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幼兒園星級教師評選方案（精選22篇）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的幼兒園星級教師評選方案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園星級教師評選方案 1
為進(jìn)一步加強我園教師隊伍建設，激勵廣大教師從事幼教工作的積極性，不斷推進(jìn)我園幼兒教育工作的改革和發(fā)展，特制定本方案：
一、評選范圍：
我園在園一線(xiàn)教師
二、評選標準：
1、堅持四項基本原則，熱愛(ài)黨的幼教事業(yè)，教育改革創(chuàng )新意識強，作風(fēng)正派，思想進(jìn)步，具有崇高的.思想境界和較強的敬業(yè)精神，在各項工作中都能起表率作用。
2、模范遵守幼兒園勞動(dòng)紀律和規章制度，認真學(xué)習相關(guān)法律知識，依法執教。
3、熱愛(ài)幼兒園，維護幼兒園榮譽(yù)，有高度責任心，具有團結互助的團隊精神，服從組織安排，團結同志，關(guān)心集體。
4、具有良好的職業(yè)道德，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)，自覺(jué)遵守幼兒園各項規章制度，如有違反行為一票否決。
5、熱愛(ài)本職工作，盡心盡責，能圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù)。
6、挑拔是非、不服從領(lǐng)導安排、有相罵打架現象者取消本學(xué)期評先資格。
7、出勤率達98%以上方有資格參加評選，其中事假五天以?xún)�，病假七天以�(xún)取?/p>
8、本學(xué)期無(wú)安全事故發(fā)生，安全率達100%。
9、教研成果佳，積極參加公開(kāi)課、說(shuō)課、教育心得的撰寫(xiě)及教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課等比賽活動(dòng)。能圓滿(mǎn)完成教育教學(xué)工作，并能積極參與幼兒教育的探究工作。
10、具有符合時(shí)代特點(diǎn)的教育思想，在教學(xué)中勇于探索，求實(shí)思變，開(kāi)拓創(chuàng )新，在教學(xué)方法、教育改革方面取得突出成績(jì)。
11、按時(shí)上交各種計劃、總結，完成文章發(fā)表任務(wù)。
12、愛(ài)崗敬業(yè)，熱心服務(wù)幼兒和家長(cháng)，保持良好的師德形象，師德調查滿(mǎn)意率達90%以上以上。
三、出現以下情況取消評優(yōu)資格：
1、有違背幼教法規以及幼兒園規章制度行為的。
2、有家長(cháng)不良反映或出現事故的。
3、所在班級發(fā)現傳染病情況并未控制住的。
4、對幼兒小病小傷處理不恰當或延誤診治后果嚴重的。
5、全年請假超過(guò)5個(gè)工作日的。
四、評選辦法：
1、幼兒園根據評選條件，初步評選出符合條件的教師。
2、全體老師投票選出。
幼兒園星級教師評選方案 2
為進(jìn)一步加強骨干教師隊伍建設，造就一支數量充足、質(zhì)量?jì)?yōu)良的教師隊伍是為辦人民滿(mǎn)意教育的重要保證。根據教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見(jiàn)》和市縣有關(guān)教育工作的總體要求，及xx中心校會(huì )議精神，結合本校實(shí)際，特制訂實(shí)施方案。
一、成立xx幼兒園“星級教師”評選領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx 副組長(cháng)：xx
組員：各班班主任
二、評選對象
本校全體教師。
三、星級設置
星級教師總比例占全校教師比例為60%，分五級設置，從低到高的名稱(chēng)為
一星級教師不超過(guò)40% 二星級教師不超過(guò)10% 三星級教師不超過(guò)5%
四星級教師不超過(guò)3% 五星級教師不超過(guò)2%
四、評選條件
�。ㄒ唬┗緱l件：
1、熱愛(ài)祖國、堅定信念、忠誠于人民的教育事業(yè)；
2、熱愛(ài)學(xué)校、依法執教、全面貫徹教育方針；
3、熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；
4、敬業(yè)愛(ài)崗、為人師表、具有良好的職業(yè)道德；
5、治學(xué)嚴謹、學(xué)風(fēng)端正、具有團結協(xié)作、改革創(chuàng )新精神。
�。ǘ┚唧w條件：
一星級
�、� 連續任教三年及以上
�、� 具有合格學(xué)歷（中專(zhuān)）
�、� 計算機、普通話(huà)符合職稱(chēng)評定規定要求。
�、� 教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節中（備課、上課、批閱、輔導、開(kāi)展課外活動(dòng)等）表現成熟，教學(xué)成績(jì)好。
�、� 學(xué)生教育和管理工作（班主任、組織活動(dòng)、處理各種問(wèn)題等）富有經(jīng)驗和成效。
�、� 近三年教育，教學(xué)論文或總結在縣級及以上獲獎或在刊物上發(fā)表和會(huì )議上交流。
�、� 近三年來(lái)，開(kāi)過(guò)校級及以上公開(kāi)課。
�、� 能熟練運用與學(xué)科相關(guān)的現代化教學(xué)手段。
二星級
�、佟耙恍羌壗處煛睗M(mǎn)兩年及以上。
�、诰哂写髮�(zhuān)學(xué)歷。
�、塾嬎銠C、普通話(huà)符合職稱(chēng)規定要求。
�、芙虒W(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)成績(jì)突出。
�、萁陙�(lái)，至少開(kāi)過(guò)一次鎮級及以上公開(kāi)課、觀(guān)摩課。
�、藿陙�(lái)，至少有一篇論文在市級及以上獲獎或在刊物上發(fā)表和會(huì )議上交流。
�、呓迥陙�(lái)，學(xué)年度考核至少有一年優(yōu)秀或至少一次被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱(chēng)號。
三星級
�、佟岸羌壗處煛睗M(mǎn)兩年及以上。
�、诰哂写髮�(zhuān)學(xué)歷。
�、塾嬎銠C、普通話(huà)符合職稱(chēng)規定要求。
�、芫ń虒W(xué)業(yè)務(wù)、教育教學(xué)有特色、教學(xué)質(zhì)量高、教學(xué)業(yè)績(jì)突出。
�、萁陙�(lái)，至少開(kāi)過(guò)一次市級及以上公開(kāi)課、觀(guān)摩課。
�、藿陙�(lái)，至少有一篇論文在阜陽(yáng)市級及以上獲獎或在刊物上發(fā)表和會(huì )議上交流，或教科研成果在市級及以上獲獎。
�、擢毩⒊袚＜壱陨峡蒲袑�(shí)驗課題、實(shí)驗成果得到科研單位鑒定通過(guò)。
�、� 近五年來(lái)，學(xué)年度考核至少有二年優(yōu)秀或至少有一次被評為市級及以上先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱(chēng)號。
四星級
獲得過(guò)縣級學(xué)科帶頭人，教壇新秀榮譽(yù)稱(chēng)號，且繼續保持該榮譽(yù)稱(chēng)號的教師，若符合基本條件，可以直接認定。其他特別優(yōu)秀的教師可經(jīng)�？己藢彾ê笳J定。
五星級
一般為獲得縣級名師（xx縣學(xué)科骨干教師）、xx名師等榮譽(yù)稱(chēng)號，且繼續保持該榮譽(yù)稱(chēng)號的教師，若符合基本條件，可直接認定。
五、操作程序。
1、宣傳發(fā)動(dòng)、理解評選意義和評選條件。
2、教師們根據各自的基礎對照評選條件填寫(xiě)申報表，進(jìn)行個(gè)人申報，申報要鄭重，如果你申報的.星級不能確認，一般不能轉到下一個(gè)星級評選，若名額允許的情況下可以轉到下一個(gè)星級評選。
3、星級教師評選領(lǐng)導小組，對申報人員的材料進(jìn)行審核，在審核的基礎上采用定量和定性相結合的原則進(jìn)行評審，并將評審結果公示。
六、表彰待遇：
每學(xué)期評比表彰一次。凡獲得三星級以上的星級稱(chēng)號的教師，學(xué)校每學(xué)期初將在學(xué)校的宣傳畫(huà)廊或站中對外公示，并且發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)。每年的教師職務(wù)評、聘及年度考核、評優(yōu)評先、學(xué)習研修等方面三星級以上教師享有優(yōu)先權；星級教師榮譽(yù)將作為績(jì)效考核方面重要的參考依據之一。
幼兒園星級教師評選方案 3
為充分調動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性，鼓勵教師積極投身教學(xué)工作、探索教學(xué)改革，表彰先進(jìn)，促進(jìn)我校教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，特制定本辦法。
一、評選工作領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
二、 評選范圍
積極承擔并認真完成我校各級各類(lèi)教學(xué)任務(wù)的專(zhuān)職教師、兼職教師以及其他教學(xué)輔助人員。
三、 評選條件
1、堅持黨的基本路線(xiàn)、方針、政策，認真執行教育法規和中幼兒園教師職業(yè)道德規范；
2、忠誠人民的教育事業(yè)，具有強烈的`事業(yè)心和責任感，長(cháng)期工作在教學(xué)第一線(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，具有突出感人的先進(jìn)事跡；
3、遵紀守法，模范遵守學(xué)校的各項規章制度，發(fā)揮榜樣和表率作用；
4、精通教學(xué)業(yè)務(wù)，嚴謹治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，在實(shí)施素質(zhì)教育中起到示范、帶動(dòng)作用；
5、教育教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)，成果豐碩，得到所在單位、學(xué)生、社會(huì )一致認可和贊譽(yù)；
6、近3年內年度考核均為合格及以上，優(yōu)秀者同等條件下可優(yōu)先考慮；
7、教師業(yè)務(wù)考試成績(jì)在合格以上，優(yōu)秀等次在評選過(guò)程中可適當加分，同等條件下優(yōu)先推薦。
6 、凡在本年度教學(xué)工作中出現下述情況之一者，取消該年度優(yōu)秀教師評選申報資格。
�。� 1 ）不服從本單位教學(xué)任務(wù)安排者；
�。� 2 ）發(fā)生過(guò)教學(xué)事故者；
�。� 3 ）病假、事假累計超過(guò) 5 天以上（含 5 天， 55 周歲以上教師病假、事假超過(guò) 7 天）者或有曠工行為者；
�。� 4 ）無(wú)故不參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)者；
�。� 5 ）受到學(xué)校紀律處分或違反法律法規者。
四、 評選程序
1 、本人申請
申請人對照評選條件，填寫(xiě)好申報表，并將申報表和參評材料交學(xué)校評選工作領(lǐng)導小組。
2 、資格審查公示
學(xué)校審查確定參評人員，并公示參評人員名單。
3 、初評
�。� 1 ）測評：在個(gè)人述職的基礎上，對申報人員的德、能、勤、績(jì)
進(jìn)行綜合測評。
