實(shí)用的競賽方案八篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的競賽方案8篇，希望對大家有所幫助。
競賽方案 篇1
一、指導思想
根據市教委《關(guān)于開(kāi)展本市中小學(xué)生食品衛生安全知識競賽的通知》精神，為普及食品衛生安全和營(yíng)養知識，增強學(xué)生的食品安全意識，教育和引導青少年兒童培養良好的飲食習慣、建立科學(xué)健康的生活方式。區教育局與xx市食品藥品監督管理局南匯分局將共同開(kāi)展本區中小學(xué)生食品安全知識競賽。
二、競賽時(shí)間
20xx年3月-5月。
三、參賽對象
本區三年級以上小學(xué)生和初中學(xué)生。
四、競賽內容
食品衛生安全知識(競賽試題由區食品藥品監督部門(mén)提供)。
五、競賽要求
1、學(xué)校要利用校園網(wǎng)、健康教育宣傳欄、晨會(huì )課、班隊課等平臺，大力宣傳食品衛生安全知識(每月不少于一次)。
2、各學(xué)校和協(xié)作片做好本賽區的組織工作，競賽方式自定。
3、學(xué)校在開(kāi)展知識競賽時(shí)，要求學(xué)生全員參加。
4、開(kāi)展競賽活動(dòng)的同時(shí)，各單位要做好活動(dòng)資料的收集、整理和上報工作，資料包括總結、試卷、得獎名單、照片(打印在A(yíng)4紙上或包含在總結中)和視頻等。
六、競賽辦法
在各校自行組織校級食品衛生知識競賽的基礎上，參加片級復賽，再由每片推薦四所學(xué)校，參加區級決賽，最后通過(guò)區級競賽擇優(yōu)參加市中小學(xué)生知識競賽。
第一階段：校級選拔(3月)
各學(xué)校組織校級層面的競賽，形式不論，并把有關(guān)材料寄往各片片組長(cháng)(分片情況見(jiàn)附表)。
第二階段：片級競賽(4月3日-4月12日)
各學(xué)校推選5名學(xué)生參加片級競賽，并由各片組長(cháng)負責，每片推選四所學(xué)校參加區級決賽。
第三階段：區級決賽(4月13日-4月底)
每所參加區級比賽的學(xué)校，選派5名學(xué)生，進(jìn)行區級層面的競賽(競賽要求另行通知)。
第四階段：市級競賽(5月)
在區級比賽的基礎上選送一個(gè)區代表隊(由1所學(xué)校的5名學(xué)生組成)，參加20xx年5月xx市中小學(xué)生食品衛生知識大獎賽。
七、評獎辦法
區級競賽分別設一、二、三等獎;設優(yōu)秀組織獎若干，以學(xué)校初賽活動(dòng)上報的文字、照片、視頻資料等作為評獎依據。
八、總結報告
本次活動(dòng)的總結報告及影像資料，請于活動(dòng)結束后由各片組長(cháng)上報教育后勤保障中心衛生辦。地址:英雄路2號，郵編：xxxxxx。(學(xué)�？偨Y資料在3月31日前上交各片片組長(cháng)，片級總結資料在4月15日之前上報教育后勤保障中心衛生辦。)
總結材料格式要求如下：
1、紙張大�。篈4紙;2、標題：黑體字3號，加粗;3、正文：用仿宋體4號;4、行距：1.5倍;5、字符間距：標準;6、頁(yè)邊距：上、下各2.45cm，左、右各3.17cm。
九、競賽經(jīng)費
校級競賽經(jīng)費由學(xué)校自行安排。
片級競賽經(jīng)費由區教育局承擔。
競賽方案 篇2
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
沖出重圍、穿越火線(xiàn)
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：
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�。ㄋ模┗顒�(dòng)項目：
參與方式：本次活動(dòng)共分四組，每組15人、每隊選出一名隊長(cháng)，在接到任務(wù)后，隊長(cháng)和隊員充分發(fā)揮大家的智慧，廣納建議，制定作戰計劃，共同協(xié)商協(xié)作，制定本隊口號并把每個(gè)隊員安全順利的護送至比賽終點(diǎn)。本次活動(dòng)以最終計時(shí)時(shí)間最短的隊伍為獲勝者。
1、突出重圍
比賽賽距：30米、
