、記錄。（綜合協(xié)調組、疫情監測組）

　　5、疫情上報。如幼兒被確診為疑似病例或確診病例，及時(shí)將感染情況和排查情況上報校疫情防控領(lǐng)導小組，由領(lǐng)導小組第一時(shí)間上報區教體局和疾控中心；并將密切接觸者排查情況通報相關(guān)師生家長(cháng)及所在街道（社區）。（綜合協(xié)調組、對外聯(lián)絡(luò )組）

　　6、應急消毒。立即對隔離觀(guān)察區、疫情幼兒活動(dòng)區域進(jìn)行應急消毒處理。（消毒防疫組）

　　7、綜合評估。綜合上級教育主管部門(mén)及疾控部門(mén)的指導和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間、班級或年級范圍，并將意見(jiàn)報告幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組，由領(lǐng)導小組最終決策。（疫情監測組、綜合協(xié)調組）

　　8、輿情控制。加強校園輿情管理，引導全校師生不單獨接受采訪(fǎng)或對外談?wù)�，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀(guān)臆測、夸大其詞，不以個(gè)人名義向外提供信息，以上級部門(mén)正式發(fā)布的信息為準。

　　9、善后工作。對需觀(guān)察隔離的師生設置專(zhuān)門(mén)的隔離區，負責安排好被隔離人員的生活必需品的供給，做好跟蹤觀(guān)察做好心理疏導，做好患者師生親友的接待、安撫工作；對其所在班級其他幼兒也要做好跟蹤，提高日常體溫監測頻次。

　　10、恢復教學(xué)。在未全面停課情況下，做好教學(xué)工作安排，確保教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行；同時(shí)對外發(fā)布告警信息，盡量避免或減少外來(lái)人員進(jìn)入園區。

　　四、總結反思及改進(jìn)提高

　　演練結束后，綜合協(xié)調要梳理演練現場(chǎng)體溫檢測、發(fā)熱幼兒留觀(guān)等待區觀(guān)察、幼兒園應急響應、疫情處置規范化工作和各部門(mén)間的協(xié)調能力等方面存在的薄弱環(huán)節，收集教職工提出的意見(jiàn)建議。

　　針對問(wèn)題，進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預案、增強配合、積累經(jīng)驗，全面提高幼兒園應急指揮和組織協(xié)調能力，確保開(kāi)學(xué)后疫情防控工作萬(wàn)無(wú)一失！

　　幼兒園疫情防控消毒消殺方案 篇7

　　為科學(xué)有效地做好幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和應對能力，有效預防和控制疫情在幼兒園的傳播、蔓延，保障廣大教職工、幼兒的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學(xué)秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法規，根據國家、省市等各級行政部門(mén)對新冠肺炎疫情防控工作的要求，結合幼兒園實(shí)際情況，制定本預案。

　　一、工作目標

　　1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高師幼、家長(cháng)的防控意識和防控能力。

　　2、完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，嚴格落實(shí)“日報告、零報告”制度，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應機制，及時(shí)采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在幼兒園的發(fā)生和蔓延。

　　二、工作原則

　　1、預防為本，及時(shí)控制。認真開(kāi)展排查工作，強化信息的廣泛收集和深層次研判，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

　　2、部門(mén)聯(lián)動(dòng)，群防群控。主動(dòng)加強與區（縣）疾控中心、區（縣）教育局、所屬社區的溝通聯(lián)系，建立全園信息排查上報網(wǎng)絡(luò )，形成部門(mén)聯(lián)動(dòng)、群防群控的處置工作格局。

　　3、統一指揮，快速反應。成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組，一旦出現疫情，確保發(fā)現、報告、指揮、處置等環(huán)節的緊密銜接，做到快速反應，正確應對，處置果斷，力爭把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。

　　三、組織機構及責任分工

　　1、新冠病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：全面負責幼兒園各項防控工作部署和督查

　　副組長(cháng)：

　　主要組員：保教主任、后勤主任、園長(cháng)助理、衛生保健主管、保健醫生、各班主任

　　2、疫情報告小組

　　組長(cháng)：負責每日疫情信息審核及上報區教育局

　　副組長(cháng)：副園長(cháng)、保教主任、衛生保健主管，協(xié)助組長(cháng)負責疫情信息上報和資料整理工作

　　成員：各班班主任

　　3、疫情處置組

　　組長(cháng)：負責疫情突發(fā)事件應急處置領(lǐng)導工作。

　　副組長(cháng)：副園長(cháng)、保教主任、后勤主任、園長(cháng)助理、衛生保健主管，協(xié)助執行園長(cháng)負責疫情突發(fā)事件應急處置相關(guān)工作

　　成員：保健醫生、班主任，負責疫情突發(fā)事件應急處置具體工作

　　4、宣傳組

　　組長(cháng)：副園長(cháng)，負責疫情防控工作進(jìn)程的宣傳

　　副組長(cháng)：保教主任，負責對幼兒和家長(cháng)的宣教；衛生保健主管，負責從衛生保健的角度開(kāi)展全園防控工作宣傳（含微信公眾號、電子屏、發(fā)放宣傳資料）

　　成員：保健醫生、各年級組長(cháng)、教研組長(cháng)，協(xié)助開(kāi)展全園疫情預防宣傳工作；各班班主任，負責本班疫情預防宣傳工作

　　5、后勤保障組

　　組長(cháng)：（后勤主任），負責疫情防控所需人力、財力、物力的后勤保障

　　副組長(cháng)：后勤主任，協(xié)助組長(cháng)負責防控物資準備、園舍和食品安全管理、公共區域消毒等后勤和安全保障工作

　　成員：后勤工作人員，負責疫情防控后勤保障具體工作

　　6、衛生消殺組

　　組長(cháng)：后勤主任（保健醫生），負責指導和檢查全園衛生消毒工作副組長(cháng)：保健醫生，協(xié)助組長(cháng)負責全園衛生消毒工作的指導和檢查

　　成員：保潔員、門(mén)衛、食堂管理員、各班保育員，負責執行或督促執行全園的衛生消毒工作

　　三、日常工作要求

　　1、加強疫情監測

　�。�1）建立幼兒園健康監測站。制定并嚴格執行《幼兒園新冠病毒肺炎疫情防控期門(mén)衛管理要求》，在門(mén)衛處建立幼兒園健康監測站，配齊設備，培訓門(mén)衛。從即日起，所有人員入園一律須在幼兒園健康監測站測體溫、驗身份和登記，體溫正常方可入園。

　�。�2）做好教職工的健康監測。開(kāi)學(xué)前，每日開(kāi)展教職工身體健康狀況和出行狀況摸排，進(jìn)行“日報告”“零報告”。開(kāi)學(xué)后繼續開(kāi)展每日教職工健康狀況摸排，所有教職工入園前須在門(mén)衛處測量體溫。幼兒園制作《教職工入園晨檢體溫監測臺賬》，記錄全園教職工每日體溫等健康數據。

　�。�3）做好幼兒的健康監測。一是把好晨檢關(guān)。修訂并執行《防控新冠肺炎晨檢制度》，保健醫生和班主任共同把好幼兒入園晨檢關(guān)，做好來(lái)園幼兒的健康檢測。二是做好幼兒一日健康觀(guān)測和記錄。開(kāi)學(xué)后，保健室醫生、班主任加強每天晨午檢及全日健康觀(guān)察。一旦有異常，班級在班務(wù)日志做好登記，同時(shí)上報保健室。三是依照早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療的工作原則，對因病缺勤的幼兒進(jìn)行登記并及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，了解情況并及時(shí)報告保健室。四是制定《幼兒入園晨檢體溫監測臺賬》，每日記錄全園幼兒體溫等健康數據。

　　2、做好信息上報

　�。�1）建立信息排查上報網(wǎng)絡(luò )，每日及時(shí)收集幼兒、教職工的身體健康數據向有關(guān)單位報送。

　�。�2）開(kāi)學(xué)前，各班主任每天上午10點(diǎn)前對班級師生及家長(cháng)情況摸底，并統計報告給幼兒和家長(cháng)疫情信息收集人（保教主任）；工會(huì )小組長(cháng)每天對教職工情況摸底并于中午12點(diǎn)之前統計報告給教職工疫情信息收集人（副書(shū)記）。兩位疫情信息收集人分別將師生情況報執行園長(cháng)，由執行園長(cháng)負責每天中午11點(diǎn)前審核信息后上報區（縣）教育局。值班園領(lǐng)導每日負責全園師生新冠肺炎疫情防控監督，每天下午5點(diǎn)前由值班園領(lǐng)導在附幼干部群通報。

　�。�3）開(kāi)學(xué)后，每日10：00之前，完成全園幼兒及教職工的健康數據整理并逐級上報。幼兒及家長(cháng)的健康數據的上報流程為：班主任→幼兒和家長(cháng)疫情信息收集人（保教主任）→執行園長(cháng)→總園并區教育局。教職工健康數據的上報流程為：醫務(wù)室及行政值班人員→教職工疫情信息收集人（副書(shū)記）→執行園長(cháng)→總園并區（縣）教育局。

　�。�4）明確區（縣）教育局和所在社區新冠肺炎疫情報告聯(lián)系人和聯(lián)系電話(huà)，做好聯(lián)防聯(lián)控。

　　3、開(kāi)展疫情防控宣教

　�。�1）密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化，及時(shí)掌握信息，向教職工和家長(cháng)及時(shí)傳達。

　�。�2）制作《xx新冠病毒肺炎疫情防控手冊》（電子版）《xx疫情防控實(shí)操圖冊》（紙質(zhì)）等資料，開(kāi)學(xué)發(fā)放至每位教職工和家長(cháng)手中。

　�。�3）制定《xx疫情防控宣傳工作方案》，從黨支部、行政管理、衛生保健、親子游戲指導等四個(gè)層面推出專(zhuān)題微信公眾號。

　�。�4）組織教職工專(zhuān)題培訓，學(xué)習疫情防控知識和幼兒園疫情防控制度要求，并進(jìn)行相關(guān)考核。

　�。�5）各班組織幼兒開(kāi)展預防新冠肺炎專(zhuān)題教育和生命健康教育，將內容落實(shí)到周計劃中，注意培養幼兒良好的個(gè)人衛生習慣和公共衛生意識，注重增加幼兒體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，提高幼兒抵抗力。

　�。�6）督促組織教職工加強體育鍛煉，養成良好的個(gè)人衛生習慣，提倡合理營(yíng)養，不斷增強體質(zhì)，不與傳染病人接觸。

　�。�7）通過(guò)微信公眾號、電話(huà)聯(lián)絡(luò )等方式做好延遲入園幼兒的家教指導和心理?yè)嵛�，同時(shí)宣傳幼兒園的防疫工作成效。

　　4、夯實(shí)后勤保障

　�。�1）制定《xx新冠肺炎疫情防控物資預算清單》，依據清單，保健室與后勤部門(mén)提前采購防控所需要的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量?jì)x（每班配備1臺）、醫用護目鏡等物資，建立好領(lǐng)用臺賬。

　�。�2）按照標準在園內增設廢棄口罩專(zhuān)用垃圾桶，將一次性口罩垃圾進(jìn)行單獨處理，嚴格做好垃圾分類(lèi)。

　　5、做好衛生消毒工作

　�。�1）實(shí)行一周一次大掃除，班級與公共區每天按《xx新冠肺炎防控期間衛生消毒標準》進(jìn)行清潔消毒。

　�。�2）要求教職工做好個(gè)人衛生和防護，按照新冠肺炎防控要求注意開(kāi)窗通風(fēng)，帶口罩、勤洗手、不串班，嚴格落實(shí)各項工作流程中的防控要求。

　�。�3）衛生保健室指導后勤部門(mén)做好大型玩具和公共區衛生消毒工作；指導、督促、檢查班級各項預防措施的落實(shí)情況。

　　6、切斷傳染源，疏散人群，防止交叉感染

　�。�1）制定《xx新冠肺炎疫情防控期間門(mén)衛管理辦法》，嚴格執行校園24小時(shí)門(mén)禁管理，切斷外來(lái)傳染病源。

　�。�2）制定《教職工返崗管理辦法》《教職工返崗承諾書(shū)》，摸底并確定教職工分批返崗安排。開(kāi)學(xué)前向教職工發(fā)放《健康卡》、《承諾書(shū)》，返園前14天《健康卡》情況正常，簽署承諾書(shū)的方可返崗。有以下幾類(lèi)情況必須延遲返崗：

　�、倬幼∫咔榘l(fā)生小區的必須延遲返崗。

　�、诔俗�公共交通工具返長(cháng)的必須延遲返崗。

　�、劬哂邪l(fā)熱咳嗽癥狀的必須延遲返崗。

　�、芫哂幸咔閰^或疫情接觸史必須延遲返崗。

　�。�3）做好幼兒分批入園安排，向每個(gè)家長(cháng)發(fā)放《健康卡》《承諾書(shū)》，返園前14天《健康卡》情況正常，家長(cháng)簽署承諾書(shū)的幼兒方可報到返園。有以下幾類(lèi)情況必須延遲報到：

　�、倬哂邪l(fā)熱咳嗽癥狀的幼兒必須延遲報到。

　�、诰哂幸咔榻佑|史且隔離未過(guò)14天的幼兒必須延遲報到。

　�、凼袃染幼≡谟幸咔榘l(fā)生小區的幼兒必須延遲報到。

　�、芤咔閰^或途徑疫情區返長(cháng)的幼兒必須延遲報到。

　�。�4）制定《xx疫情期幼兒來(lái)離園管理辦法》《幼兒來(lái)離園期間安全護衛工作安排》，嚴格按照相關(guān)要求進(jìn)行來(lái)、離園管理。開(kāi)學(xué)后直至疫情結束前，家長(cháng)一律不進(jìn)入園區，更不能進(jìn)班，孩子入園自理，由安全護衛隊負責安全護衛。離園時(shí)則分時(shí)分流，由班級教師分別將孩子送到前門(mén)和后門(mén)，與家長(cháng)進(jìn)行“秒應”小程序無(wú)接觸交接。同時(shí)，新學(xué)期報到當天，家長(cháng)提前與班級教師聯(lián)系，家長(cháng)分時(shí)間段來(lái)園，在園門(mén)口將床上用品進(jìn)行交接并辦理報到手續。

　�。�5）疫情期結束之前，禁止開(kāi)展聚集性的活動(dòng)，避免集中開(kāi)會(huì )和學(xué)習，充分利用廣播和網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行辦公。

　�。�6）選擇遠離教室且通風(fēng)情況良好的地方建立隔離室。為隔離室配置防護服、消毒用品、記錄本等必備設施。安排保健醫生為隔離室負責人。

　　四、應急措施

　　幼兒園一旦發(fā)生突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情，應采取以下應急措施：

　　1、疫情報告

　�。�1）幼兒或教職工一旦出現新型冠狀病毒肺炎病情，應及時(shí)就診并向幼兒園請假，不得帶病入園、上班�？祻秃�，經(jīng)保健醫生核實(shí)醫院開(kāi)具的康復證明方可入園、上班。

　�。�2）發(fā)現幼兒或教職工在園出現疑似新型冠狀病毒肺炎病情，應區分是否有疫區或疫情接觸史，如有則馬上啟動(dòng)幼兒園公共衛生突發(fā)預案，逐級上報。

　　2、疫情處置

　�。�1）發(fā)現發(fā)熱或有疑似癥狀者，應區分是否有疫區或疫情接觸史，如無(wú)則立刻就醫（幼兒由家長(cháng)陪同），如有則采用防護設備馬上隔離，同時(shí)報告所在社區和區（縣）教育局，由社區聯(lián)系疾控人員將患者接到至定點(diǎn)醫院就醫。

　�。�2）發(fā)生疫情后，做好密切接觸人員統計與隔離，配合防疫部門(mén)做好疫情消毒處置。

　�。�3）發(fā)生疫情后，立刻停課，所有師生隔離進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察，幼兒園負責每日追蹤和情況上報。

　　五、責任追究

　　發(fā)現相關(guān)人員有以下行為的.，由相應紀檢監察部門(mén)依法處理：

　　1、不執行本預案有關(guān)信息報送制度，瞞報、緩報、謊報、漏報本單位或區域新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛生事件的；

　　2、對新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)事件的組織處理不當的，特別是存在拖延、回避等不負責任行為的；

　　3、事件發(fā)生后，上級對事件組織調查時(shí)，不予配合、弄虛作假、設置障礙或授意他人作假的；

　　4、其他失職、瀆職行為導致本單位出現或擴大新型冠狀病毒感染肺炎的。

　　幼兒園疫情防控消毒消殺方案 篇8

　　為做好新冠防控工作，落實(shí)有關(guān)要求，有效預防、及時(shí)防控和消除新冠危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，特制定本應急預案。

　　一、建立防疫領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：園長(cháng)(園長(cháng)防疫第一負責人)

　　副組長(cháng)：副園長(cháng)

　　組員：后勤部、校醫、保教主任、安保主任、信息員、各班班主任。

　　二、職責分工

　　(一)園長(cháng)職責

　　作為幼兒園防疫專(zhuān)班負責人，全面指揮幼兒園新冠防控工作。

　　1、定時(shí)召開(kāi)防控專(zhuān)班會(huì )議，傳達并落實(shí)上級教育、衛生主管部門(mén)會(huì )議精神。

　　2、完善幼兒園防疫相關(guān)制度和預案，有計劃、有步驟地推動(dòng)幼兒園各部門(mén)員工熟悉、掌握防疫流程和技能。

　　3、根據具體情況宣布啟動(dòng)幼兒園突發(fā)防疫應急預案。

　　4、有確診病例向上級主管單位、教委、疾病預防控制部門(mén)報告。

　　(二)副園長(cháng)職責

　　1、負責落實(shí)新冠預防與應急工作，完善幼兒園臨時(shí)隔離場(chǎng)所設置，最好達到遠離、通風(fēng)、有獨立洗手池、獨立衛生間等硬件條件。

　　2、為臨時(shí)隔離場(chǎng)所配備兒童口罩、體溫計、消毒液、洗手液以及專(zhuān)用清潔用具。

　　3、接幼兒園防疫領(lǐng)導小組組長(cháng)通知后，迅速將發(fā)熱教職工或者幼兒班級、姓名、發(fā)熱程度等基本情況傳達到防疫專(zhuān)班全體成員。

　　4、負責與發(fā)熱醫療機構的接洽工作。

　　5、做好所有工作記錄，做好輿情防控。

　　(三)后勤部主任職責

　　1、第一時(shí)間與教職工家屬或者幼兒監護人聯(lián)系，告知具體情況，提醒其做好防護，迅速來(lái)校。

　　2、詢(xún)問(wèn)家屬或者監護人選擇私家車(chē)還是救護車(chē)去發(fā)熱門(mén)診。

　　3、通知幼兒園其他班級和部門(mén)啟動(dòng)班級應急預案，做好防護。

　　4、如確診，負責起草幼兒園突發(fā)疫情情況說(shuō)明，指導非防疫班班主任做好家長(cháng)的溝通和安撫工作。

　　(四)園醫院職責

　　1、做好個(gè)人防護(戴口罩、一次性手套，穿防護服)。

　　2、將發(fā)熱教職工或者幼兒帶到臨時(shí)隔離場(chǎng)所，并為其戴上口罩，安撫情緒，等待家屬或家長(cháng)。

　　3、待家屬或者家長(cháng)到校后，配合副組長(cháng)將患者送上私家車(chē)或者救護車(chē)，至定點(diǎn)醫院發(fā)熱門(mén)診就診。

　　4、待診療結果出來(lái)，第一時(shí)間向防疫專(zhuān)班組長(cháng)、副組長(cháng)匯報。

　　5、同時(shí)安排其他校醫在做好個(gè)人防護后，迅速來(lái)到發(fā)熱患者班級或部門(mén)，張貼“防疫班”標志。

　　6、指導防疫班保育員使用含有效氯濃度為1000mg/L的消毒液對班級內所有物品、桌椅、玩具、衛生間、床鋪、門(mén)把手、地面進(jìn)行消毒，對發(fā)熱幼兒使用的水杯、毛巾、牙刷杯等個(gè)人物品單獨高溫消毒。

