【推薦】端午節活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編整理的端午節活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
端午節活動(dòng)方案1
農歷五月初五是我們中華民族的傳統節日---端午節。過(guò)端午節是我國兩千多年來(lái)的習慣，為了讓幼兒更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發(fā)初步的愛(ài)國主義情感，豐富生活經(jīng)驗，今年端午節納日松幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè )端午粽飄香”親子活動(dòng)，讓小朋友們在濃濃的親子氛圍中進(jìn)一步了解中國傳統節日的習俗，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。具體如下：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月19日
活動(dòng)主題：快樂(lè )端午粽飄香
活動(dòng)目標：
1、知道農歷五月初五是端午節，端午節也 是一家人團聚的日子。
2、了解端午節有關(guān)的習俗，還有許多傳說(shuō)、 故事、兒歌。
3、端午節有特別的食品——粽子，它是多 種形狀、多種口味的。
4、樂(lè )于參加包粽子、制香包、做龍舟等活 動(dòng)，體驗節日的快樂(lè ) 活動(dòng)安排：1、傳統節日主題教育活動(dòng)。
通過(guò)視頻、圖片等形式，使幼兒了解有 關(guān)端午節的來(lái)歷、傳說(shuō)、習俗等，感受 傳統節日的文化氛圍。
2、動(dòng)手操作活動(dòng)。
通過(guò)繪畫(huà)、手工（粽子、香包、彩線(xiàn)） 等活動(dòng)，體會(huì )傳統節日的豐富生動(dòng)，感 受自己動(dòng)手操作的樂(lè )趣。 3、快樂(lè )端午粽分享活動(dòng)。
通過(guò)親子分享粽子的活動(dòng)，送上節日祝 福，表達親子情深，進(jìn)而培養愛(ài)（愛(ài)父 母、愛(ài)祖國）的情感。 附：
端午節習俗
(1) 懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節習俗。每家人將鐘馗像
懸掛在門(mén)上，可以鎮宅驅邪，保佑一家平安。
(2) 掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來(lái)殺蟲(chóng)防病蟲(chóng)害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅蟲(chóng)祛瘟的作用。
(3) 賽龍舟：屈原投湖自殺的時(shí)候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒(méi)有能夠把屈原就上來(lái)，后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀念這件事。
(4) 吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚(yú)蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚(yú)。
(5) 飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質(zhì)，在端午節這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫(xiě)一個(gè)“王”字。
(6) 佩香包：端午節的時(shí)候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來(lái)香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以?huà)煸诓弊由�，也可以帶在手腕上，好看極了!
(7) 五彩繩：在端午節人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。
(8) 豎雞蛋、畫(huà)彩蛋：人們說(shuō)：“在端午節的時(shí)候，能將雞蛋豎起來(lái)的人，這一年都會(huì )有好運氣。
屈原的故事
在古時(shí)候有一個(gè)楚國人講屈原，他呀很能干，也很熱愛(ài)自己的國家，幫助楚王治理國家，楚王很信任他，可是有一些壞人不喜歡他，總是到楚王面前說(shuō)他的壞話(huà)，漸漸的楚王就不相信他了，讓屈原到很遠很遠的地方去，不準他回來(lái)，但屈原還是非常擔心自己的國家，每天睡不好覺(jué)，當屈原聽(tīng)到楚國與秦國打仗后沒(méi)有了，便非常傷心，農歷五月初五這天，他來(lái)到汨羅江邊，跳了下
去。人們聽(tīng)說(shuō)了后就劃著(zhù)船去救他，還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚(yú)吃飽了不要傷害屈原，后來(lái)人們?yōu)榱思o念屈原，每年的農歷五月初五叫做端午節，劃船救屈原的活動(dòng)變成了賽龍舟，竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。
相關(guān)手工制作圖解 龍舟
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端午節活動(dòng)方案2
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一重禮：辦卡有禮
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二重禮：激活用卡積分禮
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四重禮：x迪斯尼旅游禮
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五重禮：炎炎夏日清涼禮
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六重禮：金秋喜迎國慶禮
20xx年x月1日至x月31日，貸記卡刷卡消費滿(mǎn)20xx元，送價(jià)值100元旅游優(yōu)惠券，全省派送1000份；刷卡滿(mǎn)20xx元，送300元旅游優(yōu)惠券，全省限送500份。實(shí)行先刷到額度先送，送完為止。同時(shí)在x月1日至x月7日期間所有金穗卡刷卡消費即可獲雙倍積分。
七重禮：溫馨浪漫新年禮
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八重禮：都市卡消費禮上禮
20xx年，金穗都市卡除享受以上多重大禮外，還可在全省3000多家“便e店”憑卡享受消費打折、免費洗車(chē)、健身美容、旅游休閑等優(yōu)惠，同時(shí)在春夏秋冬還將享受x都市網(wǎng)的一連串驚喜，都市生活首選“金穗都市卡”。
端午節活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)來(lái)源：
端午節是我們中華民族的傳統節日，設計并組織有關(guān)端午節的主題教育活動(dòng)，是為了讓幼兒更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發(fā)初步的愛(ài)國主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗：
�、俎r歷五月初五是端午節，端午節也是一家人團聚的日子。
�、诙宋绻澯谐晕妩S、掛五端以驅毒避蟲(chóng)的習俗�！拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚(yú)和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。
�、鄱宋绻澯匈慅堉鄣牧曀�。
�、芏宋绻澯刑貏e的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。
�、荻宋绻澯性S多傳說(shuō)、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。
二、中、大班年齡段節慶活動(dòng)目標：
(1)知道端午節是我國的傳統節日，初步了解其來(lái)歷及風(fēng)俗習慣，如：吃粽子、掛艾草等；
(2)知道屈原是我國古代偉大的愛(ài)國詩(shī)人，激發(fā)愛(ài)國情感；
(3)喜歡和大家一起共度端午節，積極參與端午節活動(dòng)，體驗節日的快樂(lè )。
三、中、大班節慶活動(dòng)實(shí)施概況
1、屈原的故事（語(yǔ)言）
2、童謠《拍手歌》（語(yǔ)言）
3、觀(guān)看賽龍舟（社會(huì )）
4、美麗的龍舟（藝術(shù)）
5、龍舟競賽（健康）
6、我愛(ài)吃粽子（科學(xué)）
四、節慶活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設及資源利用
1、班級中陳列幼兒收集的與端午節有關(guān)的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；
2、各班以端午節為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節活動(dòng)的全過(guò)程及在活動(dòng)過(guò)程中的發(fā)現、收獲與體驗。中、大班可以以“我的調查”、“我的發(fā)現”等為標題展示幼兒端午節活動(dòng)進(jìn)展情況，如：有關(guān)端午的問(wèn)題以及對端午的傳說(shuō)與習俗方面的調查資料等。
3、區域中提供與主題相關(guān)的操作材料，如：①圖書(shū)角：提供有關(guān)端午節的圖書(shū)、圖片，供幼兒欣賞、閱讀；②體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；③動(dòng)手區：中、大班提供紙、線(xiàn)等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。
4、家長(cháng)園地：介紹主題活動(dòng)中須請家長(cháng)配合的內容、主題活動(dòng)進(jìn)展情況等
五、家園共育：
1、請家長(cháng)協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調查及收集，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗；
2、可以請家長(cháng)來(lái)園參加活動(dòng)，和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、嘗嘗的快樂(lè )；
六、中、大班主要教育活動(dòng)方案
活動(dòng)一：屈原的故事（語(yǔ)言）
活動(dòng)目標：
1、欣賞端午節傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛(ài)國詩(shī)人。
2、能認真傾聽(tīng)老師和同伴的講述，樂(lè )于在集體中交流自己對故事的理解和感受。
活動(dòng)準備：有關(guān)《屈原的故事》的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀(guān)看圖片，傾聽(tīng)《屈原的故事》，了解端午節的來(lái)歷。
★指導語(yǔ)：你們知道端午節為什么要吃粽子嗎?
