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幼兒園六一潑水節方案

時(shí)間:2022-12-15 19:29:24 方案 我要投稿

幼兒園六一潑水節方案

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程,一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢?下面是小編精心整理的幼兒園六一潑水節方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園六一潑水節方案

幼兒園六一潑水節方案1

  一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過(guò)開(kāi)展“六一”慶;顒(dòng),使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè ),體現樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”兒童節。

  一、活動(dòng)主題:

  在陽(yáng)光下成長(cháng)

  二、領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):xxx

  副組長(cháng):xx、xx

  成員:xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx

  三、組織形式:

  以年級部為單位組織開(kāi)展活動(dòng)。

  四、時(shí)間安排:

  1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;

  2.五月二十五日至五月三十一日做好各項準備工作;

  3.六月一日上午開(kāi)展活動(dòng)。

  五、活動(dòng)內容:

  1.親子游藝(一年級)

  2.兒歌、童謠、兒童詩(shī)朗誦比賽(二年級)

  3.“歌唱祖國歌唱黨,快樂(lè )童年大家唱”歌詠比賽(三年級)

  4.經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽(四年級)

  5.古詩(shī)文專(zhuān)題研究成果展示(五年級)

  6.畢業(yè)生義賣(mài)活動(dòng)(六年級)

  六、場(chǎng)地劃分:

  1.一年級:水泥籃球場(chǎng);

  2.二年級:西樓前廣場(chǎng);

  3.三年級:升旗廣場(chǎng);

  4.四年級:北樓前廣場(chǎng);

  5.五年級:東樓前廣場(chǎng);

  6.六年級:田徑場(chǎng)。

  七、其他準備:

  1、辦公室:宣傳報道

  2、總務(wù)處:環(huán)境整理、氛圍營(yíng)造

  3、藝體部:場(chǎng)地布置、藝術(shù)指導、協(xié)同管理

  4、綜合部:信息采集

幼兒園六一潑水節方案2

  一、活動(dòng)目標

  通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng )設更多的機會(huì ),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長(cháng)、孩子們的環(huán)保意識。

  二、活動(dòng)準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(月日布置操場(chǎng),張貼宣傳標語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè )、追求智慧!”,月日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備:

  (1)排練詩(shī)歌表演節目(月中旬選定節目,月日檢查服裝、道具、配樂(lè )準備并在各班教室試排,月全園彩排)。

  (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。

  (3)每班設計一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交),并做好物品準備工作(物品準備月日檢查)。

  (4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續編故事的經(jīng)驗。

  (5)各班調動(dòng)家長(cháng)的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

  3、各班做好班級內的“之星”比賽時(shí)間安排,交一份計劃到園長(cháng)室。

  4、你就準備活動(dòng)獎品和禮品。

  5、做好主持工作準備。

  6、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū),引起家長(cháng)的重視,爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

  三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

  月日:慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,并向家長(cháng)發(fā)放“環(huán)!毙麄髻Y料。

  月日:環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣。

  月日:“之星”比賽。

  月日:慶!傲弧眱和潯敖Y對子”游園暨頒獎大會(huì )(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動(dòng))。

  四、活動(dòng)內容與要求

  1、幼兒詩(shī)歌表演賽:

  (1)目的:培養幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。

  (2)要求:每班準備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩(shī)歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè )良好。

  (3)評獎:根據表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。

  2、環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾

  (1)目的:通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設計和制作比賽,培養幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng )新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(cháng)良好的環(huán)保意識。

  (2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

  (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

  (4)評獎:根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。

  3、“之星”比賽:

  (1)目的:通過(guò)開(kāi)展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō);培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

  (2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

  A故事續編比賽:選手根據給定的故事線(xiàn)索進(jìn)行故事續編,續編時(shí)要求能按照故事的線(xiàn)索編構出合理的故事情節和結局。

  B才藝比賽:要求選手們根據自己的興趣、特長(cháng)表演一個(gè)節目;隨后根據其表演節目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分,服裝2分,滿(mǎn)分為10分)。

  C智力搶答:要求選手們根據主持人提出的'問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。

  (3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

  (4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出“之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。

  (5)比賽時(shí)間:班級賽可在月靈活進(jìn)行,年級賽在月中旬進(jìn)行,全園決賽在x月x日進(jìn)行。

  4、游園活動(dòng):

  (1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè ),感受到幼兒園生活的快樂(lè ),感受到父母對自己的愛(ài);培養幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。

  (2)游戲內容:每班設計一個(gè)游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

  (3)活動(dòng)形式:家長(cháng)可與自己的孩子一同游戲。

  五、擴大影響

  目的:通過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。

  時(shí)間:x月x日至x月x日。

  媒介:電視、報紙新聞、本園家長(cháng)。

  方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料

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