疫情期間幼兒園復學(xué)方案（精選12篇）
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的疫情期間幼兒園復學(xué)方案（精選12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
疫情期間幼兒園復學(xué)方案1
為全力保障疫情防控期間的返校復課工作，根據xx市疫情防控應急指揮部統一部署和《xx市學(xué)校常態(tài)化疫情防控xx條》，結合市教育體育局返校復學(xué)工作會(huì )議精神，我園制訂了疫情防控返校復課實(shí)施方案，全力以赴做好返校復課準備工作。為確保學(xué)生順利返校，現將我園學(xué)生返校實(shí)施方案告知如下，每一條至關(guān)重要，請務(wù)必認真閱讀。
一、返校時(shí)間
20xx年xx月xx日，我園居住在防范區且符合復學(xué)條件的學(xué)生返校復課。
二、錯峰上下學(xué)
入學(xué)時(shí)間
小班：8：00中班：7：50大班：7：40
離園時(shí)間
小小班、小三班：16：00小一班、小二班：16：10
中三班、中四班：16：20中一班、中二班：16：30
大二班、大三班：16：40大一班：16：45
三、暫緩返校復課對象
1、存在下列情況的師生員工暫緩返校：
(1)復課前仍居住在封控區、管控區的；
(2)本人或共同居住人員健康碼、行程碼、體溫檢測異常的；
(3)本人或共同居住人員仍處于隔離和居家健康監測階段的；
(4)其他不具備返校復課條件的。
2、目前仍在封控區、管控區的師生需待所在區域解除后，持核酸陰性證明，經(jīng)查驗核實(shí)后方可返校。
3、師生本人或共同居住人員還存在健康碼、行程碼異常情況的，需解除異常后再持核酸陰性證明，經(jīng)查驗核實(shí)后方可返校。
4、師生本人或共同居住人員被認定為密接、次密接，需待解除隔離后，持核酸陰性證明，經(jīng)查驗核實(shí)后方可返校。
5、師生本人或共同居住人員從中高風(fēng)險地及中高風(fēng)險地所在城市低風(fēng)險地返回xx未滿(mǎn)14天的，需滿(mǎn)14天后，持核酸陰性證明，經(jīng)查驗核實(shí)后方可返校。
6、有十大癥狀（發(fā)熱、干咳、乏力、嗅覺(jué)味覺(jué)減退、鼻塞、流涕、咽痛、結膜炎、肌痛和腹瀉)情況的，需癥狀消失后，提供本人看病過(guò)程中的核酸陰性證明，經(jīng)查驗核實(shí)后方可返校。
7、請師生以及家長(cháng)如實(shí)上報本人、學(xué)生及共同居住人員的實(shí)際情況，瞞報、漏報或不報，將依法追究相關(guān)責任。請在復學(xué)前如實(shí)準備好本人、學(xué)生及共同居住人員的健康碼、行程碼以及核酸檢測證明，供班主任和學(xué)校查驗。無(wú)法返校的人員，各班級將做好針對性的線(xiàn)上課程教學(xué)安排。
四、做好返校前準備工作
1、學(xué)校已成立返校復課工作專(zhuān)班，分年級管理，明確專(zhuān)人，分工負責，綜合考慮部分教職員工因疫情不能到崗等因素，統籌安排好教學(xué)、后勤等工作。
(1)領(lǐng)導組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
(2)年級包保責任專(zhuān)班
小班組：
組長(cháng)：xxx成員：小班組各班班主任
中班組
組長(cháng)：xxx成員：中班組各班班主任
大班組
組長(cháng)：xxx成員：大班組各班班主任
2、班主任是學(xué)生返校復課的第一責任人，要對本班學(xué)生進(jìn)行精準摸底，通過(guò)微信等方式收集所有學(xué)生三次(xx月xx日、xx月xx日、xx月xx日)核酸檢測證明卡、共同居住人員的安康碼與行程碼和核酸檢測證明卡截圖，弄清每個(gè)學(xué)生居住地的疫情防控等級（封控、管控、防范)，整理打包后報學(xué)校后勤主管備查。辦公室要摸清每位教職工的相關(guān)情況，教學(xué)主管要統籌按安排教師，指導任課教師調整教學(xué)計劃和內容，確保教育教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展。
3、后勤處要在返校復課前對校園全面開(kāi)展一次校園消殺活動(dòng)，加強衛生清掃、環(huán)境整治和安全排查，對本園落實(shí)兩案九制情況進(jìn)行一次全面自查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
4、學(xué)校師生返校復課前需提交本人的返校復工或復課承諾書(shū)。
五、嚴格返校后學(xué)校管理
1、嚴格加強人員管理。師生返校復課后，學(xué)校嚴格實(shí)行封閉管理，無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園，嚴格執行從家庭到學(xué)�！皟牲c(diǎn)一線(xiàn)”閉環(huán)出行，期間全程佩戴回罩，盡量不乘坐公共交通工具。家長(cháng)在校門(mén)口接送學(xué)生，必須全程規范佩戴口罩，不得聚集、交談、吸煙，學(xué)校將安排人員加強管理勸導。
2、嚴格加強場(chǎng)所管理。返校復課后，校園內不組織聚集性活動(dòng)，引導教師不串班，學(xué)生不不扎堆、不聚集。
3、嚴格加強教學(xué)管理。對于不能返校復課的學(xué)生，班主任與其家長(cháng)保持聯(lián)系，給予人文關(guān)懷。
4、嚴格落實(shí)防控措施，認真抓好疫情防控工作，對教職工、學(xué)生每天抽取20%進(jìn)行核酸檢測。
六、常態(tài)化疫情防控工作提醒
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)常規
1、上學(xué)前
家長(cháng)要幫助學(xué)生測量體溫，若體溫異�；蛏眢w有其它不適，及時(shí)到定點(diǎn)醫院就診，并將診斷情況告知班主任。
2、入園離園途中
學(xué)生入園離園途中不在外逗留，嚴格執行從家庭到學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)”閉環(huán)出行，盡量不乘坐公共交通工具，外出全程佩戴口罩。如果必須乘坐公共交通工具時(shí)，務(wù)必全程佩戴口罩，途中不要用手觸摸公共交通工具上的物品。
3、入園要求
學(xué)生進(jìn)幼兒園，需嚴格服從老師的指揮，按照1米間隔，測溫手消毒進(jìn)入幼兒園，無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。
4、個(gè)人防護
噴嚏、咳嗽時(shí)要遮住口鼻，不在公共場(chǎng)所吐痰，飯前便后要洗手�；丶液笳娇谡钟浀孟词窒九�！
�。ǘ┥钗锲�、材料準備
防疫物品準備
一周口罩的量（10個(gè)），午睡起床后老師會(huì )幫助幼兒換口罩。
2、材料準備：防溺水回執、返校復課學(xué)生承諾書(shū)、幼兒健康表、幼兒以及同居住人員最新兩碼一證。
3、家長(cháng)接送要求
�。�1)家長(cháng)必須全程佩戴置，按時(shí)在指定地點(diǎn)接送學(xué)生，提前、不延后不扎推、不聚集、不交談、不吸煙，保持與他人的1米間距。
(2)家長(cháng)接送時(shí)有序停放好交通工具，即停即走。
(3)盡量固定接送人員，不隨意更改。
親愛(ài)的寶貝們，美麗幼兒園已經(jīng)做好全面消毒，可愛(ài)的老師將全面做好返校復學(xué)的各項準備工作，等待你的歸來(lái)，回到美麗的幼兒園，回到老師媽媽的懷抱！
疫情期間幼兒園復學(xué)方案2
一、加強對幼兒的關(guān)愛(ài)，幫助家長(cháng)解決問(wèn)題
每天或者一周2次的形式來(lái)回訪(fǎng)調查幼兒在家的飲食狀況、情緒狀況、任務(wù)完成情況、作息時(shí)間情況等。
然后進(jìn)行教師團隊線(xiàn)上會(huì )議教研，總結出相對應協(xié)助方法。并幫助家長(cháng)做好家園共育工作。
另外，幼兒園可以把《線(xiàn)上故事會(huì )》《睡前小故事》提上每日工作日程，幫助孩子調整作息時(shí)間。
二、電話(huà)、視頻的互動(dòng)
幼兒教師和孩子視頻連線(xiàn)互動(dòng)，提前準備好的游戲、謎語(yǔ)、比賽等，要求教師帶動(dòng)孩子一次，然后，孩子帶動(dòng)幼兒教師一次。
最后，給予相應的積分獎勵，開(kāi)學(xué)后給予發(fā)放相應獎品。
三、從家長(cháng)入手收集家長(cháng)后續需求
調查幼兒園的線(xiàn)上工作建議，開(kāi)學(xué)后家長(cháng)對幼兒園教師團隊的建議，以及對園所的顧慮等等。
讓家長(cháng)的需求和建議充分參與到開(kāi)學(xué)前準備當。
四、朋友圈專(zhuān)業(yè)信息的宣傳
幼兒園園長(cháng)帶領(lǐng)教師們每天學(xué)習開(kāi)學(xué)后的疫情防控知識，重點(diǎn)抓幼兒教師防控細節，學(xué)習后，以自己的口吻投放到朋友圈或班級群。
比如：我今天學(xué)習到了教室消毒配比的新知識……，最后學(xué)習新冠肺炎防控知識。這樣讓家長(cháng)隨時(shí)隨地看到我們在不斷的為開(kāi)學(xué)做充分的準備，感受幼兒園保護孩子的決心，從而讓家長(cháng)放心。
五、新生的入園工作
新生報名本應該這學(xué)期入園的，但是疫情影響沒(méi)有辦法入園的。我們應該給予相應的溝通和服務(wù)，并且對有動(dòng)蕩的家長(cháng)給予一些相應的回饋。
比如：每周電話(huà)慰問(wèn)關(guān)心小朋友，安撫家長(cháng)動(dòng)搖的心情。時(shí)常發(fā)送育兒知識，讓家長(cháng)感受我們的服務(wù)的溫馨。
六、返園的好處和不返園的影響
為了避免開(kāi)學(xué)后會(huì )有大批的家長(cháng)，不送幼兒返園，幼兒園園長(cháng)現在應該帶領(lǐng)幼兒教師整理出來(lái)針對幼兒按時(shí)返園相應的主題內容，提前給家長(cháng)傳輸一些返園前準備相關(guān)知識。以及不返園對孩子的身心健康、肢體健康、幼兒學(xué)習成長(cháng)影響等等。
比如：每周電話(huà)慰問(wèn)關(guān)心小朋友，安撫家長(cháng)動(dòng)搖的心情。時(shí)常發(fā)送育兒知識，讓家長(cháng)感受我們的服務(wù)的溫馨。
七、開(kāi)學(xué)前的物資儲配
幼兒園要提前購買(mǎi)防護口罩、測溫槍、免洗消毒液、一次性消毒紙巾等，讓孩子在園時(shí)，可以達到隨時(shí)消毒的狀態(tài)。
八、開(kāi)學(xué)后的幼兒獎勵和家長(cháng)獎勵儀式
在疫情期間，表現優(yōu)秀的幼兒給予獎狀小禮品鼓勵，在家園共育過(guò)程中，家長(cháng)配合幼兒教師完成幼兒宅家教育的家長(cháng)給予證書(shū)、獎杯等。
九、家長(cháng)見(jiàn)證工作
接到政府上級部門(mén)下達開(kāi)學(xué)通知后，建議幼兒園應該要求家長(cháng)代表或家長(cháng)委員會(huì )成員來(lái)參觀(guān)和檢查準備工作，由幼兒園園長(cháng)全程帶領(lǐng)并講解開(kāi)學(xué)后的一日流程改動(dòng)，消毒細則，孩子飲食注意細節等。讓代表家長(cháng)起到宣傳用作并給出無(wú)風(fēng)險承諾。讓家長(cháng)放心送！
