疫情期間工作安排方案（通用6篇）
運用調查研究和預測技術(shù)這兩種科學(xué)方法能有效的寫(xiě)好工作方案。在一項工作提出的時(shí)候，我們就要為領(lǐng)導準備幾份工作方案以供參考，那么我們該怎么去寫(xiě)工作方案呢？以下是小編幫大家整理的疫情期間工作安排方案（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
疫情期間工作安排方案1
為加強對新型冠狀病毒肺炎疫情的應對準備，指導和規范我村新型冠狀病毒肺炎疫情的應急處置等工作，最大程度地減少新型冠狀病毒肺炎疫情對公眾健康與生命安全造成的危害，保障我村人民群眾生命安危、經(jīng)濟社會(huì )健康發(fā)展，現結合實(shí)際制定我村肺炎疫情防控應急方案。
一、工作原則
(一)統一領(lǐng)導，聯(lián)防聯(lián)控。切實(shí)履行政府部門(mén)負責新型冠狀病毒肺炎疫情應急的統一領(lǐng)導與指揮，密切配合衛生部門(mén)，共同做好新型冠狀病毒疫情應急工作。
(二)依法防控，科學(xué)應對。依據相關(guān)法律法規和本預案規定，規范開(kāi)展新型冠狀病毒肺炎疫情應急工作。充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)作用，運用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，提高防控水平。
(三)預防為主，有效處置。不斷健全全村新型冠狀病毒肺炎疫情應急體系和防控機制，做好人員、技術(shù)、物資等應急準備，落實(shí)各項防控措施。加強監測，及時(shí)研判新型冠狀病毒肺炎疫情風(fēng)險;適時(shí)預警，及早響應，快速處置。
(四)加強宣教，社會(huì )參與。加強宣傳教育，提高公眾自我防護能力和社會(huì )責任意識。積極組織、動(dòng)員公眾參與新型冠狀病毒肺炎疫情應對準備和應急處置等活動(dòng)。及時(shí)、主動(dòng)引導社會(huì )輿論，維護社會(huì )穩定。
二、編制依據
根據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國國境衛生檢疫法》、《突發(fā)公共衛生事伴應急條例》、《國內交通衛生檢疫條例》、《國際衛生條例(2005)》。
三、適用范圍
本預案適用于全村新型冠狀病毒肺炎疫情應急處置工作及其防控工作。
四、組織領(lǐng)導
為發(fā)揮新型冠狀病毒肺炎疫情應急指揮機構效能，現成立我村新型冠狀病毒肺炎疫情防控領(lǐng)導小組辦公室，辦公室設在村部，領(lǐng)導小組如下:
指揮長(cháng):
副指揮長(cháng):
組員:
領(lǐng)導小組具體負責片區內發(fā)生的新型冠狀病毒肺炎疫情處理的日常管理工作。辦公室另成立疫情報告組、疫情處置組、宣傳組等4個(gè)工作組。
1.防控工作領(lǐng)導小組
組長(cháng):xxx
成員:xxx、xxx
全面領(lǐng)導新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，參與制訂、修訂本組應急方案:確定事件級別:對應急準備提出建議，對應急處理進(jìn)行技術(shù)指導;對應急反應的終止、后期評估提出咨詢(xún)意見(jiàn):制訂應急隊伍演練方案，參與演練的檢查、指導和效果評價(jià)工作:負責我村新型冠狀病毒肺炎疫情事件發(fā)生態(tài)勢判斷及對突發(fā)事件進(jìn)行決策，負責全面領(lǐng)導、組織、協(xié)調各防控組成員，部署防控處置工作。
2.疫情報告組
組長(cháng):xxx
成員:xxx、xxx、各屯隊長(cháng)
負責掌管疫情報告和審核工作，實(shí)行24小時(shí)值班制，對各屯上報的疫情信息進(jìn)行統計和分析，并及時(shí)向防控指揮辦公室匯報工作進(jìn)展情況，向縣委、縣政府、縣衛計局、縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組等上級部門(mén)報告新型冠狀病毒肺炎疫情信息動(dòng)態(tài);疫情事件的初始報告、進(jìn)程報告和結案報告的撰寫(xiě)與報告;對村衛生院疫情網(wǎng)絡(luò )報告進(jìn)行指導;對新型冠狀病毒肺炎疫情進(jìn)行動(dòng)態(tài)監控，保證我村與上級疾控中心新型冠狀病毒肺炎疫情報告信息暢通，每日執行“兩報告”制度與零報告制度。
3.疫情處置組
組長(cháng):xxx
成員:各屯隊長(cháng)
負責對新型冠狀病毒肺炎疫情采取及時(shí)有效措施，對疫點(diǎn)或疫區進(jìn)行隨時(shí)和終末消毒處理，對衛生院等醫療機構消毒處理，控制疫情進(jìn)一步蔓延。負責疫情調查、危害評估等工作，根據防控工作的需要，負責及時(shí)提出需要儲備的`藥品、消殺用品等應急物資用品，發(fā)現重疫患者或疑似病例患者，及時(shí)進(jìn)行處置，轉至定點(diǎn)醫療機構醫治，并按醫療措施安排醫護人員跟蹤病情。
4.宣傳組
組長(cháng):xxx
成員:各屯隊長(cháng)
負責會(huì )同相關(guān)部門(mén)制定新型冠狀病毒肺炎疫情期間的新聞宣傳報道和輿論引導方案，指導村級小廣播、及相關(guān)部門(mén)做好疫情的信息發(fā)布、防控知識的宣傳教育等工作;負責開(kāi)展新型冠狀病毒肺炎疫情應急知識普及、心理危機干預及防控技術(shù)支持，消除公眾恐慌，維護社會(huì )穩定，以利于疫情的控制。
五、督導與評估
工作組根據職責分工，開(kāi)展新型冠狀病毒肺炎疫情準備工作的自我評估與檢查，視情況派出工作組進(jìn)行督導。
六、應急保障措施
各小組要根據應急工作職責和任務(wù)，做好突發(fā)公共事件的應急保障，快速反應能力。對不作為、延誤時(shí)機、組織不力等失職、瀆職行為依法追究責任。
(一)通信與信息保障。確保應急期間村“兩委”干部、各屯屯長(cháng)通訊暢通，明確應急參與人員的通訊聯(lián)系方式。
(二)交通運輸保障。重點(diǎn)是制定突發(fā)疫情期間的交通管制和線(xiàn)路通行、車(chē)輛調度等保障措施，保證應急物資和人員的優(yōu)先運送。
(三)治安保障。明確安保人員及設備分布情況。建立健全安保調度、集結、布控方案、執勤方案和行動(dòng)措施等。
(四)生活生命線(xiàn)保障。重點(diǎn)是確保在應急狀態(tài)下交通、供水、供電、供氣等公用設施的安全和正常運行，保證群眾基本的用水、用氣、用電。
疫情期間工作安排方案2
為認真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強建筑工地疫情防控措施的通知》和《關(guān)于進(jìn)一步統籌推進(jìn)建筑工地疫情防控和復工復產(chǎn)工作的通知》，進(jìn)一步做好疫情防控和復工管理工作，特制定本方案。具體如下：
一、督查范圍
全市所有在監房屋建筑和市政非交通類(lèi)工程建筑工地。
二、督查時(shí)間
3月10日起至疫情結束，每周三天(周二、周三和周四)。
三、督查重點(diǎn)
1.疫情防控措施落實(shí)情況
2.人員到崗履職情況
3.復工條件落實(shí)和保持情況
以上內容詳見(jiàn)督查表(附表一)
四、督查組織
