學(xué)校復學(xué)第一課活動(dòng)方案（通用5篇）

　　為了確�；顒�(dòng)能有條不紊地開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。怎樣寫(xiě)活動(dòng)方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校復學(xué)第一課活動(dòng)方案（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學(xué)校復學(xué)第一課活動(dòng)方案1

　　為進(jìn)一步增強學(xué)院防控新冠肺炎疫情的針對性、科學(xué)性和實(shí)效性，充分做好教職員工開(kāi)學(xué)前各項工作的準備和平穩運行，按照《xx大學(xué)教職工和其他人員返校工作方案》的總體要求，結合學(xué)院各類(lèi)教職員工實(shí)際，特制定本方案。

　　一、強化組織領(lǐng)導

　　成立學(xué)院教職工返校工作組，具體如下：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　教職工返校工作組辦公室設在學(xué)院辦公室，負責日常聯(lián)絡(luò )和相關(guān)信息匯總等工作。

　　具體聯(lián)絡(luò )人：

　　二、明確基本原則

　　按照“統籌安排，分級分類(lèi)、分批分區、錯峰有序”的原則。根據學(xué)校疫情防控的整體要求，結合學(xué)院實(shí)際，制定工作方案。初步按照xx市內人員、不包括xx市內的省內人員、非重點(diǎn)疫區的省外人員、重點(diǎn)疫區人員等四種情況進(jìn)行返校。尤其是跨區域返校的教職工，回到學(xué)校所在地后應居家(或在指定場(chǎng)所)隔離觀(guān)查14天，無(wú)異常的經(jīng)學(xué)院疫情防控小組聯(lián)絡(luò )員請示學(xué)校疫情防控辦公室后方可返校上崗;在學(xué)校所在地居住不曾跨區域流動(dòng)的，應確保返校前14天身體無(wú)異常情況。堅持返校前健康監測和日報制度，堅決杜絕學(xué)院教職工帶病返校、帶病上崗。

　　三、學(xué)院人員范圍類(lèi)別和類(lèi)別劃分

　　包括：學(xué)校事業(yè)編、A類(lèi)人事代理，B類(lèi)人事代理、校發(fā)工資臨聘人員，以及學(xué)院長(cháng)期聘用的開(kāi)展教學(xué)科研的外籍教師等。以上人員以學(xué)院上報給校人力資源部的人員信息為準，統一納入教職員工“疫情防控通”每日健康打卡范圍。具體類(lèi)別劃分為：

　　第一類(lèi)：學(xué)校事業(yè)編、A類(lèi)人事代理人員等，由學(xué)院疫情防控小組根據校疫情防控辦要求，組織實(shí)施相關(guān)管理工作。

　　第二類(lèi)：B類(lèi)人事代理、校發(fā)工資臨聘人員等，按照“誰(shuí)用工，誰(shuí)負責”的原則，按照校疫情防控辦要求，由相關(guān)人員報學(xué)院教職工返校工作組辦公室報備。

　　第三類(lèi)：學(xué)院長(cháng)期聘用的開(kāi)展教學(xué)科研的外籍教師，由學(xué)院外事秘書(shū)與外籍教師本人聯(lián)系，將其相關(guān)情況報學(xué)院教職工返校工作組辦公室報備后，由學(xué)院教職工返校工作組辦公室報校國際合作部辦公室。

　　四、返校條件(待定)

　　教職工和其他相關(guān)人員的具體返校條件，由學(xué)校疫情防控辦根據上級要求確定(初步按以下情況進(jìn)行分類(lèi))：

　　(一)xx市內人員

　　(二)除xx市以外的省內人員

　　(三)非重點(diǎn)疫區的省外人員

　　(四)重點(diǎn)疫區人員

　　五、錯峰安排

　　由學(xué)院疫情防控工作領(lǐng)導小組根據上級有關(guān)要求和學(xué)院實(shí)際，在返校人員必須符合返校條件下，按照人員類(lèi)別和工作需要確定分批錯峰返校安排，錯峰返校原則上按照人員類(lèi)別順序開(kāi)展。

　　(一)第一批人員返校安排

　　按照服務(wù)保障先行的原則，統籌安排，按照xx市內的、除xx市以外的省內的學(xué)院管理工作人員(不包括B級人事代理人員)錯鋒返校。

　　(二)第二批人員返校安排

　　按照保障教學(xué)的原則，統籌安排，按照xx市內、除xx市以外的省內教學(xué)科研人員錯鋒返校;