疫情期間幼兒園復學(xué)方案3
根據xx市教委返園復學(xué)會(huì )議精神，做好xx月xx日開(kāi)學(xué)幼兒返園工作，落實(shí)錯時(shí)、錯峰開(kāi)學(xué)、有序返園的要求，以有效應對疫情防控，切實(shí)保障廣大師生生命安全和身體健康，根據xx教委防控指揮部要求，結合我園實(shí)際情況，制定我園返園疫情防控方案。
一、指導思想
貫徹落實(shí)xx市疫情防控第六版防控手冊要求，確保師生生命安全、身體健康，確保幼兒園運行穩定有序，確保新學(xué)期各項工作目標圓滿(mǎn)迖成。
二、組織領(lǐng)導
1、開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
2、教育教學(xué)工作小組
組長(cháng)：xxx
3、疫情防控工作小組
組長(cháng)：xxx
4、后勤保障工作小組
組長(cháng)：xxx
三、開(kāi)學(xué)預備
(一)發(fā)放開(kāi)學(xué)告知書(shū)、返園幼兒收心計劃（公眾號宣傳）及返園溫馨提示。
幼兒園以多種通聯(lián)方式(各班微信微信群，公眾號)向全園師生員工傳達。
(二)師生健康監測
建立師生員工微信小程序接龍打卡健康監測，保健醫后勤主任負責教師健康打卡情況匯總，各班主班老師負責本班幼兒的健康打卡和每天做核酸接龍匯總工作。
�。ㄈ┬l生環(huán)境整治
1進(jìn)一步做好疫情期間開(kāi)園復課前的準備，確保各項工作正常開(kāi)展，20xx年xx月xx日-xx月xx日，我園對園所內外進(jìn)行全方位、無(wú)死角、全覆蓋的消殺工作。
全體教職工對園區內外環(huán)境進(jìn)行了全面清潔，對幼兒園內外環(huán)境各個(gè)角落進(jìn)行細致認真的衛生清潔工作。
全體教職員工清潔消毒幼兒水杯、桌椅、玩具、門(mén)窗、地面、幼兒的學(xué)習用品、床鋪……對活動(dòng)室的各個(gè)角落仔細排查，認真打掃，做到不留任何死角，我園保潔阿姨對園所公共區域的衛生進(jìn)行徹底打掃。
廚房工作人員把倉庫所有的庫存檢查一遍，食堂阿姨把食堂的廚具和所有的角角落落全部清洗、消毒，為復課做足充分的準備。
2、設置廢棄口罩專(zhuān)用收集垃圾桶。
3、各年段各班級負責飲水桶清洗等。
(四)防疫物資儲備。
后勤主任負責幼兒園防控物資采購和管理工作，做好工作臺賬；各年段負責各年段防控物資的籌集工作。
(五)設施檢查維保。
課桌凳清點(diǎn)、補缺；空調電源暫時(shí)關(guān)閉；電教設備調試；活動(dòng)器材、場(chǎng)地維修保養。
(六)應急處置演練。
依據《xx市疫情應急處置預案第六版》組織模擬演練，重點(diǎn)檢驗人員響應是否迅疾，器材物資是否齊全，處置流程是否規范，防護措施是否有效。
(七)業(yè)務(wù)人員培訓。
后勤處組建防疫消殺專(zhuān)業(yè)隊伍，劃定幼兒園防疫消殺網(wǎng)格化責任區。年段組織相關(guān)人員學(xué)習《返園復學(xué)工作手冊》等文件，組織全體師生家長(cháng)學(xué)習返園復學(xué)必做事項。
(八)觀(guān)察室和隔離室設點(diǎn)。
在幼兒園活動(dòng)區、教室區和園門(mén)口設置留觀(guān)室，按要求配備相應的防控物資。
(九)園所封閉管理
1、疫情期間，除了幼兒及教職工外，其他外來(lái)人員一律不得進(jìn)入幼兒園。
2、幼兒在上課和午睡期間，嚴禁上下串樓層和午睡室。
3、進(jìn)園人員須進(jìn)過(guò)體溫測量，如若有發(fā)燒等現象嚴禁進(jìn)入。
(十)摸排師資缺口。
摸清受人員流動(dòng)管控影響無(wú)法按期返園到職的教師名單，擬定師資缺口化解方案。
四、返園安排
(一)明確流程。教師報到由辦公室負責，幼兒報到按照幼兒園錯時(shí)錯段開(kāi)學(xué)安排，由班主任負責通知，全園通力合作，切實(shí)做好組織工作。
(二)錯時(shí)報到。教務(wù)處制定相關(guān)方案和實(shí)施辦法。
五、防疫宣教
幼兒園公眾號、班級微信群、幼兒園網(wǎng)頁(yè)等宣傳。
六、開(kāi)學(xué)復課
(一)教學(xué)管理
1按教委要求制訂上好大中小班返園第一課計劃
2、調整師資安排：內部挖潛調整，解決師資缺口。
3、正常教學(xué)秩序：嚴格執行幼兒園教學(xué)規程，落實(shí)教學(xué)常規考核。
4、豐富教學(xué)形式：充分利用優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò )教育資源，精心整合，有序推介。
(二)疫情防控
1、正常健康監測：落實(shí)晨檢、午檢、晚檢制度。
2、規范消殺通風(fēng)：做好幼兒園日常消毒、通風(fēng)工作，網(wǎng)格分工，責任到人，全面消殺，流程規范，確保安全。
3、應急處置預案：依據《xx市疫情應急處置預案第六版》科學(xué)處置，做到反應及時(shí)，臨危不亂，流程規范，態(tài)度審慎。
4、幼兒園嚴格封閉。疫情防控期間，幼兒園封閉管理。
(三)生活服務(wù)
1、師生就餐。加強疫情防控期間的食品安全管理，嚴格遵守食堂疫情防控管理要求。師生用餐同向就座，拉開(kāi)距離，減少語(yǔ)言交流。
2、幼兒午睡室。按照上級相關(guān)規定調整。
疫情期間幼兒園復學(xué)方案4
一、開(kāi)學(xué)前準備工作
(一)完善工作預案
1、根據疫情防控的統一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實(shí)防控經(jīng)費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實(shí)做好疫情防控工作。
2、成立xx學(xué)校疫情防控工作專(zhuān)項領(lǐng)導組，校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，德育、教務(wù)、后勤、衛生室、少先隊部、團委等部門(mén)負責人和相關(guān)人員為成員，領(lǐng)導組下設辦公室具體負責協(xié)調、組織和落實(shí)工作。具體人員安排如下：
領(lǐng)導組組長(cháng)：xxx副組長(cháng)：xxx、xxx、xx組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xx辦公室：xxx兼辦公室主任，xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx班主任任成員。具體負責防控工作協(xié)調、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日報等工作。
3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導組、年級組、班級、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，同時(shí)與xxxxx醫院聯(lián)系，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。
4、制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測量、身體狀況問(wèn)詢(xún)和登記、上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場(chǎng)所和教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。
5、制定疫情防控時(shí)期嚴格的門(mén)衛管理制度。嚴禁xxxxxx
6、持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作，依托微信群、xxxxxx
7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)xxxxxx。
(二)建立信息臺賬
1、全面排查登記教職工、門(mén)衛、保安和學(xué)生假期去向，全覆蓋、無(wú)遺漏、精準掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，xxxxxx
2、加強信息報送管理，嚴格落實(shí)疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。
(三)做好教學(xué)安排
1、結合實(shí)際制定延遲開(kāi)學(xué)的教學(xué)工作方案，調整xxxx年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃，督促xxxxxx
2、根據教師身體健康情況，及時(shí)調配好師資，確保開(kāi)學(xué)后教學(xué)需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學(xué)校心理健康教師，有針對性地開(kāi)展師生心理健康教育。
(四)開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)
1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，全面開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，全方位改善xxxxxx
2、做好健康衛生教育。通過(guò)微博或微信公眾號、家長(cháng)群、教職工群、電話(huà)和致師生家長(cháng)一封信等方式，教育引導全校教職員工和學(xué)生家長(cháng)全面學(xué)習掌握疫情防控知識�？茖W(xué)指導學(xué)生在家開(kāi)展適度的體育鍛煉，增強體質(zhì)。
3、做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作；食堂進(jìn)貨嚴格xxxxxx
二、開(kāi)學(xué)后具體工作
(一)嚴格執行各項預案
1、加強疫情防控領(lǐng)導組及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實(shí)到位。
2、落實(shí)校園疫情動(dòng)態(tài)監測制度，嚴格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢制度，做好缺課師生及xxxxxx
3、嚴格落實(shí)疫情防控“隨時(shí)報、日報告、零報告”制度，按時(shí)、精準報告衛生防疫部門(mén)和教育主管部門(mén)，不遲報、漏報、瞞報。
(二)及時(shí)補充物資儲備確定總務(wù)處有計劃采購補充醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開(kāi)展。
(三)建立家校聯(lián)動(dòng)機制持續通過(guò)QQ或微信公眾號、家長(cháng)群、教職工群等向全體教職員工、學(xué)生和家長(cháng)宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長(cháng)和學(xué)生按要求佩戴口罩，保持清潔衛生、保證充足營(yíng)養和睡眠，適當進(jìn)行體育鍛煉，做好自身防護。及時(shí)了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況，給予關(guān)心關(guān)愛(ài)。
