社團小活動(dòng)方案范文（通用7篇）
為了確�；顒�(dòng)有序有效開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。我們該怎么去寫(xiě)活動(dòng)方案呢？以下是小編幫大家整理的社團小活動(dòng)方案范文（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
社團小活動(dòng)方案1
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，加大校園文化建設的力度，營(yíng)造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的朗誦水平，根據班級學(xué)生的特點(diǎn)，我特制定計劃如下：
一、活動(dòng)目的
1、豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，全面提高語(yǔ)文素養，培養小學(xué)生留心觀(guān)察主動(dòng)探究，團結合作、勇于創(chuàng )新的精神。
2、把朗誦、文學(xué)欣賞、結合起來(lái)，提高學(xué)生審美修養，地體開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
3、健全組織，積極開(kāi)展各項活動(dòng)，有計劃，有組織的開(kāi)展好各項活動(dòng)。
4、深化素質(zhì)教育，通過(guò)詩(shī)朗誦的開(kāi)展表演、交流研討等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。
二、活動(dòng)內容
1、老師宣布詩(shī)歌朗誦會(huì )的意義、活動(dòng)設想及注意事項；
2、每位同學(xué)認真收集自己喜歡的詩(shī)歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因。
3、組織學(xué)生將收集到的是個(gè)互相交流，并互相朗誦，做好準備；
4、在班級中舉行詩(shī)歌朗誦會(huì )，組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩(shī)歌朗誦者名單。
5、請優(yōu)秀朗誦者以座談會(huì )得那個(gè)是暢談自己對作品欣賞的感受。
三、活動(dòng)時(shí)間
每周五14：10—15：55
四、具體安排
3月8日—3月14日
作品引導——詩(shī)歌《春天的集會(huì )》
3月15日—3月21日
作品引導——詩(shī)歌《春天的集會(huì )》（展示）
3月22日—3月28日
作品引導——散文朗誦《校園的早晨》
3月29日—4月4日
作品引導——散文朗誦《校園的早晨》（展示）
4月5日—4月11日
作品引導——詩(shī)歌《不想長(cháng)大》
4月12日—4月18日
作品引導——詩(shī)歌《不想長(cháng)大》
4月19日—4月25日
作品引導——詩(shī)歌《不想長(cháng)大》（展示）
4月26日—5月2日
作品引導——詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》
5月3日—5月9日
作品引導——詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》（展示）
5月10日—5月16日
作品引導——詩(shī)歌《春的印記》
5月17日—5月23日
作品引導——詩(shī)歌《春的印記》
5月24日—5月30日
作品引導——詩(shī)歌《春的印記》（展示）
5月31日—6月6日
期末匯報節目彩排
6月7日—6月13日
期末匯報節目彩排
6月14日—6月20日
學(xué)生談?wù)劺收b訓練的心得體會(huì )
6月21日—6月27日
總結一學(xué)期的活動(dòng)情況，評選優(yōu)秀學(xué)員
6月28日—7月4日
學(xué)生朗誦節目展示
社團小活動(dòng)方案2
一、指導思想
新課程標準明確要求小學(xué)低年級學(xué)生要做到“喜歡讀書(shū)，享受讀書(shū)的樂(lè )趣”。作為學(xué)生學(xué)習生涯的小學(xué)階段，有效指導其進(jìn)行讀書(shū)，將對孩子終生學(xué)習起著(zhù)關(guān)鍵作用。作為一名語(yǔ)文教師，如何引導低年級學(xué)生學(xué)會(huì )讀書(shū)就顯得尤為重要。
二、學(xué)情分析
由于低年級年齡階段的孩子依然對故事和圖畫(huà)有著(zhù)濃厚的興趣，他們能在閱讀故事。欣賞圖畫(huà)中增長(cháng)知識。擴大視野，提高學(xué)習的興趣；在交流。討論中學(xué)會(huì )交往，口頭表達能力和思維能力得到了訓練。因此，本期的閱讀課以繪本閱讀為主要內容，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