　　(三)第三批人員返校安排

　　按照學(xué)院B級人事代理人員、臨聘人員、非重點(diǎn)疫區的省外教學(xué)科研人員順序錯峰安排;

　　(四)第四批人員返校安排

　　在確保重點(diǎn)疫區的人員符合返校條件的情況下，統籌、謹慎安排重點(diǎn)疫區人員返校事宜。

　　(五)第五批人員返校安排

　　對學(xué)院長(cháng)期聘任外籍教師由學(xué)院教職工返校工作組按照國際合作部(國際教育學(xué)院)暨港澳臺事務(wù)辦公室外籍教師及港澳臺教師返校方案執行。

　　六、實(shí)施步驟

　　教職工及其他相關(guān)人員返校的實(shí)施步驟按照數據下發(fā)、單位報送、學(xué)校核準、分階段返校的程序統籌進(jìn)行。

　　(一)第一類(lèi)人員

　　1.信息報送。學(xué)院按照學(xué)校返校條件，結合職工個(gè)人及家屬“疫情防控通”每日健康打卡情況和教職工個(gè)人工作實(shí)際，逐一研判所屬教職工和其他相關(guān)人員是否具備返校條件。按要求填寫(xiě)返校人員情況匯總表后，報學(xué)校教職工返校工作組辦公室。

　　2.學(xué)校審定。由學(xué)校教職工返校工作組按照要求，對信息意見(jiàn)進(jìn)行審核。

　　3.分批返校。根據學(xué)校教職工返校工作組的審核意見(jiàn)，按照學(xué)院制定的返校工作方案，做好符合返校條件的人員錯峰返校具體工作。

　　(二)第二類(lèi)人員

　　按照第一類(lèi)人員返校方案執行。

　　(三)第三類(lèi)人員

　　國際合作部(國際教育學(xué)院)暨港澳臺事務(wù)辦公室外籍教師及港澳臺教師返校方案執行。

　　七、信息報送

　　(一)學(xué)院當前進(jìn)行的各類(lèi)常規性每日信息日報工作仍按要求進(jìn)行，保持不變。

　　(二)教職工“疫情防控通”每日健康打卡工作持續進(jìn)行，做好提醒督促，確保不漏一人，做好系統打卡數據的審核和上報。

　　(三)學(xué)院疫情防控工作組聯(lián)絡(luò )員做好返校人員每日信息日報臺賬整理，匯總上報學(xué)院教職工返校工作組辦公室備案。

　　八、相關(guān)要求

　　(一)根據疫情防控形勢變化和實(shí)際工作需要，根據本方案，清醒認識、明確任務(wù)，落實(shí)責任、做好防控。

　　(二)承擔學(xué)院疫情防控的必要人員或其他緊迫工作崗位任務(wù)人員，必須經(jīng)學(xué)院批準，在健康狀況良好的情況下可提前返校。其他人員在開(kāi)學(xué)時(shí)間未確定前，一律不得提前返校和開(kāi)展聚集性活動(dòng)。

　　(三)學(xué)院教職工須嚴格按照校人力資源部《返校人員情況匯總表》的填報要求，如實(shí)、準確填寫(xiě)匯總相關(guān)事項，不得漏報、瞞報、謊報，并對所填事項負完全責任。造成嚴重后果的，將按照相關(guān)規定予以嚴肅處理。

　　(四)教職工符合返校條件的，必須嚴格按照學(xué)校規定的返校時(shí)間按期返校，否則按曠工處理;不符合返校要求或不完全符合返校要求的，按照相關(guān)要求延期或暫不返校。因病缺勤人員應由校醫院根據醫療機構健康證明和隔離期限確認后，方可返校。

　　(五)持續加強對學(xué)院未返校教職工的監管和聯(lián)系，安排專(zhuān)人做好思想教育和心理疏導，充分體現工作學(xué)習關(guān)懷、情感關(guān)懷、人文關(guān)懷、心理健康關(guān)懷。

　　(六)學(xué)院要主動(dòng)加強與學(xué)校人力資源部、教務(wù)處、研究生院、社科處、發(fā)展規劃與學(xué)科建設處、國際合作部等部門(mén)的請示溝通，合理安排未返校教師的教學(xué)科研工作。

　　學(xué)校復學(xué)第一課活動(dòng)方案2

　　在黨中央的堅強有力領(lǐng)導下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時(shí)艱，來(lái)勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導全縣中小學(xué)充分做好復學(xué)復課的準備工作，確保師生生命健康，確保校園安全，著(zhù)力抓好“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的雙重工作，保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量，特制定本實(shí)施方案。

