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小學(xué)教師績(jì)效分配方案

時(shí)間:2022-11-18 10:43:41 方案 我要投稿

小學(xué)教師績(jì)效分配方案范文(通用7篇)

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,預先制定方案是必不可少的,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)教師績(jì)效分配方案范文(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)教師績(jì)效分配方案范文(通用7篇)

  小學(xué)教師績(jì)效分配方案1

  為充分調動(dòng)教師工作的積極性,加快天星山小學(xué)教育改革和發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿(mǎn)意的教育。根據《桑植縣教育局績(jì)效工資實(shí)施方案》和相關(guān)部門(mén)工作要求,結合我校實(shí)際,特制定本方案:

  一、發(fā)放原則

  1、按勞分配,兼顧公平,適當拉開(kāi)差距。

  2、公開(kāi)、公平、公正,陽(yáng)光操作。

  3、樹(shù)立責任感和責任心,注重職責崗位和貢獻,客觀(guān)公正,簡(jiǎn)便易行。

  4、教師月績(jì)效工資分配,分三塊:教學(xué)津貼(250元)、班級管理津貼(200元)、職務(wù)津貼(根據分配的工作部門(mén)確定)。

  二、發(fā)放對象

  在職在編教職工和學(xué)校聘請人員(底薪600元除外)。

  三、績(jì)效工資核算

  1、教育教學(xué)績(jì)效250元按積分核算(含部門(mén)工作核算積分)并參照學(xué)校教學(xué)常規管理方案實(shí)施發(fā)放:1節1分

 。1)按課時(shí)量積分課時(shí)量計算,語(yǔ)文1.5/節,數學(xué)1.4/節,六年級英語(yǔ)和綜合1.3/節,其他學(xué)科1/節,復試二班的1.1/節,三班的1.2/節,自習課0.5/節。

 。2)、部門(mén)工作納入課時(shí)量積分,1節1分,教導主任、總務(wù)主任、教研室、少先隊、食堂管理,核計3節;工會(huì )、出納、電子政務(wù)、辦公室、安全保衛、圖書(shū)管理,核計2節;成教、支部、教育技術(shù)、德育專(zhuān)干、關(guān)協(xié)、寢室管理、勤雜人員,核計1節;校委會(huì )人員加核計2節。

 。3)、核算方法:將所有教學(xué)課時(shí)和部門(mén)工作折合成積分,算出個(gè)人分值,然后相加得總分值,個(gè)人月績(jì)效工資=250×相關(guān)人數÷總分值×個(gè)人所得分值。

  2、班津班主任人平200元/月。

  分底薪和獎勵津貼,底薪100元,獎勵津貼參照學(xué)校班主任管理細則發(fā)放。

  四、部門(mén)工作津貼(參照部門(mén)管理細則發(fā)放)

  副校長(cháng) 50 教導主任 40 總務(wù)主任 40 食堂管理50

  教研主任30 少先隊輔導員 20 辦公室主任 20 工會(huì )主席 40

  圖書(shū)管理員 10 德育專(zhuān)干 10 教育技術(shù) 10 成 教 10

  寢 管 20 電子政務(wù) 10 計育專(zhuān)干 10 勤雜 20

  出納 20 關(guān)協(xié) 10

  五、獎勵績(jì)效

  1、教學(xué)成績(jì)獎勵績(jì)效參照學(xué)校獎勵方案實(shí)施。

  2、年終獎勵績(jì)效人平500元,參照教師年度考核記分核算。(或按教育局核發(fā)標準差額核算)。

  3、村小教師參照校長(cháng)績(jì)效工資核發(fā)。

  4、年人平績(jì)效工資含所有教職工核算。

  5、聘請人員,參照聘請合同發(fā)放。

  6、教師績(jì)效工資包含教師平時(shí)發(fā)的所有獎勵和各項補助,最后納入人平核算。

  備注:20xx年上學(xué)期績(jì)效工資發(fā)放,經(jīng)全體教師研究決定:班津和教學(xué)津貼按人平發(fā)放。

  小學(xué)教師績(jì)效分配方案2

  一、指導思想

  按照上級教育主管部門(mén)的師德考核指示和考核標準,考核在職教師的師德師風(fēng)情況,從而規范教師依法從教,打造一支作風(fēng)過(guò)硬、師德優(yōu)良、教學(xué)能力強的教師隊伍。

  二、組織領(lǐng)導

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  三、具體考核細則

 。ㄒ唬⿲W(xué)校組織的考評(占40%)

  1、依法執教10分遵守各項法律法規和各地各校依法制定的規章制度,全面貫徹黨和國家的教育方針政策。無(wú)違背黨和國家方針政策的言行。不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。如有發(fā)表不當言論和網(wǎng)上發(fā)表反動(dòng)言論,誤導學(xué)生和其他老師,一經(jīng)查實(shí),每次扣除考核分5—10分。隨意驅趕學(xué)生離開(kāi)學(xué)校、課堂,扣除考核分5—10分,不服從學(xué)校的工作分工,造成損失的扣除考核分3—5分。不遵守國家計劃生育政策,不及時(shí)參加懷孕檢,被上級通報的扣除考核分10分。

  2、愛(ài)崗敬業(yè)10分忠誠黨的教育事業(yè),樹(shù)立崇高的職業(yè)理想,認真履行崗位職責。認真備課上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責。在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí),履行保護學(xué)生安全職責,無(wú)過(guò)失。不在工作時(shí)間內從事與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。不及時(shí)處理學(xué)生緊急情況,造成惡劣影響的扣考核分5—10分;無(wú)故不上班,曠工一天扣除考核分4,曠課(含早晚輔導課)一節扣3,遲到早退(含早晚輔導課)一次扣2,備課或不認真,缺備課一次、缺作業(yè)批改一次扣2分;作風(fēng)拖沓,學(xué)校安排的`工作沒(méi)有按時(shí)完成,視情節輕重,一次扣除考核分3—5分,造成縣局對學(xué)?荚u扣分的則由學(xué)校行政會(huì )或校長(cháng)辦公會(huì )議討論給予加重扣分;私事請假(不含病假)一學(xué)期超過(guò)五天,每天扣0.5分。