三、教學(xué)目標
1。誦讀兒歌。童謠和淺近的古詩(shī)，感受語(yǔ)言的優(yōu)美，培養語(yǔ)感。
2。通過(guò)欣賞各種繪本，引導孩子展開(kāi)想象和聯(lián)想，獲得初步的情感體驗。
3。在老師的引導和幫助下，閱讀淺近的童話(huà)。寓言。故事，從中獲得知識，獲得生活和學(xué)習經(jīng)驗，懂得做人的道理。
4。通過(guò)課外閱讀，繼續讓孩子感受閱讀的樂(lè )趣。
5。激發(fā)學(xué)生對周?chē)挛锏暮闷嫘�，能就感興趣的內容提出問(wèn)題，和同學(xué)進(jìn)行討論，大方地交流自己的觀(guān)察和閱讀所得。
6。培養良好的閱讀習慣，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )交流。
四、教學(xué)措施
1。精心備好、認真上好每一節課，使學(xué)生每一節課都有所收獲。
2。教師多讀書(shū)。讀好書(shū)，拓展自己的視野，以深厚的積累使閱讀過(guò)程更加吸引學(xué)生。
3。和孩子親密接觸，了解他們的需要和興趣，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，促進(jìn)閱讀。
4。努力豐富閱讀資源，使學(xué)生讀到適合他們的，有意義的課外書(shū)籍。
社團小活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題：
繼承雷鋒精神弘揚博愛(ài)理念
二、活動(dòng)目的：
綠色服務(wù)社團紅十會(huì )員小組，一直以來(lái)都是一個(gè)積極向上的團體，在學(xué)院內外本著(zhù)：“心甘情愿的付出，全心全意的服務(wù)，心甘情愿的付出，綠色有效的服務(wù)”的宗旨參加和開(kāi)展了許多大大小小的公益活動(dòng)，在三月學(xué)雷鋒精神的季節，社員們自主的積極響應著(zhù)，為發(fā)揚雷鋒精神，讓愛(ài)心永存心間，關(guān)愛(ài)社會(huì )弱勢群體，喚起社會(huì )人群的同感，我社將于3月8日到x福利院慰問(wèn)老人及孤兒。
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月8日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
x福利院
五、活動(dòng)對象：
福利院全體老人與兒童及綠色服務(wù)社全體成員
六、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬�、前期準備：
1、組織宣傳部負責協(xié)助秘書(shū)長(cháng)策劃活動(dòng)并提出方案，以及準備本次活動(dòng)在福利院的板報資料和宣傳海報。負責人：
2、文體部負責組織社團成員準備演唱革命老歌及兒童游戲。負責人：
3、外聯(lián)部負責與福利院負責人取得聯(lián)系，確定具體活動(dòng)時(shí)間并明確注意事項。負責人：
4、財務(wù)部負責購買(mǎi)去福利院所需物品。負責人：
5、社長(cháng)負責與院團委協(xié)商，申請校車(chē)接送社員。負責人：
6、各部長(cháng)通知本部成員自愿準備贈給老人或孤兒的禮品
�。ǘ�、中間流程
1、紀檢部配合組織宣傳部組織好社員去福利院整過(guò)程的安全秩序。負責人：
2、請福利院院長(cháng)為我們綠色服務(wù)社紅十成員講解福利院的發(fā)展歷史。
3、指導老師講話(huà)。
4、全社成員積極與老人交流、談心以及表演節目等相關(guān)活動(dòng)。
�。�5、生活部幫助院內老人澆菜水。負責人：）
6、外聯(lián)部在活動(dòng)中及時(shí)采集相關(guān)資料，回來(lái)后及時(shí)撰寫(xiě)新聞稿。負責人：
注意事項：全體社員穿社服，佩戴工作證，在福利院內不能抽煙，不能隨地吐痰，不能嬉戲打鬧！注意文明禮貌！
�。ㄈ�、后期工作：
1、外聯(lián)部撰寫(xiě)新聞稿并及時(shí)制作工作簡(jiǎn)報。負責人：
2、活動(dòng)結束后，各理事會(huì )成員召開(kāi)總結會(huì )，做好總結工作，以便以后活動(dòng)的更好開(kāi)展。
3、負責人把本次活動(dòng)情況反饋到學(xué)院團委。
七、經(jīng)費預算
蘋(píng)果：3袋x50元/袋=150元
顏料：
八、安全預案
為預防在活動(dòng)過(guò)程中可能的安全隱患，確保同學(xué)們在活動(dòng)中的人身安全和活動(dòng)的圓滿(mǎn)結束，根據《云南錫業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生安全手則》的安全預案，特制定本方案。
成立安全應急小組：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
