小班國慶節活動(dòng)方案模板
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小班國慶節活動(dòng)方案模板,希望能夠幫助到大家。
小班國慶節活動(dòng)方案模板1
活動(dòng)名稱(chēng):我愛(ài)我的祖國
活動(dòng)目標:
1、知道十月一日是祖國的生日,理解國慶節的含義。
2、知道我國是多民族的國家,感受?chē)鴳c節熱鬧、喜慶的氛圍。
活動(dòng)準備:
1、歌曲:《祝你生日快樂(lè )》
2、圖片:少數民族圖片、中國地圖
活動(dòng)過(guò)程:
一、歌曲《祝你生日快樂(lè )》
提問(wèn):你們知道,這首生日歌是送給誰(shuí)的嗎?誰(shuí)要過(guò)生日了呢?
小結:我們的祖國媽媽要過(guò)生日了,她的生日是國慶節。
二、了解祖國
1、提問(wèn):這是什么?是哪個(gè)國家的地圖?
小結:這就是我們中國的地圖。
2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數民族嗎?
小結:從圖上看中國地圖輪廓像一只雞,我們國家土地面積很大,人口很多,一共有56個(gè)民族。
三、了解少數民族慶祝國慶的方式
1、播放其他一些少數民族的圖片,讓幼兒欣賞。
2、了解各民族慶祝國慶的方式
小結:10月1日是中國的國慶節,這一天,全國各民族人民都在歡慶節日,各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著(zhù)自己民族的舞蹈、彈著(zhù)自己民族的器樂(lè ),舉行豐富多彩的慶;顒(dòng)。
小班國慶節活動(dòng)方案模板2
設計意圖
國慶節也是祖國媽媽的生辰,作為祖國媽媽孩子的我們,理應為她慶賀。對于剛入園的小班幼兒來(lái)說(shuō),他們對于國慶節的意義和故事還不了解,但是,以往他們也曾有過(guò)歡度國慶的經(jīng)歷,爸爸媽媽不用上班,一家人開(kāi)開(kāi)心心在一起吃東西,看風(fēng)景,對于小班幼兒來(lái)說(shuō),歡喜是主題,國慶是主角,所以,今年的小班活動(dòng)主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。
主題目標
1、初步了解國慶節,知道國慶節是中國母親的生日,是值得舉國同慶的節日。
2、能夠與同伴分享國慶節的歡喜之情。
3、通過(guò)老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛(ài)祖國,身為中國人的自豪感。
墻面環(huán)境
教師制作國慶節特用的墻面布置,盡量以喜慶的大紅色為主,讓幼兒體驗國慶的歡喜之情。
相關(guān)區域融合
(1)圖書(shū)區:制作《我知道的國慶故事》的故事圖片,并裝訂成冊。
(2)美工區:投放并制作有關(guān)國慶的材料,國旗、國徽、火炬等。
(3)表演區:提供一些布條、紙棒,供幼兒表演舞火龍;提供一些關(guān)于國慶節的兒歌、音樂(lè )共幼兒表演朗誦。
活動(dòng)過(guò)程
1、在操場(chǎng)舉行升國旗儀式
首先,在操場(chǎng)上舉行升國旗儀式,奏國歌,引導幼兒學(xué)習敬禮。
2、我的國旗真漂亮——美工活動(dòng)
活動(dòng)目標:
(1)通過(guò)剪裁、繪畫(huà)、粘貼等手段制作出國旗。
(2)鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,體驗到成功的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):
(1)了解制作國旗的過(guò)程。
(2)熟練掌握制作國旗的過(guò)程。
過(guò)程:
(1)戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候,教師要注意引導學(xué)生看國旗,引起幼兒對國旗的好奇心,以便美工課上能夠順利導出話(huà)題。
(2)充分調動(dòng)幼兒已有的經(jīng)驗,引導幼兒進(jìn)行討論與交流。
國旗是什么顏色的?上面畫(huà)著(zhù)什么?是什么形狀的等等。
(3)觀(guān)看老師制作,了解方法。
先讓幼兒認識材料和工具,知道使用的方法;然后,觀(guān)看制作過(guò)程,了解制作國旗的'過(guò)程。
(4)教師指導幼兒進(jìn)行國旗制作,巡回指導,隨時(shí)提醒。
(5)請幼兒欣賞自己做的國旗,并與操場(chǎng)上的國旗相比較,誰(shuí)做的最逼真。
活動(dòng)延伸:
將幼兒制作的國旗放在展覽區,讓大家盡情參觀(guān)。
3、親子共做一面旗——親子活動(dòng)
活動(dòng)目的:
(1)結合國慶,讓幼兒體驗與家長(cháng)共同制作玩具的喜悅心情。
(2)提高家長(cháng)參與的積極性,從而讓家長(cháng)更了解幼兒園的生活。
活動(dòng)準備:
幼兒與家長(cháng)共同收集各種碎布,卡紙,膠水等。
過(guò)程:
(1)教師簡(jiǎn)單介紹家長(cháng)的來(lái)意。
(2)引出制作內容。
(3)交代制作過(guò)程。
(4)各班家長(cháng)與幼兒共同制作,教師巡回指導。
(5)平行班交換制作成果,結對玩耍。
(6)教師簡(jiǎn)單小結,歡送家長(cháng)。
小班國慶節活動(dòng)方案模板3
一、主題說(shuō)明
國慶節是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節,明白五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門(mén)是中國首都的象征,長(cháng)江、黃河是中國的象征。幼兒園將經(jīng)過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統習俗文化,激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,領(lǐng)略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們明白祖國地大物博。