　　一、總體思路

　　堅持安全第一、生命至上的`原則。各學(xué)校要強化安全意識，落實(shí)安全工作。校長(cháng)是學(xué)校安全復學(xué)準備和實(shí)施工作的第一責任人。領(lǐng)導班子、班主任和全體教職工依據崗位分工是直接責任人。各級各類(lèi)各個(gè)崗位人員的安全防控責任必須落實(shí)到位，杜絕疫情防控一陣風(fēng)現象。在確保安全防護扎實(shí)到位、萬(wàn)無(wú)一失的情況下，有計劃有秩序地開(kāi)展教育教學(xué)工作，圓滿(mǎn)完成本期教育教學(xué)目標任務(wù)。

　　二、工作目標

　　確保全縣師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調發(fā)展，并養成良好的學(xué)習、生活和行為習慣，小學(xué)六年級畢業(yè)測試、小學(xué)和初中調研測試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升，過(guò)差率有較大幅度下降，高招成績(jì)穩中有升，中招評比實(shí)現晉位升級，加強控輟保學(xué)進(jìn)一步提高鞏固率。

　　三、工作要點(diǎn)及措施

　　(一)建立復學(xué)復課領(lǐng)導機構，落實(shí)強化工作責任

　　縣教育局成立中小學(xué)復學(xué)復課工作領(lǐng)導小組，由教育局主要領(lǐng)導任組長(cháng)，其他黨組成員任副組長(cháng)，相關(guān)股室負責人任成員。各學(xué)校也要相應成立以校長(cháng)為組長(cháng)的復學(xué)復課工作領(lǐng)導小組，切實(shí)強化疫情防控期間學(xué)校復學(xué)復課的準備和實(shí)施。要加強學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無(wú)小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展以校舍安全、消防安全、校車(chē)安全、飲食衛生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查，消除隱患。開(kāi)學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學(xué)校與各處室、班級、教師、家長(cháng)簽訂好安全目標責任書(shū)，各司其職，各負其責。

　　校長(cháng)為疫情防控工作的第一責任人，全面負責學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級、師生、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)收集和報送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度，全面落實(shí)好《xx縣中小學(xué)校xxxx年春季開(kāi)學(xué)條件核驗細則》相關(guān)要求。同時(shí)學(xué)校要加強與縣疾控中心、當地鄉鎮衛生服務(wù)中心、就近醫療機構、派出所的溝通協(xié)調，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。繼續落實(shí)疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時(shí)按要求向教育局防疫辦報送信息。

　　(二)做好復學(xué)前摸排、健康教育培訓，嚴防死守，堅決把疫情拒于校門(mén)之外開(kāi)學(xué)前要根據上級主管部門(mén)要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識培訓。通過(guò)微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長(cháng)進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項防控措施，提高自覺(jué)防控意識和能力，做好個(gè)人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì )，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區居住史或旅行史的學(xué)生，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區后，居家或在指定場(chǎng)所醫學(xué)觀(guān)察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學(xué)�；蛴杀O護人報告學(xué)校，及時(shí)就醫，待痊愈后再返校。

　　學(xué)校根據在校學(xué)生人數，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設施情況，合理規劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線(xiàn)測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學(xué)生養成良好衛生習慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛生，個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍。

　　(三)認真落實(shí)復學(xué)后的疫情防控措施

　　1.堅持日例會(huì )制度、日報告、零報告制度

　　建立疫情防控例會(huì )機制：堅持每天召開(kāi)工作例會(huì )，匯報疫情防控各項工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對工作中出現的新情況，新問(wèn)題，及時(shí)總結，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學(xué)生要逐個(gè)認真進(jìn)行體溫監測，仔細填寫(xiě)，登記造冊，定時(shí)向學(xué)校匯報。學(xué)校有專(zhuān)人匯總，逐日向上級報告。

　　2.做好校園疫情突發(fā)處置工作

　　科學(xué)應對突發(fā)疫情，第一時(shí)間啟動(dòng)應急預案，認真按照應急預案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現瞞報、謊報等不實(shí)事求是的現象。

　　3.加強學(xué)生課堂防護措施，確保師生上課安全

　　課堂是師生聚集的場(chǎng)所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書(shū)、回答問(wèn)題過(guò)程中飛沫傳染。教室內課桌凳應盡量拉開(kāi)，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動(dòng)不聚集、校園集會(huì )要減少甚至取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，按防控要求進(jìn)行消毒，每節課活動(dòng)之后要洗手。