應急成員：參與活動(dòng)的所有成員
現場(chǎng)安全事故處理：在場(chǎng)的人員如遇突發(fā)事件應立即采取應急措施并向活動(dòng)負責人報告情況，緊急時(shí)可撥打110報警電話(huà)；向就近醫院求救或撥打120急救電話(huà)；向上級主管部門(mén)報告。
社團小活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
全面貫徹黨的教育方針，充分體現我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，以育人為宗旨，全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神為重點(diǎn)，以社團活動(dòng)為契機，豐富校園課余文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。滿(mǎn)足學(xué)生運動(dòng)技能，藝體素質(zhì)，心理素質(zhì)和社會(huì )適應能力發(fā)展的需要，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展，塑造健全的人格，形成有利于促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的校園特色文化，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓實(shí)驗中學(xué)真正成為每個(gè)學(xué)生成長(cháng)、成功的搖籃。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)組織多種社團活動(dòng)，使學(xué)生可以根據自己的興趣和愛(ài)好，自主地、有選擇地參加書(shū)畫(huà)、文藝、體育、計算機等方面的活動(dòng)，以發(fā)展他們的興趣和特長(cháng)。
2、通過(guò)組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動(dòng)，使他們課內所學(xué)到的知識得到鞏固和加深，同時(shí)獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現力，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。
3、培養學(xué)生健體審美能力，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)有所樂(lè )，學(xué)有所獲，學(xué)有所用。
4、通過(guò)引導學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng)，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。
5、通過(guò)組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng)，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
三、活動(dòng)原則
堅持鼓勵引導和學(xué)生自主選擇相結合的原則。學(xué)生是社團活動(dòng)小組的主體，原則上可根據自己的興趣、愛(ài)好和需要，自愿地選擇活動(dòng)項目，但限于場(chǎng)地設施和教師因素，只能預先規定好各班人數，指導教師和班主任應根據學(xué)生的特長(cháng)實(shí)際和意愿做好引導分組，嚴格控制人數�；顒�(dòng)由各級部主任負責組織學(xué)生報名工作，班主任具體落實(shí)負責動(dòng)員、報名、管理、監督；對本班學(xué)生興趣、愛(ài)好進(jìn)行調查了解，每位學(xué)生最多報一項。學(xué)生對要參加的社團活動(dòng)小組要有充分的了解，對相應的項目最好有一定基本功。
四、活動(dòng)要求
為確�；顒�(dòng)正常有效地開(kāi)展，做到計劃、組織、輔導、活動(dòng)內容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強管理，具體要求如下：
1、每個(gè)活動(dòng)小組負責人制定切實(shí)可行的培養目標，每學(xué)期制訂活動(dòng)計劃，每次活動(dòng)應嚴格按計劃精心組織，并認真做好相關(guān)活動(dòng)記錄。
2、社團活動(dòng)小組成員必須按規定時(shí)間、地點(diǎn)參加活動(dòng)，不能無(wú)故缺席�；顒�(dòng)課前5分鐘的預備時(shí)間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準備活動(dòng)器材等，及時(shí)到位。