�。� 2 ）按照評分細則評分。
�。� 3 ）確定初評人員名單，并將名單和有關(guān)材料報評選領(lǐng)導小組。 4 、審查
評選工作領(lǐng)導小組組織對上報材料進(jìn)行審查。
5 、公示
將評選結果在我校師生中進(jìn)行公示。
五、 獎勵辦法
�。� 1 ）優(yōu)秀教師每期評選一次。
�。� 2 ）優(yōu)秀教師獲得者，學(xué)校授予“新西幼兒園優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
�。� 3 ）優(yōu)秀教師獲得者有關(guān)材料存入本人檔案，作為教師職稱(chēng)晉升、崗位聘任等的重要依據之一。
�。� 4 ）學(xué)校從當年的校級優(yōu)秀教師中推薦參加區級優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、骨干教師等評選。
六、 本辦法自公布之日起實(shí)施。
幼兒園星級教師評選方案 4
一、指導思想
堅持客觀(guān)公正、民主公開(kāi)、注重實(shí)績(jì)的原則，對學(xué)校教職工的德能勤績(jì)等方面的情況進(jìn)行實(shí)事求是的評價(jià)，做到科學(xué)組織、客觀(guān)評價(jià)，準確合理，激發(fā)學(xué)校教職員工的活力和創(chuàng )先爭優(yōu)意識，最大限度地調動(dòng)全體教職員工的工作積極性。
二、考核范圍和對象
學(xué)校在編在崗教師，按年辦人數20%差額評選，正、副主任另行參與行政組評選。
三、考核的基本原則
群眾考核，定性考核與定量考核相結合；客觀(guān)公正、民主公開(kāi)、注重實(shí)績(jì)。
四、考核內容
考核的內容包括德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jì)。
德：熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、為人師表、師德高尚；
能：熱愛(ài)學(xué)習、勤于思考、善于積累、有較強的教學(xué)能力、教研能力和管理能力（行政）；
勤：工作態(tài)度端正、堅持出滿(mǎn)勤、堅持提前上班、勤于工作、勤于管理；
績(jì)：工作表現突出、工作任務(wù)完成的數量、質(zhì)量、效率得到公認，教研成果和教學(xué)質(zhì)量上乘。
五、評選方法
分管年辦校長(cháng)參與該年辦的評選過(guò)程，由各年辦確定方案組織老師認真評選（由年辦全體教師進(jìn)行無(wú)記名投票），被評定教師提供“一人稱(chēng)”的書(shū)面典型材料。
年辦推薦老師先由建功立業(yè)領(lǐng)導小組（邀請年辦主任）實(shí)行有記名投票，校長(cháng)辦公會(huì )對照評比條件，確定最終人選，最后公示結果。
市級表彰的各類(lèi)優(yōu)秀教師從以上特別優(yōu)秀教師中產(chǎn)生。
六、有下列情形之一者，評優(yōu)表模一票否決（注：以下一票否決的內容均以文字記錄為依據。）
1、體罰學(xué)生情況屬實(shí)的；
2、做了有損教育、教師形象，給學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響的.；
3、教學(xué)過(guò)程檢查被領(lǐng)導點(diǎn)名批評和通報批評的；
4、有曠課（會(huì )）達一次的，學(xué)校查班無(wú)故缺勤二次，本期事、病假累計達一個(gè)月的；
5、考試成績(jì)居倒數第一的；
6、推介資料、有償補課被社會(huì )或家長(cháng)、學(xué)生舉報，情況屬實(shí)的；
7、同事、家庭、鄰里不和造成不良影響的；
8、不達平均工作量的；
9、工作講價(jià)錢(qián)，不服從學(xué)校工作安排的。
幼兒園星級教師評選方案 5
為了更好地做好優(yōu)秀教師的評選工作，明確優(yōu)秀教師的評選條件，從而起到激勵教師工作的積極性，發(fā)揮教師隊伍中先進(jìn)示范帶頭作用，樹(shù)立教師典范，特從德、能、勤、績(jì)等四方面制定學(xué)校優(yōu)秀教師的評選方案：
一、評選范圍和對象
在本校教齡滿(mǎn)一學(xué)期以上的，滿(mǎn)工作量的專(zhuān)任教師。
二、評選條件
�。ㄒ唬┑�
1、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感。參評教師須在本校從事教育教學(xué)工作一學(xué)期以上。不從事第二職業(yè)，凡從事第二職業(yè)者不得參加學(xué)校先進(jìn)教師的評選。
2、有良好的社會(huì )主義道德和高尚的教師職業(yè)道德，堅持素質(zhì)教育思想，全心全意搞好教育教學(xué)工作。關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，為人師表，在師生中有較高威信。師德良好，在同事間不散布不利于學(xué)校的言論，在危急關(guān)頭挺身而出，以大局為重，維護學(xué)校和學(xué)生利益。維護學(xué)校威信，不與家長(cháng)和同事發(fā)生矛盾，與人為善。
3、凡有體罰和變相體罰學(xué)生行為的均取消參評先進(jìn)教師資格。
�。ǘ┠�
1、刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，有開(kāi)拓進(jìn)取精神，積極運用現代教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)改革，有較強的教育、教學(xué)能力，所教班科班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好，教學(xué)成績(jì)達鎮平均水平。
2、有較強的課堂教學(xué)管理能力，課堂紀律良好，無(wú)亂堂、無(wú)瞌睡等。
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1、積極參加市、鎮、校各級各部門(mén)組織的'各項活動(dòng)。教研活動(dòng)做到有事請假、不遲到、不早退聽(tīng)課節數達到增城市教育局教研室規定的標準。
2、發(fā)揚主人翁精神，愛(ài)校如家，關(guān)心學(xué)校事務(wù)，積極配合班主任（科任）、其他教師做好班管理工作和學(xué)校每項工作。積極為學(xué)校分憂(yōu)解難，樂(lè )于接受分配的各項工作。
3、各種資料按時(shí)上交完成，書(shū)寫(xiě)良好。凡遲交和不交者，不能評為先進(jìn)教師。
4、應積極參加學(xué)�；蚩平M安排的工作，并能出色完成，凡對學(xué)�；蚩平M工作不積極參加，不能評為優(yōu)秀。
�。ㄋ模┛�(jì)
1、教育和教學(xué)效果好，成績(jì)顯著(zhù)，對全校教育質(zhì)量、教學(xué)水平的提高有積極作用。每月月考、期中、期末考試所任教的學(xué)科成績(jì)必須達到學(xué)校學(xué)期初制定的學(xué)科質(zhì)量目標。
2、每月備改檢查被評為優(yōu)秀，在全組教師起到示范帶頭作用。
3、教育思想端正關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，特別是對待后進(jìn)生，要滿(mǎn)腔熱情地關(guān)心和愛(ài)護，使學(xué)生能健康地成長(cháng)。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。
三、評選原則：
1、公平、公正、公開(kāi)，透明操作，民主管理。
2、每年度評選一次，按程序操作。
3、評選出的優(yōu)秀教師給予當年度優(yōu)秀教師稱(chēng)號。
四、評選程序
1、符合條件的教師填寫(xiě)《優(yōu)秀教師申報表》（附表），并上交個(gè)人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料。
2、學(xué)校對材料進(jìn)行嚴格審核并確定符合條件的參評人選，并綜合確定初步候選人。
3、學(xué)校對初步人選的事跡在學(xué)校公示一周，廣泛征求全校師生的意見(jiàn)。
4、學(xué)校根據綜合考評結果，最終確定“優(yōu)秀教師”人選，并在校務(wù)公開(kāi)欄公示一周，公示期滿(mǎn)無(wú)異議者當選，公示期如有異議者，學(xué)校將按有關(guān)程序處理。
幼兒園星級教師評選方案 6
教師是強校之本，為了調動(dòng)廣大教師的積極性，客觀(guān)公正地評價(jià)教師的工作業(yè)績(jì)，學(xué)校把評選“華涇幼兒園優(yōu)秀教師”活動(dòng)作為促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展的內容之一，為此，制定本《華涇幼兒園優(yōu)秀教師評選方案》。
一、評選內容：
�。ㄒ唬�、師德要求：
符合《中幼兒園教師職業(yè)道德規范》要求，符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線(xiàn)規定，實(shí)行師德一票否決制，并強調：
1、熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，具有正確的教育觀(guān)念，工作表現良好。
2、為人師表，嚴格規范，無(wú)違反師德以及學(xué)校規章制度的行為。
3、教書(shū)育人，關(guān)心學(xué)生，注重學(xué)生品德教育，積極參加學(xué)生的'教育教學(xué)管理工作。
�。ǘ�、教學(xué)業(yè)務(wù)：
1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量、班級規范反映好。
2、積極投身教改實(shí)踐，按要求認真完成各項教學(xué)、教研任務(wù)。教研活動(dòng)積極參與，思考有效教學(xué)有思路、有實(shí)踐、有效果。
3、積極申報、承擔主題教學(xué)任務(wù)，認真參與公開(kāi)課教學(xué)或教學(xué)交流等各級別的教學(xué)任務(wù)或活動(dòng)。在學(xué)校課程實(shí)踐中有成績(jì)、做貢獻，得到教研員、教師、學(xué)校、以及家長(cháng)等方面的肯定。
4、積極主動(dòng)、承擔、參與教學(xué)研究，能承擔、組織、或參與試教、示范等活動(dòng)，且有效果。
5、有扎實(shí)的教學(xué)和教研功底：課堂調控有藝術(shù)、治學(xué)嚴謹有風(fēng)格、教學(xué)嫻熟有特色、勇于創(chuàng )新有思考。
�。ㄈ�、教學(xué)效果：
1、因材施教，注重分類(lèi)，提高合格，所帶班級學(xué)生在有教育教學(xué)各方面進(jìn)步。
2、加強指導，減輕過(guò)重負擔，提高效率，所帶班級學(xué)生成績(jì)良好。
3、勇于創(chuàng )新，不斷進(jìn)取，形成特色，教學(xué)方法，實(shí)踐效果形成良好的反響。
二、評選對象：
在職在編教工。
三、評選原則：
1、公平、公正、公開(kāi)，透明操作，民主管理。
2、每年度評選一次，按程序操作。
3、評選出的優(yōu)秀教師給予當年度華涇幼兒園優(yōu)秀教師稱(chēng)號。
四、評選程序：
第一輪：年級組推薦，年級組每位教工填寫(xiě)推薦意見(jiàn)（見(jiàn)附表1式樣），年級組統計，每個(gè)年級組推薦到學(xué)校層面的候選人為2人。
第二輪：學(xué)校組織全教會(huì )推薦，每位候選人獲全校教工50%以上（不包括50%）推薦即當選。
五、評選形式：
1、年級組推薦由年級組長(cháng)主持，說(shuō)明要求，聽(tīng)取大家意見(jiàn)。填寫(xiě)推薦意見(jiàn)后，工會(huì )組長(cháng)統計，行政監督，年級組長(cháng)宣布被推薦到學(xué)校層面的候選人選。