2、理解故事內容，激發(fā)對愛(ài)國詩(shī)人屈原的敬佩之情。
★指導語(yǔ)：①人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午節?為什么要紀念屈原呢?②人們是用哪些方法來(lái)紀念屈原的?③假如你是屈原，國君不接受勸告，你會(huì )怎么做?(教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問(wèn)題。)
3、拓展交流：端午節還有哪些習俗?
活動(dòng)二：童謠《拍手歌》（語(yǔ)言）
活動(dòng)目標：
1、理解、學(xué)習童謠，能結伴邊拍手邊朗誦童謠，對童謠活動(dòng)感興趣。
2、遷移有關(guān)端午習俗的相關(guān)經(jīng)驗，嘗試續編童謠，體驗編編、說(shuō)說(shuō)、玩玩的樂(lè )趣。 活動(dòng)準備：與端午節習俗相關(guān)的圖片、實(shí)物。幼兒進(jìn)行過(guò)有關(guān)端午節習俗的調查。 活動(dòng)過(guò)程：
1、欣賞童謠，理解主要內容。
(1)交流有關(guān)端午節習俗的經(jīng)驗。
★指導語(yǔ)：端午節，人們都會(huì )有些什么活動(dòng)?
(2)欣賞童謠《拍手歌》，理解主要內容。
★指導語(yǔ)：①在這首童謠里，你聽(tīng)到了什么?②你有什么聽(tīng)不懂的地方?(根據幼兒的`討論、交流情況，幫助幼兒理解“門(mén)插艾、香滿(mǎn)堂”等。)
2、學(xué)習童謠，了解拍手游戲的玩法。
(1)嘗試朗誦童謠。
(2)討論拍手游戲的玩法，激發(fā)朗誦興趣。
★指導語(yǔ)：①這首童謠的名字叫什么?為什么叫《拍手歌》?②我們可以怎樣念這首童謠呢?(引導幼兒兩兩結伴邊對拍手邊朗誦童謠。)
(3)兩兩結伴，邊拍手邊朗誦童謠。
3、遷移端午經(jīng)驗，嘗試續編童謠。(如：五月五，是端陽(yáng)，香包帶，香滿(mǎn)堂；五月五，是端午，龍船下水人跳舞。)
4、記錄并欣賞幼兒創(chuàng )編的童謠。
活動(dòng)三：觀(guān)看賽龍舟（社會(huì )）
活動(dòng)目標：
1、知道賽龍舟是端午節的一種風(fēng)俗習慣，感受競賽活動(dòng)的熱鬧氣氛。
活動(dòng)準備：了解本地舉辦“賽龍舟”的活動(dòng)情況。
活動(dòng)建議：
1、與組織“賽龍舟”活動(dòng)的有關(guān)單位聯(lián)系，確定參觀(guān)地點(diǎn)及時(shí)間。
2、請家長(cháng)帶幼兒前往參觀(guān)，觀(guān)察龍舟的外形特征及賽龍舟時(shí)人們的動(dòng)作表現，感受競賽的熱烈氣氛。
3、引導幼兒交流賽龍舟的場(chǎng)面以及自己觀(guān)看賽龍舟時(shí)的心情和感受。
活動(dòng)四：美麗的龍舟（藝術(shù)）
活動(dòng)目標：
1、嘗試運用畫(huà)、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。
2、樂(lè )意和同伴共同協(xié)商，分工裝飾龍舟，體驗合作成功的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：幼兒有參觀(guān)賽龍舟活動(dòng)的相關(guān)經(jīng)驗。賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀(guān)察端午節龍舟比賽的照片，回憶龍舟的外形特征，激發(fā)裝飾龍舟的興趣。
★指導語(yǔ)：你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?
2、觀(guān)察龍舟，討論裝飾龍舟的方法，激發(fā)合作裝飾的興趣。
★指導語(yǔ)：①龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?②你準備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?
3、分組協(xié)商、分工裝飾龍舟。(觀(guān)察幼兒合作情況，并對有困難的幼兒進(jìn)行指導。)
4、舉辦“美麗的龍舟展”，體驗合作成功的快樂(lè )。
活動(dòng)五：龍舟競賽（健康）
活動(dòng)目標：
1、嘗試模仿劃龍舟動(dòng)作，兩兩合作協(xié)調向前快跑。
2、積極參加競賽活動(dòng)，體驗與同伴合作游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：“皮筋龍舟”若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、模仿賽龍舟的動(dòng)作(劃船、打鼓、擦汗等)。
2、游戲：《劃龍舟》。
(1)討論兩兩合作劃龍舟的方法。
★指導語(yǔ)：兩人一組怎樣能把龍舟劃得又快又好?
(2)自由結伴嘗試合作劃龍舟。
(3)劃龍舟比賽(分組接力比賽)。
3、聽(tīng)音樂(lè )做全身放松動(dòng)作。
活動(dòng)六：我愛(ài)吃粽子（科學(xué)）
活動(dòng)目標：
1、在觀(guān)察、品嘗中發(fā)現粽子的口味、形狀是多種多樣的，并樂(lè )意與同伴交流。
2、初步了解粽子的制作過(guò)程。
活動(dòng)準備：幼兒收集的各種各樣的粽子，包粽子的材料(米、粽葉、棉線(xiàn)等)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、展示、介紹“我收集的粽子”，了解粽子種類(lèi)的多樣。
★指導語(yǔ)：你帶來(lái)的是什么粽子?它是什么形狀、什么口味的?
2、觀(guān)看包粽子，了解包粽子所需要的材料。
(1)討論、認識包粽子的材料。
★指導語(yǔ)：你知道包粽子需要哪些材料嗎?(根據幼兒所述，一一出示相應材料并加以認識。)
(2)觀(guān)看老師(或家長(cháng))包粽子、煮粽子的過(guò)程。
3、品嘗粽子、交流粽子的口味等，體驗過(guò)端午節的樂(lè )趣。
活動(dòng)七：端午節親子活動(dòng)（綜合)
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)唱唱、跳跳、講講、嘗嘗等活動(dòng)，進(jìn)一步體驗教師、幼兒、家長(cháng)共同過(guò)端午節的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、與端午節有關(guān)的故事碟片、歌曲磁帶、表演材料等。
2、邀請幼兒家長(cháng)參加活動(dòng)。
3、各種端午美食(粽子、綠豆糕、鴨蛋等)。
活動(dòng)建議：
1、開(kāi)展家長(cháng)、幼兒互動(dòng)式智力競賽，進(jìn)一步了解端午節的主要習俗。
★指導語(yǔ)：端午節是哪一天?人們是怎樣過(guò)端午節的?為什么要過(guò)端午節?