  3、教書(shū)育人10分堅持育人為本,德育為先,全面實(shí)施素質(zhì)教育,因材施教、誨人不倦,公平公正對待學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。無(wú)簡(jiǎn)單粗暴對待學(xué)生現象。漠視學(xué)生教育,不及時(shí)處理學(xué)生請求的問(wèn)題,一經(jīng)發(fā)現每次扣考核和分2分。

  4、嚴謹篤學(xué)10分樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)和終身學(xué)習理念,養成求真務(wù)實(shí)和嚴謹自律的治學(xué)態(tài)度,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習新知識,探索教育教學(xué)規律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)和教研水平。無(wú)擅自停課、調課、請人代課以及不完成繼續教育任務(wù)的現象。無(wú)不思進(jìn)取,教學(xué)水平低下,教學(xué)方法、理念落后,教學(xué)質(zhì)量長(cháng)期得不到提高的現象。如發(fā)現擅自停課扣除考核分,私自調課、請人代課每次扣考核分2分,不參加繼續教育學(xué)習(包括網(wǎng)上學(xué)習)每次扣3—5分。

  5、關(guān)愛(ài)學(xué)生10分心愛(ài)護全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。尊重學(xué)生的主體地位,依法維護學(xué)生的合法權益,師生關(guān)心平等、和諧、融洽。對學(xué)生高度負責,熱情關(guān)懷,耐心教導,不諷刺、挖苦學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。無(wú)單純以學(xué)習成績(jì)評價(jià)學(xué)生、歧視排擠后進(jìn)生現象。如發(fā)現教師體罰學(xué)生且造成嚴重影響每次扣5—10分。如果發(fā)現學(xué)生或家長(cháng)向學(xué)校和上級相關(guān)部門(mén)投訴教師,相關(guān)教師扣除考核分5—10分。

  6、尊重家長(cháng)10分主動(dòng)加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系和溝通,及時(shí)、全面、如實(shí)反饋學(xué)生在校情況,虛心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議。積極指導、幫助學(xué)生家長(cháng)改進(jìn)家庭教育。無(wú)訓斥、指責和刁難家長(cháng)的現象。如發(fā)現訓斥、指責和刁難家長(cháng)的現象每次扣除5—10分。

  7、廉潔從教20分嚴于律己、潔身自好。無(wú)利用學(xué)生家長(cháng)關(guān)系謀私利、索要或變相索要財物等不良現象。無(wú)向學(xué)生推銷(xiāo)商品、強制或變相強制購買(mǎi)教輔資料、亂收學(xué)生費用等現象。無(wú)私自辦班、有償家教現象,無(wú)損害本職工作的兼職兼課現象。在招生考試、職務(wù)(職稱(chēng))評審、教研科研中無(wú)弄虛作假、營(yíng)私舞弊現象。如發(fā)現教師向學(xué)生、家長(cháng)索要錢(qián)物,向學(xué)生推銷(xiāo)商品和教輔資料,向學(xué)生亂收取費用扣除所有師德考核分,師德考核直接定為不及格。

  8、為人師表10分模范遵守社會(huì )公德,衣著(zhù)整潔得體,語(yǔ)言規范健康,舉止文明禮貌,嚴于律己,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。淡泊名利,志存高遠,甘為人梯,樂(lè )于奉獻。不參與迷信、賭博等不健康不文明活動(dòng),不在課堂上吸煙,接打電話(huà),講臟話(huà)粗話(huà)。如發(fā)現教師不遵守社會(huì )公德,或處事不合規范,做事不公正,造成惡劣影響的,一次扣除考核分5—10分;教師參與各種類(lèi)型的賭博被學(xué)校發(fā)現

  或公安部門(mén)抓獲一次扣除考核分5—10分。在課堂上吸煙、接打手機、公眾場(chǎng)合講不文明的話(huà),一次扣除扣考核分2分。

 。ǘ┙處焻⑴c的考評(占30%)

  學(xué)校每學(xué)期、學(xué)年組織教師進(jìn)行學(xué)校全體教師進(jìn)行師德考核?己藰藴拾凑諏W(xué)校師德考核標準進(jìn)行,每個(gè)教師的師德得分取所有教師評分的平均值。

 。ㄈ⿲W(xué)生和家長(cháng)的考評(占30%)

  學(xué)校每學(xué)期、學(xué)年組織相關(guān)教師對學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查,學(xué)生對任課教師進(jìn)行滿(mǎn)意度投票,一份不滿(mǎn)意的票扣除0.5分,教多個(gè)班級的教師取平均值。

  四、考核的等次評定和使用

  1、師德考核總分為100分,學(xué)?己苏伎己丝偡40%,教師考評占總分30%,學(xué)生和家長(cháng)考評占總分30%。教師師德考核實(shí)行百分制?偡衷80分以上為優(yōu)秀,70—79分為良好,60—69分為合格,60分以下為不合格,其中優(yōu)秀等次不超過(guò)20%。

  2、教師有以下情形之一的,經(jīng)查實(shí),師德考核直接定為不合格:

  (1)在教育教學(xué)活動(dòng)中有違背黨和國家方針政策言行的;

  (2)歧視侮辱學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生,造成惡劣影響的;

  (3)侵犯學(xué)生或與學(xué)生發(fā)生不正當關(guān)系的;

  (4)在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí),不履行保護學(xué)生人身安全職責的;

  (5)私自辦班或對現任教學(xué)班的學(xué)生有償家教的;

