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校園勞動(dòng)之星評選方案范文（通用12篇）
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的校園勞動(dòng)之星評選方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園勞動(dòng)之星評選方案 1
勞動(dòng)教育是中國特色社會(huì )主義教育制度的重要內容，直接決定社會(huì )主義建設者和接班人的勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平，對于培養社會(huì )主義建設者和接班人具有重要戰略意義。為進(jìn)一步完善《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》，加強我校勞動(dòng)教育的實(shí)施，充分調動(dòng)廣大學(xué)生對勞動(dòng)教育學(xué)習積極性，鼓勵學(xué)生勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，進(jìn)一步發(fā)揮先進(jìn)典型在校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設中的模范帶頭作用，推動(dòng)我校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設。特制定本評選辦法。
本次勞動(dòng)教育課程是采用的“做、學(xué)、教、評”的一體化教學(xué)方法，在評價(jià)上做到自評、互評、他評、跨班級評、跨年級評、師評相結合評價(jià)方法，讓同學(xué)們真正形成“學(xué)、比、趕、幫、超”的良好學(xué)習風(fēng)氣。
一、評選對象
具有在校學(xué)籍的全日制學(xué)生。
評選時(shí)間與名額
每年1月至次年3月份進(jìn)行“學(xué)習標兵”“勞動(dòng)之星”評選。名額每個(gè)班級推薦與自薦“學(xué)習標兵”“勞動(dòng)之星”各2-3名。
二、評選條件
1.網(wǎng)絡(luò )學(xué)習報告平均績(jì)點(diǎn)≥3.5小時(shí)，個(gè)人勞動(dòng)實(shí)踐報告、集體勞動(dòng)實(shí)踐報告批閱3個(gè)優(yōu)秀以上。
2.有較高的思想覺(jué)悟。熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，堅持四項基本原則，具有堅定正確的政治方向和政治覺(jué)悟。
3.有明確的學(xué)習目的。學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異（勞動(dòng)學(xué)習報告、個(gè)人勞動(dòng)報告、集體勞動(dòng)報成績(jì)和綜合成績(jì)排名均為班級前五名），在勞動(dòng)學(xué)習和勞動(dòng)實(shí)踐中能充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性和刻苦鉆研精神，表現突出，事跡感人。
4.有較強的組織紀律觀(guān)念。嚴格遵守校紀校規，維護社會(huì )公德，有良好的文明習慣和品德修養，自覺(jué)維護集體榮譽(yù)，在班級起到一定的表率作用。
5.學(xué)生積極參加學(xué)科競賽、科技創(chuàng )新和社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，在各項活動(dòng)中表現良好，成績(jì)突出。
6.積極參加體育鍛煉，達到國家體育合格標準，身心健康。
7.樂(lè )于奉獻，積極參與學(xué)校舉行的學(xué)風(fēng)建設中的各項活動(dòng)。
三、有以下行為之一者，取消其評選資格
1.有曠課等不良記錄者；
2.因違反校紀校規收到通報批評者；
3.有無(wú)故不交作業(yè)、不參加勞動(dòng)教育教學(xué)個(gè)人勞動(dòng)集體實(shí)踐活動(dòng)行為者；
4.自評選之時(shí)前一年內收到紀律處分者。
四、評選程序
1.學(xué)生自薦或學(xué)院班級推薦：學(xué)生對照評選條件，自行向班級學(xué)院送交申報材料，班級學(xué)院應動(dòng)員和推薦符合評選條件的.學(xué)生積極參加評選。幫學(xué)院對申報學(xué)生進(jìn)行審核后，原則上按照學(xué)院班級學(xué)生數5‰的比例推薦參評人選。
2.網(wǎng)上申請：經(jīng)學(xué)院班級推薦的參評人選，由本人所班級集體勞動(dòng)上傳，提交相關(guān)申請材料。
3.公開(kāi)自評、互評、他評、跨班級評、跨年級評、師評