1、督查共分12個(gè)檢查組，每組2—3人，由上海市建設工程安全質(zhì)量監督總站(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“總站”)、上海市建筑建材業(yè)市場(chǎng)管理總站(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“管理總站”)、上海市住房和城鄉建設管理委員會(huì )行政服務(wù)中心(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“行政服務(wù)中心”)、上海市建設工程設計文件審查管理事務(wù)中心(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“審圖中心”)等單位抽調人員組成，其中管理總站、行政服務(wù)中心、審圖中心等共計8人，總站不少于16人(巡查科3人、質(zhì)量、安全各2人、市場(chǎng)科、技信科、執法科各抽1人、監管科不少于6人等)搭配組成。
2、第一到第九組各對口一片區域(見(jiàn)下表)，第十到十二組直接對口總站直管工程。
3、總站負責將各組片區內復工工地詳細清單分發(fā)到各組組長(cháng)，管理總站、行政服務(wù)中心、審圖中心聯(lián)系人每周五向總站提供下周二三四參與督查人員名單和聯(lián)系電話(huà)，服從督查安排。
4、組長(cháng)科室負責本組督察實(shí)施，行政措施單開(kāi)具，每日情況快報;檢查數據匯總和檢查情況總結工作。
組別組長(cháng)組員對口區域
第一組總站安全科總站巡查科閔行、自貿區
第二組總站安全科管理總站浦東、臨港
第三組總站質(zhì)量科管理總站長(cháng)寧、松江
第四組總站質(zhì)量科管理總站黃浦、崇明
第五組總站巡查科管理總站楊浦、奉賢
第六組總站巡查科行政服務(wù)中心靜安、金山
第七組總站市場(chǎng)科行政服務(wù)中心虹口、青浦
第八組總站技信科行政服務(wù)中心普陀、寶山
第九組總站執法科審圖中心徐匯、嘉定
第十組總站監管科總站監管科總站直管工程
第十一組總站監管科總站監管科總站直管工程
第十二組總站監管科總站監管科總站直管工程
五、督查數量
各組每天抽查2—3個(gè)工地直至疫情結束，每個(gè)行政(功能)區必須覆蓋。
六、匯總和歸檔
1、各組長(cháng)科室確定一名聯(lián)系人，每天四點(diǎn)前將當天督察表傳至安全科(趙偉豪)，安全科匯總完成后每天五點(diǎn)前報站領(lǐng)導。
2、每周四檢查結束檢查完成后，上報本周擬通報工地，參建單位，責任人名單。
3、各組長(cháng)科室負責所查工地的證據固定、立案、總結等后續處置，每月報立案工地數和月度小結，安全科每月底匯總完成報站領(lǐng)導。
4、檢查完成后，按要求整理檢查檔案報總師室歸檔。
七、督查回頭看
因疫情防控不力而被通報的建筑工地整改完成，提交整改報告后，列入下一月必查工地，進(jìn)行督查回頭看，如果整改不力，將進(jìn)一步嚴肅處理。
八、督查后勤保障
1、檢查車(chē)輛、防疫保障物資由總站統一安排調配(行政服務(wù)中心、管理總站、審圖中心三家單位協(xié)助提供4輛公務(wù)車(chē)輛，每周具體車(chē)輛和司機應保持固定不變，報給總站統一安排調配);
2、市區抽查工地回683號就餐，在郊區時(shí)則在對應區站就餐。
提示：
1.現場(chǎng)檢查應確保自身防護，避免人群聚集，并遵守工地防疫管控要求。
2.違反黑體字部分必須開(kāi)出行政措施單或要求停工整改，并納入擬通報批評名單。
3.工地與社區、疾控部門(mén)對接人員必須明確人員姓名和聯(lián)系方式;社區、疾控部門(mén)等對接部門(mén)必須明確聯(lián)系人姓名、聯(lián)系方式;對現場(chǎng)人員隨機抽查(2—3名)并記錄姓名，是否人員登記在冊、是否有當日體溫記錄，查看“隨申碼”。
疫情期間工作安排方案3
落實(shí)以社區防控為主的綜合防控措施，指導社區科學(xué)有序地開(kāi)展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，及早發(fā)現病例，有效遏制疫情擴散和蔓延，減少新型冠狀病毒感染對公眾健康造成的危害，依據《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國基本醫療衛生與健康促進(jìn)法》《突發(fā)公共衛生事件應急條例》《突發(fā)公共衛生事件應急預案》《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監測方案》等相關(guān)文件規定，特制定本工作方案。
一、工作要求
(一)黨政牽頭、社區動(dòng)員，實(shí)施網(wǎng)格化、地毯式管理，把各項防控措施落到實(shí)處。
(二)落實(shí)“早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”原則，做好社區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)現、防控和應急處置工作。
二、相關(guān)定義
(一)社區。
本方案中“社區”是指街道辦事處或鄉鎮人民政府所轄的城鄉社區(即城市社區和村)。
(二)社區疫情劃分
1.社區未發(fā)現病例。
指在社區居民中，未發(fā)現新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。
2.社區出現病例或暴發(fā)疫情。
社區出現病例，是指在社區居民中，出現1例確診的新型冠狀病毒感染的肺炎，尚未出現續發(fā)病例。
暴發(fā)疫情是指14天內在小范圍(如一個(gè)家庭、一個(gè)工地、一棟樓同一單元等)發(fā)現2例及以上確診病例，病例間可能存在因密切接觸導致的人際傳播或因共同暴露感染的可能性。
3.社區傳播疫情。
指在社區居民中，14天內出現2例及以上感染來(lái)源不清楚的散發(fā)病例，或暴發(fā)疫情起數較多且規模較大，呈持續傳播態(tài)勢。
(三)疫點(diǎn)、疫區的劃分
1.疫點(diǎn)。
如果社區出現病例或暴發(fā)疫情，將病例可能污染的范圍確定為疫點(diǎn)。原則上，病人發(fā)病前3天至隔離治療前所到過(guò)的場(chǎng)所，病人停留時(shí)間超過(guò)1小時(shí)、空間較小且通風(fēng)不良的場(chǎng)所，應列為疫點(diǎn)進(jìn)行管理。疫點(diǎn)一般以一個(gè)或若干個(gè)住戶(hù)、一個(gè)或若干個(gè)辦公室、列車(chē)或汽車(chē)車(chē)廂、同一航班、同一病區、同一棟樓等為單位。
2.疫區。
如果出現了社區傳播疫情，可根據《中華人民共和國傳染病防治法》相關(guān)規定將該社區確定為疫區。
(四)密切接觸者
與病例發(fā)病后有如下接觸情形之一，但未采取有效防護者：
1.與病例共同居住、學(xué)習、工作，或其他有密切接觸的人員，如與病例近距離工作或共用同一教室或與病例在同一所房屋中生活;
2.診療、護理、探視病例的醫護人員、家屬或其他與病例有類(lèi)似近距離接觸的人員，如直接治療及護理病例、到病例所在的密閉環(huán)境中探視病人或停留，病例同病室的其他患者及其陪護人員;
3.與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員，包括在交通工具上照料護理過(guò)病人的人員，該病人的同行人員(家人、同事、朋友等)，經(jīng)調查評估后發(fā)現有可能近距離接觸病人的其他乘客和乘務(wù)人員;
4.現場(chǎng)調查人員調查后經(jīng)評估認為符合其他與密切接觸者接觸的人員。
三、社區防控策略及措施
(一)社區未發(fā)現病例
實(shí)施“外防輸入”的策略，具體措施包括組織動(dòng)員、健康教育、信息告知、疫區返回人員管理、環(huán)境衛生治理、物資準備等。
1.組織動(dòng)員：社區要建立新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作組織體系，以街道和社區干部、社區衛生服務(wù)中心和家庭醫生為主，鼓勵居民和志愿者參與，組成專(zhuān)兼職結合的工作隊伍，實(shí)施網(wǎng)格化、地毯式管理，責任落實(shí)到人，對社區、樓棟、家庭進(jìn)行全覆蓋，落實(shí)防控措施。
