幼兒園疫情過(guò)后復課工作方案（通用10篇）

　　工作方案是有較強導向性的粗線(xiàn)條的工作籌劃。在一項工作提出的時(shí)候，領(lǐng)導通常需要多份工作方案以便參考，工作方案怎么寫(xiě)才更有新意呢？下面是小編精心整理的幼兒園疫情過(guò)后復課工作方案（通用10篇），希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園疫情過(guò)后復課工作方案1

　　幼兒園成立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導小組，黨支部書(shū)記、園長(cháng)xxx是幼兒園疫情常態(tài)化防控第一責任人，各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯(lián)絡(luò )人。

　�。ㄒ唬┤藛T組成

　　組長(cháng)：園長(cháng)xxx

　　副組長(cháng)：副園長(cháng)xxx教務(wù)主任xxx后勤負責人xxx

　　成員：各班班主任、生活老師

　�。ǘ�）主要職責

　　1、建立幼兒園、班級、老師、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)收集和報送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況；

　　2、貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)疫情常態(tài)化防控期間開(kāi)學(xué)工作要求，做好xxxx年x季開(kāi)學(xué)準備工作，嚴格按照上級教育部門(mén)及幼兒園通知和安排有序返園，返園前確保身體狀況良好，保障開(kāi)學(xué)后正常的教育教學(xué)秩序；

　　3、認真做好開(kāi)學(xué)前全園師生疫情情況統計和開(kāi)學(xué)后師生的疫情監控和日常檢查，務(wù)必梳理出暑假期間有出游高風(fēng)險地區的師生；

　　4、提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需消毒物品、紅外體溫測量?jì)x或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開(kāi)學(xué)前校園清潔衛生、全面消毒等工作；

　　5、收集匯總學(xué)生報到時(shí)和開(kāi)學(xué)后幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關(guān)信息，根據安全預案做好緊急應對策略、措施；

　　6、開(kāi)展校園隱患排查，實(shí)現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無(wú)遺漏、無(wú)盲區；

　　7、把握好疫情常態(tài)化防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài)；

　　8、在開(kāi)學(xué)前與屬地社區、公安部門(mén)、醫療機構和疾控機構等做好對接，組織全園教職員工對各項方案和預案進(jìn)行培訓，并開(kāi)展防控應急演練。

　�。ㄈ�）開(kāi)園前工作

　　1、完善常態(tài)化工作制度機制。

　　主要包括學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。

　　2、認真落實(shí)“日報告”工作。

　　督促家長(cháng)每日做好幼兒健康監測和行蹤報告，并如實(shí)上報托幼機構，確保開(kāi)園前身體狀況良好。要求所有教職員工做好開(kāi)園前至少14天的自我健康監測和行蹤報告，并如實(shí)上報園方。對有發(fā)熱、干咳等癥狀的，應當督促及時(shí)就醫，暫緩返園。

　　3、做好假期疫情信息統計。

　　做好幼兒返園前14天每日健康狀況、中高風(fēng)險地區旅居史等統計，與家長(cháng)密切聯(lián)系，向衛生保健人員進(jìn)行報告。衛生保健人員每日掌握教職員工和幼兒健康狀況，對全體教職員工等開(kāi)展防疫制度、個(gè)人防護與消毒等知識和技能宣教。

　　4、準備好應急物資與場(chǎng)所。

　　設立觀(guān)察室或臨時(shí)隔離室，位置相對獨立，設置提醒標識，應當有單獨使用的衛生設施設備，配備專(zhuān)人負責。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線(xiàn)消毒燈等防疫物資的儲備，洗手處配備足量的洗手用品。

　　5、做好校園內清潔消毒。

　　開(kāi)園前應當對園內環(huán)境和空調系統進(jìn)行徹底清潔消毒，對戶(hù)外大型玩具、門(mén)把手等物體表面進(jìn)行預防性消毒，對活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類(lèi)生活、工作場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。

　　幼兒園疫情過(guò)后復課工作方案2

　　一、開(kāi)園前準備工作要做足

　　1、成立疫情防控領(lǐng)導小組

　　幼兒園要把自己作為一個(gè)獨立的組織運營(yíng)，成立疫情防控領(lǐng)導小組，辦園人、園長(cháng)、幼師、相關(guān)教職工等都要加入，建立領(lǐng)導班子、疫情防控組、綜合協(xié)調組、物資保障組、宣傳引導組和工作督查組等專(zhuān)項工作組。明確職責分工，責任到崗，任務(wù)到人。

　　疫情防控領(lǐng)導小組除要負責園所內部的疫情防控外，幼兒園要主動(dòng)和屬地疾控部門(mén)、醫療部門(mén)建立溝通機制，與屬地街道辦、村社等形成聯(lián)動(dòng)防控機制。

