藝術(shù)節活動(dòng)創(chuàng )意策劃方案（精選21篇）
為了確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么活動(dòng)方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的藝術(shù)節活動(dòng)創(chuàng )意策劃方案，歡迎大家分享。
藝術(shù)節活動(dòng)創(chuàng )意策劃方案 篇1
一、指導思想
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》為指導，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
和諧·創(chuàng )新
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月xx日至20xx年6月1日
四、活動(dòng)內容
1.集體項目：合唱
2.個(gè)體項目：
�、偎囆g(shù)表演類(lèi)：小合唱或表演唱、重唱、獨唱；雙人舞或獨舞；器樂(lè )獨奏
�、谒囆g(shù)作品類(lèi)：繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、篆刻、剪紙
3．成果展示：“六一”校區舉行文藝匯演。
五、活動(dòng)要求
各班要積極組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育和實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)藝術(shù)講座、參觀(guān)藝術(shù)展覽、觀(guān)看影視戲劇等形式對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，并組織各種文藝比賽選拔活動(dòng)，要做到面向全體學(xué)生，力求人人參與，讓每個(gè)孩子的藝術(shù)才能都得到展示。
六、獎項設立
1.藝術(shù)節各類(lèi)比賽設參與分與得獎分。每參與一項藝術(shù)節比賽計參賽分10分；其他各單項比賽分別評出一、二、三等獎，記分依次是10分、8分、5分；合唱計參賽分50分，一、二、三等獎?dòng)浄譃?0分、20分、10分。各項得分將計入班級團體總分。
2、全校將按班級總分評出團體一、二、三等獎若干名。
七、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立20xx年學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
八、注意事項
1、為確�；顒�(dòng)的正常開(kāi)展，各班要在規定的時(shí)間內向各校區大隊部報名。
2、比賽、演出需要的物品要求自備；有時(shí)間限制的比賽項目明顯超時(shí)扣分。
3、各類(lèi)美術(shù)類(lèi)作品要按規定的規格及要求進(jìn)行，否則不予評比。
未盡事宜，另行通知。
藝術(shù)節活動(dòng)創(chuàng )意策劃方案 篇2
一、指導思想：
校園藝術(shù)節作為校園文化建設的重要組成部分,對建設和諧校園,培養學(xué)生綜合素質(zhì)起著(zhù)至關(guān)重要的作用.通過(guò)本次藝術(shù)節要在校園內掀起濃郁的藝術(shù)氛圍,形成學(xué)習、演練、創(chuàng )作藝術(shù)作品的高潮為本月學(xué)校藝術(shù)爭章活動(dòng)，搭好平臺，打好基礎；要通過(guò)師生人人參與，不斷提高自身素養，發(fā)現一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的藝術(shù)教育特色，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開(kāi)展。
二、活動(dòng)主題：
金色童年幸福成長(cháng)
組織領(lǐng)導（成立藝術(shù)節籌備領(lǐng)導小組）
組長(cháng)：高太成
副組長(cháng)張俊麗
成員：體、美、英語(yǔ)教師及各班班主任
三、活動(dòng)內容：
四種形式：
1、說(shuō)一個(gè)故事（少兒講故事比賽）參加對象：1——5年級
2、演一個(gè)劇本（課本表演、詩(shī)詞朗誦比賽）參加對象：1—4年級
3、唱一首歌曲（紅色經(jīng)典歌曲演唱比賽）參加對象：1——6年級
4、寫(xiě)一手好字（書(shū)畫(huà)比賽）參加對象：1——6年級
四、活動(dòng)程序：
1、5月xx日上午校園藝術(shù)節開(kāi)幕式，5月15日下午講故事比賽
2、5月18日——5月21日校書(shū)畫(huà)比賽
3、5月22日——5月26日校演唱比賽
4、5月27日校慶“六一”兒童節藝術(shù)展演
A、節目匯演
b、書(shū)畫(huà)展覽
五、活動(dòng)時(shí)間：
利用每周班隊活動(dòng)課或綜合實(shí)踐活動(dòng)課的時(shí)間分年段進(jìn)行比賽，每周一個(gè)主題比賽。
六、活動(dòng)要求：
1、語(yǔ)文教師負責少兒講故事比賽的輔導和組織參賽。
2、班主任負責書(shū)畫(huà)比賽，演唱比賽的輔導和組織參賽（班主任負責牽頭，）。
3、音樂(lè )、美術(shù)教師通過(guò)課堂負責技術(shù)性指導。
七、評獎方法：
1、以低中高年級為單位評出一、二、三等獎。
2、以獎次得分記入班級總分進(jìn)行匯總評比，納入班級期終考核。
3、設立教師指導獎（輔導的學(xué)生獲得一等獎的教師），納入教師期終考核。
4、對在單項比賽中好的藝術(shù)作品和節目調演校藝術(shù)展演活動(dòng)。
藝術(shù)節活動(dòng)創(chuàng )意策劃方案 篇3
一、活動(dòng)宗旨：
為進(jìn)一步繁榮校園文化生活，促進(jìn)和推動(dòng)我校校園精神文明活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌�，F配合“金色童年”活動(dòng)方案中藝術(shù)章的爭得活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展一系列文化、藝術(shù)競賽活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身綜合素質(zhì)，現開(kāi)展“金色童年”講故事比賽，希望通過(guò)這一活動(dòng)能有效地鍛煉學(xué)生口語(yǔ)表達能力。
二、活動(dòng)內容及要求：
1、每個(gè)年級經(jīng)過(guò)初賽選2——3名選手參加學(xué)校舉行的決賽。
2、以學(xué)校內的感人事跡為主，低年級可以題材不限。故事內容健康、符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)。
3、參賽選手儀表要自然、大方、得體。
4、參賽選手講故事時(shí)必須脫稿獨立完成。
5、參賽選手普通話(huà)要標準、表情豐富，可以嘗試有創(chuàng )意的表演形式。
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月15日下午1：40
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
階梯教室
五、評獎方法：
比賽評選出各年級一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。
六、評委組：
每個(gè)年級派一名語(yǔ)文教師擔任評委。
七、評分標準：（滿(mǎn)分為100分）
1、思想性：故事內容健康、積極，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。（30分）
2、藝術(shù)性：能脫稿表演，精神飽滿(mǎn)，儀態(tài)自然，聲情并茂，能打動(dòng)聽(tīng)眾。（30分）
3、普通話(huà)：口齒清晰，表達流暢，語(yǔ)音標準，無(wú)讀錯別字。（30分）
4、舞臺形象：著(zhù)裝大方，臺風(fēng)端正。（10分）
藝術(shù)節活動(dòng)創(chuàng )意策劃方案 篇4
一、指導思想
為進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的校園文化生活，更好地推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)程，培養學(xué)生具有健康的心理素質(zhì)、良好的審美能力、高尚的道德情操，根據本校的實(shí)際情況，特此以各項藝術(shù)活動(dòng)來(lái)提升學(xué)生的藝術(shù)品位和修養。
二、活動(dòng)主題：
“我為世博增光彩”
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月1日——20xx年5月31日
四、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┟佬g(shù)比賽
�。ǘ⿻�(shū)法比賽
�。ㄈ┘艏埍荣�
�。ㄋ模┧囆g(shù)節閉幕式：合唱、課本劇、舞蹈、小品（任選兩項）