(四)加強教育教學(xué)秩序管理
xxxxxx
(五)持續保持校園環(huán)境衛生
xxxxxx
(六)加強校園安全工作嚴禁外來(lái)人員進(jìn)入校園，確因工作需要來(lái)訪(fǎng)人員須進(jìn)行嚴格登記、xxxxxx
疫情期間幼兒園復學(xué)方案5
一、防控工作體系
1、成立黨組織書(shū)記或園長(cháng)任組長(cháng)的疫情防控工作領(lǐng)導小組，成員由單位領(lǐng)導班子成員和相關(guān)部門(mén)負責人等組成。園長(cháng)為防控工作的第一責任人，全面負責學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。有多園區辦學(xué)的，各園區須指定防控工作責任人。
2、建立幼兒園、班級、老師、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)收集和報送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況。
3、制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”：突發(fā)公共衛生事件應急預案、開(kāi)園前準備工作方案，開(kāi)園工作方案；聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件的報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學(xué)證明查驗制度，學(xué)生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛生檢查通報制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。
4、明確屬地管理原則。各幼兒園要加強與地方衛生健康部門(mén)、疾控機構、就近醫療機構的溝通協(xié)調，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。
5、建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時(shí)按要求向有關(guān)單位報送信息。
二、防控工作措施
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)前
1、加強宣傳引導。各幼兒園要通過(guò)微信、短信等形式，對師生和家長(cháng)進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育，動(dòng)員師生和家長(cháng)積極配合幼兒園各項防控措施，引導幼兒和家長(cháng)提高自覺(jué)防控意識和能力，做好個(gè)人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì )，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方，例如公共浴池、溫泉、影院、網(wǎng)吧、KTV、商場(chǎng)、車(chē)站、碼頭、展覽館等。
2、建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日報告、零報告”制度，精準掌握來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區教職員工、幼兒的分布情況，精準掌握疫情防控重點(diǎn)地區教職員工、幼兒在園內各年級、班級的分布情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況，精準掌握每個(gè)教職員工、幼兒返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數清、情況明、數據準。對有疫情高發(fā)地區居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長(cháng)，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區后，居家或在指定場(chǎng)所醫學(xué)觀(guān)察14天。
3、開(kāi)學(xué)前要根據上級主管部門(mén)要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行制度和知識技能培訓。
4、做好園區預防性消毒。持續、深入開(kāi)展環(huán)境衛生整治，對教室、食堂、圖書(shū)室、洗手間等重點(diǎn)區域和室內外場(chǎng)所提前殺菌消毒和通風(fēng)換氣，做好滅鼠、清除越冬蚊卵等工作，徹底清除各類(lèi)病媒生物孳生環(huán)境。開(kāi)學(xué)前一天，幼兒園應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進(jìn)行園區環(huán)境消毒，做好開(kāi)學(xué)準備。
5、幼兒園應加強與屬地衛生健康部門(mén)、疾病預防控制機構、醫療機構的聯(lián)系，解決防控疫情所需設備設施、醫務(wù)人員配備問(wèn)題，做好疫情防控應對準備。在衛生保健室附近設置相對獨立的觀(guān)察室，用以暫時(shí)留觀(guān)身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
6、開(kāi)學(xué)前應按規范配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿(mǎn)足需求；在園內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學(xué)會(huì )正確洗手方法。
7、做好食堂、飲用水的安全監管。提前對食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開(kāi)展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。
8、加強校車(chē)安全衛生檢查。重點(diǎn)對車(chē)內座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，使用化學(xué)藥劑消毒后，應晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣。
9、學(xué)校應加強值班值守，及時(shí)報送疫情防控信息。
�。ǘ┤雽W(xué)當日
1、入園當日家長(cháng)及幼兒應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導家長(cháng)及幼兒有序入園，避免人員聚集。
2、嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫(xiě)健康卡。進(jìn)入園區內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園；嚴禁家長(cháng)隨意進(jìn)入教室。
3、對去過(guò)疫情嚴重地區的幼兒，入園時(shí)要嚴格進(jìn)行健康監測。出現發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應由家長(cháng)陪同主動(dòng)到就近的醫療機構就診，并做好個(gè)人防護，不允許未解除醫學(xué)觀(guān)察幼兒入園。
4、通過(guò)多種方式，對家長(cháng)和幼兒開(kāi)展公共衛生健康知識和疫情防控宣傳教育。
5、統一對教具、器械、玩具、寢具、餐（飲）具及環(huán)境進(jìn)行消毒，保證教室空氣流通及室內外環(huán)境衛生整潔。
6、幼兒園應做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現可疑癥狀者，應及時(shí)上報，同時(shí)配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
7、幼兒園應盡量避免組織開(kāi)學(xué)典禮等大型集體活動(dòng)。
�。ㄈ╅_(kāi)學(xué)后
1、上好開(kāi)學(xué)第一課。幼兒園要在開(kāi)學(xué)后及時(shí)對所有在園幼兒上一堂公共衛生健康知識宣講課，重點(diǎn)宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時(shí)，在園區顯著(zhù)位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升教職員工疫情防控意識。
2、保持公共場(chǎng)所適時(shí)通風(fēng)，引導師生做到勤洗手、不扎堆、不聚會(huì )、不傳謠，不與動(dòng)物（主要是寵物）接觸，遠離病菌。
3、在園區、教室、圖書(shū)室、宿舍等人員密集場(chǎng)所入口處設置手持式紅外額溫儀。有條件的幼兒園可在入口處設置紅外熱成像儀。
4、堅持每日監控全體師生身體狀況，嚴格落實(shí)幼兒晨午檢等制度，如發(fā)現患病或疑似患病者，應及時(shí)上報幼兒園防疫領(lǐng)導小組并及時(shí)聯(lián)系其家長(cháng)，要求戴好口罩到指定醫院就診，并按照要求向屬地疾病控制中心、教育主管部門(mén)報告。做好教職員工和幼兒因病缺勤的追訪(fǎng)工作。對不按照要求進(jìn)行報告、隔離的教職員工和幼兒家長(cháng)，及時(shí)批評教育、改正。
5、實(shí)行家長(cháng)接送幼兒不入園制度，指導家長(cháng)培養兒童良好的日常衛生習慣，在疫情完全解除前，不帶兒童去人員密集場(chǎng)所。
6、全面做好園區環(huán)境清潔。垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛生；制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專(zhuān)用活動(dòng)室、圖書(shū)室、食堂、辦公室、衛生間等幼兒、教職工聚集場(chǎng)所和幼兒接觸的各類(lèi)物品每天定期清潔、消毒，定時(shí)通風(fēng)換氣（每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘，通風(fēng)時(shí)注意保暖），保持室內空氣流通，并認真做好記錄。
7、食堂從業(yè)人員（食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員）均應佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類(lèi)生鮮材料，摘除手套后及時(shí)洗手。加強對集體配餐單位監控管理，尤其督促落實(shí)送餐到校人員的健康管理和個(gè)人衛生防護。
8、食堂進(jìn)貨嚴格落實(shí)索證索票，不得使用來(lái)源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動(dòng)物。
