班主任家長(cháng)會(huì )活動(dòng)策劃方案

　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的班主任家長(cháng)會(huì )活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班主任家長(cháng)會(huì )活動(dòng)策劃方案1

　　一、會(huì )議目的

　　1、整合學(xué)校、家庭的教育力量，加強教師與家長(cháng)的溝通，共同辦好教育，促進(jìn)孩子健康成長(cháng)。

　　2、讓家長(cháng)了解孩子課任老師的教育教學(xué)理念以及學(xué)校、班級開(kāi)展的各項活動(dòng)。

　　3、認真聽(tīng)取家長(cháng)對班級管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)、建議，為班級的發(fā)展獻計獻策，推動(dòng)教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺階。

　　二、會(huì )議準備

　　1、確保教室干凈整潔，物品擺放有序，黑板報及班級文化布置要美觀(guān)，前黑板歡迎標語(yǔ)要醒目、熱情。

　　2、制作幻燈片。

　　3、班主任將《家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案》及發(fā)言稿形成書(shū)面文字。

　　三、會(huì )議流程

　　(一)家長(cháng)簽到。

　　(二)班主任致歡迎詞。

　　(三)班主任匯報：

　　1、總結開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月來(lái)孩子們的學(xué)習、生活情況以及學(xué)校、班級開(kāi)展的一些活動(dòng)。

　　2、期中考試情況。

　　3、本學(xué)期主要工作(圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、安全教育、行為習慣養成等工作展開(kāi))

　　4、講解家庭教育及家長(cháng)與學(xué)校如何配合、家庭作業(yè)布置與檢查，班級工作及教學(xué)方面需要家長(cháng)配合支持的方面。

　　5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。

　　(四)互動(dòng)交流：

　　1、家長(cháng)之間互相討論，互相詢(xún)問(wèn)在教育子女方面的方法經(jīng)驗或困惑，形成比較集中的問(wèn)題。

　　2、與家長(cháng)探討如何正確看待成績(jì)與如何更好地教育學(xué)生。交流孩子的教育方法，班主任回答家長(cháng)提出的一些管理孩子方面的困惑和憂(yōu)慮。

　　3、數學(xué)、語(yǔ)文老師與家長(cháng)交流。

　　4、請家長(cháng)對學(xué)校及老師提出合理化的建議。

　　5、個(gè)別溝通：對于在學(xué)習和各方面表現令人擔憂(yōu)的學(xué)生的家長(cháng)進(jìn)行溝通，與家長(cháng)達成特殊教育方案。

　　四、結束

　　希望家長(cháng)與學(xué)校共同做好學(xué)生的工作。

班主任家長(cháng)會(huì )活動(dòng)策劃方案2

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月x日

　　二、活動(dòng)對象

　　園全體家長(cháng)及全體教職員工

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　三樓多功能廳及各班教室

　　四、活動(dòng)準備

　　1、園長(cháng)講話(huà)稿；

　　2、家長(cháng)代表發(fā)言稿；

　　3、各班情況介紹PPT及講話(huà)稿；

　　4、家長(cháng)學(xué)校簽到記錄；

　　5、多媒體小平臺、照相機、話(huà)筒等設備；

　　6、全體教師穿園服。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)簽到（18：10—18：20）

　　1、教師簽到：三樓多功能廳；

　　2、家長(cháng)簽到：小班段在三樓多功能廳門(mén)口簽到，中、大班在班級簽到。

　�。ǘ�）集中學(xué)習（18：30—20：10）：小班段全體家長(cháng)集中三樓多功能廳，中、大段開(kāi)設班級分會(huì )場(chǎng)現場(chǎng)網(wǎng)絡(luò )直播。

