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個(gè)人素質(zhì)提高行動(dòng)方案(通用23篇)
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么應當如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的個(gè)人素質(zhì)提高行動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。
個(gè)人素質(zhì)提高行動(dòng)方案 1
教師是學(xué)校發(fā)展的第一要素。新的課程理念、新的教材、新的課程評價(jià)觀(guān),強烈沖擊著(zhù)現有的教師教育體系,對廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。作為合格教師,就必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等,同時(shí)還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。為了全面貫徹國家教育方針,堅持正確的教育方向,自覺(jué)遵守教育法律法規,在教育教學(xué)中依法辦事,嚴謹治學(xué)、廉潔從教。加強理論學(xué)習,提高認識,努力把時(shí)間和精力用在學(xué)習、工作和發(fā)展上,不斷提高自身綜合素質(zhì)。 根據學(xué)校對教師提出的要求,考慮到自身特點(diǎn)及業(yè)務(wù)水平發(fā)展的方向,爭取在五年內,能夠在原有基礎上得到不同程度的提高,特制定了以下學(xué)習計劃:
從學(xué)校未來(lái)的發(fā)展對師資的需求來(lái)看,作為我的缺陷主要表現有:
1、新課程思想觀(guān)念、現代教育理論和管理知識較為欠缺。
2、現代教育教學(xué)手段掌握不夠。
3、從事教育教學(xué)科研的能力亟待提高。
4、缺少全面的知識儲備和專(zhuān)業(yè)技能,專(zhuān)業(yè)基本功不夠扎實(shí),專(zhuān)業(yè)素質(zhì)還亟待提高。
主要措施:
一、思想道德素質(zhì)
在思想上,始終如一地熱愛(ài)祖國,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習,記錄政治筆記,提高覺(jué)悟和意識,
望拉近與黨的距離,正式加入中國共產(chǎn)黨在本職工作上,注重個(gè)人道德修養,為人師表,嚴于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活,做學(xué)生的良師益友。在與同事的相處中,注意加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)水平和技能經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育教學(xué)相關(guān)網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的清泉。
1.教學(xué)工作是教師的中心工作。我要認真擔負本職工作,認真書(shū)寫(xiě)教案、備課,并針對學(xué)生實(shí)際學(xué)習情況有的放矢的開(kāi)展工作。課堂上,耐心細致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識,并能夠在操作上學(xué)會(huì )正確操作,我認真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機會(huì ),使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習,以提高學(xué)生學(xué)習的積極性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)行教學(xué)。同時(shí),認真研究相關(guān)教育理論書(shū)籍,與實(shí)踐相結合,以促進(jìn)自身的發(fā)展。反思是自我提高的階梯,好好想想,看哪里做的.不對。這樣會(huì )使我們保持一種積極探究的心態(tài),也會(huì )讓自己觀(guān)察研究自己的教學(xué),對自己和他人的行為與觀(guān)念會(huì )有深層的認識。
2. 更新教育觀(guān)念,樹(shù)立服務(wù)育人的觀(guān)念,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,尊重學(xué)生,與家長(cháng)建立良好的關(guān)系,并努力做到學(xué)生在校開(kāi)心,家長(cháng)放心。
3. 了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢,積極參加課題研究、學(xué)術(shù)研討會(huì ),撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗文章、教案設計等。
4. 認真進(jìn)行反思教學(xué),做到邊學(xué)習、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結,認真寫(xiě)好反思記錄,加強教師的研究性學(xué)。
5. 虛心向有經(jīng)驗、有特長(cháng)的教師學(xué)習,汲取新思想、新做法。增強責任心,改進(jìn)工作作風(fēng),嚴格要求自己,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平。
6. 自修教育教學(xué)能力及培養自身素質(zhì)。
適逢教育改革的大趨勢及實(shí)施“課改”的嚴峻挑戰,作為年輕教師,我積極響應上級教育部門(mén)及本學(xué)校的號召,利用業(yè)余時(shí)間,閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料,使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識及理念,為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識。同時(shí)將理論知識與自己的實(shí)踐結合,為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基礎。同時(shí),結合自己的教學(xué)工作,進(jìn)行信息技術(shù)與各學(xué)科嘗試性的改革,以適應新的教學(xué)理念的發(fā)展。
三、課堂教學(xué)素質(zhì)
1、注重日常教學(xué)常規的扎實(shí)與提升。
精心備課;細心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現象,要求批語(yǔ)的.書(shū)寫(xiě)要認真、規范,要及時(shí)做好批改記錄。精心準備每一篇課文,遵守學(xué)校各項規章制度和教學(xué)常規,做到課前有教案、不遲到、不坐著(zhù)講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生更不體罰學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。
2、勤于反思,完善自我。
每堂課都應該有新收獲新啟發(fā),課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng )設良好的課堂氣氛,注重培養學(xué)生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂(lè )活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習。
3、練就自己扎實(shí)的基本功。
“鋼筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話(huà)”是教師的基本功。為給學(xué)生做好榜樣,我會(huì )持之以恒地加強自己的基本功練習。同時(shí),作為美術(shù)老師,我還要不斷的加強自己的繪畫(huà)能力,與學(xué)生的溝通能力,平時(shí)多注意積累教學(xué)資料,使自己在教學(xué)方面能夠盡快地成長(cháng)起來(lái)。
4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。
充分利用網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢,學(xué)習教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習,學(xué)習制作高水平高質(zhì)量的教學(xué)課件,運用多媒體提高教學(xué)效率,提升自己的計算機水平。
四、心理素質(zhì)
心理素質(zhì)指表現在教師身上的那些經(jīng)常的、穩定的、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調整好,力爭達到以下表現:
(1)廣泛的興趣。應是多方面的,最主要的是對學(xué)生心理、對所授的學(xué)科,教育科學(xué)方法研究的興趣。
(2)高尚的道德情感。對學(xué)生、對所授學(xué)科的以及道德感、理智感、審美感等。
(3)堅強的意志。表現為明確的目的性;一貫的堅持性;處理問(wèn)題的果斷性;克服困難的勇氣性。
(4)良好的性格特征。要熱情開(kāi)朗,耐心細致,沉著(zhù)冷靜,誠實(shí)正直
個(gè)人素質(zhì)提高行動(dòng)方案 2
作為一名教師,只有在不斷的學(xué)習和發(fā)展中,才能更加適應社會(huì )發(fā)展的需要,才能找準自己的位置。為了使自己能更進(jìn)一步的提高自己的工作能力,提升自己各方面的素質(zhì),使自己在工作中能更加的得心應手,我特制訂素質(zhì)提升計劃:
一、結合教學(xué)實(shí)踐,提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
為了提高學(xué)習效率,注重理論聯(lián)系實(shí)際,注意把學(xué)習內容運用于課堂教學(xué)中,并寫(xiě)出相應的教學(xué)反思和教學(xué)案例,尋找和發(fā)現自己在課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足,把好的教學(xué)方法轉化為自己的教學(xué)能力。在不斷實(shí)踐、運用、反思中使自己求得進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí),利用網(wǎng)絡(luò )這個(gè)交流平臺,和其他老師共同交流自己的學(xué)習心得,探討教學(xué)中存在的問(wèn)題,提高自己的網(wǎng)絡(luò )教研水平和教學(xué)能力。
二、在研究和反思中提高。
結合學(xué)生實(shí)際和本冊教材特點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的.學(xué)習興趣,關(guān)注教學(xué)中存在的問(wèn)題,從小處入手進(jìn)行研究。課前,重視導入語(yǔ)和導入環(huán)節的精心設計。課堂上,重視學(xué)生學(xué)習興趣的調動(dòng)。課后,及時(shí)進(jìn)行反思,案例分析,發(fā)現問(wèn)題,尋找最佳的導入方法。在研究和反思中,提高自己的能力和課堂教學(xué)水平。
三、認真做好每一項工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期,我將以“有效課堂”為目標,認真鉆研教材、分析教材,認真設計每一節教案,認真上好每一節課,認真批改每一本學(xué)生作業(yè),認真參加每一次教研活動(dòng),認真指導學(xué)生開(kāi)展每一次數學(xué)實(shí)踐活動(dòng),努力使自己的教學(xué)扎實(shí)、有效的進(jìn)行。以此過(guò)程,提高自己的課堂教學(xué)水平,提高本班教學(xué)質(zhì)量。
總之,個(gè)人素質(zhì)的提高不是一朝一夕的,需要在長(cháng)時(shí)間的學(xué)習、實(shí)踐中加以強化和形成。因此,本學(xué)期,我將以更大的精力投身于教育教學(xué)實(shí)踐中,嚴格要求自己,在不斷的學(xué)習、研究、反思中提高自己各方面的能力,提升自己的素質(zhì)。
個(gè)人素質(zhì)提高行動(dòng)方案 3
為深入推進(jìn)省級文明城市創(chuàng )建,深化道德教育,倡導文明行為,改變陳規陋習,減少各類(lèi)不文明現象,不斷提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度。根據《區市民素質(zhì)提升行動(dòng)方案》通知精神,決定于6月中旬至9月底,在全區學(xué)校開(kāi)展“市民素質(zhì)提升行動(dòng)”,現將有關(guān)要求通知如下。
一、文明禮儀行動(dòng)
。ㄒ唬┬袆(dòng)目的
以普及和踐行現代文明禮儀為主要內容,教育引導廣大師生、家長(cháng)提高文明意識,增長(cháng)禮儀知識,遵守禮儀規范,摒棄不講道德、不講文明等陳規陋習,提高遵守公共道德的自覺(jué)性,公共場(chǎng)所文明程度明顯改觀(guān)。
。ǘ┲饕蝿(wù)
1.開(kāi)展文明素質(zhì)提升周周行活動(dòng)
。1)活動(dòng)時(shí)間:6月中旬至9月
。2)活動(dòng)內容:全區中小學(xué)、幼兒園依托家長(cháng)學(xué)校,通過(guò)授課培訓、集中活動(dòng)等方式,開(kāi)展市民文明素質(zhì)提升行動(dòng),積極提高市民文明意識,宣傳文明禮儀知識。
2.開(kāi)展中小學(xué)生“小手拉大手,文明齊步走——暑期禮儀實(shí)踐”活動(dòng)
。1)活動(dòng)內容:以中小學(xué)生為參與主體,印發(fā)《致家長(cháng)一封信》,倡導家長(cháng)要注重言傳身教,發(fā)揮表率作用,帶頭知榮辱、守禮儀;制作發(fā)放《市中小學(xué)生暑期禮儀實(shí)踐活動(dòng)登記表》,將家庭禮儀實(shí)踐作為一項特殊的暑假作業(yè)來(lái)布置,采取全家一起策劃和共同參與的方式,開(kāi)展清潔衛生、義務(wù)除草、維護交通、規勸不文明行為等公益活動(dòng),寫(xiě)一篇日記,搞一次家長(cháng)寄語(yǔ),通過(guò)“小手”推廣,將文明禮儀傳播到家庭、鄰里和社區。
。2)時(shí)間節點(diǎn):6月底前,印發(fā)《致家長(cháng)一封信》、《市中小學(xué)生暑假禮儀實(shí)踐活動(dòng)登記表》;9月10日前,完成登記表回收工作;9月20日-9月30日,在教育網(wǎng)、《日報》B版集中刊登家庭禮儀實(shí)踐活動(dòng)日記和家長(cháng)寄語(yǔ)優(yōu)秀稿件。
3.開(kāi)展告別“不文明行為”倡議承諾活動(dòng)
。1)活動(dòng)內容:發(fā)布《告別不文明行為,做文明有禮人倡議書(shū)》,通過(guò)媒體廣泛宣傳。開(kāi)展“告別不文明行為”廣場(chǎng)集中簽名、校園集中簽名、網(wǎng)上集中簽名承諾活動(dòng),激發(fā)廣大市民文明自律,積極行動(dòng)起來(lái),做文明人,辦文明事。
。2)時(shí)間節點(diǎn):6月30日前發(fā)出“告別不文明行為,做文明有禮人”倡議,組織開(kāi)展告別不文明行為廣場(chǎng)集中簽名和校園集中簽名!案鎰e不文明行為”網(wǎng)上集中簽名活動(dòng)貫穿整治活動(dòng)始終。
4.開(kāi)展禮儀知識競賽活動(dòng)
。1)活動(dòng)內容。在論壇等媒體開(kāi)展文明禮儀知識有獎競答,在校(園)內評選“禮儀達人”,并給予一定獎勵。
。2)時(shí)間節點(diǎn):文明禮儀知識有獎競答,每月組織一輪,公布“禮儀達人”名單。
二、文明餐桌行動(dòng)
。ㄒ唬┬袆(dòng)目的
弘揚節約糧食、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統美德,普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導節約用餐行為、提升餐飲行業(yè)服務(wù)品位、打造餐飲文化,營(yíng)造文明消費、勤儉節約的社會(huì )風(fēng)氣。
。ǘ┲饕蝿(wù)
1.開(kāi)展不文明餐桌曝光活動(dòng)
。1)活動(dòng)時(shí)間:行動(dòng)期間常態(tài)化開(kāi)展
。2)活動(dòng)內容:組織文明餐桌暗訪(fǎng)組到各學(xué)校食堂暗訪(fǎng)和曝光餐桌上的愛(ài)面子、講排場(chǎng)、比闊氣等不文明行為,樹(shù)立“節約光榮、浪費可恥”的鮮明導向。
2.開(kāi)展文明餐桌示范食堂評比
。1)活動(dòng)內容:以學(xué)校食堂為主體,圍繞“環(huán)境衛生好、宣傳引導好、用餐秩序好、節約惜福好、服務(wù)禮儀好”等標準,評選表彰一批文明餐桌示范食堂。
。2)時(shí)間節點(diǎn):6月底前,發(fā)布市文明餐桌示范食堂標準,7-8月份組織向市里申報,9月初迎接驗收,9月中旬市里命名表彰。
三、文明交通行動(dòng)
。ㄒ唬┬袆(dòng)目的
以努力提高公民文明交通素質(zhì)為主線(xiàn),以解決影響道路交通安全暢通的突出問(wèn)題為切入點(diǎn),以動(dòng)員社會(huì )各界和人民群眾共同參與為抓手,大力開(kāi)展文明交通行動(dòng),進(jìn)一步提升交通管理水平和文明程度,為廣大市民營(yíng)造良好的道路通行環(huán)境。
。ǘ┲饕蝿(wù)
開(kāi)展文明交通創(chuàng )建活動(dòng)
。1)活動(dòng)時(shí)間:6月中旬至9月底
。2)活動(dòng)內容:通過(guò)校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會(huì )等形式,加強對“文明乘車(chē)”行為的宣傳教育,在學(xué)生中形成“自覺(jué)排隊、有序上車(chē)、禮貌讓座、文明乘車(chē)”的.行為意識。
。3)時(shí)間節點(diǎn):6月30日之前進(jìn)行宣傳教育;8月31日—9月10日期間,學(xué)校制定并實(shí)施“中小學(xué)生文明乘車(chē)宣傳周”活動(dòng)方案;9月11日起,開(kāi)展文明乘車(chē)督查活動(dòng)。
四、文明旅游行動(dòng)
。ㄒ唬┬袆(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展“文明旅游行動(dòng)”,加強旅游環(huán)境綜合整治,積極引導師生、家長(cháng)自覺(jué)遵守社會(huì )公德、維護旅游市場(chǎng)秩序,主動(dòng)革除不文明行為,努力形成文明旅游和諧有序的城市形象。
。ǘ┲饕蝿(wù)
開(kāi)展文明旅游倡議活動(dòng)
。1)活動(dòng)時(shí)間:6月30日至8月30日
。2)活動(dòng)內容:學(xué)習市內主要媒體發(fā)出《市文明旅游倡議書(shū)》;以問(wèn)卷調查、文明倡議等形式,吸引廣大師生和家長(cháng)參與不文明旅游行為評議活動(dòng),并針對我區典型不文明旅游行為進(jìn)行大討論,引導旅游從我做起,遵守文明旅游公約;
五、網(wǎng)絡(luò )文明行動(dòng)
。ㄒ唬┬袆(dòng)目的
以建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本,以教育宣傳為主要手段,積極宣傳健康向上的網(wǎng)絡(luò )文化,引導群眾文明上網(wǎng)、文明辦網(wǎng),營(yíng)造健康向上、和諧有序的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
。ǘ┲饕蝿(wù)
開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )文明評選活動(dòng)
。1)活動(dòng)時(shí)間:6月中旬至9月底
。2)活動(dòng)內容:在學(xué)校內廣泛開(kāi)展“文明網(wǎng)站”、“文明論壇”、“文明版主”等評選活動(dòng),以大興網(wǎng)絡(luò )文明之風(fēng),倡導文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng),促進(jìn)網(wǎng)絡(luò )文化健康發(fā)展。
。3)時(shí)間節點(diǎn):9月1日—9月20日,區互聯(lián)網(wǎng)信息管理辦公室開(kāi)展評選工作。9月底前,評選表彰一批“文明論壇”、“文明版主”。
六、公益服務(wù)行動(dòng)
。ㄒ唬┬袆(dòng)目的
圍繞“規矩、秩序”主題,堅持重在建設、正面引導的原則,通過(guò)部門(mén)聯(lián)動(dòng)、媒體推動(dòng)、市民參與等方式,深化道德教育,倡導文明行為,著(zhù)力激發(fā)文明自覺(jué),不斷提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度。
。ǘ┲饕蝿(wù)
綠絲帶——志愿服務(wù)活動(dòng)
。1)活動(dòng)時(shí)間:6月中旬至9月底
。2)活動(dòng)內容:加強全區學(xué)校志愿服務(wù)隊伍建設,廣泛開(kāi)展“綠絲帶”志愿服務(wù)活動(dòng),以不計報酬的義務(wù)服務(wù)和永葆青春的隊伍活力成為活躍在教育的一支品牌隊伍。
七、“文明七色花”活動(dòng)
。ㄒ唬┬袆(dòng)目的
以創(chuàng )建省級文明城市為目標,以加強廣大市民思想道德建設為重點(diǎn),切實(shí)加強我區精神文明建設,全面提升精神文明創(chuàng )建水平,及時(shí)開(kāi)展“文明七色花”系列活動(dòng),七色即:赤(紅色先鋒隊—道德講堂活動(dòng))、橙(金色童年—社區未成年人活動(dòng)中心)、黃(燦爛向日葵——文明風(fēng)尚提升活動(dòng))、綠(綠絲帶—志愿服務(wù))、青(萬(wàn)年青—校外輔導)、藍(同享藍天—民生保障改善活動(dòng))、紫(紫薇花開(kāi)—文明創(chuàng )評)。通過(guò)開(kāi)展“文明七色花”系列活動(dòng),在培育精神、規范文明行為、建設和諧上實(shí)現新突破。
。ǘ┲饕蝿(wù)
金色童年——社區未成年人活動(dòng)中心
。1)活動(dòng)時(shí)間:6月中旬至9月底