五、活動(dòng)要求：
各班要以根據學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案和各個(gè)項目比賽規程的要求，加強對活動(dòng)的領(lǐng)導，廣泛開(kāi)展宣傳，層層發(fā)動(dòng)落實(shí)，做到人人參與，堅持面向全體和正確的審美導向，周密計劃，精心組織，切實(shí)抓好藝術(shù)節的各項活動(dòng)，確保本次藝術(shù)節圓滿(mǎn)成功。
六、獎項設立：
1、優(yōu)秀節目（作品）獎：按項目類(lèi)別分別設一、二、三等獎
2、優(yōu)秀組織獎：由各項目分累計評出若干個(gè)藝術(shù)節優(yōu)秀組織獎
一等獎：10分，二等獎：8分，三等獎：6分，參與分：5分
藝術(shù)節活動(dòng)創(chuàng )意策劃方案 篇5
一、活動(dòng)宗旨：
為了全方位展示我校素質(zhì)教育成果和教師風(fēng)采，擴展參與面，提高知名度，使藝術(shù)周成為全校師生熱情參與、佳作迭出、校內外共享的一個(gè)精品、一張名片、一道風(fēng)景。各項活動(dòng)充分體現參與性、開(kāi)放性和互動(dòng)性，不僅讓師生在充滿(mǎn)藝術(shù)和歡樂(lè )的氛圍中，充分展示自己的才華，也讓家長(cháng)、師生盡情享受家校交流的快樂(lè )。
二、活動(dòng)口號：
讓藝術(shù)在校園里流淌
三、活動(dòng)時(shí)間：
12月12號到12月30
四、活動(dòng)安排及相關(guān)負責人安排：
總策劃：
(一)校級活動(dòng)
1、作品展覽
A.師生書(shū)畫(huà)作品展
請xx老師，擇優(yōu)上送書(shū)畫(huà)作品參展。12月20日前將作品交與xx老師。
B.迎新主題黑板報評比
各班做好準備，高段負責出好操場(chǎng)邊黑板報
2、乒乓韻律操、廣播操比賽、家校乒乓球賽（體育組）
乒乓韻律操、廣播操3-6年級參加。乒乓球賽2-6年級參加。
3、“迎新“文明辦公室評比（xx校長(cháng)）
4、工會(huì )組織爬山活動(dòng)（xx）
�。ǘ┠甓位顒�(dòng)
1、組織開(kāi)展：第七屆“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”（xx及各年段副主任）
大隊部擬定方案，各年段組織活動(dòng)開(kāi)展，將本年段以中隊為單位分成組，放置拍賣(mài)物品。（主要場(chǎng)地建議設在各年段做操場(chǎng)地）。拍賣(mài)的物品以?xún)r(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。
2、各年段確定一個(gè)主題，制定一個(gè)活動(dòng)方案。（年段副主任負責）
低段墊球比賽（1、2年級）中段趣味運動(dòng)會(huì )高段十佳歌手比賽
五、活動(dòng)思路
1、活動(dòng)面向每位師生，屆時(shí)師生可自由選擇觀(guān)賞場(chǎng)地。
2、各類(lèi)展覽能提前進(jìn)行評比，并在藝術(shù)周的第一天與全校師生見(jiàn)面，要求精心規劃展覽區域，布置精美、活潑，有參觀(guān)價(jià)值。
3、家校乒乓球賽既豐富了師生的業(yè)余生活，也增進(jìn)了家校聯(lián)系，讓家校的關(guān)系變得更加融洽、和諧。
4、各欄目盡量發(fā)揮最大參與面，活動(dòng)前做好發(fā)動(dòng)宣傳。
六、活動(dòng)要求
1、各負責人全面實(shí)施所負責的該項子活動(dòng)，包括擬定通知、下發(fā)報名單、安排評獎，以及展出、撰稿、攝影等事項�；顒�(dòng)負責人通知擬好請在12月10號前發(fā)送一份至xx
2、活動(dòng)以“全面參與、全面開(kāi)放、全面互動(dòng)”為宗旨，期間必將出現秩序、紀律等問(wèn)題，希望各班主任能做好學(xué)生的思想教育，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
藝術(shù)節活動(dòng)創(chuàng )意策劃方案 篇6
一、活動(dòng)目的
為了更好落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育規程》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展，展示學(xué)生藝術(shù)才華，給學(xué)生搭建一個(gè)展示自己的平臺，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養，激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，體現小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高綜合素質(zhì)，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展，特舉辦本屆“校園藝術(shù)節”。
二、活動(dòng)項目和形式
本屆藝術(shù)節項目分為：藝術(shù)表演類(lèi)、藝術(shù)作品類(lèi)。
三、主題和內容
本屆藝術(shù)節的主題是“放飛童年夢(mèng)想我的中國夢(mèng)”為主題�；顒�(dòng)內容要圍繞主題，充分反映小學(xué)生熱愛(ài)祖國，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，要堅持先進(jìn)文化導向，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統，體現思想性和藝術(shù)性的和諧統一。
�。ㄒ唬┧囆g(shù)表演項目
1．聲樂(lè )類(lèi)獨唱、歌伴舞
2．器樂(lè )類(lèi)學(xué)生樂(lè )器表演：電子琴鋼琴獨奏
3．舞蹈類(lèi)
�。�1）舞蹈表演：群舞《和諧陽(yáng)光》
�。�2）整班學(xué)生表演武術(shù)棍術(shù)籃球操
�。ǘ┧囆g(shù)作品類(lèi)
1、作品形式
�。�1）書(shū)法：毛筆、硬筆書(shū)法；
�。�2）繪畫(huà)：水粉、蠟筆畫(huà)
�。�3）攝影：藝術(shù)照片；
�。�4）小制作：泥塑、粘貼、裝飾掛圖及工藝精品制作等；
�。�5）剪紙。
2、作品內容要求
�。�1）．緊扣“美麗中國夢(mèng)”的藝術(shù)節主題，力求讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得美的感受，增強鑒賞美的能力，激發(fā)創(chuàng )造美的興趣，樹(shù)立正確的審美觀(guān)、人生觀(guān)。
3．貼近教育實(shí)際和學(xué)校生活，充分展現校園多彩生活和師生良好的精神面貌，反映師生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)社會(huì )、樂(lè )于奉獻的時(shí)代特色。
4、要求：
�。�1）作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名；
�。�2）為便于評選，書(shū)法、繪畫(huà)作品尺寸統一規格
�。�3）每班上交5個(gè)作品，按年級分類(lèi)評出一等獎三個(gè)，二等獎三個(gè)。
四、時(shí)間
4月6日下發(fā)第四屆”校園藝術(shù)節”活動(dòng)方案4月6日至5月5日各節目訓練5月20日藝術(shù)表演類(lèi)節目預賽5月25藝術(shù)作品類(lèi)評比6月1日藝術(shù)節藝術(shù)表演及藝術(shù)作品展
五、活動(dòng)思路
1、在樓廳組織表彰會(huì )、互動(dòng)活動(dòng)、藝術(shù)表演類(lèi)節目表演，同時(shí)進(jìn)行藝術(shù)作品展。
2、表彰包括優(yōu)秀中隊、十佳少年、金星少年、優(yōu)秀少先隊員。
3、為烘托節日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風(fēng)貌，會(huì )前布置會(huì )場(chǎng)。
六、藝術(shù)表演類(lèi)節目要求
1、每個(gè)年組編排參評三個(gè)節目，音樂(lè )教師排二——三個(gè)全校的。每個(gè)年級組出一個(gè)節目。要求盡量場(chǎng)面宏大、新穎、獨特。節目要有一定主題，年紀間要避免雷同。
2、全校初評比例為70%。每個(gè)節目時(shí)間要求在3分鐘左右。
3、進(jìn)入決賽的節目記入給與獎勵，一等獎給編導老師加10分，二等加8分，為鼓勵班主任和指導老師參與表演，親自參加演出的再加2分。節目評獎數量：16個(gè)一等獎8個(gè)二等獎8個(gè)
4、節目上報后學(xué)校要進(jìn)行必要的調整，避免節目重復。舞蹈服裝可使用學(xué)�，F有的'，也可以根據本年級實(shí)際情況以節儉、歡樂(lè )、隆重、參與的原則統一由學(xué)生集體購買(mǎi)，但必須報學(xué)校批準。
七、人員安排
1、領(lǐng)導安排：總負責：張紅一年級：王秀蓮二年級：宋艷紅三年級：張華四年級：張金美五年級：張艷芳六年級：劉萬(wàn)景