2、幼兒節目表演。
3、家長(cháng)、幼兒的親子游戲(如：包粽子比賽等)。
4、端午節美食自助餐活動(dòng)。
七、端午節相關(guān)資料鏈接
1、知識資料。
農歷五月初五是中華民族的傳統節日——端午節，古稱(chēng)“重五”，與九月九日稱(chēng)“重九”之意相同，又稱(chēng)“端五”、“端陽(yáng)”。此外，端午節還有許多別稱(chēng)，如：午日節、五月節、浴蘭節、女兒節、詩(shī)人節、艾節、夏節、龍日等。關(guān)于端午節的由來(lái)，說(shuō)法甚多，如：紀念屈原說(shuō)，紀念伍子胥說(shuō)，紀念曹娥說(shuō)，起于三代夏至節說(shuō)，惡月惡日驅避說(shuō)，吳月民族圖騰祭說(shuō)等。其中，最為人們所知曉的一段傳說(shuō)，是為了紀念20xx多年前投江而死的我國偉大詩(shī)人屈原。
端午節，民間有賽龍舟、吃粽子、吃五黃(雄黃酒、黃魚(yú)、黃瓜、黃鱔、黃豆芽)、掛五端(菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花)、佩香囊等習俗。在民俗文化領(lǐng)域，人們常把賽龍舟和吃粽子等與紀念屈原聯(lián)系在一二起。古時(shí)，五月五日又稱(chēng)為“惡月惡日”，吃五黃飲雄黃、掛五端于門(mén)庭、采雜藥做香囊等風(fēng)俗可能出自上古，其目的在于驅邪避魔、驅毒避蟲(chóng)�，F在，除了有迷信色彩的習俗漸已消失外，其余的習俗已流傳鄰近諸國，如：賽龍舟等，突破了時(shí)間、地域界線(xiàn)，成為了國際性的體育賽事。
2、教學(xué)資料。
屈原的故事
屈原是我國古代的一位偉大的愛(ài)國詩(shī)人，他非常愛(ài)自己的國家——楚國。他愛(ài)護百姓，幫助楚王治理國家，使楚國變得很強大，楚王很信任他。王后和奸臣們看見(jiàn)楚王這么信任屈原，心里很不高興，經(jīng)常湊在一起商量害屈原。他們拼命在楚王面前說(shuō)屈原的壞話(huà)，動(dòng)員楚王相信最強大的敵國——秦國的話(huà)，放棄跟其他小國家做朋友。屈原堅決反對楚王相信敵人的話(huà)，一再勸說(shuō)楚王不要與周?chē)膰医^交。楚王非常生氣，撤掉了屈原的官職，將他流放到很遠的地方，堅持與周?chē)膰覕嘟^了朋友關(guān)系。秦國見(jiàn)楚王中了計，就派了很多兵去攻打楚國。楚國被打敗了，楚王也被秦國捉去，最后死在了秦國。
屈原雖然被免除了官職，但他非常關(guān)心自己的國家，他擔心楚國的命運，常常整夜睡不著(zhù)。在聽(tīng)到楚國被打敗、楚王死在秦國的消息后，他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天，來(lái)到了汨羅江邊，用力向江心一跳，很快沉了下去。屈原死的這天，是農歷五月初五。老百姓們聽(tīng)說(shuō)后，爭著(zhù)劃船，到處去撈屈原，賽船的風(fēng)俗就這樣形成了。為了紀念屈原，人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚(yú)吃飽了不傷害屈原。
大汶口鎮教育辦公室
20xx年6月25日
端午節活動(dòng)方案4
活動(dòng)時(shí)間：
6月10日-6月12日主辦單位：協(xié)辦單位：社區、社區(場(chǎng)內商戶(hù))廣告公司活動(dòng)目的：
1、希望通過(guò)本次活動(dòng)增進(jìn)的美譽(yù)度
2、創(chuàng )和諧社會(huì )、辦文明活動(dòng)給常州市民提供一個(gè)輕松、愉快的購買(mǎi)環(huán)境，讓和市民面對面，贏(yíng)得更好的口碑營(yíng)銷(xiāo)。
3、迎接端午，鄰里互動(dòng)。
活動(dòng)對象：
周邊居民、路過(guò)市民活動(dòng)形式：包粽子大賽、戶(hù)外文藝演出、車(chē)展活動(dòng)流程：7:30-8:30進(jìn)場(chǎng)布置14:30-17:30包粽子大賽18:00-20:30歌舞表演(中間穿插互動(dòng)環(huán)節)表演
活動(dòng)流程：
1、節目表演(拉丁)
2、節目表演(歌曲)
3、互動(dòng)節目及禮品贈送
4、節目表演(舞蹈)
5、節目表演(歌曲)
6、互動(dòng)節目7、節目表演(歌曲)結束互動(dòng)環(huán)節送小禮品包粽子大賽流程：
比賽選手一共：42人1、6人一組，分7組2、每組比賽前材料整理1分鐘，比賽看選手包5個(gè)粽子需要多少時(shí)間。
14:30-14:40主持人介紹14:40-15:00第一組15:00-15:20第二組15:20-15:40第三組15:40-16:00第四組16:00-16:20第五組16:20-16:40第六組16:40-17:00第七組3、每組比完后就速度和美觀(guān)進(jìn)行評比。全部比賽結束后，評出單組速度勝出者：7人美觀(guān)勝出者：7人最快包粽手：1人最美觀(guān)包粽手：1人比賽規則：
1、選手必須為70歲以下，并且身體健康。
2、包之前有1分鐘的準備時(shí)間，主持人喊開(kāi)始才能開(kāi)始包。
3、粽子漏餡的不算。
4、裁判有3人，對美觀(guān)度進(jìn)行10分制評分，所有選手的3個(gè)成績(jì)的平均分數為最后美觀(guān)比賽成績(jì)。
5、比賽結束后10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況，并由領(lǐng)導當場(chǎng)頒獎。
6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。
端午節活動(dòng)方案5
一、選題背景
群龍飛渡，百舸爭流，萬(wàn)粽飄香??中華民族的傳統節日——端午再次向我們走來(lái)，然而通過(guò)調查發(fā)現，學(xué)生對端午并不是非常了解，對端午習俗中的文化現象更是知之甚少，想要了解的問(wèn)題提了一大堆，多數學(xué)生提到端午節立刻想起了那美味的粽子，所以適時(shí)組織這次“粽情飄香話(huà)端午”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，能達到事半功倍的效果。
二、設計思路
以端午節的文化內涵為核心，從自己感興趣的問(wèn)題入手，自主制定研究方案，通過(guò)合作調查、采訪(fǎng)、參與實(shí)踐、信息搜集與處理、表達與交流、展示與評價(jià)等探索活動(dòng)，了解中華民族的傳統文化，增強學(xué)生對祖國、對家鄉、對人民的熱愛(ài)之情。
三、活動(dòng)安排
整個(gè)活動(dòng)從20xx 年4月開(kāi)始到6月結束，歷時(shí)6周�；顒�(dòng)共分為四個(gè)階段： 1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（一周） 2、活動(dòng)實(shí)施階段（兩周） 3、活動(dòng)階段小結（兩周） 4、成果展示階段（一周）
四、活動(dòng)目標
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)總目標： 端午節快要到了，開(kāi)展關(guān)于“端午”的活動(dòng)，可以讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識，可以拓展知識面。同時(shí)在活動(dòng)中提高學(xué)生自己搜集資料，處理資料的能力。在端午的歡樂(lè )氣氛中，亦能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，使孩子們形成樂(lè )觀(guān)合群的心理并對中國的傳統文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
�。ǘ┗顒�(dòng)具體目標：
1、認知目標：
�。�1）通過(guò)活動(dòng)對端午節的由來(lái)、美食、習俗、慶�；顒�(dòng)、以及端午節的詩(shī)詞、歌謠等有更全面的了解。
�。�2）通過(guò)活動(dòng)，對研究性學(xué)習的方法、步驟有進(jìn)一步的了解。 2、能力目標：
�。�1）引導學(xué)生自主發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題，并尋求各種途徑處理解決問(wèn)題，以促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)能力的提高。
�。�2）通過(guò)小組合作調查、采訪(fǎng)、匯報交流促進(jìn)學(xué)生的協(xié)作探究精神、學(xué)習交流能力、相互欣賞的意識的生成以及學(xué)生人際交往能力、口頭表達能力、自我評價(jià)能力等的提高。
3、情感目標：
�。�1）通過(guò)合作小組的集體研究，對自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作交流的樂(lè )趣。
�。�2）增強學(xué)生對家鄉、對人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛(ài)之情，增進(jìn)學(xué)生對文化傳統知識的探究心理，鼓勵學(xué)生不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新。
五、活動(dòng)實(shí)施的具體過(guò)程
第一階段 活動(dòng)準備階段（1周）
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目標：
選定主題,設計并完善方案，為實(shí)施研究作好設想。 （二）活動(dòng)過(guò)程 1、產(chǎn)生主題，展開(kāi)討論
聽(tīng)聽(tīng)端午歌謠、欣賞端午漫畫(huà)視頻、說(shuō)說(shuō)過(guò)端午的情景，引起了學(xué)生思想和情感上的共鳴，大家紛紛講述以往過(guò)端午的情景，生成本次實(shí)踐活動(dòng)的主題——“粽情飄香話(huà)端午”。
學(xué)生展開(kāi)激烈地討論，提出了一大堆問(wèn)題，如：端午節具體指哪一天？有多長(cháng)的歷史了？它是怎么來(lái)的？為什么要過(guò)端午節？有沒(méi)有端午的傳說(shuō)故事？人們過(guò)端午有哪些風(fēng)俗習慣等。
2、歸納指導，將相關(guān)或相近的問(wèn)題歸在一起
�、� 端午節具體指哪一天？它是怎么來(lái)的？有多長(cháng)的歷史了？為什么要過(guò)端午節？有沒(méi)有相關(guān)的傳說(shuō)故事??