。2)活動(dòng)內容:依托學(xué)校資源完善未成年人心理咨詢(xún)室和志愿服務(wù)隊伍,在社區建設未成年人活動(dòng)中心,開(kāi)展多種形式的文娛活動(dòng)。依托埠子、龍河、耿車(chē)等鄉村少年官為示范點(diǎn),打造鄉村未成年人活動(dòng)中心,使之成為農村未成年人思想道德建設的實(shí)踐陣地。
個(gè)人素質(zhì)提高行動(dòng)方案 4
為鞏固20xx年市民文明素質(zhì)提升工程成效,進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和社會(huì )文明程度,按照《區全國文明城市創(chuàng )建工作三年提升工程20xx年實(shí)施方案》要求,結合20xx年街道市民文明素質(zhì)提升工程開(kāi)展情況,特制定《街道市民文明素質(zhì)提升工程20xx年實(shí)施方案》,具體方案如下:
一、指導思想
以提升市民文明素質(zhì)為目標,以選樹(shù)典型、正面引導為主要內容的教育活動(dòng)和道德領(lǐng)域突出問(wèn)題為主要內容的'整治活動(dòng)為重點(diǎn),力爭在交通不文明行為治理、公共場(chǎng)所不文明行為治理、網(wǎng)上不文明行為治理、食品行業(yè)誠信經(jīng)營(yíng)、窗口行業(yè)服務(wù)質(zhì)量提升五個(gè)方面取得新成效,鞏固街道“自治區文明單位”創(chuàng )建成果,確保我市蟬聯(lián)“全國文明城市”榮譽(yù)稱(chēng)號。
二、主要項目
公共場(chǎng)所不文明行為治理
項目?jì)热荩?/p>
對公共場(chǎng)所隨意丟棄垃圾、隨地吐痰等現象進(jìn)行治理,增強市民自覺(jué)保護環(huán)境衛生的意識。
項目措施:
對社區居民房前屋后隨意丟棄垃圾問(wèn)題,發(fā)揮小區物業(yè)、環(huán)衛、居委會(huì )、樓棟長(cháng)、單元長(cháng)作用,形成物業(yè)環(huán)衛勸導與監管,居委會(huì )總體協(xié)調,樓棟長(cháng)、單元長(cháng)逐戶(hù)宣傳,遏制隨意丟棄垃圾的現象。組織志愿者對隨意丟棄垃圾行為進(jìn)行巡查、監督、勸導。
責任部門(mén):城管辦、社區建設辦、各社區
三、幾點(diǎn)要求
1.加強領(lǐng)導,明確責任。各責任部門(mén)和社區要將文明素質(zhì)提升工程作為“一把手”工程,結合五個(gè)項目20xx年工程進(jìn)展情況,制定20xx年工作方案、運行大表及長(cháng)效管理辦法。每月25日前向街道黨群辦報送月度工作總結及圖片。
2.建立機制,定期考核。黨群辦要對每項工作進(jìn)展情況進(jìn)行督查考核、每季度向區委宣傳部匯報。
3.重在基層,全民參與。廣泛開(kāi)展主題突出、參與面廣的公民道德實(shí)踐活動(dòng),調動(dòng)廣大市民的積極性、主動(dòng)性。鼓勵市民、外來(lái)務(wù)工人員爭做文明市民、爭當道德模范。
4.強化宣傳,全面報道。啟動(dòng)“做文明有禮的人”主題教育宣講活動(dòng),力求覆蓋到街道市民及外來(lái)務(wù)工、經(jīng)商人員。
個(gè)人素質(zhì)提高行動(dòng)方案 5
為全面提升公司全面質(zhì)量管理和公司iso體系維護,結合目前的工作特點(diǎn),從以下幾方面來(lái)談我的個(gè)人提升計劃:
一、自身現狀分析
。ㄒ唬﹥(yōu)勢分析
1、熟練精通電源行業(yè)品質(zhì)管理和項目管理,精通iso品質(zhì)管理體系。
2、有較強的團隊組織能力和部門(mén)間溝通能力,大局觀(guān)強(凡事依公司的利益為第一原則,依維護公司形象和公司制度為基礎)。
3、遇事積極主動(dòng),凡找自身不足,不推諉,有擔當。
4、有較強的處理客訴能力,有豐富處理海外客戶(hù)事務(wù)經(jīng)驗。
。ǘ┎蛔闫饰
1、品質(zhì)宣傳不夠,品質(zhì)培訓不夠,公司體系制度推行不夠。
2、忍性不夠,有時(shí)計劃實(shí)施不能自始至終,造成結果不算完美。
3、表達能力有待加強。
4、制程監督不徹底,標準化推行不夠。
5、問(wèn)題追蹤不徹底,品質(zhì)糾正預防措施實(shí)施有待進(jìn)一步提高,執行力還須加強提升。
6、部門(mén)工作品質(zhì)有待進(jìn)一步提升,職員素質(zhì)提升、工作技能提升還需進(jìn)一步加強。
二、個(gè)人能力提升具體方案實(shí)施
。ㄒ唬、加強產(chǎn)線(xiàn)各級品質(zhì)意識培訓、加強品管部門(mén)品質(zhì)技能培訓、加強公司品質(zhì)體系全面推廣。
自20xx年春節后,待公司人員穩定,將計劃安排2次/月的品質(zhì)意識培訓(含品質(zhì)技能培訓和品質(zhì)體系推廣實(shí)施)。
。ǘ┨嵘酒焚|(zhì)提升計劃實(shí)施力度。
按管理循環(huán)pdca(計劃-實(shí)施-檢查-改進(jìn))體系推行公司品質(zhì)提升計劃實(shí)施,確保所有活動(dòng)推行做到有始有終,和循序改善。
。ㄈ┍磉_能力的'提升
在工作中,自信、大膽、積極、主動(dòng)地多與他人溝通交流,勤學(xué)好問(wèn),謙虛求教 ; 熟練掌握思維的程序化策略,在工作生活中,把自己置身于問(wèn)題之中,善于發(fā)現問(wèn)題,多思考、多總結,多運用。
。ㄋ模┊a(chǎn)品制程監督提升,配合技術(shù)部推行標準化
根據公司發(fā)展計劃,在品管部設置專(zhuān)職制程巡檢人員,并對巡檢人員定期培訓,使所有產(chǎn)品生產(chǎn)中制程問(wèn)題得到徹底改善;督導和協(xié)助工程技術(shù)部門(mén)全面推行標準化作業(yè),確保產(chǎn)品遵照精益生產(chǎn)流程得到全面提升(包括生產(chǎn)效率和生產(chǎn)品質(zhì))。
。ㄎ澹┢焚|(zhì)改善活動(dòng)糾正預防措施執行力提升
依據iso品質(zhì)管理體系要求,遒照8d處理原則,對所有品質(zhì)改善活動(dòng)的糾正預防措施做全面跟蹤,并做徹底執行,確保所有改善活動(dòng)完善解決。
。┢焚|(zhì)工作品質(zhì)提升
強化部門(mén)職員對公司的忠誠度,加強部門(mén)凝聚力,積極推動(dòng)部門(mén)各成員與其他部門(mén)在工作協(xié)作中得到有效溝通,培訓部門(mén)人職員作素養和工作技能。
三、個(gè)人成績(jì):
1、主導并協(xié)助技術(shù)部門(mén)推行產(chǎn)品評審作業(yè)程序
2、強化各產(chǎn)線(xiàn)作業(yè)指導書(shū)執行力(推行規范作業(yè)指導書(shū),擯棄之前所有手寫(xiě)作業(yè)指導書(shū))
3、針對公司缺失或不完善的管理規范,已做部分修訂和增補:供應商來(lái)料管理規范、成品檢驗規范、品質(zhì)部門(mén)制度規范、成品合格率管理規范、產(chǎn)品評審規范、設計變更管理規范等
4、全面優(yōu)化和修訂進(jìn)料檢驗規范(針對之前檢驗缺失項做增補,不合理項做優(yōu)化)
5、制訂pcba smt首件確認管理流程,制訂pcba smt檢驗標準、制訂pcba三防漆工藝/檢驗標準。
6、對公司重要產(chǎn)品制程問(wèn)題做了全面分析和提出改善建議,并提交產(chǎn)線(xiàn)主管和組長(cháng)進(jìn)行改善;產(chǎn)線(xiàn)老化流程執行力有較大提升。
7、售后維修工作做了重新部署和優(yōu)化,維修品產(chǎn)量較之前有10%提升。
總而言之,在以后的工作中,嚴格要求自己,發(fā)揮自己特長(cháng),定期檢討自身不足,不斷提升個(gè)人能力!為公司業(yè)績(jì)成長(cháng)和品牌提升發(fā)揮我的一份光和熱。
個(gè)人素質(zhì)提高行動(dòng)方案 6
職員素質(zhì)應包括道德素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。所以,我的計劃從以下幾個(gè)方面進(jìn)行制定:
1、提升道德素質(zhì)
道德素質(zhì)一般是指在道德品質(zhì)方面上所具有的修養。作為一名石油公司煉制操作人員,必須要有高尚的職業(yè)道德素質(zhì),作為公司職員要敬業(yè)愛(ài)崗,要有無(wú)私奉獻的獻身精神,要有全心全意為公司發(fā)展服務(wù)的精神,我在今后的工作中必須要加強職業(yè)道德的學(xué)習,將蘭州石化也已形成的職業(yè)道德文化落實(shí)到工作中,使自己具有高尚的道德素質(zhì)。
2、認真學(xué)習提升文化素質(zhì)
文化素質(zhì)包括專(zhuān)業(yè)知識、文化知識和實(shí)際操作技能知識三方面。作為一名石油公司煉制操作人員,要有系統全面的專(zhuān)業(yè)知識結構,專(zhuān)業(yè)知識還應具有較強的基礎性,以利于全面完成素質(zhì)教育的任務(wù)。既要努力做到有專(zhuān)長(cháng),又要廣泛涉獵,既要精通一門(mén)崗位技能,又要研究與之相關(guān)的理論科學(xué)知識。在2009年我要努力學(xué)習石油煉制科學(xué)知識,系統地掌握石油化工基本原理,用理論指導工作實(shí)踐,并把工作實(shí)踐上升為理論,以不斷提高自身素質(zhì)水平。結合蘭州石化創(chuàng )建“五型班組”活動(dòng),合理安排繼續教育學(xué)習的時(shí)間,增長(cháng)知識,拓寬知識面,跟上時(shí)代的步伐,我會(huì )珍惜每一次的學(xué)習機會(huì ),并充分利用所學(xué)知識。為蘭州石化發(fā)展服務(wù)。
3、掌握較強的能力素質(zhì)
石油公司職員的能力素質(zhì),除了掌握一般實(shí)際操作能力,還要求具有開(kāi)拓能力,這種開(kāi)拓能力包括三個(gè)方面的:第一,具有解決問(wèn)題的能力。這就包括解決常規問(wèn)題的能力,還要有解決突發(fā)問(wèn)題的能力。第二,具有創(chuàng )造能力。第三,具有不斷適應公司發(fā)展的能力。面對一個(gè)高科技、高節奏、高競爭和高壓力的二十一世紀,公司不斷在改革和創(chuàng )新適應新的形勢,石油公司職員要具有不斷適應公司發(fā)展的能力素質(zhì)。只有提高自身素質(zhì)才能適應公司發(fā)展,我要做到:虛心請教,取人之長(cháng),補己之短?嗑毣竟,多讀書(shū),勤做筆記,長(cháng)期堅持自我學(xué)習,提升自己的素質(zhì)能力,并積極參加車(chē)間、班組組織的各種能力培訓,找出自己的'不足,不斷提高自己的能力。
4、具有良好的心理素質(zhì)
心理素質(zhì)指表現在自身的那些經(jīng)常的、穩定的、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調整好,力爭達到以下表現:
(1)廣泛的興趣。
(2)高尚的道德情感。對公司、對所從事的職業(yè)道德感。
(3)堅強的意志。表現為明確的目的性;一貫的堅持性;處理問(wèn)題的果斷性;克服困難的勇氣性。
(4)良好的性格特征。要熱情開(kāi)朗,耐心細致,沉著(zhù)冷靜,誠實(shí)正直,與人為善,溫和寬厚。
(5)發(fā)達的認知能力。包括觀(guān)察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。
5、健康的身體素質(zhì)
健康標志可分為:
(1)精力充沛,能應付日常生活和工作的壓力;
(2)身體各部分發(fā)育良好,功能正常;
(3)隨機應變的能力強,能適應外界環(huán)境的各種變化等。為了能更好的工作,我將根據自己倒班性質(zhì),制定出詳細的鍛煉計劃,努力提升自身的身體素質(zhì)。
作為一名石油公司職員,我會(huì )有計劃的努力提升自己的個(gè)人素養,更好的為蘭州石化發(fā)展服務(wù)。
個(gè)人素質(zhì)提高行動(dòng)方案 7
企業(yè)生存發(fā)展的根本在于人,而人的因素關(guān)鍵是素質(zhì),培養和造就一支能適應市場(chǎng)競爭的良好的職工隊伍是企業(yè)的當務(wù)之急,也是工會(huì )的一項光榮而艱巨的任務(wù)。三年來(lái),我省工會(huì )在省局黨組的統一安排下,肩負起了這一重任,開(kāi)展了一系列職工素質(zhì)教育工作,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:
一、以形勢教育為突破口,開(kāi)展了行之有效的思想教育工作
分營(yíng)之后,郵政企業(yè)面臨的困難和壓力很大,職工人心不穩,對郵政企業(yè)的未來(lái)信心不足,有一定盲然和失措的情緒。
針對職工的思想實(shí)際,我省郵政各級工會(huì )普遍加大了思想政治工作力度。首先是從工會(huì )宣傳教育陣地入手,教育廣大郵政職工認清當前改革開(kāi)放的大好形勢和社會(huì )發(fā)展的大趨勢,幫助職工調整心態(tài),增強心理適應能力,樹(shù)立應有的危機意識、困難意識。如商洛局,為繼承發(fā)揚商洛郵政人吃苦耐勞、艱苦創(chuàng )業(yè)、無(wú)私奉獻的優(yōu)良傳統,他們請專(zhuān)家譜曲并創(chuàng )作了局歌,組織職工干部進(jìn)行練唱,做到人人會(huì )局歌,并且每月組織一次升國旗、局旗活動(dòng)。乾縣局工會(huì )開(kāi)展了“參加革命為什么,站在崗位干什么,身后應該留什么”的大討論。局領(lǐng)導身先士卒,為人師表,要求職工不做的,領(lǐng)導首先不做,要求職工做到的,局領(lǐng)導首先做好。這些活動(dòng)的深入開(kāi)展,在潛移默化中激發(fā)了廣大郵政職工的主人翁意識和獨立自強、艱苦奮斗的創(chuàng )業(yè)精神。二是加強郵政企業(yè)的局情教育,使職工看到郵政企業(yè)的優(yōu)勢,以實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)郵政,自覺(jué)“為企業(yè)爭市場(chǎng),為企業(yè)爭榮譽(yù),為企業(yè)創(chuàng )效益,為企業(yè)做貢獻”。據不完全統計,20xx年全省85%以上的郵政企業(yè),普遍開(kāi)展了以“局興我榮,局衰我恥”、“受郵政、愛(ài)企業(yè)、愛(ài)崗位”等為主題的多種形式的講演活動(dòng),使郵政隊伍整體面貌有了很大的變化,突出的體現在廣大郵政職工與其它行業(yè)比待遇的人少了,積極挖掘經(jīng)營(yíng)新路子、出點(diǎn)子,自覺(jué)攬收任務(wù)的人多了;得過(guò)且過(guò),拖拖拉拉干工作的人少了,埋頭苦干鉆研經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的人多了。
同時(shí),大多數基層工會(huì )充分利用企業(yè)的黑板報、宣傳欄等,從郵政企業(yè)發(fā)展的悠久歷史、新業(yè)務(wù)的不斷拓寬和企業(yè)收入日益增加的現狀出發(fā),向職工宣傳郵政事業(yè)的發(fā)展前景。漢中局工會(huì )在此項活動(dòng)中,把職工思想教育工作與企業(yè)形勢教育相結合,自編了《企業(yè)精神宣傳手冊》,組織職工學(xué)習、討論,并重點(diǎn)向職工深刻闡述企業(yè)與職工的魚(yú)水關(guān)系,打消了職工頭腦中存在的疑慮,凝聚了人心,激發(fā)了斗志。還有一些提前扭虧的企業(yè)基層工會(huì ),也在職工中開(kāi)展了形勢教育活動(dòng),而且,注重在企業(yè)長(cháng)遠發(fā)展,實(shí)現更大奮斗目標上做好文章,為企業(yè)職工盲目樂(lè )觀(guān)打了預防針。
在各基層認真開(kāi)展企業(yè)形勢教育的基礎上,省會(huì )又結合國家郵政工會(huì )的要求和省局黨組的批示精神,組織編寫(xiě)了《陜西郵政形勢教育提綱》一書(shū)。從六個(gè)方面詳細地闡述了我省郵政發(fā)展的不利影響、有利因素、行業(yè)特點(diǎn)及其增長(cháng)點(diǎn),并提出陜西郵政“扭虧”的幾點(diǎn)對策,最后得出陜西郵政明天更美好的結論!短峋V》下發(fā)后,在全省郵政職工中引起了很大反響,特別是那些不理解郵政為什么要扭虧的職工,對企業(yè)發(fā)展有了正確認識,更加熱受自己的企業(yè),滿(mǎn)腔熱忱地投身到企業(yè)扭虧增盈的各項工作之中。
為配合全省的形勢教育工作,20xx年上半年,省會(huì )集中人力,邀請專(zhuān)家,下大力氣組織拍攝了一部反映郵電分營(yíng)后廣大郵政職工團結協(xié)作,為企業(yè)扭虧增盈埋頭苦干,忘我工作的專(zhuān)題電視片《挑戰與曙光》,該片在全省郵政職工中放映之后,產(chǎn)生了巨大的反響,起到了鼓勁和指路的作用。
為了充分發(fā)揮先進(jìn)模范人物影響人、感召人、鼓舞人、帶動(dòng)人的作用。20xx年初,我們組織先進(jìn)人物演講團赴各地進(jìn)行了巡回講演,每到一地都受到了職工熱烈的歡迎,職工們不僅學(xué)到了精神、學(xué)到了干勁、學(xué)到了工作技巧,更重要的是感受到了先進(jìn)人物對郵政深厚的愛(ài)和熾熱的情,這是什么工作技能都無(wú)法替代的。
二、以技術(shù)比武為載體,帶動(dòng)職工業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高
技術(shù)比武活動(dòng)是提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。在每次技術(shù)比武之前,我們都要求各地市局先在本地區進(jìn)行選拔比賽,進(jìn)行賽前的集中訓練。
通過(guò)勞動(dòng)技術(shù)比武,職工注重了個(gè)人技能訓練,自身素質(zhì)有了明顯提高。全省10個(gè)地市局及西安郵區中心局、部分專(zhuān)業(yè)局均開(kāi)展了職工技能比武,崗位練功等多種形式的競賽活動(dòng),促使職工在加強業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習的同時(shí),不斷提高業(yè)務(wù)操作水平。
結合省勞動(dòng)競賽委員會(huì )安排布置的工作重點(diǎn),省局、省會(huì )在省郵電技校舉辦了全省郵政職工郵儲窗口電子化技術(shù)比武大賽,并將其納入了本年度陜西省總工會(huì )、陜西省經(jīng)貿委、陜西省勞動(dòng)保障廳聯(lián)合舉辦的“陜西省職工技術(shù)大賽”六個(gè)項目之一。本次大賽的第一名、安康局參賽選手謝明焰被授予“陜西省技術(shù)狀元”稱(chēng)號,楊睿等4人被授予“陜西省技術(shù)能手”稱(chēng)號,李雪梅等5人被授予“陜西省職工技術(shù)大賽優(yōu)秀選手”稱(chēng)號。局長(cháng)專(zhuān)門(mén)批示,對以上人員進(jìn)行重獎,大賽在全省職工中產(chǎn)生了轟動(dòng)性效果,眾多職工感受到了學(xué)業(yè)務(wù)光榮、業(yè)務(wù)好自豪、學(xué)業(yè)務(wù)是形勢的急迫需要。
不僅如此,我們還經(jīng)常選派職工參加省總工會(huì )或行業(yè)內的技術(shù)比武活動(dòng),利用各種機會(huì )提高自己的水平,展示陜西郵政的形象。
三、以繼續教育為重點(diǎn),不斷提高干部職工的綜合素質(zhì)
從當前郵政內部改革的實(shí)際看,實(shí)行減員增效,工資改革、人員負增長(cháng)等措施,實(shí)質(zhì)上是要提高現有職工隊伍的整體素質(zhì)和人員潛力。我們因崗而異,有針對性地開(kāi)展再教育。針對大學(xué)生和復轉軍人等積極推行崗前培訓,實(shí)行“先培訓后上崗”的制度。做到新入局的各類(lèi)人員崗前培訓率達到100%。其中義務(wù)兵轉入企業(yè)的`培訓時(shí)間為二年,大學(xué)生不低于3個(gè)月。
對作為支柱業(yè)務(wù)的儲蓄工作人員進(jìn)行強化訓練,嚴格考核,轉崗培訓率也須達100%。
對全省處以上領(lǐng)導干部進(jìn)行了工商管理知識的輪訓。學(xué)習結束后必須經(jīng)過(guò)省經(jīng)貿委組織的嚴格的閉卷考試、實(shí)習、畢業(yè)論文等內容方可結業(yè),發(fā)給結業(yè)證書(shū)。首輪培訓結束后,有近10%的人未能過(guò)關(guān),他們將經(jīng)過(guò)第二次培訓,如果還不能過(guò)關(guān),將從處級領(lǐng)導崗位上下來(lái)。
針對工會(huì )干部流動(dòng)大,新接替工會(huì )工作的人員業(yè)務(wù)不熟悉的現狀,省會(huì )每年舉行一期工會(huì )人員學(xué)習班,嚴格按省總對工會(huì )人員的要求進(jìn)行崗前培訓,考試合格者發(fā)給工會(huì )人員上崗證書(shū)。截止目前也辦培訓班三期,培訓工會(huì )干部150人。
四、以豐富多彩的職工文體活動(dòng)為途徑,通過(guò)寓教于樂(lè ),對職工進(jìn)行教育
開(kāi)展豐富多彩的、寓教于樂(lè )的職工文體活動(dòng),不僅是企業(yè)文化建設的需要,同時(shí)也是提高職工綜合素質(zhì)的需要,企業(yè)理念、企業(yè)精神等文化性?xún)热萑敉ㄟ^(guò)常規式的說(shuō)教,則效果不甚明顯,而通過(guò)深入淺出的文體活動(dòng)自然而然地傳輸給郵政職工則會(huì )起到事半功倍的效果。所以,我們非常重視文化活動(dòng)。全省活動(dòng)以小型多樣、經(jīng)常性、群眾性為主,以大型集中式的活動(dòng)為輔。充分調動(dòng)基層工會(huì )的積極性,有的縣局以月為單位科學(xué)地安排了工會(huì )文化活動(dòng)日程表,按計劃組織落實(shí),有的地市局在沒(méi)有省會(huì )及地方政府要求的情況下,積極組織了籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽、文藝匯演等眾多活動(dòng),省會(huì )每年都組織2—3次大型文化活動(dòng),三年來(lái),我們組織過(guò)全省圍棋賽、象棋賽、乒乓球賽、羽毛球賽、足球賽、攝影比賽、書(shū)法比賽、釣魚(yú)比賽等,每一次都是一次很好的鍛煉職工、教育職工的機會(huì ),在大量職工參與的過(guò)程中,我們看到了職工精誠團結、善于協(xié)作、勇于拼搏、精益求精、永不服輸的精神,看到了職工愛(ài)局如家,視集體的榮譽(yù)為自己的榮譽(yù),為了集體的榮譽(yù)拼搏到底的精神。這一切正是我們所希望看到的。文化活動(dòng)以其特殊功能而能使職工精神狀態(tài)體現出來(lái),弘揚和激發(fā)出了積極向上的精神,同時(shí)打擊和摒棄了一些不良的生活和思維習慣,達到了很好的教育、引導作用。
