設計主題隊會(huì )方案 復習迎考動(dòng)員令
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么應當如何制定方案呢？下面是小編收集整理的設計主題隊會(huì )方案 復習迎考動(dòng)員令，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【活動(dòng)背景】
臨近市統測，老師們精選試題，精心備戰，學(xué)生們也抓緊時(shí)間，查缺補漏�？扇杂胁糠謱W(xué)生不能緊張起來(lái)，還是一副懶散的樣子，對老師的教誨充耳不聞，我們班這種現象也同樣存在。分析原因，我發(fā)現這些學(xué)生學(xué)習習慣差，考前所有的老師都有“關(guān)照”：“你不好好學(xué)習怎么能對得起父母？”“你這個(gè)樣子將來(lái)怎么能考上大學(xué)？”等等。諸如此類(lèi)的勸告孩子已經(jīng)聽(tīng)得太多了，因此也就麻木了，于是我就想到如何用一種另類(lèi)的辦法激起他們的學(xué)習興趣呢？于是，我就想到開(kāi)一個(gè)以“考試動(dòng)員”為主題的班會(huì )。
【設計目的】
1、激發(fā)學(xué)生決勝市統測的熱情，形成興奮點(diǎn)。
2、調整心態(tài)，形成迎考“活而不亂”的氛圍。
3、指導并規范沖刺階段的備考方法。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、班主任宣布主題班會(huì )課開(kāi)始（多媒體呈現主題：成功就是做最好的自己）
二、班主任談?dòng)夹蝿菁爸匾裕ㄖ褐耍?/p>
三、老師現身說(shuō)法，學(xué)生代表發(fā)表誓詞
1、數學(xué)、英語(yǔ)老師分析本班成績(jì)及市統測復習要求及展望。
2、學(xué)生代表宣誓（學(xué)習委員王星宇、數學(xué)科代表兼第二組組長(cháng)余海瑞、班長(cháng)王春雨）。
四、制訂目標計劃及理想大學(xué)（個(gè)人目標和小組、個(gè)人PK目標）
1、學(xué)生認真填寫(xiě)市統測目標及理想大學(xué)，制定復習計劃，（結合實(shí)際，制定個(gè)人及小組復習計劃，個(gè)人業(yè)余時(shí)間補差計劃）。
2、找準個(gè)人的PK對象，明確PK獎品。
3、小組交流，選代表發(fā)言（兩位成績(jì)優(yōu)異者分享自己的`學(xué)習方法。）。
4、觀(guān)看多媒體，分享高考狀元學(xué)習方法（追尋高考狀元們的足跡，擷取智慧的火花，點(diǎn)燃照亮我們星空的火炬。）
5、請到場(chǎng)的兩位老師點(diǎn)評并明確學(xué)習計劃。
五、師生齊誦班級宣言（團支書(shū)王穎領(lǐng)讀）
在市統測沖刺之際，我以人生的名義宣誓，在老師的帶領(lǐng)下，以最飽滿(mǎn)的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，決心做到：志存高遠，腳踏實(shí)地；刻苦鉆研，勤于反思；自我調整，穩定心態(tài)；遵守紀律，不餒不棄；自強自信，創(chuàng )造奇跡；全力以赴，奪取勝利。
學(xué)生連續以飽滿(mǎn)的激情重復三遍（后黑板內容）：報答恩情，超越自我，統測必勝！
報答恩情，超越自我，統測必勝！報答恩情，超越自我，統測必勝！
六、結束主題班會(huì )課，再次呈現主題：做最好的自己（播放勵志歌曲《我相信》）
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