二年級六一活動(dòng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編為大家整理的二年級六一活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
二年級六一活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)當中，在游園中陶冶情操;在游園中獲得知識;在游園中培養學(xué)生的綜合能力，從而全面推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)主題
在陽(yáng)光下成長(cháng)
三、活動(dòng)預備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境
2、學(xué)生預備好節目
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┱n本劇
狐假虎威、誰(shuí)的本領(lǐng)大、蝸牛的獎杯、春曉、學(xué)棋、會(huì )走路的樹(shù)、木蘭參軍、猴子種果樹(shù)、雨后。
�。ǘ└枨�
鋤禾日當午、幸福符號青春練習手冊、劍師、魔法城堡、蟲(chóng)兒飛。
�。ㄈ┲v故事
公主的諾言、到外面吃飯。
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江南好、鳥(niǎo)島、問(wèn)銀河、雨后
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舞韻國風(fēng)、快樂(lè )舞步、春夜歌。
五、留意事項：
1、留意安全，服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明，禮貌忍讓。
3、講衛生，穩定丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動(dòng)結束后，打掃干凈教室。
二年級六一活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日上午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
二年級一班教室
三、活動(dòng)主題：
書(shū)香中起飛陽(yáng)光下成長(cháng)
四、活動(dòng)目的：
"六一"是孩子們自己的節日，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日，培養學(xué)生的能力，給予每個(gè)學(xué)生展示自己才能的機會(huì )，特舉行慶�；顒�(dòng)，為孩子們鋪設一個(gè)一展身手的平臺，以全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
五、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：班長(cháng)副組長(cháng)：學(xué)習委員總策劃：文藝委員
成員：各小組長(cháng)
六、活動(dòng)程序安排
1、學(xué)生代表致六一獻辭；
2、文藝演出；
3、活動(dòng)結束；
4、頒獎儀式；
七、活動(dòng)注意事項：在活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀律的教育：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、文明：自覺(jué)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、紀律：統一著(zhù)裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規定。
5、讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長(cháng)，請家長(cháng)前來(lái)參加活動(dòng)。
6、活動(dòng)后，要對本次活動(dòng)進(jìn)行總結。
4、舞臺布置：
板報小組負責黑板標語(yǔ)書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)，及教室內裝飾物件的懸掛，體育委員、衛生委員負責搬桌椅。
5、節目組評委：
評委：班主任、任課教師、家長(cháng)、學(xué)生代表
要求：現場(chǎng)評分、客觀(guān)公正。
6、演員化妝：班主任、任課教師、家長(cháng)
組織并做好節目的化妝工作
7、其他工作
�、�、做好活動(dòng)用品及獎品的采購。
�、�、活動(dòng)負責安排照相和主持（學(xué)生兩名）。
�、�、活動(dòng)當日做好音箱話(huà)筒的準備及多媒體的安排
�、�、節目音樂(lè )以及在空擋時(shí)間播放歡快的童歌及愛(ài)心歌曲。
八、節目要求：
�。ㄒ唬�、舞蹈。人數不少于十人，不超過(guò)二十人演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘。
�。ǘ�、校園�。ㄕn本�。�。劇種形式不限，人數不超過(guò)8人，演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
�。ㄈ�、小合唱或表演唱。人數不少于7人不超過(guò)15人（含伴奏）。不設指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
�。ㄋ模�、合唱。合唱隊人數不少于20人，不超過(guò)30人，伴奏1人，指揮1人，演唱曲目2首，演出時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
�。ㄎ澹┙�(jīng)典誦讀。節目編排以朗誦為主。