　　(四)切實(shí)做好復學(xué)后的教育教學(xué)工作

　　1.增強時(shí)間觀(guān)念，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度

　　由于受疫情影響，學(xué)校根據上級部署，不得不推遲開(kāi)學(xué)時(shí)間，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統一輔導學(xué)習。這種師生不見(jiàn)面的隔空教學(xué)方式，雖對于學(xué)生學(xué)習有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設備制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習的自覺(jué)性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。

　　開(kāi)學(xué)后，各校要做好疫情防控期間教學(xué)情況與效果的詳細摸排，并根據教學(xué)內容，對網(wǎng)絡(luò )教學(xué)效果進(jìn)行測試�？h教育局將統一組織小學(xué)和初中網(wǎng)絡(luò )教學(xué)效果的調研性測試，進(jìn)行詳細的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學(xué)生都能跟上。要按照教材，根據學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習情況，有計劃地重新開(kāi)始，認真講授，使學(xué)生弄懂弄會(huì )，學(xué)有所得。

　　由于開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲，教學(xué)時(shí)間相應縮短，學(xué)校要組織各科教師認真研究，合理規劃，科學(xué)決策，制定方案，有計劃進(jìn)行教學(xué)，確保教育教學(xué)效果和質(zhì)量。

　　2.加強常規教學(xué)管理，向過(guò)程管理要質(zhì)量

　　(1)進(jìn)一步明確常規教學(xué)管理實(shí)施細則，認真總結本校常規教學(xué)管理規章制度和實(shí)施細則，修訂完善本單位常規教學(xué)管理辦法，使之更加科學(xué)實(shí)用，通過(guò)常規教學(xué)管理，規范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(2)強化常規教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規落實(shí)。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規教學(xué)工作，尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規教學(xué)抓細、抓實(shí)、抓落地。

　　(3)認真組織質(zhì)量調研工作，加強對教學(xué)質(zhì)量監控和管理。本學(xué)期，各義務(wù)教育階段學(xué)校要在縣教育局的統一組織下，具體落實(shí)好期中期末素質(zhì)測試、小學(xué)六年級畢業(yè)素質(zhì)測試、小學(xué)初中教學(xué)質(zhì)量監測等，穩步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3.創(chuàng )新教研方式，提高校本教研質(zhì)量

　　(1)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作。中心校要抓好村小聯(lián)片教研和鄉鎮中心校中心教研組教研活動(dòng)。初中、高中要以校為單位，認真落實(shí)好常態(tài)化的教研工作：一方面要重點(diǎn)圍繞中考、高考復習備考開(kāi)展專(zhuān)題教研;另一方面要針對延遲開(kāi)學(xué)、教學(xué)時(shí)間緊張的特殊情況，緊扣優(yōu)化教學(xué)方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節省教學(xué)時(shí)間及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問(wèn)題開(kāi)展教學(xué)研究，提高校本教研的針對性和實(shí)際性。

　　(2)堅持開(kāi)展每周一次的教研活動(dòng)，豐富教研活動(dòng)內容，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng)，每次活動(dòng)要有主題、有內容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動(dòng)要充分準備，嚴密組織，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)。

　　(3)發(fā)揮名師引領(lǐng)功能，各校要進(jìn)一步建好用好名師工作室，充分發(fā)揮本校名師的引領(lǐng)、指導、輻射作用，全面提高教師專(zhuān)業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　4. 抓好畢業(yè)復習備考工作

　　加強初、高中畢業(yè)班工作的領(lǐng)導和指導，突出重點(diǎn)，提高高中招教學(xué)成績(jì)，加強畢業(yè)班領(lǐng)導，強調畢業(yè)班復習必須做到九個(gè)到位：一是畢業(yè)班以教學(xué)質(zhì)量為中心的思想觀(guān)念必須牢固樹(shù)立到位;二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況精準掌握必須到位;三是計劃方案制定、教案作業(yè)檢查指導、單元題過(guò)關(guān)卷的訓練鞏固必須落實(shí)到位;四是教師之間相互聽(tīng)評課和互幫互學(xué)必須落實(shí)到位;五是專(zhuān)題研究，集體備課，必須落實(shí)到位;六是培優(yōu)補差工作必須落實(shí)到位;七是要適當加快畢業(yè)班教學(xué)進(jìn)度必須落實(shí)到位;八是后勤保障服務(wù)、教學(xué)資料供應、資金經(jīng)費保證、獎勵機制構建必須落實(shí)到位;九是學(xué)校領(lǐng)導特別是校長(cháng)深入教學(xué)第一線(xiàn)，以教導教，包班包科，躬身督教促學(xué)必須落實(shí)到位。

