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青藍工程師徒結對儀式活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-02-15 15:00:20 少爍 方案 我要投稿

青藍工程師徒結對儀式活動(dòng)方案(通用11篇)

  為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,預先制定活動(dòng)方案是必不可少的,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等;顒(dòng)方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的青藍工程師徒結對儀式活動(dòng)方案,希望對大家有所幫助。

青藍工程師徒結對儀式活動(dòng)方案(通用11篇)

  青藍工程師徒結對儀式活動(dòng)方案 篇1

  一、指導思想

  啟動(dòng)青藍工程,旨在充分發(fā)揮開(kāi)發(fā)區學(xué)校初中部骨干教師的傳幫帶作用,促使學(xué)校的青年教師在較短時(shí)間適應教育崗位的基本要求,讓學(xué)校的部分教師實(shí)現師德、教學(xué)藝術(shù)和教育管理能力的同步提高,做一名合格的教師,進(jìn)而為爭取成為好教師、名教師創(chuàng )造條件。同時(shí)也是對青州經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區學(xué)校初中部教師提高自身教學(xué)水平起到了促進(jìn)作用。

  二、青藍工程參與對象

  學(xué)校今年分配來(lái)一名美術(shù)教師,我校選一名骨干美術(shù)教師做師傅,新分配來(lái)教師為徒弟。

  三、青藍工程結業(yè)年限

  青藍工程結對周期為一年。

  四、青藍工程的.要求

  1、青藍工程以師徒結對為基本形式,同時(shí)不斷拓寬實(shí)施渠道,力求形式多樣,各具特色,長(cháng)期堅持,注重實(shí)效。

  2、青藍工程的實(shí)施,要做好指導教師的選擇和師徒的合理組合。指導教師應是師德高尚、教學(xué)經(jīng)驗豐富、管理水平較高的骨干教師。師徒組合采取組織安排并征得雙方同意或雙向選擇、自愿組合并舉的辦法。

  3、青藍工程的推進(jìn)要緊密結合教育教學(xué)工作,每學(xué)期突出一個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行強化訓練,努力提高青年教師的師德水準、教學(xué)基本功和班級管理的實(shí)際水平。學(xué)校努力為青方教師搭建施展自己的舞臺,每學(xué)期開(kāi)展教學(xué)匯報展示活動(dòng)。

  五、青藍雙方的職責

 。ㄒ唬┣喾铰氊

  1、認真貫徹師德規,自覺(jué)執行師德標準,教書(shū)育人,為人師表。

  2、認真鉆研教育教學(xué)理論,認真執行教學(xué)常規,主動(dòng)爭取指導老師的幫助,虛心學(xué)習,有疑必問(wèn)。

  3、要積極創(chuàng )造條件聽(tīng)師傅的課。此外積極參加兩校的教研活動(dòng)和備課活動(dòng);積極參加各部門(mén)組織的各項競賽和研討活動(dòng)。

  4、每學(xué)期按學(xué)校規定或自行研讀教育理論專(zhuān)著(zhù),并認真做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好讀后感。

  5、主動(dòng)請指導教師協(xié)助分析學(xué)生情況和班級現狀,制定班級管理措施,多向指導教師請教班級管理的方法和藝術(shù)。

  6、學(xué)年結束時(shí)作師徒結對的匯報總結。

 。ǘ┧{方職責

  1、教書(shū)育人,為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。

  2、每學(xué)期初指導青方訂出學(xué)期教學(xué)計劃,幫助審核教案10篇以上;每周至少聽(tīng)取徒弟方的課不少于一節,課后及時(shí)評析,共同研究改進(jìn)教法的措施;對青方教學(xué)常規情況抽查3次以上,每學(xué)期指導青方上匯報課1節。

  3、每學(xué)期指導青方學(xué)習一本教育教學(xué)理論書(shū)籍,并指導青方結合實(shí)踐寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文。

  4、積極支持青方教師參加學(xué)校組織的各項業(yè)務(wù)競賽和交流活動(dòng),并作好必要的指導。

  5、認真指導青方教師分析學(xué)生情況和班級現狀,制定班級管理措施,傳授班級管理的方法和藝術(shù)。

  6、每學(xué)年寫(xiě)好一篇關(guān)于做好青年教師業(yè)務(wù)培養的專(zhuān)題總結。

  六、對青藍工程的過(guò)程管理

  1、學(xué)校教科部門(mén)每學(xué)年初,進(jìn)行一次青藍工程結對儀式,借此進(jìn)行敬業(yè)愛(ài)崗和為人師表教育。

  2、加強對實(shí)施過(guò)程中的抽查,嚴格考評環(huán)節,謹防走過(guò)場(chǎng)。

  3、每學(xué)期督促青年教師完成“師徒結對”成長(cháng)檔案,結合平時(shí)抽查進(jìn)行考核。

  七、青藍工程領(lǐng)導小組職責

  1、學(xué)校成立領(lǐng)導小組,由校長(cháng)擔任組長(cháng),各部門(mén)負責人共同參與。同時(shí)成立青藍工程考核小組。

  附領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):王振偉

  副組長(cháng):

  組員:

  2、制定好青藍工程年度實(shí)施計劃,科學(xué)安排重點(diǎn)工作和重要活動(dòng)。

  3、逐步完善青藍工程激勵機制。一方面把青藍工程活動(dòng)情況作為先進(jìn)年級組考核容之一,考核結果記入本人業(yè)務(wù)檔案;另一方面表彰優(yōu)秀師徒,鼓勵師徒雙方互教互助,盡心盡職,努力創(chuàng )造出更為出色的成績(jì)。此外,對藍方教師付出的勞動(dòng),酌情給予精神獎勵。

  青藍工程師徒結對儀式活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目的

  目的.是使新教師盡快成長(cháng),努力提高青年教師的教育教學(xué)水平、教科研能力和管理水平,建設一支高質(zhì)量師資隊伍,使每一位教師都成為“師德高尚、境界高遠、能力高強、學(xué)識高深、言行高雅”的“五高”教師,使他們真正的融入寨橋初中教師隊伍,成為寨中人。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx.9.12中午

  三、參加對象

  周鋒、魏麗芬、湯建峰、邵向陽(yáng)、符立新、鄧和平、靳靈靈、柏敏花、朱秋菊、朱江、朱玉香、陶玲、張敏、錢(qián)文棟

  四、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬20xx年師徒結對的徒弟陶玲老師和師傅張敏老師與錢(qián)文棟班主任說(shuō)說(shuō)一年來(lái)的感悟和收獲。

 。ǘ┪盒iL(cháng)宣讀師徒結對老師名單。

 。ㄈ┪盒iL(cháng)和湯校長(cháng)向兩位輔導教師頒發(fā)聘書(shū)。(拍照留念)