2.健康教育：充分利用多種手段，有針對性地開(kāi)展新型冠狀病毒感染肺炎防控知識宣傳，積極倡導講衛生、除陋習，摒棄亂扔、亂吐等不文明行為，營(yíng)造“每個(gè)人是自己健康第一責任人”“我的健康我做主”的良好氛圍。
使群眾充分了解健康知識，掌握防護要點(diǎn)，養成手衛生、多通風(fēng)、保持清潔的良好習慣，減少出行，避免參加集會(huì )、聚會(huì )，乘坐公共交通或前往人群密集場(chǎng)所時(shí)做好防護，戴口罩，避免接觸動(dòng)物(尤其是野生動(dòng)物)、禽類(lèi)或其糞便。
3.信息告知：向公眾發(fā)布就診信息，出現呼吸道癥狀無(wú)發(fā)熱者到社區衛生服務(wù)中心(衛生院)就診，發(fā)熱患者到發(fā)熱門(mén)診就診，新型冠狀病毒感染者到定點(diǎn)醫院就診。
每日發(fā)布本地及本社區疫情信息，提示出行、旅行風(fēng)險。
4.疫區返回人員管理：社區要發(fā)布告示，要求從疫區返回人員應立即向所在社區報告登記，每天上午9點(diǎn)，下午3點(diǎn)自測體溫兩次，并將體溫和健康狀況每天下午4點(diǎn)前向社區報告，主動(dòng)居家隔離14天。
街道辦事處每天下午5點(diǎn)前將匯總報表(附件2、3)報嶗山區新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部疫情防控組金宏。
體溫超過(guò)37.3℃立即電話(huà)報告社區，社區要立即向街道辦事處、所屬社區衛生服務(wù)中心(衛生院)報告。由社區衛生服務(wù)中心(衛生院)安排120救護車(chē)轉運到發(fā)熱門(mén)診就診，并將信息立即報告區疾病預防控制中心。
5.環(huán)境衛生治理：社區開(kāi)展以環(huán)境整治為主、藥物消殺為輔的病媒生物綜合防制，對居民小區、垃圾中轉站、建筑工地等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行衛生清理，處理垃圾污物，消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孳生環(huán)境。
及時(shí)組織開(kāi)展全面的病媒生物防制與消殺，有效降低病媒生物密度。
6.物資準備：社區和家庭備置必需的防控物品和物資，如體溫計、口罩、消毒用品等。
(二)社區出現病例或暴發(fā)疫情
采取“內防擴散、外防輸出”的策略，具體包括上述6項措施，以及密切接觸者管理、加強消毒。
1.密切接觸者管理：充分發(fā)揮社區預防保健醫生、家庭簽約醫生、社區干部等網(wǎng)格管理員的作用，對新型冠狀病毒感染肺炎確診病例的密切接觸者開(kāi)展排查并實(shí)施居家或集中醫學(xué)觀(guān)察，有條件的應明確集中觀(guān)察場(chǎng)所。
每日隨訪(fǎng)密切接觸者的健康狀況，指導觀(guān)察對象更加靈敏的監測自身情況的變化，并隨時(shí)做好記錄。做好病人的隔離控制和轉送定點(diǎn)醫院等準備工作。
2.消毒：社區要協(xié)助疾控機構，做好病例家庭、樓棟單元、單位辦公室、會(huì )議室等疫點(diǎn)的消毒，以及公共場(chǎng)所清潔消毒。
(三)社區傳播疫情
采取“內防蔓延、外防輸出”的策略，具體包括上述8項措施，以及疫區封鎖、限制人員聚集等2項措施。
1.疫區封鎖：對劃為疫區的社區，必要時(shí)可采取疫區封鎖措施，限制人員進(jìn)出，臨時(shí)征用房屋、交通工具等。
2.限制人員聚集：社區內限制或停止集市、集會(huì )等人群聚集的活動(dòng)，關(guān)閉公共浴池、溫泉、影院、網(wǎng)吧、KTV、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所。
必要時(shí)停工、停業(yè)、停課。
疫情期間工作安排方案4
為確保廣大師生生命安全和身體健康，做好開(kāi)學(xué)前校園疫情防控工作，制定本方案。
一、指導思想
全面重要批示精神，落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于全力抓好疫情防控加快推進(jìn)災后重建的.重要部署，增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、踐行“兩個(gè)維護”。堅持把師生生命安全和身體健康放在首位，以安全為底線(xiàn)，以“外防輸入、內防反彈”為策略，壓實(shí)“四方責任”，落實(shí)防控措施，切斷病毒傳播鏈條，堅決守住疫情防控教育主陣地，確保校園一方凈土。
二、基本原則
(一)防控原則。堅持健康第一、安全至上，落實(shí)“四早”、重點(diǎn)管控，屬地管理、分級負責，人物同防、多病共防。
(二)開(kāi)學(xué)原則。堅持全面評估、確保安全，一院一校、一院多校、一地一策、一校一案，分類(lèi)施策、市定省批。
(三)安全原則。學(xué)校仍屬中高風(fēng)險區的不得開(kāi)學(xué)，疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的不得開(kāi)學(xué)，不能滿(mǎn)足防控技術(shù)方案要求、沒(méi)有落實(shí)“一院一校、一院多�！眳f(xié)作機制的不得開(kāi)學(xué)，沒(méi)有完善應急預案且沒(méi)有開(kāi)展應急演練的不得開(kāi)學(xué)，防疫物資儲備不到位的不得開(kāi)學(xué)，災后校舍安全沒(méi)有保證的不得開(kāi)學(xué)。
三、重點(diǎn)任務(wù)
(一)強化應急機制
1、健全指揮體系。
強化疫情防控領(lǐng)導機構工作職能，明確責任領(lǐng)導、充實(shí)人員力量，層層傳導壓力、逐級壓實(shí)責任，多校區辦學(xué)的須明確校區防控責任人。健全工作機制，加強部署調度，簡(jiǎn)化工作程序，及時(shí)上傳下達，確保防控體系扁平化、快節奏、高效率。落實(shí)主要領(lǐng)導帶班制度、24小時(shí)值班值守制度，強化陣地意識，做到嚴防死守，一把手堅持在班在崗、靠前指揮，切實(shí)履行第一責任人職責。
2、完善應急預案。
優(yōu)化突發(fā)疫情應急處置預案，明確機構職責、監測預警、處置流程、條件保障和責任人。開(kāi)學(xué)前在疫情防控部門(mén)指導下開(kāi)展應急實(shí)戰演練，提高防控隊伍應急處置能力和水平，確保一旦出現突發(fā)問(wèn)題第一時(shí)間快速、有效、科學(xué)處置。
3、強化聯(lián)防聯(lián)控。
落實(shí)學(xué)校與衛健部門(mén)、疾控、醫院等單位“點(diǎn)對點(diǎn)、人對人”協(xié)作機制;堅持“一院一校、一院多�！�，確保每所學(xué)校有一家醫院對口指導，規模較大醫院可同時(shí)指導多所學(xué)校;所有學(xué)校納入屬地網(wǎng)格化管理，服從所在地統一指揮和調度，與屬地社區、醫療機構等部門(mén)加強對接。校內各部門(mén)之間加強統籌協(xié)調，細化校內“小網(wǎng)格”管理，強化協(xié)同聯(lián)動(dòng)。
(二)精準摸排信息
1、做好回溯排查。
嚴格落實(shí)“早發(fā)現、早隔離、早報告、早治療”要求。中小學(xué)(含中職學(xué)校、幼兒園)以學(xué)校為單位、高等學(xué)校以院系為單位，全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況，精準掌握開(kāi)學(xué)前14天旅居史、活動(dòng)軌跡和健康狀況，重點(diǎn)關(guān)注從中高風(fēng)險地區返校的`師生、家鄉在中高風(fēng)險地區師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進(jìn)出口貿易的師生，“一人一檔”建立健全健康檔案。
