幼兒園消防安全專(zhuān)項工作方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,就常常需要事先準備方案,方案是書(shū)面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園消防安全專(zhuān)項工作方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園消防安全專(zhuān)項工作方案1
為進(jìn)一步加強我區民辦中小學(xué)校及幼兒園消防安全管理工作,全面整治民辦中小學(xué)、幼兒園普遍存在的消防安全工作重視不夠、責任落實(shí)不到位、管理混亂缺失等突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節,有效防范和遏制各類(lèi)事故發(fā)生,切實(shí)維護校園消防安全穩定,根據《全區中小學(xué)幼兒園安全防范專(zhuān)項行動(dòng)實(shí)施方案》(廳發(fā)【2021】27號)和《防城區消防安全專(zhuān)項整治三年行動(dòng)》(防區安委辦發(fā)〔2020〕25號)等文件要求,區教科局、區建管局和區消防救援大隊決定,即日起至2021年10月底,在全區范圍內開(kāi)展民辦中小學(xué)校及幼兒園消防安全專(zhuān)項治理工作,F將有關(guān)事項通知如下:
一、工作目標
結合當前疫情防控和經(jīng)濟社會(huì )安全發(fā)展實(shí)際,落實(shí)民辦學(xué)校安全管理責任,強化消防安全管理工作,著(zhù)力整治消除火災隱患,防范化解消防安全風(fēng)險,進(jìn)一步健全學(xué)校消防安全管理體系和長(cháng)效機制,堅決遏制較大以上火災事故發(fā)生,營(yíng)造良好的校園消防安全環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導
為確保此項工作順利開(kāi)展,取得實(shí)效,特成立民辦中小學(xué)校及幼兒園消防安全專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組。
。麊我(jiàn)附件)
三、治理范圍及內容
。ㄒ唬┲卫碇攸c(diǎn)
民辦中小學(xué)校、幼兒園、幼兒看護點(diǎn)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)校)。
。ǘ┲攸c(diǎn)治理內容及標準
。1)學(xué)校所屬各建筑是否依法通過(guò)建設工程消防設計審核或備案,竣工后建設工程消防是否通過(guò)驗收或備案;
。2)是否落實(shí)消防安全責任,建立健全消防安全管理體系機制,明確責任人、管理人和“明白人”,公布消防安全管理組織機構人員名單,定期開(kāi)展消防安全檢查巡查工作;
。3)是否按要求制定滅火應急疏散預案和宣傳教育培訓計劃,并定期組織師生開(kāi)展應急疏散演練和消防教育培訓(至少每學(xué)期演練1次,每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周、寒(暑)假前要安排不少于4課時(shí)的消防知識教育);
。4)校內消防車(chē)道、疏散通道、安全出口設置是否符合消防安全要求并保持暢通,三層及三層以上窗戶(hù)上是否違規設置影響逃生和滅火救援的鐵柵欄、廣告牌等障礙物,建筑三層以下設置窗戶(hù)防護網(wǎng)的,防護網(wǎng)上是否設置滿(mǎn)足快速逃生要求的出口或裝置以及輔助疏散設施;
。5)是否按照國家技術(shù)標準要求設置消防設施并保持器材完好有效;
。6)是否采用夾聚苯乙烯或聚氨酯泡沫的彩鋼夾心板搭建臨時(shí)建筑物;
。7)住宿區域是否存在私接亂拉電線(xiàn),超負荷使用電器設備,用銅絲、鐵絲等代替保險絲等行為,違規使用液化氣、酒精爐、電爐等灶具的行為;
。8)飯堂是否存在廚房與住宿同在一建筑,或在同一建筑內是否采用有效防火隔離措施,廚房?jì)扔没鹩秒娪糜陀脷馐欠穹舷腊踩螅?/p>
