幼兒園復學(xué)后疫情防控工作方案范文（精選11篇）
編寫(xiě)工作方案的人需要有高瞻遠矚的眼光，深思熟慮的判斷。在計劃做某項工作時(shí)，我們就要為上級準備幾份工作方案以供參考，那么工作方案有什么格式呢？以下是小編為大家整理的幼兒園復學(xué)后疫情防控工作方案范文（精選11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園復學(xué)后疫情防控工作方案1
為科學(xué)有效地做好幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和應對能力，有效預防和控制疫情在幼兒園的傳播、蔓延，保障廣大教職工、幼兒的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學(xué)秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法規，根據國家、省市等各級行政部門(mén)對新冠肺炎疫情防控工作的要求，結合幼兒園實(shí)際情況，制定本預案。
一、工作目標
1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高師幼、家長(cháng)的防控意識和防控能力。
2、完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，嚴格落實(shí)“日報告、零報告”制度，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制，及時(shí)采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在幼兒園的發(fā)生和蔓延。
二、工作原則
1、預防為本，及時(shí)控制。認真開(kāi)展排查工作，強化信息的廣泛收集和深層次研判，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
2、部門(mén)聯(lián)動(dòng)，群防群控。主動(dòng)加強與區（縣）疾控中心、區（縣）教育局、所屬社區的溝通聯(lián)系，建立全園信息排查上報網(wǎng)絡(luò )，形成部門(mén)聯(lián)動(dòng)、群防群控的處置工作格局。
3、統一指揮，快速反應。成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組，一旦出現疫情，確保發(fā)現、報告、指揮、處置等環(huán)節的緊密銜接，做到快速反應，正確應對，處置果斷，力爭把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
三、組織機構及責任分工
1、新冠病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：全面負責幼兒園各項防控工作部署和督查
副組長(cháng)：
主要組員：保教主任、后勤主任、園長(cháng)助理、衛生保健主管、保健醫生、各班主任
2、疫情報告小組
組長(cháng)：負責每日疫情信息審核及上報區教育局
副組長(cháng)：副園長(cháng)、保教主任、衛生保健主管，協(xié)助組長(cháng)負責疫情信息上報和資料整理工作
成員：各班班主任
3、疫情處置組
組長(cháng)：負責疫情突發(fā)事件應急處置領(lǐng)導工作。
副組長(cháng)：副園長(cháng)、保教主任、后勤主任、園長(cháng)助理、衛生保健主管，協(xié)助執行園長(cháng)負責疫情突發(fā)事件應急處置相關(guān)工作
成員：保健醫生、班主任，負責疫情突發(fā)事件應急處置具體工作
4、宣傳組
組長(cháng)：副園長(cháng)，負責疫情防控工作進(jìn)程的宣傳
副組長(cháng)：保教主任，負責對幼兒和家長(cháng)的宣教；衛生保健主管，負責從衛生保健的角度開(kāi)展全園防控工作宣傳（含微信公眾號、電子屏、發(fā)放宣傳資料）
成員：保健醫生、各年級組長(cháng)、教研組長(cháng)，協(xié)助開(kāi)展全園疫情預防宣傳工作；各班班主任，負責本班疫情預防宣傳工作
5、后勤保障組
組長(cháng)：（后勤主任），負責疫情防控所需人力、財力、物力的后勤保障
副組長(cháng)：后勤主任，協(xié)助組長(cháng)負責防控物資準備、園舍和食品安全管理、公共區域消毒等后勤和安全保障工作
成員：后勤工作人員，負責疫情防控后勤保障具體工作
6、衛生消殺組
組長(cháng)：后勤主任（保健醫生），負責指導和檢查全園衛生消毒工作副組長(cháng)：保健醫生，協(xié)助組長(cháng)負責全園衛生消毒工作的指導和檢查
成員：保潔員、門(mén)衛、食堂管理員、各班保育員，負責執行或督促執行全園的衛生消毒工作
四、日常工作要求
1、加強疫情監測
�。�1）建立幼兒園健康監測站。制定并嚴格執行《幼兒園新冠病毒肺炎疫情防控期門(mén)衛管理要求》，在門(mén)衛處建立幼兒園健康監測站，配齊設備，培訓門(mén)衛。從即日起，所有人員入園一律須在幼兒園健康監測站測體溫、驗身份和登記，體溫正常方可入園。
�。�2）做好教職工的健康監測。開(kāi)學(xué)前，每日開(kāi)展教職工身體健康狀況和出行狀況摸排，進(jìn)行“日報告”“零報告”。開(kāi)學(xué)后繼續開(kāi)展每日教職工健康狀況摸排，所有教職工入園前須在門(mén)衛處測量體溫。幼兒園制作《教職工入園晨檢體溫監測臺賬》，記錄全園教職工每日體溫等健康數據。
�。�3）做好幼兒的健康監測。一是把好晨檢關(guān)。修訂并執行《防控新冠肺炎晨檢制度》，保健醫生和班主任共同把好幼兒入園晨檢關(guān)，做好來(lái)園幼兒的健康檢測。二是做好幼兒一日健康觀(guān)測和記錄。開(kāi)學(xué)后，保健室醫生、班主任加強每天晨午檢及全日健康觀(guān)察。一旦有異常，班級在班務(wù)日志做好登記，同時(shí)上報保健室。三是依照早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療的工作原則，對因病缺勤的幼兒進(jìn)行登記并及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，了解情況并及時(shí)報告保健室。四是制定《幼兒入園晨檢體溫監測臺賬》，每日記錄全園幼兒體溫等健康數據。
2、做好信息上報
�。�1）建立信息排查上報網(wǎng)絡(luò )，每日及時(shí)收集幼兒、教職工的身體健康數據向有關(guān)單位報送。
�。�2）開(kāi)學(xué)前，各班主任每天上午10點(diǎn)前對班級師生及家長(cháng)情況摸底，并統計報告給幼兒和家長(cháng)疫情信息收集人（保教主任）；工會(huì )小組長(cháng)每天對教職工情況摸底并于中午12點(diǎn)之前統計報告給教職工疫情信息收集人（副書(shū)記）。兩位疫情信息收集人分別將師生情況報執行園長(cháng)，由執行園長(cháng)負責每天中午11點(diǎn)前審核信息后上報區（縣）教育局。值班園領(lǐng)導每日負責全園師生新冠肺炎疫情防控監督，每天下午5點(diǎn)前由值班園領(lǐng)導在附幼干部群通報。
�。�3）開(kāi)學(xué)后，每日10：00之前，完成全園幼兒及教職工的健康數據整理并逐級上報。幼兒及家長(cháng)的健康數據的上報流程為：班主任→幼兒和家長(cháng)疫情信息收集人（保教主任）→執行園長(cháng)→總園并區教育局。教職工健康數據的上報流程為：醫務(wù)室及行政值班人員→教職工疫情信息收集人（副書(shū)記）→執行園長(cháng)→總園并區（縣）教育局。
�。�4）明確區（縣）教育局和所在社區新冠肺炎疫情報告聯(lián)系人和聯(lián)系電話(huà)，做好聯(lián)防聯(lián)控。
3、開(kāi)展疫情防控宣教
�。�1）密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化，及時(shí)掌握信息，向教職工和家長(cháng)及時(shí)傳達。
�。�2）制作《xx新冠病毒肺炎疫情防控手冊》（電子版）《xx疫情防控實(shí)操圖冊》（紙質(zhì)）等資料，開(kāi)學(xué)發(fā)放至每位教職工和家長(cháng)手中。
�。�3）制定《xx疫情防控宣傳工作方案》，從黨支部、行政管理、衛生保健、親子游戲指導等四個(gè)層面推出專(zhuān)題微信公眾號。
�。�4）組織教職工專(zhuān)題培訓，學(xué)習疫情防控知識和幼兒園疫情防控制度要求，并進(jìn)行相關(guān)考核。
�。�5）各班組織幼兒開(kāi)展預防新冠肺炎專(zhuān)題教育和生命健康教育，將內容落實(shí)到周計劃中，注意培養幼兒良好的個(gè)人衛生習慣和公共衛生意識，注重增加幼兒體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，提高幼兒抵抗力。
�。�6）督促組織教職工加強體育鍛煉，養成良好的個(gè)人衛生習慣，提倡合理營(yíng)養，不斷增強體質(zhì)，不與傳染病人接觸。
�。�7）通過(guò)微信公眾號、電話(huà)聯(lián)絡(luò )等方式做好延遲入園幼兒的家教指導和心理?yè)嵛�，同時(shí)宣傳幼兒園的防疫工作成效。
4、夯實(shí)后勤保障
�。�1）制定《xx新冠肺炎疫情防控物資預算清單》，依據清單，保健室與后勤部門(mén)提前采購防控所需要的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量?jì)x（每班配備1臺）、醫用護目鏡等物資，建立好領(lǐng)用臺賬。
�。�2）按照標準在園內增設廢棄口罩專(zhuān)用垃圾桶，將一次性口罩垃圾進(jìn)行單獨處理，嚴格做好垃圾分類(lèi)。
5、做好衛生消毒工作
�。�1）實(shí)行一周一次大掃除，班級與公共區每天按《xx新冠肺炎防控期間衛生消毒標準》進(jìn)行清潔消毒。
�。�2）要求教職工做好個(gè)人衛生和防護，按照新冠肺炎防控要求注意開(kāi)窗通風(fēng)，帶口罩、勤洗手、不串班，嚴格落實(shí)各項工作流程中的防控要求。
�。�3）衛生保健室指導后勤部門(mén)做好大型玩具和公共區衛生消毒工作；指導、督促、檢查班級各項預防措施的落實(shí)情況。
6、切斷傳染源，疏散人群，防止交叉感染
�。�1）制定《xx新冠肺炎疫情防控期間門(mén)衛管理辦法》，嚴格執行校園24小時(shí)門(mén)禁管理，切斷外來(lái)傳染病源。
�。�2）制定《教職工返崗管理辦法》《教職工返崗承諾書(shū)》，摸底并確定教職工分批返崗安排。開(kāi)學(xué)前向教職工發(fā)放《健康卡》、《承諾書(shū)》，返園前14天《健康卡》情況正常，簽署承諾書(shū)的方可返崗。有以下幾類(lèi)情況必須延遲返崗：
�、倬幼∫咔榘l(fā)生小區的必須延遲返崗。
�、诔俗步煌üぞ叻甸L(cháng)的必須延遲返崗。
�、劬哂邪l(fā)熱咳嗽癥狀的必須延遲返崗。
�、芫哂幸咔閰^或疫情接觸史必須延遲返崗。
�。�3）做好幼兒分批入園安排，向每個(gè)家長(cháng)發(fā)放《健康卡》《承諾書(shū)》，返園前14天《健康卡》情況正常，家長(cháng)簽署承諾書(shū)的幼兒方可報到返園。有以下幾類(lèi)情況必須延遲報到：
�、倬哂邪l(fā)熱咳嗽癥狀的幼兒必須延遲報到。
�、诰哂幸咔榻佑|史且隔離未過(guò)14天的幼兒必須延遲報到。
�、凼袃染幼≡谟幸咔榘l(fā)生小區的幼兒必須延遲報到。
�、芤咔閰^或途徑疫情區返長(cháng)的幼兒必須延遲報到。