　　2、健全完善小組工作制度

　　幼兒園開(kāi)園前，需要做的事情很多，園所消毒、員工及幼兒健康追蹤、疫情應急預案、疫情報告制度等等都需要健全完善的工作制度，并且明確到負責人，化為日常工作的一部分。前期工作做的越細，開(kāi)園后才能平穩安全過(guò)度。

　　3、儲備防控物資

　　防控物資的重要性不言而喻，幼兒園更應該早早準備，未雨綢繆，畢竟園所內都是年幼的孩子，他們的身體抵抗力都不高。紅外線(xiàn)額溫槍、消毒劑、口罩、噴灑工具、洗手液等都要儲備起來(lái)，寧多勿少。

　　采購流程一定要符合規范，千萬(wàn)不要買(mǎi)到假冒偽劣產(chǎn)品！

　　4、教職人員要提前到崗

　　建立教職員工（含保安、食堂工勤人員等）假期行蹤和健康監測機制，全面摸清教職員工返園前14天的健康狀況，做到全覆蓋、無(wú)遺漏。

　　確保園所教職人員的身體無(wú)恙，一旦政策明確可以開(kāi)園，幼兒園能有充足的準備迎接孩子的到來(lái)。

　　5、給幼兒園來(lái)一場(chǎng)大消毒

　　園所可以組織全校教職工或申請外援，對幼兒園園所來(lái)一場(chǎng)全面的清潔和消毒，徹底清除疫情防控隱患。

　　此后，即對幼兒園采取全封閉管理，除應急值班值守人員外，禁止其他人員進(jìn)入幼兒園。確因防控需要進(jìn)入幼兒園的，要嚴格履行報批，實(shí)名登記并接受檢測。徹底將疫情攔截在園所之外！

　　二、幼兒園人員情況要摸底

　　1、園所相關(guān)人員狀況要追蹤到底

　　在疫情防控小組的帶領(lǐng)下，幼兒園前期要摸清教職工和幼兒的情況，如是否到過(guò)湖北等疫情重點(diǎn)地區旅游、探親、休假，是否與湖北等疫情重點(diǎn)地區人員有過(guò)接觸史，身邊是否有確診病例、疑似病例，是否有發(fā)熱、咳嗽等情況。并將這些情況登記造冊，留檔保存。

　　2、做好人員勸返防控

　　在了解園所相關(guān)人員的狀況后，對仍在湖北等疫情重點(diǎn)地區的教職工和幼兒家長(cháng)做思想工作，勸阻他們留在當地，在疫情防控結束前不返回。

　　對從湖北等疫情重點(diǎn)地區返回，或有過(guò)接觸史的教職工及幼兒，要讓他們居家隔離14天，并每日上報體溫和身體狀況。

　　三、幼兒園信息數據要及時(shí)報送

　　1、準時(shí)上報幼兒園的信息數據

　　根據幼兒園已建立的疫情防控制度，嚴格落實(shí)“日報告”“周報告”“月報告”，認真排查梳理記錄，嚴格按照時(shí)間節點(diǎn)準時(shí)上報幼兒園的信息數據，要確保上報數據的真實(shí)性、全面性、時(shí)效性。安排專(zhuān)人加入屬地各疫情防控工作群，并對群信息隨看隨報。

　　2、建立應急上報機制

　　在常規上報制度的基礎上，建立應急上報機制，一旦發(fā)現有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳等）和異常情況的，立即啟動(dòng)應急預案并向屬地疾控部門(mén)報告，配合做好排查和后續相關(guān)工作。并按緊急信息報送要求向區教育局報告，鎮（鄉）街道幼兒園要同時(shí)報屬地鎮（鄉）街道。

　　四、家園溝通機制要加強

　　1、加強與家長(cháng)的溝通交流

　　園所要和家長(cháng)加強溝通交流，一方面要了解幼兒的身體健康狀況，另一方面也要了解幼兒在家狀態(tài)，指導家長(cháng)如何在家對幼兒進(jìn)行陪伴和簡(jiǎn)單教育。

　　2、指導家長(cháng)開(kāi)展保教、康復訓練

　　幼兒園可組織幼師針對大中小班孩子制定不同的每日保教時(shí)間表等，發(fā)送給家長(cháng)，讓家長(cháng)在家指導孩子學(xué)習和鍛煉。

　　五、開(kāi)園后工作規劃不能少

　　1、信息確認才能進(jìn)園

　　園所教職工要如實(shí)填寫(xiě)《教職員工個(gè)人防控事項情況表》，不得瞞報、漏報，無(wú)異常情況的方可返園上崗。幼兒家長(cháng)須如實(shí)填寫(xiě)《幼兒個(gè)人防控事項情況表》并簽名承諾，無(wú)異常情況的方可返園。