。9)寄宿制學(xué)校床位數在1500張以上的學(xué)校和床位數300張以上的幼兒園是否每年委托具有相應資質(zhì)的消防安全評估機構對本單位消防安全管理、火災危險源、建(構)筑防火性能、消防設施運行和從業(yè)人員消防安全素質(zhì)等消防安全狀況進(jìn)行評估;
。10)學(xué)校設置有消防控制室的,值班操作人員是否取得持有相應的《職業(yè)資格證書(shū)》上崗,且總人數不應少于6人,每班不少于2人;
。11)中小學(xué)校及大型以上幼兒園(10個(gè)班以上(含10個(gè)班))是否建立“保消合一”消防隊或微型消防站,并按要求配備必要的滅火應急防護裝備;
。12)是否符合其他國家工程建設消防技術(shù)標準及行業(yè)標準。
四、工作安排
即日起至2021年10月31日,分三個(gè)階段進(jìn)行:
。ㄒ唬┳圆樽愿碾A段(8月1日至8月31日)。各學(xué)校要嚴格落實(shí)消防安全責任,建立健全工作責任體系機制,認真對照治理內容、標準全面開(kāi)展自查自改,建立工作檢查臺賬,及時(shí)整改消除隱患,確保校園消防安全。
。ǘ┘兄卫黼A段(9月1日至10月15日)。教科、建管和消防救援部門(mén)要落實(shí)常態(tài)化監督檢查和定期聯(lián)合檢查,加強對隱患排查治理的指導幫扶,切實(shí)整改消除火災隱患;對檢查發(fā)現的隱患問(wèn)題和違法行為要強化執法,凡涉及重大火災隱患的場(chǎng)所,由消防救援部門(mén)函報應急部門(mén)提請區政府掛牌督辦或開(kāi)展部門(mén)聯(lián)合督辦,確保隱患整改到位。同時(shí),各學(xué)校要主動(dòng)參照《防城港市消防安全標準化管理示范學(xué)?荚u標準》(附件)開(kāi)展創(chuàng )建自評,自評分數達到70分以上的,自行向區教科局聯(lián)合評估組申報。
。ㄈ┛偨Y驗收階段(10月16日至10月31日)。區教育局、消防救援大隊聯(lián)合對申報消防安全標準化管理示范學(xué)校的民辦中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展評估認定,符合條件的推薦申報市級“消防安全標準化管理示范學(xué)!。各學(xué)校要總結經(jīng)驗做法,固化工作成效,建立長(cháng)效機制,對于獲評市級“消防安全標準化管理示范學(xué)!钡,要加大政策、保障等工作支持,并視情開(kāi)展表彰和推廣,以點(diǎn)帶面促進(jìn)全區各民辦學(xué)校及消防安全管理能力和水平的提升。
五、任務(wù)分工
。ㄒ唬﹪腊褜徟P(guān)口杜絕先天性安全隱患。教科局要嚴格行政審批管理,對未辦理消防設計、驗收或備案的建筑物、辦學(xué)場(chǎng)所不予頒發(fā)有關(guān)證照或批準文件,督促學(xué)校及時(shí)辦理相關(guān)審批手續;對確實(shí)需要辦學(xué)且未符合建管部門(mén)消防設計、驗收或備案前置條件的場(chǎng)所,要組織建管、消防部門(mén)進(jìn)行檢查,將相關(guān)部門(mén)的消防檢查意見(jiàn)作為社會(huì )辦學(xué)審批前置條件,從源頭消除安全隱患,促進(jìn)社會(huì )辦學(xué)規范安全有序。建管部門(mén)根據《中華人民共和國消防法》、《建設工程消防設計審查驗收管理暫行規定》(住房和城鄉建設部令第51號)、《廣西壯族自治區建設工程消防設計審查和驗收管理暫行辦法》(桂建〔2019〕14號)等法律法規,嚴把建筑工程消防設計審核、驗收和備案抽查關(guān)口,簡(jiǎn)化、優(yōu)化民辦學(xué)校行政許可前置條件和審批流程,加強服務(wù)指導和監督檢查,堅決遏制先天性火災隱患。(牽頭負責單位:區教科局、區建管局;配合單位:區消防救援大隊)