經(jīng)過(guò)三年來(lái)一系列教育工作的實(shí)施,我們充分體會(huì )到,職工素質(zhì)教育工程是企業(yè)目前發(fā)展急需,是工會(huì )充分發(fā)揮維護職能的集中體現。工會(huì )發(fā)揮好這一職能,就抓住了企業(yè)的工作的重點(diǎn),就是為企業(yè)實(shí)現可持續發(fā)展,為職工的全面發(fā)展做出自己應有的貢獻。
個(gè)人素質(zhì)提高行動(dòng)方案 8
根據我礦《關(guān)于開(kāi)展 “三基建設年”活動(dòng)的通知》文件精神,為了進(jìn)一步加強職工隊伍的基本技能建設,努力提升職工綜合素質(zhì),全力推進(jìn)礦井安全發(fā)展,現就職工基本技能建設及素質(zhì)提升制定以下方案:
一、工作目標
。ㄒ唬└骷壒芾砣藛T及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓。根據上級安排,全年完成各類(lèi)管理及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓240人次;
。ǘ⿲(zhuān)業(yè)技術(shù)人員及各級管理干部繼續學(xué)歷教育。副處級以上管理(專(zhuān)技)人員80%達到本科及以上學(xué)歷;各職能科室負責人、基層隊支部書(shū)記80%達到大專(zhuān)及以上學(xué)歷;各副總90%達到相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷。
。ㄈ┚舷律a(chǎn)作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓。完成井上下崗位作業(yè)和操作人員安全培訓計劃1200人次,井上下特種作業(yè)人員安全培訓計劃100人次,全部做到持證上崗。
。ㄋ模⿳徫宦殬I(yè)技能培訓。開(kāi)展崗位職業(yè)技能培訓120人次,培訓、鑒定各層級技術(shù)工人50人以上;每年爭取鑒定技師2~3人,職業(yè)技能鑒定不低于5個(gè)工種(按照集團安排執行)。
。ㄎ澹┞殬I(yè)技能大賽、技術(shù)比武。除本礦工團組織的內部技能大賽外,要積極參加華煤集團公司工會(huì )舉辦的相關(guān)職業(yè)技能大賽,對采煤機、電工、輸送機、安全檢查工等地面10個(gè)專(zhuān)業(yè)工種,先在礦內集中開(kāi)展一次員工崗位技術(shù)練兵和比武活動(dòng),員工技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動(dòng)的參與率達到95%以上,通過(guò)技術(shù)比武、技能比賽和崗位練兵,實(shí)現職業(yè)技能培訓的目的。
。┐罅﹂_(kāi)展 “技術(shù)創(chuàng )新”、“工人先鋒號”創(chuàng )建、“青工崗位技能”建設、節能減排“金點(diǎn)子”、合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動(dòng)。
。ㄆ撸┱J真落實(shí)好師帶徒的“傳、幫、帶”。對新上崗和轉崗人員按照集團公司(20xx)xx號文件規定,簽訂師徒合同,建立師帶徒激勵機制,帶動(dòng)新人早日結業(yè)獨立上崗。
。ò耍幭葎(chuàng )優(yōu)。在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中開(kāi)展評選1~2名“優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員”;在技術(shù)工人中評選2名“金藍領(lǐng)”活動(dòng)。
。ň牛┘訌娊逃嘤栿w系和基礎設施建設。健全教育培訓機制體制,建設好網(wǎng)絡(luò )課堂,完善教育培訓基地,為員工培訓創(chuàng )造有利條件。
二、工作任務(wù)和措施
。ㄒ唬┘訌姼鲗蛹壒芾砣藛T的培訓。一是按照集團公司要求對公司領(lǐng)導班子成員進(jìn)行培訓。按時(shí)參加集團公司舉辦的高管人員培訓班和職業(yè)經(jīng)理人資格培訓班。內容重點(diǎn)是戰略決策、管理創(chuàng )新、資本運作、人力資源管理、危機風(fēng)險管理、廉潔從政、依法治企等高新企管理論的培訓,提高領(lǐng)導人員高層管理理論知識和應對復雜局面能力。二是按照集團公司安排,選派科室隊黨政負責人參加集團公司舉辦的各類(lèi)培訓班。培訓內容重點(diǎn)進(jìn)行基層黨務(wù)、企業(yè)文化、管理實(shí)務(wù)和政策法規等內容的系統培訓,著(zhù)力強化安全質(zhì)量管理、項目合同管理、績(jì)效管理、精細化管理意識,加快知識和觀(guān)念更新,提高組織、領(lǐng)導、協(xié)調、溝通能力
。ǘ╅_(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育。一是依照集團公司安排的專(zhuān)項培訓,按時(shí)組織全礦專(zhuān)業(yè)人員培訓。二是根據礦井實(shí)際,組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行開(kāi)展技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)攻關(guān)項目,有針對性地對專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員開(kāi)展以新理論、新規程、新技術(shù)、新工藝、新材料、新裝備為主要內容的繼續教育和培訓,靈活采用專(zhuān)題研討、講座等方式,使專(zhuān)業(yè)人員參加培訓人數達到100%。三是按照崗位技術(shù)需要,制定傾斜政策,對有潛質(zhì)的青年人才,可以選送到高等院校深造、進(jìn)修。四是按照專(zhuān)技人員實(shí)行繼續教育學(xué)分考核和證書(shū)登記制度,把專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育的學(xué)分與其職稱(chēng)評聘掛勾,激發(fā)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
。ㄈ┘訌娋律a(chǎn)一線(xiàn)及井輔人員的安全技術(shù)培訓。進(jìn)一步規范、創(chuàng )新安全培訓模式,持續提升員工安全意識和安全技能。加大科隊及班組長(cháng)等三級管理人員培訓,其內容主要是安全質(zhì)量體系的機制建設、安全生產(chǎn)和企業(yè)文化、管理理念的培訓。重點(diǎn)是安全管理、質(zhì)量管理、隊伍管理、事故案例分析和管理技巧等內容。班組長(cháng)培訓內容:主要圍繞安全質(zhì)量標準化標準、安全規程、班組建設、班組文化、班組核算、應急處置、緊急避險、管理技巧和班組管理制度、班組現場(chǎng)管理實(shí)務(wù)(班組及崗位隱患排查防控、危險源辨識防控、安全監測監控設施管理等)。一線(xiàn)職工的培訓內容:重點(diǎn)抓好崗位標準流程和安全規程、操作規程、作業(yè)規程的學(xué)習和應知應會(huì )知識。
。ㄋ模┤婕訌妽徫宦殬I(yè)技能培訓。廣泛開(kāi)展崗位技能培訓和職業(yè)技能鑒定工作。專(zhuān)業(yè)(工種)培訓重點(diǎn)是生產(chǎn)、安全相關(guān)的、技術(shù)含量較高的生產(chǎn)崗位和輔助工、以及其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)工種的鑒定。參加集團公司以培養中、高級工以上高技能人才為主的職業(yè)技能鑒定提升計劃、專(zhuān)業(yè)技能培訓計劃和職業(yè)技能鑒定。根據集團公司下達培訓計劃,分解落實(shí)技術(shù)工人培訓指標,選派優(yōu)秀技術(shù)工人脫產(chǎn)到技術(shù)學(xué)院進(jìn)行強化新知識、新理論和操作技能的系統培訓,嚴格鑒定程序和職業(yè)標準,抓好鑒定質(zhì)量,提高鑒定合格率。結合生產(chǎn)需要,進(jìn)一步擴大培訓工種、范圍、人數,立足崗位全員培訓的同時(shí),要注重實(shí)效,按照缺什么、補什么的原則開(kāi)展自主培訓,全年計劃完成崗位技能自主培訓120人次,爭取主要生產(chǎn)單位職工普遍提升一個(gè)技能水平檔次,達到生產(chǎn)、安全、質(zhì)量對員工專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)的要求。
。ㄎ澹⿵V泛開(kāi)展職業(yè)技能大賽、技術(shù)比武活動(dòng)。積極參加本礦和集團公司工會(huì )組織的技術(shù)比武活動(dòng),按照礦工會(huì )制定的實(shí)施計劃,組織開(kāi)展專(zhuān)業(yè)工種的大賽活動(dòng)。組織各級干部管理人員和業(yè)務(wù)骨干開(kāi)展計算機、寫(xiě)作、演講、書(shū)法等崗位技能比賽;組織生產(chǎn)崗位人員學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)技能,達到應知應會(huì )、熟練操作的要求,員工參與率達到80%以上。使員工達到精一崗、會(huì )兩崗、懂三崗,成為安全生產(chǎn)和業(yè)務(wù)領(lǐng)域的行家里手。
。┥罨凹夹g(shù)創(chuàng )新”、“工人先鋒號”創(chuàng )建、“青工崗位技能”建設等活動(dòng)。一是開(kāi)展技術(shù)創(chuàng )新課題評選活動(dòng)。針對本單位的技術(shù)難題、節能減排等新技術(shù)、新工藝的應用,組織發(fā)動(dòng)廣大員工進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng )新,解決影響生產(chǎn)效益的系列難題,促進(jìn)企業(yè)科技進(jìn)步。二是依托工會(huì )組織開(kāi)展的“工人先鋒號”創(chuàng )建活動(dòng),推薦一名集團公司級的“工人先鋒號”典型,形成先鋒帶頭作用的良好氛圍。三是開(kāi)展節能減排的“金點(diǎn)子”、合理化建議,開(kāi)展人人獻計獻策活動(dòng),組織管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、中級工以上的`技能人才開(kāi)展技術(shù)管理創(chuàng )新或提出合理化建議,評審出優(yōu)秀的技術(shù)管理創(chuàng )新成果上報集團公司參加評獎,從而激發(fā)員工鉆研崗位技術(shù)的積極性。四是通過(guò)“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動(dòng),著(zhù)力推動(dòng)員工隊伍由操作型向知識型、技能型、學(xué)習型轉變,五是礦團委要以“青工崗位技!苯ㄔO為載體,利用多種手段,培養一批勤于學(xué)習,善于鉆研,基本功扎實(shí),復合技能型的青年人才。
。ㄆ撸╅_(kāi)展好“傳、幫、帶”活動(dòng)。新老專(zhuān)技人員和新老工人之間簽訂導師徒合同,建立師帶徒激勵機制。工程師以上職稱(chēng)的.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員要明確指導1~2名技術(shù)員成才;技師、高級工每年帶徒不少于2人,培養的徒弟應分別達到中、高級工基本技能水平。對專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和技師、高級技師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,嚴格按照集團公司的有關(guān)規定認真進(jìn)行考核。通過(guò)簽訂師徒合同,明確雙方的責權利,對培養出人才的中高級工、技師,按培養人數給予獎勵,并作為年度續聘或高聘的依據之一。
。ò耍╅_(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)。依照《集團公司明星員工和技術(shù)技能人才評選管理暫行辦法》規定,加強對優(yōu)秀技術(shù)工人和優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能人才的評選,采取自下而上逐級推薦的方法進(jìn)行。按照集團公司要求做好“明星員工”和優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能人才參評人選的推薦工作。每年力爭在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中開(kāi)展評選1~2名“優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員”;在技術(shù)工人中評選2名“金藍領(lǐng)”。對評選的技術(shù)技能人才稱(chēng)號實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,認真兌現人才待遇。一是有計劃地定期安排優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能人才脫產(chǎn)學(xué)習、參觀(guān)考察、舉辦講座和技術(shù)交流。二是優(yōu)先推薦參加高一個(gè)等級的專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)、職業(yè)資格考評;三是兌現專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能人才津貼。按照集團公司有關(guān)規定隊技術(shù)工人、明星員工和優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員給予相應的津貼補助,以鼓勵他們繼續發(fā)揮革新創(chuàng )造作用。
。ň牛┘訌娊逃嘤栿w系和基礎設施建設。堅持以集團職工培訓中心為依托,以本礦職工培訓校舍為基礎,廣泛開(kāi)展各層級、各類(lèi)別員工的政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)、健康體魄素質(zhì)等的培訓。不斷加大教育培訓投入,加強軟、硬件建設,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )大學(xué)和信息化技術(shù)的資源優(yōu)勢,與集團培訓中心協(xié)調,搞好網(wǎng)站建設,開(kāi)發(fā)培訓項目,增強服務(wù)功能,把信息化教育的輻射面逐步延伸到區隊、班組和家庭,形成方便快捷、內容豐富、文明上網(wǎng)、適應自學(xué)的先進(jìn)教育培訓手段。完善培訓組織機構,提高培訓質(zhì)量。合理安排各層級、各類(lèi)別人員的培訓費用比例,確保80%以上的職教經(jīng)費用于全體員工的教育培訓活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間安排
由人力資源科、黨群工作部、安全檢查科、礦團委等各有關(guān)單位配合,制定全年工作計劃,開(kāi)展各類(lèi)管理人員的培訓、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育、生產(chǎn)作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓、崗位職業(yè)技能培訓、“傳、幫、帶”活動(dòng)和加強教育培訓體系和基礎設施建設等工作,并嚴格責任分工,按照制定下發(fā)的方案、培訓和驗收計劃,逐月分步實(shí)施。
由黨群部、工會(huì )、團委、安檢科、人力科牽頭,有關(guān)單位配合,組織實(shí)施“技術(shù)創(chuàng )新”、“工人先鋒號”創(chuàng )建、“青工崗位技能”建設、節能減排“金點(diǎn)子”合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動(dòng),技術(shù)比武活動(dòng),爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)等工作。
四、檢查督導
礦職工技能素質(zhì)提升小組要切實(shí)加強對此項工作的督查指導,對每項活動(dòng)都要制定周密的實(shí)施方案,嚴格責任,落實(shí)任務(wù)目標,抓好督促檢查。檢查的內容為月度目標完成情況、工作措施的落實(shí)情況、工作中存在的各類(lèi)問(wèn)題、工作的重點(diǎn)和方向糾偏、工作中的創(chuàng )新做法和涌現出的典型事例、活動(dòng)的效果和員工群眾的反響反映等。實(shí)行每天都要調度情況,每旬都要有重點(diǎn)工作,每月都要進(jìn)行全面檢查,每季度都要按專(zhuān)業(yè)召開(kāi)現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )。對存在的各類(lèi)問(wèn)題及時(shí)提出解決方案或意見(jiàn),加以指導、協(xié)調與溝通,要認真督促抓好各項工作任務(wù)的落實(shí)。檢查、督導工作結束后,必須形成專(zhuān)門(mén)的書(shū)面檢查、督導報告,提交到 “三級建設年”活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室。
五、考試評估
考試采取兩種方式:一是組織各專(zhuān)業(yè)(崗位)理論知識考試。由各專(zhuān)業(yè)部門(mén)審核,建立各專(zhuān)業(yè)(工種)考試試題庫的內容,列出每個(gè)工種崗位的“應知應會(huì )”、“必知必會(huì )”的試題,采取筆試或機考的形式,組織全員考試。二是組織實(shí)踐操作技能考試。在模擬實(shí)訓基地或作業(yè)現場(chǎng),組織實(shí)踐操作技能過(guò)關(guān)考試。礦員工技能素質(zhì)提升組及有關(guān)部門(mén),負責監考和培訓質(zhì)量的評估檢查。對管理人員、專(zhuān)技人員和特殊工種人員的考試,必須由安檢、黨群、紀委及專(zhuān)業(yè)部門(mén)的人員監考。發(fā)現作弊現象的單位和個(gè)人,按規定給予嚴肅處理?荚嚦煽(jì)作為年度各部門(mén)、基層單位素質(zhì)提升效果評估依據之一。
六、考核與獎懲
按照《關(guān)于開(kāi)展 “三基建設年”活動(dòng)的通知》(xx發(fā)〈2012〉xx號)文件精神,依照專(zhuān)項素質(zhì)提升實(shí)施方案的有關(guān)內容要求進(jìn)行責任包保和分工。企管科考核辦負責將員工素質(zhì)提升納入績(jì)效考核內容。結合《員工素質(zhì)提升工程進(jìn)展情況月度通報》及季度員工素質(zhì)提升工程推進(jìn)會(huì )等有關(guān)情況,對各部門(mén)、單位和人員進(jìn)行績(jì)效考核,對考核評估成績(jì)達不到素質(zhì)提升要求的部門(mén)、單位要重新學(xué)習、補考、驗收,確保員工素質(zhì)提升工程各項工作達到預期的目標。對在合理化建議、小改小革、崗位練兵、技術(shù)比武、爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)中做出顯著(zhù)成績(jì)的,按照礦發(fā)有關(guān)文件執行獎罰。
個(gè)人素質(zhì)提高行動(dòng)方案 9
為了全面提升女職工素質(zhì),充分發(fā)揮女職工在促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展、推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )中的半邊天作用,按照《溫州市工會(huì )女職工委員會(huì )關(guān)于開(kāi)展女職工讀書(shū)俱樂(lè )部活動(dòng)和女職工素質(zhì)提升工程的實(shí)施意見(jiàn)》的要求,結合樂(lè )清市工會(huì )工作實(shí)際,特制定女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程實(shí)施方案。
一、目標任務(wù)
20xx—20xx年,全市各級工會(huì )女職工委員會(huì )組織女職工參加建功立業(yè)實(shí)踐活動(dòng)達到65%以上,組織動(dòng)員女職工接受各類(lèi)教育培訓達到65%以上,逐步提升女職工技術(shù)等級和學(xué)歷層次;成立市本級女職工魅力學(xué)堂,選樹(shù)3—5個(gè)鎮(街道)工會(huì )女職工培訓示范點(diǎn)、20個(gè)基層工會(huì )女職工培訓示范學(xué)校,形成多層次、多類(lèi)型、開(kāi)放式提升女職工素質(zhì)的新格局。
二、工作項目
1、舉辦女職工魅力大講堂活動(dòng)。
各級工會(huì )女職工委員會(huì )要舉辦不同層次的女職工魅力大講堂活動(dòng),向女職工宣講社會(huì )主義核心價(jià)值體系,教育、幫助、引導女職工樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān);宣講社會(huì )主義榮辱觀(guān),引導培養女職工良好的公共道德,以公民道德基本行為準則規范自己的言行,弘揚“四自”、“四有”精神,自覺(jué)遵守社會(huì )公德、職業(yè)道德,弘揚家庭美德;宣講法律法規,增強女職工遵紀守法、依法維護自身合法權益的意識;宣講文明禮儀知識,提升女職工的文明修養;開(kāi)展各種心理?yè)嵛恐v座,提高女職工的.心理素質(zhì),讓女職工健康愉快地工作生活;開(kāi)展內容豐富形式多樣的文化體育生活,陶冶女職工情操,增強女職工身體素質(zhì)。
2、開(kāi)展“她愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)。
在女職工中廣泛開(kāi)展“她愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng),以推薦書(shū)目,定期舉辦各類(lèi)讀書(shū)會(huì )、培訓班、交流會(huì )、知識競賽、演講、征文等形式,引導女職工養成“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習慣,幫助女職工提高自身素質(zhì)和工作能力,更好地發(fā)揮女職工在促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展、推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )中的作用。
3、開(kāi)展女職工風(fēng)采建功立業(yè)示范崗活動(dòng)。