　　(五)保教主任職責

　　1、做好個(gè)人防護(戴口罩、手套)。

　　2、了解記錄發(fā)熱人員所接觸的人員及范圍。

　　3、指導教師做好班級其他幼兒的心理安撫工作。

　　4、指導教師做好班級幼兒的體溫測試和記錄工作，關(guān)注全體幼兒的身體、情緒狀況。

　　5、指導教師做好與班級其他幼兒家長(cháng)的溝通和安撫工作。

　　(六)安保主任職責

　　1、做好個(gè)人防護(戴口罩、手套)。

　　2、第一時(shí)間按照家長(cháng)或家屬的要求聯(lián)系車(chē)輛。

　　3、通知安保人員實(shí)施高級別安保等級，幼兒園實(shí)行封閉管理，外人不得入內。

　　4、指導后勤人員對全校公共場(chǎng)所進(jìn)行加強消毒。

　　(七)信息員職責

　　1、做好個(gè)人防護。

　　2、收集整理突發(fā)疫情處理全過(guò)程的資料。

　　(八)紀檢干部職責

　　監督防控專(zhuān)班工作開(kāi)展情況及報備程序是否正確。

　　(九)班主任職責

　　1、加強對班級幼兒的護理，按照工作流程做好班級環(huán)境消毒。

　　2、發(fā)現幼兒情緒或者面色不正常，及時(shí)進(jìn)行體溫測試，連續兩次發(fā)熱立刻向校醫報告。

　　3、經(jīng)校醫確認后，啟動(dòng)班級突發(fā)應急預案。在校醫和保教主任指導下開(kāi)展消毒、測溫、與班級其他家長(cháng)溝通、安撫幼兒等工作。

　　三、應急處理措施

　　1、在幼兒園內發(fā)現新冠的幼兒或教職工，應急小組領(lǐng)導立即親臨現場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話(huà)，送定點(diǎn)新冠醫院診治。

　　2、在確診新冠后，根據新冠上報制度，立即上報上級教育主管部門(mén)、縣疾病預防控制中心，并對病人作跟蹤了解，詳實(shí)填寫(xiě)病例基本信息情況資料。

　　3、幼兒園出現新冠癥狀的班主任立即通知其家長(cháng)，由家長(cháng)陪同去醫院，如果是幼兒園教職工出現新冠，也要求立即隔離，由醫生初步檢查后，是新冠立即到醫院就診并通知其家屬。

　　4、患者必須及時(shí)隔離，嚴格掌握患者病愈返校的隔離期限，病愈者返校須持醫院醫生出具的醫院有效證明方可入校。

　　5、幼兒園對新冠病人所在班級活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對與新冠人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　　6、對疫情班要積極關(guān)注、加強晨檢，在晨檢中應特別注意疫情班新冠的發(fā)病特征。

　　7、新冠人在醫院接受治療時(shí)，禁止任何人員前往探望。

　　8、對疫情班衛生保健員在控制疫情期間應與班主任密切配合，做好信息了解工作，對幼兒進(jìn)行健康監測，及時(shí)掌握疾病發(fā)生情況，落實(shí)各項應急預防和控制措施并對新冠疑似幼兒做好觀(guān)察記錄。

　　9、衛生保健員應開(kāi)展疫情班消毒隔離指導工作，并負責指導和督促落實(shí)各項預防控制措施。

　　10、開(kāi)展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動(dòng)，如宣傳專(zhuān)欄、課程學(xué)習、發(fā)放宣傳資料等。

　　11、在疫情期間有病例發(fā)生的班級停止使用幼兒園公用教室等；疫情班暫停師生集體性活動(dòng)，疫情班的所有用具、餐具都必須單獨消毒，不可與正常班相混，消毒劑量和時(shí)間嚴格按各新冠的規定要求進(jìn)行消毒，防止疫情的進(jìn)一步蔓延。

　　12、疫情班班級做到不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

　　13、疫情班隔離期應自最后一例病例發(fā)病后最長(cháng)潛伏期內無(wú)新發(fā)病例可結案，方可結案小結。

　　14、加強全園的消毒工作：按疾控制定的《各類(lèi)物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。

　　15、疫情班的幼兒出入校舍專(zhuān)用通道，不得走其他班幼兒所用的通道。

　　四、預警通報與信息發(fā)布

　　1、預警通報按照上級主管部門(mén)相關(guān)規定執行。首位發(fā)現人按照相關(guān)程序第一時(shí)間向上級領(lǐng)導報告，由幼兒園園長(cháng)或分管領(lǐng)導及時(shí)上報教育主管部門(mén)，同時(shí)向縣疾病控制中心報告。并在1小時(shí)內書(shū)面報告縣教委應急辦，明確疫情報告的范圍、內容。其次，做好新冠病因追蹤。

　　2、各類(lèi)突發(fā)事件相關(guān)信息在沒(méi)有得到證實(shí)之前，嚴格實(shí)行保密制度。

　　3、所有涉及疫情信息的資料均應按相關(guān)要求妥善保管、處置。

　　4、未經(jīng)授權或未通過(guò)正式渠道公布的疫情信息，任何個(gè)人或媒體不得隨意宣傳。

　　5、信息發(fā)布應當及時(shí)、準確、全面。

　　幼兒園疫情防控消毒消殺方案 篇9

　　為扎實(shí)做好我園春季學(xué)期疫情防控常態(tài)化工作，進(jìn)一步將疫情常態(tài)化防控責任落實(shí)，確保全園師生身體健康和生命安全，特制定以下方案。

　　一、指導思想

　　堅持統一領(lǐng)導，全體人員相互配合；科學(xué)防控，快速應對；預防為主，防治結合；群防群控，分級負責；加強宣教，全員參與，堅決執行各項要求，切實(shí)維護本園教職工的身體健康和生命安全。

　　二、成立領(lǐng)導小組

　　我園成立疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導小組，園長(cháng)是疫情常態(tài)化防控第一責任人，各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯(lián)絡(luò )人。

　�。ㄒ唬┤藛T組成

　　組長(cháng)：園長(cháng)

　　副組長(cháng)：副園長(cháng)

　　成員：各班班主任

　�。ǘ�）主要職責

　　1、建立幼兒園、班級、老師、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)收集和報送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況；

　　2、貫徹落實(shí)有關(guān)疫情常態(tài)化防控期間工作要求，做好2022年春季疫情防控常態(tài)化工作，嚴格按照上級教育部門(mén)及幼兒園通知和安排有序進(jìn)行疫情防控，保障幼兒園正常的教育教學(xué)秩序；

　　3、認真做好全園師生的疫情監控和日常檢查，注重疫情防護知識的普及；

　　4、繼續儲備好疫情常態(tài)化防控所需消毒物品、手持式測溫儀、醫用防護服裝、口罩等物資，做好校園清潔衛生、全面消毒等工作；

　　5、開(kāi)展校園隱患排查，實(shí)現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無(wú)遺漏、無(wú)盲區；

　　三、工作目標

　　1、普及疫情防治知識，提高全園師生員工的自我防護意識。

　　2、完善疫情的信息報告程序，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。

　　四、工作原則

　　1、預防為主，常備不懈。宣傳普及疫情發(fā)展防治知識，提高師生的防護意識和校園公共活動(dòng)場(chǎng)所衛生水平，抓好預防接種查驗工作，做好因病缺課登記，發(fā)現病例及時(shí)采取措施。

　　2、統一領(lǐng)導，依法管理。嚴格執行相關(guān)法律規定，對疫情的預防、控制工作實(shí)行依法管理。

　　3、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。

　　4、快速反應，運轉高效。

　　5、建立預警，救治快速反應機制，增強應急處理能力，及時(shí)準確處置。

　　五、組織管理

　　1、為嚴防疫情在園內傳播流行，本園設置疫情疫情報告人。負責本園疫情疫情報告管理工作，發(fā)現疫情病人或疑似疫情病人，要登記在冊。

　　2、在園所有教職工、學(xué)生都是義務(wù)疫情報告人，發(fā)現的疫情疫情及突發(fā)公共衛生事件有報告幼兒園的專(zhuān)兼職疫情報告人員。

　　3、幼兒園疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)現疫情病人或疑似疫情病人，要立即報告負責人，并按照以下要求做好疫情疫情報告工作。報告內容及時(shí)限在同一班級，有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水時(shí)，幼兒園疫情報告人應當在1小時(shí)內報出相關(guān)信息。發(fā)現疫情或疑似疫情病人時(shí)，幼兒園疫情報告人應當立即報出相關(guān)信息。個(gè)別學(xué)生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，幼兒園疫情報告人應當在2小時(shí)內報出相關(guān)信息。

　　六、具體工作安排

　�。ㄒ唬┮咔槌�態(tài)化管理

　　1、完善常態(tài)化工作制度機制。

　　主要包括傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。

　　2、認真落實(shí)“日報告”工作。

　　對有發(fā)熱、干咳等癥狀的幼兒，應當督促及時(shí)就醫，暫緩返園。

　　3、做好假期疫情信息統計。

　　與家長(cháng)密切聯(lián)系，對其開(kāi)展防疫知識、個(gè)人防護與消毒等知識和技能宣教。

　　4、準備好應急物資與場(chǎng)所。

　　設立觀(guān)察室或臨時(shí)隔離室，位置相。對獨立，設置提醒標識，應當有單獨使用的衛生設施設備，配備專(zhuān)人負責。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線(xiàn)消毒燈等防疫物資的儲備，洗手處配備足量的洗手用品。

　　5、做好校園內清潔消毒。

　　對園內環(huán)境進(jìn)行徹底清潔消毒，對戶(hù)外大型玩具、門(mén)把手等物體表面進(jìn)行預防性消毒，對活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類(lèi)生活、工作場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。

　　6、嚴密組織安全隱患排查。

　　后勤部門(mén)聯(lián)系有資質(zhì)機構對飲用水、電氣設備、消防設施進(jìn)行檢測，確保安全。

　　(二)入園時(shí)常態(tài)化管理

　　1、實(shí)行封閉管理。

　　實(shí)行校園相對封閉式管理，全面梳理進(jìn)校通道，校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)園，師生進(jìn)園門(mén)一律核驗身份和檢測體溫。

　　2、登記排查入園。

　　掌握教職員工和幼兒健康狀況，建立臺賬，做好健康觀(guān)察。教職員工和幼兒每天入園時(shí)須測體溫，無(wú)發(fā)熱、干咳等癥狀方可入園。嚴格落實(shí)幼兒晨午晚檢和全日觀(guān)察制度。在園晨午晚檢時(shí)，工作人員應當佩戴口罩和一次性手套。家長(cháng)接送幼兒不入園。

　　3、做好幼兒健康宣傳教育。

　　各班主任針對疫情常態(tài)化防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時(shí)了解幼兒動(dòng)態(tài)，建立工作臺賬并及時(shí)上報。教育幼兒避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。在入園后、進(jìn)食前、便前便后、從戶(hù)外進(jìn)入室內、玩耍前后、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后，均要洗手。洗手時(shí)應當使用洗手液或肥皂，在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。確保操場(chǎng)、廁所、食堂、班級等場(chǎng)所或附近洗手設施運行正常。

　　4、加強飲食衛生安全管理。

　　依據幼兒生長(cháng)發(fā)育特點(diǎn)，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品，適量的肉、禽、蛋、魚(yú)類(lèi)等動(dòng)物性食物，保證食物種類(lèi)多樣。嚴格進(jìn)貨渠道，嚴把食品質(zhì)量關(guān)，嚴格執行食品進(jìn)貨查驗記錄制度。做好餐余垃圾的清理、分類(lèi)和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷(xiāo)售等環(huán)節衛生安全管理，嚴格執行食品進(jìn)貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。

　　5、開(kāi)展健康教育與技能培訓。

　　幼兒園應當將新冠及傳染病防控知識與技能等納入開(kāi)學(xué)第一課內容，讓幼兒和教職工掌握相應知識和技能，養成良好衛生習慣，做好自我防護。通過(guò)微信家長(cháng)群、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長(cháng)，提高師生、家長(cháng)對傳染病的預防控制意識和應對能力。

　　6、做好師生缺課缺勤登記。

　　實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長(cháng)向班主任報告病情和行蹤。

　　7、科學(xué)合理安排幼兒活動(dòng)。

　　以班級為單位實(shí)施最小單元群體的室內活動(dòng)管理，避免各最小單元群體之間在活動(dòng)、游戲、吃飯、午睡等環(huán)節的交叉碰面，同時(shí)教師要相對固定，減少在不同單元群體之間流動(dòng)重疊。盡量不舉辦各類(lèi)聚集性活動(dòng)。根據幼兒年齡特點(diǎn)安排內容和形式適宜的體格鍛煉，每日2個(gè)小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)，3歲以上幼兒至少1個(gè)小時(shí)的中等及以上強度身體活動(dòng)。

　　(三)重點(diǎn)環(huán)節管控

　　1、校園封閉管理要做到專(zhuān)人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門(mén)口就近設置臨時(shí)等候區，入園時(shí)若出現發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應當由專(zhuān)人帶至臨時(shí)等候區，測量體溫，及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，按規定流程進(jìn)行處置。

　　2、深入開(kāi)展校園愛(ài)國衛生運動(dòng)。加強校園內教室、食堂、午睡室等幼兒重要聚集場(chǎng)所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛生死角。

　　3、加強各類(lèi)學(xué)習、工作、生活場(chǎng)所通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘，后勤保障部門(mén)應當加強空調系統供風(fēng)安全管理，保證充足的新風(fēng)輸入。

　　4、加強飲食飲水衛生，每日做好對飲水設備、洗手設施、和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類(lèi)管理，日產(chǎn)日清。

　　七、應急處置措施

　　(一)幼兒園所在地區疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化時(shí)，應當按照當地疫情常態(tài)化防控要求執行相關(guān)防控措施。

　　(二)教職員工或幼兒每日入園前或在校期間如出現發(fā)熱、干咳等癥狀，應立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護，第一時(shí)間采取隔離措施，嚴格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制有關(guān)規定及時(shí)去定點(diǎn)醫院就醫。

　　(三)教職員工或幼兒如出現疑似病例或確診病例，幼兒園在疾控機構指導下處置或啟動(dòng)應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學(xué)習的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險告知，如出現發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫。

　　(四)安排專(zhuān)人負責與接受隔離的教職員工和幼兒家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系溝通，掌握其健康狀況。教職員工和幼兒病愈后，返園要查驗由當地具備資質(zhì)的醫療單位開(kāi)具的復課證明。

　　八、幾點(diǎn)工作要求

　　1、正確認識當前形勢和任務(wù)，嚴格疫情防控常態(tài)化管理。

　　2、落實(shí)責任、迅速行動(dòng)，切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，加強各項工作落實(shí)；全園教職工要迅速行動(dòng)起來(lái)，積極配合，確保完成好各項工作。

　　3、服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實(shí)工作，各項任務(wù)不打折扣，情況摸排、數據上報要及時(shí)、準確。

　　4、幼兒園領(lǐng)導班子和防控領(lǐng)導小組成員全天24小時(shí)手機開(kāi)機，確保通訊暢通，隨時(shí)關(guān)注幼兒園官方微信動(dòng)態(tài)，及時(shí)響應幼兒園在群內發(fā)布的各類(lèi)事項，特殊情況及時(shí)向幼兒園匯報。

　　5、全體教職工帶頭弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規行為堅決予以抵制。

　　幼兒園疫情防控消毒消殺方案 篇10

　　為指導托幼機構做好新冠肺炎疫情防控工作，壓實(shí)托幼機構防控主體責任，有序落實(shí)常態(tài)化防控與應急處置措施，根據新型冠狀病毒肺炎防控方案和當前疫情形勢需要，對《托幼機構新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第四版）》進(jìn)行修訂，形成本版方案。

　　一、開(kāi)園準備

　�。ㄒ唬┩杏讬C構的準備。

　　1、重視開(kāi)園準備。各級教育行政部門(mén)和托幼機構要切實(shí)增強疫情防控意識，根據疫情形勢和所在地疫情防控相關(guān)政策要求，做好新冠肺炎和常見(jiàn)傳染病預防工作，進(jìn)一步落實(shí)和完善“兩案九制”，做到妥善有序開(kāi)園。

　　2、落實(shí)多方責任。嚴格落實(shí)屬地責任、部門(mén)責任、單位責任、家庭和個(gè)人責任。托幼機構負責人是本單位疫情防控第一責任人，開(kāi)園前須制定完善的疫情防控工作方案和應急預案，明確工作職責，細化實(shí)化各項防控措施，對全體教職員工開(kāi)展防控知識與技能培訓。

　　3、堅持聯(lián)防聯(lián)控。在衛生健康、教育行政部門(mén)指導下，托幼機構應加強與疾控機構、就近定點(diǎn)醫療機構、轄區婦幼保健機構、社區衛生服務(wù)機構的溝通協(xié)調，進(jìn)一步完善教育、衛生健康、托幼機構和家庭“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制、監測預警與快速反應機制，確保開(kāi)園前托幼機構疫情防控業(yè)務(wù)指導、巡查和培訓全覆蓋。

　　4、加強應急演練。開(kāi)園前，托幼機構與屬地醫療機構、疾控機構、公安機關(guān)等做好對接，根據疫情形勢，進(jìn)一步完善應急預案，健全防范和處理機制，做到“點(diǎn)對點(diǎn)”“人對人”。針對性開(kāi)展疫情防控多場(chǎng)景、實(shí)操性應急演練，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應急指揮體系，各環(huán)節快速響應和應急措施到位，及時(shí)有效應對突發(fā)情況。

　　5、做好物資儲備。做好兒童和成人口罩、洗手液、手消毒劑、消毒用品、非接觸式測溫設備等防疫物資的儲備，專(zhuān)人管理，確保存放安全。設置足夠數量的盥洗設施，配備足量的洗手用品。按照標準設立觀(guān)察室或臨時(shí)隔離室，安排專(zhuān)人負責。

　　6、加強環(huán)境消毒。落實(shí)環(huán)境衛生和清潔消毒管理制度，專(zhuān)人負責園內全面清潔消毒工作。開(kāi)園前應對園內重點(diǎn)場(chǎng)所、公共用具和空調通風(fēng)系統進(jìn)行徹底清潔消毒，做好垃圾清理，對戶(hù)外大型玩具、門(mén)把手等物體表面進(jìn)行預防性消毒，對活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類(lèi)生活、保育場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。

　　7、保障飲食飲水安全。落實(shí)《教育部辦公廳市場(chǎng)監管總局辦公廳國家衛生健康委辦公廳關(guān)于加強學(xué)校食堂衛生安全與營(yíng)養健康管理工作的通知》（教體藝廳函〔2021〕38號）要求，開(kāi)園前對托幼機構食堂及飲用水設備設施進(jìn)行徹底檢查和清潔消毒，所有飲用水設備設施均應取得行業(yè)監測、檢測合格資質(zhì)，確保飲用水安全，及時(shí)更換陳舊、已經(jīng)損壞的設備。檢查食堂食品原材料有無(wú)過(guò)期變質(zhì)，發(fā)現有問(wèn)題的食品原料要立即銷(xiāo)毀。開(kāi)園前，對食堂員工進(jìn)行一次全面健康檢查，持證上崗。

　�。ǘ�）教職員工、家長(cháng)和幼兒的準備。

　　8、報備健康狀況。按照當地防疫規定要求，所有教職員工和幼兒及其共同生活居住人員在開(kāi)園前14天開(kāi)展健康監測和旅居史報告，并如實(shí)上報園方，配合園方做好開(kāi)園返園的健康監測。對有疑似癥狀的，應當及時(shí)就醫，暫緩返園。

　　9、保持社交距離。開(kāi)園前14天，家長(cháng)做好幼兒看護和防護物資準備，減少人員來(lái)訪(fǎng)，避免到人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場(chǎng)所，前往公共場(chǎng)所應佩戴口罩。

　　10、做好新冠病毒疫苗接種。加大疫苗接種宣傳引導力度，加強托幼機構工作人員疫苗接種，堅持知情、同意、自愿原則，鼓勵3歲以上適齡無(wú)接種禁忌人群應接盡接。

　　11、落實(shí)返園要求。低風(fēng)險地區教職員工和幼兒經(jīng)園方審核健康狀況符合當地疫情防控要求后即可返園。嚴格落實(shí)屬地對從境外、中高風(fēng)險地區返園或其他特殊情況教職員工和幼兒的健康管理要求，返園前須提供48小時(shí)內核酸檢測陰性證明。

　　二、開(kāi)園后

　�。ㄒ唬┩杏讬C構管理要求。

　　1、重視入園排查。動(dòng)態(tài)精準掌握教職員工和幼兒健康狀況，做好健康監測。教職員工和幼兒每天在入園處須測體溫，無(wú)疑似癥狀方可入園，出現疑似癥狀者，應及時(shí)就醫。安排家長(cháng)錯峰接送幼兒，在園門(mén)口設置1米線(xiàn)，配備工作人員疏導人流，防止出現園門(mén)口人群聚集。家長(cháng)接送幼兒不入園，全程佩戴口罩、保持社交距離。