。ǘ┤婕訌娦@消防安全管理。各學(xué)校要高度重視消防安全專(zhuān)項治理工作,嚴格對照重點(diǎn)治理內容開(kāi)展自查自糾,多措并舉,不留死角、查找隱患,摸清底數,建立問(wèn)題清單、責任清單、整治清單,排出時(shí)間表,落實(shí)專(zhuān)人進(jìn)行“銷(xiāo)號”整改,確保校園火災隱患得到徹底整改。(牽頭負責單位:區教科局;配合單位:區消防救援大隊)
。ㄈ╅_(kāi)展消防安全標準化管理。各學(xué)校要根據《自治區教育廳、廣西消防救援總隊關(guān)于加快推進(jìn)學(xué)校消防安全標準化建設的通知》(桂教安穩〔2021〕14號)以及防城港市、防城區《消防安全標準化管理示范學(xué)校創(chuàng )建方案》等相關(guān)規定要求,進(jìn)一步加強校園火災防控基礎建設,大力推動(dòng)學(xué)校消防安全工作規范化、標準化建設。(牽頭負責單位:區教科局;配合單位:區消防救援大隊、區建管局)
。ㄋ模┘訌娭行W(xué)幼兒園安全管理隊伍消防安全培訓和應急演練。各學(xué)校要嚴格落實(shí)中小學(xué)幼兒園應急疏散演練指南要求,中小學(xué)校每月至少開(kāi)展一次應急疏散演練,幼兒園每季度至少開(kāi)展一次疏散演練。2021年8月底前,教科局組織民辦中小學(xué)校長(cháng)、民辦幼兒園園長(cháng)、校外午托機構負責人和管理人等進(jìn)行消防安全教育全員培訓,全面增強其責任意識、消防安全意識,提升應急處置能力。消防救援大隊定期組織開(kāi)展“消防站開(kāi)放日”活動(dòng),充分發(fā)揮消防科普教育館作用,組織開(kāi)展中小學(xué)幼兒園消防安全管理、火災自防自救能力實(shí)操培訓。(牽頭負責單位:區教科局、區消防救援大隊)
六、工作要求
。ㄒ唬┨岣哒J識,加強組織領(lǐng)導。各學(xué)校要高度重視,深刻認識抓好學(xué)校消防安全工作的極端重要性,迅速成立由單位主要負責同志牽頭的消防安全整治領(lǐng)導小組,制定具體實(shí)施方案,細化任務(wù)分工,實(shí)化工作措施。教科、建管、消防部門(mén)領(lǐng)導要親自抓,帶頭深入檢查,將責任層層落實(shí)到崗位、落實(shí)到人頭,貫通各個(gè)環(huán)節。
。ǘ┘哟笾笇,督促隱患查改。各部門(mén)要加大執法力度,對發(fā)現的突出消防安全隱患要堅決依法整治。各學(xué)校校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)是安全工作的第一責任人,對檢查中發(fā)現的火災隱患或其他不符合消防法規的事項,要逐一登記備案,明確責任,派出專(zhuān)人負責隱患監督,確保隱患整改到位。特別是寄宿制學(xué)校要落實(shí)消防安全主體責任,深化日常防范管理,規范微型消防站建設,真正形成“自我管理、自我檢查、自我整改”的良性工作機制
。ㄈ┘訌姕贤,完善管理機制。各部門(mén)要深刻認識加強學(xué)校消防安全的重要現實(shí)意義,務(wù)必加強組織領(lǐng)導與協(xié)調配合,形成工作合力。教科、建管、消防等部門(mén)建立聯(lián)席會(huì )議等工作制度,定期互通信息,及時(shí)研究解決問(wèn)題,共同維護學(xué)校消防安全,切實(shí)為民辦學(xué)校辦學(xué)安全托底,解除學(xué)校后顧之憂(yōu)。
。ㄋ模⿵娀綄,夯實(shí)消防責任。民辦學(xué)校消防安全專(zhuān)項整治工作納入教育部門(mén)年度績(jì)效考評和防城區2021年度安全生產(chǎn)和消防工作考評內容,區教科局、區建管局和區消防救援大隊適時(shí)開(kāi)展督查,對責任不落實(shí)、措施不到位的單位,責令限期整改,限期整改不到位的,依法追究有關(guān)責任人的責任。
幼兒園消防安全專(zhuān)項工作方案2
我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機,組織開(kāi)展“119”消防日——“查火災隱患,保家校平安”為主題的教育活動(dòng),為有序開(kāi)展活動(dòng),特制定如下方案:
一、活動(dòng)主題:
查火災隱患,保家校平安
二、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)系列的消防活動(dòng),提高小朋友的安全知識和安全意識,并通過(guò)逃生演習培養幼兒消防安全意識,懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線(xiàn)。
2、提高小朋友的自救能力。
三、活動(dòng)內容:
1、消防知識競賽。
2、各班進(jìn)行消防知識教育課。
3、觀(guān)看消防卡通短片,增加消防基本知識和自救能力。
4、消防演習。
5、消防知識展覽
四、活動(dòng)準備:
橫幅、各種消防知識、消防展板,
五、活動(dòng)時(shí)間和負責人員:
1、中、大班消防知識競賽(xx月x日上午10:15分級部同時(shí)進(jìn)行)
2、各班消防知識教育課(于x月x日下午完成)
3、觀(guān)看消防卡通短卡(x月x日各班主任組織進(jìn)行)
4、消防演習(x月x日下午,各班請提前做好小朋友的思想準備,小班請提前熟悉逃生的路線(xiàn)。)
5、消防知識展覽(xx負責,展板于x月x日前完成)
6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災隱患排查(安全小組xx負責)
六、活動(dòng)要求:
1.明確職責
為了消防宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒園由園長(cháng)任組長(cháng);安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案,精心組織,真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“平安校園”創(chuàng )建的重要內容,確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位,抓實(shí)抓出成效。
2.查改到位
在安排專(zhuān)項檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3.宣傳到位
發(fā)揮園內各種宣傳途徑,營(yíng)造輿論氛圍,通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、班級QQ群給全園家長(cháng)和教職工發(fā)送信息,增強家長(cháng)及師生消防意識。
幼兒園消防安全專(zhuān)項工作方案3
一、活動(dòng)目標
1.了解火的用途,知道用火不當會(huì )給人們帶來(lái)災難。
2.認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標識,知道它們的含義,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自我保護的方法。
二、活動(dòng)準備
1.“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”標識各一張。
2.有關(guān)用火的圖片(做飯、煉制鋼鐵、照明、取暖、發(fā)電)。
三、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬┗鸬挠锰
1.教師出示用火圖片,幼兒觀(guān)察。
相關(guān)提問(wèn):圖片告訴我們什么?火可以幫助我們人類(lèi)做哪些好事?
2.簡(jiǎn)單小結火的用途。
。ǘ┗鸬暮μ
結合幼兒生活實(shí)際和生成的問(wèn)題組織討論,即時(shí)點(diǎn)拔和回應。
相關(guān)提問(wèn):說(shuō)說(shuō)你們看到或碰到的“火”,火有害處嗎?
。ㄈ┱J識標識
1.出示“嚴禁煙火”“安全出口”“火警119”的標識。
相關(guān)提問(wèn):你們在哪看到過(guò)這些標識?這些標識是什么意思?