2、具體工作人員安排：路娟：國旗班組織全�；�(dòng)學(xué)生、教師、家長(cháng)聯(lián)唱。石楊楊：鼓樂(lè )隊表演。張紅：開(kāi)場(chǎng)舞、指導四年級。高斌周光偉：舞臺設計、指導紙裝表演。
藝術(shù)節活動(dòng)創(chuàng )意策劃方案 篇7
一、指導思想：
為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對傳統文化和民族藝術(shù)的興趣愛(ài)好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng )造美的潛力，發(fā)展他們的才能，使學(xué)生們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(cháng)，構成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦20xx年第三屆校園文化藝術(shù)節。
二、活動(dòng)宗旨
本屆藝術(shù)節以面向全體學(xué)生，以育人為宗旨、以展示特長(cháng)為基礎、以宣傳學(xué)校傳統文化及藝術(shù)教育成果為主導，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )新精神，充分發(fā)揮文化藝術(shù)教育的育人功能，培養學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養。
三、活動(dòng)主題：
用藝術(shù)點(diǎn)綴生活讓文化豐富心靈
四、活動(dòng)時(shí)間
5月28日――6月10日
五、活動(dòng)資料
1、開(kāi)幕式及《弟子規》誦讀比賽
時(shí)間：5月31日(星期四)
地點(diǎn)：教學(xué)樓西
負責人：
2、兒童畫(huà)創(chuàng )意設計展評
主題：
時(shí)間：6月7日(星期四)
地點(diǎn)：校門(mén)廳
負責人：
3、硬筆書(shū)法比賽
主題：
時(shí)間：6月5日(星期二)上午
地點(diǎn)：多媒體教室
負責人：岳建明
4、五子棋、象棋、圍棋比賽總決賽
主題：
時(shí)間：6月8日
地點(diǎn)：多媒體教室
負責人：
六、獎勵辦法：
1、學(xué)校將在文化藝術(shù)節各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書(shū)。
2、文化藝術(shù)節設優(yōu)秀組織獎評比，評選最佳班級獎、先進(jìn)班級獎、優(yōu)秀班級獎、先進(jìn)個(gè)人。班級加分累計方法：一等獎一個(gè)3分、二等獎一個(gè)2分、三等獎一個(gè)1分，班級參加人數不同時(shí)按安排人數或班級總人數折算，團體項目加倍積分。
七、活動(dòng)要求：
1、人人參與(學(xué)生個(gè)人參加單項比賽最多不超過(guò)兩項)，班級為主。實(shí)行活動(dòng)管理職責制，明確分工，嚴密籌劃，各負其責。
2、確保安全，嚴格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報、準備、演出及展示活動(dòng)。
3、充分挖掘學(xué)校的文化資源，用心營(yíng)造校園文化藝術(shù)節的氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播等)。
4、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作用心性，以校園文化藝術(shù)節為契機，提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。
5、發(fā)揮學(xué)生文藝特長(cháng)，提倡充分發(fā)揮個(gè)人特長(cháng)，展示藝術(shù)水平為校園文化藝術(shù)節增添光彩。
6、本屆藝術(shù)節采用學(xué)校、處室、年級、班級四結合的形式，各年級要認真組織舉辦相應的比賽與活動(dòng)，各班級要用心支持和推薦學(xué)生參加各項活動(dòng)(包括輔導和排練)，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(cháng)，發(fā)展個(gè)性。
7、加強環(huán)境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、禮貌向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節。
8、正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序
9、有關(guān)比賽的具體安排，屆時(shí)請關(guān)注通知。
八、各項活動(dòng)，按組織者要求進(jìn)行。
藝術(shù)節活動(dòng)創(chuàng )意策劃方案 篇8
一、指導思想：
為進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，為學(xué)生提供更多展現自己才華和提高自身素質(zhì)的空間，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，推動(dòng)和加強校園精神文明建設，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)研究決定，我校將面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)節，要求班班開(kāi)展，人人參與，讓每個(gè)孩子的藝術(shù)才能都得到展示。
二、組委會(huì )成員：
組長(cháng)
副組長(cháng)
成員
三、活動(dòng)時(shí)間：
xxx年3月4日至6月1日
四、參加對象：
全校教師和學(xué)生
五、活動(dòng)主題：
優(yōu)美校園?青春風(fēng)采
六、活動(dòng)項目
1、藝術(shù)表演類(lèi)：
�、偌w項目：群體朗誦/合唱（全校匯演）
�、趥�(gè)體項目：小合唱、重唱、獨唱、獨舞、雙人舞、三人舞、獨奏、小合奏或重奏。
2、藝術(shù)作品類(lèi)：繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、攝影、剪紙。
七、活動(dòng)的要求
各班要重視藝術(shù)節，要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，達到每個(gè)學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動(dòng)的要求，讓更多的學(xué)生有展示的機會(huì )。
藝術(shù)節活動(dòng)創(chuàng )意策劃方案 篇9
一、指導思想
堅持育人為本，以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為導向，響應xx區20xx年學(xué)生藝術(shù)節活動(dòng)通知的號召，深入豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)愛(ài)好，營(yíng)造主動(dòng)向上、清新高雅、健康文明的校園文化氣氛，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全方面發(fā)展，展示xx小學(xué)藝術(shù)教育豐碩結果。
二、活動(dòng)主題
本屆藝術(shù)節活動(dòng)主題為：“迎著(zhù)時(shí)代陽(yáng)光追尋先輩足跡涵養家國情懷”
三、活動(dòng)要求：
1、以美育德，以德促美。堅持“藝術(shù)育人”宗旨，堅持文化導向，堅持普及和提升相結合，堅持課內和課外相結合，提升學(xué)生藝術(shù)素養，培養學(xué)生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立xx小學(xué)學(xué)生藝術(shù)節指導小組，結面向全體學(xué)生組織開(kāi)展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項藝術(shù)競賽。引導學(xué)生自主選擇參與，自我管理，有效推進(jìn)校園文化建設，構建和諧美好校園。
3、提倡出新、激勵創(chuàng )作。重視開(kāi)發(fā)學(xué)生和老師藝術(shù)發(fā)明力，激勵師生創(chuàng )作一批含有時(shí)
代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節目和藝術(shù)作品，經(jīng)過(guò)廣泛開(kāi)展交流展示，形成新品、精品，參與xx區藝術(shù)節活動(dòng)。
四、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
五、活動(dòng)內容
1、藝術(shù)演出類(lèi)：
�。�1）聲樂(lè )節目：班級學(xué)生合唱2首歌曲。
�。�2）器樂(lè )節目：獨奏或合奏：人數不超出3人。
�。�3）舞蹈節目：獨舞或群舞：人數不超出20人，演出時(shí)間不超出5分