造型、服裝與誦讀吻合，可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂(lè )、書(shū)法、繪畫(huà)等藝術(shù)表演形式渲染氣氛。人數不少于20人，不超過(guò)30人。時(shí)間不少于3分鐘，不超過(guò)6分鐘。內容根據年段學(xué)生年齡特點(diǎn)自選。
�。┟佬g(shù)作品展覽。
1、繪畫(huà)作品。國畫(huà)、水彩、水粉畫(huà)（丙烯畫(huà)）、版畫(huà)，或其他畫(huà)種：尺寸均不超過(guò)對開(kāi)�？ㄍó�(huà)：?jiǎn)畏叽鐬?開(kāi)；或短篇4格，每格尺寸為16開(kāi)。（可以是手抄報）
2、書(shū)法、篆刻作品。書(shū)法字體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。
九、獎項設置
1、節目分表演節目和展覽節目，表演節目現場(chǎng)評獎，展覽節目由評委根據展覽效果投票評獎。
2、設一等獎二個(gè)，二等獎三個(gè)、三等獎五個(gè)。
二年級六一活動(dòng)方案3
活動(dòng)指導思想：
1、通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，充分展示孩子們的才藝，并使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。、
2、在活動(dòng)中，培養學(xué)生積極參與活動(dòng)，體驗合作與交往的快樂(lè )，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。
活動(dòng)準備：
1、學(xué)生準備好自己的才藝節目。
2、將教室布置得有節日的氣氛。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人宣布“歡樂(lè )的‘六一’”活動(dòng)開(kāi)始。
二、活動(dòng)步驟：
1、講講六一兒童節的由來(lái)。
2、詩(shī)歌朗誦《歡樂(lè )的“六一”》。
3、腦筋急轉彎數條，學(xué)生搶答，答對者將獲得一份小禮物。
4、小合唱《快樂(lè )的六一》。
5、小組唱：蟲(chóng)兒飛
三、游藝內容及規則
1、猜謎語(yǔ)：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
3、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
4、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎券一張。
二年級六一活動(dòng)方案4
活動(dòng)人員：
全體一二年級同學(xué)
活動(dòng)方式：
每人準備4-6件物品，同學(xué)間互換。
活動(dòng)地點(diǎn)：
一樓走廊
活動(dòng)時(shí)間：
8:40-9:40（二年級）2:30-3:30（一年級）
注意事項：
1、物品要求五成新的，有再次使用價(jià)值的書(shū)籍、文具、玩具、工藝品等。
2、互換時(shí)請使用禮貌用語(yǔ)，在征求他人意見(jiàn)大家達成共識后，方可進(jìn)行交換。交換后不得反悔，可以循環(huán)交換，做到快樂(lè )交換、文明交換。
3、可以為自己的“商品”準備好宣傳標語(yǔ)（廣告語(yǔ)），以吸引別人的注意。
4、交換過(guò)程中，請大家自覺(jué)遵守紀律，做到不擁擠，不大聲喧嘩，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
衷心地希望我們的孩子能快樂(lè )地度過(guò)小學(xué)第一個(gè)難忘的兒童節！
二年級六一活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子的潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
活動(dòng)準備：
1、學(xué)生小組準備節目。
2、布置教室,營(yíng)造節日氣氛。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
6月1日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
教室
四、活動(dòng)過(guò)程：
主持人宣布“歡樂(lè )的‘六一’”活動(dòng)開(kāi)始。
1、表?yè)P優(yōu)秀少先隊員，發(fā)獎品；
2、繽紛舞臺
各小組表演事先準備的節目。
3、游戲游藝活動(dòng)
套圈：每人套五次，套中者，獲獎。
摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎。
猜謎語(yǔ)：每人可以猜三條，猜中獲獎
吹球過(guò)杯：杯子內放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分別從1號吹到2號，從2號吹到3號，依次類(lèi)推，吹進(jìn)一個(gè)得一分。
二年級六一活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學(xué)生的綜合能力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)主題
在陽(yáng)光下成長(cháng)
三、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境
2、學(xué)生準備好節目
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┱n本劇
狐假虎威、誰(shuí)的本領(lǐng)大、蝸牛的獎杯、春曉、學(xué)棋、會(huì )走路的樹(shù)、木蘭從軍、猴子種果樹(shù)、雨后。