9、餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛生標準》進(jìn)行高溫消毒。熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線(xiàn)消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘；紅外線(xiàn)消毒一般控制溫度120℃，作用15—20分鐘；洗碗機消毒一般水溫控制85℃，沖洗消毒40秒以上。
10、鼓勵有條件的幼兒園實(shí)行“分時(shí)、分區、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。
11、及時(shí)核查、補充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。
疫情期間幼兒園復學(xué)方案6
為切實(shí)做好20xx年x季學(xué)期返園開(kāi)學(xué)期間的疫情防控和教育保育工作，保障師幼身體健康和生命安全，根據省教育廳《關(guān)于做好20xx年x季學(xué)期全省中小學(xué)(幼兒園)x季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作的通知》文件精神，我園定于xx月xx日幼兒園幼兒返院學(xué)習。幼兒家長(cháng)在做好防疫措施前提下，根據自愿原則送幼兒園返園學(xué)習�，F結合實(shí)際，制定本工作方案。
一、指導思想
強化政治站位。堅決貫徹落實(shí)上級決策部署，做好我校學(xué)前教育新冠肺炎疫情防控和開(kāi)學(xué)前后各項工作。做到守土有責、守土擔責、守土盡責實(shí)現防控保教“兩不誤”，確保師幼身體健康和生命安全。
二、組織領(lǐng)導。
xx小學(xué)新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導學(xué)前教育防疫防控和開(kāi)學(xué)工作，汪xx、周xx任副組長(cháng)。各司其責，協(xié)同合作，共同做好幼兒園x季學(xué)期開(kāi)園前后的新冠肺炎防控工作。
三、工作措施。
(一）加強組織體系建設。
1、加強組織領(lǐng)導。附屬幼兒園成立由馬xx任組長(cháng)的開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導小組。建立幼兒園、年級、班級、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，責任落實(shí)到崗，任務(wù)明確到人。
2、加強聯(lián)防聯(lián)控。在xx鎮疫情防控指導小組領(lǐng)導下與當地衛生防疫、市場(chǎng)監督、村委會(huì )等部門(mén)的聯(lián)系與溝通，開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。
(二)制定開(kāi)園工作“三案九制”。即開(kāi)學(xué)工作方案、幼兒園突發(fā)公共衛生事件應急方案、應急心理干預方案；傳染病疫情報告制度、師鐘晨午檢管理制度、師幼因病缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度、師幼健康管理制度、預防接種證查驗制度、通風(fēng)消毒制度環(huán)境衛生檢查制度、外來(lái)人員入園管理制度。
2、落實(shí)師幼員工健康管理。師幼員工簽訂入園前14天活動(dòng)軌跡和健康承諾書(shū)，申請健康碼。
3、嚴格落實(shí)幼兒園封閉管理。無(wú)關(guān)人員一律不僅入園，師幼入園一律核驗身份并測量體溫。園內體育場(chǎng)館暫停對外開(kāi)放。
4、深入開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)。開(kāi)學(xué)前對幼兒活動(dòng)室、辦公室、食堂、午休場(chǎng)所、廁所、扶梯、玩具等清掃消毒和安全排查。檢查供水設施配備洗手液等防疫物品。
5、開(kāi)展應急培訓演練。對所有人員開(kāi)展應急處置演練，熟悉工作流程，推演幼兒到校情況。
6、做好防控物資儲備。配備體溫測量用品，手消毒用品、物表消毒劑及用號、垃圾處理用品。
(三)做好開(kāi)園日組織安排。
1、明確師幼員工入園流程。
2、錯時(shí)錯峰安排進(jìn)出幼兒園。
3、做好幼兒活動(dòng)室管理工作。
4、做好師幼就餐安排。
5、規范開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
6、做好幼兒課間活動(dòng)安排。
7、做好幼兒寢室管理工作。
8、做好晨午檢工作。
9、做好缺課缺勤跟蹤管理。
10、做好疑似癥狀應急處置。
(四)持續做好開(kāi)園后工作。幼兒園做好當天的工作以外還要做好以下工作。
1、加強防控知識教育。
2、嚴格落實(shí)三案九制。
3、保持園內環(huán)境衛生。
4、強化食堂安全管理。
5、加強校園封閉管理。
6、加強防疫物質(zhì)儲備。
7、建立家園聯(lián)動(dòng)機制。
四、工作要求。
1、加強組織領(lǐng)導。
2、強化督導檢查。
3、履行主體責任。
4、做好宣傳引導。營(yíng)造良好的防控氛圍，引導幼兒和家長(cháng)履行疫情防控義務(wù)，落實(shí)疫情防控措施。
疫情期間幼兒園復學(xué)方案7
根據xx市教育系統防疫指揮部《關(guān)于做好全市20xx年x季學(xué)期學(xué)�；謴途�(xiàn)下教學(xué)工作的通知》（x防控指學(xué)[xxxx]1號）《xx區2022年x季學(xué)期分級分批返校復學(xué)工作方案》等文件精神，為確保返園復學(xué)工作安全有序、平穩進(jìn)行，現將復學(xué)要求溫馨提示如下，請大家給予配合。
一、返園需知做好準備
返園材料
1、幼兒健康信息申報卡；
2、自愿入學(xué)申請書(shū)；
3、疫情防控承諾書(shū)；
4、幼兒“點(diǎn)對點(diǎn)”接送承諾書(shū)；
5、幼兒健康信息表；
6、幼兒共同居住人健康信息表。
備注：以上材料的具體填寫(xiě)要求，請按照xx月xx日線(xiàn)上各班家長(cháng)會(huì )上的指導填寫(xiě)，并于返園復學(xué)前48小時(shí)發(fā)給班主任審核并建立“一人一檔”。
復學(xué)準備
01做好心理建設準備
家長(cháng)可以與幼兒聊聊幼兒園有趣的.事情，回憶美好的幼兒園生活；可充分利用資源，引導幼兒觀(guān)看《開(kāi)學(xué)防疫第一課》《如何預防新冠肺炎》等宣傳片，幫助幼兒正確認識疫情，豐富科學(xué)防疫小知識，通過(guò)游戲、故事、兒歌等親子活動(dòng)，舒緩幼兒復學(xué)心理，建立安全感。
02調整一日生活作息
有計劃調整幼兒生活節奏，早睡早起，陪伴幼兒適當進(jìn)行體育鍛煉；合理安排膳食，保證營(yíng)養均衡、睡眠充足，增強幼兒身體免疫力，更好地適應幼兒園集體生活。
03做好衛生健康防護
保持家庭衛生，注意經(jīng)常通風(fēng)；提醒幼兒勤洗手，正確佩戴口罩、掌握七步洗手法，以及咳嗽、打噴嚏等正確處理方法。
二、復學(xué)歸來(lái)共同防疫
接送要求
1、入離園途中，家長(cháng)和幼兒應全程佩戴口罩。
2、錯峰錯時(shí)入離園，一米線(xiàn)，不聚集，做好個(gè)人防護。
3、幼兒園采取封閉式管理，家長(cháng)一律不進(jìn)入校園，不逗留，點(diǎn)對點(diǎn)接送。
4、體溫異常、健康碼異常、有過(guò)中高風(fēng)險地區旅居史的家長(cháng)一律不得接送幼兒。
日常防疫
1、每日做好幼兒身體健康情況檢查、體溫監測，體溫正常方可入園，如體溫超過(guò)37。3℃，須及時(shí)就醫，暫緩入園，并將幼兒情況如實(shí)告知班主任。
2、幼兒及共同居住人要自覺(jué)落實(shí)防疫措施，盡量不外出，不扎堆、不聚集，“非必要不離泉”。
疫情期間幼兒園復學(xué)方案8
幼兒園是孩子生活的第二個(gè)家，這里的環(huán)境、衛生、飲食都關(guān)系到孩子的健康成長(cháng)，特別是這個(gè)假期后我們把孩子的安全、健康放在首要位置。下面我們了解一下我們?yōu)榱撕⒆觽兡軌虬踩_(kāi)學(xué)做了哪些準備。
物資準備方面：
我們根據《幼兒園工作規程》、《幼兒園衛生保健制度》嚴格執行本園衛生保健工作，并按照衛生保健標準配備足量消毒設備和用具。物資方面是準備非常充分的，每個(gè)班級都配備了體溫槍、消毒洗手液、醫療垃圾箱，全方位的保證幼兒在園安全。
環(huán)境準備：
老師們提前入園，把園所進(jìn)行了全面的消毒殺菌，在衛生工作中，我們嚴格做到不留死角，窗戶(hù)、墻面、玩具、鞋柜、椅子、床等只要是小朋友能接觸到的地方我們都清潔到位，消毒全面，為的也是給孩子一個(gè)健康舒適的學(xué)習環(huán)境、生活環(huán)境、游戲環(huán)境。藍天救援隊來(lái)到了幼兒園進(jìn)行了全面的消殺工作。
教師培訓：
為了保證幼兒的健康安全，幼兒園定期組織老師們進(jìn)行了學(xué)習，為了把制度和措施落到實(shí)處，幼兒園定期組織教師進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習的內容有《新冠肺炎疫情防控消毒操作技術(shù)》、《新冠病毒肺炎期間環(huán)境和物品預防性消毒常規》、《疫情防控應急九大制度》等。所有老師后都認真做了筆記。通過(guò)一系列的學(xué)習讓大家掌握防疫相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，并研討總結出了與平常的消毒常規的不同之處，明確消毒液的配比和各類(lèi)消毒用品的正確使用方法，以及全園無(wú)死角、無(wú)縫隙進(jìn)行全面消毒方案，通過(guò)學(xué)習大家對消毒知識做到心中有數。應急預案：園所根據集團的疫情防控應急九大制度，防控工作有章有循，每一項制度中都有明確的組織流程和相關(guān)職責。園內所有區域包干到人，職責明確，防控要求清晰、操作性強。
實(shí)操演練：
為了使防疫工作的安全性和有效性，讓各項消毒技能更加熟練，全體老師通過(guò)實(shí)際操作演練來(lái)鞏固學(xué)習到的內容，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)預防病毒的侵入，為幼兒園開(kāi)學(xué)防控工作做好準備。演練主要設置了三個(gè)模擬場(chǎng)景：幼兒出入園、班級午檢和晚檢、各區域清潔消毒。在演練開(kāi)始前，幼兒園安全負責人帶領(lǐng)參演人員學(xué)習了演練方案，分步熟悉了演練環(huán)節和細節。
1、假期期間，每天值班老師會(huì )對我們的園所、班級、戶(hù)外設施進(jìn)行全面的消毒。
2、開(kāi)學(xué)前期，所有老師也對各自班級，使用84消毒液，紫外線(xiàn)燈等消毒設備進(jìn)行全面消毒。
3、教師每天上交蘇康碼和健康記錄，保證家庭成員及個(gè)人都是健康的狀態(tài)。
4、食堂人員進(jìn)行二次體檢，食堂防護設備齊全，保證我們食品的安全和可靠。
5、方方面面準備的事無(wú)巨細并且各部門(mén)檢查通過(guò)之后我們才開(kāi)學(xué)。