　　(五)進(jìn)一步加強控輟保學(xué)工作

　　控輟保學(xué)工作是打贏(yíng)脫貧攻堅戰，實(shí)現“義務(wù)教育有保障”的重大政治任務(wù)，主要抓好“四個(gè)重點(diǎn)”：一抓重點(diǎn)人群。要重點(diǎn)解決建檔立卡貧困家庭學(xué)生輟學(xué)問(wèn)題，不漏一戶(hù)一人。二抓重點(diǎn)學(xué)校。輟學(xué)率高的學(xué)校要建立臺賬，采取“一校一策”“一生一策”，教育局對其重點(diǎn)監管，定期督導。三抓重點(diǎn)年級。各初中要把本屆畢業(yè)學(xué)生名單與20xx年入學(xué)時(shí)的學(xué)生名單進(jìn)行比對，對輟學(xué)的要切實(shí)做好勸返復學(xué)工作。四抓重點(diǎn)關(guān)愛(ài)。要健全控輟保學(xué)長(cháng)效機制，根據勸返學(xué)生實(shí)際情況，有針對性地實(shí)施教育關(guān)愛(ài)，特別是要加強對留守兒童的關(guān)愛(ài)，確保勸得回、學(xué)得好、留得住，堅決防止輟學(xué)反彈反復。要摸清適齡殘疾兒童少年底數，落實(shí)好“一人一案”，采取送特殊教育學(xué)校就讀、普通學(xué)校隨班就讀、送教上門(mén)等多種方式，幫助其復學(xué)和完成義務(wù)教育，確保今年鞏固率和報考率持續提升。

　　學(xué)校復學(xué)第一課活動(dòng)方案3

　　根據河南省高等學(xué)�！胺敌�復學(xué)第一課”指導方案工作要求，按照《河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院“返校復學(xué)第一課”工作方案》（〔20xx〕39號）總體安排，就我校組織學(xué)生深入開(kāi)展“返校復學(xué)第一課”特色主題活動(dòng)制訂實(shí)施方案如下，請各學(xué)院結合實(shí)際落實(shí)到位。

　　一、組織領(lǐng)導

　　返校復學(xué)第一課特色主題活動(dòng)由學(xué)工部、校團委牽頭，負責活動(dòng)的統籌協(xié)調、指導監督和考核管理等工作；活動(dòng)以學(xué)院為主體，負責“返校復學(xué)第一課”的策劃、組織、實(shí)施等工作，認真組織全院學(xué)生參加特色主題活動(dòng)學(xué)習環(huán)節，做到防控教育工作開(kāi)展有序、有效、有節。

　　二、參加人員

　　各學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導小組全體成員、返校學(xué)生。

　　三、活動(dòng)內容

　　1.圍繞“四個(gè)教育”開(kāi)展特色團課活動(dòng)（15:40-16:20，小計40分鐘）

　　各學(xué)院要結合返校學(xué)生年級、專(zhuān)業(yè)等具體情況，圍繞“四個(gè)教育”開(kāi)展特色主題活動(dòng)，利用好抗擊疫情的鮮活教材，加強生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育，促使學(xué)生堅定理想信念、涵養家國情懷、砥礪奮斗精神，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，努力成為擔當民族復興大任的時(shí)代新人。通過(guò)組織分享疫情期間自學(xué)的心得體會(huì )、科學(xué)防疫經(jīng)驗技巧、講述抗擊疫情的身邊人物事跡等引導學(xué)生發(fā)揚良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強防疫知識技能，學(xué)習先進(jìn)人物奉獻精神，激發(fā)學(xué)生勵志報國的學(xué)習熱情；通過(guò)組織觀(guān)看國家抗疫紀錄片、先進(jìn)人物事跡報道等宣傳報道，展開(kāi)社會(huì )主義先進(jìn)性的討論學(xué)習活動(dòng)，引導學(xué)生牢固樹(shù)立“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”將個(gè)人發(fā)展與國家民族發(fā)展方向密切吻合，同頻共振。

　　2.圍繞“安全復學(xué)”開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)（16：30-17:30，小計60分鐘）