參評學(xué)生材料進(jìn)行勞動(dòng)教育學(xué)習平臺上進(jìn)行公示，該環(huán)節評委由教師和學(xué)生共同組成，對學(xué)生提交資料進(jìn)行打分，最終按教師評委分數的60%和學(xué)生評委分數的40%計入總分。
全校公示：根據評委評閱成績(jì)，確定入選學(xué)生名單，在全校公示，一周無(wú)異議后發(fā)文。
五、評選監督
在評選過(guò)程中，必須做到公平、公正、公開(kāi)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，接受全體教師和學(xué)生的監督。
六、表彰辦法
被授予“學(xué)習標兵”“勞動(dòng)之星”稱(chēng)號的同學(xué)，由學(xué)校頒發(fā)證書(shū)，給予精神獎勵，并在全校范圍內廣泛宣傳“學(xué)習標兵”“勞動(dòng)之星”先進(jìn)事跡，舉行“學(xué)習標兵”“勞動(dòng)之星”先進(jìn)事跡報告會(huì )，“學(xué)習標兵”“勞動(dòng)之星”走進(jìn)班級與師生交流等活動(dòng)。
本辦法自20xx年開(kāi)始實(shí)施，由校勞動(dòng)教育服務(wù)管理團隊負責解釋。
校園勞動(dòng)之星評選方案 2
按照《關(guān)于推薦評選20xx年海南大學(xué)“五一勞動(dòng)之星”的通知》要求，根據學(xué)院實(shí)際情況，特制訂本方案。
一、推薦條件
按照學(xué)校規定
二、推薦指標
依據通知第五項規定，我院可向學(xué)校推薦3名教職工作為“五一勞動(dòng)之星”評選對象，其中教師2名，行政人員1名。
三、推薦程序與人選
1、以黨支部為單位，按照1：2比例，每個(gè)支部向學(xué)院黨委推薦2名人選，共6名。
2、根據各黨支部推薦人選，經(jīng)學(xué)院黨委討論提名，推薦3名教職工作為學(xué)�！拔逡粍趧�(dòng)之星”評選對象。
3、由學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì )議最后確定推薦評選對象。
4、公示評選對象名單。
5、報送學(xué)校參加評選。
四、推薦小組成員
組長(cháng)：
成員：
五、完成時(shí)間
1、各黨支部于4月17日（周二）中午前提交推薦名單；
2、學(xué)院黨委會(huì )、黨政聯(lián)席會(huì )議20xx年4月18日（周三）確定推薦人選；
3、公示時(shí)間：4月18日至20日，共3天；
4、上報時(shí)間：4月20日。
校園勞動(dòng)之星評選方案 3
評比對象：
為我校全體學(xué)生中熱愛(ài)勞動(dòng)、積極勞動(dòng)、主動(dòng)勞動(dòng)、愛(ài)護學(xué)校環(huán)境衛生的同學(xué)。
活動(dòng)目的：
通過(guò)這次活動(dòng)，在學(xué)生中營(yíng)造一個(gè)“熱愛(ài)勞動(dòng)、甘于吃苦奉獻”的`良好氛圍。
活動(dòng)要求：
“校勞動(dòng)模范”要具備以下幾個(gè)條件：
一是自覺(jué)遵守校紀校規,無(wú)重大違紀現象；
二是表現突出,遵守社會(huì )公德，愛(ài)護公共財物，不隨地吐痰，不隨地扔垃圾；
三是積極參加衛生打掃，不怕苦、不怕臟、不怕累，完成值日任務(wù)；
四是勞動(dòng)責任心強，按時(shí)打掃學(xué)校分配的衛生區域，平時(shí)養成及時(shí)彎腰撿起果皮紙屑丟進(jìn)垃圾箱的習慣；
五是積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
學(xué)校要求各班級在評比過(guò)程中要發(fā)揚民主精神，本著(zhù)公平、公開(kāi)、公正的原則，嚴格按評比條件進(jìn)行評比。
校園勞動(dòng)之星評選方案 4
一、指導思想
20xx年3月20日，中共中央、國務(wù)院在《關(guān)于全面加強新時(shí)代大中小勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》中強調把勞動(dòng)教育納入人才培養全過(guò)程，注重教育實(shí)效，實(shí)現知行合一。
武漢市二橋中學(xué)根據《意見(jiàn)》的相關(guān)要求，促進(jìn)勞動(dòng)教育在校園內的.進(jìn)一步落地，繼承和發(fā)展好勞動(dòng)教育，將陽(yáng)光教育理念與勞動(dòng)教育相融合。
二、勞動(dòng)積分細則
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生活服務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐。以家庭為主陣地，班務(wù)校務(wù)社區勞動(dòng)為輔，以個(gè)人衛生、物品整理、打掃清洗等日常生活基本技能學(xué)習及良好習慣養成教育為主。
特色技能勞動(dòng)實(shí)踐。以學(xué)校社團、興趣小組為勞動(dòng)實(shí)踐主要形式，設立不同技能社團，培養并訓練學(xué)生學(xué)習使用工具，掌握相關(guān)技術(shù)。