�、� 端午節食品的種類(lèi)、所食東西與端午節的關(guān)系、端午節食品的制作材料、端午節食品的制作過(guò)程、端午節的食品是否受人歡迎??
�、� 自己親身體驗一下，學(xué)習包粽子和制作香囊。
�、� 古時(shí)候人們過(guò)端午節有哪些習俗？現在過(guò)端午又有哪些習俗？保留了哪些，為什么會(huì )這樣？??端午節的習俗引申出：掛菖蒲艾草、掛鐘馗像、吃粽子、端午避“五毒”、劃龍舟等。
�、� 歷朝歷代有哪些跟端午節有關(guān)的詩(shī)詞、歌謠；誰(shuí)寫(xiě)的？?jì)热菔鞘裁�？表達了什么意思？
根據學(xué)生的討論內容，引導學(xué)生將提出的問(wèn)題進(jìn)行歸納分類(lèi)，引導學(xué)生根據研究的內容分別取出好聽(tīng)的名稱(chēng)：
子課題一：端午由來(lái)大探秘 子課題二：端午美食大薈萃 子課題三：端午才藝大比拼 子課題四：端午活動(dòng)大搜索
子課題五：端午詩(shī)詞大傳唱 3、設計小課題研究方案。
�、� 學(xué)生根據自己的興趣愛(ài)好、特長(cháng)等，8-9人自由組合成研究小組，兼顧同組異質(zhì)。
�、� 以小組為單位，初步討論、設計子課題的活動(dòng)方案。（教師隨即以指導者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動(dòng)，重點(diǎn)指導選題要近而小，既貼近生活，切入口小，易于實(shí)踐。）
4、交流方案，指導完善。 A、各小組組長(cháng)介紹自己的方案 B、其他小組成員評價(jià)并提建議 C、教師指導評價(jià)
D、小組修改、完善，確定方案
5、教師強調實(shí)踐活動(dòng)要注意的問(wèn)題及事項。 ① 要注意實(shí)踐活動(dòng)的安全； ② 準備好一些必要的設備；
�、� 調查、采訪(fǎng)或拍攝時(shí)要注意提前預約時(shí)間，使用文明禮貌語(yǔ)言，同時(shí)需提前設計好采訪(fǎng)提綱；
�、� 各小組需依據制定的計劃，團結合作，共創(chuàng )佳果。
粽情飄香話(huà)端午 研究方案
第二階段 活動(dòng)實(shí)施階段
一、活動(dòng)時(shí)間：課外2周
二、活動(dòng)方法：以小組為單位邀請指導老師或家長(cháng)一起收集有關(guān)資料、參與相關(guān)
的實(shí)踐活動(dòng)、采訪(fǎng)調查有關(guān)人員、或親身體驗實(shí)踐。 三、活動(dòng)過(guò)程： 1、實(shí)踐過(guò)程的指導
上網(wǎng)查找資料、去圖書(shū)館翻閱圖書(shū)以及問(wèn)卷調查的方法學(xué)生基本掌握，教師只需提出一些活動(dòng)要求。本次實(shí)踐活動(dòng)的指導重點(diǎn)是：以小組為單位進(jìn)行采訪(fǎng)實(shí)踐活動(dòng)。
要求學(xué)生明確采訪(fǎng)的目的，按照預定的方案采訪(fǎng)有關(guān)人員，做好事前的準備工作：A確定采訪(fǎng)內容，設計好采訪(fǎng)問(wèn)題；
B確定采訪(fǎng)記錄形式； C提前與被采訪(fǎng)的人預約時(shí)間；
D小組內分工合作，有需要地邀請指導老師或家長(cháng)一起參加。 2、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)具體情況：
�、� 5月7日 學(xué)生到辦公室采訪(fǎng)學(xué)校三年級的語(yǔ)文老師林老師：
采訪(fǎng)的主要提綱：（端午節由來(lái)大探秘組）
�、� 端午節的由來(lái)是什么，聽(tīng)說(shuō)端午節是紀念詩(shī)人屈原的節日，怎么和屈原有關(guān)系呢？除了屈原說(shuō)之外還有其他的傳說(shuō)嗎？ ② 端午節有重五節，端陽(yáng)節之稱(chēng)，還有其他的別稱(chēng)嗎？
�、�5月8日 學(xué)生到辦公室上網(wǎng)搜查關(guān)于端午節的傳說(shuō)、相關(guān)視頻及端午節的別稱(chēng)。
�、� 5月9日 一組學(xué)生以問(wèn)卷調查的方式調查學(xué)校部分學(xué)生關(guān)于端午節的知識，然后去學(xué)校圖書(shū)館翻閱圖書(shū)，查找關(guān)于端午節的美食，了解粽子的品種、形狀等。
�、� 5月10日 在學(xué)生家采訪(fǎng)學(xué)生黃依純的奶奶
采訪(fǎng)的主要提綱：（端午節活動(dòng)大搜索組）
�、� 奶奶，您知道端午節的習俗嗎？您小時(shí)候是怎樣過(guò)端午節的��？ ② 奶奶，您說(shuō)的這些習俗，現在怎么不見(jiàn)呢？大家也只是在端午節的時(shí)候
會(huì )吃粽子而已 ，以前的習俗難道人們忘記了不成？
�、� 5月11日 一組學(xué)生來(lái)到學(xué)生黃奕家，學(xué)習包粽子，認識葦葉，了解包粽子的方法與步驟，親手學(xué)包粽子。
�、�5月13日 一組學(xué)生先去圖書(shū)館查找端午節的詩(shī)詞童謠，后回到教室內舉行童謠賽，并制作端午節的手抄報。
第三階段 階段小結
一、活動(dòng)時(shí)間：2周
二、活動(dòng)目標：整理并完善資料，做好成果展示前的準備工作。 三、活動(dòng)過(guò)程：
1、各小組組員對本組資料進(jìn)行匯總、整理、分析、研究、刪選，形成結論。 2、學(xué)生對實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行反思，做好查漏補缺的工作。 3、進(jìn)一步完善活動(dòng)方案。
4、各小組討論匯報展示的內容和形式。
5、做好展示匯報時(shí)的人員分工，并認真做好匯報展示的準備工作。
第四階段 成果匯報階段
一、活動(dòng)具體目標：
1、培養學(xué)生團隊合作與協(xié)調精神，以及學(xué)生的組織、表達能力等。 2、培養學(xué)生勇于質(zhì)疑、深入探究問(wèn)題的能力。 二、活動(dòng)時(shí)間：
一課時(shí) 三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱勗�(huà)導入 明確標準
同學(xué)們，在過(guò)去的一個(gè)月中，我們共同進(jìn)行了《粽情飄香話(huà)端午》的研究性學(xué)習，今天是我們展示匯報的日子了。
下面我宣布：《粽情飄香話(huà)端午》實(shí)踐活動(dòng)展示會(huì )現在開(kāi)始！有請主持人！ （二）小組匯報 展示成果
各組選出一名組長(cháng)，組織匯報 第一小組：端午由來(lái)大探秘
1、學(xué)生在組長(cháng)的組織下匯報：端午節的別稱(chēng)
端午節的傳說(shuō) 走近屈原
2、學(xué)生評價(jià)
第二小組：端午美食大薈萃
1、學(xué)生匯報：說(shuō)明調查結果 了解五黃餐
了解粽子的發(fā)展變化及其形態(tài)、品種、營(yíng)養 粽子贊 2、學(xué)生評價(jià)
第三小組：端午才藝大比拼
1、學(xué)生匯報：認識葦葉 打葦葉 包粽子 品粽子 交流活動(dòng)日記 送祝福 2、學(xué)生評價(jià)
第四小組：端午詩(shī)詞大傳唱
1、學(xué)生匯報：詩(shī)詞朗誦 童謠傳唱 手抄報欣賞 2、學(xué)生評價(jià)
第五小組：端午活動(dòng)大搜索
1、學(xué)生匯報：采訪(fǎng)了解端午習俗 認識艾葉和菖蒲 賽龍舟 2、學(xué)生評價(jià)
�。ㄈ┦斋@感言 點(diǎn)評小結
