2022年幼兒園文明交通方案范文（精選5篇）
為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的2022年幼兒園文明交通方案范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園文明交通方案1
【活動(dòng)目標】
1、通過(guò)學(xué)習乘車(chē)小常識，增強幼兒的交通安全意識。
2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。
3、在繪畫(huà)和游戲活動(dòng)中體驗交通安全的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規則。結合轄區內的實(shí)際情況，選擇乘坐安全性的車(chē)。
【活動(dòng)準備】
教學(xué)圖片、音樂(lè )《叭叭叭、汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》、A4白紙若干、油畫(huà)棒每人一盒
【活動(dòng)過(guò)程】
(一)放音樂(lè )帶領(lǐng)幼兒玩“開(kāi)汽車(chē)”的游戲，引出課題。
——在音樂(lè )聲中，幼兒與教師一起開(kāi)汽車(chē)進(jìn)入游戲場(chǎng)地。
——“小朋友，剛才我們一起開(kāi)著(zhù)我們的小汽車(chē)來(lái)到了我們的活動(dòng)室，那你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交車(chē)?”
——“公交車(chē)是什么樣子的，和我們看到的摩托車(chē)、三輪車(chē)有哪些不一樣?
——“公交車(chē)前排座位是留給誰(shuí)做的?
——“我們在乘車(chē)時(shí)需要注意什么呢?
(二)教師出示教學(xué)圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對?為什么?我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢?
(1)出示圖�！坝袀�(gè)小朋友在公交車(chē)上與其他小朋友大聲吵鬧，走來(lái)走去的�！�
師問(wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
(2)出示圖“有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去�！�
師問(wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
(3)出示圖“有個(gè)小朋友在公交車(chē)上吃東西，而且把垃圾亂扔�！�
師問(wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
(三)小結：
我們在乘坐公交車(chē)時(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車(chē)安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車(chē)時(shí)，你會(huì )怎么做呢?請個(gè)別小朋友講述正確的乘車(chē)方法，除了做到正確乘車(chē)，還有，出門(mén)時(shí)不要坐三輪車(chē)和無(wú)照駕駛的私人車(chē)。這些車(chē)都會(huì )小朋友們帶來(lái)很多安全隱患，你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫(huà)的形式，表現自己乘車(chē)的行為。
(四)幼兒繪畫(huà)，教師指導。
引導幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫(huà)出來(lái)。教師鼓勵、啟發(fā)幼兒根據自己的想法，大膽的繪畫(huà)，同時(shí)細心的添畫(huà)細節部分，豐富內容。
幼兒園文明交通方案2
【活動(dòng)目標】
1、引導幼兒初步了解必須遵守的交通規則，形成初步的安全意識與自我保護意識，提高自我保護能力。
2、認識常見(jiàn)的交通標志，了解標志的作用和特征，培養幼兒的規則意識。
3、發(fā)展幼兒的觀(guān)察力，思維力及口語(yǔ)表達能力。
【活動(dòng)準備】
1、媒體的動(dòng)畫(huà)課件：紅紅闖紅燈
2、實(shí)現拼接好的違反交通規則的錄像。
3、幻燈片：去秋游的`場(chǎng)景布置。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、邊觀(guān)看動(dòng)畫(huà)課件邊討論：
(1)媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的84廣場(chǎng)玩，84廣場(chǎng)真漂亮，紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對面，紅紅一路追過(guò)去，馬路上駛過(guò)一輛車(chē)，紅紅差點(diǎn)被車(chē)撞上。
(2)為什么紅紅差點(diǎn)被車(chē)撞上?
教師小結：紅紅離開(kāi)媽媽在馬路上追蜻蜓，不遵守交通規則，差點(diǎn)被車(chē)撞上，這樣太危險了。
(3)組織幼兒討論：如果你是紅紅，你會(huì )怎么辦?
教師歸納：過(guò)十字路口要看紅綠燈。紅燈停，綠燈行，不管什么情況我們都要遵守交通規則，不能在馬路上追逐、玩耍，不亂闖紅綠燈。
2、看錄像，進(jìn)一步了解遵守交通規則的重要性
(1)提問(wèn)：小朋友真了不起，都知道過(guò)馬路要看紅綠燈，知道紅燈停，綠燈行，那你們還知道哪些交通規則呢?如果不遵守這些交通規則會(huì )怎么樣呢?
