學(xué)生評勞動(dòng)之星方案（精選8篇）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生評勞動(dòng)之星方案（精選8篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生評勞動(dòng)之星方案1
勞動(dòng)教育是中國特色社會(huì )主義教育制度的重要內容，直接決定社會(huì )主義建設者和接班人的勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平，對于培養社會(huì )主義建設者和接班人具有重要戰略意義。為進(jìn)一步完善《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》，加強我校勞動(dòng)教育的實(shí)施，充分調動(dòng)廣大學(xué)生對勞動(dòng)教育學(xué)習積極性，鼓勵學(xué)生勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，進(jìn)一步發(fā)揮先進(jìn)典型在校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設中的模范帶頭作用，推動(dòng)我校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設。特制定本評選辦法。
本次勞動(dòng)教育課程是采用的“做、學(xué)、教、評”的一體化教學(xué)方法，在評價(jià)上做到自評、互評、他評、跨班級評、跨年級評、師評相結合評價(jià)方法，讓同學(xué)們真正形成“學(xué)、比、趕、幫、超”的良好學(xué)習風(fēng)氣。
一、評選對象
具有在校學(xué)籍的全日制學(xué)生。
評選時(shí)間與名額
每年1月至次年3月份進(jìn)行“學(xué)習標兵”“勞動(dòng)之星”評選。名額每個(gè)班級推薦與自薦“學(xué)習標兵”“勞動(dòng)之星”各2-3名。
二、評選條件
1.網(wǎng)絡(luò )學(xué)習報告平均績(jì)點(diǎn)≥3.5小時(shí)，個(gè)人勞動(dòng)實(shí)踐報告、集體勞動(dòng)實(shí)踐報告批閱3個(gè)優(yōu)秀以上。
2.有較高的思想覺(jué)悟。熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，堅持四項基本原則，具有堅定正確的政治方向和政治覺(jué)悟。
3.有明確的學(xué)習目的。學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異（勞動(dòng)學(xué)習報告、個(gè)人勞動(dòng)報告、集體勞動(dòng)報成績(jì)和綜合成績(jì)排名均為班級前五名），在勞動(dòng)學(xué)習和勞動(dòng)實(shí)踐中能充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性和刻苦鉆研精神，表現突出，事跡感人。
4.有較強的組織紀律觀(guān)念。嚴格遵守校紀校規，維護社會(huì )公德，有良好的文明習慣和品德修養，自覺(jué)維護集體榮譽(yù)，在班級起到一定的表率作用。
5.學(xué)生積極參加學(xué)科競賽、科技創(chuàng )新和社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，在各項活動(dòng)中表現良好，成績(jì)突出。
6.積極參加體育鍛煉，達到國家體育合格標準，身心健康。
7.樂(lè )于奉獻，積極參與學(xué)校舉行的學(xué)風(fēng)建設中的各項活動(dòng)。
三、有以下行為之一者，取消其評選資格
1.有曠課等不良記錄者；
2.因違反校紀校規收到通報批評者；
3.有無(wú)故不交作業(yè)、不參加勞動(dòng)教育教學(xué)個(gè)人勞動(dòng)集體實(shí)踐活動(dòng)行為者；
4.自評選之時(shí)前一年內收到紀律處分者。
四、評選程序
1.學(xué)生自薦或學(xué)院班級推薦：學(xué)生對照評選條件，自行向班級學(xué)院送交申報材料，班級學(xué)院應動(dòng)員和推薦符合評選條件的學(xué)生積極參加評選。幫學(xué)院對申報學(xué)生進(jìn)行審核后，原則上按照學(xué)院班級學(xué)生數5‰的比例推薦參評人選。
2.網(wǎng)上申請：經(jīng)學(xué)院班級推薦的參評人選，由本人所班級集體勞動(dòng)上傳，提交相關(guān)申請材料。
3.公開(kāi)自評、互評、他評、跨班級評、跨年級評、師評
參評學(xué)生材料進(jìn)行勞動(dòng)教育學(xué)習平臺上進(jìn)行公示，該環(huán)節評委由教師和學(xué)生共同組成，對學(xué)生提交資料進(jìn)行打分，最終按教師評委分數的`60%和學(xué)生評委分數的40%計入總分。