　　2、每日體溫檢查需嚴格落實(shí)

　　教職工在上班前一定要做體溫自測，確認沒(méi)有問(wèn)題再入園，一旦體溫異常，不可來(lái)園，要及時(shí)上報請假。幼兒入園前要做體溫檢測，每日至少三次體溫檢測并登記在冊，一旦發(fā)現異常要及時(shí)隔離上報。入園人員更要嚴控，外來(lái)人員入園一律檢測體溫，一律按規定全程戴好口罩。

　　3、日常消毒清潔要做好

　　幼兒園的日常消毒和衛生清潔工作一定不能馬虎，必須打掃干凈，不能遺忘邊角區域，還要注重室內通風(fēng)換氣，保持空氣流通。此外，垃圾的處理也要更加謹慎，使用過(guò)的口罩等用品要單獨密封消毒處理。

　　4、調整教學(xué)計劃，保證教學(xué)質(zhì)量

　　幼兒園延期入園一定會(huì )對幼師的教學(xué)計劃有影響，老師要提前做好準備，及時(shí)調整教學(xué)進(jìn)度計劃，確保教學(xué)質(zhì)量。老師可提前與家長(cháng)聯(lián)絡(luò )，指導家長(cháng)在家對幼兒開(kāi)展相關(guān)的簡(jiǎn)單教學(xué)活動(dòng)。

　　5、食堂管理要更謹慎

　　幼兒園開(kāi)園后食堂的管理工作要更加仔細和謹慎，餐具要做好消毒，食堂工作人員的個(gè)人防護和體溫檢測要更加嚴格，食材的來(lái)源必須有據可查，盡量避免聚集性用餐，把好食堂安全關(guān)。

　　6、引導師生安全出行

　　要求教職工及幼兒盡量避免乘坐公共交通工具上（下）學(xué)。

　　幼兒園疫情過(guò)后復課工作方案3

　�。ㄒ唬┤藛T職責

　　成立幼兒園防疫指揮領(lǐng)導小組，建立健全幼兒園疫情防控部署工作臺賬。

　　1、園長(cháng)

　　園長(cháng)為幼兒園疫情防控工作的第一責任人，全面負責幼兒園疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。做好疫情防控期間的工作方案與制度建設，確保根據當地疫情防控要求，落實(shí)各項防控措施，做好值班值守安排，保障師生健康和生命安全

　�。ㄖ蛋嘁�求和表格見(jiàn)附錄1—附錄6）。

　�。�1）制訂疫情防控工作方案、工作流程、信息上報流程、家長(cháng)溝通機制、應急預案（見(jiàn)附錄7）等，明確制度，責任到人，并進(jìn)行培訓。

　�。�2）每天了解教職員工及幼兒健康情況，實(shí)行“日報告”與“零報告”制度，每天根據防控要求向主管部門(mén)匯報具體情況。

　�。�3）做好防控工作的相關(guān)物資儲備，準備充足的洗手液、免洗手消毒液、口罩、手套、消毒劑、體溫計、嘔吐包、紫外線(xiàn)消毒燈等。

　�。�4）設立臨時(shí)隔離場(chǎng)所，位置相對獨立，以備人員出現發(fā)熱等情況時(shí)立即進(jìn)行隔離使用。

　　2、幼兒園員工

　�。�1）衛生保健人員：

　　做好衛生保健工作，配合相關(guān)機構完成開(kāi)學(xué)前防疫知識培訓，尤其是咳嗽禮儀的培訓。做好上班人員健康監測，確保人員健康方可上崗，建立員工健康監測檔案。

　�。�2）教師

　　1）做好幼兒每日健康狀況統計，做到“日報告”與“零報告”。

　　2）與幼兒及家長(cháng)密切溝通，指導做好居家防疫，做好幼兒心理關(guān)懷，提醒做好開(kāi)學(xué)前準備。

　　3）做好開(kāi)學(xué)保教工作準備。

　�。�3）保安

　　1）掌握疫情防護要點(diǎn)，做好自身防護。

　　2）執行幼兒園安全管理要求，做好入園教職員工查驗登記、體溫監測等（表1）。外來(lái)人員原則上不得進(jìn)入，對于來(lái)園檢查工作的相關(guān)部門(mén)人員，保安按“一問(wèn)、二報、三消、四測溫、五登記”后，再準入。