3、指導教師要做好活動(dòng)期間的常規教育和管理工作，建立點(diǎn)名制，記錄每次學(xué)生參與情況，要加強與班主任的聯(lián)系，不可隨意讓學(xué)生退出活動(dòng)班組。社團活動(dòng)做好活動(dòng)室內物品保管、門(mén)窗關(guān)鎖工作。
4、班主任協(xié)助指導教師管理學(xué)生參加社團活動(dòng)出勤與紀律，學(xué)生在社團小組的行為表現納入班級常規管理。
5、學(xué)校將對各擔任社團活動(dòng)小組的指導老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價(jià)。社團活動(dòng)過(guò)程中要注重學(xué)生興趣的培養，讓學(xué)生盡情展現自我是我們學(xué)校社團活動(dòng)開(kāi)展的宗旨，也是我們的'目標。因此更注重過(guò)程性評價(jià)和活動(dòng)成果展示，輔導老師平時(shí)要注意收集學(xué)生作品，并采取創(chuàng )造性方式展示學(xué)生的活動(dòng)成果，學(xué)校也將適時(shí)組織活動(dòng)成果匯報展示會(huì )。同時(shí)，指導老師也要組織學(xué)生積極參加各級各類(lèi)比賽并獲得好成績(jì)。
6、每次活動(dòng)前指導教師一定要備好課，活動(dòng)課教程要體現理論與實(shí)踐相結合、循序漸進(jìn)的特點(diǎn)，同時(shí)更貼近學(xué)生生活經(jīng)驗及興趣，學(xué)期末學(xué)校將組織活動(dòng)課教程評比活動(dòng)，評比結果記入教師年終考核。
五、活動(dòng)內容
活動(dòng)項目確定符合“八個(gè)性”：
一是多樣性，滿(mǎn)足不同特長(cháng)、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要；
二是專(zhuān)業(yè)性；
三是藝術(shù)性；
四是健身性；
五是趣味性；
六是學(xué)科性；
七是滲透性；
八是教育性；
所有的活動(dòng)都堅持育人為本，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規律，有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。
社團小活動(dòng)方案5
一、指導思想
數學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓練學(xué)生的思維活動(dòng)是重中之重。數學(xué)思維活動(dòng)在數學(xué)教學(xué)課堂中探求問(wèn)題的思考、推理、論證的過(guò)程等一系列數學(xué)活動(dòng)都是數學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓練的理論依據之一。因此，開(kāi)展數學(xué)興趣小組活動(dòng)，一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求；二是填補了我們課改中的弱項。
二、活動(dòng)目的：
數學(xué)思維具有激發(fā)興趣、訓練思維、培訓良好學(xué)習習慣的作用。為了讓這一部分學(xué)生的學(xué)習興趣不被忽視,讓他們的學(xué)習潛力得到最大程度的發(fā)揮.“新思維”數學(xué)社團以有趣的、比課堂上較豐富的學(xué)習內容來(lái)吸引學(xué)生,期待通過(guò)數學(xué)為載體,讓培養學(xué)生的學(xué)習興趣,訓練學(xué)生的思維。
三、具體措施：
1、進(jìn)一步完善興趣小組集體研究的環(huán)節，讓集體研究由“形式化”轉為“實(shí)效化”，努力促進(jìn)興趣小組質(zhì)量的提高，為真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定基礎。
2、對數學(xué)興趣小組活動(dòng)課進(jìn)行改革和創(chuàng )新，將趣味數學(xué)、數學(xué)知識在實(shí)際生活中的應用、數學(xué)小故事引入課堂，充分調動(dòng)學(xué)生潛力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
3、注意收集學(xué)生較為熟悉的資料，教學(xué)過(guò)程中努力體現“從問(wèn)題情境出發(fā)、建立模型、尋求結論，應用與推廣”的基本過(guò)程，培養學(xué)生應用數學(xué)的意識和提高解決問(wèn)題的能力。
4、注重對學(xué)生數學(xué)思維的學(xué)習過(guò)程、基礎知識、基本技能以及發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的評價(jià)，建立學(xué)生成長(cháng)記錄袋，堅持寫(xiě)課后記，為在教學(xué)中改進(jìn)教學(xué)方法提供依據，從而進(jìn)一步提高教學(xué)水平。