需要道具：PVC防滑地墊或其他用品
游戲方法：在起點(diǎn)處，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，后面的隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊員，共同踩著(zhù)“小地毯”前進(jìn)30米，要求腳不能觸地，待全部到達終點(diǎn)后迅速進(jìn)入下一個(gè)游戲“穿越火線(xiàn)”。
游戲規則：
�。�1）參賽隊隊員在起點(diǎn)線(xiàn)外準備。
�。�2）比賽過(guò)程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規。并按觸地次數對比賽用時(shí)給與增加（每觸地一次加15秒）。
�。�3）全員通過(guò)后迅速進(jìn)入穿越火線(xiàn)區域進(jìn)行穿越。
訓練意義：本游戲旨在培養團隊協(xié)作能力和戰略戰術(shù)，訓練團隊內部的協(xié)調能力。
2、穿越火線(xiàn)
道具要求：網(wǎng)繩、框架
游戲方法和規則：全員必須穿過(guò)密密麻麻用網(wǎng)繩編織的火線(xiàn)區域。
游戲的意義：整個(gè)游戲凸顯的就是團隊合作，無(wú)論多么好的網(wǎng)一個(gè)人是不能保障通過(guò)的，而大家認為很難過(guò)的網(wǎng)，在大家的合作下也都順利通過(guò)了，可見(jiàn)團隊的作用是很大的，一些看似無(wú)法做到的事情，在合作好的隊伍中都是可以完成的，這個(gè)道理讓大家在游戲中能認識的更深刻。
3、向著(zhù)勝利開(kāi)火
需要器材：氣球
游戲方法和規則：每一個(gè)從火線(xiàn)出來(lái)的隊員迅速跑到指定位置吹氣球，直到吹到指定大小，每人兩個(gè)，全體隊員共吹30個(gè)，可以由別人幫忙吹和協(xié)助（已經(jīng)提前跑至終點(diǎn)的隊員不可以協(xié)助），吹完的隊員跑至比賽終點(diǎn)，直至所有隊員到達終點(diǎn)，整場(chǎng)比賽計時(shí)結束。氣球必須吹至指定大小，不合格一個(gè)扣時(shí)15秒。
游戲意義：本活動(dòng)旨在挑戰心理極限，增強對他人的信任和對自己膽量的鍛煉。
競賽方案 篇3
一、活動(dòng)背景
為了貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》，充分發(fā)揮大眾傳媒優(yōu)勢，將氣象科學(xué)傳播寓于競技娛樂(lè )之中。氣象知識大PK電視（網(wǎng)絡(luò )）競賽活動(dòng)，將通過(guò)電視或網(wǎng)絡(luò )，以PK的形式宣傳和普及氣象科學(xué)知識，使青少年在活動(dòng)中較全面地了解氣象防災減災、應對氣候變化等氣象科普知識，同時(shí)借助電視和網(wǎng)絡(luò )等媒體的傳播，使全國各地的公眾特別是青少年對氣象科學(xué)產(chǎn)生興趣，增強日常生活中氣象防災減災和保護環(huán)境的意識，做一個(gè)積極應對氣候變化，踐行低碳生活的文明公民。
二、活動(dòng)主題
氣象達人我來(lái)了！
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月21日（待定）
四、主辦單位
中國科協(xié)、中國氣象局、中國氣象學(xué)會(huì )
五、參賽對象
在全國范圍內，選撥出的8支參賽隊伍
六、活動(dòng)亮點(diǎn)
1、競賽通過(guò)創(chuàng )意的環(huán)節設置和種類(lèi)多樣的'問(wèn)答模式，使比賽更加激烈和富有趣味性；
2、讓具有不同地域風(fēng)格的各省市代表隊同臺比拼，各展風(fēng)采；
3、著(zhù)力把抽象的知識解讀轉化為直觀(guān)、有趣的道具演示和科學(xué)實(shí)驗，強化活動(dòng)現場(chǎng)的可視性和趣味性。
七、活動(dòng)賽制
活動(dòng)將分為半決賽、決賽、頒獎三個(gè)階段進(jìn)行。參賽隊伍由8支代表隊組成，每支隊伍5人（1名領(lǐng)隊：負責比賽現場(chǎng)抽簽、聯(lián)絡(luò )事宜；4名參賽選手：其中3名參與現場(chǎng)比賽，1名為替補選手）若現場(chǎng)選手有未能回答的題目，可由現場(chǎng)觀(guān)眾回答并發(fā)放獎勵。