　�。�4）后勤人員

　　1）做好物資配備、垃圾處理等。配備如口罩、手套、洗手液、消毒劑、體溫計、移動(dòng)紫外線(xiàn)消毒燈、嘔吐包及分類(lèi)的垃圾桶等物資。

　　2）做好食堂備餐準備。

　　嚴格規范食堂人員的相關(guān)操作，做到認真洗手，按照食品要求規范操作。做好分餐準備、餐車(chē)消毒、封閉管理。教師實(shí)行分餐、錯峰發(fā)放、餐盒貼名字等。

　　3）做好開(kāi)學(xué)前消毒培訓，對公共環(huán)境進(jìn)行全面消毒（表2），嚴格進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理，做好生活垃圾分類(lèi)和廢棄口罩的處理，日產(chǎn)日清。

　　3、幼兒家長(cháng)

　�。�1）記錄幼兒14天體溫，開(kāi)學(xué)提交幼兒園保健室。

　�。�2）家長(cháng)根據表格內容判斷幼兒可否入園（表3）。

　�。ǘ�）場(chǎng)所管理

　　1、保健室/衛生室

　　設有流動(dòng)水洗手設施，配備晨檢和日間健康檢查的器械，包括體溫計、兒童觀(guān)察床、手電筒等；消毒劑、紫外線(xiàn)消毒燈或其他空氣消毒裝置等消毒藥械；貯備口罩、醫用手套、防護服等防護用品。

　　2、臨時(shí)隔離場(chǎng)所

　　設置相對獨立的隔離空間，并遠離教室、食堂以及兒童活動(dòng)區，保持采光、通風(fēng)良好，配有兒童觀(guān)察床、流動(dòng)水洗手設施等，最好有單獨使用的衛生間，要設立提醒標識，避免其他人員誤入。

　　3、園內公共場(chǎng)所

　　做好園內公共場(chǎng)所的預防性消毒工作，每天對公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，保潔員對幼兒園公共區域、戶(hù)外大型玩具、樓道、樓梯、衛生間、電梯轎廂及按鈕、門(mén)把手等進(jìn)行消毒，其中電梯按鈕、入口處和入口處的門(mén)把手為重點(diǎn)消毒部位，用含氯消毒液進(jìn)行擦拭清潔消毒，作用30分鐘后用清水擦凈（見(jiàn)附錄8）。

　　持續、深入開(kāi)展環(huán)境衛生整治工作。開(kāi)學(xué)前一天，幼兒園應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進(jìn)行園區環(huán)境消毒，做好開(kāi)學(xué)準備。

　　4、活動(dòng)室、睡眠室、辦公室、專(zhuān)用教室

　�。�1）提前做好殺菌消毒和通風(fēng)換氣等工作。

　�。�2）使用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液對室內家具、毛巾格、水杯格、床、玩具架、玩具收納筐以及幼兒能觸摸到的物體表面進(jìn)行擦拭消毒，采用清一消一清的程序進(jìn)行，即第一遍用清水擦拭，第二遍消毒，作用30分鐘后，第三遍再用清水擦拭。

　�。�3）幼兒玩具用含有效氯濃度為250mg/L的消毒液浸泡30分鐘，再用清水沖洗1次，放在通風(fēng)處晾干；班級圖書(shū)陽(yáng)光下暴曬4小時(shí)消毒（圖5）

　�。�4）用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液對教室門(mén)框、門(mén)把手、水龍頭、地面等進(jìn)行擦拭消毒。

　　5、衛生間

　�。�1）要核實(shí)盥洗間等區域的水龍頭數量，確保滿(mǎn)足需求；在園內各公共衛生間配備充足的洗手液，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學(xué)會(huì )正確的洗手方法。

　�。�2）用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液對水龍頭、廁所門(mén)、垃圾桶表面進(jìn)行擦拭消毒。

　�。�3）小便池、廁坑用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液進(jìn)行衛生消毒，并保持盥洗室無(wú)污垢、無(wú)臭味，保持地面整潔干燥。

　　6、食堂

　�。�1）做好食堂食品和飲用水的安全監管工作。

　�。�2）做好炊具及幼兒餐飲具和毛巾的消毒，為開(kāi)學(xué)做準備。

　　幼兒園疫情過(guò)后復課工作方案4

　　為了保障廣大師生員工生命安全和身體健康，全力做好中小學(xué)幼兒園新冠肺炎疫情防控工作，順利做好xxxx年x季開(kāi)學(xué)前后相關(guān)工作，結合我省實(shí)際，xxxx省教育廳、xxxx省衛生健康委員會(huì )聯(lián)合制定本工作指南。