�。�4）制定《xx疫情期幼兒來(lái)離園管理辦法》《幼兒來(lái)離園期間安全護衛工作安排》，嚴格按照相關(guān)要求進(jìn)行來(lái)、離園管理。開(kāi)學(xué)后直至疫情結束前，家長(cháng)一律不進(jìn)入園區，更不能進(jìn)班，孩子入園自理，由安全護衛隊負責安全護衛。離園時(shí)則分時(shí)分流，由班級教師分別將孩子送到前門(mén)和后門(mén)，與家長(cháng)進(jìn)行“秒應”小程序無(wú)接觸交接。同時(shí)，新學(xué)期報到當天，家長(cháng)提前與班級教師聯(lián)系，家長(cháng)分時(shí)間段來(lái)園，在園門(mén)口將床上用品進(jìn)行交接并辦理報到手續。
�。�5）疫情期結束之前，禁止開(kāi)展聚集性的活動(dòng)，避免集中開(kāi)會(huì )和學(xué)習，充分利用廣播和網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行辦公。
�。�6）選擇遠離教室且通風(fēng)情況良好的地方建立隔離室。為隔離室配置防護服、消毒用品、記錄本等必備設施。安排保健醫生為隔離室負責人。
五、應急措施
幼兒園一旦發(fā)生突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情，應采取以下應急措施：
1、疫情報告
�。�1）幼兒或教職工一旦出現新型冠狀病毒肺炎病情，應及時(shí)就診并向幼兒園請假，不得帶病入園、上班�？祻秃�，經(jīng)保健醫生核實(shí)醫院開(kāi)具的康復證明方可入園、上班。
�。�2）發(fā)現幼兒或教職工在園出現疑似新型冠狀病毒肺炎病情，應區分是否有疫區或疫情接觸史，如有則馬上啟動(dòng)幼兒園公共衛生突發(fā)預案，逐級上報。
2、疫情處置
�。�1）發(fā)現發(fā)熱或有疑似癥狀者，應區分是否有疫區或疫情接觸史，如無(wú)則立刻就醫（幼兒由家長(cháng)陪同），如有則采用防護設備馬上隔離，同時(shí)報告所在社區和區（縣）教育局，由社區聯(lián)系疾控人員將患者接到至定點(diǎn)醫院就醫。
�。�2）發(fā)生疫情后，做好密切接觸人員統計與隔離，配合防疫部門(mén)做好疫情消毒處置。
�。�3）發(fā)生疫情后，立刻停課，所有師生隔離進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察，幼兒園負責每日追蹤和情況上報。
六、責任追究
發(fā)現相關(guān)人員有以下行為的，由相應紀檢監察部門(mén)依法處理：
1、不執行本預案有關(guān)信息報送制度，瞞報、緩報、謊報、漏報本單位或區域新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛生事件的；
2、對新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)事件的組織處理不當的，特別是存在拖延、回避等不負責任行為的；
3、事件發(fā)生后，上級對事件組織調查時(shí)，不予配合、弄虛作假、設置障礙或授意他人作假的；
4、其他失職、瀆職行為導致本單位出現或擴大新型冠狀病毒感染肺炎的。
幼兒園復學(xué)后疫情防控工作方案2
一、防控工作目標
1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高廣大師生的防控意識。
2、完善疫情信息報告制度，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制，及時(shí)防控疫情的發(fā)生和蔓延。
二、組織機構與分工
1、成立疫情防控工作小組，明確職責，落實(shí)任務(wù)。
成員名單及職責如下：
組長(cháng)：xx，全面負責防控與應急工作。
副組長(cháng)：xx協(xié)助組長(cháng)，主管幼教中心防控與應急工作。
成員：xx防控與應急工作。
三、各幼兒園日常防控工作
1、做好每日疫情(教工、幼兒人員)統計工作，嚴格執行疫情日報制度，不得漏報、遲報、瞞報、錯報，數據及時(shí)上報聯(lián)盟組組長(cháng)，配合區教委做好聯(lián)防聯(lián)控工作。
2、各班主任每天上午十一點(diǎn)前在班長(cháng)群里上報班級幼兒有無(wú)發(fā)熱情況。
3、完成每日兩次體溫檢測：入園時(shí)、下午午睡后各一次。
4、完成每日消殺工作。
四、預防辦法和措施
1、利用多種媒介，幼兒監護人每天上報幼兒及家人情況。
2、加強對個(gè)人健康生活習慣、防護措施等宣傳，如：外出戴口罩、加強消毒、打噴嚏捂住口鼻、盡量不外出、經(jīng)常洗手等。
3、注意增減衣物和均衡營(yíng)養，加強鍛煉，保證足夠休息，增強體質(zhì)。
五、如果突發(fā)新冠肺炎疫情，立即啟動(dòng)分級響應機制
1、藍色預警：幼兒園單個(gè)班出現2名(含)發(fā)燒兒童時(shí)，立即請幼兒家長(cháng)接回并上報。
2、藍色預警：幼兒園單個(gè)班出現3名以上(含)、5名(含)以?xún)劝l(fā)燒兒童時(shí)，立即請幼兒家長(cháng)接回并上報，建議關(guān)閉該班。
3、橙色預警：幼兒園單個(gè)班出現5名(含)發(fā)燒兒童時(shí)，立即請幼兒家長(cháng)接回并上報。關(guān)閉該班。
4、紅色預警：幼兒或教職工一旦出現新冠肺炎疾病疑似或者確診病例，建議關(guān)閉幼兒園。
六、防控工作信息報告機制
1、幼兒、工作人員出現發(fā)熱等癥狀時(shí)，應及時(shí)就醫并向班主任匯報;幼兒園及時(shí)向疫情防控工作小組匯報，經(jīng)醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2、啟動(dòng)日報告制度，對發(fā)病幼兒及早隔離，學(xué)校各班級、各部門(mén)應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
3、幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強校內幼兒的疫情通報工作。
4、加強對發(fā)熱病人的追蹤管理。疫情流行期間，教室、專(zhuān)用教室等公共場(chǎng)所必須加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。
5、防控信息報告程序：首先向幼兒園負責人報告，然后向分管處長(cháng)及教育局、疾控部門(mén)報告，明確疫情報告的范圍和內容，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
幼兒園復學(xué)后疫情防控工作方案3
為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，指導和規范各類(lèi)傳染病突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結合本園實(shí)際，特制定本應急預案。
一、工作目標
1、普及各類(lèi)突發(fā)傳染病事件的防治知識，提高廣大教職員工和幼兒的自我保護意識。
2、完善突發(fā)傳染病事件的信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)傳染病事件不在幼兒園園內蔓延。
二、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識，提高全體教職員工的防護意識，加強日常監測，發(fā)現病例及時(shí)采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統一領(lǐng)導
嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對突發(fā)傳染病事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領(lǐng)導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實(shí)幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作。
3、條塊結合、以塊為主
突發(fā)傳染病事件的預防與控制工作實(shí)行條塊結合、以塊為主、屬地管理。
4、快速反應、運轉高效
建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現、報告、隔離、治療等環(huán)節緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時(shí)準確處置。
三、組織管理
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成立由園長(cháng)負責的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領(lǐng)導小組，具體負責落實(shí)幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下：
1、根據教育行政主管部門(mén)的突發(fā)傳染病事件防治應急預案制訂本園的突發(fā)事件應急預案。
2、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促幼兒園各部門(mén)各項突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。
3、廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)傳染病事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識，提高教職員工的科學(xué)防病能力。
4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時(shí)掌握師生的身體狀況，發(fā)現突發(fā)傳染病事件早期表現的師生，應及時(shí)督促其到醫院就診，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
5、開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國衛生運動(dòng)，努力改善衛生條件，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場(chǎng)所的清潔衛生。
6、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。
7、及時(shí)向當地街道醫院或疾病預防控制部門(mén)和上級教育行政主管部門(mén)匯報幼兒園的突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況，并積極配合衛生部門(mén)做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
四、突發(fā)事件預防
�。ㄒ唬└叨戎匾�，切實(shí)加強對幼兒園衛生工作的領(lǐng)導和管理
幼兒園應經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。
�。ǘ┰黾佑變簣@衛生投入，切實(shí)改善幼兒園衛生基礎設施和條件。
�。ㄈ┎扇∮行Т胧�，強化幼兒園衛生規范化管理。
1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個(gè)人衛生；對患有“五病”的人員必須100%的調離。
2、購銷(xiāo)和使用的食品應當定點(diǎn)采購并按規定驗收，禁止讓學(xué)生食用變質(zhì)的食品和“三無(wú)”產(chǎn)品；食品加工過(guò)程和儲藏必須生熟分開(kāi)；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。