2、全教會(huì )推薦以全體教工填寫(xiě)推薦表形式進(jìn)行（見(jiàn)附表2式樣），全教會(huì )當場(chǎng)統計，當場(chǎng)宣布。監票、唱票、寫(xiě)票人員分別來(lái)自黨支部、工會(huì )或團支部各1人。
六、評選時(shí)間：
每年度11月-12月間。
七、獎勵方法：
獎勵原則：精神獎勵為主，物質(zhì)獎勵為輔。
1、被評選到的教工，寫(xiě)一份本年度工作總結，發(fā)給黨支部、學(xué)校人事和網(wǎng)管，學(xué)校給予校園網(wǎng)上的宣傳。
2、被評選到的教工根據學(xué)校有關(guān)方案、規定給予一次性物質(zhì)獎勵。
3、學(xué)校在適當園地或宣傳欄給予展示、鼓勵。
八、其它事項：
本方案經(jīng)校務(wù)會(huì )、黨支部討論補充后，交行政會(huì )討論修改，在適當時(shí)間提交教代會(huì )審議通過(guò)作為學(xué)校制度之一。
本方案解釋權在校務(wù)會(huì )。
幼兒園星級教師評選方案 7
一、參評對象
教齡在4年（含4年）以上的本校教師。
二、評選條件（滿(mǎn)分100分）
1、普通話(huà)水平達標并做到一貫使用普通話(huà)授課；粉筆字、鋼筆字書(shū)寫(xiě)規范、美觀(guān)；能熟練運用現代教育技術(shù)，熟練地制作并利用多媒體課件上課（15分）。
2、課堂教學(xué)中能體現“三段式”教學(xué)策略當前研究的重點(diǎn)，成效顯著(zhù)或形成可推廣的經(jīng)驗做法（20分）。
3、模范執行教學(xué)常規。認真撰寫(xiě)教案，認真批改、講評作業(yè)，在教務(wù)處和教學(xué)部常規檢查中獲得好評（15分）。
4、在學(xué)科教研組活動(dòng)中，能發(fā)揮骨干作用（15分）。
5、具有指導青年教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)的能力，所帶的青年教師在教學(xué)工作中表現突出（15分）。
6、教學(xué)質(zhì)量高，在學(xué)校組織的學(xué)科統考中，教學(xué)成績(jì)名次在同年級同學(xué)科前1/2（20分）。
三、評選辦法
1、開(kāi)學(xué)第三周起，以年級為單位，舉行教學(xué)基本功比賽，符合條件的教師均應參加，比賽成績(jì)作為評選骨干教師的依據。
2、開(kāi)學(xué)第三周起，開(kāi)展公開(kāi)課評比活動(dòng)，采用教研組-年級-學(xué)校逐級評比的辦法，各教研組、年級、教務(wù)處應分別在一周內、六周內、期中考試后四周內完成公開(kāi)課評比活動(dòng)。
3、各年級、教務(wù)處每學(xué)期期中、期末考試前一周進(jìn)行教學(xué)常規檢查，結果作為評選骨干教師的依據。
4、每學(xué)期末，教務(wù)處將組織參與教研組活動(dòng)的領(lǐng)導干部對參評教師在教研組中的表現進(jìn)行評比，結果作為評選骨干教師的依據。
5、每學(xué)年末，教務(wù)處將對參評教師所指導的`青年教師教學(xué)成績(jì)進(jìn)行評價(jià)，結果作為評選骨干教師的依據。
6、在每學(xué)年末，教務(wù)處根據參評教師在上述各項活動(dòng)中的成績(jì)和期中、期末教學(xué)實(shí)績(jì)，評出學(xué)校十佳骨干教師。（當符合條件的參評教師超過(guò)30人時(shí)，按30%比例選出）
四、獎勵
1、學(xué)校對評出的十佳骨干教師授予“十佳骨干教師”榮譽(yù)稱(chēng)號，頒發(fā)證書(shū)。
2、年終考核，該榮譽(yù)按地級榮譽(yù)計分。
3、市級以上骨干教師評選，候選人按名次從中選出。
幼兒園星級教師評選方案 8
為形成高效的教育運行機制，激發(fā)學(xué)校內部活力，充分調動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng )造性，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范帶頭作用，建設一支結構優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)秀的教師隊伍，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，特制定本方案。
一、評選范圍
當年在我校教學(xué)一線(xiàn)的教師。
二、評選時(shí)間
每學(xué)年年終評選一次。
三、評選名額
全體教師的5%——10%。
四、評選條件
1.擁護黨的領(lǐng)導，執行黨的政策，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，積極參加政治理論學(xué)習。
2.師德高尚，為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，服從分工，顧全大局，廉潔從教。
3.工作積極主動(dòng)，踏實(shí)肯干，模范遵守學(xué)校的規章制度。
4.教學(xué)常規落實(shí)好，教學(xué)質(zhì)量高。
5.積極參加教育教學(xué)研究和教科研活動(dòng)，活動(dòng)成效高。
五、學(xué)年內有下列情形之一者，不得參與評選
1.工作推諉，不服從學(xué)校分工或不接受學(xué)校臨時(shí)性工作的；
2.向家長(cháng)索要、收受禮品或錢(qián)物，違反規定，從事有償家教或私訂教輔材料，經(jīng)舉報核實(shí)的；
3.體罰或變相體罰學(xué)生，情節嚴重，經(jīng)家長(cháng)反映并核實(shí)的；
4.由于自己不當行為給學(xué)�；蛩斯ぷ髟斐蓳p失的；
5.同志之間鬧不團結，給學(xué)校造成不利影響的；
6.所帶班級發(fā)生重大安全責任事故的；
7.違反計生政策，未按規定履行計生手續的；
8.病假超過(guò)10天，或事假超過(guò)5天的；
9.班主任（值日教師）考評排名在全校中后的（含中間名次）；
10.在縣級以上教育教學(xué)論文、教學(xué)案例評比中無(wú)一篇獲獎或發(fā)表的（在縣級及以上教育教學(xué)技能比賽獲獎可與論文同等看待），或在各級各類(lèi)比賽中指導學(xué)生無(wú)一人獲得校級以上（含校級）獎項的；
11.年齡在40周歲以下的中青年教師未上一節以上（含一節）校級示范課、觀(guān)摩課或研討課的，或開(kāi)展一次以上（含一次）校級專(zhuān)題講座的；
12.未按要求參加各級各類(lèi)教育教學(xué)競賽活動(dòng)的；
13.所教學(xué)科學(xué)年期末考試平均分在年級排名達中下的（含中間名次），以年級班級數確定，或平均分提高名次未達2個(gè)名次的；
14.音、體、美等專(zhuān)任教師沒(méi)按課表上課的或教學(xué)效果差的；
15.本年度沒(méi)有參加教育主管部門(mén)主辦的教師培訓，或教師培訓考核不合格的；
16.近三年內在我校評選過(guò)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”的`。
六、評選辦法
1.由各年級主任組織本年級教師嚴格對照條件進(jìn)行評選，以公正、公平、公開(kāi)的原則，于學(xué)年末向學(xué)校推選出候選人（推薦名額，按學(xué)校每年分配的名額等額推薦，多推無(wú)效），同時(shí)上交侯選人申報材料；
2.由學(xué)校行政人員組成評審組（候選人不能作為評審組成員），對候選人的評選條件進(jìn)行審核，確定該學(xué)年的優(yōu)秀教師人選。
七、表彰獎勵
1.表彰獎勵工作堅持精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結合的原則。
2.受表彰人員的有關(guān)材料存入本人檔案，作為考核、晉升的依據之一。
3.根據校評審組對校級優(yōu)秀教師的綜合考評結果按得分排名先后推薦縣、市級優(yōu)秀教師候選人。
幼兒園星級教師評選方案 9
按照中共張家口市委宣傳部、張家口市教育局關(guān)于《20xx年“美麗河北最美教師”推選展示活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，配合區總工會(huì )和區教科局聯(lián)合組織開(kāi)展的“美麗萬(wàn)全最美教師”推選展示活動(dòng)，助力“共創(chuàng )文明城市，共建和諧校園”的深入開(kāi)展，特制定我�！懊利惾f(wàn)全最美教師”推選展示活動(dòng)實(shí)施。
一、活動(dòng)主旨
為進(jìn)一步推進(jìn)我校的校園文化建設，努力營(yíng)造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，大力弘揚我校廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、為人師表的崇高師德風(fēng)尚，充分展示我校教師的精神風(fēng)采。
二、評選標準
1、具有高尚的師德和良好的修養。熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，品德高尚，具有團隊精神和合作意識，勇于承擔教育教學(xué)重任，服從組織安排，成績(jì)顯著(zhù)。
2、扎根一線(xiàn)，辛勤耕耘，甘于奉獻。工作踏實(shí)，作風(fēng)嚴謹：認真備課和批改作業(yè)，遵守學(xué)校規章制度；關(guān)愛(ài)學(xué)生，深受學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴，師生關(guān)系融洽，課堂氣氛活躍：注重培養學(xué)生的.綜合能力，既是知識的傳播者，又是學(xué)生的引路人，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)。
3、具有勇于改革、開(kāi)拓創(chuàng )新的時(shí)代風(fēng)采。主動(dòng)學(xué)習本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的知識，學(xué)習教育教學(xué)理論，積極參加市、區、校的學(xué)科交流活動(dòng)，主動(dòng)參與教科研改革。
4、違反師德師風(fēng)相關(guān)規定的教師不得參評。
三、評選程序
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段（5月31日前）
5月29日召開(kāi)全體教師會(huì )，宣讀區宣傳部、區總工會(huì )、區教科局[20xx]9號文件。同時(shí)制定主題標語(yǔ)并利用電子顯示屏和微信公眾平臺進(jìn)行宣傳。
�。ǘ┩扑]準備階段（6月1日——6月20日）
�。�1）6月5日17：00前學(xué)校三個(gè)級部（對口、就業(yè)、學(xué)前）根據評選標準各推選一名候選人，上報學(xué)校。
�。�2）6月6日——6月11日候選人準備材料：照片一張（工作場(chǎng)景照片，電子版≥3M），推薦理由（電子版且不超過(guò)200字）。
�。�3）6月12日——6月20日候選人在公眾平臺展示事跡，全校師生投票選舉。
�。ㄈ┰u選報送階段（6月21日——6月30日）
�。�1）6月21日匯總候選人票數，審議確定最終人選。
�。�2）6月22日——6月27日對推舉出的正式候選人進(jìn)行公示
�。�3）6月27日——6月29日候選人準備所需材料
包括：推薦評審表、工作場(chǎng)景照、推薦人選一覽表、評審工作報告（紙質(zhì)和電子文檔）
�。�4）6月30日審核材料，報送區教科局。
幼兒園星級教師評選方案 10