 。ㄋ模┌孛艋、朱秋菊和朱玉香三位師傅發(fā)言。

 。ㄎ澹⿴煾到o徒弟贈書(shū)(拍照)

 。┱埻降馨l(fā)言。

 。ㄆ撸┙虅(wù)處符主任和政教處邵主任分別宣讀師傅和徒弟的職責。

 。ò耍┯姓垘煾岛屯降芤黄鸷炗唴f(xié)議合同(師傅在徒弟的兩側),本協(xié)議一式三份,師徒雙方各執一份,一份存學(xué)校。(拍照)(所有參加者拍照)

 。ň牛┪盒iL(cháng)對師傅和徒弟提點(diǎn)建議和要求。

 。ㄊ┲苄iL(cháng)講話(huà)。

 。ㄊ唬┬蓟顒(dòng)結束。

  青藍工程師徒結對儀式活動(dòng)方案 篇3

  為加快青年教師的成長(cháng),發(fā)揮我校骨干教師引領(lǐng)、輻射、示范作用,在傳、幫、帶過(guò)程中本著(zhù)相互學(xué)習、相互提高、互動(dòng)雙贏(yíng)、力爭實(shí)效的原則,現制定我!扒嗨{工程”師徒結對方案如下:

  一、“青藍工程”師徒結對目標:

  新教師“一年站穩講臺,三年獨當一面,五年成為教學(xué)骨干”。

  二、對象原則與周期

  對象:五年內新入職教師

  原則:科組、教導處推薦,雙向選擇

  周期:三年

  三、甲(師傅)、乙方(徒弟)的職責

 。ㄒ唬⿴煾德氊煟

  1.師傅“三帶”:帶師魂——敬業(yè)愛(ài)崗,無(wú)私奉獻;帶師能——教育教學(xué)與教育科研及落實(shí)新課程實(shí)驗的基本技能;帶師德——育人之道,為人師表。

  2.制定有針對性的培養方案,指導徒弟制定為期一年的成長(cháng)提高計劃;指導徒弟制訂學(xué)期教學(xué)計劃。

  3.每月幫助徒弟備課至少1次,提高其分析、處理教材和分析、教育學(xué)生的能力。

  4.每周至少聽(tīng)徒弟1節課,并按照“導學(xué)案”、“教案”的評價(jià)標準進(jìn)行評析、指導,提高其課堂教學(xué)能力。

  5.每學(xué)期指導徒弟上1節備課組內或校級公開(kāi)課或匯報課。

  6.精心指導徒弟備好課,認真查教案。師傅每周五要對徒弟的下周上課教案進(jìn)行詳細周到的.檢查,對教案中不合理的地方要給予徒弟及時(shí)的指導幫助。認真審查徒弟批改作業(yè)情況是否認真,批改數量、質(zhì)量要達到基本要求,講評是否有針對性,提出改進(jìn)意見(jiàn)。

  7.每學(xué)期幫助徒弟選定1本教學(xué)專(zhuān)著(zhù)或1組教育教學(xué)論文,指導徒弟閱讀并寫(xiě)出閱讀體會(huì )1份。

  8.每學(xué)年指導徒弟寫(xiě)1篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文,提高徒弟的教學(xué)研究水平和論文寫(xiě)作能力。

  9.師傅制定一份培訓計劃、每學(xué)年徒弟撰寫(xiě)1份培訓總結。

  10.三年內指導徒弟申報市級課題1項。

 。ǘ┩降艿穆氊煟

  1.徒弟“三學(xué)”:學(xué)思想——教育教學(xué)理念;學(xué)本領(lǐng)——教育教學(xué)基本功;學(xué)做人——為人處世,求真求善。

  2.在師傅的幫助下,對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認真全面的剖析,明確提高的方向和成長(cháng)途徑。每學(xué)期與師傅一起認真制定師徒結對工作計劃。

  3.每月向師傅提供1份典型教案,請師傅指導備課方法,提高備課能力。

  4.主動(dòng)聽(tīng)師傅的課,每月不少于2節,聽(tīng)課要認真記錄,每月至少觀(guān)看一節優(yōu)秀教學(xué)錄像。

  5.根據自身實(shí)際和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要,制訂好讀書(shū)計劃,每學(xué)期讀1本教學(xué)專(zhuān)著(zhù)或1組教育教學(xué)論文,并寫(xiě)出閱讀體會(huì )1份。

  6.在師傅的指導下,每學(xué)年寫(xiě)1篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文,提高教學(xué)研究水平和論文寫(xiě)作能力。

  7.在師傅的指導下,積極參加各級各類(lèi)賽課活動(dòng)及學(xué)校教學(xué)改革。

  8.平時(shí)加強學(xué)習并注意積累資料,寫(xiě)好學(xué)習筆記。每學(xué)期撰寫(xiě)1篇拜師活動(dòng)小結,談自己的收獲和今后努力的方向。

  9.徒弟每學(xué)期上公開(kāi)課不少于2節(1節教研組內,1節備課組內),基本流程是:個(gè)人備課---指導教師指導---組內說(shuō)課---修改教案---公開(kāi)課---虛心聽(tīng)取意見(jiàn)--教學(xué)反思。

  10.徒弟每月至少有2次師徒活動(dòng)記錄。

  11.三年內在師傅的指導下申報1項市級課題。

  四、學(xué)校評價(jià)考核:

  1.材料上交:每學(xué)期末,師傅要結對工作記錄表和對徒弟的綜合評價(jià)意見(jiàn);徒弟要上交教學(xué)反思、聽(tīng)評課記錄、一篇閱讀教學(xué)論文的體會(huì )和一篇拜師小結。

  2.帶徒效果:主要看教育教學(xué)工作的實(shí)績(jì)。徒弟在被指導期間,是否有各類(lèi)教學(xué)競賽中獲獎或輔導學(xué)生獲獎的;各類(lèi)公開(kāi)課是否獲得好評;所帶班學(xué)生成績(jì)是否有明顯提高;工作方式是否有所改進(jìn)等等。

  3.學(xué)校根據考核結果,擇優(yōu)評選出“優(yōu)秀師徒”,對獲獎師徒進(jìn)行獎勵,在評優(yōu)選先、晉職晉級時(shí)優(yōu)先給予考慮。

  五、展示匯報課安排

  結對雙方在充分協(xié)商的基礎上,開(kāi)學(xué)兩周內上報學(xué)校教育教研領(lǐng)導辦公室;由教育教研領(lǐng)導辦公室協(xié)調安排。

  1.上報內容:授課教師、課題、時(shí)間(周、節次)、地點(diǎn)