1、同學(xué)們在今天的展示匯報課接近尾聲的時(shí)候，你能用一兩句話(huà)說(shuō)說(shuō)自己的收獲嗎？
2、師總結談話(huà)：
同學(xué)們，看到你們出色的表現，老師真為你們而感到自豪！因為我們參與了，體驗了，從而提高了，成長(cháng)了。在我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，過(guò)程永遠比結果更重要！所以，這節課不是結束，而是開(kāi)始。端午文化已經(jīng)帶領(lǐng)我們邁入了中國節日文化的大門(mén)，里面還有更精彩的內容等著(zhù)我們繼續去探究，讓我們在今后的實(shí)踐活動(dòng)中表現得更為出色吧！
�。ㄋ模┳鳂I(yè)設置 課外延伸
繼續進(jìn)行其他傳統節日的研究。
�。ㄎ澹┌鍟�(shū)設計
粽情飄香話(huà)端午
端午節活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
端午節是我國的傳統節日，通過(guò)開(kāi)展一些列既具有傳統文化內涵又體現時(shí)代特色的富有創(chuàng )意的趣味活動(dòng)來(lái)吸引社區居民積極參與，不但能達到活躍身心、聯(lián)絡(luò )鄰里感情、增強社區凝聚力的作用，更能寓教于樂(lè )，增進(jìn)大家對端午節傳統文化的了解，深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。
二、活動(dòng)主題
“品味端午，傳承文明”——端午節系列趣味大賽。
三、活動(dòng)時(shí)間
端午節前夕。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx超市門(mén)口。
五、活動(dòng)內容
(一)“包粽子、獻愛(ài)心”比賽
在活動(dòng)當天舉辦包粽子比賽，社區干部和居民齊參與，以拉近社區與居民之間的距離，增進(jìn)鄰里感情。在活動(dòng)結束后，將包好的粽子送給轄區孤寡、空巢及殘疾家庭。
參與對象：社區干部和社區居民。
活動(dòng)方式：
1、在x分鐘之內，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。
2、由居民代表評出前x名及最上鏡“粽子獎”。
3、向得獎?wù)哳C發(fā)相應“禮品”。
4、凡參加比賽者都送一份紀念品。
5、比賽結束后，將所完成的粽子送給轄區孤寡老人、高齡老人及殘疾人。
(二)端午飄香、釣香粽比賽
社區居民分小組參加比賽，按照游戲規則在規定的時(shí)間內釣粽子，每人限釣x次，獎品即所釣得的“粽子”。
參與對象：社區居民。
(三)蛋體彩繪
參加活動(dòng)的居民或小朋友每人持一個(gè)鴨蛋，自由發(fā)揮，在蛋殼上現場(chǎng)作畫(huà)，一展身手，最終由居民評委評選出前x名，頒發(fā)獎品。
(四)趣味有獎知識競賽
設置有關(guān)端午節的來(lái)歷、習俗方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得禮品一份。
端午節活動(dòng)方案7
五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋�！边@首童謠生動(dòng)描述了中國人喜慶端午的熱鬧場(chǎng)景。每逢端午，吃粽子、佩香囊，賽龍舟都是節日里不可或缺的。
在端午節來(lái)臨之際，雙泉農莊·綠色空間風(fēng)景區將舉行端午怡情·綠色假期活動(dòng)，為市民提供一個(gè)綠色環(huán)保的端午假期。
端午節，咱去雙泉農莊包粽子。
小粽子，大創(chuàng )意，餡鮮型靚拿第一，綠色大獎等著(zhù)你。
在雙泉過(guò)端午，除了風(fēng)景如畫(huà)的自然環(huán)境，市民還能參加趣味比賽，如:創(chuàng )意粽子爭霸賽、端午攀巖爭霸賽、端午釣王爭霸賽等。如果您只想去散散心，也可以來(lái)到雙泉農莊賞花、采蘑菇，活動(dòng)當天的千人粽子宴和燒烤party同樣給您帶來(lái)不一樣的綠色民俗假期。
1. 活動(dòng)主題:雙泉端午·綠色假期
2. 主辦單位:雙泉農莊·綠色空間風(fēng)景區
3. 活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月8日
4. 活動(dòng)地點(diǎn):XX區侯寨鄉雙泉農莊·綠色空間風(fēng)景區
5. 比賽內容:
5.1 創(chuàng )意粽子爭霸賽
5.1.1 比賽內容:
包粽子比賽的參賽者，需要利用雙泉農莊提供的有機原料，按照自己的配方，做成風(fēng)味獨特、滋味萬(wàn)千的粽子。
5.1.2 比賽分區:
5.1.2.1 原料自助區:供參賽者領(lǐng)取所需原料。
5.1.2.2 粽子制作區:供參賽者制作粽子的場(chǎng)地。
5.1.2.3 粽子加工區:雙泉負責將參賽者的粽子加工熟。
5.1.2.4 比賽評判區:評委對參賽粽子進(jìn)行打分。
5.1.3 比賽規則:
6、參賽者
2人一組進(jìn)行比賽;
2、參賽者在原料區選擇原料后，可充分發(fā)揮創(chuàng )意思維，在制作區制作參賽作品后，送至加工區加工成熟，評委團給參賽粽子打分;
3、參賽即可獲得雙泉農莊贈送的紀念獎;
4、參賽作品分值超過(guò)8分的參賽者，即可獲得××;
5、參賽作品分值達到10分的參賽者，，即可獲得××。
6.1.4 評委陣容:邀請專(zhuān)業(yè)人士組成評委團，對參賽者的粽子進(jìn)行綜合評定
6.1.5 比賽時(shí)間:6月8日上午9點(diǎn) – 12點(diǎn)
6.1.6 比賽地點(diǎn):雙泉農莊野炊區
6.1.7 比賽獎品:待定
6.2 端午攀巖爭霸賽:
6.2.1 比賽內容:參賽者2人一組，帶著(zhù)一個(gè)端午節的問(wèn)題登頂，首先登頂并正確回答問(wèn)題的參賽者為獲勝。
6.2.2 比賽時(shí)間:6月8日上午9點(diǎn) – 11點(diǎn)
6.2.3 比賽地點(diǎn):雙泉農莊攀巖區
6.2.4 比賽獎品:待定
6.3 端午釣王爭霸賽:
6.3.1 比賽內容:參賽者可在比賽時(shí)間內參賽，只要規定時(shí)間內釣魚(yú)重量第一的獲得釣王爭霸賽冠軍。
6.3.2 比賽規則:
1、參賽者可以在比賽時(shí)間內隨時(shí)到場(chǎng)參加比賽;
2、參賽者比賽時(shí)間為1小時(shí)，超時(shí)即為作廢;
3、參賽者自帶漁具可免費參賽;
4、規定時(shí)間內，按照參賽者釣到魚(yú)的實(shí)際重量評獎;
6.3.3 比賽時(shí)間:6月8日上午9點(diǎn) – 16點(diǎn)
6.3.4 比賽地點(diǎn):雙泉農莊垂釣區
6.3.5 比賽獎品:待定
7. 餐飲活動(dòng)
7.1 千人粽子宴:
7.1.1 活動(dòng)時(shí)間:6月8日12點(diǎn)
7.1.2 活動(dòng)地點(diǎn):雙泉農莊餐廳
7.1.3 活動(dòng)內容:雙泉農莊提供有機綠色美食，凡在餐廳用餐每人可獲得粽子一個(gè)。
7.2 燒烤party:
7.2.1 活動(dòng)時(shí)間:6月8日10點(diǎn) – 16點(diǎn)
7.2.2 活動(dòng)地點(diǎn):雙泉農莊燒烤區
7.2.3 活動(dòng)內容:凡情侶、家庭參加燒烤party烤具免費，雙泉農莊提供現場(chǎng)演出活躍氣氛。
8. 入園有禮·香囊相贈
8.1 活動(dòng)內容:凡來(lái)到雙泉農莊的市民，均可獲得端午香囊一個(gè)。
端午節活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)來(lái)源：