�。�4）戲曲或書(shū)本劇節目：劇種形式不限，人數不超出6人，演出時(shí)間不超出8分鐘。
�。�5）朗誦或故事：作品文體不限，需使用普通話(huà)，人數2-8人，不得伴舞，時(shí)間不得超出5分鐘
2、藝術(shù)作品類(lèi)
�。�1）繪畫(huà)作品：國畫(huà)、水彩、水粉畫(huà)、版畫(huà)：不超出四尺宣紙(69cm×69cm)對開(kāi)。其他畫(huà)不超出四開(kāi)(40cm×60cm)。
�。�2）書(shū)法：不超出四尺宣紙(69cm×138cm)，作品字體不限。
六、比賽形式
(一)藝術(shù)演出類(lèi)
1、以班級為單位，在開(kāi)展活動(dòng)基礎上，選拔優(yōu)異節目，參與我校藝術(shù)節參選節目，不得少于三個(gè)。
2、藝術(shù)演出類(lèi)節目，不得超出要求時(shí)間。
3、藝術(shù)演出類(lèi)節目除鋼琴外，其它樂(lè )器自備。
(二)藝術(shù)作品類(lèi)
1、各班在班內舉行現場(chǎng)作畫(huà)比賽，并評出十幅優(yōu)異作品參與我校藝術(shù)節繪畫(huà)作品大賽;
2、藝術(shù)節藝術(shù)作品匯報展;
七、時(shí)間安排及要求
第一階段：(4月1日-4月7日)
1、做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作，明確舉行藝術(shù)節的重要意義。
2、組建班級美術(shù)、音樂(lè )團體。
3、依據活動(dòng)主題“迎著(zhù)時(shí)代陽(yáng)光追尋先輩足跡涵養家國情懷”構思、創(chuàng )作藝術(shù)作品。第二階段：(4月8日-4月15日)
(一)藝術(shù)演出類(lèi)
準備校級藝術(shù)節。各班準備節目，包含合唱、舞蹈、器樂(lè )、朗誦、戲劇、小品等，合唱，音樂(lè )老師利用音樂(lè )課排練，舞蹈、器樂(lè )、朗誦、戲劇小品等，各班安排時(shí)間挑選學(xué)生訓練，音樂(lè )老師能夠從旁幫助。
(二)藝術(shù)作品類(lèi)
學(xué)生創(chuàng )作、定稿，老師指導。
第三階段：(4月16日-4月22日)
(一)藝術(shù)演出類(lèi)合唱、舞蹈、器樂(lè )、朗誦、戲劇小品節目單，老師進(jìn)行審核，排練，為校內藝術(shù)節做準備。
(二)藝術(shù)作品類(lèi)學(xué)生作品創(chuàng )作完成，老師整理作品，為校內藝術(shù)節活動(dòng)做準備。
第四階段：(4月23日-4月30日)
(一)藝術(shù)演出：各班準備好節目，老師對節目進(jìn)行整理，為5月份彩排評選做準備。
(二)藝術(shù)作品
1、整理布展
2、舉行展覽
3、評出優(yōu)異作品
第五階段：(5月1日-xx小學(xué)藝術(shù)節比賽)
(一)藝術(shù)演出
5月11、12、13分別在學(xué)校四樓舉行年級間節目評選，選出優(yōu)秀節目，繼續排練，參加學(xué)�！傲弧蔽乃噮R演；
�。ǘ┧囆g(shù)作品
經(jīng)過(guò)校級藝術(shù)節選拔，美術(shù)老師將優(yōu)秀作品進(jìn)行再次指導，將做優(yōu)秀作品參加xx區藝術(shù)節比賽
第六階段：（5月20~5月31日）
精心排練優(yōu)秀節目，參加校園藝術(shù)節展演，迎接“六一”兒童節。
八、獎項設置
�。ㄒ唬┧囆g(shù)表演類(lèi)
優(yōu)秀團體獎設2個(gè)、優(yōu)秀節目獎分一、二、三等獎，其中二等獎2個(gè)、二等獎3個(gè)、三等獎4個(gè)；
�。ǘ┧囆g(shù)作品類(lèi)
優(yōu)秀團體獎設2個(gè)、優(yōu)秀個(gè)人獎分一、二、三等獎，其中二等獎2個(gè)、二等獎4個(gè)、三等獎6個(gè)；優(yōu)勝獎10人
九、相關(guān)事宜
其他未盡事宜另行通知
藝術(shù)節活動(dòng)創(chuàng )意策劃方案 篇10
一、指導思想：
藝術(shù)讓夢(mèng)想更美麗。健康的藝術(shù)能陶冶人的情操，提高人的道德修養；能激勵學(xué)生們愛(ài)祖國，愛(ài)學(xué)校的思想情感。開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，有助于學(xué)生人文素養、藝術(shù)修養的提高，培養審美情趣，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展意識。學(xué)校以迎接“六一”兒童節為契機，舉辦第十四屆藝術(shù)節活動(dòng)，為學(xué)生提供展示藝術(shù)才能的平臺，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養學(xué)生藝術(shù)情感，豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生真正享受到節日的快樂(lè )。
二、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
顧問(wèn)：xx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
三、活動(dòng)主題：
“藝術(shù)讓夢(mèng)想更美麗”
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月
五、活動(dòng)對象：
淮師一附小全體師生
六、活動(dòng)目標：
展示鸞娃風(fēng)采提升藝術(shù)素養凸顯藝術(shù)特色享受節日快樂(lè )
七、活動(dòng)內容
1．“快樂(lè )成長(cháng)”藝術(shù)節廣場(chǎng)匯演
2.“快樂(lè )童年”音樂(lè )會(huì )
3．“夢(mèng)想飛翔”書(shū)畫(huà)展
4．“鸞娃好聲音”校園歌謠大賽
5.“藝術(shù)夢(mèng)想”劇場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)演出。（歌唱、器樂(lè )、曲藝、演講）
6.“快樂(lè )六一”游藝活動(dòng)
7．年級活動(dòng)
八、具體要求和安排
1．“快樂(lè )成長(cháng)”藝術(shù)節廣場(chǎng)匯演
負責部門(mén)：學(xué)生發(fā)展部責任人：xx
一個(gè)年級兩個(gè)節目（藝術(shù)進(jìn)課堂器樂(lè )一個(gè)，年級排練一個(gè)），加上學(xué)校金娃娃藝術(shù)團與小熒星興趣班的節目。年級節目強調學(xué)生參與率。
2.“快樂(lè )童年”鸞娃音樂(lè )會(huì )
負責部門(mén)：學(xué)生發(fā)展部、音樂(lè )組責任人：xx
音樂(lè )會(huì )主要由聲樂(lè )、器樂(lè )兩類(lèi)組成，器樂(lè )有音樂(lè )組在比賽中選撥產(chǎn)生，充分注意器樂(lè )種類(lèi)的齊全，保證演奏的實(shí)際水平較高。器樂(lè )主要是古箏、琵琶、揚琴、二胡、竹笛、葫蘆絲、鋼琴、小提琴、手風(fēng)琴等演奏。聲樂(lè )節目主要從校園歌謠比賽中選拔產(chǎn)生。按慣例，在全校中選擇最優(yōu)秀的器樂(lè )演奏者與聲樂(lè )演唱者，實(shí)現用高雅音樂(lè )陶冶孩子的目標。在階梯教室進(jìn)行匯演，兩邊校區資源優(yōu)化，一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。大合唱占一定比例。
3．“夢(mèng)想飛翔”書(shū)畫(huà)展
負責部門(mén)：學(xué)生發(fā)展部課程教學(xué)部美術(shù)組
責任人:xx
參加對象：有書(shū)畫(huà)特長(cháng)學(xué)生
a聯(lián)合畫(huà)展形式，每名學(xué)生一塊或半塊展板，宣傳個(gè)人，展示整體。B.年級為單位分類(lèi)特色展。
4.“鸞娃好聲音”校園歌謠大賽
負責部門(mén):學(xué)生發(fā)展部、音樂(lè )組
責任人：xx
歌謠大賽東西校區各一場(chǎng)。比賽規程，報名與推薦相結合，有音樂(lè )老師進(jìn)行初步選拔，然后音樂(lè )老師會(huì )同年級選拔參加學(xué)校比賽的選手，這些選手代表年級參加學(xué)校的“鸞娃好聲音”比賽。
5.“鸞娃夢(mèng)想舞臺”劇場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)演出。（歌唱、器樂(lè )、曲藝、演講）
負責部門(mén)：學(xué)生發(fā)展部
負責人：xx
根據學(xué)生特長(cháng)，搭建舞臺，讓孩子得到充分展示。計劃安排好聲音聯(lián)合演唱會(huì )，曲藝相聲專(zhuān)場(chǎng)，六年級放飛夢(mèng)想演講比賽。
6.“六一”游藝活動(dòng)
負責部門(mén)：教師發(fā)展部、課程教學(xué)部
負責人：xx
獎品購買(mǎi)、獎券兌換：英語(yǔ)部負責人：xx
1、2、3、4年級以游藝活動(dòng)為主，突出中低年段特征。
5、6年級，班級通過(guò)六一聯(lián)歡活動(dòng)，以才藝展示為主。
7．“翔宇鸞娃杯”級部藝術(shù)風(fēng)采比賽