1、半決賽
時(shí)間:第一場(chǎng)：20xx年3月21日上午9:00
第二場(chǎng)：20xx年3月21日上午10:00
地點(diǎn):華豐演播廳
賽制: 8支隊伍，4隊／場(chǎng)，共2場(chǎng)，每場(chǎng)4進(jìn)2
2、決賽
時(shí)間:20xx年3月21日下午13:30
地點(diǎn): 華豐演播廳
賽制:進(jìn)入決賽的4支隊伍進(jìn)行比賽，最終評出一、二、三等獎。
3、頒獎
時(shí)間：20xx年3月21下午15：00
獎項設置：一等獎1名；二等獎1名；三等獎2名；優(yōu)秀獎4名
八、部門(mén)設置
成立活動(dòng)專(zhuān)項組，全面統籌、協(xié)調各項工作，進(jìn)行具體分工：
1、主辦單位
�。�1）場(chǎng)地安排及對接
�。�2）燈光、音像設備
�。�3）邀請主持人
�。�4）競賽題匯總，根據活動(dòng)賽制出題
�。�5）參賽隊伍對接
�。�6）媒體宣傳
2、執行機構（由活動(dòng)策劃部、活動(dòng)執行部?jì)蓚�(gè)部門(mén)構成）
�。�1）活動(dòng)策劃、參賽須知、比賽規則等文字方案
�。�2）舞美設計方案
�。�3）競賽題型及方向
�。�4）活動(dòng)現場(chǎng)道具等制作品制作
�。�5）活動(dòng)現場(chǎng)所需視頻制作
�。�6）現場(chǎng)執行
�。�7）活動(dòng)流程控制
九、競賽環(huán)節
競賽內容：天氣與氣候、氣象災害防御措施、氣候變化、氣象與人文等方面的知識，適當結合中學(xué)地理知識。（結合20xx年世界氣象日的主題，重點(diǎn)突出氣候方面的知識）
1、初露鋒芒（選擇題，必答）（半決賽、決賽）
�。�1）環(huán)節概述：此環(huán)節由各隊選手依次答題，順序為1號代表隊到4號代表隊的1號選手，1號代表隊到4號代表隊的2號選手依次類(lèi)推，進(jìn)行答題，每題10分，限時(shí)30秒，根據答對的題目正確數確定最終得分，本環(huán)節用時(shí)約10分鐘。
�。�2）具體流程：主持人宣讀比賽規則——主持人讀題——作答——主持人公布正確答案——為各代表隊加相應分數。
2、分秒必爭（判斷題，必答）（半決賽、決賽）
�。�1）環(huán)節概述：此環(huán)節各隊選出一名代表參加比賽，題型為判斷題，在規定的60秒內，對主持人讀出的問(wèn)題判斷正誤，每人10道題目，每題10分，答對得分，答錯不扣分，本環(huán)節用時(shí)約10分鐘。
�。�2）具體流程：主持人宣讀比賽規則——主持人讀題——選手作答——為各代表隊加相應分數。
3、快速出擊（選擇題，搶答）（半決賽、決賽）
�。�1）環(huán)節概述：此環(huán)節共有20道題，由主持人讀題，選手按動(dòng)搶答器進(jìn)行搶答，每題10分，答對得分，答錯扣10分，未按規則搶答扣5分，預計用時(shí)20分鐘。
�。�2）具體流程：主持人宣讀比賽規則——主持人讀題——主持人宣布搶答開(kāi)始——搶答成功——代表隊代表答題——為該代表隊加減相應分數。
4、巔峰對決（問(wèn)答題，搶答）（決賽）
�。�1）環(huán)節概述：此環(huán)節共有6道題，由主持人讀題，選手按動(dòng)搶答器搶答，每題20分，回答完畢后，主持人可根據回答情況，再次請其它代表隊繼續搶答補充一次，評委專(zhuān)家根據答題情況和補充情況打分，總共預計用時(shí)20分鐘。
�。�2）具體流程：主持人宣讀比賽規則——主持人讀題——主持人宣布搶答開(kāi)始——搶答成功——代表隊代表答題——為該代表隊加減相應分數。
備注：
1、根據現場(chǎng)具體題目設置，增加配合道具演示和科學(xué)實(shí)驗操作。
2、半決賽每場(chǎng)比賽預計用時(shí)40分鐘，決賽預計預計用時(shí)40分鐘。
3、中場(chǎng)休息各代表隊可進(jìn)行節目表演。
十、樣題
�。ㄒ唬┏趼朵h芒環(huán)節（選擇題，必答）