全校公示：根據評委評閱成績(jì)，確定入選學(xué)生名單，在全校公示，一周無(wú)異議后發(fā)文。
五、評選監督
在評選過(guò)程中，必須做到公平、公正、公開(kāi)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，接受全體教師和學(xué)生的監督。
六、表彰辦法
被授予“學(xué)習標兵”“勞動(dòng)之星”稱(chēng)號的同學(xué)，由學(xué)校頒發(fā)證書(shū)，給予精神獎勵，并在全校范圍內廣泛宣傳“學(xué)習標兵”“勞動(dòng)之星”先進(jìn)事跡，舉行“學(xué)習標兵”“勞動(dòng)之星”先進(jìn)事跡報告會(huì )，“學(xué)習標兵”“勞動(dòng)之星”走進(jìn)班級與師生交流等活動(dòng)。
本辦法自20xx年開(kāi)始實(shí)施，由校勞動(dòng)教育服務(wù)管理團隊負責解釋。
學(xué)生評勞動(dòng)之星方案2
按照《關(guān)于推薦評選20xx年海南大學(xué)“五一勞動(dòng)之星”的通知》要求，根據學(xué)院實(shí)際情況，特制訂本方案。
一、推薦條件
按照學(xué)校規定
二、推薦指標
依據通知第五項規定，我院可向學(xué)校推薦3名教職工作為“五一勞動(dòng)之星”評選對象，其中教師2名，行政人員1名。
三、推薦程序與人選
1、以黨支部為單位，按照1：2比例，每個(gè)支部向學(xué)院黨委推薦2名人選，共6名。
2、根據各黨支部推薦人選，經(jīng)學(xué)院黨委討論提名，推薦3名教職工作為學(xué)�！拔逡粍趧�(dòng)之星”評選對象。
3、由學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì )議最后確定推薦評選對象。
4、公示評選對象名單。
5、報送學(xué)校參加評選。
四、推薦小組成員
組長(cháng)：葉英萍王琦
成員：李昌郁、鄧和軍、劉云亮、黎其武、虞衍聰
陳秋云、王子晏
五、完成時(shí)間
1、各黨支部于4月17日（周二）中午前提交推薦名單；
2、學(xué)院黨委會(huì )、黨政聯(lián)席會(huì )議20xx年4月18日（周三）確定推薦人選；
3、公示時(shí)間：4月18日至20日，共3天；
4、上報時(shí)間：4月20日。
學(xué)生評勞動(dòng)之星方案3
評比對象：
為我校全體學(xué)生中熱愛(ài)勞動(dòng)、積極勞動(dòng)、主動(dòng)勞動(dòng)、愛(ài)護學(xué)校環(huán)境衛生的同學(xué)。
活動(dòng)目的：
通過(guò)這次活動(dòng)，在學(xué)生中營(yíng)造一個(gè)“熱愛(ài)勞動(dòng)、甘于吃苦奉獻”的良好氛圍。
活動(dòng)要求：
“校勞動(dòng)模范”要具備以下幾個(gè)條件：
一是自覺(jué)遵守校紀校規,無(wú)重大違紀現象；
二是表現突出,遵守社會(huì )公德，愛(ài)護公共財物，不隨地吐痰，不隨地扔垃圾；
三是積極參加衛生打掃，不怕苦、不怕臟、不怕累，完成值日任務(wù)；
四是勞動(dòng)責任心強，按時(shí)打掃學(xué)校分配的衛生區域，平時(shí)養成及時(shí)彎腰撿起果皮紙屑丟進(jìn)垃圾箱的習慣；
五是積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
學(xué)校要求各班級在評比過(guò)程中要發(fā)揚民主精神，本著(zhù)公平、公開(kāi)、公正的原則，嚴格按評比條件進(jìn)行評比。
學(xué)生評勞動(dòng)之星方案4
一、指導思想
20xx年3月20日，中共中央、國務(wù)院在《關(guān)于全面加強新時(shí)代大中小勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》中強調把勞動(dòng)教育納入人才培養全過(guò)程，注重教育實(shí)效，實(shí)現知行合一。
武漢市二橋中學(xué)根據《意見(jiàn)》的相關(guān)要求，促進(jìn)勞動(dòng)教育在校園內的進(jìn)一步落地，繼承和發(fā)展好勞動(dòng)教育，將陽(yáng)光教育理念與勞動(dòng)教育相融合。
二、勞動(dòng)積分細則
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生活服務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐。以家庭為主陣地，班務(wù)校務(wù)社區勞動(dòng)為輔，以個(gè)人衛生、物品整理、打掃清洗等日常生活基本技能學(xué)習及良好習慣養成教育為主。
