富有特色圣誕節活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，往往需要預先制定好方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的富有特色圣誕節活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
富有特色圣誕節活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景及目的
在大家的期盼中，圣誕節悄悄而至。懷揣著(zhù)一顆期盼已久的心，懷揣著(zhù)一顆激動(dòng)興奮的心，班委決定開(kāi)展一個(gè)以“平安圣誕，喜迎元旦”的主題晚會(huì )。期末考試即將來(lái)臨，同學(xué)們的神經(jīng)都為考試復習緊繃著(zhù)。希望通過(guò)舉辦晚會(huì )的形式來(lái)寄托節日的祝福，并希望借此機會(huì )來(lái)放松一下同學(xué)們緊繃的神經(jīng)。
二、活動(dòng)主題
平安圣誕，喜迎元旦
三、活動(dòng)時(shí)間
12月24日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
地理教育班
五、活動(dòng)對象
地理教育班全體
六、活動(dòng)記錄
1、19：00晚會(huì )開(kāi)始，由班主任錢(qián)老師致開(kāi)幕詞，并宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
2、從晚會(huì )開(kāi)始到結束，同學(xué)們的興致都很高、特別是在主持人陳振坤和秦曉的帶動(dòng)下，晚會(huì )的氣氛高漲。在兩位主持人的主持下，晚會(huì )的環(huán)節僅僅有條。晚會(huì )的節目更是精彩。在“愛(ài)情問(wèn)答”節目中，同學(xué)間少了羞澀，多了大膽，踴躍的表達著(zhù)自己的愛(ài)情觀(guān)。伴隨著(zhù)“喂蘋(píng)果”節目的到來(lái)，晚會(huì )的氣氛更是高漲，晚會(huì )的氣氛達到了巔峰。
3、21：30伴隨著(zhù)最后的“許愿”環(huán)節，同學(xué)們在心里默默的許上最真誠的愿望。晚會(huì )在一首好聽(tīng)的圣誕歌中完滿(mǎn)而成功的結束。
七、活動(dòng)中的不足
1、有極個(gè)別同學(xué)表現散漫，一直忙著(zhù)應酬手機上繁忙的“業(yè)務(wù)”，完全不把自己融入到這個(gè)快樂(lè )的集體中。
2、活動(dòng)的紀律性不是很好，晚會(huì )過(guò)程中時(shí)常有人在晚會(huì )會(huì )場(chǎng)進(jìn)進(jìn)出出。
3、晚會(huì )準備的資源沒(méi)有得到的利用，像準備的噴彩，大部分被臺下的同學(xué)嬉鬧是給“玩”了，并沒(méi)有派上事先準備的用場(chǎng)。
4、晚會(huì )的食物準備不足，導致同學(xué)們晚會(huì )開(kāi)始沒(méi)一會(huì )就沒(méi)得吃的。
八、活動(dòng)意義
舉辦此晚會(huì )，寄托了班委對同學(xué)們的節日美好祝福，增進(jìn)班委與同學(xué)們之間的感情，促進(jìn)班級朝健康向上、團結有愛(ài)的方向發(fā)展;在一定程度上緩解同學(xué)們因期末考試的不安緊張情緒，幫助同學(xué)調試心情，幫助同學(xué)們健康向上。
富有特色圣誕節活動(dòng)方案2
圣誕節是西方的重大節日，為了讓孩子們了解一些西方文化，有關(guān)圣誕節風(fēng)趣幽默的神話(huà)傳說(shuō)、美麗的圣誕樹(shù)、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛(ài)的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無(wú)盡神往。
開(kāi)展“歡慶圣誕喜迎新年”主題活動(dòng)，孩子們相聚在一起，用動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的舞蹈來(lái)感受節日的團圓、快樂(lè )
一、體育游戲
親子背背樂(lè )玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內，由家長(cháng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。
二、英語(yǔ)活動(dòng)
圣誕快樂(lè )。結合圣誕節進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè )等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)merry christmas的練習;句子I want…的練習;還學(xué)唱了新歌：《happy new year》，活動(dòng)很自然也很有意義。
1、教師引導幼兒觀(guān)察教室的環(huán)境，與幼兒相互問(wèn)候：merry christmas!
2、教師逐一出示圣誕節的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men圣誕樹(shù)christmas tree等飾物的發(fā)音。
3、游戲：what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說(shuō)出相應的英語(yǔ)單詞。
4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!
