畢業(yè)典禮策劃方案如何寫(xiě)
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮策劃方案如何寫(xiě)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)典禮策劃方案如何寫(xiě)1
一、主題：
感恩母校、放飛夢(mèng)想
二、時(shí)間：
6月18日下午8點(diǎn)30分
三、地點(diǎn)：
音樂(lè )室
四、邀請嘉賓：
校長(cháng)
五、參加人員：
六年級班主任、六年級全體學(xué)生。
六、活動(dòng)準備：
1、主持人：六(2)班兩學(xué)生
2、布置會(huì )場(chǎng)：布置主席臺
七、活動(dòng)的目的：
1、六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。懂得感恩，才會(huì )懂得付出，才會(huì )懂得回報。對別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)一滴，我們都應當懷感恩之心。學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩應當成為每個(gè)人的美德。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒(méi)有辛勤澆灌，哪來(lái)桃李芬芳?沒(méi)有筆耕墨耘，哪來(lái)祖國昌盛，千萬(wàn)棟梁。學(xué)生的成長(cháng)，羽翼的豐滿(mǎn)浸透了老師多少汗水，多少心血。就讓學(xué)生用自己的虔誠的心，說(shuō)聲“老師你辛苦了!”
八、活動(dòng)過(guò)程：
1、音樂(lè )響起(《每當我走過(guò)老師窗前》)主持人走上臺。
2、學(xué)生代表發(fā)言。
3、班主任寄語(yǔ)。
4、政教主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單及頒發(fā)證書(shū)。
5、學(xué)校校長(cháng)致畢業(yè)詞并提要求。
6、學(xué)生畢業(yè)獻禮(集體朗誦詩(shī)《告別母�！�)。
7、活動(dòng)結束：學(xué)生集體演唱歌曲《感恩的心》。
8、宣布活動(dòng)結束。
畢業(yè)典禮策劃方案如何寫(xiě)2
六年的小學(xué)生活對孩子們來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)重溫校園生活，共訴惜別深情，互致美好祝福，奔赴夢(mèng)想征程，表達畢業(yè)生對對母校的感激和老師的敬意之情。同時(shí)，通過(guò)畢業(yè)典禮這種儀式感告別過(guò)去、迎接新生活，腳踏實(shí)地，朝著(zhù)自己的理想奮進(jìn)!
一、活動(dòng)主題：
為出彩人生開(kāi)啟新篇章
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月20日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
文體中心(場(chǎng)地安排：李根強、張振倫)
四、參加人員：
學(xué)校領(lǐng)導、六年級全體教師、六年級學(xué)生
五、活動(dòng)準備：
1、PPT設計：(為出彩人生開(kāi)啟新篇章
——鄭州航空港區中心學(xué)校畢業(yè)典禮)
(負責人：xx_)
2、攝像、音響 (xx_、xx_)《每當我走過(guò)老師的窗前》(獻花時(shí)播放)、《老師笑了》(教師朗誦時(shí))(王若伊音響)
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言。 (負責人：各班語(yǔ)文教師輔導)
4、學(xué)生詩(shī)歌朗誦《感恩老師》(馬文杰老師負責)
5、選拔兩名主持人并輔導(張艷華、邵長(cháng)輝負責)
6、六年級學(xué)生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ))(各班班主任負責)
7、學(xué)生給母校獻上禮物，每班選一名學(xué)生 (各班主任、姜威 )
8、畢業(yè)紀念冊上簽字(各班班主任維持秩序)
六、畢業(yè)典禮議程：
1、感恩母校
(1)全體同學(xué)詩(shī)歌朗誦《我愛(ài)我們的學(xué)�！�
(2)王校長(cháng)畢業(yè)致辭 學(xué)生代表獻花
(3) 學(xué)生代表畢業(yè)感言(每班一名)
2、難忘恩師
(1)難忘恩師——全體六年級老師詩(shī)朗誦《再見(jiàn)，親愛(ài)的孩子》
學(xué)生代表上臺獻花
(2)教師寄語(yǔ)——教師代表馬文杰老師(3分鐘)，贈言給學(xué)生
(3)感念師恩——全體六年級學(xué)生朗誦《感恩教師》，背景音樂(lè )播放《感恩的心》
3、揚帆啟航
(1)學(xué)生代表演講 《揚帆起航》。
(2)家長(cháng)的囑托——家長(cháng)代表講話(huà)學(xué)生代表獻花。
(3)校長(cháng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(各班選派一名代表領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)，各班班主任負責)
(4) 教師與學(xué)生話(huà)別留言，播放《我們畢業(yè)了》的歌曲。
畢業(yè)典禮策劃方案如何寫(xiě)3
一、目的
三年來(lái)，我們在學(xué)習中不斷成長(cháng)，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長(cháng)。在這三年中，我們經(jīng)過(guò)磨礪逐漸走向成熟。我們執著(zhù)地朝著(zhù)我們心中的夢(mèng)想努力著(zhù)，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無(wú)怨無(wú)悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養成良好的行為習慣，傳承進(jìn)修實(shí)驗學(xué)校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航!