根據鎮江市教育局有關(guān)中青年骨干教師推薦、評選工作的相關(guān)文件規定，結合《鎮江市徐南中學(xué)中青年骨干教師評選辦法》，經(jīng)校長(cháng)辦公會(huì )研究決定，特制定本評選方案如下：
一、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
組員：
工作機構：辦公室
二、評選條件
1.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)祖國，遵守憲法和法律，忠誠于人民的教育事業(yè)，認真貫徹國家教育方針，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，教書(shū)育人，為人師表。
2.具有本專(zhuān)業(yè)合格學(xué)歷，正在從事班主任工作或從事班主任及其相關(guān)工作五年以上，取得普通話(huà)、微機或外語(yǔ)測試、現代教育技術(shù)培訓測試合格證書(shū)。且近三年考核均為合格以上。
3.年齡要求:男教師年齡在五十周歲以下;女教師年齡在四十五周歲以下。
4.教育教學(xué)業(yè)績(jì)：
第一類(lèi)：教育教學(xué)水平高、教育教學(xué)效果處于我校同學(xué)科教師同類(lèi)型班級領(lǐng)先地位。具備以下條件中三條。
�、沤陜葢趯W(xué)校教育、教學(xué)基本功競賽中獲得二等獎以上（含二等獎）；
�、圃谑袑僦袑W(xué)以上評優(yōu)課、教學(xué)基本功競賽中獲三等獎以上（含三等獎）；
�、窃谑袑僦袑W(xué)以上范圍內上觀(guān)摩課、公開(kāi)課或校組織的對外公開(kāi)課二次以上，教學(xué)水平和效果得到同行一致好評；
�、人虒W(xué)科在學(xué)校中處于上游；
�、伤鶐О嗉壂@文明班級稱(chēng)號或本人評為優(yōu)秀班主任兩次以上；
�、试谄渌傎愒u比中獲市屬及以上較高獎次。
第二類(lèi)：積極進(jìn)行教育、教學(xué)改革和課題研究，教科研能力強、學(xué)術(shù)水平高。具備以下條件中一條。
�、沤瓿袚＜壖耙陨系慕虒W(xué)改革試點(diǎn)或課題研究且課題或教改成果在學(xué)校范圍內有一定影響，且至少有一篇較高學(xué)術(shù)水平的論文在市級及以上期刊發(fā)表或在論文評選活動(dòng)中獲市屬二等獎；
�、贫啻卧谑袑偌耙陨戏秶鹘滩姆治�、專(zhuān)題講座獲一致好評。
�、敲繉W(xué)期在學(xué)校至少發(fā)表一篇教育教學(xué)論文或經(jīng)驗總結。
三、評選程序及日程安排
1.成立領(lǐng)導小組和評審小組。
2.全體教師會(huì )進(jìn)行動(dòng)員，公布評審條件。
3.個(gè)人申請，領(lǐng)取《市徐南中學(xué)中青年骨干教師考核、申報表》。
4.召開(kāi)申報人員會(huì )議，布置申報材料的.準備。
5.準備并按時(shí)上報材料至辦公室。
6.組織評審小組進(jìn)行評審，推選校級骨干教師名單。
7.領(lǐng)導小組會(huì )議，確定校級骨干教師名單。
8.校級骨干教師名單公示。
四、相關(guān)要求
1.所有送審材料的有效期是20xx年2月～20xx年6月。材料必須真實(shí)有效，杜絕任何弄虛作假。
2.師德表現和教學(xué)效果學(xué)生（或家長(cháng)）測評滿(mǎn)意率低于85%的教師，不得參評。
3.符合任職資格的教師均需參加評選，否則算作自動(dòng)放棄。
4.以上評選的條件希望能認真遵照執行，如有疑問(wèn)，解釋權在校長(cháng)室。
5.若被評校骨干教師，根據學(xué)校財力給予一定津貼，并作為報送市骨干教師的必備條件。
幼兒園星級教師評選方案 11
為在我校建設一支符合時(shí)代要求、德才兼備的師資隊伍，全面提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平，激勵廣大教師獻身教育事業(yè)，做好教書(shū)育人工作，決定在我校開(kāi)展評選優(yōu)秀教師活動(dòng)并在“慶‘六一’暨三評表彰活動(dòng)”上予以表彰。
一、評選范圍：
全體在職教師均可參加評選。
二、參評條件：
1、基本條件
�。�1）忠誠教育事業(yè)，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習和政治活動(dòng),熱愛(ài)本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，服從學(xué)校工作安排，服從組織管理紀律，樂(lè )于奉獻，為人師表，關(guān)心集體，熱愛(ài)學(xué)校，謙虛謹慎，團結協(xié)作，遵紀守法，作風(fēng)正派，衣著(zhù)大方，舉止端莊，語(yǔ)言文明，禮貌待人。具有團結協(xié)作精神,具有良好的'職業(yè)道德和教師形象。
�。�2）按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作。能采取因材施教，注重對學(xué)生分類(lèi)指導和個(gè)別輔導。教學(xué)效果好，所帶班級或學(xué)科學(xué)生成績(jì)顯著(zhù)。
�。�3）熱愛(ài)學(xué)生，不諷刺、體罰和變相體罰學(xué)生，言傳身教，做學(xué)生的良師益友。具有正確的教育觀(guān)念，堅持實(shí)施素質(zhì)教育。
�。�4）堅持教書(shū)育人，關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展，注重學(xué)生品德教育。積極參與學(xué)生教育教學(xué)管理工作，對學(xué)校工作有重大貢獻；能勝任本職工作，愉快接受學(xué)校安排并組織好學(xué)生參加各項競賽、展示、演出活動(dòng)等工作。
�。�5）勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷改革進(jìn)取，逐步形成一定的教學(xué)特色、風(fēng)格。積極參加公開(kāi)課、教改課、競賽課。
�。�6）作業(yè)批改及時(shí)，書(shū)寫(xiě)規范，嚴格要求，評講認真。無(wú)機械、重復、超量的作業(yè)，注重合理減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。
�。�7）自覺(jué)接受繼續教育，緊密結合教學(xué)、科研工作。參加各種培訓。
�。�8）精心施教，積極從事多媒體課件制作，善于運用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，不斷更新教學(xué)內容，努力改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，以學(xué)生為中心，注重學(xué)生創(chuàng )新能力的培養。
�。�9）治學(xué)嚴謹，作風(fēng)扎實(shí)，精通業(yè)務(wù)，教學(xué)態(tài)度端正，工作勤奮，關(guān)心集體，具有敬業(yè)精神和團結協(xié)作精神。
2、必備條件
�。�1）出現重大師德問(wèn)題，在社會(huì )上產(chǎn)生惡劣影響，并經(jīng)查證核實(shí)者，一票否決。
�。�2）上學(xué)期、本學(xué)期段考、期考未進(jìn)入前三名者，一票否決。
�。�3）工作中出現嚴重失誤，如：被舉報，在社會(huì )上產(chǎn)生惡劣影響，被上級組織點(diǎn)名批評等，一票否決。
�。�4）出現安全問(wèn)題，導致發(fā)生較大安全事故（以進(jìn)醫院住院為底線(xiàn)）的直接責任人一票否決。
�。�5）班主任工作拖拉，一日常規賽評比成績(jì)位居全校后三名者，一票否決。
�。�6）時(shí)間界定：20xx年9月——現在。
三、評選程序：
1、學(xué)習《實(shí)驗學(xué)校優(yōu)秀教師評比活動(dòng)方案》。
2、分組投票評選。
3、校委會(huì )審核。
4、評選結果公示7天。
四、評選比例：
按本校教師總數的12％進(jìn)行評選，語(yǔ)文組4人，數學(xué)組3人，常體組（含后勤、教輔人員）2人，行政組1人。校長(cháng)室不參與評選。
幼兒園星級教師評選方案 12
為貫徹國家、省市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要，落實(shí)宣城市政府《關(guān)于加強教師隊伍建設的實(shí)施意見(jiàn)》，建設一支高素質(zhì)的骨干教師隊伍，適應我市教育改革和發(fā)展的需要，結合x(chóng)x市教體局《關(guān)于評選xx市第xx屆教育系統學(xué)科帶頭人和骨干教師的通知》（教人[20xx]38號）文件精神，經(jīng)研究決定評選國寧市第xx屆教育系統學(xué)科帶頭人和骨干教師�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、評選范圍
全市公辦、民辦普通中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、幼兒園、特教學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校、校外教育機構的專(zhuān)職教師以及教研、電教人員。
已獲得“國寧市教育系統學(xué)科帶頭人”和“國寧市骨干教師”稱(chēng)號的`學(xué)科帶頭人、骨干教師任期考核為合格的教師不再參加同層次的評選。
二、評選名額
第x屆國寧市教育系統學(xué)科帶頭人不予名額限制，只要符合國寧市教育系統學(xué)科帶頭人評選條件，均可參評。
獲得“特級教師”榮譽(yù)稱(chēng)號或享受?chē)�、省政府特殊津貼者，要求申報“宣城市教育系統學(xué)科帶頭人”的，經(jīng)市教體局推薦，宣城市教體局將直接認定為“宣城市教育系統學(xué)科帶頭人”。
第x屆國寧市骨干教師評選50名。
凡申報宣城市教育系統學(xué)科帶頭人和骨干教師的，必須參加本次國寧市級的初選，方能推薦。
三、評選條件
見(jiàn)《國寧市骨干教師評選標準》和《國寧市教育系統學(xué)科帶頭人評選標準》
四、評選辦法
骨干教師、學(xué)科帶頭人評選要遵循堅持質(zhì)量、寧缺勿濫的原則。所有符合條件的教師均可報名，參與公平競爭。農村中小學(xué)要積極動(dòng)員和鼓勵優(yōu)秀教師參評，評選要向中小學(xué)一線(xiàn)教師傾斜，向農村教師傾斜。學(xué)校要組織教職工認真學(xué)習評選標準和有關(guān)文件，嚴格按照評選條件和程序確定推薦人選。學(xué)校對確定的推薦人選所有材料上報前要在校內公示，時(shí)間不少于一周。公示結果填寫(xiě)在《推薦表》（另發(fā)）“學(xué)校推薦意見(jiàn)”一欄。
我局將成立評選和推薦委員會(huì )，負責組織骨干教師和學(xué)科帶頭人國寧市級的評選和宣城市級推薦工作，評選確定骨干教師和學(xué)科帶頭人（推薦）人選。評選和推薦委員會(huì )由教體局局長(cháng)、分管人事、教研工作副局長(cháng)及中小學(xué)教育教學(xué)的專(zhuān)家組成。評選時(shí)，在充分討論評議的基礎上，采取無(wú)記名投票方式表決，經(jīng)出席會(huì )議的評委2/3以上贊成為通過(guò)。
五、時(shí)間安排
見(jiàn)國寧市第x屆教育系統學(xué)科帶頭人和骨干教師評選安排表（附件8）
六、獎勵辦法
經(jīng)批準的骨干教師和學(xué)科帶頭人，由市教體局授予榮譽(yù)稱(chēng)號，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并優(yōu)先推薦參加更高層次的評選。教體局和各校將廣泛宣傳并推廣他們的先進(jìn)經(jīng)驗，切實(shí)做好各類(lèi)骨干教師的管理、服務(wù)、培訓和使用工作，充分發(fā)揮其示范帶動(dòng)作用；學(xué)校要給予一定的物質(zhì)獎勵，為他們的學(xué)習、工作和生活提供便利條件，按規定兌現相應的崗位津貼。