　　2、加強園門(mén)管理。托幼機構實(shí)行園內相對封閉管理，無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)園。在入園處對所有人員進(jìn)行體溫檢測、查驗健康碼和行程卡，做好登記、掃碼，并佩戴口罩入內。如出現疑似癥狀，不能入園，應及時(shí)就醫。

　　3、做好監測預警。在當地應對疫情聯(lián)防聯(lián)控機制（領(lǐng)導小組、指揮部）的支持和保障下，定期組織師生員工開(kāi)展核酸抽檢，對安保、保潔、食堂等園內工作人員加強健康管理和增加核酸檢測頻次。嚴格落實(shí)幼兒早、中、晚“一日三報告”制度和點(diǎn)名制度，實(shí)行“日報告”“零報告”制度。做好缺勤、早退、病假記錄，發(fā)現因病缺勤的教職員工和幼兒需及時(shí)追訪(fǎng)、登記和上報。進(jìn)行晨午檢時(shí)，工作人員應當佩戴口罩、帽子和一次性手套，并做好手衛生。

　　4、加強場(chǎng)所管理。加強活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、食堂、辦公室、醫務(wù)室、衛生間等重點(diǎn)場(chǎng)所的管理和消毒，定時(shí)通風(fēng)換氣，定期對空調通風(fēng)系統進(jìn)行清洗消毒，增加水龍頭、門(mén)把手、樓梯扶手、床圍欄、玩具、娛樂(lè )設施、兒童個(gè)人用品等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。做好垃圾分類(lèi)收集、及時(shí)清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。門(mén)衛室設置快遞專(zhuān)用區域，快遞人員不入園。

　　5、加強活動(dòng)管理。教師、保育員等要相對固定，減少在不同群體間流動(dòng)重疊。要根據疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策，從嚴控制開(kāi)展兒童聚集性活動(dòng)，不組織大型聚集性活動(dòng)。

　　6、確保膳食營(yíng)養衛生。加強飲食飲水衛生管理，嚴格執行食品進(jìn)貨查驗記錄制度，嚴控進(jìn)貨渠道，食品等原料從正規渠道采購，保證來(lái)源可追溯。依據幼兒生長(cháng)發(fā)育特點(diǎn)，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品，適量的魚(yú)、禽、肉、蛋類(lèi)食物，保證食物種類(lèi)多樣。

　　7、開(kāi)展健康教育。通過(guò)多種形式面向教職員工、家長(cháng)和幼兒開(kāi)展新冠肺炎和諾如病毒感染性腹瀉、肺結核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細菌性痢疾等傳染病預防知識的宣傳教育。教會(huì )幼兒正確的洗手方法，打噴嚏和咳嗽時(shí)用紙巾或肘臂遮擋口鼻，培養幼兒養成良好衛生習慣。

　　8、做好疫苗接種查驗補漏工作。配合相關(guān)部門(mén)逐一查驗幼兒國家免疫規劃疫苗接種情況，發(fā)現漏種，及時(shí)告知補種。

　�。ǘ�）教職員工、家長(cháng)和幼兒管理要求。

　　9、落實(shí)家校協(xié)同。教職工應每日與幼兒家長(cháng)保持溝通，家長(cháng)每日應如實(shí)向班主任報告幼兒及其共同生活居住人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息，如有疑似癥狀，要及時(shí)上報就診。

　　10、保持手部衛生。教職員工和家長(cháng)應引導幼兒盡量不用手接觸口眼鼻、勤洗手，做好手衛生行為宣教。

　　11、積極參加鍛煉。根據幼兒年齡特點(diǎn)，安排內容和形式適宜的體格鍛煉，每日2小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)，3歲以上幼兒至少1小時(shí)的中等及以上強度身體活動(dòng)。

　　12、落實(shí)個(gè)人防護。托幼機構值守人員、保潔人員和食堂工作人員等在工作期間，應當全程佩戴醫用外科口罩或以上級別口罩，做好手衛生。保潔人員、食堂工作人員在工作期間還應當戴一次性手套，穿工作服、戴工作帽并保持清潔、定期洗滌與消毒。幼兒在園期間可不佩戴口罩。幼兒離園期間，家長(cháng)做好幼兒看護，避免到人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場(chǎng)所，在園外公共場(chǎng)所需要佩戴口罩，做好個(gè)人防護。

　　13、加強近視防控。引導幼兒養成科學(xué)用眼習慣，保障充分戶(hù)外活動(dòng)，嚴格控制視屏時(shí)間。平衡營(yíng)養膳食，合理安排作息，確保充足睡眠時(shí)間，提高機體免疫力。

　　三、疫情監測與應急處置

　�。ㄒ唬╆P(guān)注疫情變化。及時(shí)關(guān)注托幼機構所在轄區、全國其他地區疫情形勢變化。一旦所在地區發(fā)生本土疫情或新冠肺炎疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化，應嚴格執行當地疫情防控有關(guān)要求，立即激活疫情防控應急指揮體系，果斷采取應急處置措施。

　�。ǘ�）強化監測預警。托幼機構在做好常態(tài)化疫情防控工作基礎上，嚴格實(shí)施師生員工健康監測、體溫檢測、晨午晚檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等措施，執行“日報告”“零報告”制度。入園前，教職員工、幼兒及其共同生活居住人員如出現疑似癥狀，應當立即報告，采取居家觀(guān)察、就醫排查或隔離措施。在園期間，教職員工和幼兒如出現疑似癥狀，教職員工應立即停止上崗，及時(shí)通知幼兒家長(cháng)帶離，嚴格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制有關(guān)規定及時(shí)到定點(diǎn)醫療機構就醫，托幼機構做好就醫結果追蹤登記工作。

　　一旦托幼機構所在縣（市、區、旗）發(fā)生疫情，要根據疫情擴散風(fēng)險加密核酸檢測頻次，提高師生核酸檢測抽檢比例，推廣使用抗原檢測。期間園內食堂工作人員、保潔人員、園（樓）門(mén)值守人員等工作人員每周開(kāi)展核酸檢測，可適當增加抗原檢測。若出現抗原檢測陽(yáng)性者，無(wú)論是否出現發(fā)熱或呼吸道等癥狀，均需按照新冠肺炎疫情相關(guān)人員轉運工作指南的`要求，由急救中心轉運至有發(fā)熱門(mén)診的醫療機構，進(jìn)行核酸檢測。

　�。ㄈ�）快速處置疫情。如教職員工和幼兒及其共同生活居住人員有新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，托幼機構應當立即啟動(dòng)應急處置機制，在2小時(shí)內向轄區疾控機構報告，在屬地衛生健康部門(mén)、疾控機構指導下，采取封閉管理、全員核酸檢測和暫緩返園等處置措施。

　　托幼機構出現疫情后，要按照新型冠狀病毒肺炎防控方案，配合疾控機構做好傳染源控制和管理，按照屬地化原則配合疾控機構開(kāi)展快速全面的流行病學(xué)調查和疫情分析研判，根據病例軌跡和流調信息，科學(xué)、精準劃定風(fēng)險區域與風(fēng)險人員。托幼機構配合疾控機構等部門(mén)做好劃定區域和風(fēng)險場(chǎng)所的先管控、再摸排，有序組織落實(shí)風(fēng)險人員的轉運、隔離管控、核酸檢測、健康監測等措施，根據受污染的狀況和風(fēng)險采取相應的環(huán)境和物體表面的預防性消毒、隨時(shí)消毒和終末消毒，并做好園內垃圾、糞便、污水的收集和無(wú)害化處理。

　　托幼機構要安排專(zhuān)人與接受醫學(xué)隔離的教職員工、家長(cháng)或幼兒進(jìn)行聯(lián)系溝通，掌握其每日健康狀況。教職員工、幼兒病愈后返園需提交當地具備資質(zhì)的醫療機構開(kāi)具的相關(guān)證明。

　�。ㄋ模┳龊眯l生保障。各地要加強對托幼機構疫情防控工作的督導檢查和責任落實(shí)，認真排查轄區托幼機構疫情防控措施落實(shí)情況，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題要立行立改，及時(shí)跟蹤整改到位。托幼機構要加強應急處置保障，對師生員工做到排查、管控、督導、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”，妥善解決師生員工學(xué)習、工作、生活中的實(shí)際困難，及時(shí)回應合理訴求和關(guān)切，在防疫提醒、生活和防疫物資、醫療保障、心理疏導等方面給予支持。

　　幼兒園疫情防控消毒消殺方案 篇11

　　為了提高我園預防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛生事件的能力，最大限度消除疾病帶來(lái)的威脅，確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，xxx幼兒園結合自身實(shí)際情況，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法律法規的有關(guān)條款，特制訂出本應急方案。

　　一、工作目標：

　　1、在幼兒家長(cháng)中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識。

　　2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發(fā)現、早報告、早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。

　　二、工作原則

　　1、預防為主，常抓不懈

　　幼兒園是各類(lèi)疾病高發(fā)的場(chǎng)所，一旦出現疏忽和遺漏就會(huì )帶來(lái)不可阻擋的危害幼兒園師生的生命健康受到極大威脅，因此幼兒園的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一，針對當前各種傳染疾病高發(fā)的情況，應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高幼兒的的防護意識和校園公共衛生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長(cháng)效機制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無(wú)患。

　　2、依法管理、快速反應

　　嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的.預防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導小組，針對可能出現的傳染情況，建立預警機制和醫療救治機制，要堅決做到快速、及時(shí)、完善、穩妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，最大限度保證幼兒園師生的安全。

　　三、組織管理

　　(一)成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：xxx

　　副組長(cháng)：xxx

　　成員：各班幼兒教師

　　幼兒園成立以xxx園長(cháng)為組長(cháng)的預防和控制傳染病應急處置工作領(lǐng)導小組，具體負責落實(shí)幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責分工如下：

　　1、根據上級教育行政主管部門(mén)的有關(guān)精神和本地方的實(shí)際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防處理方案。

　　2、健全和落實(shí)突發(fā)事件責任制，檢查、督促幼兒園各班級預防突發(fā)事件措施的落實(shí)情況，責任到人。

　　3、廣泛深入班級定期開(kāi)展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學(xué)習生活中普及突發(fā)事件防治知識，提高幼兒的應急處理能力。

　　4、建立和完善幼兒的每日一次的晨午檢記錄，及時(shí)掌握幼兒的身體狀況，針對可能出現的突發(fā)流行行疾病和傳染病，堅決做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)救治等一系列的反應措施，確保幼兒園的教育教學(xué)秩序的正常運轉和幼兒園師生的身體健康。

　　5、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時(shí)向上級有關(guān)主管部門(mén)匯報情況，并配合有關(guān)醫療部門(mén)做好防治工作。

　　6、所有應急小組領(lǐng)導成員的通訊方式要24小時(shí)保持暢通。

　　四、突發(fā)事件的應急反應

　　根據《全國突發(fā)公共衛生事件應急方案》的規定，講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結合本幼兒園的特點(diǎn)和實(shí)際，在必要時(shí)啟動(dòng)相應的突發(fā)事件應急方案，作出應急反應：

　　(一)所在地區發(fā)現屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級應急相應，立即啟動(dòng)一日一報告制度與加強疫情的通報，二是加強幼兒園各個(gè)班級以及部門(mén)的公共設施的衛生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施，確保幼兒園的安全。三是加大對校園進(jìn)出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進(jìn)入校園。

　　(二)所在地區發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級應急響應，首先在校園內開(kāi)幼兒園的幼兒開(kāi)展定時(shí)測量檢查身體狀況，發(fā)現健康問(wèn)題及時(shí)排查和及時(shí)救治，并及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)報告；三是加大對幼兒園的消毒力度，配合上級醫療部門(mén)做好隔離工作，最后及時(shí)通告疫情防控情況。

　　(三)所在地區發(fā)生特大突發(fā)事件，啟動(dòng)第一級應急響應，首先實(shí)行封閉式管理，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園，二是全面掌握流動(dòng)進(jìn)出幼兒園人員的情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報；三是幼兒園加大對力度對幼兒園各公共設施的消毒力度，確保校園安全。四是加大防控和監測力度，并做好疫情的防控情況公布。

　　(四)園內出現疫情

　　幼兒園出現疫情后要啟動(dòng)應急方案，針對感染的幼兒或者老師要及時(shí)進(jìn)行隔離，同時(shí)要向上級有關(guān)管理部門(mén)通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數，有關(guān)部門(mén)到來(lái)后，通過(guò)排查對幼兒園師生進(jìn)行檢測，對幼兒園進(jìn)行隔離，杜絕感染者離校，根據疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴散，維護幼兒園的健康。

　　幼兒園疫情防控消毒消殺方案 篇12

　　疫情防控，重任在肩。為進(jìn)一步做好疫情期間幼兒園開(kāi)學(xué)前的準備，確保各項工作正常開(kāi)展，提高全園教職工預防新型冠狀病毒疫情意識，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼兒園應對新冠肺炎疫情的應急指揮、組織協(xié)調和處置能力，做實(shí)做細開(kāi)學(xué)前的準備工作，針對這場(chǎng)全國發(fā)生的新冠狀病毒肺炎疫情和國家近期頒布的相關(guān)法律法規，結合本園實(shí)際，特制定本應急預案，供各幼兒園參考實(shí)行演練。

　　一、演練目標

　　1、嚴防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩定；

　　2、檢驗對疫情現場(chǎng)應急處理能力，及時(shí)發(fā)現應急工作中存在的缺陷，并盡快進(jìn)行完善；

　　3、落實(shí)每日疫情防控“零報告”制度，不漏報、遲報、瞞報；

　　4、提高全園疫情防治知識，建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，確保師生員工身體健康和生命安全。

　　二、物資準備

　　1、保健醫：身著(zhù)職業(yè)裝，佩戴口罩及一次性手套、體溫槍、紙巾、教職工晨間體溫記錄表、園所門(mén)口擺放桌椅；

　　2、老師：身著(zhù)職業(yè)裝，佩戴口罩、消毒噴壺、免洗消毒洗手液、園所外來(lái)人員掃描二維碼電子無(wú)接觸登記；

　　3、參與演習的全體人員佩戴口罩

　　三、演練開(kāi)始前的準備

　　演練之前，由園領(lǐng)導組織召開(kāi)幼兒園新冠肺炎疫情防控應急演練會(huì )議，根據幼兒園疫情防控應急預案和防控工作流程圖，對演練流程作詳細解讀和培訓，讓全體各崗教師進(jìn)一步熟練掌握疫情防控應急預案各項處理流程，進(jìn)一步推進(jìn)新冠肺炎疫情防控應急演練的發(fā)展。

　　四、分情景演練流程

　　園領(lǐng)導對演練中的各項工作進(jìn)行分工部署，可具體分為以下幾個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行演練預防。

　　家長(cháng)送孩子入園時(shí)

　　演練地點(diǎn)：幼兒園大門(mén)口

　　參與人員：保健醫、主任教師

　　工作流程：

　　1）入園的家長(cháng)在園所門(mén)口處的體溫測量點(diǎn)，有序排隊，注意保持間距1米（可用圓點(diǎn)或標志物提醒間距），保健醫測試幼兒體溫并做好記錄。

　　2）晨檢時(shí)每名幼兒消毒雙手、消毒腳，檢測體溫正常后，主班教師在園所操場(chǎng)內迎接幼兒，并帶至班級交給配班教師，放置衣物。

　　幼兒在園期間發(fā)現惡心嘔吐癥狀

　　演練地點(diǎn)：幼兒園班級活動(dòng)室

　　參與人員：主班老師、副班老師、保健醫生、保育老師、家長(cháng)

　　情景描述：一名幼兒在門(mén)崗體溫測量正常，按照正規的入園流程進(jìn)園，并開(kāi)展正常的幼兒園生活。在活動(dòng)過(guò)程中，一名幼兒突然在課室里出現惡心嘔吐。

　　工作流程：

　　1）班主任立即給該幼兒提供一個(gè)嘔吐專(zhuān)用的塑料袋，迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室，在隔離室門(mén)口與保健老師交接。班級保育老師迅速打開(kāi)門(mén)窗，并組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動(dòng)室。

　　2）班主任立即打電話(huà)通知家長(cháng)來(lái)園接幼兒以便及時(shí)安排就醫，保健醫生在隔離室細心照顧患病幼兒。隨后，做好個(gè)人防護前往活動(dòng)室，用餐巾紙擦洗該幼兒嘴唇四周，

　　3）保育老師帶好一次性手套、醫用外科口罩、防護眼罩，對教室嘔吐物進(jìn)行清理。清理前，確保教室門(mén)窗均打開(kāi)；清理過(guò)程中，保持空氣流通。

　　4）家長(cháng)來(lái)園接患兒時(shí)，由保健醫生帶領(lǐng)幼兒從隔離室專(zhuān)用通道出入，并送至幼兒園正門(mén)口。保健醫生跟家長(cháng)溝通幼兒身體狀況，建議家長(cháng)盡快帶幼兒去正規醫院就診。

　　結語(yǔ)

　　經(jīng)過(guò)這次的應急演練，各位教職工對幼兒園防疫突發(fā)應急方案及疫情防控演練流程有了更加具體的認識，為將來(lái)的防疫工作打下了堅實(shí)的基礎。當然，我們還要及時(shí)總結，不斷完成，扎實(shí)工作，把防疫工作做實(shí)做細，讓學(xué)生放心、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )放心！

　　幼兒園疫情防控消毒消殺方案 篇13

　　一、防控工作目標

　　1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高廣大師生的防控意識。

　　2、完善疫情信息報告制度，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應機制，及時(shí)防控疫情的發(fā)生和蔓延。

　　二、組織機構與分工

　　1、成立疫情防控工作小組，明確職責，落實(shí)任務(wù)。

　　成員名單及職責如下：

　　組長(cháng)：xxx，全面負責防控與應急工作。

　　副組長(cháng)：xxx協(xié)助組長(cháng)，主管幼教中心防控與應急工作。

　　成員：xxx防控與應急工作。

　　三、各幼兒園日常防控工作

　　1、做好每日疫情(教工、幼兒人員)統計工作，嚴格執行疫情日報制度，不得漏報、遲報、瞞報、錯報，數據及時(shí)上報聯(lián)盟組組長(cháng)，配合區教委做好聯(lián)防聯(lián)控工作。

　　2、各班主任每天上午十一點(diǎn)前在班長(cháng)群里上報班級幼兒有無(wú)發(fā)熱情況。

　　3、完成每日兩次體溫檢測：入園時(shí)、下午午睡后各一次。

　　4、完成每日消殺工作。

　　四、預防辦法和措施

　　1、利用多種媒介，幼兒監護人每天上報幼兒及家人情況。

　　2、加強對個(gè)人健康生活習慣、防護措施等宣傳，如：外出戴口罩、加強消毒、打噴嚏捂住口鼻、盡量不外出、經(jīng)常洗手等。

　　3、注意增減衣物和均衡營(yíng)養，加強鍛煉，保證足夠休息，增強體質(zhì)。

　　五、如果突發(fā)新冠肺炎疫情，立即啟動(dòng)分級響應機制

　　1、藍色預警：幼兒園單個(gè)班出現2名(含)發(fā)燒兒童時(shí)，立即請幼兒家長(cháng)接回并上報。

　　2、藍色預警：幼兒園單個(gè)班出現3名以上(含)、5名(含)以?xún)劝l(fā)燒兒童時(shí)，立即請幼兒家長(cháng)接回并上報，建議關(guān)閉該班。

　　3、橙色預警：幼兒園單個(gè)班出現5名(含)發(fā)燒兒童時(shí)，立即請幼兒家長(cháng)接回并上報。關(guān)閉該班。

　　4、紅色預警：幼兒或教職工一旦出現新冠肺炎疾病疑似或者確診病例，建議關(guān)閉幼兒園。

　　六、防控工作信息報告機制

　　1、幼兒、工作人員出現發(fā)熱等癥狀時(shí)，應及時(shí)就醫并向班主任匯報；幼兒園及時(shí)向疫情防控工作小組匯報，經(jīng)醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

　　2、啟動(dòng)日報告制度，對發(fā)病幼兒及早隔離，學(xué)校各班級、各部門(mén)應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