各級工會(huì )要結合行業(yè)和女職工的特點(diǎn),在女職工相對集中的行業(yè)、工種積極開(kāi)展富有特色的女職工崗位練兵、技術(shù)比武、發(fā)明創(chuàng )造、合理化建議活動(dòng)等各項勞動(dòng)競賽。要積極推廣和應用女職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng )新成果,引領(lǐng)女職工及班組立足本職崗位,爭做“崗位創(chuàng )新能手”、爭創(chuàng )示范“五型班組”。選樹(shù)女職工風(fēng)采建功立業(yè)示范崗,引領(lǐng)廣大女職工愛(ài)崗敬業(yè)、爭創(chuàng )一流。
三、工作要求
1、加強組織領(lǐng)導。
各鎮(街道)、經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區、產(chǎn)業(yè)工會(huì )、系統工會(huì )工作委要把“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”作為全面實(shí)施職工素質(zhì)工程和“創(chuàng )爭”活動(dòng)的重要內容列入議事日程,統籌安排,加強領(lǐng)導;各級工會(huì )女職工委員會(huì )要承擔起指導和協(xié)調“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的實(shí)施,精心組織,確保此項工作扎實(shí)有效地開(kāi)展起來(lái)。
2、制定實(shí)施方案。
各鎮(街道)、經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區、產(chǎn)業(yè)工會(huì )、系統工會(huì )工作委要根據本地區、本行業(yè)、本系統特點(diǎn)和女職工的實(shí)際,制定實(shí)施“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的實(shí)施方案,活動(dòng)內容、目標、要求、步驟等要切實(shí)可行。
3、選樹(shù)培育典型。
各級工會(huì )組織要重視先進(jìn)典型的培育和選樹(shù)、宣傳工作,要用榜樣的力量凝聚人心,用典型的輻射作用推動(dòng)工作。要根據活動(dòng)開(kāi)展的情況,定期總結交流不同行業(yè)、不同崗位、不同女職工群體積極參與建功立業(yè)活動(dòng)的典型經(jīng)驗,推進(jìn)女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)工程的不斷深化。
4、健全工作機制。
市總工會(huì )將定期對“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”進(jìn)展情況進(jìn)行考核,表彰一批在建功立業(yè)活動(dòng)中涌現出來(lái)的先進(jìn)女職工集體和個(gè)人。各級工會(huì )要因地制宜,把“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”與基層單位的工作、生產(chǎn)有機結合起來(lái),逐步建立科學(xué)合理的考核、評估機制和人才培養、使用機制以及表彰、激勵機制,進(jìn)一步擴大工會(huì )女職工組織的社會(huì )影響,推動(dòng)“女職工提升素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的進(jìn)一步發(fā)展。
個(gè)人素質(zhì)提高行動(dòng)方案 10
作為一名教學(xué)一線(xiàn)得語(yǔ)文教師,我已感受到有些力不從心,再不提升自己,將無(wú)法勝任今后得工作。所以我認為中心小學(xué)開(kāi)展得“教師綜合素質(zhì)提升工程”是恰到好處,使廣大教師能很快地投入到課程改革中,盡快提高自己得素質(zhì)。我認真閱讀了學(xué)校得活動(dòng)方案,決定以;顒(dòng)方案為指導思想,切合自身實(shí)際制訂提升自己綜合素質(zhì)計劃。
一、用新理念武裝頭腦:
思想決定行動(dòng),在這個(gè)瞬息萬(wàn)變得時(shí)代,我們得教育教學(xué)觀(guān)念也要跟上時(shí)代得步伐,因循守舊,固步自封,是無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生及家長(cháng)得要求得,更無(wú)法適應時(shí)代得要求。我決定每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間閱讀教育專(zhuān)家得論著(zhù),翻閱我校定得《云南教育》、《教材教法研究》提升自己對教育得認識,工作中不至于迷失方向。以便使自己在在思想上,始終如一地熱愛(ài)祖國,擁護黨得領(lǐng)導,熱愛(ài)本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習。在本職工作上,注重個(gè)人道德修養,為人師表,嚴于律己,關(guān)心學(xué)生得學(xué)習、生活,做學(xué)生得良師益友。在與同事得相處中,注意加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,使自己融入這個(gè)團結協(xié)作得學(xué)校大家庭。
二、注重加強日常教育教學(xué)常規。
精心備課;細心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現象,要求批語(yǔ)得書(shū)寫(xiě)要認真、規范,要及時(shí)做好批改記錄。精心準備每一篇課文,遵守學(xué)校各項規章制度和教學(xué)常規,做到課前有教案、不遲到、不坐著(zhù)講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生更不體罰學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力得提高。
三、用激情打扮課堂。
我認為教師必須用激情去感染學(xué)生,去吸引學(xué)生。這也是我所欠缺得。知識講到位了,為什么學(xué)生還不會(huì )?我想那就是我還沒(méi)讓學(xué)生著(zhù)迷,我在學(xué)生心中還沒(méi)產(chǎn)生那么大得魅力,本學(xué)期我盡量為學(xué)生創(chuàng )設良好得課堂氣氛,注重培養學(xué)生養成井然有序得課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂(lè )活潑得狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習。所以我努力將激情帶進(jìn)課堂,使自己得課大放異彩。
四、用智慧教育學(xué)生:
教師是學(xué)生得領(lǐng)路人。教師教育學(xué)生,不僅僅用自己得知識,更重要得是用自己得品德,用自己得修養,用自己良好得行為習慣!痢煤⒆尤巳藧(ài),而愛(ài)‘難看’得孩子才是真正得愛(ài)”,嚴格要求、公平對待學(xué)生,做學(xué)生得良師益友,才能樹(shù)立威信搞好教學(xué)。
現在得學(xué)生越來(lái)越有個(gè)性,他們對教師不再盲從,他們會(huì )評價(jià)、判斷、評價(jià)、選擇自己喜歡得教師,所以過(guò)去得師道尊嚴對他們已沒(méi)有多大威懾力。我希望自己得教育風(fēng)格越來(lái)越幽默,工作越來(lái)越輕松,而不是每天在生氣和勞累中度過(guò),所以我要學(xué)習教育得技巧和藝術(shù),使自己成為受學(xué)生歡迎得教師。
五、練就過(guò)硬得本領(lǐng)。
“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話(huà)”是教師得基本功。為給學(xué)生做好榜樣,我會(huì )持之以恒地加強自己得基本功練習。另外要勤練筆,多寫(xiě)下水文和教學(xué)反思,提高自己得寫(xiě)作水平。常到教育網(wǎng)上與同行交流,在探討中學(xué)習,積累知識,形成能力。同時(shí),作為語(yǔ)文老師,我還要不斷得加強自己得語(yǔ)言表達能力,為學(xué)生作表率,潛移默化提高學(xué)生得語(yǔ)言交際能力。學(xué)習教育教學(xué)方面得新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教育教學(xué)效果。
以上是我得自我提升計劃,我決定抓住學(xué)校給我們提供得展示自我得機會(huì ),努力學(xué)習,積極參與,使自己得綜合素質(zhì)在這一年中都得到一定得提升。
個(gè)人素質(zhì)提高行動(dòng)方案 11
在終身教育和學(xué)習化社會(huì )的背景下,“學(xué)習”是現代人的基本素質(zhì)要求。作為培養青少年的教師更應該有“學(xué)習”的素質(zhì),要以學(xué)習的精神感染學(xué)生,以教會(huì )學(xué)生學(xué)習為己任,通過(guò)學(xué)習不斷豐富和完善自己,推動(dòng)教育教學(xué)的發(fā)展。開(kāi)展校本教研的過(guò)程中,必須充分發(fā)動(dòng)個(gè)人的主動(dòng)性,以確保教研的成功和高效。只有主動(dòng)的學(xué)習,才是最有意義的學(xué)習。以下是我對自己制定的成長(cháng)計劃。
一、自身情況分析
20xx年畢業(yè)后就踏上了三尺講臺,至今從事教學(xué)工作9年。在這些年來(lái)我一直從事在教學(xué)一線(xiàn)。在教學(xué)中我一直培養學(xué)生自主學(xué)習的好習慣,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,教學(xué)之余我不斷進(jìn)行學(xué)習,提升自身素養。學(xué)習的過(guò)程是一個(gè)不斷充實(shí)的過(guò)程,它為自己的教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)奠定了基礎。
2、對自身問(wèn)題的分析
從教9年來(lái),在學(xué)校及上級領(lǐng)導和同事們的支持關(guān)懷下,我在教學(xué)方面取得了一些成績(jì),獲得了一些榮譽(yù),要跨越目前的狀況需要付出更大的努力。隨著(zhù)教育改革的深化和推進(jìn),感性的教學(xué)經(jīng)驗需要有科學(xué)的方法和理性的分析做指導,來(lái)服務(wù)教學(xué)服務(wù)學(xué)生。
二、兩年成長(cháng)具體措施
1、加強理論知識的學(xué)習。
長(cháng)期堅持學(xué)習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì )公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
為了能與時(shí)俱進(jìn),必須認真學(xué)習《新課標》、《課改理論》等有關(guān)內容,平時(shí)還要多借閱《小學(xué)數學(xué)教育》、《小學(xué)數學(xué)教師》等有關(guān)數學(xué)教學(xué)和教研方面的資料進(jìn)行閱讀,全面、真實(shí)的了解小學(xué)教學(xué)前沿的教學(xué)理念、教學(xué)經(jīng)驗和一些名師課例,更好的指導教學(xué),提高自己的教學(xué)水平。加大教研的力度,爭做研究型的教師。
2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量
課前認真備課,寫(xiě)好教案。認真扎實(shí)的學(xué)習新課標,以新課標中體現的新理念來(lái)指導自己的教學(xué)工作,切實(shí)搞好學(xué)生學(xué)習方式的`轉換,把數學(xué)課堂真正還給學(xué)生。使自己成為學(xué)生學(xué)習的組織者,引導者,合作者。知識性和趣味性相得益彰,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣。
3、提高教學(xué)成績(jì)
。1)在認真研讀新課標鉆研教材的基礎上,扎實(shí)的備好、上好每節課,課堂上盡最大限度的調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習熱情,使每一個(gè)學(xué)生上一節課都有收獲。
。2)在課堂教學(xué)中既要關(guān)注全體,更要注意鼓勵、轉化差生。
。3)認真布置與批改好每一次作業(yè),策劃與組織好每一次考試。
4、綜合素質(zhì)的提高
。1)在教育教學(xué)過(guò)程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執行師德師規,有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。
。2)堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹(shù)立正確的人才觀(guān),重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養,不用學(xué)習成績(jì)作為唯一標準來(lái)衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。
個(gè)人素質(zhì)提高行動(dòng)方案 12
為了使大學(xué)學(xué)習與職業(yè)發(fā)展更好地銜接,大學(xué)生在大學(xué)學(xué)習期間應該以職業(yè)發(fā)展為目標制訂合理的專(zhuān)業(yè)學(xué)習計劃,注重能力的自我培養和身心素養的提升,大學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)的培養十分重要。我將從以下幾個(gè)方面提升自己的職業(yè)綜合素質(zhì)。
一、制訂合理的計劃打下扎實(shí)的基礎
有明確的專(zhuān)業(yè)學(xué)習目標,通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習達到預期的結果。在專(zhuān)業(yè)基本理論、基本知識和基本技能方面達到較高的水平,在專(zhuān)業(yè)能力方面和實(shí)際應用方面達到較高的目標。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,社會(huì )化大生產(chǎn)不斷壯大,現代職業(yè)對從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)基礎的要求越來(lái)越高,專(zhuān)業(yè)化的傾向越來(lái)越明顯。大學(xué)畢業(yè)生應該擁有寬厚扎實(shí)的基礎知識和廣博精深的專(zhuān)業(yè)知識;A知識、基本理論是知識結構的根基。擁有寬厚扎實(shí)的基礎知識,才能有持續學(xué)習和發(fā)展的基礎和動(dòng)力。專(zhuān)業(yè)知識是知識結構的核心部分,大學(xué)生要對自己所從事專(zhuān)業(yè)的知識和技術(shù)精益求精,對學(xué)科的歷史、現狀和發(fā)展趨勢有較深的認識和系統的了解,并善于將其所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和其他相關(guān)知識領(lǐng)域緊密聯(lián)系起來(lái)。
二、能力的自我培養
大學(xué)生在大學(xué)應基本上具備工作崗位所要求的能力,大學(xué)生在大學(xué)期間就應注重能力的自我培養。大學(xué)生自我培養能力的途徑主要有:
、欧e累知識
知識是能力的基礎,勤奮是成功的鑰匙。知識的積累要靠勤奮的學(xué)習來(lái)實(shí)現。在校期間,我要掌握已學(xué)書(shū)本上的知識和技能,而且要掌握學(xué)習的方法,學(xué)會(huì )學(xué)習,養成自學(xué)的習慣,樹(shù)立終身學(xué)習的意識。
、魄谟趯(shí)踐
實(shí)踐是培養和提高能力的重要途徑,是檢驗學(xué)生是否學(xué)到知識以及能否靈活運用知識的標準。因此在校期間,我會(huì )主動(dòng)積極參加各種校園文化活動(dòng),認真參加社會(huì )調查活動(dòng),熱心各種公益活動(dòng),積極參與校內外相結合的科學(xué)研究、科技協(xié)作、科技服務(wù)活動(dòng),參加學(xué)校舉辦的各種類(lèi)型的學(xué)習班、講學(xué)班;利用寒暑假期,到工地現場(chǎng)跟隨工程師實(shí)習。
、前l(fā)展興趣
興趣包括直接興趣和間接興趣。直接興趣是事物本身引起的興趣。間接興趣是對能給個(gè)體帶來(lái)愉快或益處的活動(dòng)結果發(fā)生的興趣,人的意志在其中起著(zhù)積極的促進(jìn)作用。我會(huì )重點(diǎn)培養對學(xué)習的間接興趣,以提高自身能力為目標鼓勵自己學(xué)習。不僅要對本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習產(chǎn)生興趣,還要對其他可以提升自我技能的專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習產(chǎn)生興趣。
、瘸阶晕
作為一名大學(xué)生,我會(huì )注意發(fā)展自己的優(yōu)勢能力,但任何優(yōu)勢能力是不夠的,所以我會(huì )對已經(jīng)具備的能力有所拓展,不管其發(fā)展程度如何,這是我今后生存的需要,也是發(fā)展的需要,F代社會(huì )需求的是全能型人才,我會(huì )在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識的基礎上,對其他的技能進(jìn)行系統的學(xué)習。
。5)學(xué)習能力
現代社會(huì )科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,一日千里。只有基礎牢,會(huì )學(xué)習,善于汲取新知識、新經(jīng)驗,不斷在各方面完善自己,才能跟上時(shí)代的步伐。因此在學(xué)習生活當中,我會(huì )總結學(xué)習方法,并將課堂學(xué)習方法與實(shí)際學(xué)習方法緊密結合起來(lái),讓學(xué)習不只是局限于專(zhuān)業(yè)知識,還要拓展到人際交往等各方面去。
。6)人際交往能力和團隊合作精神
就是與人相處的能力。隨著(zhù)社會(huì )分工的日益精細以及個(gè)人能力的限制,單打獨斗已經(jīng)很難完成工作任務(wù),人際間的合作與溝通已必不可少。我會(huì )學(xué)習積極主動(dòng)地參與人際交往,做到誠實(shí)守信、以誠待人,尊重他人的`權利,用心與人交流,同時(shí)努力培養團隊協(xié)作精神,逐步提高自己的人際交往能力。
三、身心素質(zhì)培養
身體素質(zhì)和心理素質(zhì)合稱(chēng)為身心素質(zhì)。身心素質(zhì)對大學(xué)生成才有著(zhù)重大影響,不斷提升身心素質(zhì)顯得尤為重要,F代社會(huì )生活節奏快,工作壓力大,沒(méi)有健康的體魄很難適應。身體有疾病的員工不但會(huì )耽誤自己的工作,還有可能對單位的其他同事造成影響。如果身體不健康,即使其他方面非常優(yōu)秀,也會(huì )被拒之門(mén)外。因此,我計劃從以下四個(gè)方面提升自己的身心素質(zhì)。
。1)健康的心理
健康的心理是一個(gè)人事業(yè)能否取得成功的關(guān)鍵,它是指自我意識的健全,情緒控制的適度,人際關(guān)系的和諧和對挫折的承受能力。心理素質(zhì)好的人能以旺盛的精力、積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)處理好各種關(guān)系,主動(dòng)適應環(huán)境的變化;心理素質(zhì)差的人則經(jīng)常處于憂(yōu)愁困苦中,不能很好地適應環(huán)境,最終影響了工作甚至帶來(lái)身體上的疾病。在大學(xué)期間,我會(huì )借閱與心理學(xué)相關(guān)的書(shū)籍,健全自己的人格。如若在心理上有任何疑惑,我會(huì )向學(xué)校的心理輔導中心求助,解決困惑。并主動(dòng)為其他有心理障礙的同學(xué)解決問(wèn)題,疏導他們。
。2)正確認識并悅納自己
良好的自我意識要求做到自知、自愛(ài),其具體內涵是自尊、自信、自強、自制。自信、自強的人對自己的動(dòng)機、目的行明確的了解,對自己的能力能做出比較客觀(guān)的估價(jià)。無(wú)論是在心情低潮時(shí)期還是亢奮時(shí)期,我都要學(xué)習正確認識自己的處境以及分析具體情況,做出自我調整以適應接下來(lái)的生活學(xué)習和工作。
。3)自覺(jué)控制和調節情緒
疾病都與情緒有關(guān),長(cháng)期的.思慮憂(yōu)郁,過(guò)度的氣憤、苫悶,都可能導致疾病的發(fā)生。所以我會(huì )經(jīng)常保持樂(lè )觀(guān)的情緒,如果因為在學(xué)習、生活或者工作遇到問(wèn)題而產(chǎn)生不良情緒,我會(huì )用正確的方式及時(shí)化解,不讓消極的情緒控制自己。
。4)提高克服挫折的能力
面對挫折,我們只能選擇戰勝或適應它。所以當我遇到挫折.會(huì )冷靜分析原因,找出問(wèn)題的癥結,充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,想辦法戰勝它。如果主客觀(guān)差距太大,雖然經(jīng)過(guò)努力,也無(wú)法戰勝,就接受它,適應它,或者另辟路徑,以便再戰。同時(shí)在此過(guò)程中不斷提升自己的抗挫能力,增強心理抗壓能力。
四、思想道德素質(zhì)的培養
思想是行動(dòng)的先導,而道德是立身之本,很難想象一個(gè)思想道德素質(zhì)差的人能在工作中贏(yíng)得別人充分信任和良好合作。人畢竟是在社會(huì )中活動(dòng),一個(gè)人的思想道德素質(zhì)會(huì )影響他人對自己看法,從某些層面上講它決定一個(gè)人的成敗。
所以在大學(xué)期間,我會(huì )多多閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,提高自我修養,向品德優(yōu)秀有口碑的同學(xué)學(xué)習,讓自己在思想上有質(zhì)的飛躍。
五、事業(yè)心和責任感的培養