端午節是我們中華民族的傳統節日，設計并組織有關(guān)端午節的主題教育活動(dòng)，是為了讓幼兒更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發(fā)初步的愛(ài)國主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗：
�、俎r歷五月初五是端午節，端午節也是一家人團聚的日子。
�、诙宋绻澯谐晕妩S、掛五端以驅毒避蟲(chóng)的習俗�！拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚(yú)和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。
�、鄱宋绻澯匈慅堉鄣牧曀�。
�、芏宋绻澯刑貏e的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。
�、荻宋绻澯性S多傳說(shuō)、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。
二、中、大班年齡段節慶活動(dòng)目標：
�。�1）知道端午節是我國的傳統節日，初步了解其來(lái)歷及風(fēng)俗習慣，如：吃粽子、掛艾草等；
�。�2）知道屈原是我國古代偉大的愛(ài)國詩(shī)人，激發(fā)愛(ài)國情感；
�。�3）喜歡和大家一起共度端午節，積極參與端午節活動(dòng)，體驗節日的快樂(lè )。
三、大班節慶活動(dòng)實(shí)施概況
1、屈原的故事。
2、觀(guān)看賽龍舟。
3、我愛(ài)吃粽子。
四、節慶活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設及資源利用
1、班級中陳列幼兒收集的與端午節有關(guān)的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；
2、各班以端午節為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節活動(dòng)的全過(guò)程及在活動(dòng)過(guò)程中的發(fā)現、收獲與體驗。如：有關(guān)端午的問(wèn)題以及對端午的傳說(shuō)與習俗方面的調查資料等。
3、區域中提供與主題相關(guān)的操作材料，如：
�、賵D書(shū)角：提供有關(guān)端午節的圖書(shū)、圖片，供幼兒欣賞、閱讀；
�、隗w育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；
�、蹌�(dòng)手區：大班提供紙、線(xiàn)等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。
4、家長(cháng)園地：介紹主題活動(dòng)中須請家長(cháng)配合的內容、主題活動(dòng)進(jìn)展情況等
五、家園共育：
1、請家長(cháng)協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調查及收集，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗；
2、可以請家長(cháng)來(lái)園參加活動(dòng)，和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、嘗嘗的快樂(lè )。
端午節活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)背景
端午節作為中華民族傳統節日的重要節日之一，今年富力城C區將延續端午節傳統的民俗文化，深入發(fā)掘中國傳統的文化魅力，與業(yè)主共慶端午佳節。
二、活動(dòng)目的
增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主的交流與情感
搭建平臺，建立業(yè)主間的交流，加強社區的和諧
回饋業(yè)主，體現富力城溫馨社區關(guān)懷
祝賀節日，營(yíng)造社區氛圍
三、活動(dòng)內容和流程
“包粽子，品美食”是本次活動(dòng)的主要內容。為了增加活動(dòng)的新意和看點(diǎn)，我們邀請到了富力城音樂(lè )基地等來(lái)到活動(dòng)現場(chǎng)進(jìn)行表演和助興，同時(shí)結合業(yè)主的才藝展示，做到物業(yè)搭臺，給業(yè)主提供一個(gè)娛樂(lè )交流的聚會(huì )和平臺。
活動(dòng)時(shí)間：6月8日(周三)上午9：00-12:00
活動(dòng)地點(diǎn)：(8#樓前涼亭)
參與對象：富力城C區全體業(yè)主
主辦單位：富力城C區物業(yè)服務(wù)中心
協(xié)辦單位：電信營(yíng)業(yè)廳(富力城店)
贊助單位：渤海銀行勝利街分部
四、現場(chǎng)布置及人員安排
“迎賓簽到區”：業(yè)主進(jìn)門(mén)后，由客服管家及渤海銀行服務(wù)人員迎接，并領(lǐng)至簽到處簽到，并由該區管家與其合影留念。對女性和兒童由管家為其佩戴五彩繩送祝福。
“個(gè)性包粽子區”：由會(huì )包的業(yè)主現場(chǎng)指導感興趣的業(yè)主包粽子，活動(dòng)時(shí)間約1小時(shí)，包好后分出獲勝的一組，頒發(fā)獎品。
端午節活動(dòng)方案10
御園生活·品味出“粽”
五洲·御園端午節送粽子活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景
1、目前項目一期工程即將封頂，已購房的老客戶(hù)加已交定的客戶(hù)約130人。 2、通過(guò)邀約老業(yè)主及意向客戶(hù)到售樓部參加端午送粽子活動(dòng)，向客戶(hù)傳達樓盤(pán)信息，提高項目人氣。
3、項目前期銷(xiāo)售擁有老業(yè)主資源，維系老業(yè)主的關(guān)系以促進(jìn)后期的推售。
二、活動(dòng)目的
1、維系老業(yè)主關(guān)系，提供銷(xiāo)售人員與業(yè)主溝通感情的機會(huì )。 2、口碑傳播，通過(guò)老業(yè)主傳播項目口碑。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日—6月2日（5月29日開(kāi)始電話(huà)邀約，短信告知）
四、活動(dòng)主題和地點(diǎn)
1、主題：御園生活·品味出“粽” 2、地點(diǎn)：售樓部
五、活動(dòng)對象（邀約客戶(hù)）
五洲·御園業(yè)主、重要意向客戶(hù)
1、電話(huà)、短信邀請老客戶(hù)及意向客戶(hù)來(lái)售樓部現場(chǎng)參加端午送粽子活動(dòng)。 2、凡在領(lǐng)取粽子時(shí)間段來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)均可領(lǐng)取粽子一份。 3、 置業(yè)顧問(wèn)做好宣傳項目及登記工作。
六、 活動(dòng)內容
活動(dòng)期間前往銷(xiāo)售中心登記即可領(lǐng)取真空包裝嘉興粽子一份 領(lǐng)取粽子時(shí)間：早上10:00一次（一次持續1個(gè)小時(shí)） 下午3:00一次（一次持續1個(gè)小時(shí)）
活動(dòng)時(shí)間6月1日—6月2日，抽獎活動(dòng)集中在兒童節、端午節2天，每天限量抽取。（5月29日短信、電話(huà)告知端午節有大抽獎活動(dòng)）
大輪盤(pán)百發(fā)百“粽”抽獎活動(dòng)：投飛鏢，射“粽”拿獎 抽獎禮品：一等獎精美竹涼席（價(jià)值180元，10條） 二、三等獎電風(fēng)扇1臺（價(jià)值40元，10臺）