2、做好跟蹤監測。
對從中高風(fēng)險地區來(lái)豫的師生，要求其第一時(shí)間主動(dòng)向所在社區和學(xué)校報備，做好自我健康監測，配合屬地衛健部門(mén)開(kāi)展核酸檢測、流調隔離等工作。對排查情況異常師生，堅持逢“陽(yáng)”必報、接報即查、應隔盡隔，持續關(guān)注疑似感染、無(wú)癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況，跟進(jìn)掌握治療康復情況，做到心中有數、主動(dòng)應對。
3、做好災區安全信息摸排。
以“全覆蓋、無(wú)死角、零遺漏”為排查目標，重點(diǎn)對受災學(xué)校教學(xué)樓、宿舍、餐廳、圖書(shū)館、實(shí)驗室、辦公樓、體育館、浴室、會(huì )議中心、報告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎設施和水、電、氣、暖、網(wǎng)、教學(xué)實(shí)驗設備等設施進(jìn)行風(fēng)險隱患排查，經(jīng)科學(xué)評估、綜合研判斷達到開(kāi)學(xué)條件后方能組織開(kāi)學(xué)。
(三)嚴格校園管控
1、聚焦重點(diǎn)群體。
實(shí)行校園封閉式管理，嚴格管控學(xué)校校門(mén)，重點(diǎn)做好留校師生、中高風(fēng)險地區師生、在外實(shí)習實(shí)訓師生和后勤服務(wù)人員安全保護工作。強化對快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動(dòng)人員的管控，做好核酸檢測、衛生防疫，嚴禁一人多崗、多地兼職，落實(shí)全鏈條閉環(huán)管理要求。
2、緊盯關(guān)鍵場(chǎng)所。
強化校園網(wǎng)格化管理，進(jìn)一步化整為零，縮小網(wǎng)格單元，細化明確每個(gè)樓層、教室、宿舍等網(wǎng)格負責人及職責，做好巡查監督、信息上報、應急處置等各項工作。定期對教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館、運動(dòng)館、廁所等關(guān)鍵場(chǎng)所進(jìn)行清潔通風(fēng)，對水龍頭、電話(huà)機、門(mén)把手、電梯按鈕等關(guān)鍵部位增加消殺頻次。
3、嚴控人員聚集。
嚴格控制會(huì )議規模、人數和時(shí)長(cháng)，做好場(chǎng)地清潔和消殺通風(fēng)。疫情沒(méi)有得到有效控制之前，不安排新的實(shí)習實(shí)訓活動(dòng)。停止一切校內外培訓活動(dòng)和托管服務(wù)，嚴禁組織集中補課、考試、返校等活動(dòng)。
4、嚴格后勤管理。
全面整治校園環(huán)境，嚴格執行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》，對校園重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區域開(kāi)展清潔消殺，對學(xué)校疫情防控、校園安全方面的隱患進(jìn)行一次全面排查。要求快遞外賣(mài)不進(jìn)門(mén)、運輸車(chē)輛不進(jìn)校，對物流行業(yè)人員、物品、車(chē)輛嚴格檢測，做好消毒處置。做好學(xué)校開(kāi)學(xué)前食堂設施設備全面檢查、清潔消殺，對二次供水和井水由專(zhuān)業(yè)機構進(jìn)行水質(zhì)檢測，按要求實(shí)施處理。對校車(chē)、班車(chē)進(jìn)行經(jīng)常性清潔消殺和通風(fēng)換氣。
(四)加快疫苗接種
配合當地衛生健康部門(mén)，多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育，提高學(xué)生、家長(cháng)對預防接種的認知和理解，引導符合疫苗接種條件的師生積極主動(dòng)盡早接種，努力做到“應接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則，根據當地疫苗接種工作要求，因地制宜、分年齡段組織落實(shí)好12—17歲人群新冠疫苗接種工作，筑牢校園防疫屏障。
四、保障措施
(一)夯實(shí)多方責任。
要清醒認識當前嚴峻的疫情防控形勢，壓緊壓實(shí)當地黨委政府屬地責任、教育衛生等部門(mén)管理責任、學(xué)校主體責任和學(xué)生個(gè)人健康管理責任，全力構筑校園疫情防控嚴密陣線(xiàn)，持續鞏固校園來(lái)之不易的疫情防控成果。
(二)加強隊伍保障。
加強校醫、衛生專(zhuān)業(yè)人員、衛生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍建設。繼續推廣聘任“衛生副校長(cháng)”“健康副校長(cháng)”等經(jīng)驗做法，多渠道充實(shí)校園防控隊伍，做好技能培訓和演練，提升突發(fā)疫情應急處置能力。
(三)加強物資保障。
強化防疫資金支持，提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計等公共防控物資儲備，配備足夠的盥洗設備，在學(xué)校內設立相對獨立的隔離觀(guān)察室。提升后勤服務(wù)保障水平，滿(mǎn)足留校師生在校學(xué)習、生活基本需求，并確保校內物價(jià)基本平穩。
(四)強化監督指導。
突出問(wèn)題導向、目標導向、結果導向，按照屬地管理和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”原則，開(kāi)展好學(xué)校自查、市縣普查、省級抽查，采取聯(lián)合督導、專(zhuān)項督導、明察暗訪(fǎng)等形式，加強對防控機制建設、力量配備、措施完善、開(kāi)學(xué)準備等情況的監督指導，確保措施落實(shí)到位、工作落實(shí)到人，堅決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉等現象的發(fā)生。
疫情期間工作安排方案5
為貫徹落實(shí)省委省政府災后重建、疫情防控工作會(huì )議精神，確保全省中小學(xué)(含市縣屬中職學(xué)校、幼兒園，下同)秋季如期開(kāi)學(xué)，恢復正常教育教學(xué)秩序，結合我省實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
一、工作目標
在省委省政府的領(lǐng)導下，樹(shù)牢“人民至上、生命至上”理念，堅持“省級統籌、地市組織、縣級實(shí)施、分類(lèi)指導、因地制宜”的原則，壓實(shí)屬地管理責任，指導各校秋季開(kāi)學(xué)工作安全有序進(jìn)行。堅持災后重建、疫情防控、恢復教育教學(xué)秩序、宣傳教育等工作相結合，一地一策、一校一案，一院一校、一院多校，分區域、分學(xué)校、分學(xué)段制定差異化實(shí)施方案和具體措施，確保全省中小學(xué)學(xué)期恢復教育教學(xué)秩序。
二、重點(diǎn)任務(wù)
(一)科學(xué)研判開(kāi)學(xué)時(shí)間