四、活動(dòng)內容：
�。�、每一周內容的起點(diǎn)力求大眾化，由淺入深，使較多的孩子能學(xué)懂并掌握。
�。�、將數學(xué)知識分成若干專(zhuān)題，每個(gè)專(zhuān)題都有例題分析、練習。內容由淺入深，循序漸進(jìn)，力爭在每節課上有益于學(xué)生對問(wèn)題的理解、掌握和提高。
預期達到的目標：
使學(xué)生產(chǎn)生了進(jìn)一步學(xué)習數學(xué)的向往感，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造力，提高學(xué)生學(xué)習數學(xué)的動(dòng)力，跟上班級學(xué)習的步伐。
五、授課老師：
梅春鴿
六、授課地點(diǎn)：
電教室具體活動(dòng)安排如下：
活動(dòng)時(shí)間：每周三中午輔導時(shí)間
活動(dòng)形式：課內輔導為主，課外自學(xué)為輔；講解，自主學(xué)習和分組合作學(xué)習相結合。指導思想：教育學(xué)生掌握數學(xué)基礎知識與基本技能，培養學(xué)生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀(guān)念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì )正確、合理地進(jìn)行運算，逐步學(xué)會(huì )觀(guān)察分析、綜合、抽象、概括。會(huì )用歸納演繹、類(lèi)比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。使學(xué)生懂得數學(xué)來(lái)源于實(shí)踐又反過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐。提高學(xué)習數學(xué)的興趣，逐步培養學(xué)生具有良好的學(xué)習習慣，實(shí)事求是的態(tài)度。頑強的學(xué)習毅力和獨立思考、探索的新思想，力爭實(shí)現：人人學(xué)有價(jià)值的數學(xué)，人人都能獲得必需的數學(xué)，不同的人在數學(xué)上得到不同的發(fā)展。培養學(xué)生應用數學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。
七、學(xué)生來(lái)源：
二、三年級對數學(xué)感興趣的學(xué)生。
八、活動(dòng)內容及安排：
活動(dòng)準備：年級數學(xué)思維社團的建立。（第三周）
活動(dòng)一：數學(xué)家的故事（1課時(shí)）（第四周）
活動(dòng)二：切西瓜（一）（1課時(shí)）（第五周）
活動(dòng)三：教材中的趣味性素材及校本教材中趣味內容
活動(dòng)四：切西瓜（二）（1課時(shí)）（第六周）
活動(dòng)五：教你學(xué)會(huì )推理（2課時(shí)）（第七周）
活動(dòng)六：小檢測（第八周）
活動(dòng)七：年齡問(wèn)題（一）（1課時(shí)）（第八、九周）
活動(dòng)八：年齡問(wèn)題（二）（1課時(shí)）（第十、十一周）
活動(dòng)九：年齡問(wèn)題（三）（第十二、十三周）
活動(dòng)十：小檢測（第十四周）
活動(dòng)十一：活動(dòng)總結，表彰優(yōu)秀（1課時(shí)）（第十七周）
機動(dòng)（注：如有活動(dòng)時(shí)間另加補充）
社團小活動(dòng)方案6
一、指導思想
以德育為核心，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實(shí)、促規范、創(chuàng )特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng )新觀(guān)念，狠抓養成教育，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，全面開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)，使少年兒童在社團活動(dòng)中健康成長(cháng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，努力提高少年兒童創(chuàng )新意識，立足學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)校園文化建設，有效地促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。繼續把我校的德育工作推上一個(gè)新的臺階。
二、組建目的：
