個(gè)人素質(zhì)提升方案（精選21篇）

　　為確保事情或工作順利開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的個(gè)人素質(zhì)提升方案，希望能夠幫助到大家。

　　個(gè)人素質(zhì)提升方案 篇1

　　一、指導思想

　　以提高師德素養和業(yè)務(wù)能力為核心，著(zhù)眼優(yōu)化管理，著(zhù)力提升素質(zhì)，不斷增強教師隊伍的生機與活力，努力打造一支高素質(zhì)的青年教師隊伍，為我校的持續健康發(fā)展提供有力的智力支持和人才保證。

　　二、主要目標

　　針對我校青年教師隊伍現狀，實(shí)施立師德、強師能、培名師、增活力等系列活動(dòng)，使青年教師隊伍建設實(shí)現新突破和新發(fā)展，促進(jìn)我校青年教師普遍具有良好的職業(yè)道德素養、先進(jìn)的教育理念、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和較強的教育教學(xué)能力。

　　三、組織機構

　　組長(cháng)：xxx

　　副組長(cháng)：xx

　　組員：xx

　　四、活動(dòng)安排

　　1．組織青年教師教育教學(xué)能力達標考核。

　　考核對象為本校2005年7月1日以后工作的在職教師。此項工作是一次集教研、科研、師訓、管理于一體的綜合性教育實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)施步驟：考核活動(dòng)為期三年，整個(gè)活動(dòng)分為宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)標自達、考核驗收三個(gè)階段。

　�。�1）利用開(kāi)學(xué)工作檢查的時(shí)機，對青年教師教育教學(xué)能力綜合考核工作進(jìn)行發(fā)動(dòng)和部署。制定學(xué)校三年工作的實(shí)施方案。

　�。�2）利用“每周一�！�、視導等活動(dòng)，推進(jìn)實(shí)施方案的執行，了解青年教師對照《江都區青年教師教育教學(xué)能力達標考核活動(dòng)實(shí)施方案》各項考核內容的完成情況。

　�。�3）利用綜合督導過(guò)程性評估的機會(huì )，對青年教師教育教學(xué)各項能力指標完成情況進(jìn)行全面督查，并根據督導情況對全校青年教師教育教學(xué)達標考核工作加以整改。

　　2.組織參加第三屆“育花獎”競賽活動(dòng)。

　　第三屆“育花獎”在所有學(xué)科中開(kāi)設。參賽對象為35周歲以下具備教師資格的在職青年教師。

　�。�1）2015年春學(xué)期，教育局將對上年度所進(jìn)行的初中語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史、音樂(lè )進(jìn)行跟蹤回訪(fǎng)，對各位參賽選手的教學(xué)七認真情況、教學(xué)質(zhì)量、教育教學(xué)研究情況進(jìn)行認真督查。將回訪(fǎng)情況形成的分值和上課分值進(jìn)行累加，并且及時(shí)公布2014-2015學(xué)年度比賽結果。

　�。�2）2015年秋學(xué)期，教育局將組織初中數學(xué)、物理、政治、生物、體育等學(xué)段學(xué)科比賽。9月份由各學(xué)校組織初賽，10月份由各片組織復賽，11-12月組織區級決賽。

　　3.積極參加第十四屆“龍川之秋”教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。

　　“龍川之秋”教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)積極推進(jìn)了課程改革，提高了課堂教學(xué)的有效性，優(yōu)化了學(xué)科教學(xué)、提高了教學(xué)質(zhì)量。2015年，區教育局將繼續 “新秀上場(chǎng)、名師執教、專(zhuān)家點(diǎn)評”的工作模式。通過(guò)邀請省內外名師、專(zhuān)家作講座，與骨干教師同臺競技、共同切磋教學(xué)技藝，激發(fā)青年教師參與課堂教學(xué)改革的熱情，讓身邊的優(yōu)秀教師能夠脫穎而出，成熟后再帶動(dòng)身邊的青年教師，形成了一個(gè)良性循環(huán)，使課堂教學(xué)改革后繼有人，教學(xué)質(zhì)量保持可持續提升。

　　4.推進(jìn)校本教研星級學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)。

　　以揚州市中小學(xué)校本教研星級學(xué)校創(chuàng )建和評定活動(dòng)為契機，建立、健全校本教研組織管理制度，實(shí)行分層研修、分層教研的教研體系，著(zhù)力解決教師教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，備課組有序開(kāi)展集體研課活動(dòng)，通過(guò)課題、微型課題研究，團結青年教師集體攻關(guān)、共同提高。

　　5.做好青年班主任的選拔與培養。

　　立足校本，突出針對性和實(shí)效性，切實(shí)加強對青年班主任進(jìn)行班級日常管理、各類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)及家校聯(lián)系等工作的指導；按照“分層培養，逐步提升”的原則，通過(guò)實(shí)踐指導、拜師結對、跟蹤培養、科研引領(lǐng)等多種有效途徑，重點(diǎn)圍繞工作理念、工作方法、學(xué)生德育、研究能力等方面加強對青年班主任的業(yè)務(wù)培訓，積極助推青年班主任的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)與發(fā)展。通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐、反思、積累、科研等途徑，不斷提升青年班主任的專(zhuān)業(yè)素養和工作水平。

　　6.樹(shù)立青年教師標兵。

　　通過(guò)崗位練兵，青年崗位能手和優(yōu)秀團隊干部、優(yōu)秀團員評選，促進(jìn)青年教師素質(zhì)提升，提升團隊干部專(zhuān)業(yè)水平。

　　7．加強青年教師培訓。

　　根據《江蘇省中小學(xué)教師繼續教育學(xué)時(shí)認定管理辦法》，采取在崗研修、校本研修、遠程培訓等多種模式落實(shí)教師培訓：（1）按照省、市教育行政部門(mén)的規劃和部署，組織青年教師參加省、市級新課程和骨干教師培訓。（2）依托教師進(jìn)修學(xué)校，認真組織參加新教師崗前培訓、班主任培訓、教導主任培訓、工會(huì )主席培訓、團隊干部培訓等各類(lèi)人員培訓，強化專(zhuān)業(yè)教育理論和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能。（3）組織符合晉升中高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員參加教育信息化應用能力培訓及考核。

　　8．鼓勵青年教師學(xué)歷提升。

　　根據《揚州市貫徹落實(shí)國家和省中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》目標，我校將加大教育碩士學(xué)位的培養力度。組織教師參加多層次函授班和遠程學(xué)歷教育，按專(zhuān)任教師初中8%（含在讀）的比例，確定在職報考教育碩士人數，鼓勵在職青年教師攻讀碩士學(xué)位。進(jìn)一步實(shí)施高學(xué)歷達標獎勵工作，激發(fā)專(zhuān)任教師學(xué)歷進(jìn)修的'積極性。

　　9．繼續組織參加“師生同考”。

　　為促進(jìn)青年教師深入研究教路考路，更好地探討教學(xué)評價(jià)與考試的改革方向，今年繼續組織參加師生同考工作。組織部分初三年級45歲以下的中考科目教師參加中考。

　　10．推進(jìn)“名師工作室”建設。

　　以“名師工作室”為載體，通過(guò)結對幫扶、課題研究、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、專(zhuān)題講座等多種形式，努力提升青年骨干教師教科研能力和水平，增強他們在各類(lèi)高層次人才評比中的競爭力，培養學(xué)科領(lǐng)軍人才。

　　11．“師能建設百千萬(wàn)”工程。

　　繼續圍繞青年骨干教師開(kāi)課賽課、青年教師教學(xué)反思推進(jìn)我校師能建設活動(dòng)，引導青年教師進(jìn)一步聚焦課堂，關(guān)注質(zhì)量，提升課堂教學(xué)評價(jià)、示范和反思的能力。

　　12．加快新教師的業(yè)務(wù)提升。

　　繼續實(shí)施新教師轉正定級考核，在新教師與城區名教師之間開(kāi)展結對培養活動(dòng)，按照“一年入門(mén)、三年成型，五年骨干”的要求，簽訂幫扶協(xié)議，明確幫扶目標，積極提升新教師的課堂教學(xué)能力。

　　13.以教育科研提升青年教師理論素養。

　　2015年是“十二五”的收官之年，學(xué)校將在課題研究、論文撰寫(xiě)等系列活動(dòng)中不斷提高青年教師的理論素養。組織青年科研骨干積極謀劃，討論研究方案，力爭成功申報一批“十二五”第三批省市規劃課題。同時(shí)，對已經(jīng)立項的課題進(jìn)行中期研討，積極推廣課題研究成果的應用。今年，“師陶杯”、“黃浦杯”等較高規格的論文大賽將如期舉行，擬組織青年教師選擇熱點(diǎn)話(huà)題進(jìn)行研討并撰寫(xiě)論文，結合教科研成果獎的評比促進(jìn)青年教師教科研向更高層次邁進(jìn)。

　　14.開(kāi)展青年教師“三字一話(huà)”比賽及“青藍工程”師徒結對活動(dòng)。

　　針對青年教師“三字一話(huà)”教學(xué)基本功普遍較弱的現狀，學(xué)校將繼續開(kāi)展青年教師“三字一話(huà)”競賽活動(dòng)，以促進(jìn)青年教師練好扎實(shí)的基本功，服務(wù)于教學(xué)。此外對新入校的青年教師，按照“一年入門(mén)、三年勝任、五年骨干”的要求，學(xué)校將組織他們與本校優(yōu)秀教師組建師徒對子，簽訂師徒協(xié)議，從聽(tīng)課、備課、述課入手，幫助青年教師全面提升。

　　個(gè)人素質(zhì)提升方案 篇2

　　為了全面提升女職工素質(zhì)，充分發(fā)揮女職工在促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展、推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )中的半邊天作用，按照《溫州市工會(huì )女職工委員會(huì )關(guān)于開(kāi)展女職工讀書(shū)俱樂(lè )部活動(dòng)和女職工素質(zhì)提升工程的實(shí)施意見(jiàn)》的要求，結合樂(lè )清市工會(huì )工作實(shí)際，特制定女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程實(shí)施方案。

　　一、目標任務(wù)

　　20XX—2015年，全市各級工會(huì )女職工委員會(huì )組織女職工參加建功立業(yè)實(shí)踐活動(dòng)達到65%以上，組織動(dòng)員女職工接受各類(lèi)教育培訓達到65%以上，逐步提升女職工技術(shù)等級和學(xué)歷層次；成立市本級女職工魅力學(xué)堂，選樹(shù)3—5個(gè)鎮（街道）工會(huì )女職工培訓示范點(diǎn)、20個(gè)基層工會(huì )女職工培訓示范學(xué)校，形成多層次、多類(lèi)型、開(kāi)放式提升女職工素質(zhì)的新格局。

　　二、工作項目

　　1、舉辦女職工魅力大講堂活動(dòng)。

　　各級工會(huì )女職工委員會(huì )要舉辦不同層次的女職工魅力大講堂活動(dòng)，向女職工宣講社會(huì )主義核心價(jià)值體系，教育、幫助、引導女職工樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；宣講社會(huì )主義榮辱觀(guān)，引導培養女職工良好的公共道德，以公民道德基本行為準則規范自己的言行，弘揚“四自”、“四有”精神，自覺(jué)遵守社會(huì )公德、職業(yè)道德，弘揚家庭美德；宣講法律法規，增強女職工遵紀守法、依法維護自身合法權益的意識；宣講文明禮儀知識，提升女職工的文明修養；開(kāi)展各種心理?yè)嵛恐v座，提高女職工的心理素質(zhì)，讓女職工健康愉快地工作生活；開(kāi)展內容豐富形式多樣的文化體育生活，陶冶女職工情操，增強女職工身體素質(zhì)。

　　2、開(kāi)展“她愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)。

　　在女職工中廣泛開(kāi)展“她愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)，以推薦書(shū)目，定期舉辦各類(lèi)讀書(shū)會(huì )、培訓班、交流會(huì )、知識競賽、演講、征文等形式，引導女職工養成“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習慣，幫助女職工提高自身素質(zhì)和工作能力，更好地發(fā)揮女職工在促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展、推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )中的作用。

　　3、開(kāi)展女職工風(fēng)采建功立業(yè)示范崗活動(dòng)。

　　各級工會(huì )要結合行業(yè)和女職工的特點(diǎn)，在女職工相對集中的行業(yè)、工種積極開(kāi)展富有特色的女職工崗位練兵、技術(shù)比武、發(fā)明創(chuàng )造、合理化建議活動(dòng)等各項勞動(dòng)競賽。要積極推廣和應用女職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng )新成果，引領(lǐng)女職工及班組立足本職崗位，爭做“崗位創(chuàng )新能手”、爭創(chuàng )示范“五型班組”。選樹(shù)女職工風(fēng)采建功立業(yè)示范崗，引領(lǐng)廣大女職工愛(ài)崗敬業(yè)、爭創(chuàng )一流。

　　三、工作要求

　　1、加強組織領(lǐng)導。

　　各鎮（街道）、經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區、產(chǎn)業(yè)工會(huì )、系統工會(huì )工作委要把“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”作為全面實(shí)施職工素質(zhì)工程和“創(chuàng )爭”活動(dòng)的重要內容列入議事日程，統籌安排，加強領(lǐng)導；各級工會(huì )女職工委員會(huì )要承擔起指導和協(xié)調“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的'實(shí)施，精心組織，確保此項工作扎實(shí)有效地開(kāi)展起來(lái)。

　　2、制定實(shí)施方案。

　　各鎮（街道）、經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區、產(chǎn)業(yè)工會(huì )、系統工會(huì )工作委要根據本地區、本行業(yè)、本系統特點(diǎn)和女職工的實(shí)際，制定實(shí)施“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的實(shí)施方案，活動(dòng)內容、目標、要求、步驟等要切實(shí)可行。

　　3、選樹(shù)培育典型。

　　各級工會(huì )組織要重視先進(jìn)典型的培育和選樹(shù)、宣傳工作，要用榜樣的力量凝聚人心，用典型的輻射作用推動(dòng)工作。要根據活動(dòng)開(kāi)展的情況，定期總結交流不同行業(yè)、不同崗位、不同女職工群體積極參與建功立業(yè)活動(dòng)的典型經(jīng)驗，推進(jìn)女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)工程的不斷深化。

　　4、健全工作機制。

　　市總工會(huì )將定期對“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”進(jìn)展情況進(jìn)行考核，表彰一批在建功立業(yè)活動(dòng)中涌現出來(lái)的先進(jìn)女職工集體和個(gè)人。各級工會(huì )要因地制宜，把“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”與基層單位的工作、生產(chǎn)有機結合起來(lái)，逐步建立科學(xué)合理的考核、評估機制和人才培養、使用機制以及表彰、激勵機制，進(jìn)一步擴大工會(huì )女職工組織的社會(huì )影響，推動(dòng)“女職工提升素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的進(jìn)一步發(fā)展。

　　個(gè)人素質(zhì)提升方案 篇3

　　為鞏固20xx年市民文明素質(zhì)提升工程成效，進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和社會(huì )文明程度，按照《區全國文明城市創(chuàng )建工作三年提升工程20xx年實(shí)施方案》要求，結合20xx年街道市民文明素質(zhì)提升工程開(kāi)展情況，特制定《街道市民文明素質(zhì)提升工程20xx年實(shí)施方案》，具體方案如下：

　　一、指導思想

　　以提升市民文明素質(zhì)為目標，以選樹(shù)典型、正面引導為主要內容的教育活動(dòng)和道德領(lǐng)域突出問(wèn)題為主要內容的整治活動(dòng)為重點(diǎn)，力爭在交通不文明行為治理、公共場(chǎng)所不文明行為治理、網(wǎng)上不文明行為治理、食品行業(yè)誠信經(jīng)營(yíng)、窗口行業(yè)服務(wù)質(zhì)量提升五個(gè)方面取得新成效，鞏固街道“自治區文明單位”創(chuàng )建成果，確保我市蟬聯(lián)“全國文明城市”榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　二、主要項目

　　公共場(chǎng)所不文明行為治理

　　項目?jì)热荩?/strong>

　　對公共場(chǎng)所隨意丟棄垃圾、隨地吐痰等現象進(jìn)行治理，增強市民自覺(jué)保護環(huán)境衛生的意識。

　　項目措施：

　　對社區居民房前屋后隨意丟棄垃圾問(wèn)題，發(fā)揮小區物業(yè)、環(huán)衛、居委會(huì )、樓棟長(cháng)、單元長(cháng)作用，形成物業(yè)環(huán)衛勸導與監管，居委會(huì )總體協(xié)調，樓棟長(cháng)、單元長(cháng)逐戶(hù)宣傳，遏制隨意丟棄垃圾的現象。組織志愿者對隨意丟棄垃圾行為進(jìn)行巡查、監督、勸導。

　　責任部門(mén)：城管辦、社區建設辦、各社區

　　三、幾點(diǎn)要求

　　1．加強領(lǐng)導，明確責任。各責任部門(mén)和社區要將文明素質(zhì)提升工程作為“一把手”工程，結合五個(gè)項目20xx年工程進(jìn)展情況，制定20xx年工作方案、運行大表及長(cháng)效管理辦法。每月25日前向街道黨群辦報送月度工作總結及圖片。

　　2．建立機制，定期考核。黨群辦要對每項工作進(jìn)展情況進(jìn)行督查考核、每季度向區委宣傳部匯報。

　　3．重在基層，全民參與。廣泛開(kāi)展主題突出、參與面廣的公民道德實(shí)踐活動(dòng)，調動(dòng)廣大市民的`積極性、主動(dòng)性。鼓勵市民、外來(lái)務(wù)工人員爭做文明市民、爭當道德模范。

　　4．強化宣傳，全面報道。啟動(dòng)“做文明有禮的人”主題教育宣講活動(dòng)，力求覆蓋到街道市民及外來(lái)務(wù)工、經(jīng)商人員。

　　個(gè)人素質(zhì)提升方案 篇4

　　教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的基礎，高校教師教育教學(xué)水平的提升是新時(shí)期高等教育質(zhì)量提高的關(guān)鍵和保障。

　　一、領(lǐng)導責任和條件保障

　　1、牢固樹(shù)立“育人為先”的根本指導思想和人才培養在學(xué)校的中心地位，重視教師的教育教學(xué)能力提升，著(zhù)力抓好教師培訓和培養工作。

　　2、籌備成立教師教學(xué)發(fā)展中心，有計劃地開(kāi)展教師入職培訓、崗前培訓、教育教學(xué)能力提升研究、教學(xué)質(zhì)量調查、教學(xué)評估等工作。

　　3、學(xué)校創(chuàng )造條件支持教師教育教學(xué)能力提升工作，每年撥出專(zhuān)項經(jīng)費用于教師教育教學(xué)能力提升。

　　二、新教師入職與崗前培訓

　　1、嚴格實(shí)施高校教師資格準入制度，全面實(shí)行新進(jìn)教師公開(kāi)招聘和考錄制度。各學(xué)院擬引進(jìn)的師資需提前進(jìn)行教學(xué)能力的考核和課程試講，測試和試講環(huán)節由學(xué)院組織，由相關(guān)部門(mén)全程監督。只有通過(guò)教學(xué)能力考核，方可報請人事部門(mén)辦理接收進(jìn)校手續。

　　2、新進(jìn)校的教師應當參加學(xué)校人事部門(mén)組織的崗前培訓，按照規定的教學(xué)時(shí)數要求學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)、教師職業(yè)道德和教育政策法規，取得省級人力資源管理部門(mén)頒發(fā)的.崗前培訓合格證，并參加教師資格證考試和面試環(huán)節，取得高校教師資格證。

　　3、學(xué)校要在每學(xué)年開(kāi)始之前的假期組織20學(xué)時(shí)的新教師入職集中培訓，采用集中網(wǎng)絡(luò )培訓、邀請學(xué)校領(lǐng)導、著(zhù)名教授、教育教學(xué)專(zhuān)家、各級教學(xué)名師、優(yōu)秀教師對新教師進(jìn)行學(xué)校文化、師德師風(fēng)、學(xué)術(shù)道德、教學(xué)管理基本制度、現代教育技術(shù)等專(zhuān)項培訓。培訓后要進(jìn)行考核，新教師培訓情況列入對學(xué)院的教學(xué)工作考核中。

　　三、青年教師導師制

　　1、對未曾擔任過(guò)主講課程的青年教師實(shí)行導師制度。教師所在學(xué)院為青年教師選派導師。導師應具有副高以上（含副高）職稱(chēng)，作風(fēng)正派，治學(xué)嚴謹，教學(xué)經(jīng)驗豐富并承擔教學(xué)主講任務(wù)。接受輔導的青年教師擔任導師的助課教師，一般每名導師指導1—2名青年教師。

　　2、導師根據青年教師的知識能力結構和所承擔的教學(xué)任務(wù)，督促并指導青年教師進(jìn)行教學(xué)發(fā)展規劃，指導教案設計、課堂設計等，導師的教學(xué)工作量在輔導青年教師期間按照無(wú)助課教師的工作量計。

　　3、新引進(jìn)的博士在正式承擔主講課程教學(xué)任務(wù)前，需承擔至少一年的助課工作，完成除授課外的其他教學(xué)輔助工作，如輔導習題課、批改作業(yè)、答疑、組織實(shí)驗等，助課結束后，學(xué)院組織其進(jìn)行試講，經(jīng)學(xué)院考核通過(guò)的方可安排主講課程教學(xué)任務(wù)。

　　四、教師培訓研修

　　1、學(xué)校每學(xué)期組織一次優(yōu)秀教師示范教學(xué)周，近三年進(jìn)校的教師都要參加示范教學(xué)的觀(guān)摩，觀(guān)摩次數每學(xué)期至少2門(mén)次，教務(wù)處要將觀(guān)摩情況匯總向學(xué)院反饋，無(wú)正當理由不參與觀(guān)摩的教師要記錄在案。

　　2、學(xué)校要創(chuàng )造條件為青年教師提供教學(xué)業(yè)務(wù)培訓，組織教師參加網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)集中培訓，選派到國內外名校擔任訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，派骨干教師參加教學(xué)研究會(huì )議等。

　　3、學(xué)校要創(chuàng )造條件支持工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教師到企業(yè)研修鍛煉，增加實(shí)踐經(jīng)驗，建立校企聯(lián)合培養“雙師型”教師機制，對于赴企業(yè)研修累計一學(xué)期以上的教師，學(xué)校經(jīng)過(guò)認定給予在崗考核支持。