  2.上課場(chǎng)地、準備由科組落實(shí)。

  3.主持:科組長(cháng)

  4.匯報課流程:個(gè)人備課——指導教師指導——組內說(shuō)課——修改教案---試講——匯報課——課后研討——撰寫(xiě)教學(xué)反思

  青藍工程師徒結對儀式活動(dòng)方案 篇4

  一、指導思想

  實(shí)現學(xué)?沙掷m發(fā)展,關(guān)鍵的是要有一支結構合理、思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高的教師隊伍,做好教師的培養工作,是學(xué)?沙掷m發(fā)展戰略的重中之重。我校以創(chuàng )“小班化實(shí)驗和新優(yōu)質(zhì)初中創(chuàng )建”為契機,充分發(fā)揮校園骨干教師、優(yōu)秀班主任等教師的傳幫帶作用,使青年教師在其指導下,迅速適應并卓有成效地開(kāi)展教育教學(xué)工作,不斷提高教育教學(xué)水平,從而造就一批學(xué)有特色、教有特色的名師,形成金字塔形教師隊伍結構,實(shí)現我校教師隊伍素質(zhì)的`動(dòng)態(tài)提升。

  二、總體要求

  1、從總體入手,提高全體教師的素質(zhì)。改變師徒結對只針對徒弟的做法,對學(xué)!扒嗨{工程”結對工作有一個(gè)長(cháng)遠的、全面的規劃,從整體入手,提高全體教師的素質(zhì)。

  2、著(zhù)眼于長(cháng)遠,分層次,分目標。改變“平面培養模式”為“立體培養模式”:實(shí)行一師一徒制,有的教師既可上拜師傅,又可下帶徒弟,因人而異,確定目標。

  3、講求師徒結對效果,在傳、幫、帶的過(guò)程中,多角度、立式體式相互切磋,融洽關(guān)系,共同提高。

  三、結對安排

  丁正平老師和肖香老師結對;周孝連老師和朱麗老師結對;鐘芳芳老師和李祥宇老師結對;楊鵬老師和李婷慧老師結對;周爽老師和仇偉明老師結對;楊群老師和楊健老師結對;朱春巧老師和李奇老師結對;吳春花老師和李昕老師結對吳江老師和徐超老師結對;徐梓林老師和周建老師結對。

  四、結對原則

  1、自愿與統籌相結合。

  2、短期與長(cháng)期相結合。

  五、結對目標

 。1)入門(mén)式:主要是針對新教師的基礎培養。通過(guò)結對,使其一年內迅速入門(mén)到自己的教育教學(xué)工作。

 。2)協(xié)作式:是一項廣譜、奠基工作。師徒之間協(xié)作研究,互相促進(jìn),共同提高,爭取2年內成為校級骨干教師。開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng),互相切磋,互幫互學(xué),共同提高教學(xué)業(yè)務(wù),達到教師隊伍的群體優(yōu)化,為提高式教師的培養奠定基礎。

 。3)提高式:對參加工作5年以上,有發(fā)展潛能的一線(xiàn)教師,在協(xié)作式培養的基礎上,通過(guò)師徒結對工作,爭取在3年內成為市區級骨干教師。

  六、基本職責

  師傅:做到“三帶”:帶師魂——愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻;帶師能——掌握教育教學(xué)基礎知識與技能;帶師德——育德之道,為人師表。

  徒弟:要做到“三學(xué)”:學(xué)思想——教育教學(xué)理念;學(xué)本領(lǐng)——教育教學(xué)基本功;學(xué)做人——為人處世,為善,求真。

  七、崗位職責

  師傅:

  1、向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗,提供教學(xué)信息,推薦學(xué)習文章,使其開(kāi)闊視野,不斷充實(shí)。

  2、每學(xué)期聽(tīng)徒弟課不少于5節,認真評課,評議優(yōu)缺點(diǎn),做好評課記錄,寫(xiě)出指導意見(jiàn),期末上交備查。

  3、精心指導徒弟備好課,認真查教案。每學(xué)期重點(diǎn)審閱徒弟5篇以上教案,給予悉心的指導。

  4、認真審查徒弟批改作業(yè)是否認真,批改是否規范,批改是否有針對性,提出改進(jìn)意見(jiàn)。

  5、每學(xué)期師傅至少開(kāi)出一節示范課供徒弟學(xué)習。

  6、按要求寫(xiě)好帶徒心得或體會(huì )。

  徒弟:

  1、認真備課,主動(dòng)請教,每學(xué)期至少上交5篇教案讓師傅給予指導。

  2、每學(xué)期至少向師傅開(kāi)課3節以上,請師傅給予指導。

  3、徒弟要選擇一個(gè)教育教學(xué)主題進(jìn)行針對性的研究,及時(shí)上交一份研究材料,年度結束時(shí)寫(xiě)出研究報告。

  4、平時(shí)加強學(xué)習并注意積累資料,圍繞自己教育教學(xué)研究專(zhuān)題寫(xiě)好讀書(shū)筆記。

  5、主動(dòng)聽(tīng)課,每學(xué)期至少向師傅聽(tīng)課5節,認真記錄,并寫(xiě)出體會(huì )或個(gè)人見(jiàn)解,期末上交備查。

  八、管理與考核:由教導處、教研組共同管理與考核。

  1、強化目標考核:多渠道(自評、領(lǐng)導評、同行評、看資料、看成效等)對師徒結對工作進(jìn)行目標考核。

  2、實(shí)行動(dòng)態(tài)滾動(dòng)管理:提倡立體式、多層次的動(dòng)態(tài)培養模式。建立師徒結對博客群,每一階段師徒結對工作要及時(shí)總結發(fā)布,在共研共享的基礎上,從而實(shí)現師徒結對的動(dòng)態(tài)滾動(dòng)管理,最終形成金字塔型教師隊伍結構,實(shí)現我校教師隊伍素質(zhì)的動(dòng)態(tài)提升。

  3、建立完善的師徒結對檔案

  每學(xué)期上交相關(guān)的師徒結對材料,對師徒結對工作建立完整的檔案,記錄師徒成長(cháng)歷程。年終納入教師綜合考評,作為晉級、評優(yōu)的依據。

  青藍工程師徒結對儀式活動(dòng)方案 篇5

  根據“強師導學(xué)工程”實(shí)施方案的要求,為進(jìn)一步開(kāi)發(fā)我校師資培訓資源,充分發(fā)揮骨干教師和老教師的“傳、幫、帶”作用,加速青年教師的成長(cháng),推動(dòng)全校教師隊伍整體素質(zhì)的提升,形成我校教師隊伍梯隊式發(fā)展的良好態(tài)勢,特制定本方案。

