小學(xué)星級少年評選方案范文（通用5篇）
為保障事情或工作順利開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的小學(xué)星級少年評選方案范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)星級少年評選方案1
為鼓勵學(xué)生發(fā)展特長(cháng)，增強對學(xué)生的榜樣教育，為樹(shù)立典型，在全校學(xué)生中創(chuàng )設積極向上的學(xué)習氛圍，培養隊員全面發(fā)展，激發(fā)隊員勇于爭先的進(jìn)取精神，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強校園活力，提高隊員的積極性。學(xué)校少先隊大隊部將在本學(xué)期開(kāi)展“校園之星”的評選活動(dòng)。
一、指導思想：
為了進(jìn)一步加強學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉變教育觀(guān)念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(cháng)的實(shí)際需要出發(fā)，避免“高、大、空、遠”的說(shuō)教，真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此，少先隊大隊決定在同學(xué)中開(kāi)展評選“校園之星”活動(dòng)。即：在同學(xué)身上找長(cháng)處，在同學(xué)當中找榜樣，在同學(xué)當中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊員，為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力！
二、活動(dòng)目的：
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，引導全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導廣大教師發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，使隊員們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標，讓更多的孩子發(fā)現自己的閃光點(diǎn)、找到成長(cháng)中的自信。通過(guò)評優(yōu)對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導，樹(shù)立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
三、活動(dòng)口號：
人人爭當校園之星，大家共建和諧校園。
四、理念：
“營(yíng)造充滿(mǎn)人文關(guān)懷的和諧校園，賞識、激勵、關(guān)注每一位孩子�！辟p識使人自信，激勵使人進(jìn)步。以賞識教育的態(tài)度來(lái)關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。
五、評選的對象：
青年街小學(xué)全體學(xué)生。
六、評選基本條件：
凡申報校園之星的學(xué)生必須模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀律、團結友愛(ài)、尊師愛(ài)校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂(lè )于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受接受學(xué)校、老師和同學(xué)的監督。
七、評選內容及標準：
1、一二年級設置安全星、守紀星、禮儀星、衛生星、讀書(shū)星、進(jìn)步星。
2、三至六年級設置安全星、守紀星、文明星、衛生星、讀書(shū)星、進(jìn)步星。
四、“星”的標準要求（由班主任自行掌握要求標準，原則上年級越高標準越高）
1、安全星：遵守交通安全規則，時(shí)刻注意上、放學(xué)路上安全。遵守學(xué)校安全制度，不追逐打鬧，不做傷害自己或他人的事情。掌握一定的安全常識和自救自護知識，積極參加學(xué)校的安全活動(dòng)。
2、守紀星：不早到、不遲到、不早退、放學(xué)后及時(shí)回家，有事及時(shí)請假。上課認真聽(tīng)講，不玩耍、不打鬧，不上網(wǎng)吧，課間、路隊及其它活動(dòng)中能遵守紀律。愛(ài)護公物，保護花草樹(shù)木。