事業(yè)心是指干一番事業(yè)的決心。有事業(yè)心的人目光遠大、心胸開(kāi)闊,能克服難以克服的困難,因而成為社會(huì )的佼佼者。責任感就是要求把個(gè)人利益同國家和社會(huì )的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),樹(shù)立強烈的歷史使命感和社會(huì )責任感。擁有較強的事業(yè)心和責任感的大學(xué)生才能與單位同甘共苦、共患難,才能將自己的知識和才能充分發(fā)揮出來(lái),從而創(chuàng )造出效益。
因此,我會(huì )通過(guò)大學(xué)期間學(xué)生組織的工作不斷加強自己的責任感以及樹(shù)立正確職業(yè)觀(guān)價(jià)值觀(guān),做到讓朋友讓同學(xué)讓老師信得過(guò),敢囑托的人。
六、職業(yè)道德的培養
具體來(lái)說(shuō),是熱愛(ài)本職工作,恪盡職守,講究職業(yè)信譽(yù),刻苦鉆研本職業(yè)務(wù),對技術(shù)和專(zhuān)業(yè)精益求精。不計較個(gè)人得失、全心全意為人民服務(wù)、勤奮開(kāi)拓、求實(shí)創(chuàng )新等,都是新時(shí)代對大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)道德的要求。缺乏職業(yè)道德的大學(xué)生不可能在工作中盡心盡力,更談不上有所作為。
首先,我會(huì )明確自己將來(lái)從事職業(yè)的要求,并以此為準完成自己日常的工作;其次,將自己在生活中正確的人際處理方式運用到工作中,形成屬于自己的一套做人準則。
七、吃苦精神的培養
現在的學(xué)生最大弱點(diǎn)是怕吃苦,缺乏實(shí)干奮斗精神。大凡有所成就的人,無(wú)一不是通過(guò)艱苦創(chuàng )業(yè)而成才的。作為當代大學(xué)生,我要從平時(shí)小事做起,努力培養吃苦耐勞的創(chuàng )業(yè)精神。
個(gè)人素質(zhì)提高行動(dòng)方案 13
隨著(zhù)基礎教育的改革,我們面對的新理念、新事物越來(lái)越多,作為一名教學(xué)一線(xiàn)的語(yǔ)文教師,我已感受到有些力不從心,再不提升自己,將無(wú)法勝任今后的工作,所以我認為中心小學(xué)開(kāi)展的“教師綜合素質(zhì)提升工程”是恰到好處,使廣大教師能很快地投入到課程改革中,盡快提高自己的素質(zhì)。我認真閱讀了學(xué)校的活動(dòng)方案,決定以;顒(dòng)方案為指導思想,切合自身實(shí)際制訂提升自己綜合素質(zhì)計劃。
一、用新理念武裝頭腦:
思想決定行動(dòng),在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,我們的教育教學(xué)觀(guān)念也要跟上時(shí)代的步伐,因循守舊,固步自封,是無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生及家長(cháng)的要求的,更無(wú)法適應時(shí)代的要求。我決定每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間閱讀教育專(zhuān)家的論著(zhù),翻閱我校定的《云南教育》、《教材教法研究》提升自己對教育的認識,工作中不至于迷失方向。以便使自己在在思想上,始終如一地熱愛(ài)祖國,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習,在本職工作上,注重個(gè)人道德修養,為人師表,嚴于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活,做學(xué)生的良師益友。在與同事的相處中,注意加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,使自己融入這個(gè)團結協(xié)作的學(xué)校大家庭。
二、注重加強日常教育教學(xué)常規。
精心備課;細心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現象,要求批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要認真、規范,要及時(shí)做好批改記錄。精心準備每一篇課文,遵守學(xué)校各項規章制度和教學(xué)常規,做到課前有教案、不遲到、不坐著(zhù)講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生更不體罰學(xué)生等。尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。
三、用激情打扮課堂。
我認為教師必須用激情去感染學(xué)生,去吸引學(xué)生。這也是我所欠缺的。知識講到位了,為什么學(xué)生還不會(huì )?我想那就是我還沒(méi)讓學(xué)生著(zhù)迷,我在學(xué)生心中還沒(méi)產(chǎn)生那么大的魅力。本學(xué)期我盡量為學(xué)生創(chuàng )設良好的`課堂氣氛,注重培養學(xué)生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂(lè )活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習。所以我努力將激情帶進(jìn)課堂,使自己的課大放異彩。
四、用智慧教育學(xué)生:
教師是學(xué)生的領(lǐng)路人。教師教育學(xué)生,不僅僅用自己的知識,更重要的是用自己的品德,用自己的修養,用自己良好的行為習慣!痢暮⒆尤巳藧(ài),而愛(ài)‘難看’的孩子才是真正的愛(ài)”,嚴格要求、公平對待學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,才能樹(shù)立威信搞好教學(xué)。
現在的學(xué)生是越來(lái)越有個(gè)性了,他們對教師的態(tài)度不再是盲從,他們會(huì )評價(jià)、判斷、評價(jià)這些方面來(lái)選擇自己喜歡的教師,所以過(guò)去的師道尊嚴對他們已沒(méi)有多大威懾力。我希望自己的教育風(fēng)格越來(lái)越幽默,工作越來(lái)越輕松,而不是每天在生氣和勞累中度過(guò),所以我要學(xué)習教育的技巧和藝術(shù),使自己成為受學(xué)生歡迎的教師。
五、練就過(guò)硬的本領(lǐng)。
“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話(huà)”是教師的基本功。為給學(xué)生做好榜樣,我會(huì )持之以恒地加強自己的基本功練習。另外要勤練筆,多寫(xiě)下水文和教學(xué)反思,提高自己的寫(xiě)作水平。常到教育網(wǎng)上與同行交流,在探討中學(xué)習,積累知識,形成能力。同時(shí),作為語(yǔ)文老師,我還要不斷的加強自己的語(yǔ)言表達能力,為學(xué)生作表率,潛移默化提高學(xué)生的語(yǔ)言交際能力。學(xué)習教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教育教學(xué)效果。
以上是我的自我提升計劃,我決定抓住學(xué)校給我們提供的展示自我的機會(huì ),努力學(xué)習,積極參與,使自己的綜合素質(zhì)在這一年中都得到一定的提升。
個(gè)人素質(zhì)提高行動(dòng)方案 14
作為一名教師,只有在不斷得學(xué)習與發(fā)展中,才能更加適應社會(huì )發(fā)展得需要,才能找準自己得位置。為了使自己能更進(jìn)一步得提高自己得工作能力,提升自己各方面得素質(zhì),使自己在工作中能更加得得心應手,我特制訂素質(zhì)提升計劃:
一、結合教學(xué)實(shí)踐,提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
為了提高學(xué)習效率,注重理論聯(lián)系實(shí)際,注意把學(xué)習內容運用于課堂教學(xué)中,并寫(xiě)出相應得教學(xué)反思和教學(xué)案例,尋找和發(fā)現自己在課堂教學(xué)中存在得問(wèn)題和不足,把好得教學(xué)方法轉化為自己得教學(xué)能力。在不斷實(shí)踐、運用、反思中使自己求得進(jìn)步與發(fā)展。同時(shí),利用網(wǎng)絡(luò )這個(gè)交流平臺,與其他教師共同交流自己得學(xué)習心得,探討教學(xué)中存在得問(wèn)題,提高自己得網(wǎng)絡(luò )教研水平和教學(xué)能力。
二、在研究與反思中提高。
結合學(xué)生實(shí)際和本冊教材特點(diǎn),關(guān)注學(xué)生得學(xué)習興趣,關(guān)注教學(xué)中存在得問(wèn)題,從小處入手進(jìn)行研究。課前,重視導入語(yǔ)和導入環(huán)節得精心設計。課堂上,重視學(xué)生學(xué)習興趣得調動(dòng)。課后,及時(shí)進(jìn)行反思,案例分析,發(fā)現問(wèn)題,尋找最佳得導入方法。在研究與反思中,提高自己得能力和課堂教學(xué)水平。
三、認真做好每一項工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期,我將以“有效課堂”為目標,認真鉆研教材、分析教材,認真設計每一節教案,認真上好每一節課,認真批改每一本學(xué)生作業(yè),認真參加每一次教研活動(dòng),認真指導學(xué)生開(kāi)展每一次數學(xué)實(shí)踐活動(dòng),努力使自己得教學(xué)扎實(shí)、有效得進(jìn)行。以此過(guò)程,提高自己得課堂教學(xué)水平,提高本班教學(xué)質(zhì)量。
總之,個(gè)人素質(zhì)得提高不是一朝一夕得,需要在長(cháng)時(shí)間得學(xué)習、實(shí)踐中加以強化和形成。因此,本學(xué)期,我將以更大得精力投身于教育教學(xué)實(shí)踐中,嚴格要求自己,在不斷得學(xué)習、研究、反思中提高自己各方面得能力,提升自己得素質(zhì)。
個(gè)人素質(zhì)提高行動(dòng)方案 15
作為一名教師,只有在不斷的學(xué)習與發(fā)展中,才能更加適應社會(huì )發(fā)展的需要,才能找準自己的位置。為了使自己能更進(jìn)一步的提高自己的工作能力,提升自己各方面的素質(zhì),使自己在工作中能更加的得心應手,我特制訂素質(zhì)提升計劃:
一、結合教學(xué)實(shí)踐,提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
為了提高學(xué)習效率,注重理論聯(lián)系實(shí)際,注意把學(xué)習內容運用于課堂教學(xué)中,并寫(xiě)出相應的教學(xué)反思與教學(xué)案例,尋找與發(fā)現自己在課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題與不足,把好的教學(xué)方法轉化為自己的`教學(xué)能力。在不斷實(shí)踐、運用、反思中使自己求得進(jìn)步與發(fā)展。同時(shí),利用網(wǎng)絡(luò )這個(gè)交流平臺,與其他教師共同交流自己的學(xué)習心得,探討教學(xué)中存在的問(wèn)題,提高自己的網(wǎng)絡(luò )教研水平與教學(xué)能力。
二、在研究與反思中提高。
結合學(xué)生實(shí)際與本冊教材特點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習興趣,關(guān)注教學(xué)中存在的問(wèn)題,從小處入手進(jìn)行研究。課前,重視導入語(yǔ)與導入環(huán)節的精心設計。課堂上,重視學(xué)生學(xué)習興趣的調動(dòng)。課后,及時(shí)進(jìn)行反思,案例分析,發(fā)現問(wèn)題,尋找最佳的導入方法。在研究與反思中,提高自己的能力與課堂教學(xué)水平。
三、認真做好每一項工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期,我將以“有效課堂”為目標,認真鉆研教材、分析教材,認真設計每一節教案,認真上好每一節課,認真批改每一本學(xué)生作業(yè),認真參加每一次教研活動(dòng),認真指導學(xué)生開(kāi)展每一次數學(xué)實(shí)踐活動(dòng),努力使自己的教學(xué)扎實(shí)、有效的進(jìn)行。以此過(guò)程,提高自己的課堂教學(xué)水平,提高本班教學(xué)質(zhì)量。
總之,個(gè)人素質(zhì)的提高不是一朝一夕的,需要在長(cháng)時(shí)間的學(xué)習、實(shí)踐中加以強化與形成。因此,本學(xué)期,我將以更大的精力投身于教育教學(xué)實(shí)踐中,嚴格要求自己,在不斷的學(xué)習、研究、反思中提高自己各方面的能力,提升自己的素質(zhì)。
個(gè)人素質(zhì)提高行動(dòng)方案 16
作為剛參加工作多年多的教師,自己在熱愛(ài)這份工作的前提下,需要給自己未來(lái)的個(gè)人發(fā)展頂一個(gè)計劃,樹(shù)立一個(gè)明確、可及的目標,使自己在前進(jìn)的道路上不迷失方向。
一、加強理論學(xué)習
學(xué) 習的方式不僅局限在教研上。雖然不能參加教研與培訓,但自己可以通過(guò)學(xué)習來(lái)彌補。途徑一:學(xué)習《教育學(xué)》、《心理學(xué)》兩本書(shū)。因為自己是非師范專(zhuān)業(yè),現在 沒(méi)有教師資格證,正準備考試,這樣自己學(xué)習了這兩本書(shū)?赐曛笫芤娣藴\,學(xué)到了理論知識,書(shū)中一個(gè)個(gè)成功的案例,也為自己的教育教學(xué)提供指導,特別是班 級管理方面的,更值得自己去學(xué)習。途徑二:利用網(wǎng)絡(luò ),學(xué),F在已經(jīng)為每位教師配備了電腦,學(xué)校上網(wǎng)也很方便,于是自己便利用網(wǎng)絡(luò )去搜索名師視頻,如魏書(shū) 生、任小艾、高金英等老師的講座。從這些老師的講座中自己學(xué)到很多書(shū)本中沒(méi)有的知識。途徑三:像其他教師學(xué)習。在學(xué)校這個(gè)集體中,每位教師都有自己的優(yōu) 點(diǎn),自己要多觀(guān)察,去挖掘每位教師的長(cháng)處,為自己所用,只要抱有一顆學(xué)習的心,時(shí)時(shí)處處都能學(xué)習。
二、遵守學(xué)校規定
沒(méi)有規矩不成方圓,學(xué)校有學(xué)校的規定,學(xué)校的規章制度是站在學(xué)校發(fā)展的高度,從整體去考慮學(xué)校未來(lái)的發(fā)展,也許有時(shí)候會(huì )與個(gè)人想法不同,但自己必須服從學(xué)校的安排,遵守學(xué)校的各項規章制度,及時(shí)保質(zhì)保量完成學(xué)校交給自己的每一項任務(wù)。
其次,遵守規章制度也是個(gè)人素質(zhì)提升的體現。換位思考,我們教師也在教育、管理學(xué)生,如果學(xué)生沒(méi)有遵守我們教師的管理,我們會(huì )怎么想?所以教師遵守學(xué)校的規章制度也是給學(xué)生樹(shù)立榜樣,為人師表。
三、今后發(fā)展
作為教師,要有一顆成為名師的心,不管今后自己能否成為名師,名師應是自己努力的方向。自己以后要從三個(gè)方面來(lái)完善自我。
1、教學(xué)能力
教 學(xué)能力是教師最基本的能力,說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但真正做起來(lái)卻又一定的難度。自己經(jīng)常問(wèn)這樣的.問(wèn)題:自己課備的充分么?針對不同的學(xué)困生,自己有沒(méi)有去想辦法 幫助他們?自己的課上有沒(méi)有同學(xué)溜號等問(wèn)題?如果有,就說(shuō)明自己的課講得不夠精彩。要想提高教學(xué)能力,需要完善的內容太多了,知識的深度和廣度;教學(xué)方法 的多樣性;如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習動(dòng)機,如何提高教學(xué)效率等。
2、科研能力
現代社會(huì )只能教學(xué)并不能稱(chēng)為合格的教師,還要有一定的科研能力。如參與課題研究、發(fā)表論文、開(kāi)設校本科等,都是現代社會(huì )對教師提出的要求,所以自己在有意提高自己的科研,爭取每年都有新的突破。
3、為人能力
優(yōu)秀的教師不但有較強的教學(xué)能力、科研能力,還必須有高尚的人格魅力。能夠用自己的人格去感染周?chē)娜,帶?dòng)周?chē)娜,形成一股積極向上的風(fēng)氣。胡校長(cháng)說(shuō)過(guò),學(xué)校里的優(yōu)秀教師就是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
希望自己今后能在上述方面使自己得到完善,自己也會(huì )為之付出努力,相信付出會(huì )有回報!
個(gè)人素質(zhì)提高行動(dòng)方案 17
老師是學(xué)校發(fā)展的第一要素。新的課程理念、新的教材、新的課程評價(jià)觀(guān),強烈沖擊著(zhù)現有的老師教育體系,對廣大老師和教育工作者提出了新的更高的要求。作為合格老師,就必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等,同時(shí)還必須具備老師職業(yè)道德素質(zhì),F從我自己的實(shí)際出發(fā)特制定老師三年提高計劃。
老師素質(zhì)應包括道德素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。所以,我的計劃從以下幾個(gè)方面進(jìn)行制定:
1、高尚的道德素質(zhì)
老師道德素質(zhì)一般是指老師在道德品質(zhì)方面上所具有的修養。老師的職業(yè)道德要求老師要忠誠黨的教育事業(yè),要敬業(yè)愛(ài)崗,無(wú)私奉獻的獻身精神,全心全意為學(xué)生服務(wù),要有誨人不倦的教學(xué)態(tài)度,以身作則,教書(shū)育人,為人師表的形象,這是做一名老師的最基本點(diǎn)。要當好一名稱(chēng)職的人民老師,必須要加強職業(yè)道德的學(xué)習,要有高尚的道德素質(zhì)。一定達到“三滿(mǎn)意”老師的標準。
2、廣博的文化素質(zhì)
老師的文化素質(zhì)包括專(zhuān)業(yè)知識、文化知識和教育科學(xué)知識三方面。老師要有系統全面的專(zhuān)業(yè)知識結構,專(zhuān)業(yè)知識還應具有較強的基礎性,以利于全面完成素質(zhì)教育的任務(wù)。既要努力做到有專(zhuān)長(cháng),又要廣泛涉獵,既精通一門(mén)學(xué)科,又研究與之相關(guān)的學(xué)科。還要有教育科學(xué)知識,系統地掌握教育學(xué)、心理學(xué)等基本原理,用理論指導工作實(shí)踐,并把工作實(shí)踐上升為理論,以不斷提高教育教學(xué)水平。我們要放眼世界,放眼未來(lái),人要活到老、學(xué)到老,學(xué)無(wú)止境!我校不斷為老師安排了繼續教育學(xué)習的時(shí)間,這樣,可以幫助老師增長(cháng)知識,拓寬知識面,跟上時(shí)代的步伐,這是一件極好的事情,也是一次學(xué)習的極好機會(huì ),我會(huì )珍惜每一次的學(xué)習機會(huì ),并充分利用所學(xué)知識?傊,只有具備廣博文化素質(zhì)的老師,才能有效塑造學(xué)生的靈魂,培養學(xué)生的理想,發(fā)展學(xué)生的智力,拓寬學(xué)生的視野,促進(jìn)他們德、智、體、美、勞生動(dòng)活潑地和諧發(fā)展。因此,我會(huì )定期閱讀,并認真完成讀書(shū)筆記,從教育教學(xué)理論的學(xué)習,到向同年級老師的橫向學(xué)習,認真參加集體備課,提升自己的文化素養。
3、較強的`能力素質(zhì)
老師能力素質(zhì)除了一般教育教學(xué)工作應具備的能力,如了解學(xué)生的能力、語(yǔ)言表達能力、組織能力,還要求具有開(kāi)拓能力,這種開(kāi)拓能力包括三個(gè)方面的:第一,具有解決問(wèn)題的能力。老師解決問(wèn)題有時(shí)不一定親自出馬,親自動(dòng)手,能調動(dòng)學(xué)生干部,發(fā)揮他們的積極作用。第二,具有創(chuàng )造能力。老師應善于尋找有助于提高創(chuàng )造性的情景,提出探索性、分析性,激發(fā)求知欲等。第三,具有善于了解、捕捉、分析、處理和利用信息的能力。在知識經(jīng)濟到來(lái)之際,一個(gè)國家、一個(gè)地區乃至一所學(xué)校,如果能夠率先將計算機技術(shù)真正地跟教育結合起來(lái),它就可以使教育處于領(lǐng)先的地位,面對一個(gè)高科技、高節奏、高競爭和高壓力的二十一世紀,教育只有改革和創(chuàng )新才能適應新的形勢,老師要具有這方面的能力素質(zhì)。在提高自身素質(zhì)方面,我要做到:基本功練習:每天一片鋼筆字,一塊小黑板,長(cháng)期堅持自我培訓,提升自己的能力,并積極參加學(xué)校組織的各種能力培訓和能力測試,找出自己的不足,不斷提高自己的能力。
4、良好的心理素質(zhì)
心理素質(zhì)指表現在老師身上的那些經(jīng)常的、穩定的、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調整好,力爭達到以下表現:
。1)廣泛的興趣。應是多方面的,最主要的是對學(xué)生心理、對所授的學(xué)科,教育科學(xué)方法研究的興趣。
。2)高尚的道德情感。對學(xué)生、對所授學(xué)科的以及道德感、理智感、審美感等。
。3)堅強的意志。表現為明確的目的性;一貫的堅持性;處理問(wèn)題的果斷性;克服困難的勇氣性。
。4)良好的性格特征。要熱情開(kāi)朗,耐心細致,沉著(zhù)冷靜,誠實(shí)正直,與人為善,溫和寬厚。
。5)發(fā)達的認知能力。包括觀(guān)察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。
5、健康的身體素質(zhì)
老師的健康標志可分為:
。1)精力充沛,能應付日常生活和工作的壓力;
。2)身體各部分發(fā)育良好,功能正常;
。3)隨機應變的能力強,能適應外界環(huán)境的各種變化等。
預期目標:
通過(guò)三年計劃的逐步實(shí)施,我會(huì )達到如下預期效果:
1、學(xué)習專(zhuān)業(yè)化知識、提高專(zhuān)業(yè)化技能的自覺(jué)性有明顯提高。
2、能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。
