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新時(shí)代美德少年評選活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-11-27 10:56:49 思穎 方案 我要投稿

新時(shí)代美德少年評選活動(dòng)方案(通用13篇)

  為了確;顒(dòng)安全順利進(jìn)行,時(shí)常需要預先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi),最終達到活動(dòng)的目的或者意義。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的新時(shí)代美德少年評選活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

新時(shí)代美德少年評選活動(dòng)方案(通用13篇)

  新時(shí)代美德少年評選活動(dòng)方案 1

  為推進(jìn)學(xué)校德育工作的深入開(kāi)展,培養學(xué)生的文明禮儀習慣,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,我校計劃開(kāi)展“美德少年”評選活動(dòng)。本次活動(dòng)意在促進(jìn)和激勵學(xué)生健康快樂(lè )地成長(cháng),張揚學(xué)生個(gè)性,發(fā)現學(xué)生的亮點(diǎn),讓學(xué)生爭做心靈美、道德美、行為美的好少年,因此,特制定“美德少年”評選方案。

  一、評選方式

  本次評選采用演講比賽的形式進(jìn)行,15年級學(xué)生均可參加。

  二、評選安排

  1)11月11日前,各班完成班內海選(注:鼓勵學(xué)生全員參與,杜絕指定學(xué)生參賽),根據海選結果,推薦學(xué)生代表參加年級比賽(一年級每班1名,二年級每班2名,三年級每班3名,四年級每班4名,五年級每班5名)。進(jìn)入海選賽的同學(xué)均可獲得“班級美德少年”稱(chēng)號。

  2)11月14日-11月18日,進(jìn)行年級組演講比賽,每班選出1名年級代表參加全校比賽。進(jìn)入年級賽的同學(xué)將獲得“年級組美德少年”稱(chēng)號。

  3)11月21日-11月25日,進(jìn)行全校比賽,評選出6名全!懊赖律倌辍。獲獎同學(xué)將獲得“全校美德少年”稱(chēng)號。

  4)12月將為評選出的.“美德少年”拍攝宣傳片。

  5)評選比賽進(jìn)行中,各班發(fā)動(dòng)家長(cháng)將學(xué)生在家“讀書(shū)、寫(xiě)字、健身、養德”的照片或者視頻素材上傳到二維碼中。(二維碼見(jiàn)方案末尾處)

  三、評選條件

  可參考以下主題,選擇其中的一項或幾項進(jìn)行演講展示。

 、俚赖缕焚|(zhì):禮貌待人,尊師愛(ài)幼;關(guān)心他人,樂(lè )于助人;誠實(shí)守信,樂(lè )觀(guān)向上等。

 、趯W(xué)習品質(zhì):學(xué)習勤奮,興趣廣泛、學(xué)有所長(cháng)等。

 、凵鐣(huì )公德:遵守公共交通秩序,愛(ài)護公共設施,積極參加社會(huì )慈善、獻愛(ài)心等活動(dòng)。

 、墉h(huán)保意識:愛(ài)護環(huán)境,做文明使者,自覺(jué)把垃圾和紙屑投進(jìn)垃圾箱。

 、葑岳砟芰Γ呵趦節約,學(xué)會(huì )自理,整理家務(wù)。

  四、評選要求及注意事項

  1、堅持公開(kāi)、公平、公正的原則:堅持對學(xué)生正面教育,調動(dòng)學(xué)生的積極性。學(xué)校對優(yōu)秀學(xué)生的表彰,應使全體學(xué)生受到鼓舞,增強他們爭取進(jìn)步的信心和力量。

  2、在評比中要充分發(fā)揚民主:不搞領(lǐng)導指名,班主任包辦和其他簡(jiǎn)化的做法。

  新時(shí)代美德少年評選活動(dòng)方案 2

  一、指導思想

  貫徹落實(shí)全國精神文明建設表彰大會(huì )和全國宣傳部長(cháng)會(huì )議精神,圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn),以“扣好人生第一?圩印睘橹骶(xiàn),進(jìn)一步加強學(xué)校德育工作,努力探索貼近學(xué)生實(shí)際、行之有效的德育工作新途徑、新方法,轉變教育觀(guān)念,從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(cháng)的實(shí)際需要出發(fā)。

  二、活動(dòng)目的

  關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng),引導全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導廣大教師發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用,使隊員們真正感到學(xué)習的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在,真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強自立,讓更多的孩子發(fā)現自己的閃光點(diǎn)、找到成長(cháng)中的自信,通過(guò)評優(yōu)對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導,樹(shù)立學(xué)生的自信心,使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。

  三、活動(dòng)口號

  爭當美德少年,共建和諧校園。

  四、宣傳理念

  “營(yíng)造充滿(mǎn)人文關(guān)懷的和諧校園,賞識、激勵、關(guān)注每一位孩子!辟p識使人自信,激勵使人進(jìn)步,以賞識教育的`態(tài)度來(lái)關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。

  五、評選對象

  城南小學(xué)全體學(xué)生。

  六、評選條件

  凡申報美德少年的學(xué)生必須模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,能按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀律、團結友愛(ài)、尊師愛(ài)校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂(lè )于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感,有一定的榜樣示范作用,并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監督。

  七、評選辦法

  由德育處發(fā)出倡議,并制定美德少年評選標準,由同學(xué)根據自己的實(shí)際情況自由申報,各班班主任嚴格把關(guān),推薦1至2名上報學(xué)校德育處,由學(xué)校評審小組進(jìn)行評選。美德少年每學(xué)年評選一期,被評上的同學(xué)由學(xué)校集體釆像,并制作展板。

  八、評選內容及標準

  美德少年評選的基本條件是:熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中華民族。理想遠大,品德高尚,文明禮貌,積極進(jìn)取。主動(dòng)參加“學(xué)習雷鋒、爭做美德少年”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),把講文明、做好事融入日常的學(xué)習生活之中,從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,能發(fā)揮榜樣示范作用,在家庭爭當好兒女,在社區爭當好鄰居,在學(xué)校爭當好學(xué)生,在同學(xué)中爭當好伙伴,在社會(huì )上爭當好公民。

  “孝心美德少年”、“愛(ài)心美德少年”、“誠信美德少年”、“勤儉美德少年”、“自強美德少年”五個(gè)類(lèi)別的評選標準分別是:

  1、孝心美德少年

  感恩父母、孝敬長(cháng)輩,體諒家人、承擔家務(wù),患難與共、不離不棄。

  2、愛(ài)心美德少年

  關(guān)愛(ài)他人、樂(lè )于助人,熱心公益、服務(wù)社區,保護自然、愛(ài)護環(huán)境。

  3、誠信美德少年

  言行一致、誠懇待人,拾金不昧、公平正直,知錯就改、遵紀守法。

  4、勤儉美德少年

  熱愛(ài)勞動(dòng)、吃苦耐勞,厲行節約、反對浪費,衣著(zhù)樸素、低碳生活。

  5、自強美德少年

  自尊自愛(ài)、自信自強,不怕困難、勇敢面對,心態(tài)陽(yáng)光、積極向上。

  九、獎勵辦法

  學(xué)校將評出50名左右美德少年,頒發(fā)獎狀證書(shū),并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、校園櫥窗等途徑進(jìn)行報道、宣傳。

  新時(shí)代美德少年評選活動(dòng)方案 3

  一、指導思想

  為加強未成年人思想道德建設工作,樹(shù)立先進(jìn)典型,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,營(yíng)造爭當文明美德少年的濃厚氛圍,通過(guò)評選表彰“文明美德少年”,用身邊的典型模范教育學(xué)生學(xué)模范,做模范,引導孩子們從自己做起、從身邊做起,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(cháng)、在社會(huì )謙恭待人,培育“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、講文明、有禮貌”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開(kāi)展“文明美德少年”評選主題教育活動(dòng)。

  二、組織領(lǐng)導

  為確!拔拿髅赖律倌辍痹u選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi),順利進(jìn)行,特成立我!拔拿髅赖律倌辍痹u選小組。

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:全體班主任老師

  三。評選對象

  全校學(xué)生

  四、評選內容及標準

  自覺(jué)踐行道德規范、富有理想、品德高尚。有一定的`影響力和公信力,事跡真實(shí)感人,在學(xué)生中具有良好的示范導向作用。

  文明美德少年的選拔標準:

 。ㄒ唬┰诩彝ィ

  1、孝順父母,尊敬長(cháng)輩。如不頂撞、不說(shuō)謊、不讓父母擔憂(yōu)等;

  2、自己的事情自己做,家里的事情幫著(zhù)做。如自己穿衣、整理書(shū)包、收拾房間、刷碗、洗小衣服等;

  3、要勤儉惜時(shí),不盲目攀比。如不挑吃穿、不亂花錢(qián),先做應該做的事,再做喜歡做的事等。

 。ǘ┰趯W(xué)校:

  1、尊敬師長(cháng)。如見(jiàn)面行禮、專(zhuān)心聽(tīng)講、認真作業(yè)等;

  2、友愛(ài)同學(xué)。如互幫互助、多寬容、少計較等;

  3、誠實(shí)守信。言行一致,對人守信,對事負責,不弄虛作假,即使遇到困難,仍能堅持信守承諾。

  4、自強自立。不言棄、不依賴(lài),以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去迎接種種挑戰;熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、努力向上。

  5、勤奮好學(xué)。自覺(jué)勤奮學(xué)習,課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言;遇到問(wèn)題主動(dòng)請教老師或同學(xué),主動(dòng)吸取課外知識,知識面廣。

  3、言行文明。如不講臟話(huà)、不打架、愛(ài)公物、保環(huán)境等;

  4、關(guān)心集體。如主動(dòng)擔當、熱情服務(wù),不做有損集體榮譽(yù)的事情等;

  5、講究衛生。如勤剪指甲、勤洗澡,衣著(zhù)干凈,簿本整潔等。

  6、環(huán)保節約。愛(ài)惜糧食、節約用電、低碳生活、植綠護綠等社會(huì )環(huán);顒(dòng)

 。ㄈ┰谏鐣(huì ):

  1、遵守社會(huì )公德。如公共場(chǎng)所輕聲慢行、自覺(jué)排隊、主動(dòng)讓座等;

  2、遵守交通規則。如不闖紅燈、走斑馬線(xiàn)、走人行道,不在馬路上嬉戲等。

  五、評選步驟、方法

  1、活動(dòng)采取學(xué)生自薦和班級擇優(yōu)推薦相結合的方式。

  2、推薦類(lèi)別由各班根據學(xué)生實(shí)際情況而定,每班推薦1到2名候選人,各班把“文明美德少年”先進(jìn)事跡材料交給史懷老師(500字左右的事跡材料)。

  3、評選小組組織評選學(xué)!笆笪拿髅赖律倌辍。

  六、活動(dòng)要求

  1、各班要將此次評選活動(dòng)作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會(huì )感恩、與愛(ài)同行”、“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手,認真抓緊抓好。利用班會(huì )組織學(xué)生學(xué)習方案,評選班級“美德少年”。

  2、深入宣傳,形成氛圍。各班要把在評選過(guò)程中的感人的事跡及時(shí)報給學(xué)校,學(xué)校運用校園宣傳欄、黑板報等宣傳陣地,及時(shí)報道,讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標。

  新時(shí)代美德少年評選活動(dòng)方案 4

  為了更好地貫徹新一輪課程改革所倡導的教育理念,更好地發(fā)揮學(xué)校的育人功能,激勵所有的學(xué)生開(kāi)展爭優(yōu)達標活動(dòng),讓更多的學(xué)生獲得成功,讓不同的學(xué)生獲得不同的發(fā)展,結合我校實(shí)際,特制定此方案。

  一、指導思想

  為進(jìn)一步落實(shí)“系好人生第一?圩,爭做新時(shí)代美德少年”的工作,全面、深入地實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高和身心健康的發(fā)展,以學(xué)生個(gè)體為評價(jià)對象,建立一套科學(xué)、合理、注重過(guò)程評價(jià)和多元評價(jià)的評價(jià)體系,對我校學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面的評價(jià)。并改革“三好學(xué)生”的評選方法,代之以“星級學(xué)生”評價(jià),正確引導學(xué)生全面地認識自我,引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。

  二、組織機構

  為更好地落實(shí)、完善我!靶羌墝W(xué)生”評價(jià)工作,特成立了第六實(shí)驗小學(xué)“星級學(xué)生”評價(jià)領(lǐng)導小組。

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:包年級主任及各班班主任

  三、評比原則

  人人都有“星”,努力爭“六星”。

  四、評比程序

  以學(xué)期為階段,每月評比一次,由學(xué)生自評、小組互評、班委評議、班主任審核,期末政教處審批,學(xué)校表彰。

 。ㄒ唬⿲W(xué)生月評價(jià)

  星級學(xué)生的評比一般放在月末的班會(huì )時(shí)間進(jìn)行。每月月底將星級學(xué)生名單上報政教處。每顆星評比出1名學(xué)生,每月由政教處授星。

  評價(jià)方式采取學(xué)生自評,小組互評、班委會(huì )評議。

 。ǘ┙處煂徍

  每月獲星的結果由班主任老師審核確認。每月的星級學(xué)生按星級設定每顆星上報政教處1名學(xué)生。并頒發(fā)星星。

  每學(xué)期期末的'1-3顆星的各類(lèi)星級學(xué)生由班主任老師審核確認,不受百分比限制,并獎勵獎狀。期末4—6星級學(xué)生由班主任審核并報政教處審批。4-5星級學(xué)生占班級學(xué)生數10%—20%,并頒發(fā)證書(shū)。6星級學(xué)生每班10%,并頒發(fā)獎牌。

 。ㄈ⿲W(xué)校授星

  根據班主任老師的審核結果,政教處進(jìn)行審批。學(xué)校在每學(xué)期末對獲1—6星級稱(chēng)號的學(xué)生進(jìn)行表彰。

  五、確認標準與評比條件

 。ㄒ唬┬羌墝W(xué)生評比條件

  思品之星:禮貌待人有愛(ài)心,言行舉止講文明。

  1、校園內堅持說(shuō)普通話(huà),處處使用禮貌用語(yǔ)“請、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”等。

  2、尊敬老師,孝敬長(cháng)輩,體貼父母,不頂撞,不發(fā)脾氣,虛心接受教導;能主動(dòng)關(guān)心他們,幫助他們做力所能及的事。

  3、同學(xué)間團結互助,正常交往,真誠相待,不說(shuō)謊,不叫侮辱性綽號,不欺侮同學(xué),不打架罵人,不說(shuō)臟話(huà),沒(méi)有敲詐勒索等行為。學(xué)校值周檢查中無(wú)扣分等不良記錄。

  4、自覺(jué)維護學(xué)校集會(huì )和公共場(chǎng)合秩序,愛(ài)護莊稼、花草、樹(shù)木和有益的動(dòng)物,主動(dòng)清理花壇、草坪,愛(ài)護校內外公共設施。

  5、主動(dòng)關(guān)心和幫助殘疾人等需要幫助的人,富有愛(ài)心,經(jīng)常做好事。

  紀律之星:講求安全常鍛煉,身心健康精神好。

  1、安全意識強,掌握日常生活和活動(dòng)的必要安全知識和技能,有一定的自我保護能力。

  2、認真上好體育課,各項體育成績(jì)達標。

  3、排隊做到“快、靜、齊”,認真規范地做好兩操。

  4、熱愛(ài)體育運動(dòng),平時(shí)經(jīng);顒(dòng)、鍛煉;樂(lè )觀(guān)向上,朝氣蓬勃,會(huì )調適自己的不良情緒。

  5、有體育特長(cháng),參加體育競賽在校級以上獲獎。

  學(xué)習之星:習慣良好肯努力,思考創(chuàng )造會(huì )學(xué)習。

  1、遵守學(xué)校作息制度,不曠課,不遲到早退,有病有事先請假。

  2、遵守課堂紀律,認真聽(tīng)講;勤于思考,積極大膽發(fā)言,語(yǔ)言表達清楚響亮;按時(shí)完成作業(yè),字跡工整,正確率高。

  3、讀寫(xiě)姿勢正確;課前準備充分;在學(xué)校和家中都會(huì )管理和整理書(shū)和學(xué)習用具。自覺(jué)預習、復習,按時(shí)完成課內外規定作業(yè)。

  4、學(xué)習勤奮努力,成績(jì)優(yōu)秀,主要學(xué)科成績(jì)名列前茅。

  5、學(xué)習有目的,有計劃;能利用學(xué)習用具和通過(guò)多種途徑在社會(huì )、生活中自主學(xué)習。

  衛生之星:講究衛生會(huì )自理,學(xué)做家務(wù)愛(ài)勞動(dòng)。

  1、講究個(gè)人衛生,勤洗手臉,衣著(zhù)整齊干凈,勤剪指甲,勤洗澡,男生不留長(cháng)發(fā),女生不散發(fā)