　　4、提高優(yōu)質(zhì)教育資源的使用效率，改善網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，面向全體教師開(kāi)放國家級精品課程、開(kāi)放課程、視頻公開(kāi)課及其他優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源平臺，為教師提供網(wǎng)絡(luò )優(yōu)質(zhì)課程的學(xué)習培訓及指導。

　　五、基層教學(xué)組織活動(dòng)

　　1、健全基層教學(xué)組織，基礎課按照課程、學(xué)科基礎課按照課程群或專(zhuān)業(yè)建立課程組或教研室，進(jìn)一步完善各學(xué)院基層教學(xué)組織的教學(xué)法研究活動(dòng)，每?jì)芍芤淮�，做好活�?dòng)記錄，教研活動(dòng)記錄列入教學(xué)檔案檢查項目中，定期檢查。

　　2、各學(xué)院要定期安排教學(xué)基層組織進(jìn)行青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力培養和培訓。通過(guò)對教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)手段改革進(jìn)行深入研討，不斷提升青年教師的教學(xué)能力。執行情況要列入對學(xué)院的教學(xué)工作考核中。

　　3、要以各學(xué)院的教學(xué)基層組織為基礎開(kāi)展教學(xué)競賽和評比、觀(guān)摩活動(dòng)，以學(xué)院為單位組織每年一次教學(xué)基本功競賽，評出教學(xué)能手，并通過(guò)學(xué)院推選參加教師教學(xué)基本功競賽。

　　4、基礎課、學(xué)科基礎課要實(shí)行課程組、課程群的集體備課制度，同時(shí)開(kāi)展深化教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的研究。

　　六、獎勵與制約機制

　　1、將教師教育培訓考核的情況納入到對學(xué)院的教學(xué)工作考核中，考核業(yè)績(jì)突出的學(xué)院給予相關(guān)政策支持。

　　2、獲得校級教學(xué)基本功競賽的教師，學(xué)校要給予表彰獎勵，獲得省級教學(xué)基本功競賽的教師，除按省勞動(dòng)競賽委員會(huì )規定進(jìn)行記功、獎勵外，學(xué)校要給予配套獎勵。

　　3、完善對教師教學(xué)能力的考核與評價(jià)機制，針對教學(xué)能力和效果開(kāi)展學(xué)生評教、同行評教和督導組專(zhuān)家評教等。

　　個(gè)人素質(zhì)提升方案 篇5

　　為進(jìn)一步加強干部隊伍建設，適應全面建成較高水平小康社會(huì )和全面深化改革開(kāi)放新的發(fā)展形勢，增強推動(dòng)全區經(jīng)濟社會(huì )轉型發(fā)展的正能量，區委決定，在全區開(kāi)展“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)，現制定如下方案：

　　一、范圍對象和目標任務(wù)

　�。ㄒ唬┓秶鷮ο�。全區機關(guān)、事業(yè)單位和村、社區全體工作人員。

　�。ǘ�）目標任務(wù)。通過(guò)強化干部執行力建設，全面提升干部隊伍思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)等三個(gè)方面素質(zhì)，提升學(xué)習力、策劃力、創(chuàng )新力、落實(shí)力、凝聚力、親和力等六個(gè)方面能力，積極推進(jìn)學(xué)習型黨組織和學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型機關(guān)創(chuàng )建，進(jìn)一步促進(jìn)全區各項經(jīng)濟社會(huì )事業(yè)又好又快發(fā)展。

　　二、步驟和措施

　　“能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)分三個(gè)階段：

　�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段（20XX年2月）。召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，明確目標任務(wù)和工作要求，統一思想認識。

　�。ǘ�）組織實(shí)施階段（20XX年3月—11月）。以“建設高素質(zhì)執政骨干隊伍”為抓手，重點(diǎn)開(kāi)展七項活動(dòng)，全面提升干部隊伍的執行力、落實(shí)力、公信力。

　　1、開(kāi)展“對標提能”活動(dòng)，在學(xué)習先進(jìn)中提素質(zhì)、提水平。分期分批組織鄉（鎮）街道和區直部門(mén)“一把手”到對標單位考察，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，開(kāi)闊發(fā)展思路，增強轉型發(fā)展的信心和決心。（此項工作由區委辦公室牽頭落實(shí)）

　　2、開(kāi)展“一線(xiàn)提能”活動(dòng)，在多崗鍛煉中提素質(zhì)、提水平。一是選派干部輪流到重點(diǎn)工程、重點(diǎn)項目建設一線(xiàn)增長(cháng)才干，承擔拆遷、安置、維穩、協(xié)調等工作。二是選派中青年干部到企業(yè)、園區擔任項目秘書(shū)經(jīng)受歷練。通過(guò)感受先進(jìn)的管理理念、團隊精神和文化氛圍，進(jìn)一步解放思想、開(kāi)闊視野。三是選派干部到基層一線(xiàn)接受磨煉。結合黨的群眾路線(xiàn)教育和“三萬(wàn)”活動(dòng)，幫助基層做好強班子、定規劃、育產(chǎn)業(yè)、辦實(shí)事、促和諧等工作，在與群眾接觸中增進(jìn)感情、積累經(jīng)驗。（此項工作由區委組織部牽頭落實(shí)）

　　3、開(kāi)展“學(xué)習提能”活動(dòng)，在知識積累中提素質(zhì)、提水平。一是辦好專(zhuān)題講座。圍繞全區經(jīng)濟社會(huì )轉型發(fā)展的需要，請區領(lǐng)導就我區重大決策部署、發(fā)展規劃以及項目服務(wù)、土地征收等方面問(wèn)題授課，全年累計不少于20學(xué)時(shí)；請專(zhuān)家學(xué)者授課，分層次、分類(lèi)別開(kāi)展黨政干部高端培訓，全年累計不少于30學(xué)時(shí)。二是辦好主體培訓。發(fā)揮黨校主陣地作用，開(kāi)展3—4期培訓，重點(diǎn)抓好“三農”政策、法律法規、群眾工作方法、社會(huì )管理技能、城市經(jīng)營(yíng)相關(guān)知識等方面培訓。三是辦好“業(yè)務(wù)講堂”。各單位要抓好學(xué)講結合，開(kāi)辟“業(yè)務(wù)講堂”、“能手論壇”等，全年活動(dòng)不少于12次，讓中層干部、業(yè)務(wù)能手走上講臺，以講促學(xué)，以學(xué)帶干；教育、衛生等事業(yè)單位要結合自身實(shí)際抓好落實(shí)。四是落實(shí)自學(xué)制度。完善集中學(xué)習日制度，每個(gè)學(xué)習日確定一個(gè)學(xué)習主題；逐人制定學(xué)習計劃，提倡“日看十頁(yè)書(shū)、周寫(xiě)千字文、月讀一本書(shū)”。五是開(kāi)展“我為襄城轉型發(fā)展出主意”活動(dòng)。圍繞我區轉型發(fā)展的戰略目標，通過(guò)書(shū)面、網(wǎng)絡(luò )、短信、熱線(xiàn)電話(huà)等方式積極建言獻策，一方面集思廣益，一方面在尋找新思路、新辦法、新途徑中鍛煉干部。（此項工作由區委宣傳部、區委組織部牽頭落實(shí)）

　　4、開(kāi)展“爭創(chuàng )提能”活動(dòng)，在干事創(chuàng )業(yè)中提素質(zhì)、提水平。在全區開(kāi)展“創(chuàng )建學(xué)習型黨組織、創(chuàng )建學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型機關(guān)，爭當學(xué)習型黨員、爭做學(xué)習型干部”的“雙創(chuàng )雙爭”活動(dòng)。根據全區中心工作和重大項目建設布局，在不同領(lǐng)域、行業(yè)中確定5—8個(gè)“優(yōu)質(zhì)項目”，把創(chuàng )先爭優(yōu)落實(shí)到具體項目中，與全區發(fā)展大局融為一體，鞏固干部群眾想干事、爭干事、干成事的濃厚氛圍。（此項工作由區委組織部牽頭落實(shí)）

　　5、開(kāi)展“制度提能”活動(dòng)，在精細化管理中提素質(zhì)、提水平。按照“利于提高效率、便于服務(wù)群眾”的原則，各單位要在實(shí)踐中進(jìn)一步加強制度建設，全面推進(jìn)精細化管理，對每項工作科學(xué)地分解、設置，建立環(huán)環(huán)緊扣、有序銜接的工作流程；明確每個(gè)崗位、每名干部的職責權限、目標任務(wù)、工作標準，形成用制度管人、管權、管事的機制。（此項工作由區委組織部牽頭落實(shí)）

　　6、開(kāi)展“激勵提能”活動(dòng)，在考核獎懲中提素質(zhì)、提水平。一是公開(kāi)承諾壓擔子。圍繞區委、區政府年度工作目標和單項工作要點(diǎn)，每名干部都要作出任職承諾、履職承諾，公開(kāi)承諾內容記入個(gè)人實(shí)績(jì)檔案，年終對照檢查。各村、社區黨組織要全面推行“四公開(kāi)、四服務(wù)”服務(wù)模式（公開(kāi)服務(wù)者身份、服務(wù)承諾、服務(wù)政策、服務(wù)項目，提供窗口服務(wù)、上門(mén)服務(wù)、代理服務(wù)和互助服務(wù)）。二是正向激勵，用好“考核指揮棒”。運用即時(shí)記功獎勵等方式，對年終考核排位靠前、進(jìn)位幅度較大的單位和做出突出貢獻的個(gè)人予以記功、表彰，并對做出突出貢獻的個(gè)人優(yōu)先提拔重用。三是反向激勵，對實(shí)績(jì)平庸的干部予以組織處理。對在年終實(shí)績(jì)考核中處于末位的鄉鎮和區直部門(mén)，由區委組織部發(fā)函予以提醒；連續兩年處于末位的，對其領(lǐng)導班子實(shí)行誡勉談話(huà)，視情況予以調整。（此項工作由區實(shí)績(jì)辦、區委組織部牽頭落實(shí)）

　　7、開(kāi)展“群眾滿(mǎn)意度調查”活動(dòng)，在群眾公認中提素質(zhì)、提水平。年終對各級各部門(mén)“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行滿(mǎn)意度測評，作為年度綜合考評的重要依據之一。（此項工作由區實(shí)績(jì)辦牽頭落實(shí)）

　�。ㄈ�）總結考評階段（20XX年12月）

　　區委組織部、區實(shí)績(jì)辦負責制定“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)考核辦法，把活動(dòng)考實(shí)考準，納入鄉（鎮）街道、區直部門(mén)年度領(lǐng)導班子及領(lǐng)導干部年度綜合考核內容。區委根據考評結果，對活動(dòng)開(kāi)展成效顯著(zhù)的單位予以通報表彰，對活動(dòng)開(kāi)展不力的單位進(jìn)行通報批評，并總結、推廣活動(dòng)中的`好經(jīng)驗、好做法，建立完善長(cháng)效機制，鞏固和擴大活動(dòng)成果。

　　三、組織領(lǐng)導

　　在區委的統一領(lǐng)導下，由區委組織部負責“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)的組織、協(xié)調、考評等工作。區“四大家”領(lǐng)導班子成員要切實(shí)負責，抓好分包鄉鎮、分管戰線(xiàn)的“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)，形成層層抓、層層有人負責的工作格局。各鄉（鎮）街道和區直部門(mén)都要按照區委統一部署，結合實(shí)際制定相應的活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)有力度、有成效。

　　個(gè)人素質(zhì)提升方案 篇6

　　根據我礦《關(guān)于開(kāi)展 “三基建設年”活動(dòng)的通知》（XX礦發(fā)〈2012〉XX號）文件精神，為了進(jìn)一步加強職工隊伍的基本技能建設，努力提升職工綜合素質(zhì)，全力推進(jìn)礦井安全發(fā)展，現就職工基本技能建設及素質(zhì)提升制定以下方案：

　　一、工作目標

　�。ㄒ唬└骷壒芾砣藛T及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓。根據上級安排，全年完成各類(lèi)管理及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓240人次；

　�。ǘ�）專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員及各級管理干部繼續學(xué)歷教育。副處級以上管理（專(zhuān)技）人員80%達到本科及以上學(xué)歷；各職能科室負責人、基層隊支部書(shū)記80%達到大專(zhuān)及以上學(xué)歷；各副總90%達到相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷。

　�。ㄈ�）井上下生產(chǎn)作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓。完成井上下崗位作業(yè)和操作人員安全培訓計劃1200人次，井上下特種作業(yè)人員安全培訓計劃100人次，全部做到持證上崗。

　�。ㄋ模�崗位職業(yè)技能培訓。開(kāi)展崗位職業(yè)技能培訓120人次，培訓、鑒定各層級技術(shù)工人50人以上；每年爭取鑒定技師2～3人，職業(yè)技能鑒定不低于5個(gè)工種（按照集團安排執行）。

　�。ㄎ澹┞殬I(yè)技能大賽、技術(shù)比武。除本礦工團組織的內部技能大賽外，要積極參加華煤集團公司工會(huì )舉辦的相關(guān)職業(yè)技能大賽，對采煤機、電工、輸送機、安全檢查工等地面10個(gè)專(zhuān)業(yè)工種，先在礦內集中開(kāi)展一次員工崗位技術(shù)練兵和比武活動(dòng)，員工技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動(dòng)的參與率達到95%以上，通過(guò)技術(shù)比武、技能比賽和崗位練兵，實(shí)現職業(yè)技能培訓的目的。

　�。�六）大力開(kāi)展 “技術(shù)創(chuàng )新”、“工人先鋒號”創(chuàng )建、“青工崗位技能”建設、節能減排“金點(diǎn)子”、合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動(dòng)。

　�。ㄆ撸┱J真落實(shí)好師帶徒的“傳、幫、帶”。對新上崗和轉崗人員按照集團公司（2011）XX號文件規定，簽訂師徒合同，建立師帶徒激勵機制，帶動(dòng)新人早日結業(yè)獨立上崗。

　�。ò耍�爭先創(chuàng )優(yōu)。在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中開(kāi)展評選1～2名“優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員”；在技術(shù)工人中評選2名“金藍領(lǐng)”活動(dòng)。

　�。ň牛┘訌娊逃�培訓體系和基礎設施建設。健全教育培訓機制體制，建設好網(wǎng)絡(luò )課堂，完善教育培訓基地，為員工培訓創(chuàng )造有利條件。

　　二、工作任務(wù)和措施

　�。ㄒ唬┘訌姼鲗蛹壒芾砣藛T的培訓。一是按照集團公司要求對公司領(lǐng)導班子成員進(jìn)行培訓。按時(shí)參加集團公司舉辦的高管人員培訓班和職業(yè)經(jīng)理人資格培訓班。內容重點(diǎn)是戰略決策、管理創(chuàng )新、資本運作、人力資源管理、危機風(fēng)險管理、廉潔從政、依法治企等高新企管理論的培訓，提高領(lǐng)導人員高層管理理論知識和應對復雜局面能力。二是按照集團公司安排，選派科室隊黨政負責人參加集團公司舉辦的各類(lèi)培訓班。培訓內容重點(diǎn)進(jìn)行基層黨務(wù)、企業(yè)文化、管理實(shí)務(wù)和政策法規等內容的系統培訓，著(zhù)力強化安全質(zhì)量管理、項目合同管理、績(jì)效管理、精細化管理意識，加快知識和觀(guān)念更新，提高組織、領(lǐng)導、協(xié)調、溝通能力

　�。ǘ�）開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育。一是依照集團公司安排的專(zhuān)項培訓，按時(shí)組織全礦專(zhuān)業(yè)人員培訓。二是根據礦井實(shí)際，組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行開(kāi)展技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)攻關(guān)項目，有針對性地對專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員開(kāi)展以新理論、新規程、新技術(shù)、新工藝、新材料、新裝備為主要內容的繼續教育和培訓，靈活采用專(zhuān)題研討、講座等方式，使專(zhuān)業(yè)人員參加培訓人數達到100%。三是按照崗位技術(shù)需要，制定傾斜政策，對有潛質(zhì)的青年人才，可以選送到高等院校深造、進(jìn)修。四是按照專(zhuān)技人員實(shí)行繼續教育學(xué)分考核和證書(shū)登記制度，把專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育的學(xué)分與其職稱(chēng)評聘掛勾，激發(fā)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的主動(dòng)性和創(chuàng )造性。

　�。ㄈ�）加強井下生產(chǎn)一線(xiàn)及井輔人員的安全技術(shù)培訓。進(jìn)一步規范、創(chuàng )新安全培訓模式，持續提升員工安全意識和安全技能。加大科隊及班組長(cháng)等三級管理人員培訓，其內容主要是安全質(zhì)量體系的機制建設、安全生產(chǎn)和企業(yè)文化、管理理念的培訓。重點(diǎn)是安全管理、質(zhì)量管理、隊伍管理、事故案例分析和管理技巧等內容。班組長(cháng)培訓內容：主要圍繞安全質(zhì)量標準化標準、安全規程、班組建設、班組文化、班組核算、應急處置、緊急避險、管理技巧和班組管理制度、班組現場(chǎng)管理實(shí)務(wù)（班組及崗位隱患排查防控、危險源辨識防控、安全監測監控設施管理等）。一線(xiàn)職工的培訓內容：重點(diǎn)抓好崗位標準流程和安全規程、操作規程、作業(yè)規程的學(xué)習和應知應會(huì )知識。

　�。ㄋ模┤�面加強崗位職業(yè)技能培訓。廣泛開(kāi)展崗位技能培訓和職業(yè)技能鑒定工作。專(zhuān)業(yè)（工種）培訓重點(diǎn)是生產(chǎn)、安全相關(guān)的、技術(shù)含量較高的生產(chǎn)崗位和輔助工、以及其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)工種的鑒定。參加集團公司以培養中、高級工以上高技能人才為主的職業(yè)技能鑒定提升計劃、專(zhuān)業(yè)技能培訓計劃和職業(yè)技能鑒定。根據集團公司下達培訓計劃，分解落實(shí)技術(shù)工人培訓指標，選派優(yōu)秀技術(shù)工人脫產(chǎn)到技術(shù)學(xué)院進(jìn)行強化新知識、新理論和操作技能的系統培訓，嚴格鑒定程序和職業(yè)標準，抓好鑒定質(zhì)量，提高鑒定合格率。結合生產(chǎn)需要，進(jìn)一步擴大培訓工種、范圍、人數，立足崗位全員培訓的同時(shí)，要注重實(shí)效，按照缺什么、補什么的原則開(kāi)展自主培訓，全年計劃完成崗位技能自主培訓120人次，爭取主要生產(chǎn)單位職工普遍提升一個(gè)技能水平檔次，達到生產(chǎn)、安全、質(zhì)量對員工專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)的要求。

　�。ㄎ澹�廣泛開(kāi)展職業(yè)技能大賽、技術(shù)比武活動(dòng)。積極參加本礦和集團公司工會(huì )組織的技術(shù)比武活動(dòng)，按照礦工會(huì )制定的實(shí)施計劃，組織開(kāi)展專(zhuān)業(yè)工種的大賽活動(dòng)。組織各級干部管理人員和業(yè)務(wù)骨干開(kāi)展計算機、寫(xiě)作、演講、書(shū)法等崗位技能比賽；組織生產(chǎn)崗位人員學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)技能，達到應知應會(huì )、熟練操作的要求，員工參與率達到80%以上。使員工達到精一崗、會(huì )兩崗、懂三崗，成為安全生產(chǎn)和業(yè)務(wù)領(lǐng)域的行家里手。

　�。�六）深化“技術(shù)創(chuàng )新”、“工人先鋒號”創(chuàng )建、“青工崗位技能”建設等活動(dòng)。一是開(kāi)展技術(shù)創(chuàng )新課題評選活動(dòng)。針對本單位的`技術(shù)難題、節能減排等新技術(shù)、新工藝的應用，組織發(fā)動(dòng)廣大員工進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng )新，解決影響生產(chǎn)效益的系列難題，促進(jìn)企業(yè)科技進(jìn)步。二是依托工會(huì )組織開(kāi)展的“工人先鋒號”創(chuàng )建活動(dòng)，推薦一名集團公司級的“工人先鋒號”典型，形成先鋒帶頭作用的良好氛圍。三是開(kāi)展節能減排的“金點(diǎn)子”、合理化建議，開(kāi)展人人獻計獻策活動(dòng)，組織管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、中級工以上的技能人才開(kāi)展技術(shù)管理創(chuàng )新或提出合理化建議，評審出優(yōu)秀的技術(shù)管理創(chuàng )新成果上報集團公司參加評獎，從而激發(fā)員工鉆研崗位技術(shù)的積極性。四是通過(guò)“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動(dòng)，著(zhù)力推動(dòng)員工隊伍由操作型向知識型、技能型、學(xué)習型轉變，五是礦團委要以“青工崗位技�！苯ㄔO為載體，利用多種手段，培養一批勤于學(xué)習，善于鉆研，基本功扎實(shí)，復合技能型的青年人才。

　�。ㄆ撸╅_(kāi)展好“傳、幫、帶”活動(dòng)。新老專(zhuān)技人員和新老工人之間簽訂導師徒合同，建立師帶徒激勵機制。工程師以上職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員要明確指導1～2名技術(shù)員成才；技師、高級工每年帶徒不少于2人，培養的徒弟應分別達到中、高級工基本技能水平。對專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和技師、高級技師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，嚴格按照集團公司的有關(guān)規定認真進(jìn)行考核。通過(guò)簽訂師徒合同，明確雙方的責權利，對培養出人才的中高級工、技師，按培養人數給予獎勵，并作為年度續聘或高聘的依據之一。

　�。ò耍╅_(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)。依照《集團公司明星員工和技術(shù)技能人才評選管理暫行辦法》規定，加強對優(yōu)秀技術(shù)工人和優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能人才的評選，采取自下而上逐級推薦的方法進(jìn)行。按照集團公司要求做好“明星員工”和優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能人才參評人選的推薦工作。每年力爭在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中開(kāi)展評選1～2名“優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員”；在技術(shù)工人中評選2名“金藍領(lǐng)”。對評選的技術(shù)技能人才稱(chēng)號實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，認真兌現人才待遇。一是有計劃地定期安排優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能人才脫產(chǎn)學(xué)習、參觀(guān)考察、舉辦講座和技術(shù)交流。二是優(yōu)先推薦參加高一個(gè)等級的專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)、職業(yè)資格考評；三是兌現專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能人才津貼。按照集團公司有關(guān)規定隊技術(shù)工人、明星員工和優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員給予相應的津貼補助，以鼓勵他們繼續發(fā)揮革新創(chuàng )造作用。