  (6)向學(xué)生推銷(xiāo)、代購教輔資料和其他商品,向學(xué)生家長(cháng)索要或變相索要財物的;

  (7)在招生考試、職務(wù)(職稱(chēng))評審、教研科研中弄虛作假、徇私舞弊的;

  (8)其它嚴重損壞教師形象和聲譽(yù)的行為。

  3、師德考核每學(xué)期考核一次,并及時(shí)上報上級教育主管部門(mén)備案,作為教師職務(wù)晉升和教師資格聘任的依據。

  小學(xué)教師績(jì)效分配方案3

  為鼓勵學(xué)校教師積極參加各類(lèi)教育教學(xué)評比活動(dòng),努力工作,出優(yōu)秀成績(jì),特制定我校評優(yōu)制度。具體如下:

  一、評選范圍:

  我校在編在崗的教職工。

  二、評選時(shí)間:

  以年度為單位,每個(gè)年度評選一次。具體時(shí)間在縣級評選之前。

  三、評選原則:

  堅持以平時(shí)工作考核、學(xué)期工作考核考核為主要依據,堅持評選以教育教學(xué)第一線(xiàn)教師為主的原則;堅持不評誤工較多或有違紀行為人員的原則,做到評優(yōu)內容和程序民主,方法科學(xué)易行,可操作。做到客觀(guān)、公正、科學(xué)地分析運用評優(yōu)資料,使評優(yōu)手段、方式、標準、程序達到恰當、合理、促成評優(yōu)雙方理解,有利于調動(dòng)教師主動(dòng)性、積極性。

  四、評選條件:

  1、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,愛(ài)崗敬業(yè),在本學(xué)科教師中有較高威信。

  2、有歧視學(xué)生、以教謀私、體罰或變相體罰學(xué)生等行為者,一票否決。

  3、能主持(或參與)一項教改實(shí)踐活動(dòng),能舉行學(xué)科講座,在教學(xué)中取得一定效果。

  4、教學(xué)效果好,所任學(xué)科成績(jì)在本校名列前茅。

  5、教學(xué)綜合素質(zhì)較高,在全縣有一定影響力。

  6、主持或參與到一項縣級以上的課題研究(項目)。

  7、參加過(guò)各級組織的課堂教學(xué)比賽,按獲得獎項的級別分別進(jìn)行不同的獎勵。

  8、參加縣級以上組織的說(shuō)課、課件制作、教案設計等有關(guān)教學(xué)比賽獲獎。

  小學(xué)教師績(jì)效分配方案4

  一、指導思想:

  為了充分調動(dòng)廣大教師的工作積極性,提高辦學(xué)效益,按照多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬、獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣的分配原則,根據市(連教政[20xx]80號)、縣(灌教[20xx]9號)文件,結合我鎮小學(xué)實(shí)際,在上年度績(jì)效試行分配方案的基礎上進(jìn)行完善,制定本細則。

  二、考核對象:

  本鎮小學(xué)在編在崗教師

  三、考核原則

 。ㄒ唬┳鹬匾幝,執行政策

 。ǘ┳⒅亓靠(jì),優(yōu)績(jì)優(yōu)酬

 。ㄈ┘钕冗M(jìn),優(yōu)化管理

 。ㄋ模┛陀^(guān)公正,便于操作

  四、實(shí)施方法:

  教師考勤、教學(xué)常規扣款所得均攤給本校教師;教學(xué)業(yè)務(wù)獎、教學(xué)質(zhì)量獎、活動(dòng)競賽教研獎和班主任費等累計總額從全鎮教師的績(jì)效獎勵部分中均攤提取,獎給取得成績(jì)、作出貢獻的教師。獲獎的相關(guān)證件時(shí)間從20xx年9月1日開(kāi)執行。在核算獎金時(shí)以學(xué)校為單位提供證書(shū)的原件與復印件,無(wú)證書(shū)類(lèi)的要提供分管領(lǐng)導簽字的證明材料。

  五、考核內容分為六部分:

  教師出勤、教學(xué)常規業(yè)務(wù)、教學(xué)效果、活動(dòng)競賽、班級管理、突出貢獻。

 。ㄒ唬┙處煶銮冢ㄓ筛餍?己,通過(guò)之日起執行):

  1、每學(xué)期遲到或早退的次數不得超過(guò)兩次,超過(guò)的每一次扣10元。

  2、病事假須履行好請假手續(先經(jīng)校長(cháng)批準,再自行安排好課務(wù),最后到教導處備案),病假需出據縣級以上醫院證明,都要履行相關(guān)批假權限手續;無(wú)論病事假一天扣50元。

  3、曠工一天扣100元。

  4、重大活動(dòng)、各種會(huì )議、值日等不能準時(shí)出勤的,每次扣30元(若因值日期間工作不得力,學(xué)生出現安全事故,一切后果自負)。

  5、特殊的事假由各校研究決定。

 。ǘ┙虒W(xué)常規業(yè)務(wù)(由各?己。以各校的平時(shí)檢查、周查、月查等為主,鎮小教組織的視導及隨機抽查情況反饋至各校并納入考核):

  1、教學(xué)常規:

 。1)課堂無(wú)人上課扣50元(若課堂上因無(wú)人上課出現教學(xué)事故,一切后果自負)。

 。2)私自調課不按課表上課每次扣20元(調課必須經(jīng)校長(cháng)或教導主任批準,持“調課”通知單上課)。

 。3)違反其他教學(xué)常規每次扣20元(無(wú)教案進(jìn)教室、坐著(zhù)上課、課中擅離教室、接打手機、體罰學(xué)生等,若因體罰學(xué)生或擅離教室等違規情況而出現教學(xué)事故,一切后果自負)。