七、本通知由國寧市教體局人事科負責解釋。
幼兒園星級教師評選方案 13
為進(jìn)一步加強大連財經(jīng)學(xué)院師資隊伍建設和校園文化建設，努力營(yíng)造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，弘揚我校廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、愛(ài)生如子的崇高師德風(fēng)尚，經(jīng)學(xué)校研究決定在全校開(kāi)展“最美教師”評選活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)“最美教師”評選活動(dòng)，樹(shù)立、宣傳一批典型的高素質(zhì)教師楷模，對我校教師的無(wú)私奉獻、愛(ài)崗就業(yè)精神和積極投身社會(huì )教育的認真態(tài)度進(jìn)行褒獎和鼓勵。為廣大教師樹(shù)立起身邊的榜樣，努力建設“才正品高人和德美”“厚生樂(lè )教，博聞善導”的教師隊伍，進(jìn)一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。
二、評選標準
�。ㄒ唬┳鳛閷�(zhuān)業(yè)課、公共課、基礎課教師，能不斷充實(shí)和更新教學(xué)內容，編寫(xiě)、出版具有一定水平的`教材、專(zhuān)著(zhù)，發(fā)表過(guò)一定水平的教學(xué)研究、學(xué)術(shù)研究論文，公認教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀。主動(dòng)進(jìn)行課程改革，不斷提高業(yè)務(wù)能力，得到師生好評。
�。ǘ⿶�(ài)崗敬業(yè)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)，在傳授學(xué)生知識的同時(shí)注重學(xué)生品德教育的發(fā)展，遵循“親篤搏達”校訓，具有正確教育學(xué)生的能力，能根據所教學(xué)段學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際，進(jìn)行思想道德教育
�。ㄈ┢返赂呱�，熱愛(ài)祖國，擁護黨的路線(xiàn)、政策和方針，高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，帶頭踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)；忠誠于黨和人民的教育事業(yè)；廉潔從教；無(wú)私奉獻，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平
�。ㄋ模槿藥煴韲烙诼杉�，寬以待人。在工作中不斷完善自己，以身作則；關(guān)心集體；有較好的合作意識。
三、評選對象
大連財經(jīng)學(xué)院全體教師。
四、評選時(shí)間
20xx年5月8日——20xx年5月23日
五、評選流程
1、各單位本著(zhù)公開(kāi)、公正、公平原則，從本單位優(yōu)秀教師中評選產(chǎn)生指定名額的本單位“最美教師”人選，在單位內部公示，并作為學(xué)�！白蠲澜處煛焙蜻x人，要求每位候選人填寫(xiě)一份“最美教師”評選活動(dòng)申請表和1000—2000字的個(gè)人事跡。公示無(wú)異議后，由各單位負責人向校方提交候選人推薦材料。
2、5月21日-23日進(jìn)行投票測評，各項投票無(wú)異議后進(jìn)行公示，評選出學(xué)�！白蠲澜處煛比诉x。
3、學(xué)校于5月25日公示評選結果并進(jìn)行宣傳展示。
六、評選名額
各單位最美教師人選名額：多于10人推選兩人，少于10人推選一人。
學(xué)校最美教師人選名額：10人
七、表彰獎勵
為最美教師頒發(fā)證書(shū)，并由新聞中心推出人物專(zhuān)訪(fǎng)。
八、評選工作要求
�。ㄒ唬⿵V泛宣傳，營(yíng)造氛圍�；顒�(dòng)期間各單位、各組織要大力宣傳本次活動(dòng)的意義，動(dòng)員廣大師生積極參與到推舉、評選、學(xué)習“最美教師”活動(dòng)中來(lái)。
�。ǘ┮幏冻绦�，嚴格把關(guān)。各單位要本著(zhù)公開(kāi)、公平、公正的原則，規范程序，嚴格把關(guān)，認真做好評選推薦工作；推薦人要實(shí)事求是，堅決杜絕弄虛作假，夸大拔高等現象，要把真正德才兼備的“最美教師”推舉出來(lái)。
幼兒園星級教師評選方案 14
為了進(jìn)一步加強教師隊伍建設，引導廣大教師適應新世紀教育改革和發(fā)展的需要，不斷提高思想業(yè)務(wù)水平，推進(jìn)素質(zhì)教育的順利實(shí)施，市教育局研究，決定在全市開(kāi)展“xx名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”的評選表彰活動(dòng)。為做好評選表彰工作，特制定如下評選活動(dòng)方案：
一、評選范圍
“xx名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”的評選范圍為在教育教學(xué)一線(xiàn)工作的各級各類(lèi)學(xué)校（幼兒園）教師；“優(yōu)秀班主任” 評選范圍為20xx-20xx學(xué)年度全市各學(xué)校在職班主任。
二、評選條件
“xx名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”具體評選條件見(jiàn)附件2-5。
有下列情況之一者，不能推薦評選：
1、工作時(shí)間未滿(mǎn)三年者；
2、因違法、違紀受到過(guò)處罰、處分或相關(guān)處理者；
3、體罰、侮辱學(xué)生，師德表現不良者，年度考核稱(chēng)職以下者；
4、組織參加以個(gè)人盈利為目的的辦班、競賽活動(dòng)以及有償家教，參加編寫(xiě)或推薦使用未經(jīng)教育行政部門(mén)同意的`各種書(shū)刊資料者；
5、利用工作時(shí)間從事個(gè)人經(jīng)營(yíng)活動(dòng)者；
6、弄虛作假，虛報個(gè)人學(xué)術(shù)成果者；
三、評選名額
各有關(guān)單位的推薦評選名額見(jiàn)附件1。
四、評選辦法
提名推薦和審核工作由各中心學(xué)校（市直學(xué)校）負責。
1、相關(guān)單位提名推薦。各單位組織由教師代表、教育管理人員組成的推薦考核小組，根據評選條件從轄區內各學(xué)校教師中提名推薦并考核評議，投票決定推薦人選，填寫(xiě)具體的考核意見(jiàn)，并在本單位范圍內進(jìn)行不少于一周的公示。公示無(wú)異議后，將申報材料上報市教育局。
2、考核審批。市教育局將組織由教師代表、專(zhuān)家和教育行政部門(mén)人員組成的考核小組，對各單位推薦的評選對象進(jìn)行考查考核，考核時(shí)要認真聽(tīng)取其所在學(xué)校教職工和所教班級學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)的意見(jiàn)。在考查考核的基礎上，市教育局黨組最后根據考核結果審批確定擬表彰人選。
五、評選要求
1、加強領(lǐng)導，精心組織。各學(xué)校應將評選過(guò)程作為加強師德建設活動(dòng)的重要環(huán)節，開(kāi)展各種形式的學(xué)習宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮模范人物的引領(lǐng)作用，積極營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、做模范的濃厚氛圍。要嚴格按照評選條件、評選方法、評選程序及分配名額，認真、慎重地做好評選工作。
2、充分發(fā)揚民主，嚴格評選條件和工作程序，確保評選質(zhì)量。要堅持走群眾路線(xiàn)，遵循“民主推薦、公開(kāi)評選”的原則，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，真正把具有代表性的師德模范、先進(jìn)代表選拔出來(lái)。推薦、評選過(guò)程要不斷創(chuàng )新，擴大評選活動(dòng)的社會(huì )影響力，營(yíng)造全社會(huì )尊師重教的良好氛圍。
3、堅持原則，客觀(guān)公正。評選要采取自下而上、層層推薦、逐級考察、逐級公示的辦法進(jìn)行。要把評選過(guò)程作為學(xué)習先進(jìn)、弘揚正氣的過(guò)程，通過(guò)評選活動(dòng)促進(jìn)師德師風(fēng)建設。
4、上報人選不得突破分配名額，同等條件下條件艱苦的農村學(xué)校教師優(yōu)先。
幼兒園星級教師評選方案 15
一、關(guān)于我們
卓智教育是專(zhuān)業(yè)的中小學(xué)生及幼兒培訓機構。秉承著(zhù)為學(xué)員提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)的使命，力求讓每一位學(xué)員得到全面的知識和能力的提升。本著(zhù)“我們給孩子的不僅僅是知識……”的宗旨，讓學(xué)員體驗靈活的、輕松愉快的、以學(xué)員為中心的知識培訓，為學(xué)員的學(xué)習生活增添光彩，與此同時(shí)，讓每一個(gè)學(xué)員養成良好的學(xué)習習慣。我們的校訓“重德、明理、博學(xué)、善思”，為了學(xué)生一切的發(fā)展，使學(xué)生人人成為機構之星，特制定“每月之星”評比條例。
二、每月之星評選目的
長(cháng)期以來(lái)，傳統教育對學(xué)生的評價(jià)方式大多用考試分數來(lái)衡量學(xué)生的優(yōu)劣，重智育而輕其他各育，導致一大批學(xué)生高分低能，發(fā)展不平衡。學(xué)校評選“三好學(xué)生”的目光主要集中在少數尖子生身上，雖然鼓勵了少數學(xué)生，但由于名額指標的限制，對絕大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)受的卻往往是失敗的`打擊，從而壓抑了學(xué)生的個(gè)性，使他們產(chǎn)生心理壓力，失去信心，影響健康成長(cháng)。為此卓智擬定了“每月之星”每月之星的評選方案，在整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎上發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，使每個(gè)學(xué)生都能夠感受到不論在哪個(gè)方面有點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，只要努力，總有展示和獲獎的機會(huì )，總會(huì )得到老師和同學(xué)們的鼓勵和贊賞，不斷增加孩子們體驗成功的機會(huì )，有利于幫助學(xué)生尤其是一些學(xué)習上落后的學(xué)生得到發(fā)展，認識自我，樹(shù)立自信。
三、評選類(lèi)別
“每月之星”分別設立學(xué)習之星、榜樣之星、閱讀之星、進(jìn)步之星、紀律之星等五項。
四、評選條件
凡是申報“每月之星”的學(xué)生，都必須能模范遵守《小學(xué)生日常行為規范》
�。ㄒ唬⿲W(xué)習之星
1、學(xué)習目標明確，獨立思考能力強，能很好地掌握各門(mén)學(xué)科的基礎知識和基本技能，各科成績(jì)在班級均為優(yōu)秀。
2、學(xué)習成績(jì)一直保持優(yōu)秀。
�。ǘ┌駱又�
1、德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高，能在班級中起帶頭示范作用。
2、學(xué)習成績(jì)在班級名列前茅。
�。ㄈ╅喿x之星
1、閱讀范圍較廣，詞匯量及認知度廣。
2、每天堅持閱讀。
�。ㄋ模┻M(jìn)步之星
1、學(xué)習態(tài)度端正，能刻苦學(xué)習。
2、入機構以來(lái)，學(xué)習在原有基礎上有很大程度提高。
�。ㄎ澹┘o律之星
1、思想品德好，學(xué)習態(tài)度端正。
2、不罵人，不打架，嚴格遵守各項紀律。
五、評選方法
1、采取層層篩選的方法，由責任老師推薦，再到校務(wù)審核討論決定。
2、“每月之星”每月評選一次，每次班級各星評選1—2名。
六、表彰
1、每月各年級集合一次表彰大會(huì )，并頒發(fā)徽章。
2、凡佩戴徽章者，在機構內任何活動(dòng)都具有優(yōu)先權。
七、達到結果與目的
讓孩子在競爭中成長(cháng)，在競爭中發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，敢于認識自己、提升自己、肯定自己。
幼兒園星級教師評選方案 16
為充分調動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性，鼓勵教師積極投身教學(xué)工作、探索教學(xué)改革，表彰先進(jìn)，促進(jìn)我校教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，特制定本辦法。
一、評選工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
教導處負責評選工作的資料收集、初審、推薦以及優(yōu)秀人員名單的上報。
二、評選范圍與比例
1、評選范圍：積極承擔并認真完成我校各級各類(lèi)教學(xué)任務(wù)的`專(zhuān)職教師、兼職教師以及其他教學(xué)輔助人員；
2、評選比例：按照局人事科分配及學(xué)校支委會(huì )擴大會(huì )議研究討論后確定的人數。
三、評選條件
1、熱愛(ài)教育事業(yè)，遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，遵守學(xué)校的各項規章制度，教書(shū)育人，愛(ài)護學(xué)生，為人師表，師德高尚，事跡突出；
2、對教學(xué)工作認真負責，有較高的教學(xué)水平，能認真執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，認真備課，教案規范，教學(xué)各環(huán)節均能認真負責；
3、刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在教育思想、教學(xué)內容、教學(xué)方法等方面的改革有明顯成效；做到因材施教，課堂教學(xué)效果良好，受到學(xué)生歡迎；
4、積極承擔教學(xué)任務(wù)，工作量飽滿(mǎn)，積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)；
5、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)結果為優(yōu)秀；
6、凡在本年度教學(xué)工作中出現下述情況之一者，取消該年度優(yōu)秀教師評選申報資格。
�。�1）不服從本單位工作任務(wù)或其它臨時(shí)性工作安排者，未經(jīng)允許辭工擺難題、對工作計較推諉、拈輕怕重、不顧大局影響學(xué)校團結穩定、無(wú)理取鬧者；
�。�2）發(fā)生過(guò)教學(xué)事故者；
�。�3）病假一個(gè)月以上或事假累計超過(guò)10天以上者或有曠工行為者；
�。�4）無(wú)故不參加學(xué)校組織的活動(dòng)者；
�。�5）被學(xué)�；蛑鞴懿块T(mén)處分者；
�。�6）違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》或違法亂紀的。
四、評選程序
1、本人申請
申請人對照評選條件，填寫(xiě)好申報表，并將申報表和參評材料交學(xué)校評選工作領(lǐng)導小組。
2、資格審查公示
學(xué)校審查確定參評人員，并公示參評人員名單。
3、初評
�。�1）測評：對申報人員的德、能、勤、績(jì)進(jìn)行綜合測評（優(yōu)秀教師由教導處提供上一年考核成績(jì)作為測評依據；每個(gè)學(xué)科組推薦成績(jì)得分最高的教師。
�。�2）根據相應名額從最高分依序往下排名確定優(yōu)秀名單
�。�3）將名單和有關(guān)材料報評選領(lǐng)導小組。
4、審查
評選工作領(lǐng)導小組組織對上報材料進(jìn)行審查。
5、公示
將評選結果在我校師生中進(jìn)行公示。
五、獎勵辦法
�。�1）年度優(yōu)秀教師每年評選一次，不受往年結果影響。
�。�2）優(yōu)秀教師獲得者有關(guān)材料存入本人檔案，作為教師職稱(chēng)晉升、崗位聘任等的重要依據之一。
六、本辦法自公布之日起實(shí)施（本方案一年一訂）。
幼兒園星級教師評選方案 17
一、活動(dòng)目的
以“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心”的“四有”教師為標桿，在全系范圍內發(fā)現和推薦優(yōu)秀教師典范，弘揚他們獻身教育、敬業(yè)愛(ài)生、無(wú)私奉獻的高尚情操，增強廣大教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感、責任感和使命感。
二、評選對象：
全系教師
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月5日—6月20日
四、參賽評選條件
1、有理想信念。始終同黨和人民站在一起，自覺(jué)做中國特色社會(huì )主義的堅定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，自覺(jué)把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過(guò)程；用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，積極引導學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨；是中國特色社會(huì )主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢(mèng)的積極傳播者。
2、有道德情操。道德高尚，人格品質(zhì)高尚，有“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻精神，帶頭弘揚社會(huì )主義道德和中華傳統美德；自覺(jué)堅守精神家園、堅守人格底線(xiàn)，以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，堅持教書(shū)與育人相統一，言傳與身教相統一，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生，積極引導和幫助學(xué)生把握好人生方向，扣好人生的第一�？圩�。
3、有扎實(shí)學(xué)識。既有勝任教學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，又有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野；教學(xué)能力過(guò)硬、教學(xué)態(tài)度勤勉、教學(xué)方法科學(xué)，教學(xué)效果和人才培養成績(jì)顯著(zhù)；具備學(xué)習、處事、生活、育人的智慧型教師，能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導。
4、有仁愛(ài)之心。愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生，愛(ài)一切美好的事物；在教書(shū)育人和教學(xué)管理之中用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)，能夠把自己的`溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上；尊重學(xué)生，用欣賞增強學(xué)生的信心，用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(cháng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅，深受學(xué)生尊敬和愛(ài)戴。
五、評選活動(dòng)程序
�。ㄒ唬┬麄麟A段（20xx年6月1日——6月5日）。充分利用微信平臺等形式，大力宣傳“最美教師”評選活動(dòng)的意義，動(dòng)員廣大師生積極參與到“最美教師”評選活動(dòng)中來(lái)，發(fā)現身邊的最美教師典范，學(xué)習身邊的最美教師事跡，打造身邊的最美教師團隊。
�。ǘ┳灾鲌竺拖挡棵裰魍扑]階段（20xx年6月5日——6月20日）參選的報名表報送后，輔導員或班主任由學(xué)生科推薦、任課教師由教學(xué)科推薦，確定候選人名單由系微信公眾平臺公開(kāi)投票，最終推選出教育、教學(xué)方向的教師各兩名。
�。ㄈ⿲W(xué)院評審階段（20xx年6月20日—6月30日）通過(guò)微信公眾號投票，選出參加頒獎典禮的教師名單，參加頒獎的教師需在7月15日之前提交1分鐘之內的視頻材料（內容建議為學(xué)生講述等方式）。
�。ㄋ模┇@獎表彰階段（20xx年9月10）。在慶祝教師節活動(dòng)中舉行表彰，將“最美教師”的風(fēng)采做成視頻，再次展示給全院師生。
�。ㄎ澹┦论E展示階段（20xx年9月10日——9月30日）。通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號和宣傳欄，報道“最美教師”先進(jìn)事跡，在全校掀起學(xué)習身邊最美教師的高潮，培育積極向上和健康奮進(jìn)的教師團隊，進(jìn)一步提升我校教師隊伍的整體素養。
幼兒園星級教師評選方案 18
教師是強校之本，為了調動(dòng)廣大教師的積極性，客觀(guān)公正地評價(jià)教師的工作業(yè)績(jì)，幼兒園把評選“XX幼兒園優(yōu)秀教師”活動(dòng)作為促進(jìn)幼兒園內涵發(fā)展的內容之一，為此，制定本《XX幼兒園優(yōu)秀教師評選方案》。
一、評選內容：
�。ㄒ唬�、師德要求：
符合《中幼兒園教師職業(yè)道德規范》要求，符合幼兒園師德相關(guān)要求與幼兒園教育的'有關(guān)要求作為底線(xiàn)規定，實(shí)行師德一票否決制，并強調：
1、熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)幼兒，具有正確的教育觀(guān)念，工作表現良好。
2、為人師表，嚴格規范，無(wú)違反師德以及幼兒園規章制度的行為。
3、教書(shū)育人，關(guān)心幼兒，注重幼兒品德教育，積極參加幼兒的教育教學(xué)管理工作。
�。ǘ�、教學(xué)業(yè)務(wù)：
1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量、班級規范反映好。
2、積極投身教改實(shí)踐，按要求認真完成各項教學(xué)、教研任務(wù)。教研活動(dòng)積極參與，思考有效教學(xué)有思路、有實(shí)踐、有效果。