按照教育部要求，中高風(fēng)險地區學(xué)校暫緩開(kāi)學(xué)、學(xué)生暫緩返校。各地要科學(xué)研判疫情形勢，堅持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，學(xué)校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的，不能返校;學(xué)校各項防控措施落實(shí)不到位、沒(méi)有落實(shí)“一院一校、一院多�！眳f(xié)作機制的，不能返校;有效應急預案和演練落實(shí)不到位的，不能返校。要確保醫院和學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控，每所擬開(kāi)學(xué)的學(xué)校，都要由一所屬地醫院進(jìn)駐，指導疫情防控工作，做好應急處置。按照“市定省批”的原則，各地開(kāi)學(xué)時(shí)間經(jīng)當地疫情防控指揮部同意后報省教育系統疫情防控工作專(zhuān)班審批，經(jīng)審批后方可開(kāi)學(xué)。尚未進(jìn)行新生入學(xué)注冊的地市，要抓緊利用網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行新生入學(xué)注冊，確保秋季正常開(kāi)學(xué)。
針對受災學(xué)校，各地要加快改造和修繕，及時(shí)維修補充課桌凳等教育教學(xué)設施設備。要聯(lián)合當地住建、衛生、安全等部門(mén)，對受災學(xué)校進(jìn)行評估，確定校園無(wú)安全隱患的，方可正常開(kāi)學(xué)。受災嚴重，經(jīng)評估達不到開(kāi)學(xué)條件的學(xué)校，各地教育行政部門(mén)要提前謀劃、優(yōu)先安排、優(yōu)先投入、優(yōu)先落實(shí)，“一校一策”制定專(zhuān)門(mén)工作方案，通過(guò)合并安置、就近分流、臨時(shí)周轉等方式，確保受災學(xué)校學(xué)生與其他學(xué)校學(xué)生同步開(kāi)學(xué)，恢復正常教育教學(xué)秩序。學(xué)生入學(xué)安置方案經(jīng)當地政府批準后報省教育廳備案。
(二)做好入學(xué)入校各項準備工作
1、科學(xué)制定開(kāi)學(xué)方案。
各地教育行政部門(mén)要在當地疫情防控指揮部的領(lǐng)導下，認真履行疫情防控和秋季開(kāi)學(xué)的主體責任，對照國家最新疫情防控技術(shù)方案和我省有關(guān)要求，“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開(kāi)學(xué)返校工作方案，經(jīng)當地疫情防控指揮部批準，并報省教育系統疫情防控工作專(zhuān)班同意后實(shí)施。對不能正常開(kāi)學(xué)的地市，要提前做好網(wǎng)上教學(xué)方案，確保正常教育教學(xué)秩序，實(shí)現“停課不停學(xué)”。
2、全面整治校園環(huán)境。
嚴格執行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》，開(kāi)學(xué)前對校園環(huán)境開(kāi)展一次全面整治，對重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區域開(kāi)展清潔消殺，對學(xué)校疫情防控、校園安全和開(kāi)學(xué)準備情況進(jìn)行一次全面排查。
3、錯時(shí)錯峰安排返校。
開(kāi)學(xué)前，全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況，在安全可控的情況下，按照“錯區域、錯層次、錯時(shí)、錯峰”的要求，合理確定師生返校批次和時(shí)間間隔。中高風(fēng)險地區師生暫緩返校。原則上，高三、初三的學(xué)生先返校開(kāi)學(xué)，幼兒園最后開(kāi)學(xué)。
4、精心組織開(kāi)學(xué)前“線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )”。
在明確開(kāi)學(xué)時(shí)間后，各地教育行政管理部門(mén)要指導各校和班主任充分利用現代信息技術(shù)手段，面向班級學(xué)生和家長(cháng)召開(kāi)一次“線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )”，將本地疫情防控形勢、防疫知識、本校防控措施、教學(xué)計劃安排等向學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行宣講，增強其對入學(xué)后學(xué)校疫情防控的信心，引導其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。
5、認真上好入學(xué)后“開(kāi)學(xué)第一課”。
各地各校根據自身實(shí)際，充分利用省教育廳統一提供的“開(kāi)學(xué)第一課”視頻資料及其他相關(guān)教學(xué)資源，針對不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)，用開(kāi)學(xué)一天時(shí)間上好“開(kāi)學(xué)第一課”。要聚焦“搶險救災”和“疫情防控”主題，深入挖掘搶險救災和疫情防控中的典型事跡、人物，凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念，“眾志成城，不怕艱險”的拼搏精神，“一方有難，八方支援”的民族情懷。
6、高度重視師生心理疏導。
各地各校要高度重視災情和疫情對師生心理健康的影響，返校開(kāi)學(xué)后第一時(shí)間開(kāi)設心理專(zhuān)題講座，指導各年級、班級做好心理健康教育工作。要構建起“家長(cháng)、班級、年級、學(xué)�！彼募壜�(lián)動(dòng)的學(xué)生心理健康教育模式，通過(guò)班會(huì )活動(dòng)、課堂觀(guān)察、談話(huà)、問(wèn)卷等渠道全面了解學(xué)生身心狀況，準確把握學(xué)生心理需求。以班級為單位開(kāi)展重大危機事件下心理調節活動(dòng)主題班會(huì )，對因災因疫導致不良心理狀況的學(xué)生開(kāi)展個(gè)別心理輔導，對面臨升學(xué)壓力的初三、高三學(xué)生及家長(cháng)開(kāi)展心理輔導，對貧困、留守、殘疾、單親等困境學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)愛(ài)，最大限度降低疫情災情對中小學(xué)生心理健康造成的沖擊。
(三)提前做好網(wǎng)上教學(xué)籌備工作
1、提前開(kāi)展教師網(wǎng)上教學(xué)培訓。
各地要于8月25日前，通過(guò)視頻會(huì )議形式，對擬參與網(wǎng)上授課和在線(xiàn)輔導的教師進(jìn)行一次系統培訓，指導教師進(jìn)一步掌握網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的技術(shù)要求和基本規律，熟練利用教學(xué)平臺和公共交流工具，科學(xué)開(kāi)展教學(xué)組織、直播授課和在線(xiàn)輔導。要求同一學(xué)校盡可能選用統一的直播教學(xué)和在線(xiàn)交流工具，減少家長(cháng)和學(xué)生需安裝多個(gè)APP、上不同課反復切換APP的煩惱。
2、多種模式開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)。
一是搭建在線(xiàn)直播課堂。