 。4)語(yǔ)、數、英要定期對學(xué)生進(jìn)行單元過(guò)關(guān)檢測,并要附有相應的“學(xué)生成績(jì)分析與教師的教學(xué)反思”,無(wú)檢測成績(jì)的每單元扣20元,無(wú)分析與反思的每次扣20元。

 。5)不按時(shí)完成規定的其它業(yè)務(wù),如組織學(xué)生書(shū)法考級、金鑰匙競賽等,每次扣50元。

  2、教學(xué)業(yè)務(wù):(每位教師的年度底分為200分,按兩學(xué)期的量化積分情況,年底按15%比例評出教學(xué)業(yè)務(wù)獎,獲獎?wù)呙咳霜?00元)

  按照教學(xué)進(jìn)度表的進(jìn)程,做到業(yè)務(wù)一天一結。教案確保提前一天按要求備好(提倡提前一周備課),教案少一教時(shí)扣5分。上完的課要按要求及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思,漏寫(xiě)一次扣2分。杜絕過(guò)度超前備課現象,在提前一周的基礎上,超一周扣5分(提倡提前鉆研教材,不作復備式的書(shū)寫(xiě))。語(yǔ)、數、英作業(yè)按進(jìn)度少做一次扣2分,并要求當天改完(包括本校所規定的教輔用書(shū)中必做必改內容),漏改一次作業(yè)扣2分。大作文少做一次扣5分,中作少做一次扣3分。作業(yè)批改的等第及符號要規范,作業(yè)中的錯誤要讓學(xué)生訂正,嚴禁套改。杜絕紅錯,盡量消除黑錯,紅錯每一處扣2分,黑錯每一處扣0.5分。各科作業(yè)的本數少于班級生數的,少一本扣0.5分,突破90%底限后,有一本扣5分。

 。ㄈ┙虒W(xué)質(zhì)量獎

  1、普通教師(由小教統一考核)

 。1)鎮舉行的學(xué)科質(zhì)量調研:每年度對80%以上的班科統一組織質(zhì)量調研,對教學(xué)效果較好的(班科數的'前三分之一)給予不低于200元的獎勵。如9班則獎第一至第三名200、150、120元。

  教學(xué)效果較差的且和第一名平均成績(jì)落差超過(guò)10分的給予適當扣款,超過(guò)部分以每分20元給予扣款。

  鎮舉行的學(xué)科質(zhì)量調研后要及時(shí)組織相關(guān)學(xué)科教師召開(kāi)試卷分析會(huì ),通報成績(jì),介紹經(jīng)驗做法,分析差的原因,提出改進(jìn)措施。

 。2)縣局教研室組織的調研檢測,班科成績(jì)進(jìn)入全縣班級數的前1/4,獎該科任課教師500元。如果片上調研檢測,獎勵第一名、第二名500、300元,取得第四名及以下成級且和第三名落差超過(guò)10分給予200元罰款。

  2、專(zhuān)職教師(由中心校負責考核)主要以參加各級各類(lèi)的競賽活動(dòng)的情況及結果為考核依據。

 。1)教師自身的業(yè)務(wù)培訓及競賽。凡是縣局下發(fā)的通知,無(wú)論哪一級的培訓或競賽必須參加,因個(gè)人原因未參加的,每次扣相關(guān)教師50元;競賽活動(dòng)的獲獎情況考核同普通教師。

 。2)輔導學(xué)生類(lèi)。凡是縣局發(fā)出的通知,涉及到學(xué)生團體或個(gè)人的競賽活動(dòng)都必須參加,無(wú)故放棄每次懲相關(guān)專(zhuān)職教師100元;顒(dòng)的獲獎情況考核同普通教師。參加的競賽活動(dòng)都要有獎項,如果是零獎項的將懲相關(guān)專(zhuān)職教師100元(一年中未舉行活動(dòng)除外)。

 。3)每位專(zhuān)職教師每學(xué)期末要對自已輔導的興趣小組進(jìn)行一次成果展示或匯報,并得到校領(lǐng)導與教師的肯定與認可。

 。ㄋ模┗顒(dòng)競賽教研獎(由小教統一考核)

  1、教師業(yè)務(wù)競賽

  在鎮舉行的教師基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課評比、優(yōu)秀教案評比、會(huì )卷比賽等業(yè)務(wù)競賽中,獲一、二、三等獎的教師分別獎40元、20、10元;在縣舉行的教師基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課評比中,獲一、二、三等獎的教師分別獎100元、60元、40元;參加市、省此類(lèi)業(yè)務(wù)競賽,分別增加60元、120元。在全縣組織的教師業(yè)務(wù)考試中,成績(jì)進(jìn)入同學(xué)科前1/4的教師獎60元。

  2、輔導學(xué)生參加教育行政主管部門(mén)組織的競賽

 。1)團體類(lèi):(以校、班、組為整體)參加鎮組織的競賽活動(dòng)獲一、二等獎的輔導教師分別獎60元、40元;參加縣、市級競賽獎額分別是鎮級的3倍、4倍(高一級的三等獎作為低一級的二等獎?dòng)嬎悖?/p>

 。2)個(gè)人類(lèi):學(xué)生個(gè)人參加鎮組織的競賽活動(dòng)獲一、二等獎的輔導教師分別獎20元、10元;參加縣、市、省、國家級競賽獎額分別在鎮級的基礎上增加20元、30元、40元、50元(高一級的三等獎作為低一級的二等獎?dòng)嬎,獎金按學(xué)生獲獎的個(gè)數統計)。