　�。ň牛┘訌娊逃�培訓體系和基礎設施建設。堅持以集團職工培訓中心為依托，以本礦職工培訓校舍為基礎，廣泛開(kāi)展各層級、各類(lèi)別員工的政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)、健康體魄素質(zhì)等的培訓。不斷加大教育培訓投入，加強軟、硬件建設，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )大學(xué)和信息化技術(shù)的資源優(yōu)勢，與集團培訓中心協(xié)調，搞好網(wǎng)站建設，開(kāi)發(fā)培訓項目，增強服務(wù)功能，把信息化教育的輻射面逐步延伸到區隊、班組和家庭，形成方便快捷、內容豐富、文明上網(wǎng)、適應自學(xué)的先進(jìn)教育培訓手段。完善培訓組織機構，提高培訓質(zhì)量。合理安排各層級、各類(lèi)別人員的培訓費用比例，確保80%以上的職教經(jīng)費用于全體員工的教育培訓活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間安排

　　由人力資源科、黨群工作部、安全檢查科、礦團委等各有關(guān)單位配合，制定全年工作計劃，開(kāi)展各類(lèi)管理人員的培訓、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育、生產(chǎn)作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓、崗位職業(yè)技能培訓、“傳、幫、帶”活動(dòng)和加強教育培訓體系和基礎設施建設等工作，并嚴格責任分工，按照制定下發(fā)的方案、培訓和驗收計劃，逐月分步實(shí)施。

　　由黨群部、工會(huì )、團委、安檢科、人力科牽頭，有關(guān)單位配合，組織實(shí)施“技術(shù)創(chuàng )新”、“工人先鋒號”創(chuàng )建、“青工崗位技能”建設、節能減排“金點(diǎn)子”合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動(dòng)，技術(shù)比武活動(dòng)，爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)等工作。

　　四、檢查督導

　　礦職工技能素質(zhì)提升小組要切實(shí)加強對此項工作的督查指導，對每項活動(dòng)都要制定周密的實(shí)施方案，嚴格責任，落實(shí)任務(wù)目標，抓好督促檢查。檢查的內容為月度目標完成情況、工作措施的落實(shí)情況、工作中存在的各類(lèi)問(wèn)題、工作的重點(diǎn)和方向糾偏、工作中的創(chuàng )新做法和涌現出的典型事例、活動(dòng)的效果和員工群眾的反響反映等。實(shí)行每天都要調度情況，每旬都要有重點(diǎn)工作，每月都要進(jìn)行全面檢查，每季度都要按專(zhuān)業(yè)召開(kāi)現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )。對存在的各類(lèi)問(wèn)題及時(shí)提出解決方案或意見(jiàn)，加以指導、協(xié)調與溝通，要認真督促抓好各項工作任務(wù)的落實(shí)。檢查、督導工作結束后，必須形成專(zhuān)門(mén)的書(shū)面檢查、督導報告，提交到 “三級建設年”活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室。

　　五、考試評估

　　考試采取兩種方式：一是組織各專(zhuān)業(yè)（崗位）理論知識考試。由各專(zhuān)業(yè)部門(mén)審核，建立各專(zhuān)業(yè)（工種）考試試題庫的內容，列出每個(gè)工種崗位的“應知應會(huì )”、“必知必會(huì )”的試題，采取筆試或機考的形式，組織全員考試。二是組織實(shí)踐操作技能考試。在模擬實(shí)訓基地或作業(yè)現場(chǎng)，組織實(shí)踐操作技能過(guò)關(guān)考試。礦員工技能素質(zhì)提升組及有關(guān)部門(mén)，負責監考和培訓質(zhì)量的評估檢查。對管理人員、專(zhuān)技人員和特殊工種人員的考試，必須由安檢、黨群、紀委及專(zhuān)業(yè)部門(mén)的人員監考。發(fā)現作弊現象的單位和個(gè)人，按規定給予嚴肅處理�？荚嚦煽�(jì)作為年度各部門(mén)、基層單位素質(zhì)提升效果評估依據之一。

　　六、考核與獎懲

　　按照《關(guān)于開(kāi)展 “三基建設年”活動(dòng)的通知》（XX發(fā)〈2012〉XX號）文件精神，依照專(zhuān)項素質(zhì)提升實(shí)施方案的有關(guān)內容要求進(jìn)行責任包保和分工。企管科考核辦負責將員工素質(zhì)提升納入績(jì)效考核內容。結合《員工素質(zhì)提升工程進(jìn)展情況月度通報》及季度員工素質(zhì)提升工程推進(jìn)會(huì )等有關(guān)情況，對各部門(mén)、單位和人員進(jìn)行績(jì)效考核，對考核評估成績(jì)達不到素質(zhì)提升要求的部門(mén)、單位要重新學(xué)習、補考、驗收，確保員工素質(zhì)提升工程各項工作達到預期的目標。對在合理化建議、小改小革、崗位練兵、技術(shù)比武、爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)中做出顯著(zhù)成績(jì)的，按照礦發(fā)有關(guān)文件執行獎罰。

　　個(gè)人素質(zhì)提升方案 篇7

　　根據《遵義縣農村教師素質(zhì)提升工程實(shí)施方案》精神，“十一五”期間是我省基礎教育全面推進(jìn)素質(zhì)教育、不斷提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵時(shí)期，也是促進(jìn)教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，這一時(shí)期，基礎教育的一項重要工作是加強中小學(xué)教師隊伍建設，切實(shí)提高中小學(xué)教師、特別是農村教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。中小學(xué)教師絕大部分在農村學(xué)校，中小學(xué)教師繼續教育的重點(diǎn)在農村，難點(diǎn)也在農村。為全面提升農村教師的整體素質(zhì)，在今后三年實(shí)施農村教師素質(zhì)提升工程。按照這一要求，結合我鎮實(shí)際，現擬定山盆鎮農村教師素質(zhì)提升工程實(shí)施方案。

　　一、工程目標

　　“貴州省農村教師素質(zhì)提升工程”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“工程”）是“貴州省‘十一五’中小學(xué)教師繼續教育工程”的子工程。根據《貴州省“十一五”中小學(xué)教師繼續教育實(shí)施意見(jiàn)》中“傾斜農村”的原則，此工程以農村骨干教師、村小和教學(xué)點(diǎn)教師為培訓重點(diǎn)，以“一德三新”為主要內容，以“決戰課堂，新教材大練兵”為抓手，全面提高農村中小學(xué)教師整體素質(zhì)。

　　二、實(shí)施原則

　　1、突出骨干，傾斜農村。一方面要突出對骨干教師的.培訓，充分發(fā)揮他們在本片區、本校教學(xué)中的引領(lǐng)作用；另一方面要加強對村小、教學(xué)點(diǎn)教師的培訓，使他們更多地享有省、地、縣優(yōu)質(zhì)的培訓資源。2、按需施訓，注重實(shí)效。培訓要針對農村教師的實(shí)際需求，緊密結合基礎教育課程改革及當前農村中小學(xué)教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題進(jìn)行，增強培訓效果。3、模式創(chuàng )新，遠程輔助。各校充分利用遠程設備，開(kāi)展遠程培訓；教師培訓與教研活動(dòng)相結合，把課題研究與教師培訓相結合。采取多種形式，有效的方式來(lái)加強教師培訓。

　　三、培訓內容及任務(wù)

　　培訓分為省、地、縣和校本培訓，我鎮狠抓校本全員培訓，全員培訓方式主要由學(xué)校具體組織，培訓時(shí)間由學(xué)校自行安排，培訓內容以所發(fā)教材為主，結合校本教材開(kāi)展。

　　1、師德師風(fēng)培訓。以“增強教師魅力，共建和諧校園”為主題來(lái)開(kāi)展，以有計劃地培養一批青年師德標兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊輔導員、打造師德建設示范學(xué)校、完善教師師德評價(jià)體系、師德年度考核和校園文化建設等為具體目標，培養教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，增強教師的敬業(yè)精神和奉獻精神，弘揚學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德；建立學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和提升學(xué)校整體品味。

　　2、新理念培訓。以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以關(guān)注學(xué)生發(fā)展為主題，以課程改革實(shí)施過(guò)程為載體。樹(shù)立教師正確的教育觀(guān)，即終身教育和學(xué)習化環(huán)境�！盎畹嚼蠈W(xué)到老”，不斷更新教育理念，培養教師的創(chuàng )新能力，在實(shí)踐中提煉真正適合教學(xué)的教育理念，富有特色的教育方法。使教育理念與教學(xué)過(guò)程逐步融合，滿(mǎn)足教育發(fā)展的需要。

　　3、新課程培訓。以提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以“決戰課堂，新教材大練兵 ”為抓手，提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平。積極開(kāi)展校本培訓和研修，充分發(fā)揮學(xué)校教研組的作用，要求教師把課堂教學(xué)作為教師成長(cháng)的主陣地；充分利用鎮級、片區、縣級的教研網(wǎng)絡(luò )，高效開(kāi)展各學(xué)科的教研活動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì )新課程理念，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　4、新技術(shù)培訓。以“農村中小學(xué)現代遠程教育工程”為平臺，按照普及、鞏固、提高的原則，以全面提高教師教育技術(shù)應用能力，并在學(xué)科教學(xué)中有效運用為目的。各校要抓好農村中小學(xué)現代遠程教育工程的培訓工作，轉變觀(guān)念，狠抓實(shí)干，通過(guò)培訓以提高每位教師的計算機知識水平及操作技能，提高運用現代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)改革的能力。

　　5、加強教師“兩字一話(huà)”的培訓。把粉筆字和鋼筆字的規范書(shū)寫(xiě)作為全鎮中小學(xué)教師素質(zhì)提升的基礎內容進(jìn)行常規培訓。加強普通話(huà)訓練，校園內一律使用普通話(huà)，教師上課必須使用普通話(huà)，并對獲得二級甲等以上普通話(huà)水平的教師給予獎勵并在晉級晉職上優(yōu)先考慮

　　。6、強化教師各學(xué)科課程標準的解讀。各學(xué)校必須組織教師認真解讀學(xué)科課程標準，把握課標縱橫尺度，使學(xué)生全面接受教育。7、提高教師課堂教學(xué)的有效性。向課堂四十分鐘要質(zhì)量，有效激活課堂教學(xué)，使學(xué)生快樂(lè )接受知識的同時(shí)并培養其技能，杜絕課堂教學(xué)常規化填鴨式教學(xué)、平板式教學(xué)，有效提高教師課堂教學(xué)設計能力。

　　四、組織管理

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導、明確職責山盆鎮農村教師素質(zhì)提升工程，在山盆鎮中小學(xué)教師繼續教育工程領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，由鎮中心學(xué)校繼續教育辦公室具體負責安排和組織實(shí)施。各學(xué)校在認真完成中心學(xué)校繼續教育工程領(lǐng)導小組安排的繼續教育相關(guān)培訓的基礎上，要積極組織和實(shí)施校本培訓。

　�。ǘ�）籌措經(jīng)費、保證投入為確保農村教師素質(zhì)提升工程順利實(shí)施，除縣教育局安排的培訓經(jīng)費外，中心學(xué)校積極籌措經(jīng)費，安排專(zhuān) 項資金，確保培訓工作順利完成。

　�。ㄈ�）考核要求農村教師素質(zhì)提升工程有關(guān)培訓學(xué)時(shí)記入“十一五”中小學(xué)教師繼續教育總學(xué)時(shí)，培訓成績(jì)載入教師個(gè)人繼續教育檔案�！肮こ獭睂�(shí)施情況納入“十一五”中小學(xué)教師繼續教育工程總體驗收。

　　個(gè)人素質(zhì)提升方案 篇8

　　為提升我院教師的執教能力，建設一支具有良好職業(yè)素養，業(yè)務(wù)能力強、教學(xué)水平高、教學(xué)效果好、具有創(chuàng )新精神的教師隊伍，學(xué)院決定實(shí)施“教師教學(xué)能力提升計劃”，特制訂本方案。

　　一、總體目標

　　通過(guò)集中培訓與跟蹤指導相結合、理論學(xué)習與實(shí)踐鍛煉相結合等方式，對教師加強系統培養，使其進(jìn)一步熟悉高等教育教學(xué)規律，樹(shù)立現代教育思想和理念，掌握先進(jìn)教學(xué)方法和手段，培養教師教學(xué)組織、教學(xué)評價(jià)、教學(xué)研究、教學(xué)創(chuàng )新的能力，全面提升我院教師的整體執教水平，建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。

　　二、實(shí)施范圍

　　承擔全日制普通本科生理論課、實(shí)驗課教學(xué)任務(wù)的教師，包括新入職的教師，40歲以下的青年教師和40歲以上的教師。

　　三、實(shí)施項目

　�。ㄒ唬┤肼毰嘤柵c現代教育技術(shù)培訓項目

　　本項目旨在加強對新入職的青年教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，學(xué)習先進(jìn)教育理念，使其熟悉和掌握課堂教學(xué)的基本環(huán)節以及各環(huán)節的基本要求，提高青年教師的教學(xué)基本能力和素質(zhì)；對青年教師應用現代教育技術(shù)的基本技能進(jìn)行實(shí)際訓練，培養其利用信息技術(shù)獲取、交流、處理、應用教學(xué)信息的能力。

　　項目培訓由教務(wù)處（教師發(fā)展中心）組織實(shí)施。

　�。ǘ�）舉辦青年教師教學(xué)能力提升培訓班

　　本項目旨在通過(guò)學(xué)院層面培訓，使教師在同行教師的指導下接受課堂教學(xué)的規范訓練，幫助其客觀(guān)了解自身在教學(xué)中的薄弱環(huán)節，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，改進(jìn)教學(xué)方法，更好地開(kāi)展教學(xué)工作。

　　1、培訓內容主要涉及以下幾個(gè)層面：對整個(gè)擬授課課程的整體把握（課程定位、教學(xué)大綱、教案、教學(xué)模式與考試考核方案等）、教學(xué)方法與教學(xué)模式及課堂管控等。

　　2、各系組織教師的試講環(huán)節，試講后現場(chǎng)進(jìn)行公開(kāi)評議，幫助青年教師改進(jìn)教學(xué)，并明確給出試講是否通過(guò)的結論。

　　3．要求新上崗教師作為輔導教師跟班聽(tīng)課學(xué)習。

　　4、要求所有教師在9-10月期間，聽(tīng)評課不少于2次。

　　項目培訓由學(xué)院集中和各系分散組織實(shí)施。

　�。ㄈ�）實(shí)施青年教師教學(xué)導師制項目

　　通過(guò)導師對青年教師教學(xué)工作的跟蹤指導，幫助其樹(shù)立良好的職業(yè)道德、教風(fēng)學(xué)風(fēng)和敬業(yè)精神，培養其對教學(xué)內容的處理能力、運用教學(xué)方法和手段的能力、教學(xué)組織和評價(jià)能力、語(yǔ)言表達能力、與學(xué)生溝通交往能力等。

　　1、學(xué)院為每位青年教師選派導師。每位導師指導1名青年教師。

　　2、導師根據其擬承擔的教學(xué)任務(wù)，提出對課程教學(xué)工作的整體要求，安排其在上課前認真備課；每學(xué)期聽(tīng)本人指導的青年教師講課不少于6學(xué)時(shí)，審核青年教師備課教案不少于6次，并及時(shí)反饋改進(jìn)意見(jiàn)；組織本人指導的青年教師每學(xué)期進(jìn)行不少于2次公開(kāi)示范課（每次2學(xué)時(shí)）并積極反饋交流，提出改進(jìn)意見(jiàn)。

　　3、青年教師聽(tīng)導師及其同行教師的課不少于10學(xué)時(shí)，虛心學(xué)習體會(huì )其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法與經(jīng)驗。

　　四、組織考核

　　1、學(xué)院組織教學(xué)考核，教學(xué)副院長(cháng)、教學(xué)督導、系主任（或實(shí)驗室主任）、導師、教研室同行教師代表討論評議，打分確定考核結果的方式，對教師本年度教學(xué)工作情況進(jìn)行綜合考核，參加評議教師不少于5人（不含被考核教師）；考核結果分優(yōu)秀（平均分90以上）、合格（平均分60—90之間）、不合格（平均分60以下）三種，由學(xué)院存檔。

　　2、學(xué)院在10月將對教師教學(xué)能力水平進(jìn)行督查�？己瞬贿^(guò)關(guān)則進(jìn)入教學(xué)幫扶行列，并報送教務(wù)處；半年后再次考核不過(guò)關(guān)，則根據教務(wù)處安排待崗半年，第3次考核不過(guò)關(guān)，則調離教學(xué)崗位。

　　五、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導

　　學(xué)院成立由院長(cháng)擔任組長(cháng)，教學(xué)副院長(cháng)擔任副組長(cháng)，教系室主任為成員的教師教學(xué)能力提升計劃工作領(lǐng)導小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“領(lǐng)導小組”），教學(xué)辦主任兼任辦公室主任，辦公室在領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下制訂工作計劃，開(kāi)展具體工作。

　�。ǘ�）提高思想認識，切實(shí)落實(shí)工作

　　根據學(xué)校的政策制度和本單位的.實(shí)際情況，認真組織實(shí)施，科學(xué)制定教師培養工作規劃，合理安排教師和指導教師的工作任務(wù)，對教學(xué)效果較差的教師進(jìn)行強化培養和重點(diǎn)指導，尤其是學(xué)院的教學(xué)幫扶對象。

　　結合學(xué)院自身學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，各系安排落實(shí)到位，做到“工作到位、講求實(shí)效、不走過(guò)場(chǎng)”，切實(shí)將教師教學(xué)能力的培養作為學(xué)校、學(xué)院未來(lái)發(fā)展的基礎性工作，抓緊抓好抓出成效，為學(xué)校、學(xué)院的未來(lái)發(fā)展奠定堅實(shí)的人才基礎。

　�。ㄈ�）加大經(jīng)費支持力度

　　學(xué)院投入經(jīng)費用于支持“教師教學(xué)能力提升計劃”的實(shí)施，鼓勵各系創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。

　�。ㄋ模┘訌娺^(guò)程檢查，做好項目考核，形成長(cháng)效機制

　　學(xué)院要按照本方案的工作要求，對本學(xué)院的各個(gè)工作項目加強督導檢查，定期進(jìn)行考核總結，發(fā)現不足并改進(jìn)完善，及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗總結并整理匯總，形成教師培養成長(cháng)的長(cháng)效機制。

　　個(gè)人素質(zhì)提升方案 篇9

　　為深入推進(jìn)省級文明城市創(chuàng )建，深化道德教育，倡導文明行為，改變陳規陋習，減少各類(lèi)不文明現象，不斷提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度。根據《區市民素質(zhì)提升行動(dòng)方案》通知精神，決定于6月中旬至9月底，在全區學(xué)校開(kāi)展“市民素質(zhì)提升行動(dòng)”，現將有關(guān)要求通知如下。

　　一、文明禮儀行動(dòng)

　�。ㄒ唬┬袆�(dòng)目的

　　以普及和踐行現代文明禮儀為主要內容，教育引導廣大師生、家長(cháng)提高文明意識，增長(cháng)禮儀知識，遵守禮儀規范，摒棄不講道德、不講文明等陳規陋習，提高遵守公共道德的自覺(jué)性，公共場(chǎng)所文明程度明顯改觀(guān)。

　�。ǘ�）主要任務(wù)

　　1.開(kāi)展文明素質(zhì)提升周周行活動(dòng)

　�。�1）活動(dòng)時(shí)間：6月中旬至9月

　�。�2）活動(dòng)內容：全區中小學(xué)、幼兒園依托家長(cháng)學(xué)校，通過(guò)授課培訓、集中活動(dòng)等方式，開(kāi)展市民文明素質(zhì)提升行動(dòng)，積極提高市民文明意識，宣傳文明禮儀知識。

　　2.開(kāi)展中小學(xué)生“小手拉大手，文明齊步走——暑期禮儀實(shí)踐”活動(dòng)

　�。�1）活動(dòng)內容：以中小學(xué)生為參與主體，印發(fā)《致家長(cháng)一封信》，倡導家長(cháng)要注重言傳身教，發(fā)揮表率作用，帶頭知榮辱、守禮儀；制作發(fā)放《市中小學(xué)生暑期禮儀實(shí)踐活動(dòng)登記表》，將家庭禮儀實(shí)踐作為一項特殊的暑假作業(yè)來(lái)布置，采取全家一起策劃和共同參與的方式，開(kāi)展清潔衛生、義務(wù)除草、維護交通、規勸不文明行為等公益活動(dòng)，寫(xiě)一篇日記，搞一次家長(cháng)寄語(yǔ)，通過(guò)“小手”推廣，將文明禮儀傳播到家庭、鄰里和社區。

　�。�2）時(shí)間節點(diǎn)：6月底前，印發(fā)《致家長(cháng)一封信》、《市中小學(xué)生暑假禮儀實(shí)踐活動(dòng)登記表》；9月10日前，完成登記表回收工作；9月20日-9月30日，在教育網(wǎng)、《日報》B版集中刊登家庭禮儀實(shí)踐活動(dòng)日記和家長(cháng)寄語(yǔ)優(yōu)秀稿件。

　　3.開(kāi)展告別“不文明行為”倡議承諾活動(dòng)

　�。�1）活動(dòng)內容：發(fā)布《告別不文明行為，做文明有禮人倡議書(shū)》，通過(guò)媒體廣泛宣傳。開(kāi)展“告別不文明行為”廣場(chǎng)集中簽名、校園集中簽名、網(wǎng)上集中簽名承諾活動(dòng)，激發(fā)廣大市民文明自律，積極行動(dòng)起來(lái)，做文明人，辦文明事。

　�。�2）時(shí)間節點(diǎn)：6月30日前發(fā)出“告別不文明行為，做文明有禮人”倡議，組織開(kāi)展告別不文明行為廣場(chǎng)集中簽名和校園集中簽名�！案鎰e不文明行為”網(wǎng)上集中簽名活動(dòng)貫穿整治活動(dòng)始終。

　　4.開(kāi)展禮儀知識競賽活動(dòng)

　�。�1）活動(dòng)內容。在論壇等媒體開(kāi)展文明禮儀知識有獎競答，在校（園）內評選“禮儀達人”，并給予一定獎勵。

　�。�2）時(shí)間節點(diǎn)：文明禮儀知識有獎競答，每月組織一輪，公布“禮儀達人”名單。

　　二、文明餐桌行動(dòng)