　　3、幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強校內幼兒的疫情通報工作。

　　4、加強對發(fā)熱病人的追蹤管理。疫情流行期間，教室、專(zhuān)用教室等公共場(chǎng)所必須加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。

　　5、防控信息報告程序：首先向幼兒園負責人報告，然后向分管處長(cháng)及教育局、疾控部門(mén)報告，明確疫情報告的范圍和內容，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

　　幼兒園疫情防控消毒消殺方案 篇14

　　一、指導思想

　　為了貫徹疫情防控常態(tài)化工作，預防和杜絕新型冠狀病毒肺炎在幼兒園的發(fā)生，確保全園師幼的身心健康安全，不斷提高我園的應急協(xié)調能力，維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩定，根據本園發(fā)展實(shí)際，特制定本應急預案。

　　二、工作目標

　　1、明確疫情防控應急流程，做到反映及時(shí)迅速，采取有效防控措施，提高全園疫情應急能力。

　　2、查找應急預案中存在的不足，及時(shí)發(fā)現存在的缺陷，并盡快進(jìn)行完善，嚴防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩定。

　　三、組織機構與分工

　�。ㄒ唬┮咔閼獙�工作領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：中心校安全負責人

　　副組長(cháng)：園長(cháng)

　　成員：全體教師

　�。ǘ�）工作職責

　　1、組長(cháng)：全面負責組織、協(xié)調、處置新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。

　　2、副組長(cháng)：負責制訂應急工作方案，加強疫情防控排查工作，遇到突發(fā)問(wèn)題時(shí)啟動(dòng)預案，迅速組織實(shí)施，對事件迅速做出處理。

　　3、成員：負責疫情應急措施的實(shí)施，接到疫情報告時(shí)，立即核實(shí)，第一時(shí)間按照程序完成下發(fā)工作。

　　四、工作措施

　　1、應急領(lǐng)導小組密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化，及時(shí)掌握信息，向教職工和家長(cháng)及時(shí)傳達。

　　2、班主任每天上午九點(diǎn)之前在工作群里上報班級幼兒有無(wú)咳嗽、發(fā)熱情況，做好每日疫情(教工、幼兒人員)統計工作，確保不漏報、不遲報。

　　3、堅持教師和幼兒進(jìn)行每日體溫檢測，并及時(shí)做好記錄。

　　4、做好疫情防控宣傳教育工作，增強師幼以及家長(cháng)的衛生防疫意識和自我保護能力。

　　5、認真開(kāi)展好環(huán)境衛生及幼兒用具、玩具的消毒工作，確保園內干凈衛生。

　　五、應急工作程序

　　1、教師每日進(jìn)行晨午檢工作，在測量體溫時(shí)發(fā)現自己體溫異常，在用水銀溫度計測量之后發(fā)現體溫仍然異常，立刻將該教師移送至園內隔離室，同時(shí)進(jìn)行情緒安撫，并及時(shí)將情況上報。

　　2、經(jīng)專(zhuān)業(yè)人員診斷，教師為疑似或確診病例，副組長(cháng)立即上報領(lǐng)導小組，組長(cháng)及時(shí)向衛健委匯報情況，嚴格按程序逐級報告，并立即啟動(dòng)應急預案。

　　3、在應急領(lǐng)導小組的指揮下，其余教職工立即對所在班級進(jìn)行全面消毒，并統計密接與次密接人員信息進(jìn)行上報。

　　4、應急工作領(lǐng)導小組下發(fā)疫情防護通知，所有師幼隔離進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察，幼兒園負責每日追蹤和情況上報，并安撫教師、家長(cháng)及幼兒的情緒。

　　5、當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀(guān)察14天期滿(mǎn)，后續無(wú)新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)衛生部門(mén)評估，由疫情防控領(lǐng)導小組決定終止響應。

　　6、全園師幼持核酸檢測證明返園復課，患病教師持定點(diǎn)醫院開(kāi)具的證明方能返園。

　　六、應急結束

　　按照“誰(shuí)啟動(dòng)、誰(shuí)解除”的原則，應急領(lǐng)導小組根據疫情決定是否結束應急響應。

　　幼兒園疫情防控消毒消殺方案 篇15

　　為了提高我園預防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛生事件的能力，最大限度消除疾病帶來(lái)的威脅，確保幼兒園師生的身心健康和生命安全，確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，XXXX幼兒園結合自身實(shí)際情況，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法律法規的有關(guān)條款，特制定出本應急預案

　　一、工作目標

　　1、在幼兒家長(cháng)中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識。

　　2、堅持每天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發(fā)現早報告早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園蔓延。

　　二、工作原理

　　1、預防為主、常抓不懈。

　　幼兒園是各類(lèi)疾病高發(fā)的場(chǎng)所，一旦出現疏忽和遺漏，就會(huì )帶來(lái)不可抵擋的危害，幼兒園師生生命健康就會(huì )受到極大的威脅，因此，幼兒園的傳染病防控工作應該是不可疏忽的重要工作之一，針對當前各種傳染病高發(fā)情況，應加大宣傳力度。宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高幼兒的防護意識和校園公共衛生水平，全力杜絕傳染病在園的傳播，必要時(shí)實(shí)行長(cháng)效機制，常抓不懈，毫不放松，真正做到有備無(wú)患。

　　2、依法管理、快速反應。

　　嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對突發(fā)性流行病和傳染病的防預、疫情報告控制和救治工作實(shí)行依法管理，對于存在瞞報和忽略等違法行為，依法追究責任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導小組，針對可能出現的傳染情況，建立預警機制和醫療救治機制。要堅決做到快速、及時(shí)、完善、穩妥地處理，強化各方投入，增強應急能力，最大限度的確保幼兒園師生的安全。

　　三、組織管理

　　成立預防和控制傳染病疾病應急處置工作領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：XXX（園長(cháng)）

　　副組長(cháng)：XXX（副園長(cháng)）

　　成員：XXX

　　幼兒園成立以園長(cháng)為組長(cháng)的預防和控制傳染病應急處置工作領(lǐng)導小組，具體負責落實(shí)幼兒園突發(fā)事件防治工作，主要職責如下：

　　1、根據上級教育主管部門(mén)的有關(guān)精神和本地方的實(shí)際情況，制訂出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防處理預案，

　　2、健全和落實(shí)突發(fā)事件責任制，檢查督促幼兒園各班級預防突發(fā)事件措施的落實(shí)情況，責任到人

　　3、廣泛深入班級，定期開(kāi)展突發(fā)性流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學(xué)習生活中普及突發(fā)事件預防知識，提高幼兒的應急處理能力。

　　4、建立和完善幼兒的每日的晨午檢記錄，及時(shí)掌握幼兒的身體狀況針。對可能出現了突發(fā)性流行疾病和傳染病堅決做到：及時(shí)發(fā)現、及時(shí)治療等一系列的反應措施，確保幼兒園的教育教學(xué)的正常運轉和幼兒園師生的身體健康。

　　5、如發(fā)生流行性疾病和傳染病，要及時(shí)向上級以及有關(guān)主管部門(mén)匯報，并配合有關(guān)醫療部門(mén)做好防治工作。

　　6、所有應急小組領(lǐng)導成員的通訊方式，要24小時(shí)保持暢通

　　四、突發(fā)事件的應急反應

　　根據《全國突發(fā)公共衛生事件應急預案》的規定，將突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結合本園的特點(diǎn)和實(shí)際，在必要時(shí)啟動(dòng)相應的突發(fā)事件應急預案，做出應急反應。

　　1、在地區發(fā)現屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級應急相應。一是立即啟動(dòng)一日一報告制度和加強疫情的通報，二是加強幼兒園各個(gè)班級以及園內外公共設施的衛生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施確保幼兒園的安全，三是加大對園進(jìn)入進(jìn)出人員的檢查工作，最大限制的防治疫情進(jìn)入校園。

　　2、發(fā)生重大突出事件的疫情啟動(dòng)第二級應急相應。一在園內開(kāi)幼兒園的幼兒定時(shí)檢測，檢查身體狀況，發(fā)現健康問(wèn)題，及時(shí)排查和及時(shí)救治，二及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)報告，三是加強加大對幼兒園的消毒力度，配合上級醫療有關(guān)部門(mén)做好隔離工作，最后及時(shí)通告疫情防控情況。

　　3、所在地區發(fā)生特大突發(fā)事件，應啟動(dòng)第一應急相應。一封閉式管理，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園，二全面掌握進(jìn)出幼兒園人員的情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報，三幼兒園加大監測防控力度，對幼兒園各個(gè)公共設施、場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒，確保校園安全。四加大防控和監測力度，做好疫情的防控情況公布。

　　4、園內出現疫情后，應啟動(dòng)應急預案，針對感染的幼兒和老師及時(shí)進(jìn)行隔離，同時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)通報情況，加大力度排查幼兒園的.感染人數，有關(guān)部門(mén)到來(lái)后，通過(guò)排查對幼兒園師生進(jìn)行檢測，對幼兒園進(jìn)行隔離，杜絕感染者離園，根據疫情的發(fā)展狀況制定出解決方案，最大限度的控制和消滅疫情的擴散，維護幼兒園的安全。

　　幼兒園疫情防控消毒消殺方案 篇16

　　為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的、能力和水平，指導和規范各類(lèi)傳染病突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結合本園實(shí)際，特制定本應急預案。

　　一、工作目標

　　1、普及各類(lèi)突發(fā)傳染病事件的防治知識，提高廣大教職員工和幼兒的自我保護意識。

　　2、完善突發(fā)傳染病事件的信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)傳染病事件不在幼兒園園內蔓延。

　　二、工作原則

　　1、預防為主、常備不懈

　　宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識，提高全體教職員工的防護意識，加強日常監測，發(fā)現病例及時(shí)采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

　　2、依法管理、統一領(lǐng)導

　　嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對突發(fā)傳染病事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對于違法行為，依法追究責任。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領(lǐng)導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實(shí)幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作。

　　3、條塊結合、以塊為主

　　突發(fā)傳染病事件的預防與控制工作實(shí)行條塊結合、以塊為主、屬地管理。

　　4、快速反應、運轉高效

　　建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現、報告、隔離、治療等環(huán)節緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時(shí)準確處置。

　　三、組織管理

　　(一)工作職責

　　成立由園長(cháng)負責的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領(lǐng)導小組，具體負責落實(shí)幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下：

　　1、根據教育行政主管部門(mén)的突發(fā)傳染病事件防治應急預案制訂本園的突發(fā)事件應急預案。

　　2、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促幼兒園各部門(mén)各項突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。

　　3、廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)傳染病事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識，提高教職員工的科學(xué)防病能力。

　　4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時(shí)掌握師生的身體狀況，發(fā)現突發(fā)傳染病事件早期表現的師生，應及時(shí)督促其到醫院就診，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

　　5、開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國衛生運動(dòng)，努力改善衛生條件，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場(chǎng)所的清潔衛生。

　　6、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。

　　7、及時(shí)向當地街道醫院或疾病預防控制部門(mén)和上級教育行政主管部門(mén)匯報幼兒園的突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況，并積極配合衛生部門(mén)做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

　　四、突發(fā)事件預防

　　(一)高度重視，切實(shí)加強對幼兒園衛生工作的領(lǐng)導和管理幼兒園應經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。

　　(二)增加幼兒園衛生投入，切實(shí)改善幼兒園衛生基礎設施和條件。

　　(三)采取有效措施，強化幼兒園衛生規范化管理。

　　1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個(gè)人衛生;對患有“五病”的人員必須100%的調離。

　　2、購銷(xiāo)和使用的食品應當定點(diǎn)采購并按規定驗收，禁止讓學(xué)生食用變質(zhì)的食品和“三無(wú)”產(chǎn)品;食品加工過(guò)程和儲藏必須生熟分開(kāi);餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。

　　3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實(shí)專(zhuān)人、專(zhuān)鎖、專(zhuān)保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。

　　4、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

　　5、大力開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，重點(diǎn)搞好食堂衛生、教室衛生和環(huán)境衛生，為學(xué)生提供一個(gè)安全衛生的學(xué)習和生活環(huán)境。

　　6、嚴格執行新生入園(學(xué))前預防接種證查驗和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。

　　(四)加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

　　1、培養幼兒樹(shù)立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。

　　2、結合季節性、突發(fā)傳染病的預防，通過(guò)黑板報、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高教職員工及幼兒、家長(cháng)的公共衛生意識和防治突發(fā)事件的能力。

　　3、進(jìn)行食品衛生知識和預防食物中毒的專(zhuān)題教育，增強教職工識別腐 敗變質(zhì)食品、“三無(wú)”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力。

　　4、組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營(yíng)養，不斷增強體質(zhì)。

　　五、突發(fā)事件監測和報告

　　幼兒園突發(fā)傳染病事件的內容包括：重大傳染病(非典、禽流感等)疫情、中毒事件(食物中毒等)，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

　　(一)突發(fā)事件監測

　　1、建立突發(fā)傳染病事件的監測系統。指定專(zhuān)人對師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀(guān)察，分析其發(fā)展趨勢，必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。

　　2、重視信息的收集。要與區疾病預防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周?chē)�地區的傳染病事件的情報，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預防工作。

　　(二)突發(fā)事件報告

　　1、建立自下而上的突發(fā)傳染病事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時(shí)發(fā)現潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，有關(guān)幼兒園及上級教育行政主管部門(mén)實(shí)行24小時(shí)值班制，并開(kāi)通疫情監控聯(lián)系電話(huà)。

　　2、嚴格執行幼兒園傳染病事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實(shí)行日報告制度和零報告制度。各部門(mén)應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

　　出現集體性食物中毒、甲類(lèi)傳染病病例、乙類(lèi)傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病事件時(shí)，幼兒園有關(guān)部門(mén)應立即向本園突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時(shí)向上級教育行政管理部門(mén)報告。

　　3、任何部門(mén)和個(gè)人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

　　六、保障措施

　　(一)組織機構保障

　　幼兒園應成立突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導小組，具體負責突發(fā)傳染病事件的日常預防與控制工作。

　　(二)人力資源保障

　　定期接受衛生部門(mén)組織的突發(fā)傳染病事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)傳染病事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。

　　(三)財力和物資保障

　　幼兒園應安排必要的經(jīng)費預算，為突發(fā)傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

　　幼兒園疫情防控消毒消殺方案 篇17

　　為了提高我園預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎的防治的能力和水平，及時(shí)有效地控制新型冠狀病毒感染的肺炎在校園的發(fā)生和流行，使新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有力、有序、有效開(kāi)展，結合我省當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢，落實(shí)教育工作部署，結合園實(shí)際，特制定本應急預案。

　　一、指導思想

　　堅持預防為主、常抓不懈的工作方針，以普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，提高全園師生的自我防護意識為中心，實(shí)行新型冠狀病毒感染的肺炎“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”，確保不發(fā)生校內新型冠狀病毒感染的肺炎疫情傳播。

　　二、組織機構

　　為加強對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的組織領(lǐng)導，進(jìn)一步落實(shí)責任，成立幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組全面負責園新型冠狀病毒感染的肺炎防控日常管理及宣傳工作，制定新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置工作措施，協(xié)調有關(guān)部門(mén)解決新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置工作中的具體問(wèn)題，組織開(kāi)展新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置督導檢查，做好與當地疾控中心的聯(lián)絡(luò )與溝通，配合當地疾控中心做好相關(guān)工作。

　　三、預防措施

　　1、幼兒園建立各項衛生工作責任制，明確各部門(mén)工作職責。

　　2、衛生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作，晨檢做到一摸、二問(wèn)、三看、四查，并認真填寫(xiě)幼兒全日觀(guān)察登記表，保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開(kāi)展。

　　3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢，持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查，經(jīng)檢查合格取得體檢保健手冊方可入園。

　　4、幼兒園開(kāi)展預防宣傳教育工作，定期進(jìn)行有關(guān)預防傳染病的知識培訓，保證每周的健康教育，培訓學(xué)習一般防病知識，培養良好的個(gè)人衛生習慣。

　　5、幼兒園學(xué)習場(chǎng)所、生活場(chǎng)所通風(fēng)換氣和定期噴霧消毒和紫外線(xiàn)消毒。

　　6、按疾控制定的《各類(lèi)物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。

　　四、應急處理措施

　　幼兒園在接到上級衛生行政部門(mén)和疾病控制中心新型冠狀病毒感染的肺炎的預警報告后，實(shí)施上級衛生行政部門(mén)和疾病控制中心的應急預案，對上級相關(guān)部門(mén)應急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合，并按照以下流程做好相關(guān)工作：

　　1、幼兒園師生員工發(fā)現新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時(shí)都應立即向新型冠狀病毒感染的肺炎領(lǐng)導小組報告。

　　2、在發(fā)現新型冠狀病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時(shí)，必須及時(shí)報告。新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導小組統一填報報告卡，向上級衛生主管部門(mén)、區疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。

　　3、對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人在做好自身保護的前提下，及時(shí)轉送附近醫院診治。

　　4、保健老師及時(shí)通知幼兒家長(cháng)。

　　5、對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、病原攜帶者、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人污染的場(chǎng)所、物品，由防控工作領(lǐng)導小組安排相關(guān)人員在醫生的指導下做好消毒處理，必要時(shí)請疾控中心進(jìn)行終末消毒。與新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似病人密切接觸者，應嚴格進(jìn)行臨床觀(guān)察。

　　6、對易感人群應采取應急接種，預防性用藥，群體防護措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應主動(dòng)配合有關(guān)衛生部門(mén)采取的醫療措施。

　　7、配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調查。

　　8、在傳染病期間，各班指定專(zhuān)人每天向新型冠狀病毒感染的肺炎病防控工作領(lǐng)導小組報告本班幼兒的缺課情況、健康狀況，輔導員要及時(shí)查明幼兒缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理。

　　9、新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導小組安排相關(guān)人員加強校園公共場(chǎng)所的環(huán)境衛生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對人員密集的教室、食堂、學(xué)生宿舍、辦公室會(huì )議室等定期進(jìn)行噴霧消毒和紫外線(xiàn)消毒。

　　10、門(mén)衛嚴格把好校門(mén)關(guān)，外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)登記，未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園，禁止外來(lái)人員進(jìn)入寢室、教室、辦公室、等人員密集區域。在園期間未經(jīng)批準任何人不得離園。

　　11、教師利用健康教育課，宣傳部、廣播、校園網(wǎng)、微信平臺等媒介開(kāi)展健康教育。通過(guò)多種方式加大健康教育力度，增加師生自我保健知識，引導幼兒養成良好的衛生習慣，增強師生自我保護能力。

　　五、建立幼兒園傳染病登記和復課檢診制度

　　1、園醫如發(fā)現學(xué)生中出現疫情或疑似疫情，要將患病學(xué)生情況按要求填寫(xiě)在《傳染病疫情登記本》上，并將登記本長(cháng)期保存。

　　2、幼兒園對患新型冠狀病毒感染的肺炎的學(xué)生復課實(shí)行復課檢診雙證明制度，即患新型冠狀病毒感染的肺炎的學(xué)生病愈且隔離期滿(mǎn)時(shí)，必須由相關(guān)醫院定點(diǎn)門(mén)診開(kāi)具復課證明，交給校醫復檢后，再開(kāi)具回班復課證明，方可進(jìn)班復課。校醫室應將學(xué)生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。

　　六、預警通報與信息發(fā)布

　　1、預警通報按照上級主管部門(mén)相關(guān)規定執行。首位發(fā)現人按照相關(guān)程序第一時(shí)間向上級領(lǐng)導報告，由園長(cháng)或分管領(lǐng)導及時(shí)上報教育主管部門(mén)，明確疫情報告的范圍、內容。做好傳染病病因追蹤。

　　2、各類(lèi)突發(fā)事件相關(guān)信息在沒(méi)有得到證實(shí)之前，嚴格實(shí)行保密制度。

　　3、所有涉及疫情信息的資料均應按相關(guān)要求妥善保管、處置。

　　4、信息發(fā)布應當及時(shí)、準確、全面。

　　幼兒園疫情防控消毒消殺方案 篇18

　　一、指導思想

　　為了全面貫徹執行上級有關(guān)文件精神，有效預防、及時(shí)防控和消除新型冠狀病毒肺炎疫情在幼兒園的發(fā)生和流行，本著(zhù)師幼健康一的原則，不斷提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩定，尤其在當前新型冠狀病毒防控階段，根據本園實(shí)際，力求做到科學(xué)預防、分級負責、快速反應，全面落實(shí)“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療“的工作要求，實(shí)現對新型冠狀病毒的控制，特制定本應急預案。