學(xué)科背景勞動(dòng)實(shí)踐。與其他學(xué)科課程中的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)資源相結合，開(kāi)展勞動(dòng)教育，提升核心素養，是適合學(xué)校尤其是初中開(kāi)發(fā)利用的勞動(dòng)實(shí)踐教育課程資源之一。
基地生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐。利用校內外勞動(dòng)基地，開(kāi)展綜合性勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身參與，出力出汗。
三、勞動(dòng)積分制度實(shí)施途徑及表彰
通過(guò)勞動(dòng)積分細則，由班主任將勞動(dòng)積分進(jìn)行統計，鼓勵學(xué)生積極完成選修勞動(dòng)項目，選出積分前十名的學(xué)生為陽(yáng)光勞動(dòng)之星，由年級組統一進(jìn)行表彰。
每月表彰一次，表彰之后積分清空，下一個(gè)月重新進(jìn)行積分統計。
四、注意事項
1.家務(wù)勞動(dòng)需要發(fā)動(dòng)家長(cháng)，以家長(cháng)拍照為評價(jià)依據。
2.社區實(shí)踐勞動(dòng)及職業(yè)體驗可以一學(xué)期為單位進(jìn)行評價(jià)。
校園勞動(dòng)之星評選方案 5
為從小提高學(xué)生的勞動(dòng)能力，增強學(xué)生珍惜他人勞動(dòng)成果的意識， 引導廣大學(xué)生養成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣，樹(shù)立正確的.勞動(dòng)光榮價(jià)值觀(guān)，學(xué)校決定利用學(xué)生的暑假時(shí)間開(kāi)展“勞動(dòng)之星”的評選活動(dòng)，評選標準如下：
一、“勞動(dòng)之星”校級評選標準
1、樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)，勞動(dòng)意識，認識到勞動(dòng)最光榮，不愛(ài)勞動(dòng)的人將一事無(wú)成。
2、能尊重勞動(dòng)者，尊重他人的勞動(dòng)成果。
3、假期中每天完成學(xué)校規定的兩項勞動(dòng)任務(wù)，按時(shí)填寫(xiě)勞動(dòng)記錄表。
4、勞動(dòng)過(guò)程中不偷懶、不取巧，告別衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活習慣。
5、掌握勞動(dòng)技能和方法，完成的勞動(dòng)能夠獲得家長(cháng)或長(cháng)輩的認可。
6、勤儉節約，不互相攀比、不亂花錢(qián)、體貼父母，能夠幫助家長(cháng)做力所能及的事情。
7、積極參加所在社區或主動(dòng)參與社會(huì )公益勞動(dòng)。
8、拍攝勞動(dòng)視頻或照片參與班級的評選與評價(jià)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月12日——20xx年8月31日
三、評選名額
每班民主選出兩名學(xué)生參加學(xué)校的校級評選。
四、評選時(shí)間
20xx年9月6日前各班將評選材料上交到德育室。
校園勞動(dòng)之星評選方案 6
為進(jìn)一步宣傳勞動(dòng)實(shí)踐周的先進(jìn)典型，樹(shù)立學(xué)生正確的榮辱觀(guān)，全面提高學(xué)生職業(yè)素養，促使我校良好校風(fēng)的形成，努力把學(xué)生培養成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會(huì )主義建設者，培養學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，使學(xué)生全面成才。經(jīng)研究決定，在每學(xué)期勞動(dòng)值周班級中開(kāi)展“每月之星”評選活動(dòng)。
一、指導思想
為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步推進(jìn)評價(jià)制度改革，樹(shù)立學(xué)生正確的勞動(dòng)觀(guān)，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高；引導教師用發(fā)展的'眼光看待每個(gè)學(xué)生，發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，讓更多的學(xué)生發(fā)現自己的閃光點(diǎn)、找到成長(cháng)中的自信。
二、組織領(lǐng)導
學(xué)生工作科
三、評選條件
參加勞動(dòng)實(shí)踐周的學(xué)生均可參加評比。
四、評選步驟