　�。ㄒ唬┬袆�(dòng)目的

　　弘揚節約糧食、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統美德，普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導節約用餐行為、提升餐飲行業(yè)服務(wù)品位、打造餐飲文化，營(yíng)造文明消費、勤儉節約的`社會(huì )風(fēng)氣。

　�。ǘ�）主要任務(wù)

　　1。開(kāi)展不文明餐桌曝光活動(dòng)

　�。�1）活動(dòng)時(shí)間：行動(dòng)期間常態(tài)化開(kāi)展

　�。�2）活動(dòng)內容：組織文明餐桌暗訪(fǎng)組到各學(xué)校食堂暗訪(fǎng)和曝光餐桌上的愛(ài)面子、講排場(chǎng)、比闊氣等不文明行為，樹(shù)立“節約光榮、浪費可恥”的鮮明導向。

　　2.開(kāi)展文明餐桌示范食堂評比

　�。�1）活動(dòng)內容：以學(xué)校食堂為主體，圍繞“環(huán)境衛生好、宣傳引導好、用餐秩序好、節約惜福好、服務(wù)禮儀好”等標準，評選表彰一批文明餐桌示范食堂。

　�。�2）時(shí)間節點(diǎn)：6月底前，發(fā)布市文明餐桌示范食堂標準，7-8月份組織向市里申報，9月初迎接驗收，9月中旬市里命名表彰。

　　三、文明交通行動(dòng)

　�。ㄒ唬┬袆�(dòng)目的

　　以努力提高公民文明交通素質(zhì)為主線(xiàn)，以解決影響道路交通安全暢通的突出問(wèn)題為切入點(diǎn)，以動(dòng)員社會(huì )各界和人民群眾共同參與為抓手，大力開(kāi)展文明交通行動(dòng)，進(jìn)一步提升交通管理水平和文明程度，為廣大市民營(yíng)造良好的道路通行環(huán)境。

　�。ǘ�）主要任務(wù)

　　開(kāi)展文明交通創(chuàng )建活動(dòng)

　�。�1）活動(dòng)時(shí)間：6月中旬至9月底

　�。�2）活動(dòng)內容：通過(guò)校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會(huì )等形式，加強對“文明乘車(chē)”行為的宣傳教育，在學(xué)生中形成“自覺(jué)排隊、有序上車(chē)、禮貌讓座、文明乘車(chē)”的行為意識。

　�。�3）時(shí)間節點(diǎn)：6月30日之前進(jìn)行宣傳教育；8月31日—9月10日期間，學(xué)校制定并實(shí)施“中小學(xué)生文明乘車(chē)宣傳周”活動(dòng)方案；9月11日起，開(kāi)展文明乘車(chē)督查活動(dòng)。

　　四、文明旅游行動(dòng)

　�。ㄒ唬┬袆�(dòng)目的

　　通過(guò)開(kāi)展“文明旅游行動(dòng)”，加強旅游環(huán)境綜合整治，積極引導師生、家長(cháng)自覺(jué)遵守社會(huì )公德、維護旅游市場(chǎng)秩序，主動(dòng)革除不文明行為，努力形成文明旅游和諧有序的城市形象。

　�。ǘ�）主要任務(wù)

　　開(kāi)展文明旅游倡議活動(dòng)

　�。�1）活動(dòng)時(shí)間：6月30日至8月30日

　�。�2）活動(dòng)內容：學(xué)習市內主要媒體發(fā)出《市文明旅游倡議書(shū)》；以問(wèn)卷調查、文明倡議等形式，吸引廣大師生和家長(cháng)參與不文明旅游行為評議活動(dòng)，并針對我區典型不文明旅游行為進(jìn)行大討論，引導旅游從我做起，遵守文明旅游公約；

　　五、網(wǎng)絡(luò )文明行動(dòng)

　�。ㄒ唬┬袆�(dòng)目的

　　以建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本，以教育宣傳為主要手段，積極宣傳健康向上的網(wǎng)絡(luò )文化，引導群眾文明上網(wǎng)、文明辦網(wǎng)，營(yíng)造健康向上、和諧有序的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。

　�。ǘ�）主要任務(wù)

　　開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )文明評選活動(dòng)

　�。�1）活動(dòng)時(shí)間：6月中旬至9月底

　�。�2）活動(dòng)內容：在學(xué)校內廣泛開(kāi)展“文明網(wǎng)站”、“文明論壇”、“文明版主”等評選活動(dòng)，以大興網(wǎng)絡(luò )文明之風(fēng)，倡導文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò )文化健康發(fā)展。

　�。�3）時(shí)間節點(diǎn)：9月1日—9月20日，區互聯(lián)網(wǎng)信息管理辦公室開(kāi)展評選工作。9月底前，評選表彰一批“文明論壇”、“文明版主”。

　　六、公益服務(wù)行動(dòng)

　�。ㄒ唬┬袆�(dòng)目的

　　圍繞“規矩、秩序”主題，堅持重在建設、正面引導的原則，通過(guò)部門(mén)聯(lián)動(dòng)、媒體推動(dòng)、市民參與等方式，深化道德教育，倡導文明行為，著(zhù)力激發(fā)文明自覺(jué)，不斷提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度。

　�。ǘ�）主要任務(wù)

　　綠絲帶——志愿服務(wù)活動(dòng)

　�。�1）活動(dòng)時(shí)間：6月中旬至9月底

　�。�2）活動(dòng)內容：加強全區學(xué)校志愿服務(wù)隊伍建設，廣泛開(kāi)展“綠絲帶”志愿服務(wù)活動(dòng)，以不計報酬的義務(wù)服務(wù)和永葆青春的隊伍活力成為活躍在教育的一支品牌隊伍。

　　七、“文明七色花”活動(dòng)

　�。ㄒ唬┬袆�(dòng)目的

　　以創(chuàng )建省級文明城市為目標，以加強廣大市民思想道德建設為重點(diǎn)，切實(shí)加強我區精神文明建設，全面提升精神文明創(chuàng )建水平，及時(shí)開(kāi)展“文明七色花”系列活動(dòng)，七色即：赤（紅色先鋒隊—道德講堂活動(dòng)）、橙（金色童年—社區未成年人活動(dòng)中心）、黃（燦爛向日葵——文明風(fēng)尚提升活動(dòng)）、綠（綠絲帶—志愿服務(wù)）、青（萬(wàn)年青—校外輔導）、藍（同享藍天—民生保障改善活動(dòng)）、紫（紫薇花開(kāi)—文明創(chuàng )評）。通過(guò)開(kāi)展“文明七色花”系列活動(dòng)，在培育精神、規范文明行為、建設和諧上實(shí)現新突破。

　�。ǘ�）主要任務(wù)

　　金色童年——社區未成年人活動(dòng)中心

　�。�1）活動(dòng)時(shí)間：6月中旬至9月底

　�。�2）活動(dòng)內容：依托學(xué)校資源完善未成年人心理咨詢(xún)室和志愿服務(wù)隊伍，在社區建設未成年人活動(dòng)中心，開(kāi)展多種形式的文娛活動(dòng)。依托埠子、龍河、耿車(chē)等鄉村少年官為示范點(diǎn)，打造鄉村未成年人活動(dòng)中心，使之成為農村未成年人思想道德建設的實(shí)踐陣地。

　　個(gè)人素質(zhì)提升方案 篇10

　　幼兒教師的綜合素質(zhì)主要包括政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)、職業(yè)道德等，這幾個(gè)方面是提高幼兒教育能力的關(guān)鍵。而幼兒教師教育能力又是其綜合素質(zhì)的具體表現。如今有些幼兒教師綜合素質(zhì)與其職業(yè)要求不相符。尤其農村幼師隊伍中不僅有大量二次進(jìn)修或培訓獲得幼師學(xué)歷的老師，而且存在非幼教院校畢業(yè)，尚未接受幼師專(zhuān)業(yè)培訓的老師；另外部分幼師還缺乏實(shí)踐中的積極探索和運用理論進(jìn)行深刻反思的精神�；�于農村幼兒教師隊伍現狀，提高其綜合素質(zhì)迫在眉睫。為此我中心校特制定以下方案：

　　一、把好幼師招聘上崗關(guān)，切實(shí)保證教師隊伍素質(zhì)

　　我中心校地處農村，公辦教師只有幾名，在聘用教師時(shí)，我中心校下屬幼兒園，除了查看學(xué)歷情況和是否有教師資格證外，還要查看以前獲得的各種榮譽(yù)，讓她們談?wù)勛约簩Υ�這份工作的認識和對孩子是否有愛(ài)心，通過(guò)多方考察和面試，然后再決定錄用的人員。

　　另外，在日常的教學(xué)過(guò)程中，我中心校會(huì )結合幼兒園的實(shí)際，開(kāi)展教育思想、教育理念的討論，除了開(kāi)展各種相關(guān)的思想教育、法規教育和學(xué)習外，還及時(shí)將我中心校幼教教師中的優(yōu)秀、典型事跡在每周的例會(huì )上進(jìn)行表?yè)P，從而弘揚幼兒園的正氣。

　　二、建立有效的學(xué)習機制，努力提高教師素質(zhì)修養

　　古人云：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”，說(shuō)的是不學(xué)習就不能增長(cháng)才干，不立志就不能學(xué)出成效�？梢�(jiàn)，學(xué)習的重要性對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不言而喻。對此，我中心校建立了有效的教師學(xué)習機制。教師們不僅要學(xué)習理論書(shū)籍，還要看各種其他的書(shū)刊；不僅要做到在工作中學(xué)習，還要在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感悟學(xué)習；既要向書(shū)本學(xué)，還要向他人學(xué)；既要參加學(xué)歷進(jìn)修，還要不斷進(jìn)行自我提高的自學(xué)等等。

　　首先，我中心校建立了教師定期業(yè)務(wù)學(xué)習、政治學(xué)習、年級組學(xué)習、課題教研學(xué)習、專(zhuān)題講座等各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)。

　　其次，我中心校建立教師自學(xué)機制，要求每位教師平時(shí)多讀書(shū)。

　　三、抓實(shí)各項常規管理，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展

　　首先，為保證日常管理的規范化，我中心校要求各園做好一日三巡工作的檢查和記錄，（“一日三巡”是指行政值日教師在時(shí)間上做到“早巡、課間巡、離園巡”，內容上做到“巡教學(xué)常規、巡安全服務(wù)、巡活動(dòng)開(kāi)展”）并及時(shí)指導，每周進(jìn)行一次匯總。每周利用周一開(kāi)大會(huì )的時(shí)間將上一周巡視的情況與各位教師交流，使教師們在互相學(xué)習的過(guò)程中，共同促進(jìn)、共同成長(cháng)。

　　其次，抓好備課環(huán)節的管理。備課是教學(xué)的重要行為之一，是教師上好課的關(guān)鍵，也是教師自我學(xué)習的過(guò)程。

　　再次，做好課堂教學(xué)研究和課題研究的常規工作。在課堂教學(xué)活動(dòng)中，我們努力在“研”字上下功夫，以務(wù)實(shí)、創(chuàng )新為重點(diǎn)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，幼兒的'全面發(fā)展。組織開(kāi)展“青年教師匯報課”、“骨干教師展示課”、“中年教師常態(tài)課”、“各科教學(xué)評優(yōu)課”等活動(dòng)，每次活動(dòng)除了要求教師們認真記錄外，還進(jìn)行整個(gè)過(guò)程的全程錄像，然后通過(guò)活動(dòng)、評議、看錄像，切實(shí)提高每位教師的教育教學(xué)反思能力，能夠以先進(jìn)的理念科學(xué)地指導教育教學(xué)工作。

　　另外，為保證各項常規工作的有效性，我中心校加大工作的檢查力度，建立激勵機制，加強對教師備課、上課、教研活動(dòng)等常規管理力度，檢查結果與教師綜合素質(zhì)考核相結合。幼兒園制定《幼兒園課程管理實(shí)施方案》、《幼兒園教師考核細則》等，每學(xué)期對每一位教師的教學(xué)業(yè)績(jì)進(jìn)行考核，以充分調動(dòng)全體教職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，促進(jìn)幼兒園保教工作管理的制度化、規范化，全面落實(shí)崗位責任制，充分發(fā)揮激勵導向作用，全面提升保教質(zhì)量。

　　總之，提高農村幼兒教師素質(zhì)是一項系統工程，任重而道遠，采取多種形式的培訓模式不乏是一種方法。只有不斷探索創(chuàng )新對農村幼兒教師培訓的新形式、新途徑，才能加快其成長(cháng)步伐，有效提高其綜合素質(zhì)，讓祖國的花朵最美的綻放！

　　個(gè)人素質(zhì)提升方案 篇11

　　為進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效能，建設高素質(zhì)干部職工隊伍，為我局xxxx年實(shí)施“1145”計劃、推進(jìn)“兩優(yōu)四改”、打造一流營(yíng)商環(huán)境及推進(jìn)落實(shí)全局各項工作部署提供強大的人力資源支撐，營(yíng)造全局爭先創(chuàng )優(yōu)、比學(xué)趕超的濃厚氛圍，提升全局“走在前列、勇立潮頭、做出表率”的強烈進(jìn)取意識和干事創(chuàng )業(yè)激情，結合市審批服務(wù)管理局工作實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

　　一、指導思想

　　緊扣十九大提出的增強干部的“八種本領(lǐng)”、十九屆四中全會(huì )提出的“推進(jìn)國家治理體系和治理能力現代化”的總要求和好干部標準，緊緊圍繞新時(shí)期“放管服”改革優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的新形勢、新趨勢、新要求，按照銀川政務(wù)服務(wù)“奮發(fā)有為、激情干事，勇作改革開(kāi)放急先鋒、創(chuàng )新發(fā)展排頭兵”理念和優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境“五好”理念，解放思想、更新知識、對標一流、追求卓越，努力建設一支高素質(zhì)的干部職工隊伍，為實(shí)施“1145”計劃、推進(jìn)“兩優(yōu)四改”、打造一流營(yíng)商環(huán)境決戰決勝xxxx各項重點(diǎn)任務(wù)提供強有力的智力支持和人才保障。

　　二、目標要求

　　干部職工綜合素質(zhì)提升工程堅持以人為本、科學(xué)規劃、求真務(wù)實(shí)、學(xué)用相長(cháng)的原則。通過(guò)開(kāi)展“綜合素質(zhì)提升工程”，全面提升全局干部職工的健康素質(zhì)、政治素質(zhì)、政策水平、學(xué)習能力、行政能力、服務(wù)能力、文化素養。

　　(一)政治素質(zhì)進(jìn)一步提高。干部職工牢固樹(shù)立“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，堅決做到“兩個(gè)維護”。堅持學(xué)法、知法、守法、用法，堅持依法理政、依法辦事，全局干部職工創(chuàng )新謀劃能力、綜合管理能力、狠抓落實(shí)的能力進(jìn)一步提升。

　　(二)履職盡責的能力進(jìn)一步提高。始終以強烈的事業(yè)心和責任感切實(shí)做好本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，認真履行崗位職責，做到在其位謀其政、盡其責、竭其力，把自己負責的工作做出成效。有針對性地開(kāi)展崗位必備知識和能力培訓，竭力克服“知不抵位，識不符職”的問(wèn)題，防止“知識透支，本領(lǐng)恐慌”的現象，成為勝任本職工作的行家里手。

　�。ㄈ�）服務(wù)群眾的意識進(jìn)一步增強。牢固樹(shù)立“以人民為中心”的服務(wù)理念，切實(shí)做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，解決辦事群眾在辦理審批事項時(shí)遇到的“難點(diǎn)、堵點(diǎn)、痛點(diǎn)”，持續提升辦事群眾的獲得感、滿(mǎn)足感、幸福感，持續擦亮政務(wù)服務(wù)“銀川品牌”。

　�。ㄋ模�學(xué)習風(fēng)氣進(jìn)一步濃厚。以制度建設、完善考核為重點(diǎn)，克服“輕學(xué)習、不想學(xué)、不善學(xué)、不想寫(xiě)、不敢寫(xiě)、不會(huì )寫(xiě)”等問(wèn)題，在系統內形成“愛(ài)學(xué)習、善學(xué)習、愛(ài)寫(xiě)作、善寫(xiě)作”的濃厚氛圍。促進(jìn)干部職工養成受益一生的良好學(xué)習習慣，做到學(xué)以致用、用有所成。

　　三、主要內容及措施

　　“綜合素質(zhì)提升工程”的主要內容是:通過(guò)強化“五種素質(zhì)”（即身體素質(zhì)、政治素質(zhì)、能力素質(zhì)、作風(fēng)素質(zhì)、道德素質(zhì)）；提升“五種能力”（即服務(wù)大局能力、統籌謀劃能力、創(chuàng )新?tīng)巸?yōu)能力、服務(wù)群眾能力、樂(lè )于奉獻能力）；實(shí)現“五好”目標（好身體、好思想、好業(yè)績(jì)、好作風(fēng)、好道德）。

　�。ㄒ唬�強化身體素質(zhì)，提升服務(wù)大局能力，實(shí)現好身體目標。

　　健康的身體是干部職工履職盡責的先決條件，是提高工作成效的重要保障，是不斷奮發(fā)進(jìn)取的動(dòng)力源泉，強化身體素質(zhì)，增強干部職工身理和心理健康水平，為改革提供堅實(shí)的保證。

　　1.組織干部職工每年進(jìn)行一次體檢，全面了解自身身體狀況，有了好身體才能更好地投入工作。（辦公室負責）

　　2.每天堅持煅練一小時(shí)，鼓勵干部職工利用業(yè)余時(shí)間加強體育煅煉，養成良好的生活習慣，做到早睡早起，以健康飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入工作。（工會(huì )、團委、婦聯(lián)負責）

　　3.每年舉辦一些形式多樣文體活動(dòng)，組織干部職工積極參與，培養廣泛健康的興趣愛(ài)好。（工會(huì )、團委、婦聯(lián)負責）

　�。ǘ�）強化政治素質(zhì)，提升統籌謀劃的.能力，實(shí)現好思想目標。

　　提高政治站位，強化政治素質(zhì)，增強政治能力，堅定政治信仰，筑牢理論根基，不斷加強學(xué)習、提高能力，用科學(xué)理論武裝頭腦，堅定改革信心，促進(jìn)各項工作的開(kāi)展。

　　4.每天進(jìn)行一次“學(xué)習強國”平臺學(xué)習，持續拓寬對政治理論、經(jīng)濟發(fā)展、科技創(chuàng )新等新時(shí)代新理念的認識，更好的服務(wù)于工作實(shí)際。（機關(guān)黨委負責）

　　5.每月組織一次黨組中心組學(xué)習活動(dòng)，認真學(xué)習自治區、銀川市的各項決策部署，教育引導干部職工樹(shù)立“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，堅決做到“兩個(gè)維護”。（機關(guān)黨委負責）

　　6.每個(gè)黨支部每月組織一次黨支部主題黨日，通過(guò)主題發(fā)言、心得交流、專(zhuān)題討論、實(shí)地調研等活動(dòng)豐富學(xué)習載體，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，保證學(xué)習效果。（機關(guān)黨委負責）

　　7.每半年邀請黨史專(zhuān)家、老紅軍、老黨員講一堂黨史黨情專(zhuān)題黨課，用黨史教育引導干部職工不忘初心、牢記使命。（機關(guān)黨委負責）

　�。ㄈ�）強化能力素質(zhì)，提升創(chuàng )新?tīng)巸?yōu)的能力，實(shí)現好業(yè)績(jì)目標。

　　通過(guò)能力素質(zhì)提升，培養干部職工具有“開(kāi)口能講，提筆能寫(xiě)，動(dòng)手能辦”的業(yè)務(wù)素質(zhì)，具備求精務(wù)實(shí)，廉潔高效，干一流工作，創(chuàng )一流業(yè)績(jì)的綜合水平。

　　8.每月組織編輯一期《銀川審批改革學(xué)習與參考》，及時(shí)分享優(yōu)秀公文、政策理論、專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn)等，通過(guò)向書(shū)本學(xué)、向同行學(xué)、向外省學(xué)，提升認識新情況、解決新矛盾、處理新問(wèn)題的能力水平。（政策法規和宣傳教育科牽頭，四室一中心配合）

　　9.每季度開(kāi)展一次讀書(shū)交流會(huì )，組織干部職工交流學(xué)習心得，分享新經(jīng)驗、新思想、新理念，增強干部職工互動(dòng)，全面打造干部善讀書(shū)、讀好書(shū)、多學(xué)習、勤思考的學(xué)習型機關(guān)建設；（四室一中心負責）

　　10.每季度干部購買(mǎi)一冊政策理論、前沿經(jīng)濟、改革探究、政務(wù)服務(wù)、公文寫(xiě)作、黨建等方面的書(shū)籍，深化書(shū)香銀川·文化大廳的品牌創(chuàng )建，培養干部悅讀一生的良好習慣；（各科室負責）

　　11.每季度開(kāi)展一次政策理論研討，及時(shí)掌握改革動(dòng)向、找準工作切入口；（政策法規和宣傳教育科負責）

　　12.每季度組織一次優(yōu)秀公文評比會(huì )，組建“放管服”、政務(wù)服務(wù)等5個(gè)公文寫(xiě)作專(zhuān)班，全面提升全局干部的公文材料綜合材料寫(xiě)作水平，形成“我寫(xiě)作、我快樂(lè )”的機關(guān)良好作風(fēng)；（辦公室負責）

　　13.以四室一中心為單位，每季度制作一個(gè)交流課件，促使科室間形成信息共享、經(jīng)驗互學(xué)、共同促進(jìn)的傳幫帶氛圍。（政策法規和宣傳教育科牽頭，四室一中心負責）

　�。ㄋ模�強化作風(fēng)素質(zhì)，提升服務(wù)群眾的能力，實(shí)現好作風(fēng)目標。

　　具備嚴謹細致，謙虛謹慎，一絲不荀的工作姿態(tài)，老實(shí)做人、踏實(shí)做事，廉潔奉公、艱苦奮斗，始終保持一身正氣，經(jīng)得起各種不良誘惑的考驗，堅持為人民服務(wù)的初心。

　　14.每季度組織一次黨風(fēng)廉政主題教育活動(dòng)，切實(shí)整治干部精神不足不愿為、擔當不足不敢為、能力不足不會(huì )為的“三不足三不為”，從根本上破解“疲牛虛”的問(wèn)題。（機關(guān)黨委、監察室負責）