七、 工作安排及物料清單
八、 活動(dòng)費用
端午節活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)主題
“青年置業(yè)——小戶(hù)型當家”x報看房團暨濃情端午，“粽”享未來(lái)。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年x月x日
三、活動(dòng)對象
1、x報報名客戶(hù)(200人左右，分為兩批)。
2、現場(chǎng)來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)。
3、前期來(lái)訪(fǎng)來(lái)電客戶(hù)(置業(yè)顧問(wèn)回訪(fǎng)邀請)。
四、活動(dòng)內容
(一)線(xiàn)上部分：(x報宣傳)
1、活動(dòng)前期的新聞預報和參與讀者的咨詢(xún)、報名。
2、x月x日的特刊釋放，主要內容包括關(guān)于小戶(hù)型的新聞報道和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)小戶(hù)型展示的形象廣告。
(二)線(xiàn)下部分：(x報北線(xiàn)看房直通車(chē))
組織讀者參與專(zhuān)門(mén)針對小戶(hù)型的看樓直通車(chē)活動(dòng)。
(三)現場(chǎng)活動(dòng)：(濃情端午，“粽”享未來(lái))
目的：以端午節為噱頭，結合華商報看房團的到場(chǎng)，通過(guò)現場(chǎng)客戶(hù)參與性小活動(dòng)，并以贈送小禮品形式給客戶(hù)利益點(diǎn)，使看房團及來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)愿意長(cháng)時(shí)間停留在銷(xiāo)售中心，營(yíng)造現場(chǎng)銷(xiāo)售氣氛。
形式：
1、x報看房團客戶(hù)及端午期間來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)在銷(xiāo)售中心登記個(gè)人信息，即可領(lǐng)取端午節精美禮品一份(如粽子等)。
2、購買(mǎi)端午荷包制作材料，邀請荷包制作老師，現場(chǎng)給客戶(hù)制作荷包，客戶(hù)更可親手DIY端午小荷包。
3、外場(chǎng)接待，在邀請荷包制作老師現場(chǎng)教客戶(hù)DIY荷包的同時(shí)，做茶藝表演，同時(shí)會(huì )有演繹四人組配合表演現場(chǎng)彈奏古典音樂(lè )，讓客戶(hù)親身體驗高雅的茶文化，品評幽香茶味。
4、現場(chǎng)提供冷飲、冰激凌、爆米花，給客戶(hù)帶來(lái)涼爽夏季的感覺(jué)。
5、在x超市門(mén)口請2個(gè)環(huán)保大使派發(fā)環(huán)保袋，環(huán)保袋內裝宣傳資料，樹(shù)立x樓盤(pán)的公眾形象。
端午節活動(dòng)方案12
活動(dòng)名稱(chēng)：
端午節熱慶活動(dòng)。
活動(dòng)前言：
端午節當天，超市將以全新的活動(dòng)版塊及其內容，為您及家人提供一個(gè)溫馨的購物場(chǎng)所，讓您感受一個(gè)難忘的端午佳節。
活動(dòng)內容：
一：超市的播音室于當天將適時(shí)推出為親友送歌的免費業(yè)務(wù)，以帶去您對身邊親友的祝福與節日的問(wèn)候，讓舒適的購物場(chǎng)所更添溫馨的氛圍。
二：超市將設立“老公寄存處”，不愛(ài)逛街的老公被老婆“寄存”此處，看書(shū)、喝喝咖啡、吸吸煙，逃卻逛街之苦，不亦樂(lè )乎。
三：當天購物金額數每滿(mǎn)15元可獲贈超市提供的優(yōu)質(zhì)粽子一個(gè)，依此類(lèi)推，多買(mǎi)多送。
四：推出“六六順金球制勝法”的摸獎活動(dòng)。
細則如下：
消費者憑30元以上的購物小票即可參與摸獎。摸獎時(shí)，每次只能摸出一球，購物額每30元可摸獎一次。
摸獎箱內將設有55個(gè)白色乒乓球與1個(gè)黃色乒乓球，其中，黃色球為中獎球，獎金值為每球50元。
超市每隔一小時(shí)將取出一個(gè)白色球，并再放進(jìn)一個(gè)黃色球，直至有黃色球被消費者摸出為止。
參與摸獎的消費者，只要能摸出箱內的任一黃色球，則箱內所已經(jīng)投放的黃色球一并視為歸其中得，并可當場(chǎng)兌換與黃色球數相應的獎金額。
活動(dòng)評估：此端午節熱慶活動(dòng)，既體現了超市的人文關(guān)懷，也同時(shí)以巧具匠心的獨特摸獎形式，而給消費者一個(gè)全新的感受，即：新穎、刺激、吸引力強。
通過(guò)此次活動(dòng)，將有利于樹(shù)立超市在消費群體中的良好形象，并最終服務(wù)于超市銷(xiāo)售額的增長(cháng)與延續。
端午節活動(dòng)方案13
時(shí)間：20xx年xx月xx日上午9：10
地點(diǎn)：五樓多功能廳
活動(dòng)目標：
農歷五月初五是中國傳統的端午節。這一天，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過(guò)此活動(dòng)，讓幼兒了解端午節的由來(lái)以及一些具有地方特色的傳統節目，從而使幼兒對各地方的風(fēng)俗習慣有一定的認識，以此增強幼兒愛(ài)家鄉，愛(ài)祖國的情感。
親子活動(dòng)
第一組：與媽媽一起包粽子。
第二組：與媽媽一起做香囊
方法：給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以?huà)煸诓弊由系募殠ё�、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線(xiàn)，若無(wú)香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫(xiě)下祝福和許愿的話(huà)，縫于香囊內。要求針腳工整，外形美觀(guān)。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。
新意之處：小孩佩香囊也是端午節的習俗之一，傳說(shuō)有避邪驅瘟之意。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線(xiàn)弦扣成索，做成各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛(ài)。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊，并且要求在香囊內放入祝�；蛟S愿的小紙條，既滿(mǎn)足了小孩喜歡動(dòng)手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個(gè)性。做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買(mǎi)五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上，驅邪避瘟。
第三組：與媽媽一起編蛋網(wǎng)。
最后，幼兒相互贈送禮物，并向同伴說(shuō)一句祝福的話(huà)。
活動(dòng)結束
在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(cháng)及小朋友們節日快樂(lè )，合家幸福!親子活動(dòng)結束，各班組織幼兒與家長(cháng)到班級分享美味的粽子。