1、要求：以天氣與氣候、氣象災害防御措施、氣候變化、氣象與人文等設置問(wèn)答題目24道。
2、樣題參考：當某氣象臺發(fā)布了紅色預警信號，表示未來(lái)24小時(shí)內最高氣溫將升至多少？
A、37℃ B、35℃ C、40℃
正確答案：B、35℃
�。ǘ┓置氡貭幁h(huán)節（判斷題，必答）
1、要求：以生活中常見(jiàn)的氣象知識出題，設置是非題目60道。
2、樣題參考：《氣象設施和氣象探測環(huán)境保護條例》規定，國家基本氣象站觀(guān)測場(chǎng)四周30米范圍內不得種植高于1米的作物、樹(shù)木。
正確答案：錯
�。ㄈ┛焖俪鰮簦ㄟx擇題，搶答）
1、要求：以生活中常見(jiàn)的氣象知識出題，設置選擇題目20道。
2、樣題參考：溫度越低，雪花越（ ）。
A、大 B、小 C、正常
正確答案：B、小
�。ㄋ模⿴p峰對決（問(wèn)答題，搶答）
1、要求：以生活中常見(jiàn)的氣象現象出題，設置問(wèn)答題目6道。
2、樣題參考：什么是氣候資源？氣候資源有哪些特征？
正確答案：氣候資源是自然資源的一部分，是有利于人類(lèi)經(jīng)濟活動(dòng)的氣候條件。包括太陽(yáng)輻射、熱量、水分、空氣、風(fēng)能等。
氣候資源具有以下幾個(gè)特征：
第一，不可或缺性；第二，自然性；第三，利弊相生性；第四，多樣性。
十一、頒獎環(huán)節
1、 領(lǐng)導講話(huà)
2、 評委公布獲獎情況
3、 頒獎
4、 結束
競賽方案 篇4
一、指導思想：
教師只有不時(shí)加強師德修養，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，遵守教師職業(yè)道德規范，把個(gè)人理想、幸福追求與甘為人梯、樂(lè )于奉獻的職業(yè)生活緊密聯(lián)系在一起，才干實(shí)現自身的人生價(jià)值，在教師職業(yè)生活中尋找幸福、釀造幸福，感悟幸福。這也正是不少師德高尚的教師在教育教學(xué)工作中不時(shí)實(shí)踐、不時(shí)探索、孜孜不倦、默默奉獻的源泉所在。為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入推進(jìn)教育局年度工作會(huì )議確定的“輕負擔高質(zhì)量行動(dòng)年”、“教師執教水平提升年”、“學(xué)校特色文化促進(jìn)年”三大年主題活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師對職業(yè)道德的認識，加強師德修養，提高教師職業(yè)幸福感，特舉辦本次活動(dòng)。
二、競賽時(shí)間地點(diǎn)：
4月中下旬階梯教室
三、參與對象：
全校35周歲以下的青年教師
四、演講內容要求：
體現教師良好道德修養與幸福感的聯(lián)系，展現師德高尚的教師群體的魅力與風(fēng)采，謳歌我校中小學(xué)教師職業(yè)道德典范。
五、獎項設置
設一、二、三等獎共6名
六、評價(jià)規范：
1．演講內容緊緊圍繞演講主題，觀(guān)點(diǎn)正確，主題鮮明，內容空虛，事例典型（結合自身的教育教學(xué)工作），體現積極的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，有一定的深度和廣度。
2．語(yǔ)言表達：①普通話(huà)規范，表達條理清晰，語(yǔ)言生動(dòng)、流暢，語(yǔ)音語(yǔ)調張弛有度，富有激情和感染力；②演講時(shí)間控制在5分鐘左右，超越6分鐘酌情扣分；③要求脫稿演講。
3．形象風(fēng)度：著(zhù)裝整潔，儀表大方，舉止得體。
競賽方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
天橋溝森林公園天潭湖水面700畝，魚(yú)類(lèi)品種有草魚(yú)、鯉魚(yú)、花白鰱魚(yú)、河魚(yú)、虹鱒魚(yú)、金鱒魚(yú)、鯰魚(yú)、三文魚(yú)、細鱗魚(yú)等，全部野生無(wú)喂養，密度大易咬鉤，因冷水魚(yú)肉鮮美。為讓更多的人了解天橋溝，特別是讓丹東人知道家鄉有這么美麗的景點(diǎn)及諸多旅游項目，特舉辦20xx年首屆天橋溝天潭湖釣魚(yú)比賽，以此宣傳天橋溝，提高天橋溝旅游景點(diǎn)的知名度。