　　根據學(xué)校復學(xué)工作要求，輔導員以班級為單位組織開(kāi)展“安全復學(xué)”主題班會(huì )活動(dòng)，內容包括疫情防控操作、心理健康、體育健康、愛(ài)國主義教育等，重點(diǎn)組織學(xué)習《河南省學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》、《河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院關(guān)于加強疫情期間學(xué)生工作的若干規定》、《學(xué)生疫情防控宣傳手冊》、《學(xué)生晨午檢制度》、《因病缺勤登記、病因追蹤制度》、《復課證明查驗制度》、《學(xué)生健康管理制度》、《傳染病防控學(xué)生宿舍管理辦法》等規章制度，形式上可包括師生代表發(fā)言、學(xué)生交流互動(dòng)等。通過(guò)特色教育活動(dòng)和分享交流，進(jìn)一步強化校園學(xué)習、生活、就餐、體育鍛煉、外出活動(dòng)等場(chǎng)景下的安全防護措施和要求，學(xué)習保持心理健康的調節方法，掌握在疫情期間進(jìn)行適當體育鍛煉的技巧，引導學(xué)生養成健康生活習慣，促進(jìn)身心健康，為疫情防控期間的學(xué)習生活打下良好基礎，達到認清疫情、科學(xué)防控、強化鍛煉、愛(ài)黨愛(ài)國的效果。

　　3.圍繞“愛(ài)黨愛(ài)國”開(kāi)展合唱一首歌活動(dòng)（17:30-17:40，小計10分鐘）

　　班團主題活動(dòng)后，以班級為單位，由輔導員領(lǐng)唱，在場(chǎng)師生合唱愛(ài)國歌曲《我和我的祖國》，要提前準備好配樂(lè )、歌詞等，通過(guò)開(kāi)展合唱一首歌活動(dòng)充分激發(fā)全體師生的愛(ài)國情懷和戰勝疫情的堅定信心。

　　四、活動(dòng)要求

　　1.高度重視，周密組織

　　各學(xué)院要根據學(xué)校黨委要求，高度重視、切實(shí)落實(shí)好學(xué)�！胺敌�復學(xué)第一課”各項工作部署，周密組織、注重實(shí)效，以此為契機，深入開(kāi)展思想引導，有效增強廣大學(xué)生思想政治教育和疫情防控能力，為學(xué)校安全有序復學(xué)打下堅實(shí)基礎。

　　2.強化責任，保證質(zhì)量

　　各學(xué)院要科學(xué)設計具體活動(dòng)計劃，責任到人，提前籌備，確保各項教育活動(dòng)科學(xué)有效開(kāi)展，教育內容要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，保證各項教育活動(dòng)的效果和質(zhì)量。

　　3.及時(shí)總結，持續宣傳

　　各學(xué)院在正式復學(xué)后要堅持持續開(kāi)展疫情防控宣傳教育，大力宣傳在疫情防控期間表現突出的先進(jìn)集體和個(gè)人典型；各學(xué)院要在教育活動(dòng)結束后3日內，將活動(dòng)方案、活動(dòng)總結和特色成果以及音視頻影像資料整理制作后報送至學(xué)工部，“返校復學(xué)第一課”開(kāi)展情況將作為各學(xué)院學(xué)生工作年度考評的重要內容。

　　學(xué)校復學(xué)第一課活動(dòng)方案4

　　一、會(huì )議主題

　　落實(shí)省委省政府、河南省教育廳關(guān)于在復學(xué)第一天集中開(kāi)展疫情防控教育和愛(ài)國主義教育要求，強化師生教育引導，增強師生防護意識、掌握防護技能，確保復學(xué)各項工作順利安全實(shí)施。

　　二、學(xué)習安排

　　1.復學(xué)第一課教育活動(dòng)（8:30-11:00）

　　20xx年6月2日8:20-8:30，學(xué)�？箵粢咔樾麄髌�

　�。�1）奏唱《中華人民共和國國歌》

　�。�2）黨委書(shū)記陳建國講話(huà)（15分鐘）

　�。�3）校長(cháng)任文杰講話(huà)（15分鐘）

　�。�4）副校長(cháng)雒保軍講話(huà)（10分鐘）

　�。�5）會(huì )議休息（15分鐘）

　�。�6）援鄂教師代表發(fā)言（100分鐘）

　　2.學(xué)生代表發(fā)言及專(zhuān)題講座（15:00-17:30）

　�。�1）學(xué)生代表發(fā)言（30分鐘）

　�。�2）思想政治專(zhuān)題講座（40分鐘）

　�。�3）公共衛生專(zhuān)題講座（40分鐘）

　�。�4）心理疏導專(zhuān)題講座（40分鐘）

　　3.在線(xiàn)學(xué)習河南高�！胺敌�復學(xué)第一課”（19:00-20:50）

　　師生收看河南高�！胺敌�復學(xué)第一課”視頻（110分鐘，學(xué)習通邀請碼：xx）。

　　三、時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年6月2日

　　主會(huì )場(chǎng)：第一報告廳

　　分會(huì )場(chǎng)：第三教學(xué)樓3101、3104教室

　　四、參會(huì )人員

　　1.校黨委陳建國書(shū)記、任文杰校長(cháng)、郝紅軍副書(shū)記、雒保軍副校長(cháng)