以上就是我們前期進(jìn)行的入園準備工作，本著(zhù)一切為了孩子，為了孩子的一切進(jìn)行準備。也是經(jīng)過(guò)了市衛生保健局和教育局的檢驗的。
接下來(lái)我們了解一下幼兒入園后的一日流程。入園及離園怎么進(jìn)行。首先我們要知道報道時(shí)間是20xx年5月15號，（具體時(shí)間待定），家長(cháng)把孩子的被子等物品帶過(guò)來(lái)，孩子在家中不用報道。請大家在規定時(shí)間內前來(lái)，報道后我們還需進(jìn)行消殺工作。蘇康碼請家人們堅持每日發(fā)送，孩子入園前出示蘇康碼為綠色方可入園。
入園和離園時(shí)間段：
園所安排班級錯時(shí)段進(jìn)行，小班是早上8:20-8:50入園，下午4：10分離園。入園和離園時(shí)，家長(cháng)不進(jìn)入校園。家長(cháng)放學(xué)后直接到達幼兒園門(mén)口，老師會(huì )把孩子組織好帶到放學(xué)地點(diǎn)，所以接孩子時(shí)請大家務(wù)必不要遲到。每天放學(xué)后，老師們需對衛生環(huán)境進(jìn)行消殺工作。
入園步驟：
�。ǜ鶕䅟pt內容告知）一日流程中（幼兒日常生活、上課、就餐、午休）如何進(jìn)行呢？對于幼兒每天佩戴口罩的`問(wèn)題家長(cháng)是比較擔心的，我們園所給所有孩子配備防護帽（幼兒不需要全天戴口罩了），這樣給孩子帶來(lái)了很多的方便，也節省了口罩的浪費。上課、就餐時(shí)，園所采用隔斷進(jìn)行：比如：上課時(shí)，幼兒一桌四人就坐。一半孩子進(jìn)行上課，一半孩子進(jìn)行游戲。再進(jìn)行交換。就餐時(shí)，我們設置了隔離防護板，一桌四人，在原來(lái)桌子數量上再添加桌子，進(jìn)行就餐。我們的飯菜也會(huì )進(jìn)行保溫、保鮮的處理和防護。午休時(shí)，間隔1.5米,教師將床鋪分在教室和臥室兩個(gè)地方進(jìn)行午休。保證床鋪之間的間距。
1、開(kāi)學(xué)后幼兒要滿(mǎn)足入園條件才可以入園：
�。�1）幼兒體溫是正常的
�。�2）4月份內無(wú)到外地旅居史
�。�3）家庭共同生活人員無(wú)集中隔離和居家觀(guān)察人員。
�。�4）未患流行性感冒等其他呼吸道疾病。
�。�5）如有發(fā)燒、感冒情況請告知老師，也不必恐慌，盡快檢查清楚滿(mǎn)足以上條件后入園報道時(shí)提前為寶貝準備好晾曬、消毒好的被褥，備用衣褲、罩衣、汗巾兩條、一寸照片兩張、室內鞋一雙。
2、繪本故事書(shū)（硬殼的2本），
3、為了孩子的安全著(zhù)想請不要給孩子佩戴任何掛件。不要讓孩子帶貴重物品和首飾及危險物品（小顆粒物品或者玻璃珠）
4、入園前請為孩子剪好指甲，整潔入園。
5、給孩子做好要開(kāi)學(xué)的心理準備。
6、提前調整好作息狀態(tài)和飲食規律。
幼兒園的全體教職員工早已入工作狀態(tài)，本著(zhù)一切為孩子的思想，給每位孩子安全、健康、舒適、整潔、快樂(lè )的學(xué)習和生活環(huán)境，用專(zhuān)業(yè)服務(wù)好每一個(gè)家庭，用愛(ài)迎接孩子們的到來(lái)！最后溫馨提示，開(kāi)學(xué)后第一周首先調整幼兒入園的情緒，整理班級常規，我們的才藝展示也依然要進(jìn)行，第一周才藝展示的主題是：我的假期生活。才藝展示流程表也有所調整，家人根據新的表格提前帶領(lǐng)小朋友做好準備。今天的線(xiàn)上會(huì )議到此結束，再次感謝各位家人的配合，我們同為孩子的生命健康著(zhù)想，請大家務(wù)必把以上內容牢記在心。謝謝大家，如有問(wèn)題請單獨與我溝通。
疫情期間幼兒園復學(xué)方案9
一、開(kāi)園前
�。ㄒ唬┙M織保障和制度要求。
1、各地根據當地疫情防控風(fēng)險級別和疫情應急響應級別調整情況作出科學(xué)開(kāi)園的決定，周密準備、有序推進(jìn)托幼機構開(kāi)園。嚴格落實(shí)屬地責任、部門(mén)責任、單位責任和個(gè)人家庭責任，扎實(shí)做好托幼機構疫情防控各項工作安排。
2、落實(shí)主體責任，園長(cháng)為本單位疫情防控第一責任人，全面負責托幼機構疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。細化各項防控措施，制度明確，責任到人，確保每個(gè)細節、每個(gè)關(guān)鍵步驟落實(shí)到位，組織教職工進(jìn)行培訓、演練操作。
3、建立完善疫情防控聯(lián)合工作機制。托幼機構應加強與屬地衛生健康部門(mén)、疾控機構、就近定點(diǎn)醫療機構、轄區婦幼保健機構、社區衛生服務(wù)機構的溝通協(xié)調，配合屬地街道（鄉鎮）、社區（村）等有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。形成教育與衛生健康部門(mén)合力，建立托幼機構與醫療機構、疾控機構“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制。確保開(kāi)園前托幼機構疫情防控業(yè)務(wù)指導、巡查和培訓全覆蓋。
4、制定防控方案。托幼機構應圍繞關(guān)鍵環(huán)節和重點(diǎn)措施，制定專(zhuān)門(mén)的疫情防控工作方案、應急處置預案和疫情防控相關(guān)工作流程和制度。如傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、返園證明查驗制度等。
5、保障物資儲備。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、嬰幼兒口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線(xiàn)消毒燈等防疫物資的儲備，洗手處配備足量的洗手用品。建立環(huán)境衛生和清潔消毒管理制度，由專(zhuān)人負責托幼機構全面清潔消毒工作，包括清潔消毒用品管理、組織實(shí)施、工作監督等。
�。ǘ﹫�(chǎng)所和人員要求。
1、開(kāi)園前對托幼機構環(huán)境和空調系統進(jìn)行徹底清潔，對物體表面（如戶(hù)外大型玩具、門(mén)把手等）進(jìn)行預防性消毒處理，對各類(lèi)生活、學(xué)習、工作場(chǎng)所（如活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂(lè )室、洗手間等）等所有場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。
2、在托幼機構內設立（臨時(shí)）隔離室，位置相對獨立，設立提醒標識，應有單獨使用的衛生間，配備專(zhuān)人負責，以備人員出現發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。
3、托幼機構教師做好嬰幼兒每日健康狀況統計，與家長(cháng)密切聯(lián)系，向衛生保健人員進(jìn)行“日報告”與“零報告”。托幼機構衛生保健人員每日掌握教職工和嬰幼兒健康情況，做好“日報告”、“零報告”的收集與管理，并上報主管部門(mén)；對全體教職工等開(kāi)展防控制度、個(gè)人防護與消毒等知識和技能宣教。
4、家長(cháng)每日做好嬰幼兒健康監測和行蹤報告，并如實(shí)上報托幼機構，確保開(kāi)園前身體狀況良好。開(kāi)園前做好嬰幼兒看護和防護物資準備，注意增減衣物防止嬰幼兒感冒，減少前往人員密集場(chǎng)所；如必須外出，做好嬰幼兒防護。
二、開(kāi)園后
�。ㄒ唬┤藛T管控。
1、登記排查入園。提前掌握教職工（包括食堂、保潔、保安等后勤服務(wù)人員）和嬰幼兒健康狀況，建立健康狀況臺賬，做好健康觀(guān)察。要求所有教職工和嬰幼兒做好入園前至少14天的自我健康監測和行蹤報告，并如實(shí)上報園方。對有發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等相關(guān)癥狀的人員，應督促其及時(shí)就醫，暫緩返園，不要帶病到園、工作。原則上外來(lái)人員不得入園，嚴格執行家長(cháng)接送嬰幼兒不入園制度。
2、各班級錯峰、錯時(shí)入園和離園，防止人員聚集。教職工和嬰幼兒每天入園時(shí)測體溫，不發(fā)熱方可入園，嚴格落實(shí)嬰幼兒晨午晚檢和全日觀(guān)察制度。晨午晚檢時(shí)工作人員應佩戴口罩和一次性手套。
3、嚴格日常管理。堅持早、中、晚“一日三報告”制度和點(diǎn)名制度，每日掌握教職工和嬰幼兒動(dòng)態(tài)、健康情況，加強對教職工和嬰幼兒的晨、午檢工作，實(shí)行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門(mén)報告。做好缺勤、早退、病假記錄，發(fā)現因病缺勤的教職工和嬰幼兒及時(shí)進(jìn)行追訪(fǎng)、登記和上報。
4、建立嬰幼兒及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息報告制度，每日由家長(cháng)向主班老師報告。
5、從嚴控制、審核、組織舉辦各類(lèi)涉及嬰幼兒聚集性的活動(dòng)，不組織大型集體活動(dòng)。
6、做好嬰幼兒手衛生，盡量避免嬰幼兒直接觸摸門(mén)把手、電梯按鈕等公共設施，接觸后及時(shí)洗手或用速干手消毒劑揉搓雙手。注意嬰幼兒個(gè)人衛生，避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。入園后、進(jìn)食前、如廁前后、從戶(hù)外進(jìn)入室內、玩耍前后、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后，均要洗手。洗手時(shí)應當使用洗手液或肥皂，在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。
7、盡量選擇樓梯步行或扶梯，并與他人保持1米以上距離，避免與他人正面相對；若乘坐廂式電梯，與同乘者盡量保持距離，分散乘梯，避免同梯人過(guò)多。
8、嚴格落實(shí)托幼機構工作人員個(gè)人防護措施。嬰幼兒應在充分保障健康安全的前提下離家到托幼機構，因嬰幼兒特殊生理特征，不建議戴口罩；托幼機構教師、值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩，做好手衛生。食堂工作人員還應穿工作服，并保持工作服清潔，清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí)，應做好個(gè)人防護。
9、通過(guò)多種形式面向教職工、嬰幼兒和家長(cháng)開(kāi)展預防新冠肺炎的宣傳教育。教會(huì )嬰幼兒正確的洗手方法，培養嬰幼兒養成良好衛生習慣，咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾等遮擋口鼻。指導家長(cháng)在疫情防控期間不帶嬰幼兒去人員密集和空間密閉場(chǎng)所。
10、境外師生未接到托幼機構通知一律不返園，新生不報到。返園前確保身體狀況良好，返園途中做好個(gè)人防護和健康監測。入境后嚴格執行當地規定，進(jìn)行核酸檢測和隔離醫學(xué)觀(guān)察，每日健康監測并填報健康卡，解除隔離后且身體健康方可返園。
11、鼓勵具備條件的托幼機構教職工開(kāi)園前自愿接受核酸檢測。