二、活動(dòng)主題：
美麗天橋“漁樂(lè )無(wú)限”天橋溝天潭湖垂釣比賽
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、主辦單位
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月19日
活動(dòng)地點(diǎn)：天橋溝內天潭湖畔
主辦單位：遼寧碧水實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司
承辦單位：丹東市楓葉旅行社、丹東市釣魚(yú)協(xié)會(huì )
新聞媒體：寬甸電視臺、丹東報社、丹東電臺
四、報名時(shí)間：
10月15日至10月18日上午11點(diǎn)，限額90人，額滿(mǎn)為止，參賽者可帶一名陪同，陪同人員不參賽。
五、報名費用：
每人120元（含150元的天橋溝門(mén)票、去天橋溝往返車(chē)費、50元/人標準桌餐），陪同也收120元。
六、報名地點(diǎn)：
丹東楓葉旅行社、丹東市釣魚(yú)協(xié)會(huì )及指定漁具商店。
七、報名電話(huà)：
31300662138967
八、比賽規則：
1、男女不限，只要是釣魚(yú)愛(ài)好者均可，限手竿一竿一線(xiàn)（6.3米以?xún)龋�，可攜帶備用竿一套，只允許交替使用，但不能同時(shí)下水垂釣，一律使用無(wú)倒刺鉤，比賽鉤具和餌料自備，比賽不準拋投誘餌。
2、比賽前集中由裁判長(cháng)講比賽規則，參賽者抽取釣位后進(jìn)入賽場(chǎng)對應釣位，相鄰釣位間距不得小于3米，垂釣區是釣位正前方，拋鉤不得越位，溜大魚(yú)也不得超過(guò)本釣位，參賽者填寫(xiě)參賽證，準備餌料鉤具，裁判員核對參賽證及釣位，檢查鉤具。等候命令。
3、比賽時(shí)間2小時(shí)，比賽開(kāi)始和結束均以裁判長(cháng)發(fā)出的信號為準，
�。�1）比賽令未發(fā)前，任何釣具，釣組不得入水，需調漂的選手統一時(shí)間調漂。
�。�2）不得擅自換人、換釣位。比賽中如需要離開(kāi)釣位，須經(jīng)裁判批準。
�。�3）非比賽時(shí)間嚴禁垂釣。
�。�4）比賽不得中途退出，否者不計算成績(jì)。
�。�5）不得有意錨魚(yú)、掛魚(yú)故意造成魚(yú)死傷，單尾重小于2兩魚(yú)不計數，必須放進(jìn)湖里，否則成績(jì)無(wú)效。
�。�6）不得將魚(yú)獲放入他人魚(yú)護，違反者取消比賽資格。
4、結束比賽規則
�。�1）聽(tīng)從裁判口令，比賽結束口號發(fā)出，應立即收桿，將鉤漂提出水面，未入護的魚(yú)一律不計成績(jì)。
�。�2）結束信號發(fā)出后，魚(yú)護不能移動(dòng)動(dòng)或提出水面。
5、計算成績(jì)規則：
�。�1）比賽結束，賽手在釣位上等候裁判員計量，未計量不準提動(dòng)魚(yú)護。計算成績(jì)時(shí)，賽手配合提起自己魚(yú)護，交給裁判計量，記完成績(jì)并簽名后，將魚(yú)放生方可離開(kāi)釣位。
�。�2）計成績(jì)時(shí)其他選手不得圍觀(guān)。
�。�3）以參賽者所釣魚(yú)的總重量多少依次排出一二三等獎和單尾重量獎（重量獎和單尾重量獎不可兼得）。細鱗魚(yú)為珍貴品種魚(yú)，不計成績(jì)，釣到后必須立即放生，不得損傷。
6、其他比賽規則
�。�1）除選手、工作人員、裁判員外，其他人一律在比賽前五分鐘退場(chǎng)地。
�。�2）比賽中注意環(huán)保，禁止喧嘩，不的影響他人釣魚(yú)，不得向賽池和岸邊亂丟煙頭、物品、垃圾、廢棄釣餌等。
�。�3）為了可持續發(fā)展，將放生所有釣到的魚(yú)，但受傷魚(yú)不得放回水里，交給工作人員回收，如參賽者需要所釣魚(yú)按各品種魚(yú)均按10元/斤優(yōu)惠出售（平時(shí)釣魚(yú)價(jià)30元/斤）。
7、參賽選手必須品行端正，文明垂釣，聽(tīng)從裁判指揮，如違反規定，又不聽(tīng)裁判勸告，取消比賽資格，清除賽場(chǎng)。
