【必備】競賽方案4篇

　　為保障事情或工作順利開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的競賽方案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

競賽方案 篇1

　　為更好地推動(dòng)翻轉課堂建設，提升全體教師的教育科研能力，特舉辦本次微課或教學(xué)敘事競賽。

　　一、時(shí)間：

　　11月10日至12月5日提交作品，12月中旬評獎。

　　二、對象：

　　全體教師

　　三、要求：

　　教師可以在二者中選擇一個(gè)項目參加，建議四十歲以下的教師選擇微課。

　�。ㄒ唬� 微視頻：

　　“微視頻”是指為使學(xué)習者的自主學(xué)習獲得最佳效果，以某個(gè)知識點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節為內容，經(jīng)過(guò)精心的信息化教學(xué)設計后錄制的微型視頻。

　　1.以所教學(xué)科教材內容為選材藍本。

　　2.時(shí)間5-15分鐘。

　　3.突出教學(xué)設計，注重錄制質(zhì)量。

　　4.可自行下載錄頻軟件（也可到劉筱清主任處拷貝），參賽者可到教科室領(lǐng)取一本《慕課與翻轉課堂導論》（數量有限，領(lǐng)完為止），參賽作品請備課組統一交教科室陳中凱老師處。

　�。ǘ�） 教育敘事：

　　教育敘事，陳述教師在日常生活、課堂教學(xué)、教改實(shí)踐活動(dòng)中曾經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的事件，包括教育教學(xué)故事、個(gè)人經(jīng)歷、經(jīng)驗總結等各類(lèi)文本。以具體的、情景性的記錄或描繪展現教師心靈成長(cháng)的軌跡，抒發(fā)教師教育教學(xué)活動(dòng)中的真情實(shí)感。

　　1.以郡長(cháng)教育教學(xué)經(jīng)歷為藍本。

　　2.滲透理性思考與反思。

　　3.篇幅在1200字或2600字左右為宜。

　　4.統一格式：標題黑體四號居中； 署名（教研組+姓名）宋體小四居中；正文仿宋小四，單倍行距。

　　5.電子稿發(fā)教科室郵箱，紙質(zhì)稿由備課組統一上交至教研組，最后由教研組統一于12月5日前交教科室陳中凱老師處。

　　本次大賽設特等獎、一等獎和二等獎各若干名。請全體老師認真積極參加。

競賽方案 篇2

　　按照省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校開(kāi)展學(xué)生安全知識競賽活動(dòng)的補充通知》（贛教穩定字[20xx]22號）和市教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好全市中小學(xué)生安全知識教育和競賽活動(dòng)工作的通知》（贛市教安字[20xx]23號）以及《20xx年全省中小學(xué)生安全知識競賽贛州賽區興國考點(diǎn)實(shí)施方案》的通知要求，為確保我校安全知識教育和競賽活動(dòng)工作扎實(shí)開(kāi)展，經(jīng)研究，制定如下實(shí)施方案。

　　一、成立活動(dòng)小組

　　組長(cháng)：溫東福

　　副組長(cháng)：楊學(xué)東 雷富貴

　　成員：劉延平 周新興 張繼金 黃英

　　王志梁 李德淦 七八年級班主任

　　二、競賽形式及時(shí)間安排

　　本次競賽活動(dòng)采取紙質(zhì)考試比賽和網(wǎng)絡(luò )考試比賽兩種形式

　　紙質(zhì)考試比賽考試時(shí)間：20xx年10月28日下午第一節課（班主任監考）

　　網(wǎng)絡(luò )考試比賽競賽時(shí)間：20xx年11月1日－5日，期間每日24小時(shí)安排各競賽組別考生進(jìn)行。時(shí)間： 40分鐘。

　　三、參賽對象

　　七、八年級學(xué)生

　　四、競賽內容（考試資料《我的安全我知道》）

　　五、競賽工作要求

　　1、高度重視，加強領(lǐng)導。各年級組長(cháng)要督促本年級認真召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì )，部署相關(guān)工作，認真學(xué)習安全教普資料。

　　2、充分準備，精心安排。教材領(lǐng)取后，各班要認真組織教學(xué)，開(kāi)展好一系列地教育教學(xué)活動(dòng)。競賽活動(dòng)開(kāi)始前，科研處要組織人員認真檢查、維護和調試網(wǎng)絡(luò )考試設備設施。要制定詳細計劃，周密安排各競賽組別考生的`具體考試時(shí)間和地點(diǎn)。

　　3、嚴密組織，認真總結。由于本次比賽活動(dòng)涉及面廣，參賽人數多，各班要加強協(xié)調，密切配合，確�？忌�能在規定時(shí)間內順利完成考試。競賽活動(dòng)結束以后，要認真總結工作經(jīng)驗，以利進(jìn)一步提高活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。

　　六、競賽評比

　　1、組織獎

　　縣教育局根據各校參賽學(xué)生網(wǎng)絡(luò )考試成績(jì)和紙質(zhì)考試組織情況，評比產(chǎn)生學(xué)校組織獎一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名。