�。ǘ┲攸c(diǎn)場(chǎng)所防控。
1、加強物體表面清潔消毒。保持各類(lèi)生活、學(xué)習、工作場(chǎng)所（如活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂(lè )室、洗手間等）等場(chǎng)所環(huán)境衛生整潔，每日定時(shí)消毒并記錄。對門(mén)把手、水龍頭、樓梯扶手、床圍欄等高頻接觸表面，可用有效氯250-500mg/L的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭。
2、各類(lèi)生活、學(xué)習、工作場(chǎng)所（如活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂(lè )室、洗手間等）等場(chǎng)所加強通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘，也可采用機械排風(fēng)。如使用空調，應當保證空調系統供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入，全空氣系統應關(guān)閉回風(fēng)。
3、應當加強對各類(lèi)生活、學(xué)習、工作場(chǎng)所（如活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂(lè )室、洗手間等）地面和公共區域設施等場(chǎng)所的清潔，定期消毒并記錄�？墒褂糜行�500mg/L的含氯消毒液擦拭消毒。
4、加強飲食衛生。做好餐車(chē)、餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應當貼名，一人一具一消毒。餐（飲）具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘；或采用熱力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應當將殘留消毒劑沖洗干凈。食堂工作人員的工作服應當定期洗滌、消毒，可煮沸消毒30分鐘，或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘，然后常規清洗。
5、加強飲水衛生和手衛生。飲水設施應每天進(jìn)行必要的清潔工作，每天對出水龍頭至少消毒一次。要確保操場(chǎng)、廁所、食堂、宿舍等場(chǎng)所或附近洗手設施運行正常。
6、加強嬰幼兒個(gè)人用品消毒，包括玩具、毛巾等，用有效氯250mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘，再用清水沖洗干凈，放在通風(fēng)處晾干。
7、加強托幼機構內垃圾分類(lèi)管理。垃圾日產(chǎn)日清。日常使用廢棄口罩按生活垃圾處理。做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒工作，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進(jìn)行消毒處理。
三、出現疑似感染癥狀應急處置
1、教職工或嬰幼兒每日入園前如出現發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸急促、精神弱、嘔吐、腹瀉等癥狀，應及時(shí)向托幼機構報告，并按有關(guān)規定采取居家觀(guān)察或就醫排查等措施。
2、在園期間，教職工或嬰幼兒如出現發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸急促、精神弱、嘔吐、腹瀉等可疑癥狀，應當立即上報本單位疫情防控第一責任人，第一時(shí)間采取隔離，嚴格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制有關(guān)規定及時(shí)去定點(diǎn)醫院就醫。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具前往醫院，應全程佩戴口罩，做好個(gè)人防護。
3、教職工或嬰幼兒中如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例，托幼機構應立即啟動(dòng)應急處置機制，在疾控機構指導下采取相應疫情防控處置措施，并配合相關(guān)部門(mén)做好密切接觸者的排查管理。對共同生活、學(xué)習的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險告知，如出現發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫。
4、托幼機構要安排專(zhuān)人負責與接受隔離的教職工或嬰幼兒家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系溝通，掌握其健康狀況。教職工和嬰幼兒病愈后，托幼機構根據衛生健康部門(mén)要求查驗應提交的返園健康證明材料。
疫情期間幼兒園復學(xué)方案10
一、扎實(shí)做好開(kāi)學(xué)前準備工作
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不斷完善幼兒園突發(fā)公共衛生事件應急預案和開(kāi)學(xué)預案，制訂幼兒園疫情防控各項制度，把幼兒園聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細化到每一個(gè)教育教學(xué)環(huán)節、落實(shí)到每一位教職工和幼兒，堅決防止疫情向幼兒園輸入擴散。
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繼續堅持師幼的體溫檢測與健康狀況的“日報告”“零報告”制度，每日向園長(cháng)或中層管理匯報動(dòng)向和體溫檢測及健康狀況。精準掌握如期開(kāi)學(xué)復課的每位師幼健康狀況，以及不能如期開(kāi)學(xué)復課的每位師幼的健康狀況、具體原因和預計返校日期。
來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區或有旅居史的、體溫有異�；蛴幸伤撇±膸熡讜翰环祱@。決不允許任何教職工或幼兒帶病返園。外地回來(lái)的教職工或幼兒要向幼兒園相關(guān)領(lǐng)導報告，并按照本地疫情防控有關(guān)規定納入管理。
�。ㄈ┳⒅厝珕T防疫培訓
利用信息化手段，對全體教職工或幼兒開(kāi)展疫情防控知識的普及教育，以及適當的心理疏導。對班主任、醫務(wù)、食堂、宿管、保潔和安保等人員，就教職工或幼兒體溫測試、發(fā)熱癥狀處置、食堂就餐等方面進(jìn)行應急處置演練，確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應急處置工作流程。
�。ㄋ模┨崆爸\劃教學(xué)安排
統籌考慮延期返園開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上教學(xué)與原定春季學(xué)期教學(xué)計劃的銜接，統籌考慮原定園歷安排與調整雙休日或暑假休息時(shí)間的銜接，合理安排活動(dòng)。
�。ㄎ澹┳龊梦镔Y儲備和環(huán)境整治
幼兒園需要按規范要求設置獨立的隔離區，提前儲備一定數量的醫用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設備，配備足夠的消毒藥品和器具，尤其要高度重視洗手設施的修繕和完備，達到每40-45人配設一個(gè)洗手盆或0。6m長(cháng)洗手槽的要求。開(kāi)學(xué)前要對教室、課桌椅、公共教學(xué)用具、門(mén)把手、食堂、住宿區域、廁所、垃圾廂房、電梯、隔離區域等重點(diǎn)場(chǎng)所（區域）的環(huán)境衛生開(kāi)展全覆蓋消毒和整治。
�。⿵娀@安全管理
以高度的責任心和強烈的使命感，守住幼兒園這片凈土，維護幼兒園穩定。開(kāi)學(xué)前要嚴格落實(shí)幼兒園封閉管理“2個(gè)一律”：
除應急值班值守人員，其他無(wú)關(guān)人員一律禁止進(jìn)入幼兒園；
確因防控工作需要進(jìn)入幼兒園的，一律進(jìn)行實(shí)名登記，接受體溫檢測，履行報批手續，控制時(shí)間、范圍、地點(diǎn)等。
加強對消毒物品的管理，加大校車(chē)安全檢查和重要設施、重要場(chǎng)所監管力度，做到安全管控不留死角；加強食品安全管理，完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂，做好庫存的主副食品、調料品保質(zhì)期檢查。
二、統籌安排錯峰開(kāi)學(xué)
�。ㄒ唬┙y籌安排返校時(shí)間
具體開(kāi)學(xué)時(shí)間須經(jīng)過(guò)嚴格的評估審核和規定的報批程序確定。結合實(shí)際制定《幼兒園開(kāi)園途中安全防護要點(diǎn)》，通過(guò)多種途徑告知每位老師和家長(cháng)，落實(shí)好返校途中防護措施。實(shí)行錯時(shí)分批次上下學(xué)（一般可按半小時(shí)/批），避免家長(cháng)在同一時(shí)段接送孩子上下學(xué)造成人群集聚。
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返校前，所有師幼須提前如實(shí)填寫(xiě)健康卡、假期行程等需要關(guān)注的事項，幼兒園應多措并舉逐一進(jìn)行信息核實(shí)，發(fā)出正式開(kāi)園時(shí)間通知后，對需要重點(diǎn)關(guān)注的人群按照以下要求分類(lèi)實(shí)施：
1、被診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無(wú)癥狀感染者的教職工或幼兒暫不返園、仍身處疫情防控重點(diǎn)地區的教職工或幼兒暫不返園（衛生健康部門(mén)出具健康證明的除外）。幼兒園要為孩子制定個(gè)別化的培養方案。
2、有疫情防控重點(diǎn)地區旅行經(jīng)歷或與確診病例、疫情防控重點(diǎn)關(guān)注地區的人員有密切接觸的教職工或幼兒，向幼兒園先提供由衛生健康或疾控部門(mén)開(kāi)具已進(jìn)行過(guò)隔離觀(guān)察14天的證明，經(jīng)教育主管部門(mén)批準后再返園。
3、任何時(shí)段有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且為非新冠病毒感染的教職工或幼兒暫緩返園，經(jīng)治療無(wú)癥狀后，經(jīng)報上級教育主管部門(mén)批準后再返園。
�。ㄈ┥虾梅祱@開(kāi)學(xué)第一課
認真上好以“認識疫情、敬畏生命、做好防護”為主題的開(kāi)學(xué)第一課，引導幼兒正確認識疫情，做好個(gè)人衛生清潔和防護，并組織幼兒開(kāi)展各類(lèi)應急情況處置演練。
三、抓實(shí)抓細開(kāi)學(xué)后防控措施
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)晨午檢制度
幼兒園每日要以班級為單位進(jìn)行晨午檢，檢查幼兒出勤及健康情況；每天入園、離園前，教師分工定人檢查幼兒健康狀況并做好記錄，匯總后向屬地教育部門(mén)報告。
