幼兒園地震及疏散演習方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的幼兒園地震及疏散演習方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動(dòng)目的：
為切實(shí)做好幼兒園的安全工作，確保師幼的生命安全，培養師幼在遇到地震突發(fā)事件時(shí)的生存技能，讓幼兒掌握簡(jiǎn)單防地震常識和逃生知識，特舉行一次地震逃生演習。
二、活動(dòng)準備：
1、組織領(lǐng)導機構：
組長(cháng)：陳喜玲副組長(cháng)：王靜岑黎明組員：鄭建林、邱素華康海燕、吳宗輝陳瀟瀟周愛(ài)愛(ài)張丹君王瓊醫護人員：潘利亞仇建芳2、錄制警報聲(吳宗輝)，師幼事先熟悉（各班的逃生路線(xiàn)），下樓梯（方法、順序、路線(xiàn)），教師活動(dòng)前向幼兒講解地震逃生知識。
3、演習時(shí)間：xx年5月10日上午9:30（周四）
4、演習對象：春暉幼兒園全體師生三、逃生過(guò)程：
�。ㄒ唬﹦�(dòng)作要領(lǐng)：
1、以班級為單位，組織幼兒學(xué)習防震減災知識，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練。
2、開(kāi)始時(shí)，警報聲起。教師喊：“注意，地震了�！庇變貉杆僮龊帽苷饻蕚�。緊接著(zhù)，教師喊：“蹲下，別動(dòng)�！庇變貉杆俣自谡n桌下，用雙手護住頭。
3、大約2分鐘后，警報聲再起，教師喊：“排隊，準備撤離�！庇變貉杆倥藕藐牐ㄗ⒁猓褐荒茉诮淌依锱抨�，不能在走廊上排）。教師喊：“開(kāi)始撤離�！庇變涸诮處煹膸ьI(lǐng)下有秩序的按照要求路線(xiàn)撤離。
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1、就地避震時(shí)，要注意保護自己的眼睛和頭部，避免被課桌椅碰傷。
2、撤離的總體要求是：“安全、有序、快速�！笔紫纫ＷC“安全、有序�！庇變涸诔冯x過(guò)程中特別在樓梯口，千萬(wàn)不能推、擠、拉，以免造成擠壓。
3、整個(gè)演習過(guò)程應該保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。
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1、就地避震：聽(tīng)到第一次警報，按照上述動(dòng)作要求，教師迅速要求幼兒蹲到課桌下、玩具柜和承重墻旁，而不能躲在橫梁和窗下，把一個(gè)手臂彎起來(lái)護住眼睛，另一只手抱住桌腿，躲在墻角的孩子把雙手交叉放在脖子后面保護頭部和頸部，把眼睛閉起來(lái)，不要喊叫，保持體力，等待救援。
2、安全撤離：聽(tīng)到第二次警報，幼兒在教師的'帶領(lǐng)下按照規定路線(xiàn)有序地撤離（主班老師帶頭，配班老師壓陣，保育員在中間，樓梯口進(jìn)行護理）以最快的速度撤離到安全地帶，以班級為單位進(jìn)行集中，各班幼兒到達集中地后，蹲在地上，迅速用雙手護住頭。聽(tīng)候指揮，不得到處亂跑。
重點(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守（樓梯口、樓梯轉彎處）班級人員分工明（隊伍前、中、后位置安排到位）
3、各班主班教師清點(diǎn)幼兒人數，向指揮中心王老師匯報人數。各部門(mén)、各年級組負責人清點(diǎn)本部人數后向指揮中心王老師報告。
4、演習后排隊有序回教室。
四、逃生路線(xiàn)：
一樓：小一、小二、小三班以此順序經(jīng)過(guò)走廊到左邊的草坪，小四、小五班以此順序經(jīng)過(guò)走廊到右邊的草坪。小小四、小小五馬上到教室前面的草坪上。
二樓：小小一、小小二、小小三班往行政樓梯撤離，大五班往行政樓下，中一、中二班往西首樓梯撤離，中三、中四班往中間樓梯撤離，中五班往東首樓梯撤離。
三樓：大一往西首樓梯撤離，大二、大三班往中間樓梯撤離，大四班往東首樓梯撤離。以此路線(xiàn)按出操的路線(xiàn)上操場(chǎng)。中間樓梯下的四個(gè)班級撤離至兩塊草坪中間的水泥地位置。行政樓下和兩邊樓梯下的班級各撤離至左右兩塊草坪。
1、王靜接受險情報告并及時(shí)作出應對預案給領(lǐng)導小組作出決策。
2、王靜接受各班級、各部門(mén)負責人的人數報告，匯總后向總指揮（陳喜玲組長(cháng)）報告情況。
3、鄭建林負責維持操場(chǎng)秩序及計時(shí)。小汪師傅在東樓梯口指揮，保安老黃在中樓梯口指揮，邱素華在行政樓梯口指揮，蔡素梅在西樓梯口指揮，岑黎明在西首樓梯二樓樓梯口，王靜敏在中間二樓樓梯口。
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