  一、領(lǐng)導小組

  組長(cháng):吳建偉

  副組長(cháng):張建成

  成員:王春強、鐘世昌、李晶、羅文富、李大波

  二、工作目標

  通過(guò)師徒結對活動(dòng)使青年教師“一年入門(mén),二年合格,四年成骨干,六年挑大梁”。徒弟對象為近三年的新進(jìn)教師及新上課的教師

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段

  1.組織教師認真學(xué)習開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)的有關(guān)精神,明確開(kāi)展“師徒結對”的重要性、必要性和緊迫性。

  2.成立學(xué)科師徒結對領(lǐng)導小組,制訂實(shí)施方案。

  3.確定指導教師和徒弟。

 。ǘ┙M織實(shí)施階段

  1.組織召開(kāi)師徒見(jiàn)面會(huì ),學(xué)習雙方職責,簽訂師徒協(xié)議。

  2.協(xié)議簽訂后一周內,師徒雙方共同制定師徒結對工作計劃,工作計劃要有針對性和可操作性,要有目標和達標措施。

  3.指導教師按指導教師職責開(kāi)展指導,徒弟按相應的職責開(kāi)展工作。

  4.總結反思師徒結對工作,制定下一步工作措施。

  三、師徒職責

 。ㄒ唬⿲熉氊

  1.樹(shù)立全方位指導的思想,對徒弟的師德素養、教育理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教育管理、教學(xué)常規等進(jìn)行指導,并關(guān)心徒弟的生活、學(xué)習和心理。樹(shù)立“導學(xué)相長(cháng)”的思想,與徒弟之間構建互相學(xué)習、互相探討、共同提高的.融洽關(guān)系。

  2.擬訂具體的師徒活動(dòng)計劃,對徒弟提出明確的目標和要求,提出有針對性的措施和方法。

  3.每學(xué)期通過(guò)不同方式審閱徒弟的教案,并在教案上批改,簽注“同意實(shí)施”。認真指導徒弟做好每次的試卷命題和試卷分析工作。

  4.師徒間師傅每月聽(tīng)徒弟至少2節隨堂課,聽(tīng)課后及時(shí)與徒弟進(jìn)行交流,并在專(zhuān)門(mén)的聽(tīng)課表上作詳盡的記錄和評價(jià)。

  5.師徒間師傅每月至少為徒弟上4節示范課;指導徒弟開(kāi)設一節較高質(zhì)量的公開(kāi)課。

  6.每學(xué)期應結合教學(xué)實(shí)際,指導徒弟研讀一本教育教學(xué)理論書(shū)籍。每月向徒弟推薦兩篇教學(xué)指導性文章。

  7.指導徒弟結合教改實(shí)際,開(kāi)展校本行動(dòng)研究,一學(xué)期完成一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文或教學(xué)心得體會(huì )。

  8.認真總結師徒活動(dòng),每學(xué)期提交導師工作總結報告,報告要包括開(kāi)展的工作、取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施等方面。

 。ǘ┩降苈氊

  1.主動(dòng)自覺(jué)地向導師虛心求教,努力學(xué)習導師的敬業(yè)奉獻精神和先進(jìn)的教學(xué)方法。與導師之間構建相互探討與協(xié)作、共同提高與進(jìn)步的融洽關(guān)系。

  2.填寫(xiě)徒弟自我發(fā)展計劃,其中包含一年近期發(fā)展目標,三年長(cháng)期發(fā)展目標。完成《徒弟登記表》,其中含個(gè)人簡(jiǎn)歷、教育活動(dòng)記錄、階段自我評價(jià)、導師評價(jià)、培養期內情況記載等。每學(xué)期應有具體的學(xué)習與工作計劃,并主動(dòng)與導師溝通,完善計劃,達成共識。

  3.認真完成教學(xué)基本功的訓練,包括:粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話(huà)的基本功;備課、上課、出卷、質(zhì)量分析的基本功;信息技術(shù)基本功;課程開(kāi)發(fā)與課程實(shí)施基本功;教學(xué)評價(jià)基本功;教學(xué)科研基本功。

  4.提前一周備課,備課教案提交導師審查。按師徒的修改后的教案上課,并將上課效果及時(shí)與師傅進(jìn)行交流

  5.師徒間徒弟每月聽(tīng)導師至少4節課,并在專(zhuān)門(mén)的聽(tīng)課本上作詳盡的記錄并寫(xiě)出聽(tīng)課心得。

  6.每學(xué)期至少上一節校級匯報課,主動(dòng)請師傅幫助備好課,并邀請師傅聽(tīng)課評課。積極參與各級組織的賽課活動(dòng)。

  7.每學(xué)期研讀一本教育教學(xué)理論書(shū)籍,撰寫(xiě)讀書(shū)心得。結合自身教學(xué)實(shí)際,進(jìn)行校本行動(dòng)研究,一學(xué)期完成一篇質(zhì)量較高的論文或教學(xué)心得體會(huì )。

  8.每學(xué)期有全面的學(xué)習與工作總結,對重要的教學(xué)活動(dòng)作剖析,反思過(guò)程、分析問(wèn)題、總結得失、并提出今后的學(xué)習與工作設想。

  四、保障措施

  1.加強督查指導。師徒結對領(lǐng)導小組將定期和不定期對師徒結對活動(dòng)進(jìn)行督查指導。

  2.加強過(guò)程管理。落實(shí)《師徒結對協(xié)議書(shū)》、《徒弟登記表》、《徒弟自我發(fā)展計劃表》等,及時(shí)跟蹤、檢查、指導教師與學(xué)員之間履行情況等。

  3.制定相應的激勵措施。為了使這項活動(dòng)扎實(shí)有序、高效地深入開(kāi)展下去,學(xué)校將把這項工作納入年度考核和績(jì)效考核工作,并根據實(shí)際工作情況(主要以青年教師匯報課成績(jì)?yōu)橐罁,每學(xué)期給予指導教師適當的工作補貼。工作有成效的指導教師,優(yōu)先推薦各級各類(lèi)學(xué)科(專(zhuān)業(yè))帶頭人、骨干教師、評先評優(yōu)等;充分激發(fā)指導教師與學(xué)員的積極性。

  4.加強反思總結。每學(xué)期初和學(xué)期末各召開(kāi)一次準備會(huì )和總結會(huì ),做到科學(xué)規劃,深刻反思。

  青藍工程師徒結對儀式活動(dòng)方案 篇6

  本學(xué)期,我校繼續實(shí)施藍色工程,為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高教師整體素質(zhì),發(fā)揮教師之間的傳播、幫助、作用,促進(jìn)相互學(xué)習,有效促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)知識技能的發(fā)展,不斷提高教育教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì),我和周曉英老師,為了進(jìn)一步明確職責,增強責任感,現制定教師配對活動(dòng)教師指導計劃。