二、主題目標
1、明白我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國的的情感。
2、明白我國是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統文化,激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx.9.30—20xx.10.10
四、活動(dòng)地點(diǎn):
各班活動(dòng)室
五、活動(dòng)流程
1、我是中國人
經(jīng)過(guò)談話(huà)活動(dòng)讓小朋友明白小朋友和我們都是中國人,然后引導幼兒從世界嵌板中,找到中國的位置
2、我愛(ài)我的祖國
A、明白10月1日是祖國媽媽的生日,10月1日我們又叫國慶節
B、感知祖國的地大物博(認識中國的首都:中國的兩大河,中國有56個(gè)民族。中國的國歌,我們的國旗)
C、幼兒分享照片及收集的物品
3、送給祖國媽媽的生日祝福
A、制作國旗
小托班:粘貼畫(huà)
中班:撕貼畫(huà)
大班:線(xiàn)條畫(huà)
B、學(xué)唱國歌
六、家園互動(dòng)
1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游,請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛(ài)的游覽瞬間用鏡頭記錄下來(lái),來(lái)園時(shí)注明:風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會(huì )孩子口頭介紹游覽過(guò)的地方,以便來(lái)園和小朋友分享。
2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼共同討論展覽的位置、物品的分類(lèi)等。
心動(dòng)不如行動(dòng),我們用自我的方式祝福祖國生日,我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認識我們的國家,我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會(huì )。期待您的參與!
小班國慶節活動(dòng)方案模板4
活動(dòng)名稱(chēng):祖國媽媽的生日
活動(dòng)目標:
1、知道十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日,并熱愛(ài)自己的祖國。
2、通過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國媽媽的生日。
活動(dòng)準備:
1、圖片:有關(guān)國慶節的圖片。
2、工具:橡皮泥。
活動(dòng)過(guò)程:
一、教師出示生日蛋糕
1、提問(wèn):這是什么,是誰(shuí)要過(guò)生日?
2、教師播放國歌與國旗,提問(wèn):現在你們知道是誰(shuí)要過(guò)生日了嗎?
小結:是呀,我們的祖國媽媽要過(guò)生日了。
3、提問(wèn):祖國的生日是幾月幾日呢?你是怎么知道的?
小結:每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。
二、生日祝福
請幼兒每人說(shuō)一句生日祝福語(yǔ)送給祖國媽媽。
三、制作“生日蛋糕”
1、提問(wèn):你們過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽會(huì )給準備了什么禮物?
2、提問(wèn):那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
3、教師出示“生日蛋糕”,引導幼兒觀(guān)察它的制作方法。
提問(wèn):看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?
4、教師示范講解蛋糕的制作方法:先撮成一個(gè)圓球,再輕輕地壓一壓,最后搓一根小棒做生日蠟燭。
5、幼兒制作,教師巡回指導。
6、展示幼兒作品,一起為祖國媽媽唱起歌曲“祝你生日快樂(lè )”。
活動(dòng)效果:
從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福,幼兒在這過(guò)程中萌發(fā)了對于祖國媽媽的熱愛(ài)。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂(lè )歌曲,更加激發(fā)了孩子熱愛(ài)祖國的情感。
小班國慶節活動(dòng)方案模板5
活動(dòng)名稱(chēng):歡歡樂(lè )樂(lè )慶國慶
活動(dòng)目標:
1、知道十月一日是國慶節,是我們祖國的生日。
2、嘗試設計燈籠的圖案,用直線(xiàn)和圍圈的方法做成各種燈籠。
活動(dòng)準備:
1、各種各樣的燈籠。
2、材料:長(cháng)方形色紙、長(cháng)紙條。
3、工具:油畫(huà)棒、剪刀、固體膠。
活動(dòng)過(guò)程:
一、認識燈籠
1、各種各樣燈籠
提問(wèn):這些燈籠你都見(jiàn)到過(guò)嗎?燈籠上的圖案是怎么樣的?
小結:燈籠上有各種各樣的圖案,有的是彩色的,有的是圖片,有的有字的。
2、提問(wèn):什么時(shí)候會(huì )掛上燈籠?
小結:國慶節、元宵節各種喜慶的節日都會(huì )掛燈籠表示慶祝。
3、提問(wèn):燈籠用什么材料來(lái)做?
小結:燈籠由各種各樣的材料做成,如布、塑料、紙等。
二、制作小燈籠
1、教師示范制作小燈籠。
2、幼兒操作,教師指導。
三、小小燈籠展
教師與幼兒一起布置,開(kāi)一個(gè)小小燈籠展。
活動(dòng)效果:
通過(guò)自制燈籠,幼兒不僅萌發(fā)了熱愛(ài)祖國的情感,而且通過(guò)自制燈籠以及小小燈籠展,促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力及彼此之間的情感鏈接。
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