1.推薦申評階段：參加學(xué)�！皠趧�(dòng)之星”的評選，并填寫(xiě)學(xué)�！皠趧�(dòng)之星”申評表，寫(xiě)明參評工作崗位，班級組織初評的過(guò)程必須體現：公平、公開(kāi)、公正的原則，實(shí)行班主任、勞動(dòng)指導老師、班干部推薦和學(xué)生自薦的方法。
2.評審公布階段：經(jīng)評選出“勞動(dòng)之星”，評選結果將利用學(xué)校宣傳櫥窗、校園網(wǎng)，向全校公示，并進(jìn)行表彰。
五、評選條件
1、熱愛(ài)校園、尊敬師長(cháng)、勞動(dòng)態(tài)度好、文明禮貌、遵守校紀校規。
2、積極參加勞動(dòng)實(shí)踐，勞動(dòng)中能吃苦肯干，不怕臟、不怕累，能按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)校布置的勞動(dòng)任務(wù)。
3、團結同學(xué)，樂(lè )于助人，并起表率作用，為全體學(xué)生樹(shù)立的典范。
校園勞動(dòng)之星評選方案 7
為充分發(fā)揮勞動(dòng)榜樣的示范作用，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全校學(xué)生積極參與勞動(dòng)實(shí)踐，學(xué)校決定表彰一批“勞動(dòng)之星”，具體方案如下。
一、評選對象
全校學(xué)生。
二、評選條件
1.熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，有正確的勞動(dòng)觀(guān)。
2.遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規章制度，未受過(guò)任何處分。
3.無(wú)私奉獻，品行端正，積極參加校內外實(shí)踐活動(dòng)，在每月宿舍衛生檢查、“勞動(dòng)周”、畢業(yè)生離校等工作中表現突出。
4.具有積極的.勞動(dòng)精神，勤儉節約、敬業(yè)奉獻。
5.勤奮刻苦，具有較強的勞動(dòng)能力，掌握基本的勞動(dòng)知識和技能，正確使用常見(jiàn)勞動(dòng)工具，具備完成一定勞動(dòng)任務(wù)所需要的設計、操作能力及團隊合作能力。
三、名額分配
各二級學(xué)院可向學(xué)校推薦1名（國際商務(wù)學(xué)院3名）學(xué)生為“勞動(dòng)之星”候選人。
四、獎勵辦法
每名當選的“勞動(dòng)之星”獎勵紀念品一份。
五、推薦程序
1.班級學(xué)生自薦。
2.各二級學(xué)院討論確定“勞動(dòng)之星”候選人名單。
3.學(xué)生工作部審議候選人材料，最后確定“勞動(dòng)之星”名單。
4.公示名單。
六、完成時(shí)間及其他要求
各二級學(xué)院于7月4日前提交《2022年廣州城市職業(yè)學(xué)院“勞動(dòng)之星”推薦表》電子表及紙質(zhì)版、個(gè)人生活照電子版1張（照片畫(huà)面清晰，像素高）。紙質(zhì)材料交至8號樓218室，電子材料發(fā)至郵箱xx。
校園勞動(dòng)之星評選方案 8
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，統籌推進(jìn)學(xué)校勞動(dòng)教育工作，鼓勵先進(jìn)，樹(shù)立典型，進(jìn)一步激發(fā)全校學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)，發(fā)揮以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞強體、以勞育美的育人實(shí)效，經(jīng)研究，決定開(kāi)展20xx年“勞動(dòng)之星”先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評選活動(dòng)�，F將相關(guān)事項通知如下：
一、評選名額
�。ㄒ唬皠趧�(dòng)之星”先進(jìn)集體
各二級學(xué)院xxxx級班級均可申報；擬表彰名額不超過(guò)5個(gè)。
�。ǘ皠趧�(dòng)之星”先進(jìn)個(gè)人
各二級學(xué)院均可從勞動(dòng)教育、勞動(dòng)實(shí)踐中表現突出的`學(xué)生中推薦，各二級學(xué)院可推薦2-3人；擬表彰名額不超過(guò)15人。
二、評選條件
�。ㄒ唬┫冗M(jìn)集體
1.班級積極組織開(kāi)展勞動(dòng)教育學(xué)習分享活動(dòng)，積極參加“校園公益勞動(dòng)”勞動(dòng)實(shí)踐，開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)形式豐富多樣，成效明顯。積極參加“勞動(dòng)云超市”。