  2、愛(ài)護學(xué)校的一切公共設施,不在課桌椅、門(mén)窗上、地板上等亂畫(huà)亂刻,不把廢紙,包裝袋丟進(jìn)池內,不亂扔垃圾,不在墻面上亂涂亂畫(huà),不在墻邊玩,不用腳踢臟墻面

  3、積極主動(dòng)完成班級值日生工作,并且完成效率高、質(zhì)量好,學(xué)校檢查中無(wú)扣分現象。

  4、體諒父母,幫助父母,學(xué)習做家務(wù),掌握一定的技能;熱愛(ài)和參加其他勞動(dòng)。

  5、尊重勞動(dòng)者和勞動(dòng)果實(shí),勤儉節約,不浪費水、電、糧食等;不擺闊氣,不亂花錢(qián),不將零食帶入學(xué)校。

  藝體之星:

  1、積極參加各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)。

  2、具有一定的藝術(shù)特長(cháng)。(至少具有一項以上的特長(cháng),多者不限)

  3、參加各級比賽,取得優(yōu)異成績(jì)。

  安全之星:

  1、模范遵守學(xué)校各項安全要求。

  2、熟知并模范踐行社會(huì )安全規則。

  3、用自身行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)及身邊家人提高安全意識。

  六、破格和否決制度

  星級學(xué)生實(shí)行破格制度:對有特別突出表現,為學(xué)校爭得榮譽(yù)受到社會(huì )贊譽(yù)的,經(jīng)學(xué)校批準可破格升級。

  星級學(xué)生實(shí)行一票否決制,對有下列嚴重違規違紀行為之一者,降為無(wú)星學(xué)生。

  1、曠課一天以上者;

  2、進(jìn)網(wǎng)吧者;

  3、有偷竊或賭博行為者;

  4、有打架斗毆或敲詐行為者;

  5、吸煙酗酒者;

  6、嚴重損壞公物者;

  7、在校內外造成較壞影響的不文明言行者。

  新時(shí)代美德少年評選活動(dòng)方案 5

  一、指導思想:

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》為根本,以社會(huì )公德、家庭美德和個(gè)人品德建設為重點(diǎn),結合講文明、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng),深入挖掘、培養、宣傳學(xué)生身邊的道德典型,在全校形成學(xué)習美德少年、爭做美德少年的熱潮,發(fā)動(dòng)學(xué)生推薦、評選、學(xué)習身邊的美德少年,樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),倡導熱愛(ài)校園、助人為樂(lè )、誠實(shí)守信、孝敬長(cháng)輩、文明守紀等新風(fēng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20XX年5月15日至20XX年6月1日

  三、活動(dòng)對象:

  一至六年級學(xué)生。

  四、評選內容、標準

 。ㄒ唬┰u選內容和數量

  評選內容要緊緊圍繞以下三個(gè)方面進(jìn)行:

  在家庭是好孩子:孝敬父母、尊敬長(cháng)輩、學(xué)會(huì )自理、常做家務(wù)、勤儉節約、生活樸素。

  在學(xué)校是好學(xué)生:學(xué)習勤奮、創(chuàng )新發(fā)明、樂(lè )觀(guān)向上、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、關(guān)心集體、愛(ài)護公物。

  在社會(huì )是好少年:遵章守紀、舉止文明、保護環(huán)境、誠實(shí)正義、拾金不昧、樂(lè )于助人。

  各班在民主評比的基礎上推薦一名美德少年候選人,學(xué)校根據候選人先進(jìn)事跡評選出學(xué)校的“美德少年”。

 。ǘ┰u選標準:

  1、愛(ài)護公物,愛(ài)護校園公共設施,節約水電,保護校園環(huán)境衛生,以學(xué)校為榮,不做不說(shuō)有損學(xué)校榮譽(yù)的事,以實(shí)際行動(dòng),為學(xué)校爭光添彩。

  2、在社會(huì )上熱心幫助老幼病弱者,關(guān)愛(ài)殘疾人;在學(xué)校里主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的學(xué)生,助人為樂(lè );贏(yíng)得群眾、師生的廣泛認可和較高贊譽(yù)。

  3、具有強烈的誠信意識,言行一致,對人守信,對事負責;不弄虛作假;拾金不昧,真誠待人,實(shí)心做事,做到言行一致,不抄襲他人作業(yè),考試不作弊,即使遇到困難,仍堅持信守承諾,享有高度的信譽(yù)。

  4、孝敬父母,尊敬師長(cháng),對長(cháng)輩有禮貌,聽(tīng)從父母和老師的教誨,不頂撞父母和老師;不挑吃穿,懂得感恩;能主動(dòng)幫助父母做力所能及的家務(wù)事。

  5、自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,上下樓梯靠右行,課間不追逐打鬧;不在學(xué)校解散地點(diǎn)買(mǎi)東西、不圍觀(guān);不讓家長(cháng)送到學(xué)校門(mén)口,提醒家長(cháng)開(kāi)車(chē)做到即停即走;乘車(chē)時(shí)講文明,不用擠;不攀爬護欄等。

  五、評選步驟和方法:

  1、班主任帶領(lǐng)學(xué)生在認真學(xué)習評選條件的基礎上,從符合條件的報名學(xué)生中通過(guò)班內演講、學(xué)生評議推選出學(xué)!懊赖律倌辍焙蜻x人,上報學(xué)校。

  2、學(xué)!懊赖律倌辍焙蜻x人主要通過(guò)兩個(gè)途徑進(jìn)行評選。一是社會(huì )評選,二是班級評選,社會(huì )評選和班級評選將通過(guò)微信公眾號評選,這兩項占評選結果的60%。三是學(xué)校評選,占總成績(jì)的40%。學(xué)校評選結合候選學(xué)生在班級和學(xué)校綜合表現,經(jīng)過(guò)學(xué)校調查了解、審閱參選事跡簡(jiǎn)介等評定分數。公眾號投票最高者按照60分計入,其他候選人得分按照得票比例折合計分。學(xué)校評選分數通過(guò)評選小組評定平均分作為校內評定分數。評定分數不足80分的候選者不能評為學(xué)!懊赖律倌辍狈Q(chēng)號。

  六、結果處理

  所有被評為學(xué)!懊赖律倌辍钡膶W(xué)生學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),同時(shí)學(xué)校張榜公示在學(xué)校櫥窗展示,張榜公示順序以得分多少排序。

  七、活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段:5月155月17班主任帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習評選標準、要求,教育學(xué)生找優(yōu)點(diǎn)、尋差距,醞釀人員。

 。ǘ┌嗉壋踹x階段:5月18日22日各班把“美德少年”候選人名單,連同候選人事跡材料、申報表交德育處。過(guò)期視為自動(dòng)棄權。

 。ㄋ模┌嗉、家庭、社會(huì )評選階段:5月23日30日學(xué)校對上報的.“美德少年”進(jìn)行初審。然后將候選人資料發(fā)布到網(wǎng)上進(jìn)行投票評選。

 。ㄎ澹⿲W(xué)校審核階段:5月23日26日學(xué)校評審小組對上報的“美德少年”進(jìn)行校內調查審核。同時(shí)對上報的候選人進(jìn)行評定分數。

 。┚C合評定階段:5月31日學(xué)校綜合班級、家庭、社會(huì )和學(xué)校評定分數,對候選人進(jìn)行評定分數,確定出學(xué)校的第二屆“美德少年”。

 。ㄆ撸┍碚秒A段:5月31日。利用六一文藝匯演機會(huì )對美德少年進(jìn)行頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。同時(shí)采集照片信息,制作第二屆“美德少年”版面制作。同時(shí)公眾號發(fā)布評選結果。

  八、評選要求:

  1、各班主任要充分認識本次活動(dòng)的重要意義,高度重視,充分宣傳,本著(zhù)公平公正的原則民主推選,注重過(guò)程效果,一旦發(fā)現隨意指定,取消該班學(xué)生參評資格。確保評選出的“美德少年”可信、可親、可學(xué),具有先進(jìn)性和代表性,使學(xué)生在參與中受到教育、得到提高。