2.引導幼兒交流分享,根據現場(chǎng)幼兒的基本經(jīng)驗進(jìn)行整合小結。
。ㄋ模┯懻摗熬然稹狈椒
相關(guān)提問(wèn):發(fā)生了火災怎么辦?家中著(zhù)火怎么辦?在公共場(chǎng)所碰上火災怎么辦?鄰居
家著(zhù)火怎么辦?根據孩子的經(jīng)驗逐一歸納來(lái)自孩子的、切實(shí)可行的.方法和技能。
四、活動(dòng)延伸
引導幼兒正確認識有關(guān)火的標識,并通過(guò)積極思考,了解簡(jiǎn)單的自救方法,學(xué)會(huì )保護自己。
五、活動(dòng)評價(jià)
幼兒安全教育需要滲透防火意識。本活動(dòng)結合幼兒的實(shí)際需要,同時(shí),關(guān)注了幼兒的興趣點(diǎn),從生活中引發(fā)教育內容,用提問(wèn)、討論的方式讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自我保護的方法。
幼兒園消防安全專(zhuān)項工作方案4
活動(dòng)名稱(chēng):
小孩不玩火
活動(dòng)目標:
1、了解火的用途,知道用火不當會(huì )給人們帶來(lái)災難。
2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標志,知道它們的含義,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自我保護方法。
3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識,做到在日常生活中不玩火。
活動(dòng)準備:
1、“嚴禁煙火”、“安全出口”標志各一張。
2、有關(guān)火燃燒的圖片,有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災的錄象。
活動(dòng)過(guò)程:
1、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>
。1)教師出示圖片,觀(guān)察片刻后提問(wèn):“你們知道什么在燃燒?”“小朋友想一想,火可以幫助我們人類(lèi)做哪些好事?”(火在燃燒,火可以燒飯菜、水,還可以照明、取暖、發(fā)電等等)。
。2)老師總結并補充火的用途,讓幼兒知道人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)火。
2、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>
“剛才,大家說(shuō)了許多火對人類(lèi)的好處。你們知道嗎?如果用火不當,火也是很危險的,它一旦發(fā)起脾氣來(lái),誰(shuí)也管不住!
。1)觀(guān)察錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災的片段,讓幼兒知道用火不當會(huì )造成火災,會(huì )給國家和人民的生命財產(chǎn)造成危害。
。2)認識常見(jiàn)的易燃品,了解正確的使用方法。
“錄像中的火災怎么發(fā)生的呢?”“在我們生活中,還有哪些東西容易燃燒?”(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等)“汽油為什么不能放在爐火旁邊?”“廚房里為什么不能同時(shí)存放液化氣瓶和煤爐呢?”老師根據幼兒講述,逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示,啟發(fā)幼兒談?wù)剬ΤR?jiàn)易燃品的認識和正確的存放方法。
3、出示并認識“嚴禁煙火”、“安全出口”標志,教幼兒知道其特殊含義并懂得預防火災。
4、總結:
。1)看了錄像,我們知道許多東西都怕火,使用不小心就會(huì )引起火災。
。2)教育幼兒懂得火柴、打火機等能產(chǎn)生火的東西都不能玩;小孩玩火是非常危險的,不僅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要及時(shí)阻止。
幼兒園消防安全專(zhuān)項工作方案5
為進(jìn)一步加強我校、幼兒園的交通與消防安全管理工作,增強在校學(xué)生的交通與消防安全意識,保障在校學(xué)生的人身安全,創(chuàng )建平安校園,根據上級指示,我校成立了交通與消防安全專(zhuān)項教育活動(dòng)組織機構,并建立了完善的制度措施,切實(shí)開(kāi)展學(xué)校交通與消防專(zhuān)項整治,特制訂如下方案和工作制度。
一、工作目標