競賽方案 篇6
本次競賽本著(zhù)從基礎入手，結合學(xué)生學(xué)習的實(shí)際情況，主要培養、提高學(xué)生的計算能力，重視良好計算習慣的培養，使學(xué)生養成嚴格、認真、一絲不茍的學(xué)習態(tài)度和堅韌不拔、勇于克服困難的精神。我校特定于第六周在本校七年級學(xué)生中舉行一次數學(xué)計算能力競賽，具體競賽方案如下：
一、競賽組織機構：
考務(wù)、出卷：
監考：理科組老師閱卷：七年級全體數學(xué)老師
二、參賽人員：七年級全體學(xué)生
三、獎項設置：本次競賽設置一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名
四、競賽時(shí)間：第六周周四（3月31日）下午（16：10-16：50）
五、考場(chǎng)安排：在本班教室進(jìn)行
六、監考教師安排
監考教師務(wù)必從嚴監考，杜絕舞弊現象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。
七、注意事項
1、參賽學(xué)生應準時(shí)到位，凡在規定時(shí)間內未出現者視為主動(dòng)棄權。
2、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作，確�；顒�(dòng)有序、順利進(jìn)行。
3、活動(dòng)結束，應組織學(xué)生清掃考場(chǎng)，關(guān)好門(mén)窗。
活動(dòng)安排如有不周之處還望諒解，指正。
中學(xué)理科教研組
競賽方案 篇7
六一國際兒童節是少年兒童最隆重的節日，通過(guò)開(kāi)展此次慶�；顒�(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，培養積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”兒童節。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日上午8點(diǎn)30分至11點(diǎn)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx小學(xué)足球場(chǎng)。（一二年級對面坐，三四五年級對面坐）
三、參加人員：
全體師生及部分學(xué)生家長(cháng)。以年級為單位分為一、二、三、四、五5個(gè)組別。以班級為單位參加比賽。
所有班級需上報10名參賽家長(cháng)名單（5男5女，要求家長(cháng)名單不能和上屆趣味運動(dòng)會(huì )的家長(cháng)名單重復，且必須是父母中的一人，不能找他人代替）。
四、活動(dòng)程序：
�。ㄒ唬⿻�(shū)香家庭頒獎活動(dòng)。（負責人：xx）
�。ǘ┤の扼w育活動(dòng)。（負責人：體育組）
1、四五年級花樣跳繩展示、乒乓球聯(lián)誼賽。
2、五年級跳大繩比賽。
3、一至四年級單人單搖跳繩比賽。
4、一至五年級親子拔河比賽。
5、一至五年級4x100m接力賽。
�。ㄈ┕急荣惓煽�(jì)，頒獎。
�。ㄋ模┤の扼w育活動(dòng)項目及參賽辦法：
1、跳繩展示項目：
四、五年級各班級選派2名學(xué)生進(jìn)行花樣跳繩展示活動(dòng)（名單于5月25日前報體育組），展示內容不限（單人單搖、單人雙搖、雙人單搖、花式跳繩等等，要求花樣越多越好），展示時(shí)間為1分鐘。不記錄成績(jì)，有獎。
2、大繩“8”字跳：
五年級各班級學(xué)生參加，其中搖繩2人，跳繩15人（男女不限），比賽時(shí)間為2分鐘。以跳入跳出成功人數判定成績(jì)，多者為優(yōu)勝班級，成績(jì)計入班級總成績(jì)。
3、單人單搖比賽：
一至四年級學(xué)生參加，每班10名同學(xué)（男女不限），比賽時(shí)間為1分鐘。班級需上報5名學(xué)生名單（5月25日前報體育組），其余5名參賽學(xué)生由指定領(lǐng)導在班級 中當場(chǎng)隨機抽取。一年級負責領(lǐng)導為王校長(cháng)。二年級負責領(lǐng)導為黃主任。三年級負責領(lǐng)導為單校長(cháng)。四年級負責領(lǐng)導為耿主任。二三年級同時(shí)進(jìn)行，一四五年級分兩 組進(jìn)行，成績(jì)計入班級總成績(jì)。