  一、具體措施

  1、教書(shū)育人,以身作則,熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教育,樹(shù)立高尚的師德形象。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為學(xué)徒樹(shù)立榜樣。

  2、向學(xué)徒介紹教學(xué)經(jīng)驗,提供教學(xué)信息,推薦學(xué)習文章,開(kāi)闊視野,不斷豐富。

  3、每月不少于兩節學(xué)徒課。認真記錄講座,按照好課的`評價(jià)標準認真評價(jià)課程,評價(jià)優(yōu)缺點(diǎn),做好評價(jià)記錄,寫(xiě)指導意見(jiàn)。

  4、認真指導學(xué)徒備課,認真查教案。不合格的教案不允許上課。每學(xué)期重點(diǎn)審核學(xué)徒備課教案,給予認真指導。

  5、每學(xué)期指導徒弟上一堂小組或校級公開(kāi)課或匯報課。

  6、寫(xiě)好─師徒結對總結。

  二、在師徒結對中,我努力做到

  1、主動(dòng)工作,帶頭領(lǐng)導。通常嚴格要求自己,一切都做好學(xué)徒的領(lǐng)導作用,做一面會(huì )閃光的鏡子。作為一名大師,我總是先考慮,積極領(lǐng)導,以不知不覺(jué)地影響學(xué)徒。

  2、給點(diǎn)時(shí)間,留點(diǎn)空間。徒弟有想法。作為師傅在我們共同學(xué)習的時(shí)候,給她預留思考的時(shí)間、拓展想象的空間。放開(kāi)手腳給徒弟一些發(fā)揮的機會(huì ),在可以展示自己能力的舞臺上,她們很可能會(huì )創(chuàng )造出另一番新天地,而作為師傅,我也能從狹隘的老套路、老觀(guān)念中走出來(lái),挖掘新靈感,獲得新啟示。我作為一名老教師,有一定的教學(xué)經(jīng)驗,但難免教學(xué)方法比較傳統,設計教案不夠靈活,徒弟通常在教學(xué)方法上銳意創(chuàng )新,大膽嘗試,所以,師傅能在很多方面引導和促進(jìn)徒弟的成長(cháng),也可以從徒弟那里獲得某種經(jīng)驗與反饋,從而促進(jìn)自己的反思,使自己得到提升。這樣,就更好地取到一種“取長(cháng)補短”的作用。

  總之,通過(guò)開(kāi)展“青藍工程”結對學(xué)習活動(dòng),經(jīng)過(guò)不斷的互相學(xué)習,我希望我們師徒得到更好的成長(cháng),我們會(huì )一直努力!

  青藍工程師徒結對儀式活動(dòng)方案 篇7

  以學(xué)校新五年發(fā)展規劃為引領(lǐng),根據區創(chuàng )全三年行動(dòng)計劃、市文明校園創(chuàng )建的要求,圍繞區教育現代化、信息化、國際化和個(gè)性化四化教育要求,在學(xué)!俺绲旅糁恰庇四繕艘I(lǐng)下,整合我校重點(diǎn)發(fā)展項目,以學(xué)科梯隊建設為核心,努力構建學(xué)校敏智教師文化,建設一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、科研先導、教學(xué)有方”的高素質(zhì)教師隊伍,堅定教育理想,追求卓越發(fā)展,明確職責,進(jìn)行專(zhuān)人培養,開(kāi)展骨干教師師徒結對活動(dòng),發(fā)揮骨干教師的影響力和輻射力,加快學(xué)校青年教師的成長(cháng)。

  一、領(lǐng)導小組:

  金建芳、彭春花、朱玲芳、范華蕓、金海紅

  二、帶教雙方職責:

 。ㄒ唬⿲W(xué)科類(lèi)帶教:

  1、帶教老師職責:

 。1)認真鉆研教材,認真設計教案,深入研究教材教法,注重學(xué)生發(fā)展,靈活調控課堂,為徒弟樹(shù)立榜樣,努力提高徒弟的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)的能力。

 。2)根據徒弟實(shí)際情況,科學(xué)制定指導計劃,經(jīng)常性地開(kāi)展課堂教學(xué)研討、備課、教學(xué)反思、論文、案例的撰寫(xiě)等教育教學(xué)指導活動(dòng)。

 。3)每學(xué)期參加一次課堂教學(xué)研討或展示活動(dòng),給徒弟的成長(cháng)搭設舞臺。

 。4)每周聽(tīng)徒弟上課或說(shuō)課1次。堅持每月查閱、指導徒弟備課、作業(yè)情況。

 。5)帶教期滿(mǎn),從徒弟政治思想、課堂教學(xué)、個(gè)人教學(xué)素養、個(gè)別輔導、教育能力等方面作出評價(jià)意見(jiàn)。

  2、被帶教教師職責:

 。1)認真鉆研教材,在師傅的指導下認真備課,設計教案。

 。2)虛心聽(tīng)取師傅的評課意見(jiàn),積極改進(jìn)自己的教學(xué)方法,提高教學(xué)設計的能力。

 。3)主動(dòng)和師傅開(kāi)展教學(xué)交流、備課、撰寫(xiě)教學(xué)反思等教育教學(xué)活動(dòng)。每月認真完成教學(xué)任務(wù)和學(xué)習任務(wù)(教學(xué)后記、教學(xué)反思等)。

 。4)每學(xué)期參加一次“教學(xué)節”的展示活動(dòng),內容包括課堂教學(xué)、說(shuō)課、評課等等,第一年參加工作的新教師上匯報課一節。

 。5)認真記錄每次指導活動(dòng)情況,在帶教期間,撰寫(xiě)教學(xué)論文、案例2篇。帶教期滿(mǎn),完成學(xué)習小結。

 。ǘ┌嘀魅喂ぷ鲙Ы蹋

  1、帶教老師職責

 。1)主動(dòng)關(guān)心青年教師在思想政治、師德修養、職業(yè)道德和行為規范等方面的學(xué)習和提高。

 。2)指導青年教師了解班主任工作的基本要求與職責,對被帶教教師的班級管理提出指導性的意見(jiàn),幫助其解決實(shí)際問(wèn)題,每天有交流。

 。3)指導青年教師寫(xiě)好學(xué)期工作計劃和學(xué)期工作總結。

 。4)指導青年教師:溫馨教室的創(chuàng )建、班干部工作指導、衛生保潔、午餐管理、后進(jìn)生的管理技巧、家長(cháng)會(huì )、主題班會(huì )等等作具體指導;并作好指導記錄。

