幼兒園封閉式管控方案（精選16篇）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的幼兒園封閉式管控方案（精選16篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園封閉式管控方案 篇1
一、目標任務(wù)
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力；完善疫情信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時(shí)采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延，最終實(shí)現“零病例”、“零感染”目標。
二、組織領(lǐng)導
�。ㄒ唬┤藛T組成
組長(cháng)：園長(cháng)
副組長(cháng)：副園長(cháng)
教務(wù)主任：
后勤負責人：
成員：各班班主任
�。ǘ┲饕氊�
1、建立幼兒園、班級、老師、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)收集和報送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況。
2、細化領(lǐng)導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，做好長(cháng)期應對準備；
3、貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)疫情防控期間開(kāi)園工作要求，做好2020年春季開(kāi)園準備工作，保障開(kāi)園后正常的教育教學(xué)秩序；
4、制定和完善疫情防控“兩案十制”（兩案：春季開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案、新冠肺炎疫情應急處置預案，十制：傳染病報告制度、晨午檢制度、因病缺課缺勤追蹤登記制度、復課復工證明查驗制度、健康管理制度、免疫接種證查驗制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛生檢查通報制度、廢棄口罩集中處理制度）
5、認真做好開(kāi)園前全園師生疫情情況統計和開(kāi)園后師生的疫情監控和日常檢查，務(wù)必統計出來(lái)自有確認病例小區（街道、鄉鎮）的師生；
6、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量?jì)x或手持式測溫儀、洗滌用品、口罩等物資，做好開(kāi)園前校園清潔衛生、全面消毒等工作；
7、開(kāi)展校園隱患排查，實(shí)現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無(wú)遺漏、無(wú)盲區；
8、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài)。
三、具體工作安排
�。ㄒ唬╅_(kāi)園前的準備工作
1、加強師生教育引導工作。
通過(guò)班級家長(cháng)微信群等多種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長(cháng)提高自覺(jué)防控意識和能力，做好個(gè)人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì )，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。開(kāi)學(xué)前要根據上級主管部門(mén)要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。
2、提前告知具體開(kāi)園時(shí)間。
正式開(kāi)園前，利用班級微信群、電話(huà)等方式就延遲開(kāi)園具體時(shí)間（待上級教育主管部門(mén)確定后另行通知），通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長(cháng)提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現相關(guān)癥狀、體溫高于37。3？的，要暫緩返校。
3、認真落實(shí)“日報告”制度。
建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日報告、零報告”制度，教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況；要求幼兒家長(cháng)必須堅持日報告制度，沒(méi)有異常的可以不報，如有異常必須及時(shí)報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4、做好師生行蹤和健康監測。
準確了解和掌握師生假期動(dòng)向，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長(cháng)，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區后，居家或在指定場(chǎng)所醫學(xué)觀(guān)察14天。
5、準備好應急物資與場(chǎng)所。教務(wù)處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛生保健室附近設置相對獨立的觀(guān)察室，用以暫時(shí)留觀(guān)身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
6、做好校園衛生防疫工作。在衛生防疫部門(mén)指導下，按照消毒操作規范，對教室、食堂、運動(dòng)場(chǎng)、衛生間等公共區域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。開(kāi)學(xué)前應按規范配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿(mǎn)足需求；在園內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學(xué)會(huì )正確洗手方法。
7、做好開(kāi)園后后勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監管，提前對食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開(kāi)展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。
�。ǘ┤雸@當日工作計劃
1、入園當日家長(cháng)及幼兒應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導家長(cháng)及幼兒有序入園，避免人員聚集。
2、嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫(xiě)健康卡。進(jìn)入園區內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園；嚴禁家長(cháng)隨意進(jìn)入教室。
3、對去過(guò)疫情嚴重地區的幼兒，入園時(shí)要嚴格進(jìn)行健康監測。出現發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應由家長(cháng)陪同主動(dòng)到就近的醫療機構就診，并做好個(gè)人防護，不允許未解除醫學(xué)觀(guān)察幼兒入園。
4、通過(guò)多種方式，對家長(cháng)和幼兒開(kāi)展公共衛生健康知識和疫情防控宣傳教育。
5、統一對教具、器械、玩具、寢具、餐（飲）具及環(huán)境進(jìn)行消毒，保證教室空氣流通及室內外環(huán)境衛生整潔。
6、幼兒園應做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現可疑癥狀者，應及時(shí)上報，同時(shí)配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
�。ㄈ╅_(kāi)園后的工作安排
1、嚴格落實(shí)校園封閉管理。學(xué)校校園實(shí)行“封閉式”管理，禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，在校門(mén)口逢車(chē)必查，逢人必檢。
2、實(shí)施師生體溫監測制度。每天早上、中午開(kāi)課前，幼兒以班級為單位進(jìn)行測量體溫，結果經(jīng)班主任匯總后報防控領(lǐng)導小組；當日有課教師自測體溫報教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報系領(lǐng)導和防控領(lǐng)導小組。
3、持續做好衛生防疫工作。全面做好園區環(huán)境清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛生，設立廢棄口罩專(zhuān)門(mén)回收點(diǎn)；制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專(zhuān)用活動(dòng)室、食堂、辦公室、衛生間等幼兒、教職工聚集場(chǎng)所和幼兒接觸的各類(lèi)物品每天定期清潔、消毒，定時(shí)通風(fēng)換氣（每日通風(fēng)3次，每次20—30分鐘，通風(fēng)時(shí)注意保暖），保持室內空氣流通，并認真做好記錄。