依托各地遴選的直播平臺，組織本地學(xué)校開(kāi)設直播課堂，進(jìn)行線(xiàn)上授課。
二是開(kāi)展在線(xiàn)點(diǎn)播教學(xué)。
組織學(xué)生根據教學(xué)進(jìn)度和本人需求，綜合利用“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺”、省基礎教育資源公共服務(wù)平臺和市縣兩級教育服務(wù)平臺優(yōu)質(zhì)資源在線(xiàn)自主學(xué)習。同時(shí)，針對高中階段新老教材交替問(wèn)題，委托省內名校錄制高中同步課程，提供給相關(guān)地市使用，并在省基礎教育資源平臺提供訪(fǎng)問(wèn)端口。
三是組織線(xiàn)上輔導答疑。
各地各校組織在線(xiàn)學(xué)習的同時(shí)，可利用微信群、QQ群、釘釘、騰訊會(huì )議等免費在線(xiàn)交流方式，組織教師進(jìn)行在線(xiàn)答疑輔導，跟蹤學(xué)習成效。四是要建立線(xiàn)上班會(huì )、線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )的工作機制，加強家�；�(dòng)，引導家長(cháng)做好學(xué)生管理和輔導，科學(xué)、適度安排學(xué)生學(xué)習、生活和鍛煉，保障學(xué)生身心健康。
3、家校協(xié)同育人，營(yíng)造良好學(xué)習交流環(huán)境。學(xué)校要積極主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)溝通，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習和生活環(huán)境。班主任要和家長(cháng)保持密切的溝通聯(lián)系，動(dòng)員家長(cháng)主動(dòng)配合學(xué)校和衛健疾控部門(mén)開(kāi)展的各項調查摸底工作，配合老師幫助學(xué)生在家做好學(xué)習安排。教師要以對學(xué)生高度負責的態(tài)度，認真鉆研探索“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法和遠程教學(xué)管理方法，創(chuàng )新教學(xué)方式，提高教學(xué)效果。家長(cháng)要關(guān)注學(xué)生的身體健康和心理健康，及時(shí)向學(xué)生傳達黨和政府防控疫情的有力舉措和周密方案，增強自我防病意識和疫情防控信心，做到科學(xué)防控疫情。
三、組織保障
(一)加強組織領(lǐng)導，壓實(shí)屬地責任。
在省教育系統疫情防控工作專(zhuān)班和省教育廳學(xué)校災后恢復重建工作專(zhuān)班領(lǐng)導下，各地教育行政部門(mén)要健全完善組織機構，制定工作方案，加強部門(mén)溝通協(xié)作，形成各負其責、齊抓共管、共同推進(jìn)的工作格局，督促指導學(xué)校全面落實(shí)學(xué)生秋季開(kāi)學(xué)的各項防控措施和準備工作，落實(shí)好屬地管理責任。
(二)確�！罢n前到書(shū)、人手一冊”
。各地教育行政部門(mén)要與新華書(shū)店科學(xué)統籌安排，在做好疫情防控工作的同時(shí)，堅持“一校一案”，優(yōu)化細化教科書(shū)配送、發(fā)放工作措施和流程，嚴密做好各環(huán)節的消毒和防護工作，落實(shí)“一人一袋”，安全有序做好秋季中小學(xué)教科書(shū)供應保障工作，保證中小學(xué)教科書(shū)到校率、到生率均實(shí)現100%，完成“課前到書(shū)、人手一冊”任務(wù)。
(三)校內校外統籌做好“五項管理”和“雙減”工作。
各地各校要加強作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項管理，促進(jìn)學(xué)生能夠提高自身的綜合素質(zhì)，實(shí)現自我的全面發(fā)展、健康成長(cháng)。學(xué)校要做好作業(yè)統籌管理，合理確定各學(xué)科作業(yè)比例結構，嚴控書(shū)面作業(yè)總量。指導家長(cháng)和學(xué)生制訂學(xué)生作息時(shí)間表，確保學(xué)生睡眠時(shí)間。引導學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機，提高學(xué)生信息素養和自我管理能力。加強課外讀物管理，確保符合方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則，大力培養學(xué)生良好閱讀習慣。要合理安排學(xué)生校內、校外體育活動(dòng)時(shí)間及課間活動(dòng)時(shí)間，加強學(xué)生體質(zhì)健康管理。加快推動(dòng)我省“雙減”工作落地落實(shí)，各地各校要制訂課后服務(wù)具體實(shí)施方案，建立完善經(jīng)費保障機制，確保今年秋季開(kāi)學(xué)后實(shí)現義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，并努力實(shí)現有需要的學(xué)生全覆蓋。
疫情期間工作安排方案6
為統籌做好全區學(xué)期開(kāi)學(xué)和學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，保障師生生命安全和身體健康，確保學(xué)期正常、安全、有序開(kāi)學(xué)，特制定本方案。
一、總體原則
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)各項工作要始終堅持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位，按照“服從國內大局、堅持屬地管理、強化系統聯(lián)動(dòng)、確保萬(wàn)無(wú)一失”的總體要求，壓實(shí)“四方責任”，落實(shí)“四早”措施，根據新冠肺炎疫情防控形勢和屬地防控要求，“錯區域、錯層次、錯時(shí)、錯峰”有序推進(jìn)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)，統籌做好秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前、開(kāi)學(xué)中、開(kāi)學(xué)后各環(huán)節疫情防控。
1、學(xué)校疫情防控條件達不到疫情防控要求的，不能返校;
2、學(xué)校各項防控措施落實(shí)不到位的，不能返校;
3、有效應急預案和演練落實(shí)不到位的，不能返校。
二、開(kāi)學(xué)時(shí)間
1、中小學(xué)校(含中職學(xué)校)、特殊教育學(xué)校x月x日組織學(xué)生報名入學(xué)，x月x日開(kāi)學(xué)行課，幼兒園參照執行。
2、高校按既定校歷做好疫情防控和開(kāi)學(xué)準備工作，并在開(kāi)學(xué)前一周將開(kāi)學(xué)工作方案報區教育局備案。
3、xx級新生按照學(xué)校錄取通知書(shū)通知的報到時(shí)間報到。
若國內、省內、市內疫情發(fā)生重大變化，將根據疫情形勢和防控要求及時(shí)做出調整并進(jìn)行全區統一調度。
三、師生返川返校要求
1、總體要求
中高風(fēng)險地區師生暫緩返川返校。低風(fēng)險地區的師生按“錯時(shí)、錯峰”分批次返校。師生返校前14天做好自我健康監測，向學(xué)校報告個(gè)人身體健康狀況，如有異常第一時(shí)間報告。高校師生員工和省外返川的中小學(xué)幼兒園師生員工須持48小時(shí)內核酸檢測陰性證明入校。