參考：一年級：想唱就唱（班歌）
二年級：舞動(dòng)夢(mèng)想
三年級：唱響明天（大合唱）
四年級：繽紛社團
五年級：笑口常開(kāi)
六年級：放飛夢(mèng)想
參考：一年級：想唱就唱（班歌）
A.參賽要求：
�。�1）各班必須按全班實(shí)際人數參加；
�。�2）每班在推薦曲目中自選一首歌，內容要求健康、積極、向上，統一使用伴奏帶；
�。�3）參賽的表演形式可多樣化，以演唱為主；
�。�4）服裝根據演唱需要盡量統一；
�。�5）每班演唱時(shí)間不超過(guò)5分鐘，超時(shí)作降等處理。
B.評獎辦法
�。�1）評分細則：
�、俟澴嗾R，音準正確，音色統一，具有一定的合唱藝術(shù)效果（3分）；
�、谖枧_表演準確、恰當，表演形式富有創(chuàng )意（3分）；
�、劬耧枬M(mǎn)，富有朝氣，臺風(fēng)好，上下臺紀律良好，服裝整齊統一（2分）；
�、芨枨鷥热莘e極向上，適合學(xué)生演唱（2分）。
二年級：想跳就跳集體舞比賽
三年級：班級合唱比賽（三年級）
四年級：鸞娃社團才藝展示賽
以班級為單位組織，以藝術(shù)的方式展示社團建設的豐富多彩。展示形式多樣，可以是評書(shū)，可以是相聲，可以是歌謠，可以是繪畫(huà)，可以是舞蹈，也可以是快板。形式上不做過(guò)多的限定。
五年級：校園課本劇比賽
A.參賽要求：
�。�1）在語(yǔ)文課本、課外閱讀或英語(yǔ)課本中選取表演素材進(jìn)行表演，忠實(shí)于課本，可以在原文上進(jìn)行創(chuàng )新，但要能較好地反應原作的神韻；
藝術(shù)節活動(dòng)創(chuàng )意策劃方案 篇11
一、指導思想
為豐富校園生活，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣愛(ài)好，給學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的機會(huì )，我校定于xx年12月下旬擇日舉行校園文化藝術(shù)節活動(dòng)。旨在通過(guò)本次活動(dòng)，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間：xx年12月
三、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：楊xx熊xx
副組長(cháng)：陳xx
組員：彭xx各班主任
四、活動(dòng)要求
此次比賽將納入班級量化評比，各班要認真發(fā)動(dòng)、組織此項活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生內在潛力，保證學(xué)生的藝術(shù)才能得到充分的展現。
1、基本要求：
(1)、節目主題健康向上，節目?jì)热葚S富多樣。
(2)、每個(gè)班級準備兩個(gè)節目，節目無(wú)人員限制。
(3)、各班要提前做好節目的選材和排練工作，確保節目質(zhì)量。排練時(shí)相關(guān)的教師要確保排練學(xué)生安全。
2、具體要求：
(1)、舞蹈類(lèi)：服裝自備，伴奏音樂(lè )自行解決，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
(2)、歌曲類(lèi)：選手自備音樂(lè )，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。獨唱節目最好有伴舞，伴奏由各班自行解決，學(xué)校協(xié)助解決。
(3)、其他類(lèi)（相聲、小品、校園劇等）：內容健康，積極向上，演出時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
五、活動(dòng)安排
1、各班藝術(shù)節活動(dòng)準備：12月初到12月中旬
2、學(xué)校評委會(huì )進(jìn)行初步評審（每個(gè)班級最多選兩個(gè)節目）
時(shí)間：xx年12月18、19日中午
地點(diǎn)：音樂(lè )教室
評委：陳xx
組織：政教處團委
紀律要求：各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節目演出人員到音樂(lè )教室參加篩選。非節目演出人員一律在本班教室自習，請班主任督促到位。
3、節目彩排。
時(shí)間：xx年12月25日晚自習
地點(diǎn)：學(xué)校食堂大廳
現場(chǎng)指揮：陳xx
前期節目安排：潘xx
場(chǎng)地安排：陳xx
音響設施：程xx
現場(chǎng)紀律：劉xx
組織：政教處團委
紀律要求：各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節目演出人員到學(xué)生餐廳參加彩排。非節目演出人員一律在本班教室自習，請班主任督促到位。
4、正式演出：
時(shí)間：12月30日前后。（具體時(shí)間另行通知）
總指揮：陳xx
學(xué)生組織：劉xx各班主任
場(chǎng)地準備：程xx
后臺組織：潘xx
音響：陳xx
紀律：彭xx學(xué)生會(huì )值日生
現場(chǎng)攝像：談波
六、獎勵辦法
1、團體獎：獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎（年級第一名）:獎勵班級量化考核6分，二等獎（年級第二名）:獎勵班級量化考核5分，三等獎（年級第三、四名）:獎勵班級量化考核4分；其他參賽班級:獎勵班級量化考核3分）,并頒發(fā)獎狀。
2、個(gè)人獎：授予各參賽節目中一等獎節目中的主要成員，每個(gè)節目限報1名。
注：以上由學(xué)校頒發(fā)獎狀并進(jìn)行獎勵。
藝術(shù)節活動(dòng)創(chuàng )意策劃方案 篇12
一、活動(dòng)原則
1、先進(jìn)性：唱響愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義主旋律，弘揚科學(xué)精神、創(chuàng )新精神、團隊精神和奉獻精神。
2．高雅性：倡導高雅藝術(shù)進(jìn)校園，提升學(xué)校文化品味與學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平，爭創(chuàng )校園文化精品。
3．群眾性：挖掘與采用學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)內容與形式，調動(dòng)廣大學(xué)生積極參與，在活動(dòng)中接受教育，增長(cháng)才干。
4．創(chuàng )新性：倡導學(xué)生張揚個(gè)性、發(fā)展綜合素質(zhì)，培養創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力。
二、職責分工
由音樂(lè )組組織文藝晚會(huì )總體策劃、每個(gè)老師參與或指導至少一個(gè)節目、匯報演出、節目評獎。
三、實(shí)施步驟
1．宣傳發(fā)動(dòng)階段：9月1～9月9日
2．組織實(shí)施階段：9月11日～9月30日
3．集中展示階段：10月8日～10月12日
4．藝術(shù)節綜合節目匯報演出：10月13日
四、演出節目要求
1、節目數量：以班級為單位，每班參演節目原則上2個(gè)，如有精品可增至3個(gè)。合唱為必報節目。
2、節目質(zhì)量：要求參演曲目健康向上，符合少年兒童年齡特點(diǎn)。
3、節目形式：形式不限，如歌舞、戲劇、曲藝、聲樂(lè )、器樂(lè )、朗誦、舞臺劇、課本劇等均可。建議各班可邀請老師一起參與表演，共同展示才藝。
4、演出內容：歌頌祖國、反映校園生活等。提倡高雅藝術(shù)，鼓勵創(chuàng )作。
5、節目時(shí)間：不超過(guò)6分鐘。
6、初審時(shí)間：10月8-10月12號。
7、文藝節目評選前一切道具、化妝、配音、磁帶、影碟都要到位
五、設獎類(lèi)別
優(yōu)勝集體設獎：設“文化藝術(shù)節活動(dòng)先進(jìn)班集體”6個(gè)，節目一等獎6個(gè)、二等獎6個(gè)，三等獎12個(gè)（一等獎節目將參加匯報演出）
六、總體要求
1．充分宣傳發(fā)動(dòng)，統一思想，提高認識。各年級各班要深入動(dòng)員，廣泛調動(dòng)學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生創(chuàng )造性，明確活動(dòng)要求，掌握活動(dòng)進(jìn)度，集中集體智慧，提高作品質(zhì)量。
2．工作中既分工明確，各負其責，又協(xié)調同步，協(xié)作共進(jìn)。
藝術(shù)節活動(dòng)創(chuàng )意策劃方案 篇13
一、指導思想
為了進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，藝術(shù)節以面向全體學(xué)生，重在普及為宗旨，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，本次藝術(shù)節活動(dòng)中,開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
二、藝術(shù)節主題：
藝術(shù)讓我們的生活更多彩.
