幼兒園讀書(shū)沙龍活動(dòng)策劃方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的幼兒園讀書(shū)沙龍活動(dòng)策劃方案，歡迎大家分享。
一、活動(dòng)目的:
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一�！睍�(shū)籍讓教師與人類(lèi)崇高精神對話(huà)，從書(shū)籍中享受教育教學(xué)的樂(lè )趣，從書(shū)籍中找尋理想的棲息地，增強教師的人文底蘊。而交流可以讓大家分享各自靈動(dòng)的思緒、精湛的見(jiàn)解和深邃的思想，不斷提高教師的人文素養與專(zhuān)業(yè)水平，不斷充實(shí)和提升古美高中校園文化的內涵和品位�，F擬組織一次“教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)”。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
時(shí)間:十月開(kāi)啟，每月一次（具體日期另行通知）
地點(diǎn):三樓多媒體教室
三、參加對象:
幼兒園自愿報名教師
四、活動(dòng)主題:讓生命因讀書(shū)而精彩！
五、活動(dòng)方案:
�。ㄒ唬⿻�(shū)韻留香，你我共享。（十月）
主持:王XX張XX
活動(dòng)流程:
�。�1）主持人發(fā)言:（背景音樂(lè )）
晶:親愛(ài)的老師們，今天，我們相聚在一起，舉行我園首次教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)。首先，對各位老師的積極參與表示衷心的感謝！
苗:莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！痹S多名人們的成功經(jīng)驗表明，生命因多讀書(shū)而厚重，人生因好讀書(shū)而美麗，事業(yè)因讀好書(shū)而精彩！
晶:開(kāi)展“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)，打造“書(shū)香實(shí)幼”，是促進(jìn)我們教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的重要途徑，也是推動(dòng)教師豐富自我的內在動(dòng)力。為了給老師們創(chuàng )造良好的讀書(shū)環(huán)境，讓老師們有條件多讀書(shū)、讀好書(shū)，我們成立讀書(shū)沙龍，希望老師們在讀書(shū)交流活動(dòng)中，能夠相互借鑒經(jīng)驗，汲取精髓，博采眾長(cháng)，為我所用，豐富教師的文化生活，提升活動(dòng)的品位。下面我宣布:讀書(shū)沙龍啟動(dòng)儀式現在開(kāi)始！
�。�2）苗:首先歡迎公書(shū)記為讀書(shū)沙龍啟動(dòng)儀式致詞！
�。�3）晶:下面有請公書(shū)記為讀書(shū)沙龍啟動(dòng)儀式揭牌！
�。�4）好書(shū)推薦，搭建共享平臺。
晶:書(shū)就像無(wú)聲的導師，引導我們走向美好的未來(lái)，使我們學(xué)識淵博，心胸開(kāi)闊。下面有請老師們進(jìn)行好書(shū)推薦，希望每位老師都能找到屬于自己的智慧之書(shū)。（教師依次進(jìn)行好書(shū)推薦）
�。�5）相互借閱，你我共享。
苗:聽(tīng)了大家的介紹，想必每一位愛(ài)書(shū)之人都已經(jīng)躍躍欲試了吧，老師們，現在就讓我們一起享受這書(shū)籍的饕鬄盛宴吧！請老師們根據自己的喜好相互交換圖書(shū)。（背景音樂(lè )）
�。�6）儀式結束，送上寄語(yǔ)。
晶:最后，有請陳園長(cháng)為本次讀書(shū)沙龍啟動(dòng)儀式送上寄語(yǔ)和禮物（書(shū)簽）
很喜歡蘇霍姆林斯基的一段話(huà)，今天就以它為結束語(yǔ)送給老師們吧:學(xué)習的愿望是一種精細而淘氣的'東西。形象地說(shuō)，它是一枝嬌嫩的花朵，有千萬(wàn)朵細小的根須在潮濕的土壤里不知疲倦地工作著(zhù)，給它提供滋養。我們看不見(jiàn)這些根須，但是我們悉心地保護它們，因為我們知道，沒(méi)有它們，生命和美就會(huì )凋謝。希望老師們...............謝謝大家！
�。ǘ┌偌覡庿Q，展現精華。（十一月）
主持人:王春苗張晶
活動(dòng)流程:
�。�1）“書(shū)香秀”入場(chǎng)，營(yíng)造書(shū)香氛圍
每位教師手持書(shū)，伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )入場(chǎng)就坐。
�。�2）分享書(shū)中的好文，交流自己的讀書(shū)心得。
主持人:經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的閱讀，相信老師們一定有所收獲。下面有請老師們分享自己讀書(shū)的心得體會(huì )。
�。�3）邀請嘉賓（趙老師）精彩點(diǎn)評
�。�4）圖書(shū)漂流，精彩循環(huán)。
根據交流結果，再次選擇自己感興趣的書(shū)閱讀。
�。�5）主持人總結:第一次圖書(shū)漂流老師們就有這樣大的收獲，這說(shuō)明我們的讀書(shū)沙龍就像一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤著(zhù)我們求知的心靈。相信在下面的圖書(shū)漂流活動(dòng)中老師們會(huì )一如既往的豐富自己，提升自己，讓自己的人生變得精彩！
�。ㄈ⿻痴勌嵘�，共享快樂(lè )。（十二月）
主持人:王春苗張晶
活動(dòng)流程:
�。�1）美文共享，烘托氛圍（背景音樂(lè )、PPT）
請（于洋、朱慶瑞）教師進(jìn)行美文分享。
�。�2）暢所欲言“我讀書(shū)的那些事兒”
主持人:從小到大，我們每一個(gè)人都與書(shū)結下了不解之緣，不管是我要讀還是要我讀，相信您和書(shū)之間都有著(zhù)許多精彩的小故事。下面讓我們暢所欲言，說(shuō)一說(shuō)““我讀書(shū)的那些事兒”.