三、親子活動(dòng)
給老師的圣誕卡
1、提出主題，引導幼兒進(jìn)行討論：師：圣誕節到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來(lái)了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
(1)師重點(diǎn)引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。
(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
3、提出制作時(shí)的要求，
(1)先設計好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。
(3)使用工具、材料時(shí)用注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡
(1)教師全面觀(guān)察巡視，適時(shí)給予幫助。
(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設計、制作。
5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說(shuō)一句祝福的話(huà)。
四、圣誕party
在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著(zhù)歡樂(lè )的燭光，身著(zhù)圣誕禮服的主持人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著(zhù)，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。
五、備選游戲
1、搶椅子
2、水果蹲
3、眉目傳情：提供紙條寫(xiě)有各種表情符號、生活中常見(jiàn)的物品的名稱(chēng)等。幼兒做動(dòng)作、家長(cháng)來(lái)猜。
富有特色圣誕節活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題
一年一度的圣誕節新年馬上就要到了，新年的鐘聲可曾喚起您對往昔的回憶?繁華的街道，新年的爆竹，友好的問(wèn)候，熙熙攘攘開(kāi)心購物的人群……
又是一年圣誕時(shí)，雖然這是一個(gè)泊來(lái)的節日，但依然充滿(mǎn)了誘惑：豐盛經(jīng)典的美食，馥郁醇香的美酒，令人目不暇接的幸運抽獎，伴著(zhù)音樂(lè )以及迷人的夜色，讓我們盡情的歡樂(lè )在這個(gè)節日。
二、活動(dòng)時(shí)間
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月到24、25日晚上;
2、活動(dòng)地點(diǎn)：(由公司而定)：
3、活動(dòng)籌辦：xx企業(yè)
4、活動(dòng)主題：金秋深情·圣誕狂歡：
5、活動(dòng)舉辦意義：
A、提高企業(yè)知名度，擴大社會(huì )影響力;
B、提高品牌形象;
C、圣誕狂歡·友情答謝。
三、活動(dòng)項目
圣誕PARTY：
圣誕節必不可少的節目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種歌樣PARTY。一種友情，親情，愛(ài)情聚會(huì )的好時(shí)光。戴著(zhù)圣誕帽，唱著(zhù)圣誕歌，說(shuō)說(shuō)大家的圣誕愿望。
圣誕大餐：
圣誕節作為一個(gè)隆重慶祝節日，不能少了好吃美味食品。圣誕節火雞大餐就是例牌主菜了，以前的人們或許會(huì )用微波爐自己做，現在的人們過(guò)節好多就是在外面餐館里用餐了，商家們也會(huì )利用機會(huì )賺顧客們的錢(qián)，當然還有許多圣誕節食品，姜餅、糖果等等了。
圣誕帽：
那是一頂紅色帽子，據說(shuō)晚上戴上睡覺(jué)除了睡得安穩和有點(diǎn)暖外，第二天你還會(huì )發(fā)現在帽子里多了點(diǎn)心愛(ài)的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場(chǎng)的.主角，無(wú)論你去到那個(gè)角落，都會(huì )看到各式各樣的紅帽子，有的還有帽尖發(fā)亮的，有的是金光閃閃的。
圣誕老人：
據說(shuō)他原是小亞細亞每拉城的主教，名叫圣尼古拉，死后被尊為圣徒，是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白胡子老頭。每年圣誕節他駕著(zhù)鹿拉的雪橇從北方面來(lái)，由煙囪進(jìn)入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。所以，西方人過(guò)圣誕節時(shí)，父母把給孩子的圣誕禮物裝在襪子里，圣誕夜時(shí)掛在孩子們的床頭上。第二天，孩子們醒來(lái)后的第一件事就是在床頭上尋找圣誕老人送來(lái)的禮物。如今，圣誕老人已成為吉祥如意的象征，不僅是過(guò)圣誕節時(shí)不可缺少的人物，而且也是歡慶新年時(shí)不可缺少的人物。
圣誕樹(shù)：
據說(shuō)有一位農民在一個(gè)風(fēng)雪交加的圣誕夜里接待了一個(gè)饑寒交迫的小孩，讓他吃了一頓豐盛的圣誕晚餐，這個(gè)孩子告別時(shí)折了一根杉樹(shù)枝插在地上并祝福說(shuō)：“年年此日，禮物滿(mǎn)枝，留此美麗的杉村，報答你的好意�！毙『⒆吆�，農民發(fā)現那樹(shù)枝竟變成了一棵小樹(shù)，他才明白自己接待的原來(lái)是一位上帝的使者。這個(gè)故事就成為圣誕樹(shù)的來(lái)源。在西方，不論是否～徒，過(guò)圣誕節時(shí)都要準備一棵圣誕樹(shù)，以增加節日的歡樂(lè )氣氛。圣誕樹(shù)一般是用杉柏之類(lèi)的常綠樹(shù)做成，象征生命長(cháng)存。樹(shù)上裝飾著(zhù)各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著(zhù)圣誕樹(shù)唱歌跳舞，盡情歡樂(lè )。