3、為終身學(xué)習與發(fā)展,創(chuàng )造良好的開(kāi)端。
4、努力成為學(xué)科帶頭人和骨干老師。
5、成為思想素質(zhì)高,改革意識強、專(zhuān)業(yè)結構合理、教育教學(xué)水平高的老師。
6、成為能夠適應教育改革和學(xué)校發(fā)展的需要的老師,為實(shí)現我校發(fā)展做出自己的貢獻。
“越是對事業(yè)愛(ài)得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職!痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會(huì )積極努力加強自身建設,使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完善、更優(yōu)秀,為了能更好的工作,我會(huì )努力提升自身的身體素質(zhì)。
個(gè)人素質(zhì)提高行動(dòng)方案 18
為深入貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于“五城同創(chuàng )”的決策部署,進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì),逐步在全市形成道德規范、行為文明的社會(huì )風(fēng)氣,提升文明城市創(chuàng )建質(zhì)量和水平,根據《漢川市“五城同創(chuàng )”行動(dòng)方案》的要求,經(jīng)研究決定,汈東街道成立相應工作專(zhuān)班,具體方案如下。
一、指導思想
以大力開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)為重點(diǎn),圍繞創(chuàng )建省級文明城市的目標,發(fā)動(dòng)群眾廣泛參與和新聞輿論引導并重,不斷增強市民的公民意識、道德意識、城市意識,為加快建成“三區一城”,奮力實(shí)現“全省十強領(lǐng)先、全國百強進(jìn)位”目標提供強大的精神支撐和文明有序的社會(huì )環(huán)境。
二、主要任務(wù)
1、開(kāi)展文明知識普及行動(dòng)。一是切實(shí)加強文明禮儀的教育宣傳。倡導社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),通過(guò)開(kāi)展培訓、知識競賽等形式,推動(dòng)文明禮儀進(jìn)機關(guān)、進(jìn)社區、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農村、進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)網(wǎng)站,營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。加大對《村民公約》的宣傳,推進(jìn)社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設,倡導人民群眾爭做“文明有禮的汈東人”。二是開(kāi)展法律常識宣傳教育。提高遵紀守法、依法辦事的自覺(jué)性。三是加強職業(yè)道德學(xué)習培訓。加強黨政機關(guān)和各窗口行業(yè)的文明禮儀教育,提升從業(yè)人員的服務(wù)水平和職業(yè)素養。四是大力開(kāi)展公益宣傳。公益廣告數量不低于總廣告的40%,實(shí)現“駐足可觀(guān)、抬頭可見(jiàn)”。利用網(wǎng)站、新媒體、戶(hù)外廣告牌、LED電子屏等媒介,刊播一批公益廣告,促進(jìn)居民文明行為的養成,提高社會(huì )公德意識和居民文明素質(zhì)。(責任單位:宣傳室、組織室,綜合執法中心、司法所、市場(chǎng)監督管理所、各村(社區)、各部門(mén)窗口單位)
2、開(kāi)展文明風(fēng)尚共建共享活動(dòng)。一是引導文明出行。運用各類(lèi)媒體媒介加強宣傳引導,針對行人亂闖紅燈、橫穿馬路,乘坐公交車(chē)不自覺(jué)排隊等問(wèn)題,開(kāi)展“文明勸導”“文明交通知識進(jìn)社區、進(jìn)學(xué)校主題宣講”等文明實(shí)踐活動(dòng),提高居民文明出行意識。二是倡導文明用餐。開(kāi)展文明用餐禮儀細節提示活動(dòng),印制文明餐桌海報和桌牌,在賓館、餐館等重點(diǎn)場(chǎng)所張貼擺放,引導人們理性消費、文明用餐。三是培育文明生活習慣。針對生活中隨地吐痰、亂丟垃圾、亂貼小廣告、公共場(chǎng)所吸煙喧嘩等問(wèn)題,開(kāi)展宣傳教育勸導,引導居民自覺(jué)遵守公序良俗,養成良好生活行為習慣。四是實(shí)施文明上網(wǎng)行動(dòng)。引導廣大居民不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,不登陸不健康網(wǎng)站,不玩不良網(wǎng)絡(luò )游戲,防止網(wǎng)絡(luò )沉迷和受到不良影響。增強網(wǎng)絡(luò )文明意識,使用網(wǎng)絡(luò )文明語(yǔ)言,倡導文明新風(fēng),營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò )道德環(huán)境。(責任單位:宣傳室、城東派出所、中心初中、市場(chǎng)監督管理所、綜合執法中心、文化站、各村(社區))。
3、開(kāi)展新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)。一是加強志愿者隊伍建設。推廣應用全國志愿服務(wù)信息系統,規范志愿者服務(wù),注冊志愿者人數占居民人口比例達13%以上。積極推進(jìn)“8+N”志愿服務(wù)隊伍建設,全面推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐工作,大力弘揚志愿精神,積極培育志愿文化。二是深入開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。依托各村(社區)新時(shí)代文明站志愿服務(wù)隊伍力量,盤(pán)活用好各類(lèi)資源,廣泛開(kāi)展理論宣講、平安建設、文明勸導、鄰里互助、環(huán)境保護、法治宣傳、扶貧濟困、文藝下鄉等形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng),打通宣傳群眾、教育群眾、關(guān)心群眾、服務(wù)群眾“最后一公里”。三是推廣《漢川市志愿服務(wù)激勵嘉許辦法(試行)》,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、孝行善舉長(cháng)期化,志愿服務(wù)制度化。(責任單位:宣傳室、民政辦、組織室、各村(社區)、各部門(mén))
4、深入開(kāi)展精神文明創(chuàng )建活動(dòng)。一是完善文明創(chuàng )建領(lǐng)導體制。將精神文明建設納入經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展總規劃,文明創(chuàng )建機構健全、保障到位,成員單位責任落實(shí),群團組織積極發(fā)揮作用,形成齊抓共管合力。二是深入開(kāi)展細胞創(chuàng )建活動(dòng)。深入開(kāi)展文明單位、文明村鎮(社區)、文明校園、文明家庭等創(chuàng )建活動(dòng),組織各行業(yè)開(kāi)展具有行業(yè)特色、職業(yè)特點(diǎn)的`文明建設活動(dòng),評選一批文明市民、文明家庭、文明村鎮。三是推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )精神文明建設。深入實(shí)施“清朗”“凈網(wǎng)”專(zhuān)項行動(dòng),建設文明網(wǎng)站,倡導文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng),依法打擊網(wǎng)絡(luò )違法違規行為。(責任單位:宣傳室、組織室、財政所、民政辦、中心初中、文化站、城東派出所、各村(社區)、各部門(mén))
5、推進(jìn)城鄉文明共建。一是全面實(shí)施鄉村振興戰略。大推進(jìn)鄉村振興“三項行動(dòng)”,圍繞“村容整潔、鄉風(fēng)文明”的目標,大力實(shí)施“綠化、美化、亮化、硬化、凈化”工程,打造宜居、宜業(yè)、宜游、宜養的秀美汈東。二是推進(jìn)文明單位結對共建和文化、科技、衛生“三下鄉”活動(dòng)經(jīng);。充分發(fā)揮文明單位的示范帶動(dòng)作用,開(kāi)展以環(huán)境綜合整治、幫配文化設施、開(kāi)展志愿服務(wù)、慰問(wèn)困難家庭、推進(jìn)鄉風(fēng)文明、打造新時(shí)代文明實(shí)踐示范站為主要內容的結對共建活動(dòng)。三是深入推進(jìn)移風(fēng)易俗。深化家規家訓進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng),開(kāi)展“十星級文明戶(hù)”“好婆媳”評比,完善村規民約,發(fā)揮紅白理事會(huì )作用,引導群眾抵制封建迷信、攀比浪費等不良社會(huì )風(fēng)氣,倡導文明新風(fēng)尚。四是廣泛開(kāi)展文明實(shí)踐活動(dòng)。利用新時(shí)代文明實(shí)踐所、黨員干部群眾服務(wù)中心、鄉村文體廣場(chǎng)等陣地,廣泛開(kāi)展文明實(shí)踐活動(dòng),不斷滿(mǎn)足農村群眾精神文化需求。五是加強法治鄉村建設。創(chuàng )建平安鄉村,調處化解矛盾糾紛,懲治基層小微權力腐敗,提高鄉村治理法制化水平。(責任單位:組織室、宣傳室、農業(yè)服務(wù)中心、平安創(chuàng )建辦、民政辦、文化站、衛生院、司法所、各村(社區)、各部門(mén))
三、工作要求
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導,明確責任。各村(社區)、各部門(mén)要切實(shí)統一思想,提高認識,把實(shí)施市民文明素質(zhì)提升工程作為推進(jìn)漢川市文明城市創(chuàng )建的重要舉措,作為落實(shí)十九屆六中全會(huì )精神的具體行動(dòng),要緊密結合實(shí)際,策劃組織好主題活動(dòng),及時(shí)報送活動(dòng)開(kāi)展情況。
。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn),標本兼治。要從工作實(shí)際出發(fā),注重市民素質(zhì)教育,注重源頭治理,注重解決實(shí)際問(wèn)題,各相關(guān)職能單位密切聯(lián)系,形成工作合力,提升工作效果。各文明村鎮、文明單位(校園)要帶頭參與活動(dòng),動(dòng)員黨員干部、青年學(xué)生、社區居民加入志愿服務(wù)隊伍,發(fā)揮志愿力量。
。ㄈ⿵V泛宣傳,加強引導。要加強正面教育引導。廣泛宣傳開(kāi)展市民文明素質(zhì)提升工程的目標、內容,加大對活動(dòng)中涌現出來(lái)的先進(jìn)典型和重要做法的宣傳推介。
。ㄋ模┘訌姸酱,狠抓落實(shí)。要堅持教育引導、嚴格執法與曝光舉報相結合,教育、規范、督促人們的日常行為。完善社會(huì )社會(huì )監督制度,設立群眾意見(jiàn)箱,督促解決各種不文明現象。宣傳室發(fā)揮組織、協(xié)調、指導和監督的職能,將對各村(社區)、各部門(mén)開(kāi)展的情況進(jìn)行督導檢查和通報。
個(gè)人素質(zhì)提高行動(dòng)方案 19
為進(jìn)一步鞏固文明城市創(chuàng )建成果,提升市民文明素質(zhì)和社會(huì )文明程度,不斷優(yōu)化人文環(huán)境、社會(huì )環(huán)境和發(fā)展環(huán)境,為創(chuàng )建和諧幸福新鄒城打下良好基礎,促進(jìn)我市經(jīng)濟社會(huì )實(shí)現大發(fā)展大跨越,特制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重大戰略思想,以建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本,以滿(mǎn)足市民群眾的精神文化需求為目的,以群眾性文明創(chuàng )建活動(dòng)為載體,以大力開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)為重點(diǎn),以創(chuàng )建全國文明城市為目標,堅持建設、教育、服務(wù)與管理并舉,堅持發(fā)動(dòng)群眾廣泛參與和加大新聞輿論引導并重,通過(guò)實(shí)施市民文明素質(zhì)提升工程,不斷提升全市城鄉居民的文明素質(zhì)和社會(huì )文明程度,增強群眾的公民意識、市民意識、服務(wù)意識、奉獻意識,為建設和諧幸福鄒城和在實(shí)現鄒城率先發(fā)展中擔當重任做出貢獻。
二、基本內容
實(shí)施市民素質(zhì)提升工程要堅持群眾性原則,把廣大市民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅持不懈地為群眾辦實(shí)事、辦好事,不斷滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的精神文化需求。要堅持協(xié)同性原則,各級各部門(mén)要立足職能、協(xié)同配合,加強協(xié)作,廣泛動(dòng)員社會(huì )各界積極參與。要實(shí)施硬環(huán)境與軟環(huán)境同步建設,注重加強市民學(xué)習、工作、休閑等硬環(huán)境的建設,強化為民服務(wù)理念,形成全方位、多層次服務(wù)市民的新格局。綜合運用宣傳教育、輿論引導、行政管理等手段,促進(jìn)市民文明素質(zhì)的提升。
1、提升市民的思想道德素質(zhì)。圍繞建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系,大力宣傳社會(huì )主義榮辱觀(guān),在全社會(huì )逐步形成知榮辱、講文明、促和諧的社會(huì )風(fēng)尚;大力倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善等道德規范,逐步形成尊老愛(ài)幼、男女平等、扶貧濟困、禮讓寬容的人際關(guān)系;大力普及禮儀教育,使廣大市民在衣、食、住、行、娛和人際交往中,逐步養成文明禮貌、尊重他人、舉止文雅的文明習慣。
2、提升市民的科學(xué)文化素質(zhì)。廣泛開(kāi)展馬克思主義唯物論、無(wú)神論的宣傳教育,引導市民崇尚科學(xué)文明、反對愚昧迷信、抵制歪理邪說(shuō),形成健康風(fēng)氣和良好生活氛圍;大力推動(dòng)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》的落實(shí),強化市民的節約資源、保護生態(tài)、應急避險、健康生活、合理消費等意識,在全社會(huì )形成科學(xué)、文明、健康的生活方式和工作方式;大力推進(jìn)職業(yè)教育,拓展成人教育、終身教育,繼續推進(jìn)“全民讀書(shū)活動(dòng)”,創(chuàng )建學(xué)習型家庭、學(xué)習型社區、學(xué)習型單位、學(xué)習型城區,在全社會(huì )營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍。
3、提升市民的身心健康素質(zhì)。深入推動(dòng)面向市民的“全民健身工程”,大力開(kāi)展醫療衛生、身心健康、體育健身等知識的普及教育,推進(jìn)社區醫療衛生服務(wù)體系建設,健全社區衛生和計劃生育服務(wù)網(wǎng)絡(luò ),建立居民健康檔案,為社區居民提供疾病預防、保健、康復、計劃生育服務(wù),加強人文關(guān)懷和心理疏導,引導人們正確對待自己、他人和社會(huì ),正確對待困難、挫折和榮譽(yù),塑造自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì )心態(tài)。
4、提升市民的民主法治素質(zhì)。充分利用各類(lèi)宣傳媒體,加大普法宣傳,發(fā)揮司法部門(mén)、律師隊伍的作用,開(kāi)展面向市民的法律法規常識的普及教育,使市民了解與自己工作和生活相關(guān)的法律法規,懂得公民的權利和義務(wù),依法辦事、依法律己,依法維護自身的合法權益,以理性合法的`方式表達利益訴求,不斷增強遵紀守法意識和民主法制的觀(guān)念。
三、重點(diǎn)工作
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以提升全民素質(zhì)、共建文明鄒城為目標,圍繞重點(diǎn)人群,針對全市廣大干部群眾思想觀(guān)念更新、文明禮儀教育與行為習慣養成,組織開(kāi)展系列宣傳教育和主題實(shí)踐活動(dòng),叫響“一個(gè)口號”,強化“四個(gè)意識”,建設五個(gè)文明,組織十項活動(dòng)。
一個(gè)口號:叫響“我是文明鄒城人”口號;
四個(gè)意識:一是強化“鄒城發(fā)展我受益”意識,激發(fā)市民“愛(ài)家護家”、干事創(chuàng )業(yè)的熱情。二是強化“鄒城轉型我奉獻”意識,培養廣大市民的大局觀(guān)念和無(wú)私奉獻精神。三是強化“鄒城建設我參與”意識。引導廣大群眾貢獻聰明才智,積極參與到各項事業(yè)發(fā)展中來(lái)。四是強化“鄒城形象我維護”意識。引導廣大干部群眾從自身做起,自覺(jué)踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān),大力弘揚公民基本道德規范,模范地遵守法律和各項行為守則,維護鄒城安定團結的大局,珍惜鄒城快速發(fā)展的形象。
五個(gè)文明:
1、黨政機關(guān)、事業(yè)單位建設公務(wù)文明。黨政機關(guān)要在進(jìn)行“立黨為公、執政為民”教育的基礎上,不斷推進(jìn)和引領(lǐng)思想解放,為跨越發(fā)展提供強力保障。認真學(xué)習《國家公務(wù)員法》、《公務(wù)員管理條例》等法律法規,嚴格執行“五條禁令”、“十個(gè)不要”、“十個(gè)堅持、十個(gè)反對”,不斷加強機關(guān)效能建設和機關(guān)作風(fēng)建設,努力提高服務(wù)文明、依法行政水平。
2、社區居民建設社區文明。各鎮街要充分發(fā)揮社區在市民文明素質(zhì)教育中的主導作用,利用市民學(xué)校、遠程教育網(wǎng)絡(luò )等陣地設施,根據居民需求科學(xué)安排市民教育授課計劃,吸引社區居民積極參與。有計劃地對社區居民進(jìn)行提升文明素質(zhì)的學(xué)習培訓,從小結做起,重點(diǎn)加強社區居民的言談舉止等方面的禮儀教育和文明熏陶。大力營(yíng)造鄰里和睦、團結互助、禮讓寬容、安定有序的人際關(guān)系,建設文明社區。
3、鎮村建設鄉村文明。圍繞新農村建設總體目標,以實(shí)施“鄉村文明”行動(dòng)為重點(diǎn),深化農村精神文明推進(jìn)工程。加大農村教育、衛生、文化等基礎設施建設,不斷擴大農村公共文化服務(wù)的覆蓋面,提高農民群眾幸福指數,讓農民群眾惠享改革發(fā)展成果。
4、學(xué)校建設校園文明。各中小學(xué)校要認真進(jìn)行理想信念、愛(ài)國主義、基本道德規范和素質(zhì)教育,大力開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)。結合青少年身心發(fā)展特點(diǎn),進(jìn)行行為規范、安全常識、心理健康、文明禮儀等方面的養成教育;組織開(kāi)展“小手拉大手、同做文明人”活動(dòng),帶動(dòng)影響家庭成員講文明、講公德、守秩序;建立健全學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合的教育網(wǎng)絡(luò ),凈化未成年人成長(cháng)環(huán)境。教師要在建設校園文明中發(fā)揮表率作用。
5、企業(yè)、工商戶(hù)建設誠信文明。企業(yè)單位和非公有制企業(yè)、個(gè)體工商戶(hù)要牢固樹(shù)立“文明生財、誠信立業(yè)”意識,承擔起對本單位干部職工進(jìn)行文明素質(zhì)教育的社會(huì )責任。對在職員工進(jìn)行職業(yè)道德、職業(yè)技能、安全生產(chǎn)、文明行為教育,培養創(chuàng )新意識和職業(yè)文明意識。工商行政管理部門(mén)和個(gè)體工商者協(xié)會(huì )、私營(yíng)企業(yè)協(xié)會(huì )、消費者協(xié)會(huì )等要在個(gè)體經(jīng)商人員中,開(kāi)展依法經(jīng)營(yíng)、誠實(shí)守信、善待員工的教育,開(kāi)展誠信市場(chǎng)、誠信經(jīng)營(yíng)戶(hù)評選活動(dòng),著(zhù)力解決欺詐、售假等不誠信行為,為廣大人民群眾提供放心食品、合格產(chǎn)品。
十項活動(dòng):
1、開(kāi)展“百科創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)。由市直機關(guān)工委組織,在全市機關(guān)42個(gè)行政許可科室和58個(gè)具有公共服務(wù)職能的業(yè)務(wù)科室中,開(kāi)展 “百科創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng),提升機關(guān)科室的業(yè)務(wù)水平、服務(wù)效能和工作作風(fēng)。
2、開(kāi)展“文明小區”評選活動(dòng)。研究制定文明社區評選標準,指導鎮街、社區、住宅小區的文明創(chuàng )建,進(jìn)一步完善社區基礎設施建設,扎實(shí)開(kāi)展多種形式的鄰里互助、社區聯(lián)誼活動(dòng),促進(jìn)社區和諧。文明辦、市住建局、市民政局、市房管局等單位聯(lián)合,在全市入住率超過(guò)60%以上的封閉式小區中,開(kāi)展文明小區評選活動(dòng),每年評選10個(gè)“文明小區”。引導各社區、小區自主開(kāi)展“好鄰居”評選。
3、實(shí)施“文明交通”行動(dòng)計劃。繼續開(kāi)辦“交通文明指數每日播報”欄目,對各重要路口、路段交通文明情況每日進(jìn)行播報,組織“文明路口”創(chuàng )建;開(kāi)展文明出行勸導活動(dòng),組織志愿者到重點(diǎn)路口路段進(jìn)行交通勸導;開(kāi)展“愛(ài)心玫瑰志愿者”活動(dòng),組織志愿者到公交車(chē)上倡導為老弱病殘孕讓座、文明上車(chē)、排隊上車(chē)、文明乘車(chē)等行為。