3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實(shí)專(zhuān)人、專(zhuān)鎖、專(zhuān)保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。
4、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
5、大力開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，重點(diǎn)搞好食堂衛生、教室衛生和環(huán)境衛生，為學(xué)生提供一個(gè)安全衛生的學(xué)習和生活環(huán)境。
6、嚴格執行新生入園（學(xué)）前預防接種證查驗和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。
�。ㄋ模┘訌娊】到逃�，提高師生的防疫抗病能力。
1、培養幼兒樹(shù)立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。
2、結合季節性、突發(fā)傳染病的預防，通過(guò)黑板報、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高教職員工及幼兒、家長(cháng)的公共衛生意識和防治突發(fā)事件的能力。
3、進(jìn)行食品衛生知識和預防食物中毒的專(zhuān)題教育，增強教職工識別腐敗變質(zhì)食品、“三無(wú)”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力。
4、組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營(yíng)養，不斷增強體質(zhì)。
五、突發(fā)事件監測和報告
幼兒園突發(fā)傳染病事件的內容包括：重大傳染�。ǚ堑�、禽流感等）疫情、中毒事件（食物中毒等），以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
�。ㄒ唬┩话l(fā)事件監測
1、建立突發(fā)傳染病事件的監測系統。指定專(zhuān)人對師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀(guān)察，分析其發(fā)展趨勢，必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。
2、重視信息的收集。要與區疾病預防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周?chē)貐^的傳染病事件的情報，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預防工作。
�。ǘ┩话l(fā)事件報告
1、建立自下而上的突發(fā)傳染病事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時(shí)發(fā)現潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，有關(guān)幼兒園及上級教育行政主管部門(mén)實(shí)行24小時(shí)值班制，并開(kāi)通疫情監控聯(lián)系電話(huà)。
2、嚴格執行幼兒園傳染病事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實(shí)行日報告制度和零報告制度。各部門(mén)應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
出現集體性食物中毒、甲類(lèi)傳染病病例、乙類(lèi)傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病事件時(shí)，幼兒園有關(guān)部門(mén)應立即向本園突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時(shí)向上級教育行政管理部門(mén)報告。
3、任何部門(mén)和個(gè)人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
六、保障措施
�。ㄒ唬┙M織機構保障
幼兒園應成立突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導小組，具體負責突發(fā)傳染病事件的日常預防與控制工作。
�。ǘ┤肆Y源保障
定期接受衛生部門(mén)組織的突發(fā)傳染病事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)傳染病事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。
�。ㄈ┴斄臀镔Y保障
幼兒園應安排必要的經(jīng)費預算，為突發(fā)傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
幼兒園復學(xué)后疫情防控工作方案4
為了提高我園預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎的防治的能力和水平，及時(shí)有效地控制新型冠狀病毒感染的肺炎在校園的發(fā)生和流行，使新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有力、有序、有效開(kāi)展，結合我省當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢，落實(shí)教育工作部署，結合園實(shí)際，特制定本應急預案。
一、指導思想
堅持預防為主、常抓不懈的工作方針，以普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，提高全園師生的自我防護意識為中心，實(shí)行新型冠狀病毒感染的肺炎“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”，確保不發(fā)生校內新型冠狀病毒感染的肺炎疫情傳播。
二、組織機構
為加強對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的組織領(lǐng)導，進(jìn)一步落實(shí)責任，成立幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組全面負責園新型冠狀病毒感染的肺炎防控日常管理及宣傳工作，制定新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置工作措施，協(xié)調有關(guān)部門(mén)解決新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置工作中的具體問(wèn)題，組織開(kāi)展新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置督導檢查，做好與當地疾控中心的聯(lián)絡(luò )與溝通，配合當地疾控中心做好相關(guān)工作。
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：鄭燕香
副組長(cháng)：李妙君
成員：鄭曉蓮、劉玲玲、鄭煜煊、陳萍、盧景純、鄭佳漫、劉楚榮、鄭黃偉、鄭舜娜、林漫霞、小珠老師、林曉偉、百惠老師
保健老師：鄭協(xié)如
三、預防措施
1、幼兒園建立各項衛生工作責任制，明確各部門(mén)工作職責。
2、衛生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作，晨檢做到一摸、二問(wèn)、三看、四查，并認真填寫(xiě)幼兒全日觀(guān)察登記表，保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開(kāi)展。
3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查，經(jīng)檢查合格取得體檢保健手冊方可入園。
4、幼兒園開(kāi)展預防宣傳教育工作，定期進(jìn)行有關(guān)預防傳染病的知識培訓，保證每周的健康教育，培訓學(xué)習一般防病知識，培養良好的個(gè)人衛生習慣。
5、幼兒園學(xué)習場(chǎng)所、生活場(chǎng)所通風(fēng)換氣和定期噴霧消毒和紫外線(xiàn)消毒。
6、按疾控制定的《各類(lèi)物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。
四、應急處理措施
幼兒園在接到上級衛生行政部門(mén)和疾病控制中心新型冠狀病毒感染的肺炎的預警報告后，實(shí)施上級衛生行政部門(mén)和疾病控制中心的應急預案，對上級相關(guān)部門(mén)應急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合，并按照以下流程做好相關(guān)工作：
1、幼兒園師生員工發(fā)現新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時(shí)都應立即向新型冠狀病毒感染的肺炎領(lǐng)導小組報告。
2、在發(fā)現新型冠狀病毒感染的、肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時(shí)，必須及時(shí)報告。新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導小組統一填報報告卡，向上級衛生主管部門(mén)、區疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。
3、對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人在做好自身保護的前提下，及時(shí)轉送附近醫院診治。
4、保健老師及時(shí)通知幼兒家長(cháng)。
5、對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、病原攜帶者、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人污染的場(chǎng)所、物品，由防控工作領(lǐng)導小組安排相關(guān)人員在醫生的.指導下做好消毒處理，必要時(shí)請疾控中心進(jìn)行終末消毒。與新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似病人密切接觸者，應嚴格進(jìn)行臨床觀(guān)察。
6、對易感人群應采取應急接種，預防性用藥，群體防護措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應主動(dòng)配合有關(guān)衛生部門(mén)采取的醫療措施。
7、配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調查。
8、在傳染病期間，各班指定專(zhuān)人每天向新型冠狀病毒感染的肺炎病防控工作領(lǐng)導小組報告本班幼兒的缺課情況、健康狀況，輔導員要及時(shí)查明幼兒缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理。