　　指南共分為師生管理、教學(xué)管理、服務(wù)管理、行政管理、疫情管理五大部分。

　　一、師生管理

　　開(kāi)學(xué)（園）前

　�。�1）做好學(xué)生居家的心理健康、學(xué)習生活的引導，向學(xué)生和家長(cháng)宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長(cháng)和學(xué)生按要求佩戴口罩，保持清潔衛生、保證充足營(yíng)養和睡眠，適當進(jìn)行體育鍛煉，做好自身防護。

　�。�2）中小學(xué)校嚴格落實(shí)教育部“停課不停學(xué)”相關(guān)規定和《xxxx省中小學(xué)xxxx年寒假及x季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上教育教學(xué)實(shí)施方案》要求，組織學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習和課后輔導答疑，確保中小學(xué)生“停課不停學(xué)”，防疫學(xué)習兩不誤。

　�。�3）幼兒園通過(guò)微信群、QQ群等線(xiàn)上方式，為家長(cháng)提供幼兒居家生活的合理化建議和親子活動(dòng)的指導，關(guān)注幼兒身心健康。

　�。�4）加強內地新疆班、西藏班等留校學(xué)生的管理，堅持落實(shí)晨晚檢（宿舍測溫篩查）制度，做好每日住宿情況登記。

　�。�5）開(kāi)學(xué)時(shí)間確定后，及時(shí)通過(guò)校園網(wǎng)、公眾號、微信、短信、電話(huà)等渠道向學(xué)生和家長(cháng)發(fā)布開(kāi)學(xué)通知、返校要求及防控信息，確保每一位學(xué)生和家長(cháng)知曉學(xué)校相關(guān)開(kāi)學(xué)工作安排及防控要求。

　�。�6）幼兒園根據園舍條件，合理制定幼兒分時(shí)分批分區域戶(hù)外活動(dòng)辦法，既保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，又確保幼兒身體健康。

　�。�7）制定學(xué)生晨、午檢及進(jìn)校（園）體溫檢測制度，寄宿制學(xué)校還需建立宿舍測溫篩查制度。

　　師生返校時(shí)

　�。�1）開(kāi)展健康排查，應安排專(zhuān)人負責外地返校人員的管理。及時(shí)掌握每一名從學(xué)校所在設區市以外返回的師生前14天的出行地點(diǎn)、時(shí)間、所乘坐交通工具等信息，同時(shí)對與確診病例、疑似病例密切接觸的，或有發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等不適癥狀的師生實(shí)行“一人一案”，安排專(zhuān)人對接，加強關(guān)心關(guān)愛(ài)，落實(shí)有關(guān)防控措施，根據健康狀況確定具體返校時(shí)間。對從湖北等疫情嚴重地區返校人員進(jìn)行全面排查登記和信息審報后，實(shí)行集中隔離醫學(xué)觀(guān)察14天。

　�。�2）加強師生返校途中管理，密切關(guān)注師生返校行程，指導師生做好自我防護。提倡教職工自駕車(chē)往返學(xué)校，如果師生乘坐公共交通工具返校的，需記錄車(chē)次和座位號，留存備查。

　�。�3）提倡采用網(wǎng)上報到方式，減少學(xué)生聚集次數。

　�。�4）在校用餐師生返校時(shí)自帶帶蓋餐盒（學(xué)校供餐配一次性餐盒可不帶），提倡寄宿生自備一定數量的口罩等防護物資（不得強制）；尤其要關(guān)注農村及貧困學(xué)生防護物資的準備情況。

　�。�5）師生進(jìn)入校園時(shí)，必須進(jìn)行信息登記、健康狀況登記、檢測體溫以及行李消毒。送中小學(xué)生返校的家長(cháng)一律不得進(jìn)入校園。

　　開(kāi)學(xué)（園）后

　�。�1）落實(shí)好本校（園）錯時(shí)上下學(xué)方案。中小學(xué)要求家長(cháng)在校門(mén)外接送學(xué)生，避免家長(cháng)進(jìn)入校園。幼兒園家長(cháng)送幼兒入園時(shí)，不進(jìn)入班級，有條件的不進(jìn)入幼兒園大門(mén)；離園時(shí)分不同區域、不同時(shí)間點(diǎn)，由家長(cháng)在大門(mén)口接回孩子。督促接送學(xué)生的家長(cháng)佩戴口罩。

　�。�2）嚴格落實(shí)學(xué)生晨、午檢制度（寄宿制學(xué)校還需建立宿舍測溫篩查制度）。師生進(jìn)入學(xué)校一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒、乏力、干咳及胸悶等不適癥狀者按規定帶至健康觀(guān)察場(chǎng)所，帶好口罩后，送至醫院進(jìn)行檢查。

　�。�3）師生根據要求每天向班主任報告身體健康情況；避免出入人流密集的場(chǎng)所；暫停社團活動(dòng)，師生不得組織和參與集體聚會(huì )和活動(dòng)。在疫情防控期間，師生及教職員工在校內必須戴口罩。