 。5)學(xué)期結束寫(xiě)一份對所帶教班主任工作的鑒定意見(jiàn)。

  2、被帶教教師職責

 。1)在帶教老師的指導下努力學(xué)習教育理論,提高自身的思想政治水平、師德修養。

 。2)在帶教老師的.指導下全面了解班主任工作的基本要求。

 。3)寫(xiě)好學(xué)期工作的計劃和總結。

 。4)青年教師開(kāi)一節主題班會(huì )公開(kāi)課,并附詳案。

 。5)學(xué)期結束交一份學(xué)生個(gè)案分析,請帶教老師審閱。

 。6)學(xué)期結束交一份班級情況分析,被帶教小結,請帶教老師審閱。

 。ㄈ┙梯o類(lèi)帶教:

  1、帶教老師職責

 。1)主動(dòng)關(guān)心徒弟在思想政治、職業(yè)道德和行為規范等方面的學(xué)習和提高。

 。2)根據徒弟實(shí)際情況,科學(xué)制定指導計劃,經(jīng)常性地開(kāi)展工作研討,操作指導。

 。3)帶教期滿(mǎn)撰寫(xiě)一份所帶教著(zhù)的鑒定意見(jiàn)。

  2、被帶教者職責

 。1)在帶教老師的指導下努力學(xué)習各項教育相關(guān)理論,提高自身的素養與服務(wù)意識。

 。2)虛心聽(tīng)取師傅的指導意見(jiàn),積極改進(jìn)自己的工作方法,提高工作能力。

 。3)主動(dòng)和師傅開(kāi)展工作心得交流,認真完成日常工作。

 。4)帶教期滿(mǎn)撰寫(xiě)一份學(xué)習總結,請帶教老師審閱。

  三、帶教考核

  學(xué)校對帶教工作做好指導、支持工作。帶教者對被帶教教師進(jìn)行學(xué)年度考核評價(jià)。學(xué)校根據帶教老師和帶教者的工作實(shí)績(jì)和具體表現,對帶教者和被帶教教師做好考核工作,并根據學(xué)?己朔桨,進(jìn)行一次性帶教獎勵。

  青藍工程師徒結對儀式活動(dòng)方案 篇8

  一、指導思想

  根據《幼兒園教育指導綱要》《幼兒3-6歲發(fā)展指南》相關(guān)精神,為打造一支結構合理、思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高的教師隊伍,實(shí)現我園健康、科學(xué)、和諧的發(fā)展,實(shí)現我園教師隊伍素質(zhì)的整體提升。

  二、結對情況

  1.啟航、勝任教師、經(jīng)驗教師結對骨干、名優(yōu)教師(1名師父結對1—2名徒弟);

  2.本次師徒結對原則上不跨園區,由本園內部自行組織,各園根據實(shí)際界定情況可進(jìn)行微調。

  三、活動(dòng)流程

  1.各園在12月1前開(kāi)展師徒結對儀式、并上交結對匯總表;

  2.師父在12月初開(kāi)展骨干教師課堂展示;

  3.徒弟在12月中下旬開(kāi)展青年教師課堂比武活動(dòng);

  4.期末徒弟開(kāi)展成長(cháng)交流研討活動(dòng);

  5.自行組織師徒結對相關(guān)活動(dòng)。

  四、具體工作職責

 。ㄒ唬⿴煾嘎氊

  1. 樹(shù)立全方位指導的思想,對徒弟的師德素養、教育理論、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教育管理、教學(xué)常規等進(jìn)行指導,并關(guān)心徒弟的生活、學(xué)習和心理。樹(shù)立“導學(xué)相長(cháng)”的思想,與徒弟之間構建互相學(xué)習、互相探討、共同提高的融洽關(guān)系。

  2. 擬訂具體的師徒幫帶計劃,對徒弟提出明確的目標和要求,提出有針對性的措施和方法。

  3. 向徒弟介紹一日活動(dòng)組織的經(jīng)驗與方法,并進(jìn)行指導。

  4. 指導徒弟做好家長(cháng)工作,傳授與家長(cháng)溝通的方法及藝術(shù)。

  5. 指導徒弟制定各項班級工作、教學(xué)計劃、撰寫(xiě)教學(xué)反思、論文,審核教案等。

  6. 師父每學(xué)期至少指導徒弟開(kāi)設一堂較高質(zhì)量的公開(kāi)課。

  7. 每學(xué)期應結合教學(xué),指導徒弟撰寫(xiě)優(yōu)秀教案、案例分析或教育反思(隨筆)一篇。結合實(shí)際,指導徒弟每學(xué)年完成一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。

  8. 每學(xué)年完成一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文或撰寫(xiě)的'課題在街道級及以上立項。

  9. 每年度提交一份師父工作總結,認真總結師徒結對工作,為幼兒園園本培訓積累經(jīng)驗,提供建設性的建議。

 。ǘ┩降苈氊

  1. 主動(dòng)自覺(jué)地向師父虛心求教,努力學(xué)習師父的敬業(yè)奉獻精神和先進(jìn)的教學(xué)方法,與師父之間相互探討與協(xié)作、共同提高與進(jìn)步。

  2. 制定徒弟自我發(fā)展計劃,并主動(dòng)與師父溝通,完善計劃,達成共識。

  3. 提前一周備課,備課案例可提交師父審查。按師父修改后的教案上課,并將上課效果及時(shí)與師父進(jìn)行交流。

  4. 積極參加教育教學(xué)的各項活動(dòng),撰寫(xiě)教學(xué)反思和有關(guān)教育教學(xué)論文,共同探討教育教學(xué)方面的心得,分享教育教學(xué)經(jīng)驗,在實(shí)踐中不斷提高教育教學(xué)能力和水平,每學(xué)期撰寫(xiě)一篇園本特色優(yōu)秀教案、案例分析或教育反思(隨筆),每學(xué)年撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。

  5. 平時(shí)加強學(xué)習并注意積累資料,撰寫(xiě)讀書(shū)心得。

  6. 每年度結束時(shí)寫(xiě)好徒弟工作總結,對重要的教學(xué)活動(dòng)作剖析、反思過(guò)程、分析問(wèn)題、總結得失,并提出今后的學(xué)習與工作設想。

  備注:20xx年5月底各園上交一對師徒的指導性、總結等資料

  五、保障措施

  1. 加強督查指導。師徒結對領(lǐng)導小組將定期和不定期對師徒結對活動(dòng)進(jìn)行督查指導。

  2. 加強過(guò)程管理。落實(shí)《師徒結對協(xié)議書(shū)》,及時(shí)跟蹤、檢查、師徒之間履行情況等,對進(jìn)步快、效果顯著(zhù)的師徒進(jìn)行表彰、獎勵。