3、文明星（禮儀星）：：尊敬師長(cháng)，孝敬父母，對人有禮貌，主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)面行禮，尊老愛(ài)幼，同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作。舉止文明，尊重他人，樂(lè )于助人，遵守學(xué)校的各項規章制度
一、二年級做到：來(lái)到學(xué)�；蛟谛Ｍ庥龅嚼蠋熞f(shuō)“老師好！”，放學(xué)時(shí)離開(kāi)老師要說(shuō)“老師，再見(jiàn)！”尊老愛(ài)幼、團結同學(xué)，不打架、不罵人。語(yǔ)言文明、著(zhù)裝得體、儀表整潔，要有學(xué)生的樣子。
4、讀書(shū)星：具有良好的閱讀習慣，能夠堅持每天讀書(shū)半個(gè)小時(shí)以上，能在班級或學(xué)校起模范帶頭作用。4——6年級能堅持做讀書(shū)筆記，學(xué)讀書(shū)筆記，有作文在校報或校級以上刊物（網(wǎng)站）發(fā)表。
5、衛生星：愛(ài)清潔、講究個(gè)人及校園衛生，不隨地吐痰，不亂扔廢紙、雜物，不亂涂墻壁，積極參加衛生掃除活動(dòng)。
6、進(jìn)步星：學(xué)習態(tài)度、各方面表現有較大改變或考試成績(jì)有較大幅度的提高。
八、評選辦法：
由大隊部發(fā)出倡議，并制定校園之星的項目及評選標準，由學(xué)生根據自己的實(shí)際情況自由申報，每一位同學(xué)每一學(xué)期限申報1個(gè)星，然后踐行校園之星，踐行結束由班主任組織本班同學(xué)，對申報校園之星的同學(xué)進(jìn)行民主審評，獲得通過(guò)的由班主任上報學(xué)校少先大隊部，大隊部結合文明監督員與少先隊隊干部等的記載，由學(xué)校進(jìn)行頒星獎勵，校園之星每月評選一期，每期每班評出1個(gè)星，被評上的同學(xué)要交個(gè)人7寸生活照片1張，學(xué)校校園網(wǎng)張榜刊登。評選出的校園之星，學(xué)校將通過(guò)學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)、櫥窗“校園明星榜”等途徑進(jìn)行宣傳、報道，并在期末總結會(huì )上進(jìn)行表彰。
小學(xué)星級少年評選方案2
一、指導思想：
為深入貫徹縣教體局“以德樹(shù)人”的指導精神，學(xué)校力爭通過(guò)星級“美德少年”的評選表彰活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生身邊的典型形象，引導學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、遵守紀律、學(xué)習美德、弘揚美德、踐行美德，從自我做起，培養良好習慣，強化自身素質(zhì)。用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì )，關(guān)愛(ài)學(xué)校，關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)有理想、有道德、有品位、懂文明禮儀的人。
評選范圍：全體學(xué)生。
組織機構：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx xxx
成員:各班班主任
方法措施：
�。ㄒ唬┙∪Ｕ蠙C制。
1、成立領(lǐng)導小組。學(xué)校依據中心�！吨笇б庖�(jiàn)》成立“美德幣”建設暨管理領(lǐng)導小組，以校長(cháng)為為領(lǐng)導小組組長(cháng)，主抓德育建設全局工作。副校長(cháng)為副組長(cháng)分抓“美德銀行”建設及“德育幣”管理督促、后勤保障工作。各成員按原定職責細化德育幣細則，抓落實(shí)工作。
2、投入經(jīng)費保障。學(xué)校每學(xué)期投入不低于5%的學(xué)校公用辦公經(jīng)費用于充實(shí)“美德銀行”，購置學(xué)習用品、益智玩具等物品，經(jīng)費使用專(zhuān)人管理、專(zhuān)人負責。
3、建設“美德銀行”。依據中心�！吨笇б庖�(jiàn)》建設校內“美德銀行”，突出可視化，指定老師負責“美德銀行”管理及“美德幣”兌換工作。
4、發(fā)行“美德幣”。學(xué)校根據實(shí)際情況設計并發(fā)行校內“美德幣”，明確“美德幣”的面值及每種物品“美德幣”兌換金額及兌換細則，突出“美德幣”使用的直觀(guān)性。
�。ǘ�、評選分類(lèi)、標準及比例：
“學(xué)習美”美德少年：（50%）
評選標準：
1、按時(shí)到校，不遲到、不曠課，有事或有病須向班主任請假。
2、愛(ài)護學(xué)習用品。上學(xué)前準備好本響或本天生活、學(xué)習用品，上課前準備好本節課需要的書(shū)、練習本和學(xué)習工具。