  2、按要求評選,一律用黑色中性筆認真填報,按時(shí)上交學(xué)生材料,不要拖拉。

  3、要做好落選學(xué)生的思想教育工作,多鼓勵,做好和學(xué)生及家長(cháng)的溝通交流。

  4、上交材料:電子版生活照一張、演講稿、申報表。

  新時(shí)代美德少年評選活動(dòng)方案 6

  一、指導思想:

  為了貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神,為了深入推進(jìn)我!白鲆粋(gè)有教養的人”的育人理念,針對我校學(xué)生成長(cháng)狀況和實(shí)際需求,特制定本活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)“美德少年”的評選表彰活動(dòng),樹(shù)立未成年人身邊的典型形象,把勇于創(chuàng )新、奮發(fā)向上、誠信友愛(ài)的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入學(xué)生的血液之中,倡導“在家中為長(cháng)輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會(huì )為他人獻愛(ài)心”,用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生,用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生,引導學(xué)生學(xué)習美德、弘揚美德、踐行美德,從自我做起,用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì )、校園、他人,做一個(gè)有道德的人。

  三、組織領(lǐng)導:

  為確!懊赖律倌辍痹u選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi),順利進(jìn)行,特成立“xx市第二中學(xué)美德少年”評選小組。

  組長(cháng):xxx

  副組長(cháng):xxx

  組員:xx、七八年級班主任

  四、評選對象:

  本校7—8年級全體學(xué)生。

  五、評選標準:

  此次評選,分為“孝老愛(ài)親美德少年”、“助人為樂(lè )美德少年”、“環(huán)保節約美德少年”、“誠實(shí)守信美德少年”“文明禮儀美德少年”五類(lèi),標準如下:

  1、總體標準:熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)社會(huì )主義,具有立志成才、報效祖國的遠大理想,自覺(jué)踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān),遵紀守法,遵守各項規章制度,熱心公益、遵守公德、誠實(shí)守禮、自尊自強、勤儉節約。積極參加學(xué)校、社會(huì )組織的各類(lèi)活動(dòng),在家中做到文明尊老盡孝心,在學(xué)校做到文明勤學(xué)送關(guān)心,在社會(huì )做到文明誠信獻愛(ài)心。

  2、具體標準:

 。1)孝老愛(ài)親美德少年:孝敬父母、尊敬長(cháng)輩,理解父母、感恩父母;主動(dòng)分擔家務(wù),自理、自立能力較強;生活不盲目攀比,養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。

 。2)助人為樂(lè )美德少年:在學(xué)習和生活上長(cháng)期堅持幫助有困難的同學(xué),努力幫助他人排憂(yōu)解難;積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務(wù),主動(dòng)參加社區文明建設、公益宣傳和文化活動(dòng)。

 。3)環(huán)保節約美德少年:熱愛(ài)科學(xué),親近自然,善于思考,注重實(shí)踐,愛(ài)護公物,勤儉節約,積極參與愛(ài)惜糧食、節約用電、低碳生活、植綠護綠等社會(huì )環(huán);顒(dòng),環(huán)保節能意識較強。

 。4)誠實(shí)守信美德少年:尊敬師長(cháng),團結同學(xué),知禮儀、重禮節;言行舉止文明有禮,在人際交往中,禮貌待人,重信守諾,不弄虛作假,做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話(huà)。

 。5)文明禮儀美德少年:舉止儒雅,語(yǔ)言文明,尊重師長(cháng),主動(dòng)問(wèn)好,家庭生活、待人接物等禮儀行為方面表現突出。能積極主動(dòng)向家長(cháng)、社區宣傳普及禮儀知識。文明行為舉止在本班,本校具有表率作用。

  六、實(shí)施辦法:

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(20xx年5月12日至18日)。上傳文件,組織班主任討論完善評選方案;召開(kāi)班主任會(huì )議,宣傳布置;在5月20日召開(kāi)主題晨會(huì ),正式啟動(dòng)評選工作,在校園網(wǎng)上刊發(fā)消息,公布推薦“xx市第二中學(xué)美德少年”的程序和辦法,廣泛動(dòng)員七八年級各班積極參與推薦,各班要利用班會(huì )、櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳。同時(shí)通過(guò)校訊通、告家長(cháng)信等形式,讓每一位家長(cháng)了解相關(guān)信息,取得家長(cháng)支持。

 。ǘ┩扑]階段(20xx年5月19日—5月25日)

  各班按照活動(dòng)的評選標準,廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生、家長(cháng)推薦候選人!懊赖律倌辍焙蜻x人的推薦采取組織推薦、社會(huì )推薦兩種方法。

  1、組織推薦。一是每班以班級為單位推薦候選人,自薦或推薦他人均可,然后組織召開(kāi)主題班會(huì )進(jìn)行民主評議,每類(lèi)評選中各推選出一名候選人(或選擇其中幾類(lèi)各推薦一名)上報給學(xué)校,各班可利用本次活動(dòng)評選出“班級美德少年”。二是以學(xué)校為單位,推選班級美德少年即為學(xué)校美德少年候選人。

  2、社會(huì )推薦。廣大家長(cháng)和社會(huì )群眾也可以直接向學(xué);蚋靼嗤扑]“xx市第二中學(xué)美德少年”候選人,填寫(xiě)申報表格!懊赖律倌辍痹u選組委會(huì ),負責對社會(huì )推薦人選結合其所在學(xué)校意見(jiàn)進(jìn)行綜合審核。

  3、材料報送。認真撰寫(xiě)候選人事跡材料(事跡要真實(shí)可靠、表述準確貼切、條理清晰分明、具有青少年特點(diǎn)和時(shí)代氣息),填報推薦表。(見(jiàn)附件,要求150字以?xún)鹊耐扑]詞,500字以?xún)鹊氖论E簡(jiǎn)歷)于5月23日以前報送政教處朱愛(ài)珍老師處。同時(shí),將推薦表、事跡材料和以電子文檔發(fā)送至郵箱:xxx,電話(huà):xx,聯(lián)系人:朱老師。

 。ㄈ┰u選階段(20xx年5月26日—6月8日)

  1、確定候選人。在班級推薦和社會(huì )推薦的基礎上,由評選組委會(huì )對推薦的候選人進(jìn)行嚴格把關(guān)、審核,推選出“xx市第二中學(xué)美德少年”候選人,七八年級共40名,在校園網(wǎng)上設計專(zhuān)題投票系統。

  2、網(wǎng)絡(luò )投票。學(xué)校利用信息技術(shù)課組織學(xué)生了解美德少年的先進(jìn)事跡并給心目中的“美德少年”投票。學(xué)校組織在校教職工和學(xué)生家長(cháng)登陸投票系統,按提示進(jìn)行投票。

 。ㄋ模┕颈碚茫20xx年6月9日—6月17日)

  1、學(xué)校公示。學(xué)校根據投票結果和評選小組意見(jiàn),評選出共20名“xx市第二中學(xué)美德少年”并進(jìn)行公示,接受學(xué)校師生監督。

 。ㄎ澹┟碚。

  由校評選組委會(huì )、政教處、團委召開(kāi)“xx市第二中學(xué)美德少年”評選表彰會(huì ),對獲得稱(chēng)號的20名學(xué)生進(jìn)行頒獎表彰。設計專(zhuān)題櫥窗宣傳先進(jìn)事跡。

  七、活動(dòng)要求:

  1、抓住契機,精心落實(shí)。各班要將此次評選活動(dòng)作為推進(jìn)我校未成年人思想道德建設,深化“做一個(gè)有教養的`人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手,認真布置,精心落實(shí)。利用班會(huì )廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與,努力擴大參與面,使評選表彰的過(guò)程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì),爭做美德少年的過(guò)程,成為我校學(xué)生自覺(jué)參與、自我教育的過(guò)程。

  2、高度重視,保證質(zhì)量。評選表彰美德少年是落實(shí)市教育局文件精神的具體措施,全校各年級、各班高度重視,精心安排,真正選出我校誠實(shí)守信、孝老愛(ài)親、勤奮好學(xué)、樂(lè )于助人等在養成教育方面表現突出的學(xué)生,使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。

  3、加強宣傳,營(yíng)造氛圍。各班要充分運用主題班會(huì )、黑板報等各種載體,學(xué)習美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過(guò)多種方式大力宣傳各班涌現的典型人物和先進(jìn)事跡,努力在學(xué)校形成學(xué)習美德少年、爭當美德少年的良好道德風(fēng)尚。