4、抓好午餐飲食衛生管理。實(shí)行“分時(shí)、分區、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。食堂從業(yè)人員（食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員）均應佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類(lèi)生鮮材料，摘除手套后及時(shí)洗手。不得使用來(lái)源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動(dòng)物。餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛生標準》進(jìn)行高溫消毒。
5、做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時(shí)了解幼兒動(dòng)態(tài)，建立工作臺賬并及時(shí)上報。
6、組織幼兒參加體育鍛煉。認真上好體育課，開(kāi)展好大課間活動(dòng)，指導幼兒課余時(shí)間體育鍛煉，努力增強幼兒體質(zhì)，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7、做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長(cháng)向班主任報告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向園長(cháng)報告病情和行蹤，并安排好調課。
8、暫取消學(xué)校集體性活動(dòng)。疫情未解除，學(xué)校不組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)。
四、工作要求
1、正確認識當前形勢和任務(wù)，強化“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當，同舟共濟、科學(xué)防治。
2、落實(shí)責任、迅速行動(dòng)，切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，加強各項工作落實(shí)；全園教職工要迅速行動(dòng)起來(lái)，積極配合，確保完成好各項工作。
3、疫情信息需要向外發(fā)布時(shí)，必須按規定逐級上報，不得擅自對外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪(fǎng)，必須經(jīng)過(guò)教管中心領(lǐng)導同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪(fǎng)，以避免報道失實(shí)。
4、全體教職工堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規行為堅決予以抵制。
疫情就是命令，防控就是責任～讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴，扎實(shí)做好疫情防控工作和教學(xué)工作，堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰。
幼兒園封閉式管控方案 篇2
一、健全組織領(lǐng)導
學(xué)校要把環(huán)境衛生工作作為學(xué)校工作要務(wù)，由園長(cháng)親自負責學(xué)校全面衛生工作，并建立相應的衛生工作領(lǐng)導小組和組織機構，明確職責，責任到人，切實(shí)落實(shí)學(xué)校環(huán)境衛生檢查通報制度。
衛生工作組織領(lǐng)導
組長(cháng)：園長(cháng)
副組長(cháng)：副園長(cháng)
成員：各班班主任
二、環(huán)境衛生管理要規范化、經(jīng)�；�
1、促進(jìn)學(xué)生養成教育，健全制度狠抓落實(shí)，提高師生保護環(huán)境衛生的意識。
2、充分利用學(xué)校宣傳欄、廣播、黑板報等宣傳陣地大力宣傳校園環(huán)境衛生整潔行動(dòng)，調動(dòng)廣大師生開(kāi)展整潔行動(dòng)的積極性，提高參與意識，營(yíng)造好的整潔行動(dòng)氛圍。
3、積極開(kāi)展有學(xué)校自己特色的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，提高師生的環(huán)保積極性。
三、美化校園改善環(huán)境質(zhì)量
1、必須保持教室、宿舍、閱覽室等公共活動(dòng)場(chǎng)所的空氣流通，做好通風(fēng)設備設施的管理。
2、做好學(xué)校周邊環(huán)境、場(chǎng)所的安全衛生管理工作，減少或禁止噪音，保證教學(xué)、工作、生活的正常開(kāi)展。
3、嚴格按照有關(guān)規定處理廢棄物，隨時(shí)清除生活垃圾，營(yíng)造良好的生活工作環(huán)境。
4、抓好學(xué)校校容校貌治理、消除“四害”、校園清潔等工作，建立健全長(cháng)效管理機制。
5、綠化學(xué)校環(huán)境，學(xué)校要投入部分資金美化優(yōu)化學(xué)校環(huán)境。
四、加強校園衛生管理
1、每日對教室、宿舍、食堂、運動(dòng)場(chǎng)館、活動(dòng)室、辦公室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行清掃與消毒，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，每天通風(fēng)2—3次，每次至少30分鐘。
2、開(kāi)展衛生設施安全檢查。對公共場(chǎng)所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，確保暢通可用，水龍頭不足的要及時(shí)增設。
五、檢查情況通報
建立定期的突擊檢查評比制度，學(xué)校衛生工作小組成員要對學(xué)校環(huán)境衛生進(jìn)行天天檢查，并進(jìn)行統計評比，獎懲分明，記載及時(shí)，資料齊全。
幼兒園封閉式管控方案 篇3
愉快的暑假即將結束，為克服浮躁心態(tài)，始終緊繃疫情防控這根炫，把防控舉措、防疫指引轉化為自覺(jué)行為，切實(shí)落實(shí)疫情防控常態(tài)化措施，確保暑假期和秋季開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行，并根據《新冠狀病毒肺炎防控指揮部辦公室》精神，為做好秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作，現將家長(cháng)需要配合的工作事項通知如下：
一、秋季學(xué)期具體要求及安排
(一)20xx年秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間：9月1日周x
(二)開(kāi)學(xué)前準備
1、請根據班主任下發(fā)的“xx中小學(xué)幼兒園學(xué)生健康卡”文檔，進(jìn)行打印，并按照表格的內容，每日真實(shí)填寫(xiě)新冠肺炎防控學(xué)生健康卡，并按要求簽名(未簽名視為無(wú)效)。
2、x月x日打印居民健康卡，持綠碼入園(綠碼要求：姓名、x月x日的日期)
3、請提前將幼兒的床上用品、書(shū)包、1個(gè)水壺做好標簽姓名，并進(jìn)行清洗消毒。
4、新生家長(cháng)：請提前與幼兒進(jìn)行良好的情感溝通，提前教幼兒了解幼兒園的生活，正確培養幼兒的安全感。
5、新生家長(cháng)：提前做好入園體檢(xx區婦幼做體檢)、預防接種查驗證明(持預防接種本到社區開(kāi)預防接種查驗證明)
(三)秋季學(xué)期入園、離園要求(本學(xué)期幼兒園消防側門(mén)不開(kāi)放，請家長(cháng)走進(jìn)小區其它門(mén)口，文明安全出入)。
錯峰入園，減少聚集，幼兒園將繼續安排大中小班分三個(gè)時(shí)間段入園離園。
1、入園時(shí)間
大班(7：45-8：00)
中班(8：00-8：15)
小班(8：15-8：30)
2、入園流程
第一步：家長(cháng)送幼兒到幼兒園大門(mén)口(待幼兒晨檢無(wú)異常后方可離開(kāi))，并將準備物品(床上用品、健康卡、健康綠碼，新生：入園體檢本、預防接種查驗證明)交至指定位置，由班級老師統一帶回班級。
第二步：晨檢，晨檢異常幼兒，禁止入園。根據保健醫生的建議，到相關(guān)部門(mén)進(jìn)行檢查后，持有復課證明，方可入園。
第三步：班級老師接待幼兒，送至班級教室。
3、離園安排
為了能夠安全有序的組織幼兒園離園，請家長(cháng)根據時(shí)間截點(diǎn)在指定位置(本班班牌)旁有序等待并根據廣播所報班級，有序的排隊，接幼兒離園。如超過(guò)了規定時(shí)間接孩子，請家長(cháng)根據園內廣播要求，耐心等待。
大班(17:00-17:10)
中班(17:10-17:20)
小班(17:20-17:50)
二、嚴格做好疫情防控
堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，持續鞏固防控工作成效。特制定幼兒園突發(fā)情況應急處置流程：
立即報告-有效隔離-定點(diǎn)送醫-科學(xué)處置-及時(shí)上報-全面消毒-停課評估-輿情處置-善后處理特殊時(shí)期，以上規定如給您帶來(lái)不便，敬請理解。同時(shí)為了孩子的安全，也請您給予全力支持和配合，共同筑牢身體健康和生命安全防線(xiàn)。
三、根據上級部門(mén)要求，如還有需家長(cháng)配合的工作，園內將第一時(shí)間告知家長(cháng)，望家長(cháng)支持并全力配合
再次感謝家長(cháng)們一直以來(lái)對幼兒園工作的理解與配合，同時(shí)也謝謝家長(cháng)們認真的查閱此信。在新的學(xué)期，我們xx幼兒園將繼續為了我們共同教育的孩子而努力。
誰(shuí)無(wú)疾風(fēng)勁雨時(shí)，守得云開(kāi)見(jiàn)月明!愿我們全體家長(cháng)與教職工一起攜手共進(jìn)，用我們的愛(ài)與責任共同呵護好我們的希望。
幼兒園封閉式管控方案 篇4