3、課堂上認真聽(tīng)講、勤于思考，積極提出問(wèn)題、回答問(wèn)題，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)并大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。
4.懂得認真學(xué)習是學(xué)生的首要任務(wù)。讀書(shū)寫(xiě)字做到“頭正、身直、足平、臂開(kāi)”，姿勢正確。書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。讀書(shū)使用普通話(huà)，聲音哄亮，充滿(mǎn)感情。
5.課外時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū)，與圖書(shū)交朋友。讀書(shū)時(shí)，勤做筆記，注意積累材料，養成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習慣。
6、留心觀(guān)察身邊的事物，勤于思考，不懂就問(wèn)，善于積累材料。
7、能合理安排學(xué)習時(shí)間，掌提科學(xué)的學(xué)習方法，培養良好的學(xué)習習慣。
8、同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，學(xué)習上共同進(jìn)步。
堅持早起晨練，為一天的學(xué)習、生活提供充沛而旺盛的精力。
10、認真、獨立、按時(shí)完成各和作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整、規范。要養成認真審題的好習慣，寫(xiě)完作業(yè)至少再從頭到尾檢查一遍，確認沒(méi)有錯誤后才算完成任務(wù)。每天先做完作業(yè)再做其他事情。
“行為美”美德少年：（25%）
評選標準：
1、升國旗、奏國歌時(shí)，肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。有愛(ài)國意識，有民族自尊心、自豪感。
2、謙虛、誠實(shí)、待人誠懇。與人交往重信用，答應別人的事要盡力做到，說(shuō)做一致。不說(shuō)謊話(huà)、不騙人，有錯就改。
3、遵守交通規則，不違章騎車(chē)(12周歲以下不準騎自行車(chē)或其他交通工具)，不在公路、河邊、路口等有危險的地方玩耍。
4、遵守校規校紀和國家法律法規，不做違法亂紀的事情。熱愛(ài)公益活動(dòng)，力所能及地參與社會(huì )生活，自覺(jué)服務(wù)公眾。
5、團結他人，心地善良，遇事多為別人著(zhù)想，不損人利己，做到“心中有他人”，同情并幫助貧困者、殘疾人等弱勢群體。
6、上學(xué)、放學(xué)或參加其他活動(dòng)時(shí)要結伴而行或有家長(cháng)接送，不在路上逗留，及時(shí)到達目的地。
7、在公共場(chǎng)所要輕聲慢步，上下樓梯要靠右邊，不在樓道內大聲喧嘩、追來(lái)跑去。不罵人、不侮辱人，不隨便攀爬樹(shù)木，不踩踏綠地，不亂涂亂畫(huà)亂刻。
8、不隨地吐痰，不亂觸亂摸，不亂扔亂放垃圾，主動(dòng)撿拾廢物入垃圾箱，自覺(jué)維持環(huán)境衛生，愛(ài)護公共財物。
9、大課間活動(dòng)時(shí)，站隊快、靜、齊，做到態(tài)度認真，動(dòng)作到位，不隨便說(shuō)話(huà)。放學(xué)時(shí)站隊離校，要整齊有序，不說(shuō)話(huà)不打鬧。出校后，根據回家方向列隊而行，服從路隊長(cháng)管理。
10、正確使用手機和電腦，文明綠色上網(wǎng)，不亂看別人的手機及電腦。
“生活美”美德少年：（25%）
評選標準：
1、勤儉節約，不亂花錢(qián)，反對浪費。節約用電、用水，節約糧食。多喝水，少喝飲料。每日三餐按時(shí)進(jìn)食，不挑食、不偏食、不吃垃圾食品等零食、不暴飲暴食。
2、早晚刷牙，飯后漱口，飯前便后及時(shí)洗手，睡前洗腳。勤剪指(趾)甲、勤洗頭勤洗澡。自己洗手、洗臉、洗手絹等小件衣物。自己疊被子、疊衣服，自己收拾床鋪，經(jīng)常開(kāi)窗，保持室內通風(fēng)。自己削鉛筆，整理書(shū)包，自己的`事情自己做。幫家長(cháng)收拾飯桌、掃地、抹桌凳、擇菜等，干一些力所能及的事。
3、未經(jīng)允許，不亂動(dòng)亂拿別人的東西，進(jìn)入他人房間先輕敲房門(mén)，別人同意后才可以進(jìn)入。
4、按時(shí)作息，早睡早起，每天保證十個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。未經(jīng)家長(cháng)同意，不看電視、不玩電腦、不玩手機，不看有害的書(shū)。