通過(guò)整治,使學(xué)校周邊交通安全標志進(jìn)一步規范,廣大師生交通安全意識進(jìn)一步增強,增強師生消防安全意識與應急措施,配備相應的消防器材,使學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)一步改善,確保我學(xué)校、幼兒園安全形勢穩定有序。
二、組織機構
成立專(zhuān)項教育工作領(lǐng)導小組:
組長(cháng):xx
副組長(cháng):xx
成員:xx
三、工作內容
重點(diǎn)檢查學(xué)校周邊交通安全標識,與相關(guān)部門(mén)協(xié)商完善校門(mén)口路邊減速指示標志,完善幼兒園接送制度,制訂嚴密的方案,認真落實(shí)。學(xué)校、幼兒園加強消防設備配備,整理學(xué)校、幼兒園現存不安全因素。
四、工作措施
1、全面排查、加強安檢,切實(shí)整改學(xué)校周邊交通安全隱患。
加強對學(xué)校、幼兒園門(mén)前及周邊道路交通安全設施情況的排查梳理。對接送學(xué)生的家長(cháng)進(jìn)行安全教育,建立、健全學(xué)生接送制度,并逐一登記,確定責任人。
2、注重宣傳,加強教育,提高學(xué)生及家長(cháng)的交通安全意識。
學(xué)校要利用多種形式和活動(dòng)對學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行面對面教育,有針對性地開(kāi)展交通安全教育,自覺(jué)抵制各類(lèi)交通違法行為,逐步養成良好的交通習慣,提高安全防范意識,維護自身交通安全。
3、加強教育,樹(shù)立意識,有效開(kāi)展學(xué)校交通與消防安全專(zhuān)項整治。
學(xué)校、幼兒園與相關(guān)責任人簽訂安全管理責任狀,每周一次講話(huà),每天一次提醒,利用媒體形式,運用有力教材教育學(xué)生。領(lǐng)導小組定期排查、總結安全隱患,制訂相應方案,不斷努力,預防安全事故。
五、工作要求
1、高度重視,精心組織。各教職工要從服務(wù)學(xué)生、維護安全的大局出發(fā),充分認識到加強交通與消防安全管理工作的重要性,進(jìn)一步提高認識,集中時(shí)間、集中力量,狠抓各項措施落實(shí),確保取得實(shí)效。
2、加強督導,推進(jìn)工作。強化對整治工作的督導檢查,及時(shí)發(fā)現和解決整治過(guò)程中遇到的問(wèn)題,加大宣傳力度,動(dòng)員學(xué)校(園)師生和群眾對交通安全管理進(jìn)行監督,促使整治工作順利推進(jìn)。
幼兒園消防安全專(zhuān)項工作方案6
一、指導思想
認真貫徹《消防法》、公安部第61號令、《高等學(xué)校消防安全管理規定》,落實(shí)省公安廳、省教育廳關(guān)于創(chuàng )建“消防安全教育示范學(xué)!钡耐ㄖ,全面提升學(xué)校消防安全管理水平,增強全校師生員工的消防安全意識,提高自防自救能力,維護學(xué)校平安、和諧環(huán)境。通過(guò)此次創(chuàng )建,力爭將我校建設成為“消防安全教育示范學(xué)!。
二、組織領(lǐng)導
。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
1、組長(cháng):xx
2、副組長(cháng):xxx
3、成員:xx
。ǘ╊I(lǐng)導小組下設辦公室,掛靠學(xué)校保衛處,成員如下:
1、主隊長(cháng):xx
2、成員:xx
三、創(chuàng )建目標與創(chuàng )建要求
。ㄒ唬⿲φ镇炇占殑t,全面落實(shí)創(chuàng )建目標。
1、落實(shí)消防安全責任。消防安全管理責任制度明確,消防安全管理人落實(shí),防火巡查、應急疏散演練、安全獎懲等措施落實(shí)。疏散指示標志、安全出口符合消防規范。義務(wù)消防組織健全。建筑消防設施和器材完好有效,無(wú)重大火災隱患。
2、落實(shí)消防安全培訓。有培訓計劃、方案和教材,教職員工懂火災的危險性、懂預防火災措施、懂火災撲救方法、懂火場(chǎng)逃生方法。會(huì )報火警、會(huì )使用滅火器材、會(huì )撲救初起火災、會(huì )組織人員疏散、會(huì )開(kāi)展消防宣傳。簡(jiǎn)稱(chēng)“四懂五會(huì )”。學(xué)生懂得基本的防火、報警、逃生疏散、撲救初起火災常識。