四、圣誕文藝節目欣賞流程
19：00前半小時(shí)背景音樂(lè )通過(guò)《平安夜》音樂(lè )崇拜活動(dòng)來(lái)加強節日的喜慶氣氛;
19：00-19：05開(kāi)場(chǎng)激情熱舞6人組合現代熱舞;
19：05-19：10主持人串場(chǎng)介紹xx企業(yè);
文化，ZERO組合晚會(huì )節目
19：10-19：40男歌手組合演唱ZERO組合主打歌手演唱，舞蹈員伴舞;
19：40-19：45主持人串場(chǎng)倡導xx企業(yè);
消費，介紹神秘故事秀
19：45-20：00時(shí)尚秀場(chǎng)主持人介紹解說(shuō)。8位美女主演時(shí)尚秀;
20：00-20：05薩克斯時(shí)尚表演薩克斯手主演，3位舞蹈演員故事伴舞;
20：05-120：10少兒拉丁舞表演1對少兒拉丁舞表演一場(chǎng)后主持人采訪(fǎng)性介紹;
少兒拉丁舞
20：10-20：20花鼓戲表演主持人介紹民族文化，同時(shí)引入現代消費;
20：20-20：30女歌手演唱主持人介紹，同時(shí)歌手現場(chǎng)氣氛把控;
女歌手演唱
20：30-20：35壓場(chǎng)舞蹈6人組合表演，主持人結束語(yǔ);
五、活動(dòng)費用預算
1、MODEL8人、主持人2人、舞蹈演員6人、男歌手組合3人、少兒拉丁舞演員2人、薩克斯演員1人、女歌手1人花鼓歡演員、晚會(huì )編導費用;
2、化妝造型化師2名;演出人員費用共計：xx元：
3、舞臺燈光音響費用(依場(chǎng)地而定)。
富有特色圣誕節活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題
冬季生活的戀歌，送圣誕祝福
二、副主題
讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把友愛(ài)和贊美灑向人間。
三、活動(dòng)目的
1、加強公司連鎖店的銷(xiāo)售力度、提高營(yíng)業(yè)收入;
2、強化企業(yè)知名度、提升連鎖店品牌
3、慶祝圣誕節
四、活動(dòng)意義
圣誕節必不可少的節目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種各樣party。一種友情，親情，愛(ài)情聚會(huì )的好時(shí)光。戴著(zhù)圣誕帽，唱著(zhù)圣誕歌，說(shuō)說(shuō)大家的圣誕愿望。作為一個(gè)隆重的節日，少不了的是圣誕大餐，在中國就是以西餐為主了。在圣誕活動(dòng)宣傳期間，公司可宣傳企業(yè)文化，提升各連鎖店品牌，強化企業(yè)知名度。
五、活動(dòng)內容
在各連鎖店開(kāi)展圣誕節活動(dòng)，放置圣誕樹(shù)，在顯眼位置顯示連鎖店標志，裝飾圣誕樹(shù)，將禮品放在樹(shù)上的每個(gè)位置。進(jìn)店消費的每位顧客都贈送圣誕帽，推出圣誕大餐及其優(yōu)惠活動(dòng)，各連鎖店員工都著(zhù)以圣誕裝。
富有特色圣誕節活動(dòng)方案5
為豐富廣大員工的業(yè)余文化生活，加強公司內部溝通與交流，增進(jìn)企業(yè)的凝聚力和廣大員工對企業(yè)的歸屬感，適逢圣誕節來(lái)臨之際，特策劃舉辦“激情之夜圣誕狂歡”系列活動(dòng)，讓全體員工在公司共度佳節。具體事項如下：
一、事項說(shuō)明
1、活動(dòng)主題：“激情之夜圣誕狂歡”全員大互動(dòng);
2、活動(dòng)時(shí)間：12月24日20：00—24：00;
3、活動(dòng)地點(diǎn)：公司籃球場(chǎng);
4、活動(dòng)形式：歌舞晚會(huì )、集體游戲及平安夜祈福;
二、活動(dòng)內容
1、情侶拍檔(情侶站報紙)
主題：愛(ài)情的智慧魔力
所獲獎項：最聰明愛(ài)情獎
組織方式：隨機抽取4對情侶或者準情侶，首先情侶或準情侶雙方站于報紙之上，然后不斷將報紙對折，報紙面積越來(lái)越小，但站在報紙之上的男女雙方的任何一只腳都不能著(zhù)地，且不可以借助外力、外物，否則視為違例，自動(dòng)退出比賽，最后所剩的一個(gè)為優(yōu)勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最聰明愛(ài)情獎
2、合作猜字游戲
主題：心有靈犀一點(diǎn)通
所獲獎項：最靈犀情人獎
組織方式：隨機抽取或者自愿報名四對情侶，一人背對字板，一人面對字板，面對字板者用動(dòng)作表演字板所示，也可以用語(yǔ)言提示，但在提示語(yǔ)言中若涉及到具體的字板所展示的圖片或文字，則視為違規;背對字板者說(shuō)出字板所示內容，時(shí)間3分鐘，說(shuō)出正確的最多的為勝者。本比賽分為四輪，獲勝者獲得最靈犀情人獎。
3、平安是福
主題：身無(wú)彩鳳雙飛翼
所獲獎項：拍檔獎
組織方式：隨機抽取或者自愿報名四對男女生，面向而立，左手放在背后，右手手持一個(gè)蘋(píng)果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提條件是雙方的左手都不能動(dòng)，看哪一組吃得最快，吃的最快的一組獲勝。獲勝者獲得拍檔獎。
4、平安夜祈福禮物互派送
主題：“緣”來(lái)是你—情系禮物一線(xiàn)牽
所獲獎項：最神秘禮物獎
組織方式：凡是公司在職員工均可參加，參加者需準備一份包裝好的精美圣誕禮物(禮物價(jià)值不少于10元)，可在禮物內寫(xiě)上祝福話(huà)語(yǔ)和聯(lián)系方式，然后將禮物放置在c棟舍管處并進(jìn)行登記(登記時(shí)請注明圣誕節自己的班別)，自通告發(fā)布之日起至12月24日17：00截止登記，屆時(shí)圣誕老人會(huì )將禮物按男女分成兩大類(lèi)，并以抽簽的方式派發(fā)禮物(男女禮物置換)，“緣”來(lái)是你——最熟悉的陌生人，可當場(chǎng)描述送你禮物的他(她)的形象，回答最接近或禮物最精美者獲獎，讓你和他(她)認識后接下來(lái)就你倆自由發(fā)揮啦!