一、晨午檢
1、晨午檢要求：
每天早上幼兒入園和中午睡午覺(jué)之前，須接受各班教師的檢查。
2、晨午檢內容：
一看：仔細觀(guān)察幼兒的面色（紅潤、尚可、一般、差）、精神狀態(tài)（好、較好、一般、差），發(fā)現幼兒面色和精神狀態(tài)不佳時(shí)，要及時(shí)采取相關(guān)措施，必要時(shí)需通知家長(cháng)帶幼兒到醫院就診。
二聽(tīng)：聽(tīng)患病幼兒、及其家長(cháng)和同學(xué)的闡述。
三問(wèn)：詢(xún)問(wèn)幼兒和家長(cháng)是否有發(fā)熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結膜充血、腮腺腫大等癥狀。如有，家中有無(wú)類(lèi)似病人，孩子有無(wú)類(lèi)似病人接觸史。
四查：水痘、流行性腮腺炎、手足口病、流感等傳染病在學(xué)校易高發(fā)，晨檢要重點(diǎn)檢查幼兒是否有發(fā)熱（傳染病普遍癥狀），是否出現臉、胸、背等部位皰疹（水痘癥狀），一側或兩側耳垂下腫大，腫大的腮腺常呈半球形（腮腺炎癥狀），手、足、口腔等部位皮疹或皰疹（手足口病癥狀），發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭疼、發(fā)冷和疲勞等，有些還會(huì )出現腹瀉或嘔吐、肌肉痛等（流感癥狀）。
五量：在日常晨檢時(shí)體溫測量可采取觀(guān)察和詢(xún)問(wèn)的方式來(lái)進(jìn)行。特定晨檢時(shí)，一般需要對體溫進(jìn)行儀器測量，并有體溫記錄。
六聯(lián)系：晨午檢時(shí)發(fā)現有發(fā)熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結膜充血、腮腺腫大等癥狀或其他健康異常表現的幼兒時(shí)，教師要及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，通知家長(cháng)帶幼兒去醫院就診。如家長(cháng)不能及時(shí)趕到，不能排除傳染病的，要及時(shí)進(jìn)行隔離，通知家長(cháng)帶去醫院進(jìn)行診治。
二、流程
1、篩查：教師每日早晨對來(lái)園學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)了解學(xué)生有無(wú)發(fā)熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結膜充血等異常癥狀，無(wú)異常癥狀方可繼續上課
2、登記：教師對晨（午）檢發(fā)現的異常的學(xué)生登記到相關(guān)表中，并報告保健教師
3、核查：保健教師對異常癥狀學(xué)生進(jìn)行核、排查，不能排除傳染病的通知家長(cháng)，要求家長(cháng)帶其去醫療機構進(jìn)行診療。
4、匯總分析：疫情報告人每日對各班當日及前2日報告的異常癥狀學(xué)生進(jìn)行匯總統計，分析判斷學(xué)校是否發(fā)生傳染病暴發(fā)流行。
5、報告：保健教師發(fā)現傳染病或疑似傳染病病人、或在同一班級，ld內有3例或者連續3d內有多個(gè)學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史，要及時(shí)報告學(xué)校疫情報告人，由學(xué)校疫情報告人及時(shí)向轄區疾病預防控制機構和教育行政部進(jìn)行報告。
三、異常情況處理
�。ㄒ唬┏霈F疑似癥狀的學(xué)生
晨午檢中一旦發(fā)現學(xué)生有發(fā)熱（腋溫>37C）、腹瀉、嘔工、皮疹、黃疸、結膜充血、腮腺腫大等癥狀者要到留觀(guān)室或隔離室進(jìn)行密切觀(guān)察，對進(jìn)入留觀(guān)場(chǎng)所的學(xué)生要安排專(zhuān)人管理。由學(xué)校衛立即通知學(xué)生家長(cháng)，由家長(cháng)帶其學(xué)生去醫院進(jìn)一步診治，并對其追蹤了解病情變化及診療情況，同時(shí)做好記錄。如排除傳染性疾病，憑醫院（在區衛生服務(wù)中心）的證明可繼續上課或回家休息；如不能排除傳染性疾病，根據醫生建議采取相關(guān)的隔離治療措施。家長(cháng)（監護人）聯(lián)系不上的，學(xué)校指派專(zhuān)人處理。
�。ǘ┐_診為傳染病的學(xué)生
學(xué)校每天對患有傳染病的學(xué)生追蹤了解病情變化及診治情況，必須在隔離期滿(mǎn)憑醫院的證明方可回校上課。
1、每天晨、午學(xué)生進(jìn)班后，由教師作為檢查人負責進(jìn)行晨午檢工作。晨午檢主要采取詢(xún)問(wèn)、觀(guān)察、觸摸等形式，如發(fā)現學(xué)生身體不適，特別是出現發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時(shí)，立即通知衛生老師及學(xué)生家長(cháng)，同時(shí)將學(xué)生送醫院進(jìn)行檢查確診。
2、對未到校的學(xué)生，班主任教師應及時(shí)電話(huà)聯(lián)系，問(wèn)清原因并盡量與學(xué)生通話(huà)，以確定學(xué)生的真實(shí)情況。如果學(xué)生有病要問(wèn)明病情及去向，如實(shí)登記到晨午檢統計表上，并做好過(guò)程跟蹤了解，直至學(xué)生痊愈。
3、班主任教師填寫(xiě)好晨午檢統記錄簽字后交衛生室檢查，衛生老師如實(shí)填寫(xiě)匯總表。每日于上午第一節課、下午第一節課后，分別做好晨午檢工作，要做到認真、細致，無(wú)遺漏。
4、班主任要做好學(xué)生及家長(cháng)宣傳工作，提倡學(xué)生之間相互督察。告知學(xué)生在家或校外出現發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時(shí)不能到校，應盡快報告學(xué)校并到醫院診斷治療。
5、病情痊愈，持二級以上醫院痊愈證明到學(xué)校衛生室開(kāi)具返校通知單方可回校上課。
xxx幼兒園消毒通風(fēng)制度
為切實(shí)作好我園傳染病防治工作，把傳染病防治工作落到實(shí)處，做好消毒工作，結合我校實(shí)際，特制定本制度：
1、每天有充足時(shí)間打開(kāi)門(mén)窗，保持室內空氣流通。
2、園保潔員按照負責進(jìn)行每天的公共衛生環(huán)境打掃工作，定期做好滅“四害”工作。
3、如發(fā)現園外有類(lèi)似傳染病病例，按照傳染病時(shí)期幼兒園消毒制度進(jìn)行責任區內的消毒工作。
4、如發(fā)現班內類(lèi)似傳染病的現象，則園衛生室負責監控，并做好相應的消毒措施。
5、各班、各組室飲水機每天由專(zhuān)人進(jìn)行保潔工作，由供水部門(mén)進(jìn)行定期消毒工作。
6、消毒人員一定要認真學(xué)習消毒常識，特別是消毒液的配比，作到消毒既節約又效果好。
7、每次作好消毒記錄。
幼兒園封閉式管控方案 篇5
為全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，保護全園師生健康和生命安全，維護幼兒園穩定，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。將新型冠狀病毒預防與控制工作依法納入科學(xué)、規范、有序的管理軌道，形成工作常規，根據《xxxxxx》的通知精神，結合學(xué)校的實(shí)際，制定本疫情防控工作方案。
一、xx疫情防控工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx，具體負責防控工作協(xié)調、物資供給、疫情防控知識宣傳。
副組長(cháng)：xx，負責疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日報等工作。
組員：全體教職工，負責各班疫情防控工作的落實(shí)。
(一)綜合協(xié)調組主要負責：
1.指導和協(xié)調全園新型冠狀病毒控制和治療等疫情防治工作，了解掌握全校疫情動(dòng)態(tài)和防治工作進(jìn)展。
2.督促檢查班級各項防治冠狀病毒措施的落實(shí)，檢查指導各班疫情預防控制工作，督辦落實(shí)領(lǐng)導小組下達的防治工作任務(wù)。
3.協(xié)調、指導實(shí)施強制隔離、觀(guān)察等現場(chǎng)控制措施。
(二)疫情預防組：落實(shí)督查本次冠狀病毒傳染病工作的報告、登記、統計、分析和傳染病管理工作；指導全園教職工做好值班期間活動(dòng)室、園內環(huán)境、教室內的消毒工作，指導教職工了解新型冠狀病毒感染的'肺炎傳染病消毒隔離要求。
(三)宣傳組：聯(lián)絡(luò )各班班主任經(jīng)常對幼兒、家長(cháng)進(jìn)行防治新型冠狀病毒病毒傳染病知識的普及宣傳。全校師生一定做到不信謠、不傳謠，對每天的摸排情況不隱瞞、不緩報，切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎防治工作。
(四)后勤組:落實(shí)督查全園防治冠狀病毒傳染病工作的物質(zhì)儲備:設立應急隔離室，準備好應急相關(guān)設備：防護口罩、肥皂、消毒液、手電、醫用手套、紅外線(xiàn)體溫監測儀等。
二、完善工作預案和制度
1.根據疫情防控的統一部署，我園將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實(shí)防控經(jīng)費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實(shí)做好疫情防控工作。
2.制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生體溫檢測制度和晨、午檢制度。
值周教師每天上午7點(diǎn)30、下午2點(diǎn)30在大門(mén)口對進(jìn)入校園的全體教職工進(jìn)行體溫檢測，體溫合格者才可進(jìn)入校園。