5、遇見(jiàn)賓客有禮貌，熱情大方，不卑不亢。見(jiàn)了客人主動(dòng)打招呼，起立讓座，沏茶倒水，客人走時(shí)要送出門(mén)外，并說(shuō)“再見(jiàn)”。經(jīng)常使用“您好”、“謝謝”、“請”、“對不起”“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)，經(jīng)常講普通話(huà)。
6、能認識到家庭、學(xué)校、社會(huì )都是集體，懂得個(gè)人要服務(wù)于集體，少數服從多數，有事大家商量。懂得做事情要與別人合作，善于征求他人的意見(jiàn)，善于向他人提出自己合理的建議。
7、在家里不任性，自己有什么想法應事前告訴家長(cháng)，外出前及回家后和家長(cháng)打招呼并問(wèn)好。
8、掌握基本的防溺水、交通安全、消防安全、應對自然災害、防范傷害等方面的安全常識。通到壞人壞事要主動(dòng)、及時(shí)向周?chē)娜藞蟾�，牢記常用警情電�?huà)。學(xué)會(huì )自救和智救。
9、入校時(shí)衣著(zhù)整潔、佩戴紅領(lǐng)巾，不帶手機和危險玩具，并根據班級所在方向自動(dòng)成隊靠右行走。
10、學(xué)會(huì )心理調節，做事有恒心、有耐心。成功時(shí)不驕傲，失敗后不氣餒。
三、評選程序：
�。�1）班內評選：各班班主任會(huì )同任課老師，依據三類(lèi)美德少年評選標準（好習慣30條），結合各班實(shí)際情況，分別制訂美德幣獎勵細則，對學(xué)生進(jìn)行獎勵，為表現突出的學(xué)生發(fā)放若干美德幣。每周進(jìn)行統計學(xué)生美德幣的獲得情況，星期三下午第四節進(jìn)行兌換，相關(guān)人員做好記錄、總結。
�。�2）校內評選：每月每班按學(xué)生獲得的美德幣數量推選出星級美德少年，每類(lèi)美德少年各兩名，共計6名。每月獲得星級美德少年的美德幣不清零，繼續累積參加下一月星級美德少年的評選。（第一個(gè)月為一星級，第二個(gè)月為二星級，依次類(lèi)推）每學(xué)期期末時(shí)根據最高星級評選出本學(xué)期校級美德少年，學(xué)校依據各級別星級美德少年評選結果，記入學(xué)生成長(cháng)檔案。
�。�3）美德幣分配獎勵辦法：
�、俪Ｒ幏峙洌�
學(xué)生人數在40人以下的班級，每月分配200個(gè)美德幣，語(yǔ)數英綜老師每人支配40個(gè)美德幣，班主任支配40個(gè)美德幣；大于40人小于60人的班級，每月分配260個(gè)美德幣，語(yǔ)數英綜老師每人支配50個(gè)美德幣，班主任支配60個(gè)美德幣；大于60人（含60人）的班級，每月分配300個(gè)美德幣，語(yǔ)數英綜老師每人支配60個(gè)美德幣，班主任支配60個(gè)美德幣；各班結合本班情況進(jìn)行合理支配。
�、讵剟罘峙洌�
結合每日進(jìn)行的紀律、衛生、“三不”檢查結果，每周小結、排名，在周一升國旗儀式上進(jìn)行獎勵。第一名班級獎勵40個(gè)美德幣，第二名班級獎勵35個(gè)美德幣，第三名班級獎勵30個(gè)美德幣，第四名班級獎勵25個(gè)美德幣，第五名班級獎勵20個(gè)美德幣；班級每獲得一次流動(dòng)紅旗獎勵10個(gè)美德幣。獎勵的美德幣由班主任額外分配。（注：兩項獎勵不重復發(fā)放）
政教處發(fā)放：學(xué)校表?yè)P欄每表?yè)P一次，獎勵被表?yè)P個(gè)人1--5個(gè)美德幣，獎勵被表?yè)P的班級5個(gè)美德幣。
教導處發(fā)放：在組織的各項比賽中，獲得校級一等獎的班級或個(gè)人獎勵10個(gè)美德幣，獲鎮級獎勵20個(gè)美德幣，獲縣級及以上的獎勵30個(gè)美德幣。
�。�4）美德幣用途：學(xué)生根據自己獲得的美德幣數量到“美德銀行”兌換自己喜歡的禮品。
四、結果運用：
“美德幣”實(shí)施的重點(diǎn)是獎勵進(jìn)步而非獎勵優(yōu)秀，每位學(xué)生在優(yōu)的基礎上或差的基礎上只要取得進(jìn)步都應獲得獎勵。評選出的美德少年，由班級向學(xué)校推薦，學(xué)校向上級推薦，并填寫(xiě)美德少年先進(jìn)事跡推薦表，對這些學(xué)生通過(guò)版面、宣傳欄、黑板報等陣地進(jìn)行全校表?yè)P，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎狀。
小學(xué)星級少年評選方案3
為加強未成年人思想道德建設工作，樹(shù)立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營(yíng)造爭當美德少年的濃厚氛圍，經(jīng)研究決定，在全區中小學(xué)中開(kāi)展“星級美德少年”評選活動(dòng)�，F將有關(guān)事宜通知如下：