　　2、優(yōu)秀指導教師獎和優(yōu)秀學(xué)生獎

　　優(yōu)秀指導教師獎按照學(xué)校網(wǎng)絡(luò )競賽學(xué)生數比例和學(xué)生成績(jì)核定，由學(xué)校推薦。優(yōu)秀學(xué)生獎按學(xué)生網(wǎng)絡(luò )競賽成績(jì)核定。

　　3、省級優(yōu)秀學(xué)生獎

　　按照網(wǎng)絡(luò )競賽成績(jì)從高分順序及省級配備指標數推薦報送。

　　七、總結及表彰

　　根據本次活動(dòng)進(jìn)行總結并對優(yōu)勝班級進(jìn)行表彰

競賽方案 篇3

　　活動(dòng)目的：

　　隨著(zhù)智能技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展、教育理念的不斷更新，作為綜合了信息技術(shù)、電子工程、機械工程、控制理論、傳感技術(shù)以及人工智能等前沿科技的機器人技術(shù)也在為教育改革貢獻自己的力量。通過(guò)舉辦機器人比賽，可以激發(fā)同學(xué)們從事科研的興趣，培養同學(xué)們刻苦鉆研、實(shí)事求是、探索創(chuàng )新的精神，

　　活動(dòng)對象：

　　高二全體學(xué)生（每班派三名代表參賽）

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　紅五月科普藝術(shù)節5月24、25日

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　（1）張貼海報；

　　時(shí)間：5月4日；

　　地點(diǎn)：放飛路近高二樓；

　　備注：當天中午12點(diǎn)40在8號樓104召開(kāi)班長(cháng)會(huì )議，通知各班開(kāi)展報名及相關(guān)事宜；

　　（2）接受報名；

　　自海報張貼起接受報名；

　　報名處為各班班長(cháng)，經(jīng)過(guò)各班自我篩選，班長(cháng)需在5月7日前把名單（每班3人組成小隊）交至本項目負責人；

　　（3）賽前輔導；

　　5月10日下午第八、第九節課機器人實(shí)驗室進(jìn)行賽前輔導，參賽選手務(wù)必準時(shí)參加；

　　（4）正式比賽；

　　24日：下午第八、第九節課在機器人實(shí)驗室進(jìn)行比賽拼裝、測試階段，各班在結束后將機器人留在實(shí)驗室，待明天做任務(wù)；

　　25日：按照班級順序依次進(jìn)行比賽，由工作人員計時(shí)和打分；

　　（5）賽后總結，獲獎同學(xué)交流比賽心得。

　　評比方式：設一等獎（１個(gè)），二等獎（２個(gè)），三等獎（３個(gè)），

　　負責人：

　　聯(lián)絡(luò )員：

　　比賽方式及規則：

　　1、機器人各項比賽，均使用樂(lè )高標準套裝（即上課時(shí)使用的），各班之間不得私自將本班備件進(jìn)行交換，否則視為違規，取消該項目比賽資格。

　　2、比賽過(guò)程中，機器人必須完成所有任務(wù)，在最短的時(shí)間內完成任務(wù)者為勝。

　　3、出發(fā)時(shí)，機器人的任何部分必須在起跑區域內。

　　4、比賽過(guò)程中，只有在機器人全部進(jìn)入起跑區選手才能觸碰機器人，其余情況一律不得干預機器人，如有必要，可向裁判示意干預，但要在總時(shí)間加上10秒。

　　5、比賽期間出現的臨時(shí)問(wèn)題，由裁判委員會(huì )協(xié)商處理。

競賽方案 篇4

各處室、年級組、教研組：

　　為了豐富學(xué)生的學(xué)習生活，培養學(xué)生的數學(xué)觀(guān)，增強學(xué)生對所學(xué)數學(xué)知識的運用水平，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，提高學(xué)生的邏輯思維能力，特舉行高一、高二年級數學(xué)知識競賽活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)領(lǐng)導小組機構：

　　組 長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　成 員：全體數學(xué)組教師

　　二、競賽時(shí)間和地點(diǎn)：

　　競賽時(shí)間：XX年12月16日（周一）晚上6：30---8：30。

　　競賽地點(diǎn)：四樓會(huì )議室

　　三、參賽學(xué)生：

　　高一年級每班5-10人，高二年級每班10-15人。（自愿報名，該班數學(xué)教師篩選。）

　　四、命題安排：

　　高一年級：xx 高二年級：xx

　　五、監考安排：xx

　　六、閱卷安排

　　高一年級教師閱高二試卷 負責人：xx

　　高二年級教師閱高一試卷 負責人：xx

　　七、評比方法：

　　以年級為單位，各年級設一、二、三等獎，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。并給予指導教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導教師證書(shū)”

　　八、競賽試卷具體內容安排：

　　1、高一課本知識應用約20%，趣味數學(xué)約80%。高二課本知識約30%，趣味數學(xué)約70%。

　　2、全卷選擇題50個(gè)共100分。

　　xx學(xué)校

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