童趣有內涵的六一兒童節活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的童趣有內涵的六一兒童節活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童趣有內涵的六一兒童節活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養能力，展現才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的六一兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、時(shí)間安排：
20xx年6月1日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校食堂三樓
四、活動(dòng)演出單位：
小學(xué)部
五、節目主持：
學(xué)生
六、活動(dòng)主題：
“擁抱快樂(lè )，放飛夢(mèng)想”
七、組織方法：
1、以班級為單位，每個(gè)單位出1個(gè)節目，節目由班主任調配時(shí)間進(jìn)行指導與訓練。
2、為了保證節目的質(zhì)量，各單位在四月中旬前將節目?jì)热�、形式、音�?lè )上報音樂(lè )老師處，如有重復需調整，以便統一安排。
3、五月中旬組織國學(xué)經(jīng)典(《三字經(jīng)》、《弟子規》)全文誦讀選拔賽，獲得年級前兩名的.班級將在六一匯演中展示。
八、節目要求及節目推薦：
1、本次節目?jì)热菀苑从场傲弧眱和潥g樂(lè )為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)舞蹈(獨舞、集體舞)健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè )、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。
3、每個(gè)節目要體現“精”、“新”，每個(gè)節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)6分鐘。
九、活動(dòng)流程：
(一)經(jīng)典誦讀
(二)慶六一學(xué)生文藝演出
童趣有內涵的六一兒童節活動(dòng)方案2
為了讓即將來(lái)臨的“六一”兒童節活動(dòng)更加貼近孩子，讓孩子們的節日過(guò)得快樂(lè )而有意義，特制定此活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧眱和澫盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗運動(dòng)、文明、合作、參與的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節，使孩子真正成為節日的主人。
二、活動(dòng)主題和活動(dòng)宣傳口號
1、活動(dòng)主題：健康、文明、合作、參與
2、宣傳口號：健康的身體是快樂(lè )的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動(dòng)手參與是鍛煉自我的表現。
三、活動(dòng)準備
1、布置具有歡樂(lè )氛圍的環(huán)境(班級環(huán)境及全園環(huán)境)，張貼宣傳標語(yǔ)。
2、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )，向每一位家長(cháng)發(fā)放慶六一“致家長(cháng)一封信”，取得家長(cháng)的支持和參與。
3、以班級為單位做好活動(dòng)準備，寫(xiě)出具體的各項活動(dòng)方案：體操展示及趣味運動(dòng)會(huì )安排;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養幼兒動(dòng)手能力的半日活動(dòng);幼兒繪畫(huà)、手工作品展。
四、活動(dòng)內容與活動(dòng)安排
(一)、體操展示及“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”趣味運動(dòng)會(huì )
“保護幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，以各年齡班為單位，開(kāi)展體操展示和趣味運動(dòng)會(huì )，體現健康、快樂(lè )、合作的精神。通過(guò)這樣的活動(dòng)，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午
活動(dòng)程序：
1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班托班模仿操、徒手操)
2、趣味運動(dòng)會(huì )
(二)“美在文明，愛(ài)在禮儀”
活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午
活動(dòng)程序：
1、每班表演一個(gè)禮儀情景劇。
2、禮儀操展示。
3、集體舞“找朋友、對不起、沒(méi)關(guān)系”
(三)半日活動(dòng)：自己的事情自己做。
1、活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午
2、活動(dòng)內容：
(1)、小班：筷子夾珠、穿鞋子、疊衣服比賽。通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)了解孩子入園一年動(dòng)手能力的提高;游戲“我長(cháng)大了”，通過(guò)孩子為家長(cháng)穿衣服的比賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養孩子們的自豪感。
(2)中班：家長(cháng)與幼兒一起動(dòng)手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學(xué)會(huì )做力所能及的事情，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，增進(jìn)孩子與家長(cháng)之間的感情。
(3)大班：為了進(jìn)一步培養孩子們自主管理的能力，合作意識和團隊精神，大班開(kāi)展“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)，孩子們分組在教師指導下在種植園區種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹(shù)立勞動(dòng)光榮的意識。
(四)“我為節日來(lái)添彩”，幼兒繪畫(huà)、手工作品展。
為了讓六一真正成為孩子自己的節日，讓孩子們用自己的小手來(lái)為節日添彩，用繪畫(huà)、制作的方法來(lái)表現節日的快樂(lè )，各班根據孩子的年齡特點(diǎn)，為幼兒準備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作;同時(shí)用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節”。
時(shí)間：5月25日——5月27日
活動(dòng)程序：
1、各班利用藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒進(jìn)行繪畫(huà)、手工制作。
2、用孩子們的作品來(lái)裝點(diǎn)室內外環(huán)境。
3、組織班級間互相參觀(guān)，讓孩子么感受美的熏陶。
五、活動(dòng)延伸
各班可以根據以上活動(dòng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)中。
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