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月xx日—x月xx日
四、活動(dòng)對象：
xx
五、活動(dòng)內容：
1、以重在學(xué)生參與為目的，給學(xué)生搭建展示自己的舞臺，樹(shù)立學(xué)生的自信心，提高對藝術(shù)的興趣。
2、表演的內容是聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )
3、參加對象：2—6年級全體有才藝的學(xué)生。
4、活動(dòng)形式：以班級推選的方式參加區里各類(lèi)比賽和展示活動(dòng)。
5、活動(dòng)項目：音樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)（器樂(lè )、聲樂(lè )、舞蹈）
六、活動(dòng)安排：
1、制定切實(shí)可行的藝術(shù)節活動(dòng)方案，確保全校藝術(shù)生人人參與、各年級、各班級藝術(shù)活動(dòng)的全面深入開(kāi)展。
2、本次藝術(shù)節活動(dòng)以重在學(xué)生參與為目的來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育，讓全體藝術(shù)生快樂(lè )參與，體驗快樂(lè )，得到鍛煉，享受成功的喜悅。
3、各班班主任積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，做好學(xué)生的報名參賽等工作。
藝術(shù)節活動(dòng)創(chuàng )意策劃方案 篇14
一、指導思想：
豐富校園文化生活，營(yíng)造健康文明的校園氛圍，展現我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養和追求真理的科學(xué)精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
xx
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx
四、具體活動(dòng)內容和要求：
1、序幕：“藝術(shù)讓生活更美好”藝術(shù)節動(dòng)員儀式
時(shí)間：5月21日早晨7點(diǎn)30分
3、書(shū)法作品展(軟筆書(shū)法硬筆書(shū)法)
比賽時(shí)間：5月22日1點(diǎn)—1點(diǎn)40
比賽要求：
軟筆書(shū)法：其中一二年級硬筆書(shū)法作品可以是鉛筆書(shū)寫(xiě)，三年級為鋼筆書(shū)寫(xiě)，正楷字體。
4、大合唱——班班有歌聲
負責人：班主任、音樂(lè )組
要求：校歌、唐詩(shī)歌、課本歌曲
參加對象：1—6年級
時(shí)間：5月
5、“歌唱祖國傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
報名時(shí)間：截止3月15日，比賽具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)：學(xué)校團隊活動(dòng)室
6、“青春飛揚藝術(shù)奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內容積極向上，時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
報名時(shí)間：截止4月15日，比賽具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)：學(xué)校團隊活動(dòng)室
7、“舞動(dòng)青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合報名參賽。
報名時(shí)間：截止4月20日，比賽具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)：學(xué)校團隊活動(dòng)室
8、“強健體魄展我風(fēng)采”校園大型隊列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。
比賽時(shí)間：具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)組織及參賽要求
1、確保安全，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行演出和展示活動(dòng)。
2、每個(gè)項目各班只能上報一個(gè)(科技制作除外)，各班要積極參與，認真組織做好本班各個(gè)比賽項目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規定時(shí)間及要求上報給體育組何元生老師處，否則不予評比，逾期作棄權處理。
4、正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、獎勵及計分辦法
以班級為單位評定各年級團體總分前三名進(jìn)行獎勵，積分以各班級選手單項獲獎為計算依據，合排節目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結果均納入德育處考核。
尾聲：藝術(shù)節閉幕式暨表彰大會(huì )
七、獎勵辦法
每項評比都進(jìn)行評比，閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎
八、活動(dòng)要求
1、高度重視、認真落實(shí)。本屆藝術(shù)節是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要高度重視，認真落實(shí)學(xué)校的安排。動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多同學(xué)通過(guò)參與活動(dòng)受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評比的重要條件。
2、突出主題，多出精品�！翱鞓�(lè )地參與，體驗參與的快樂(lè )”為本屆藝術(shù)節的主題，各班在藝術(shù)節活動(dòng)中，圍繞學(xué)生成長(cháng)、成材開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)的組織中要精益求精，多出精品。
3、組織有序、注重實(shí)效。要作到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意調動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性，增強活動(dòng)的實(shí)效性，擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(cháng)，發(fā)展個(gè)性。
藝術(shù)節活動(dòng)創(chuàng )意策劃方案 篇15
一、活動(dòng)宗旨：
為進(jìn)一步繁榮校園文化生活，促進(jìn)和推動(dòng)我校校園精神文明活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌�，F配合“金色童年”活動(dòng)方案中藝術(shù)章的爭得活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展一系列文化、藝術(shù)競賽活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身綜合素質(zhì)，現開(kāi)展“金色童年”講故事比賽，希望通過(guò)這一活動(dòng)能有效地鍛煉學(xué)生口語(yǔ)表達能力。
二、活動(dòng)內容及要求：
1、每個(gè)年級經(jīng)過(guò)初賽選2——3名選手參加學(xué)校舉行的決賽。
2、以學(xué)校內的感人事跡為主，低年級可以題材不限。故事內容健康、符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)。
3、參賽選手儀表要自然、大方、得體。
4、參賽選手講故事時(shí)必須脫稿獨立完成。
5、參賽選手普通話(huà)要標準、表情豐富，可以嘗試有創(chuàng )意的表演形式。
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月15日下午1:40
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
階梯教室
五、評獎方法：
比賽評選出各年級一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。
六、評委組：
每個(gè)年級派一名語(yǔ)文教師擔任評委。
七、評分標準：（滿(mǎn)分為100分）
1、思想性：故事內容健康、積極，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。（30分）
2、藝術(shù)性：能脫稿表演，精神飽滿(mǎn)，儀態(tài)自然，聲情并茂，能打動(dòng)聽(tīng)眾。（30分）
3、普通話(huà)：口齒清晰，表達流暢，語(yǔ)音標準，無(wú)讀錯別字。（30分）
4、舞臺形象：著(zhù)裝大方，臺風(fēng)端正。（10分）
藝術(shù)節活動(dòng)創(chuàng )意策劃方案 篇16
一、指導思想
為了豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，充分展現中國書(shū)畫(huà)藝術(shù)魄力，繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術(shù)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養、審美情趣，促進(jìn)書(shū)畫(huà)愛(ài)好者之間的交流，培養學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。培養同學(xué)們認識美、發(fā)現美、創(chuàng )造美的能力，為書(shū)畫(huà)愛(ài)好者提供展現自我價(jià)值的平臺。
二、賽事主題：
發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書(shū)畫(huà)風(fēng)采，揮灑金色童年
作品上交時(shí)間：20xx年5月17——20xx年5月20日
三、作品征集：
�。ㄒ唬�、參賽對象：本校（1-6年級）同學(xué)。（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多樣）
(二)、參賽項目：書(shū)法組（毛筆、軟筆、硬筆、篆刻等）
繪畫(huà)組（中國畫(huà)、水彩畫(huà)、兒童畫(huà)、素描等畫(huà)種）
(三)、作品內容要求：作品內容思想健康、積極向上。
(四)、作品尺寸：
A、硬筆書(shū)寫(xiě)內容不限，學(xué)生獨立完成。統一用紅線(xiàn)方格的硬筆書(shū)法專(zhuān)用紙。
B、軟筆紙張規格：尺寸不超過(guò)整開(kāi)宣紙，字體不限。
C、兒童畫(huà)、水彩、素描用素描紙作畫(huà)xx開(kāi)大小。
(五)、作品裝裱要求：
A、兒童畫(huà)、水彩畫(huà)、素描以黑色卡紙墊底，四周留三公分黑邊。
B、硬筆以彩色卡紙墊底，四周留二公分邊。
C、國畫(huà)、軟筆、篆刻進(jìn)行拓裱后上交。
(六)、評審辦法:
1.此次活動(dòng)從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽
2.從參賽作品中評出一二三等獎，公布評選結果.
3.對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū),一等獎獲得者,設立教師輔導獎.
4.比賽獲得一等獎的學(xué)生做好“六一”兒童節現場(chǎng)書(shū)畫(huà)表演的準備.