一、評選時(shí)間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
二、參評對象
全區中小學(xué)在校學(xué)生
三、獎項設置和評選標準
�。ㄒ唬┰u選獎項和標準
突出未成年人思想道德素質(zhì)和行為表現，蜀山區“星級美德少年”評選設“孝敬父母”、“尊敬師長(cháng)”、“友愛(ài)同學(xué)”、“熱愛(ài)勞動(dòng)”、“勤儉節約”五個(gè)星級獎，具體內容是：
1.孝敬父母。懂得感恩父母，孝敬長(cháng)輩，自覺(jué)做到問(wèn)候父母辛勞，記得父母生日，關(guān)心父母健康，幫助父母分擔家務(wù)等。
2.尊敬師長(cháng)。懂得尊敬老師，理解老師，禮遇老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)。見(jiàn)面主動(dòng)向老師問(wèn)好，虛心接受老師教導，上課時(shí)遵守紀律、認真聽(tīng)講，積極完成老師布置的任務(wù)。
3.友愛(ài)同學(xué)。懂得熱情禮貌，言行文明，寬容待人，誠實(shí)守信。有團隊精神，善于與同學(xué)溝通交流，互幫互助，互學(xué)互愛(ài)，共同進(jìn)步。積極參加獻愛(ài)心、送溫暖等關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
4.熱愛(ài)勞動(dòng)。懂得勞動(dòng)創(chuàng )造幸福，勞動(dòng)光榮，自覺(jué)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、社區服務(wù)，參加環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳、扶貧救災等小小志愿者活動(dòng)，培養自己的事情自己做的好習慣。
5.勤儉節約。懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培養艱苦奮斗、勤儉節約的好品格。
�。ǘ┩扑]要求
各校推報的候選人須事跡突出，在校園網(wǎng)上、宣傳櫥窗等陣地做過(guò)廣泛宣傳，在廣大師生中產(chǎn)生強烈反響的先進(jìn)學(xué)生。
四、評選推薦步驟
學(xué)校推薦申報。20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日，各中小學(xué)廣泛開(kāi)展“美德少年”的推薦評選工作，要在認真組織評選的基礎上，推薦上報。各校推薦名額不超過(guò)5名。每位推薦人填報“蜀山區美德少年推薦表”一份，附相關(guān)宣傳證明材料（校園網(wǎng)頁(yè)截圖、宣傳圖片等）、先進(jìn)事跡材料一份，于元月10日前報區教體局團委1009室，同時(shí)將電子稿（標注學(xué)校名稱(chēng)）壓縮打包發(fā)至局團委郵箱：sxxxxxxxxx@126.com。
確定表彰名單。由區教體局根據推薦情況，進(jìn)行綜合評定，確定表彰對象，進(jìn)行表彰。
五、活動(dòng)要求
1.要高度重視。各中小學(xué)要高度重視開(kāi)展評選表彰“美德少年”活動(dòng)的重要意義，把此項活動(dòng)作為加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的有效抓手，切實(shí)加強領(lǐng)導，周密安排部署，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效。
2.要精心組織。各中小學(xué)要精心組織，密切配合，嚴格標準，綜合平衡，逐級把關(guān)，確保質(zhì)量；要利用各種形式，廣泛發(fā)動(dòng)中小學(xué)生踴躍參與，努力擴大參與面，在校級表彰的基礎上，擇優(yōu)推薦到區級。使評選表彰過(guò)程變?yōu)閷W(xué)習宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品德的過(guò)程，使做“美德少年”成為廣大未成年人的自覺(jué)行動(dòng)。
3.要廣泛宣傳。要把宣傳工作貫穿評選表彰活動(dòng)始終。各校要開(kāi)辟專(zhuān)題專(zhuān)欄，集中宣傳報道“美德少年”的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，宣傳評選表彰活動(dòng)的反響和效果，使美德少年的先進(jìn)事跡廣為人知，在廣大未成年人中形成學(xué)習先進(jìn)、追求先進(jìn)、爭當先進(jìn)的濃厚氛圍。
小學(xué)星級少年評選方案4
一、指導思想