　　1、張靜副園長(cháng)做幼兒園情況介紹（18：30—18：45）；

　　2、家長(cháng)代表發(fā)言（18：45—18：、50）；

　　3、心理專(zhuān)家東琰老師講座《知性成長(cháng)自然親子》（18：50—20：10）。

　�。ǘ�）分班學(xué)習（20：10—21：00）：集中學(xué)習結束后，小班段家長(cháng)分散到班級，各班學(xué)習、交流。

　　六、各項目負責人

　　1、多功能廳會(huì )場(chǎng)布置、秩序維持及后勤負責人：xxx等。

　　2、音響設備負責人：黃xx

　　3、會(huì )議主持：張x（集中學(xué)習）

　　各班班主任（分班學(xué)習）

　　4、新聞撰寫(xiě)及攝影負責人：張潔、徐燕（各班主任自行現場(chǎng)拍攝并及時(shí)公布網(wǎng)站相應欄目里）。

　　七、注意事項

　　1、為保證家長(cháng)學(xué)校學(xué)習質(zhì)量和秩序，家長(cháng)一律不得帶幼兒來(lái)園。

　　2、家長(cháng)會(huì )結束之后各班主任上交家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿和家長(cháng)學(xué)校會(huì )議簽到。

班主任家長(cháng)會(huì )活動(dòng)策劃方案3

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　2xxx年11月11日（星期五）一、二年級下午4：00開(kāi)始進(jìn)校，4：15準時(shí)開(kāi)始，5：05結束；三至五年級下午4：50開(kāi)始進(jìn)校，5：05開(kāi)始，6：05結束。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　各班教室

　　三、通知家長(cháng)

　　各班主任在本周四下發(fā)通知單通知家長(cháng)開(kāi)會(huì )時(shí)間、地點(diǎn)，以便于家長(cháng)安排好自己的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監護人來(lái)參加，對有事不能來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的人應提前做到心中有數，并通過(guò)協(xié)商另約家長(cháng)見(jiàn)面時(shí)間。

　　四、開(kāi)會(huì )準備

　　1、開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前班主任老師應布置好教室，對教室和清潔區進(jìn)行徹底整理，給家長(cháng)以干凈、整潔、舒適之感，提前通知好配班老師做好開(kāi)會(huì )準備。

　　2、政教處成員，門(mén)衛、后勤工作人員，負責自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)三輪車(chē)進(jìn)校園的停放指揮，以及出校門(mén)的通行指揮。

　　3、家長(cháng)會(huì )活動(dòng)記錄表

　　五、開(kāi)家長(cháng)會(huì )的要求

　　班主任宣講本次家長(cháng)會(huì )的內容，讓家長(cháng)提前做到心中有數：

　　1、班主任先解讀學(xué)校日常管理要求，再與科任老師對學(xué)生的學(xué)習及完成作業(yè)情況提出一些合理化的建議和要求。

　　2、 總結學(xué)生期中考試成績(jì)。指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內容。班主任對學(xué)生家長(cháng)要多點(diǎn)名表?yè)P班級學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，讓家長(cháng)看到希望，引領(lǐng)他們做好相關(guān)工作。對問(wèn)題講現象，并提出指導意見(jiàn)及合作方法。對解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(cháng)共同研討。和家長(cháng)共同合作，協(xié)助家長(cháng)在家監管好孩子的學(xué)習。

　　3、要求家長(cháng)要準時(shí)到規定地點(diǎn)接送自己的孩子，確保自己孩子的上、下學(xué)安全。對乘坐校外（個(gè)體）車(chē)輛的學(xué)生講清乘坐這些不合格車(chē)輛的危害性。

　　4、對于接送學(xué)生的家長(cháng)要求在校門(mén)口南北路上注意講究衛生，不要到處亂拋、亂丟雜物，影響學(xué)校的形象。要求家長(cháng)接送孩子時(shí)不在路邊小攤上購買(mǎi)物品。接送孩子的來(lái)回路上要注意交通安全，不要闖紅燈，給孩子起到一個(gè)良好的榜樣示范作用。