各班班主任和科任教師利用晨檢入園時(shí)，對本班幼兒進(jìn)行體溫檢測并做好相應記錄。午間在學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測量，值班教師對住校幼兒進(jìn)行體溫檢測并做好相應記錄。班主任提醒、詢(xún)問(wèn)走讀幼兒體溫，并引導家長(cháng)做好記錄。體溫檢測，住校生一天一張表，走讀生一人一張表及時(shí)做好相應記錄。
3.制定疫情防控時(shí)期幼兒園衛生消毒制度。
每天上午，保育員對校園公共區域和本班睡室進(jìn)行清潔消毒、通風(fēng)換氣；
教室、睡室、走廊、樓梯及公共區域，每天中午，各班教師及保育員對本班教室、公共區域、走廊、樓梯進(jìn)行清潔消毒；每天下午放學(xué)后，各班教師及保育員對本班教室、睡室、公共區域、走廊、樓梯進(jìn)行清潔消毒。
負責人：各班教師及保育員。
食堂及餐具，每天中午及下午用餐結束后由后勤人員對食堂及餐飲用具進(jìn)行高溫消毒，負責人：xxx、xx。
校園公共區域、入園路段及廁所隨臟隨掃隨消毒，根據上學(xué)期的安排執行，負責人：xx、xx。
辦公室區域，由值周教師和本班保育員負責，每天至少兩次清潔消毒。
以上所有消毒工作必須在無(wú)人的環(huán)境下進(jìn)行，消毒完后需開(kāi)窗通風(fēng)60分鐘。
4.制定疫情防控時(shí)期嚴格的門(mén)衛管理制度。嚴禁非本園教職員工、學(xué)生進(jìn)入校園，對確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園，上課期間封閉管理，學(xué)生離園后要及時(shí)封閉校園，并對校門(mén)周邊、門(mén)衛室及時(shí)進(jìn)行消毒、通風(fēng)。
5.做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格做好食堂后勤人員的體溫檢測工作；食堂進(jìn)貨嚴格落實(shí)索證索票，不使用來(lái)源不明的家禽家畜，嚴禁食用野生動(dòng)物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴禁進(jìn)入食堂。不在食堂集中就餐。進(jìn)入食堂人員要好口罩，進(jìn)入食堂后先洗手后取餐。
6.積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量?jì)x等防控物資采購和儲備。在大門(mén)口設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的紅色垃圾桶。在保健室，配備必要的防護用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費，由王艷老師對防控物資進(jìn)行管理，每天領(lǐng)出去的物資教師簽名確認，避免濫用和浪費。
幼兒園封閉式管控方案 篇6
一、用餐時(shí)間
幼兒用餐時(shí)間：午餐11：10——12：00
二、教師職責
1.幼兒就餐環(huán)節中，教師應始終有序組織學(xué)生按照指定的位置就坐，一桌4人，吃飯期間不允許交談。
2.就餐中不允許學(xué)生走入過(guò)道盛舀飯菜，以防燙傷或摔倒發(fā)生意外。
3.用餐后由當日負責整理餐具的教師同時(shí)整理桌椅，并有序歸位。
4.教師應引導告知幼兒就餐時(shí)餐點(diǎn)切勿脫離餐具放于桌上，以防細菌沾染影響身體健康。
5.教師盛飯時(shí)確保飯菜裝入容器的2/3即可，杜絕盛飯過(guò)滿(mǎn)或食物過(guò)分累。
6.各班飯菜必須由班級教師搬運，不允許學(xué)生運菜。
7.餐后由各班自己將干凈食物、剩菜、碗勺分別盛放在相應容器內交回廚房，消洗間由廚房工作人員清洗消毒后再進(jìn)入保潔間。
三、健醫生職責
1.保健醫生需每日提示早晨遲到的幼兒家長(cháng)，為了孩子的進(jìn)餐健康和良好的生活習慣，盡可能不遲到。
2.細致查看飯菜質(zhì)量，調查幼兒用餐情緒和對飯菜的需求情況。
3.嚴格督察廚房人員及各班級教師在用餐期間的飲食衛生，如一次性手套的佩戴、頭發(fā)的整理、學(xué)生洗手情況等。
4.查看廚房和各班就餐前后的環(huán)境整潔狀況。
5.保健醫對幼兒體溫的監測，大于37.3度立即上報。
四、廚房人員職責
1.廚房人員要確保學(xué)生、教職工準時(shí)開(kāi)餐。
2.每日按時(shí)將兒童餐具送至各班級。
3.每日開(kāi)餐期間，廚房需由指定專(zhuān)人做好餐具的整理、飯菜的取送、剩飯菜的處理及衛生清潔工作。
4.每日用餐結束后進(jìn)行徹底的衛生清潔，要求地面明亮無(wú)油污，桌椅干凈無(wú)油漬，開(kāi)窗通風(fēng)無(wú)異味，桌椅整齊不雜亂。
幼兒園封閉式管控方案 篇7
為切實(shí)做好疫情防控，確保春季開(kāi)學(xué)工作平穩有序，根據上級有關(guān)新冠病毒肺炎疫情防控的要求，制定了《疫情防控期門(mén)衛管理辦法》，主要內容如下：
�。ㄒ唬┤粘９芾�
1、幼兒園實(shí)行24小時(shí)全封閉管理。幼兒園只保留大門(mén)一個(gè)出入口，其他出入口一律關(guān)閉。
2、每天上崗前，保安要互測體溫并進(jìn)行登記。
3、值班保安穿制服、佩戴紅袖章并佩帶必要的治安器械，加強對園門(mén)的把守和對出入人員的巡查、登記。具體工作要求有：
�、僭瓌t上外來(lái)人員、外來(lái)車(chē)輛一律不得進(jìn)入幼兒園；
�、谝蚬珓�(wù)確需進(jìn)入幼兒園的，值班保安應進(jìn)行詳細詢(xún)問(wèn)：“你是誰(shuí)？來(lái)找誰(shuí)？有什么事情？”，并向園領(lǐng)導報告確認；
�、蹖λ袦蕚溥M(jìn)入幼兒園的人員，進(jìn)行體溫檢測（檢測對象包括各級領(lǐng)導、幼兒園所有教職員工、幼兒等在內；檢測時(shí)距離被檢測者10—20厘米）檢測合格予以詳細登記，并進(jìn)行必要消毒后，方可放行。
�、苡變簣@正常開(kāi)學(xué)后，經(jīng)由保健醫生檢測體溫合格的幼兒，門(mén)衛室可不予登記。
4、入、離園時(shí)段，嚴格落實(shí)平安護學(xué)要求，幼兒園安排值班領(lǐng)導、值班老師、保安不少于4人在園門(mén)口值班值守護學(xué)，堅決制止體溫異常和按規定應戴口罩而未戴的師幼或其他人員進(jìn)入幼兒園。
5、定期對門(mén)衛室及其周邊進(jìn)行消毒處理，每日記錄消毒及消毒物品使用情況，并向值班領(lǐng)導匯報當日值班情況。對酒精、84消毒液、洗手液等疫情防護用品進(jìn)行定點(diǎn)存放，專(zhuān)人管理。
6、所有快遞人員一律不得進(jìn)入園內，均由值班人員接收，包裹進(jìn)入園內需進(jìn)行84稀釋液消毒。
7、開(kāi)學(xué)前，幼兒園加強與社區等部門(mén)溝通，了解周邊疫情人員基本情況，并配合屬地公安機關(guān)開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控，嚴防出現特殊人群沖擊校園事件。
8、完善物資保障，園門(mén)口應按標準配合鋼叉、頭盔等警用器械，保持110一鍵式報警系統處于良好狀態(tài)，并增配合格、有效的體溫檢測系統、消毒液和一定數量的口罩。
�。ǘ┊惓Ｌ幚�
1、出現體溫檢測異常師幼的處理
�、偌皶r(shí)隔離體溫異常者，并向幼兒園負責人及主管教育行政部門(mén)和屬地疫情防控部門(mén)報告。
�、趯εc體溫異常者相距1.5米以?xún)鹊膸熡走M(jìn)行登記，專(zhuān)人守護在空曠地帶，并通知家屬帶回家隔離觀(guān)察。經(jīng)醫療機構檢查確認合格后，方可進(jìn)入幼兒園。
�、蹖@門(mén)口主要通道、周邊地區和隔離地區進(jìn)行全面消毒。
2、發(fā)現不戴口罩人員的處理
�、倩謴驼ｉ_(kāi)學(xué)前，制止一切不戴口罩的人員進(jìn)入幼兒園。
�、诨謴驼ｉ_(kāi)學(xué)后，根據疫情防控的需要和上級防疫部門(mén)的要求決定是否將佩戴口罩作為必要條件。如果必要，對不戴口罩的教師，由幼兒園提供口罩，到醫療機構進(jìn)行流行病學(xué)檢查，檢查合格后，方可進(jìn)園工作。有意不戴口罩的，由幼兒園依規處罰；對不戴口罩的幼兒，由幼兒園提供口罩，通知家長(cháng)帶回家中隔離觀(guān)察。經(jīng)醫療機構流行病學(xué)檢查合格后，方可入園。
�、蹖@門(mén)口主要通道和周邊地區進(jìn)行消毒處理。
3、發(fā)現體溫異常、不戴口罩師幼或外來(lái)人員強行闖入幼兒園的處理
�、賻熡钻J入園的.，由學(xué)校保安、值班干部制止，并上報幼兒園新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛生事件應急救援及處置工作領(lǐng)導小組；外來(lái)人員闖入幼兒園的，由幼兒園保安、值班干部利用警用器械對人員進(jìn)行控制，并報警。
�、谟變簣@對擅自闖入園的師幼依規處理；對擅自闖入園的外來(lái)人員，配合公安機關(guān)進(jìn)行調查處置。
�、蹖λ佑|人員進(jìn)行登記，并落實(shí)14天隔離措施。
�、軐娦嘘J入者活動(dòng)范圍進(jìn)行消毒處理。
幼兒園封閉式管控方案 篇8
學(xué)校將開(kāi)始20xx年春季學(xué)期工作。為切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校防控工作精神，強化學(xué)校食堂食品安全和用餐管理，避免廣大師生在食堂集中就餐可能帶來(lái)的交叉感染風(fēng)險，學(xué)校食堂將進(jìn)一步采取如下防控管理措施：
1.執行餐前檢查。
師生在進(jìn)入食堂前，請配合工作人員接受體溫監測和查驗證件。凡未佩戴口罩、體溫異常、未攜帶有效證件者一律禁止進(jìn)入。
2.保證食品安全。
疫情期間，暫停生冷、冷葷、涼菜、涼面、裱花糕點(diǎn)的制作和售賣(mài)；暫停免費湯粥和自選調料的供應，如有需求，請向工作人員說(shuō)明。