5、圣誕禮物大派送
組織方式：選取后勤2名員工穿上圣誕老人服扮演圣誕老人，在圣誕節夜派送禮物。如公司有人上夜班可趁夜班員工下班之機派送(平時(shí)公司搞活動(dòng)因為上班的緣故夜班無(wú)機會(huì )參加，在廠(chǎng)區外下班的路上給他們一個(gè)意外的驚喜)
三、工作人員安排
由xx后勤組負責組織協(xié)調，由行政后勤組及員工關(guān)系組負責圣誕節活動(dòng)的全面工作。
富有特色圣誕節活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目標
準備一系列的圣誕節的游戲和表演節目，可以讓幼兒了解有關(guān)圣誕節風(fēng)趣幽默的神話(huà)傳說(shuō)、美麗的圣誕樹(shù)、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛(ài)的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無(wú)盡神往。
1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節是西方的重要節日，培養幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。
2、給幼兒講述圣誕節的來(lái)歷，通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗圣誕節歡樂(lè )的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備
1、裝扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶(hù)周?chē)鷴焐涎┗ê汀癕erry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2、請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。
3、制作視頻各國圣誕節習俗。
三、活動(dòng)過(guò)程
結合圣誕節進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry Christmas》教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè )等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)Merry Christmas的練習;句子I want的練習;還學(xué)唱了新歌：《Happy new year》，活動(dòng)很自然也很有意義。
教師引導幼兒觀(guān)察教室的環(huán)境，與幼兒相互問(wèn)候：Merry Christmas!教師逐一出示圣誕節的有關(guān)飾物：圣誕老人：Santa Claus，圣誕樹(shù)：Christmas tree等飾物的發(fā)音。
游戲：
1、What is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說(shuō)出相應的英語(yǔ)單詞。
2、Merry Christmas!帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。
3、親子活動(dòng)：給師長(cháng)的圣誕卡
�、�、提出主題，引導幼兒進(jìn)行討論。圣誕節到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來(lái)了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。 (1)老師重點(diǎn)引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。 (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
�、�、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
�、�、提出制作時(shí)的要求：(1)先設計好再進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。 (2)使用工具、材料時(shí)注意安全。
�、�、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。 (1)教師全面觀(guān)察巡視、適時(shí)給予幫助。 (2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設計、制作。
�、�、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說(shuō)一句祝福的話(huà)。
4、圣誕老人出場(chǎng)，圣誕老人敲門(mén)，教師：小朋友們聽(tīng)，敲門(mén)的聲音!會(huì )是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎? Who is it?圣誕老人：I am Santa Claus!教師：哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?Please come in!圣誕老人：Merry Christmas!Children!幼兒：Merry Christmas，Santa Claus!