3、落實(shí)消防安全教育。有消防安全知識教學(xué)計劃和教材,將消防知識納入教學(xué)內容。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初、放寒暑假前、學(xué)生軍訓期間,對學(xué)生普遍開(kāi)展一次專(zhuān)題消防安全教育,每學(xué)年組織一次全員參與的應急疏散演練,組織一次學(xué)校義務(wù)消防隊(志愿者)到消防站或消防教育基地參觀(guān)體驗,師生接受消防安全知識教育率達100%。選聘消防專(zhuān)業(yè)人士擔任學(xué)校的兼職輔導員。
4、落實(shí)消防安全宣傳。利用櫥窗、板報、廣播、網(wǎng)站等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學(xué)年在周邊社區與公安消防部隊共同組織一次大型的消防宣傳活動(dòng),向社會(huì )各界宣傳普及消防知識。
。ǘ﹦(chuàng )建要求:
全校要積極響應,對照創(chuàng )建評估驗收細則和創(chuàng )建任務(wù)分解表中的要求,認真開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng),落實(shí)創(chuàng )建目標。要按照學(xué)校的創(chuàng )建實(shí)施方案制定創(chuàng )建工作計劃,落實(shí)具體創(chuàng )建工作措施,組織全體師生積極參與,人人知曉,人人參與。創(chuàng )建辦要與各單位建立創(chuàng )建活動(dòng)聯(lián)系制度,及時(shí)提供創(chuàng )建各方面的支持。各單位要將本單位開(kāi)展創(chuàng )建工作的實(shí)施方案、責任人和聯(lián)系人上報創(chuàng )建辦。
四、開(kāi)展創(chuàng )建工作的實(shí)施方案(共分五個(gè)階段)
按照省教育廳、省公安廳關(guān)于創(chuàng )建20xx年度“消防安全教育示范學(xué)!钡耐ㄖ笈c總體部署,我校積極響應,將創(chuàng )建過(guò)程分為五個(gè)階段:
。ㄒ唬┑谝浑A段(9月1日—9月31日):宣傳發(fā)動(dòng)階段。
全校召開(kāi)動(dòng)員大會(huì ),學(xué)習領(lǐng)會(huì )創(chuàng )建的精神和創(chuàng )建的意義,形式多樣地開(kāi)展宣傳創(chuàng )建,明確創(chuàng )建目標,布置創(chuàng )建的任務(wù)和要求,認真進(jìn)行組織分工,詳見(jiàn)發(fā)放的《20xx年度創(chuàng )建貴州省“消防安全教育示范學(xué)!比蝿(wù)分解表》。
。ǘ┑诙A段(10月1日—10月20日):自查自糾階段。
全校全面進(jìn)行消防安全自查自糾,落實(shí)隱患整改措施,消除隱患,部署并開(kāi)展創(chuàng )建達標活動(dòng)。
。ㄈ┑谌A段(10月21日—11月15日):自我總結階段。
全校要與創(chuàng )建辦檢查相結合,進(jìn)行自我總結評估(將自我總結評估的材料報送創(chuàng )建辦)。在此基礎上,再進(jìn)一步完善、改進(jìn)。
。ㄋ模┑谒碾A段(12月底前):總結驗收階段。
創(chuàng )建辦對照驗收細則,全面總結,進(jìn)行自我評估,提交創(chuàng )建申請。
。ㄎ澹┑谖咫A段(1月1日—1月20日):鞏固發(fā)展階段。
全校要在鞏固此次創(chuàng )建成果的基礎上,認真加以總結,進(jìn)一步規范本單位的消防安全管理工作,在實(shí)際工作中不斷完善和改進(jìn)消防安全工作,將各項消防安全工作全面落到實(shí)處。
幼兒園消防安全專(zhuān)項工作方案7
教學(xué)目標:
1、知道11月9日是全國消防日。
2、通過(guò)對火災事件的了解,知道發(fā)生火災的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標示。
教學(xué)過(guò)程:
一、學(xué)生交流怎樣打火警電話(huà)?報警時(shí)一般應注意以下幾點(diǎn):
1、火警電話(huà)號碼“119”要記清
2、聽(tīng)到對方報“消防隊”時(shí),即可講清著(zhù)火的地點(diǎn)和單位。
3、要注意消防隊的提問(wèn),并主動(dòng)告訴自己所用電話(huà)的號碼,自己的姓名,以便聯(lián)系。
4、當消防隊講“消防車(chē)去了”時(shí),就可將電話(huà)掛斷。
二、認識常用的中國消防安全標志。
課件出示消防標志
三、小學(xué)生怎樣防止火災發(fā)生
1、學(xué)生根據已有的知識交流防止火災的注意事項。
2、觀(guān)看課件加深印象,指導小學(xué)生應該如何防止火災的發(fā)生。
四、競賽活動(dòng),游戲激趣。
1、搶答題。
(1)生活中的哪些因素會(huì )引起火災?