3.鼓勵打包外帶。
疫情期間，學(xué)校將免費提供打包餐盒、餐勺及食品袋，鼓勵師生打包外帶就餐；食堂也設立了專(zhuān)門(mén)的外帶套餐窗口供師生選擇。為保證食品安全，外帶套餐及打包餐食，請盡快食用。
4.實(shí)行分散就餐。
為分散勺園食堂就餐人流，2月17日起，暫停勺園食堂太陽(yáng)卡服務(wù)，持太陽(yáng)卡教職工請就近選擇其他食堂就餐。
5.提供集中送餐。
鼓勵辦公相對集中的行政樓區域聯(lián)合集中訂餐，食堂將視情況提供送餐服務(wù)。
6.發(fā)布就餐指數。
師生可登錄餐飲中心微信公眾號“服務(wù)”欄目下“就餐指數”菜單，實(shí)時(shí)查詢(xún)各食堂就餐人數，錯峰錯時(shí)就餐。
幼兒園封閉式管控方案 篇9
隔離觀(guān)察室是幼兒園為了加強傳染病的隔離，降低傳染病的傳染率，以確保兒童的健康而設置的臨時(shí)隔離患兒的專(zhuān)用設施，由保健醫生負責管理。根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《xx省新型冠狀病毒感染的肺炎現場(chǎng)隔離消毒技術(shù)指南》、《xx市托幼機構隔離觀(guān)察制度》等文件精神和相關(guān)規定，制訂了《幼兒園隔離觀(guān)察室管理辦法》，具體內容如下：
�。ㄒ唬└綦x觀(guān)察室管理要求
1、隔離室應設置在相對獨立區域，房間通風(fēng)良好，有單獨的出入口。
2、室內設施設備齊全，備有紫外線(xiàn)消毒設備、常規消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔離床和被褥屬于隔離室專(zhuān)用，平時(shí)不得隨便挪用。
3、開(kāi)窗通風(fēng)，保持環(huán)境衛生，室內物品每天進(jìn)行常規消毒并記錄。
4、建立《隔離患兒登記本》和《隔離室消毒記錄本》。
5、隔離室單人單間，一室內不能同時(shí)隔離兩個(gè)以上病種的患兒。
6、新冠肺炎疫情期間，如有發(fā)熱病人或密切接觸者在隔離室，工作人員進(jìn)入隔離室時(shí)，必須做好個(gè)人防護（配置要求：N95醫用口罩、一次性橡膠手套、防護鏡、防護服）。出來(lái)時(shí)將防護用品按規定嚴格進(jìn)行處置，立即進(jìn)行手部衛生消毒（流動(dòng)水下七步法洗手后噴灑手部免洗消毒液）。
7、隔離室內產(chǎn)生的廢棄物，均按感染性廢物放入醫療廢物專(zhuān)用垃圾袋中密封，按感染性醫療垃圾處理。
8、保健醫生負責對隔離室設施設備和物品進(jìn)行保潔、消毒，做到物品擺放整齊，無(wú)雜物、無(wú)污染、無(wú)安全隱患。
9、被隔離患兒臨時(shí)隔離期間，須佩戴醫用外科口罩，并禁止離開(kāi)房間。非保健人員、健康幼兒和保教人員不得進(jìn)入隔離室。
�。ǘ⿲魅静』蛞伤苽魅静“Y狀者進(jìn)行隔離觀(guān)察的要求
1、幼兒園內發(fā)生傳染病時(shí)，應立即隔離患兒。
�。�1）對法定傳染病患兒應立即送醫院治療，并按照《常見(jiàn)傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀(guān)察期》的規定，對其實(shí)行嚴格的離園隔離。待隔離期滿(mǎn)痊愈后，需持醫療機構診斷病歷到當地社區衛生服務(wù)中心開(kāi)具復課證明，經(jīng)幼兒園保健醫生查驗后方可返園。
�。�2）對早期發(fā)現的傳染病但癥狀輕微者，如腮腺炎、水痘、出血性結膜炎、痢疾帶菌者等，可在園（臨時(shí)）隔離室內隔離，或采取家庭隔離方式進(jìn)行隔離觀(guān)察。
2、在園兒童若出現發(fā)熱（體溫>37℃）、嘔吐、腹瀉、腹痛、皮疹、頻繁或劇烈咳嗽等疑似新型冠狀病毒感染的肺炎或早期傳染病癥狀，應將疑似癥狀人員佩戴口罩后移至隔離觀(guān)察室進(jìn)行隔離，并安排做好防護的保健醫生進(jìn)行護理、觀(guān)察和治療。及時(shí)通知疑似癥狀者的家長(cháng)或監護人，盡早帶至醫療機構明確診斷。
3、疑似癥狀者在本園隔離觀(guān)察室的留觀(guān)情況，詳細記錄在《xx市學(xué)校、托幼機構傳染病或疑似傳染病病例登記表》（附件2）中，年終整理歸檔。
�。ㄈ└綦x觀(guān)察室消毒要求。
疑似病例者離開(kāi)隔離觀(guān)察室后，在當地疾控中心指導下，根據其所患病種，分別按照《常用呼吸道傳染方法》和《常用消化道傳染方法》，對室內空氣和對疑似病例所用物品、排泄物、嘔吐物（含口鼻分泌物、糞便、膿液等）等進(jìn)行徹底消毒。消毒方法參考如下：
1、消毒人員應按要求嚴格做好個(gè)人衛生防護，消毒完成后及時(shí)清潔消毒雙手。
2、對隔離室環(huán)境進(jìn)行濕式清掃，對衛生間、桌椅、床圍欄、水龍頭、門(mén)把手、臺面、疑似病例接觸過(guò)的物品等物體表面進(jìn)行消毒時(shí)，可選用清洗、擦拭、噴霧的方法，一般選擇含氯消毒劑，濃度為800mg/L—1000mg/L，作用時(shí)間應不少于30min。
3、嘔吐物、排泄物、分泌物可采用加蓋容器收集，加含氯消毒劑按終濃度有效氯10000mg/L—20000mg/L混合作用2h后排下水道。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面，可用含過(guò)氧乙酸的應急處置包直接覆蓋包裹污染物或用干毛巾覆蓋后噴灑10000mg/L有效含氯消毒劑，作用30min。被污染過(guò)的臺面或地面應及時(shí)消毒，可用有效氯500—1000mg/L的含氯消毒劑溶液，擦拭或托拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周?chē)ㄏ痉秶鸀閲I吐物周?chē)?米，建議擦拭2遍）。
4、消毒情況在《xx市學(xué)校、托幼機構消毒記錄表》中作詳細記錄，年終整理歸檔。
�。ㄋ模﹥和瘷z疫與環(huán)境終末消毒要求
1、與傳染病患兒同班或有過(guò)接觸的兒童，按《常見(jiàn)傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀(guān)察期》的規定進(jìn)行檢疫觀(guān)察。
2、在檢疫期間，幼兒園或班級暫停接收新入兒童或轉出兒童，禁止一切集體活動(dòng)，在園兒童不串班、不混班。檢疫期滿(mǎn)后無(wú)癥狀者，方可解除隔離。
3、對經(jīng)醫學(xué)觀(guān)察確定為傳染病者（疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者），轉移至家庭或醫院隔離后，應及時(shí)在當地疾控中心指導下，對兒童所在班級、園內環(huán)境和原隔離場(chǎng)所進(jìn)行全面徹底的終末消毒。
幼兒園封閉式管控方案 篇10
一、餐廳通風(fēng)
餐廳(各班班級)屬于人員密集區域，應加強空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。通風(fēng)時(shí)間段為早中晚各一次，每個(gè)時(shí)間段為 15-25 分鐘。
二、消毒措施
1.新型冠狀病毒消毒常用消毒劑:氯化消毒類(lèi):84 消毒液、雙氧水等；高濃度酒精:75%濃度的酒精(易燃，小規模使用)。
2.消毒方式:
噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。
擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進(jìn)行消毒，適用小面積及物體表面消毒。
3.制定具體消毒工作實(shí)施表，就餐區、出入口、過(guò)道、電梯、洗手間等使用 84 消毒液每日三次(餐后集中消毒)噴霧及擦拖法進(jìn)行消毒。
4.各班保育教師負責實(shí)施消毒管理，并做好相關(guān)消毒記錄。
5.其他消毒管理:依據國家食品安全法律法規執行。
三、幼兒就餐實(shí)行"“交叉”就座
每個(gè)幼兒間隔 1 米距離。
四、餐前餐后確保所有就餐人員按照科學(xué)方式清洗手部。
幼兒園封閉式管控方案 篇11
幼兒園傳染病疫情管理制度主要內容包含預防為主是傳染病防治工作的指導方針，幼兒園成立園長(cháng)、主任、班級教師、衛生保健教師組成的幼兒園健康促進(jìn)領(lǐng)導小組，加強幼兒園衛生長(cháng)效管理，由保育員、班主任協(xié)助保健室堅持晨檢工作。
傳染病的預防工作歷來(lái)是國家重視、民眾受益的大事，也是幼兒園衛生工作的重要組成部分。預防為主是傳染病防治工作的指導方針。為了預防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，切實(shí)保障師生員工的健康，特制定幼兒園傳染病預防控制與管理制度：
一、日常預防工作：
1、提高認識：提高師生衛生意識是防病的基礎，要做到“早發(fā)現、早報告、早治療、早隔離”，并實(shí)行接觸人群的健康監察與有相關(guān)體征人群的醫務(wù)監察，是控制傳染病蔓延與流行的重要措施。
2、加強組織領(lǐng)導：幼兒園成立園長(cháng)、主任、班級教師、衛生保健教師組成的幼兒園健康促進(jìn)領(lǐng)導小組，實(shí)施對傳染病預防等幼兒園衛生工作的領(lǐng)導，及處理突發(fā)事件。
3、常規工作分工：
�。�1）由保健醫負責日常的傳染病預防工作，采取多種形式進(jìn)行宣傳教育，使師生了解傳染病的預防與相關(guān)的體能鍛煉知識，從小培養良好的衛生習慣，積極參與體育鍛煉，不斷提高公共衛生、個(gè)人衛生意識。
�。�2）利用家長(cháng)學(xué)校、幼兒園廣播、網(wǎng)頁(yè)、宣傳板等，向師幼、家長(cháng)、社會(huì )宣傳有關(guān)傳染病的防治知識，取得家長(cháng)的支持，配合做好防治工作。
�。�3）后勤主任與保健醫負責幼兒園室內外、校園環(huán)境的衛生打掃及檢查指導，對一些易忽視的衛生死角，加強督查，組織人力，進(jìn)行經(jīng)常性清掃，確保園內環(huán)境的整潔。檢查結果與考核掛鉤。