4、親子拔河比賽：
一至五年級10名學(xué)生10名家長(cháng)參加（分別為5男5女）。分兩個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行，成績(jì)計入班級總分。
5、班級4x100m接力比賽：
由1名教師（班主任與任課教師協(xié)商決定，將名單于5月28日前報體育組）、3名家長(cháng)和4名學(xué)生組成（男女不限）。教師、家長(cháng)需牽著(zhù)學(xué)生進(jìn)行接力，不允許出現抱學(xué)生跑現象。第一圈不亂道，自第二圈開(kāi)始允許亂道。成績(jì)計入班級總分。
6、乒乓球聯(lián)誼賽：（負責人：李建波）
參賽隊伍為學(xué)校隊、社區隊、家長(cháng)隊組成（分別為2男1女）。比賽設定為團體賽，成績(jì)不計入班級團體總分。
學(xué)校隊由乒乓球校隊3名學(xué)生組成。社區隊由威高社區3名成人組成。家長(cháng)隊由學(xué)生家長(cháng)3人組成。各班級家長(cháng)自愿報名，每班限報1人（不分男女），各班主任將名單于5月25日前報耿主任處，由耿主任篩選3人參賽（5月28日前報體育組）。
五、計分與獎勵辦法：
各單項比賽成績(jì)按名次分別以5、3、2、1計入班級總成績(jì)。一、四、五年級各獎前兩名，二、三年級各獎第一名。
六、其他事項：
1、全體教師當天要佩戴工作證。
xx、xx負責主持、宣傳工作。xx、xx、xx配合體育組展開(kāi)活動(dòng)。xx擔任統分工作。xx負責音響。xx艷負責照相。xx負責攝像。xx負責發(fā)放家長(cháng)邀請函。xx負責家長(cháng)接待組織工作。xx牧負責準備家長(cháng)凳子、橫幅、獎品及會(huì )場(chǎng)安全。xx負責維持賽場(chǎng)秩序。xx負責督促指揮全場(chǎng)。
2、體育教師在比賽前，上體育課時(shí)要教會(huì )學(xué)生跳繩。
3、班主任老師一定要提前做好安全教育。選拔參賽隊員時(shí)盡量不要重復，以擴大參與面。比賽時(shí)要組織好上場(chǎng)參賽隊員，做到快速、緊湊，以節省時(shí)間。家長(cháng)坐在班級后面。
4、四、五年級各班需上報服務(wù)員4名，不分男女，要求智力尚可，5月28日前上報至體育組賀豐老師處。
競賽方案 篇8
一、活動(dòng)目的
1 進(jìn)一步培養我院大學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )業(yè)精神和團隊協(xié)作能力，增強實(shí)踐動(dòng)手能力，全面提高綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習、勇于創(chuàng )新、獨立創(chuàng )業(yè)、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性。
2 積極準備我校第五屆長(cháng)江大學(xué)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽。
二、競賽主題
放飛夢(mèng)想 激揚青春 感受創(chuàng )業(yè) 迎接挑戰
三、競賽時(shí)間
3月至5月
四、參賽對象
我院 10、 11級本科學(xué)生
五、活動(dòng)主辦
主辦單位：電子信息學(xué)院
承辦單位：電子信息學(xué)院學(xué)生會(huì )
六、活動(dòng)方式及要求
1 、競賽以創(chuàng )業(yè)團隊形式參賽，比賽分為初賽、復賽兩個(gè)階段；
2 、各參賽團隊由 3— 9名同學(xué)組成，團隊成員可跨班級跨年級跨院系，鼓勵學(xué)科交叉，形成優(yōu)勢互補，組成高素質(zhì)綜合性團隊，但一個(gè)團隊只能代表一個(gè)班級。