4、實(shí)施“鄉村文明”行動(dòng)計劃。深化農村精神文明推進(jìn)工程,以“文明衛生示范戶(hù)”評選為重點(diǎn),發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用,打造一批“文明衛生示范村”和“文明衛生示范戶(hù)”。積極開(kāi)展“好媳婦好婆婆”等群眾性評比活動(dòng),倡樹(shù)尊老愛(ài)幼、家庭和睦、鄰里互助的社會(huì )氛圍。
5、開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)。以校園禮儀為重點(diǎn),在全市中小學(xué)中開(kāi)辦“文明禮儀實(shí)踐課堂”,通過(guò)情景模擬等形式,讓中小學(xué)生習禮、演禮、知禮,適時(shí)舉辦“校園禮儀電視大賽”。在此基礎上,舉辦“文明禮儀優(yōu)秀教案”評選活動(dòng),評選出一批優(yōu)秀教案在全市進(jìn)行推廣。
6、開(kāi)展“文明窗口”評選活動(dòng)。在各行業(yè)的基層窗口單位,開(kāi)展“百家窗口創(chuàng )文明、誠信服務(wù)鑄品牌”活動(dòng),組織成立市民文明素質(zhì)巡訪(fǎng)團,對公共場(chǎng)所開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)的效果和窗口單位的服務(wù)狀況,進(jìn)行明察暗訪(fǎng)、量化評估,并將檢查結果公布,接受群眾監督。
7、開(kāi)展“誠信企業(yè)”、“誠信工商戶(hù)”評選活動(dòng)。引導企業(yè)增強信用觀(guān)念,加快企業(yè)信用體系建設步伐,打造“誠信鄒城”形象。集中宣傳一批守信譽(yù)、講誠信的先進(jìn)典型,倡導廣大納稅人誠信納稅,增強依法納稅意識,建立新型的征、納關(guān)系,營(yíng)造“依法誠信納稅,共建文明鄒城”的良好環(huán)境。
8、組織“文明拍客團”活動(dòng)。由文明辦、鄒城攝影家協(xié)會(huì )等單位聯(lián)合,發(fā)揮廣大攝影愛(ài)好者的作用,組織“文明拍客團”隨時(shí)隨地抓拍文明行為,倡樹(shù)文明行為,并通過(guò)媒體定期刊發(fā)優(yōu)秀作品,適時(shí)舉辦優(yōu)秀作品評選表彰活動(dòng)。
9、開(kāi)展“快樂(lè )鄒城——志愿者服務(wù)活動(dòng)”。組織有藝術(shù)特長(cháng)的志愿者利用周末時(shí)間,對長(cháng)期活躍的社會(huì )文藝團體、興趣團體進(jìn)行藝術(shù)指導,提升藝術(shù)檔次,并有計劃地組織社會(huì )興趣團體舉辦文化演出、展演活動(dòng),倡導文明健康娛樂(lè )方式,豐富群眾文化生活。
10、開(kāi)展“感動(dòng)鄒城”道德模范評選活動(dòng)。在外宣網(wǎng)開(kāi)設“我推薦身邊的道德模范”論壇,制作采訪(fǎng)專(zhuān)題片,擴大道德模范評選活動(dòng)的社會(huì )參與面,體現評選活動(dòng)的群眾性;創(chuàng )新道德模范表彰形式,對生活困難道德模范進(jìn)行幫扶。
四、組織保障
實(shí)施市民素質(zhì)提升工程,是市委、市政府作出的一項重大部署。各級各部門(mén)要切實(shí)加強領(lǐng)導,精心組織,扎實(shí)推進(jìn),務(wù)求實(shí)效。
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導,健全組織。創(chuàng )建文明城市領(lǐng)導小組負責負責市民文明素質(zhì)提升工程的整體規劃、督促檢查、考核評估、總結推廣經(jīng)驗等,負責對活動(dòng)的組織和領(lǐng)導。下設辦公室,辦公室設在市文明辦。各責任單位要分工協(xié)作,密切配合,制定活動(dòng)實(shí)施方案和具體組織實(shí)施。全市各級各單位要根據市里的統一部署,切實(shí)把提升市民生活品質(zhì)工作擺上重要議事日程,認真研究,積極參與。
。ǘ⿵V泛宣傳,營(yíng)造氛圍。堅持正面宣傳為主,創(chuàng )新宣傳形式、宣傳手段與宣傳內容,開(kāi)展輿論監督,結合自身特點(diǎn),長(cháng)期開(kāi)設專(zhuān)欄、專(zhuān)題節目,傳播文明知識、頌揚文明行為、評議不文明現象。在城市主要街區設立公益廣告、宣傳櫥窗和宣傳欄,利用多種載體和手段,宣傳先進(jìn)文化、倡導文明新風(fēng),營(yíng)造廣泛參與的社會(huì )氛圍。結合文化、科技、衛生“三下鄉”和“送電影下鄉”、“送戲下鄉”等活動(dòng),創(chuàng )作演出有關(guān)提升市民生活品質(zhì)的戲曲、小品、快板等文藝節目進(jìn)行宣傳。做好先進(jìn)典型的評選、表彰、管理、監督和宣傳工作,努力形成崇尚先進(jìn)、爭先創(chuàng )優(yōu)的輿論氛圍。
。ㄈ┘訌姸綄,狠抓落實(shí)。實(shí)施市民生活品質(zhì)提升工作時(shí)間跨度長(cháng)、涉及范圍廣,必須狠抓落實(shí),務(wù)求實(shí)效。領(lǐng)導小組辦公室要及時(shí)掌握活動(dòng)動(dòng)態(tài),及時(shí)通報有關(guān)情況、總結先進(jìn)做法和典型經(jīng)驗;將實(shí)施市民文明素質(zhì)提升工程的成效,納入創(chuàng )建文明機關(guān)、文明單位、文明行業(yè)、文明社區、文明村鎮的考核,作為干部年度考核、評先選優(yōu)、提拔使用的重要依據,作為部門(mén)年終目標考核的重要內容。對工作扎實(shí)、成效顯著(zhù)的,予以物質(zhì)和精神獎勵,對工作進(jìn)展遲緩的單位進(jìn)行通報批評。
個(gè)人素質(zhì)提高行動(dòng)方案 20
一. 活動(dòng)主題
理解市場(chǎng)行情,提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
二. 活動(dòng)組織者
周素靜、趙佩紫、苗俊峰、董瀟、王文賽、陳祎等
三. 活動(dòng)參與者
計科0706班全體同學(xué)
四. 活動(dòng)目的
社會(huì )發(fā)展的突飛猛進(jìn),科學(xué)技術(shù)日新月異,當代大學(xué)生應緊跟時(shí)代的步伐,特別是作為計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更該與時(shí)俱進(jìn),掌握更新更高的電腦科學(xué)技術(shù)。為了讓同學(xué)們掌握更多的這方面的知識,更好的領(lǐng)會(huì )老師所教的內容,充分理解市場(chǎng)行情,提高同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),我們積極的號召大家參加這次活動(dòng),為以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習打下良好的基礎。
五、活動(dòng)時(shí)間
xx年五月十一日
六、活動(dòng)背景
隨著(zhù)科技的發(fā)展,電子廠(chǎng)品琳瑯滿(mǎn)目,其中不乏有很多假貨和水貨,另外電子產(chǎn)品更新速度很快,為了讓廣大同學(xué)理解當今科技發(fā)展的行情,幫助同學(xué)在今后自己買(mǎi)電子產(chǎn)品能夠識別電子產(chǎn)品的真偽。百腦匯匯聚了科技風(fēng)云品牌,為我們提供了很好的學(xué)習平臺。所以我辦特在百腦匯舉行科技調查活動(dòng)。讓同學(xué)們理解更多更好的科技發(fā)展行情。
七、活動(dòng)流程
。ㄒ唬 活動(dòng)前期準備
征求同學(xué)意見(jiàn),搜索調查內容。
2. 從網(wǎng)上調查有關(guān)電腦科技方面的知識,電腦發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)以及市場(chǎng)方向。
3. 俺同學(xué)對電腦掌握的'不同程度,共分七組,每組選一個(gè)隊長(cháng),在調查活動(dòng)中負責各族安全等問(wèn)題。
4. 聯(lián)系記者部進(jìn)行跟蹤報道5. 聯(lián)系老師進(jìn)行指導及參與活動(dòng)后交流會(huì )
。ǘ活動(dòng)具體流
活動(dòng)一
1、星期天早上7:45全班到西公寓45路車(chē)站牌集合。
2、早上8:00準時(shí)出發(fā),到科學(xué)大道瑞達路下車(chē),轉乘72路車(chē)到科技市場(chǎng)下車(chē)。
3、分組取不同地點(diǎn)調查并做好記錄。
4、調查內容如下:(1) 對學(xué)生的電腦配置單(配件、價(jià)位等要具體)(2) 機與品牌機的不同的需求。(3) 針對不同的需求,對計算機的配置要求,注意性?xún)r(jià)比、各部分的選購,尤其性能售后服務(wù)等(包括兼容機、品牌機、筆記本)。(4) 了解品牌機,筆記本的種類(lèi),包括國產(chǎn)、國外及品牌機與兼容機相比有何優(yōu)勢。(5) 調查品牌機、兼容機、筆記本的市場(chǎng)份額。主要面對的消費群體,及售后服務(wù),了解最新動(dòng)態(tài)。(6) 中午12:00在科技市場(chǎng)門(mén)口集合,各小組在組長(cháng)的帶領(lǐng)下乘車(chē)返回。
活動(dòng)二
晚上7:30在4309開(kāi)后東交流會(huì )。會(huì )議流程如下:
1、團支書(shū)對此次活動(dòng)進(jìn)行總結發(fā)言。
2、各小組進(jìn)行討論并派代表上臺回報調查結果,發(fā)表雖此次活動(dòng)的感想。
3、歡迎老師對這次活動(dòng)做點(diǎn)評并做出好的建議。
4、班長(cháng)上臺發(fā)表感想5、祝賀活動(dòng)圓滿(mǎn)結束
八、活動(dòng)的意義
通過(guò)此次活動(dòng),是大家更深入了解了科技發(fā)展的行情,提高了專(zhuān)業(yè)素質(zhì),也增強了大家對專(zhuān)業(yè)的興趣,幫助大家在今后自己買(mǎi)電子產(chǎn)品能過(guò)識別電子產(chǎn)品的真偽,為以后學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識奠定基礎。
個(gè)人素質(zhì)提高行動(dòng)方案 21
根據江文明3號的通知要求,我局決定在全局開(kāi)展干部職工文明素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)。為確保教育實(shí)踐活動(dòng)深入、扎實(shí)、有效開(kāi)展,特制訂本實(shí)施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和當地的十七大精神為指導,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),切實(shí)加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設,大力推進(jìn)社會(huì )公德職業(yè)道法,家庭美德和個(gè)人品德建設,在不斷提高干部職工思想政治素質(zhì)、道德、法律素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的基礎上,努力提升文明素質(zhì),增強公民、公德、法律和責任意識。為創(chuàng )建文明和諧審計機關(guān)和美好新xx提供堅強的思想保障和良好的文化氛圍。
二、工作目標
緊緊圍繞提高干部職工文明素質(zhì)這一主題,深入貫徹,宣傳教育活動(dòng)的重要意義和目的,通過(guò)系列的'道德實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)和調動(dòng)干部職工的積極性和參與性,使文明行為成為干部職工自覺(jué)遵守的道德規范,在全局形成崇尚文明的濃厚氛圍,更好地為推動(dòng)審計事業(yè)和xx經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展服好務(wù)。
三、活動(dòng)主題
講文明、強素質(zhì)、樹(shù)新風(fēng)、做文明審計人。
四、加強思想道德素質(zhì)教育
1、以建設“文明單位”為載體,廣泛開(kāi)展職業(yè)道德教育活動(dòng)。要堅持以人為本,樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān),樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān),不斷加強道德修養,自覺(jué)遵守職業(yè)道德,愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,誠實(shí)守信。
2、全面開(kāi)展社會(huì )公德活動(dòng)。引導教育干部職工遵紀守法、講究文明、樹(shù)立正氣、保穩定、促發(fā)展。
3、開(kāi)展家庭美德教育活動(dòng),大力倡導勤儉持家,勤勞致富;男女平等,家庭和睦,鄰里團結,助人為樂(lè )。
加強文明禮儀教育
組織學(xué)習及其他文明禮儀常識,使干部職工掌握禮儀知識,禮儀規范、提高文明素質(zhì)、更好的展示審計人的文明禮貌和精神風(fēng)貌,樹(shù)立良好形象。
五、工作實(shí)施步驟
第一階段:宣傳動(dòng)員階段大力開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),讓廣大干部職工了解文明素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義和目的`。充分調動(dòng)干部職工的積極性,參與性和創(chuàng )選性,形成良好氛圍。
活動(dòng)安排
3月中旬,召開(kāi)全局干部職工文明素質(zhì)工程實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì ),會(huì )后深入開(kāi)展大學(xué)習大討論,查找問(wèn)題,制定整改措施。
第二階段:組織實(shí)施階段以環(huán)境衛生為突破口,結合文明單位創(chuàng )建等工作,全面推動(dòng)“文明素質(zhì)工程”的深入開(kāi)展。
活動(dòng)安排:
4月:重點(diǎn)學(xué)習職業(yè)道德、社會(huì )公德、相關(guān)內容。
5月:重點(diǎn)學(xué)習“文明禮儀“家庭美德”相關(guān)內容。
6月:安排其他文明教育學(xué)習內容。
第三階段:鞏固提高階段對全面開(kāi)展“文明素質(zhì)”實(shí)施活動(dòng)進(jìn)行自查,總結全面開(kāi)展干部職工文明素質(zhì)工程實(shí)施情況,評選表彰先進(jìn)股室及個(gè)人,并上報相關(guān)材料。
六、保障措施
統一思想,精心組織
機關(guān)各股室要高度重視此項活動(dòng),充分認識開(kāi)展文明素質(zhì)工程實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,認真開(kāi)展好各項活動(dòng),確;顒(dòng)全面實(shí)施和有效推進(jìn)。
強化領(lǐng)導,落實(shí)責任
全局干部職工文明素質(zhì)教育,要在局領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下進(jìn)行,局“一把手”親自抓,紀檢組具體負責此工程的日常工作,并充分發(fā)揮組織協(xié)調,督促檢查職能,了解掌握各股室工作進(jìn)展情況,指導督促,及時(shí)向局領(lǐng)導小組匯報。確保文明素質(zhì)工程落到實(shí)處,收到實(shí)效。
個(gè)人素質(zhì)提高行動(dòng)方案 22
為了全面落實(shí)20XX年大連市教育工作會(huì )議精神,全面提升教師隊伍的整體素質(zhì),辦人民滿(mǎn)意教育,根據市教師素質(zhì)提高年活動(dòng)方案,特制定大連市第二十高級中學(xué)活動(dòng)方案如下:
一、指導思想
全校要切實(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),把師德建設放在首位,以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為核心。通過(guò)本次活動(dòng),進(jìn)一步轉變教師教育教學(xué)觀(guān)念,提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。在提升管理水平上下功夫,在工作落實(shí)上求實(shí)效,在奮斗中求發(fā)展,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)內容
。ㄒ唬┙煹陆逃u價(jià)機制,大力加強教師職業(yè)道德教育
1.建立師德教育評價(jià)機制
要把教師師德考核納入教師考核內容。通過(guò)家長(cháng)反映、學(xué)生反饋等形式掌握教師的師德?tīng)顩r,對于師德表現不好的教師要采取談話(huà)、批評等方式進(jìn)行教育。
2、開(kāi)展師德學(xué)習活動(dòng)
組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《大連市中小學(xué)教師職業(yè)道德規范細則》,進(jìn)一步增強教師恪守職業(yè)道德意識,自覺(jué)規范職業(yè)行為。要求教師認真閱讀《心有帆海無(wú)界——楊?lèi)?ài)軍事跡匯編》一書(shū),扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習楊?lèi)?ài)軍先進(jìn)事跡活動(dòng),把握理解楊?lèi)?ài)軍事跡的精神實(shí)質(zhì),用自己的實(shí)際行動(dòng),履行好教師的責任和使命。并組織班主任教師閱讀人大附中王金戰老師編著(zhù)的《英才是怎樣鑄就的》一書(shū),要求結合班級管理深入學(xué)習并寫(xiě)出體會(huì )。
3.開(kāi)展學(xué)習師德先進(jìn)典型活動(dòng)
今年3月中下旬,召開(kāi)全校向楊?lèi)?ài)軍學(xué)習暨“教師素質(zhì)提高年啟動(dòng)”動(dòng)員大會(huì )。通過(guò)播放楊?lèi)?ài)軍事跡短片、請陪護楊?lèi)?ài)軍的張國明老師做報告的形式,了解楊?lèi)?ài)軍同志的感人事跡,公布學(xué)校學(xué)習楊?lèi)?ài)軍事跡活動(dòng)方案,部署學(xué)習活動(dòng)。同時(shí)將楊?lèi)?ài)軍事跡光盤(pán)、書(shū)籍發(fā)到每位教師手中,并利用校內宣傳欄、校園網(wǎng)等陣地,宣傳楊?lèi)?ài)軍事跡,開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習討論,寫(xiě)學(xué)習感言,深入理解楊?lèi)?ài)軍的精神內涵,查找自身存在的問(wèn)題,集中研究改進(jìn)的具體方法和措施。并以開(kāi)展“踐行楊?lèi)?ài)軍精神,做人民滿(mǎn)意的教師”主題實(shí)踐活動(dòng)為載體,引導全體教師積極弘揚和實(shí)踐楊?lèi)?ài)軍精神。通過(guò)教師評優(yōu)、黨員評先等方式,推出一批校級“楊?lèi)?ài)軍式”的仁愛(ài)之師,樹(shù)立身邊的典型,分別在七一前和教師節前召開(kāi)大會(huì )予以表彰。同時(shí),學(xué)校要引導全校教師學(xué)習身邊的先進(jìn)典型,樹(shù)立并大力宣傳一批愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師。
4.加強班主任隊伍建設
教師是孩子們心靈的啟迪者,人生的設計師。班主任隊伍建設的好壞直接影響到學(xué)校整體工作的成敗。學(xué)校要求班主任要樹(shù)立“德育為先、育人教書(shū)”的理念,要用愛(ài)心澆灌孩子們的心田;要有明晰的帶班思想;要有較強的解決問(wèn)題的能力和靈活有效的.方法;要做到公平、公正。為了提高班主任的德育水平,要求班主任要多讀書(shū)、讀好書(shū),拓寬視野,改變觀(guān)念,運用現代教育理論研究育人方略。德育處要求班主任閱讀《班主任》、《教書(shū)育人》《英才是怎樣造就的》等雜志、書(shū)籍。并利用班主任工作會(huì )議、班主任周例會(huì )、定期的班主任經(jīng)驗交流會(huì ),進(jìn)行班集體建設、后進(jìn)生轉化、與家長(cháng)的溝通及班干部的培養等方面進(jìn)行研討和交流。要求班主任撰寫(xiě)德育案例、班主任手記等文字材料并進(jìn)行交流。同時(shí)還要加強年輕班主任的培養,實(shí)行以老帶新,手把手地進(jìn)行經(jīng)驗傳授。完善班主任的制度建設與評價(jià)體制,包括完善班級量化考核、《值周檢查評分標準》、《宿舍檢查評分標準》。堅持“請進(jìn)來(lái),走出去”,請外校優(yōu)秀的班主任老師來(lái)做報告,把我校優(yōu)秀的班主任教師經(jīng)驗推廣出去。學(xué)校還要通過(guò)各種形式和渠道大力宣傳班主任優(yōu)秀事跡,讓班主任老師在交流、研討中,相互學(xué)習,共同進(jìn)步。把我校的班主任集體打造成讓學(xué)校放心,讓社會(huì )滿(mǎn)意,讓學(xué)生終身受益的優(yōu)秀團隊。
新疆部還將開(kāi)展班主任的“特殊培訓”,即組織班主任教師開(kāi)展新疆民俗、民風(fēng)知識的學(xué)習,了解新疆各民族的生活以及文化特點(diǎn),為更好地與新疆學(xué)生交流打好基礎。同時(shí),把握國家民族政策的最新動(dòng)態(tài),堅持做好班主任政治思想學(xué)習工作,將通過(guò)專(zhuān)題講座、研討交流、論文評選等形式,將學(xué)習活動(dòng)長(cháng)期堅持下去。通過(guò)學(xué)習活動(dòng)指導班主任關(guān)注學(xué)生的思想變化,對學(xué)生中出現的思想問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)地疏通和引導。
。ǘ⿵娀處煂(zhuān)業(yè)成長(cháng)和素質(zhì)提高,提升教育教學(xué)質(zhì)量
1.加強對教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)管理