�。ìF場(chǎng)交流讀書(shū)經(jīng)歷的故事，讀書(shū)過(guò)程中的心得收獲，讀書(shū)與工作、生活的聯(lián)系，讀書(shū)的方法和時(shí)間安排，自己對讀書(shū)這件事兒的個(gè)性觀(guān)點(diǎn)……）
�。�3）邀請嘉賓（陳老師）精彩點(diǎn)評
�。�4）圖書(shū)漂流，精彩循環(huán)。
根據交流結果，再次選擇自己感興趣的書(shū)閱讀。
�。�5）主持人總結:讀書(shū)不僅讓我們豐富自己，提升自己，而且還給我們的生活帶來(lái)了許多樂(lè )趣，讓我們樂(lè )在其中！讓我們在讀書(shū)沙龍中盡情的享受這份獨特的快樂(lè )吧！
�。ㄋ模┛鞓�(lè )讀書(shū)，幸福成長(cháng)。（一月）
主持人:王XX張XX
活動(dòng)流程:
�。�1）游戲（待定）
�。�2）交流自己半年來(lái)讀書(shū)的幸福感受。
主持人:“胸無(wú)點(diǎn)墨心常怯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。親愛(ài)的老師們，截止到今天，我們的讀書(shū)沙龍活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了半學(xué)期了，書(shū)籍已經(jīng)成為了我們的良師益友，讀書(shū)已經(jīng)成為了我們的一種生活方式，讀書(shū)已經(jīng)成為了實(shí)幼的一道亮麗的風(fēng)景。下面有請老師們暢所欲言，談?wù)勛约喊肽陙?lái)讀書(shū)的幸福感受。（3-5名教師）
�。�3）頒發(fā)優(yōu)秀個(gè)人讀書(shū)獎，例:勤奮獎、最佳領(lǐng)悟獎等。
主持人:老師們，本學(xué)期的讀書(shū)沙龍活動(dòng)告一段落，再此真誠的感謝大家的積極參與！書(shū)香雅韻，實(shí)幼人生，我們沐浴著(zhù)書(shū)香，汲取著(zhù)書(shū)中的營(yíng)養，每個(gè)人都在不斷的成長(cháng)。我們在這里歡聚，回首走過(guò)的一學(xué)期，我們充滿(mǎn)收獲；回首走過(guò)的歲月，我們充滿(mǎn)期待。書(shū)香雅韻，實(shí)幼人生讀書(shū)沙龍頒獎儀式現在開(kāi)始！有請公書(shū)記為獲獎?wù)哳C獎。
�。�4）公書(shū)記致結束辭！
主持人結束:讀書(shū)，遨游于浩瀚書(shū)海中領(lǐng)悟人生真諦！讀書(shū)，投身于書(shū)韻墨香間品味生命哲學(xué)的精神世界吧！讓我們的活動(dòng)中心充盈書(shū)的氣息，讓我們的生活縈繞無(wú)盡的詩(shī)意！生命，因讀書(shū)而精彩！讓我們做一名有價(jià)值、有尊嚴、有激情、有幸福感的幼兒教師！
六、報名方式:
有意參加本次讀書(shū)沙龍活動(dòng)的老師在號之前找太陽(yáng)島張晶老師登記。
七、活動(dòng)要求:
1、希望各位教師按時(shí)參加讀書(shū)沙龍活動(dòng)，特殊情況不能參加者履行請假手續。
2、參加沙龍活動(dòng)的教師帶好筆記本，做好記錄。
八、單位支持
1、制作主題牌匾。
2、購買(mǎi)各種領(lǐng)域的書(shū)籍。
3、制作書(shū)籍目錄一覽表。
4、準備禮物:精美書(shū)簽、活動(dòng)獎品、獎狀。
5、第三次主題活動(dòng)——暢所欲言版塊中“我讀書(shū)的那些事兒”需營(yíng)造氣氛，準備水果。
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