3 、參賽團隊必須圍繞一個(gè)有一定創(chuàng )意和科技含量及巨大市場(chǎng)前景的產(chǎn)品或技術(shù)展開(kāi)，以模擬經(jīng)營(yíng)的形式完成一份完整的創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)；
4 、為充分挖掘本院學(xué)生潛能，整體提升本院學(xué)生挑戰自我的勇氣， 06級每班至少 1個(gè)團隊參賽， 07級每班至少 2個(gè)團隊參賽。
七、活動(dòng)進(jìn)程
賽程安排分為以下幾個(gè)階段：
1 、報名階段（ 3月 9日 -3月 15日）。參賽者向各班班長(cháng)領(lǐng)取或下載《創(chuàng )業(yè)團隊報名表》，進(jìn)行報名登記。各班班長(cháng)將報名情況匯總表上交學(xué)生會(huì )。
2 、培訓階段（ 3月 14日至比賽結束）。主辦單位將階段性地對參賽團隊進(jìn)行有針對性的理論與實(shí)踐培訓，旨在幫助各團隊完成及完善策劃書(shū)，提高團隊作戰力
3 、創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)撰寫(xiě)階段（ 3月 16日 -4月 5日）。各創(chuàng )業(yè)團隊完成本次大賽的核心任務(wù)——創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的撰寫(xiě)。
4 、初賽階段（ 4月 6日— 4月 7日）。主辦單位完成初賽作品的評審工作，篩選出進(jìn)入復賽的作品。
5 、修改階段（ 4月 8日— 4月 15日）進(jìn)入復賽各團隊按要求將作品進(jìn)行修改，完善作品，準備復賽。
6 、復賽階段（ 4月 16日— 4月 17日）進(jìn)入復賽各團隊按要求將修改后的參賽作品上交主辦單位。主辦單位將組織權威評審組對各參賽作品進(jìn)行評審，最終評選出一等獎 1名、二等獎 1名、三等獎 1名。優(yōu)秀獎 5名，最佳科技創(chuàng )意獎、最佳經(jīng)營(yíng)策劃獎各 1名。
7 、優(yōu)秀作品備戰我校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃競賽階段（ 4月 20日— 5月）
在復賽中的優(yōu)秀作品在此期間不斷完善，全力備戰我校第五屆大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃競賽。
八、作品基本內容
創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)一般包括：摘要，創(chuàng )業(yè)組織及計劃概述，可行性分析報告、產(chǎn)品介紹，市場(chǎng)分析，公司組織與管理設計、公司經(jīng)營(yíng)規劃與設計、財務(wù)分析，資本需求、融資方案和回報、風(fēng)險及其防范以及相關(guān)附件資料等。
九、獎勵方式
本次比賽設置：
一等獎一名，獎勵人民幣 300元并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；
二等獎一名，獎勵人民幣 200元并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；
三等獎一名，獎勵人民幣 100元并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；
優(yōu)秀獎五名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；
最佳科技創(chuàng )意獎、最佳經(jīng)營(yíng)策劃獎各一名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；
獲獎團隊所代表班級將在文明班級評比中獲得相應積分
獲獎團隊成員將在我院本學(xué)期期末綜合測評中獲得相應加分。
各獲獎團隊除獎金與證書(shū)外都將獲得 100印刷費補貼
十、活動(dòng)聯(lián)系 郵箱 xxx.com
電信學(xué)院團總支
xx.03.09
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