2.班級成員積極參與志愿服務(wù)工作，積極參加學(xué)校組織的“馬踏飛燕成長(cháng)計劃”、疫情防控志愿服務(wù)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)督查志愿服務(wù)等工作，在志愿服務(wù)活動(dòng)中富有特色、成效。
3.班級所轄宿舍在學(xué)校宿舍聯(lián)合大檢查中“優(yōu)秀率”高。
�。ǘ┫冗M(jìn)個(gè)人
1.政治立場(chǎng)堅定，擁護“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護”。
2.有明確的學(xué)習目標。學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，在勞動(dòng)學(xué)習和勞動(dòng)實(shí)踐中能充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性和刻苦鉆研精神，表現突出，事跡感人。
3.積極參與志愿服務(wù)工作，積極參加學(xué)校組織的“馬踏飛燕成長(cháng)計劃”、疫情防控志愿服務(wù)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)督查志愿服務(wù)等工作，在班級起到一定的表率作用。
4.注重將專(zhuān)業(yè)學(xué)習與勞動(dòng)實(shí)踐進(jìn)行高度融合，積極參加學(xué)科競賽、科技創(chuàng )新和社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，在各項活動(dòng)中表現良好，成績(jì)突出。
5.在xx年期間，無(wú)違規違紀處分記錄。
三、評選程序
�。ㄒ唬┒墝W(xué)院推薦
由各二級學(xué)院根據評選條件進(jìn)行民主推薦、評選，確定推薦對象，并在學(xué)院內對推薦對象進(jìn)行公示，公示期不少于3個(gè)工作日。
公示期滿(mǎn)無(wú)異議后，提出推薦名單報公共勞動(dòng)教學(xué)部。
�。ǘ┙M織評議
公共勞動(dòng)教學(xué)部根據各二級學(xué)院的推薦意見(jiàn)，對推薦對象進(jìn)行資格審核，并組織評議。
�。ㄈ┕�
公示期3個(gè)工作日。
四、工作要求
�。ㄒ唬┱埜鲉挝桓叨戎匾�，堅持公平、公正、公開(kāi)的原則，認真組織做好推薦工作，并于5月18日下班前報送經(jīng)本學(xué)院蓋章后的申請表以及相關(guān)支撐材料紙質(zhì)件至公共勞動(dòng)教學(xué)部馮俊云處，
�。ǘ┩扑]、評選過(guò)程中須堅持公平、公正、公開(kāi)的原則，嚴格按照條件評選，無(wú)合適人選的可不推薦，寧缺毋濫。
校園勞動(dòng)之星評選方案 9
為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，使每一位學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活和行為習慣，特制定“星級少年”評選實(shí)施方案
一、評選范圍:
全體學(xué)生
二、評選原則:
1、多元化的評價(jià)內容。既重視學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，也重視學(xué)生的思想品德、創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力。
2、發(fā)展式的評價(jià)標準。既注意對學(xué)生的統一要求，也關(guān)注個(gè)體差異，為學(xué)生有個(gè)性、有特色的發(fā)展提供一定的空間。
3、主動(dòng)性的評價(jià)方式。引導學(xué)生主動(dòng)根據自己的表現進(jìn)行自我評價(jià)，培養學(xué)生自我教育、自我管理能力。
4、評選過(guò)程和結果注重公正、公平。
三、評選標準:
1、學(xué)習之星：
(1)上課認真，思維活躍，能積極引領(lǐng)小組學(xué)習，展示交流很積極。
(2)課前認真預習，課后認真復習，按時(shí)完成各科作業(yè)，作業(yè)評價(jià)等級百分之九十為優(yōu)秀或甲等以上。
(3)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，各項測驗成績(jì)?yōu)橹械绕稀?/p>
(4)能夠主動(dòng)幫助他人提高學(xué)習成績(jì)，至少有一名幫扶對象，且取得較好的成績(jì)。
(5)校內班內無(wú)違紀問(wèn)題。
2、進(jìn)步之星：
�、耪J真遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習、生活中有具體體現。
�、仆ㄟ^(guò)思想品德、行為習慣的不斷培養，與自身前期相比較，在較短時(shí)期內個(gè)人品質(zhì)、文明道德素質(zhì)提高速度較快，且效果顯著(zhù)。
�、侵鸩金B成了良好的學(xué)習習慣，學(xué)習能力較強，能影響和帶動(dòng)他人共同進(jìn)步。