　　2.在校全體研究生

　　3.教師代表和學(xué)生代表

　　五、工作要求

　　各單位要高度重視，認真做好參會(huì )組織工作。參會(huì )師生須佩戴口罩，遵守防疫紀律，按要求入座，務(wù)必于8:15前入場(chǎng)完畢，開(kāi)會(huì )時(shí)關(guān)閉手機等通訊工具，無(wú)特殊原因不得請假。

　　學(xué)校復學(xué)第一課活動(dòng)方案5

　　根據河南省中小學(xué)幼兒園“返校復學(xué)第一課”指導方案，落實(shí)省委省政府關(guān)于在返校復學(xué)第一天深入開(kāi)展疫情防控教育和愛(ài)國主義教育要求，根據我校實(shí)際情況，制訂以下實(shí)施方案。

　　一、教學(xué)目標

　　堅持運用疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰形成的寶貴教育資源，聚焦“普及防疫知識、弘揚抗疫精神”主題，安排一天時(shí)間，立足小學(xué)階段學(xué)生年齡、心理特點(diǎn)和接受能力，開(kāi)展學(xué)校實(shí)操演練和班級主題活動(dòng)等，給學(xué)生上好一堂“人生成長(cháng)大課”。教育小學(xué)生正確對待疫情，科學(xué)防范疫情，守法支持防控，養成文明衛生的生活習慣，強化與自然、社會(huì )和諧相處意識，增進(jìn)愛(ài)國情感，保持健康心理，加強體育鍛煉，為新學(xué)期的學(xué)習生活開(kāi)好頭、起好步、奠好基。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　學(xué)校組織全體學(xué)生共上一堂愛(ài)國主義教育課、思想政治學(xué)習課、愛(ài)國衛生運動(dòng)和公共衛生知識普及課。加強防疫知識和生命教育，增強學(xué)生防護意識和能力；加強戰“疫”先進(jìn)典型教育，增強學(xué)生社會(huì )責任感和奉獻精神；加強愛(ài)國主義和民族精神教育，增強學(xué)生家國情懷和民族自豪感。

　　三、教學(xué)流程

　　返校復學(xué)第一天的教學(xué)活動(dòng)，上午以學(xué)�；顒�(dòng)為主，下午以班級活動(dòng)為主，分為升旗儀式、國旗下講話(huà)、專(zhuān)題視頻、實(shí)操演練、主題班會(huì )和總結收獲六大板塊。

　　1.升國旗儀式：升國旗、唱國歌；用眼睛和心靈感受校園的美好。

　　2.學(xué)生代表發(fā)表復課感言、侯中平校長(cháng)國旗下致辭；師生眼保健操、廣播體操。

　　3.專(zhuān)題視頻：組織師生收聽(tīng)收看省教育廳統一制作的新冠肺炎疫情防控知識教育專(zhuān)題視頻和全省中小學(xué)幼兒園視頻（小學(xué)約30分鐘），觀(guān)看河南衛視播出的中小學(xué)“復學(xué)第一課”節目。

　　4.實(shí)操演練：根據《河南省學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》（豫教疫防辦〔20xx〕13號），結合我校師生狀況、學(xué)校防控準備情況，由德育副校長(cháng)婁東霞老師和后勤主任劉軍老師組織培訓并指導、安排教師現場(chǎng)開(kāi)展實(shí)操演練。目的是讓學(xué)生重點(diǎn)掌握疫情防控期間，哪些該做，哪些不該做；該怎么做，為什么要這樣做，熟悉具體要求和操作流程、具體標準和指南導圖，并且與防震、消防、防恐演練一起列入學(xué)校日程。

　　5.主題班會(huì )：各班班主任自行設計特色教育活動(dòng)，如防疫專(zhuān)家報告、講述身邊的抗疫英模人物事跡、居家學(xué)習典型事跡等，引導學(xué)生把在假期間搜集的有關(guān)資料、手抄報、照片、視頻、小作文、日記、抖音等使用PPT分享交流：在這個(gè)特殊的假期，大家對新冠肺炎疫情的認知過(guò)程、自己的感想體會(huì )，對我們黨和國家有什么新認識？對新學(xué)期的學(xué)習有什么新期待？通過(guò)特色教育活動(dòng)和分享交流，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情、報國志、求學(xué)心，增強學(xué)習動(dòng)力，強化責任擔當，爭做中國好少年。