9、新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導小組安排相關(guān)人員加強校園公共場(chǎng)所的環(huán)境衛生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對人員密集的教室、食堂、學(xué)生宿舍、辦公室會(huì )議室等定期進(jìn)行噴霧消毒和紫外線(xiàn)消毒。
10、門(mén)衛嚴格把好校門(mén)關(guān)，外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)登記，未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園，禁止外來(lái)人員進(jìn)入寢室、教室、辦公室、等人員密集區域。在園期間未經(jīng)批準任何人不得離園。
11、教師利用健康教育課，宣傳部、廣播、校園網(wǎng)、微信平臺等媒介開(kāi)展健康教育。通過(guò)多種方式加大健康教育力度，增加師生自我保健知識，引導幼兒養成良好的衛生習慣，增強師生自我保護能力。
五、建立幼兒園傳染病登記和復課檢診制度
1、園醫如發(fā)現學(xué)生中出現疫情或疑似疫情，要將患病學(xué)生情況按要求填寫(xiě)在《傳染病疫情登記本》上，并將登記本長(cháng)期保存。
2、幼兒園對患新型冠狀病毒感染的肺炎的學(xué)生復課實(shí)行復課檢診雙證明制度，即患新型冠狀病毒感染的肺炎的學(xué)生病愈且隔離期滿(mǎn)時(shí)，必須由相關(guān)醫院定點(diǎn)門(mén)診開(kāi)具復課證明，交給校醫復檢后，再開(kāi)具回班復課證明，方可進(jìn)班復課。校醫室應將學(xué)生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。
六、預警通報與信息發(fā)布
1、預警通報按照上級主管部門(mén)相關(guān)規定執行。首位發(fā)現人按照相關(guān)程序第一時(shí)間向上級領(lǐng)導報告，由園長(cháng)或分管領(lǐng)導及時(shí)上報教育主管部門(mén)，明確疫情報告的范圍、內容。其次，做好傳染病病因追蹤。
2、各類(lèi)突發(fā)事件相關(guān)信息在沒(méi)有得到證實(shí)之前，嚴格實(shí)行保密制度。
3、所有涉及疫情信息的資料均應按相關(guān)要求妥善保管、處置。
4、信息發(fā)布應當及時(shí)、準確、全面。
幼兒園復學(xué)后疫情防控工作方案5
一、指導思想
為了全面貫徹執行上級有關(guān)文件精神，有效預防、及時(shí)防控和消除新型冠狀病毒肺炎疫情在幼兒園的發(fā)生和流行，本著(zhù)師幼健康一的原則，不斷提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩定，尤其在當前新型冠狀病毒防控階段，根據本園實(shí)際，力求做到科學(xué)預防、分級負責、快速反應，全面落實(shí)“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療“的工作要求，實(shí)現對新型冠狀病毒的控制，特制定本應急預案。
二、應急目標
1、嚴防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩定,并普及新型冠狀病毒的防治知識，提高教師和幼兒的自我防范意識。
2、完善新型冠狀病毒信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，做到疫情防控常態(tài)化。
3、檢驗對疫情現場(chǎng)應急處理能力，建立快速反應機制，及時(shí)采取有效防控措施，預防和控制新型冠狀病毒疫情在師幼中的發(fā)生和傳播，及時(shí)發(fā)現存在的缺陷，并盡快進(jìn)行完善。
三、組織機構與分工
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組長(cháng)：安全工作負責人
成員：園長(cháng)
負責應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的統一領(lǐng)導，統一部署，協(xié)調關(guān)系。遇到突發(fā)疫情迅速控制局面并根據具體情況，制定相應方案經(jīng)相關(guān)部門(mén)同意后，迅速組織實(shí)施，并指導檢查工作措施落實(shí)情況，對事件迅速做出處理。
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組長(cháng)：園長(cháng)
成員：各班班主任
負責對各班防控工作相關(guān)信息收集上報。做好疫情防控期間平時(shí)的日報;如果接到各班疫情報告，立即核實(shí)，于第一時(shí)間按照程序向教育辦報告疫情，并及時(shí)收集疫情動(dòng)態(tài)和傳播范圍，并根據疫情流行趨勢，做到匯總、分析，為領(lǐng)導小組決策提供科學(xué)依據。
四、幼兒園日常防控工作
1、密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化，及時(shí)掌握信息，向教職工和家長(cháng)及時(shí)傳達。
2、各班班主任每天上午十點(diǎn)之前在工作群里上報班級幼兒有無(wú)發(fā)熱情況，做好每日疫情(教工、幼兒人員)統計工作，嚴格執行疫情日報制度，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
3、堅持幼兒進(jìn)行每日體溫檢測，并及時(shí)做好記錄。
4、做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作，增強師幼衛生防疫意識和自我保護能力。
5、認真開(kāi)展好環(huán)境衛生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
6、各班組織幼兒開(kāi)展開(kāi)園第一課，預防新冠肺炎專(zhuān)題教育和生命健康教育，增加幼兒防疫知識儲備。
五、應急處置
1、進(jìn)行每日晨午檢，由班主任對早晨進(jìn)入教室的每個(gè)幼兒進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)。了解幼兒出勤、健康狀況、衛生狀況，發(fā)出幼兒有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、嘔吐等）以及疑似傳染病病人時(shí)，應當及時(shí)告知幼兒園疫情排查人，幼兒園疫情排查人要進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現、早報告。幼兒園及時(shí)向疫情防控工作小組匯報，經(jīng)醫院診斷排除后方能返園。
2、班主任應當密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應當了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報告給幼兒園疫情排查人，幼兒園疫情排查人接到報告后應及時(shí)追查幼兒的患病呼可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現。
3、如發(fā)現疑似新冠患者幼兒，應立即啟動(dòng)日報告制度，對發(fā)病幼兒及早隔離，學(xué)校各班級、各部門(mén)應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
4、疫情處置領(lǐng)導小組第一時(shí)間到達現場(chǎng)，將幼兒送往隔離室進(jìn)行體溫檢測并進(jìn)行情緒安撫。
5、幼兒或教職工一旦出現新型冠狀病毒肺炎病情，全園開(kāi)展消殺工作，不留死角，重點(diǎn)對患病幼兒所在班級進(jìn)行消毒，所有師幼隔離進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察，幼兒園負責每日追蹤和情況上報。
6、當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀(guān)察14天期滿(mǎn)，后續無(wú)新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)衛生部門(mén)評估，由疫情防控領(lǐng)導小組決定終止響應。
7、全園師幼持核酸檢測證明返園復課，患病幼兒持定點(diǎn)醫院開(kāi)具的證明方能返園。
幼兒園復學(xué)后疫情防控工作方案6
為保證在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生和流行時(shí)有效預防和快速應對，及時(shí)控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的暴發(fā)和流行，最大限度地減輕新型冠狀病毒感染肺炎造成的危害，保障全縣師生身體健康與生命安全，維護社會(huì )穩定，結合實(shí)際情況，制定本預案。
一、指導思想
依據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛生事件應急條例》及上級有關(guān)文件要求，構建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防范體系，確保任何一所學(xué)校發(fā)生疫情時(shí)，能快速獲得信息，立即組織救治，最大限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。
二、工作目標
高度重視學(xué)校的疫情防控工作，要強化責任意識，做好春節和寒假期間值班值守，狠抓疫情防控重點(diǎn)環(huán)節，不得舉辦聚集性活動(dòng)，要面向離校學(xué)生，通過(guò)微博、微信公眾號、家長(cháng)群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò )渠道發(fā)放假期生活提示，開(kāi)展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導做好防控工作，建立長(cháng)效管理機制，以預防為主，外堵內防。
三、應急組織體系及職責
教育局會(huì )同有關(guān)部門(mén)組織實(shí)施學(xué)校內新型冠狀病毒感染的肺炎控制措施，做好在校學(xué)生、教職工的宣傳教育和自我防護工作。成立汪清縣教育局新型冠狀病毒感染肺炎應急處理指揮部，教育局主要負責人擔任應急指揮部總指揮，統一組織開(kāi)展應急處理工作；
指導和督促學(xué)校認真履行職責，開(kāi)展新型冠狀病毒感染的肺炎的應急處理工作；
根據新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)展形式，依法決定采取必要的措施。
領(lǐng)導組設組長(cháng)1人，副組長(cháng)4人。
組長(cháng)：xx。
組長(cháng)工作職責：負責疫情防控的應急處理指揮統籌工作。
副組長(cháng)：xx。
副組長(cháng)工作職責：負責抓好所分管學(xué)校的疫情防控監督工作。
成員：教育局各科室主要負責人，全縣各級各類(lèi)學(xué)校負責人和幼兒園園長(cháng)。
成員職責：科室負責人結合實(shí)施方案和應急預案，做好所管轄工作范圍內的疫情防控工作，各學(xué)校負責人制定學(xué)校的疫情防控實(shí)施方案，實(shí)行每日疫情“零報告”制度，做好學(xué)生、教職工宣傳教育和自我防護工作。
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在教育局體衛藝科，主任由xx兼任。