　�。�4）嚴格落實(shí)手部衛生措施，推行七步洗手法，引導學(xué)生勤洗手。做到餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動(dòng)物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，均要洗手。培養學(xué)生養成良好的衛生習慣，不用手掏鼻孔，不要用手揉眼睛，咳嗽、打噴嚏時(shí)要主動(dòng)用紙巾、衣袖遮擋口鼻，疫情防控期間在�；蛲獬霰仨毚骺谡�，提高防病意識。幼兒園要專(zhuān)人落實(shí)幼兒洗手要求。

　�。�5）就餐師生分段錯峰、分餐進(jìn)食，減少聚集性就餐�？梢园嗉墳閱挝�，學(xué)生佩戴口罩，分批到食堂購餐或就餐，視情況也可以分批返回教室就餐；或分餐配送至教室，減少集聚人流，寄宿生一律在校內就餐，不在校外餐飲店就餐。

　�。�6）學(xué)生宿舍實(shí)行封閉管理，進(jìn)出必須實(shí)名驗證；宿舍之間不允許串門(mén)，避免人群交叉。嚴禁學(xué)生自行在校外租房。

　�。�7）有獨立洗浴間的學(xué)生宿舍，學(xué)生一律在本宿舍內解決洗浴問(wèn)題；無(wú)獨立洗浴間的學(xué)生宿舍實(shí)行學(xué)生分批次隔位洗浴。

　�。�8）師生乘坐公共交通工具時(shí)，必須做好個(gè)人防護。

　�。�9）加強寄宿學(xué)生的網(wǎng)購和外出管控，減少非必要的外出。

　�。�10）加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)追訪(fǎng)和上報。

　　二、教學(xué)管理

　　開(kāi)學(xué)（園）前

　�。�1）中小學(xué)校線(xiàn)上組織學(xué)生學(xué)習防控疫情知識。

　�。�2）任課教師在家利用“贛教云”學(xué)習空間、家長(cháng)群、班級群等方式，根據線(xiàn)上教學(xué)內容，同步進(jìn)行課后答疑、布置指導作業(yè)，掌握學(xué)生學(xué)習動(dòng)態(tài)。不得強行要求學(xué)生每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學(xué)習視頻等，防止增加學(xué)生不必要的負擔。

　�。�3）確需返校的教職工及相關(guān)管理和技術(shù)保障人員（除值班人員外），必須提前報學(xué)校審批同意，并嚴格實(shí)行核驗身份、入校登記和檢測體溫。嚴禁教職工未經(jīng)審批私自返校。

　�。�4）加強動(dòng)態(tài)管理，對教師不能準時(shí)到崗上課的，及時(shí)統籌調配好師資，保障開(kāi)學(xué)后正常教育教學(xué)秩序。

　�。�5）開(kāi)學(xué)時(shí)間確定后，根據x季學(xué)期教學(xué)時(shí)間，合理調整教育教學(xué)工作計劃，科學(xué)制定教學(xué)進(jìn)度。

　�。�6）根據學(xué)校實(shí)際條件合理制定學(xué)生課間分區域分散活動(dòng)、信息化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò )辦公、網(wǎng)上家訪(fǎng)等適應疫情防控期間教育教學(xué)管理的實(shí)施辦法。減少校內走班教學(xué)頻次和示范課觀(guān)摩活動(dòng)。

　　開(kāi)學(xué)（園）后

　�。�1）以新冠肺炎防控、x季傳染病防范、心理健康教育、安全知識宣傳為重點(diǎn)，精心準備好開(kāi)學(xué)第一課。

　�。�2）通過(guò)智慧校園等各類(lèi)互聯(lián)網(wǎng)辦公系統、微信及QQ工作群等方式，組織教師分年級組、分學(xué)科組開(kāi)展網(wǎng)上教研、集體在線(xiàn)備課。

　�。�3）做好線(xiàn)上教學(xué)與開(kāi)學(xué)后教學(xué)工作銜接。認真對學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習情況進(jìn)行摸底，有針對性地制訂教學(xué)計劃；因校因生制宜，分類(lèi)推進(jìn)開(kāi)學(xué)后的教學(xué)工作，加大對學(xué)習困難學(xué)生的幫扶力度。加強對防疫一線(xiàn)醫務(wù)人員子女的關(guān)愛(ài)。

　�。�4）暫停校內大型聚集活動(dòng)、不得合班上課，圖書(shū)館暫不對外開(kāi)放，必要時(shí)停止使用功能室、實(shí)驗室等。

　�。�5）教職工、學(xué)生出現相關(guān)癥狀后，經(jīng)醫院排除傳染病的，憑有效診斷證明返校正常上課和生活。校醫（保健教師）對相關(guān)證明進(jìn)行復核后，學(xué)生方可回班上課。