切實(shí)推進(jìn)現代人素質(zhì)工程，塑造學(xué)生們的強健體魄、書(shū)香氣質(zhì)、才藝技能、創(chuàng )新意識，引導孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功。擴大學(xué)生的學(xué)習領(lǐng)域，滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習的權利，提供多樣的學(xué)習渠道，培養學(xué)生的交往能力及合作精神，豐富學(xué)生課余活動(dòng)。
三、社團定義：
依據學(xué)校的課程規劃實(shí)施的團體性、系統性的活動(dòng)課程，由專(zhuān)業(yè)的老師指導，由學(xué)生自己組織定期和不定期的訓練研習的學(xué)習團體。
四、社團內容：
社團活動(dòng)內容包括藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、文學(xué)類(lèi)及表演類(lèi)。
五、創(chuàng )辦原則：
1．學(xué)校組織引導原則
2．專(zhuān)業(yè)教師指導原則
3．學(xué)生發(fā)展需求原則
4．學(xué)生全員參與原則
5．保障安全活動(dòng)原則
六、活動(dòng)實(shí)施措施：
1、學(xué)生可根據自己的愛(ài)好，選擇參加社團活動(dòng)，學(xué)校設電腦、乒乓球等實(shí)行分別管理。
2、教導處和少先隊輔導員統一制訂“社團活動(dòng)安排表”，做到定人、定時(shí)、定點(diǎn)，有計劃地開(kāi)展活動(dòng)。
3、每一位參與教師認真制定計劃、認真備課、認真輔導、認真考核，每次活動(dòng)要提前到場(chǎng)，堅持點(diǎn)名制度。
4、開(kāi)展“評、比、展”活動(dòng)，讓學(xué)生充分展示自己的才華和能力，讓學(xué)生獲得成功的喜悅和滿(mǎn)足。
5、加強家校聯(lián)系，做好家長(cháng)的思想工作，支持學(xué)生參與社團活動(dòng)。
6、期末，組織各種形式的成果匯報活動(dòng)，并對社團進(jìn)行合理的評價(jià)，期間注意收集、保存圖片。
七、參加對象：
本校學(xué)生，自愿參加，并經(jīng)過(guò)家長(cháng)同意。
八、活動(dòng)時(shí)間：
每天下午第三節（暫定）
九、申辦辦法：
1、社團組建共計4個(gè)。
2、本校學(xué)生自主申請一個(gè)主題社團—由社團輔導員面試選拔—德育處、大隊部統一審批—德育處統一規劃活動(dòng)—社團輔導員明確活動(dòng)目的、做好活動(dòng)計劃、嚴格履行方案、遵守社團規章。
3、學(xué)生社團3--6人，特別優(yōu)秀的社團申請更多社員。
十、推薦項目：
1、電腦制作社團
2、乒乓球社團
3、美術(shù)社團
4、書(shū)法社團
十一、評比表彰展示：
每學(xué)期學(xué)生社團要進(jìn)行成果展示，由德育處、大隊部具體負責組織評比，并由大隊部根據社團活動(dòng)情況及成效推選優(yōu)秀社團，社團輔導員推薦優(yōu)秀社團成員若干，學(xué)校予以表彰。
社團小活動(dòng)方案7
為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿(mǎn)生命力；把創(chuàng )造還給教師，讓教育充滿(mǎn)智慧挑戰；把精神生命發(fā)展主動(dòng)權還給師生，讓學(xué)校充滿(mǎn)勃勃生機”的新基礎教育理念，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現學(xué)校特色辦學(xué)，建設健康、文明、和諧的現代校園文化，我校決定大力開(kāi)展“學(xué)生社團”活動(dòng)。具體方案如下：
一、指導思想：
1、以培養創(chuàng )新精神，實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗，從而做到“樂(lè )學(xué)”。
二、社團活動(dòng)總體目標：
1、通過(guò)組織多種活動(dòng)，使學(xué)生可以根據自己的興趣和愛(ài)好，自主地選擇參加各類(lèi)社團活動(dòng)，以發(fā)展他們的興趣和特長(cháng)。
2、通過(guò)組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動(dòng)，使他們課內所學(xué)到的知識得到鞏固和加深，同時(shí)獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現力，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。
3、通過(guò)引導學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐、去探索，培養他們的各種能力和創(chuàng )造性地解決問(wèn)題的才干。