2、川內師生員工返校要求
1)低風(fēng)險地區的學(xué)校師生員工非必要不離川，不前往省內外中高風(fēng)險地區。中小學(xué)幼兒園師生開(kāi)學(xué)時(shí)持“四川天府健康通”綠碼入校，高校師生持48小時(shí)內核酸檢測陰性證明及“四川天府健康通”綠碼入校。
2)近14天內有中高風(fēng)險地區旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返校。黃碼、紅碼轉為綠碼后，持48小時(shí)內核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼入校。學(xué)校按相關(guān)規定做好師生健康管理。
3、川外師生員工返川返校及新生報到要求
1)在川外低風(fēng)險地區的中小學(xué)、幼兒園師生員工應至少提前14天返回區內居家觀(guān)察，途中做好個(gè)人防護措施。持48小時(shí)內核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(區)入校。
2)在川外低風(fēng)險地區的高校師生員工和新生，按照學(xué)校規定時(shí)間持48小時(shí)內核酸檢測陰性證明及“四川天府健康通”綠碼返(區)入校。到校后，學(xué)校應在第一時(shí)間組織返校師生再次進(jìn)行核酸檢測，對核酸檢測結果待出的師生進(jìn)行妥善管理安置，并充分做好服務(wù)保障和溝通解釋工作。
3)近14天內有中高風(fēng)險地區旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返川返校。所在地風(fēng)險解除后，須持登機登車(chē)前48小時(shí)內核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(區)入校，到校后第一時(shí)間再次進(jìn)行核酸檢測。學(xué)校應按相關(guān)規定做好師生健康管理。
4)在中高風(fēng)險地區所在地級市域內其他縣(市、區、旗，直轄市為所在區)的師生員工，由學(xué)校會(huì )同區教育局、區衛健局綜合評估后，按學(xué)校通知持登機登車(chē)前48小時(shí)內核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(區)入校，到校后再次進(jìn)行核酸檢測。學(xué)校應按相關(guān)規定做好師生健康管理。
4、境外師生員工返川返校要求
境外師生員工返校嚴格遵守外事部門(mén)和教育部門(mén)有關(guān)規定，經(jīng)批準入境后方可返校，入境后按疫情防控管理規定，落實(shí)“14+7”隔離管控及各項防控措施。
5、其他特殊情況返校要求
1)近14天內有本土確診病例報告但暫未劃定中高風(fēng)險地區的人員，未返校的暫緩返校;已返校的應立即再次進(jìn)行核酸檢測，檢測結果為陰性的納入社區管理至離開(kāi)疫情發(fā)生地14天為止。學(xué)校按相關(guān)規定做好師生健康管理。
2)返校前一周有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等癥狀的師生及時(shí)向學(xué)校報告，治愈后返校。
3)教育培訓類(lèi)機構師生員工參照以上規定執行。
四、開(kāi)學(xué)前準備工作
1、健全機制
1)學(xué)校要按照“一校一案”制定完善疫情防控方案、開(kāi)學(xué)工作方案。
2)提前與屬地鎮(街)、衛生、公安、市場(chǎng)監管等部門(mén)聯(lián)系，落實(shí)“一對一”常態(tài)化協(xié)作專(zhuān)班機制，健康副校長(cháng)主動(dòng)到校指導學(xué)校疫情防控工作，協(xié)同聯(lián)動(dòng)保障開(kāi)學(xué)秩序。
2、健康監測
1)學(xué)校要動(dòng)態(tài)掌握師生暑假期間健康狀況和行蹤情況，完善師生員工健康狀況和中高風(fēng)險地區旅居史人員報備制度，“一人一檔”建立臺賬，確保每名師生返校前14天的旅居史、健康史、接觸史底數清、情況明。
2)學(xué)校嚴格落實(shí)相關(guān)信息“日報告”“零報告”制度。
3)對暫緩返校師生員工要保持“一對一”聯(lián)系，充分做好溝通和解釋工作。
3、疫苗接種
1)x月xx日前，完成12—17歲應接未接學(xué)生第一針的查漏補種。
2)高校要引導、提醒大一新生暑假期間盡早在屬地接種疫苗。
4、門(mén)崗管理
1)假期中小學(xué)和幼兒園一律封閉管理。
2)高校要嚴格門(mén)崗管理，未經(jīng)允許非暑期留校學(xué)生不得提前返校。校外無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入校園。確需入校的，要核驗身份、查驗健康碼、詢(xún)問(wèn)健康情況、開(kāi)展體溫檢測，做好信息登記。
5、物資準備
1)校驗額溫槍、紅外線(xiàn)測溫儀等防疫設備，確保開(kāi)學(xué)正常使用。
2)對已經(jīng)儲備的物資進(jìn)行全面盤(pán)點(diǎn)，清理過(guò)期、臨期和損毀物品，并根據學(xué)校規模、師生數量?jì)渥銐驍盗�、符合要求的防疫物資。
3)在合適區域配備水龍頭或移動(dòng)洗手設施，準備肥皂、洗手液等用品。有條件的學(xué)�？膳鋫涿庀词窒緞┗蚱渌窒驹O施。
6、場(chǎng)所準備
1)統籌利用學(xué)生宿舍、教室、閑置場(chǎng)所，在校內設立醫務(wù)室(或衛生室)、隔離觀(guān)察室，校門(mén)口設立臨時(shí)觀(guān)察室。
2)隔離觀(guān)察場(chǎng)所位置相對獨立，并按要求配備相應防疫用品。
7、環(huán)境準備
1)開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，徹底清除校內環(huán)境衛生死角。對教室、食堂、宿舍等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清潔和預防性消毒。
2)對校園內使用的空調系統和公共區域物體表面提前進(jìn)行預防性消毒。
3)區教育局會(huì )同政法、公安、市場(chǎng)監管等部門(mén)和街道、社區開(kāi)展校園周邊環(huán)境治理。
8、應急演練
1)制定完善應急處置預案，組建應急工作隊伍，加強應急工作人員培訓。與衛生健康部門(mén)加強溝通協(xié)調，開(kāi)展應急預案全員、全過(guò)程、全要素演練。
2)制定發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應、群體性心因性反應等場(chǎng)景應急演練腳本，開(kāi)展桌面推演或實(shí)景演練，確保出現突發(fā)情況能及時(shí)有效處置。
3)科學(xué)制定突發(fā)疫情學(xué)生推遲返校的在線(xiàn)教學(xué)應急預案，分類(lèi)制定教學(xué)計劃。
9、開(kāi)學(xué)核驗
1)區衛健局(疾控)、區教育局制定疫情防控核驗細則，對轄區學(xué)校進(jìn)行逐一核驗和督查，梳理問(wèn)題清單，實(shí)行臺賬管理。
2)各學(xué)校要開(kāi)展全方位自查，及時(shí)查漏補缺。
五、開(kāi)學(xué)報到工作
1、途中防護
1)引導師生在返校途中做好個(gè)人防護，全程正確佩戴口罩;注意保持個(gè)人衛生，減少接觸交通工具的公共物品和部位，盡量避免接觸其他人員。