辦公室職責：負責新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急日常工作，負責收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息，形成階段性及總體應急工作報告。
四、疫情監測、發(fā)現和報告。
�。ㄒ唬┎±O測和發(fā)現。
各學(xué)校應提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報告意識，對于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例，應注意詢(xún)問(wèn)發(fā)病前14天內的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有無(wú)赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生地區的旅行史，或哺乳動(dòng)物、嚙齒動(dòng)物、禽類(lèi)等，尤其是野生動(dòng)物的接觸史，及其與類(lèi)似病例的密切接觸史。
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學(xué)校一旦發(fā)現師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生，立即由所屬學(xué)校組成的事件處理小組對有癥狀的師生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)、隔離，同時(shí)向縣教育局報告情況，縣教育局在接到報告后第一時(shí)間，將初步調查的疫情情況向上級部門(mén)報告，及時(shí)采取必要的控制措施，隨時(shí)上報進(jìn)展情況，嚴格控制事態(tài)的發(fā)展。
幼兒園復學(xué)后疫情防控工作方案7
根據學(xué)�！蛾P(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》要求，結合實(shí)際，制定本應急預案。
一、領(lǐng)導機構
成立“基礎教育發(fā)展中心新型冠狀病毒感染肺炎防控工作領(lǐng)導小組”，統籌做好疫情防控工作，組成人員如下：
組長(cháng)：xx
成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx
聯(lián)絡(luò )員：xx
二、目標任務(wù)
認真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府及學(xué)校黨委行政關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署，把疫情防控工作作為本中心當前的一項重要政治任務(wù)，把員工和附屬中小學(xué)幼兒園師生身體健康和生命安全放在第一位，進(jìn)一步提高政治站位，切實(shí)增強緊迫感和責任感，認真落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，切實(shí)保障人員身體健康和生命安全，維護學(xué)校安全穩定。
三、防控措施及任務(wù)分工
(一)成立領(lǐng)導機構。加強組織領(lǐng)導，依法依規科學(xué)有序管控，構建落實(shí)到各個(gè)預防控制體系。
(二)做好值班值守和信息報送。
1、落實(shí)學(xué)校值班制度，做到值班人員在崗、電話(huà)暢通，如有異常情況及時(shí)處理上報。
2、按學(xué)校要求每天及時(shí)向值班室報送本中心全體員工狀況，以及附屬中小學(xué)幼兒園相關(guān)情況。
(三)加強疫情防控宣傳教育。通過(guò)網(wǎng)站、微信工作群等網(wǎng)絡(luò )渠道，面向中心全體員工和家屬及時(shí)傳達有關(guān)文件精神并編發(fā)假期生活提示，開(kāi)展健康教育，包括：
普及疫情防控知識和防控要求，提醒外出要按要求佩戴口罩，保持清潔衛生和充足睡眠，做好自身防護，加強體育鍛煉；
提醒在寒假期間不到人流量大的場(chǎng)所逗留；
提示不得前往疫情嚴重地區及其周邊地區；
密切關(guān)注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，強化輿情監測與引導，要求員工和家屬不造謠、不信謠、不傳謠。
(四)了解和掌握假期員工動(dòng)態(tài)
1、了解和掌握員工假期去向，做好信息登記。
2、全面了解員工及其家屬假期外出、親友來(lái)訪(fǎng)及健康情況，密切接觸的情況，及時(shí)掌握動(dòng)向，做到精準摸排。
(五)加強聯(lián)防聯(lián)控
加強與校醫院密切聯(lián)系，及時(shí)掌握信息，獲取專(zhuān)業(yè)指導。
(六)統籌指導附中、附小、幼兒園與合作校的有關(guān)工作
1、指導、督促附中、附小、幼兒園與各合作校，按照屬地政府和教育行政部門(mén)的要求，做好疫情防控工作。
2、如各中小學(xué)校(幼兒園)不能按期開(kāi)學(xué)，指導、督促附中、附小、幼兒園與各合作校根據屬地教育行政部門(mén)部署安排，充分發(fā)揮現代教育技術(shù)手段的作用，通過(guò)線(xiàn)上授課答疑、家庭閱讀寫(xiě)作等方式，讓廣大學(xué)生在家接受教育教學(xué)，確保每個(gè)學(xué)生不落課、不掉隊，保證足夠的學(xué)時(shí)。
3、指導附中、附小、幼兒園與各合作校做好學(xué)生延期返校的準備。各校開(kāi)學(xué)時(shí)間以屬地教育行政部門(mén)規定為準。
(七)加強疫情監測和摸底排查
開(kāi)學(xué)報到時(shí)，開(kāi)展健康狀況排查，對中心所有員工進(jìn)行健康監測，如發(fā)現有發(fā)熱、干咳、呼吸困難等不適癥狀者，及時(shí)報告校醫院并提醒做好防護措施，幫助其到就近醫院接受診斷治療。
(八)落實(shí)后勤、衛生設施保障。
在開(kāi)學(xué)前，組織開(kāi)展辦公室環(huán)境清潔行動(dòng)，做到通風(fēng)換氣，保持室內空氣流通，對地面桌椅進(jìn)行擦拭消毒，洗手間配備肥皂或洗手液。
(九)嚴格信息報送
與學(xué)�？傊蛋嗍�、校醫院等處保持密切聯(lián)系，嚴格信息報送。
全體員工要嚴格落實(shí)學(xué)校黨委行政對疫情防控的各項要求，提高政治站位，強化責任意識，認真落實(shí)各項防控措施，確保打贏(yíng)疫情防控這場(chǎng)戰役。
幼兒園復學(xué)后疫情防控工作方案8
幼兒園成立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導小組，黨支部書(shū)記、園長(cháng)xxxx是幼兒園疫情常態(tài)化防控第一責任人，各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯(lián)絡(luò )人。
�。ㄒ唬┤藛T組成
組長(cháng)：園長(cháng)xxxx
副組長(cháng)：副園長(cháng)xxxx教務(wù)主任xxx后勤負責人xxx
成員：各班班主任、生活老師
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1、建立幼兒園、班級、老師、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)收集和報送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況；
2、貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)疫情常態(tài)化防控期間開(kāi)學(xué)工作要求，做好xxxx年x季開(kāi)學(xué)準備工作，嚴格按照上級教育部門(mén)及幼兒園通知和安排有序返園，返園前確保身體狀況良好，保障開(kāi)學(xué)后正常的教育教學(xué)秩序；
3、認真做好開(kāi)學(xué)前全園師生疫情情況統計和開(kāi)學(xué)后師生的疫情監控和日常檢查，務(wù)必梳理出暑假期間有出游高風(fēng)險地區的師生；
4、提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需消毒物品、紅外體溫測量?jì)x或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開(kāi)學(xué)前校園清潔衛生、全面消毒等工作；
5、收集匯總學(xué)生報到時(shí)和開(kāi)學(xué)后幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關(guān)信息，根據安全預案做好緊急應對策略、措施；
6、開(kāi)展校園隱患排查，實(shí)現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無(wú)遺漏、無(wú)盲區；
7、把握好疫情常態(tài)化防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài)；
8、在開(kāi)學(xué)前與屬地社區、公安部門(mén)、醫療機構和疾控機構等做好對接，組織全園教職員工對各項方案和預案進(jìn)行培訓，并開(kāi)展防控應急演練。
開(kāi)園前工作
1、完善常態(tài)化工作制度機制。
主要包括學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。
2、認真落實(shí)“日報告”工作。
督促家長(cháng)每日做好幼兒健康監測和行蹤報告，并如實(shí)上報托幼機構，確保開(kāi)園前身體狀況良好。要求所有教職員工做好開(kāi)園前至少14天的自我健康監測和行蹤報告，并如實(shí)上報園方。對有發(fā)熱、干咳等癥狀的，應當督促及時(shí)就醫，暫緩返園。
3、做好假期疫情信息統計。
做好幼兒返園前14天每日健康狀況、中高風(fēng)險地區旅居史等統計，與家長(cháng)密切聯(lián)系，向衛生保健人員進(jìn)行報告。衛生保健人員每日掌握教職員工和幼兒健康狀況，對全體教職員工等開(kāi)展防疫制度、個(gè)人防護與消毒等知識和技能宣教。
4、準備好應急物資與場(chǎng)所。
設立觀(guān)察室或臨時(shí)隔離室，位置相對獨立，設置提醒標識，應當有單獨使用的衛生設施設備，配備專(zhuān)人負責。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線(xiàn)消毒燈等防疫物資的儲備，洗手處配備足量的洗手用品。
5、做好校園內清潔消毒。
開(kāi)園前應當對園內環(huán)境和空調系統進(jìn)行徹底清潔消毒，對戶(hù)外大型玩具、門(mén)把手等物體表面進(jìn)行預防性消毒，對活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類(lèi)生活、工作場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。
幼兒園復學(xué)后疫情防控工作方案9
一、開(kāi)園前準備工作要做足
1、成立疫情防控領(lǐng)導小組
幼兒園要把自己作為一個(gè)獨立的組織運營(yíng)，成立疫情防控領(lǐng)導小組，辦園人、園長(cháng)、幼師、相關(guān)教職工等都要加入，建立領(lǐng)導班子、疫情防控組、綜合協(xié)調組、物資保障組、宣傳引導組和工作督查組等專(zhuān)項工作組。明確職責分工，責任到崗，任務(wù)到人。
疫情防控領(lǐng)導小組除要負責園所內部的疫情防控外，幼兒園要主動(dòng)和屬地疾控部門(mén)、醫療部門(mén)建立溝通機制，與屬地街道辦、村社等形成聯(lián)動(dòng)防控機制。