�。ǘ└枨�
鋤禾日當午、幸福符號青春練習手冊、劍師、魔法城堡、蟲(chóng)兒飛。
�。ㄈ┲v故事
公主的諾言、到外面吃飯。
�。ㄋ模├收b
江南好、鳥(niǎo)島、問(wèn)銀河、雨后
�。ㄎ澹┎轮i語(yǔ)
�。└栉�
舞韻國風(fēng)、快樂(lè )舞步、春夜歌。
五、注意事項：
1、注意安全，服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明，禮貌謙讓。
3、講衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動(dòng)結束后，打掃干凈教室。
二年級六一活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)思想
以”讓孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)的兒童節”為宗旨，開(kāi)展”六一”兒歌、童謠、兒童詩(shī)朗誦比賽活動(dòng)，使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的歡樂(lè )，體現樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，引導學(xué)生積極背誦兒歌、童謠，在詩(shī)的語(yǔ)言中感受童年的美好和學(xué)習的快樂(lè )，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)校園的豐富情感，歡度一個(gè)有意義的”六一”兒童節。
二、活動(dòng)主題：
”飛揚的童心”兒童詩(shī)朗誦
三、活動(dòng)要求及形式
活動(dòng)前發(fā)動(dòng)學(xué)生收集兒歌、童謠、兒童詩(shī)進(jìn)行篩選。
1、各班以中隊為單位自行組織訓練；
2、各中隊輔導員在活動(dòng)前調動(dòng)學(xué)生積極性，做到參與面廣，體現少年兒童活潑向上的特點(diǎn)，可以加入伴舞、領(lǐng)誦等多種形式；
3、各中隊必須做到全員參與，著(zhù)裝統一；
4、評分標準
�、倬耧枬M(mǎn)，富有朝氣，臺風(fēng)好，上下臺紀律良好，行動(dòng)整齊，服裝統一；
�、诼曇艉榱�，感情飽滿(mǎn)到位，具有良好的感染力；
�、劾收b的表現形式盡量多種多樣。
四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
1、時(shí)間：6月1日上午
2、地點(diǎn)：西教學(xué)樓前
五、工作安排
總策劃：
主持人：
評委：年級部管委會(huì )成員
紀律：各班主任具體負責
二年級慶祝六一兒童節活動(dòng)方案
六、其它事項
1、各中隊在5月25日前將參賽的兒童詩(shī)報年級部；
2、各班主任加強參賽學(xué)生的管理與教育，保持場(chǎng)內安靜；
3、提醒各中隊在活動(dòng)當天，帶好水及遮陽(yáng)帽，預防中暑；
4、比賽本著(zhù)公開(kāi)公平的原則，評比等級，進(jìn)行頒獎。
附：
二（1）班1、童年（兒童詩(shī)）2、獻給六一兒童節的詩(shī)
二（2）班1、贊美您，六一2、春天
二（3）班1、你把我帶到山野里2、獻給老師的花
二（4）班1、”六一”的歌2、蒲公英
二（5）班1、眼睛2、奶奶的童話(huà)
二（6）班1、我想2、水果們的晚會(huì )
二（7）班1、我想2、”六一”，我們的節日
二（8）班1、”六一”的歌2、快樂(lè )的節日
二（9）班1、如果2、小紙船
二（10）班1、記憶里永遠的童年2、快樂(lè )的節日
二（11）班1、六月的鮮花2、古詩(shī)吟唱
二（12）班1、慶”六一”詩(shī)歌——獻給快樂(lè )的孩子們2、童年
二年級六一活動(dòng)方案8
親愛(ài)的各位家長(cháng)：
快樂(lè )的六一兒童節馬上就要來(lái)到了，按照本學(xué)期家�；顒�(dòng)計劃安排，六月份將開(kāi)展以親子朗誦，器樂(lè )才藝表演為主題的六一兒童節家�；顒�(dòng)，初步設想如下：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。
二、組織方式
1、活動(dòng)采取個(gè)人自主報名方式，希望班里的每個(gè)學(xué)生都積極報名，都能夠上臺展示自己，通過(guò)上次活動(dòng)大家都有了很大的進(jìn)步。上臺表演的次序按整臺節目需要和效果進(jìn)行安排。
2、上臺表演可以父子或母子進(jìn)行親子閱讀或朗誦，也可以孩子個(gè)人進(jìn)行詩(shī)歌誦讀。有器樂(lè )才藝表演的可進(jìn)行兩項兼報，也可以?xún)身椫羞x一項報名。
3、家長(cháng)組成后勤保障組，負責視頻錄制、照片拍攝、六一場(chǎng)景布置等輔助工作；
三、活動(dòng)內容
1、親子閱讀或個(gè)人朗誦內容不限，也可以從上次活動(dòng)每組所發(fā)的書(shū)籍中選取，每組上臺人數可以個(gè)人，親子兩人或三人，也可以孩子自愿組合幾人形式都可以。建議：可適當加配樂(lè )，加表演。不加也沒(méi)關(guān)系。
2、器樂(lè )才藝表演包括唱歌，舞蹈，變魔術(shù)等等和各種器樂(lè )展示都可以。表演節目時(shí)間長(cháng)短不限，建議：盡可能的完整，連貫。
四．評價(jià)方法
因為是為了讓孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè )，有意義的六一兒童節，所以本次活動(dòng)不進(jìn)行評獎，但每個(gè)上臺表演的孩子都會(huì )有獎品鼓勵。
五、活動(dòng)時(shí)間
五月三十日（周四）上午9:00開(kāi)始
六、特別說(shuō)明
