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親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-09-29 18:51:49 方案 我要投稿

精華親子活動(dòng)方案集合

  為了確保事情或工作有效開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的精華親子活動(dòng)方案集合,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精華親子活動(dòng)方案集合

精華親子活動(dòng)方案集合1

  一、活動(dòng)主題:

  親子共讀,營(yíng)建書(shū)香家園

  二、活動(dòng)對象:

  XX小學(xué)全體家長(cháng)和孩子

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月——12月

  四、活動(dòng)目的:

  為了推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室的輻射作用,構建有特色的書(shū)香校園文化和書(shū)香家庭,特舉辦此活動(dòng)。

  五、活動(dòng)過(guò)程

  (一)啟動(dòng):

  1.環(huán)境創(chuàng )設。

  (1)顯性環(huán)境的創(chuàng )設。學(xué)校把新購買(mǎi)的圖書(shū)投入使用,激活圖書(shū)室。每個(gè)班級在學(xué)生中開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng),充實(shí)班級圖書(shū)角,各班圖書(shū)冊數達到人均一本及以上,美化圖書(shū)角。

  (2)隱形環(huán)境的創(chuàng )設。班級要營(yíng)造一個(gè)寬松、開(kāi)放、自由的充滿(mǎn)濃郁書(shū)香的閱讀氛圍。一個(gè)支持的、寬容的閱讀環(huán)境,是促進(jìn)學(xué)生自主閱讀、個(gè)性化的閱讀的前提。教師要呵護學(xué)生閱讀熱情,鼓勵學(xué)生保留自己的閱讀見(jiàn)解,使閱讀趨向感性化。在親子共讀中,不布置或少布置作業(yè),保證孩子和家長(cháng)的共同閱讀時(shí)間。

  2.共讀準備:

  教師方面:各年段根據孩子學(xué)齡段特點(diǎn)制定好班級親子讀書(shū)計劃。

  (1)學(xué)年主管領(lǐng)導負責選定親子閱讀的書(shū)籍及推薦書(shū)目目錄;

  (2)每位語(yǔ)文老師提前閱讀相關(guān)書(shū)籍,并提出具體意見(jiàn)和建議(閱讀前、閱讀中、閱讀后,各由一位老師拿出讀書(shū)方案),在家長(cháng)會(huì )上給予家長(cháng)指導;

  (3)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)宣講親子閱讀的重要性,以及必要的方式方法;讓家長(cháng)從中領(lǐng)會(huì )到親子閱讀給孩子帶來(lái)的巨大影響力,使家長(cháng)和老師站在同一戰壕,為親子閱讀群策群力;

  家長(cháng)方面:參加家長(cháng)會(huì ),并與孩子共讀圖書(shū)。

  (1)購買(mǎi)教師指定的圖書(shū),可通過(guò)家長(cháng)組織完成。

  (2)參加家長(cháng)會(huì ),明確“親子共讀”的具體規定和有關(guān)事宜,簽訂“讀書(shū)協(xié)議”,制訂了“家庭讀書(shū)計劃”,明確各自在活動(dòng)中的責任。

  (二)共讀階段:

  1、在家庭:

  (1)營(yíng)造親子共讀的氛圍,堅持讀書(shū)每天有不少于30分鐘,雙休日每天不少于1小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。

  (2)建立家庭圖書(shū)角,開(kāi)展親子共讀一本書(shū)或幾本書(shū)活動(dòng)。

  (3)家長(cháng)填好“親子共讀反饋表”,由學(xué)生帶到學(xué)校,如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。

  (4)學(xué)生和家長(cháng)讀書(shū)以后,要留下一定數量的讀書(shū)筆記。還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場(chǎng)面拍攝下來(lái),共同見(jiàn)證親子閱讀的溫暖畫(huà)面;

  (5)在家長(cháng)中開(kāi)展“我和孩子共讀書(shū)”征文比賽,交流家教方法。交流內容可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng )設濃郁讀書(shū)氛圍,怎樣培養孩子濃厚的閱讀興趣,怎樣有效指導孩子閱讀,怎樣讓孩子養成良好的.閱讀習慣等方法的介紹;也可以談?wù)勁c孩子一起讀書(shū)的快樂(lè )及自己讀兒童讀物的感受;還可以講述“親子閱讀”過(guò)程中發(fā)生的故事等。

  2、在學(xué)校:

  (1)板報評比。為烘托讀書(shū)氛圍,各班輪流出以“我讀書(shū),我快樂(lè )”為主題的黑板報或手抄報,進(jìn)行評比活動(dòng)。

  (2)教師和孩子一起看書(shū)、聊書(shū)。

  (三)總結表彰:

  1、班級“書(shū)香家庭”評比。

  每個(gè)家庭只要能認真完成“親子閱讀”的任務(wù),都能評為班級“書(shū)香家庭”。

  2、學(xué)!皶(shū)香家庭”評比。

  為樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣,通過(guò)班內推薦,每班評選出3——4戶(hù)“學(xué)校書(shū)香家庭“,學(xué)校進(jìn)行表彰,獎勵。

  我們期盼著(zhù),在書(shū)這個(gè)精神食糧的引領(lǐng)下,在各位家長(cháng)的支持下,我!坝H子共讀”活動(dòng)帶動(dòng)一大批書(shū)香家庭,讓家長(cháng)們和孩子們共同浸潤在書(shū)香中。

精華親子活動(dòng)方案集合2

  一、活動(dòng)內容:

  1.游園參觀(guān)樂(lè )智幼兒園的新容新貌;

  2.新學(xué)期注冊報名;

  3.親子游戲。

  二、具體項目:

 、倌鸽u下蛋:每人盒子里裝有10個(gè)球,盒子綁在小朋友腰間,先將球從盒子里搖出來(lái)者勝。

 、诰疚舶停杭议L(cháng)將小朋友抱在懷里,小朋友去揪粘在身上的“尾巴”,“尾巴”剩下最多者勝。

 、郾哟┚(xiàn):細繩上套上對應的兩個(gè)杯子;兩個(gè)家庭一組,家長(cháng)拉緊繩子,兩個(gè)小朋友合作將杯子來(lái)玩吹一個(gè)回合,快者為勝。

 、懿葰馇蛴螒蛞巹t:

  背起寶貝只準踩氣球,不得故意踩對方的腳;不得故意用手推對方;被踩爆氣球者立即退出比賽;跑出規定區域者視為氣球已破,不得再加入比賽;在游戲過(guò)程中,如果氣球不小心漏氣或是跑掉,一律當作被踩爆。

 、荼硨Ρ尺\球游戲規則:

  大人小孩背對背把球夾住前進(jìn)到終點(diǎn)再回來(lái);

  中間不能使用手幫助,如出現球落地,參賽者撿回球后從落地處繼續前行。

  三、溫馨提示:

  1.本活動(dòng)老生也可以參加,報名繳費的可以砸金蛋一次!

  2.游戲卡要保留到最后,每個(gè)項目勝者找項目負責老師蓋章,最后到獎品兌換處兌換禮物。

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