3、積極申報、承擔主題教學(xué)任務(wù)，認真參與公開(kāi)課教學(xué)或教學(xué)交流等各級別的教學(xué)任務(wù)或活動(dòng)。在幼兒園課程實(shí)踐中有成績(jì)、做貢獻，得到教研員、教師、幼兒園、以及家長(cháng)等方面的肯定。
4、積極主動(dòng)、承擔、參與教學(xué)研究，能承擔、組織、或參與試教、示范等活動(dòng)，且有效果。
5、有扎實(shí)的教學(xué)和教研功底：課堂調控有藝術(shù)、治學(xué)嚴謹有風(fēng)格、教學(xué)嫻熟有特色、勇于創(chuàng )新有思考。
�。ㄈ�、教學(xué)效果：
1、因材施教，注重分類(lèi)，提高合格，所帶班級幼兒在有教育教學(xué)各方面進(jìn)步。
2、加強指導，減輕過(guò)重負擔，提高效率，所帶班級幼兒成績(jì)良好。
3、勇于創(chuàng )新，不斷進(jìn)取，形成特色，教學(xué)方法，實(shí)踐效果形成良好的反響。
二、評選對象：
在職在編教工。
三、評選原則：
1、公平、公正、公開(kāi)，透明操作，民主管理。
2、每年度評選一次，按程序操作。
3、評選出的優(yōu)秀教師給予當年度XX幼兒園優(yōu)秀教師稱(chēng)號。
四、評選程序：
第一輪：年級組推薦，年級組每位教工填寫(xiě)推薦意見(jiàn)（見(jiàn)附表1式樣），年級組統計，每個(gè)年級組推薦到幼兒園層面的候選人為2人。
第二輪：幼兒園組織全教會(huì )推薦，每位候選人獲全校教工50%以上（不包括50%）推薦即當選。
五、評選形式：
1、年級組推薦由年級組長(cháng)主持，說(shuō)明要求，聽(tīng)取大家意見(jiàn)。填寫(xiě)推薦意見(jiàn)后，工會(huì )組長(cháng)統計，行政監督，年級組長(cháng)宣布被推薦到幼兒園層面的候選人選。
2、全教會(huì )推薦以全體教工填寫(xiě)推薦表形式進(jìn)行（見(jiàn)附表2式樣），全教會(huì )當場(chǎng)統計，當場(chǎng)宣布。監票、唱票、寫(xiě)票人員分別來(lái)自黨支部、工會(huì )或團支部各1人。
六、評選時(shí)間：
每年度11月-12月間。
七、獎勵方法：
獎勵原則：精神獎勵為主，物質(zhì)獎勵為輔。
1、被評選到的教工，寫(xiě)一份本年度工作總結，發(fā)給黨支部、幼兒園人事和網(wǎng)管，幼兒園給予校園網(wǎng)上的宣傳。
2、被評選到的教工根據幼兒園有關(guān)方案、規定給予一次性物質(zhì)獎勵。
3、幼兒園在適當園地或宣傳欄給予展示、鼓勵。
八、其它事項：
本方案經(jīng)校務(wù)會(huì )、黨支部討論補充后，交行政會(huì )討論修改，在適當時(shí)間提交教代會(huì )審議通過(guò)作為幼兒園制度之一。
本方案解釋權在校務(wù)會(huì )。
幼兒園星級教師評選方案 19
為積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步加強師資隊伍建設，營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)的校園氛圍，傳遞正能量，凝聚精氣神，全面推進(jìn)幼兒園發(fā)展，經(jīng)研究現決定在全園范圍內開(kāi)展“最美教師”評選活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下
一、活動(dòng)目的
堅持以師徳規范約束人、以先進(jìn)典型激勵人、以身邊人物感動(dòng)人，通過(guò)“最美教師”評選活動(dòng)，挖掘、宣傳、樹(shù)立一批品行優(yōu)、素質(zhì)高的教師楷模，在全園進(jìn)一步形成尊師重教的社會(huì )風(fēng)尚，切實(shí)增強廣大教師的.責任感、使命感和榮譽(yù)感，引導更多的教師愛(ài)崗敬業(yè)、立德樹(shù)人、無(wú)私奉獻，為幼教事業(yè)做出更大的貢獻。
二、參加對象
幼兒園全體任課教師
三、評選標準
�。ㄒ唬釔�(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，認真踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系，模范遵守社會(huì )公德、職業(yè)道德，在日常工作和生活中體現高尚師德。
�。ǘ釔�(ài)教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，為人師表，師德高尚，關(guān)心集體，團結協(xié)作，有較好的合作意識。
�。ㄈ⿶�(ài)崗敬業(yè)，關(guān)注幼兒健康成長(cháng)，遵循教育規律，因材施教，有較先進(jìn)的教育理念，積極創(chuàng )新教學(xué)模式，業(yè)績(jì)突出。
�。ㄋ模┦论E典型，有代表性，能彰顯廣大教師獻身教育、甘為人梯的堅定信念，能展現新時(shí)期無(wú)私奉獻、默默無(wú)聞的教師風(fēng)采，幼兒及家長(cháng)口碑好，聲譽(yù)高。
四、評選程序
�。ㄒ唬┥陥箅A段（20XX。4.16——20XX。4.18）
所有任課教師在申報時(shí)間段內，準備一張生活照、一份教育心語(yǔ)（電子版）發(fā)至九戶(hù)鎮中心幼兒園辦公室。（上傳圖片的最佳尺寸：300像素*300像素，其他尺寸會(huì )影響頁(yè)面效果，格式png，jpeg，jpg，gif。大小不超過(guò)1M。）
�。ǘ┩镀彪A段（20XX。4.22——20XX。4.30）
�。ㄈ┩镀狈绞�
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五、獎項設置
一等獎9個(gè)，二等獎20個(gè)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，作為加分項計入年終考核。
幼兒園星級教師評選方案 20
為了進(jìn)一步提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng )新能力，提高教育理念．教育能力，科研意識和科研水平，建立教師崗位成長(cháng)機制，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，依據省、市、區有關(guān)校本培訓工作的文件精神，結合當前我校教育教學(xué)實(shí)際和教師隊伍狀況，現制定我校20xx年度校本培訓實(shí)施方案。
一、培訓目標
緊緊圍繞基礎教育課程改革，通過(guò)校本培訓，使全體教師進(jìn)一步轉變教育觀(guān)念，在“輕負擔、高質(zhì)量”的指導思想下，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力和教育科研能力，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，適應基礎教育改革與發(fā)展需要，為提高基礎教育質(zhì)量奠定基礎。
二、培訓原則
20xx年度教師崗位培訓專(zhuān)題為“評好課”，共分四個(gè)模塊：課堂教學(xué)評價(jià)與師德行為調整、課程論與課堂教學(xué)評價(jià)、觀(guān)課議課問(wèn)題診斷與解決、觀(guān)課與議課案例研修。培訓時(shí)要緊緊圍繞學(xué)習培訓專(zhuān)題，結合我校實(shí)際和教師現實(shí)狀況，充分利用學(xué)�，F有資源，開(kāi)展互助互學(xué)。通過(guò)學(xué)習，使教師真正轉變教學(xué)行為，切實(shí)解決教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題，提高自己的教育創(chuàng )新能力。
三、成立校本培訓工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
組員：x
四、培訓的主要內容
1、政治學(xué)習與師德培訓
采取集中與分散相結合的方法，學(xué)習中小學(xué)教師職業(yè)道德規范和師德建設文件、師德典型事跡，反思個(gè)人師德情況，組織開(kāi)展師德情況交流會(huì )。
2、學(xué)科培訓
以備課組和教研組為單位學(xué)習教育教學(xué)理論，認真學(xué)習新的課程標準，使教師不斷更新自己的知識儲備，擴充自己的知識視野，轉變傳統的課程觀(guān)念，逐步形成正確的教育理念。對自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行診斷與評價(jià)、研究與分析的自我反思。在學(xué)校建立的聽(tīng)、評課制度下，組織老師們觀(guān)察有效的課堂，從觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習效果、學(xué)習狀態(tài)方面，進(jìn)行思考。
3、班主任培訓
延續六一智樂(lè )游戲的理念，開(kāi)展互動(dòng)式的戶(hù)外培訓。各班主任將圍繞游戲帶給兒童的作用進(jìn)行進(jìn)一步探討，并合作創(chuàng )編游戲。
4、教科周研討
我校將繼續開(kāi)展教科周活動(dòng)，一是對學(xué)科教材進(jìn)行專(zhuān)題內容分析，例如語(yǔ)文將從識字、閱讀、寫(xiě)作、綜合性學(xué)習幾方面有專(zhuān)人負責介紹其教學(xué)目標、教學(xué)內容、教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)。二是學(xué)科年級組采取自主與合作相結合的備課方式，進(jìn)行單元分析。
5、課題研究
作為教育科研基地校，要加大教科研能力培訓的'力度，以課題實(shí)驗為載體，開(kāi)展教育科研，進(jìn)行基本理論及方法的培訓，指導教師有效開(kāi)展課題實(shí)驗，把教改科研與課題實(shí)驗、日常教育教學(xué)工作結合，在實(shí)踐中逐步提高教師科研素質(zhì)，從學(xué)校創(chuàng )辦科技特色的需要出發(fā)，要加大提高所有教師對科技的愛(ài)好和基礎的科技知識及一定的指導科技活動(dòng)的能力，使之形成學(xué)校的特色。
6、教師英語(yǔ)應用能力培訓和水平測試。
為了全面提高教師英語(yǔ)語(yǔ)言運用能力，通過(guò)組織對我校非英語(yǔ)學(xué)科中小學(xué)教師進(jìn)行英語(yǔ)語(yǔ)言應用能力培訓，使他們在英語(yǔ)交流、查閱英語(yǔ)資料和雙語(yǔ)教學(xué)等方面的能力有顯著(zhù)提高。使45歲以下的教師能通過(guò)英語(yǔ)應用能力測試認證，達到中級水平。培訓時(shí)以自學(xué)為主，自學(xué)時(shí)建議多跟讀。集中培訓時(shí)重在解釋和合作交流。
五、培訓形式
培訓的主要形式是以校本培訓、自我培訓為主，市區級集中培訓、教研培訓為輔、集體培訓為輔，個(gè)人培訓提高為主，以學(xué)校為主陣地，圍繞教育教學(xué)實(shí)際，培訓提高教師，促使教師自我完善，通過(guò)多種形式開(kāi)展。
1、專(zhuān)家講座
聘請教育專(zhuān)家、教研員、校內外有一定經(jīng)驗和知名度的教師，如骨干教師、學(xué)科帶頭人、特級教師等，圍繞教育、教學(xué)、教改、教研進(jìn)行專(zhuān)題講座，幫助老師樹(shù)立正確教育觀(guān)念，主動(dòng)聽(tīng)取社區意見(jiàn)，激發(fā)教師自我提高意識。
2、專(zhuān)題研討
圍繞教育教學(xué)中出現的一些帶共性、有研究?jì)r(jià)值的問(wèn)題，圍繞某一個(gè)專(zhuān)題，組織研究課，在參與、體驗、反思中總結經(jīng)驗，轉變教育觀(guān)念，通過(guò)研討、交流，學(xué)習他人長(cháng)處，提高認識，促進(jìn)自己提高，促整體水平提高。