 。3)學(xué)生寫(xiě)字閱讀類(lèi):省市級的此類(lèi)通知(書(shū)法展示賽、經(jīng)典誦讀等)由縣級組織,按縣級標準獎勵。

  3、教科研獎

  (1)課題在省、市、縣級立項后并能認真按程序開(kāi)展研究,在規定時(shí)間內結題,分別獎?wù)n題主持人300、200、100元。

  (2)論文在省級以上(含本省級)正規主流教育刊物,如《江蘇教育》等刊物上公開(kāi)發(fā)表的,獎第一作者600元;在本市級刊物(<連云港教育>)上發(fā)表,獎第一作者300元(外省刊物是本省獎金的三分之一,發(fā)表的文章均要提供國家新聞出版總署認證材料,認證權屬小教)。

  (3)論文參加省級評比:如在“教海探航”、“師陶杯”等論文評比中獲一、二、三等獎的,分別獎第一作者500、300、100元;在市級教育部門(mén)組織的論文、教學(xué)案例評比中獲一、二、三獎的分別獎100、60、40元.在縣級論文、優(yōu)秀教案、教學(xué)案例、會(huì )卷評比中獲一二三等獎,分別獎40、30、20元。

  (4)教研活動(dòng):承擔鎮、網(wǎng)片、縣級教學(xué)研討觀(guān)摩課的執教老師,獎20、30、50元。

  4、新聞報道:灌云教育信息網(wǎng)教育報道每篇獎作者20元,連云港市教育信息網(wǎng)每篇40元。在黨報黨刊上發(fā)表的按省市縣分別獎500、300、100元。

  5、表彰獲得鎮中心小學(xué)表彰的(按簡(jiǎn)報及獎狀),獎100元每次。

 。ㄎ澹┌鄤(wù)管理:(由各?己耍

  1、津貼通過(guò)工作量及工作實(shí)績(jì)的考核進(jìn)行重新分配。

 。1)津貼的二分之一(每月60元)根據班主任工作量發(fā)放,工作量的考核主要以所任班級的學(xué)生數為主(學(xué)生數為期初清點(diǎn)核定為準,班額數的量化津貼由小教提供)。具體劃檔如下:

  A、25人以下:每月30元;B、26—39人:每月50元;

  C、40—49人:每月60元;D、50—60人:每月70元;

  E、61人以上:每月80元。

 。2)津貼的另二分之一(每月60元)根據各?己税嘀魅喂ぷ鲗(shí)績(jì)發(fā)放,具體的考核細則由各校根據實(shí)際情況制定,可圍繞安全、常規管理、班隊活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)、學(xué)額鞏固,參加縣、鎮、校各種活動(dòng)及競賽等方面定出細則,與津貼直接掛鉤。

  2、在管理期間由于工作不得力,出現安全事故的扣除相應的班主任津貼;如出現重大安全事故,一切后果自負。

  3、教干津貼參照執行。教干兼任班主任的只得較高類(lèi)津貼。

 。┩怀鲐暙I:(由小教考核)

  在各類(lèi)創(chuàng )建及重大活動(dòng)中,為集體爭得榮譽(yù)或取得較好成績(jì)的,獎勵參與創(chuàng )建或負責群體1000、500、200元。

  小學(xué)教師績(jì)效分配方案5

  為提高收費崗位服務(wù)質(zhì)量,激勵收費員工作積極性,確保費用收取的正確度和窗口工作的高效率,建立良好的院部窗口形象,特制定月績(jì)效考核方案。

  一、績(jì)效考核內容

  1、泄露病人隱私者,一經(jīng)發(fā)現扣款當事人xx元。

  2、未執行服務(wù)規范禮儀、用語(yǔ)的,發(fā)現一次扣發(fā)當事人xx元。

  3、在辦公區域更換工作服、梳頭、打扮發(fā)現一次扣發(fā)當事人x元。

  4、在辦公明顯區域擺放私人衣服、包等他人私人物品,發(fā)現一次扣發(fā)x元。

  5、收費過(guò)程中當著(zhù)病人面接聽(tīng)私人電話(huà)或聊與工作無(wú)關(guān)的話(huà)題者,發(fā)現一次扣發(fā)xx元。

  6、辦公區平時(shí)應保持整潔干凈,經(jīng)抽查衛生不合格又未及時(shí)改正的,當班人員每人扣發(fā)xx元。

  7、病人信息數據打錯與票據不符月累計x次以上的(含x次)暫定,扣發(fā)當事人xx元。

  8、在收費處嬉戲大聲說(shuō)話(huà),影響院部形象者發(fā)現一次扣發(fā)x元。

  二、違反以下情況之一的,不得享受當月績(jì)效獎金

  1、遭投訴經(jīng)查證屬實(shí)的,不予獎勵。

  2、月病、事假次數累計超x天的不予獎勵。

  3、違反員工手冊制度和相關(guān)規定累計金額達xx元者,不予獎勵。

  三、部分服務(wù)規范禮儀

  1、儀表:收費員儀表整潔、大方并主動(dòng)微笑服務(wù)。接待醫院內外人員的咨詢(xún)、交費時(shí),應注視對方,語(yǔ)氣溫和,音量適中的耐心解答。

  2、收費人員使用文明禮貌用語(yǔ)如下:

  十字語(yǔ):“請”,“您好”,“對不起”,“謝謝”,“請慢走”。

 。1)雙手接到患者的單子時(shí)要說(shuō)“您好”;

 。2)請問(wèn)是xx先生/女士(阿姨)嗎?

 。3)您好,一共是xx元xx角;

 。4)先生/女士(阿姨),請問(wèn)有xx零錢(qián)嗎?

 。5)找您xx元,請核對一下;

 。6)雙手遞出單子時(shí)要說(shuō)“請慢走”!