為貫徹素質(zhì)教育方針，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃厚、文明向上的和諧、平安校園，促使全體學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都能得到充分發(fā)展，我校決定開(kāi)展“星級學(xué)生”評選活動(dòng)。
二、總體目標
通過(guò)開(kāi)展星級學(xué)生評選活動(dòng)，學(xué)校旨在創(chuàng )設“人人都能成功，人人都是明星”的育人氛圍，在全校形成“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，爭當星級學(xué)生”的良好風(fēng)氣，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生日常生活表現和成長(cháng)過(guò)程，激勵學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成和學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高。
三、“星級”評價(jià)的方法步驟與要求：
1、“星級評價(jià)”以評價(jià)學(xué)生平時(shí)表現為主，在過(guò)程量化的基礎上，通過(guò)學(xué)生自評、同學(xué)互評、任課教師參評、班主任總評、學(xué)校復核等方式，評定出班級和學(xué)校的星級同學(xué)，每個(gè)學(xué)生評星不受限制，可以一人多星。
2、班級評選：要根據學(xué)校的評價(jià)標準結合班級實(shí)際，確定評星數目及其具體評選標準和評選辦法，納入學(xué)期班級教育計劃，要求每月至少對學(xué)生評定一次，并將結果填在班級的“星級”學(xué)生評比欄和學(xué)生的成長(cháng)記錄袋中，嚴禁班主任指定或簡(jiǎn)單的投票選舉，確保評選過(guò)程和結果的公平、公正、公開(kāi)。
3、校級評選：班級評選出的“四星級”(含四星級)以上的學(xué)生，可將其事跡材料以電子稿的形式上報政教處，政教處結合學(xué)校的評定標準和近期學(xué)校的具體情況，每半學(xué)期評選一次學(xué)校的“星級”學(xué)生，將結果填在學(xué)校的“星級”學(xué)生評比欄和學(xué)生的成長(cháng)記錄袋中，并以各種形式進(jìn)行表彰。對班級，政教處將根據學(xué)校的各種過(guò)程性記錄，每月評定一次“星級”班級，進(jìn)行掛牌表彰，每學(xué)年進(jìn)行一次綜合表彰。
4、各班主任要切實(shí)加強對評價(jià)的領(lǐng)導，認真組織，確保評價(jià)扎實(shí)有效地開(kāi)展，避免為“評價(jià)”而評價(jià)，使活動(dòng)流于形式，要使評價(jià)真正達到預期的目的。
5、每個(gè)星級項目的評定比例，不能超過(guò)班級學(xué)生數的10%。
6、評價(jià)結果的使用，校級“四星級”(含四星級)以上的學(xué)生，是學(xué)校評選國家、省、市、縣級優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀團員等榮譽(yù)稱(chēng)號的必備條件。班級“四星級”(含四星級)以上的學(xué)生，是評選校級“三星級”以上學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀團員等榮譽(yù)稱(chēng)號的必備條件。
四、各星級內容及要求
學(xué)習之星：喜歡學(xué)習，不懂就問(wèn)，有創(chuàng )新的意識，喜歡回答老師的問(wèn)題，熱情參與各項學(xué)習活動(dòng)，在學(xué)習上，有競爭意識，平時(shí)各科作業(yè)優(yōu)秀。學(xué)習目標明確，勤奮刻苦，惜時(shí)如金，能夠發(fā)揚團結協(xié)作的精神，同時(shí)善于獨立思考，有韌性，有釘子精神。能很好地掌握各門(mén)學(xué)科的基礎知識和基本技能，在學(xué)習方面起模范帶頭作用。
進(jìn)步之星：由銳意進(jìn)取精神，敢于拼搏;成績(jì)不斷進(jìn)步且跨越性較大。在大型考試中，班級名次進(jìn)步10個(gè)名次以上，在級部進(jìn)步50個(gè)名次以上，即可評為進(jìn)步之星。
注：學(xué)習之星和進(jìn)步之星可以直接作為年終評選三好學(xué)生和優(yōu)秀團員的主要依據。
知禮之星：有明辨是非的能力，懂得與人交談和出入各種場(chǎng)所的禮儀。文明禮貌、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、孝順父母，尊敬老師，尊老愛(ài)幼;嚴格要求自己，自覺(jué)遵守校內外紀律，在班級起模范帶頭作用。