5、圣誕party準備：幼兒自制的各種小動(dòng)物面具，給小朋友們的禮物。
�、�、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著(zhù)歡樂(lè )的燭光，身著(zhù)圣誕禮服的主持人和圣誕老人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌，緊接著(zhù)，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。
�、�、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。
四、備選游戲
1、穿鞋子每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長(cháng)的鞋子，然后讓家長(cháng)將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長(cháng)穿好，先穿好的為勝利者。
2、水果蹲：把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時(shí)間內說(shuō)出下一種水果的名字，并且不能重復，重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個(gè)語(yǔ)言類(lèi)節目。
3、貼鼻子：家長(cháng)站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽(tīng)家長(cháng)指揮，穿過(guò)障礙物，貼準家長(cháng)的鼻子為勝，在規定時(shí)間內完成者獲獎勵。
五、尾聲
彩燈閃爍，在《鈴兒響叮當》的背景音樂(lè )聲中，孩子們圍著(zhù)圣誕樹(shù)把最美好的祝福送給了自己的親人，當家長(cháng)們看著(zhù)載歌載舞的孩子、聽(tīng)著(zhù)他們飽含真情的歌唱：“親愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過(guò)去了，我們長(cháng)大了，你們的呵護伴我們成長(cháng)，今天我要說(shuō)一聲，謝謝你們啦!”最后：xxx幼兒園全體員工祝家長(cháng)和小朋友們，圣誕節快樂(lè )!
富有特色圣誕節活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節是西方的重要節日，培養幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。
2、給幼兒講述圣誕節的來(lái)歷，通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗圣誕節歡樂(lè )的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備
1、裝扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶(hù)周?chē)鷴焐涎┗ê汀癿errchristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2、學(xué)會(huì )歌曲《鈴兒響叮當》
3、請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。
4、制作視頻各國圣誕節習俗
法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開(kāi)懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統的圣誕美酒。
芬蘭在12月圣誕節前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。
英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節假日外出旅游。
美國美國人過(guò)圣誕節著(zhù)重家庭布置，安置圣誕樹(shù)，在襪子中塞滿(mǎn)禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會(huì )。
瑞士瑞士人在圣誕節前4個(gè)星期，就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃，放在由樹(shù)枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里，每周點(diǎn)1支，當點(diǎn)燃第4支后，圣誕節就到了。
丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。
三、活動(dòng)流程
1、圣誕老人出場(chǎng)
圣誕老人敲門(mén)
教師：小朋友們聽(tīng)，敲門(mén)的聲音!會(huì )是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎?who iit ?
圣誕老人：i am santa claus!
教師：哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?
please come in !
圣誕老人：i’m coming ! merrchristmas!,children!
幼兒：merrchristmas，santa claus!
2、主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節。主持人宣布圣誕慶�；顒�(dòng)開(kāi)始。(放禮花)
圣誕老人：小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來(lái)跳起來(lái)我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來(lái)吧!
3、《鈴兒響叮當》的音樂(lè )響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。
4、播放視頻：主持人講解西方各個(gè)國家慶祝圣誕的方式。
5、圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。
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