　　15.每年舉行一次政務(wù)服務(wù)禮儀專(zhuān)項培訓，使大廳各崗位工作人員的形象和接待服務(wù)禮儀進(jìn)一步標準化、流程化、精細化，著(zhù)力打造引領(lǐng)文明禮儀、文明服務(wù)、文明風(fēng)尚的“超五星級”服務(wù)大廳。對新入職員工進(jìn)行政務(wù)禮儀培訓。（監察室負責）

　�。ㄎ澹�強化道德素質(zhì)，提升奉獻社會(huì )的能力，實(shí)現好道德目標。

　　作為政府服務(wù)群眾的窗口，政務(wù)服務(wù)系統干部職工的品德在社會(huì )中具有巨大的示范作用和影響力，也是每一名干部職工必須具備的素質(zhì)修養。

　　16.每月組織干部職工參與1次志愿服務(wù)活動(dòng)，以德育人、以文化人，營(yíng)造愛(ài)心奉獻的高尚道德情操。（團委負責）

　　17.每季度組織一次文明城市創(chuàng )建主題宣傳活動(dòng)，深化“文明創(chuàng )建永遠在路上”的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，倡導干部職工帶頭遵秩序、講文明，切實(shí)發(fā)揮窗口崗位的引領(lǐng)、示范作用，愛(ài)崗敬業(yè)、熱情主動(dòng)，以?xún)?yōu)質(zhì)的政務(wù)服務(wù)體現文明意識，做文明銀川的引領(lǐng)傳播者。（監察室負責）

　　18.每年組織一次“最美家庭”“最美奮斗者”“好家庭”等評選活動(dòng)，注重道德示范引領(lǐng)，倡導干部職工厚植夫妻和睦、尊老愛(ài)幼、科學(xué)教子、勤儉節約、鄰里互助的精神土壤。（婦聯(lián)負責）

　　19.實(shí)施干部職工個(gè)人重大事項看望慰問(wèn)制度。遇干部職工生病住院、親人亡故、結婚、生育、退休、家庭遭遇重大變故等情況，進(jìn)行看望慰問(wèn)，解決干部職工的后顧之憂(yōu)，傳遞組織的關(guān)愛(ài)和溫暖。（工會(huì )負責）

　　四、工作要求

　　(一)加強組織領(lǐng)導，精心組織實(shí)施。為確保干部職工綜合素質(zhì)提升工程取得實(shí)效，抓好各項活動(dòng)安排的落實(shí)，成立由黨組書(shū)記井勝任組長(cháng)，黨組成員任副組長(cháng)，四室一中心主任為成員的工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組辦公室設置在政策法規和宣傳教育科。在領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下，按照全年活動(dòng)安排，由政策法規和宣傳教育科牽頭組織、四室一中心密切配合，結合局工作實(shí)際有序實(shí)施。

　　(二)明確工作職責，扎實(shí)組織推進(jìn)。四室一中心要根據責任分工，細化工作方案，制定周密計劃，確保扎實(shí)推進(jìn)。廣大干部職工要積極參與各項活動(dòng)，形成統一協(xié)調、分工協(xié)作、齊抓共管、有序運行的工作機制，推動(dòng)干部職工綜合素質(zhì)提升工程各項工作順利開(kāi)展。各責任科室于每季度最后一個(gè)月30日前將各項工作開(kāi)展情況報政策法規和宣傳教育科。

　　(三)加強督促檢查，注重實(shí)際效果。要善始善終開(kāi)展好干部職工“綜合素質(zhì)提升工程”，堅持素質(zhì)能力提升與正常工作開(kāi)展相結合，堅決防止和克服“轟轟烈烈走形式、走過(guò)場(chǎng)”的傾向。各責任科室要積極探索有效方式和實(shí)用載體，切實(shí)增強活動(dòng)開(kāi)展的主動(dòng)性和實(shí)效性，把素質(zhì)能力提升的效果積極運用到工作中，用工作的質(zhì)量來(lái)檢驗素質(zhì)能力提升的水平。

　　個(gè)人素質(zhì)提升方案 篇12

　　為深入貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于開(kāi)展爭創(chuàng )全國創(chuàng )建文明城市工作先進(jìn)城市和國家衛生城市工作部署，提高文明素質(zhì)，培養文明習慣，踐行文明行為，營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境，共建和諧永州，根據永文明委發(fā)[20xx]2號文件精神，結合我局實(shí)際，特制定本方案：

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊扣“做文明市民、創(chuàng )文明城市、建幸福家園”活動(dòng)主題，以全國創(chuàng )建文明城市工作先進(jìn)城市、國家衛生城市管理要求為標桿，多措并舉，標本兼治，竭力扭轉文明城市創(chuàng )建工作中存在的突出問(wèn)題，努力營(yíng)造良好的市容環(huán)境秩序，推動(dòng) “六城同創(chuàng )”工作有序開(kāi)展。

　　二、整治內容和標準

　　以公民文明素質(zhì)提升行動(dòng)為契機，深入開(kāi)展亂設攤及占道經(jīng)營(yíng)、夜市排擋、亂停亂擺、“控違拆違”、城區禁止焚燒冥幣紙錢(qián)、亂張貼廣告及亂設大型戶(hù)外廣告等專(zhuān)項整治行動(dòng)，嚴格落實(shí)“門(mén)前三包”制度，強化環(huán)境衛生秩序管理。

　�。ㄒ唬┱�治環(huán)境衛生�？偟囊�求：重點(diǎn)從源頭上治理臟、亂、差薄弱環(huán)節。

　　1、對建筑工地進(jìn)行一次全面清查，督促所有建筑工地按規定要求設置圍墻（圍檔）、建造洗車(chē)臺、配備車(chē)輛沖洗設施、對施工場(chǎng)地進(jìn)出口進(jìn)行硬化、落實(shí)現場(chǎng)保潔人員等措施，對建筑渣土運輸沿途撒漏、帶泥上路污染路面的行為從嚴處罰。

　　2、強化臨街單位、店面亂倒垃圾的監管。嚴格生活垃圾袋裝管理，確保生活垃圾定點(diǎn)投放、定時(shí)收集、日產(chǎn)日清。加大對亂倒垃圾行為的執法管理，對隨意將垃圾傾倒在街道兩旁和街頭果殼箱內的行為進(jìn)行嚴格監管、嚴厲處罰。

　　3、強化“門(mén)前三包”責任制的督查落實(shí)。聯(lián)合街道辦事處，對“門(mén)前三包”責任制的落實(shí)情況開(kāi)展考核評比，對責任落實(shí)不到位的進(jìn)行媒體曝光、通報批評、限期整改。

　　4、加大薄弱環(huán)節整治。對背街小巷、城鄉結合部、城中村、無(wú)物業(yè)管理的小區等區域的環(huán)境衛生進(jìn)行全面清查，對垃圾死角和長(cháng)期積存、堆放的建筑裝璜垃圾、生活垃圾、殘渣余土、廢棄的家具物料等進(jìn)行一次徹底的清理。

　�。ǘ�）整治占道經(jīng)營(yíng)和跨門(mén)經(jīng)營(yíng)行為�？偟囊�求：主干道堅決取締，次干道嚴格控制，小街小巷規范管理。

　　1、取締主次干道上各種流動(dòng)攤點(diǎn)、占道修車(chē)、占道洗車(chē)、占道配裝車(chē)輛、占道焊接門(mén)窗、占道堆放物品、占道擺放冰柜、占道設置水果攤等占道經(jīng)營(yíng)、跨門(mén)經(jīng)營(yíng)行為。

　　2、取締主次干道上流動(dòng)擦皮鞋、流動(dòng)叫賣(mài)水果和食品，在人行道上下棋、打牌、玩麻將、卜卦、算命等行為。

　　3、取締主次干道上未經(jīng)批準的宣傳、咨詢(xún)、促銷(xiāo)、展銷(xiāo)、表演、慶典、賣(mài)藝、摸獎等活動(dòng)。

　　4、對主次干道兩側原有的修鎖、配鑰匙、修自行車(chē)、釘鞋、修鐘表等攤位進(jìn)行全面清理，將其規范遷移到次干道、小街小巷或居住小區指定的位置經(jīng)營(yíng)。

　　5、取締在主次干道上擅自設置早市、夜市、菜市和早餐車(chē)的現象，對已批準的早餐車(chē)必須在早上9:30之前撤走。

　　6、督促臨街建筑、臨街店鋪門(mén)面裝修占道、更新店面招牌搭架占道的現象，辦理相關(guān)審批手續，并按規定圍場(chǎng)施工，否則予以取締。

　�。ㄈ�）整治道路交通秩序。

　　進(jìn)一步規范整治車(chē)輛停放秩序。對城區人行道停車(chē)泊位重新調整優(yōu)化，在不影響交通和行人通行、不影響市容環(huán)境的前提下，因地制宜適當設置一批停車(chē)泊位并實(shí)行收費管理，緩解停車(chē)難的問(wèn)題；對機動(dòng)車(chē)在人行道和非機動(dòng)車(chē)道亂停亂放現象嚴格依法處罰；對不按劃定的位置停放的摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)和人力板車(chē)，進(jìn)一步加強勸導監管和執法處罰。通過(guò)劃線(xiàn)定位、教育勸導、依法處罰等形式，不斷規范車(chē)輛停放秩序，確保中心城區道路交通暢通有序。

　�。ㄋ模┱�治規范戶(hù)外廣告�？偟囊�求是：堅持“控制總量，合理布局，提高檔次，美化亮化”的原則，規范提升戶(hù)外廣告設置檔次和水平，嚴格控制樓頂廣告，整治規范樓體廣告，取締商業(yè)占道廣告，嚴厲打擊和清除城市“牛皮癬”，統一規范店名招牌。

　　1、對未經(jīng)批準或影響市容市貌的戶(hù)外廣告一律予以拆除。

　　2、嚴格控制檔次低下的條幅、布幔、燈箱、旗桿、牌匾、氣球、彩虹門(mén)等形式廣告，及時(shí)清理主次干道上過(guò)期或有礙觀(guān)瞻的燈箱、旗桿、條幅廣告。

　　3、責成臨街單位、店鋪按“門(mén)前三包”要求清洗清除所屬建筑物上的“牛皮癬”，責成產(chǎn)權單位對其設置的臨街亭、箱、筒、桿上的“牛皮癬”進(jìn)行清洗清除，加大對制“癬”、造“癬”人員的依法打擊力度。

　　4、對在街道上隨意散發(fā)廣告宣傳單的，進(jìn)行收繳和處罰。

　　5、清理清除未經(jīng)批準的占道、占綠設置的導向牌、指示牌。

　　6、對主次干道店名招牌進(jìn)行清理整治，做到規格統一、標準統一、色彩和諧。督促整改文字不全、燈體殘缺、標次低下的牌匾。

　�。ㄎ澹┱�治違法（章）建筑。加強對城市規劃區內違章建筑的排查，建立健全排查工作劃片包干、責任到人的機制；對新出現的違章建筑確保發(fā)現在苗頭，遏制在起萌芽狀態(tài)，發(fā)現一起，拆除一起，認真貫徹落實(shí)好市政府《永州市中心城區控違拆違工作實(shí)施方案》，確保實(shí)現違法建筑“零增長(cháng)”目標。

　�。�六）整治噪聲、焚燒等擾民現象�？偟囊�求是：從嚴查處噪聲、焚燒冥幣紙錢(qián)現象，減少和降低噪聲、焚燒對市民工作、生活上的干擾和影響。

　　1、對各種噪音擾民現象進(jìn)行一次全面清查，加大對娛樂(lè )場(chǎng)所、夜間中午施工、商業(yè)促銷(xiāo)、店面焊接作業(yè)等超標產(chǎn)生噪音的查處力度。

　　2、禁止在城區主次干道、廣場(chǎng)、綠地、沿河路段的公共場(chǎng)所焚燒垃圾、冥幣紙錢(qián)、樹(shù)枝、樹(shù)葉、稻草、嚴禁飲食服務(wù)點(diǎn)露天燃用煤炭、木炭加工食品。

　�。ㄆ撸┱�治集貿市場(chǎng)�？傮w要求是：通過(guò)整治，使城區集貿市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序明顯好轉，以路為市、占道經(jīng)營(yíng)行為得到取締，市內環(huán)境衛生得到改觀(guān)，人民群眾的滿(mǎn)意度明顯提高。

　　1、取締以路為市、占道經(jīng)營(yíng)行為，引導和監督經(jīng)營(yíng)人員進(jìn)入市場(chǎng)交易。

　　2、整治集貿市場(chǎng)周邊秩序。對集貿市場(chǎng)進(jìn)出口擺攤設點(diǎn)行為，該取締的取締，該規范的`規范。對市場(chǎng)容量有限，確需在進(jìn)出口道路兩旁擺攤設點(diǎn)的，本著(zhù)嚴格控制、方便群眾的原則，在保證道路暢通的前提下，實(shí)行統一劃線(xiàn)，嚴格定點(diǎn)定位經(jīng)營(yíng)。同時(shí)，全面清理清除影響市容市貌和行人通行的亂搭亂建、亂吊亂掛、亂拉亂扯、亂堆亂放現象，規范進(jìn)出口停車(chē)秩序。

　　3、集中力量整治城區舜德花園馬路市場(chǎng)、湖塘路、逸云路、零陵中路、瀟湘西路、汽車(chē)西站、沿江西路、河東昌盛街等地段占道經(jīng)營(yíng)、亂搭亂設和環(huán)境衛生臟亂差問(wèn)題。

　�。ò耍┱�治夜市排擋

　　1、在廣泛調查摸底，深入宣傳勸導的基礎上，加大與特色飲食協(xié)會(huì )等行業(yè)自治部門(mén)的溝通，集中力量對夜宵市場(chǎng)進(jìn)行全面整治，依法取締城區主次街道兩側占道無(wú)序經(jīng)營(yíng)的夜宵攤點(diǎn)。

　　2、按照創(chuàng )建“國家衛生城市”的有關(guān)要求，遵循“嚴堵序疏、規范管理”的原則，參照周邊縣區的成功做法，結合冷水灘實(shí)際，建議在冷水灘區河西設置一個(gè)大型夜宵市場(chǎng)，將冷水灘區河西的流動(dòng)夜宵攤點(diǎn)統一遷入該夜宵市場(chǎng)，并配備垃圾收集容器，鋪設油氈布，達到“六統一”要求，即“統一管理、統一出收攤時(shí)間、統一服裝、統一帳篷、統一水電、統一衛生設施”，最大程度降低對市容環(huán)境的影響。

　　三、實(shí)施步驟

　　“文明素質(zhì)提升行動(dòng)”從8月份開(kāi)始至20xx年底，具體分四個(gè)階段實(shí)施：

　　第一階段：準備階段（20xx年8月至9月中旬）根據市文明辦的要求，參加“文明素質(zhì)提升行動(dòng)”啟動(dòng)儀式。各大隊根據本方案的目標任務(wù)和總體安排，結合工作實(shí)際，研究制定各項專(zhuān)項活動(dòng)方案。

　　第二階段：集中行動(dòng)階段（20xx年9月中旬至20xx年10月底）

　　全面開(kāi)展專(zhuān)項整治工作，集中時(shí)間、人員、設備，開(kāi)展大規模的清理整治。

　　第三階段：督查驗收階段（20xx年10月至11月）組織全面督促檢查整治方案的各項任務(wù)落實(shí)情況，對一些回潮現象，限時(shí)整改。

　　第四階段：鞏固提高階段（20xx年11月至20xx年底）領(lǐng)導小組對各項專(zhuān)項整治工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查，對沒(méi)有落實(shí)工作的大隊、辦事處查明原因，限期整改。各大隊要認真總結創(chuàng )建經(jīng)驗，鞏固創(chuàng )建成果，建立長(cháng)效機制。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。按照“統籌協(xié)調、分級負責、協(xié)調聯(lián)動(dòng)”的原則，成立“文明素質(zhì)提升行動(dòng)”領(lǐng)導小組。組長(cháng)：唐榮輝

　　常務(wù)副組長(cháng)：周先偉、副組長(cháng)：唐華豪、肖衛兵、胡智華、賈淑香、劉成群 成員：各大隊、科室負責人

　　領(lǐng)導小組下設辦公室，由副局長(cháng)唐華豪兼任辦公室主任，具體負責此項行動(dòng)的組織實(shí)施。

　�。ǘ�）明確目標任務(wù)。細化分解行動(dòng)任務(wù)，定要求、定責任、定進(jìn)度，真正把各項整治行動(dòng)落到實(shí)處。同時(shí)，各科室、大隊要樹(shù)立全局觀(guān)念，密切配合，通力合作，促進(jìn)市民素質(zhì)的整體提高。

　�。ㄈ�）加大督促檢查。局考核領(lǐng)導小組將加大督查考核力度，定期不定期對各大隊、科室活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查考核，并計入季度、年終考評成績(jì)。各大隊、科室要制定專(zhuān)題方案，落實(shí)有效措施，確保文明素質(zhì)提升活動(dòng)順利開(kāi)展。

　�。ㄋ模�強化宣傳發(fā)動(dòng)

　�。�1）充分利用電臺、電視、報紙、網(wǎng)站、張貼通告、發(fā)送書(shū)面告知書(shū)等新聞媒體和各種形式對廣大市民及商販進(jìn)行“文明素質(zhì)提升行動(dòng)”活動(dòng)的宣傳。并利用我局執法宣傳車(chē)的優(yōu)勢，做好各項政策、法律、法規的宣傳。

　�。�2）印發(fā)“城市管理文明素質(zhì)提升行動(dòng)”市民調查問(wèn)卷，發(fā)放到廣大市民和商戶(hù)手中，認真聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議，采納合理意見(jiàn)，爭得廣大群眾理解和支持。

　�。�3）樹(shù)立先進(jìn)典型。對文明素質(zhì)提升活動(dòng)中涌現出的先進(jìn)事跡、先進(jìn)個(gè)人及時(shí)進(jìn)行宣傳報道，樹(shù)立先進(jìn)典范，弘揚正氣，以先進(jìn)感染帶動(dòng)后進(jìn)，從而帶動(dòng)整個(gè)執法隊伍日趨精銳。

　�。ㄎ澹﹫猿止芙滩⑴e 公民文明素質(zhì)提升行動(dòng)，特別是對亂設攤、亂停車(chē)、“控違拆違”、亂張貼廣告的專(zhuān)項整治，要堅持教育與處罰相結合的原則，堅持依法辦事、嚴格執法、綜合管理。

　　個(gè)人素質(zhì)提升方案 篇13

　　為切實(shí)提升分公司員工職業(yè)素質(zhì)，提高員工的履職能力，使廣大員工更好地適應新企業(yè)對員工的要求。分公司決定實(shí)施員工素質(zhì)提升工程，具體方案如下：

　　一、實(shí)施目標

　　通過(guò)自學(xué)、培訓等方式提升員工的專(zhuān)業(yè)知識水準，技術(shù)操作水平，提高管理人員的管理能力和執行力，拓展員工的知識視野，增強員工學(xué)習意識，提高員工學(xué)習能力，推動(dòng)員工綜合素質(zhì)和團隊整體執行力的全面提升。

　　二、具體措施

　　員工素質(zhì)提升工程主要通過(guò)自學(xué)和培訓兩種方式實(shí)施，具體內容如下：

　�。ㄒ唬┳詫W(xué)

　　1.分公司根據各崗位和工種能力要求的不同，出臺員工素質(zhì)提升大綱，員工應對照大綱上的要求，彌補自身知識的漏洞和能力上的缺欠，實(shí)現自我提升。

　　2.分公司將不定期地下發(fā)一些學(xué)習資料或推薦書(shū)目，員工應積極主動(dòng)地學(xué)習和閱讀，養成良好的'自我學(xué)習習慣。

　�。ǘ�）培訓

　　今后分公司的培訓工作將通過(guò)基層單位培訓、部門(mén)培訓、分公司培訓三個(gè)渠道進(jìn)行。

　　1.基層單位培訓

　�。�1）各基層單位可根據員工素質(zhì)提升大綱、分公司培訓安排，結合本單位工作實(shí)際和員工的需求按季度制定培訓計劃，組織培訓。

　�。�2）各基層單位在每季度末月的10日前將下一季度的培訓計劃上報分公司綜合辦。分公司按計劃對各基層單位培訓工作予以必要的協(xié)助和督導。

　�。�3）班組學(xué)習是基層單位組織學(xué)習培訓的一種有效方式，其學(xué)習內容亦應圍繞員工素質(zhì)提升大綱、所內培訓計劃和班組實(shí)際工作需要展開(kāi)。各基層單位應做好班組學(xué)習的監督指導工作。

　　2．部門(mén)培訓

　�。�1）機關(guān)各部室作為職能部門(mén)有責任為員工素質(zhì)提升搭建平臺，提供資源。每個(gè)季度各部門(mén)都必須為基層單位及其他部室提供一定數量的培訓課程。

　�。�2）各部室可根據員工素質(zhì)提升大綱、分公司培訓安排、部門(mén)職責和近期工作中發(fā)現的問(wèn)題按季度制定培訓計劃并在每季度末月的10日前將下一季度的培訓計劃上報分公司綜合辦。

　�。�3）各部室的培訓內容、方式、培訓對象應靈活安排，注重實(shí)效，便于組織。例如：下發(fā)學(xué)習資料、光盤(pán)，召開(kāi)交流會(huì )、課題研討，組織現場(chǎng)參觀(guān)等形式均可。

　　3.分公司培訓

　�。�1）分公司將在各基層單位和各部門(mén)培訓的基礎上，整合員工的培訓需求和培訓資源，集中力量解決問(wèn)題，普及知識。每季度末月的25日前分公司出臺下一季度的培訓計劃。

　�。�2）分公司將采取下發(fā)學(xué)習資料、光盤(pán)、制訂學(xué)習課題等多種方式推動(dòng)員工自學(xué)和基層單位、部室培訓工作的開(kāi)展。

　�。�3）分公司將收集、整理、制作、歸納各類(lèi)學(xué)習資料、教學(xué)光盤(pán)，逐步建立起分公司學(xué)習資源平臺，為員工學(xué)習、基層單位培訓提供資源支持，實(shí)現學(xué)習資源的有效共享。

　�。�4）分公司將建立員工學(xué)習、培訓檔案，記錄員工自學(xué)及參加各層次培訓的記錄，進(jìn)一步規范員工學(xué)習和培訓工作的實(shí)施。