(2)一旦發(fā)生火災,要迅速撥打什么電話(huà)號碼?
(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話(huà)報警時(shí)要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃物品。
(2)有一天,某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。
(3)報警時(shí)報警人的姓名和電話(huà)號碼可以不說(shuō)明。
(4)發(fā)生火災時(shí),不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火,應馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),千萬(wàn)不要往電器上潑水。
五、小結:
同學(xué)們,今天這節安全教育課別開(kāi)生面,很有教育意義。通過(guò)這節課的學(xué)習,你有哪些收獲呢?(學(xué)生自由發(fā)言)
六、課外延伸:
請同學(xué)們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預防,滅“火”的方法,逃生常識及發(fā)生火災時(shí)如何撥打求助電話(huà)。
防火歌
同學(xué)們笑呵呵,大家來(lái)唱拍手歌。
你拍一我拍一,拍完南北拍東西。你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三,禁火場(chǎng)所別吸煙。你拍四我拍四,用火不當會(huì )出事。你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。你拍六我拍六,
你拍七我拍七,
你拍八我拍八,
你拍九我拍九,
你拍十我拍十,
我拍你你拍我,風(fēng)大失火不好救。不要玩火做游戲。電線(xiàn)不能隨便拉;鹁娫(huà)119。人人防火要落實(shí)。大家都要來(lái)防火。
幼兒園消防安全專(zhuān)項工作方案8
一、演練目的:
安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步強化幼兒的消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災的情況下,讓全班幼兒熟悉消防逃生路線(xiàn),以達到在發(fā)生火災時(shí),能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加人員:
1、時(shí)間:20xx年10月13日
2、地點(diǎn):中心幼兒園
3、參加人員:全體幼兒和教師、保育員
三、活動(dòng)準備:
1、濕毛巾每人一條。
2、傳達室準備哨子。
3、保健人員:準備好急救藥品。
四、現場(chǎng)人員分工:
1、總指揮:副總指揮:
2、疏散引導小組:配班教師和保育員,在現場(chǎng)密切關(guān)注演習情況,幫助現場(chǎng)人員進(jìn)行疏散。
3、報警員:保健員
4、保安:鎖好大門(mén),密切關(guān)注演練動(dòng)態(tài),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告總指揮演練程序:
。1)由報警員吹響哨音為準,各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。
。2)帶班教師首先打開(kāi)班級前后大門(mén),一邊安慰幼兒不要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊,保育員斷后,彎腰、快速地離開(kāi)活動(dòng)室,按照疏散路線(xiàn)有秩序地疏散,來(lái)到操場(chǎng)上。
。3)來(lái)到操場(chǎng)上,清點(diǎn)幼兒人數。
在整個(gè)疏散活動(dòng)中,總指揮指揮整個(gè)疏散,觀(guān)察疏散情況,發(fā)現情況立即協(xié)調。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結束后清點(diǎn)人數上報。
活動(dòng)結束后,針對此次消防安全演練進(jìn)行總結和反思。
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