　　三、服務(wù)管理

　　開(kāi)學(xué)（園）前

　�。�1）未經(jīng)學(xué)校批準，校內教職工、臨聘用工人員和外包人員一律不得返校；

　�。�2）設置健康觀(guān)察區（室），位置相對獨立，配備必要的防控物資（詳見(jiàn)附件9）。

　�。�3）進(jìn)一步摸清底數，落實(shí)疫情防控經(jīng)費，儲備足夠的口罩、酒精、消毒液、體溫計等防控物資和校園生活必需品，做好相關(guān)物資的統計和使用登記。完成洗手水龍頭的檢修和補充、洗手液或肥皂的配備。

　�。�4）做好校園環(huán)境衛生整治，對學(xué)校進(jìn)行徹底清潔，對物體表面進(jìn)行預防性消毒處理，教室開(kāi)窗通風(fēng)。特別要做好食堂、宿舍、浴室、辦公室、廁所、電梯、圖書(shū)館、實(shí)驗室等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所的衛生消毒。

　�。�5）組織開(kāi)展開(kāi)學(xué)前安全檢查，重點(diǎn)對食堂、飲用水和傳染病防控工作等方面開(kāi)展檢查，發(fā)現問(wèn)題要立即整改到位。

　�。�6）嚴格落實(shí)校園封閉式管理，全面排查校園所有進(jìn)出通道，做好通道的管控。

　�。�7）對所有教職工進(jìn)行防控疫情工作線(xiàn)上培訓，學(xué)習《傳染病防治法》及新冠肺炎防控知識等。

　　開(kāi)學(xué)（園）后

　�。�1）各類(lèi)生活、學(xué)習、工作場(chǎng)所加強通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開(kāi)窗通風(fēng)，也可采用機械排風(fēng)。如使用空調，應當保證空調系統供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)直接排到室外。

　�。�2）加強餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應當一人一具一用一消毒，建議學(xué)生自帶餐具（一次性餐具除外）。對公共衛生間、電梯、教室、辦公室、學(xué)生宿舍、戶(hù)外大型玩具等公共場(chǎng)所每天進(jìn)行消毒；妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。實(shí)施消毒處理時(shí)，操作人員應當采取有效防護措施。

　�。�3）通過(guò)開(kāi)通心理熱線(xiàn)、開(kāi)設網(wǎng)絡(luò )輔導等形式，為師生提供心理健康教育和指導，提高面對疫情的心理應對能力。做好抗擊疫情一線(xiàn)醫務(wù)人員子女的學(xué)習輔導和心理輔導，同時(shí)要特別關(guān)注殘疾兒童、貧困家庭子女、外地返鄉學(xué)生和留守兒童的身體、心理狀況。

　�。�4）嚴格執行學(xué)校食堂和學(xué)生集中用餐衛生安全管理制度。食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作，防止帶病上崗。

　�。�5）食堂進(jìn)貨嚴格落實(shí)索證索票和記錄規定，做好臺賬，確保食材來(lái)源清晰、可溯。選擇具有合法資質(zhì)的供貨商采購原料，嚴禁采購野生動(dòng)物和其他不明來(lái)源的食品食材。

　�。�6）在疫情防控期間，不得供應冷葷涼菜、裱花糕點(diǎn)和生食海產(chǎn)品。保持食材采購車(chē)輛和配送車(chē)輛干凈衛生，專(zhuān)車(chē)專(zhuān)用，凈菜、半成品等特殊食材需專(zhuān)用冷藏車(chē)配送，每次運輸食品前應進(jìn)行清洗消毒。

　�。�7）嚴格執行加工、售賣(mài)、儲存食品安全操作規范，烹飪食品應達到規定的溫度和時(shí)間，餐具、用具等須采取熱力等物理消毒方式充分消毒后使用。食品留樣、餐廚垃圾處理等符合規定并做好記錄。加強食堂后廚可視化管理，無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入。加強對自備水源的防護，做好供水設施的清潔、消毒工作。

　�。�8）加強垃圾分類(lèi)管理，及時(shí)收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進(jìn)行消毒處理。

　�。�9）確保學(xué)校洗手設施運行正常，中小學(xué)校每40—45人設一個(gè)洗手盆或0。6m長(cháng)洗手槽，幼兒園每班至少配6個(gè)洗手龍頭，并備有洗手液、肥皂等，有條件的可配備感應式手消毒設施。