特色技能勞動(dòng)實(shí)踐。以學(xué)校社團、興趣小組為勞動(dòng)實(shí)踐主要形式，設立不同技能社團，培養并訓練學(xué)生學(xué)習使用工具，掌握相關(guān)技術(shù)。
學(xué)科背景勞動(dòng)實(shí)踐。與其他學(xué)科課程中的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)資源相結合，開(kāi)展勞動(dòng)教育，提升核心素養，是適合學(xué)校尤其是初中開(kāi)發(fā)利用的勞動(dòng)實(shí)踐教育課程資源之一。
基地生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐。利用校內外勞動(dòng)基地，開(kāi)展綜合性勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身參與，出力出汗。
三、勞動(dòng)積分制度實(shí)施途徑及表彰
通過(guò)勞動(dòng)積分細則，由班主任將勞動(dòng)積分進(jìn)行統計，鼓勵學(xué)生積極完成選修勞動(dòng)項目，選出積分前十名的學(xué)生為陽(yáng)光勞動(dòng)之星，由年級組統一進(jìn)行表彰。
每月表彰一次，表彰之后積分清空，下一個(gè)月重新進(jìn)行積分統計。
四、注意事項
1.家務(wù)勞動(dòng)需要發(fā)動(dòng)家長(cháng)，以家長(cháng)拍照為評價(jià)依據。
2.社區實(shí)踐勞動(dòng)及職業(yè)體驗可以一學(xué)期為單位進(jìn)行評價(jià)。
學(xué)生評勞動(dòng)之星方案5
為從小提高學(xué)生的勞動(dòng)能力，增強學(xué)生珍惜他人勞動(dòng)成果的`意識， 引導廣大學(xué)生養成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣，樹(shù)立正確的勞動(dòng)光榮價(jià)值觀(guān)，學(xué)校決定利用學(xué)生的暑假時(shí)間開(kāi)展“勞動(dòng)之星”的評選活動(dòng)，評選標準如下：
一、“勞動(dòng)之星”校級評選標準
1、樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)，勞動(dòng)意識，認識到勞動(dòng)最光榮，不愛(ài)勞動(dòng)的人將一事無(wú)成。
2、能尊重勞動(dòng)者，尊重他人的勞動(dòng)成果。
3、假期中每天完成學(xué)校規定的兩項勞動(dòng)任務(wù)，按時(shí)填寫(xiě)勞動(dòng)記錄表。
4、勞動(dòng)過(guò)程中不偷懶、不取巧，告別衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活習慣。
5、掌握勞動(dòng)技能和方法，完成的勞動(dòng)能夠獲得家長(cháng)或長(cháng)輩的認可。
6、勤儉節約，不互相攀比、不亂花錢(qián)、體貼父母，能夠幫助家長(cháng)做力所能及的事情。
7、積極參加所在社區或主動(dòng)參與社會(huì )公益勞動(dòng)。
8、拍攝勞動(dòng)視頻或照片參與班級的評選與評價(jià)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月12日——20xx年8月31日
三、評選名額
每班民主選出兩名學(xué)生參加學(xué)校的校級評選。
四、評選時(shí)間
20xx年9月6日前各班將評選材料上交到德育室。
學(xué)生評勞動(dòng)之星方案6
為進(jìn)一步宣傳勞動(dòng)實(shí)踐周的先進(jìn)典型，樹(shù)立學(xué)生正確的榮辱觀(guān)，全面提高學(xué)生職業(yè)素養，促使我校良好校風(fēng)的形成，努力把學(xué)生培養成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會(huì )主義建設者，培養學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，使學(xué)生全面成才。經(jīng)研究決定，在每學(xué)期勞動(dòng)值周班級中開(kāi)展“每月之星”評選活動(dòng)。
一、指導思想
為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步推進(jìn)評價(jià)制度改革，樹(shù)立學(xué)生正確的勞動(dòng)觀(guān)，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高；引導教師用發(fā)展的眼光看待每個(gè)學(xué)生，發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，讓更多的學(xué)生發(fā)現自己的閃光點(diǎn)、找到成長(cháng)中的自信。