  3. 制定相應的激勵措施,使這項活動(dòng)扎實(shí)有序、高效深入地開(kāi)展下去。

  4. 加強反思總結,每年度各召開(kāi)一次成長(cháng)交流和總結會(huì ),做到科學(xué)規劃,深刻反思。

  青藍工程師徒結對儀式活動(dòng)方案 篇9

  一、指導思想

  開(kāi)展“青藍工程”師徒結對活動(dòng),旨在充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師和名師的傳幫帶作用,促使青年教師在較短時(shí)間內迅速適應并卓有成效地開(kāi)展工作,實(shí)現師德、教學(xué)藝術(shù)和教育管理能力的同步提高,進(jìn)而為爭取成為好教師、名教師創(chuàng )造條件,全面推進(jìn)學(xué)校師資隊伍建設。

  二、結對對象

  藍方(師父):擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師,各級骨干教師、名師等。

  青方(徒弟):新畢業(yè)分配到我校,教齡或班主任工作在5年以下的教師,從事本學(xué)科本學(xué)段教學(xué)不足5年的教師。

  三、結對期限

  青藍工程以師徒結對為基本形式,結對期限為一學(xué)年。每學(xué)年初舉行一次結對儀式,以學(xué)期為單位進(jìn)行總結評比。

  四、本期主題:

  薪火相傳前路有光

  五、培養目標

  1、自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德,培養自己的職業(yè)自覺(jué),樹(shù)立主人翁意識,認真履行崗位職責。將自己的才華、創(chuàng )造力融入學(xué)校的發(fā)展中。

  2、能夠全面深入地鉆研教材、課程標準,把握教材的重點(diǎn)難點(diǎn)。了解教材內容的前后聯(lián)系,做到融會(huì )貫通;針對學(xué)生的實(shí)際情況,聯(lián)系生活巧妙設置問(wèn)題,引導學(xué)生思維;抓住教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),做到講課時(shí)重點(diǎn)突出,選用方法得當,難點(diǎn)突破。

  3、狠抓教學(xué)常規,在備課與上課、作業(yè)與輔導、聽(tīng)課與評課等方面著(zhù)重指導。具有扎實(shí)的教學(xué)基本功,即教學(xué)設計基本功、語(yǔ)言表達基本功、多媒體教學(xué)基本功;板書(shū)基本功。

  4、較強的'教學(xué)能力,根據學(xué)科的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,選擇和優(yōu)化課堂教學(xué)的方法,探索出適合本學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生認知規律的教學(xué)模式。能夠緊緊圍繞教學(xué)目標設計和提出有價(jià)值的問(wèn)題,靈活地運用設疑方式,引發(fā)學(xué)習興趣,激發(fā)求知欲。

  青年教師不要做照本宣科的、學(xué)而不思的、思而不用的教書(shū)匠,要努力成為學(xué)者型、研究型、思想型、專(zhuān)業(yè)型、實(shí)踐型的教育者。要建立和培養自己的教學(xué)主張。通過(guò)一段時(shí)間的努力,使青年教師具備獨立教育實(shí)踐能力,成為勝任學(xué)科教學(xué)的教師,再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,具備較強教育科研能力,且逐步成為學(xué)校的教學(xué)骨干。

  六、具體要求

  1、對師父要求:

  (1)全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習、生活和思想。了解徒弟的日常工作情況,指導徒弟及時(shí)調整工作目標和工作方法。

  (2)向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗,提供教學(xué)信息,推薦學(xué)習書(shū)刊,使徒弟樹(shù)立正確的教育思想和現代的教育理念,。

  (3)精心指導徒弟備好課,認真查閱教案,給予悉心指導并簽注指導意見(jiàn)。每月重點(diǎn)審閱每位徒弟2節備課教案(在教案上,簽注指導意見(jiàn),供檢查)。

  (4)每月聽(tīng)徒弟的課不少于4節并認真記錄,按照一節好課的評價(jià)標準評課,評議優(yōu)缺點(diǎn),寫(xiě)出指導意見(jiàn),(記在聽(tīng)課本上,供檢查)學(xué)期末上交備查。

  (5〉認真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認真,是否達到要求,講評是否有針對性,提出改進(jìn)意見(jiàn)。每月重點(diǎn)審查批改情況至少2次。

  (6)鼓勵、指導、幫助徒弟教師積極參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng),讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。每月指導徒弟上一節校級匯報課,并認真進(jìn)行評課議課,做好記載。

  (7)每學(xué)期指導青年教師學(xué)習一本教育教學(xué)理論書(shū)籍,撰寫(xiě)一篇教學(xué)文章(包括案例分析、教研敘事、自我反思、論文等),并寫(xiě)好一份指導青年教師的經(jīng)驗總結和論文。

  2、對徒弟要求:

  (1)在師父的指導下,對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平進(jìn)行認真分析,制定個(gè)人成長(cháng)計劃,并在指定時(shí)間內上交。

  (2)認真備課,主動(dòng)求教,積極參加各級教研活動(dòng),在活動(dòng)中要有發(fā)言,每學(xué)期不少于10次,并做好記錄。

  (3)主動(dòng)聽(tīng)師父的課,每周至少2節,聽(tīng)課要認真記錄,并寫(xiě)出教學(xué)反思,記錄在聽(tīng)課筆記上供檢查。

  (4)每學(xué)期3節匯報課,課后虛心聽(tīng)取意見(jiàn)并寫(xiě)好教學(xué)反思。.

  (5)積極參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng)。

  (6)平時(shí)加強學(xué)習并注意積累資料,寫(xiě)好學(xué)習筆記。學(xué)期末上交師徒結對工作總結1篇,教育教學(xué)文章1篇(包括案例分析、教研敘事、自我反思、論文等),主題分享1次。

  3、對其他青年教師的要求:各級各類(lèi)的各種優(yōu)質(zhì)課、論文、案例等競賽活動(dòng)都要積極參加,每學(xué)期一次匯報課,一次主題分享。

  七、檢查與考核:

  成立評價(jià)檢查小組,每月對青年教師的政治思想;教學(xué)能力;科研能力培養負責進(jìn)行定期和隨機的跟蹤檢查。每學(xué)期對青年教師的培養情況給出優(yōu)秀、良好、合格的評價(jià)。

  檢查項目:

  1、聽(tīng)課節次;

  2、檢查指導教案節次;

  3、檢查每周指導的原始記錄;

  4、指導教師評語(yǔ);

  5、教學(xué)反思

  6、主題論壇、閱讀分享、教育教學(xué)與科研論文;