　　三、相關(guān)要求

　　1.員工應增強自我學(xué)習的意識，消除能力提升僅依靠企業(yè)培訓的思想，不斷提高自我學(xué)習的能力，激發(fā)潛能，實(shí)現自我提升。

　　2.各基層單位和各部門(mén)應將學(xué)習和培訓作為一項重點(diǎn)工作，認真計劃安排，組織實(shí)施，增強培訓的針對性和實(shí)效性。

　　3.員工自學(xué)和參加各層次培訓應認真記錄學(xué)習筆記，分公司通過(guò)檢查筆記了解員工自學(xué)的進(jìn)展和培訓后知識掌握的程度，以此進(jìn)行相關(guān)的考核。

　　4.員工應自覺(jué)參加各層次的培訓課程，認真完成自學(xué)項目，員工參加培訓的次數及日常自學(xué)培訓后的考核成績(jì)將作為員工技能等級評定和管理人員績(jì)效考核的依據。

　　個(gè)人素質(zhì)提升方案 篇14

　　高素質(zhì)的教師隊伍，是提高教書(shū)育人質(zhì)量的保證，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的保證。為了進(jìn)一步加強師資隊伍建設，全面提升教師綜合素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，結合我校實(shí)際，特制定本方案。

　　一、指導思想：

　　以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，圍繞縣教體局總體部署，以“內強素質(zhì)，外塑形象，打造一流教師隊伍”為目標，使全體教師在教育理念、師德修養、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平等方面得到提高，讓學(xué)校成為教師素質(zhì)提升的主陣地，努力構建學(xué)習型組織，全面的推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、基本原則

　　1、堅持圍繞中心、服務(wù)大局的原則。緊密結合“黨建十大工程”、“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)、“學(xué)習型黨組織建設”、“兩學(xué)一做”學(xué)習教育等，統籌推進(jìn)各項工作的開(kāi)展。

　　2、堅持整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破的原則。既要全面輔開(kāi)，又要抓住關(guān)鍵問(wèn)題，明確主攻方向，以點(diǎn)的突破帶動(dòng)和促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。

　　3、堅持以人為本，注重實(shí)效的原則。要求教師積極行動(dòng)，用貫徹落實(shí)的實(shí)效和群眾的滿(mǎn)意度檢驗實(shí)施的成效。

　　4、堅持開(kāi)拓創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)的原則。學(xué)習借鑒成攻經(jīng)驗和做法，大膽創(chuàng )新工作思路和舉措，不斷提升教師素質(zhì)。

　　三、組織領(lǐng)導

　　成立教師素質(zhì)整體提升工程領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導學(xué)校教師素質(zhì)整體提升工程實(shí)施工作。

　　成員如下：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　四、目標任務(wù)

　　1、大力提高教師的師德修養。通過(guò)師德教育與培訓，提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養，弘揚愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻精神，樹(shù)立良好的教師職業(yè)形象。

　　2、努力提高教師的.業(yè)務(wù)素質(zhì)。以青年教師為重點(diǎn)，全面加強教師業(yè)務(wù)培訓，通過(guò)多種形式培訓，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育教學(xué)能力不斷提高和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　3、實(shí)現教師隊伍科學(xué)、規范、高效管理，完善教師管理制度，實(shí)施教師績(jì)效考核和激勵評價(jià)，優(yōu)化和均衡教育師資配備。

　　五、工作措施

　　1、強化理論學(xué)習，更新教育觀(guān)念，為教育教學(xué)改革奠定思想基礎。

　　實(shí)行學(xué)校、教研組、集體學(xué)習和個(gè)人自學(xué)相結合的學(xué)習方式，采取請進(jìn)來(lái)、走出去的辦法，學(xué)習黨和國家的教育方針、教育政策法規等現人教育教學(xué)理論和思想。通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)、教研學(xué)習、骨干輔導等多種形式，提高理論素養。

　　2、開(kāi)展師德教育活動(dòng)，建立和完善師德評價(jià)、考核、監督機制，著(zhù)力提高教師師德素質(zhì)。

　�。�1）繼續組織教師加強理論學(xué)習。組織學(xué)習《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx-2020年）》，學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)等，從而激發(fā)教師的政治熱情，培養責任意識，提高政治修養，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)念，促進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展，努力辦好人民滿(mǎn)意教育。

　�。�2）組織全體教師學(xué)習《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等，通過(guò)會(huì )議教育、學(xué)習教育、和活動(dòng)教育等形式，進(jìn)一步增強教師恪守職業(yè)道德意識，自覺(jué)遵守教師職業(yè)規范。

　�。�3）完善師德評價(jià)、考核、監督機制，把評價(jià)工作作為學(xué)校常規管理的重要內容，將考核結果作為評先評優(yōu)、績(jì)效工資發(fā)放的重要依據。

　�。�4）通過(guò)“攜手勞模，創(chuàng )先爭優(yōu)”講壇和“愛(ài)在三尺講壇”討論演講活動(dòng)，繼續開(kāi)展“師德標兵”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”等評選，充分發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用，擴大典型的影響，樹(shù)立良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。

　　3、抓好專(zhuān)項活動(dòng)，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　�。�1）抓好教學(xué)流程管理，堅持“四規范一強化”（即規范備課、規范課堂教學(xué)、規范作業(yè)、規范考核、強化“培優(yōu)補差”）制度。

　�。�2）開(kāi)展“以課會(huì )友”活動(dòng)，倡導實(shí)行“先行課”制度，繼續實(shí)施“同伴互助觀(guān)議課”活動(dòng)，為青年教師創(chuàng )造一切發(fā)展的條件和成長(cháng)的環(huán)境。

　�。�3）全面開(kāi)展教師心理健康專(zhuān)題培訓，提升教師綜合素質(zhì)，鼓勵教師不斷完善職業(yè)道德情感，提高自我認同感和自信力，克服職業(yè)倦怠，尋求教師職業(yè)幸福。

　　六、工作步驟

　　第一階段：學(xué)習動(dòng)員階段（20xx年9月－20xx年10月）

　　1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )。傳達貫徹嵐皋縣教體局會(huì )議精神，安排部署學(xué)校開(kāi)展教師素質(zhì)整體提升工作。

　　2、組織學(xué)習討論。

　�。�1）組織教師學(xué)習上級相關(guān)文件、會(huì )議精神，制定本校教師素質(zhì)整體提升工程方案。

　�。�2）按照“武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作”的要求，深入學(xué)習貫徹鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)。

　�。�3）學(xué)習《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx-20xx年）》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，不斷提高教師職業(yè)精神。

　�。�4）組織教師開(kāi)展豐富多彩的文化體育活動(dòng)，凝心聚力，共謀發(fā)展。

　　3、學(xué)習方式以自學(xué)為主，集中輔導為輔。要求至少開(kāi)展一次集中輔導、一次討論活動(dòng)，個(gè)人學(xué)習時(shí)間不少于10個(gè)學(xué)時(shí)。第二階段：查擺問(wèn)題階段（20xx年11月）

　　要求各部門(mén)、各教師，對照工作要求，從政治思想素質(zhì)、個(gè)人道德修養、工作態(tài)度、工作能力以入自覺(jué)維護學(xué)校形象等方面查擺存在的問(wèn)題和不足，分析原因，制定下一步努力方向。各部門(mén)圍繞以下問(wèn)題進(jìn)行討論分析：

　　1、當前干部和教師隊伍中存在什么問(wèn)題？哪方面的素質(zhì)需要提高？

　　2、如何做到自覺(jué)維護學(xué)校良好形象？教師在師德、言行、能力上有何標準？ 本階段結束時(shí)，各部門(mén)、教師個(gè)人要寫(xiě)出自查報告或心得體會(huì )。第三階段：整改提高階段（20xx年12月-2018年5月）

　　要求各人針對自己存的問(wèn)題和不足，有針對性地進(jìn)行學(xué)習和整改，力爭各方面的素質(zhì)切實(shí)有所提高，取得實(shí)實(shí)在在的實(shí)效。第四階段：總結考核階段（2018年6月）

　　認真對教師素質(zhì)整體提升情況進(jìn)行全面總結，并對表現突出部門(mén)或個(gè)人予以表彰。

　　個(gè)人素質(zhì)提升方案 篇15

　　一、指導思想：

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以實(shí)現教育現代化為總體目標，以建立教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)三年規劃為抓手，以校本研訓為依托，立足校本，創(chuàng )新機制，強化措施，注重實(shí)效，積極開(kāi)展形式多樣的教師培養、培訓和教科研活動(dòng)，促進(jìn)教師自我學(xué)習、自我研修、自我發(fā)展，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍，為我校教育事業(yè)持續、健康發(fā)展提供人才保障�？傮w目標：建立師德高尚、結構合理、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力、人民滿(mǎn)意的劉小教師隊伍。

　　二、領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　三、具體措施：

　　1、師德建設。每周二下午放晚學(xué)后組織教師政治學(xué)習，貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》，要求所有教師有較強的政治素質(zhì)，較高的師德素養，知曉教育教學(xué)法規，實(shí)現零犯罪（責任人姜修春）。

　　2、學(xué)歷提升。凡學(xué)歷不達標者，45歲以下的專(zhuān)任教師通過(guò)自學(xué)、函授、脫產(chǎn)學(xué)習等形式實(shí)現學(xué)歷達標。為所有教師對口進(jìn)修創(chuàng )造條件，爭取3年內專(zhuān)科達標100%，專(zhuān)任教師本科達到70%（責任人胡杰）。

　　3、基本功訓練。45周歲以下教師每周上交鋼筆作品2幅，毛筆字作品一幅，簡(jiǎn)筆畫(huà)作品一幅，三幅粉筆字作品（周一、三、五督查），熟練運用電腦，公共場(chǎng)合使用普通話(huà)（責任人趙志中）。

　　4、教學(xué)反思。課堂教學(xué)結束后按要求寫(xiě)好教學(xué)反思，分析得失，提出改進(jìn)措施，每周五至少上交一篇不少于300字的教學(xué)反思，學(xué)校定期進(jìn)行展評（責任人李永峰）。

　　5、十佳教師。中心小學(xué)制定詳細的十佳教師評選細則，注重對工作過(guò)程的考評，每學(xué)期的期中之后完成評選工作，在校公開(kāi)欄內宣傳（責任人胡杰）。

　　6、觀(guān)看優(yōu)質(zhì)光盤(pán)。每周二上午第一、二節課組織中小所有教師觀(guān)看優(yōu)質(zhì)教學(xué)光盤(pán)，在指定記錄表上記錄觀(guān)看筆記（責任人趙志中）。

　　7、命題比賽。每學(xué)期期中和期末組織全鎮教師進(jìn)行兩次語(yǔ)數外三科命題比賽，評出一二三等獎項（責任人胡杰）。

　　8、讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校本學(xué)期為每位教師訂購一套教育教學(xué)類(lèi)雜志，要求每人每年看20萬(wàn)字以上的教育教學(xué)類(lèi)專(zhuān)著(zhù)，20萬(wàn)字以上的其他書(shū)籍，每周上交不少于500字的讀書(shū)筆記（責任人張輝）。

　　9、撰寫(xiě)論文。45周歲以下教師每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)類(lèi)論文，并要求在縣級以上的論文評比中獲獎（責任人李永峰）。

　　10、課堂過(guò)關(guān)。學(xué)校分年級組組織，定時(shí)間定內容，對所有教師的課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率進(jìn)行驗收，量化得分，對排名末尾的教師集中組織暑期培訓（責任人李永峰）。

　　11、博文發(fā)表。45周歲以下教師每月在宿遷學(xué)教交流園上發(fā)表一篇以上的.博文（責任人尚廣權）。

　　12、教案評選。每月開(kāi)展一次教案評優(yōu)活動(dòng)，重點(diǎn)評比二次備課的內容（責任人李永峰）。

　　13、公開(kāi)課。按照低中高三個(gè)學(xué)段將全校教師分成三組，在每周三上午分組上公開(kāi)課，下午放晚學(xué)后組織所有參加的人員進(jìn)行評議，對不合格的課堂集中進(jìn)行指導（責任人李永峰）。

　　14、教育教學(xué)講座。45周歲以下教師每學(xué)期至少要搞一次講座，可以面向教師講也可以面向學(xué)生講（責任人麴文兵）。

　　15、演講比賽。45周歲以下教師每人每學(xué)期要參加一次演講比賽，演講比賽根據年齡階段分組進(jìn)行（責任人胡杰）。

　　16、設名師工作室。在校園內大力實(shí)施“青藍工程”，將本校的“市教壇新秀”、“縣骨干教師”、“縣教學(xué)能手”四人單獨設立一間名師工作室，充分發(fā)揮他們的帶頭示范作用，每人帶一名年輕教師，定期不定期開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng)，在校內交流活動(dòng)成果（責任人姜修春）。

　　17、請名師、育骨干。每月從縣內外邀請教育教學(xué)專(zhuān)家、能手來(lái)校執教觀(guān)摩課，開(kāi)教育教學(xué)工作講座。派本校骨干教師參加省市縣的各級各類(lèi)培訓，回校后，就所學(xué)內容進(jìn)行二次培訓，無(wú)限放大學(xué)習成果（責任人吳金華）。

　　18、集體備課。每周四下午放晚學(xué)后組織所有教師進(jìn)行集體備課，集體備課分年級、分科目，重點(diǎn)就以前常常忽視的小課教學(xué)進(jìn)行備課（責任人李永峰）。

　　19、小課題研究。從教學(xué)中的小問(wèn)題入手，每位同志申報一個(gè)教學(xué)中的小課題，教務(wù)處定期檢查小課題開(kāi)展情況，并與每學(xué)期末組織課題研究情況及成果考核（責任人李永峰）。

　　資料管理：本方案中涉及到的所有資料，均由各負責同志收集，統一交資料室陳龍濤處保管，對資料收集不齊、散漫者，將視情節追究相關(guān)責任人的責任。

　　督查：本方案在執行過(guò)程中將由校長(cháng)室吳金華、劉旭、姜修春、尚廣權四位同志負責督查，趙希韶同志總督查。對各分管工作開(kāi)展好的同志，將進(jìn)行表彰獎勵，對工作處于落后位置的，除通報批評外，還將嚴肅追究相關(guān)責任人責任。

　　個(gè)人素質(zhì)提升方案 篇16

　　一、目標

　　根據公司年度計劃，確保熱處理部年度工時(shí)、產(chǎn)值的完成，培養品德合格、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)扎實(shí)的操作人員，提升產(chǎn)品整體質(zhì)量。

　　二、提升方案

　　1、重視技能人才隊伍建設，為技能員工提供成長(cháng)通道。

　　2、通過(guò)自我檢討，找出所在部門(mén)目前存在的不足、薄弱點(diǎn)及提升點(diǎn)。

　　3、根據企業(yè)發(fā)展戰略及員工隊伍建設的要求，提出各工種、各崗位員工所必須具備的能力要求，在知識、技能和職業(yè)素養等方面提出具體的能力要求和標準。

　　知識包括：基礎知識、專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)知識

　　技能包括：基本技能、專(zhuān)業(yè)技能和相關(guān)技能

　　職業(yè)素養：是指做好本崗位工作所必須具備的職業(yè)素養

　　4、通過(guò)培訓提高技能水平。按工種對員工進(jìn)行培訓，以強化員工技能水平。

　�。�1）細化培訓需求。根據車(chē)間實(shí)際情況，制定適合車(chē)間的培訓內容的培訓方案，提高培訓的`針對性。

　�。�2）培訓方式方法多樣性。根據培訓對象的知識層次等差異，采取不同的培訓形式和方法，通過(guò)理論講解、現場(chǎng)操作等相結合，讓員工更容易掌握，規范化員工操作。

　�。�3）改進(jìn)培訓效果分析。培訓結束后做好評估，了解學(xué)員對課程的反應、滿(mǎn)意度、學(xué)員隊課程內容的掌握情況等，以便今后完善培訓內容、培訓方案，改善培訓方法。

　　5、實(shí)行“以師帶徒”。給新入企的員工委派具有良好職業(yè)道德、優(yōu)良崗位操作技能的師傅，并簽訂“師帶徒協(xié)議”，可迅速提高各崗位操作人員業(yè)務(wù)理論知識和實(shí)踐操作技能水平、加快后續技能人才隊伍的培養與建設，充分發(fā)揮優(yōu)秀技術(shù)工人在員工培養中的傳、幫、帶作用，使新工人、技能水平低的人員能夠較快掌握崗位安全和操作技能知識。

　　6、抓好員工及現場(chǎng)檢驗員考核，每月考核包括質(zhì)量、產(chǎn)量、安全、行為規范。對表現好的員工予以獎勵，對出現問(wèn)題的員工及責任人，要對期收入進(jìn)行考核，特別嚴重員工予以吊崗或暫停上崗等處罰。每半年對員工技能進(jìn)行綜合評價(jià)，鼓勵多技能工，技能高的員工給予技能獎勵。

　　7、增強員工的自學(xué)、互學(xué)意識。每日班前會(huì )提醒一線(xiàn)員工增強自學(xué)、互學(xué)意識，培養良好的學(xué)習氛圍。

　　個(gè)人素質(zhì)提升方案 篇17

　　班組長(cháng)素質(zhì)提升計劃是提高企業(yè)班組長(cháng)管理能力的證書(shū)培訓，旨在提高班組長(cháng)的工作能力和綜合素質(zhì)，加強班組建設，打造高素質(zhì)、高效率、高水平的基層管理隊伍，強化企業(yè)基礎管理，提升企業(yè)核心競爭力，構建和諧企業(yè)。

　　一、課程介紹

　　學(xué)員需完成兩門(mén)必修課《通用管理能力開(kāi)發(fā)》和《企業(yè)管理實(shí)務(wù)》，同時(shí)選修《實(shí)用文書(shū)寫(xiě)作》、《實(shí)用法律基礎》中的一門(mén)課程，考試合格后頒發(fā)初級工商管理證書(shū)（EBA）。教材由市總工會(huì )組織專(zhuān)家學(xué)者編寫(xiě)，高等教育出版社出版。

　　二、學(xué)習與考核

　�。ㄒ唬�學(xué)習方式

　　通過(guò)廣州職工教育網(wǎng)自主學(xué)習、名師網(wǎng)絡(luò )導學(xué)、案例作品演練、網(wǎng)絡(luò )學(xué)友互助四種學(xué)習方式，實(shí)現對基層管理工作者管理知識和技能的全面提升。

　�。ǘ�）考核方式

　　采用三項考核方式，100分為滿(mǎn)分，包括網(wǎng)絡(luò )課程學(xué)習（占30%），即學(xué)員完成兩門(mén)必修網(wǎng)絡(luò )課程和一門(mén)選修網(wǎng)絡(luò )課程的內容學(xué)習，可獲得30分；案例分析作品（占10%），即學(xué)員網(wǎng)上遞交完整的'案例分析作品，最高分10分；線(xiàn)下筆試（占60%），即學(xué)員完成網(wǎng)絡(luò )課程學(xué)習和通過(guò)提交案例分析報告后，參加集中筆試。最終考核成績(jì)由以上三項相加，總成績(jì)達到60分，即通過(guò)“班組長(cháng)素質(zhì)提升計劃”的考核，獲取相應學(xué)分和證書(shū)。

　�。ㄈ�）學(xué)分互換

　　凡參加班組長(cháng)素質(zhì)提升計劃培訓學(xué)習，并獲得相應證書(shū)的學(xué)員，可免試參加中央廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育大專(zhuān)學(xué)歷教育。班組長(cháng)素質(zhì)提升計劃中取得的12個(gè)學(xué)分，可以帶入中央廣播電視大學(xué)開(kāi)放大專(zhuān)學(xué)歷教育中，免修大專(zhuān)學(xué)歷教育中的相同課程，根據報讀專(zhuān)業(yè)情況不同，最高可替換12學(xué)分。

　�。ㄋ模┡嘤栕C書(shū)

　　學(xué)員學(xué)習合格后，由廣州市總工會(huì )和廣州市廣播電視大學(xué)聯(lián)合頒發(fā)《初級工商管理證書(shū)》。

　　三、收費標準

　　每位學(xué)員480元（含教材費），可采取轉賬繳費和直接交費的方式。轉賬賬戶(hù)開(kāi)戶(hù)名稱(chēng)：廣州遠程教育中心有限公司，開(kāi)戶(hù)銀行：交通銀行廣州分行五羊支行，賬號4411623980xxx；或開(kāi)戶(hù)名稱(chēng)：廣州遠程教育中心有限公司，開(kāi)戶(hù)銀行：工商銀行麓景路支行，賬號xxx5673。直接交費請到廣州遠程教育中心（麓景西路41號廣州市廣播電視大學(xué)校區內6號樓6樓）交費。

　　四、報名時(shí)間與報名方式

　　首期報名時(shí)間從20xx年1月至3月15日，在3月下旬舉行開(kāi)學(xué)典禮。各單位請在3月15日前將本單位參加學(xué)習的職工名單和繳費回執統一報送市總工會(huì )宣教部。

　　個(gè)人素質(zhì)提升方案 篇18

　　為進(jìn)一步提升管理水平，全面加強揚水隊伍建設，不斷提升全站黨員干部和職工整體素質(zhì)，大力推進(jìn)“素質(zhì)固本、人才興處、實(shí)干強處”戰略，以更加飽滿(mǎn)的工作熱情和奮發(fā)有為的工作激情，以務(wù)實(shí)苦干的工作作風(fēng)，全力抓好各項工作，推動(dòng)我站揚水事業(yè)發(fā)展新跨越，按處黨委精神要求在我站開(kāi)展“素質(zhì)提升年”活動(dòng)，現制定實(shí)施方案如下 ：

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的十九屆六中全會(huì )精神，以“建設和諧促發(fā)展，推動(dòng)揚水新跨越”為總體目標，以“強素質(zhì)、轉作風(fēng)、抓生產(chǎn)、促發(fā)展”為主題，緊緊圍繞2022年度“四個(gè)推進(jìn)、兩個(gè)確保、一個(gè)逐步”工作總體思路，以提高黨員干部隊伍整體素質(zhì)為重點(diǎn)，突出抓好支部班子建設、職工隊伍建設，在加強學(xué)習、提升能力、改進(jìn)作風(fēng)、務(wù)求實(shí)效上加大力度，全力推進(jìn)我站雙文明建設，推動(dòng)揚水事業(yè)發(fā)展新跨越。

　　二、目標任務(wù)

　　通過(guò)開(kāi)展“素質(zhì)提升年”活動(dòng)，全面提高全站黨員干部和職工的政治素質(zhì)、政策水平、管理能力、業(yè)務(wù)技能、文化素養，思想道德，進(jìn)一步推動(dòng)揚水事業(yè)又好又快發(fā)展。具體目標和要求是：