為了提高教師的教學(xué)水平,要加強集體備課,突出備課實(shí)效。集體備課應有主講人,主題內容要突出,要通過(guò)集思廣益解決教學(xué)過(guò)程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破,尋找出有效的解決問(wèn)題的途徑。備課不僅要備教材,更要備學(xué)生。要根據課程特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,采用切實(shí)可行的教學(xué)手段。要求教師上好每堂課,努力提升課堂教學(xué)效率。實(shí)現日常課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)化,優(yōu)質(zhì)教學(xué)常態(tài)化。要求教師要精編習題,在練習中求提高,并要求教師結合學(xué)生的實(shí)際和課程進(jìn)展自己組題編題,試題包括知識預習題、應知應會(huì )題、綜合訓練題等類(lèi)型,盡量不用成題。
針對新疆預科班學(xué)生學(xué)習的特點(diǎn),在預科班任課教師中扎實(shí)推進(jìn)“板畫(huà)式”教學(xué)模式,注重課堂語(yǔ)言、板書(shū)的規范,給學(xué)生做好示范,為新疆學(xué)生適應高中學(xué)習生活做好鋪墊。
2.深化、細化校本研訓活動(dòng)
校本研訓中要深入研究“探究式”課堂教學(xué)模式的內容、方法和實(shí)施步驟。加強“問(wèn)題”、“過(guò)程”和“研究性”意識的研究和實(shí)施。為此,要組織“探究式”課堂教學(xué)模式的觀(guān)摩課和研討會(huì )。組織全校教師研究“三自”德育模式中,分年段的具體內容、實(shí)施方式及步驟。引導班主任教師深入研究學(xué)生的心理,力求走進(jìn)學(xué)生的內心世界。組織新疆部教師研究新疆班的德育特色、教學(xué)特色和文藝特色。并總結我校的教研成果,編輯出版《教育與實(shí)踐》論文集。
3.開(kāi)展教學(xué)示范課、展示課活動(dòng)
結合新課程改革,學(xué)校于五月中旬組織新來(lái)教師和以青年教師為主的高一、高二各學(xué)科新課、復習課示范研討活動(dòng)。通過(guò)講課人講解教學(xué)設計、本教研組教師評課、校長(cháng)參加評課,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。各教研組要把看課、評課作為教研組的主要活動(dòng)之一。通過(guò)相互學(xué)習、切磋教藝,共同提高。
4.加強教研組建設和教師培訓
通過(guò)加強教研組建設,提高教師的業(yè)務(wù)水平。進(jìn)一步規范教研組的備課和常規管理。學(xué)校通過(guò)研討會(huì )、學(xué)校網(wǎng)站和教師論壇等形式,推廣數學(xué)組的教研組日常管理經(jīng)驗、外語(yǔ)組培養年輕教師的經(jīng)驗、化學(xué)組教研備課方面的經(jīng)驗。同時(shí),要積極組織教師參加各級培訓。加強校際交流,學(xué)習其他學(xué)校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗。通過(guò)看課指導、舉辦座談會(huì )等形式加強對青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)培訓。
三、活動(dòng)要求
為了保證“教師素質(zhì)提高年活動(dòng)”的質(zhì)量,學(xué)校成立校長(cháng)姚偉為組長(cháng)的學(xué)校領(lǐng)導小組。負責和領(lǐng)導各項活動(dòng)的開(kāi)展。具體包括組織制定活動(dòng)方案、召開(kāi)全校動(dòng)員大會(huì )、布置階段學(xué)習內容、檢查落實(shí)情況、發(fā)現和宣傳先進(jìn)典型、召開(kāi)總結表彰大會(huì )。學(xué)校還將有效地利用網(wǎng)站、宣傳欄等形式進(jìn)行此次活動(dòng)的宣傳報道。
個(gè)人素質(zhì)提高行動(dòng)方案 23
一、指導思想
遵循“全員提升、分級達標”的原則,堅持“用人文凝聚力量,用誠信贏(yíng)得信賴(lài),用原則規范管理,用改革提升效益,用評價(jià)激發(fā)動(dòng)力,用責任擔保質(zhì)量”的治校理念,奉行“一切從實(shí)際出發(fā),一切服務(wù)于學(xué)生”教學(xué)思想,使教師在教育理念、師德修養、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平等方面得到全面提高,讓學(xué)校成為教師素質(zhì)提升的主陣地,成為教師成長(cháng)的沃土,努力構建學(xué)習型校園,使教師的學(xué)習工作化,工作學(xué)習化,全面實(shí)施新課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、實(shí)施目標
樹(shù)立大教育、大培訓的觀(guān)念,確立終身教育觀(guān)念和全員培訓工作目標,創(chuàng )建學(xué)習形組織。通過(guò)各種途徑和手段,引導、激勵、幫助教師在現有起點(diǎn)上持續發(fā)展,在職業(yè)道德水準、教育新理論、教育新觀(guān)念、知識結構、實(shí)施素質(zhì)教育能力、教育科研能力、教育技術(shù)能力等綜合素質(zhì)方面有實(shí)質(zhì)性的提高,努力實(shí)現三個(gè)轉變:由“接受型”教師轉變?yōu)椤伴_(kāi)拓型”教師;由“經(jīng)驗型”教師轉變?yōu)椤翱蒲行汀苯處;由“平淡型”教師轉變?yōu)椤疤厣汀苯處。從而促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高教師整體素質(zhì)。
三、實(shí)施計劃
。ㄒ唬⿵娏μ嵘龓煹滤刭|(zhì)
1、加強職業(yè)道德教育。①要加強熱愛(ài)教育事業(yè)、獻身教育事業(yè)的教育,敬業(yè)愛(ài)崗,淡泊名利,無(wú)私奉獻,在平凡的教育崗位上成就事業(yè),實(shí)現人生價(jià)值。②要加強教師嚴于律己、以身作則、為人師表的教育,使教師言語(yǔ)與行動(dòng)堪稱(chēng)學(xué)生的表率。③要加強熱愛(ài)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的教育,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,平等地對待每一個(gè)學(xué)生,使每一個(gè)學(xué)生,在老師的關(guān)愛(ài)下都得到健康地發(fā)展。真正體現一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生。
x、大力倡導六種意識:育人為本意識、教學(xué)服務(wù)意識、情感激勵意識、過(guò)程展現意識、自我調控意識、不斷學(xué)習意識,努力優(yōu)化集體輿論,營(yíng)造“團結協(xié)作、積極向上、干事創(chuàng )業(yè)、爭創(chuàng )一流”的工作氛圍,樹(shù)立良好的風(fēng)氣,凝聚浩然正氣,鼓足高昂士氣,煥發(fā)蓬勃朝氣,塑造師德標兵,培養良好的教風(fēng)。實(shí)行月主題教育制度。幫助教師樹(shù)立正確的師生觀(guān),建立新型的師生關(guān)系,提高自律能力。本學(xué)期五個(gè)專(zhuān)題教育分別是:“校規校紀教育”、“政策法規教育”、“做智慧型教師”、“新師德教育”、“師德與教育藝術(shù)”,組織教師進(jìn)行“新時(shí)期教師職業(yè)道德修養”測試工作。
3、實(shí)行月主題教育制度。幫助教師樹(shù)立正確的師生觀(guān),建立新型的師生關(guān)系,提高自律能力。本學(xué)期五個(gè)專(zhuān)題教育分別是:“校規校紀教育”、“政策法規教育”、“做智慧型教師”、“新師德教育”、“師德與教育藝術(shù)”,組織教師進(jìn)行“新時(shí)期教師職業(yè)道德修養”測試工作。
4、對照規范自查自糾,組織教師在學(xué)習討論的基礎上,對照新規范的條款內容,進(jìn)行自查自糾,寫(xiě)出自查報告。一查自己是否做到自學(xué)遵守教育法律法規,促進(jìn)自己更好的愛(ài)國守法;二查自己是否做到勤懇敬業(yè),甘為人梯,促進(jìn)自己更好的愛(ài)崗敬業(yè);三查自己是否做到愛(ài)護尊重學(xué)生,促進(jìn)自己更好的關(guān)愛(ài)學(xué)生;四查自己是否做到促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)自己更好的教書(shū)育人;五查自己是否做到以以身作則,情操高尚,促進(jìn)自己更好的為人師表;六查自己是否做到崇尚科學(xué),促進(jìn)自己更好的樹(shù)立終身學(xué)習目標。
。ǘ╅_(kāi)展教師讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。按照構建學(xué)習型社會(huì )的要求,根據教師情況和發(fā)展需要,開(kāi)展以全面提升教師素養為核心的&qut;讀經(jīng)典著(zhù)作,做學(xué)者型教師&qut;讀書(shū)系列活動(dòng),要求廣大教師學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)、教材教法、新課標、信息科學(xué)和人文科學(xué)等方面的知識,努力拓寬知識面,加深自身專(zhuān)業(yè)及相關(guān)學(xué)科的鉆研勁頭。根據實(shí)際需要每學(xué)期學(xué)校向教師推薦精讀一本以上的經(jīng)典教育著(zhù)作。在學(xué)習過(guò)程中要堅持做好讀書(shū)筆記,并結合對自己教育教學(xué)工作的實(shí)際進(jìn)行反思,并提交一篇學(xué)習心的體會(huì ),從而形成教師自己的教育理念和教學(xué)方法。學(xué)校要定期組織讀書(shū)專(zhuān)題報告會(huì )、研討會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )、讀書(shū)筆記展示會(huì ),引導教師交流讀書(shū)經(jīng)驗和體會(huì ),以促進(jìn)讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)扎實(shí)、持續和深入地開(kāi)展。
。ㄈ┤嫱七M(jìn)校本研訓活動(dòng)。校本研訓是校本教研、校本科研和校本培訓的整合,是教師在自身實(shí)踐經(jīng)驗基礎上不斷構建自身專(zhuān)業(yè)知識與能力的過(guò)程,是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑。教務(wù)處、教研組應加強對校本研訓的研究,理解校本研訓的內涵,并結合各自具體情況,修訂校本研訓計劃。通過(guò)案例研討、課題研究、教育敘事、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、對話(huà)交流等多種形式大力開(kāi)展校本研修活動(dòng);圍繞課改實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題和課堂教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題確定研修課題,及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,不斷反思,不斷改進(jìn),形成本校特色和本校研訓制度。在活動(dòng)組織上,每學(xué)期應開(kāi)展一次“走出去、引進(jìn)來(lái)”的校際間活動(dòng),也可以聘請專(zhuān)家來(lái)校對校本研修工作進(jìn)行具體指導。同時(shí)積極配合縣教育局校本研修工作指導小組定期到學(xué)校的指導和參與工作。
。ㄋ模┳龊媒處熃涣鞴ぷ。我校將繼續開(kāi)展“師徒結隊”活動(dòng),鼓勵教師間師徒結隊,青年教師拜師學(xué)藝,中老年教師著(zhù)重傳、幫、帶,切實(shí)提高教師的群體素質(zhì)。
。ㄎ澹┘訌姽歉山處熽犖榻ㄔO
實(shí)行名師強校計劃。制定《學(xué)科帶頭人評價(jià)標準》,把培訓當作最大的福利,在全員提高的同時(shí),重視青年骨干教師的培養通過(guò)委重任,壓擔子,搭平臺,評新秀等辦法,激勵青年教師主動(dòng)學(xué)習,扎實(shí)工作,在改革與創(chuàng )新中發(fā)展自己。
四、具體措施
。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習,轉變觀(guān)念。
我校十分重視引導教師加強學(xué)習,把集體學(xué)習與個(gè)人自修結合起來(lái)。學(xué)校經(jīng)常組織教師學(xué)習有關(guān)教育改革政策法規,讓教師了解最新的教育信息及其他學(xué)校教育改革的動(dòng)態(tài)。各種學(xué)習活動(dòng)開(kāi)展,教師們對課程改革的目標、趨勢及措施有了進(jìn)一步的認識,增強了教師參與課程改革的使命感、責任感 ,激發(fā)了教師參與課程改革的主動(dòng)性和積極性。
。ǘ┨岣吣芰,提升水平。
業(yè)務(wù)水平是教師教書(shū)育人最重要的素質(zhì),文憑不等于水平,學(xué)歷最高,教不會(huì )學(xué)生,照常是不行的,業(yè)務(wù)水平就是教育和教學(xué)的能力,教師業(yè)務(wù)水平不高,絕不會(huì )有高的教育教學(xué)質(zhì)量。因此,加強教師業(yè)務(wù)培訓,至關(guān)重要。
1、提高組織教學(xué)、駕馭課堂的能力。教師要善于調動(dòng)學(xué)生積極性,吸引全體學(xué)生把注意力集中到聽(tīng)講訓練的教學(xué)活動(dòng)上,使之能緊密配合老師的啟發(fā)誘導,積極動(dòng)腦動(dòng)口動(dòng)手,確保聽(tīng)課率達100%,杜絕熱熱鬧鬧的花架子課。
x、提高啟發(fā)誘導學(xué)生思考的能力。善于啟發(fā)誘導是教師最重要的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。通過(guò)啟發(fā)誘導培養學(xué)生的獨立思考能力、創(chuàng )新能力和科學(xué)思維習慣,是素質(zhì)教育的根本要求。教師要認真備課,抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、聯(lián)系點(diǎn)、綜合點(diǎn)、創(chuàng )新點(diǎn),精心設計問(wèn)題、啟發(fā)誘導、層層深入、水到渠成,使解題思路和方法不是由教師講出來(lái),而是老師引導學(xué)生探究思考出來(lái)、感悟出來(lái)、總結出來(lái),從而培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、創(chuàng )新品質(zhì)和創(chuàng )新思維。
3、提高駕馭教材,科學(xué)靈活地處理教材的能力。要在備課中訓練,在教案設計中訓練,提高研究、處理、利用教材的能力;要在上課中訓練,提高實(shí)際運用的能力。學(xué)會(huì )從學(xué)科思想、知識結構和廣闊的知識空間上去定位、去著(zhù)眼,突出知識間的聯(lián)系,促進(jìn)認知結構上的同化。
4、提高教師教學(xué)機智,所謂教學(xué)機智是指一種面對新的突發(fā)事件,能夠迅速而正確地作出判斷,隨機應變地采取恰當有效地教育措施以解決問(wèn)題的能力。教師應當在臨場(chǎng)時(shí)善于發(fā)現,及時(shí)捕捉學(xué)生在現場(chǎng)表露出來(lái)的積極因素,加以引導和激發(fā),抓住學(xué)生的閃光點(diǎn),引發(fā)為熾烈熱情,化為積極行動(dòng)。事實(shí)證明,教師對學(xué)生所持的心態(tài)不同,處理方法不同,就會(huì )產(chǎn)生截然不同的`結果。
。ㄈ、推進(jìn)模式改革,打造高效課堂。
1、三—六年級實(shí)行豎排對坐,推行學(xué)案(教學(xué)案)導學(xué),各教師要將新模式運用經(jīng);,語(yǔ)文課要堅持用教學(xué)案備課,數學(xué)每學(xué)期學(xué)案使用不低于60次。
x、重視小組成長(cháng)共同體的打造。將小組學(xué)習與日常管理融為一體,建設積極的小組文化,建立合作小組評價(jià)辦法,就學(xué)習及日常行為實(shí)行捆綁式評價(jià),讓學(xué)生在小組合作共同進(jìn)步。
3、加強學(xué)案(教學(xué)案)的管理,實(shí)行合作備課和超前備課制度制度,教導處進(jìn)行隨機抽查教師備課情況,組織最佳學(xué)案(教學(xué)案)評選活動(dòng)。
4、實(shí)施優(yōu)質(zhì)課評選。三至五年級全體實(shí)驗教師在全校范圍內進(jìn)行新模式課堂匯報展示,全員參與課堂展示大練兵活動(dòng),學(xué)校將認定一定數量的“課改標兵”。
5、邀請教研機構專(zhuān)家進(jìn)行引領(lǐng)指導,通過(guò)課堂調研、年級教學(xué)視導、專(zhuān)題研討等形式,解決教學(xué)改革中的焦點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,打造名副其實(shí)的高效課堂。
6、邀請教研員參與,進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)科研討會(huì ),通過(guò)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),同伴互助,提升教師專(zhuān)業(yè)水平,努力使英語(yǔ)教學(xué)成為我校的優(yōu)勢項目。
7、加強校本研修管理,制定《教師校本研修學(xué)時(shí)認定辦法》,繼續實(shí)行教研組不低于8次教研活動(dòng)制度、首席評課制度、教研考勤制度、教學(xué)研討專(zhuān)題發(fā)言人制度,提高研修實(shí)效。
8、堅持自主研修。每一教師每學(xué)期至少聽(tīng)x0節課,整理5000字以上的學(xué)習體會(huì ),撰寫(xiě)不低于10篇主題性反思、一篇教學(xué)論文。期末教導處進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)案(教學(xué)案)、專(zhuān)題論文、主體性反思征集活動(dòng)。
10、組織安排所有實(shí)驗教師進(jìn)行“少教多學(xué)”調查問(wèn)卷,整理實(shí)驗過(guò)程的有益做法,發(fā)現教師的困惑,探索改進(jìn)的途徑和方法。
研討選題目錄:1、如何進(jìn)行有效預習。x、如何創(chuàng )造性使用教材。3、有效學(xué)習提綱的設計。4、學(xué)案及教學(xué)案的設計原則。5、課堂展示形式的研究。6、如何建設高效的合作小組。7、如何有效進(jìn)行小組評價(jià)。8、如何提高課堂檢測有效性。9,如何做到少教多學(xué)。10、少教多學(xué)的課堂如何關(guān)注學(xué)困生。11、四環(huán)節教學(xué)模式的其他學(xué)科中的運用。1x,嘗試教學(xué)中各類(lèi)習題的特點(diǎn)。
。ㄋ模、教師的教學(xué)研究、科研能力的培訓。
。1)教研活動(dòng)
教研活動(dòng)是教師進(jìn)行教學(xué)研究的主要形式。每個(gè)教研組的教研活動(dòng)有計劃、有主持人、有中心發(fā)言人、有研究?jì)热莼蛑黝},教師有書(shū)面發(fā)言材料。除此以外,我校還進(jìn)行了觀(guān)摩聽(tīng)課、課后集體評議、召開(kāi)經(jīng)驗交流、進(jìn)行案例學(xué)習研究等活動(dòng),形成教師合作互動(dòng)、經(jīng)驗分享的格局。
。▁)課題帶動(dòng)
課題研究是提高教師素質(zhì)的有效途徑。積極鼓勵教師參加教研室組織的課題研究培訓,學(xué)習掌握教育科研的基本方法,注重收集與本課題研究的相關(guān)資料,注重教師之間的交流與研討,鼓勵教師將研究的心得體會(huì )及時(shí)記錄下來(lái),邊研究邊總結邊反思。
五、成立工作組
成立教師素質(zhì)提升工程領(lǐng)導小組,負責對全校教師素質(zhì)提升工程的統籌規劃、指導管理及督促評估工作。
組 長(cháng):
副組長(cháng):
成 員:全校在崗教師
成立由校長(cháng)任組長(cháng)的“教師素質(zhì)提升工程”領(lǐng)導小組,具體管理教師素質(zhì)提升工程。要把教師素質(zhì)提升工程納入教育發(fā)展總體規劃,同步考慮,統籌安排,提供政策支持和條件保障;要把教師素質(zhì)提升工程列入重要議事日程,及時(shí)研究解決教師素質(zhì)提升工程面臨的突出問(wèn)。從實(shí)際出發(fā),制定學(xué)年或學(xué)期教師培訓及校本研修計劃,并組織實(shí)施,確保學(xué)校教師素質(zhì)提升工程順利開(kāi)展。
六、實(shí)施步驟
教師素質(zhì)提升工程分啟動(dòng)、全面推廣、評估驗收三個(gè)階段。
。ㄒ唬﹩(dòng)階段:20xx年x月-20xx年3月。
此階段要認真組織學(xué)習有關(guān)文件精神,廣泛做好宣傳工作,使廣大教師充分認識教師素質(zhì)提升工程的重要性和緊迫性;制定本校教師素質(zhì)提升工程規劃、實(shí)施細則和管理措施等。
。ǘ┤鎸(shí)施階段:20xx年4月-20xx年11月。
全面推廣階段根據各校實(shí)際情況分期分批地逐步展開(kāi),不搞“一刀切”和“齊步走”。在培訓項目上可交錯進(jìn)行,培訓進(jìn)度允許有先有后,但應確?傮w上在20xx年11月前完成教師素質(zhì)提升工程規定的培訓及研修任務(wù)。全面推廣階段要注重過(guò)程、講求實(shí)效,保證培訓質(zhì)量,切忌搞形式主義和走過(guò)場(chǎng)。
。ㄈ┛偨Y評估:20xx年1x月
20xx年1x月底前,學(xué)校完成對本校教師的綜合考核評估和學(xué)校自評;寫(xiě)出總結報告。
實(shí)施教師素質(zhì)提高工程,是提高教師教育教學(xué)水平,實(shí)現教育均衡發(fā)展的有效手段,是實(shí)現學(xué)?沙掷m發(fā)展的可靠保障,是在全市爭地位,在全鎮作示范有必要條件,在工作中我們要腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印,讓全校教師與我們的學(xué)校共同成長(cháng)。
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