  青藍工程師徒結對儀式活動(dòng)方案 篇10

  一、指導思想

  為加強教師隊伍建設,充分利用現有教育資源,發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,幫助青年教師更快更好地提高教育教學(xué)工作能力,促使其快速成長(cháng),形成我校教師隊伍梯隊式發(fā)展的'良好態(tài)勢,為學(xué)校打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍奠定基礎。

  二、領(lǐng)導小組

  組長(cháng):xxx

  副組長(cháng):xxx

  組員:xxx

  三、結對對象

  導師:擁有豐富教育教學(xué)管理經(jīng)驗的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任

  徒弟:學(xué)校新入職教師

  結對名單:

  四、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬⿻r(shí)間:20xx年9月12日16時(shí)00分

 。ǘ┑攸c(diǎn):厚德樓三樓小會(huì )議室

  主持人:祁鋼參加人員:相關(guān)處室、結對老師

  攝像:

  活動(dòng)報道:

  五、活動(dòng)流程

  儀式第一項:祁鋼副校長(cháng)公布結對名單,解讀“青藍工程”的目的意義;

  儀式第二項:往期導師、徒弟代表發(fā)言;

  儀式第三項:本期導師、徒弟代表發(fā)言;

  儀式第四項:導師上臺,領(lǐng)導頒發(fā)聘書(shū);

  儀式第五項:相關(guān)處室介紹“青藍工程”具體職責;

  儀式第六項:徐建平校長(cháng)、金松偉書(shū)記分別作指導性總結。

  青藍工程師徒結對儀式活動(dòng)方案 篇11

  為了進(jìn)一步貫徹《幼兒園規程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》《3~6歲兒童學(xué)習發(fā)展指南》精神,落實(shí)“幼兒園發(fā)展要立足教師發(fā)展”的辦園思想。利用我園骨干型、經(jīng)驗型師資資源優(yōu)勢,發(fā)揮優(yōu)秀教師的輻射、帶動(dòng)作用,有針對性地迅速提高青年教師綜合素質(zhì)和工作水平,提高我園保教工作的質(zhì)量,特制定本實(shí)施方案。

  一、目標:

  打造師德高尚,業(yè)務(wù)精良的教師團隊,為幼兒園的可持續發(fā)展奠定基礎。

  二、參加人員

  青方(青年教師):近年來(lái)調入、分配到幼兒園的新教師。

  藍方(指導教師):師德高尚、教育教學(xué)經(jīng)驗豐富、幼教理念新、工作能力強、有一定管理水平的我園內骨干教師、學(xué)科帶頭人。

  三、實(shí)施步驟

 。ㄒ唬⿻r(shí)間:師徒結對工程擬定一年,即20xx年9月——20xx年9月,分三個(gè)階段實(shí)施:

  1、20xx年9月制定師徒結對工程方案。

  2、20xx年9月:工程啟動(dòng)期,青年教師拜師,簽訂師徒結對協(xié)議書(shū)。

  3、20xx年9月——20xx年9月:工程實(shí)施期。

 。ǘ┣嗨{雙方應履行的職責、義務(wù):

  藍方履行的職責、義務(wù):

  1、樹(shù)立優(yōu)良的教師職業(yè)道德形象,志存高遠、為人師表、教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè),以高度職業(yè)化的教師形象嚴格要求自己,增強職業(yè)的自豪感、責任感、使命感,堪為青年教師的楷模。

  2、幫助青方教師提高思想認識,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān),具備認真負責的工作態(tài)度,主動(dòng)與學(xué)員教師交心談心,有記載有效果,定期向園方反映。指導青方教師設計、組織、實(shí)施教育活動(dòng),科學(xué)合理安排和組織一日生活,幫助她們提高設計教育活動(dòng)、組織管理、幼兒行為輔導和與家長(cháng)溝通的能力。

  3、隨時(shí)接受青方教師的請教,以認真負責的態(tài)度給予具體有效的指導。每周主動(dòng)詢(xún)問(wèn)、輔導一次,每月看1—2個(gè)教學(xué)活動(dòng)或半日活動(dòng)1次,每月為青方教師上一節集體教育活動(dòng),確保對學(xué)員教師有一定指導性和借鑒作用。

 。、藍方教師認真制定計劃,記錄青方教師點(diǎn)滴進(jìn)步,存在問(wèn)題,指導要點(diǎn)。認真對待每個(gè)階段青藍工程的情況匯報,確保青藍雙方均有較好的成績(jì)。每學(xué)期,指導青方教師上匯報課一節,展示“師徒結對”活動(dòng)成果。

  青方履行的職責、義務(wù):

  1、在思想上嚴格要求自己,認真履行《教師職業(yè)道德規范》,恪守師德承諾,以良好的幼兒教師形象要求自己,提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和個(gè)人修養。樹(shù)立以幼兒為本的'教育觀(guān)念,尊重、關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒。

  2、認真設計、組織實(shí)施一日活動(dòng),在活動(dòng)中,努力創(chuàng )設與教育相適應的環(huán)境,做幼兒的指導者、合作者和材料的提供者,形成良好的師幼關(guān)系,做到保教并重。積極配合班級教師開(kāi)展工作,主動(dòng)加強與家長(cháng)的聯(lián)系,共同配合,有效地教育幼兒。

  3、虛心向藍方教師請教學(xué)習,定期接受指導,積極主動(dòng)隨時(shí)請教藍方教師,主動(dòng)邀請藍方教師看自己的教學(xué)活動(dòng)。并多方尋找資料,通過(guò)多種渠道切實(shí)提高工作能力和水平。

  4、堅持每月認真聽(tīng)三節課,其中一節為藍方教師的課。

  5、堅持閱讀和摘抄幼教專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和幼兒教育雜志好的內容,記載教學(xué)實(shí)踐中點(diǎn)滴體會(huì ),心得與教學(xué)隨筆。

  6、認真執行教師一日工作細則,高水準、嚴要求開(kāi)展好幼兒管理、生活照管、家長(cháng)工作、教育教學(xué)等各項工作。

  7、認真按照要求填寫(xiě)各種表格,及時(shí)做好活動(dòng)記錄。每學(xué)期,上匯報課一節,自薦課一節,展示“師徒結對”活動(dòng)成果。

  三、組織管理

  1、成立“師徒結對工程”領(lǐng)導小組:園長(cháng)擔任組長(cháng)

  2、選配好指導老師,督促落實(shí)師徒結對。認真組織師徒結對工程階段考核匯報活動(dòng),組織好“師徒結對”研討活動(dòng)。

  3、定期檢查活動(dòng)記錄,掌握工程實(shí)施情況

  4、根據每個(gè)階段的考核結果,對指導認真負責、成長(cháng)進(jìn)步明顯的青藍

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