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來(lái)，表達對母校、對老師深深的感激之情。
二、主題
三年砥礪，執著(zhù)進(jìn)取心無(wú)悔;
十載傳承，篤行超越共揚帆。
三、整體方案
除必要流程外，中間部分主要分為三個(gè)篇章：回憶、感謝和展望。
四、詳細方案與預期教育目標
回憶部分主要通過(guò)多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由xx負責。學(xué)生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長(cháng)進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開(kāi)發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長(cháng)和對學(xué)生的囑托與祝福展開(kāi)發(fā)言。該篇章的目的'在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動(dòng)人瞬間，引發(fā)學(xué)生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個(gè)環(huán)節為感謝專(zhuān)家，該環(huán)節為主持人抒發(fā)對專(zhuān)家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個(gè)環(huán)節為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學(xué)猜。老師逐一上臺，由學(xué)生送禮物。第三個(gè)環(huán)節為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學(xué)生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專(zhuān)家、老師、工作人員對我們的關(guān)愛(ài)，使同學(xué)們擁有感恩之心。
展望部分的第一個(gè)環(huán)節為互動(dòng)環(huán)節，由主持人問(wèn)同學(xué)對母校有什么想說(shuō)的話(huà)，該環(huán)節本著(zhù)彈性原則，根據前面的時(shí)間來(lái)安排長(cháng)短。然后是問(wèn)老師有什么想對學(xué)生說(shuō)的話(huà)，第二個(gè)環(huán)節是交接校旗，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)。第三個(gè)環(huán)節是初二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生，初中三年的學(xué)習生活雖然結束了，但這又是一個(gè)新的開(kāi)始，我們的成長(cháng)并沒(méi)有結束，要充滿(mǎn)信心，迎接新的挑戰，把進(jìn)修實(shí)驗的精神繼續發(fā)揚光大，帶到每個(gè)地方。
五、流程安排與時(shí)間
播放視頻《夢(mèng)圓的地方》(循環(huán))
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始(_分鐘)
(一)回憶(共xx分鐘，其中串詞_分鐘，_分鐘機動(dòng))
2、播放視頻短篇)(xx分鐘)
3、學(xué)生代表發(fā)言(_分鐘)
4、教師代表發(fā)言(_分鐘)
(二)感謝(共xx分鐘)
5、感謝專(zhuān)家、領(lǐng)導(主持人)，送花、禮物(禮儀人員xx負責)。
6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。
7、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻花(禮儀人員姜珮瑤負責)。
(三)展望(共xx分鐘，其中_分鐘機動(dòng))
8、互動(dòng)問(wèn)答(主持人)(約_分鐘)。
9、朗誦《夢(mèng)想的盛放》(約_分鐘)。
10、交接校旗，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(李鯤宇)(_分鐘)。
11、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(_分鐘)。
12、由校領(lǐng)導發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)
13、領(lǐng)導發(fā)言(xx分鐘內)。
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結束。
畢業(yè)典禮策劃方案如何寫(xiě)4
一、活動(dòng)時(shí)間：
6月10日上午7:20~8:00左右
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
校田徑場(chǎng)
三、活動(dòng)流程：
1、7:20~7:25全校師生按指定位置集合完畢。
2、7:30主持人宣布高三畢業(yè)典禮開(kāi)始，升國旗唱國歌。
3、全體高三老師在師生掌聲中走進(jìn)田徑場(chǎng)，高三學(xué)生獻花，獻花后學(xué)生入高三方陣。
4、行政教師代表在師生掌聲中走進(jìn)田徑場(chǎng)，高三學(xué)生獻花，獻花后學(xué)生入高三方陣。
5、高三學(xué)生代表發(fā)言。
6、校長(cháng)代表學(xué)校向畢業(yè)生代表分發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
7、高二學(xué)生代表發(fā)言。
8、書(shū)記致辭。
9、班主任向高三學(xué)生傳遞“明天，以我們高三(_)班為榮”的旗幟。
10、祝福大旗“飄過(guò)”高三師生。
11、主持人宣布畢業(yè)典禮結束。
12、高三師生照畢業(yè)照，高一(1~4)班學(xué)生從教師方陣中拿回椅子。
畢業(yè)典禮策劃方案如何寫(xiě)5
活動(dòng)主題
放飛希望夢(mèng)想起航
參與人員
畢業(yè)班學(xué)生以及家長(cháng)，教師
活動(dòng)目標
1、為孩子創(chuàng )造展示自我風(fēng)采的機會(huì )，使廣大家長(cháng)了解孩子們這幾年在學(xué)校成長(cháng)和進(jìn)步。
2、舉行隆重的歡送儀式，記錄珍貴難忘的小學(xué)時(shí)光。
3、在活動(dòng)中進(jìn)行情感教育，讓孩子們擁有一顆溫暖感恩的心。
活動(dòng)流程
畢業(yè)典禮的整個(gè)活動(dòng)流程可以分為四個(gè)主題
一、成長(cháng)篇：
1、詩(shī)朗誦
2、教師寄予
3、歌曲
二、炫show篇：
1、故事、詩(shī)歌show
2、游戲
3、節目
三、感恩篇：
1、感恩父母、老師
2、家長(cháng)寄語(yǔ)
四、展望篇：對美好未來(lái)的展望，以及對升初中的一種熱情和向往
溫馨時(shí)刻：包括小學(xué)的時(shí)光機、愛(ài)的寄語(yǔ)、師幼情濃濃、愛(ài)的謝意、學(xué)生代表發(fā)言
見(jiàn)證成長(cháng)：正冠儀式、頒發(fā)畢業(yè)筒、齊唱畢業(yè)歌、同唱一首歌
依依惜別：畢業(yè)墻簽名、發(fā)畢業(yè)禮物、后期完善
“夢(mèng)想飛揚”畢業(yè)典禮為畢業(yè)生所提供一整套系統的畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案，優(yōu)化流程設計，保證活動(dòng)的順利實(shí)施和活動(dòng)效果的最大化。方案精心設計了四大創(chuàng )意板塊的活動(dòng)內容，以情感為主線(xiàn)，反映孩子在小學(xué)生涯的進(jìn)步與成長(cháng)。
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