2、健全完善小組工作制度
幼兒園開(kāi)園前，需要做的事情很多，園所消毒、員工及幼兒健康追蹤、疫情應急預案、疫情報告制度等等都需要健全完善的工作制度，并且明確到負責人，化為日常工作的一部分。前期工作做的越細，開(kāi)園后才能平穩安全過(guò)度。
3、儲備防控物資
防控物資的重要性不言而喻，幼兒園更應該早早準備，未雨綢繆，畢竟園所內都是年幼的孩子，他們的身體抵抗力都不高。紅外線(xiàn)額溫槍、消毒劑、口罩、噴灑工具、洗手液等都要儲備起來(lái)，寧多勿少。
采購流程一定要符合規范，千萬(wàn)不要買(mǎi)到假冒偽劣產(chǎn)品！
4、教職人員要提前到崗
建立教職員工（含保安、食堂工勤人員等）假期行蹤和健康監測機制，全面摸清教職員工返園前14天的健康狀況，做到全覆蓋、無(wú)遺漏。
確保園所教職人員的身體無(wú)恙，一旦政策明確可以開(kāi)園，幼兒園能有充足的準備迎接孩子的到來(lái)。
5、給幼兒園來(lái)一場(chǎng)大消毒
園所可以組織全校教職工或申請外援，對幼兒園園所來(lái)一場(chǎng)全面的清潔和消毒，徹底清除疫情防控隱患。
此后，即對幼兒園采取全封閉管理，除應急值班值守人員外，禁止其他人員進(jìn)入幼兒園。確因防控需要進(jìn)入幼兒園的，要嚴格履行報批，實(shí)名登記并接受檢測。徹底將疫情攔截在園所之外！
二、幼兒園人員情況要摸底
1、園所相關(guān)人員狀況要追蹤到底
在疫情防控小組的帶領(lǐng)下，幼兒園前期要摸清教職工和幼兒的情況，如是否到過(guò)湖北等疫情重點(diǎn)地區旅游、探親、休假，是否與湖北等疫情重點(diǎn)地區人員有過(guò)接觸史，身邊是否有確診病例、疑似病例，是否有發(fā)熱、咳嗽等情況。并將這些情況登記造冊，留檔保存。
2、做好人員勸返防控
在了解園所相關(guān)人員的狀況后，對仍在湖北等疫情重點(diǎn)地區的教職工和幼兒家長(cháng)做思想工作，勸阻他們留在當地，在疫情防控結束前不返回。
對從湖北等疫情重點(diǎn)地區返回，或有過(guò)接觸史的教職工及幼兒，要讓他們居家隔離14天，并每日上報體溫和身體狀況。
三、幼兒園信息數據要及時(shí)報送
1、準時(shí)上報幼兒園的信息數據
根據幼兒園已建立的疫情防控制度，嚴格落實(shí)“日報告”“周報告”“月報告”，認真排查梳理記錄，嚴格按照時(shí)間節點(diǎn)準時(shí)上報幼兒園的信息數據，要確保上報數據的真實(shí)性、全面性、時(shí)效性。安排專(zhuān)人加入屬地各疫情防控工作群，并對群信息隨看隨報。
2、建立應急上報機制
在常規上報制度的基礎上，建立應急上報機制，一旦發(fā)現有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳等）和異常情況的，立即啟動(dòng)應急預案并向屬地疾控部門(mén)報告，配合做好排查和后續相關(guān)工作。并按緊急信息報送要求向區教育局報告，鎮（鄉）街道幼兒園要同時(shí)報屬地鎮（鄉）街道。
四、家園溝通機制要加強
1、加強與家長(cháng)的溝通交流
園所要和家長(cháng)加強溝通交流，一方面要了解幼兒的身體健康狀況，另一方面也要了解幼兒在家狀態(tài)，指導家長(cháng)如何在家對幼兒進(jìn)行陪伴和簡(jiǎn)單教育。
2、指導家長(cháng)開(kāi)展保教、康復訓練
幼兒園可組織幼師針對大中小班孩子制定不同的每日保教時(shí)間表等，發(fā)送給家長(cháng)，讓家長(cháng)在家指導孩子學(xué)習和鍛煉。
五、開(kāi)園后工作規劃不能少
1、信息確認才能進(jìn)園
園所教職工要如實(shí)填寫(xiě)《教職員工個(gè)人防控事項情況表》，不得瞞報、漏報，無(wú)異常情況的方可返園上崗。幼兒家長(cháng)須如實(shí)填寫(xiě)《幼兒個(gè)人防控事項情況表》并簽名承諾，無(wú)異常情況的方可返園。
2、每日體溫檢查需嚴格落實(shí)
教職工在上班前一定要做體溫自測，確認沒(méi)有問(wèn)題再入園，一旦體溫異常，不可來(lái)園，要及時(shí)上報請假。幼兒入園前要做體溫檢測，每日至少三次體溫檢測并登記在冊，一旦發(fā)現異常要及時(shí)隔離上報。入園人員更要嚴控，外來(lái)人員入園一律檢測體溫，一律按規定全程戴好口罩。
3、日常消毒清潔要做好
幼兒園的日常消毒和衛生清潔工作一定不能馬虎，必須打掃干凈，不能遺忘邊角區域，還要注重室內通風(fēng)換氣，保持空氣流通。此外，垃圾的處理也要更加謹慎，使用過(guò)的口罩等用品要單獨密封消毒處理。
4、調整教學(xué)計劃，保證教學(xué)質(zhì)量
幼兒園延期入園一定會(huì )對幼師的教學(xué)計劃有影響，老師要提前做好準備，及時(shí)調整教學(xué)進(jìn)度計劃，確保教學(xué)質(zhì)量。老師可提前與家長(cháng)聯(lián)絡(luò )，指導家長(cháng)在家對幼兒開(kāi)展相關(guān)的簡(jiǎn)單教學(xué)活動(dòng)。
5、食堂管理要更謹慎
幼兒園開(kāi)園后食堂的管理工作要更加仔細和謹慎，餐具要做好消毒，食堂工作人員的個(gè)人防護和體溫檢測要更加嚴格，食材的來(lái)源必須有據可查，盡量避免聚集性用餐，把好食堂安全關(guān)。
6、引導師生安全出行
要求教職工及幼兒盡量避免乘坐公共交通工具上（下）學(xué)。
幼兒園復學(xué)后疫情防控工作方案10
開(kāi)學(xué)準備工作
�。ㄒ唬┤藛T職責
成立幼兒園防疫指揮領(lǐng)導小組，建立健全幼兒園疫情防控部署工作臺賬。
1、園長(cháng)
園長(cháng)為幼兒園疫情防控工作的第一責任人，全面負責幼兒園疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。做好疫情防控期間的工作方案與制度建設，確保根據當地疫情防控要求，落實(shí)各項防控措施，做好值班值守安排，保障師生健康和生命安全
�。ㄖ蛋嘁蠛捅砀褚�(jiàn)附錄1—附錄6）。
�。�1）制訂疫情防控工作方案、工作流程、信息上報流程、家長(cháng)溝通機制、應急預案（見(jiàn)附錄7）等，明確制度，責任到人，并進(jìn)行培訓。
�。�2）每天了解教職員工及幼兒健康情況，實(shí)行“日報告”與“零報告”制度，每天根據防控要求向主管部門(mén)匯報具體情況。
(3)做好防控工作的相關(guān)物資儲備，準備充足的洗手液、免洗手消毒液、口罩、手套、消毒劑、體溫計、嘔吐包、紫外線(xiàn)消毒燈等。
(4)設立臨時(shí)隔離場(chǎng)所，位置相對獨立，以備人員出現發(fā)熱等情況時(shí)立即進(jìn)行隔離使用。
2、幼兒園員工
(1)衛生保健人員：
做好衛生保健工作，配合相關(guān)機構完成開(kāi)學(xué)前防疫知識培訓，尤其是咳嗽禮儀的培訓。做好上班人員健康監測，確保人員健康方可上崗，建立員工健康監測檔案。
�。�2）教師
1）做好幼兒每日健康狀況統計，做到“日報告”與“零報告”。
2）與幼兒及家長(cháng)密切溝通，指導做好居家防疫，做好幼兒心理關(guān)懷，提醒做好開(kāi)學(xué)前準備。
3）做好開(kāi)學(xué)保教工作準備。
�。�3）保安
1）掌握疫情防護要點(diǎn)，做好自身防護。
2）執行幼兒園安全管理要求，做好入園教職員工查驗登記、體溫監測等（表1）。外來(lái)人員原則上不得進(jìn)入，對于來(lái)園檢查工作的相關(guān)部門(mén)人員，保安按“一問(wèn)、二報、三消、四測溫、五登記”后，再準入。
�。�4）后勤人員
1）做好物資配備、垃圾處理等。配備如口罩、手套、洗手液、消毒劑、體溫計、移動(dòng)紫外線(xiàn)消毒燈、嘔吐包及分類(lèi)的垃圾桶等物資。
2）做好食堂備餐準備。
嚴格規范食堂人員的相關(guān)操作，做到認真洗手，按照食品要求規范操作。做好分餐準備、餐車(chē)消毒、封閉管理。教師實(shí)行分餐、錯峰發(fā)放、餐盒貼名字等。
3）做好開(kāi)學(xué)前消毒培訓，對公共環(huán)境進(jìn)行全面消毒（表2），嚴格進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理，做好生活垃圾分類(lèi)和廢棄口罩的處理，日產(chǎn)日清。
3、幼兒家長(cháng)
�。�1）記錄幼兒14天體溫，開(kāi)學(xué)提交幼兒園保健室。
�。�2）家長(cháng)根據表格內容判斷幼兒可否入園（表3）。
�。ǘ﹫�(chǎng)所管理
1、保健室/衛生室
設有流動(dòng)水洗手設施，配備晨檢和日間健康檢查的器械，包括體溫計、兒童觀(guān)察床、手電筒等；消毒劑、紫外線(xiàn)消毒燈或其他空氣消毒裝置等消毒藥械；貯備口罩、醫用手套、防護服等防護用品
2、臨時(shí)隔離場(chǎng)所
設置相對獨立的隔離空間，并遠離教室、食堂以及兒童活動(dòng)區，保持采光、通風(fēng)良好，配有兒童觀(guān)察床、流動(dòng)水洗手設施等，最好有單獨使用的衛生間，要設立提醒標識，避免其他人員誤入。
3、園內公共場(chǎng)所
做好園內公共場(chǎng)所的預防性消毒工作，每天對公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，保潔員對幼兒園公共區域、戶(hù)外大型玩具、樓道、樓梯、衛生間、電梯轎廂及按鈕、門(mén)把手等進(jìn)行消毒，其中電梯按鈕、入口處和入口處的門(mén)把手為重點(diǎn)消毒部位，用含氯消毒液進(jìn)行擦拭清潔消毒，作用30分鐘后用清水擦凈(見(jiàn)附錄8)。
持續、深入開(kāi)展環(huán)境衛生整治工作。開(kāi)學(xué)前一天，幼兒園應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進(jìn)行園區環(huán)境消毒，做好開(kāi)學(xué)準備。
4、活動(dòng)室、睡眠室、辦公室、專(zhuān)用教室
(1)提前做好殺菌消毒和通風(fēng)換氣等工作。
(2)使用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液對室內家具、毛巾格、水杯格、床、玩具架、玩具收納筐以及幼兒能觸摸到的物體表面進(jìn)行擦拭消毒，采用清一消一清的程序進(jìn)行，即第一遍用清水擦拭，第二遍消毒，作用30分鐘后，第三遍再用清水擦拭。
(3)幼兒玩具用含有效氯濃度為250mg/L的消毒液浸泡30分鐘，再用清水沖洗1次，放在通風(fēng)處晾干；班級圖書(shū)陽(yáng)光下暴曬4小時(shí)消毒(圖5)
(4)用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液對教室門(mén)框、門(mén)把手、水龍頭、地面等進(jìn)行擦拭消毒。
5、衛生間
(1)要核實(shí)盥洗間等區域的水龍頭數量，確保滿(mǎn)足需求；在園內各公共衛生間配備充足的洗手液，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學(xué)會(huì )正確的洗手方法。
(2)用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液對水龍頭、廁所門(mén)、垃圾桶表面進(jìn)行擦拭消毒。
(3)小便池、廁坑用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液進(jìn)行衛生消毒，并保持盥洗室無(wú)污垢、無(wú)臭味，保持地面整潔干燥。
6、食堂
(1)做好食堂食品和飲用水的安全監管工作。
(2)做好炊具及幼兒餐飲具和毛巾的消毒，為開(kāi)學(xué)做準備。
幼兒園復學(xué)后疫情防控工作方案11