　　5、森林防火，按上次開(kāi)會(huì )要求把精神傳達給每一位家長(cháng)。

　　6、成立班級家長(cháng)委員會(huì )。

　　7、由于我校今年剛剛獨立，現已更名為灌云縣新區實(shí)驗小學(xué)，從學(xué)校的文化建設、活動(dòng)需求考慮，需要重新訂做學(xué)生校服，請家長(cháng)配合。

　　8、引導家長(cháng)加強學(xué)生冬季安全衛生、文明禮儀教育。

　　9、個(gè)別溝通。

　　六、對老師的要求

　　1、家長(cháng)會(huì )要提前入手，準備充分。

　　2、各教師認真準備好家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿。內容要詳實(shí)、客觀(guān)、公正。

　　3、教師著(zhù)裝要得體，大方。

　　4、語(yǔ)言要準確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言，引導家長(cháng)更好的管理好自己的孩子，讓家長(cháng)教育孩子有信心。

　　5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業(yè)素養。

　　6、要求在班級黑板上寫(xiě)上“學(xué)生成長(cháng)指導家長(cháng)會(huì )”字樣。

　　7、盡量使用投影。

　　七、上交材料

　　家長(cháng)會(huì )活動(dòng)記錄表、家長(cháng)委員會(huì )上報教導處（報過(guò)沒(méi)有更改的不用再報）

班主任家長(cháng)會(huì )活動(dòng)策劃方案4

　　一、活動(dòng)主題

　　構建家校和諧，共同關(guān)注孩子成長(cháng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(cháng)更好地了解學(xué)校，展示學(xué)校教育成果，張揚學(xué)生個(gè)性和特長(cháng)。

　　2、向家長(cháng)匯報學(xué)生在校的學(xué)習、生活、成長(cháng)等情況(學(xué)生各項作業(yè)作品展及活動(dòng)表現等)，反饋學(xué)生的心聲，了解學(xué)生在家的表現。既要讓家長(cháng)了解學(xué)校，了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習情況，也要達到老師與家長(cháng)交流教育思想、達到教育共識的目的，形成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。

　　3、了解學(xué)生家長(cháng)及家庭的情況：家庭的成員及經(jīng)濟狀況;家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等);家教狀況(如對孩子是溺愛(ài)放任、粗暴嚴厲還是不聞不問(wèn)，教育內容與方式是否恰當當等);家長(cháng)的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等，便于教師達到因材施教的目的`。

　　4、通過(guò)教師與家長(cháng)之間的相互交流和探討，使家長(cháng)更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路，了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習情況，同時(shí)引領(lǐng)和指導家長(cháng)借鑒好的家教經(jīng)驗，科學(xué)家教，共同培養孩子良好的學(xué)習、生活習慣。

　　5、闡明、宣傳有關(guān)政策，增加理解、消除隔閡、誤會(huì )。

　　三、活動(dòng)的工作原則

　　1、尊重。班主任及科任教師應尊重每一位家長(cháng)，不管學(xué)生怎樣頑劣，不管家長(cháng)地位如何卑微，都要尊重。這種尊重不應該只停留在嘴上，而應在心中，落實(shí)到工作的每一言、每一行中，滲透到身體形象、語(yǔ)言態(tài)度中。這種尊重是我們教師形象的需要，更是工作的需要。如果切實(shí)做到了這一點(diǎn)，必將換來(lái)豐厚的回報。情感上要尊重他們，使他們及孩子真正感受到一個(gè)教師誠摯的愛(ài)心和期盼，喚起家長(cháng)對教師的認同和理解。

　　2、自信。班主任和科任教師應有足夠的自信心。這種自信是對自己工作的自信，是對學(xué)生前途的自信，是對班級工作的自信。將自信蘊藏在自己的微笑中，滲透到自己的言行舉止中，可以讓家長(cháng)感受到這種自信，看到孩子的希望;可以讓學(xué)生感染到這種自信，消除師生之間的代溝。當然這種自信不是盲目自大，自吹自擂，而應建立在對學(xué)生的充分了解，建立在班主任思考與周密策劃之上，建立在自己職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)之上。