2)如來(lái)(返)校途中身體出現發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等癥狀，應當及時(shí)到就近醫院發(fā)熱門(mén)診就醫，并及時(shí)將有關(guān)情況報告學(xué)校。
2、報到注冊
1)師生須如實(shí)報告開(kāi)學(xué)前14天旅居史、健康史、接觸史。
2)按照“錯時(shí)、錯峰”總體原則，簡(jiǎn)化學(xué)生注冊流程，合理布局分區，避免人群聚集。
3)師生根據學(xué)校返校要求分批依次到校，保持1米社交距離完成體溫檢測、癥狀詢(xún)問(wèn)、身份核實(shí)，并提供承諾書(shū)、健康監測表、健康碼綠碼，高校學(xué)生還須核驗行程碼。報到時(shí)，師生如無(wú)異常，按規定路線(xiàn)進(jìn)入教室或宿舍;師生如出現體溫異常等可疑癥狀，按照應急處置相關(guān)要求及時(shí)妥善處置。
4)不提倡學(xué)生家長(cháng)陪同學(xué)生返校，家長(cháng)或其他陪同人員一律不得進(jìn)入校內。
六、開(kāi)學(xué)后防控工作
1、疫苗接種
1)x月x日前，完成12—17歲學(xué)生第二劑次疫苗接種。
2)及時(shí)安排應接未接學(xué)生補種，x月xx日前實(shí)現應接盡接。
2、傳染病監測
1)嚴格落實(shí)以校門(mén)口體溫檢測和晨(午、晚)檢為核心的傳染病癥狀監測，強化因病缺勤師生的登記、報告、追蹤等相關(guān)管理制度。
2)加強對諾如病毒、肺結核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高發(fā)傳染病的癥狀監測、分析、預警、處置，提高衛生管理人員、班主任對秋冬季常見(jiàn)傳染病防控的敏感性、警覺(jué)性，強化多病同防。
3、活動(dòng)管理
1)合理開(kāi)放教室、自習室、圖書(shū)館、體育場(chǎng)等公共空間，盡量減少師生聚集。
2)根據疫情形勢和校園情況，適時(shí)調整聚集性活動(dòng)開(kāi)展的頻次、規模，合理設置人員密集度，盡可能實(shí)施最小單元群體管理。
4、校園管理
1)嚴格校園管理，但避免“一刀切”“簡(jiǎn)單化”的封閉措施，保持嚴而有度，既保證師生正常的學(xué)習和生活，又嚴控無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。
2)師生入校時(shí)須檢測體溫、核驗身份及健康碼。
5、環(huán)境衛生管理
1)堅持做好教室、衛生間、宿舍等公共場(chǎng)所衛生保潔。
2)加強室內場(chǎng)所通風(fēng)換氣，對門(mén)把手、課桌椅、樓梯扶手、電梯按鈕等公共場(chǎng)所高頻接觸物體表面每日進(jìn)行清潔消毒。
3)做好校內垃圾的分類(lèi)投放和處置。
6、食品安全管理
1)做好學(xué)校食堂從業(yè)人員健康管理。
2)嚴格執行食品進(jìn)貨查驗記錄制度，定期清理庫存食品，及時(shí)處理不宜加工的原輔助材料。暫不采購、加工進(jìn)口冷鏈食品，降低冷鏈傳播風(fēng)險。
3)做好就餐區域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒。
4)引導師生分批、分時(shí)段錯峰就餐，并在取餐排隊時(shí)保持1米的安全社交距離。
七、應急處置工作
在報到注冊或行課期間，發(fā)現發(fā)熱或相關(guān)異常癥狀，按以下流程處置：
1、體溫≥37.3℃，但沒(méi)有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等癥狀，應讓其佩戴或更換醫用外科口罩，在旁等待5—10分鐘，再次測量體溫如果正常，不需處理;如果依然≥37.3℃，立即送臨時(shí)隔離室，休息15—30分鐘，再次用水銀溫度計測量體溫，若體溫正常，不需處理;若體溫依然≥37.3℃，立即送醫排查。
2、體溫≥37.3℃，且有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等癥狀，應讓其佩戴或更換醫用外科口罩，立即送臨時(shí)隔離室，再次用水銀溫度計測量體溫，并安排送醫排查。
3、有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等癥狀或自訴不適，應佩戴或更換醫用外科口罩，立即送臨時(shí)隔離室，用水銀溫度計測量體溫，并安排送醫排查。
4、在送醫排查時(shí)，應及時(shí)報告區教育局、區衛健局，按衛生健康部門(mén)的專(zhuān)業(yè)指導及時(shí)妥善處置。
報到注冊時(shí)發(fā)現健康碼異常，應及時(shí)核實(shí)旅居史、健康史、接觸史。必要時(shí)請屬地政府協(xié)助核查。核查無(wú)異常，可正常返校，做好健康監測;核查有異常，立即報告區教育局、區衛健局，按當前國內重點(diǎn)地區來(lái)(返)蓉人員健康管理規定進(jìn)行健康管理。
八、工作要求
1、提高思想認識
各中小學(xué)、幼兒園和高校要從維護師生生命健康安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序和服務(wù)全國疫情防控大局出發(fā)，切實(shí)提高政治站位，從嚴從緊從細抓好校園疫情防控頭等大事。要堅決克服思想上行動(dòng)上的麻痹松懈，有效落實(shí)各項防控措施，守住校園疫情輸入關(guān)、擴散關(guān)，做到守土有責、守土盡責，織密筑牢教育系統疫情防控網(wǎng)，嚴防疫情輸入校園和聚集性疫情發(fā)生。
2、壓實(shí)防控責任
嚴格落實(shí)學(xué)校疫情防控主體責任，強化學(xué)�！耙话咽帧币咔榉揽氐谝回熑稳素熑�。區衛健局要落實(shí)衛生副校長(cháng)防控責任，加強學(xué)校疫情防控健康教育，指導學(xué)校開(kāi)展應急演練，幫助學(xué)校查找防控漏洞，及時(shí)消除疫情防控風(fēng)險隱患。要充分發(fā)揮鎮街、村社網(wǎng)格管理作用，做好風(fēng)險人員排查管控，降低輸入風(fēng)險。對開(kāi)展工作走形式、做虛功、不落實(shí)的及時(shí)約談提醒、通報曝光，對開(kāi)展工作不認真、不扎實(shí)導致同類(lèi)問(wèn)題反復發(fā)生或造成嚴重影響的，嚴肅追責問(wèn)責，既追究當事人直接責任，也追究相關(guān)人員領(lǐng)導責任。對教職員工故意隱瞞行蹤軌跡、隱瞞密切接觸人員等情況或不嚴格執行防控措施的，依紀依規嚴肅追究責任。
3、加強宣傳引導
持續加強師生防疫知識宣傳教育，強化每個(gè)人是自己健康第一責任人的意識，養成自我健康管理習慣，提高健康素養。引導家長(cháng)、師生關(guān)注疫情形勢，加強對學(xué)生的健康監測，強化家校協(xié)同。教育引導師生強化法律意識，履行疫情防控法定義務(wù)，遵守疫情防控規定，不信謠、不傳謠、不造謠，防止負面輿情炒作，營(yíng)造疫情防控的良好社會(huì )氛圍。
4、嚴格督導檢查
區教育局、區衛健局在開(kāi)學(xué)前和開(kāi)學(xué)初期，就疫情防控、開(kāi)學(xué)準備、校園安全、教學(xué)安排等工作對轄區內各級各類(lèi)學(xué)校逐項進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并督促整改到位。各學(xué)校應對照最新版防控技術(shù)方案，逐項落實(shí)疫情防控工作要求，及時(shí)查漏補缺。區級相關(guān)部門(mén)將采取“四不兩直”方式對各地各校疫情防控各項措施的落實(shí)情況進(jìn)行實(shí)地督查，確保防控措施落地落細落實(shí)到位。
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