4、通過(guò)引導學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng)，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。
5、通過(guò)組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng)，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
三、組織程序：
1、學(xué)校制定總的社團活動(dòng)方案。
2、組織各社團輔導教師制定特色社團活動(dòng)方案。上交學(xué)校一份。
3、輔導教師招收社團活動(dòng)的成員，填寫(xiě)好成員名單。
4、輔導教師開(kāi)展社團活動(dòng)。
5、學(xué)校定期舉行社團活動(dòng)成果階段展示。
四、社團活動(dòng)實(shí)施內容：
依據人本發(fā)展理論，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，推薦以下特色項目和社團活動(dòng)：
校級社團
1、音樂(lè )之聲小樂(lè )團
2、鼓號社團
3、籃球社團
4、排球社團
5、足球社團
6、排球社團
7、乒乓球社團
8、田徑社團
9、合唱社團
10、舞蹈社團
11、信息技術(shù)社團
12、科技創(chuàng )新社團
班級社團
1、經(jīng)典誦讀社團
2、速算社團
3、趣味英語(yǔ)社團
4、魔方社團
5、小作家社團
6、奧數社團
7、美術(shù)社團
8、書(shū)法社團
9、象棋社團
10、圍棋社團
11、國際數棋社團
12、冬季三項社團
各級社團均進(jìn)行個(gè)性化命名
五、社團活動(dòng)基本要求：
1、嚴格制度，加強管理。社團活動(dòng)堅持做到定時(shí)間、定內容、定地點(diǎn)、定人員。
�、俣〞r(shí)間：每周五下午第一、二兩節課確定為社團活動(dòng)時(shí)間。教師無(wú)特殊情況不得隨意變動(dòng)，如有特殊情況需提前通知學(xué)生。
�、诙▋热荩焊鱾�(gè)社團具體活動(dòng)內容由指導教師根據學(xué)校社團活動(dòng)要求合理安排，分階段實(shí)施。
�、鄱ǖ攸c(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)固定，充分利用學(xué)校資源，固定活動(dòng)地點(diǎn)，維護場(chǎng)地整潔，愛(ài)護學(xué)校的設施設備；
�、芏ㄈ藛T：人員固定。教師根據自身特長(cháng)人人參與社團輔導工作，學(xué)生根據個(gè)人的自身條件，自愿決定參加相關(guān)社團，由指導教師組織開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校成立社團活動(dòng)領(lǐng)導小組，組織、檢查、指導社團活動(dòng)的開(kāi)展，以保證活動(dòng)正常開(kāi)展。
2、尊重主體，實(shí)行雙選�；顒�(dòng)前，學(xué)校根據每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導項目，同時(shí)根據課程的開(kāi)設情況鼓勵學(xué)生依據自身特長(cháng)，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動(dòng)。
3、認真準備，精心輔導。各社團負責人要提前制定活動(dòng)計劃，及早備課，認真組織活動(dòng)，并及時(shí)作好活動(dòng)記錄，做好學(xué)生作品的收集、整理、保存，活動(dòng)過(guò)程性材料如照片、學(xué)生資料等教師及時(shí)保存。
4、關(guān)愛(ài)學(xué)生，保障安全。各社團要保證活動(dòng)場(chǎng)地、設施、器材等的安全性，防止意外事故的發(fā)生。專(zhuān)用活動(dòng)室負責老師要做好活動(dòng)室內物品保管、門(mén)窗關(guān)鎖和使用后的清潔衛生工作。
5、加強研究，注重實(shí)效。各社團要加強對活動(dòng)內容和形式的研究，并借助藝術(shù)節、科技節、運動(dòng)會(huì )等平臺定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動(dòng)，以展示各社團活動(dòng)成果。
6、建立機制，規范評價(jià)。各社團要在期末結束時(shí)做好總結工作。各自輔導（包括展示比賽等成果）的情況作為輔導老師的考核與評價(jià)的主要依據，納入教師的績(jì)效考核，給予適當補貼獎勵。
7、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校的各項活動(dòng)、擴大知名度。
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