�、劝磿r(shí)完成作業(yè)，百分之八十作業(yè)評定等級為甲等，認真用紅筆進(jìn)行改錯。
�、蓻](méi)有違紀的前提下，班級在月考和期中期末考試過(guò)程中進(jìn)步幅度大。
3、勞動(dòng)之星：
�、艧釔�(ài)勞動(dòng)，能做力所能及的事情。
�、谱鹬厮藙趧�(dòng)成果。
(3)按時(shí)值日，主動(dòng)參與班級的.勞動(dòng)，認真打掃清潔衛生。
(4)講究個(gè)人衛生和環(huán)境衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，看見(jiàn)垃圾隨手撿起，扔進(jìn)垃圾箱，愛(ài)護花草樹(shù)木等。
4、管理之星：
�。�1）擔任班委會(huì )、小組組長(cháng)等工作的干部學(xué)生。
�。�2）模范遵守和執行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》以及學(xué)校有關(guān)規章制度。
�。�3）積極主動(dòng)地開(kāi)展班級工作，認真完成學(xué)校交辦的各項任務(wù)，具有一定的語(yǔ)言表達、組織管理、協(xié)調合作的能力，班級工作有創(chuàng )新，成績(jì)顯著(zhù)。
�。�4)在能正確對待成績(jì)和榮譽(yù)，積極開(kāi)展批評與自我批評，在師生中獲得一致好評，在課堂上積極展示學(xué)習成果，善于質(zhì)疑和補充信息，能共同合作學(xué)習。
�。�6）每月小組考核總分中游以上的小組長(cháng)可優(yōu)先考慮。
5、文明之星：
�、拍７蹲袷馗黝�(lèi)規章制度，不在樓道、教室里跑跳、打鬧。說(shuō)話(huà)文明，待人有禮貌。
�、拼┐髡麧�，衣著(zhù)大方，能自覺(jué)抵制校園不文明行為。
�、钦J真學(xué)習文明禮儀，并能在行動(dòng)中積極踐行文明禮儀，能在同學(xué)中起到典范作用。
�、茸鹬乩蠋煹膭趧�(dòng)，聽(tīng)從老師的指揮，認真完成老師布置的各項任務(wù)。
�、勺袷丶o律，能夠起帶頭表率作用，無(wú)任何嚴重違紀現象。并能深受師長(cháng)、同學(xué)好評，人際關(guān)系好。
�、首约捍饝獎e人的事情一定要做到，從小做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。
�、俗鲥e了事要勇于承認錯誤，虛心接受老師和同學(xué)的批評教育。
6、才藝之星：身體好，有一定的藝術(shù)天賦和素養，積極參加各級各類(lèi)文體活動(dòng)，各科成績(jì)均及格，有較好的審美意識，在一方面有特長(cháng)，在各級各類(lèi)宣傳工作中發(fā)揮較大的作用。
7、安居之星：
凡每學(xué)期獲得所有評選項目的學(xué)生，即可頒發(fā)最高榮譽(yù)“安居之星”。
四、評選細則:
1、各星項每周評選一次。學(xué)生每月一根據自表現進(jìn)行自我申報和自我評價(jià)，自我申報1—2項。
2、由申報的同學(xué)進(jìn)行演講、展示，其他同學(xué)進(jìn)行投票或舉手選舉。半數通過(guò)的同學(xué)，由班主任和任課教師進(jìn)行最后的評價(jià)，認可者就能當選。
3、上月得星的同學(xué)，如月周表現不好，或其他同學(xué)提出意見(jiàn)，可由班委會(huì )召開(kāi)會(huì )議討論，如情況屬實(shí)，則可摘掉其之前的星星。
4、學(xué)期結束，所有評選項目得齊的同學(xué)通過(guò)班級內展示、學(xué)生投票表決、教師評議和學(xué)校名額分配情況等環(huán)節，方可當選校級“安居之星”，由政教處頒發(fā)獎狀和獎品，佩戴精美的“星星獎?wù)隆�。所得評選項目不齊的同學(xué)可以獲得單項星星。
5、學(xué)校定期開(kāi)展“安居之星”評選及表彰活動(dòng)，評選結果在學(xué)校宣傳欄予以展示、表彰，并載入校史檔案。
五、表彰獎勵:
1、班主任每周根據學(xué)生表現，在班級內評出“學(xué)習”、“進(jìn)步”、“文明”、“衛生”、“管理”“才藝”六星各1顆，發(fā)給學(xué)生星形標簽，張貼在教室后“安居之星成長(cháng)記錄”上，并記入《安居之星評比記載冊》存檔。
2、開(kāi)學(xué)初，政教處會(huì )印發(fā)關(guān)于不同顏色的星形標簽給各班，各班主任根據學(xué)校評比方案和班級實(shí)際情況進(jìn)行評比。每學(xué)期期末，學(xué)校會(huì )對校級“安居之星”進(jìn)行隆重表彰。
校園勞動(dòng)之星評選方案 10
勞動(dòng)創(chuàng )造美好，不負耕耘不負卿。每個(gè)時(shí)代都會(huì )悄悄犒賞辛勤的人，那些努力的日子終會(huì )發(fā)光，為夢(mèng)想奮斗的你，是最光榮的勞動(dòng)者！