守紀之星：遵守學(xué)校的各項規章制度，自覺(jué)、主動(dòng)地上好早、晚自習，課間不耍吵鬧，升旗、集會(huì )嚴肅、認真。
安全之星：時(shí)刻把“安全”放在心中，上學(xué)路上注意交通安全，體育課和課間注意活動(dòng)安全。
環(huán)保之星：講究個(gè)人衛生和集體衛生，認真做好每一次值日，不隨地吐痰，不亂扔垃圾;經(jīng)常自覺(jué)撿起地面垃圾，保護校園環(huán)境，起模范帶頭作用。
奉獻之星：積極主動(dòng)的為集體做貢獻，愿意為同學(xué)們服務(wù)，不計個(gè)人得失。
節約之星：自覺(jué)節約學(xué)校水電，不比吃穿，不亂花錢(qián)，不吃零食。責任之星：堅持做好“一生一崗”的工作，對自己分管的責任，盡職盡責，完成出色。
健體之星：積極參加體育鍛煉，上好兩操，積極參加學(xué)校勞動(dòng)。
特色之星：發(fā)掘自身優(yōu)勢，在全面發(fā)展的基礎上，至少讓自己有一項特長(cháng)。
友愛(ài)之星：團結同學(xué)，與同學(xué)友好相處，遇事要冷靜，對待別人要寬容，喜歡幫助有困難的同學(xué)。不打架、不罵人，與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí)，請老師幫忙解決。
自立之星：面對困難和挫折，積極樂(lè )觀(guān);勇敢頑強，在逆境中奮起的事情突出，經(jīng)常主動(dòng)幫助指導同學(xué)提高生活自理能力。愛(ài)校之星：關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，愛(ài)護學(xué)校一草一木及校產(chǎn)，校內一切公用設施。多做對學(xué)校有意義的事情�？萍贾牵悍e極參加學(xué)校及社會(huì )組織的科技競賽活動(dòng)，在各類(lèi)科技競賽中多次為學(xué)校取得榮譽(yù)。
小學(xué)星級少年評選方案5
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)xx市精神文明建設委員會(huì )關(guān)于《全市“十星”文明創(chuàng )建活動(dòng)》文件精神，落實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓每個(gè)學(xué)生找準奮斗目標，體驗成功，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生日常生活表現和成長(cháng)過(guò)程，激勵所有學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，形成學(xué)校、社會(huì )、家庭的系統教育網(wǎng)絡(luò )，建立科學(xué)有效的學(xué)生評價(jià)激勵機制，現就在我校開(kāi)展“爭做十星級好少年”活動(dòng)，制定本方案：
一、十星級學(xué)生評比內容及標準
(一)尊師重教星
1、尊敬老師，虛心接受老師的批評，對老師要說(shuō)實(shí)話(huà)，進(jìn)老師屋要報告，平時(shí)見(jiàn)老師要問(wèn)好。
2、不講臟話(huà)、痞話(huà)，不給老師起綽號，舉止文明。
3、若老師批評不當，可事后找老師解釋清楚，不允許當面頂撞老師。
(二)勤奮學(xué)習星
1、學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正，注意發(fā)展自己的特長(cháng)。
2、具有良好的學(xué)習習慣和方法。
3、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，善于思考，成績(jì)優(yōu)異。
4、按時(shí)上課并認真聽(tīng)講，在同學(xué)中起到模范帶頭作用，并且能幫助同學(xué)解決學(xué)習上的困難，帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步。
(三)遵紀守法星
1、遵守國家法律、法規。
2、遵守《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校的各項規章制度。
(四)熱愛(ài)集體星
1、熱愛(ài)班集體，一切以班集體利益為重，在學(xué)校組織的各項檢查、比賽活動(dòng)中，要積極參與，為班爭光。
2、平時(shí)要時(shí)時(shí)維護班集體的聲譽(yù)，不許做有損班集體聲譽(yù)的事，要愛(ài)護班級的桌凳、門(mén)窗、玻璃、衛生工具等公物。
(五)熱愛(ài)勞動(dòng)星
