重陽(yáng)節敬老活動(dòng)方案范文
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的重陽(yáng)節敬老活動(dòng)方案范文，歡迎閱讀與收藏。
一、活動(dòng)背景：
農歷九月初九是中國的傳統節日——重陽(yáng)節(也稱(chēng)敬老節)，敬老愛(ài)老是中華民族傳統美德，源遠流長(cháng)。
可是，由于現在的孩子們多數為獨生子女，倍受家庭和社會(huì )的寵愛(ài)，反而淡漠了他們的尊老敬老的意識。
為了弘揚中華民族敬老愛(ài)老的傳統美德，培養孩子們感恩祖輩的情懷，讓感恩成為孩子們一種自覺(jué)行為習慣，于是，我結合一年一度的傳統節日——重陽(yáng)節，設計了重陽(yáng)節敬老活動(dòng)實(shí)施方案，旨在通過(guò)這一活動(dòng)讓孩子們在自主、合作中主動(dòng)地去探尋重陽(yáng)節源遠流長(cháng)的傳統文化，在思想上受到熏陶感染;并通過(guò)一系列的尊老、愛(ài)老實(shí)踐活動(dòng)，培養孩子們敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)。
二、活動(dòng)目標：
(1)通過(guò)上網(wǎng)查找資料、調查訪(fǎng)問(wèn)等方法，了解重陽(yáng)節的由來(lái)、習俗、傳說(shuō)故事等相關(guān)文化知識，感受祖國重陽(yáng)文化的深厚底蘊，并受到熏陶感染。
(2)通過(guò)一系列的尊老、愛(ài)老實(shí)踐活動(dòng)，培養孩子們敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛(ài)老的優(yōu)良傳統。
三、活動(dòng)準備：
(1)活動(dòng)時(shí)將全校分為三個(gè)小組，一二年級為一組、三四年級為二組、五六年級為三組。
(2)以小組為單位，活動(dòng)前通過(guò)多種方式搜集“重陽(yáng)節”相關(guān)內容資料，準備交流。
四、活動(dòng)過(guò)程：
第一環(huán)節：“重陽(yáng)知識”知多少——手抄報比賽
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
形式：手抄報
內容：(要點(diǎn))
(1)重陽(yáng)節的由來(lái)：
我國古代把九叫做“陽(yáng)數”，農歷九月九日，兩九相重，都是陽(yáng)數，因此稱(chēng)為“重陽(yáng)”。
(2)重陽(yáng)節的傳說(shuō)故事：
東漢恒景除瘟魔等，重陽(yáng)節的傳說(shuō)有多個(gè)版本，雖然各不相同，但大都寄予了古代中國人在重陽(yáng)這天祈求平安、多福的美好愿望。
(3)重陽(yáng)節的'習俗：
登高、吃重陽(yáng)糕、賞菊并飲菊花酒、插茱萸和簪菊花。
(4)重陽(yáng)節的相關(guān)詩(shī)詞：
《九月九日憶山東兄弟》《重陽(yáng)》。
第二環(huán)節：“敬老故事”大家談——講故事比賽
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
形式：講故事
內容：
舉辦古今尊老敬老故事會(huì )比賽，感悟中華民族千秋萬(wàn)代尊老愛(ài)老的濃濃深情和生生不息的民族風(fēng)范，弘揚中華民族敬老愛(ài)老的傳統美德，培養孩子們敬老愛(ài)老情懷。
第三環(huán)節:“敬老愛(ài)老”在家庭
活動(dòng)地點(diǎn)：班級與家庭相結合
形式與內容：
1、班級小調查：你關(guān)心爺爺奶奶(外公外婆)嗎?
(1)你知道爺爺奶奶(外公外婆)的生日嗎?
(2)你的爺爺奶奶(外公外婆)愛(ài)吃什么?
(3)你了解爺爺奶奶(外公外婆)的起床時(shí)間嗎?
(4)你平時(shí)是怎樣關(guān)心爺爺奶奶(外公外婆)的?
(5)爺爺奶奶(外公外婆)最大的愿望是什么?
2、開(kāi)展在家中為自己的爺爺奶奶(外公外婆)“做一件事”活動(dòng)。
要求孩子們?yōu)樽约旱臓敔斈棠?外公外婆)做一件事，如：散一散步、讀一讀報、洗一洗衣服、掃一掃地、查一查健康知識等，要求從老人實(shí)際出發(fā)，從小事做起。
〔通過(guò)小調查，孩子們才意識到自己對爺爺奶奶(外公外婆)的關(guān)心并不周到。通過(guò)為爺爺奶奶(外公外婆)做一件事，孩子們意識到了自己的一點(diǎn)點(diǎn)回報，竟然給爺爺奶奶(外公外婆)帶來(lái)這么多的快樂(lè )與興奮，更激發(fā)了孩子們的敬老愛(ài)老之情�！�
第四環(huán)節：評選“敬老之星”、“愛(ài)老之星”
根據每一位孩子們在本次活動(dòng)中的表現，全班同學(xué)評選出“敬老之星”與“愛(ài)老之星”，在班級樹(shù)立榜樣作用。
五、活動(dòng)總評：
“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲;播上行為的種子，就能獲得習慣的收獲;播上習慣的種子，就能獲得品德的收獲;播上品德的種子，就能獲得命運的收獲�！痹凇熬啪胖仃�(yáng)節 濃濃敬老情”一系列綜合實(shí)踐活動(dòng)中，孩子們熱情高漲地尋找資料、調查訪(fǎng)問(wèn)，飽受祖國文化的熏陶感染，同時(shí)提高了學(xué)習能力與綜合實(shí)踐活動(dòng)的能力。孩子們在實(shí)踐活動(dòng)中，用心走近老人、尊敬老人，培養了“尊老、敬老”的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚中華民族的傳統美德，增強了孩子們的社會(huì )責任感。
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