　　3、務(wù)實(shí)性。精心選擇把握有利的時(shí)機，達到效果。對班級情況、學(xué)生情況的介紹要客觀(guān)，恰如其分的去評價(jià)學(xué)生：其一，宜多鼓勵，忌多批評。其二，宜全面忌片面，教育是雙向的，談話(huà)同樣是雙向性活動(dòng)，要注意彼此間的相互聯(lián)系。其三，宜多啟發(fā)，忌武斷妄下結論。

　　4、探討性。家長(cháng)會(huì )和家訪(fǎng)要力求全面，又重點(diǎn)突出;既講優(yōu)點(diǎn)，又談不足;既有事例分析，又有理論闡述。對家長(cháng)要既有鼓勵，又有要求;既有商討又有指導。這樣，通過(guò)交流，教育者雙方便在教育思想上達成了共識，增強教育活力。

　　5、層次性。由于家長(cháng)的文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、職業(yè)特點(diǎn)千差萬(wàn)別，反映在教育子女的指導思想、方法等方面，也有很大差別。所以，要根據不同的學(xué)生、不同的家長(cháng)，多層次進(jìn)行，有的放矢。對文化程度較高的家長(cháng)，可進(jìn)行教育科學(xué)理論方面的交流與探討;對文化程度不高的家長(cháng)可進(jìn)行教育科學(xué)常識培訓，從有關(guān)事例入手，使家長(cháng)受到啟發(fā)。特別是在指出學(xué)生存在的缺點(diǎn)和毛病時(shí)，藝術(shù)的語(yǔ)言常會(huì )被家長(cháng)和學(xué)生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴格要求，而且有富于人情味的熱情關(guān)懷。從而使他們“親其師，信其道”，更加支持和尊重教師的工作。

　　家長(cháng)會(huì )中要切合實(shí)際做好充分準備，切忌盲目;要重視德育教育，切忌重智輕德把家長(cháng)會(huì )變成“家庭輔導培訓會(huì )”和成績(jì)報告會(huì )。要了解學(xué)生心聲，關(guān)注學(xué)生愛(ài)好，尊重家長(cháng)和學(xué)生人格，切忌變?yōu)橛柸藭?huì )和告狀會(huì )。

班主任家長(cháng)會(huì )活動(dòng)策劃方案5

　　10月23日晚，三年級召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。有關(guān)事項安排如下：

　　一、時(shí)間

　　10月23日晚6：30—7：30

　　二、地點(diǎn)

　　各班教室

　　三、參加人員

　　三年級家長(cháng)；三年級各班正副班主任、主要任課老師；本周值周老師；行政主要相關(guān)人員；學(xué)校保安；xxx

　　四、活動(dòng)大致議程

　　1、家長(cháng)簽到

　　2、班主任致歡迎詞

　　3、任課老師交流發(fā)言（語(yǔ)、數、英）

　　4、班主任總結發(fā)言

　　五、具體事項

　　1、各班正副班主任、主要任課老師：準備好與家長(cháng)交流、展示等材料，班主任還需安排好交流順序

　　2、值周老師：維持好全場(chǎng)秩序

　　3、行政主要相關(guān)人員：活動(dòng)調控、協(xié)助

　　4、xxxx：拍照

　　5、學(xué)校保安：家長(cháng)車(chē)輛停放、家長(cháng)進(jìn)出秩序及其他安全問(wèn)題

　　6、班主任務(wù)必強調：

　�。�1）家長(cháng)憑“邀請書(shū)”參加活動(dòng)；

　�。�2）當晚學(xué)生不要來(lái)校；家長(cháng)車(chē)輛全部停校外（建議步行）。

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