傳統節日主題班會(huì )活動(dòng)方案
在平日的學(xué)習中，說(shuō)到主題班會(huì )，大家應該都參加過(guò)吧？主題班會(huì )以提高知識、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。敲定一個(gè)主題班會(huì )，都需要做哪些準備呢？下面是小編收集整理的傳統節日主題班會(huì )活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主題產(chǎn)生的背景：
在這個(gè)外來(lái)文化充斥、傳統文化日漸缺失的年代，學(xué)生懂得情人節、母親節，卻忘記了端午節、元宵節；知道Rain，卻不知道屈原；……由此看來(lái)，了解一點(diǎn)傳統節日是十分重要也是必要的，至少中華民族的優(yōu)秀的`東西不要在這一代中失傳吧！本著(zhù)這樣的信念，我和四年級的學(xué)生展開(kāi)了對民族傳統節日相關(guān)文化的調查和研究，于是，我們的主題《傳統節日知多少》應運而生。
研究目標：
1、主要讓學(xué)生了解有關(guān)春節、元宵節、清明節、端午節、七夕節、中秋節、重陽(yáng)節、冬至節等傳統節日的知識，培養民族自豪感。
2、通過(guò)各種途經(jīng)搜集資料，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。
3、講述與節日有關(guān)的民間故事，鍛煉學(xué)生的表達能力。
課時(shí)安排：
4課時(shí)
第一課時(shí)
一、導入主題
同學(xué)們，知道教師節過(guò)后就是哪個(gè)節日了嗎？
關(guān)于中秋節，你了解多少？
你還知道哪些民族傳統節日？
二、確定主題
小組內說(shuō)一說(shuō)你知道的傳統節日。
春節、元宵節、清明節、端午節、七夕節、中秋節、重陽(yáng)節、冬至節。
關(guān)于這些傳統節日，你知道些什么？還想知道什么？
今后我們一起研究有關(guān)傳統節日的知識。
三、布置作業(yè)
回家查閱、搜集關(guān)于這些節日的起源、典故、圖片等資料。
第二課時(shí)
一、檢查交流
你查到了哪些信息？誰(shuí)來(lái)和大家分享一下？
二、匯報分享
學(xué)生分享自己查到的資料。（圖片、文字）
三、中秋節
離現在最近的是哪個(gè)節日？中秋節
把你查到的關(guān)于中秋節的信息用自己的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
說(shuō)到中秋節，你會(huì )想到什么？賞月、月餅……
四、作業(yè)
下節課我們研究關(guān)于月餅的常識。（布置學(xué)生帶月餅）
第三課時(shí)
一、交流
你的月餅是什么餡的？
二、分享月餅
把你的月餅分成小份，與小組內的伙伴一起分享。
完成下表
種類(lèi)
成分
味道
價(jià)格
三、作業(yè)
下節課我們重點(diǎn)交流其他傳統節日，請同學(xué)們準備好資料。
第四課時(shí)
一、導入主題
你搜集的哪個(gè)節日的資料？請準備好。
二、組內交流
在小組內說(shuō)一說(shuō)你了解到的信息。
小組派一名代表，重點(diǎn)準備一個(gè)傳統節日的信息。
三、全班交流
小組輪流到前臺匯報自己知道的信息。
四、資料整理
把學(xué)生搜集到的資料按節日種類(lèi)整理。
【傳統節日主題班會(huì )活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
主題班會(huì )活動(dòng)方案06-30
班會(huì )主題活動(dòng)方案01-08
班會(huì )活動(dòng)主題方案11-08
主題班會(huì )活動(dòng)方案12-01
學(xué)雷鋒主題班會(huì )主題班會(huì )活動(dòng)方案11-25