一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步促進(jìn)我系勞動(dòng)教育的開(kāi)展，大力宣揚勞動(dòng)光榮的主旋律，充分展示我系學(xué)生昂揚向上的精神風(fēng)貌，特開(kāi)展“勞動(dòng)之星”評選活動(dòng)。
二、主辦單位
內蒙古鴻德文理學(xué)院外語(yǔ)系
三、活動(dòng)對象：
外語(yǔ)系xx級本科學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
5月26日—6月2日
五、推選方式：
1.以班級為單位，在生活委員組織下，通過(guò)“自薦競選，民主評選”相結合的形式選拔出一名勞動(dòng)之星。
2.各班級選拔出的.勞動(dòng)之星將進(jìn)行再次投票評選，最終選出三名最佳勞動(dòng)之星。
3.最終評選結果將在公眾號“鴻德外語(yǔ)風(fēng)采”展出。
六、推選要求：
1.推選人需遞交個(gè)人勞動(dòng)事跡，具體要求如下：
姓名，學(xué)號，班級，個(gè)人生活照，勞動(dòng)先進(jìn)事跡（以第三人稱(chēng)敘述；不少于150字）
2.勞動(dòng)先進(jìn)事跡以Word文檔格式遞交，結束時(shí)間為5月28日上午12時(shí)。
七、注意事項：
1.活動(dòng)過(guò)程中，嚴禁任何刷票作弊行為。
2.本次活動(dòng)將于線(xiàn)上進(jìn)行投票，不得使用非正規手段進(jìn)行拉票。
3.共同維護活動(dòng)秩序，保證活動(dòng)有序、公平公正地進(jìn)行。
4.我系會(huì )對入選者個(gè)人資料的真實(shí)性做考評，一經(jīng)發(fā)現與事實(shí)相違背則取消評選資格。
每一位辛勤勞動(dòng)的人，都是默默無(wú)聞的奉獻者，是這個(gè)時(shí)代最美麗最可愛(ài)的人！每一個(gè)努力生活的人，每一位勞動(dòng)者的榮光，都值得去贊美！
校園勞動(dòng)之星評選方案 11
為從小培養學(xué)生勞動(dòng)意識，增強學(xué)生珍惜他人勞動(dòng)成果，提高學(xué)生勞動(dòng)能力，結合學(xué)校實(shí)際，配合學(xué)校德育教育主題——勞動(dòng)教育，引導廣大學(xué)生養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣，樹(shù)立正確的勞動(dòng)光榮價(jià)值觀(guān)，學(xué)校決定授予表現突出的學(xué)生為“勞動(dòng)之星”。
一、評選條件
1.熱愛(ài)勞動(dòng)，能做自己力所能及的事情。
2.尊重他人勞動(dòng)成果.
3.積極參加班級各類(lèi)活動(dòng)，主動(dòng)參加社會(huì )生產(chǎn)勞動(dòng)，養成了良好的.生活衛生習慣。
4.樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)意識，認識到——勞動(dòng)最光榮，不愛(ài)勞動(dòng)的人將會(huì )一事無(wú)成。
5.告別飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的“小皇帝”、“小公主”，樹(shù)立“以艱苦奮斗為榮，以好逸惡勞為恥”的榮辱觀(guān)。
二、名額:
各班民主評選2名學(xué)生參加學(xué)校評比。
三、評選時(shí)間:
5月5日前以班為單位進(jìn)行評選，并將推薦出的學(xué)生材料上交到德育處參加校級評選。
校園勞動(dòng)之星評選方案 12
全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，切實(shí)加強學(xué)校德育工作，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，激勵學(xué)生提高綜合素質(zhì)，為全校同學(xué)樹(shù)立可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣，引導學(xué)生健康成長(cháng)，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性。經(jīng)學(xué)校研究決定在全校學(xué)生中開(kāi)展“五育之星”評選活動(dòng)。
一、指導思想
根據教育部《普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價(jià)指南》精神，學(xué)生發(fā)展包括品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心健康、藝術(shù)素養、勞動(dòng)實(shí)踐等5項關(guān)鍵指標，旨在突出五育并舉、全面發(fā)展，強調重素質(zhì)、重能力要求。對學(xué)生的評價(jià)要堅持結果評價(jià)與增值評價(jià)相結合，堅持綜合評價(jià)與特色評價(jià)相結合，引導學(xué)生注重提高自身綜合素質(zhì)，扭轉重知識、輕素質(zhì)的傾向，培養學(xué)生適應終身發(fā)展和社會(huì )發(fā)展需要的正確價(jià)值觀(guān)、必備品格和關(guān)鍵能力。