  新時(shí)代美德少年評選活動(dòng)方案 7

  為了在廣大未成年人中積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用,引導未成年人見(jiàn)賢思齊,崇德向善,XXXX委宣傳部、文明辦、教育局、團委、婦聯(lián)、關(guān)工委決定開(kāi)展XXXX“美德少年”評選活動(dòng)。

  一、指導思想

  以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為根本,圍繞友善、孝敬、誠信教育,在廣大未成年人中樹(shù)立榜樣、學(xué)習榜樣,通過(guò)榜樣的力量引導未成年人繼承和弘揚中華傳統美德,培養未成年人的孝心、愛(ài)心、善心和同情心,樹(shù)立正確的道德價(jià)值取向,養成助人為樂(lè )、樂(lè )善好施、孝敬父母、尊敬長(cháng)輩、守信光榮、失信可恥的優(yōu)良品質(zhì),使社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在未成年人中內化于精神追求、外化于自覺(jué)行動(dòng)。

  二、評選對象

  年齡10至18周歲的中小學(xué)在校學(xué)生,具有評選基本標準和具體標準中某一個(gè)方面的突出美德事跡,能夠帶動(dòng)和影響他人的優(yōu)秀少年均可參加評選。

  三、評選數量

  此次XXXX“美德少年”分為“文明友善”、“孝老愛(ài)親”、“誠實(shí)守信”、“勤勞節儉”、“自強自立”五類(lèi),共評選10名,每類(lèi)別(5個(gè)類(lèi)別)2名。每位推薦人選只參加一類(lèi)獎項的評選,當選者不再參加以后各次XXXX“美德少年”評選。

  四、評選標準

 。ㄒ唬┗緲藴

  自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國,繼承和弘揚中華傳統美德,模范遵守家庭美德、學(xué)生道德和社會(huì )公德,品德優(yōu)良,事跡突出,在引領(lǐng)未成年人文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。

 。ǘ┚唧w標準

  1、文明友善具有愛(ài)心、善心和同情心。在日常學(xué)習和生活中文明禮貌、友愛(ài)互助、常做好人好事、力所能及地幫助別人,具有助人為樂(lè )、樂(lè )善好施的好品質(zhì)。

  2、孝老愛(ài)親具有孝心。能夠感恩父母,孝敬父母,尊敬長(cháng)輩,關(guān)愛(ài)親人;在親人有傷病、殘疾等困難的情況下,做到不離不棄、守護相助、盡心盡責。

  3、誠實(shí)守信具有強烈的誠信意識。在人際交往中,真誠待人,即使遇到困難,仍能堅守承諾,言行一致,對事負責。經(jīng)得起誘惑,有拾金不昧等重大情節。能夠守時(shí)踐諾、知錯就改,不說(shuō)謊、不作弊,牢固樹(shù)立守信光榮、失信可恥的道德觀(guān)念。

  4、勤勞節儉具有熱愛(ài)勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)、勤儉節約的好品質(zhì)。在家主動(dòng)幫助父母做家務(wù),在學(xué)校積極參加打掃衛生、勞動(dòng)體驗等活動(dòng),在社區從事一些力所能及的公益勞動(dòng),能夠牢固樹(shù)立勞動(dòng)光榮的觀(guān)念,在勞動(dòng)中培養獨立生活的能力。不奢侈浪費、不虛榮攀比,在節糧、節水、節電、節約錢(qián)物方面有突出事跡,具有節約光榮、浪費可恥的強烈意識。

  5、自強自立在逆境中保持樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的.性格,以積極的人生態(tài)度迎接苦難和挑戰;熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,努力向上。不給父母添麻煩,主動(dòng)承擔家庭責任。

  五、實(shí)施步驟

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)(4月5日)。下發(fā)活動(dòng)通知。在新媒體平臺進(jìn)行廣泛宣傳,介紹活動(dòng)意義及內容,公布評選的程序和辦法,營(yíng)造積極參與的社會(huì )氛圍。

 。ǘ┗鶎油扑](4月5日至4月15日)。采取組織推薦、個(gè)人自薦和社會(huì )推薦三種渠道相結合的方式。

  1、組織推薦。根據評選活動(dòng)要求,各中小學(xué)校組織學(xué)生廣泛開(kāi)展踐行美德標準、尋找美德少年活動(dòng),發(fā)現日;顒(dòng)中的美德少年典型,提出推薦人選,報送文明辦,文明辦負責核實(shí)情況。

  2、個(gè)人自薦。認為自身符合XXXX“美德少年”評選標準的中小學(xué)生,可主動(dòng)向所在旗文明辦自薦,提供相關(guān)事跡材料,旗文明辦負責到推薦人選所在的學(xué)校、社區或村鎮核實(shí)情況。

  3、社會(huì )推薦。廣大群眾發(fā)現身邊有符合XXXX“美德少年”評選標準的少年兒童,可直接向文明辦推薦,并幫助文明辦與推薦人選取得聯(lián)系,文明辦負責到推薦人選在的學(xué)校、社區或村鎮核實(shí)情況。

 。ㄈ┙M織審核,確定參與投票候選人(4月15日至4月20日)。文明辦將會(huì )同教育局、團委、婦聯(lián)、關(guān)工委,組織有關(guān)人員對上報的推薦人選材料組織初評,從中選出20名參加網(wǎng)絡(luò )投票評選。

 。ㄋ模┩镀痹u選,確定10名“美德少年”候選人(4月20日至25日)。旗文明辦將在XXXX新媒體平臺上發(fā)布20名的基本情況和主要事跡材料、公布網(wǎng)絡(luò )投票方式,廣泛發(fā)動(dòng)群眾踴躍投票。旗委宣傳部、文明辦會(huì )同教育局、團委、婦聯(lián)、關(guān)工委,組織有關(guān)人員根據群眾投票結果以及媒體反映情況,經(jīng)投票審核后,確定10名XXXX“美德少年”候選人。

 。ㄎ澹┘泄,審定批準(4月25日-5月2日)。在新媒體平臺對10名XXXX“美德少年”候選人基本情況及主要事跡材料進(jìn)行公示,接受社會(huì )監督,公示后,將10名XXXX“美德少年”候選人審定批準,并將候選人及基本情況報市文明辦。

  六、組織領(lǐng)導機構

  為保證此次評選表彰活動(dòng)順利進(jìn)行,決定成立XXXX“美德少年”評選表彰活動(dòng)組織委員會(huì )。組成人員如下:

  主任:

  副主任:

  成員:

  七、推薦材料

 。ㄒ唬┩扑]人選登記表(附后,貼2寸藍底免冠彩色近照;主要事跡簡(jiǎn)介,300字以?xún)龋?/p>

 。ǘ┦论E材料(2000字左右,事跡真實(shí)可信、表述準確、文字精練);

 。ㄈ┯嘘P(guān)事跡證明(如證書(shū)、媒體宣傳報道稿件等復印件)。

 。ㄋ模┑怯洷眄氂善煳拿鬓k、教育局、團委、審核蓋章。以上材料按順序排列,統一用A4紙,左側豎線(xiàn)裝訂,一式3份,4月15日前送至旗文明辦(逾期不受理)。

  組委會(huì )下設辦公室,負責評選表彰活動(dòng)日常工作。辦公室設在旗文明辦。

  八、工作要求

 。ㄒ唬└叨戎匾,精心部署。各有關(guān)部門(mén)要充分認識評選表彰“美德少年”的重要意義,把開(kāi)展評選表彰和學(xué)習宣傳活動(dòng)作為加強未成年人思想道德建設的有效抓手,形成良好道德風(fēng)尚。要本著(zhù)對未成年人健康成長(cháng)負責的態(tài)度,認真履行好推薦、審核程序,推進(jìn)評選工作的公開(kāi)化、規范化,堅決杜絕指定地區、指定學(xué)校推薦候選人等現象。對于推薦和評選過(guò)程中弄虛作假、徇私舞弊的,一經(jīng)查實(shí),即取消參評資格。

 。ǘ┟嫦蚧鶎,廣泛發(fā)動(dòng)。評選表彰活動(dòng)要充分體現群眾性,立足社區、學(xué)校、家庭,廣泛發(fā)動(dòng)廣大未成年人積極參與,并結合評選工作組織開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),使廣大未成年人在參與評選的過(guò)程中切實(shí)接受教育、得到提高,展示優(yōu)秀道德品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。