　�。�10）做好校門(mén)口社會(huì )接送車(chē)輛的疏導與管理，禁止校外外賣(mài)、快遞進(jìn)入校園等。寄宿制學(xué)校在大門(mén)附近定點(diǎn)設置學(xué)生領(lǐng)取快遞窗口。

　　四、行政管理

　　1、學(xué)校（幼兒園）防控新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導小組應由學(xué)校主要負責同志擔任組長(cháng)，成員包括學(xué)校領(lǐng)導班子、學(xué)校相關(guān)部門(mén)負責人組成，明確職責分工，責任到崗、任務(wù)到人。學(xué)校（幼兒園）主要負責人是本單位疫情防控第一責任人。

　　2、學(xué)校（幼兒園）要制定本校（園）疫情防控工作方案，包括疫情防控工作領(lǐng)導小組、各崗位工作責任制度（第一責任人、各部門(mén)、各班級、各老師）、疫情防控工作流程、信息上報流程、家長(cháng)溝通機制、應急處置預案等，制度明確，責任到人，并進(jìn)行培訓和演練。

　　3、根據衛健部門(mén)的防控要求，結合學(xué)校（幼兒園）實(shí)際，制定細致全面的開(kāi)學(xué)（園）預案（預案內容需包括防控措施、師生返校安排、教育教學(xué)管理、疫情處置等內容）。疫情沒(méi)有得到基本控制前不開(kāi)學(xué)，學(xué)�；�本防控條件不具備不開(kāi)學(xué)、師生和校園公共衛生安全得不到切實(shí)保障不開(kāi)學(xué)。

　　4、做好學(xué)校（幼兒園）疫情防控宣傳。圍繞戰“疫”經(jīng)驗、典型人物以及防疫知識等，發(fā)好聲、傳好音。及時(shí)準確、公開(kāi)透明發(fā)布相關(guān)信息，加強政策措施的宣傳解讀，回應師生關(guān)切，教育引導廣大師生不造謠、不信謠、不傳謠。

　　5、建立日報告與零報告制度。疫情防控期間，按照屬地管理原則堅持“日報告”與“零報告”。學(xué)校（幼兒園）如發(fā)現有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳等）和異常情況的，立即啟動(dòng)應急預案。

　　6、疫情結束前，不得組織大型集體活動(dòng)。

　　7、安排好輪班值守。對學(xué)校教師與行政值班人員的辦公室配備消毒用品，規范防疫隔離、消毒等流程。

　　五、疫情管理

　　如發(fā)現新冠肺炎病例（含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例）和無(wú)癥狀感染者時(shí)，學(xué)校應立即啟動(dòng)應急預案。

　　1、教職員工如出現發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應當立即上報學(xué)校負責人，并及時(shí)按規定去定點(diǎn)醫院就醫。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具，前往醫院路上和醫院內應當全程佩戴醫用外科口罩（或其他更高級別的口罩）。

　　2、學(xué)生如出現發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應立即安排患者到健康觀(guān)察區（室）進(jìn)行隔離，初步排查后，報告學(xué)校轄區疾病預防控制機構，聯(lián)系120救護車(chē)送轄區定點(diǎn)醫院診治。

　　3、發(fā)生疫情的學(xué)校暫時(shí)停課（復學(xué)時(shí)間由屬地教育部門(mén)會(huì )同衛健部門(mén)確定），并配合疾控機構流行病學(xué)調查，對所有接觸過(guò)病例或無(wú)癥狀感染者的人員進(jìn)行調查，確定密切接觸者。掌握病例的活動(dòng)史、人員接觸史，掌握重點(diǎn)人群名單、醫學(xué)觀(guān)察人員每日健康情況等信息。除密切接觸者外，與病例曾接觸過(guò)但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進(jìn)行健康風(fēng)險告知，囑其一旦出現發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫。并主動(dòng)告知近期活動(dòng)史，做好體溫檢測，佩戴口罩。安排專(zhuān)人負責與接受隔離的教職員工或學(xué)生的家長(cháng)聯(lián)系，掌握其健康狀況。

　　教職工、校內臨聘人員、外包人員等配合疾控機構開(kāi)展流行病學(xué)調查的人員，應做好個(gè)人防護，佩戴醫用外科口罩、戴一次性醫用手套。

　　4、加強校園巡查管控，及時(shí)處置校園安全突發(fā)事件，及時(shí)處置涉校輿情事件。

　　5、要在當地疾控機構的指導下，按消毒指南做好病例所在宿舍（公寓）、教室等疫點(diǎn)、公共場(chǎng)所的清潔、即時(shí)消毒和終末消毒。

　　6、根據確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實(shí)際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開(kāi)展心理支持和危機干預工作；穩定家長(cháng)和師生的情緒，避免過(guò)度恐慌。

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