　　二、應急目標

　　1、嚴防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩定,并普及新型冠狀病毒的防治知識，提高教師和幼兒的自我防范意識。

　　2、完善新型冠狀病毒信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，做到疫情防控常態(tài)化。

　　3、檢驗對疫情現場(chǎng)應急處理能力，建立快速反應機制，及時(shí)采取有效防控措施，預防和控制新型冠狀病毒疫情在師幼中的`發(fā)生和傳播，及時(shí)發(fā)現存在的缺陷，并盡快進(jìn)行完善。

　　三、組織機構與分工

　　(一)成立應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：安全工作負責人

　　成員：園長(cháng)

　　負責應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的統一領(lǐng)導，統一部署，協(xié)調關(guān)系。遇到突發(fā)疫情迅速控制局面并根據具體情況，制定相應方案經(jīng)相關(guān)部門(mén)同意后，迅速組織實(shí)施，并指導檢查工作措施落實(shí)情況，對事件迅速做出處理。

　　(二)成立疫情報告組

　　組長(cháng)：園長(cháng)

　　成員：各班班主任

　　負責對各班防控工作相關(guān)信息收集上報。做好疫情防控期間平時(shí)的日報;如果接到各班疫情報告，立即核實(shí)，于第一時(shí)間按照程序向教育辦報告疫情，并及時(shí)收集疫情動(dòng)態(tài)和傳播范圍，并根據疫情流行趨勢，做到匯總、分析，為領(lǐng)導小組決策提供科學(xué)依據。

　　四、幼兒園日常防控工作

　　1、密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化，及時(shí)掌握信息，向教職工和家長(cháng)及時(shí)傳達。

　　2、各班班主任每天上午十點(diǎn)之前在工作群里上報班級幼兒有無(wú)發(fā)熱情況，做好每日疫情(教工、幼兒人員)統計工作，嚴格執行疫情日報制度，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

　　3、堅持幼兒進(jìn)行每日體溫檢測，并及時(shí)做好記錄。

　　4、做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作，增強師幼衛生防疫意識和自我保護能力。

　　5、認真開(kāi)展好環(huán)境衛生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

　　6、各班組織幼兒開(kāi)展開(kāi)園第一課，預防新冠肺炎專(zhuān)題教育和生命健康教育，增加幼兒防疫知識儲備。

　　五、應急處置

　　1、進(jìn)行每日晨午檢，由班主任對早晨進(jìn)入教室的每個(gè)幼兒進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)。了解幼兒出勤、健康狀況、衛生狀況，發(fā)出幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時(shí)，應當及時(shí)告知幼兒園疫情排查人，幼兒園疫情排查人要進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現、早報告。幼兒園及時(shí)向疫情防控工作小組匯報，經(jīng)醫院診斷排除后方能返園。

　　2、班主任應當密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應當了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報告給幼兒園疫情排查人，幼兒園疫情排查人接到報告后應及時(shí)追查幼兒的患病呼可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現。

　　3、如發(fā)現疑似新冠患者幼兒，應立即啟動(dòng)日報告制度，對發(fā)病幼兒及早隔離，學(xué)校各班級、各部門(mén)應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

　　4、疫情處置領(lǐng)導小組第一時(shí)間到達現場(chǎng)，將幼兒送往隔離室進(jìn)行體溫檢測并進(jìn)行情緒安撫。

　　5、幼兒或教職工一旦出現新型冠狀病毒肺炎病情，全園開(kāi)展消殺工作，不留死角，重點(diǎn)對患病幼兒所在班級進(jìn)行消毒，所有師幼隔離進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察，幼兒園負責每日追蹤和情況上報。

　　6、當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀(guān)察14天期滿(mǎn)，后續無(wú)新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)衛生部門(mén)評估，由疫情防控領(lǐng)導小組決定終止響應。

　　7、全園師幼持核酸檢測證明返園復課，患病幼兒持定點(diǎn)醫院開(kāi)具的證明方能返園。

　　幼兒園疫情防控消毒消殺方案 篇19

　　為了有效的預防傳染病的發(fā)生，保證師生的身體健康和正常的教育教學(xué)秩序。貫徹預防為主的防病原則，根據上級文件精神要求，制定第一初級中學(xué)通風(fēng)消毒方案。

　　一、學(xué)校環(huán)境衛生消毒方案：

　　1、加強教室、環(huán)境衛生的打掃和保潔，尤其是衛生死角的清理，消除病原的滋生地。

　　2、做好病媒生物防治工作。

　　3、實(shí)踐證明，教室的通風(fēng)和消毒一樣，是防止傳染病發(fā)生的重要措施，各班要安排專(zhuān)人，做好教室的通風(fēng)工作和消毒工作，殺滅病原菌，從根本上杜絕傳染病的發(fā)生和流行。并做好消毒記錄。

　　4、教室應在每節課后開(kāi)窗通風(fēng)，每天保持通風(fēng)2小時(shí)以上，其他教學(xué)用房每天開(kāi)窗通風(fēng)2—3次。

　　5、樓道、廁所、備課室等公共場(chǎng)所的消毒工作由總務(wù)處安排專(zhuān)人每周兩次進(jìn)行。

　　6、班級每星期一次用噴霧消毒劑，噴灑教室，進(jìn)行對教室消毒，并做好消毒記錄。

　　二、個(gè)人衛生要求：

　　1、學(xué)生應勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

　　2、學(xué)生飲水必須自帶水杯。

　　3、保持居住房間的通風(fēng)換氣。

　　4、避免和來(lái)自疫區的人員來(lái)往，如要接觸，應做好個(gè)人防護措施（戴口罩），盡量縮短接觸時(shí)間，不要直接面對，并保持1米以上的距離，在接觸后及時(shí)做好必要的消毒工作（醫用酒精擦拭）。

　　5、咳嗽和打噴嚏時(shí)不要正對別人。應使用紙巾保護遮掩口鼻。

　　幼兒園疫情防控消毒消殺方案 篇20

　　一、開(kāi)學(xué)前

　�。ㄒ唬�學(xué)校的準備。

　　1、各地確保疫情得到有效控制，學(xué)校具備基本防控條件，師生和校園公共衛生安全得到切實(shí)保障后，作出錯時(shí)錯峰開(kāi)學(xué)的決定，周密準備，分學(xué)校、分批次、分生源、分時(shí)段通知學(xué)生返校報到，有序推進(jìn)學(xué)校開(kāi)學(xué)復課。

　　2、嚴格落實(shí)屬地責任、部門(mén)責任、單位責任和個(gè)人家庭責任，扎實(shí)做好學(xué)校疫情防控各項工作安排。

　　3、建立完善疫情防控聯(lián)合工作機制。統籌調度開(kāi)學(xué)復課疫情防控重點(diǎn)工作，密切溝通，加強協(xié)作，建立監測督查機制、應急快速反應機制、任務(wù)包干包片機制。形成教育、衛生、學(xué)校與醫療機構、疾控機構“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制。確保開(kāi)學(xué)前學(xué)校疫情防控業(yè)務(wù)指導、巡查和培訓全覆蓋。

　　4、根據本地區疫情防控形勢和學(xué)生來(lái)源特點(diǎn)，制定具體防控方案和應急預案，做好應急演練，提前熟悉掌握當地醫療服務(wù)預案。

　　5、落實(shí)學(xué)校主體責任，校長(cháng)是本單位疫情防控第一責任人。做好人員、物資、場(chǎng)地、監測等防控條件準備，細化各項防控措施，方案明確，責任到人，確保每個(gè)細節、每個(gè)關(guān)鍵步驟落實(shí)到位，并進(jìn)行培訓、演練操作。

　　6、做好消毒劑、口罩、手套等防疫物資的儲備，建立環(huán)境衛生和清潔消毒管理方案，由專(zhuān)人全面負責學(xué)校清潔消毒工作，包括消毒產(chǎn)品的管理、組織實(shí)施、工作監督等。

　　7、開(kāi)學(xué)前對學(xué)校環(huán)境和空調系統進(jìn)行徹底清潔，對物體表面進(jìn)行預防性消毒處理，教室、食堂、宿舍、圖書(shū)館等所有場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。

　　8、在學(xué)校內設立（臨時(shí)）隔離室，位置相對獨立，以備人員出現發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。

　　9、學(xué)校每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況，實(shí)行“日報告”、“零報告”方案，并向主管部門(mén)報告；對全體教職員工開(kāi)展防控方案、個(gè)人防護與消毒等知識和技能培訓。

　�。ǘ�）教職工的準備。

　　1、每日做好自我健康監測和行蹤報告，并如實(shí)上報學(xué)校，確保開(kāi)學(xué)前身體狀況良好。

　　2、按照學(xué)校要求，認真學(xué)習各項防控方案，并掌握個(gè)人防護與消毒等知識和技能。

　　3、符合返校條件的教職工可經(jīng)校內相關(guān)部門(mén)、學(xué)院備案審批分批返校，做好開(kāi)學(xué)準備和各項教學(xué)科研、管理服務(wù)工作。

　�。ㄈ�）學(xué)生的準備。

　　1、每日做好自我健康監測和行蹤報告，并如實(shí)上報學(xué)校，確保開(kāi)學(xué)前身體狀況良好。

　　2、在學(xué)校正式確定和通知返校時(shí)間前，遵守有關(guān)規定，不得提前返校。

　　3、返校前安心居家，做好在線(xiàn)學(xué)習，學(xué)習和掌握個(gè)人防護知識，并做好返校前物資準備。

　　二、返校途中

　　1、返校前確保身體狀況良好，準備口罩等個(gè)人防護用品，有條件時(shí)可隨身攜帶速干手消毒劑。

　　2、乘坐火車(chē)、飛機等公共交通工具時(shí)，需全程佩戴口罩，安檢時(shí)短暫取下口罩，面部識別結束后立即戴上口罩，盡快通過(guò)安檢通道。

　　3、做好手衛生，盡量避免直接觸摸門(mén)把手、電梯按鈕等公共設施，接觸后及時(shí)洗手或用速干手消毒劑揉搓雙手。注意個(gè)人衛生，避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。

　　4、盡量選擇樓梯步行或扶梯，并與他人保持1米以上距離，避免與他人正面相對；若乘坐廂式電梯，與同乘者盡量保持距離，分散乘梯，避免同梯人過(guò)多。

　　三、開(kāi)學(xué)后

　�。ㄒ唬�學(xué)校管理要求。

　　1、嚴格日常管理。堅持點(diǎn)名方案，每日掌握教職員工及學(xué)生動(dòng)態(tài)、健康情況，加強對學(xué)生及教職員工的晨、午檢工作，實(shí)行“日報告”、“零報告”方案，并向主管部門(mén)報告。

　　2、從嚴控制、審核各類(lèi)涉及學(xué)生聚集性的活動(dòng)，不組織大型集體活動(dòng)。在封閉、人員密集或與他人近距離接觸（小于等于1米）時(shí)教職員工和學(xué)生應佩戴口罩。

　　3、學(xué)生返校后不召開(kāi)聚集性會(huì )議，可通過(guò)錯峰開(kāi)會(huì )、網(wǎng)絡(luò )視頻或提前錄制會(huì )議材料等方式召開(kāi)學(xué)生會(huì )議；鼓勵開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教育課程或線(xiàn)上展示交流活動(dòng)；確需開(kāi)展現場(chǎng)活動(dòng)的，需按規定向學(xué)校相關(guān)部門(mén)申請。

　　4、學(xué)校食堂采取錯峰用餐，用餐桌椅同向單人單座并保持間隔1.5米；學(xué)生宿舍床位重新分配，減少人員并拉開(kāi)距離；圖書(shū)館和實(shí)驗室等公共場(chǎng)所實(shí)行人員限流。

　　5、加強物體表面清潔消毒。應當保持教室、宿舍、圖書(shū)館、學(xué)生實(shí)驗室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳等場(chǎng)所環(huán)境衛生整潔，每日定期消毒并記錄。對門(mén)把手、課桌椅、講臺、電腦鍵盤(pán)、鼠標、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸表面，可用有效氯250—500mg/L的含氯消毒劑進(jìn)行噴灑或擦拭，也可采用消毒濕巾進(jìn)行擦拭。

　　6、加強重點(diǎn)場(chǎng)所地面清潔消毒。應當加強學(xué)校食堂、浴室及宿舍地面的清潔，定期消毒并記錄�？墒褂糜行�氯500mg/L的含氯消毒液擦拭消毒。

　　7、各類(lèi)生活、學(xué)習、工作場(chǎng)所（如教室、宿舍、圖書(shū)館、學(xué)生實(shí)驗室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）加強通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開(kāi)窗通風(fēng)，也可采用機械排風(fēng)。如使用空調，應當保證空調系統供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)直接排到室外。

　　8、加強餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應當一人一具一用一消毒。餐（飲）具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘；或采用熱力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。

　　9、加強校園內、宿舍內垃圾分類(lèi)管理。及時(shí)收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進(jìn)行消毒處理。

　　10、嚴格落實(shí)學(xué)校工作人員的個(gè)人防護措施。校門(mén)值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員還應當穿工作服，并保持工作服清潔，工作服應當定期洗滌、消毒�？芍蠓邢�毒30分鐘，或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘，然后常規清洗。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí)，還應當做好個(gè)人防護。

　　11、加強因病缺勤管理。學(xué)校做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)追訪(fǎng)和上報。

　　12、加強健康宣教課堂，由專(zhuān)人定期對學(xué)校內的教職員工和學(xué)生進(jìn)行個(gè)人防護與消毒等防控知識宣傳和指導。加強心理健康服務(wù)管理，為師生提供心理健康咨詢(xún)服務(wù)和熱線(xiàn)指導平臺。

　�。ǘ�）學(xué)生管理要求。

　　1、學(xué)生到校時(shí)，應當按學(xué)校相關(guān)規定有序報到，入校前接受體溫檢測，合格后方可入校；無(wú)特殊情況，盡量避免家長(cháng)進(jìn)入校區。

　　2、在校期間，自覺(jué)按照學(xué)校規定進(jìn)行健康監測，每天保持適量運動(dòng)，選擇人員較為稀疏的空曠開(kāi)放空間進(jìn)行室外運動(dòng)。

　　3、學(xué)生在疫情防控期間不得出校，避免到人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場(chǎng)所。如必須出校，須嚴格履行請假程序，規劃出行路線(xiàn)和出行方式。外出時(shí)，做好個(gè)人防護和手衛生，去人口較為密集的公共場(chǎng)所，乘坐公共交通工具、廂式電梯等必須正確佩戴口罩。

　　4、做好手衛生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾、外出歸來(lái)、使用體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動(dòng)物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前、接觸污染物品之后，均要洗手。洗手時(shí)應當采用洗手液或肥皂，在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。

　　5、宿舍定期清潔，并做好個(gè)人衛生。被褥及個(gè)人衣物要定期晾曬、定期洗滌。如需消毒處理，可煮沸消毒30分鐘，或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘后，再常規清洗。

　　幼兒園疫情防控消毒消殺方案 篇21

　　一、學(xué)校環(huán)境衛生及消毒方案。

　　1、學(xué)校各班級教室每日由值日生打掃衛生，辦公室每天安排工作人員值日，學(xué)校每周進(jìn)行一次大掃除。辦公室和教室每天要有充足時(shí)間打開(kāi)門(mén)窗，保持室內空氣流通。

　　2、學(xué)校定期噴灑消毒液或石灰水進(jìn)行噴霧消毒，防止病菌的滋生和傳染。（總務(wù)處負責）

　　3、各班清潔衛生打掃學(xué)生每天負責進(jìn)行公共環(huán)境衛生打掃，定期做好滅“四害”工作。

　　4、各班飲水機每天由專(zhuān)人進(jìn)行保潔工作，由供水部門(mén)進(jìn)行定期消毒工作。

　　5、如發(fā)現校外、社區有類(lèi)似“非典”、“禽流感”、“手、足、口病”等傳染病病例，全校各部門(mén)按照“防非”、防治“禽流感”時(shí)期學(xué)校消毒方案進(jìn)行責任區內的消毒工作。

　　6、如發(fā)現班內有類(lèi)似“流感”、“禽流感”、“手、足、口病”的現象，則班主任應及時(shí)做好監控和上報工作，并做好相應的消毒措施。

　　7、星期三為學(xué)校清潔衛生大掃除時(shí)間（包括消毒）。

　　二、個(gè)人衛生、消毒方案。

　　1、飲水必須自帶獨用茶杯，不喝生水、涼水，不吃生菜、涼菜。

　　2、學(xué)生應做到不隨地吐痰，不隨地大小便；勤剪指甲，飯前便后要洗手，防止病從口入；日常生活中要勤洗澡、勤換衣服，保持清潔衛生。

　　3、洗手設施要放置消毒肥皂。（總務(wù)處負責）

　　三、廚房衛生消毒方案。

　　1、為加強學(xué)校飲食安全，防止病從口入，對食堂的餐具、炊具、室內設施作如下規定：

　　2、食堂對炊具、餐具，堅持每次用餐后，用消毒水清洗。每天對餐具用開(kāi)水蒸煮10—20分鐘。對消毒后的炊具要有保潔措施。

　　3、采購回來(lái)的肉、菜一定要洗干凈。菜要洗3次，做到無(wú)雜物；食物要煮熟，堅持不出不衛生食品。

　　4、炊事用具要經(jīng)常保持清潔，每餐要清潔干凈，每天用消毒水抹熟食柜。

　　5、食品過(guò)夜要加蓋放好，廚房人員分飯要堅持戴口罩。

　　6、生熟食物嚴格分開(kāi)，盛放及使用不同的用具，盛放要加蓋，防止蚊蠅等叮、爬及污染。

　　7、每餐后對食堂的地板、水溝用漂白的粉消毒。消毒池不洗食品和污物，溲水桶應保持清潔，并加蓋。

　　8、采購滅鼠、滅蚊、滅蠅的藥物，加強除“四害”工作，清除有害生物的繁殖的場(chǎng)所。

　　9、使用藥物消毒時(shí)，必須使用經(jīng)國家批準使用的藥物，正確的配制使用，保證消毒有效。

　　幼兒園疫情防控消毒消殺方案 篇22

　　為保證學(xué)生、教師的身心健康，做好學(xué)校傳染病發(fā)生后的消毒工作，防止學(xué)校傳染性疾病的傳播和蔓延，特制訂本方案。

　　一、消毒時(shí)間

　　防控期：每周六上午對學(xué)校重點(diǎn)場(chǎng)所（教室、宿舍、辦公室、食堂等）進(jìn)行全面消毒。

　　疫情期：每天下午5：00進(jìn)行全面消毒直到疫情解除，恢復到防控期消毒要求。

　　二、消毒范圍

　　1、教室：地面、桌椅、門(mén)扶手、窗等，由班主任負責本班教室的消毒工作。

　　2、功能室：地面、桌椅、門(mén)扶手、窗、使用儀器等，由功能室教師進(jìn)行消毒工作。

　　3、學(xué)校環(huán)境、教學(xué)樓走廊、宿舍、廁所以及手可以觸摸的地方，由后勤安排消毒人員進(jìn)行消毒。

　　三、消毒藥品濃度配置

　　使用1：24（原液：水）的84消毒液

　　幼兒園疫情防控消毒消殺方案 篇23

　　為弘揚偉大抗疫精神，確保師生員工生命健康，堅決落實(shí)中央和省市區、湖南師范大學(xué)防疫指揮部關(guān)于疫情防控工作部署要求，從嚴從緊科學(xué)精準做好我校新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作，結合學(xué)校實(shí)際情況，制定本方案。

　　一、目標原則

　　堅持“解控不解防”總原則不放松，按照“預防為主、防治結合”方針，完善“人物同防、多病共防”制度，實(shí)施“分級分類(lèi)、精準防控”模式，抓實(shí)抓細“早預防、早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”疫情防控措施，做到常態(tài)化精準防控和局部應急處置有機結合。

　　二、組織機構

　　為從嚴從實(shí)從細作好疫情常態(tài)化防控工作，學(xué)校新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導小組成員如下:

　　組長(cháng)：

　　常務(wù)副組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　領(lǐng)導小組辦公室設在附小校長(cháng)辦公室，夏旺兼任辦公室主任。成員處室可根據工作需要適時(shí)進(jìn)行調整。

　　三、工作機制

　　1.落實(shí)主體責任。李曉玲校長(cháng)為學(xué)校疫情防控工作第一責任人，各班主任為本班級疫情防控工作第一責任人。附小衛生室負責所有人員疫情管理，其中何麗華負責教職工、歐陽(yáng)耀負責學(xué)生、工會(huì )主席負責退休教師、教師發(fā)展處負責實(shí)習、跟崗、課后服務(wù)外聘等教師。