�。�4）加強幼兒園衛生長(cháng)效管理，由保育員、班主任協(xié)助保健室堅持晨檢工作。
�。�5）由保健醫對體檢異常者進(jìn)行跟蹤了解，督促就醫，及時(shí)反饋診斷結果，采取相應措施。
二、園內傳染病發(fā)生的處理：
1、保育員、班級教師負責每天對本班幼兒健康狀況動(dòng)態(tài)觀(guān)察，發(fā)現與某些傳染性疾病相關(guān)的癥狀或因病缺課情況，應詢(xún)問(wèn)幼兒健康狀況并做好相應記錄，如病例數超過(guò)正常時(shí)，應及時(shí)報告保健醫，并提供班級幼兒的基本情況。對班級幼兒的發(fā)病情況作動(dòng)態(tài)了解，每天早上報告給保健醫生。
2、保健醫生負責每天檢查晨檢情況，并記錄歸檔。出現傳染病疑似病例時(shí)，負責及時(shí)將發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、主要病征、發(fā)病人數、發(fā)病班級、可能原因、采取措施、現狀和趨勢向疾病預防控制中心和教育行政部門(mén)報告。負責對出現癥狀的幼兒進(jìn)行暫時(shí)隔離，必要時(shí)護送相關(guān)醫院就診。負責每天1次接受班主任晨檢情況，統計后上報疾病預防控制中心和教育行政部門(mén)。
3、對病愈返園的幼兒，返園當天必須先到幼兒園保健室，經(jīng)保健醫檢查后（衛生部門(mén)出具的返園證明），方可進(jìn)入教室上課。
4、接到疾病預防控制中心疫情解除通知后，方可對幼兒園采取解除控制措施。
三、幼兒園領(lǐng)導
1、組建傳染病防控領(lǐng)導小組，明確職責，統一組織、協(xié)調應急工作。
2、當事件發(fā)生時(shí)，幼兒園應根據疫情波及范圍和流行的情況，停止進(jìn)行集體性活動(dòng)，避免發(fā)病班級學(xué)生進(jìn)入集體活動(dòng)場(chǎng)所，對發(fā)病較多班級的學(xué)生，相對限制活動(dòng)區域，必要時(shí)使用備用教室，防止發(fā)病班級之間的交叉感染。疫情嚴重時(shí)，報請相關(guān)部門(mén)后，考慮停課。
3、幼兒園需加強同疾控中心的聯(lián)系，保持信息通暢，密切關(guān)注幼兒的發(fā)病狀況。
4、開(kāi)展健康教育宣傳，利用健康教育課、廣播、網(wǎng)頁(yè)、板報等多種形式，堅持正面宣傳，避免不必要的恐慌情緒，使之自覺(jué)配合教育部門(mén)、衛生部門(mén)做好幼兒園內的傳染病預防控制工作。根據不同季節傳染病發(fā)生特點(diǎn)，宣傳傳染病的危害與防治知識，增強疾病預防的意識和能力，幫助幼兒養成良好的公共衛生習慣，形成健康文明生活方式。
5、幼兒園發(fā)生傳染病流行時(shí)，對發(fā)病班級教室進(jìn)行徹底消毒，加強教室內空氣流通，要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。對食堂、廁所進(jìn)行消毒，以切斷傳染病的傳播途徑。
幼兒園封閉式管控方案 篇12
根據《省教育廳關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間初三、高三開(kāi)學(xué)方案》和《教育局高三初三開(kāi)學(xué)準備工作函》的精神以及我�！督搪毠た记谥贫取芬�，為進(jìn)一步加強疫情防控期間校園安全管理工作，最大程度地減少新型冠狀病毒對我校師生員工健康與生命安全造成危害。從即日起，校園實(shí)行以下管控措施：
一、校門(mén)管理
(一)前門(mén)口
正常開(kāi)放
(二)后門(mén)口
全天封閉，原則上不對外來(lái)人員和教職工開(kāi)放。
二、車(chē)輛管理
禁止校外、教職工車(chē)輛進(jìn)入校園，因公來(lái)�；蛭镔Y采購、運輸貨物的，請對接部門(mén)與政教處聯(lián)系，車(chē)上所有人員須下車(chē)接受體溫檢測和安全檢查。
三、人員管理
(一)教職員工、教工家屬、后勤服務(wù)人員、施工人員入校，應該主動(dòng)接受體溫檢測和向門(mén)衛出示健康碼、身份證等有效證件并佩戴口罩。
(二)因公來(lái)校人員，均需佩戴口罩，登記身份證件信息和入校原因，并由相關(guān)校內人員迎接。
(三)教職員工帶非本校人員進(jìn)入校園的，進(jìn)校前必須主動(dòng)進(jìn)行登記，隨同人員須進(jìn)行體溫檢測。
(四)學(xué)生未經(jīng)批準不得提前返�；蛘唠x校。
(五)無(wú)有效證件或體溫異常者，謝絕入校；未佩戴口罩者禁止入校。
(六)謝絕校外人員入校游玩、鍛煉等。
(七)禁止外賣(mài)進(jìn)入校園。
所有入校人員應服從安保人員的統一管理，登記相關(guān)信息，接受體溫檢測和安全檢查。
幼兒園封閉式管控方案 篇13
根據教育局做好寒假期間校外培訓機構疫情防控常態(tài)化管理工作相關(guān)要求，結合省市新冠肺炎疫情防控工作部署和省新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組發(fā)布的相關(guān)指導性文件，為全面深入細致做好我校寒假期間疫情防控工作，結合我校工作實(shí)際，制定本工作方案。
一、總體要求
將全體教職工和學(xué)生的生命安全和身心健康放在首位，嚴格執行國家、省、市和當地疫情防控工作各項指令和部署要求，落實(shí)好疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎實(shí)做好我校疫情防控和有序辦學(xué)。
二、全面細致做好日常疫情防控工作
1、全員摸底調查。根據省市防控工作要求，我校教職工應在復工復課前組織人員和學(xué)生填《個(gè)人健康承諾書(shū)》、《健康申報表》，做好師生健康全覆蓋監測工作，做到一人一表，不漏一人。
2、場(chǎng)所清潔消毒。正式復課前，各校區應根據省教育廳防控辦《肺炎疫情衛生清潔與消毒指南》要求，選用含氯類(lèi)、過(guò)氧化物類(lèi)等高效消毒劑或復合雙鏈季銨鹽類(lèi)消毒劑，按照作用濃度和作用時(shí)間對各類(lèi)教學(xué)、生活場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。
3、防控物資準備。合理測算儲備物資需求，做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設備等疫情防控物資儲備，多渠道籌集防疫物資，返校前至少準備可供兩周使用的防控物資，并保障持續配備。完善防疫物資管理工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過(guò)程規范有序，做到科學(xué)使用、專(zhuān)物專(zhuān)用。按照疫情防控相關(guān)要求，返校后須保障教職員工及學(xué)生佩戴口罩，按每人每天2個(gè)計算。不得強制要求家長(cháng)準備口罩等物資。在相對獨立、封閉的場(chǎng)所設置“隔離室”，并與人員密集場(chǎng)所保持安全距離。按標準完成隔離室防疫物資配備及環(huán)境消毒。明確隔離辦法、要求，要熟悉就近定點(diǎn)醫院發(fā)熱門(mén)診聯(lián)系方式，做好應急處置預案。
4、實(shí)施“封閉式”管理。各校區要全面實(shí)施場(chǎng)所“封閉式”管理制度，嚴控人員進(jìn)出，除員工、學(xué)員外，禁止其他人員進(jìn)入培訓場(chǎng)所。做好進(jìn)出通道的管控，所有進(jìn)出培訓場(chǎng)所人員均須落實(shí)查驗身份、體溫檢測、入校信息登記等流程，落實(shí)手洗衛生措施后再進(jìn)入辦公場(chǎng)所或工作場(chǎng)地，嚴禁任何人帶病進(jìn)入校園。校外人員一律不得進(jìn)入。
5、做好復課提示。各校區在具體復課時(shí)間明確后，要通過(guò)“告家長(cháng)書(shū)”等方式告知學(xué)員和家長(cháng)復課時(shí)間以及復課后應注意的事項，確保平穩有序復課。
6、入學(xué)通道設置
開(kāi)學(xué)時(shí)，各校區提前設立復工復課返校入口，建立相應數量的體溫監測點(diǎn)，安放指示牌，劃定檢測通道，并安裝隔離帶。同時(shí)，設置臨時(shí)留觀(guān)點(diǎn)。
�。�1）校區復課當天，各校區領(lǐng)導小組組長(cháng)要在校統籌協(xié)調，校區應急處置負責人負責返校入口現場(chǎng)指揮，校區行政人員及班主任提前到達報到入口處，并做好相關(guān)準備工作。
�。�2）當天復課班級的班主任及授課教師在返校入口迎接學(xué)生，提醒學(xué)生佩戴口罩、有序排隊，相互間隔2米。
�。�3）進(jìn)入等待區，用酒精對學(xué)生手部進(jìn)行消毒，如學(xué)生對酒精過(guò)敏，可用濕紙巾擦拭。
�。�4）依次檢測體溫，上交《個(gè)人健康承諾書(shū)》、《健康申報表》；如發(fā)現體溫高于37.3℃的學(xué)生，班主任配合立即將體溫異常人員引領(lǐng)至返校入口臨時(shí)留觀(guān)點(diǎn)，并陪護安撫學(xué)生。
�。�5）學(xué)生通過(guò)掃描學(xué)校提供的二維碼證實(shí)身份，經(jīng)查驗無(wú)誤后，方可進(jìn)入。
�。�6）班主任和任課教師引導進(jìn)入班級，在教室外進(jìn)行二次消毒，填寫(xiě)《學(xué)員健康監測情況表（一班一表）》。
�。�7）校區行政人員負責維持秩序，適時(shí)引流、控制好人流量，同時(shí)加強周邊交通安全管理。
�。�8）在臨時(shí)留觀(guān)點(diǎn)，對體溫異常人員重測體溫，確認體溫異常后，啟動(dòng)突發(fā)疫情應急處置。無(wú)家長(cháng)接送的學(xué)生，讓學(xué)生立即佩戴口罩并電話(huà)通知家長(cháng)，詢(xún)問(wèn)14天內有無(wú)疫情重點(diǎn)地區旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史。如果有相關(guān)情況，打120通知相關(guān)醫院派車(chē)接診，并通知屬地衛生防疫部門(mén)以及當地教育行政部門(mén)，如沒(méi)有相關(guān)情況，通知家長(cháng)接回家并及時(shí)就醫。有家長(cháng)接送的學(xué)生，勸返、叮囑及時(shí)就醫并按醫療機構指引處理。