藝術(shù)節活動(dòng)創(chuàng )意策劃方案 篇17
一、指導思想
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》為指導，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
優(yōu)美校園·青春風(fēng)采
三、內容要求
本屆藝術(shù)節要以鹿城教育“十大建設發(fā)展工程”創(chuàng )建為契機，著(zhù)重展現中小學(xué)生熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、熱愛(ài)生活的精神風(fēng)貌，展現中小學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)生活的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習、勤于探索、敢于創(chuàng )新的青春風(fēng)采。內容上要緊扣時(shí)代脈搏，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
四、主辦單位
鹿城區教育局
五、承辦單位
鹿城區青少年活動(dòng)中心、各承辦學(xué)校
六、活動(dòng)項目
1、藝術(shù)表演類(lèi)
�、偌w項目：合唱（全區性比賽）；器樂(lè )合奏；群舞；課本劇或校園劇。
�、趥�(gè)體項目：小合唱或表演唱、重唱、獨唱；雙人舞或獨舞；器樂(lè )獨奏；
2、藝術(shù)作品類(lèi)：繪畫(huà)；書(shū)法；篆刻；攝影；剪紙。
七、活動(dòng)的要求
1、區級藝術(shù)節活動(dòng)比賽分為中學(xué)組（包括初中和高中）和小學(xué)組兩個(gè)組別進(jìn)行。小學(xué)組藝術(shù)表演類(lèi)再分為小學(xué)甲組（24個(gè)班級以上）、小學(xué)乙組（24個(gè)班級以下，包括24個(gè)班級）分別進(jìn)行比賽。集體項目中合唱進(jìn)行全區性的比賽，其他集體項目由學(xué)校根據自己的具體情況和辦學(xué)的特色直接申報參加第二十三屆溫州市中小學(xué)藝術(shù)節比賽（需經(jīng)區教育局審查確定）。個(gè)體項目根據分配的參賽名額參賽。
2、各校要以新課程理念指導和規劃藝術(shù)節，制定詳實(shí)的活動(dòng)方案，做到教育目標明確，主題突出，班班開(kāi)展，人人參與。在此基礎上因地制宜組織個(gè)性化的文藝匯演（沒(méi)有條件的鄉鎮村小可由中心校統一組織）和作品展示，讓更多的學(xué)生有展示的機會(huì )。
3、各學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案于20xx年3月11日前交鹿城區教育局普教科，藝術(shù)節活動(dòng)總結于20xx年6月15日前交鹿城區教育局普教科。區教育局將對學(xué)校藝術(shù)節開(kāi)展情況進(jìn)行考核和評估。
八、獎項設立
1、優(yōu)秀組織獎：評出若干個(gè)藝術(shù)節優(yōu)秀組織獎。要求有組織領(lǐng)導，工作落實(shí)，主題突出，有活動(dòng)方案；層層發(fā)動(dòng)，班班開(kāi)展，人人參與，參與面廣；按文件要求，準時(shí)報送藝術(shù)節活動(dòng)方案、節目作品、總結，各類(lèi)報表填寫(xiě)清楚、準確；獲獎節目較多，節目質(zhì)量高。
2、優(yōu)秀節目（作品）獎：按項目類(lèi)別分別設一、二、三等獎。
3、指導師獎：集體項目比賽設立指導師獎，指導師限報兩名，其他個(gè)人項目不設指導師獎。
九、注意事項
為確保區藝術(shù)節各項比賽活動(dòng)的順利開(kāi)展，各校務(wù)必在規定的時(shí)間內向鹿城區青少年活動(dòng)中心報名。
未盡事宜，另行通知。
以上是《中學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案》的詳細內容，主要描述活動(dòng)、藝術(shù)節、學(xué)生、藝術(shù)、學(xué)校、班級、比賽、項目，
藝術(shù)節活動(dòng)創(chuàng )意策劃方案 篇18
一、指導思想
通過(guò)舉行藝術(shù)節活動(dòng)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開(kāi)啟多種感知通道，打開(kāi)情感的閘門(mén)，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
二、活動(dòng)口號
快樂(lè )展才藝
三、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各班主任
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月初——5月初
五、具體目標
1、本次活動(dòng)藝術(shù)節活動(dòng)，以重在學(xué)生參與的目的來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育，提倡形式多樣化。
2、本次藝術(shù)節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，通過(guò)本屆藝術(shù)節各項活動(dòng)的開(kāi)展，對學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，來(lái)推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本次藝術(shù)節。
3、藝術(shù)節各比賽組、評委要有高度責任的精神，精心組織、周密安排。在規定的時(shí)間內完成各項比賽，保證藝術(shù)節各項活動(dòng)順利進(jìn)行。
4、各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，積極參與各項比賽。
六、活動(dòng)要求
1、以美育德，以德促美。
以傳承民族文化，弘揚民族精神，反映我校豐富多彩的校園文化生活，堅持“藝術(shù)育人”的宗旨，堅持先進(jìn)文化的導向，堅持普及與提高相結合，堅持課內與課外相結合，提高學(xué)生藝術(shù)素養，培養學(xué)生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。
面向全體學(xué)生組織開(kāi)展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項藝術(shù)競賽。引導學(xué)生自主選擇參與，自我管理，形成“班班有活動(dòng)、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進(jìn)校園文化建設，構建和諧校園。
3、夯實(shí)基礎、爭創(chuàng )特色。
貫徹落實(shí)“體育藝術(shù)2+1”活動(dòng)目標，夯實(shí)基礎，積極爭創(chuàng )藝術(shù)教育特色學(xué)校。
4、倡導出新、鼓勵創(chuàng )作。
注重開(kāi)發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng )造力，鼓勵師生創(chuàng )作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節目和藝術(shù)作品，通過(guò)開(kāi)展交流展示，形成新品、精品，參加區藝術(shù)節活動(dòng)。
七、具體活動(dòng)安排
�。ㄒ唬�、藝術(shù)節準備動(dòng)員階段：
�。�1）成立藝術(shù)節指導小組。
�。�2）全動(dòng)員教師、學(xué)生征集藝術(shù)節節目、金點(diǎn)子等。
�。ǘ�、藝術(shù)節活動(dòng)實(shí)施階段：
各班籌備自己的節目、才藝展示，選拔代表學(xué)校參加學(xué)區比賽。
�。ㄈ┛偨Y表彰階段
藝術(shù)節活動(dòng)創(chuàng )意策劃方案 篇19
一、活動(dòng)目的
本次大學(xué)生文化藝術(shù)節以“展現青春風(fēng)采，豐富校園文化，提升內涵素養”為目標，融文化藝術(shù)于一體，通過(guò)積極營(yíng)造和培育有利于大學(xué)生健康成長(cháng)的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化活動(dòng)的繁榮和發(fā)展，教育引導廣大學(xué)生以勤于學(xué)習、善于創(chuàng )造、提升內涵的實(shí)際行動(dòng)，鍛煉提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養學(xué)生團隊意識和競爭意識，使更多的學(xué)生參與到大學(xué)生文化藝術(shù)節活動(dòng)中來(lái)。
二、活動(dòng)主題
激揚青春，魅力校園
三、活動(dòng)時(shí)間
xx月下旬—xx月末
四、活動(dòng)形式
采取“學(xué)生活動(dòng)項目領(lǐng)辦制”的形式開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生組織或團體可領(lǐng)辦學(xué)校擬定活動(dòng)項目，也可領(lǐng)辦自主策劃的活動(dòng)項目。具體內容參見(jiàn)《xx大學(xué)學(xué)生活動(dòng)項目領(lǐng)辦制實(shí)施方案》。
五、活動(dòng)項目
1、校園故事會(huì )。學(xué)生圍繞校園生活講述學(xué)習、工作、生活中富有教育意義的小故事。故事要對他人能夠起到啟迪、教育作用。每則故事的講述要求不超過(guò)四分鐘。使學(xué)生在故事的準備中體會(huì )學(xué)習、工作、生活的真諦，在故事的講述中激發(fā)學(xué)生潛能，在活動(dòng)中的到鍛煉。
2、“文明從點(diǎn)滴做起”校園拍客大賽。通過(guò)舉辦拍客大賽，鼓勵每位同學(xué)用手機或相機記錄下校園內文明與不文明的行為，倡導文明風(fēng)尚，提高道德素質(zhì)。以拍與被拍及觀(guān)眾的三方不同角度，讓學(xué)生受到教育，引導新生告別陋習，加入到講文明的隊伍中來(lái)。