二、組織領(lǐng)導
學(xué)生工作科
三、評選條件
參加勞動(dòng)實(shí)踐周的學(xué)生均可參加評比。
四、評選步驟
1.推薦申評階段：參加學(xué)�！皠趧�(dòng)之星”的評選，并填寫(xiě)學(xué)�！皠趧�(dòng)之星”申評表，寫(xiě)明參評工作崗位，班級組織初評的過(guò)程必須體現：公平、公開(kāi)、公正的原則，實(shí)行班主任、勞動(dòng)指導老師、班干部推薦和學(xué)生自薦的方法。
2.評審公布階段：經(jīng)評選出“勞動(dòng)之星”，評選結果將利用學(xué)校宣傳櫥窗、校園網(wǎng)，向全校公示，并進(jìn)行表彰。
五、評選條件
1、熱愛(ài)校園、尊敬師長(cháng)、勞動(dòng)態(tài)度好、文明禮貌、遵守校紀校規。
2、積極參加勞動(dòng)實(shí)踐，勞動(dòng)中能吃苦肯干，不怕臟、不怕累，能按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)校布置的勞動(dòng)任務(wù)。
3、團結同學(xué)，樂(lè )于助人，并起表率作用，為全體學(xué)生樹(shù)立的典范。
學(xué)生評勞動(dòng)之星方案7
為充分發(fā)揮勞動(dòng)榜樣的示范作用，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全校學(xué)生積極參與勞動(dòng)實(shí)踐，學(xué)校決定表彰一批“勞動(dòng)之星”，具體方案如下。
一、評選對象
全校學(xué)生。
二、評選條件
1.熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，有正確的勞動(dòng)觀(guān)。
2.遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規章制度，未受過(guò)任何處分。
3.無(wú)私奉獻，品行端正，積極參加校內外實(shí)踐活動(dòng)，在每月宿舍衛生檢查、“勞動(dòng)周”、畢業(yè)生離校等工作中表現突出。
4.具有積極的勞動(dòng)精神，勤儉節約、敬業(yè)奉獻。
5.勤奮刻苦，具有較強的勞動(dòng)能力，掌握基本的勞動(dòng)知識和技能，正確使用常見(jiàn)勞動(dòng)工具，具備完成一定勞動(dòng)任務(wù)所需要的設計、操作能力及團隊合作能力。
三、名額分配
各二級學(xué)院可向學(xué)校推薦1名（國際商務(wù)學(xué)院3名）學(xué)生為“勞動(dòng)之星”候選人。
四、獎勵辦法
每名當選的“勞動(dòng)之星”獎勵紀念品一份。
五、推薦程序
1．班級學(xué)生自薦。
2．各二級學(xué)院討論確定“勞動(dòng)之星”候選人名單。
3．學(xué)生工作部審議候選人材料，最后確定“勞動(dòng)之星”名單。
4．公示名單。
六、完成時(shí)間及其他要求
各二級學(xué)院于7月4日前提交《20xx年廣州城市職業(yè)學(xué)院“勞動(dòng)之星”推薦表》電子表及紙質(zhì)版、個(gè)人生活照電子版1張（照片畫(huà)面清晰，像素高）。紙質(zhì)材料交至8號樓218室，電子材料發(fā)至郵箱xx。
學(xué)生評勞動(dòng)之星方案8
為從小培養學(xué)生勞動(dòng)意識，增強學(xué)生珍惜他人勞動(dòng)成果，提高學(xué)生勞動(dòng)能力，配合學(xué)校美德教育主題——勞動(dòng)教育，引導廣大學(xué)生養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣，樹(shù)立正確的勞動(dòng)光榮價(jià)值觀(guān)，決定授予表現突出的學(xué)生為“勞動(dòng)之星”。
一、評選條件
1.熱愛(ài)勞動(dòng)，能做自己力所能及的事情。
2.尊重他人勞動(dòng)成果。
3.主動(dòng)參與班級的勞動(dòng)，認真打掃清潔衛生。
4.樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)意識，認識到——勞動(dòng)最光榮，不愛(ài)勞動(dòng)的人將會(huì )一事無(wú)成。
5.告別飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的“小皇帝”、“小公主”，樹(shù)立“以艱苦奮斗為榮，以好逸惡勞為恥”的榮辱觀(guān)。
二、名額：
各組民主評選2名學(xué)生參加班級評比。
三、評選時(shí)間：
5月20日前以小組為單位進(jìn)行評選，并將推薦出的學(xué)生上交班長(cháng)，再進(jìn)行班級選拔。
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