　　2.強化聯(lián)防聯(lián)控機制。加強與上級疫情防控機構(主管部門(mén)及地政府)聯(lián)絡(luò )配合，積極爭取屬地疫情防控指揮部及衛健、公安、交通等部門(mén)和疾控、醫療機構的指導支持，健全預警、預防機制，形成“點(diǎn)對點(diǎn)”的多方協(xié)作機制。加強學(xué)校與市、區新冠肺炎疫情防控指揮部、街道、社區、長(cháng)沙市四醫院發(fā)熱門(mén)診、三真醫院等應急機構以及相鄰學(xué)校的工作對接，實(shí)現聯(lián)防聯(lián)控。

　　3.完善應急處置機制。結合此次校園管控期的有關(guān)情況，進(jìn)一步完善學(xué)校應急演練方案，有針對性地開(kāi)展疫情防控演練，確保應急工作機制運轉順暢，隨時(shí)做好突發(fā)情況應對。

　　責任人:

　　四、具體措施

　　(一)物資儲備及環(huán)境消殺

　　4.保障物資及時(shí)供給，儲備3個(gè)月以上物資，含應急口罩、84消毒液、溫度計、酒精、噴霧機、洗手液等。公用洗手間配

　　備足量的洗手液及烘干機，保證水龍頭等供水設施正常工作。配備足夠的防護服及醫用服裝，確保滿(mǎn)足防控、核酸檢測需要。檢查隔離觀(guān)察場(chǎng)所情況，配備相應防護用品。準備充足的一米標識。為教師、班級配備應急口罩。

　　5.復課前一天對學(xué)校場(chǎng)所進(jìn)行全面的環(huán)境清理和預防性消毒，并做好消毒記錄。復課后每天對門(mén)把手、開(kāi)關(guān)、扶手等高頻接觸部位開(kāi)展預防性消毒，對廁所、垃圾集散地等病原體孳生地使用規定濃度的消毒劑進(jìn)行消毒，校園生活垃圾日產(chǎn)日清，相應容器做好清潔消毒。上課期間，教室、辦公室開(kāi)窗通風(fēng)。每周末繼續由速潔公司進(jìn)行專(zhuān)業(yè)消殺。

　　責任人：

　　(二)師生管理

　　6.班主任每天進(jìn)行晨午檢，排查學(xué)生及家長(cháng)雙碼、中高風(fēng)險地區旅居史、從省外返長(cháng)、有密切接觸或次密切接觸陽(yáng)性感

　　染者、與陽(yáng)性感染者軌跡交集等情況，對特殊人群應增加信息收集頻次，做好臺賬。每天上午11點(diǎn)半前向衛生室日報告零報告。

　　7.有發(fā)熱等疑似癥狀的及時(shí)就診并報告衛生室，不得帶病上班、上課。

　　8.師生員工“非必要不外出”，盡量做到學(xué)校與住地兩點(diǎn)一線(xiàn)，對外出人員須建立信息臺賬。師生員工離開(kāi)學(xué)校所在地

　　要經(jīng)單位負責人批準，履行請假手續，嚴禁未經(jīng)批準私自出行。

　　9.師生及家庭同住人員市外出行返校須向學(xué)校提交48小時(shí)內核酸檢測陰性證明及健康碼、行程碼，從有疫情發(fā)生的地區

　　返長(cháng)須提前向防控辦及所居住的社區報備，并在抵長(cháng)后24小時(shí)內進(jìn)行一次核酸檢測。

　　10.加強學(xué)校重點(diǎn)人群的管理。按上級要求做好師生的核酸檢測，負責現場(chǎng)組織，做好登記，確保不漏一人。尤其關(guān)注保安、衛生師傅、退休教職工等重點(diǎn)人群按要求做好定期核酸檢測。做好每天20%人員的`核酸抽檢和臺賬報送。

　　責任人：

　　(三)校園管控

　　11.繼續嚴格實(shí)行校園“封閉式”管理，師生員工入校嚴格執行體溫檢測，教職員工每天入校即掃“湖南場(chǎng)所碼”(當天外出后返校還需再掃)。教職員工門(mén)口執勤測溫督促學(xué)生戴口罩。

　　12.嚴格落實(shí)外來(lái)人員非必要不進(jìn)入校園，如確有必要須履行報批手續及掃“湖南場(chǎng)所碼”、測體溫、出具48小時(shí)內核酸檢測陰性證明、行程碼核驗并進(jìn)行實(shí)名登記后方可進(jìn)入。送水、零星維修等人員還需在無(wú)學(xué)生時(shí)入校。

　　13.杜絕快遞、外賣(mài)進(jìn)校園，教職工不點(diǎn)外賣(mài)，有午餐需求的教職工由工會(huì )協(xié)調附中食堂送餐。

　　14.師生員工在校期間(含上課)、往返學(xué)校途中、家長(cháng)在校門(mén)口接送學(xué)生等人員聚集環(huán)境下全程規范佩戴口罩。

　　15.校聘教師宿舍管理(含防疫、衛生要求)由工會(huì )負責監督落實(shí)。

　　責任人：

　　(四)聚集性活動(dòng)管理

　　16.暫停大課間等校內集體活動(dòng)。

　　17.近期不舉行集體活動(dòng)。確有必要的，堅持“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負責”的原則，按照“一活動(dòng)一方案一專(zhuān)班”要求，采取嚴格的防護措施，填報《湖南師范大學(xué)聚集性活動(dòng)疫情防控申報表》，附防控方案報防控辦，落細落實(shí)疫情防控措施，嚴禁先舉行后報批行為。

　　責任人：

　　(五)教學(xué)工作

　　18.暫停戶(hù)外體育課。

　　19.在做好疫情防控工作的前提下，切實(shí)保障教育教學(xué)質(zhì)量。對于需要隔離暫不能復學(xué)的學(xué)生要制定具體的教學(xué)方案，開(kāi)展個(gè)性化的教學(xué)輔導，確保學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)程，做好心理疏導工作。

　　20.對因疫情影響，教職工不能正常按時(shí)到崗、教育教學(xué)有缺口的，要及時(shí)進(jìn)行調配。

　　責任人：

　　(六)宣傳工作

　　21.利用廣播、宣傳欄、班會(huì )、講座、黑板報、公眾號、家長(cháng)群等形式，積極開(kāi)展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求。

　　22.深入講好抗疫故事，宣傳先進(jìn)典型，營(yíng)造充滿(mǎn)正能量的輿論氛圍。樹(shù)牢“每個(gè)人是自己健康第一責任人”的理念，培養自覺(jué)佩戴口罩習慣。

　　責任人：

　　(七)疫情防控督查

　　23.加強疫苗接種工作。符合接種條件的`師生員工完成全程接種，督促教職工完成加強針接種，建立未接種人員信息登記臺賬，做到應接盡接。

　　24.每周開(kāi)展一次疫情防控工作自查情況，及時(shí)把握重要部門(mén)、重點(diǎn)崗位、關(guān)鍵領(lǐng)域、薄弱環(huán)節，確保疫情防控各項措施落實(shí)落細。根據上級部門(mén)要求，對不擔當、不作為，在疫情防控工作中不聽(tīng)從統一指揮、不服從統一安排的，依規進(jìn)行處理。

　　25.加強疫情期間值班工作。繼續實(shí)行學(xué)校校領(lǐng)導帶班、行政(含干事)值班、保安執勤的24小時(shí)防疫值班制度，遇到重大、緊急情況及時(shí)報告并妥善處理。

　　五、工作要求

　　各責任人要嚴格落實(shí)疫情防控工作主體責任，堅決克服麻痹思想、僥幸心理、松勁情緒，抓細抓實(shí)各項防控工作，認真查找防控風(fēng)險點(diǎn)和薄弱環(huán)節，及時(shí)補齊短板漏洞，筑牢校園疫情防控的“銅墻鐵壁”，確保全校師生生命安全和身體健康。

　　幼兒園疫情防控消毒消殺方案 篇24

　　一、工作原則

　　堅決貫徹落實(shí)教工委、教育廳和屬地新冠肺炎疫情防控的決策部署，根據“精準研判、分類(lèi)管理、精細服務(wù)”原則，突出“嚴控疫情發(fā)生、保障師生安全”防控目標，全面做好我校20xx年寒假疫情防控工作，有序組織師生錯峰離校返校，確保離返校師生平安順利、留校師生安心舒心，為新學(xué)期安全開(kāi)學(xué)做好鋪墊。

　　二、師生員工疫情防控要求

　　(一)教職工疫情防控要求

　　1.非必要不外出。不前往國外和國內中高風(fēng)險地區、不跨省域長(cháng)途旅行，有特殊情況確需出省需提前向學(xué)校疫情應急領(lǐng)導專(zhuān)班報備。

　　2.注意個(gè)人出行防護。在寒假出行時(shí)，注意做好個(gè)人防護，盡量采取自駕方式出行。乘坐公共交通工具時(shí)全程佩戴口罩，盡量分散就座，減少接觸車(chē)內公共區域，包括扶手、車(chē)門(mén)把手等;乘坐后注意及時(shí)洗手，避免用臟手觸碰眼、鼻、口腔。

　　3.及時(shí)主動(dòng)配合流調工作。記錄乘坐公共交通工具的`時(shí)間及路線(xiàn)，如發(fā)現與新型冠狀病毒感染者同乘，或與新型冠狀病毒感染者有過(guò)密切接觸等情況，立即與部門(mén)負責人聯(lián)系進(jìn)行上報，并配合所在地有關(guān)部門(mén)做好核酸檢測、隔離等工作。

　　4.常態(tài)化身體監測。密切關(guān)注自身身體狀況，如出現發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸困難、腹瀉等癥狀，請立即與所在部門(mén)相關(guān)負責人聯(lián)系報備，視情況及時(shí)就地就醫。

　　5.嚴控參加聚集性活動(dòng)。寒假放假期間嚴控參加以各種理由舉辦的儀式、會(huì )議、聚會(huì )、趕集等活動(dòng)，減少人員聚集所引發(fā)的感染風(fēng)險。確需參加的，按規定向所在地疫情防控主管部門(mén)報批。

　　6.嚴禁帶病離返校。正在發(fā)熱或有疑似癥狀的教職工務(wù)必就地留觀(guān)，暫緩離返校，不允許帶病返校。各部門(mén)與本部門(mén)教職工(含臨聘人員)保持密切聯(lián)系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況，進(jìn)行人員排查，收集教職工有無(wú)從疫區返回、與疫區人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力、腹瀉等癥狀的相關(guān)信息，不漏報、瞞報、誤報，準確掌握人員動(dòng)態(tài)信息。

　　(二)學(xué)生疫情防控要求

　　1.做好學(xué)生離返校前安全教育工作。各二級學(xué)院(部)在放假期間要適時(shí)開(kāi)展安全教育，提醒師生做好安全防范工作(衛生防疫安全、交通安全、治安安全、消防安全、實(shí)習安全、外出安全、網(wǎng)絡(luò )安全等)，要提示學(xué)生合理選擇外出區域和行程，注意人身和財物安全，乘坐公共交通出行和到人員密集場(chǎng)所時(shí)要帶好口罩，保持安全距離，做好個(gè)人防護措施。

　　2.安排學(xué)生分類(lèi)錯峰離返校。在精準分析研判各地疫情防控政策的基礎上，按照分類(lèi)管理、精細服務(wù)的原則，二級學(xué)院安排好學(xué)生分批次離返校，并做好學(xué)生離返校登記。

　　3.加強學(xué)生離返家過(guò)程管理。二級學(xué)院要加強家校聯(lián)系，實(shí)時(shí)掌握學(xué)生離返家行程軌跡，關(guān)注中途轉乘學(xué)生安全，一對一了解學(xué)生到家后、返校后各方面情況，引導學(xué)生盡量減少跨省流動(dòng)，非必要不出省，原則上不建議前往國外、國內中高風(fēng)險地區、確需離開(kāi)居住地的，須向學(xué)校報告。

　　4.靈活做好學(xué)生實(shí)習實(shí)踐工作。在確保做好安全防護的前提下，嚴格遵守屬地疫情防控政策，按教學(xué)計劃靈活開(kāi)展學(xué)生實(shí)習實(shí)踐活動(dòng)，盡可能減少跨市的實(shí)習實(shí)踐，原則上不得跨省組織。針對已簽訂就業(yè)協(xié)議，并在就業(yè)單位實(shí)習工作的xx屆畢業(yè)生，各二級學(xué)院應做好就業(yè)信息登記，積極關(guān)注學(xué)生及其就業(yè)所在地動(dòng)態(tài)信息。

　　5.常態(tài)化開(kāi)展學(xué)生身心健康監測。通過(guò)“支付寶-疫情上報”等各種手段，監測學(xué)生的身體狀況、思想狀態(tài)、活動(dòng)軌跡，尤其掌握需要特殊關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)。同時(shí)，加強輿情監測，及時(shí)收集、整理輿情監測信息，積極穩妥做好輿情引導工作，努力營(yíng)造良好輿論氛圍。

　　6.按通知有序離返校。學(xué)校正式確定和通知開(kāi)學(xué)時(shí)間前，學(xué)生不得提前返校。中高風(fēng)險地區的學(xué)生等待進(jìn)一步的通知。二級學(xué)院排查學(xué)生健康狀況，防止帶病入學(xué)。返校學(xué)生必須按規定時(shí)間返校，如有特殊原因不能按時(shí)返校者需履行請假手續。

　　7.注意個(gè)人出行防護。在寒假出行時(shí)，注意做好個(gè)人防護，盡量采取自駕方式出行。乘坐公共交通工具時(shí)全程佩戴口罩，盡量分散就座，減少接觸車(chē)內公共區域，包括扶手、車(chē)門(mén)把手等;乘坐后注意及時(shí)洗手，避免用臟手觸碰眼、鼻、口腔。

　　8.及時(shí)主動(dòng)配合流調工作。記錄乘坐公共交通工具的時(shí)間及路線(xiàn)，如發(fā)現與新型冠狀病毒感染者同乘，或與新型冠狀病毒感染者有過(guò)密切接觸等情況，立即與部門(mén)負責人聯(lián)系進(jìn)行上報，并配合所在地有關(guān)部門(mén)做好核酸檢測防疫管理等工作，并及時(shí)將有關(guān)情況報告學(xué)校。

　　(三)校園疫情防控要求

　　1.加強假期值班。寒假放假期間，學(xué)校有部分學(xué)生留校。學(xué)校每天至少安排1名校領(lǐng)導24小時(shí)值班，后勤服務(wù)處、學(xué)生處、二級學(xué)院主要領(lǐng)導實(shí)行24小時(shí)輪流值班，各二級學(xué)院(部)根據各自留校學(xué)生人數安排輔導員24小時(shí)輪流值班，遇突發(fā)事件按程序及時(shí)處置上報。學(xué)院辦公室要做好值班安排，同時(shí)掌握和加強對各二級學(xué)院(部)、處(室)值班的檢查監督。

　　2.繼續加強校園封控管理。寒假放假期間，所有教職員工、商戶(hù)、家屬離返校需經(jīng)過(guò)所在部門(mén)領(lǐng)導同意，在疫情防控數據報備歸屬部門(mén)(教職工對應人事處、商戶(hù)及工勤人員對應后勤服務(wù)處、家屬對應工會(huì ))報備登記后方可離返校;所有入校人員要求“核驗身份、掃碼、測溫、戴口罩”;對中高風(fēng)險地區及其所在縣(市、區、旗)和中高風(fēng)險地區所在設區市(直轄市和副省級城市的縣、市、區)來(lái)陜返陜人員，按屬地要求落實(shí)管控措施。增強留校學(xué)生公寓保安、保潔、水電維修，食堂正常就餐等服務(wù)保障措施，配備必要的洗手液、肥皂、消毒劑等物品。

　　3.繼續落實(shí)校園全面消殺。定期對教室、辦公室、會(huì )議室、圖書(shū)館等公共區域進(jìn)行消毒消殺，要求留校人員“勤洗手、多通風(fēng)、間隔線(xiàn)”，保證教學(xué)場(chǎng)所、宿舍、食堂、樓梯、樓道、衛生間、垃圾站(桶)等衛生防控風(fēng)險點(diǎn)明亮通風(fēng)、干凈整潔。

　　4.切實(shí)落實(shí)應急管理。加強學(xué)院隔離醫學(xué)觀(guān)察場(chǎng)所管理，保證觀(guān)察隔離區的物資充足，人員服務(wù)保障到位，應急車(chē)輛齊全，實(shí)施隔離觀(guān)察區域值班、水電、用餐預案等;加大校園食堂、超市、商鋪等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的物資儲備，確保生活必需品儲備充足、供應有序、價(jià)格穩定;加強電力公司、自來(lái)水公司及燃氣公司等服務(wù)部門(mén)的溝通聯(lián)系，爭取獲得最大支持，確保突發(fā)情況下全校師生的水電氣設施完備及供應充足。

　　5.重點(diǎn)加強餐飲保障。

　　(1)加強制度建設。加強餐飲從業(yè)人員的個(gè)人衛生管理，嚴格執行“四勤”(勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤換工作服)、“四凈”(工作服凈、帽凈、口罩凈、圍裙凈)制度。嚴格落實(shí)晨檢制度，每日對食堂從業(yè)人員進(jìn)行體溫檢測。

　　(2)注重食堂衛生。要保持食堂餐廳空氣流通，做到定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)。在餐廳中配備足夠的洗手液，提醒和引導師生餐前洗手、佩戴口罩，取用餐具和到售飯窗口買(mǎi)飯。盡量采用錯時(shí)就餐、就餐排隊與他人保持安全距離，分散就餐等方式，建立就餐、消毒等食品衛生管理臺賬，防止交叉感染。

　　(3)嚴控食材管理。加強食材采購、儲存、加工和售賣(mài)等環(huán)節衛生安全管理，不得采購來(lái)自疫區和海外風(fēng)險區的海鮮食品，嚴格做好食品采購人員防護，嚴格執行食品進(jìn)貨檢查驗收記錄制度。做好就餐區域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒，廚余垃圾及時(shí)清理和收集。

　　6.加強快遞點(diǎn)監控管理。

　　(1)所有快遞包裹在進(jìn)入校園前，對所運輸的快遞進(jìn)行嚴格消殺。對固定經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和臨時(shí)搭建的帳篷，至少每天營(yíng)業(yè)前消毒一次，確保室內環(huán)境清潔衛生、空氣流通。對貨架、籠車(chē)、把槍等使用頻繁的設備適當增加消毒頻次，做好消毒記錄。

　　(2)快遞工作人員、菜鳥(niǎo)驛站工作人員，進(jìn)入校園時(shí)須全部出示健康碼、測量體溫、做好登記，如有異常不得進(jìn)入校園。

　　(3)設立專(zhuān)用的快遞服務(wù)場(chǎng)地，快遞到達校園內站點(diǎn)后，必須對所有快遞包裹先消毒、再投放，定期對貨架、分揀設備、電子秤等進(jìn)行清潔和消毒。

　　(4)快遞到達校園內站點(diǎn)后，工作人員應及時(shí)通知收件人。師生員工根據通知要求前往指定地點(diǎn)領(lǐng)取快遞。所有師生員工在遞取快遞時(shí)，保持間距、有序排隊，避免擁擠、注意安全，做好個(gè)人衛生和防疫工作。

　　7.推出系列暖心舉措，陪伴留校學(xué)生過(guò)溫暖年。

　　學(xué)生處、校團委根據實(shí)際情況，分時(shí)間節點(diǎn)組織開(kāi)展一系列如“迎新春、寫(xiě)春聯(lián)、送祝�！�、“年俗薈”、“我的國家我的年”、“行知人的冬奧會(huì )”等豐富多彩的文體活動(dòng)和志愿者活動(dòng)，既豐富留校學(xué)生校園生活。

　　各二級學(xué)院(部)發(fā)揮各自專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，按照“一系(部)一品”原則，責任到人，通過(guò)為學(xué)生推薦閱讀經(jīng)典書(shū)籍、經(jīng)典影視作品、組織相關(guān)賽事、科學(xué)研究等方式開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，保證學(xué)生度過(guò)一個(gè)有所收獲的假期。

　　學(xué)校主要領(lǐng)導及各崗位值班人員，根據實(shí)際情況，組織春節慰問(wèn)與服務(wù)等系列活動(dòng)，對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進(jìn)行資助，為留校學(xué)生傳愛(ài)心、送溫暖。