3、運用現代信息技術(shù)和借助多媒體，組織教師觀(guān)看有關(guān)課改、教學(xué)、師德錄像。并以推門(mén)聽(tīng)課、研討課、推優(yōu)課等形式，參與課題研究，在實(shí)踐中培訓鍛煉提高。
4、定期組織教師外出參觀(guān)學(xué)習，促進(jìn)與優(yōu)秀學(xué)校的合作交流，學(xué)習好的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)理念。
5、通過(guò)收集教育理念，撰寫(xiě)案例、論文、經(jīng)驗、心得、反思等，提升教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
總之，我校將采取有力措施，保證各類(lèi)培訓送培任務(wù)的順利完成和校本培訓扎實(shí)有效進(jìn)行。要求全體在職在崗教師，做好自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規劃，根據學(xué)校要求和自身需要，積極參加有關(guān)培訓，保質(zhì)保量完成相關(guān)培訓任務(wù)，不斷提高專(zhuān)業(yè)能力和水平。
幼兒園星級教師評選方案 21
一、指導思想：
XX幼兒園近半個(gè)世紀的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀；教學(xué)扎實(shí)、管理落實(shí)、科研求實(shí)、發(fā)展真實(shí)的四有四實(shí)的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在幼兒園銳意改革、跨越發(fā)展中，涌現出了一大批敬業(yè)愛(ài)生、勤奮求實(shí)、改革創(chuàng )新、銳意進(jìn)取、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統，鼓勵先進(jìn)，在教師中樹(shù)榜樣，樹(shù)正氣，讓教師找到追趕的目標，奮斗的.方向，我們將評選表彰優(yōu)秀教師。
二、表彰時(shí)間：
教師節
三、表彰內容：
1、省、市、區學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進(jìn)個(gè)人。
2、XX幼兒園師德標兵、優(yōu)秀教室領(lǐng)導、教學(xué)能手。
四、幼兒園優(yōu)秀評選辦法：
1、以學(xué)科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結合的辦法評選出優(yōu)秀教室領(lǐng)導或師德標兵、教學(xué)能手各一名。（語(yǔ)文組評選優(yōu)秀教室領(lǐng)導，數學(xué)組和科任組評選師德標兵）
2、凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績(jì)，采用無(wú)記名投票的方法評選。
3、評選結果上報幼兒園進(jìn)行公示。
4、每學(xué)年期末評選一次，與教師年度考核相結合，教師節進(jìn)行表彰。
五、評比細則：
1、師德標兵（優(yōu)秀教室領(lǐng)導）
�。�1）為人師表。用教師職業(yè)道德標準規范自己的言行，處處作幼兒的表率，深受父母信任、幼兒喜愛(ài)。
�。�2）管理一流。教室管理有序，班風(fēng)好，受到任課教師的好評，教室財產(chǎn)管理好，學(xué)年中被評為幼兒園文明教室的次數在年級中名列前茅。學(xué)科教師主動(dòng)、主動(dòng)參與教室教育活動(dòng)和教室管理。
�。�3）關(guān)愛(ài)孩子。公正、公平地對待每一個(gè)孩子，重視對孩子的安全教育，無(wú)人身安全和健康事故發(fā)生。
�。�4）尊重父母。了解、滿(mǎn)足、超越、引領(lǐng)父母的需要，父母零投訴，贊譽(yù)度達100%。
�。�5）廉潔從教。不進(jìn)行有償家教，不接受父母的宴請、禮物、禮金。
2、教學(xué)能手
�。�1）嚴謹治學(xué)。以學(xué)習為生存方法，以研究為職業(yè)方法。認真學(xué)習《新課程標準》，功底扎實(shí)，具有開(kāi)拓創(chuàng )新精神，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。主動(dòng)爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。
�。�2）團隊協(xié)作。主動(dòng)主動(dòng)與學(xué)科教師共同進(jìn)行教學(xué)行動(dòng)研究，毫無(wú)保留地將自己的經(jīng)驗與智慧與大家分享，推動(dòng)學(xué)科組的教學(xué)研究向前發(fā)展。
�。�3）成績(jì)顯著(zhù)。所教教室學(xué)風(fēng)濃，幼兒基本功扎實(shí)，思維活躍，富有創(chuàng )新認識。幼兒學(xué)業(yè)成績(jì)名列年級或學(xué)科前茅，教師個(gè)人論文在各級各類(lèi)刊物發(fā)表或獲獎。
六、表彰形式：
1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會(huì )。
2、利用幼兒園宣傳陣地，貼出優(yōu)秀教師照片及先進(jìn)事跡。
3、開(kāi)展優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流活動(dòng)和教學(xué)能手技能展示活動(dòng)。
幼兒園星級教師評選方案 22
接縣教育局通知，省規范化學(xué)校復驗工作將于今年下半年進(jìn)行。為做好復驗前的準備工作，確保復驗順利通過(guò)，按照學(xué)校本學(xué)期工作計劃，校長(cháng)辦公會(huì )研究決定，即日起復驗準備工作全面啟動(dòng)�，F制定方案如下：
一、統一思想、提高認識
迎接省級規范化學(xué)校復驗的準備工作是我校本學(xué)期的重要工作之一，復驗涉及面廣、內容細，工作難度遠遠大于申創(chuàng )階段，其成功與否直接影響和制約學(xué)校的全面、和諧、可持續發(fā)展。因此，面對時(shí)間緊、任務(wù)重的現實(shí)，全體師生員工一定要統一思想，高度重視，層層發(fā)動(dòng)。所有教職員工，都必須服從安排，積極做好或配合做好復驗準備工作，確保我校順利通過(guò)復驗。
二、建立組織，加強領(lǐng)導
為加強對復驗準備工作的領(lǐng)導，經(jīng)學(xué)校研究確定，成立實(shí)驗高中迎接省規范化學(xué)校復驗準備工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
成員：x
領(lǐng)導小組下設辦公室，申英印同志兼任辦公室主任，王建華、徐洪亮、邱宗慶和李偉等四位同志為成員。領(lǐng)導小組辦公室負責復驗準備工作的具體開(kāi)展。
三、明確分工、落實(shí)任務(wù)
為切實(shí)把準備工作做細做實(shí)，復驗準備工作領(lǐng)導小組辦公室進(jìn)一步明確了分工，落實(shí)了任務(wù)。
辦公室設綜合組、教學(xué)管理組、學(xué)生管理組和后勤管理組四個(gè)小組。
�。ㄒ唬┚C合組：
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
成員：學(xué)校辦公室、工會(huì )、督導室和計生辦所屬人員。
負責準備的內容：復驗自評報告，學(xué)校管理（A2）中的辦學(xué)理念與發(fā)展規劃（B6）、管理機制（B7）、班子建設（B8）、隊伍建設（B9）、辦學(xué)行為（B10），辦學(xué)特色（A4）。
�。ǘ┙虒W(xué)管理組：
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
成員：級部副主任和教務(wù)處、教科處、師訓處、信息中心、實(shí)驗室、圖書(shū)資料室所屬人員。
負責準備的內容：辦學(xué)條件（A1）中教學(xué)設施設備（B4）的C10、C11、C13、C14、C15、C16，素質(zhì)教育實(shí)施（A3）中的課程與教學(xué)（B14）、教育科研（B15）、教育評價(jià)（B16）、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展（B17）。
�。ㄈ⿲W(xué)生管理組：
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
成員：德育處、宿管科、藝體處、團委、保衛科、醫務(wù)室所屬人員和年級教導員。
負責準備的內容：辦學(xué)條件（A1）中教學(xué)設施設備（B4）的C12，學(xué)校管理（A2）中的校園文化建設（B11）、安全與常規管理（B12），素質(zhì)教育實(shí)施（A3）中的德育工作（B13）。
�。ㄋ模┖笄诠芾斫M：
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
成員：總務(wù)處、餐飲中心、會(huì )計室所屬人員。
負責準備的.內容：辦學(xué)條件（A1）中的學(xué)校規劃（B1）、校舍（B2）、運動(dòng)場(chǎng)地及設施（B3）、教育經(jīng)費（B5）。
四、工作步驟與時(shí)間安排
�。ㄒ唬⿲W(xué)習發(fā)動(dòng)，制定計劃（3月中旬）
第三周，學(xué)校召開(kāi)相關(guān)人員參加的迎接省規范化學(xué)校驗收準備工作動(dòng)員大會(huì )，統一布置復驗工作。各小組要召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，集中學(xué)習《省級規范化學(xué)校驗收標準》，用一周的時(shí)間熟悉各自負責的復驗內容，制定自己的工作計劃，進(jìn)行具體的工作安排。
對復驗的內容，要從軟件建設和硬件建設兩個(gè)方面列出清單，分清哪些是目前已具備的，哪些是目前雖不具備但可以著(zhù)手準備的，哪些是目前既不具備也不好著(zhù)手準備的。目前可以準備的內容特別是文字材料要立即行動(dòng)起來(lái)著(zhù)手準備。
�。ǘ蕚湮淖�、電子檔案材料（3月下旬-6月上旬）
對已具有的材料進(jìn)行重新整理，缺少的材料要按照《省級規范化學(xué)校驗收標準》進(jìn)行新建和完善。所有材料要整理歸檔，建立條目和索引。
�。ㄈ┩晟�、優(yōu)化部分配套設施（3月下旬-8月底）
對教學(xué)器材以及與教學(xué)、生活相關(guān)的配套設施進(jìn)行重新整理，由相關(guān)領(lǐng)導統一安排必備設施的購置和硬件建設的進(jìn)展。
�。ㄋ模┛偨Y再提高（6月中旬開(kāi)始）
對前一段準備工作進(jìn)行總結，學(xué)校統一組織按驗收標準進(jìn)行全面驗收檢查，查找不足以便進(jìn)一步充實(shí)和完善。
五、幾點(diǎn)要求
1．準備工作開(kāi)展期間，各工作小組每?jì)芍苷匍_(kāi)一次專(zhuān)題會(huì )，檢查、安排本組工作。領(lǐng)導小組要定期聽(tīng)取各組的工作情況匯報，協(xié)調、督查工作進(jìn)度，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。
2．各組要明確責任，實(shí)行工作承包制和責任追究制，延誤工作的要進(jìn)行通報批評，影響復驗的要追究相關(guān)人員的責任。
3．各組既要有分工又要有合作，有些需要合作準備的內容要相互配合。
4．復驗準備工作要在正常的工作日有條不紊地進(jìn)行，一般情況下不搞突擊、不加班。
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