 。ㄈ┓止f(xié)作,抓好落實(shí)。教育局、團委、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門(mén)要配合文明辦抓好各項工作的落實(shí),按時(shí)完成工作任務(wù)。各級教育行政部門(mén)負責廣泛發(fā)動(dòng)中小學(xué)校參加本次評選表彰活動(dòng),嚴格按照要求推薦人選。同時(shí),要組織好向“美德少年”的學(xué)習宣傳活動(dòng),形成學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)的良好氛圍。團委、婦聯(lián)、關(guān)工委要結合各自工作實(shí)際,通過(guò)開(kāi)展主題實(shí)踐教育活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)未成年人積極參與評選表彰活動(dòng)和“美德少年”學(xué)習宣傳活動(dòng)。

 。ㄋ模┘訌娦麄,擴大影響。教育局、團委、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門(mén)要配合文明辦把新聞宣傳貫穿此次活動(dòng)始終,充分發(fā)揮電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機等媒體作用,加大對評選表彰活動(dòng)和“美德少年”先進(jìn)事跡的宣傳力度,提升評選活動(dòng)的社會(huì )影響力,營(yíng)造全社會(huì )關(guān)注、支持、參與未成年人思想道德建設的濃厚氛圍。

  新時(shí)代美德少年評選活動(dòng)方案 8

  一、評選標準

  熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)家鄉,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,誠實(shí)守信,自立自強,積極進(jìn)取,富有活力,具有社會(huì )責任感、文明行為習慣和鮮明時(shí)代特色的好少年。

  凡全面事跡或在某一方面事跡突出,能夠發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,值得學(xué)習的好少年均可參加評選。具體標準為:

  1.信守家庭美德,在家庭做個(gè)好孩子。心存感恩、孝敬父母;學(xué)會(huì )自理,分擔責任;勤儉節約,常做家務(wù);鄰里和睦,共建和諧。

  2.恪守學(xué)生道德,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。學(xué)習勤奮,全面發(fā)展;尊敬師長(cháng),團結同學(xué);關(guān)心集體,樂(lè )于助人;樂(lè )觀(guān)向上,自尊自信。

  3.遵守社會(huì )公德,在社會(huì )做個(gè)好公民。遵紀守法,舉止文明;熱愛(ài)自然,保護環(huán)境;熱心公益,服務(wù)社會(huì );崇尚科學(xué),珍愛(ài)生命。

  二、獎項設立

  1—6年級每班推選兩名學(xué)生參與學(xué)校 “十大美德好少年”競選, 未入圍者榮獲學(xué)校 “十大美德好少年”提名獎,特殊貢獻的`直接命名為“美德好少年”稱(chēng)號。

  三、實(shí)施步驟

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)

  各班廣泛宣傳,認真發(fā)動(dòng),通過(guò)主題班會(huì )等途徑,引導廣大學(xué)生學(xué)習“美德少年”標準,爭做“美德少年”,利用班隊會(huì )課進(jìn)行事跡交流。

  第二階段:組織評選

  1.自我申報:各位班主任將標準打印出可貼于室內,組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習,討論。對照“美德少年”標準進(jìn)行自我申報。

  2.校級評選:

  (1)請認真填寫(xiě)候選人推薦表和撰寫(xiě)候選人推薦詞和事跡材料(推薦詞200字內,美德事跡1000字內,事跡真實(shí)可靠、表述準確貼切、條理清晰分明,具有少年特點(diǎn)和時(shí)代氣息)。

  (2)各班嚴格按照評選程序與標準,以公平、公正、公開(kāi)為原則,做好評選工作。

  (3)每班可推選兩名學(xué)生,將相關(guān)材料(申報表及事跡材料)上交少先隊。

  第三階段:審核表彰

  1、學(xué)校審核上交表格,確定學(xué)校 “十大美德好少年”, 進(jìn)行表彰。

  2、“十大美德好少年”提名獎,在班級內表彰。

  3、10月28日下午放學(xué)前上交材料,29日根據所寫(xiě)材料確定人選(不能按時(shí)上交的班級視為自動(dòng)放棄)。

  4、有條件的同學(xué)上交紙質(zhì)材料的同時(shí),可以上交電子版。

  新時(shí)代美德少年評選活動(dòng)方案 9

  一、指導思想

  為加強未成年人思想道德建設工作,樹(shù)立先進(jìn)典型,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,營(yíng)造爭當美德少年的濃厚氛圍,通過(guò)評選表彰“美德少年”,用身邊的典型模范教育季小子學(xué)模范,做模范,引導孩子們從自己做起、從身邊做起,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(cháng)、在社會(huì )謙恭待人,培育“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開(kāi)展 第二屆“美德少年”評選主題教育活動(dòng)。

  二、組織領(lǐng)導

  為確保 “美德少年”評選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi),順利進(jìn)行,特成立我校 “美德少年”評選小組。

  組 長(cháng):

  副組長(cháng):

  成 員:

  三、評選對象

  全校學(xué)生

  四、評選內容及標準

  1、 孝老敬親好少年:孝敬父母、尊敬長(cháng)輩,理解父母、感恩父母;主動(dòng)分擔家務(wù),自理、自立能力較強;生活不盲目攀比,養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。

  2、助人為樂(lè )好少年:在學(xué)習和生活上長(cháng)期堅持幫助有困難的同學(xué),努力幫助她人排憂(yōu)解難;積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),為班級、為學(xué)校、為社區等做力所能及的志愿服務(wù)。

  3、環(huán)保節約好少年:熱愛(ài)科學(xué),親近自然,善于思考,注重實(shí)踐,愛(ài)護公物,勤儉節約,積極參與愛(ài)惜糧食、節約用電、低碳生活、植綠護綠等社會(huì )環(huán);顒(dòng),環(huán)保節能意識較強。

  4、誠實(shí)守信好少年:能自覺(jué)遵守中小學(xué)生的行為規范和校內外的`各項規章制度,帶頭遵紀守法,并能做到言行一致,對人守信,對事負責,不弄虛作假,即使遇到困難,仍能堅持信守承諾。

  5、自強自立好少年:身處逆境、困境,但不屈服、不言棄、不依賴(lài),以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去迎接種種挑戰;熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、努力向上。

  6、勤奮好學(xué)好少年:自覺(jué)勤奮學(xué)習,課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言;遇到問(wèn)題主動(dòng)請教老師或同學(xué),主動(dòng)吸取課外知識,知識面廣。

  五、評選步驟、方法

  1、活動(dòng)采取學(xué)生自薦和班級擇優(yōu)推薦相結合的方式。

  2、推薦類(lèi)別由各班根據學(xué)生實(shí)際情況而定,每班推薦1到2名候選人(注意事跡突出和曾獲得各級別、各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號),xx年4月14日(第7周周二)下午放學(xué)前各班把“美德少年”申報表發(fā)給鐘嫦娥(500字左右的事跡材料)。

  3、xx年4月15日下午放學(xué)前,評選小組組織評選學(xué)!笆竺赖律倌辍。

  六、活動(dòng)要求

  1、各班要將此次評選活動(dòng)作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會(huì )感恩、與愛(ài)同行” 、“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手,認真抓緊抓好。利用第7周班隊會(huì )組織學(xué)生學(xué)習方案,評選班級“美德少年”。

  2、深入宣傳,形成氛圍。各班要把在評選過(guò)程中的感人的事跡及時(shí)報給德育處,我們運用廣播、門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、校園宣傳欄等宣傳陣地,及時(shí)報道,讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標。

  新時(shí)代美德少年評選活動(dòng)方案 10

  美德少年評選活動(dòng)為引導廣大少年兒童自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系,積極推進(jìn)少年兒童思想道德建設,通過(guò)樹(shù)立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型,讓全校少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標,在全社會(huì )形成知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚,我校展開(kāi)美德少年評選活動(dòng)。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年04月至20xx年6月。

  二、評選機構

  “貴州花溪二中美德少年評選活動(dòng)由吳淵玄彭斌廖曉霞、韋家俊、黃萍、陳遠征、劉猛、孔泉、王建勇同志組成活動(dòng)組委會(huì )

  三、獎項設立

  表彰首屆”花溪二中美德少年20名

  四、評選標準

  基本標準:熱愛(ài)黨,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)家鄉,自覺(jué)踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān),模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì )公德,品德優(yōu)良,事跡突出,在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。

  具體標準為:

  1.助人為樂(lè )--發(fā)揚互助友愛(ài)精神,在學(xué)習和生活上長(cháng)期堅持幫助有困難的同學(xué),經(jīng)常幫助無(wú)血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體;積極參與社會(huì )公益活動(dòng),為遭遇不幸或遭受災害者奉獻愛(ài)心、排憂(yōu)解難。

  2.自強自立--堅持艱苦樸素、勤勞節儉的好作風(fēng),積極參加各種力所能及的勞動(dòng);在逆境中保持樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰;熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,努力向上。

  3.誠實(shí)守信具有強烈的誠信意識,在人際交往中,真誠待人,即使遇到困難,仍能堅持信守承諾;言行一致,對事負責;經(jīng)得起誘惑,有拾金不昧等重大情節。

  4.盡責奉獻--關(guān)心集體,愛(ài)護公物,自覺(jué)維護教室、校園環(huán)境;有高度的`責任感和服務(wù)意識,熱心參與班級和學(xué)校工作,主動(dòng)為老師分憂(yōu),為同學(xué)服務(wù);積極肯干,默默奉獻,贏(yíng)得師生廣泛好評。

  5.尊老愛(ài)親感恩父母,孝敬父母;尊敬長(cháng)輩,關(guān)愛(ài)親人;在親人有傷病、殘疾等困難情況下,做到不離不棄、守護相助、盡心盡責。

  五、參加范圍

  年齡6至14周歲(年齡計算截止到20xx年6月1日)的中小學(xué)生,具有以上五個(gè)方面中某一方面或多個(gè)方面的突出美德事跡,能夠帶動(dòng)和輻射他人的優(yōu)秀少年均可參加評選。

  六、實(shí)施步驟

  1.宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)班主任各班下發(fā)活動(dòng)通知。個(gè)人自薦和班級推薦兩種渠道相結合的方式。按照票數多少,產(chǎn)生候選人。

  3.集中公示。在在學(xué)校公布欄公布正式候選人名單及簡(jiǎn)介進(jìn)行公示,接受全校師生的監督。

  4.投票評選。投票方式。全校師生投票。

  5.審批表彰。省活動(dòng)組委會(huì )審定最終人選名單,聯(lián)合命名表彰,并于六一兒童節期間舉行頒獎晚會(huì )。

  七、推報材料

  1.推薦人選登記表(貼1寸彩色正面免冠近期同底版照片);候選人事跡簡(jiǎn)介(300字以?xún)龋;事跡材料(3000字左右,事跡真實(shí)、文字簡(jiǎn)練;有關(guān)事跡證明(如證書(shū)等復印件)。登記表須經(jīng)所在學(xué)校簽署意見(jiàn);

  2.近期1寸正面免冠彩色照片3張,彩色生活照片3張及電子版,照片背面標注地區和姓名。

  八、工作要求

  高度重視,全校師生高度認識評選表彰“花溪二中美德少年”的重要意義,把開(kāi)展評選表彰和學(xué)習宣傳活動(dòng)作為加強少年兒童思想道德建設的有效抓手,形成良好道德風(fēng)尚。要本著(zhù)對少年兒童健康成長(cháng)負責的態(tài)度,認真履行推薦、審核程序,推進(jìn)評選工作的公開(kāi)化、規范化,堅決杜絕指定地區、指定學(xué)校推薦候選人等現象。對于推薦和評選過(guò)程中弄虛作假、徇私舞弊的,一經(jīng)查實(shí),即取消參評資格。

  新時(shí)代美德少年評選活動(dòng)方案 11

  一、活動(dòng)目的與意義

  為展現當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和青春風(fēng)采,營(yíng)造XX大學(xué)積極向上的文化氛圍,豐富XX大學(xué)生的課余生活,形成昌大特色文化,為昌大學(xué)子提供一個(gè)展現自我的平臺。大學(xué)校園是一個(gè)充滿(mǎn)青春、陽(yáng)光、時(shí)尚、美麗的舞臺,當然也會(huì )涌現處許多靚女,成為眾人眼中的“女神”。為積極倡導、造就美麗與活力、勇敢與智慧、個(gè)性與愛(ài)心的新女性形象,我們特舉辦此次;ㄔu選大賽,尋找身邊的“女神”。

  二、活動(dòng)主題

  “女神”在身邊

  三、主題概述

  你對自己心中的女神有什么標準?她也許不一定濃眉大眼、櫻桃小嘴、膚白額高,也許沒(méi)有女王氣質(zhì),但是肯定在你腦海中留下了難以抹去的印象,有著(zhù)難以言說(shuō)的魅力,說(shuō)出你心中的`女神吧!其實(shí)“女神”就在身邊,無(wú)時(shí)不刻。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  第一階段:20XX年X月X日——20XX年X月X日。

  第二階段:20XX年X月X日——20XX年X月X日。

  五、活動(dòng)對象

  XX大學(xué)前湖校區全日制本科生。

  六、活動(dòng)形式與內容

 。ㄒ唬┣捌谛麄

  通過(guò)QQ、微博、微信等公眾平臺轉發(fā)帖子鏈接宣傳本次活動(dòng);

 。ǘ┗顒(dòng)在XX大學(xué)前湖校區吧內開(kāi)展(具體時(shí)間如上)

  第一階段:

  1、同學(xué)們可以自由在XX大學(xué)前湖校區貼吧的;ㄔu選一貼處發(fā)帖,在發(fā)帖時(shí)只需發(fā)你要上傳的照片+一句讓你“心動(dòng)”的理由即可(不得出現真實(shí)姓名、班級等個(gè)人信息);

  2、評論此貼的同學(xué)在自己支持的照片后回復“花”即表示支持該照片,每個(gè)ID限投三票,如有多投則只記前三票,禁止同一人使用多個(gè)小號惡意刷票;

  3、上傳的照片可以是自己的,也可以是她人的,上傳她人照片時(shí)必須得到照片本人許可,所發(fā)照片必須是XX大學(xué)前湖校區在讀學(xué)生,照片不得經(jīng)過(guò)PS,且須是素顏照;

  4、第一階段結束后,統計票數選出得票數最高的10個(gè)人,進(jìn)行第二階段的評選。

  第二階段

  1、另開(kāi)一帖對第一階段選出的十個(gè)人進(jìn)行第二輪投票(如能聯(lián)系上本人且本人同意則對第二階段活動(dòng)形式添加【上傳視頻】一步,展現自己最美的一面),票數最高的前3人則被評為本屆XX大學(xué)前湖校區;;

  2、在評選結果出來(lái)之后,我們會(huì )聯(lián)系;òl(fā)帖者,若本人同意留下

  個(gè)人資料,我們會(huì )在公布結果時(shí)公布,若本人不同意,我們在公布結果時(shí)只發(fā)照片,請大家見(jiàn)諒;

  3、得獎?wù)邔@得由調研組頒發(fā)的精美大獎。

  4、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┰诨顒(dòng)初期由部長(cháng)在XX大學(xué)前湖校區發(fā)帖;

 。ǘ┗顒(dòng)相關(guān)人員可以在自己的群里或朋友圈里宣傳一下,積極參與;

 。ㄈ┗顒(dòng)開(kāi)展期間由學(xué)生自行發(fā)帖、回復;

 。ㄋ模┗顒(dòng)結束后,部位統計結果,聯(lián)系票數最高的發(fā)帖者,發(fā)布最終結果。

  七、要求與注意事項

 。ㄒ唬﹨⑴c評論者若不支持某照片,不得隨意發(fā)表不善的言論,一經(jīng)發(fā)現,立即刪除樓層;活動(dòng)內部人員也可積極參與活動(dòng);禁止網(wǎng)絡(luò )盜圖和上傳非XX大學(xué)前湖校區學(xué)生的照片、與比賽無(wú)關(guān)的照片影響大家看帖。

 。ǘ┍敬位顒(dòng)為活躍校園文化,不用于任何商業(yè)用途。

  新時(shí)代美德少年評選活動(dòng)方案 12

  為進(jìn)一步加強我校未成年人思想道德建設,推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設,深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),在我校同學(xué)身邊樹(shù)立一批學(xué)習榜樣,讓我校未成年人在學(xué)習教育實(shí)踐活動(dòng)中接受激勵、陶冶和鍛煉,經(jīng)行政會(huì )議決定在全校廣泛開(kāi)展第二屆花山中學(xué)“美德少年”評選活動(dòng),現將有關(guān)事項通知如下:

  一、指導思想

  以建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本,樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān),建立和完善符合傳統美德和時(shí)代精神的道德行為規范,大力宣傳近年來(lái)我校學(xué)生的思想道德建設的成效和經(jīng)驗,在我校學(xué)生中營(yíng)造追求先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、學(xué)習先進(jìn)的濃厚氛圍。通過(guò)樹(shù)我們身邊的先進(jìn)典型,推動(dòng)我校學(xué)生積極參與到“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)中,營(yíng)造文明和諧的社會(huì )氛圍。

  二、組織機構

  主辦:xx中學(xué)德育處

  協(xié)助:初一、二、三級,團委,學(xué)生會(huì )。

  三、評選標準

  第二屆花山中學(xué)“美德少年”評選的基本標準是:愛(ài)家愛(ài)國,誠實(shí)守信,自立自強,積極進(jìn)取,富有活力,具有較強社會(huì )責任感和鮮明時(shí)代特色的.德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年。主要包括五類(lèi):

  1.勤儉自強美德少年(3名):不挑吃穿、不亂花錢(qián)、不盲目攀比,養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣;樹(shù)立遠大志向,具有腳踏實(shí)地、百折不撓、堅忍不拔、不畏困難的品質(zhì),勤奮學(xué)習,艱苦奮斗,向著(zhù)崇高的理想邁進(jìn)。

  2.助人為樂(lè )美德少年(3名):熱心公益,主動(dòng)參加社會(huì )志愿服務(wù)活動(dòng),利用假期為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等生活困難人員提供服務(wù);主動(dòng)投身社區建設,參與社區清潔衛生、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動(dòng)。

  3.誠實(shí)守信美德少年(3名):遵紀守法,拾金不昧,無(wú)私奉獻,堅持誠信做事,得到家長(cháng)、老師、同學(xué)們的一致肯定。

  4.尊老愛(ài)幼美德少年(3名):孝敬父母、尊敬長(cháng)輩,理解父母、感恩父母;在同學(xué)中主動(dòng)結對互助、交心談心、補習功課、幫助有困難的同學(xué)。

  5.勤奮好學(xué)美德少年(3名):勤奮向上,品學(xué)兼優(yōu),態(tài)度端正,刻苦鉆研,全面發(fā)展。

  四、評選對象和范圍

  凡花山中學(xué)學(xué)生,具有以上方面或某一方面突出事跡,能夠帶動(dòng)他人的優(yōu)秀少年均可參加評選。

  五、評選步驟和方法

  整個(gè)評選活動(dòng)原則上采用各級評選、逐級推薦的辦法,學(xué)校行政會(huì )議確認和公示相結合的方式進(jìn)行。

 。ㄒ唬┲贫ɑ顒(dòng)方案(第13周)。各級要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展“美德少年”評選活動(dòng)。

 。ǘ┬麄靼l(fā)動(dòng)(第14周)。宣傳發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生積極參與“美德少年”評選活動(dòng),并認真做好活動(dòng)的組織工作。

 。ㄈ⿵V泛推薦申報(第15周)。各級認真篩選,做好推薦工作,各級按每類(lèi)“美德少年”向德育處推薦1名候選人,并填寫(xiě)好“美德少年”推薦評審表(見(jiàn)附件),于12月13日前上報學(xué)校德育處。

 。ㄋ模┕荆12月18日):德育處在匯總各級推薦情況后,學(xué)校行政會(huì )議審核確定正式候選人,并將候選人的基本情況進(jìn)行公示宣傳。

 。ㄎ澹┍碚锚剟睿ㄔ┪乃囇莩觯。最后確定第二屆花山中學(xué)“美德少年”名單(共5類(lèi),每類(lèi)3人,共15人),并在元旦文藝演出時(shí)進(jìn)行表彰獎勵。

  新時(shí)代美德少年評選活動(dòng)方案 13

  為引導廣大青少年自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),積極推進(jìn)未成年人思想道德建設,樹(shù)立一批青少年先進(jìn)典型,引導學(xué)生學(xué)習美德、弘揚美德、踐行美德,經(jīng)中心校研究,決定在我鎮開(kāi)展“第二屆美德少年”評選活動(dòng),現就有關(guān)事宜通知如下:

  一、推薦時(shí)間

  各校分別于6月16日前將本校評選結果推薦到中心校,中心校頒發(fā)鎮級獎項,并擇優(yōu)推薦市縣級美德少年。

  二、獎項設置

  “美德少年”設“學(xué)習進(jìn)步美德少年、誠實(shí)守信美德少年、助人為樂(lè )美德少年、尊老愛(ài)親美德少年、留守自強美德少年、盡職奉獻美德少年”六項獎項。

  三、設獎人數:

  各校上報人數另行通知。

  四、評選標準

 。ㄒ唬┗緲藴剩簮(ài)黨愛(ài)國愛(ài)家鄉,自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì )公德,品德優(yōu)良,事跡突出,能引領(lǐng)青少年文明風(fēng)尚。

 。ǘ┚唧w標準:

  1、學(xué)習進(jìn)步美學(xué)習態(tài)度端正,勤學(xué)好問(wèn),踏實(shí)努力,有明確的學(xué)習目標,按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習習慣良好,成績(jì)有所進(jìn)步。

  2、誠實(shí)守信美具有強烈的誠信意識,在人際交往中,真誠待人,即使遇到困難,仍能堅持信守承諾;言行一致,對事負責;經(jīng)得起誘惑,有拾金不昧等先進(jìn)事跡。

  3、助人為樂(lè )美發(fā)揚互助友愛(ài)精神,在學(xué)習和生活上堅持幫助有困難的同學(xué),經(jīng)常幫助無(wú)血緣、親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體;積極參與社會(huì )公益活動(dòng),為遭遇不幸或遭受災害者奉獻愛(ài)心、排憂(yōu)解難。

  4、尊老愛(ài)親美感恩父母,孝敬父母;尊敬長(cháng)輩,關(guān)愛(ài)親人;在親人有傷病、殘疾等困難情況下,做到不離不棄、守護相助、盡心盡責。

  5、留守自強美在留守生活中,堅持艱苦樸素、勤勞節儉的好作風(fēng),積極參加各種力所能及的家務(wù)勞動(dòng);在逆境中保持樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰;熱愛(ài)生活,珍愛(ài)生命,積極向上。

  6、盡職奉獻美關(guān)心集體,愛(ài)護公物,自覺(jué)維護校園、教室環(huán)境;有高度的責任感和服務(wù)意識,熱心參與班級和學(xué)校工作,主動(dòng)為老師分憂(yōu),為同學(xué)服務(wù);積極肯干,默默奉獻,贏(yíng)得師生廣泛好評。

  五、參加范圍

  我鎮具有以上六項之一的美德事跡,能帶動(dòng)和引領(lǐng)他人的優(yōu)秀學(xué)生均可參加評選。

  六、評選步驟

  1、各校廣泛宣傳發(fā)動(dòng),挖掘學(xué)生先進(jìn)事跡,進(jìn)行班級評選。

  2、推選出的班級美德少年填寫(xiě)申報表,擇優(yōu)推薦為校級美德少年,并進(jìn)行公示。

  3、各校認真撰寫(xiě)校級美德少年先進(jìn)事跡,按中心校下發(fā)的表彰數字將文字材料、照片等上報中心校(先進(jìn)事跡300字左右,事跡真實(shí)可靠、表述準確貼切、條理清晰分明。)

  4、當選的鎮級“美德少年”學(xué)生,中心校頒發(fā)獎狀,在“瓦店教育”微信公眾號進(jìn)行廣泛宣傳,號召全體師生學(xué)習。

  七、活動(dòng)要求

  1、高度重視,保證質(zhì)量

  評選表彰美德少年是我鎮弘揚正氣,提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有力舉措,各校要提高認識,精心安排,真正推選出班級、校級、鎮級在學(xué)習進(jìn)步、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、尊老愛(ài)親、留守自強、盡職奉獻等方面表現突出的'學(xué)生,使美德少年成為我鎮全體學(xué)生的楷模。

  2、加強宣傳,營(yíng)造氛圍

  各校要充分運用主題班會(huì )、黑板報、師生大會(huì )等形式,將各班涌現的典型人物和先進(jìn)事跡廣泛宣傳,努力在學(xué)校形成學(xué)習美德少年、爭當美德少年的良好道德風(fēng)尚。

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