播放錄像，讓幼兒討論、回答。
教師總結：小朋友們你們真棒，說(shuō)的又對又快。圖中有一些人的行為不對，比如：在火車(chē)道上玩耍、在馬路上開(kāi)快車(chē)、追尾，在居住區鳴喇叭、在禁止駕駛的地方駕駛等。小朋友都知道了不遵守這些交通規則的危害性，有什么好辦法提醒人們避免這樣的危險呢?
3、看幻燈片，引導幼兒認識有關(guān)的交通標志。
教師出示各種交通標志的圖片，請幼兒自由發(fā)表自己的意見(jiàn)，試著(zhù)說(shuō)出這些分別是什么標志，分別代表著(zhù)什么意思。
師：剛才小朋友說(shuō)出了這些標志的意義，那到底說(shuō)的對不對呢?老師來(lái)告訴你吧!(教師仔細講解每個(gè)交通標志的名稱(chēng)及意義)
4、游戲--我指你說(shuō)：教師指出標志圖片，讓幼兒說(shuō)出標志名稱(chēng)及含義，以讓幼兒鞏固復習。
幼兒園文明交通方案3
【活動(dòng)目標】
1、初步了解并掌握在上車(chē)時(shí)、乘車(chē)過(guò)程中及下車(chē)時(shí)的安全常識。
2、教育幼兒要注意安全，樹(shù)立自我保護意識。
【活動(dòng)準備】
1、用小椅子搭建一個(gè)公共汽車(chē)的場(chǎng)景，方向盤(pán)一個(gè)。
2、教學(xué)圖片。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、激發(fā)幼兒興趣，組織幼兒討論乘車(chē)時(shí)應該注意什么。
1、老師要帶小朋友們去地方秋游。乘什么車(chē)去呢?乘車(chē)時(shí)應注意些什么呢?
老師根據幼兒的討論內容，請幼兒找到相應的操作卡片，讓幼兒分析原因，知道怎樣做是對的。
2、你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車(chē)的呢?
3、小結。
我們乘車(chē)時(shí)，首先要依次排隊上下車(chē)，不能擁擠;上車(chē)后找到座位坐穩或用手抓住扶手站穩;乘車(chē)時(shí)不能哄鬧，不能將頭、手伸出窗外;在車(chē)上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品;車(chē)停穩后才可以依次下車(chē)。
二、組織幼兒在設置的汽車(chē)情境中游戲，鞏固幼兒的安全乘車(chē)常識。
1、教師與幼兒共同討論游戲規則。
2、將幼兒扮演乘客和安全檢查員進(jìn)行游戲。
幼兒園文明交通方案4
一、活動(dòng)主題
細節關(guān)乎生命、安全文明出行
二、時(shí)間安排
12月2日至12月10日為集中宣傳階段，形成宣傳熱點(diǎn)；12月11日至年底為持續推進(jìn)階段。
三、工作目標
以全面提升師生文明交通素養為主線(xiàn)，統籌傳統媒體、新興媒體宣傳渠道，集中開(kāi)展多方位、全覆蓋、立體式宣傳教育活動(dòng)，大力普及交通安全法律法規、弘揚法治交通精神，著(zhù)力提升師生交通安全意識、法治意識、規則意識、文明意識，為創(chuàng )造有序、暢通、安全、綠色、文明的道路交通環(huán)境做貢獻。
四、活動(dòng)內容
1、“指尖上的文明交通”活動(dòng)。各團學(xué)組織要充分發(fā)揮微博、微信、微視和客戶(hù)端等“三微一端”新媒體平臺受眾廣、傳播快的優(yōu)勢，開(kāi)展“指尖上的文明交通”傳播，宣傳交通法規、交通安全知識、校園交通安全等，并保持話(huà)題熱度，不斷延伸宣傳觸角和覆蓋面。（負責單位：校院兩級團學(xué)組織新媒體中心）
2、“文明交通，安全出行”活動(dòng)。目前，我校學(xué)生使用電動(dòng)車(chē)的人數越來(lái)越多，其中有許多為超標電動(dòng)車(chē)，也有學(xué)生開(kāi)小車(chē)到校上課。各班舉行一次以關(guān)注交通安全為主題的班會(huì )課，教育學(xué)生注意交通安全，校內盡量以步行為主，不使用不合格、超標電動(dòng)車(chē)，各類(lèi)車(chē)輛按指定地點(diǎn)有序停放。（負責單位：各班級）
3、“交通違法我監督”隨手拍活動(dòng)。倡導文明交通，加強校內車(chē)輛通行秩序，進(jìn)一步加大交通違法違規行為曝光力度，鼓勵、發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與“交通違法我監督”隨手拍活動(dòng)，用手機、相機記錄交通違法違規行為、違反校園交通安全的行為、車(chē)輛亂停亂放行為等。（負責單位：校自律會(huì )）