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導能力進(jìn)一步提升。以加強理論學(xué)習為重點(diǎn)，全面提高支部班子科學(xué)決策能力、綜合管理能力、謀劃發(fā)展能力和狠抓落實(shí)能力得到明顯提高，班子整體效能得到有效發(fā)揮，駕馭工作全局的能力和水平得到全面提升。

　�。ǘ�）黨員先進(jìn)性作用進(jìn)一步發(fā)揮。以黨員責任區、黨員先鋒崗創(chuàng )建為重點(diǎn)，深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)，切實(shí)加強黨員黨性鍛煉和品德教育，是黨員服務(wù)大局意識、崗位責任意識和敬業(yè)奉獻意識明顯增強，先鋒模范作用在揚水工作和生產(chǎn)一線(xiàn)得到充分發(fā)揮。

　�。ㄈ�）職工素質(zhì)進(jìn)一步提升。以強化業(yè)務(wù)培訓為重點(diǎn)，充分利用現有資源，積極參加處集中培訓與泵站自主培訓相結合，使全站職工的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、實(shí)踐技能、工作能力明顯提高。

　�。ㄋ模┓�務(wù)能力進(jìn)一步增強。以提升能力、增強服務(wù)意識為重點(diǎn)，創(chuàng )新思路、創(chuàng )新管理、創(chuàng )新制度，抓管理提升，抓落實(shí)促服務(wù)，使全站干部職工服務(wù)揚水生產(chǎn)和灌區發(fā)展的能力明顯提高，服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)灌區的自覺(jué)性、主動(dòng)性明顯增強。

　�。ㄎ澹�學(xué)習風(fēng)氣進(jìn)一步推進(jìn)。以制度建設、完善考核為重點(diǎn)，通過(guò)集中學(xué)習與自學(xué)相結合、理論研討與解決實(shí)際問(wèn)題相結合，使全站干部職工自覺(jué)學(xué)習黨的政策理論、科學(xué)文化知識、現代管理知識、生產(chǎn)技術(shù)知識和其他相關(guān)知識，不斷提升自身素養，做到已學(xué)固本、以學(xué)立德、以學(xué)修身、以學(xué)增智，以學(xué)習促進(jìn)整體素質(zhì)的全面提高，推動(dòng)形成崇尚學(xué)習、創(chuàng )新學(xué)習的良好學(xué)風(fēng)。

　�。�六）工作作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)。以提高工作效能為重點(diǎn)，進(jìn)一步解放思想、轉變觀(guān)念，不斷改進(jìn)工作方式，完善績(jì)效考核、狠抓責任落實(shí)，使全站干部職工的履責意識進(jìn)一步增強，服務(wù)態(tài)度進(jìn)一步改善，崗位責任意識進(jìn)一步提高，工作程序進(jìn)一步規范，工作效率和服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提升，推動(dòng)揚水工作實(shí)現新發(fā)展、新突破、在創(chuàng )新佳績(jì)。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┤�面提升黨支部班子和領(lǐng)導干部科學(xué)發(fā)展的能力

　　1、推進(jìn)學(xué)習型黨組織建設。以爭當學(xué)習型黨員干部、學(xué)習型職工為目標，以黨員服務(wù)窗口、功能性黨小組、學(xué)習型班組、服務(wù)創(chuàng )優(yōu)團隊為載體，以爭當先鋒模范、爭當崗位標兵、爭當技術(shù)能手為抓手，全面推進(jìn)學(xué)習型黨組織建設�；顒�(dòng)中泵站領(lǐng)導班子成員要發(fā)揮示范表率作用，帶頭學(xué)習、帶頭實(shí)踐、帶頭創(chuàng )新，切實(shí)抓好干部職工的素質(zhì)建設，把學(xué)習成果轉化為謀劃工作的思路，促進(jìn)工作的措施，領(lǐng)導科學(xué)發(fā)展的能力，努力推動(dòng)揚水事業(yè)全面發(fā)展。

　　重點(diǎn)抓實(shí)四項活動(dòng)：時(shí)間從4月1日開(kāi)始至12月31日，開(kāi)展‘干部職工勤學(xué)習’活動(dòng)。要求每個(gè)干部職工至少“讀一本科學(xué)理論書(shū)、讀一本文學(xué)書(shū)”，通過(guò)研讀勤學(xué)，增長(cháng)知識，增長(cháng)才干，加強修養，不斷增強履職盡責能力。圍繞20xx年工作目標任務(wù)，以以安全生產(chǎn)管理方面的難點(diǎn)問(wèn)題、職工關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題、為切入點(diǎn)，組織支部委員、水管人員下灌區、掌實(shí)情、知真情、排民憂(yōu)、解難題、辦實(shí)事。根據工作需要，定期組織取得新成績(jì)。開(kāi)展“我為固海發(fā)展獻計獻策”活動(dòng)，結合大型泵站更新改造，為推進(jìn)各項工作內容，推出一條以上意見(jiàn)建議，推進(jìn)全站工作開(kāi)展。

　　2、深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)。以推進(jìn)工作創(chuàng )新為切入點(diǎn)，以確保安全生產(chǎn)為落腳點(diǎn)，以提升泵站黨組織的凝聚力、戰斗力為著(zhù)力點(diǎn)，深入推進(jìn)創(chuàng )先爭優(yōu)。結合進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境活動(dòng)，以提高崗位工作能力、科學(xué)管理能力、創(chuàng )新發(fā)展能力、創(chuàng )新發(fā)展能力、安全保障能力為重點(diǎn)，重點(diǎn)開(kāi)展好“兩個(gè)專(zhuān)題”活動(dòng):一是以創(chuàng )優(yōu)管理、提高效能、服務(wù)發(fā)展為重點(diǎn)，開(kāi)展“三進(jìn)三看”轉作風(fēng)（進(jìn)支部看形象、進(jìn)泵站看服務(wù)、進(jìn)班組看創(chuàng )安）活動(dòng)。開(kāi)展“開(kāi)展我的崗位我負責、我的工作請放心”主題實(shí)踐活動(dòng)。引導黨員干部和職工立足崗位創(chuàng )先爭優(yōu)，實(shí)干創(chuàng )業(yè)激情干事，努力做到“三個(gè)帶頭”（遵章守紀帶頭、困難面前帶頭、攻堅克難帶頭），大力營(yíng)造同心共進(jìn)、安全發(fā)展、和諧發(fā)展的良好氛圍。

　　3、完善理論學(xué)習和考核制度。加強政治理論學(xué)習、法律法規、科學(xué)管理和業(yè)務(wù)知識，深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的十七屆六中全會(huì )精神，不斷提高政治修養、品德修養、理論素養。修訂完善學(xué)習考核制度，堅持干部職工述學(xué)、考核考學(xué)，堅持職工業(yè)務(wù)理論培訓“三結合”(崗位培訓與實(shí)踐鍛煉相結合、理論研討與技術(shù)攻關(guān)相結合、管理創(chuàng )新與解決實(shí)際問(wèn)題相結合)，著(zhù)力提升學(xué)習培訓效果，為揚水可持續發(fā)展提供技術(shù)保障和智力支持。

　　在學(xué)習制度上，要堅持每月一次的支部班子學(xué)習，以周二學(xué)習日(每周不少于3個(gè)課時(shí))為抓手，不斷創(chuàng )新學(xué)習載體，加強針對性教育，切實(shí)改進(jìn)學(xué)習風(fēng)氣。站領(lǐng)導全年記學(xué)習筆記不少于2.5萬(wàn)字，撰寫(xiě)理論學(xué)習心得2篇，結合工作實(shí)際撰寫(xiě)調研文章1篇。一般黨員職工全年記學(xué)習筆記不少于2萬(wàn)字，撰寫(xiě)理論學(xué)習心得2篇，努力做到學(xué)以致用，用有所成。

　�。ǘ�）全面提升黨員干部和職工履行崗位職責的能力

　　1、加強思想政治教育。以加強理論學(xué)習、教育培訓為重點(diǎn)，加強思想政治建設，不斷提升領(lǐng)導干部揚水科學(xué)發(fā)展的能力。加強對黨員干部和職工的社會(huì )主義核心價(jià)值體系、社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育；加強職業(yè)理想、職業(yè)技能、職業(yè)道德、職業(yè)紀律和社會(huì )公德教育，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)；進(jìn)一步強化宗旨意識、大局意識、責任意識、敬業(yè)意識教育，把服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)灌區作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，奮力推進(jìn)揚水事業(yè)安全和諧、可持續發(fā)展。

　　加強黨員經(jīng)常性教育。4月1日—10日，根據揚水工作實(shí)際和不同崗位黨員的實(shí)際，結合20xx年黨員干部理論學(xué)習計劃，科學(xué)制定集中教育培訓計劃，有重點(diǎn)、有針對性地開(kāi)展黨員集中教育培訓活動(dòng)。5月1日至6月30日，泵站黨支部以“我的崗位我負責、我的工作請放心”為主題，開(kāi)展“五查三促進(jìn)”（查思想、查作風(fēng)、查紀律、查管理、查落實(shí)和促創(chuàng )新、促效能、促發(fā)展）活動(dòng)，7月份召開(kāi)一次專(zhuān)題民主生活會(huì )，11月份重點(diǎn)抓好民主評議黨員。

　　2、加大知識培訓力度。認真抓好干部職工培訓工作，保證在崗人員在職培訓時(shí)間全年累計不少于6天。本著(zhù)工作需要、學(xué)用一致的原則，通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習與網(wǎng)下教育、內培與外訓、參加處集中培訓與泵站自主培訓相結合，進(jìn)一步加強培訓教育。鼓勵青年干部職工和技術(shù)骨干利用業(yè)余時(shí)間參加有關(guān)學(xué)歷教育和其他學(xué)習，多渠道、多途徑、多層面加強培訓，全面提升干部職工隊伍整體素質(zhì)。

　　3、加強業(yè)務(wù)能力提高。圍繞20xx年工作目標任務(wù)，以實(shí)踐鍛煉、目標考核、績(jì)效督查、服務(wù)創(chuàng )新、安全生產(chǎn)為重點(diǎn)，結合階段性工作，抓創(chuàng )新，出特色、出亮點(diǎn)，蔥月1日開(kāi)始至11月20日結束，在泵站開(kāi)展“結對幫扶提技能、崗位練兵強素質(zhì)、業(yè)務(wù)精湛創(chuàng )優(yōu)秀”活動(dòng)，并通過(guò)業(yè)務(wù)競賽、技術(shù) 研討、崗位爭先、技能比武、故障排除、隱患排查、事故演練等，不斷提高干部職工綜合管理能力、業(yè)務(wù)操作能力不斷促進(jìn)揚水隊伍綜合素質(zhì)的提高，確保揚水安全生產(chǎn)、和諧發(fā)展。

　�。ㄈ�）明確素質(zhì)提升目標。從3月25日開(kāi)始，根據管理處“素質(zhì)提升年”活動(dòng)主題，進(jìn)一步細化量化本泵站20xx年工作目標任務(wù)和保障措施，同時(shí)按照管理崗位、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位工作職責，明確每個(gè)崗位能力素質(zhì)提升目標，切實(shí)增強素質(zhì)提升的自覺(jué)性和責任感，推動(dòng)效能、素質(zhì)提升，努力營(yíng)造“人人提素質(zhì)、人人抓素質(zhì)”的濃厚氛圍。

　�。ㄋ模┘�中開(kāi)展自查整改。4月1日至4月31日，在全站開(kāi)展一次自查整改活動(dòng)。通過(guò)自身找、職工提、領(lǐng)導指、相互評等方法，堅持邊查邊改、學(xué)查改相結合，認真查找在學(xué)習風(fēng)氣、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、工作紀律、服務(wù)質(zhì)量、辦實(shí)效、工作能力等方面存在的問(wèn)題，狠下決心抓整改，做到什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題，確保素質(zhì)提升年活動(dòng)有效開(kāi)展，取得實(shí)效。

　　重點(diǎn)解決好七個(gè)方面的問(wèn)題：一是思想解放不夠、觀(guān)念更新不快、管理理念和工作思路不新的問(wèn)題；二是思想消極，責任心不強，不勇于擔當，工作推脫，責任意識不強的問(wèn)題；三是解決工作流程、操作程序不規范和制度執行不嚴格的問(wèn)題；四是解決學(xué)習風(fēng)氣不濃厚、學(xué)習效果不明顯的問(wèn)題；五是解決工作作風(fēng)不扎實(shí)，工作安排不到位、管理措施不到位、檢查落實(shí)不到位、考核獎懲不到位、工作效能不突出的問(wèn)題；六是解決業(yè)務(wù)技能、管理能力和綜合素質(zhì)不適應揚水發(fā)展新要求的問(wèn)題；七是解決服務(wù)職工、服務(wù)灌區發(fā)展自覺(jué)性和主動(dòng)性不夠，措施細化實(shí)化不夠、針對性不強的問(wèn)題。

　　四、方法步驟

　　“素質(zhì)提升年”活動(dòng)從20xx年3月開(kāi)始，到20xx年12月結束，分為三個(gè)階段。

　　第一階段：宣傳動(dòng)員階段（3月22日—3月30日）成立活動(dòng)領(lǐng)導小組。認真研究、科學(xué)設計，精心制定“素質(zhì)提升年”活動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，進(jìn)行動(dòng)員部署。泵站結合工作實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，成立組織機構，加強領(lǐng)導。積極做好宣傳發(fā)動(dòng)，大力營(yíng)造活動(dòng)氛圍，使干部職工充分認識開(kāi)展“開(kāi)展素質(zhì)提升年”活動(dòng)的重要意義、目標要求、工作措施和方法步驟，統一思想認識，增強參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

　　第二階段：對照檢查階段（4月1日至4月30日）。主要任務(wù)是以誠懇的態(tài)度，認真查找影響干部職工素質(zhì)提升的`各種問(wèn)題，升入剖析原因。圍繞“強素質(zhì)、轉作風(fēng)、有服務(wù)、促發(fā)展”的主題，通過(guò)采取多種形式廣泛征求意見(jiàn)、組織召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì )等方式，認真查找存在的問(wèn)題和不足，為集中整改階段工作打好扎實(shí)基礎。

　　第三階段：集中整改階段（5月1日—11月20日）集中整改階段是整個(gè)“素質(zhì)提升年”活動(dòng)的關(guān)鍵。主要任務(wù)是制定整改方案，集中解決突出問(wèn)題。對檢查中存在的突出問(wèn)題進(jìn)行認真梳理、分類(lèi)、整理，并建立整改臺賬，實(shí)行“銷(xiāo)號整改”；要按照要求認真做好整改的公開(kāi)承諾工作，做到整改內容、目標、時(shí)限、措施和責任“五個(gè)明確”，確保存在問(wèn)題及時(shí)整改落實(shí)到位。

　　第四階段：總結階段（20xx年11月21日—2013年1月20日）

　　主要任務(wù)是自評總結、職工評議和總結表彰。對開(kāi)展“素質(zhì)提升年”活動(dòng)的情況認真進(jìn)行總結�！八刭|(zhì)提升年”活動(dòng)總結要重點(diǎn)突出、有亮點(diǎn)、有特色，同時(shí)既成績(jì)和經(jīng)驗，有總結存在問(wèn)題，提出具體整改措施。

　　五、精心組織，加強領(lǐng)導，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，精心組織。開(kāi)展“素質(zhì)提升年”活動(dòng)是泵站

　　響應處黨委為加強黨員干部和職工隊伍建設作出的重要舉措，也是推進(jìn)我站揚水事業(yè)發(fā)展新跨越的基礎性保障工作。為加強組織領(lǐng)導，泵站成立了“素質(zhì)提升年”活動(dòng)領(lǐng)導小組，具體負責“素質(zhì)提升年”活動(dòng)的組織、實(shí)施工作。

　�。ǘ�）強化督查，促進(jìn)落實(shí)。泵站進(jìn)一步明確職責，落實(shí)責任，加強領(lǐng)導。確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。

　�。ㄈ�）統籌安排，推動(dòng)工作。正確處理好“素質(zhì)提升年”活動(dòng)與20xx年整體揚水工作的關(guān)系，把此次“素質(zhì)提升年”活動(dòng)作為加快大型泵站更新改造、保障揚水安全生產(chǎn)的強大推動(dòng)力，真正使干部職工素質(zhì)提升的成效體現在安全生產(chǎn)、服務(wù)灌區發(fā)展和管理水平提高等重點(diǎn)工作的落實(shí)上，和各項工作目標任務(wù)的完成上。正確處理好“素質(zhì)提升年”活動(dòng)與其他業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，精心組織，統籌安排，努力做到相互推動(dòng)、相互促進(jìn)，全面提高。

　　個(gè)人素質(zhì)提升方案 篇19

　　為鞏固保持科學(xué)發(fā)展觀(guān)教育活動(dòng)成果，全面提高全鄉鄉村干部隊伍整體素質(zhì)，切實(shí)改進(jìn)機關(guān)工作作風(fēng)，不斷提升服務(wù)能力，盡早實(shí)現xx“生態(tài)立鄉、產(chǎn)業(yè)富鄉、旅游興鄉”目標，促進(jìn)各項工作再上新臺階，經(jīng)鄉黨委研究決定，在全鄉開(kāi)展“素質(zhì)提高年”教育活動(dòng)。特制定如下實(shí)施方案。

　　一、指導思想

　　以黨的十九大精神為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以能力建設為主線(xiàn)，以提高基層干部的學(xué)習能力、實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力為著(zhù)力點(diǎn)，通過(guò)活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，大力營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍，努力建設一支高素質(zhì)的干部隊伍，為推動(dòng)全鄉各項事業(yè)健康發(fā)展提供強有力的智力支持和人才保障。

　　二、目標要求

　　通過(guò)開(kāi)展“素質(zhì)提高年”活動(dòng)，全面提高鄉村干部的健康素質(zhì)、政治素質(zhì)、政策水平、行政能力、業(yè)務(wù)技能、文化素養，進(jìn)一步促進(jìn)我鄉社會(huì )經(jīng)濟事業(yè)健康、有序發(fā)展。具體目標和要求是：

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導能力進(jìn)一步提升。以加強理論學(xué)習、教育培訓為重點(diǎn)，使我鄉中層以上領(lǐng)導依法行政的能力、快速反應處理突發(fā)事件的能力、宏觀(guān)謀劃的能力、狠抓落實(shí)的能力明顯提高。

　�。ǘ�）隊伍素質(zhì)進(jìn)一步提高。以強化業(yè)務(wù)培訓為重點(diǎn)，使全鄉鄉村干部的思想政治素質(zhì)、政策水平、業(yè)務(wù)能力、技術(shù)水平明顯提高，隊伍的知識結構、年齡結構得到改善。

　�。ㄈ�）服務(wù)能力進(jìn)一步增強。以提升能力、增強服務(wù)意識為重點(diǎn)，服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的自覺(jué)性、主動(dòng)性明顯增強。在應對突發(fā)事件以及防火防汛抗旱中能主動(dòng)積極應對，妥善處理。

　�。ㄋ模�學(xué)習風(fēng)氣進(jìn)一步推進(jìn)。以制度建設、完善考核為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高全鄉鄉村干部自覺(jué)學(xué)習科學(xué)文化知識、刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，做到學(xué)以致用、用有所成。

　　三、主要內容

　　“素質(zhì)提高年”活動(dòng)的主要內容是：提升“五種素質(zhì)”，培養“五種能力”。

　�。ㄒ唬┨岣呶宸N素質(zhì)：

　　即身體素質(zhì)、政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、能力素質(zhì)、作風(fēng)素質(zhì)。一是身體素質(zhì)。作為一名基層干部，首先要有健康良好的身體素質(zhì)，培養健康向上的興趣愛(ài)好，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入工作，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)對待群眾；二是政治素質(zhì)。具有較高的政策理論修養，具有掌握運用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法分析和解決問(wèn)題的能力；具有堅定正確的政治立場(chǎng)、政治方向、政治觀(guān)點(diǎn)、政治敏銳性和政治鑒別力；具有大局意識，能夠正確處理個(gè)人與集體、局部與全局的關(guān)系，自覺(jué)做到服從和服務(wù)大局。三是思想素質(zhì)。樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立正確的權力觀(guān)、利益觀(guān)和地位觀(guān)，具備解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)觀(guān)察和分析問(wèn)題的視野和能力；具有良好的人格品行和道德情操。四是能力素質(zhì)。具有“開(kāi)口能講，提筆能寫(xiě)，動(dòng)手能辦”的業(yè)務(wù)素質(zhì)，具備求精務(wù)實(shí)，廉潔高效，干一流工作，創(chuàng )一流業(yè)績(jì)的綜合水平。五是作風(fēng)素質(zhì)。具備嚴謹細致，謙虛謹慎，一絲不茍的工作姿態(tài)，老實(shí)做人，踏實(shí)做事，廉潔奉公，艱苦奮斗，始終保持一身正氣，經(jīng)得起各種不良誘惑的考驗。

　�。ǘ�）培養五種能力：

　　即圍繞中心、服務(wù)大局的能力；統籌謀劃、全面發(fā)展的能力；溝通匯報、協(xié)調推動(dòng)的能力；創(chuàng )先爭優(yōu)、創(chuàng )新創(chuàng )特的能力；整合資源、團結協(xié)作的能力。一是圍繞中心、服務(wù)大局的能力。能夠緊緊圍繞鄉黨委、政府中心工作，積極融入寺下中心城鎮建設和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，不斷豐富工作內涵，創(chuàng )新工作載體，凝聚全鄉干部群眾力量，為加快發(fā)展做貢獻，要服從服務(wù)好中心工作大局，要通過(guò)干事創(chuàng )業(yè)來(lái)體現自身的價(jià)值。二是統籌謀劃、全面發(fā)展的能力。能夠合理謀劃、統籌安排業(yè)務(wù)工作和中心工作，妥善處理上下關(guān)系，促進(jìn)各項工作協(xié)調發(fā)展。三是溝通匯報、協(xié)調推動(dòng)的能力。能夠掌握上下溝通，聯(lián)系匯報的.技巧，加強語(yǔ)言表達能力，能夠充分發(fā)揮聯(lián)系上下、協(xié)調左右的作用，切實(shí)把鄉黨委、政府的工作部署和要求傳達好，安排好，銜接好，確保政令暢通，確保各項工作協(xié)調高效運轉。四是創(chuàng )先爭優(yōu)、創(chuàng )新創(chuàng )特的能力。在工作中具有強烈的創(chuàng )先爭優(yōu)意識，進(jìn)一步增強事業(yè)心和上進(jìn)心，善于發(fā)現、推選和推廣典型，抓重點(diǎn)求突破，抓具體求深入，抓典型求提高，在實(shí)踐中把握和運用好科學(xué)的工作方法。能寫(xiě)好文章，做好報告，搞好活動(dòng)，善于將思想方法轉化為工作方法，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。五是整合資源、團結協(xié)作的能力。能夠以更加開(kāi)放的眼光、更加開(kāi)闊的視野，研究運用多種方式方法，切實(shí)加強與同級部門(mén)、同事間密切協(xié)作，努力調動(dòng)各方面積極性，在借助各部門(mén)力量、借助社會(huì )群眾力量、借助各方資源開(kāi)展工作，努力形成推動(dòng)工作的強大合力。