　　三、工作要求

　　(一)高度重視，落實(shí)責任。

　　全校師生員工切實(shí)增強風(fēng)險意識，牢固大局意識，充分認識疫情的嚴峻性、復雜性和緊迫性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作，堅決摒棄任何僥幸心理，確保各項措施貫徹落實(shí)到位。

　　(二)聯(lián)防聯(lián)控，及時(shí)處置。

　　密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，加強與灞橋區疫情防控指揮部、所在地疫情防控主管部門(mén)的密切聯(lián)系，及時(shí)掌握疫情信息，獲取專(zhuān)業(yè)指導，嚴格落實(shí)疫情防擴散措施，切實(shí)做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)報告，積極主動(dòng)配合相關(guān)部門(mén)快速有序做好疫情處置工作。

　　(三)加強管理，科學(xué)安排。

　　嚴格按照國家衛健委、教育部及陜西省疫情防控工作有關(guān)要求，精準研判、早做預案，妥當安排相關(guān)工作，合理安排教學(xué)科研及管理工作，不搞聚集性活動(dòng)，持續開(kāi)展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質(zhì)。

　　幼兒園疫情防控消毒消殺方案 篇25

　　因新型冠狀的影響，本學(xué)期幼兒在園的時(shí)間只有兩個(gè)多月，時(shí)間過(guò)得飛快，斗轉星移，日月如梭，轉眼間本學(xué)期的.工作也已圓滿(mǎn)結束，回顧一學(xué)期的工作，忙碌而又充實(shí)�，F將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下：

　　一、停課不停學(xué)，大愛(ài)永在線(xiàn)

　　由于新型冠形病毒的影響，開(kāi)學(xué)日期延期。但我園停課不停學(xué)，大愛(ài)永在線(xiàn)。我園利用億童家園平臺，對幼兒和家長(cháng)進(jìn)行在線(xiàn)課程打卡學(xué)習，圍繞情商智商、區域游戲、教育指導、領(lǐng)域學(xué)習等方面開(kāi)展學(xué)習。讓家長(cháng)和幼兒宅家有事做，學(xué)習樂(lè )趣多。雖然疫情影響了我們的開(kāi)學(xué)日期，我園的各項工作還是要做好總體規劃。

　　二、疫去春來(lái)，開(kāi)學(xué)準備做到位

　　疫去春來(lái)，在中心校領(lǐng)導的關(guān)心下，在全體教職員工的努力下，在家長(cháng)的支持下，我園順利完成了開(kāi)學(xué)初的各項準備工作，校園全面消毒，教職員工的防疫知識培訓，教師幼兒入園演練，各項防疫物資的配備，健康隔離室的配備，班級防疫主題的創(chuàng )設等都已準備就緒，20xx年5月7日，南坪中心幼兒園的全體師生終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。

　　三、防疫常態(tài)化，防護時(shí)時(shí)抓

　　幼兒園里安全無(wú)小事，在當前新冠病毒疫情還沒(méi)有完全結束的日子里，我們只有時(shí)時(shí)不間斷的做好幼兒園的日常消毒，不放松警惕，做好幼兒入園的體溫檢測、身體各部位的消毒，做好師生及家長(cháng)的日常防護，把好幼兒入園第一關(guān)，讓防疫工作常態(tài)化。各班利用家園欄、微信群等不斷宣傳防疫知識，讓家長(cháng)對防疫知識了卻在心。對幼兒通過(guò)主題墻的認知，集體教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展以及防疫視頻的觀(guān)看，讓幼兒明確病毒的危害，懂得到公共場(chǎng)合要佩戴口罩，要正確洗手，做好個(gè)人防護等，家園合力，才能有效的杜絕疫情的蔓延。

　　四、一周一主題、線(xiàn)上直播家長(cháng)會(huì )

　　疫情阻斷了家長(cháng)入園的腳步，卻阻斷不了線(xiàn)上直播家長(cháng)會(huì )的熱情。為了更好的開(kāi)展幼兒園的各項工作，讓家園同步，共筑幼兒健康成長(cháng)。在班級班主任老師的配班教師的共同努力下，每周的線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )都如期有序開(kāi)展。各班結合幼兒園的整體工作部署，針對班級幼兒的實(shí)際情況，并經(jīng)年級組交流討論，每周確定線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )的主題，并做好家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案和發(fā)言稿，讓每次家長(cháng)會(huì )的開(kāi)展都達到有效的交流，讓家長(cháng)明確相關(guān)安全常識，了解班級現狀，了解園所工作動(dòng)向，并能及時(shí)和班級教師交流，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，讓家園合力更彰顯它的有效性。

　　五、教研組工作不懈怠，參與式教研常開(kāi)展

　　每周二、周三、周四的下午，三個(gè)教研組的教研工作開(kāi)展如火如荼。語(yǔ)言組、科學(xué)組、藝體組三大教研組，每周一個(gè)下午的教研時(shí)間，由教研組長(cháng)確定教研主題，召集組員針對教研主題，開(kāi)展教研活動(dòng)。教研活動(dòng)形式多樣，有針對課程的集體備課，大家圍繞一節課分組進(jìn)行相關(guān)交流研討，從課程的解讀，幼兒的經(jīng)驗認知，教學(xué)具的準備，課程各環(huán)節的確定等，商討出適宜幼兒的有效方案;有針對組內在開(kāi)展教育教學(xué)的困惑的研討，大家提出問(wèn)題，梳理問(wèn)題，并有效解決問(wèn)題;還有對課程領(lǐng)域的相關(guān)知識研討，大家針對認知不明確的相關(guān)知識，提出質(zhì)疑，并通過(guò)資料的收集，明確相關(guān)理論知識，讓自己更專(zhuān)業(yè)。各組利用參與式的教研方法，讓每位教師都成為教研的主任，利用研前熱身游戲提高教師的熱情，研前教師分組提高教師的參與興趣，研中教師交流提升教師的凝聚力，研后成果展示更能給教師滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。

　　六、安全保健力度大，健康成長(cháng)快樂(lè )多

　　安全重于一切。我園進(jìn)一步完善安全工作的各項規章制度，加大對各項制度落實(shí)、執行的檢查力度。將安全工作納入常規，列入日常生活和教育教學(xué)當中，定期做安全演練、老師每周對幼兒進(jìn)行安全意識教育，提高幼兒的安全防范意識和防范能力，杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。

　　加強安全工作，落實(shí)安全工作制度，定期檢查園內各類(lèi)設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素;時(shí)刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。

　　幼兒年齡小，自我保護意識淡漠，極易發(fā)生意外傷害，因此我們要教孩子學(xué)會(huì )自我保護，因為看護、愛(ài)護不如自護，安全教育不可少，讓幼兒從小學(xué)會(huì )自我保護能力，能知道自然災難的一些基本常識，學(xué)習躲避自然災害引發(fā)危險的簡(jiǎn)單方法，初步學(xué)會(huì )在自然災害發(fā)生時(shí)的自我保護和求助及逃生的簡(jiǎn)單技能。

　　加強全園的衛生消毒和健康教育工作，做好環(huán)境衛生清潔工作，保證幼兒健康成長(cháng)。加強晨午檢力度，做好全日觀(guān)察及記錄，認真做好幼兒衛生保健工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長(cháng)反饋;切實(shí)做好預防和控制傳染病工作。培養幼兒良好學(xué)習習慣，如坐姿、書(shū)寫(xiě)姿勢等;定期調換幼兒座位，保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長(cháng)微信群向家長(cháng)宣傳，達成家園共育。加強幼兒良好行為習慣的培養，特別加強幼兒文明禮貌、衛生習慣教育。

　　七、以師德建設為抓手，樹(shù)立良好的師德師風(fēng)

　　師德教育是幼兒園教師隊伍建設的一項重要內容，也是精神文明建設的重要組成部分。我們堅持開(kāi)展每周一次政治學(xué)習，以提升教師道德修養和人文素養為重點(diǎn)，繼續開(kāi)展師德師風(fēng)建設主題教育。幫助教師不斷改造自己的主觀(guān)世界，做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng )業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。通過(guò)開(kāi)展“守教育初心、擔育人使命、做師德表率”主題宣講教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強教師的責任感、使命感、榮譽(yù)感，規范職業(yè)行為，明確師德底線(xiàn)，引導全體教師努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的好老師。

　　八、豐富幼兒學(xué)習生活，各項活動(dòng)助力成長(cháng)

　　五月的母親節活動(dòng)，各班采用不同的活動(dòng)方式，讓幼兒感受來(lái)自媽媽的愛(ài)，感知媽媽的辛苦。讓幼兒萌發(fā)對媽媽的感恩之情，通過(guò)動(dòng)手制作賀卡，給媽媽串一串項鏈，畫(huà)出心中的媽媽?zhuān)�給媽媽洗腳，大聲說(shuō)出對媽媽的愛(ài)等，增強親子關(guān)系，媽媽暖心的笑，孩子開(kāi)心的笑，多么溫馨的畫(huà)面。

　　時(shí)間的齒輪轉動(dòng)著(zhù)我們的芬芳年華，歲月如流水般無(wú)聲地流逝在時(shí)間的海洋里。轉眼間，又到了六一兒童節。盡管新冠病毒阻礙我們歡聚一堂，卻阻止不了我們的歡聲笑語(yǔ)。今年的六一也“疫樣精彩”!

　　六月的“父愛(ài)如山”活動(dòng)，讓幼兒明確家庭中爸爸的不一樣的角色，感知父愛(ài)的不一樣。父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。在孩子們的心中，爸爸是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學(xué)習的榜樣!爸爸的角色在孩子成長(cháng)的道路上有著(zhù)不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的，孩子們與爸爸交流接觸的機會(huì )甚少，借父親節之際，南坪中心幼兒園通過(guò)父親節主題教育，讓孩子們感受父愛(ài)，感恩父親，表達對父親的愛(ài)!

　　淡淡粽葉香，濃濃世間情，根根絲線(xiàn)連，切切情意牽�！棒涨槎宋�、舞動(dòng)祝�！倍宋绻澔顒�(dòng)，各班豐富多彩的活動(dòng)形式，增進(jìn)了小朋友們對中國傳統文化的了解和興趣，了解了端午節的文化習俗，從小培養孩子們的愛(ài)國主義情感。

　　畢業(yè)班“感恩成長(cháng)、夢(mèng)想起航”典禮活動(dòng)，采用線(xiàn)上直播的形式，老師、家長(cháng)和孩子共同感受幼兒的三年幼兒園生活，各種活動(dòng)圖片和幼兒的成長(cháng)視頻，給了我們更多的是感動(dòng)!感恩孩子三年的陪伴，感恩家長(cháng)三年來(lái)對工作的支持。孩子的點(diǎn)滴成長(cháng)的記錄，也讓家長(cháng)對老師的工作有了更多的理解。家長(cháng)們由衷的`謝謝，也給了我們最暖心的安慰。

　　時(shí)間荏苒，在全園教職工的共同努力下，我們即將送走這令人激動(dòng)、令人欣喜、令人難忘的一學(xué)期。正因為有了這些任勞任怨的老師們，才讓我們的工作有了一定程度的進(jìn)步。我深信，當新學(xué)期的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì )迎來(lái)充滿(mǎn)希望和收獲的美好時(shí)光。

　　幼兒園疫情防控消毒消殺方案 篇26

　　為進(jìn)一步規范校園衛生環(huán)境清理消殺工作，學(xué)校根據閩侯縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部印發(fā)發(fā)【20xx】180號文件精神和縣教育局防控辦〔20xx〕020號文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、時(shí)間安排

　　疫情防控期間，根據學(xué)校實(shí)際有序組織開(kāi)展校園環(huán)境更大力度的消毒工作（值班值守期間隔天做好辦公場(chǎng)所、門(mén)衛處的消殺，電梯間每天消殺，開(kāi)學(xué)前安排專(zhuān)業(yè)消殺機構全面消殺，開(kāi)學(xué)后每周安排專(zhuān)業(yè)消殺機構全面消殺兩次）。

　　二、消毒范圍

　　全校范圍內的教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓和食堂餐廳等教育教學(xué)、生活用房等，消毒重點(diǎn)部位：辦公室、會(huì )議場(chǎng)所、門(mén)廳、電梯間、樓道、衛生間（含使用器具）等。

　　三、消毒方法

　　(一)物體表面消毒，每天2-3次

　　1.使用含氯消毒劑500mg/L或250mg/L二氧化氯消毒液噴灑或擦拭。如5%的“84”、“533”含氯消毒液，按消毒劑與水1:100配比噴灑消毒或擦拭消毒，垃圾容器和轉運站等按1:50配比噴灑消毒。

　　2.75%酒精進(jìn)行擦拭消毒，適用于小物品，小物表、手消毒，不可噴霧消毒。

　　(二)空氣消毒

　　1.盡量釆取自然通風(fēng)或安藜排氣崩等機械通風(fēng)方式，保持室內的通風(fēng)換氣，以確�？諝獬镣�，衛生。

　　2.對于密閉且人流量大的場(chǎng)所，可進(jìn)行氣溶膠噴霧。15%-18%過(guò)氧乙酸稀釋30倍，用超低容量設備進(jìn)行噴霧消毒。消毒原則每天1次，可視具體情況道當增加次數。

　�。ㄈ�）道路消毒

　　取漂白粉一斤(500克)，水10斤(500毫升).先取少量水將漂白粉週成糊狀后，加入100斤水，攪拌均勻，靜置24小時(shí)后，去上浮懸物，取澄清液用紗布過(guò)漶。其漂白粉澄淸液再加水稀釋2-3倍，可用于環(huán)境噴霧消毒。

　　四、責任區域和消毒安排

　　1、各辦公樓、教學(xué)樓、宿舍樓和學(xué)生餐廳等區域空氣中、地面日常消毒分兩種情況，一是使用時(shí)的自然通風(fēng)由各使用部門(mén)、各班級、各宿舍自行負責，二是總務(wù)處統一安排工人定時(shí)對空氣、地面等使用規定的配比消毒水噴霧消毒。

　　2、各辦公場(chǎng)所、年段室等使用器具的日常消毒由各處室主任、各年段長(cháng)、各場(chǎng)館室負責人自行安排，使用75%醫用酒精擦拭消毒。

　　3、重點(diǎn)部位：電梯間、垃圾容器和轉運站由學(xué)校衛生保潔人員負責安排，使用規定的配比消毒水消毒。

　　說(shuō)明：

　�。�1）、具體操作情況詳見(jiàn)福州市防控新型冠狀病毒傳播預防性消毒工作手冊（節選前言、消毒原則、常用消毒劑、學(xué)校消毒的技術(shù)要點(diǎn)、家庭消毒的技術(shù)要點(diǎn)）。

　�。�2）、消毒液、75%醫用酒精等消毒物資可到醫務(wù)室領(lǐng)取并登記。

　�。�3）、開(kāi)學(xué)前，開(kāi)學(xué)后的每周2次全面消殺，將聘請專(zhuān)業(yè)消殺機構進(jìn)行消殺。

　　五、工作要求

　　1、加強組織領(lǐng)導。本輪校園環(huán)境消殺工作學(xué)校防控工作領(lǐng)導小組統一指揮，要求各責任部門(mén)、責任人充分認識消毒的重要性，提高政治站位，親自安排、親自抓落實(shí)，協(xié)調安排好校園環(huán)境消殺工作。

　　2、做好物資保障�？倓�(wù)處負責好消毒液和口罩，手套消毒防護用品的盤(pán)點(diǎn)等工作，明確需求量，通過(guò)各種途徑采購儲備，并做好發(fā)放、登記工作。

　　幼兒園疫情防控消毒消殺方案 篇27

　　為全力做好校園病毒消殺工作，杜絕新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在學(xué)校發(fā)生、擴散，根據學(xué)校工作實(shí)際，制定本工作方案。

　　一、病毒消殺范圍

　　包括學(xué)校大學(xué)城校區、教職工住宅小區和黃桷坪校區（含家屬住宅區域和唐平村）教學(xué)、行政管理用房、教學(xué)科研輔助用房、學(xué)生宿舍、食堂以及全校所有公共區域，以及教職工住宅區的公共樓道、電梯、保安亭等。

　　二、病毒消殺責任分工

　　分新大正物業(yè)、安安物業(yè)和葆力物業(yè)三個(gè)物業(yè)公司分頭負責，按照物業(yè)合同約定的區域，對校園上述所屬范圍進(jìn)行全面的病毒消殺。其中，新大正物業(yè)負責大學(xué)城校區的校園區域所有樓宇（包括美術(shù)館）和公共區域進(jìn)行消殺；安安物業(yè)對黃桷坪校區的所有樓宇、住宅區、公共區域（包括坦克庫）消殺；葆力物業(yè)對大學(xué)城校區教職工住宅小區進(jìn)行全面消殺。

　　新、老校區三個(gè)食堂，師生就餐大廳由三家物業(yè)服務(wù)公司消殺，操作間內部由食堂自行消殺。美術(shù)館和圖書(shū)館和機關(guān)行政用房一致，公共區域由相應物業(yè)服務(wù)公司負責消殺，單位辦公空間由部門(mén)自行負責。

　　三、分階段消殺重點(diǎn)

　　校園病毒消殺工作分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段為寒假期間，第二階段為師生返校前和返校之后。

　　第一階段的校園病毒消殺，重點(diǎn)是做好校門(mén)口人員、車(chē)輛進(jìn)出頻繁的區域，行政機關(guān)樓等教職工假期值班、上班區域（包括會(huì )議室、辦公室、廁所內部），以及校內人員往來(lái)較多的公共區域每天常規性84消毒液消殺工作。曾經(jīng)組織過(guò)全國藝考生考試的考場(chǎng)等區域進(jìn)行了全面消殺以后予以封閉。新老校區預備的隔離房，也進(jìn)行全面的消殺后封閉備用。

　　第二階段的校園病毒消殺，重點(diǎn)做好開(kāi)學(xué)前的充分準備和開(kāi)學(xué)后全面的常規性消殺。開(kāi)學(xué)前，對全校所有教學(xué)、行政用房、教學(xué)科研輔助用房、學(xué)生宿舍、食堂、體育場(chǎng)館等進(jìn)行全面的84消毒液消殺。其中，各單位辦公用房?jì)炔考霸O備的殺毒，由各單位到醫務(wù)室領(lǐng)取75度消毒酒精，自行進(jìn)行小范圍的擦拭、噴灑消毒。

　　開(kāi)學(xué)后，全校的病毒消殺每天常態(tài)化進(jìn)行。所有的物業(yè)、樓宇、公共空間、區域（包括隔離房）的消毒工作由物業(yè)服務(wù)公司分片區負責，用84消毒液消殺；歸屬各單位使用的室內空間由各單位自行負責，用75度消毒酒精消殺。

　　四、消毒物資保障

　　全校防控疫情病毒消殺物資，由基建后勤處下設醫務(wù)室負責提出采購清單，國資財務(wù)處負責采購，醫務(wù)室統一管理和調配使用，并接受紀委監察處監督。

　　幼兒園疫情防控消毒消殺方案 篇28

　　一、成立春季開(kāi)學(xué)及疫情防控工作領(lǐng)導小組組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　春季開(kāi)學(xué)及疫情防控領(lǐng)導小組辦公室設在校辦室。聯(lián)系人：

　　二、工作職責：

　　組長(cháng)：隨時(shí)響應市、區教育局關(guān)于疫情防控、春季開(kāi)學(xué)等工作的要求，全面負責組織實(shí)施我校在此次疫情中的宣傳、防控及春季開(kāi)學(xué)籌備工作。

　　副組長(cháng)：具體落實(shí)各項疫情防控、春季開(kāi)學(xué)的具體工作，協(xié)調各部門(mén)的防控及開(kāi)學(xué)籌備工作。

　　校辦室：負責疫情防控、春季開(kāi)學(xué)工作情況的上傳下達，跟蹤了解教職工的信息，精準摸排教職工開(kāi)學(xué)前14天的健康及出行情況；嚴格落實(shí)疫情防控“日報告、零報告”制度；匯總各處室新學(xué)期工作計劃，制定學(xué)校工作計劃、防控及開(kāi)學(xué)物品購買(mǎi)的資金保障等。

　　總務(wù)處：負責校舍的全面消毒、消毒的記錄、防控物資的采購、人員的進(jìn)出管理制度，制定學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案；開(kāi)學(xué)前各項教育教學(xué)設施的維護、教學(xué)資料的采購等。