1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要大家的支持與幫助，我們希望每一位家長(cháng)都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的'一份力，孩子的每一次進(jìn)步和成長(cháng)都離不開(kāi)您的付出，通過(guò)這次活動(dòng)相信您更能看到孩子們的閃光點(diǎn)。
2、親子閱讀，又稱(chēng)“親子共讀”，就是以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長(cháng)共同分享多種形式的閱讀過(guò)程，在學(xué)生課外閱讀當中起到重要的作用。通過(guò)共讀，父母與孩子共同學(xué)習，一同成長(cháng)；通過(guò)共讀，為父母創(chuàng )造與孩子溝通的機會(huì )，分享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè )趣；通過(guò)共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。
二年級六一活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的：
“六一”是少年兒童自己的節日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)時(shí)間安排：
xx年5月31日下午13:50—16：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
二年級六個(gè)教室;
四、參與對象：
全體二年級教師及隊員。
五、活動(dòng)準備
1、活動(dòng)前，各輔導員對本中隊隊員進(jìn)行安全、紀律、衛生、誠信等方面的思想教育，使隊員們懂得正常、有序、安全、有禮地參加游藝活動(dòng)。各中隊可自選兩名隊員協(xié)助老師負責現場(chǎng)調控。
2、各中隊在輔導員的組織下，準備好活動(dòng)所需物品并提前做好活動(dòng)場(chǎng)地的布置。
3、學(xué)生在游戲中獲得6個(gè)獎?wù)碌目梢該Q一份禮物。
活動(dòng)安排：
1、二(1)班：貼鼻子負責老師：石輝英鐘澤娜
游戲規則：學(xué)生站在3米以外蒙上眼睛，原地轉三圈后走到黑板上給人物像畫(huà)貼上鼻子，貼到恰當位置的為勝，可以獲得一個(gè)蓋章。
2、二(2)班：跳繩負責老師：林綺華陳珠
游戲規則：學(xué)生不間斷跳繩50個(gè)為勝，可以獲得一個(gè)蓋章。
3.二(3)夾氣球跳負責老師：王宇珍曾文瓊
游戲規則：學(xué)生在大腿間夾著(zhù)一個(gè)氣球繞著(zhù)教室走一圈，氣球沒(méi)有掉下來(lái)為勝，可以獲得一個(gè)蓋章。
4、二(4)班過(guò)獨木橋負責老師：潘瑛瑛姚少萍
游戲規則：手拿乒乓板，板上放一個(gè)乒乓球，從起點(diǎn)走到對面再走回來(lái)，途中要繞開(kāi)障礙物。在30秒內乒乓球沒(méi)有掉落地上為勝。
5、二(5)班：原地踏步負責老師：楊永玉章雪敏
游戲規則：比賽分為三組，每組3人，選手蒙上眼睛，在指定的圓圈里踏步，30秒內未踏出圓圈即為獲勝。
6、二(6)班：筷筷瓶安負責老師：鄧豐
游戲規則：主持人準備好若干支筷子，若干個(gè)空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉進(jìn)瓶里，即可得獎。每人可投三次。
備注:
活動(dòng)結束后，各中隊組織學(xué)生清理垃圾，進(jìn)行活動(dòng)小結。
準備獎給學(xué)生的小獎品200份。
二年級六一活動(dòng)方案10
活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，充分展示孩子們的才藝，并使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
活動(dòng)準備：
1、學(xué)生準備好自己的才藝節目。
2、將教室布置得有節日的氣氛。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人宣布“歡樂(lè )的‘六一’”活動(dòng)開(kāi)始。
二、活動(dòng)步驟：
1、詩(shī)歌朗誦《歡樂(lè )的“六一”》。
2、我知道，我來(lái)講：六一兒童節的由來(lái)。
3、腦筋急轉彎數條，學(xué)生搶答，答對者將獲得一份小禮物。
5、小合唱《快樂(lè )的節日》。
6、表彰優(yōu)秀少先隊員。
7、游藝活動(dòng)。
搶椅子
規則：主持人準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著(zhù)椅子跑。主持人以（音樂(lè )）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來(lái)，人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。
水中夾珠
規則：在一個(gè)大盆子里裝滿(mǎn)水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，夾起15顆得獎。
打保齡球
游戲規則：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準備；等到明示開(kāi)始后，方可把壘球拋向目標。每人連續拋兩次，擊倒瓶的個(gè)數多者為贏(yíng)。
智慧果園
游戲規則：每人進(jìn)入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。
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