 。7)請拿申請單到×樓×科作檢查;

 。8)請到xx科,換/開(kāi)個(gè)單子。

  月績(jì)效考核獎金暫定xx元,如有不妥之處,另行討論后及時(shí)修訂和完善。

  小學(xué)教師績(jì)效分配方案6

  為進(jìn)一步調動(dòng)教師教學(xué)的積極性,提高我校的整體教學(xué)質(zhì)量,更加科學(xué)、合理、公正、全面的評估教師的教育教學(xué)工作。根據相關(guān)文件精神并結合我校實(shí)際情況,特制定此方案。主要從考勤、工作量、教育教學(xué)過(guò)程及成績(jì)、師德師風(fēng)這四項來(lái)進(jìn)行考核。

  一、考勤(30分)

  考勤是扣分制。遲到、早退1次扣0.5分,請假1節扣0.5分,病假住院期間記錄日期不扣分,曠工1節扣2分,婚喪嫁娶產(chǎn)等法定休假含節假日,必須一次性連續休完,不影響績(jì)效工資的分配,但無(wú)故超期計曠工喪假7天(父母配偶);婚假7天;產(chǎn)假90-105天,人流假3天(限本人);陪護假3天(限父母、配偶、子女)。

  注:曠工1天、請假累計超過(guò)15天扣發(fā)1個(gè)月績(jì)效工資;累計曠工3天、請假超過(guò)30天、病假超過(guò)3個(gè)月扣發(fā)6個(gè)月績(jì)效工資及福利;累計曠工5天、請假超過(guò)60天、病假超過(guò)6個(gè)月扣發(fā)12個(gè)月績(jì)效工資及福利。

  注:特殊工作時(shí)間遲到、早退、請假2倍扣分。如:開(kāi)學(xué)當天、放假當天、各種活動(dòng)日等。

  注:男滿(mǎn)58周歲女滿(mǎn)53周歲及患大病堅持正常上班且能圓滿(mǎn)完成學(xué)校交辦的各項工作任務(wù)的人員可計滿(mǎn)勤。

  二、工作量(10分)

  1、教學(xué)人員:經(jīng)學(xué)校核算,本學(xué)期所有學(xué)科周平均工作量為A節。語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科每節課權重為1.4;英語(yǔ)學(xué)科每節課權重為1.2;體育、音樂(lè )、美術(shù)、科學(xué)、道法、健康學(xué)科每節課權重為1.0。超出或不足課時(shí)的另外加減核算。計算方法:總節數/總人數=A(即公權平均工作量);折合分:(個(gè)人周上課節數/A)x30=個(gè)人所得分)。

  2、行政管理人員:正校級領(lǐng)導計滿(mǎn)工作量A,其他管理人員等在所任學(xué)科周課時(shí)基礎上加課時(shí)。重復身份的,只加最高分、不累積加分。超出或不足課時(shí)的另外加減核算。

  3、工勤人員:專(zhuān)職二線(xiàn)人員計4/5A。因學(xué)校工作需要特殊情況特殊對待。

  注:男滿(mǎn)58周歲女滿(mǎn)53周歲及患大病堅持正常上班且能圓滿(mǎn)完成學(xué)校交辦的各項工作任務(wù)的人員可計滿(mǎn)工作量A、

  三、教育教學(xué)過(guò)程及成績(jì)(50分)

  主要考核教職工崗位職責、安全管理職責履行情況、工作成績(jì)、態(tài)度和責任心等。從考試成績(jì)、作業(yè)教案、教研情況、聽(tīng)課記錄、教師榮譽(yù)這五項教學(xué)工作來(lái)進(jìn)行考評。具體細則由學(xué)校教導處負責制定并執行,并按每期6個(gè)月本著(zhù)公開(kāi)、公平、公正的原則,對每一位老師進(jìn)行量化考評。

  (一)、考試成績(jì)(20分):

  按照中心;驅W(xué)區組織的各類(lèi)教學(xué)質(zhì)量測評中名次為依據,全鄉前3名積20分,第四名積18分,第五名積16分,第六名積14分,第七名積12分,第八名積10分,第九名積8分,第十名積6分,第十一名積6名。升一名次加4分,二個(gè)名次加10分,升三個(gè)名次加15分。滿(mǎn)分為20分,超過(guò)不累計。

  根據學(xué)科特點(diǎn)無(wú)法進(jìn)行質(zhì)量檢測的學(xué)科的教學(xué)人員可積18分。

  (二)、作業(yè)教案(20分):

  作業(yè)檢查A等,加10分;B等,加8分;C等,加6分。D等4分。作業(yè)無(wú)0分、

  教案檢查A等,加10分;B等,加8分;C等,加6分。D等4分。教案無(wú)0分。

  作業(yè)教案考核細則:

  1、教案:A級:環(huán)節規范,書(shū)面整潔,有儲備課2節以上。B級:環(huán)節規范、書(shū)面整潔、備課同步。C級:環(huán)節基本規范、書(shū)面基本整潔、缺課時(shí)。D級:缺5課時(shí)以上。

  2、作業(yè):A級:書(shū)面美觀(guān)整潔、書(shū)寫(xiě)認真、批改有用心批語(yǔ)、有批改記錄。B級:書(shū)面干凈、書(shū)寫(xiě)認真、批改有簡(jiǎn)單評語(yǔ)、有批改記錄。C級:書(shū)面基本干凈、書(shū)寫(xiě)基本認真、批改不及時(shí),批改有零星評語(yǔ)、無(wú)批改記錄。D級:書(shū)面不干凈、書(shū)寫(xiě)不認真、批改不及時(shí)、無(wú)評語(yǔ)、無(wú)批改記錄。

  教案作業(yè)量化檢查每月進(jìn)行一次。最后平均得分計入績(jì)效考核方案。

  (三)、政治學(xué)習、公開(kāi)課、教研等活動(dòng)(5分):

  能按時(shí)參加各種活動(dòng)不遲到、不早退,加5分;請假1次,扣0.5分;遲到早退,一次扣0.2分。

  (四)、聽(tīng)課記錄、札記(5分):