　　6.總結收獲：讓學(xué)生圍繞自己假期中的所見(jiàn)所聞，交流所感所悟，教師根據各年級學(xué)生的特點(diǎn)，指導形成文字或繪畫(huà)作品等留存；班主任擇優(yōu)上報作品，在學(xué)校公共平臺交流或推薦各級報刊發(fā)表。最后，在合唱《我的祖國》、《我和我的祖國》、《愛(ài)的長(cháng)城》、《感謝有你》、《感恩的心》、《洗手歌》、《眾志成城》等歌曲中結束一天的難忘教育活動(dòng)。

　　四、保障措施

　　1.高度重視。緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，將“返校復學(xué)第一課”系列教育活動(dòng)作為引領(lǐng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要抓手，精心組織、妥善安排。學(xué)校侯校長(cháng)、王書(shū)記要嚴格履行第一責任人責任，建立健全疫情防控和開(kāi)學(xué)準備各項制度，加強師生員工健康管理，嚴格實(shí)行日報告、零報告制度。認真做好開(kāi)學(xué)后疫情防控各項工作，建立學(xué)校、年級、班級三級防控工作體系，加強家校聯(lián)系，主動(dòng)告知學(xué)生和家長(cháng)必須履行疫情防控的義務(wù)。落實(shí)師生員工個(gè)人責任，全體師生員工要配合學(xué)校做好疫情防控工作，如實(shí)向學(xué)校報告身體健康狀況和生活軌跡，實(shí)行釘釘打卡，做好返校、上下學(xué)途中和居家防護工作，積極配合學(xué)校做好體溫檢測、隔離等工作。

　　2.狠抓落實(shí)。學(xué)校精心設計本校的活動(dòng)方案，合理安排授課時(shí)間，做好教師培訓指導，加強課堂內容監管，確保取得良好效果。學(xué)校后勤必須對學(xué)校全面開(kāi)展校園環(huán)境清潔消毒工作，進(jìn)行預防性消毒，消除衛生死角，徹底清除各類(lèi)病媒生物孳生地，重點(diǎn)加強教室、辦公室、活動(dòng)室、廁所、樓梯、走廊等重點(diǎn)區域和場(chǎng)所的保潔和消毒，對講臺、課桌椅、門(mén)窗把手、水龍頭、電源開(kāi)關(guān)、電話(huà)座機等高頻接觸的物體表面進(jìn)行預防性消毒處理，保持教室整潔、開(kāi)窗通風(fēng)。同時(shí)還要加強學(xué)生自帶水的防護清潔和消毒工作。

　　3.加強宣傳。學(xué)校在教學(xué)工作開(kāi)展中要注重總結、推廣好經(jīng)驗、好做法，加強宣傳力度，豐富宣傳形式，拓寬宣傳渠道，鼓勵師生向油田教育中心、南陽(yáng)市、河南省的教育報刊雜志網(wǎng)絡(luò )踴躍投稿，鞏固活動(dòng)成果，培育優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)，營(yíng)造德智體美勞全面發(fā)展的良好氛圍。學(xué)校教務(wù)室必須做好教學(xué)、科研和學(xué)生管理等各項工作的周密安排，完善細節、加強演練、強化協(xié)同。

　　4.做好打持久戰的準備。疫情防控是一場(chǎng)任務(wù)艱巨的攻堅戰和全面考驗的持久戰，師生大規模返校后，對學(xué)校的綜合治理能力、黨員干部教師的戰斗力、師生心理的承受能力等，都將帶來(lái)新的更大的挑戰，我們不能幻想防控工作一蹴而就、一勞永逸。一方面要全力以赴、集中攻堅，另一方面也要在人力配備、資源協(xié)調、方案完善、機制健全等方面強化統籌協(xié)調，做好長(cháng)期防疫、持續抗戰的充分準備。

　　疾風(fēng)知勁草，烈火見(jiàn)真金；寒隨凜冬去，春上枝頭來(lái)。一直以來(lái)，二小這個(gè)團隊，總是沖鋒在前，任勞任怨，勇挑重擔，為學(xué)校安全穩定和持續發(fā)展，不遺余力，體現了二小人應有的責任、擔當和情懷。不負春光，接力前行，復課在即，我們已經(jīng)準備好了！