1、熱愛(ài)勞動(dòng)，堅持每天整理好自己的房間，學(xué)習用具。在雙休日、節假日主動(dòng)地干力所能及的家務(wù)，能積極參加社會(huì )服務(wù)與義務(wù)勞動(dòng)，參加社區服務(wù)自愿者活動(dòng)。
2、幫助家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)，如：洗碗、掃地等，每周做二次以上家務(wù)。
3、積極完成學(xué)校、班級布置的勞動(dòng)任務(wù)，如：打掃教室、公共衛生、除草等。
(六)講究衛生星
1、保持個(gè)人衛生的整潔。
2、不購買(mǎi)、食用“三無(wú)”食品和產(chǎn)生“白色污染”的食品。
3、不隨地吐痰，不亂丟雜物，不亂涂畫(huà)墻壁。
4、保持學(xué)校、家庭及周邊環(huán)境的整潔，并主動(dòng)勸阻同學(xué)的不良衛生行為，能積極參加環(huán)境衛生的清掃工作。
5、愛(ài)護花草樹(shù)木和文物古跡，作到不攀折、不刻劃。
(七)誠實(shí)守信星
1、言而有信，答應別人的事一定要做到;萬(wàn)一不能做到，應及時(shí)說(shuō)明并真誠致歉。
2、拾金不昧，敢于揭露學(xué)生中出現的違紀行為，制止不良行為的發(fā)生，主動(dòng)地為集體或他人做好事，尊重和維護他人的利益等。
3、向別人借東西，要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛(ài)護，按時(shí)歸還。
(八)敬老愛(ài)幼星
1、尊老愛(ài)幼,尊敬師長(cháng),尊重他人,注意個(gè)人形象,謙恭禮讓
2、和同學(xué)友好相處,能幫助他人。不欺負小同學(xué)。
(九)團結互助星
1、團結同學(xué)，能熱情為同學(xué)服務(wù)。
2、品學(xué)兼優(yōu)，有一定的組織能力。具有實(shí)績(jì)，認真負責踏實(shí)肯干，責任心強，模范帶頭作用突出，能獨立完成所擔負的工作，成績(jì)顯著(zhù)。
3、嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，積極參加學(xué)校組織的各項集體活動(dòng)。自覺(jué)進(jìn)行個(gè)人思想道德修養，舉止文明，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人。
(十)多才多藝星
1、在音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法等方面有特長(cháng)。
2、積極參加學(xué)校的音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法等方面活動(dòng)，表現突出。
3、能積極參加各種大型藝術(shù)欣賞、體育活動(dòng)或在大型藝術(shù)、體育欣賞活動(dòng)中爭當文明觀(guān)眾。
4、有過(guò)參加才藝類(lèi)比賽的經(jīng)驗，在校內外各級比賽中取得良好成績(jì)并能帶領(lǐng)同學(xué)積極參加才藝類(lèi)活動(dòng)。
二、評星步驟及要求
采取“自評”、“互評”、 “師評”、“校評”相結合的辦法，學(xué)生認真對照“十星級學(xué)生評比內容及標準”定時(shí)定期找準奮斗目標。
1、自評：學(xué)生對照星級學(xué)生評比內容和標準申請評定星級。
2、組評：小組逐人逐項評議。
3、師評：班主任組織任課教師對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，評價(jià)結果公示在“爭做十星級好少年”表格中。
4、校評：學(xué)期末各班將推薦名單和相關(guān)材料報學(xué)校德育處審定，并在全校予以張榜公示，廣泛接受監督。
星級評比時(shí)應做到公平公正，重點(diǎn)以平時(shí)表現為主，切勿僅以考試成績(jì)來(lái)衡量，期中、期末考試成績(jì)，各類(lèi)競賽獲獎與星級評比掛勾。
三、評星時(shí)間
1、每周小結一次，將學(xué)生表現情況記錄在《班務(wù)日志》上。
2、每月評比一次，根據學(xué)生表現情況給予評價(jià)，公示在“爭做十星級好少年”表格中。
3、學(xué)期末校評，根據各班推薦名單進(jìn)行審核，并在全校公示。
四、終極目標與獎勵辦法
使學(xué)生通過(guò)自身的奮發(fā)努力，成為十星級好少年。十星級好少年為學(xué)校學(xué)生的最高榮譽(yù)，每學(xué)期考核評定一次，學(xué)校對十星級好少年頒發(fā)證書(shū)。
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