  每學(xué)期聽(tīng)課20節,聽(tīng)課記錄、札記數量足并記錄詳細書(shū)寫(xiě)認真,有課堂評價(jià),加5分;少1節(篇)扣0.5分;以此類(lèi)推。

  四、師德師風(fēng)(10分)

  1、政治思想:不按教育方針辦事,在學(xué)生和社會(huì )中散布反動(dòng)言論或歪理邪說(shuō),造成惡劣影響,有損學(xué)校形象和政府或國家利益經(jīng)查證屬實(shí)的扣3-10分/次。

  2、職業(yè)道德:教師對學(xué)生變相體罰;搞有償家教,造成不良社會(huì )影響;亂收費、亂辦班、亂訂資料等“三亂”行為的扣除本項分數。

  3、為人師表:在公開(kāi)場(chǎng)合(或網(wǎng)絡(luò )上)語(yǔ)言不文明,撥弄是非,語(yǔ)言有損學(xué);蛩诵蜗,影響團結,查證屬實(shí)的每次扣2分;穿戴、舉止不端莊,亂吐亂扔等行為,扣1分/次。

  4、敬業(yè)精神:不服從安排,工作推諉,敷衍塞責等每次扣2分。因非客觀(guān)原因推遲完成的每次扣1分。

  5、凡學(xué)期內受到通報批評的每次扣5分,受到警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級的,不予考核。上級另有規定的,按上級的規定執行。

  備注事項:

  有下列行為之一者,績(jì)效考核為0分。

  1、觸犯國家法律及有關(guān)規定,受組織處理者,如:信訪(fǎng)舉報、體罰學(xué)生、進(jìn)行有償家教、亂收費、亂發(fā)資料、由于工作失誤造成重大責任事故等。經(jīng)調查情況屬實(shí)的,績(jì)效考核為零分。構不成組織處理的,酌情扣10—20分。

  2、在編不在崗人員、借調在教育系統之外人員、停發(fā)工資人員、解聘人員、年度考核不合格和未參加考核人員?(jì)效考核為零分。

  3、凡在網(wǎng)絡(luò )、校訊通、微信群等公眾平臺發(fā)布違規違紀言論及與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的信息或散布轉發(fā)不良信息、謠言等行為的,視情節輕重扣5-20分;對社會(huì )、學(xué);蛩嗽斐蓢乐赜绊懙,績(jì)效考核為零分。

  本細則根據實(shí)際工作情況及時(shí)調整,適時(shí)完善。

  小學(xué)教師績(jì)效分配方案7

  為認真貫徹落實(shí)國家和省市關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績(jì)效工資分配政策,進(jìn)一步規范教職工收入分配秩序,構建科學(xué)、公正的校內獎勵工資分配制度,調動(dòng)廣大教職工的工作積極性,根據xx市人民政府辦公室,結合我市和我校實(shí)際,制定本方案。

  一、績(jì)效工資構成

  教職工績(jì)效工資項目分為基礎性績(jì)效工資和獎勵性績(jì)效工資兩部分,其中基礎性績(jì)效工資設立崗位津貼和地方補貼兩個(gè)項目,教職工工資按月發(fā)放,獎勵性績(jì)效工資的發(fā)放則根據本方案執行,每學(xué)期發(fā)放一次,資金來(lái)源為市財政局按全市統一標準撥付。

  本方案以下內容主要是關(guān)于獎勵性績(jì)效工資的分配辦法。

  二、獎勵性績(jì)效工資分配對象

  中學(xué)在編的正式教職工。

  三、獎勵性績(jì)效工資分配原則

 。ㄒ唬﹫猿帧安粍诓坏,多勞多得,優(yōu)績(jì)優(yōu)酬,兼顧公平”的原則,重點(diǎn)向一線(xiàn)教師、業(yè)務(wù)骨干和做出突出成績(jì)的工作人員傾斜。

 。ǘ﹫猿帧肮、公平、公開(kāi)”的原則,實(shí)行陽(yáng)光操作,確保教職工有知情權,參與權和監督權。

  四、獎勵性績(jì)效工資分配辦法

 。ㄒ唬┆剟钚钥(jì)效工資分類(lèi):

  獎勵性績(jì)效工資全部用于工作量考核獎勵,稱(chēng)為工作量考核獎勵性績(jì)效工資。根據曲阜市興教助學(xué)有限公司的運營(yíng)實(shí)際,適當加以貼補。

 。ǘ┕ぷ髁靠己霜剟钚钥(jì)效工資分配辦法:

  按照省市有關(guān)規定,參考部分學(xué)校關(guān)于教師工作量的計算辦法,根據我校實(shí)際情況,制定本辦法。

  1、課時(shí)量計算辦法

 。1)系數設置

  語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ):1.2物理、化學(xué):1.1

  思品、歷史、地理、生物、體育、音樂(lè )、美術(shù)、寫(xiě)、信息技術(shù):1.0

  班會(huì ):1.3俱樂(lè )部活動(dòng)、社團活動(dòng)輔導:1.5

  晨讀輔導:0.5遲到則不再計工作量,空堂一次,扣1、2課時(shí)自習:0.6

  由教務(wù)處或級部安排的代上課,代上課教師達到平均工作量者,代別人上課每節為本學(xué)科系數的2倍,達不到平均工作量者則按原系數計。

  平時(shí)由教務(wù)處或級部安排代別人看自習1.2。

  因公、私事個(gè)人調上,學(xué)校不作統計。因上級安排其它事務(wù)性工作(非外出學(xué)習)級部安排別人上課,本人按原節次計量。

  被代上課的教師,因法定休假或病假所缺課時(shí)不計本人課時(shí)量;因事假所缺課時(shí)不計本人課時(shí)量的同時(shí),再扣除0.5倍課時(shí)量。