如發(fā)現有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等）和異常情況的，立即啟動(dòng)應急預案，做好以下幾方面應對措施：
1、第一時(shí)間送醫。
幼兒園應及時(shí)讓幼兒到園內臨時(shí)醫學(xué)觀(guān)察場(chǎng)所留觀(guān)，或就近送至醫療機構發(fā)熱門(mén)診就診。
2、第一時(shí)間報告。
幼兒園應立即向當地教育部門(mén)報告，并及時(shí)告知幼兒家長(cháng)或監護人，配合屬地做好疫情處置。
3、第一時(shí)間隔離。
幼兒園應配合有關(guān)部門(mén)做好密切接觸者集中醫學(xué)隔離，加強與管理人員、親屬的溝通；加強對未成年人的監護，隨時(shí)掌握幼兒健康情況。
�。ǘ┘訌婇T(mén)衛管制
師幼入校一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入學(xué)校；堅持“非必要、不外出”，因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時(shí)，必須佩戴口罩，做好防護。園外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校，園內一律不會(huì )客，外來(lái)人員確需入園的，在做好防護措施的前提下，由接待人員陪同到指定場(chǎng)所。有條件的園�？稍陂T(mén)前劃定家長(cháng)等待區域，實(shí)行錯時(shí)上下學(xué)，家長(cháng)接送時(shí)要做好個(gè)人防護，做到即接（送）即走，避免聚集。
�。ㄈ╆P(guān)注重點(diǎn)人群
嚴格落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度，及時(shí)將相關(guān)信息上報。嚴格復課審查制度，教職工或幼兒病愈或隔離期滿(mǎn)后，需持醫療機構返校證明到衛生室（保健室）復核確認登記，持校醫（保健老師）出具的復課證明方可復課。嚴格家庭健康報告制度，密切關(guān)注教職工或幼兒家庭成員健康狀況，如出現異常情況按有關(guān)防疫要求處置。
�。ㄋ模┛茖W(xué)組織教學(xué)
疫情結束前，不得組織各種大型師幼活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程中注意幼兒身心健康，把握好教學(xué)內容的適量和教學(xué)時(shí)長(cháng)的適當，以及在物理空間中的分布密度。
�。ㄎ澹⿲�(shí)施定期消毒教室、辦公室、宿舍、食堂、衛生間、車(chē)輛、幼兒園玩具器械、教育輔助設備、電梯、桌椅、地面等應由專(zhuān)人每日2次進(jìn)行消毒。
食堂、衛生間應設置洗手設施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區域要加強通風(fēng)清潔，每日早、中、晚非上課時(shí)間打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)3次，每次至少30分鐘�？谡值柔t療廢棄物應放置在專(zhuān)用垃圾箱，定時(shí)有效消毒處理。
�。┘訌娋筒凸芾�。
加強對幼兒園食堂及有關(guān)人員的健康監測，發(fā)現發(fā)熱或呼吸道癥狀者應立即停止工作。督促幼兒餐前餐后洗手，每批用餐結束后食堂場(chǎng)所均應進(jìn)行消毒。嚴格幼兒園膳食管理，一餐兩點(diǎn)采用分時(shí)段、分區域等方式進(jìn)行。
�。ㄆ撸⿵娀瘜W(xué)校主體責任和校園安全。
全面落實(shí)園長(cháng)第一責任人責任和班主任班級防控第一責任人責任。全面落實(shí)疫情防控期間幼兒園安全專(zhuān)項整治各項措施，杜絕安全責任事故。
疫情期間幼兒園復學(xué)方案11
在新冠肺炎疫情的影響下，為做好開(kāi)園前的準備工作以保障全體師幼的身體健康。為營(yíng)造一個(gè)家長(cháng)放心、教師安心的開(kāi)園環(huán)境，我院從管理制度、防控舉措、衛生保健、家園共育等方面，共同打好這場(chǎng)防疫攻堅戰，特制定本方案。
一、建立疫情防控管理體系
1、成立防控管理領(lǐng)導小組
成立幼兒園防控管理領(lǐng)導小組，由園長(cháng)擔任組長(cháng)、保教主任和后勤主任擔任副組長(cháng)，全面負責園所防控工作的組織領(lǐng)導和督查督辦。明確分工，責任到崗，任務(wù)到人。
2、制定完善相關(guān)制度、方案
制定和完善防控工作的“兩案九制”：《開(kāi)學(xué)前準備工作方案》《開(kāi)學(xué)后工作開(kāi)展方案》和《突發(fā)公共衛生事件應急預案》，傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件的報告制度，幼兒晨檢制度，因病缺勤登記、追蹤制度，復學(xué)證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛生檢查通報制度，傳染病防控的健康教育制度，通風(fēng)、消毒制度。
3、建立四級防控聯(lián)系網(wǎng)
建立幼兒園、班級、家長(cháng)三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)收集和報送相關(guān)信息。
4、加強與醫療疾控部門(mén)的緊密聯(lián)系
明確屬地衛生健康部門(mén)、疾控機構、就近醫療機構的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式，加強溝通，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。
二、建立健康監測機制，做好對應的醫學(xué)隔離準備工作
1、建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制
全覆蓋、無(wú)遺漏、精準摸清重點(diǎn)人群底數并建檔。了解患病人員發(fā)病情況，摸清來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區的教職員工、幼兒數量及其在各年級和班級的分布、返園前14天的健康狀況。
2、收集所有返校幼兒的健康信息
健康信息的內容至少應包括：師幼返校前14天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點(diǎn)地區、是否接觸過(guò)疫情防控重點(diǎn)地區高危人員等。
3、安排好重點(diǎn)疑似人員居家隔離醫學(xué)觀(guān)察，解除后方可返園
決不允許帶病返園或未解除醫學(xué)觀(guān)察人員上班/入園。妥善安排因疫情誤課幼兒的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)工作。
4、設置相對獨立的隔離室，用以暫時(shí)留觀(guān)身體不適的師幼
優(yōu)化工作流程、開(kāi)展環(huán)境消毒、避免交叉感染。
5、各班、門(mén)衛、幼兒園保健室、隔離室配備紅外線(xiàn)額溫槍、消毒液、口罩等防護用品
6、制定網(wǎng)絡(luò )教學(xué)方案，開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)課程7、做好廚房、飲用水的安全監管
8、設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂
9、開(kāi)展全校環(huán)境清潔整治行動(dòng)，徹底消除衛生死角和蚊蟲(chóng)滋生地
10、加強宣傳和培訓
通過(guò)新媒體、微信、短信、網(wǎng)絡(luò )課程等形式，對師幼和家長(cháng)進(jìn)行防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情知識宣傳教育。加強對教職員工防控技能的培訓。動(dòng)員師幼積極配合園所各項防控措施，提高師幼自覺(jué)防控的意識和能力。
三、加強后勤保障
1、建立疫情信息定期報告制度：堅持做好各部門(mén)工作人員防控知識學(xué)習測試、日報告、零報告、外出人員健康排查等工作。
2、全力做好園區的消殺用品和日常物品供應工作。根據報備的物品數量，多個(gè)渠道積極采購，保證順利開(kāi)學(xué)。
3、制定疫情防控園所綜合治理工作制度、家長(cháng)不入園接送制度、門(mén)崗防控措施、戶(hù)外環(huán)境衛生整治及消殺措施等各項制度，并通過(guò)視頻會(huì )議對保安、保潔及消殺人員等進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識培訓。
4、做好園區預防性消毒。持續、深入開(kāi)展環(huán)境衛生整治，對課室、食堂、活動(dòng)室、洗手間等重點(diǎn)區域和室內外場(chǎng)所提前殺菌消毒和通風(fēng)換氣，做好滅鼠、清除越冬蚊卵等工作，徹底清除各類(lèi)病媒生物孳生環(huán)境。開(kāi)學(xué)前一天，全體人員應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進(jìn)行園區環(huán)境消毒，做好開(kāi)學(xué)準備。
5、在園內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”。
6、集中對水、電、氣、暖、園舍建筑、消毒燈管、消防設施設備、室外活動(dòng)場(chǎng)地、設施設備和大型玩具、音響廣播、園所宣傳欄、戶(hù)外大型玩具等進(jìn)行排查，確保安全運轉。
7、全體后勤人員保持手機暢通，隨時(shí)待命，聽(tīng)從領(lǐng)導安排。
四、加強衛生保健
1、做好宣傳引導。通過(guò)微信、短信、宣傳片等形式，對師幼和家長(cháng)進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育，引導幼兒和家長(cháng)提高自覺(jué)防控意識和能力，做好個(gè)人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì )，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方，例如影院、商場(chǎng)等。
2、建立教職員工和幼兒假期行蹤健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日報告、零報告”制度，精準掌握每個(gè)教職員工、幼兒返園前14天的身體健康狀況，做到底數清、情況明、數據準。異常情況均按照預案要求居家隔離。
3、開(kāi)學(xué)前根據上級主管部門(mén)要求和疫情防控方案，制定和完善突發(fā)公共衛生事件應急預案、傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件的報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學(xué)證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教育制度，并對全體教職員工進(jìn)行制度和知識技能培訓。