為了保障廣大師生員工生命安全和身體健康，全力做好中小學(xué)幼兒園新冠肺炎疫情防控工作，順利做好xxxx年x季開(kāi)學(xué)前后相關(guān)工作，結合我省實(shí)際，xxxx省教育廳、xxxx省衛生健康委員會(huì )聯(lián)合制定本工作指南。
指南共分為師生管理、教學(xué)管理、服務(wù)管理、行政管理、疫情管理五大部分。
一、師生管理
開(kāi)學(xué)（園）前
�。�1）做好學(xué)生居家的心理健康、學(xué)習生活的引導，向學(xué)生和家長(cháng)宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長(cháng)和學(xué)生按要求佩戴口罩，保持清潔衛生、保證充足營(yíng)養和睡眠，適當進(jìn)行體育鍛煉，做好自身防護。
�。�2）中小學(xué)校嚴格落實(shí)教育部“停課不停學(xué)”相關(guān)規定和《xxxx省中小學(xué)xxxx年寒假及x季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上教育教學(xué)實(shí)施方案》要求，組織學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習和課后輔導答疑，確保中小學(xué)生“停課不停學(xué)”，防疫學(xué)習兩不誤。
�。�3）幼兒園通過(guò)微信群、QQ群等線(xiàn)上方式，為家長(cháng)提供幼兒居家生活的合理化建議和親子活動(dòng)的指導，關(guān)注幼兒身心健康。
�。�4）加強內地新疆班、西藏班等留校學(xué)生的管理，堅持落實(shí)晨晚檢（宿舍測溫篩查）制度，做好每日住宿情況登記。
�。�5）開(kāi)學(xué)時(shí)間確定后，及時(shí)通過(guò)校園網(wǎng)、公眾號、微信、短信、電話(huà)等渠道向學(xué)生和家長(cháng)發(fā)布開(kāi)學(xué)通知、返校要求及防控信息，確保每一位學(xué)生和家長(cháng)知曉學(xué)校相關(guān)開(kāi)學(xué)工作安排及防控要求。
�。�6）幼兒園根據園舍條件，合理制定幼兒分時(shí)分批分區域戶(hù)外活動(dòng)辦法，既保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，又確保幼兒身體健康。
�。�7）制定學(xué)生晨、午檢及進(jìn)校（園）體溫檢測制度，寄宿制學(xué)校還需建立宿舍測溫篩查制度。
師生返校時(shí)
�。�1）開(kāi)展健康排查，應安排專(zhuān)人負責外地返校人員的管理。及時(shí)掌握每一名從學(xué)校所在設區市以外返回的師生前14天的出行地點(diǎn)、時(shí)間、所乘坐交通工具等信息，同時(shí)對與確診病例、疑似病例密切接觸的，或有發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等不適癥狀的師生實(shí)行“一人一案”，安排專(zhuān)人對接，加強關(guān)心關(guān)愛(ài)，落實(shí)有關(guān)防控措施，根據健康狀況確定具體返校時(shí)間。對從湖北等疫情嚴重地區返校人員進(jìn)行全面排查登記和信息審報后，實(shí)行集中隔離醫學(xué)觀(guān)察14天。
�。�2）加強師生返校途中管理，密切關(guān)注師生返校行程，指導師生做好自我防護。提倡教職工自駕車(chē)往返學(xué)校，如果師生乘坐公共交通工具返校的，需記錄車(chē)次和座位號，留存備查。
�。�3）提倡采用網(wǎng)上報到方式，減少學(xué)生聚集次數。
�。�4）在校用餐師生返校時(shí)自帶帶蓋餐盒（學(xué)校供餐配一次性餐盒可不帶），提倡寄宿生自備一定數量的口罩等防護物資（不得強制）；尤其要關(guān)注農村及貧困學(xué)生防護物資的準備情況。
�。�5）師生進(jìn)入校園時(shí)，必須進(jìn)行信息登記、健康狀況登記、檢測體溫以及行李消毒。送中小學(xué)生返校的家長(cháng)一律不得進(jìn)入校園。
開(kāi)學(xué)（園）后
�。�1）落實(shí)好本校（園）錯時(shí)上下學(xué)方案。中小學(xué)要求家長(cháng)在校門(mén)外接送學(xué)生，避免家長(cháng)進(jìn)入校園。幼兒園家長(cháng)送幼兒入園時(shí)，不進(jìn)入班級，有條件的不進(jìn)入幼兒園大門(mén)；離園時(shí)分不同區域、不同時(shí)間點(diǎn)，由家長(cháng)在大門(mén)口接回孩子。督促接送學(xué)生的家長(cháng)佩戴口罩。
�。�2）嚴格落實(shí)學(xué)生晨、午檢制度(寄宿制學(xué)校還需建立宿舍測溫篩查制度)。師生進(jìn)入學(xué)校一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒、乏力、干咳及胸悶等不適癥狀者按規定帶至健康觀(guān)察場(chǎng)所，帶好口罩后，送至醫院進(jìn)行檢查。
�。�3）師生根據要求每天向班主任報告身體健康情況；避免出入人流密集的場(chǎng)所；暫停社團活動(dòng)，師生不得組織和參與集體聚會(huì )和活動(dòng)。在疫情防控期間，師生及教職員工在校內必須戴口罩。
�。�4）嚴格落實(shí)手部衛生措施，推行七步洗手法，引導學(xué)生勤洗手。做到餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動(dòng)物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，均要洗手。培養學(xué)生養成良好的衛生習慣，不用手掏鼻孔，不要用手揉眼睛，咳嗽、打噴嚏時(shí)要主動(dòng)用紙巾、衣袖遮擋口鼻，疫情防控期間在�；蛲獬霰仨毚骺谡�，提高防病意識。幼兒園要專(zhuān)人落實(shí)幼兒洗手要求。
�。�5）就餐師生分段錯峰、分餐進(jìn)食，減少聚集性就餐�？梢园嗉墳閱挝�，學(xué)生佩戴口罩，分批到食堂購餐或就餐，視情況也可以分批返回教室就餐；或分餐配送至教室，減少集聚人流，寄宿生一律在校內就餐，不在校外餐飲店就餐。
�。�6）學(xué)生宿舍實(shí)行封閉管理，進(jìn)出必須實(shí)名驗證；宿舍之間不允許串門(mén)，避免人群交叉。嚴禁學(xué)生自行在校外租房。
�。�7）有獨立洗浴間的學(xué)生宿舍，學(xué)生一律在本宿舍內解決洗浴問(wèn)題；無(wú)獨立洗浴間的學(xué)生宿舍實(shí)行學(xué)生分批次隔位洗浴。
�。�8）師生乘坐公共交通工具時(shí)，必須做好個(gè)人防護。
�。�9）加強寄宿學(xué)生的網(wǎng)購和外出管控，減少非必要的外出。
�。�10）加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)追訪(fǎng)和上報。
二、教學(xué)管理
開(kāi)學(xué)（園）前
�。�1）中小學(xué)校線(xiàn)上組織學(xué)生學(xué)習防控疫情知識。
�。�2）任課教師在家利用“贛教云”學(xué)習空間、家長(cháng)群、班級群等方式，根據線(xiàn)上教學(xué)內容，同步進(jìn)行課后答疑、布置指導作業(yè)，掌握學(xué)生學(xué)習動(dòng)態(tài)。不得強行要求學(xué)生每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學(xué)習視頻等，防止增加學(xué)生不必要的負擔。
�。�3）確需返校的教職工及相關(guān)管理和技術(shù)保障人員（除值班人員外），必須提前報學(xué)校審批同意，并嚴格實(shí)行核驗身份、入校登記和檢測體溫。嚴禁教職工未經(jīng)審批私自返校。
�。�4）加強動(dòng)態(tài)管理，對教師不能準時(shí)到崗上課的，及時(shí)統籌調配好師資，保障開(kāi)學(xué)后正常教育教學(xué)秩序。
�。�5）開(kāi)學(xué)時(shí)間確定后，根據x季學(xué)期教學(xué)時(shí)間，合理調整教育教學(xué)工作計劃，科學(xué)制定教學(xué)進(jìn)度。
�。�6）根據學(xué)校實(shí)際條件合理制定學(xué)生課間分區域分散活動(dòng)、信息化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò )辦公、網(wǎng)上家訪(fǎng)等適應疫情防控期間教育教學(xué)管理的實(shí)施辦法。減少校內走班教學(xué)頻次和示范課觀(guān)摩活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)（園）后
�。�1）以新冠肺炎防控、x季傳染病防范、心理健康教育、安全知識宣傳為重點(diǎn)，精心準備好開(kāi)學(xué)第一課。
�。�2）通過(guò)智慧校園等各類(lèi)互聯(lián)網(wǎng)辦公系統、微信及QQ工作群等方式，組織教師分年級組、分學(xué)科組開(kāi)展網(wǎng)上教研、集體在線(xiàn)備課。
�。�3）做好線(xiàn)上教學(xué)與開(kāi)學(xué)后教學(xué)工作銜接。認真對學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習情況進(jìn)行摸底，有針對性地制訂教學(xué)計劃；因校因生制宜，分類(lèi)推進(jìn)開(kāi)學(xué)后的教學(xué)工作，加大對學(xué)習困難學(xué)生的幫扶力度。加強對防疫一線(xiàn)醫務(wù)人員子女的關(guān)愛(ài)。
�。�4）暫停校內大型聚集活動(dòng)、不得合班上課，圖書(shū)館暫不對外開(kāi)放，必要時(shí)停止使用功能室、實(shí)驗室等。
�。�5）教職工、學(xué)生出現相關(guān)癥狀后，經(jīng)醫院排除傳染病的，憑有效診斷證明返校正常上課和生活。校醫（保健教師）對相關(guān)證明進(jìn)行復核后，學(xué)生方可回班上課。
三、服務(wù)管理
開(kāi)學(xué)（園）前
�。�1）未經(jīng)學(xué)校批準，校內教職工、臨聘用工人員和外包人員一律不得返校；
�。�2）設置健康觀(guān)察區（室），位置相對獨立，配備必要的防控物資（詳見(jiàn)附件9）。
�。�3）進(jìn)一步摸清底數，落實(shí)疫情防控經(jīng)費，儲備足夠的口罩、酒精、消毒液、體溫計等防控物資和校園生活必需品，做好相關(guān)物資的統計和使用登記。完成洗手水龍頭的檢修和補充、洗手液或肥皂的配備。
�。�4）做好校園環(huán)境衛生整治，對學(xué)校進(jìn)行徹底清潔，對物體表面進(jìn)行預防性消毒處理，教室開(kāi)窗通風(fēng)。特別要做好食堂、宿舍、浴室、辦公室、廁所、電梯、圖書(shū)館、實(shí)驗室等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所的衛生消毒。
�。�5）組織開(kāi)展開(kāi)學(xué)前安全檢查，重點(diǎn)對食堂、飲用水和傳染病防控工作等方面開(kāi)展檢查，發(fā)現問(wèn)題要立即整改到位。
�。�6）嚴格落實(shí)校園封閉式管理，全面排查校園所有進(jìn)出通道，做好通道的管控。
�。�7）對所有教職工進(jìn)行防控疫情工作線(xiàn)上培訓，學(xué)習《傳染病防治法》及新冠肺炎防控知識等。
開(kāi)學(xué)（園）后