4、“交通安全伴我行”主題活動(dòng)。各班舉行主題會(huì )、主題團日活動(dòng)，播放交通安全警示教育片，使“尊法守規明禮”觀(guān)念深入人心。
幼兒園文明交通方案5
為深入貫徹落實(shí)我市創(chuàng )建全國文明城市工作部署精神，進(jìn)一步加強學(xué)校交通安全教育，著(zhù)力提升全校師生的交通安全、交通守法和交通文明出行意識，最大限度地預防和減少學(xué)生交通事故的發(fā)生，創(chuàng )造良好的道路交通環(huán)境。根據《肇慶市道路交通秩序專(zhuān)項整治行動(dòng)實(shí)施方案》和《肇慶市教育系統開(kāi)展“文明交通進(jìn)校園”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》要求，結合我校實(shí)際，按照市區教育局統一部署，從5月份起至今年年底在全校廣泛開(kāi)展“文明交通進(jìn)校園”宣傳教育活動(dòng)，特制定此實(shí)施方案。
一、工作目標
通過(guò)組織開(kāi)展“文明交通進(jìn)校園”活動(dòng)，使全校師生的文明交通意識進(jìn)一步增強，使文明行車(chē)、文明停車(chē)、文明乘車(chē)、文明行走成為全校師生的自覺(jué)行動(dòng)，并帶動(dòng)家長(cháng)共同創(chuàng )造安全、有序、文明、暢通、和諧的道路交通環(huán)境，有效預防道路交通事故的發(fā)生，保證學(xué)校的“一方平安”，達到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì )”的目的，為我市全力創(chuàng )建全國文明城市貢獻一份力量。
二、活動(dòng)主題：
文明交通，從我做起
三、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：z（整體策劃、安排部署，全面協(xié)調、督察工作）
副組長(cháng)：z（教師的教育、對外宣傳），z（校園及周邊交通安全環(huán)境整治）
成員：z
創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在德育處。
四、工作安排
�。ㄒ唬┬麄鹘逃A段（5月份）
1、組織全校教師召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì )，主要是統一思想，提高認識，提出具體要求（辦公室負責）；制定并印發(fā)《肇慶市州端中學(xué)開(kāi)展“文明交通進(jìn)校園”主題教育活動(dòng)方案》。（德育處負責）
2、組織全體師生學(xué)習《中華人民共和國道路交通安全法》、《道路交通管理條例》和《全國中小學(xué)生安全管理規定》等法律法規，加深對道路交通安全知識的理解和掌握，自覺(jué)做到知法、守法。（教師的學(xué)習由辦公室負責，學(xué)生的教育由德育處負責）
3、利用板報、校園廣播、主題班隊會(huì )、知識講座、圖片展覽等形式向學(xué)生宣傳交通安全知識，增強交通安全意識，使學(xué)生養成良好的交通安全行為習慣。（辦公室——負責校園宣傳、圖片展覽；德育處——負責主題班隊會(huì )、知識講座；團委——負責校園廣播）
4、開(kāi)展好“五個(gè)一活動(dòng)”，即：一是組織校會(huì )、班會(huì )及簽名活動(dòng)；二是組織一次征文、演講、手抄報、漫畫(huà)或交通安全知識競賽；三是邀請交警部門(mén)人員到校進(jìn)行一次交通安全知識講座，開(kāi)展交通安全圖片巡展或者觀(guān)看交通安全宣傳片；四是開(kāi)展一次文明交通志愿勸導活動(dòng)，由民警和學(xué)校團委學(xué)生會(huì )組織學(xué)生志愿者在學(xué)校門(mén)口勸阻學(xué)生和家長(cháng)不文明交通違法行為；五是修訂和完善學(xué)校放學(xué)時(shí)段的學(xué)生疏散方案，組織一次演練。
�。ǖ掠帯撠熃M織校會(huì )、班會(huì )、手抄報、漫畫(huà)或交通安全知識競賽、交警講座、疏散方案及演練；教研室——負責征文；團委——負責簽名活動(dòng)、演講、學(xué)生志愿者）