　　四、主要措施

　　通過(guò)開(kāi)展鄉村干部“素質(zhì)提高年”活動(dòng)，提升干部隊伍素質(zhì)，實(shí)現“五好”目標：

　�。ㄒ唬┖蒙眢w（xx負責）

　　1、每年組織鄉村干部進(jìn)行體檢一次，全面了解自身身體狀況，有了好身體才能有好工作；

　　2、每天堅持煅練一小時(shí)，組織干部職工利用業(yè)余時(shí)間加強體育煅煉，養成良好的生活習慣，做到早睡早起，以健康飽滿(mǎn)的.精神狀態(tài)投入工作；

　　3、每年舉辦一些大型文體活動(dòng)，如農民運動(dòng)會(huì )、文藝演出、書(shū)法比賽等，鄉村干部要積極參與，培養廣泛健康的興趣愛(ài)好。

　�。ǘ�）好思想（xx負責）

　　主要通過(guò)加強政治理論學(xué)習，來(lái)不斷提高職工思想素質(zhì)，用科學(xué)理論武裝頭腦，更好地指導促進(jìn)我鄉工作。

　　1、堅持“每周課堂”制度，組織干職工集中學(xué)習，由干職工自行選擇授課課題，周一晚上職工輪流授課，既使干部得到煅練，又要讓學(xué)習取得實(shí)效。

　　2、每月向大家推薦一本好書(shū)，以大多數人認可的為下月推薦讀書(shū)，在全體干職工中推薦閱讀，讀后每位干職工要寫(xiě)出讀后感，從中篩選優(yōu)秀作品在鄉黨務(wù)公開(kāi)欄張貼，同時(shí)給予適當經(jīng)濟獎勵；

　　3、堅持每天網(wǎng)上學(xué)習時(shí)事新聞半小時(shí)，上網(wǎng)瀏覽國內外大事要事，提高政策理論水平，增強政治敏銳性；

　�。ㄈ�）好道德（xx負責）

　　要求每位干職工要有良好職業(yè)道德操守，自覺(jué)遵守職業(yè)道德規范，主要從以下三方面做起：

　　1、遵守社會(huì )公德：一要做文明人，說(shuō)文明語(yǔ)，行文明事；二要維護寺下榮譽(yù)，有集體榮譽(yù)感，不做破壞寺下形象的言行；三要愛(ài)護公益設施，以寺下為家，對鄉機關(guān)的公共場(chǎng)所、公益設施積極維護，自覺(jué)維護機關(guān)院內環(huán)境衛生，不亂倒垃圾、破壞公物；節約用水用電；四是自覺(jué)遵守機關(guān)管理制度，帶頭遵照執行工作、生活、會(huì )議、請銷(xiāo)假制度等。

　　2、良好職業(yè)道德：一是通過(guò)加強職業(yè)道德培訓，讓干部職工明確自身職業(yè)規范、職責范圍；二是強化站所工作人員、村干部業(yè)務(wù)知識技能培訓，只有掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，才能更好地對群眾加以指導，幫助解決實(shí)際問(wèn)題和困難。

　　3、個(gè)人道德。通過(guò)開(kāi)展“素質(zhì)提高年”活動(dòng)，在全鄉倡導“以人為本、以德為先”的理念，注重鄉村干部道德品質(zhì)教育，不但要有好的工作業(yè)績(jì)，更要有良好的人格品行和道德情操，打造一支有戰斗力、凝聚力的和諧團隊。

　　(四)好作風(fēng)(xx負責)

　　1、規范信訪(fǎng)接待。堅持和完善領(lǐng)導干部信訪(fǎng)接待日制度,規范信訪(fǎng)工作;堅持和完善首問(wèn)責任制度、掛牌上崗制度和公開(kāi)承諾制度。

　　2、堅持“開(kāi)門(mén)評議”。堅持和完善作風(fēng)監督員制度，采取走訪(fǎng)、座談、問(wèn)卷調查、民主測評等形式,半年廣泛征求干部群眾的意見(jiàn)和建議,組織群眾對鄉村干部進(jìn)行作風(fēng)評議，并將評議結果作為年終評先評優(yōu)考核依據之一，使鄉村干部自覺(jué)接受群眾監督。

　　3、開(kāi)展調研月活動(dòng)。特別是針對20xx年縣“兩會(huì )”提出的工作新任務(wù)、新要求，結合我鄉實(shí)際，大力開(kāi)展調查研究，做好科學(xué)分析，找準問(wèn)題的原因，尋求解決問(wèn)題的辦法，增強各項工作的預見(jiàn)性、主動(dòng)性和適應性。

　　4、推行“四公開(kāi)、一日志”活動(dòng)。繼續開(kāi)展向社會(huì )公開(kāi)辦事程序、公開(kāi)服務(wù)承諾、公開(kāi)掛牌上崗、公開(kāi)評議活動(dòng)，推行鄉機關(guān)工作人員每日記《工作日志》制度，進(jìn)一步加強自我約束和社會(huì )監督。

　�。ㄎ澹┖脴I(yè)績(jì)（xx負責）

　　通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，在全鄉營(yíng)造 “學(xué)、比、趕、幫、超”濃厚氛圍，提升鄉村干部創(chuàng )先爭優(yōu)、創(chuàng )新創(chuàng )特的能力，一是制定詳細的目標管理考核制度，做到任務(wù)、責任到人，強化定期督查考核；二是制定科學(xué)合理的獎懲制度，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，進(jìn)一步激發(fā)每位干部身上的工作潛力；三是樹(shù)立強烈的創(chuàng )先爭優(yōu)意識，改變以往得過(guò)且過(guò)的工作態(tài)度，進(jìn)一步增強事業(yè)心和上進(jìn)心，爭創(chuàng )新時(shí)期一等工作；四是注重培養鄉村干部能力素質(zhì)，采取多種形式對干部進(jìn)行強化提高，每位干部都要成為“開(kāi)口能講、提筆能寫(xiě)、動(dòng)手能辦”的綜合型人才，都能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，精心組織實(shí)施。為確保 “素質(zhì)提高年”活動(dòng)取得實(shí)效，抓好各項活動(dòng)安排的落實(shí)，成立由黨委書(shū)記舒國騰任組長(cháng)，鄉長(cháng)陳遠鶄任副組長(cháng)，張勇、羅世棟、胡瑞亮、黃榮茂、賴(lài)作煥為成員的活動(dòng)領(lǐng)導小組�；顒�(dòng)在領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下，按照全年活動(dòng)安排，由辦公室牽頭組織、各站所密切配合，結合鄉實(shí)際工作有序實(shí)施。

　�。ǘ�）加大宣傳力度，統一思想認識。全體鄉村干部要充分認識開(kāi)展“素質(zhì)提高年”教育活動(dòng)的意義，統一思想，提高認識，形成人人參與活動(dòng)的良好氛圍。

　�。ㄈ�）加強督促檢查，注重實(shí)際效果。定期開(kāi)展檢查督促，確�！八刭|(zhì)提高年”活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，收到實(shí)效。各站所、各村要以提高自身的能力素質(zhì)為目標，檢查督促本站所、本村干部同志認真參加活動(dòng)，切實(shí)保證活動(dòng)成效。

　　行文明事；二要維護寺下榮譽(yù)，有集體榮譽(yù)感，不做破壞寺下形象的言行；三要愛(ài)護公益設施，以寺下為家，對鄉機關(guān)的公共場(chǎng)所、公益設施積極維護，自覺(jué)維護機關(guān)院內環(huán)境衛生，不亂倒垃圾、破壞公物；節約用水用電；四是自覺(jué)遵守機關(guān)管理制度，帶頭遵照執行工作、生活、會(huì )議、請銷(xiāo)假制度等。

　　2、良好職業(yè)道德：一是通過(guò)加強職業(yè)道德培訓，讓干部職工明確自身職業(yè)規范、職責范圍；二是強化站所工作人員、村干部業(yè)務(wù)知識技能培訓，只有掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，才能更好地對群眾加以指導，幫助解決實(shí)際問(wèn)題和困難。

　　3、個(gè)人道德。通過(guò)開(kāi)展“素質(zhì)提高年”活動(dòng)，在全鄉倡導“以人為本、以德為先”的理念，注重鄉村干部道德品質(zhì)教育，不但要有好的工作業(yè)績(jì)，更要有良好的人格品行和道德情操，打造一支有戰斗力、凝聚力的和諧團隊。

　　(四)好作風(fēng)(xx負責)

　　1、規范信訪(fǎng)接待。堅持和完善領(lǐng)導干部信訪(fǎng)接待日制度,規范信訪(fǎng)工作;堅持和完善首問(wèn)責任制度、掛牌上崗制度和公開(kāi)承諾制度。

　　2、堅持“開(kāi)門(mén)評議”。堅持和完善作風(fēng)監督員制度，采取走訪(fǎng)、座談、問(wèn)卷調查、民主測評等形式,半年廣泛征求干部群眾的意見(jiàn)和建議,組織群眾對鄉村干部進(jìn)行作風(fēng)評議，并將評議結果作為年終評先評優(yōu)考核依據之一，使鄉村干部自覺(jué)接受群眾監督。

　　3、開(kāi)展調研月活動(dòng)。特別是針對20xx年縣“兩會(huì )”提出的工作新任務(wù)、新要求，結合我鄉實(shí)際，大力開(kāi)展調查研究，做好科學(xué)分析，找準問(wèn)題的原因，尋求解決問(wèn)題的辦法，增強各項工作的預見(jiàn)性、主動(dòng)性和適應性。

　　4、推行“四公開(kāi)、一日志”活動(dòng)。繼續開(kāi)展向社會(huì )公開(kāi)辦事程序、公開(kāi)服務(wù)承諾、公開(kāi)掛牌上崗、公開(kāi)評議活動(dòng)，推行鄉機關(guān)工作人員每日記《工作日志》制度，進(jìn)一步加強自我約束和社會(huì )監督。

　�。ㄎ澹┖脴I(yè)績(jì)（xx負責）

　　通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，在全鄉營(yíng)造 “學(xué)、比、趕、幫、超”濃厚氛圍，提升鄉村干部創(chuàng )先爭優(yōu)、創(chuàng )新創(chuàng )特的能力，一是制定詳細的目標管理考核制度，做到任務(wù)、責任到人，強化定期督查考核；二是制定科學(xué)合理的獎懲制度，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，進(jìn)一步激發(fā)每位干部身上的工作潛力；三是樹(shù)立強烈的創(chuàng )先爭優(yōu)意識，改變以往得過(guò)且過(guò)的工作態(tài)度，進(jìn)一步增強事業(yè)心和上進(jìn)心，爭創(chuàng )新時(shí)期一等工作；四是注重培養鄉村干部能力素質(zhì)，采取多種形式對干部進(jìn)行強化提高，每位干部都要成為“開(kāi)口能講、提筆能寫(xiě)、動(dòng)手能辦”的綜合型人才，都能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，精心組織實(shí)施。為確保 “素質(zhì)提高年”活動(dòng)取得實(shí)效，抓好各項活動(dòng)安排的落實(shí)，成立由黨委書(shū)記舒國騰任組長(cháng)，鄉長(cháng)陳遠鶄任副組長(cháng)，張勇、羅世棟、胡瑞亮、黃榮茂、賴(lài)作煥為成員的活動(dòng)領(lǐng)導小組�；顒�(dòng)在領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下，按照全年活動(dòng)安排，由辦公室牽頭組織、各站所密切配合，結合鄉實(shí)際工作有序實(shí)施。

　�。ǘ�）加大宣傳力度，統一思想認識。全體鄉村干部要充分認識開(kāi)展“素質(zhì)提高年”教育活動(dòng)的意義，統一思想，提高認識，形成人人參與活動(dòng)的良好氛圍。

　�。ㄈ�）加強督促檢查，注重實(shí)際效果。定期開(kāi)展檢查督促，確�！八刭|(zhì)提高年”活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，收到實(shí)效。各站所、各村要以提高自身的能力素質(zhì)為目標，檢查督促本站所、本村干部同志認真參加活動(dòng)，切實(shí)保證活動(dòng)成效。

　　個(gè)人素質(zhì)提升方案 篇20

　　一、培訓目的

　　餐飲新員工面臨著(zhù)從社會(huì )人到職業(yè)人的角色轉變，需要一個(gè)積極的職業(yè)心態(tài)及規范的職業(yè)化舉止，以適應職業(yè)人的角色需要。為了使新進(jìn)的接待員盡快適應工作環(huán)境，熟悉工作流程，增強對企業(yè)的認同感和歸屬感，養成良好職業(yè)素養、職業(yè)形象、溝通協(xié)調能力、團隊合作能力、敢于面對挑戰的心態(tài)以投入工作角色，提高工作效率和績(jì)效，特進(jìn)行此次為期12天的新進(jìn)接待員培訓。

　　二、培訓對象

　　本餐飲新入職前臺服務(wù)人員。

　　三、培訓規模

　　10人

　　四、培訓內容（詳見(jiàn)附表）

　�。ㄒ唬┎惋嬑幕�常識（二）餐飲概況業(yè)務(wù)知識（三）前臺崗位業(yè)務(wù)知識（四）前臺操作流程（五）前臺整體實(shí)踐

　　五、培訓時(shí)間

　　20xx年4月28日~20xx年5月10日的每日上午8：30~11：30和下午13：30~17：30、

　　六、培訓地點(diǎn)

　　本餐飲3樓培訓室七、培訓費用

　　本次培訓屬于內部培訓，無(wú)需太多開(kāi)支。每天中午和晚上為培訓者和參訓者提供8元/餐的標準餐和飲用水，為講師發(fā)放500元/課時(shí)的`津貼，預計2萬(wàn)元人民幣左右。

　　八、培訓人員

　　相應領(lǐng)域的老員工以及接待處的部長(cháng)。

　　九、培訓方式

　　PPT講解、案例研討、師徒式講解師范、自學(xué)實(shí)踐等方式相結合。

　　十、考評方式

　　1、考試：接待員學(xué)完課程設置中的每一個(gè)培訓課后，由培訓師采取筆試、口試等方法對學(xué)員進(jìn)行階段測驗。

　　2、考核：體現“以技能為最終成果”的培訓理念。由餐飲組成考評組在培訓點(diǎn)對接待員進(jìn)行現場(chǎng)考核，考核可采取現場(chǎng)操作、口述問(wèn)答、模擬操作、圖示等形式，重點(diǎn)檢查接待員的崗位技能掌握情況和職業(yè)素養及職業(yè)精神，視個(gè)人情況延長(cháng)試用期或者勸退。

　　十一、調整方式

　　情況若有變化，需上報人力資源部經(jīng)理并得到三分之二以上的培訓員工的同意。

　　十二、培訓評估與反饋

　　1、講師、人力資源專(zhuān)員總結培訓過(guò)程中出現的問(wèn)題及時(shí)更改培訓教程。

　　2、培訓員工在培訓完每一節課填寫(xiě)《新員工培訓反饋表》上報人力資源部。

　　3、培訓結束后邀請考評組人員進(jìn)行培訓效果總結。

　　個(gè)人素質(zhì)提升方案 篇21

　　加強員工培訓計劃的講話(huà)精神，全面提升企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，推進(jìn)企業(yè)健康快速發(fā)展，結合企業(yè)公司實(shí)際，制定20xx年員工培訓計劃。

　　一、員工培訓計劃——總體目標

　　1、加強餐飲專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓，提高技術(shù)理論水平和專(zhuān)業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng )新、技術(shù)改造能力。

　　2、加強餐飲員工的學(xué)歷培訓，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。

　　3、加強餐飲高管人員的培訓，提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念，開(kāi)闊思路，增強決策能力、戰略開(kāi)拓能力和現代經(jīng)營(yíng)管理能力。

　　4、加強各級管理人員和行業(yè)人員執業(yè)資格的培訓，加快持證上崗工作步伐，進(jìn)一步規范管理。

　　5、加強餐飲操作人員的技術(shù)等級培訓，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。

　　6、加強餐飲中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結構，增強綜合管理能力、創(chuàng )新能力和執行能力。

　　二、員工培訓計劃——組織領(lǐng)導

　　1、要把干部培訓工作列入議事日程，實(shí)行責任制。餐飲總經(jīng)理對培訓工作全面負責，主管領(lǐng)導（分管干部人事工作）要抓好落實(shí)。

　　2、組織到位，經(jīng)費到位。餐飲人事組織部門(mén)要按員工培訓計劃做好組織、協(xié)調、服務(wù)、監督等工作，公司要按照有關(guān)規定劃撥（工資總額的1、5%到2、5%的比例）培訓經(jīng)費，以保證培訓工作落實(shí)到位。

　　三、員工培訓計劃——培訓內容與方式

　�。ㄒ唬﹩T工培訓計劃：專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員

　　1、定期進(jìn)行專(zhuān)題技術(shù)講座，并充分利用餐飲的遠程教育培訓基地，進(jìn)行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專(zhuān)項培訓，培養創(chuàng )新能力，提高研發(fā)水平。

　　2、組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習、學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，開(kāi)闊視野。

　　3、加強對外出參加培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫(xiě)出書(shū)面材料報培訓科，必要時(shí)對一些新知識在公司內進(jìn)行學(xué)習、推廣。

　　4、對會(huì )計、經(jīng)濟、統計等需通過(guò)考試取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員，通過(guò)員工計劃培訓和考前輔導，提高職稱(chēng)考試的合格率。對工程類(lèi)等通過(guò)評審取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員，聘請相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座，多渠道提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。

　�。ǘ�）員工培訓計劃：開(kāi)展學(xué)歷教育

　　1、企業(yè)培訓中心與工業(yè)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，開(kāi)辦化工工藝專(zhuān)業(yè)、機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)班。通過(guò)全國成人高考，對符合錄取條件的公司員工進(jìn)行有計劃的集中培訓，獲取學(xué)歷。

　　2、與理工大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，舉辦化工專(zhuān)業(yè)函授本科班；推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到天津大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。提高公司高管人員的學(xué)歷、業(yè)務(wù)水平和決策能力，更好地為公司服務(wù)。

　　3、調動(dòng)職工自學(xué)積極性。為職工自學(xué)考試提供良好的`服務(wù)，幫助職工報名，提供函授信息；調整現有在崗職工學(xué)歷進(jìn)修的獎勵標準；將學(xué)歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升的條件，增加職工學(xué)習的動(dòng)力。

　�。ㄈ�）員工培訓計劃：餐飲領(lǐng)導與企業(yè)高管人員

　　1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習，國內外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析，國家有關(guān)政策法規的研究與解讀。通過(guò)上級主管部門(mén)統一組織調訓。

　　2、開(kāi)拓戰略思維，提升經(jīng)營(yíng)理念，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營(yíng)管理能力。

　　3、學(xué)歷學(xué)位培訓、執業(yè)資格培訓。

　　四、員工培訓計劃——職工基礎培訓

　　1、轉崗職工再就業(yè)培訓

　　20xx年要繼續對再就業(yè)中心人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規、勞動(dòng)紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、擇業(yè)觀(guān)念、公司發(fā)展戰略、公司形象、項目進(jìn)展等方面的培訓。

　　同時(shí)隨著(zhù)公司的擴建，內部就業(yè)渠道的增加，及時(shí)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓，培訓時(shí)間不得少于3個(gè)月。

　　2、新員工入餐飲培訓

　　20xx年繼續對新招收的職工進(jìn)一步強化餐飲的企業(yè)文化培訓、法律法規、勞動(dòng)紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、質(zhì)量意識培訓。

　　通過(guò)實(shí)行師傅帶徒弟，對新職工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓，餐飲的新職工師徒合同簽訂率必須達到100%，每半年考核一次，兩次考核不合格，新職工予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的獎勵。

　　五、員工培訓計劃——中層管理干部

　　1、管理實(shí)務(wù)培訓。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績(jì)效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導藝術(shù)等。請專(zhuān)家教授來(lái)公司集中授課；組織相關(guān)人員參加專(zhuān)場(chǎng)講座。

　　2、學(xué)歷進(jìn)修和專(zhuān)業(yè)知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(xué)（大專(zhuān)）函授、自考或參加MBA及其它碩士學(xué)位進(jìn)修；組織經(jīng)營(yíng)、企管、財會(huì )專(zhuān)業(yè)管理干部參加執業(yè)資格考試，獲取執業(yè)資格證書(shū)。

　　3、開(kāi)闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習參觀(guān)，了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，借鑒成功經(jīng)驗。

　　餐飲員工培訓計劃，作為直接提高經(jīng)營(yíng)管理者能力水平和員工技能，為企業(yè)提供新的工作思路、知識、信息、技能，增長(cháng)員工才干和敬業(yè)、創(chuàng )新精神的根本途徑和極好方式，是最為重要的人力資源開(kāi)發(fā)，是比物質(zhì)資本投資更重要的人力資本投資。員工培訓計劃，隨著(zhù)中國加入WTO和世界經(jīng)濟一體化，企業(yè)從來(lái)沒(méi)有象現在那樣重視員工培訓計劃。

【個(gè)人素質(zhì)提升方案】相關(guān)文章：

個(gè)人素質(zhì)提升行動(dòng)方案（精選9篇）12-08

個(gè)人素質(zhì)提升行動(dòng)方案（精選9篇）12-09

提升個(gè)人素質(zhì)的計劃12-23

個(gè)人素質(zhì)提升計劃06-14

個(gè)人素質(zhì)的提升計劃06-14

個(gè)人的素質(zhì)提升計劃06-14

個(gè)人素質(zhì)提升計劃12-12

個(gè)人素質(zhì)提升方案范文（通用11篇）12-09

女工素質(zhì)提升培訓方案12-15