�。�1）各類(lèi)生活、學(xué)習、工作場(chǎng)所加強通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開(kāi)窗通風(fēng)，也可采用機械排風(fēng)。如使用空調，應當保證空調系統供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)直接排到室外。
�。�2）加強餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應當一人一具一用一消毒，建議學(xué)生自帶餐具（一次性餐具除外）。對公共衛生間、電梯、教室、辦公室、學(xué)生宿舍、戶(hù)外大型玩具等公共場(chǎng)所每天進(jìn)行消毒；妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。實(shí)施消毒處理時(shí)，操作人員應當采取有效防護措施。
�。�3）通過(guò)開(kāi)通心理熱線(xiàn)、開(kāi)設網(wǎng)絡(luò )輔導等形式，為師生提供心理健康教育和指導，提高面對疫情的心理應對能力。做好抗擊疫情一線(xiàn)醫務(wù)人員子女的學(xué)習輔導和心理輔導，同時(shí)要特別關(guān)注殘疾兒童、貧困家庭子女、外地返鄉學(xué)生和留守兒童的身體、心理狀況。
�。�4）嚴格執行學(xué)校食堂和學(xué)生集中用餐衛生安全管理制度。食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作，防止帶病上崗。
�。�5）食堂進(jìn)貨嚴格落實(shí)索證索票和記錄規定，做好臺賬，確保食材來(lái)源清晰、可溯。選擇具有合法資質(zhì)的供貨商采購原料，嚴禁采購野生動(dòng)物和其他不明來(lái)源的食品食材。
�。�6）在疫情防控期間，不得供應冷葷涼菜、裱花糕點(diǎn)和生食海產(chǎn)品。保持食材采購車(chē)輛和配送車(chē)輛干凈衛生，專(zhuān)車(chē)專(zhuān)用，凈菜、半成品等特殊食材需專(zhuān)用冷藏車(chē)配送，每次運輸食品前應進(jìn)行清洗消毒。
�。�7）嚴格執行加工、售賣(mài)、儲存食品安全操作規范，烹飪食品應達到規定的溫度和時(shí)間，餐具、用具等須采取熱力等物理消毒方式充分消毒后使用。食品留樣、餐廚垃圾處理等符合規定并做好記錄。加強食堂后廚可視化管理，無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入。加強對自備水源的防護，做好供水設施的清潔、消毒工作。
�。�8）加強垃圾分類(lèi)管理，及時(shí)收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進(jìn)行消毒處理。
�。�9）確保學(xué)校洗手設施運行正常，中小學(xué)校每40-45人設一個(gè)洗手盆或0。6m長(cháng)洗手槽，幼兒園每班至少配6個(gè)洗手龍頭，并備有洗手液、肥皂等，有條件的可配備感應式手消毒設施。
�。�10）做好校門(mén)口社會(huì )接送車(chē)輛的疏導與管理，禁止校外外賣(mài)、快遞進(jìn)入校園等。寄宿制學(xué)校在大門(mén)附近定點(diǎn)設置學(xué)生領(lǐng)取快遞窗口。
四、行政管理
1、學(xué)校（幼兒園）防控新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導小組應由學(xué)校主要負責同志擔任組長(cháng)，成員包括學(xué)校領(lǐng)導班子、學(xué)校相關(guān)部門(mén)負責人組成，明確職責分工，責任到崗、任務(wù)到人。學(xué)校（幼兒園）主要負責人是本單位疫情防控第一責任人。
2、學(xué)校（幼兒園）要制定本校（園）疫情防控工作方案，包括疫情防控工作領(lǐng)導小組、各崗位工作責任制度（第一責任人、各部門(mén)、各班級、各老師）、疫情防控工作流程、信息上報流程、家長(cháng)溝通機制、應急處置預案等，制度明確，責任到人，并進(jìn)行培訓和演練。
3、根據衛健部門(mén)的防控要求，結合學(xué)校（幼兒園）實(shí)際，制定細致全面的開(kāi)學(xué)（園）預案（預案內容需包括防控措施、師生返校安排、教育教學(xué)管理、疫情處置等內容）。疫情沒(méi)有得到基本控制前不開(kāi)學(xué)，學(xué)�；痉揽貤l件不具備不開(kāi)學(xué)、師生和校園公共衛生安全得不到切實(shí)保障不開(kāi)學(xué)。
4、做好學(xué)校（幼兒園）疫情防控宣傳。圍繞戰“疫”經(jīng)驗、典型人物以及防疫知識等，發(fā)好聲、傳好音。及時(shí)準確、公開(kāi)透明發(fā)布相關(guān)信息，加強政策措施的宣傳解讀，回應師生關(guān)切，教育引導廣大師生不造謠、不信謠、不傳謠。
5、建立日報告與零報告制度。疫情防控期間，按照屬地管理原則堅持“日報告”與“零報告”。學(xué)校（幼兒園）如發(fā)現有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳等）和異常情況的，立即啟動(dòng)應急預案。
6、疫情結束前，不得組織大型集體活動(dòng)。
7、安排好輪班值守。對學(xué)校教師與行政值班人員的辦公室配備消毒用品，規范防疫隔離、消毒等流程。
五、疫情管理
如發(fā)現新冠肺炎病例（含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例）和無(wú)癥狀感染者時(shí)，學(xué)校應立即啟動(dòng)應急預案。
1、教職員工如出現發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應當立即上報學(xué)校負責人，并及時(shí)按規定去定點(diǎn)醫院就醫。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具，前往醫院路上和醫院內應當全程佩戴醫用外科口罩（或其他更高級別的口罩）。
2、學(xué)生如出現發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應立即安排患者到健康觀(guān)察區（室）進(jìn)行隔離，初步排查后，報告學(xué)校轄區疾病預防控制機構，聯(lián)系120救護車(chē)送轄區定點(diǎn)醫院診治。
3、發(fā)生疫情的學(xué)校暫時(shí)停課（復學(xué)時(shí)間由屬地教育部門(mén)會(huì )同衛健部門(mén)確定），并配合疾控機構流行病學(xué)調查，對所有接觸過(guò)病例或無(wú)癥狀感染者的人員進(jìn)行調查，確定密切接觸者。掌握病例的活動(dòng)史、人員接觸史，掌握重點(diǎn)人群名單、醫學(xué)觀(guān)察人員每日健康情況等信息。除密切接觸者外，與病例曾接觸過(guò)但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進(jìn)行健康風(fēng)險告知，囑其一旦出現發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫。并主動(dòng)告知近期活動(dòng)史，做好體溫檢測，佩戴口罩。安排專(zhuān)人負責與接受隔離的教職員工或學(xué)生的家長(cháng)聯(lián)系，掌握其健康狀況。
教職工、校內臨聘人員、外包人員等配合疾控機構開(kāi)展流行病學(xué)調查的人員，應做好個(gè)人防護，佩戴醫用外科口罩、戴一次性醫用手套。
4、加強校園巡查管控，及時(shí)處置校園安全突發(fā)事件，及時(shí)處置涉校輿情事件。
5、要在當地疾控機構的指導下，按消毒指南做好病例所在宿舍（公寓）、教室等疫點(diǎn)、公共場(chǎng)所的清潔、即時(shí)消毒和終末消毒。
6、根據確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實(shí)際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開(kāi)展心理支持和危機干預工作；穩定家長(cháng)和師生的情緒，避免過(guò)度恐慌。
注：以上措施適用于疫情尚未明確結束時(shí)，若疫情明確結束，則恢復正常教學(xué)秩序。
中小學(xué)校和幼兒園新冠肺炎防控流程圖分為學(xué)生、家長(cháng)、班主任、校醫、學(xué)校五部分，針對開(kāi)學(xué)前2周、開(kāi)學(xué)當天、開(kāi)學(xué)后三個(gè)階段分別制定。
具體流程如下
中小學(xué)校和幼兒園
新冠肺炎防控流程圖
學(xué)生
開(kāi)學(xué)前2周
1、居家活動(dòng)，健康生活
2、不提前返校
3、理性認識疫情，做好科學(xué)防護
4、配合學(xué)校管理登記
5、配合在線(xiàn)教學(xué)安排
開(kāi)學(xué)當天
1、入校前量體溫
2、佩戴口罩、勤洗手
3、自駕車(chē)及陪同人員不得進(jìn)校
4、報到后不離開(kāi)校園
開(kāi)學(xué)后
1、配合學(xué)校健康監測
2、佩戴口罩，保持衛生行為
3、做好日常個(gè)人用品消毒
4、保持教室衛生整潔，注意通風(fēng)
家長(cháng)
開(kāi)學(xué)前2周
1、健康監測，每日上報
2、居家活動(dòng)，通風(fēng)消毒
3、外出防護，保持衛生行為
4、健康飲食，規律作息
開(kāi)學(xué)當天
1、健康監測，上報信息
2、安全出行，遠離人群
3、外出防護，注意衛生
開(kāi)學(xué)后
1、健康監測，每日上報
2、于校門(mén)口指定處錯峰接送
3、外出防護，保持衛生行為
4、信息共享，保持家校溝通
班主任
開(kāi)學(xué)前2周
1、做好科學(xué)防護
2、做好健康教育
3、準備在線(xiàn)教學(xué)
4、督促做好學(xué)生14天健康記錄
5、線(xiàn)上遠程辦公
開(kāi)學(xué)當天
1、做好健康教育
2、匯總健康信息
開(kāi)學(xué)后
1、加強健康教育
2、詢(xún)問(wèn)觀(guān)察學(xué)生情況，逐日報告
3、督促學(xué)生健康檢查和手部消毒
4、采用網(wǎng)絡(luò )登記上報
5、協(xié)助追蹤學(xué)生病情
校醫
開(kāi)學(xué)前2周
1、疫情監測并每日上報
2、隔離疑似，聯(lián)系定點(diǎn)醫院
3、培訓疫情防控工作人員
4、指導衛生消毒
5、加強個(gè)人防護
開(kāi)學(xué)當天
1、監測返校人員體征
2、疫情信息上報
3、隔離疑似病例，聯(lián)系定點(diǎn)醫院
4、指導衛生消毒
5、加強個(gè)人防護
開(kāi)學(xué)后
1、師生健康監測，逐日上報疫情信息
2、隔離疑似病例，聯(lián)系定點(diǎn)醫院
3、健康宣教
4、指導衛生消毒
5、加強個(gè)人防護
學(xué)校
開(kāi)學(xué)前2周
1、公布開(kāi)學(xué)日期
2、普及防控知識
3、完善應急預案及防控制度
4、物資保障，全面消毒
5、確保校車(chē)通行安全
6、疫情監測，信息上報
開(kāi)學(xué)當天
1、監測教職員工及學(xué)生健康信息
2、出入校園管控
3、監測后勤保障人員健康狀況
4、環(huán)境、設備、桌椅消毒
5、安排錯峰用餐并持續至疫情消除
開(kāi)學(xué)后
1、禁止不必要的集體活動(dòng)
2、疫情監測，每日上報
3、通風(fēng)消毒，放置洗手液、肥皂
4、加強進(jìn)出校園管理
5、醫療與物資保障
6、加強食堂食品安全管理
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