5、在學(xué)生中開(kāi)展“家長(cháng)送我上學(xué)校，我給家長(cháng)提個(gè)醒”活動(dòng)，發(fā)放“小手拉大手”文明交通倡議書(shū)及家長(cháng)承諾簽名，呼吁廣大家長(cháng)自覺(jué)抵制酒后駕車(chē)、不系安全帶、超載、超速、騎摩托車(chē)不戴頭盔、闖紅燈等危險駕駛行為，在教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規的同時(shí)，努力發(fā)揮帶動(dòng)和輻射作用，使文明交通活動(dòng)家喻戶(hù)曉，深入人心。（德育處負責）
�。ǘ┘姓坞A段（6月份）（主要是配合上級部門(mén)工作開(kāi)展）
1、做好學(xué)校周邊交通秩序整治工作，會(huì )同公安部門(mén)制定具體整治方案，加強學(xué)校安保人員巡查管理，加強上學(xué)放學(xué)繁忙時(shí)段交通管理，維護校園周邊交通秩序。（總務(wù)處負責）
2、確定專(zhuān)人負責維護校門(mén)前交通秩序，做到車(chē)輛擺放有序，無(wú)占道經(jīng)營(yíng)、違法停車(chē)現象。特別是上下學(xué)期間，要配合交警部門(mén)疏導門(mén)前車(chē)流，保證師生安全和交通暢通。（總務(wù)處負責）
3、對學(xué)生的上下學(xué)乘車(chē)情況進(jìn)行全面排查和登記，堅決制止證照不全、車(chē)況不良等非法營(yíng)運車(chē)輛接送學(xué)生，杜絕校車(chē)超載、超速、酒后駕車(chē)、不按規定線(xiàn)路行駛和帶故障上路等行為。（德育處負責）
4、協(xié)同公安部門(mén)開(kāi)展對校車(chē)的清查整治，督促學(xué)校建立、健全和落實(shí)校車(chē)安全管理制度，推動(dòng)校車(chē)管理納入廣東省校園安全管理平臺運行監管。（總務(wù)處負責）
5、組織排查學(xué)校周邊道路交通安全隱患，建立臺賬，及時(shí)報告相關(guān)部門(mén)，全面完善學(xué)校校門(mén)口、學(xué)校路段的交通指示、警示標牌、斑馬線(xiàn)、減速帶等交通標識。（總務(wù)處負責）
�。ㄈ╈柟躺罨A段（7月—年底）
1、持續加強對學(xué)生的交通安全宣傳教育，使遵規守紀成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)校堅持在每天放學(xué)時(shí)段進(jìn)行5分鐘的安全提醒教育，做到交通安全教育制度化、經(jīng)�；ㄗ詈笠还澱n上課教師下課前提醒教育）。（教務(wù)處負責）
2、主動(dòng)協(xié)調公安、交通部門(mén)，要加大對學(xué)生交通違法行為的勸阻、教育和處罰力度，對交通違法的學(xué)生進(jìn)行交通安全集中教育學(xué)習，按學(xué)校的有關(guān)規定進(jìn)行處理。（德育處負責）
3、將學(xué)生是否遵守道路交通安全法律、法規的情況納入學(xué)生的綜合評價(jià)，作為評選“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”的條件之一。（德育處負責）
五、工作要求
�。ㄒ唬└髫撠熖幨乙袑�(shí)認清這次開(kāi)展“文明交通進(jìn)校園”主題教育活動(dòng)的重要性和緊迫性，嚴密組織，扎實(shí)開(kāi)展，加強督促檢查，確保宣傳教育活動(dòng)落到實(shí)處。
�。ǘ┰陂_(kāi)展交通安全知識進(jìn)校園活動(dòng)中，根據學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生不同年齡段特點(diǎn)，要有側重點(diǎn)，要有針對性，探索新方法、新舉措，防止形式主義、走過(guò)場(chǎng)，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
注意：以上開(kāi)展的各項活動(dòng)總結及相關(guān)圖片要及時(shí)報送德育處——“文明交通進(jìn)校園主題教育活動(dòng)”文件夾中，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)及時(shí)寫(xiě)宣傳報道、簡(jiǎn)訊，及時(shí)交德育處審定后交陳曉發(fā)稿。
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