　　德育處：負責各班級的疫情防控宣傳、各班級學(xué)生及家庭疫情的摸排上報，精準了解每一個(gè)學(xué)生開(kāi)學(xué)14天的健康狀況，建立疫情防控臺賬；制訂春季開(kāi)學(xué)班級學(xué)生衛生教育及疫情防控工作方案，指導班主任落實(shí)班級管理，制定應急心理干預方案。

　　教導處：負責學(xué)生延遲入學(xué)期間的教育教學(xué)，協(xié)調各教研組、任課教師，合理有效開(kāi)展學(xué)生在家、在線(xiàn)的學(xué)習；結合疫情，制訂新學(xué)期教育教學(xué)工作計劃。

　　少先大隊部：協(xié)助德育處完成疫情防控的宣傳和摸排，協(xié)助完成開(kāi)學(xué)前的籌備及開(kāi)學(xué)后學(xué)生的防疫工作管理。

　　衛生員：落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢制度。

　　各班班主任：及時(shí)向學(xué)生、家長(cháng)通報市、區、學(xué)校關(guān)于疫情防控工作及春季開(kāi)學(xué)工作的安排，每日摸排學(xué)生及學(xué)生家庭的疫情防控情況，及時(shí)匯報班級最新疫情情況，引導家長(cháng)合理安排孩子學(xué)習、運動(dòng)等。

　　三、春季開(kāi)學(xué)工作安排

　　1.提前謀劃，早做準備。各處室結合疫情防控情況，提前完成開(kāi)學(xué)前的準備工作，擬定新學(xué)期工作計劃，把疫情防控，衛生教育納入到各處室的工作計劃之中。

　　2.有序復學(xué)，責任到人。根據開(kāi)學(xué)工作方案的要求，明確每位教職員員工的職責，有序開(kāi)學(xué)，責任到人。

　　3.及時(shí)通知，全面覆蓋。校辦室及時(shí)關(guān)注省市區關(guān)于春季開(kāi)學(xué)時(shí)間的通知，及時(shí)傳達給全體師生。4.嚴守規章，確保安全。各班班主任即日起每天了解統計班級學(xué)生外出及身體情況，通過(guò)多種形式加強與學(xué)生家長(cháng)溝通，建立學(xué)生、家庭健康報告制度。待春季開(kāi)學(xué)，第一時(shí)間把學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排告知每一位家長(cháng)。開(kāi)學(xué)后，嚴格落實(shí)“晨午檢”制度，確保師生安全。

　　5.完善疫情防控制度，確保順利開(kāi)學(xué)，正常復學(xué)。圍繞關(guān)鍵環(huán)節和重點(diǎn)措施，制定和完善疫情防控“三案九制”，并提前組織教師員工開(kāi)展培訓和應急處置演練�！叭�案”即開(kāi)學(xué)工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案、應急心理干預方案；“九制”即學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件的報告制度；教職工、學(xué)生晨午檢制度和健康巡檢制度；因病缺勤登記、病因追蹤報告制度；復課證明查驗制度；師生健康管理制度；出入人員管理制度；消毒清潔制度；傳染病隔離制度；環(huán)境衛生檢查通報制度。

　　各處室結合疫情防控，完善學(xué)校各項制度：總務(wù)處完善校門(mén)口家長(cháng)接送、學(xué)生進(jìn)出校制度，校舍衛生消毒制度；德育處指導衛生員落實(shí)每日晨午檢制度；校辦室落實(shí)教師值日、校務(wù)巡查制度；教導處落實(shí)課堂巡查制度等。

　　四、工作要求

　　1.嚴格落實(shí)“一把手“負責制，校長(cháng)為我校疫情防控及春季開(kāi)學(xué)工作第一責任人，全體小組成員要盡職盡責，聯(lián)防聯(lián)控，忠于職守。如因工作懈怠疏忽，造成嚴重后果的，影響春季開(kāi)學(xué)，將追究相關(guān)人員責任。

　　2.因疫情嚴峻，此次疫情防控及春季開(kāi)學(xué)籌備工作采用網(wǎng)絡(luò )辦公形式，有效運用教職工群、班主任群、家長(cháng)群、微官網(wǎng)，傳達信息，做好宣傳，堅決貫徹執行教育行政部門(mén)下達的防控任務(wù)，確保我校不發(fā)生任何疫情防控問(wèn)題，確保我校按照上級要求，安全開(kāi)學(xué)。

　　3.開(kāi)學(xué)后，嚴格落實(shí)校園進(jìn)出管理制度，無(wú)關(guān)人員不得隨意進(jìn)出校園；嚴格落實(shí)校舍衛生消毒制度；嚴格落實(shí)師生“晨午檢”及“日報告”制度；嚴格控制聚集性活動(dòng)，暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動(dòng)，開(kāi)學(xué)典禮等活動(dòng)以視頻、廣播等形式開(kāi)展，一律不開(kāi)展校際間師生聚集活動(dòng)

　　幼兒園疫情防控消毒消殺方案 篇29

　　為進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情防控工作，加強疫情防控相關(guān)知識和技能培訓，根據上級有關(guān)文件要求，學(xué)校將全面開(kāi)展專(zhuān)題培訓。有關(guān)培訓方案如下：

　　一、培訓對象：

　　學(xué)校全體教職工（含后勤、保衛、第三方服務(wù)公司等各類(lèi)員工）、全體學(xué)生。

　　二、培訓時(shí)間：

　　x月xx日前。

　　三、培訓形式

　　1.全員培訓。面向全體教職工和全體學(xué)生，要求人人掌握防控知識、人人樹(shù)立防控意識，以部門(mén)為單位，本著(zhù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，督促指導本部門(mén)人員強化新冠肺炎防控知識的學(xué)習、理解與運用。

　　2.重點(diǎn)培訓。相關(guān)職能部門(mén)要在做好全員培訓的基礎上，對重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)環(huán)節有針對性地做好重點(diǎn)培訓。

　　四、培訓內容：

　　培訓內容主要為傳染病防控相關(guān)法律法規、新冠肺炎基本知識、新冠肺炎日常防控操作技能及新冠肺炎應急處置等。

　　1.xx省教育廳學(xué)校開(kāi)學(xué)前疫情防控規范培訓特別節目。開(kāi)學(xué)條件核驗培訓視頻全面解讀核驗內容、核驗要點(diǎn)，重點(diǎn)內容將通過(guò)視頻展示進(jìn)行講解；開(kāi)學(xué)前疫情防控規范指引特別節目以返校安全、清潔消毒、消毒劑的使用、食堂管理、應急處置5項防控重點(diǎn)為主題，配合情景演示，專(zhuān)家訪(fǎng)談加以講解，共7期。

　　2.專(zhuān)題培訓微課：由流行病學(xué)、公共衛生學(xué)和護理學(xué)等方面的.醫學(xué)專(zhuān)家，專(zhuān)門(mén)就疫情防控講授《抗擊新冠疫情共守健康安全》《突發(fā)公共衛生事件應急處置機制》《校園新冠肺炎疫情日常防控操作技能（上、下）》，各專(zhuān)題具有較強的針對性、實(shí)用性和可操作性。

　　3.高等學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南：由人民衛生出版社出版，內容涉及新型冠狀病毒相關(guān)基礎知識，高校疫情防控工作體系構建，“重點(diǎn)三環(huán)節”高校工作指引，新型冠狀病毒肺炎診療知識，校園個(gè)人、人群、場(chǎng)所防控知識，疫情心理健康指引等方面。

　　4.高校新冠肺炎疫情防控知識問(wèn)答：提供疫情防控相關(guān)材料在線(xiàn)或下載學(xué)習，為學(xué)校開(kāi)展疫情防控和師生實(shí)施個(gè)人防護提供有效指導。其中《新型冠狀病毒肺炎防控手冊》由我校公共衛生與管理學(xué)院組織編寫(xiě)，內容包括新型冠狀病毒感染的肺炎知識、新型冠狀病毒疫情期間的學(xué)校管理、在校生的管理、工作區域防護知識、個(gè)人防護知識、居家防護知識、就醫流程和辟謠八部分內容�！缎滦凸跔畈《靖腥痉揽乜破帐謨浴酚舌嵵荽髮W(xué)第一附屬醫院印刷出版，聚焦公眾高度關(guān)注的新型冠狀病毒感染防控的焦點(diǎn)和突出問(wèn)題，包含13個(gè)與新型冠狀病毒感染防控有關(guān)的版塊，共涉及200話(huà)題，以問(wèn)答的方式，向師生闡明新型冠狀病毒感染防控的相關(guān)知識與問(wèn)題�！缎滦凸跔畈《痉窝追雷o知識手冊（學(xué)生篇）》由學(xué)生工作部（處）組織編寫(xiě)，內容主要包括個(gè)人防護知識、居家防護知識、返校防護知識和返校后校園防護知識等四部分。

　　幼兒園疫情防控消毒消殺方案 篇30

　　為進(jìn)一步做好我校對新型冠狀病毒肺炎疫情的防工作，有效預防和控制疫情在校內的發(fā)生，為學(xué)校的順利開(kāi)學(xué)做好準備，總務(wù)處現將消殺工作實(shí)施方案擬定如下：

　　一、校園消殺工作領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：王陽(yáng)燦

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　二、消殺時(shí)間

　　20xx年2月10日至疫情結束。重要場(chǎng)所每天進(jìn)行一次消殺工作，其他場(chǎng)所每周消殺一次。

　　三、消殺區域

　�。ㄒ唬└鳂菢翘菁白呃韧ǖ�、電梯及各樓房周?chē)��?/p>

　�。ǘ�）各樓教室、學(xué)生宿舍、食堂、年段辦公室及行政辦公室。

　�。ㄈ�）各樓衛生間、垃圾箱、垃圾存放點(diǎn)、體育鍛煉場(chǎng)所等。

　�。ㄋ模┬�園所有綠化帶、排水溝、道路及室外活動(dòng)場(chǎng)所等。

　　四、校園消殺做法

　�。ㄒ唬﹤�(gè)人衛生

　　1.師生要做好健康監護。

　　2.新型冠狀病毒感染的肺炎流行期間，室內會(huì )議室、課室內人員密集空間應戴一次性醫用口罩，若使用復用口罩，應勤洗勤換。有咳嗽癥狀的人員要佩戴一次性醫用外科口罩。

　　3.鼓勵學(xué)生多到室外活動(dòng)，多曬太陽(yáng)。

　　4.加強手衛生。在咳嗽、打噴嚏后，摸公共物品后，餐前便后，接觸寵物后，有分泌物污染手時(shí)都要用肥皂或洗手液流動(dòng)水七步洗手法洗手。必要時(shí)也可用快速手消毒液搓揉雙手。

　　5.食堂工作人員工作時(shí)應穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染時(shí)應及時(shí)更換清洗，接觸食物時(shí)應戴口罩和帽子。

　�。ǘ�）環(huán)境清潔衛生

　　6.校區環(huán)境應以清潔衛生為主，預防性消毒為輔。

　　7.每天應及時(shí)清除校園內落葉、積水、污水、污物等，室內地面應每天至少濕式清潔一次；校園公共衛生間、公用垃圾桶應每天清潔和消毒，及時(shí)清倒廢棄雜物，避免蚊蠅等病媒生物滋生。

　　8.室內場(chǎng)所如教室、圖書(shū)館、活動(dòng)室、休息室等應每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通。溫暖季節宜實(shí)行全日開(kāi)窗；寒冷季節可在課前和課間休息期間開(kāi)啟教室和走廊的門(mén)窗換氣，每日至少開(kāi)窗2次，每次30分鐘以上。通風(fēng)條件不良的建筑，可采用排氣扇進(jìn)行機械通風(fēng)換氣。

　　9.通風(fēng)條件較差的室內場(chǎng)所，盡量減少人員進(jìn)出�？刹捎米贤饩�(xiàn)燈定期照射消毒�？筛鶕�實(shí)際需要調整消毒頻次。

　　10.疫情期間，可加強校園各類(lèi)場(chǎng)所如教室、圖書(shū)館、活動(dòng)室、室內體育館等的日常預防性消毒。校園內出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀并有疑似病例或有聚集性發(fā)熱病例時(shí)，應及時(shí)與屬地疾控中心聯(lián)系，開(kāi)展隨時(shí)消毒和終末消毒。

　�。ㄈ�）日常預防性消毒

　　11.地面、物體表面消毒

　　地面可用含有效氯濃度為250mg/L～500mg/L的含氯消毒劑拖拭，作用30分鐘后再用清水拖拭干凈；講臺、課桌椅、窗臺、角櫥、門(mén)窗把手、床欄、電話(huà)機、開(kāi)關(guān)、洗手盆、坐便器、臺面等高頻接觸的部位可用250mg/L～500mg/L的含氯消毒劑擦拭，作用30分鐘后再用清水擦拭干凈，每天至少一次。

　　12.集體食堂廚房的清潔消毒

　　每餐工作完畢用清潔劑清潔各種廚具餐具表面，并用清水沖洗干凈，保持衛生。廚房地面可用含有效氯250mg/L～500mg/L的含氯消毒劑拖拭，作用30分鐘后，再用清水洗凈，每天至少一次。

　　13.集體食堂餐具消毒

　　首選用餐具消毒器消毒，常用的消毒碗柜柜有紫外線(xiàn)臭氧消毒碗柜和高溫加熱消毒碗柜等，按照操作說(shuō)明書(shū)使用；也可用高溫蒸汽或煮沸15～30分鐘消毒，或采用含氯消毒劑（有效氯濃度250mg/L～500mg/L）浸泡30分鐘后，再用清水漂洗干凈。餐具消毒后應注意保潔。

　　14.手的消毒

　　學(xué)校應在校園內配置足量的洗手設施。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間，學(xué)校應配備充足的洗手液，督促學(xué)生在入校后、離校前、飯前便后、集體活動(dòng)前后等進(jìn)行洗手。洗手時(shí)應采用流動(dòng)水，按照七步洗手法洗手�？筛鶕�實(shí)際情況配備含醇類(lèi)快速手消毒液。

　　15.衛生間的消毒

　　可用有效氯濃度250mg/L～500mg/L的含氯消毒劑擦拭門(mén)把手、水龍頭、馬桶按鈕、洗手臺面等或用以上消毒液放入噴霧器中進(jìn)行空間及表面噴霧至濕潤，等待30分鐘后開(kāi)窗通風(fēng)，清水洗凈。

　�。ㄋ模╇S時(shí)消毒

　　學(xué)校發(fā)現新型冠狀病毒肺炎疑似病例或暴露病例時(shí)，患病學(xué)生應立即隔離，學(xué)校保健醫生立即上報屬地疾控中心，在疾控部門(mén)指導下確定密切接觸人員，并對相關(guān)環(huán)境實(shí)施消毒。

　　16.消毒人員應在疾控部門(mén)指導下做好個(gè)人衛生防護，消毒完成后及時(shí)清潔消毒雙手。

　　17.根據疾控部門(mén)的指導確定消毒范圍，對疑似病例和密接人員的生活用品（包括文具、餐具、洗漱用品等）、隨身物品、排泄物、嘔吐物（含口鼻分泌物、糞便、膿液、痂皮等）等進(jìn)行隨時(shí)消毒。

　　18.疑似病例所在班級座位及其前后三排座位用有效氯1000mg/L～2000mg/L含氯消毒劑進(jìn)行噴霧處理或2～3遍的擦拭消毒。

　　19.消毒人員填寫(xiě)隨時(shí)消毒處理記錄（附表）并及時(shí)上報移交資料。

　　五、消殺藥物

　　室外消殺用84消毒液，室內用過(guò)氧乙酸及醫用酒精等。

　　六、消殺方式

　　消殺方式以噴藥觸殺為主。

　　七、噴殺工作要點(diǎn)

　�。ㄒ唬┐┐骱梅雷o衣服及口罩。

　�。ǘ�）將噴殺藥品按要求進(jìn)行稀釋注入噴壺或噴霧器。

　�。ㄈ�）對上述區域進(jìn)行噴殺。

　　八、注意事項

　�。ㄒ唬�樓梯噴殺時(shí)不要將藥液噴在扶手上及門(mén)上。

　�。ǘ�）不在人流高峰期時(shí)進(jìn)行噴藥。

　�。ㄈ�）注意關(guān)閉門(mén)窗，將藥液噴在墻角、桌下或壁面上。

　　幼兒園疫情防控消毒消殺方案 篇31

　　一、目的和依據

　　為了確保在發(fā)生疫情時(shí)，及時(shí)、迅速、高效、有序地處理疫情，最大限度地減輕疫情造成的危害，保障人體健康，維護社會(huì )安定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》，及省、市、縣防控工作部署，結合我園教育實(shí)際制定本預案。

　　二、工作原則

　　統一指揮分級負責、反應及時(shí)、措施果斷的原則，采取相應的綜合性防治措施，迅速上報、控制和撲滅疫情。

　　三、組織領(lǐng)導

　　王座幼兒園成立以園長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組，負責日常的情況收集與上報。

　　幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導小組成員名單：

　　組長(cháng)：閆波波（全面負責防控工作）。

　　副組長(cháng)：

　　成員：全園教職工

　　四、領(lǐng)導小組和各班級職責

　　1、領(lǐng)導小組負責本園內新型冠狀病毒防治工作的動(dòng)員、組織和協(xié)調。做好教職工工作，組織、協(xié)調、落實(shí)在本園內疫情調查，環(huán)境消毒工作。

　　2、應根據工作部署,督促落實(shí)防治應急方案。負責做好學(xué)生工作及家長(cháng)工作，組織、協(xié)調、落實(shí)園內、班內疫情調查和上報工作。

　　五、疫情的監測

　　各班教師負責開(kāi)展新型冠狀病毒的日常監測工作，及時(shí)、準確向上級匯報疫情。

　　六、疫情的報告

　　1、新型冠狀病毒疫情，實(shí)行逐級報告制度。

　　2、任何人發(fā)現發(fā)生或疑似新型冠狀病毒時(shí)，必須立即向領(lǐng)導小組報告，領(lǐng)導小組接到報告后應立即趕往現場(chǎng)了解情況。

　　七、疫情報告形式：

　　1、各班教師以書(shū)面形式向辦公室上報；領(lǐng)導小組負責向上級報告。

　　2、自疫情初步診斷之日起，應每天上報一次疫情；最后一個(gè)病例處理后，疫情后續進(jìn)展情況每周上報一次，直至疫情解除。

　　3、任何人不得瞞報、緩報、謊報或阻礙他人報告疫情。

　　八、應急反應

　　發(fā)生疫情，逐級向上報告，經(jīng)防治機構診斷，并劃分疫情等級，啟動(dòng)分級處理預案的同時(shí)，立即召開(kāi)有關(guān)緊急會(huì )議，及時(shí)通報情況，做好其他相關(guān)工作。

　　九、控制措施

　　對易感者實(shí)施緊急疫情監測，及時(shí)掌握疫情動(dòng)態(tài)。待疫情解除后，轉入正常監測程序。

　　1、密切跟蹤疫情發(fā)展情況。

　　2、建立人感染新型冠狀病毒防控機制，分工負責、協(xié)調配合，做好預案準備，確保各項防控措施落到實(shí)處，提高防控效能。

　　3、加強人感染新型冠狀病毒疫情監測，建立疫情直報制度，切實(shí)做到早發(fā)現、早報告。

　　4、做好人感染新型冠狀病毒防治知識宣傳普及工作。

　　十、宣傳教育

　　結合本園實(shí)際情況，利用各種方式、各種場(chǎng)合和各種手段普及新型冠狀病毒防治知識，提高廣大師生及家長(cháng)對新冠肺炎的了解程度。

　　十一、處理記錄

　　各班以及學(xué)校防控流行疾病領(lǐng)導小組辦公室對處理疫情的全過(guò)程必須做好完整的詳細記錄，以備檢查。

　　附預防要點(diǎn)：

　�。�1）個(gè)人衛生層面，大家應經(jīng)常保持雙手清潔，勤洗雙手，并應隨身備紙巾、洗手液清潔雙手。當出現呼吸道感染病癥，就要配戴口罩，不應上班或上學(xué)，并要避免到人多擁擠的地方。用餐時(shí)應使用公筷，維持良好的生活習慣。

　�。�2）環(huán)境衛生方面，應勤清洗及消毒常用物品。廁所、排污口應定期消毒。肉眼可見(jiàn)的呼吸道分泌物，可使用吸水力強的抹巾清理，再使用稀釋家用漂白水消毒。

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