4、保健室需加強與本地衛生機構的聯(lián)系，配置防控疫情所需設備設施，如醫用口罩、醫用酒精、84消毒液、體溫測量?jì)x、消毒液噴壺等，準備好各種檢查記錄表格，做好疫情防控應對準備。將隔離室做為獨立的觀(guān)察室，用以暫時(shí)留觀(guān)身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
5、開(kāi)學(xué)前，保健室發(fā)放班級消毒物品和記錄表格。指導教師對班級教室、臥室、衛生間、室內玩具、戶(hù)外玩具等設施設備進(jìn)行清潔消毒。每天對接送卡進(jìn)行清洗、日曬。
6、明確疫情報告人，及時(shí)報送疫情防控信息。
7、做好第一期宣傳欄健康教育主題內容。
五、加強食品衛生
1、在更衣室、操作間和面點(diǎn)室配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，要求員工按照正確洗手方法操作。
2、做好園所飲用水的安全監管。提前對廚房人員進(jìn)行健康排查，開(kāi)展安全操作培訓，無(wú)異議方可上崗。
3、對廚房?jì)韧猸h(huán)境進(jìn)行徹底消毒保潔。
4、清洗油煙機、凈化器。排查設施設備是否正常運行。更換消毒設備。
5、炊、廚具進(jìn)行高溫蒸煮消毒，煮沸保持100℃作用10分鐘。案板刀具酒精消毒，水池操作臺、送餐車(chē)84消毒液消毒后用清水沖洗。保潔工具，垃圾桶84消毒液浸泡清洗晾曬。廚師服清洗戶(hù)外晾曬。
6、幼兒餐茶具及毛巾，須高溫消毒，蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘；紅外線(xiàn)消毒控制溫度120℃，作用20-30分鐘。
7、為了確保每位幼兒用餐一人一碗一盤(pán)，增設消毒洗碗人員。
六、教育教學(xué)
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1、通過(guò)微信群、公眾號消息發(fā)布等形式，對師幼和家長(cháng)進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育。
2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺，組織保教人員線(xiàn)上認真學(xué)習新型冠狀病毒感染肺炎防控知識，全面了解防控常識，做好知識儲備工作。
�。ǘ┞鋵�(shí)具體工作
1、教師主題備課。安排教師準備好第一個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)，解讀教材、深讀教材，充分了解教學(xué)內容，書(shū)寫(xiě)一個(gè)月的教學(xué)教案，創(chuàng )編預防新型冠狀病毒肺炎教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)，新學(xué)期教材進(jìn)行教學(xué)課件的分工制作，提前進(jìn)行區域材料的制作，發(fā)揮集體智慧，形成合力，實(shí)現創(chuàng )造性地開(kāi)展教學(xué)工作。
2、教師閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。引領(lǐng)老師把讀書(shū)計劃與教育教學(xué)相融合，讓教師帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū)，做好讀書(shū)筆記，促進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合。
3、落實(shí)上級“停課不停學(xué)”精神，各年級組研發(fā)線(xiàn)上學(xué)習課程，一方面讓幼兒了解和掌握防病毒的常識和知識；同時(shí)指導家長(cháng)增進(jìn)親子互動(dòng)，讓幼兒的在家生活豐富而有意義；其次，根據本學(xué)期第一個(gè)主題教學(xué)內容，將故事、兒歌等內容通過(guò)微信平臺分享給幼兒。
4、保教人員關(guān)注自身健康，每天報告家人健康狀態(tài)，節假日期間盡量不外出參加聚會(huì )，不到人員過(guò)于集中的場(chǎng)所。外地單身教師每天報告體溫檢測情況，管理好自身健康。
5、主班教師每天負責上報保健室下發(fā)的《幼兒身體健康檢測表》，要求家長(cháng)詳細填寫(xiě)健康狀況和是否接觸武漢地區及外來(lái)人員情況。了解幼兒入園前一周的健康狀況，前兩周的出行史，如有異常，要求其居家觀(guān)察。
6、每班配備必備的消毒用品，紅外線(xiàn)測溫儀、噴壺里裝75%酒精、84消毒液、消毒片等。開(kāi)學(xué)前教師對自己管轄的班級及區域的設施、設備進(jìn)行清潔消毒，使用含有效氯500mg/L消毒液擦拭，作用30分鐘后，清水擦凈。
7、做好班級衛生打掃，茶具、毛巾、打掃工具的消毒工作。
�。ㄈ┨嵝鸭议L(cháng)配合工作
1、認真學(xué)習新型冠狀病毒感染肺炎的防控知識，維護家庭成員，尤其是幼兒的安全健康。
2、做好幼兒開(kāi)學(xué)前必備物品的準備，如：幼兒及家長(cháng)口罩、消毒濕巾、84消毒液和75%酒精等，做好家庭全面消毒工作。
3、講究家庭成員個(gè)人衛生，每天勤換衣勤洗腳，幫助幼兒養成洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被的良好生活習慣，為幼兒創(chuàng )設健康安全的生活環(huán)境。每天晚上為幼兒測量體溫，并微信告知班級教師。
4、幼兒和家長(cháng)每天需要戴口罩入園、離園，接送途中步行或者乘坐私家車(chē)，不得乘坐公共汽車(chē)。不進(jìn)入班級接送幼兒。
5、每天為幼兒準備消毒濕巾，以備應急使用。
疫情期間幼兒園復學(xué)方案12
為推動(dòng)幼兒園疫情防控工作規范開(kāi)展，壓實(shí)疫情防控工作責任，維護廣大師幼教職員工生命安全和身體健康，根據《海南省教育系統疫情防控工作規范》和《東方市教育系統落實(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作主體責任和監督責任》要求，特制定本制度。
一、成立幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導小組，負責幼兒園疫情防控工作，加強值班值守，做好與上級疫情防控機構的聯(lián)絡(luò )、溝通和協(xié)調工作。
二、幼兒園黨組織充分發(fā)揮領(lǐng)導核心作用，統一領(lǐng)導、統一指揮幼兒園疫情防控工作，及時(shí)傳達和落實(shí)上級有關(guān)精神，研究、部署本園疫情防控工作。同時(shí)，充分發(fā)揮幼兒園各級黨組織的戰斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，為打羸疫情防控阻擊戰提供堅強的政治保證。
三、根據上級疫情防控應急響應工作預案，制定幼兒園疫情防控應急響應工作預案，建立健全疫情防控措施。各部門(mén)要結合實(shí)際，制定具體工作方案，完善疫情防控措施。
四、加強政策宣傳和輿論引導，及時(shí)總結和推廣幼兒園疫情防控工作好的經(jīng)驗和做法，統籌協(xié)調、落實(shí)各項疫情防控措施。
五、研判幼兒園疫情防控形勢，精準摸排、統計和掌握幼兒園教職員工、幼兒近期去向和身體健康情況，建立工作臺賬，達不到疫情防控要求的人員不得上班、入園，確保疫情不進(jìn)園。對請假師幼，幼兒園要問(wèn)清癥狀，了解病因，跟蹤登記。凡在園師幼經(jīng)確診患有傳染病的，需按《中華人民共和國傳染病防治法》立即送至東方市人民醫院，并將診斷證明復印件及時(shí)交保健留檔，不得繼續在園上課。
六、建立和完善相關(guān)措施，配備疫情防控所需設備設施、醫務(wù)人員，口罩，消毒液、醫用酒精、手持紅外線(xiàn)測溫儀等疫情防控物資。根據上級要求，結合幼兒園實(shí)際，確定幼兒園開(kāi)學(xué)時(shí)間。
七、統籌開(kāi)學(xué)前后疫情防控工作，健全返園途中和上下學(xué)防范措施。幼兒園安保部門(mén)要嚴格強化門(mén)口出入管理和體溫監測。必須守住源頭，把傳染病毒控制在幼兒園之外，所有入園人員必須戴口罩、通過(guò)體溫檢測，有發(fā)燒、咳嗽等癥狀及不戴口罩的一切人員禁止入園。幼兒園全體教職員工要積極配合幼兒園安保部門(mén)的工作，嚴把入門(mén)關(guān)。
八、重點(diǎn)做好開(kāi)學(xué)后的疫情防控和各項教育教學(xué)工作，幼兒園各部門(mén)定期對教室、宿舍、食堂、閱讀室、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)所和會(huì )議室閱覽室等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒、通風(fēng)，保證正常使用。
九、要做好幼兒就餐工作，采取配餐制、錯峰就餐、分散就餐、延長(cháng)就餐時(shí)間等科學(xué)合理的就餐方式，避免扎堆就餐、面對面就餐，并引導幼兒就餐前后洗手消毒。
十、做好幼兒園出入登記和體溫監測、消毒管理工作，無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入幼兒園。
十、各部門(mén)要暫停正常教學(xué)活動(dòng)以外的其他集體活動(dòng)，不得組織聚集活。大力開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，創(chuàng )造良好的幼兒園環(huán)境。
十二、幼兒園辦公室、保健室結合加強疫情防控知識宣傳教育使每名教職員工和幼兒了解疫情防控政策，掌握疫情防控知識，增強疫情防控信心。建立疫情防控信息日報告制度，做好幼兒園疫情防控信息的搜集、匯總、分析和上報工作。
十四、中層領(lǐng)導要及時(shí)對幼兒園疫情防控措施落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查，發(fā)現問(wèn)題，第一時(shí)間快速處置。
十五、黨政同責，一崗雙責。幼兒園各級黨組織和行政共同負責，既承擔疫情防控責任，也承擔業(yè)務(wù)工作責任。建立健全幼兒園疫情防控工作責任制，履行主體責任，并強化責任追究，對不履行工作職責、疫情防控措施落實(shí)不到位、造成疫情擴散和惡劣社會(huì )影響的，嚴肅追究相關(guān)部門(mén)和人員的責任。
十六、齊抓共管，失職追責。相關(guān)職能部門(mén)在幼兒園疫情防控工作小組的統一領(lǐng)導下，各司其職，各負其責，互相協(xié)作，密切配合，共同做好疫情防控工作。工作不到位的，嚴肅進(jìn)行追責。
十七、防控工作由幼兒園辦公室牽頭，園長(cháng)主抓，各部門(mén)、各班級班主任及各老師緊密配合，有預案、有措施，有檢查、有落實(shí)，師幼聯(lián)手、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、齊抓共管，堅決打贏(yíng)此次疫情阻擊戰。
十八、全力執行幼兒園疫情管理“5個(gè)一律”，做好“嚴防死守”，堅決防止疫情在幼兒園發(fā)生、蔓延，確保師幼職工生命安全和身體健康。
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