�。�9）報到期間，發(fā)現有未按時(shí)報到的學(xué)生，班主任要及時(shí)電話(huà)聯(lián)系。如了解到有自測（自感）體溫異�；虿贿m，立即詢(xún)問(wèn)學(xué)生目前所在位置，安撫學(xué)生并告知應對措施，同時(shí)第一時(shí)間報告校區聯(lián)絡(luò )員、校區負責人，根據不同情況，采取相應措施。
三、嚴格做好復課后疫情防控工作
1、實(shí)施錯時(shí)錯峰培訓。各校區要按照培訓學(xué)員的人數，錯時(shí)錯峰安排培訓場(chǎng)次和班級人數，防止出現校門(mén)口交通擁擠、學(xué)員和家長(cháng)大量聚集等情況。停止舉辦家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)開(kāi)放日等活動(dòng)。
2、繼續實(shí)施“封閉式”管理。除本校區的教職工和學(xué)員以外，其他無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校區內。對進(jìn)入校區的教職工和學(xué)員進(jìn)行體溫檢測，并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的教職工和不符合條件的學(xué)員，應予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩，并嚴格測量體溫�？爝f、外賣(mài)實(shí)行無(wú)接觸配送，一律不得進(jìn)入校區內。
3、嚴格衛生消毒制度。各校區要每天對培訓場(chǎng)所實(shí)施消毒。實(shí)施消毒處理時(shí)，操作人員應當采取有效防護措施。要妥善保管消毒劑，明確標識，避免誤食或灼傷。每天做好各類(lèi)教學(xué)、生活及工作場(chǎng)所（如教室、辦公室、公共活動(dòng)區等）的通風(fēng)換氣，嚴禁安排學(xué)員在密閉環(huán)境下學(xué)習和活動(dòng)；嚴格執行國務(wù)院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場(chǎng)所和公共場(chǎng)所空調通風(fēng)系統運行管理指南》，所有教室內無(wú)新風(fēng)的風(fēng)機盤(pán)管系統暫停使用。
4、加強衛生健康教育。各校區要開(kāi)展多種形式健康宣傳教育活動(dòng)，利用現有的官網(wǎng)官微、走廊宣傳欄等平臺，普及衛生保健常識，依法依規開(kāi)展科學(xué)防控。組織教職工和學(xué)員學(xué)習省教育廳防控辦《新冠肺炎疫情防控工作指導手冊》，指導我校教職工和學(xué)員加強個(gè)人防護。要求養成勤洗手習慣，嚴禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時(shí)的衛生禮儀，人際交談應保持適當距離。
5、建立缺課登記追訪(fǎng)制度。各校區必須掌握所有未正常到崗到課的員工和學(xué)員的健康狀況，對缺勤、請假、早退的員工和學(xué)員，落實(shí)專(zhuān)人每天做好電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)問(wèn)，了解其身體狀況，進(jìn)行情緒安撫，提出健康建議，并記錄、匯總相關(guān)情況。
6、強化疫情防控應急處置。若發(fā)現有發(fā)熱等癥狀的疑似患者，校外培訓機構應根據《應急處置預案》，立即啟動(dòng)應急處置工作，并及時(shí)聯(lián)系當地衛生疾控部門(mén)請求指導處理，協(xié)助開(kāi)展相關(guān)調查處置工作。
7.“返校復學(xué)第一課”問(wèn)題。要突出進(jìn)行愛(ài)國主義教育、生命教育、科學(xué)教育、信念教育等“四個(gè)教育”，使“復學(xué)第一課”真正成為愛(ài)國主義教育課、思想政治理論課、愛(ài)國衛生運動(dòng)和公共衛生知識普及課，選用河南省教育廳“返校復學(xué)第一課”視頻內容，各校區負責人要圍繞疫情形勢和做好疫情防控等方面，為學(xué)員上好“返校復學(xué)第一課”。
四、嚴格遵守復工復課時(shí)間
1、復工時(shí)間。通過(guò)復工申請核準的，即可有序復工，復工時(shí)間不早于中小學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間。
2、復課時(shí)間。線(xiàn)下培訓復課時(shí)間不早于中小學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間，具體復課時(shí)間按省教育廳、市政府有關(guān)部署執行。
五、工作要求
1、提高思想認識。要充分認清當前疫情防控的嚴峻性、復雜性，強化“守土有責”的使命擔當，加強組織領(lǐng)導，明確責任分工，確保把各項工作落實(shí)落細，增強主動(dòng)性、前瞻性、科學(xué)性，構筑起疫情防控嚴密防線(xiàn)。
2、健全組織領(lǐng)導。要進(jìn)一步完善工作機制，建立由各區域校長(cháng)任組長(cháng)的疫情防控工作領(lǐng)導小組，并成立相應的工作組。根據疫情防控工作要求，制定各校區疫情防控工作預案，建立健全場(chǎng)地日常篩查機制、疫情防護措施、疫情處置機制，將防控工作抓實(shí)抓細。
3、加強聯(lián)防聯(lián)控。要建立與政府、醫院、社區、家長(cháng)等多級防控工作網(wǎng)絡(luò )，各校區應及時(shí)掌握屬地教育主管部門(mén)、衛生健康管理部門(mén)、疾控機構、就近發(fā)熱門(mén)診/定點(diǎn)醫院、所在社區的疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式，暢通信息渠道，加強協(xié)同配合。
4、強化督導檢查�？傂⑴浜袭數赜嘘P(guān)部門(mén)，及時(shí)組織力量，在復工復課前后加強對各校區進(jìn)行明查暗訪(fǎng)，重點(diǎn)加強以疫情防控工作檢查指導。對在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、把關(guān)不嚴、不敢擔當、落實(shí)不力的要督促整改、嚴肅問(wèn)責，確保疫情防控工作落到實(shí)處。
幼兒園封閉式管控方案 篇14
根據疫情期間上級對幼兒園管理的要求，現就疫情防控期間我園幼兒幼兒返園，制定閉環(huán)管理工作方案如下：
1.強化意識，加大管理力度。
各部門(mén)、各級組高度重視“點(diǎn)對點(diǎn)”閉環(huán)管理工作，實(shí)行網(wǎng)格化管理，責任到人、到崗，在幼兒園防疫指揮小組的領(lǐng)導下，各部門(mén)聯(lián)動(dòng)，環(huán)環(huán)相扣，確保閉環(huán)工作無(wú)漏洞，落實(shí)到位。
2.實(shí)行路途閉環(huán)管理
班主任通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)等方式加強與家長(cháng)溝通，幼兒園聯(lián)手，以家長(cháng)自行接送、步行、盡量不乘坐專(zhuān)用公共汽車(chē)等方式，“點(diǎn)對點(diǎn)”往返于家庭與幼兒園。
班主任掌握每一位幼兒往返幼兒園的出行動(dòng)態(tài)，確保幼兒不在上、放學(xué)途中滯留在外，不得進(jìn)入除家庭和幼兒園之外的其他場(chǎng)所，往返途中不與他人親密接觸，保持1米以上的安全距離，不在園外攤點(diǎn)就餐，班主任每天通過(guò)微信，電話(huà)等方式與家長(cháng)共同掌握幼兒動(dòng)態(tài)，有異常情況，及時(shí)溝通、教育、督促。
實(shí)行幼兒園閉環(huán)管理，加強幼兒園活動(dòng)閉環(huán)管理。
�。�1）教學(xué)區域：各班組織活動(dòng)在各自活動(dòng)室活動(dòng)，盡量不串班，避免幼兒無(wú)序流動(dòng)，做到每層大廳樓梯不擁堵，人員之間保持一定距離，避免近距離接觸，人員活動(dòng)軌跡、關(guān)聯(lián)對象相對固定，以班級為活動(dòng)單元，盡可能縮小接觸范圍，形成閉環(huán)。
�。�2）廁所閉環(huán)管理：各班教師要組織好幼兒在有序、保持安全距離的前提下進(jìn)入，限制一次性入廁人數，按地上貼紙提醒的安全距離站位。
�。�3）活動(dòng)區域閉環(huán)管理：教學(xué)活動(dòng)期間，各班采取分組教學(xué)，減少活動(dòng)室幼兒數量，防止幼兒聚集扎推。
�。�4）午餐安全閉環(huán)管理：嚴格執行幼兒園疫情期間午餐衛生安全管理制度，使用隔餐板，4人一張桌就餐。
�。�5）加強幼兒午睡閉環(huán)管理：規范幼兒午休時(shí)間，實(shí)行睡前睡后測量體溫，
分批進(jìn)入睡室，幼兒之間頭頭不能相對，班級之間不許串班，避免人群交叉。
�。�6）加強園門(mén)閉環(huán)管理：對門(mén)衛進(jìn)行進(jìn)一步強化工作職責。
門(mén)衛必做到：外來(lái)人員嚴格落實(shí)進(jìn)園必報，身份必問(wèn)，體溫必測，信息必錄，口罩必戴，外人勿入，把好進(jìn)園門(mén)第一道防線(xiàn)。
幼兒園封閉式管控方案 篇15
為全面深入細致做好我校復工復課前后疫情防控工作,按照國家《托幼機構、中小學(xué)校新冠肺炎防控技術(shù)方案》、《中小學(xué)和幼兒園20xx年春季開(kāi)學(xué)返校工作指引》等指導性文件，結合我OO校實(shí)際，制定本工作方案。
—、指導思想