二、評選類(lèi)別
美德之星、學(xué)習之星、體育之星、藝術(shù)之星、勞動(dòng)之星。
三、評選對象
1.具有泉州七中正式學(xué)籍并在籍至少一年的在校生；異地轉學(xué)的學(xué)生要在我校就讀1年（包括1年）以上方可參評。
2.德育之星必須是擔任校自管會(huì )、學(xué)生會(huì )、團委干部或班級主要干部，且任期1年以上者。
3.在同一學(xué)段已獲校級“五育之星”或市、區級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱(chēng)號的，不在參評范圍之內。
4.本學(xué)年有重大違紀，受記過(guò)或以上處分者，或本學(xué)年屢次違反學(xué)校常規，文明班級常規評比扣分3次以上者，一律不得參評。
四、評選標準
美德之星：思想品德好，積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守社會(huì )公德，自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則（20xx年修訂）》，在同學(xué)中能起模范作用。明理誠信、樂(lè )于助人；珍惜集體榮譽(yù)，積極向上；關(guān)心班級，積極協(xié)助老師管理班級，在同學(xué)中起模范帶頭作用。
學(xué)習之星：有強烈求知欲，有拼博進(jìn)取的持續動(dòng)力，學(xué)習主動(dòng)自覺(jué)，善于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題；學(xué)習目標明確，學(xué)習態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，形成良好學(xué)習習慣，具有較強的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀或取得顯著(zhù)進(jìn)步，綜合素質(zhì)高。
體育之星：熱愛(ài)運動(dòng)，鍛煉和學(xué)習兩不誤，陽(yáng)光、自信、充滿(mǎn)正能量，積極參加學(xué)校體育活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強，有良好的'衛生習慣和健康的生活方式。
藝術(shù)之星：有較強的審美能力，愛(ài)好廣泛，有一門(mén)以上的藝術(shù)特長(cháng)，有較好的藝術(shù)素養;積極參加校園文化活動(dòng)，表現突出。
勞動(dòng)之星：積極參與家庭勞動(dòng)、學(xué)�！皠趧�(dòng)美”主題活動(dòng)及社會(huì )實(shí)踐勞動(dòng)，取得突出成績(jì)，吃苦耐勞，動(dòng)手能力強，具備良好的勞動(dòng)習慣和勞動(dòng)技能。
五、名額分配
美德之星、學(xué)習之星、體育之星、藝術(shù)之星、勞動(dòng)之星五個(gè)項目評選名額按班級學(xué)生數的30%分配，五個(gè)項目統籌安排，每個(gè)項目至少1個(gè)名額，單個(gè)項目名額不得超過(guò)本班獲評名額總數的30%。
六、評選程序
1.各年段各班級在開(kāi)展評選活動(dòng)中，應加強領(lǐng)導，規范操作，嚴格遵照評選標準和民主程序，堅持公開(kāi)、公平、公正原則，做到評選條件、評選過(guò)程、評選結果“三公開(kāi)”。各年段各班級須對具有參評資格的學(xué)生進(jìn)行評議，并擇優(yōu)推薦，確保評選對象的先進(jìn)性和代表性。
2.各班將得票數最多的同學(xué)推薦為“五育之星”候選人，并填寫(xiě)“五育之星”推薦表，經(jīng)年段初步審核后統一報送政教處。政教處在全校范圍內公示5個(gè)工作日，無(wú)異議后最終送校務(wù)會(huì )審批。
凡在評選過(guò)程中不按程序操作，弄虛作假的，一經(jīng)發(fā)現，即予取消評選資格，并追究有關(guān)人員的責任。因此取消的名額不予替補。
七、其他事項
1.“五育之星”經(jīng)學(xué)校審批后，頒發(fā)獎狀，學(xué)校組織拍照，通過(guò)廣播、櫥窗或微信公眾號公布表彰。
2.從20xx-20xx學(xué)年度起，區級、市級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部須在本學(xué)段獲評過(guò)五育之星。
3.獲得“五育之星”稱(chēng)號的學(xué)生，如在一學(xué)期內有嚴重違規違紀行為，將根據相關(guān)條例給予紀律處分外，并取消其“五育之星”稱(chēng)號及評選各類(lèi)先進(jìn)稱(chēng)號的資格。
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