3、“清新x大”主題志愿活動(dòng)�！爸v文明、塑形象”志愿服務(wù)活動(dòng)，從身邊做起，組成志愿服務(wù)隊對校園內的衛生死角進(jìn)行排查和清掃，重點(diǎn)清除白色垃圾和非法小廣告，營(yíng)造整潔的校園環(huán)境。從引導學(xué)生樹(shù)立“講文明、塑形象”從身邊小事做起，增強學(xué)生的責任感和使命感，使每位同學(xué)意識到優(yōu)美的校園環(huán)境是每位學(xué)生應盡的義務(wù)，也是全校師生的共同責任。
4、“舞動(dòng)校園”舞蹈比賽。進(jìn)一步增強學(xué)生綜合素質(zhì)，展示x大學(xué)生的青春風(fēng)采，豐富校園文化，拓展大學(xué)生的素質(zhì)，提高大學(xué)生的審美情趣，營(yíng)造高雅的文化氛圍，凸顯張揚個(gè)性，培養校園舞蹈“新勢力”。參賽舞蹈要求積極向上，能反映當代大學(xué)生高雅的審美情趣、豐富的精神生活和崇高的理想追求。
5、“金話(huà)筒”主持人大比拼。展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，選拔真正有實(shí)力、有特色的校園優(yōu)秀主持人，樹(shù)立大學(xué)生正確的審美追求，引導大學(xué)生加強文化道德修養，提高思想內涵、文化品位，增強語(yǔ)言表達、邏輯思維、快速反應和組織協(xié)調能力。參賽要求形象端正、健康、陽(yáng)光；言行舉止大方、端莊；使用普通話(huà)、語(yǔ)音標準。具有親和力和感染力；勇于表現自己的個(gè)性和能力。能針對現場(chǎng)評委提出的問(wèn)題，反應迅速，回答準確，表達清晰流暢。
6、“活力四射”校園娛樂(lè )項目系列�！疤唠ψ哟筚悺币詫嬍覟閱挝蛔栽笀竺麉⒓颖荣�，在規定時(shí)間內踢毽子數量最多為獲勝者，評出一、二、三名。
7、寢室巧手大賽。以寢室為單位制作剪紙類(lèi)或繪畫(huà)類(lèi)工藝品：如油畫(huà)、水彩畫(huà)、素描等形式；也可利用廢棄物品：如可樂(lè )罐、報紙、小電器等材料創(chuàng )作工藝品，在規定時(shí)間內上交，評出一、二、三等獎。
8、“x大學(xué)子”寢室裝扮評比系列按照公寓寢室衛生評比標準進(jìn)行評分，綜合得得95分以上者為五寢室、85分以上95分以下為四寢室、75分以上85分以下為三寢室。獲得寢室將統一配置標識。
9、“一周微博秀”活動(dòng)以寢室為單位建立微博，在一周內隨時(shí)更新微博內容，微博內容要緊緊圍繞校園生活、寢文化及文娛活動(dòng)，圖片及相關(guān)文字要求積極向上，能展示當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。按微博的內容、關(guān)注指數、評論指數和轉載數量評出一、二、三等級。
六、活動(dòng)領(lǐng)辦時(shí)間安排
x月x日—x月x日為活動(dòng)項目領(lǐng)辦的申請階段
x月x日—x月x日為初審階段
x月x日主辦方與領(lǐng)辦方簽訂協(xié)議
x月x日—x月末活動(dòng)開(kāi)展階段
七、實(shí)施要求
1、高度重視，加強宣傳。以活動(dòng)領(lǐng)辦制的方式開(kāi)展大學(xué)生文化藝術(shù)節活動(dòng)是我校落實(shí)“雙強”工程，豐富校園文化建設，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打造x大文化藝術(shù)活動(dòng)品牌的一項重要舉措。各學(xué)院團總支要高度重視，在學(xué)生中廣泛宣傳，加強領(lǐng)導，動(dòng)員廣大學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、展現風(fēng)采，塑造形象。各領(lǐng)辦組織申請開(kāi)展的活動(dòng)須健康向上，能夠充分展現我校大學(xué)生的青春風(fēng)采，展現校園清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌。要充分挖掘學(xué)校的文化內涵，有力宣傳我校的大學(xué)生文化藝術(shù)節，為塑造x大新形象做出貢獻。
3、精簡(jiǎn)節約，合理預算。各領(lǐng)辦組負責人要對活動(dòng)花銷(xiāo)進(jìn)行合理預算，本著(zhù)精簡(jiǎn)節約、抵制浪費的原則開(kāi)展活動(dòng)。經(jīng)費使用明細須記錄清楚，賬目公開(kāi)。
4、履行協(xié)議，確保安全。必須嚴格按照協(xié)議書(shū)中安排的時(shí)間、地點(diǎn)和活動(dòng)要求開(kāi)展活動(dòng)，確保安全。要正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
藝術(shù)節活動(dòng)創(chuàng )意策劃方案 篇20
一、【活動(dòng)目的】
1、豐富課外活動(dòng)，延伸教學(xué)內容，詮釋生活百態(tài)，演繹精彩人生。
2、小品、相聲內容健康，幽默風(fēng)趣，有表現力。
3、課本劇是以課文內容為基礎，將其改編成戲劇小品或小型話(huà)劇，搬上舞臺進(jìn)行表演。通過(guò)課本劇的編劇、表演、評點(diǎn)，使學(xué)生更加深入地理解課文內容，提高語(yǔ)言表達能力和文學(xué)欣賞水平。
二、【活動(dòng)組織】
語(yǔ)文備課組組織策劃，班主任配合實(shí)施，年級組協(xié)調。
三、【活動(dòng)具體組織負責人】
四、【時(shí)間、地點(diǎn)】
彩排：20xx年4月26日晚自習大禮堂
決賽：20xx年4月29日晚自習大禮堂
五、【獎項設置】
一等獎3個(gè)，二等獎4個(gè)，三等獎5個(gè)，紀念獎若干。
六、【注意事項】
1、表演時(shí)間長(cháng)度10分鐘以?xún)�。各班任選一個(gè)節目參加比賽，可以是小品、相聲、也可以是課本劇。
2、課文改編內容可以忠實(shí)于原文，也可以大膽想象進(jìn)行再創(chuàng )作，甚至可以作人物時(shí)空的穿越，但是內容要健康，積極，表演中語(yǔ)言行為要文明、大方。拒絕低級趣味和庸俗。
3、臺詞的編寫(xiě)要充分表現人物的性格、身份和思想感情，做到通俗自然、簡(jiǎn)練明確，口語(yǔ)化強。
4、改編劇本時(shí)要注意舞臺說(shuō)明。舞臺說(shuō)明包括四個(gè)方面：
一是對人物、時(shí)間、地點(diǎn)、布景的說(shuō)明；
二是對人物動(dòng)作和表情的說(shuō)明；
三是對舞臺美術(shù)、音樂(lè )和人物上下場(chǎng)的說(shuō)明；
四是對開(kāi)幕和閉幕的說(shuō)明。
5、舞臺布置及道具要從簡(jiǎn)，不必過(guò)多講究，提倡制作那些有創(chuàng )意的、簡(jiǎn)單的道具。
6、演員在表演時(shí)要注重人物的思想、性格的刻畫(huà)，在臺詞的朗讀、動(dòng)作的個(gè)性化上下功夫。要掌握好人物對話(huà)的語(yǔ)調、語(yǔ)氣、速度、節奏，要注重細節的表演，要把最具有表現力的動(dòng)作和細節表演到位。
藝術(shù)節活動(dòng)創(chuàng )意策劃方案 篇21
為了全面貫徹國家教育方針，提升學(xué)校辦學(xué)品味，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，根據鄭州市學(xué)校藝術(shù)教育工作規程的要求，特制定我校xxxx年教育藝術(shù)節活動(dòng)方案：
一、指導思想
面向全體學(xué)生，激發(fā)每個(gè)學(xué)生對閱讀、藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
多彩潤澤書(shū)香潤澤
三、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年5月31日
四、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：全體班主任全體藝術(shù)組老師
五、活動(dòng)內容與形式
1、內容：著(zhù)重展現本學(xué)期讀書(shū)活動(dòng)課的成果，體現小學(xué)生熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、熱愛(ài)生活的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習、勤于探索、敢于創(chuàng )新的青春風(fēng)采。內容上要緊扣時(shí)代脈搏，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
2、預計節目單
�。�1）學(xué)校節目（1個(gè)）
新任教師才藝展示
�。�2）班級節目（36個(gè)）
各班上報3個(gè)節目，一是班級讀書(shū)成果展，可以是課本劇，也可以是詩(shī)朗誦，或者其他形式的成果展。二是藝術(shù)類(lèi)節目，可以是舞蹈、歌唱、小品等。三是集體節目，合唱，要求全員參與。
�。�3）社團節目：
動(dòng)態(tài)表演類(lèi)：（各社團集體節目至少一個(gè)）
靈動(dòng)啦啦操社團
天籟之音合唱社團
人鍵人愛(ài)毽球社團
繩彩飛揚跳繩社團
靜態(tài)美術(shù)類(lèi)：（舉辦畫(huà)展和泥塑展）
幻彩動(dòng)漫社團
百變泥塑社團
六、活動(dòng)要求
1、各班要認真指導和規劃藝術(shù)節節目，做到目標明確，主題突出，參與面廣。
2、藝術(shù)節預計定于六一兒童節之前開(kāi)始，具體要求另見(jiàn)通知。
七、評獎與表彰
希望各班認真準備，積極參與，在本次校園藝術(shù)節上展現最佳的藝術(shù)水平和精神風(fēng)貌。各類(lèi)參賽節目或者作品將按類(lèi)別評出一、二、三等獎，優(yōu)秀美術(shù)作品將選送上級評比或者在校園櫥窗展覽。
活動(dòng)結束，根據參賽情況和成績(jì)，將評定班級優(yōu)秀組織獎若干個(gè)，并納入文明班級績(jì)效考核。
【藝術(shù)節活動(dòng)創(chuàng )意策劃方案】相關(guān)文章：
藝術(shù)節班級創(chuàng )意活動(dòng)方案11-29
藝術(shù)節策劃活動(dòng)方案07-05
藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案06-21
創(chuàng )意活動(dòng)策劃方案范文03-11
創(chuàng )意活動(dòng)優(yōu)秀策劃方案06-30