嚴格將我校從業(yè)人員（總經(jīng)理、管理人員、培訓教師在內的所有工作人員以及物業(yè)人員，以下簡(jiǎn)稱(chēng)員工）與培訓對象（以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)員）的生命安全和身心健康放在首位，嚴格執行疫情防控工作各項指令和部署要求，落實(shí)復工復課前后的疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎實(shí)做好疫情防控和有序復工復課，確保平穩過(guò)渡，逐步恢復正常培訓秩序。
二、全面細致做好復工復課準備工作
1、全員摸底調查。根據《返崗返學(xué)人員健康監測防控指導意見(jiàn)》以及工作要求，在復工復課前組織全體員工、學(xué)員填報《員工和學(xué)員健康申報表》，做好師生健康全覆蓋監測工作，做到一人一表，不漏一人。
2、場(chǎng)所清潔消毒。正式復課前，應根據《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南》要求，選用含氯類(lèi)、過(guò)氧化物類(lèi)等高效消毒劑或復合雙鏈季鉉鹽類(lèi)消毒劑，按照作用濃度和作用時(shí)間對各類(lèi)教學(xué)、生活場(chǎng)所和食堂進(jìn)行全面消毒。
3、防控物資準備。要高度重視復課前后防疫物資保障工作，建立健全防疫物資保障工作機制，按照疫情防控工作需求和機構規模，配備充足的防護口罩、消毒液、紅外測溫儀等疫情防控用品;
做好發(fā)熱患者“臨時(shí)隔離“方案，明確隔離辦法、要求，條件允許的機構須在衛生疾控部門(mén)的指導下設置“臨時(shí)隔離室“;
要熟悉就近定點(diǎn)醫院發(fā)熱門(mén)診聯(lián)系方式，做好應急處置預案。要切實(shí)加強疫情防控期間物資管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、出庫、保管等過(guò)程規范有序。要切實(shí)加強對消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，規范采購渠道，落實(shí)專(zhuān)人保管，加強業(yè)務(wù)培訓，明確操作過(guò)程，避免出現學(xué)員誤食，杜絕中毒、火災等事故發(fā)生。
4、實(shí)施“封閉式”管理。要全面實(shí)施場(chǎng)所“封閉式“管理制度，嚴控人員進(jìn)出，除員工、學(xué)員外，禁止其他人員進(jìn)入培訓場(chǎng)所。所有進(jìn)出培訓場(chǎng)所人員（含保安、保潔等）均須落實(shí)“身份核實(shí)一掃碼或亮碼+測溫一登記一放行”等工作流程。
5、做好復課提示。具體復課時(shí)間明確后，要通過(guò)“告家長(cháng)書(shū)“等方式告知學(xué)員和家長(cháng)復課時(shí)間以及復課后應注意的事項，確保平穩有序復課。
三、嚴格做好復課后疫情防控工作
1、實(shí)施錯時(shí)錯峰培訓。按照培訓學(xué)員的人數，錯時(shí)錯峰安排培訓場(chǎng)次和班級人數，切實(shí)防止出現校門(mén)口交通擁擠、學(xué)員和家長(cháng)大量聚集等情況。停止舉辦任何進(jìn)培訓場(chǎng)所的家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)開(kāi)放日等活動(dòng)。
2、其他無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入內。對進(jìn)入機構的員工和學(xué)員進(jìn)行體溫檢測，并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的員工和不符合條件的學(xué)員，應予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩，并嚴格測量體溫�？爝f、外賣(mài)實(shí)行無(wú)接觸配送，一律不得進(jìn)入機構內。疫情防控期間，對外地來(lái)學(xué)習考察的團組,應婉言拒絕或請其推遲來(lái)杭。
3、嚴格衛生消毒制度。要參照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南》每天對培訓場(chǎng)所實(shí)施消毒。實(shí)施消毒處理時(shí)，操作人員應當采取有效防護措施。
要妥善保管消毒劑，明確標識，避免誤食或灼傷。每天做好各類(lèi)教學(xué)、生活及工作場(chǎng)所（如教室、辦公室、公共活動(dòng)區等）的通風(fēng)換氣，嚴禁安排學(xué)員在密閉環(huán)境下學(xué)習和活動(dòng);嚴格執行國務(wù)院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場(chǎng)所和公共場(chǎng)所空調通風(fēng)系統運行管理指南》，所有教室內無(wú)新風(fēng)的風(fēng)機盤(pán)管系統暫停使用。
4、加強衛生健康教育。要開(kāi)展多種形式健康宣傳教育活動(dòng)，利用現有的平臺，普及衛生保健常識，依法依規開(kāi)展科學(xué)防控。組織員工和學(xué)員學(xué)習省教育廳防控辦《校園預防新型冠狀病毒感染師生個(gè)人防護要點(diǎn)指南》，指導員工和學(xué)員加強個(gè)人防護。要求每一名員工和學(xué)員養成勤洗手習慣,嚴禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時(shí)的衛生禮儀，人際交談應保持適當距離。
5、建立缺課登記追訪(fǎng)制度。掌握所有未正常到崗到課的員工和學(xué)員的健康狀況，對缺勤、請假、早退的員工和學(xué)員，落實(shí)專(zhuān)人每天做好電-話(huà)、網(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)問(wèn)，了解其身體狀況，進(jìn)行情緒安撫，提出健康建議，并記錄、匯總相關(guān)情況。
6、強化疫情防控應急處置。若發(fā)現有發(fā)熱等癥狀的疑似患者，應根據《防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處置預案》，立即啟動(dòng)應急處置工作，并及時(shí)聯(lián)系當地衛生疾控部門(mén)請求指導處理，協(xié)助開(kāi)展相關(guān)調查處置工作。
四、嚴格遵守復工復課時(shí)間
1、復工時(shí)間。復工專(zhuān)指機構員工復工，不含學(xué)員統下復課。
2、復課時(shí)間。線(xiàn)下培訓復課時(shí)間不得早于中小學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間，具體復課時(shí)間按省OO有關(guān)部署執行。
五、工作要求
1、提高思想認識。要充分認清當前疫情防控的嚴峻性、復雜性，強化“守土有責”的。。擔當，加強組織領(lǐng)導,明確責任分工，確保把各項工作落實(shí)落細，增強主動(dòng)性、前瞻性、科學(xué)性，構筑起疫情防控嚴密防線(xiàn)。
2、健全組織領(lǐng)導。要進(jìn)一步完善工作機制，建立由主要負責人任組長(cháng)的疫情防控工作領(lǐng)導小組，并成立相應的工作組。根據疫情防控工作要求，盡快制定疫情防控工作預案，建立健全培訓場(chǎng)所日常篩查機制、疫情防護措施、疫情處置機制，將防控工作抓實(shí)抓細。
3、加強聯(lián)防聯(lián)控。要建立與醫院、社區、家長(cháng)等多級防控工作網(wǎng)絡(luò )，暢通信息渠道，加強協(xié)同配合。
幼兒園封閉式管控方案 篇16
為了進(jìn)一步加強學(xué)生管理，確保全校師生的生命財產(chǎn)安全，根據《突發(fā)公共衛生事件應急條例》，結合我校實(shí)際，學(xué)校決定在疫情期間加強對校園的封閉式管理力度，具體方案如下：
一、封閉時(shí)間：
在校期間全天封閉
二、學(xué)校保安負責保證學(xué)校大門(mén)口處的消防通道暢通。
三、師生進(jìn)出學(xué)校大門(mén)的`規定
1、在疫情期間，學(xué)校全體師生在進(jìn)出校門(mén)時(shí)必須經(jīng)過(guò)體溫監測，并做好記錄。
2、在疫情期間，學(xué)校全體師生無(wú)特殊情況不允許隨意進(jìn)出校門(mén)，確有特殊情況需要出校門(mén)時(shí)，應嚴格履行請假登記手續。因患急病或重病需外出就診的，憑班主任簽字和學(xué)校蓋章的請假條登記后放行。
3、門(mén)衛室值班人員要認真履行職責，嚴格把關(guān)，對不符合手續的同學(xué)，封閉時(shí)段一律不準外出。
4、所有師生進(jìn)出大門(mén)，必須服從門(mén)衛人員管理，對不按照學(xué)校要求進(jìn)出的無(wú)理取鬧的學(xué)生，學(xué)校按有關(guān)規定嚴肅處理。
5、門(mén)衛在校園封閉期間，要不定時(shí)的在校園內外巡視，對采取翻墻、翻門(mén)冒充等違紀手段出入校園的學(xué)生，視情節輕重、態(tài)度好壞予以批評教育、紀律處分。
四、校外人員進(jìn)出學(xué)校大門(mén)的規定
1、在疫情期間，不允許任何校外人員進(jìn)入校園。
2、如有急事或是特殊原因必須進(jìn)入校園的，需要經(jīng)過(guò)體溫檢測和行程碼、安全碼登記后，由接待人接入校園，并對其行動(dòng)負責。
3、未經(jīng)許可，強行進(jìn)入校園人員，學(xué)校保安應第一時(shí)間報警，后對其進(jìn)行阻攔。
【幼兒園封閉式管控方案】相關(guān)文章：
托管班封閉式管控方案范文11-11
封閉式管控方案范文（精選6篇）11-14
封閉式管控方案（通用11篇）11-15
托管班封閉式管控方案（精選6篇）11-14
校園封閉式管控方案（通用9篇）11-14
學(xué)校封閉式管控方案（通用8篇）11-14
2022校園封閉式管控方案（精選15篇）11-14