在歡樂(lè )的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結束了。通過(guò)這次親子活動(dòng)，感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。
端午節活動(dòng)方案14
一、 活動(dòng)目的
1、為進(jìn)一步弘揚傳統文化，繼承傳統習俗，享受健康娛樂(lè )，彰顯傳統文化魅力；
2、鞏固已經(jīng)買(mǎi)卡的客戶(hù)購房信息，促成其自己組團，為即將的開(kāi)盤(pán)大賣(mài)奠定良好基礎；
3、約訪(fǎng)買(mǎi)卡的老客戶(hù)參加活動(dòng)，以此增進(jìn)準客戶(hù)及意向客戶(hù)的購房信心；
二、 活動(dòng)主題
粽情端午,歡聚一堂
端午情，科技鑫城一家親
三、 活動(dòng)時(shí)間
6月12日上午10點(diǎn)30
四、 活動(dòng)地點(diǎn)
科技鑫城接待中心
五、 參與對象
科技鑫城會(huì )員
購房意向很好的客戶(hù)
六、 活動(dòng)形式
1、每個(gè)圓接待桌上放一盒彩筆，客戶(hù)到訪(fǎng)后，讓到接待桌前，彩蛋DIY，畫(huà)好客戶(hù)可以自己帶走；
2、天氣炎熱，組織各項活動(dòng)，提供冷飲和冰淇淋；
3、3點(diǎn)活動(dòng)開(kāi)始，活動(dòng)進(jìn)行途中，獎品隨時(shí)發(fā)送，增加氣氛
4、售樓處外面懸掛空飄4個(gè)，拱門(mén)一個(gè)烘托活動(dòng)氣氛。
5、售樓處提前裝好扇子，抽紙，抽紙盒，單頁(yè)，資料等
七、 活動(dòng)內容
紙飛機比賽
1、比賽準備事項
? 事前準備好A4紙分發(fā)
? 一家人來(lái)的一組，沒(méi)和親戚朋友來(lái)的，3人組一組
? 比賽場(chǎng)地劃定，設定起飛位置
2、比賽活動(dòng)規則
? 每人發(fā)一張A4紙，每人給5分鐘時(shí)間制作飛機，待客戶(hù)制作好后安排比賽；
? 飛機上做上屬于自己的記號，每6組飛機飛出后，統計出成績(jì)，以飛機飛行有效距離計算成績(jì)；
? 按照飛行距離遠近評出一二三等獎；
3、比賽獎品設置
? 一等獎1名，掛燙機一臺；(粽子2個(gè))
? 二等獎2名，四件套一件；（粽子2個(gè)）
? 三等獎4名，轉筒拖把1件；（粽子2個(gè)）
? 四等獎15名，指甲套裝一件；（粽子2個(gè)）
? 鼓勵獎，小布娃娃（粽子2個(gè)）
投乒乓球
1、比賽準備事項
? 準備一個(gè)箱子，26個(gè)乒乓球，一個(gè)桌子；
? 桌子界定投球位置。
2、活動(dòng)規則
? 每組分配30個(gè)乒乓球，在桌子后面往箱子投球
? 每次投球必須在3分鐘內把球全部投出，超出時(shí)間進(jìn)球不算
? 按照箱中投進(jìn)球的數量分出一二三等獎項
? 沒(méi)有分開(kāi)的獎項，加賽決定勝負，加賽球是5個(gè)球
3、獎項設置
? 一等獎1名，掛燙機一臺；(粽子2個(gè))
? 二等獎2名，電飯煲一臺（粽子兩個(gè)）
? 三等獎4名，轉筒拖把1件；（粽子2個(gè)）
? 四等獎10名，仿真模型玩具；（粽子2個(gè)）
? 鼓勵獎，小布娃娃（粽子2個(gè)）
八、 活動(dòng)流程
1、客戶(hù)到場(chǎng)，置業(yè)顧問(wèn)接待
2、先到客戶(hù)，置業(yè)顧問(wèn)引導在圓桌接待桌前，DIY彩蛋制作，等待其余客戶(hù)到訪(fǎng)，準備參加活動(dòng)，彩蛋畫(huà)完之后自己帶走；
3、置業(yè)顧問(wèn)著(zhù)重跟進(jìn)準客戶(hù)和意向客戶(hù)，逼其成交，將各自組團參加93折扣優(yōu)惠通知客戶(hù)，誘導客戶(hù)自己組團； 4、10：15，置業(yè)顧問(wèn)再次電話(huà)通知未到場(chǎng)的客戶(hù)；
5、10：30，舉行紙飛機比賽活動(dòng)；活動(dòng)禮品發(fā)放完畢；
6、11點(diǎn)開(kāi)始投乒乓球活動(dòng)；
7、11點(diǎn)40，活動(dòng)完畢。
端午節活動(dòng)方案15
春末夏初的端午小長(cháng)假即將來(lái)臨，到哪兒過(guò)一個(gè)豐富多彩又難忘的端午節？xx景區為弘揚傳統文化，依靠景區特點(diǎn)，結合端午節文化背景精心籌劃，隆重推出六大活動(dòng)，充滿(mǎn)新穎、喜慶、文化、特色、嬉水、參與，讓游客充分領(lǐng)略少數民族風(fēng)情和中原水韻。
一、活動(dòng)主題
竹筏競渡，潑水節，對山歌，放河燈，竹筏夜漂，歌舞篝火晚會(huì )。
二、活動(dòng)時(shí)間
x月x日—x月x日。
三、活動(dòng)內容
活動(dòng)一：竹筏競渡
由10支代表隊參賽，每隊6名隊員。
活動(dòng)細則：在竹筏中游碼頭和終點(diǎn)均放有代表10支隊伍的隊旗，每隊配備2根竹篙、4支船槳。發(fā)令槍響后，各隊同時(shí)出發(fā)，劃著(zhù)竹筏到對岸扛起自己的隊旗返回出發(fā)地點(diǎn)，以用時(shí)最短者為獲勝方。
活動(dòng)獎項：
第一名：獎勵三十年陳釀?dòng)⑿劬迫龎�，每人將獲得少數民族姑娘贈送的荷包一只。
第二名：獎勵三十年陳釀?dòng)⑿劬苾蓧?/p>
第三名：獎勵三十年陳釀?dòng)⑿劬埔粔?/p>
活動(dòng)二：傣族潑水節
xx景區結合端午節文化背景，以弘揚水文化為目的，為游客準備了一場(chǎng)盛大的少數民族潑水節。潑水節共分為三個(gè)部分：第一部分：有少數民族姑娘身著(zhù)盛裝為大家帶來(lái)一段優(yōu)美的傣族舞蹈：第二部分：稱(chēng)為文潑，少數民族演員將用竹葉、樹(shù)枝廖水灑向游客，為大家帶去吉祥和祝福；第三部分：稱(chēng)為武潑，到了高潮，人們用臉盆、水槍?zhuān)踔了笆⑺�，相互嬉戲追逐，一個(gè)個(gè)從頭到腳全身濕透，但人們興高采烈，到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
活動(dòng)三：山歌對唱
對歌分為猜謎式、互答式及情歌對唱。所唱歌曲應以貼近水和竹筏。（參賽歌曲必須是民族歌曲，能夠體現民族文化，與水相關(guān)）
活動(dòng)獎項：
一等獎一名 獎勵現金xxxx元
二等獎一名 獎勵現金xxx 元
三等獎一名 獎勵現金xxx元
活動(dòng)四：竹筏夜漂放河燈
20：00在竹筏休閑碼頭舉行竹筏夜漂，每條竹筏均配有船工、火把、礦燈。
參加流動(dòng)游客到竹筏休閑碼頭每人領(lǐng)取一只河燈，寫(xiě)下自己的心愿，乘上竹筏，手持火把，在夜幕下順水緩緩而下，在指定的河面放流河燈，寄托自己的美好愿望。
活動(dòng)費用：xx元/人、次
當天游客均可報名參加，參加人數200人，名額有限，報滿(mǎn)為止。
活動(dòng)五：水上園智勇大闖關(guān)
在水上園選出滑索、棋盤(pán)橋、筏門(mén)橋、輪胎橋、腳環(huán)橋面、鐵索橋，以接力賽的形式，用時(shí)最短者為獲勝方。
當天游客均可報名參加，參加人數60人，可自由結合分為10組，每組6人，名額有限，報滿(mǎn)為止。
活動(dòng)獎項：
第一名獎勵竹筏夜漂。
第二名獎勵竹筏休閑漂。
第三名獎勵400米空中飛降
活動(dòng)六：歌舞篝火晚會(huì )
19：30景區為大家精心準備了一場(chǎng)具有濃郁少數民族風(fēng)味的歌舞篝火晚會(huì )，幾十種民俗節目輪番上場(chǎng)，還有噴火、吃火、引火燒身等民族絕活表演，游客還可與少數民族演員一起互動(dòng)竹竿舞、板鞋舞、跳腳舞、少數民族婚俗表演等。
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