  跨學(xué)科、跨級部教學(xué),所跨的學(xué)科系數為原系數的1.5倍。

  學(xué)校有接待任務(wù)安排的或教師自行申請的接待課每節以0.5分計入考核總分。

  學(xué)校統一組織的期中、期末考試按實(shí)際節次計算,考試期間非因公原因或法定假期請假則從本月總課時(shí)量中扣除實(shí)際節次,考務(wù)人員同監考教師,參與閱卷一科次按4課時(shí)計(包括計分統計人員)。

 。2)相關(guān)說(shuō)明

  a、以上所列系數包涵了本學(xué)科教學(xué)的整個(gè)過(guò)程和全部?jì)热,體育老師帶課間操等同于文化學(xué)科的作業(yè),不再單獨計工作量;晚自習不計工作量;班主任帶課間操不單獨計工作量。

  b、我校在外校交流的老師績(jì)效工資按上級撥付數量每學(xué)期發(fā)放一次或與其任教學(xué)校協(xié)商后可參與該校的統一考核,參與績(jì)效工資分配;外校在我校交流教師同我校教師的計算方法,但結果乘以三分之一。(因人上級撥付部分由原單位發(fā)放)

  c、班主任工作、學(xué)校安排的值班、晚自習看班和學(xué)校安排的其它臨時(shí)性或階段性工作不適用本規定。

  2、管理工作工作量折算標準(單位:標準課時(shí)/周)

  中層正職:11

  中層副職(含級部副主任):8

  級部委員:5

  學(xué)科委員:4

  黨政辦公室、教務(wù)處、德育處職員6

  其他處室職員3

  學(xué)校報刊主、副總編每期計10課時(shí),計入當月

  團委委員:3

  兼職功能室管理員:1

  以上各崗位如再有非本職能范圍內兼職,在以上相應量的基礎上加1。專(zhuān)職教輔工勤人員臨時(shí)安排的其他非本職工作,計入附加工作量。

  3、具體核算方法

 。1)女教師年滿(mǎn)45周歲所代課節按實(shí)有課節數乘以1.4計,年滿(mǎn)50周歲所代課節按實(shí)有課節數乘以2計;男教師年滿(mǎn)50周歲所代課節按實(shí)有課節數乘以1、4計,年滿(mǎn)55周歲所代課節按實(shí)有課節數乘以2計。

 。2)根據所代課情況和兼職管理情況,各級部記錄、核實(shí),每四周公示一次。

 。3)學(xué)期末,教務(wù)處根據級部統計情況,按月(四周)計算。

  為調和學(xué)科之間的差距,課時(shí)分主課和輔課兩種性質(zhì)計算。主課為課程表中安排的正課課時(shí)。其余均為輔課,如早讀、活動(dòng)課、俱樂(lè )部活動(dòng)時(shí)看自習、監考、閱卷、管理量、乘系數后的班會(huì )等。

  以級部為單位計算各月的主課平均課時(shí)量(級部主課時(shí)數總和除以標準科任教師數)。個(gè)人主課量根據超出或低于主課平均課時(shí)的百分比安段加倍或減少,輔課直接以實(shí)際課時(shí)加入工作總量。個(gè)人主課課時(shí)計算具體辦法:

  情況一:超出月平均課時(shí)的30%以上的部分,乘以3。

  情況二:超出月平均課時(shí)的0%-30%的部分,乘以2。

  情況三:平均課時(shí)及下調2課時(shí)以?xún)鹊模ㄈ缙骄鶠?5課時(shí),則14、13以平均計),按實(shí)際課時(shí)計。

  情況四:低于月平均課時(shí)的30%以?xún)龋ê┑,乘?5%。

  情況五:低于月平均課時(shí)的30%以上的,乘以75%。

  個(gè)人績(jì)效=人均每月績(jì)效工資x標準人數/(賦值后的級部月主課課時(shí)總量+級部月輔課課時(shí)總量)x(個(gè)人賦值后的月主課工作量+個(gè)人月輔課工作量)。

 。4)校級領(lǐng)導、副校級領(lǐng)導、不上課及不到平均值的中層正職、不上課及不到平均值的中層副職、教輔人員,分別按課任教師總平均的110%、105%、100%、90%、75%發(fā)放。

 。5)在執行學(xué)?记谥贫鹊耐瑫r(shí),執行以下規定:學(xué)期內因事因病申請彈性考勤的教職工,每天1小時(shí)內,每天扣5元,1小時(shí)以上視為請假,長(cháng)期彈性每月扣300元;因私事請假(法定假期除外)5天以?xún)炔蛔隹郯l(fā)處理,5天以上每天扣20元,需請代課教師代課的每天扣30元;因病請假7天以?xún)炔蛔隹郯l(fā)處理,7天以上每天扣20元,需請代課教師代課的每天扣30元,特殊情況特殊處理;無(wú)故曠工1天或曠教1節扣50元,無(wú)故曠工7天或無(wú)故曠教7節以上不再享受工作量考核獎勵性績(jì)效工資;學(xué)校上班考勤遲到10次以?xún)炔蛔隹郯l(fā)工作量考核獎勵性績(jì)效工資處理,10次以上每次扣10元。以上所扣款額計入教職工學(xué)期工作量考核績(jì)效工資總額,不足部分推延到下學(xué)期。

  五、其它事項

  按政策提前離崗的人員、法定產(chǎn)假期間的人員生活補貼按照相關(guān)規定執行。

  六、考核工作領(lǐng)導小組

  組長(cháng):校長(cháng)書(shū)記

  副組長(cháng):副校長(cháng)

  成員:科室主任級部主任

  本方案未盡事宜由考核工作領(lǐng)導小組負責解釋。在具體工作和考核過(guò)程中出現突發(fā)性問(wèn)題或一些特殊情況,由考核工作領(lǐng)導小組共議裁決。

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